提高學生成績獎勵方案 教學成績獎勵方案(3篇)

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

提高學生成績獎勵方案 教學成績獎勵方案篇一

一、獎勵的對象。

小學一至五年級，中學七、八年級全體學生。

二、獎項設置及獎勵辦法。

(1)按小學、中學分別設立總分獎：

評選標準，各年級按考試統(tǒng)一考試科目統(tǒng)計成績，按總成績高低排名，一(198分以上，含198分)、二(196分以上，含196分)年級總分依次取前三名，三、四、五年級依次取前五名，小學階段總分應達到優(yōu)秀，中學階段應達到良好指標。如出現(xiàn)并列情況一、二年級取前三，三、四、五、七、八年級取前五數(shù)量不變。(若總分在指標以下即使進入前五名也將取消參評獎項)

(2)按小學(三~五年級)、中學分別設立單科獎：

評選標準，各年級按考試統(tǒng)一考試科目統(tǒng)計成績，按總成績高低排名，依次取前三名，中小學單科成績應達到優(yōu)秀等級。如出現(xiàn)并列情況三、四、五、七、八年級取前三數(shù)量不變。(若單科成績在優(yōu)秀分數(shù)線以下即使進入前三名也將取消參評獎項)

單科獎勵具體分配：

三、獎項評選要求。

1.學習目的明確，學習態(tài)度端正，注意發(fā)揮自己的特長和創(chuàng)造精神。

2.具有良好的學習習慣和方法，學習成績優(yōu)秀或良好。

3.學生若有逃學、無故缺曠或者嚴重違紀現(xiàn)象，一律取消獎勵資格。

四、獎勵形式。

1、組織表彰會議。

2、授予稱號。

3、頒發(fā)獎狀及獎金。

4、號召全年級學生學習。

五、評選程序及要求。

1、各年級按期末考試統(tǒng)一考試科目，按總成績高低排名，依次取前若干名。

2、認真批改試卷，認真統(tǒng)計分析(及時上交教務處)公正、公平地對待每 一個學生，必要時進行公示。

提高學生成績獎勵方案 教學成績獎勵方案篇二

按照《級學生軍訓實施方案》的部署，結合我院實際，特制訂本方案。

一、軍訓意義與目的

軍訓是當代大學生進行國防教育、集體主義教育和組織紀律性教育的一次機會，必須全力以赴、齊抓共管，達到提高素質(zhì)，創(chuàng)先爭優(yōu)的目標。

通過軍訓，使學生在掌握基本軍事知識和技能的同時，增強國防觀念和國家安全意識，培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義、革命英雄主義和民族精神，增強學生的組織紀律性，為國家培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才和向人民軍隊提供合格的后備兵員打好基礎。軍訓是人生的特殊經(jīng)歷，是磨煉意志的機會，是集體主義的實踐。

二、參訓人員及時間

參加本次軍訓的人員為生命學院級名在籍學生，訓練時間為月日至月日。

三、思想政治工作

在軍訓開始前，根據(jù)學生的思想狀況，認真做好軍訓動員，向?qū)W生講明軍訓的目的、意義和要求，以飽滿的熱情投入到軍訓中去，盡快適應軍訓生活。通過宣誓儀式、挑戰(zhàn)書、應戰(zhàn)書、決心書等形式，鼓勵學生積極參訓。

在軍訓中，針對部分學生怕苦、怕累、思想動搖、心理脆弱的現(xiàn)象，及時做好思想工作，保證各項軍訓內(nèi)容順利完成。通過參觀和平廣場等主題教育活動，提高學生的政治思想覺悟，軍訓期間引導學生提交入黨申請書。

2. 宣傳動員工作

努力營造軍訓氛圍，展開宣傳攻勢，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的局面。具體做法：懸掛條幅、標語和彩旗，鼓舞學生士氣，張貼軍訓海報，展現(xiàn)軍訓風采，制作標準化的12營軍訓建制欄，體現(xiàn)規(guī)范化組織管理，這一切旨在感染學生積極投入到軍訓之中。

四、組織領導及責任分工

學院高度重視軍訓工作，院黨委領導親自掛帥，全體輔導員齊抓共管，并且安排每班的黨區(qū)負責人為協(xié)訓員，全力以赴指導班級的軍訓。具體領導機構和分工如下：

領導小組名單：

3.軍事理論與技能

本次軍訓開設軍事理論課，維持學生聽課秩序，檢查聽課狀態(tài)，監(jiān)督學生保質(zhì)保量完成各種軍事技能訓練。

4.業(yè)余文化共建活動

為了活躍軍訓生活，將開展軍學共建活動和內(nèi)容健康的文化娛樂活動，如：軍學聯(lián)歡、歌詠比賽、參觀教官內(nèi)務、觀看教官軍事技能表演等。豐富業(yè)余文化生活，密切軍學關系，在學生中牢固樹立軍愛民，民擁軍的理念。

5.內(nèi)務軍容紀律工作

強調(diào)以服從命令為天職，嚴肅軍訓紀律。軍訓活動出席情況要有專人統(tǒng)計，內(nèi)務要嚴抓真管。協(xié)訓員要深入寢室，指導內(nèi)務整理，檢查衛(wèi)生。為今后的寢室文化建設奠定基礎，堅決杜絕遲到、早退、注意力不集中等違紀行為。嚴禁穿戴與軍訓不相符的衣褲鞋帽，不許佩戴飾品，著裝要整齊。

6.后勤工作

協(xié)訓員要負責后勤工作，組織因病不能參訓的學生，為教官和其他參訓學生備水，備藥。按時收送各種宣傳欄、旗幟、條幅等。

7.安全工作

進行安全教育，杜絕一切不安全隱患。集體活動要有專人帶隊，并關注體質(zhì)較差的學生，做好應對突發(fā)事件的預案。

五、其他要求

1.協(xié)訓員除參加正常教學活動外，要深入軍訓現(xiàn)場、班級、寢室和學生中間，全方位指導學生參訓。要記錄、匯總學生在軍訓中的表現(xiàn)情況。

2.每天晚上，要召開包括營長、教導員、指導員和協(xié)訓員在內(nèi)的軍訓碰頭會，總結當日軍訓情況，部署次日工作。

3.軍訓期間注意征集學生的軍訓心得和隨想等材料，及時發(fā)表。掌握學生軍訓動態(tài)，軍訓結束后要上交書面總結。

提高學生成績獎勵方案 教學成績獎勵方案篇三

教育教學是學校的生命線，為了激發(fā)學生學習的積極性，提高學生主動學習、合作學習、探究學習的積極性，提高我校教育教學質(zhì)量，經(jīng)研究決定每學期分期中獎勵和期末獎勵兩次對學生成績進行獎勵，特制定此獎勵方案：

一、成績采集

1.期中獎勵：取月考成績的20%+期中考成績的80%對班級和學生進行獎勵。

2.期末獎勵：取月考成績的20%+期末考成績的80%對班級和學生進行獎勵。

二、獎項設置

1.集體獎：班級學習優(yōu)勝獎每年級8名

文理科各取班級總分平均分和總及格率排名前2名。

2.個人獎

(1)總分等次獎

文理科各設一等獎：2名、二等獎：3名、三等獎：5名

(2)單科狀元獎(文理科分別計算)

凡考試單科成績在同級同科中獲第1名者獲單科狀元獎。

(3)學習名次進步獎

考試總分50%及以上且總分排名較上次考試進步20名及以上的前10名同學獲此獎項。

三、獎勵方式：

集體獎頒發(fā)獎狀，個人獎頒發(fā)證書和獎品。

考試有違紀的學生不在獲獎之列。此方案的解釋權歸學校教務處。