2023年平安校園工作總結(jié)(大全12篇)

總結(jié)的目的是幫助我們反思和改進，以提高工作和學習的效果。寫一篇完美的總結(jié)，還需要運用合適的語言技巧和表達方式，讓讀者能夠快速理解。在這里收集了一些精選的總結(jié)范文，分享給大家，希望能夠給大家的寫作提供一些思路和借鑒。

平安校園工作總結(jié)篇一

安全重于泰山，我園堅決貫徹“安全第一預防為主綜合治理”的方針，以“加強安全管理打造平安校園”為主題，認真貫徹區(qū)教育局創(chuàng)建“平安校園”文件精神和各級教育部門的有關要求，始終把師生安全放在我園工作的首要位置，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”為目標，動員和組織全園師生扎實開展平安創(chuàng)建活動。一年來，我校未發(fā)生過安全事故，維護了校園穩(wěn)定，促進了校園教育教學工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結(jié)如下：

一、領導高度重視。

在創(chuàng)建平安校問題上，我們高度重視這個問題，特別是加強學校各崗位的責任管理，是校園平安和安全教育的亮點，我園積極創(chuàng)建“平安校園”領導小組分別由園長和副園長任正、副組長，各班級教師、后勤等部門為成員園長為核心的領導小組，多次召開會議專題研究這個問題，清楚地認識到學生的安全和教學的質(zhì)量是學校教育的生命線，把安全放在第一位，切實開展以“珍惜生命、愛我校園、愛我學生”主題的校園文化建設，學校采取不同方式對教師進行崗位責任的督導，向幼兒進行文明守紀教育，學生自覺做到在校是個好學生，在家是個好孩子。認真貫徹《未成年人保護法》和了《公民道德綱要》，認真落實國務院的《若干意見》指示精神，加強的幼兒思想道德建設工作。

二、規(guī)范管理明確職責。

健全組織、完善制度是創(chuàng)建“平安校園”的重要保證。積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動是確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全、確保正常的教學秩序、確保校園穩(wěn)定的前提和基礎。明確單位法人是第一負責人的治保制度，并與教師簽訂治安綜合治理目標管理責任書和安全教育責任書。做到人員落實、責任明確、制度健全一級抓一級、層層抓落實。

三、完善崗位責任制。

每日由園長或副園長做總值，和值日教師一起來維護好學校教育教學的平安秩序。在此基礎上學校與各位教師簽定了安全責任狀，教師對學生的安全責任與年末的崗位目標管理考核掛鉤，這樣使制度具體落實，不留于形式。我們的這些做法得到家長、社區(qū)認同，他們同我們一起來關注的健康，這正是由于我們盡心去工作，盡心去關愛孩子，所以，我校無一例類似的事故發(fā)生。加強對幼兒的德育教育和法制教育是學校對學生進行的常規(guī)教育，我們定期向?qū)W生進行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，教育幼兒認識防火、防盜、防水的一些常識。我校根據(jù)本校實際每學期開展不同形式的一至二次緊急疏散逃生演練活動。并做到有預案、有計劃、有記錄增強了師生的自救自護意識。比如，在十二月下旬組織了一次緊急疏散演練活動。提高了自我防控能力，效果非常好。

為最大限度減少安全事故的隱患，我園從實際出發(fā)，使安全工作常抓不懈，杜絕了安全事故的發(fā)生。

1、加強學生集體活動的管理。每一次大型活動前學校都制定安全預案并對師生進行預防安全事故教育或應急演練，活動時都有主管領導在場。無論在校園或是在戶外集體活動都有相應的安全防范措施，做到精心組織，確保師生安全不發(fā)生傷害事故。

2、加強學校設施的安全管理。經(jīng)常檢查學校用房、用電、防火、教育教學設施等安全，及時消除各類事故隱患。

3、注重防邪教宣傳工作。我們教育師生崇尚科學文明，堅決反對封建迷信，并且通過多種形式深入揭批等邪教組織。

4、注重學校食品衛(wèi)生安全的管理。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理條例，后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓工作。加強食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關，堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作，防止食物中毒事故的發(fā)生。

四、整治周邊排除隱患。

以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，對存在的隱患進行逐一整改。放假前后，學校對校舍進行全面的安全排查整改?，F(xiàn)在教學樓安裝了應急燈、每個樓層放置滅火器。通過安全檢查，我園教學樓、辦公室、及公共活動場所的電線安裝使用基本上規(guī)范，供電設施較完備。滅火器、應急燈等設備良好。消防通道和樓梯較暢通，無障礙物，每個樓層設置疏散標志。

2、狠抓周邊環(huán)境整治工作。加強了與公安、文化、衛(wèi)生、工商等部門的聯(lián)系，還加強了與家庭、社區(qū)、社會的聯(lián)系，建立了家校聯(lián)系點，設立了家校聯(lián)系卡，形成了家校育人的良好工作機制，使學校的周邊環(huán)境得到了明顯改善。

3、關注學生校外安全。加強門衛(wèi)值班制度落實，非正常放學時間學生出校門必須由班級教師向門衛(wèi)保安說明情況。校外來客必須問清來意，進入校門必須登記。

總之,園領導的高度重視，我園已形成了“多方配合、全面參與、齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。通過全體教職工的共同努力，各部門、各崗位的通力合作，為我園爭創(chuàng)“平安校園”提供了良好的條件。我們的平安校園建設工作才剛剛開始，還存在一些問題和不足，有待于在今后的工作中不斷改進和加強。今后，我們將在上級主管部門的領導下，繼續(xù)努力工作，為辦人民滿意的教育做出應有貢獻。

平安校園工作總結(jié)篇二

一年來，我校在教育局的正確領導下，規(guī)范“平安校園”創(chuàng)建活動。始終把學校安全工作擺在各項工作的首要位置，以學校為主體，服務師生為宗旨。牢固樹立“預防為主，安全第一”安全責任意識。堅持“誰主管，誰負責”的原則，做到整建結(jié)合，群防群治。有效維護學校正常教育教學秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，努力構建安全穩(wěn)定、文明健康、和諧發(fā)展的育人環(huán)境。一年來，我校沒有發(fā)生重大安全事故和師生違法亂紀的現(xiàn)象；學校及周邊治安秩序良好，師生的安全防范意識，民主法治觀念顯著增強；群眾師生員工對校園治安的滿意程度不斷提高?，F(xiàn)就創(chuàng)建“平安校園”取得成效和措施總結(jié)如下：

（一）創(chuàng)建“平安校園”工作是維護校園良好的教書育人環(huán)境，促進學校各項事業(yè)發(fā)展的有力保證。我校高度重視“平安校園”的創(chuàng)建工作，切實加強創(chuàng)建“平安校園”的組織領導，把安全工作放在各項工作的首位，切實抓好創(chuàng)建“平安校園”工作的落實。開學初，成立了創(chuàng)建“平安校園”工作領導小組：由校長和副校長分別擔任組長和副組長，成員由全體中層領導組成。學校班主任隊伍的選配更是高度的重視和嚴格把關。為平安校園的創(chuàng)建活動提供有力的組織保證。

（二）進一步完善安全防范體系，全校設置2名門衛(wèi)和2名宿舍管理員。設置學校安全辦公室，分管副校長鄒光耀及政教主任李偉負責辦公室日常事務，學校中層領導，分管"平安校園”創(chuàng)建工作，聘請張?zhí)锗l(xiāng)派出所教導員為法制副校長，定期到校開展普法宣傳講座，安全指導，積極開展校園及周邊整治活動。嚴格門衛(wèi)制度，建立健全嚴格的《張?zhí)罩袑W九年制學校學生宿舍管理制度》《張?zhí)罩袑W九年制學校班主任考核制度》。門衛(wèi)室、值班室配備了安全器械，實現(xiàn)人防物防技防三結(jié)合。

（三）根據(jù)息縣教育局全縣中小學暨幼兒園安全工作會議精神，結(jié)合我校的特點，制定了《張?zhí)罩袑W九年制學校平安創(chuàng)建工作三年行動計劃及任務分工（20xx-20xx年）》。從時間、內(nèi)容、形式等方面作了規(guī)定。建章立制，分工明確，責任到人，安全辦牽頭，各班級展開工作，密切配合，實行層級式管理，做到各司其職。與各級管理人員簽定責任書，執(zhí)行安全工作責任制和安全工作責任追究制，確實做好學校安全工作，確保學校教育教學和管理健康、和諧發(fā)展，保證教育質(zhì)量和辦學效益的穩(wěn)步提高。

建設“平安校園”，保障學校安全的關鍵在于防范。學校堅持“預防為主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。各處室根據(jù)工作實際，在落實原有規(guī)定的基礎上，完善和充實有關制度，進一步明確目標，責任到人。堅持學校抽查，安全辦檢查，與各處室自查相結(jié)合的管理模式，做到了邊查邊改，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患和存在問題及時整改。

（一）加大對硬件設施的投入，積極消除安全隱患。20xx年，投入近1萬多元對校園文化環(huán)境進行全新的布置，提高校園育人文化品位。對學校存在的消防安全隱患進行全面整改，如：安裝監(jiān)控；校園拓寬操場；修建下水道；改建護欄，廁所；建設路燈；更換維修多個消火栓等。

（二）加強師德師風建設，開展形式多樣的法制教育、道德教育。今年9月份，積極響應省、市、縣的號召，再次對全校的教職工開展形式多樣的師德主題教育月活動。學校定期組織師生學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，觀看倡廉、禁毒電視電教片。

（三）加大宣傳力度，營造安全氛圍。學校通過專欄、班級黑板報、橫幅標語等方式宣傳安全常識，結(jié)合安全活動月、安全活動周等形式發(fā)放安全材料，分發(fā)《致家長一封信》；舉辦安全講座等，將校內(nèi)的安全與家庭安全有機結(jié)合起來，形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的.輿論氛圍。由安全辦制定活動方案，利用主題班會時間，組織學生學習《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發(fā)的《中小學安全教育指導綱要》等有關安全教育的材料，并印發(fā)《安全教育材料》，進行安全教育、法律知識教育，強化了安全意識，把安全法制教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。

（四）大力開展各項安全專項整治活動。

一是狠抓交通安全專項整治活動。我校大多數(shù)學生為寄宿生，往返路途遙遠，交通條件差，學生往返均騎自行車或家長接送；校門口離街道較近且沒有監(jiān)控設備，因此存在不安全因素。為此，學校領導班子加大了校園內(nèi)外的安全管理，學校保安在學生都離開校園后立即將大門上鎖。安全辦、班主任利用集會、班會舉行交通安全知識講座，觀看交通安全課件，加大宣傳教育，提高學生交通安全意識。

二是做好消防安全專項整治工作。重視消防安全培訓，對全校教職員工、全體學生進行消防安全教育，組織觀看消防自我保護管理教育片，組織學生消防演練，提高消防意識，讓人人都參與消防安全工作，人人懂得使用消防器材，確保無火災事故發(fā)生。每學期將組織全校師生進行了一至兩次的上下樓梯疏散救援演及消防應急演練等。

三是認真做好全校師生飲食衛(wèi)生工作。第一，加大食品衛(wèi)生安全宣傳力度；第二，加強對食堂工作的管理，做到制度上墻，文化上墻；第三，嚴格從業(yè)人員的管理，每學期進行一次體檢，注意個人衛(wèi)生，統(tǒng)一著裝服務；第四，嚴把食品關，嚴禁變質(zhì)低劣“三無”食品進入學校食堂，確保師生飲食衛(wèi)生安全；第五，學校食堂免費提供開水服務，確保學生飲食的衛(wèi)生與安全。從學校食堂承包或托管經(jīng)營以來從未發(fā)生有關食物中毒事故。

四是加強24小時監(jiān)護值日值班。節(jié)假日和上課期間學校安排值日領導24小時住校值班，確保學校安全。

五是加強安全檢查，學生宿舍每周進行一次常規(guī)的安全檢查，全校每月一次全面安全檢查，重點部位不定時進行檢查。重點檢查用電線路、消防設施、用電設備、疏散通道等。發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。建設安全檢查臺帳，并定期上報教育局。

六是加強寄宿生的管理。本學期計劃為學生宿舍安裝攝像頭，提高宿舍安全防范力度。規(guī)范宿舍管理制度，制定了《張?zhí)罩袑W九年制學校文明宿舍評比方案》，做到公約上墻，制度上墻，文化上墻；學生宿舍配備2名宿管員，對學生的生活起居進行統(tǒng)一的管理，強化宿舍衛(wèi)生與生活習慣管理，24小時值班，對學生的生活起居進行全程的監(jiān)督，每天夜晚深入宿舍點名查實，發(fā)現(xiàn)異常及時匯報并采取有效措施對應，有效扼制了學生夜不歸宿等現(xiàn)象的發(fā)生。

七是嚴格大型活動審批制度，學校組織的大型活動，上報教育局審批后開展，各班級自行組織的活動，由校長審批后開展，并要求做好各項活動的安全預案和安全措施。

八是實行安全事故報告制度，我校要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每周對安全工作進行自檢一次，并及時安全辦上報自查情況。

一是我校邀請法制副校長到校開設法制講座，利用法制教育課、法制宣傳欄、班級板報、大副標語、多媒體機等開展形式多樣的法制宣傳。學校大力加強師德師風建設，開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《青少年犯罪的成因及預防對策》、《中華人民共和國義務教育法》講座及有關教育法律法規(guī)的學習，嚴禁體罰和變相體罰學生，努力提高師生人人學法、知法、守法的意識。

二是邀請衛(wèi)生院院長與醫(yī)生每學期開設兩次季節(jié)易發(fā)病、傳染病防治知識講座，利用衛(wèi)生教育課，衛(wèi)生習慣養(yǎng)成宣傳畫報、疾控知識宣傳畫報等形式開展食品衛(wèi)生知識與疾控知識宣傳。根據(jù)實際情況，修訂了突發(fā)疫情的防治預案，把宣傳工作與防治工作有效地結(jié)合起來。一年來，學校沒有發(fā)生過一起食品安全事故，也沒有重大疫情發(fā)生。

“平安校園”領導小組成員各司其職，積極參與值日，檢查督促學生的日常安全行為，并把各班學生的安全情況進行記錄，為班級評優(yōu)樹先。

平安校園工作總結(jié)篇三

學校高度重視“創(chuàng)建平安校園”及社會治安綜合治理工作，新年伊始召開的學校創(chuàng)建平安校園專題會議上就重新調(diào)整并成立了新一屆“創(chuàng)建平安校園”領導小組，實行一把手親自抓，分管領導重點抓的格局，學生發(fā)展中心、教師發(fā)展中心、后勤保障中心、教學管理部等職能處室具體分工協(xié)調(diào)，形成了職責明確、協(xié)調(diào)配合的組織領導機構，確保創(chuàng)建工作扎實、有效地落到實處。學?！捌桨残@”工作領導小組以實現(xiàn)“五無”工作目標為核心，即：無校園刑事案件，無群體性踩推擠傷事件，無嚴重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件，無較大交通安全事故，無造成師生嚴重傷害和影響的傳染性疾病發(fā)生。堅持“明確責任，預防為主”的方針，把創(chuàng)建平安校園與學校創(chuàng)建“縣級文明單位”工作有機結(jié)合起來，從解決具體問題抓起，鏟除校園安全隱患，確保校園的文明、衛(wèi)生和安全有序，扎實推進和落實“素質(zhì)教育”。

創(chuàng)建“平安校園”工作領導小組分工內(nèi)容包括：學生常規(guī)安全檢查、學生常規(guī)紀律檢查、學生儀表檢查、學生活動場所安全檢查、學校值班領導值班巡視、保衛(wèi)人員工作職責及制度的檢查、學校設施、設備安全檢查、學生交通、防水、防火、防電等安全檢查；學生各項法制宣傳日活動、消防自救、環(huán)境保護知識等專項宣傳教育、專題教育、人身自我保護教育、及防火專題教育由教導處負責；學校衛(wèi)生情況、學校及各種電路、報警器、用電設備、圍墻等設施安全情況、師生用電情況、各種消防設施、設備質(zhì)量及性能、學校樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況檢查由后勤保障中心負責。

學校在明確職責、全面實施“校園安全責任制”的基礎上，落實責任追究制。學校實行分級管理，分別與各處室、班主任、任課教師及其他崗位負責人針對不同部門的安全指標，簽訂“創(chuàng)建平安校園目標責任書”和“綜合治理安全目標責任書”，實行“創(chuàng)建平安校園”一票否決制和責任追究制，強化責任意識，確保創(chuàng)建平安校園系列任務、內(nèi)容、活動的健康有序開展。

實施責任追究制后，各處室、班級能夠經(jīng)常自覺地在各自范圍內(nèi)主動開展自查、互查活動，“創(chuàng)平安校園”辦公室負責及時將上級對創(chuàng)建“平安校園”的指示傳達到相關處室及進行情況通報，同時負責對全體教職工進行安全教育和管理，各部門各司其責，及時找出校園內(nèi)的安全隱患，并提出整改措施。學校在完善各處室多項制度基礎上，明確并長期堅持把安全工作作為考核各處室、班級和每位教職工的重要條件之一。

創(chuàng)建“平安校園”是學校落實教育教學活動，全面實施“素質(zhì)教育”的`基本保障和基礎，也是學校上下進一步形成“以人為本、和諧發(fā) 展”的良好氛圍的需要，是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。在創(chuàng)建“平安校園”過程中，學校校長、黨委書記、副校長及相關處室負責人都分別針對學校安全方面，從不同角度利用學校櫥窗、國旗下講話、校園廣播站、專題會議、班級黑板報、主題班會等形式進行專項動員、專題教育、明確要求，并帶領廣大教職工認真學習有關文件精神，認真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題，進一步增強維護社會穩(wěn)定和校園安全的責任感和緊迫感，充分認識建設“平安校園”的重要性、必要性和迫切性，通過大量、頻繁的宣傳與強化，形成“推進學校素質(zhì)教育，校園安全責任重于泰山”的氛圍，為學校創(chuàng)建“平安校園”工作的深入開展和扎實推進打下了堅實的思想基礎。

安全問題，預防為主，學校明確各處室領導、班主任和所有教職工都是安全員，都有定崗、定位的“安全工作職責”。學校長期堅持正常教育教學時間內(nèi)行政領導值班制、節(jié)假日學校領導帶班、行政人員值班制，學生意外情況落實“首遇制”。在加強門衛(wèi)管理，把好校門安全的第一關同時，堅持巡視、強調(diào)，外來人員落實“門崗登記制度”。每天由校長室負責落實、督察學校行政人員值班和領導帶班情況，并做好值班記錄，對校園衛(wèi)生、秩序、兩操情況、自行車擺放情況、正常教學情況、學生出勤情況進行全面安全檢查，班級各項指標考核結(jié)果每周一通報。學校領導多次在教職工大會和班主任、例會上加強安全意識教育、教育教學安全事故和學生安全管理情況定期通報，針對暴露出的問題和隱患，限期整改。

關注學生飲食衛(wèi)生，保障學生健康。對學校臨工、工作人員進行衛(wèi)生防疫及食品安全教育和每年一次的健康檢查，在校內(nèi)開展“拒絕購買校外攤點零食，保潔校園環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好行為習慣”宣傳教育活動，并把此項內(nèi)容納入班級規(guī)范管理考核之中。

交通安全、交往安全、飲食安全、網(wǎng)絡安全、人身自我保護等內(nèi)容是學校安全工作中常抓不懈的工作，學校每學期都請相關部門人員到校進行交通安全法、交通案例分析、未成年人保護法和預防未成年人犯罪法等專題法制講座。

有了制度，關鍵在于落實。每學期校長與各處室負責人及各班主任簽訂《安全目標責任書》，并建立嚴格的考核制度。校創(chuàng)建“平安校園”領導小組每周抽查，每月綜合檢查，在期末進行全面考核，做到獎罰分明。“創(chuàng)建平安校園”領導小組定期在全校范圍內(nèi)定期進行衛(wèi)生保潔、水電設施、照明設施、教室門窗、消防等處進行安全檢查，學生發(fā)展中心、班主任按要求經(jīng)常進行學生常規(guī)規(guī)范檢查、防火教育。

1、 加強安全教育，完善學生安全防范體系。突出師德師風建設。學校突出師德建設，提出“兩個強調(diào)”。一是強調(diào)學校教師隊伍要加強政治學習，用理論凝聚教師：要改進工作作風，用人格凝聚教師：要加強交流合作，用情感凝聚教師。對學校中層以上干部提出“十八字”要求：善學習、重實踐、嚴律己、多奉獻、高素質(zhì)、高效率。二是強調(diào)學校教師要具有“三愛”（愛學生、愛崗位、愛學校）、 “三讓” （讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意）、“三負責”（對學生負責、對學校負責、對事業(yè)負責）的思想境界。對全體教師提出“四字”要求：高、寬、專、新，即思想境界要高、知識面要寬、業(yè)務要有專長、要善于接受新思想、新方法，大膽改革、勇于創(chuàng)新。此外，我們還要求每一位教職工要關心愛護學生，尊重學生人格，不準體罰和變相體罰學生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象，不管對學生有沒有造成傷害，都要對相關老師予以嚴肅批評和處理。

2、采取各種措施，規(guī)范安全管理

下樓梯時靠右慢行，不準擁擠與喧嘩、不準攀爬扶手，這是學生一日常規(guī)中的基本要求，學生日常管理與教育，不能忽視點滴安全隱患。周一升旗、做課間操上下樓梯前，必須由班主任在教室門前集隊再帶入場地，活動完畢仍由班主任帶回教室。課間不準學生外出校門購買零食，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。打掃衛(wèi)生時每位同學都要注意安全，如擦玻璃門窗時，不要讓玻璃割傷身體、不站到門窗外沿清理等。教室內(nèi)的電源插座不許學生摸，需使用由老師插電源。校內(nèi)所有的體育場地、器械，未在老師帶領下，不得私自玩耍。要求附近學生回家就餐，不到校外個體攤點、小吃部吃飯，不準將在外面買的食品帶入校園，所有這些都構成了學生教育過程中的基本安全常識。

3、每個學期進行一到兩次的緊急疏散演練，整個活動詳細計劃，周密安排，精心組織，保證活動有序進行，萬無一失，通過演練，增強學生的安全意識，提高應對突發(fā)事件的能力。

4、學習法律法規(guī)，提高師生法制觀念。在師生中開展學習公民道德綱要活動，并進行普法測試以及相關的法律知識競賽，習慣養(yǎng)成知識競賽，競賽結(jié)果納入班級考評，和創(chuàng)建文明班級體掛鉤，。

6、開展心理健康教育。

開展心理健康教育，及時了解學生的心理變化，了解學生心里動態(tài)，及時幫助學生解決心理方面的問題。即做到“八有兩及時”：有專人負責學校心理健康教育工作，及時發(fā)現(xiàn)學生問題行為背后的心理問題，及時化解學生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，促進學生身心全面和諧發(fā)展。加強班集體學生心理健康教育和班集體凝聚力建設；針對性加強后進生轉(zhuǎn)化等方面教育與探索。

7、學校、社會、家庭共建安全管理網(wǎng)絡

構建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡。每學期開辦各年級家長學校，依據(jù)需要舉辦非起始年級家長會，向家長宣傳家校配合的重要意義，強化學生安全意識，主動向家長介紹學生在校表現(xiàn)情況，了解學生校外表現(xiàn)，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。針對性地開展工作，每逢重大節(jié)日，校長親自帶人督查，落實安全防范措施，查找安全隱患，發(fā)現(xiàn)一處，解決一處，發(fā)生一起，追查一起，直至把隱患消除在萌芽狀態(tài)。

我校安全工作多年來一直得到上級領導和社會各界的大力支持與配合，學校與城南派出所年初簽訂治安聯(lián)防警校共建協(xié)議書，每學期召開會議，開展聯(lián)防工作，對我校的內(nèi)保安全工作提出指導性的意見，使我校的安全工作有了重要保障。

一年來，由于上級及社會各界的關心支持與配合，我們始終把學校及師生安全工作當作大事抓緊抓實抓好，從不大意，從不麻痹，從不懈怠，一年來，我校1200余名師生無一違法犯罪，未出現(xiàn)安全事故，學校及師生財產(chǎn)損失減少到最低限度，學校先后被評為縣文明單位、綜冶先進集體，廬江縣特色學校。

平安校園工作總結(jié)篇四

學校是育人的場所，也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理，是實現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務，在社會主義精神文明建設中，學校具有特殊的地位和作用?！鞍踩哂谝磺?，責任重于泰山”，營造良好的育人環(huán)境是學校取得優(yōu)異成績的重要前提，也是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎。我校在校領導班子的領導下，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強全校師生的安全意識和自我防護能力，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育。

教學。

秩序。幾年來，我校一直把安全工作作為學校重點工作之一，全面貫徹教育方針，堅持把創(chuàng)建“平安校園”列入學校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，持之以恒。我校創(chuàng)建“平安校園”工作總結(jié)如下：

教書育人，需要有一個安寧的環(huán)境，如果沒有安全作保障，勢必影響師生雙方的教與學。創(chuàng)建“平安校園”是落實上級文件精神和聯(lián)系學校實際作出的一項重要決策，是為學校教育教學活動的開展創(chuàng)設一個良好環(huán)境，進一步形成“聚精會神抓教學、放開手腳抓質(zhì)量、堅定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展”的良好氛圍的需要，是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。我校高度重視社會治安綜合治理與創(chuàng)建平安校園工作，學校領導親自抓，各個教師具體抓，形成了職責明確、協(xié)調(diào)配合的組織，全面落實責任制和責任追究制，確保創(chuàng)建工作扎扎實實地得到深入開展。學校安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓，始終警鐘長鳴。我們不僅把安全工作列入學校全年工作計劃，而且作為重要的議事內(nèi)容。無論教師會議，還是班級會等，都把安全工作作為首要問題擺上議事日程。

我們認為，創(chuàng)建平安校園同加強班風、校風建設，同創(chuàng)建文明學校、綠色學校是緊密聯(lián)系在一起的，它是構建和諧校園的一個重要方面。因此，在學校管理上，堅持“從大處著眼，細微處入手”的原則，堅持“管理和教育同時抓”的原則，搞好創(chuàng)建“平安校園”工作。學校結(jié)合實際，認真制訂系列安全管理制度.。我校通過建立組織、健全制度、暢通管理渠道、狠抓制度落實，形成了安全教育“事事有人問、事事有人抓”的良好局面。

三、建立學校預防和處置突發(fā)事件預案制度。

四、加強教育，促進自護。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水等的安全教育。

開展豐富多彩的教育活動。利用班會、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用黑板報等宣傳工具及舉行主題班會等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

五、加強檢查，及時整改。

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。夏季，學校對教室、廁所、圍墻進行全面的安全檢查。冬季，學校對電線進行防火安全檢查。

六、工作成效及存在問題。

由于學校完善了制度，加強了管理，促進了管理措施和目標的落實，調(diào)動了廣大師生的創(chuàng)建積極性和主動性，取得了顯著效果。杜絕了由校方負主要責任的傷害事故，構建了寬松的育人環(huán)境，形成了良好的學風、教風。學生在各個方面都得到了發(fā)展，師生素質(zhì)得到了廣泛提高，師生對校園秩序非常滿意。學校有了良好的社會信譽。

安全工作細致繁雜，任重而道遠。

一年來，在縣教育局、校領導的悉心關懷與指導下，我校的安全工作取得了一定的成績，但也還存在許多不足。今后，我們將在縣教育局、校領的領導下，不斷改進工作，完善措施，將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階，為學校教育教學質(zhì)量的提高打造良好的育人環(huán)境。以上工作不到之處，敬請領導批評指正。

二0一一年十二月十九日。

平安校園工作總結(jié)篇五

在思想上，站在建設“平安奔幼”的高度，充分認識安全管理的重要意義、利用學習典型案例、相關安全知識、教工會議、加強平時的檢查督促等形式，引導教職工時刻繃緊安全這根弦，切實強化意識，樹立安全工作無小事觀念、在日常工作中，加強了安全管理工作目標、責任落實、考核監(jiān)督三個體系建設，把安全管理工作貫穿到全部工作之中，為幼兒園的安全運作奠定了基礎。

，研究幼兒園安全工作措施，能定時做好學校安全隱患排查，各項工作都能及時、妥善的處理和完成。

1、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作的制度。每學期開學前，我們都必須對各條線、各部位、各環(huán)節(jié)進行排查摸底，根據(jù)實際情況建立各項安全制度，使得各項制度不斷的完善充實，幼兒園與各辦公室，辦公室與各條線，層層簽定安全協(xié)議，明確各自的職責、建立健全定期檢查和日常防范值班和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，具體有門衛(wèi)值班、巡邏值班、食品衛(wèi)生管理，體育器材檢查、衛(wèi)生保健傳染病的防止、財產(chǎn)管理等規(guī)章制度，使涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作都要有章可循。

2、建立學校安全事故預案。幼兒園建立了事故處理領導小組和各種事故預案，有火警應急預案，突發(fā)事件應急預案（事物中毒、燙傷、走失、傳染病、癲癇）大型活動應急預案，外出活動應急預案，平時教師組織幼兒外出參加活動能堅持走近徒步的原則，對于涉及幼兒園安全保衛(wèi)的各項工作都能做到違章必究，不留空點，不出漏洞。

要確保安全，根本在于提高安全意識和自我防范的能力，本學期采用多種形式在教師、孩子和家長中加強安全教育。

發(fā)生，本學期我們提高了防范，開學初我們每位孩子一份告家長書，做好學校與家長的銜接工作，讓每位家長知道接送的時間和來園的制度，各班采取不同的方式在教室門口做了提示，家長能有秩序的排隊，并且嚴格要求家長委托他人接孩子的一定要寫好委托書或電話委托，老師才能放行、平時定時召開家長會，增強家長的安全意識，及時對孩子進行的安全教育，如防火、防水的知識，進行逃生演習，增強幼兒的自我保護意識和能力。

2、幼兒園的孩子小，自我保護能力差，生活中時有磕磕碰碰的事情發(fā)生，如燙傷，脫臼，抓破等等，怎樣使教師正確的處理一些突發(fā)的事件，專門組織教師學習了常見事故發(fā)生的處理方法，為幫助教師理解，還專門請教師進行方法的演示，并且引導討論正確的方法，加深印象，當掌握一些正確的處理方法后，確保孩子發(fā)生意外事故時能及時正確的處理。

3、我們把安全貫穿于日常生活中，鼓勵每位員工人人爭做有心人，善于發(fā)現(xiàn)問題，在教學中加強對孩子自我保護教育的力度，特別注重孩子在欄桿旁、樓梯上以及器械上的安全防護，發(fā)揮每位教師的才干，班班開展安全教育，把好的方法在學習期間交流推廣，提高每位教師的安全意識。

1、日常安全：后勤條線能夠真正把安全工作落實到實處，每天輪流巡視校園房舍，器械，設施，設備等使用情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理損壞的物品并加以維修，從不留后遺癥、一些工程量大的合理安排在節(jié)假日以保證孩子在園期間的安全、平時加強各班的物品擺放，特別是熱水瓶、消毒柜的擺放，以免傷害孩子、走廊處嚴禁堆放雜物，每天能保證消防通道的暢通，由門衛(wèi)值班人員負責每天的`開關，晚上起防盜作用。

2、食堂安全：食堂是一個單位的重要部位，關系著全校師生的健康，必須加強食堂的管理工作，為確保食品的安全，每學期初我們都與供貨商簽定協(xié)議，強調(diào)送貨制度，明確要求，確保食品的安全，保證食品的新鮮與安全，并索取對方單位的衛(wèi)生許可證和健康證，不合格者不應許供貨、每天由保健老師嚴格把關，督促菜的數(shù)量和質(zhì)量，食堂人員把好衛(wèi)生制作關，保證菜肴的色、香、味滿足孩子的口味、認真學習各種設備的使用方法，定期檢查，以保證使用的安全性、每年組織食堂人員進行體檢，保證持證上崗，平時提醒他們養(yǎng)成個人衛(wèi)生習慣，保證食堂工作的安全運作。

認真做好登記，發(fā)現(xiàn)幼兒有不良情況及時與家長聯(lián)系，控制傳染病在幼兒園的傳播。

服務對象，并進行了掛牌服務，將她的照片、工號、警官號、聯(lián)系電話在校門口公布、平時她還能經(jīng)常來園進行法治安全知識培訓、講座。

校園的安全是一項長期工作，近幾年來社會上出現(xiàn)許多不穩(wěn)定的現(xiàn)象偷竊、破環(huán)事件時有發(fā)生，有時會影響到校園，我們將與公安機關聯(lián)系，配備技防設備，不斷加強防范力度。根據(jù)“江蘇省平安校園”創(chuàng)建考核細則，我園已達到“平安校園”的要求、在“平安校園”創(chuàng)建之際，我們?nèi)w教職員工將更好的強化安全意識，時刻緊繃安全之弦，決不麻痹，不斷完善，力求佳績。

平安校園工作總結(jié)篇六

學校安全關系到廣大師生的根本利益，關系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為了保障少年兒童的生命安全和身心健康，為他們的健康成長提供良好的校園環(huán)境，為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，在教育局關于“平安校園”創(chuàng)建工作精神的指導下，以爭創(chuàng)“平安校園”為目標，我校積極開展平安校園創(chuàng)建活動，我們把創(chuàng)建工作納入學校工作計劃，成立了一把手校長為組長“平安校園”創(chuàng)建領導小組，制定“平安校園”創(chuàng)建計劃，建立并落實“平安校園”創(chuàng)建系列工作制度，一年來，創(chuàng)建工作取得了初步成效。具體措施是：落實七項制度，爭創(chuàng)“平安校園”。

一是落實學習制度。及時組織“平安校園”創(chuàng)建領導小組成員、全體教師學習上級有關的指示精神，把握好內(nèi)涵，領會好實質(zhì)，增強工作的主動性和自覺性。

二是落實領導責任制?！捌桨残@”工作領導小組大多是校級領導和中層干部，我們堅持“一崗雙責”，既要做好分管的業(yè)務工作，又要切實做好職責范圍內(nèi)的安全工作，學期結(jié)束對安全工作履職情況進行專項考核。

三是落實工作責任制。學校與教師層層簽訂《安全管理責任書》，建立和完善了學校安全工作管理制度。

四是落實監(jiān)督檢查制度。成立由校長、分管校長為組長的監(jiān)督檢查小組。定期召開例會，匯總情況，研究解決辦法，提出具體要求。我們嚴格執(zhí)行安全工作日檢查、周檢查、月檢查制度，檢查工作中堅持“三結(jié)合”，綜合檢查和專項檢查相結(jié)合，突擊檢查和日常檢查相結(jié)合，抽查和自查相結(jié)合，確保學校安全工作無疏漏、無死角。

五是落實宣傳制度。學校利用升旗儀式、主題班（隊）會、校會、宣傳櫥窗、黑板報等途徑，做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協(xié)力，共建安全有序校園的良好氛圍。

六是落實家長聯(lián)絡制度。進一步加強與學生家長的溝通與聯(lián)系，對學生實行在校時間的監(jiān)控和上學時間的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并與家長取得聯(lián)系。學校利用告家長書、家校校訊通或電話等形式，將采取的措施和要求及時向家長通報，爭取家長的配合與支持。

七是落實責任追究制度。學校規(guī)定對疏于職守，思想不重視，工作不落實，措施不到位的；對缺乏大局觀念、不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度，推諉扯皮的；對緩報、瞞報和漏報工作實情的；對造謠傳謠，迷惑人心，影響學校安全穩(wěn)定的都要進行嚴肅查處。一年來全體教職工明確目標，履行職責，安全工作目標達成情況良好。

一年中所做的具體工作如下：

一、學校領導高度重視，領導班子認真學習了上級各部門關于創(chuàng)建“平安校園”工作的精神，成立了“平安校園”創(chuàng)建工作領導小組，結(jié)合學校實際情況，制訂了《城沙第一小學創(chuàng)建“平安校園”工作計劃》，制定和完善了相關安全工作制度，實行了平安創(chuàng)建責任制和安全責任追究制。

二、層層簽訂安全工作責任書。教育局與學校法人、學校法人與班主任、教師等簽訂了安全管理責任書，明確責任意識和崗位意識，并與考核掛鉤，強化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。

三、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標語，通過宣傳櫥窗、墻報板報、紅領巾廣播等形式途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學習文件精神，營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。

四、認真制定安全教育專題計劃，落實“自救自護”、“行為規(guī)范”、“交通安全”、“拒絕毒品”、“消防演習”、“逃生演練”等安全教育內(nèi)容，每周堅持升國旗和國旗下講話，學校領導和老師經(jīng)常利用國旗下講話進行安全教育，班主任利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。

五、按照上級文件精神，結(jié)合學校工作實際有序組織開展安全教育宣傳活動。一年中學校組織開展全校性安全教育活動十余次，其中以下活動特別有意義：

活動一：交通安全主題教育。上半年，我校以積極加強學校安全教育，加大對師生的交通安全教育。學校統(tǒng)一制定教育活動方案，分年級組織實施，內(nèi)容包括道路常識、交通標志、安全步行、安全乘車、安全逃生等。我們還在小學部專題開展交通安全主題班會。各班主任聯(lián)系本班實際，開展適合學生的各種形式的交通安全教育。組織學生參加學校組織的交通安全競賽。規(guī)范學校內(nèi)部車輛管理，發(fā)放內(nèi)部通行證、登記駕駛員基本情況表，規(guī)范停車。

平安校園工作總結(jié)篇七

清華大學校園中目前有近10萬人生活學習于其間，全校加上保安人員，保衛(wèi)處共有200多人，擔負方圓近5000畝土地的安保工作，壓力可想而知。對此，韓標反復強調(diào)：“平安校園創(chuàng)建的最重要一點是，讓大家都意識到，每個人自己是自身安全的第一責任人?！?/p>

這句話說起來容易，做起來，困難重重。清華大學經(jīng)過努力，逐步建立完善了“平安校園”創(chuàng)建六大工作體系，即“組織領導體系”、“維護穩(wěn)定工作體系”、“矛盾糾紛排查化解體系”、“校園綜合防控體系”、“安全教育管理服務體系”、“應急處突體系”等等。

在建立和完善六大工作體系的過程中，安全教育是非常重要的環(huán)節(jié)。清華大學每年都會組織全體新生進行防恐防爆疏散演練以及消費逃生演練，每年一度的新生安全知識競賽已經(jīng)堅持了xx，教工消防運動會也堅持了xx，這在全國高校都是絕無僅有的。安全教育的覆蓋面也從本科生擴展到研究生、教工以及校內(nèi)的居民。

“我們的工作是要謀長遠，而不是謀一時。平安校園創(chuàng)建關乎校園中的每一個人，為了校園中的每一個人，所以也必然期望校園中的每一個人都參與其中，依靠大家，服務大家。讓校園中的人都認識到這一點并參與進來，就要靠宣傳教育，因此安全教育非常重要?！备鞣N規(guī)則制定下來，并不意味著就能夠切實形成真正的實效?！奥犚话俅沃v座，都不如實際操作一次?！鼻迦A大學安全教育的最大特點除了全覆蓋以外就是注重實踐教育，案例基本都來自于師生生活實踐，所以成效比較顯著。據(jù)統(tǒng)計，20xx年校園里各項事故案件發(fā)生數(shù)20xx年度有明顯的下降。

目前，清華大學保衛(wèi)處平均每年處理130~150起各類大小突發(fā)事件，“除了采用技術防范手段降低發(fā)案數(shù)之外，注重安全教育、提高對困難群體的關注度，以發(fā)展保和諧，以發(fā)展促平安，這些都是我們平安校園創(chuàng)建工作的特點。”

“平安校園創(chuàng)建永遠在路上，永遠是進行時，沒有結(jié)尾。透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)，掌握基本準則，才能從本質(zhì)上幫助和促進'平安校園'創(chuàng)建工作?！表n標最后總結(jié)道。

平安校園工作總結(jié)篇八

“平安校園”的創(chuàng)建活動，是新形勢下對學校的全面工作提出的新要求，是衡量學校各方面工作的新標準。創(chuàng)建活動開始，院領導就提出了“平安貿(mào)院大家共建，貿(mào)院平安人人共享”的創(chuàng)建口號，為我們指明了創(chuàng)建工作的方法和目標。

根據(jù)學院的總體部署，我們首先做好有關法律法規(guī)的宣傳、學習和教育。在電教科的大力協(xié)助下，在校園網(wǎng)上登載了《高等學校內(nèi)部保衛(wèi)工作規(guī)定》、《關于進一步加強學校治安綜合治理工作的意見》等十數(shù)份與我院在教學、管理等安全方面關系較為密切的法規(guī)文件，供各系、處、室和學生上網(wǎng)查閱學習。我們還在學生工作處的大力配合下，由我處張大一老師組織舉辦了兩期相關法律法規(guī)的學習和講座，結(jié)合我院及周邊治安狀況講解治安管理條例。通過對法制法規(guī)的宣傳、學習和宣講，提高了師生的法制觀念和自我保護意識。

抓好制度建設，就是要做好規(guī)章制度的建立和健全工作。首先，院領導高度重視，建立了學院創(chuàng)建“平安校園”領導小組和“平安校園”工作小組，建立了校園110組織和聯(lián)動系統(tǒng)。爾后，我們根據(jù)創(chuàng)建“平安校園”的具體工作要求，對全處各個工作環(huán)節(jié)的各項規(guī)章制度以安全為標準進行了整理、修訂和補充，完善了相關安全工作制度和管理規(guī)定，初步形成了我院《后勤管理制度文件匯編》。通過不斷建立和完善的各項規(guī)章制度，使各個崗位的安全制度得到進一步的健全。本次活動以來，在原有相關制度的基礎上，新制定以下11項文件：

1、校園110組織和聯(lián)動；

2、物資倉庫管理規(guī)定；

3、校園安全保衛(wèi)工作的有關規(guī)定；

4、夜間巡邏人員職責；

5、監(jiān)控系統(tǒng)管理制度；

6、收發(fā)工作的有關規(guī)定；

7、假期護校人員守則；

8、校衛(wèi)隊管理規(guī)定；

9、消防設備和消防器材管理辦法；

10、校園暫住人員管理辦法；

11、學院治安保衛(wèi)委員會職責；

1、學院抗震救災領導小組；

2、關于破壞性地震的應急預案；

3、重要部位突發(fā)火警的緊急處理預案；

4、預防和處置突發(fā)時件的有關規(guī)定；

5、膳食委員會及工作制度；

6、校舍、辦公室修繕制度；

7、公務用車管理制度；

8、集體采購制度；

9、醫(yī)務室管理制度；等等。

通過對規(guī)章制度的不斷完善和修訂，使后勤部門的各個工作環(huán)節(jié)以及各崗位人員的工作更加條理化。同時，我們也加強了對規(guī)章制度的學習，提高所屬人員的法律意識和法制觀念，深刻理解和自覺接受制度的規(guī)范和約束，使后勤服務工作有章可循，按章辦事，各項工作更加規(guī)范有序。

我們根據(jù)上級有關法規(guī)和文件的要求，在參考兄弟院校的經(jīng)驗基礎上，結(jié)合我處的實際情況和不同崗位的工作要求，分別制定了《駕駛員安全責任書》、《營業(yè)場所安全責任書》、《水電安全責任書》、《醫(yī)療衛(wèi)生安全責任書》。并在深入學習有關法律法規(guī)的基礎上，與本部門相關人員層層簽定了安全責任書，增強了相關人員的法律意識和服務意識，也進一步健全和完善了安全責任制。

醫(yī)務室結(jié)合我院學生個人衛(wèi)生情況，較全面地整理修訂了有關工作制度，制定提高服務質(zhì)量的措施，如中午和傍晚時間的值班制度。還利用校園網(wǎng)、廣播、墻報等形式加大了預防各種流行疾病、運動傷害的自我防護個人健康保健知識等的宣傳力度，特別加強了對食堂、服務部食品衛(wèi)生安全情況的檢查力度，加強了對衛(wèi)生設施、食品采購等方面的檢查指導，督促衛(wèi)生安全制度的落實。門衛(wèi)工作責任心明顯提高，除認真做好進出人員和物資的檢查登記工作外，還認真配合學生處做好學生進出校門必須佩帶?；盏墓ぷ鳎瑖栏駲z查，及時糾正。并在對各類信函的登記檢查和分發(fā)時做到認真細致和及時，杜絕差錯和丟失情況的發(fā)生。在水、電、木工的維護修繕工作中，除及時作好修繕服務工作之外，還配合保衛(wèi)人員認真檢查糾正學生亂拉電線，違規(guī)使用電熱棒燒開水等現(xiàn)象，并對違規(guī)學生進行安全教育。倉庫物資管理工作在財務部門的指導下，帳冊的登記管理和實物清理核對工作正在逐步完善和規(guī)范。車輛交通安全和相關的管理制度得到進一步完善，駕駛?cè)藛T在車輛少，任務重的情況下，任勞任怨，謹慎駕駛，遵守制度，安全行車，不斷提高服務質(zhì)量。總之，通過各項制度的健全和完善，特別是安全責任制度的落實，進一步調(diào)動各崗位人員的工作積極性和安全責任意識，各項服務和安全工作都有了一個新的提高。

自建校以來，特別是96年以來，歷任領導在學校的基本建設方面都給予了高度的重視，投入了很大的資金，逐步建立和完善學校的學習、生活、服務等各項設施，先后建設和配套了學生公寓、校園983、20xx學生電話、太陽能熱水淋浴系統(tǒng)、修建了校園道路和運動場、校園綠化美化、校園“一卡通”系統(tǒng)、開水房、配電系統(tǒng)的多次升級和設備改造、閉路監(jiān)控系統(tǒng)等，這些，都為創(chuàng)建“平安校園”提供了堅實的物質(zhì)保證。在本次活動中，在硬件方面我們重點做了以下幾個方面的補充和完善工作：

1、投入一萬余元，建設了閉路監(jiān)控系統(tǒng)，加強對進出人員、物資的監(jiān)控和夜間安全保衛(wèi)工作。

2、投入九千余元，對校園內(nèi)消防設施及超期使用的老式滅火器進行了檢修和更新。

3、投入近四萬元，建設了開水房，解決了學生的開水供應問題。禁止使用電熱棒，杜絕因此帶來的安全隱患。

4、投入一千余元自購部分材料，由我院電工等人員，對學生宿舍內(nèi)的`電源插座進行了更新改造，設定最大負荷保護，增強了用電安全性。

5、由院木工自行制作并設置了校園交通警示標識、安全用電標識，規(guī)范了車輛停放場所和標線?！秳?chuàng)建“平安校園”工作匯報》出自：

6、食堂、服務部的衛(wèi)生許可證和從業(yè)人員健康證進行規(guī)范和檢查，確保各營業(yè)點必須持有防疫部門發(fā)放的衛(wèi)生許可證和從業(yè)人員健康證及各營業(yè)點的合法、有效的供貨憑證。

7、校園內(nèi)的主要用電部門和場所的用電安全情況進行檢查并提出了整改意見。

8、校園內(nèi)教學區(qū)和學生宿舍區(qū)的消防安全情況進行檢查并提出了整改意見。

通過補充完善硬件設施，使我院在創(chuàng)建“平安校園”工作的建設中更上了一個臺階，在為教學、生活服務方面硬件建設方面更加規(guī)范化和更加人性化了，也為下半年進行的“平安校園”評估工作打下良好的基礎。

創(chuàng)建“平安校園”工作是一個長期的和艱苦細致的工作，它關系到學生的身心健康和學院的生存發(fā)展，不僅需要社會各方面的關注，更需要全院教職工堅持不懈的共同努力。隨著創(chuàng)建“平安校園”工作的不斷深入開展，我們將根據(jù)學院的新發(fā)展和院領導對后勤保衛(wèi)工作的新要求，不斷更新完善和不斷建立健全有關的規(guī)章制度，在院黨委的統(tǒng)一部署下，為把我院真正建設成為一所“平安校園”而努力。

以上是我們一個多月來的工作情況匯報，不足之處請大家批評指正。

平安校園工作總結(jié)篇九

（一）切實加強對“平安校園”創(chuàng)建工作的領導，把平安創(chuàng)建工作納入學校工作的重要日程，成立了以校長為組長的“平安校園”創(chuàng)建工作領導小組，制定了《平秋小學“平安校園”創(chuàng)建工作實施方案》、《平秋小學“平安校園”創(chuàng)建工作實施意見》、《平秋小學“平安班級”創(chuàng)建工作實施方案》、《平秋小學“平安班級”創(chuàng)建工作實施意見》、《平秋小學“平安寢室”創(chuàng)建工作實施方案》、《平秋小學“平安寢室”創(chuàng)建工作實施意見》等文案及相關創(chuàng)建標準和實施細則，安排專項資金配備了照相機、打印機等辦公設備。定期召開平安創(chuàng)建工作會議，聽取各崗位、各班級平安創(chuàng)建工作進展情況匯報，對存在的問題作了具體分析指導，明確職責，貫徹措施，任務到班級、責任到個人。

（二）抓好“平安校園”創(chuàng)建的基礎性工作，夯實“平安校園”創(chuàng)建基礎。為提高我校平安創(chuàng)建工作質(zhì)量，我校在提高師生知曉率、參與率、滿意率方面都狠下功夫，一是加強“平安校園”創(chuàng)建宣傳工作，營造全員參與“平安校園”創(chuàng)建的工作氛圍，以教育大課，集會，班會宣傳欄，永久性標語等不同形式，切實開展了“平安校園”的宣傳工作；二是學校平安創(chuàng)建工作領導小組利用班集體的有效平臺，發(fā)放《平安創(chuàng)建知識問答》、《禁毒知識宣傳》、《消防安全知識》、《食品衛(wèi)生安全知識》、《緊急情況自救知識》、《紅眼病預防知識》及《小學生文明禮儀》等平安創(chuàng)建宣傳資料，要求各班主任不定時間、不定形式的進行常規(guī)性學習。接受師生相關咨詢，初步形成“人人關心平安，人人參與平安創(chuàng)建”的工作格局，加強平安創(chuàng)建各項硬件工作，提高全體師生對“平安校園”創(chuàng)建工作的滿意率。首先是以“平安班級”的創(chuàng)建為著眼點，將“平安校園”創(chuàng)建工作具體化，制定詳細的“平安班級”創(chuàng)建標準，指導班集體的平安創(chuàng)建工作；其次是認真做好“平安寢室”的創(chuàng)建工作，營造安全、文明的宿舍生活氛圍，為住校學生營造平安、各諧的生活環(huán)境；再次是切實抓好了禁毒、安全等常規(guī)教育的同時，常規(guī)性的開展“校園周邊安全隱患排查”、“學生食堂食品衛(wèi)生常規(guī)檢查”及“校園環(huán)境常規(guī)檢查”等學校安全管理工作，以及時發(fā)現(xiàn)問題，將所有可能的隱患消除在萌芽狀態(tài)。到目前為止，我校未發(fā)現(xiàn)任何影響“平安校園”創(chuàng)建工作的不良現(xiàn)象，無擾亂社會治安的個人或組織，學校常年保持著安全生產(chǎn)的“零”事故發(fā)生率。

（三）強平安創(chuàng)建基層組織建設。在“平安校園”建設中，我校按照“抓基層，打基礎”的要求，把平安創(chuàng)建與加強班集體建設，與安全教育，與食品衛(wèi)生，與文明禮儀，與整臟治亂，與“兩基”工作有機結(jié)合起來，以建立健全學生自治、自管、自防、自救能力，夯實學校綜治基層基礎為重點，動員廣大師生開展“平安校園”、“平安班級”、“平安寢室”的創(chuàng)建活動。加強以學校行政為核心的平安創(chuàng)建組織建設，將一些年富力強，有奉獻精神，懂法律知識，辦事公道，熱心學校管理和治安工作的人充實到治保，調(diào)解組織中來，確保學校綜治工作有人管，有人抓。建立健全“平安校園”創(chuàng)建工作的各項規(guī)章制度。組建學校義務消防隊等群治組織，強化學校的治安防范和消防管理，防止案件，事故的`發(fā)生。

a)個別班級和老師對平安建設工作認識不足，沒有“平安校園”創(chuàng)建工作的責任感和使命感，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。

b)由于我干部教師人手少，工作任務大，再加上“兩基”迎“國檢”等教育的歷史性課題對學校人力資源的沖擊，專抓平安建設工作的人手不夠，“平安校園”創(chuàng)建的各項措施落實不全面，執(zhí)行不徹底。

c)今年我校的“平安校園”創(chuàng)建工作起步較晚，工作進度相對滯后，工作效率有待加強。

a)進一步統(tǒng)籌安排，明確工作進度，確保各項工作穩(wěn)步推進。

b)加大人力物力的投入，把“平安校園”建設及迎檢工作當做學校工作當前的中心任務，按要求進一步落實任務，明確責任，搞好后勤保障，及時解決“平安校園”建設中遇到的問題和困難，確?！捌桨残@”建設順利進行。加大對轄區(qū)內(nèi)的治安管理防范力度，特別是要強化學生宿舍的管理力度，增強學生自防、自治、自管和自救能力，控制案件事故的發(fā)生。

c)加大對“平安校園”建設的宣傳力度，形成齊抓共管的工作格局，利用班會、隊會、集會或?qū)ｎ}教育大課等不同形式大力宣傳，努力營造“平安校園”的創(chuàng)建氛圍，增強師生的參與意識，提高師生對平安創(chuàng)建的知曉率、參與率、認同率。

平安校園工作總結(jié)篇十

創(chuàng)建“平安校園”，全面建設社會主義新農(nóng)村，加強校園治安綜合治理，是貫徹黨的十六大和十七大文件精神的具體體現(xiàn)；是確保校園一方平安，優(yōu)化良好的育人環(huán)境，維護正常教育教學秩序的重大舉措；是全面推進素質(zhì)教育，推動學校精神文明建設，造就德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)“四有”人才的迫切需要。一年來，我們中心學校積極把握防范關口，發(fā)揮教育功能，構建法制網(wǎng)絡，為“平安校園”建設作出不懈努力，優(yōu)化了教育發(fā)展環(huán)境，增強了師生的安全意識和法制觀念。

通過今年“平安校園”創(chuàng)建活動的開展，取得了以下的成績：

1、在校師生無違法犯罪，無意外事故作傷亡。

2、通過各種途徑宣傳教育，加大了農(nóng)村反邪教警示教育活動，以點帶面，以學校促進家庭，構建和形成了學校、家庭、社會三位一體的工作平臺，效果明顯。

3、從我校的各項達標來看，我校以達到達到了創(chuàng)建“平安校園”標準。

為確?！捌桨残@”工作有條不紊地進行，學校成立了以校長徐義勝為組長的創(chuàng)建平安校園活動領導小組，擬定了實施方案。校長親自任組長，作為第一責任人，對學校工作做全盤負責。具體工作責任到人，學校安排少先隊大隊輔導員范毓梁同志具體辦理。另外，學校與班級簽訂了安全責任書。把安全觀念深入全體師生，把安全教育成效的好壞與職評、晉級和評優(yōu)掛鉤，增強了教師的責任感。由于多方合作、上下聯(lián)動，我校形成了和諧、團結(jié)、積極向上的良好局面。

加強師生“平安校園”創(chuàng)建意識，養(yǎng)成良好自覺行為。學校在夯實雙基，實施素質(zhì)教育過程中，堅持學用結(jié)合、內(nèi)外并舉的方針，全方位多角度地開展了“平安校園”創(chuàng)建教育活動。

（一）、是發(fā)揮教育功能。利用黑板報、宣傳欄、廣播站三大宣傳陣地，做到了安全知識“期期在播出，月月有回聲”。少先隊建立了安全崗，設立了安全宣傳員，由德育教師持帥，班主任披掛上陣，班干全員行動，構成了校園安全網(wǎng)絡。

（二）、是發(fā)揮基地作用。學校與派出所建立了警校共建單位，并聘請派出所所長為校法治副校長，經(jīng)常請干警來校講課，學生在鮮活的事例中受到了一次次的教育。

（三）、是發(fā)揮輿論攻勢。學校充分利用圍墻、校門定期拉橫幅，張貼標語，每年的寒暑假伊始，印發(fā)《致家長一封信》，要求家長在假期中配合學校督促孩子做好文化課的復習工作，并且監(jiān)督孩子的安全。

（四）、是關注留守孩子的健康成長。留守孩子的父母在外打工，大都是爺爺、奶奶帶著，他們的年齡大，孩子又不聽話，更無法輔導孩子們的學習。針對這一情況，我們的具體做法是：多方籌措謀劃成立了“留守之家”，豐富了留守兒童的課內(nèi)外的學習生活。各班給留守孩子登記造冊，了解父母打工的地點、聯(lián)系電話，定期互通情況，老師常上門家訪，寫好家訪記錄，把愛心、關心送上門，使孩子覺得老師就是他們的父母，使打工父母在外打工安心不牽掛。

責任重于泰山，學校在創(chuàng)建“平安校園”活動中狠抓落實。

（一）、是定期開展校園安全大檢查。對校舍房屋、教學設施、體育器材等進行全面檢查，把檢查的結(jié)果如實上報。

（二）、是開展校園周邊環(huán)境治理，配合派出所開展錄像廳、電子游戲廳整頓。要求他們遠離校園，不讓黃、賭、毒等丑惡現(xiàn)象污染學生純凈的心靈。

（三）、是集中開展校園安全專項整治工作。由安慶市沿江交警大隊、新洲鄉(xiāng)派出所等到我校開設了，法制、安全專項講座。使法制、安全觀念得以生動的詮釋，更是深入到我校全體師生的內(nèi)心深處。

（四）、是加大了反邪教警示教育活動。校少先大隊組織學生觀看了反邪教宣傳教育警示掛圖，號召學生撰寫了“崇尚科學、反對邪教、關愛家庭、珍愛生命”的討論征文，鄉(xiāng)政法部門領導來校對全體教師進行反邪教方面的講座，使廣大師生深知邪教的危害，樹立崇沿科學的信心。這項工作先后經(jīng)歷了“宣傳發(fā)動、整改落實、總結(jié)驗收”三個階段，受到了師生和家長的一致好評。

四、完善規(guī)章制度，確保長治久安。

幾年來，學校先后建立了定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。主要有“校園日常值班制度”、“校園安全值班制度”、“應急事件報警制度”、“流失生報告制度”、“班主任常規(guī)管理制度”等等。各項工作不斷走向制度化、正規(guī)化的軌道。

（一）、是加強值班，無論是雙休日還是節(jié)假日，學校實行二十四小時不間斷地輪流值班。

（二）、是設置了應急方案，要求各班定時報告學生數(shù)，學生有無正常事由不到校的，老師及時上門了解情況，確保校園教學秩序的正常進行。

平安校園工作總結(jié)篇十一

穩(wěn)定壓倒一切，安全重于泰山。安全和穩(wěn)定是各項各業(yè)一切工作的重中之重。學校工作也不例外，學校教職工和學生的生命財產(chǎn)安全得到有效的保障是學校管理工作的一項十分重要的工作。自開展平安校園創(chuàng)建工作以來，我校一直把安全工作放在首要位置來抓，取得了較好的效果。具體做法反映在以下幾個方面。

一、建立一個強有力的安全管理工作領導集體，保障安全工作順利實施。學校成立安全工作專班，校長為第一責任人，安全管理員負責具體工作管理，少先隊輔導員和各班班主任和安全教育、心理健康教育、環(huán)境教育課科任教師為成員，具體負責落實安全教育管理工作。做到職責分明，責任明確，保證安全工作得以落實。

二、建立一套安全工作管理制度，保障安全管理工作有章可可循。學校高度重視安全工作，堅持落實安全教育制度，做到分工具體，責任明確，認真執(zhí)行校園封閉管理制度，值勤教師巡視校園制度，安全告知制度，路隊接送制度，網(wǎng)絡信息報告制度和教師對學生飲食起居護理制度，食品衛(wèi)生管理制度，疾病防控制度，學校設備設施定期檢查制度，門衛(wèi)管理制度，看門護校制度等系列安全管理制度，使學校師生的財產(chǎn)和人身安全時刻處于有效保護狀態(tài)之中。師生的安全責任意識有了很大提高，安全自我防護能力得到了加強，全面實現(xiàn)了安全責任事故零發(fā)生的目標。有效地穩(wěn)定了學校工作秩序，保證了學校教育工作的正常開展。

三、認真落實安全教育和心理健康教育課程，教給學生會安全保密知識促進學生會心理健康意識的形成，提高學生的安全意識。學校堅持按國家課程規(guī)劃的要求開設安全教育和心理健康教育課程，通過安全告知、安全知識講座、安全演練活動和心理疏導等形式引導學生掌握必備的學習、生活等方面安全知識和心理健康知識，促使學生心理健康意識和安全自我保護意識的形成。

四、加強食品衛(wèi)生安全管理，提高學生的生活質(zhì)量。俗話說：病從口入。因此，加強食品安全管理是寄宿制學校后勤服務管理的重要環(huán)節(jié)。學校堅持落實后勤事務長負責制，堅持定點采買索證制度；堅持食品分離管理，嚴禁與有毒物品混放，嚴禁外來無關人員進入操作間和食品保管室；加強對炊事人員的衛(wèi)生管理，堅持定期體檢，保證衛(wèi)生操作。嚴禁將霉變腐爛物品和隔夜食品銷售給學生；加強、食堂餐廳的衛(wèi)生管理，及時打掃整理，保證整潔清爽；堅持餐具消毒，定時開展滅鼠、滅蚊蠅和滅蟑螂等工作，有效遏制病菌傳播。

五、建立路隊安全責任制，落實路隊接送制度。每學期開始，學校安全管理員根據(jù)學生的分布情況將學生劃分成若干個路隊，各隊配1—2位教師具體負責路隊管理工作，填寫路隊成員登記表，選拔安排路隊長，提出路隊安全管理的要求，每周定時聽取路隊長關于路隊紀律情況匯報，及時處理有關情況。遇到惡劣天氣，跟隊教師還要定點定位護送學生，保證學生的路途安全。對學前班和低年級學生，學校有關教師還與家長辦理簽字交接手續(xù)，使低幼兒童的人身安全得到有效保護。

六、堅持落實學校設備、設施定期和不定期檢查制度，及時排除安全隱患。學校領導和后勤負責人堅持對學校的設備、設施、廚房及職工家中的燃料物品進行定期和不定期檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行整改，及時排除安全隱患，讓師生在安全的環(huán)境中學習、工作和生活。

七、積極配合衛(wèi)生部門搞好疾病預防工作，有效控制流行性疾病在校園集中爆發(fā)流行。我校一貫重視疾病防預工作，一是宣傳常見性疾病預防知識，增強積極預防意識。二是利用環(huán)境保護教育課教育學生講究衛(wèi)生，增強抵抗疾病的能力。三是把握季節(jié)，采集草藥偏方，組織預防。四是大力宣傳，配合衛(wèi)生部門組織學生接種預防各種流行性疾病的疫苗，有效控制各種疾病的流行。

八、加強校園封閉管理，落實門衛(wèi)安全管理制度和看門護校制度，保障師生人身和財產(chǎn)安全不受侵犯。根據(jù)各級教育主管部門的要求，學校一律實行封閉管理，認真落實門衛(wèi)管理制度，實行校領導帶班、值勤教師和值班學生干部共同負責制。領導班子成員負責對值勤教師值勤情況進行評價，教師和學生干部要堅持巡視校園，落實門口定位值班制度，定時開關學校大門，不讓師生在大門處停留，嚴格控制外來人員和車輛隨便進入校園，嚴格執(zhí)行陌生人員詢問和索證及進出校園登記制度。堅持節(jié)假日教職工輪流護校制度，保障學校和師生財產(chǎn)安全不受侵犯。對除學習、工作和生活必需品以外的物品實行定期檢查，嚴禁將易燃、易爆、管制刀具、危險藥品及其它有害物品帶入校園。

九、建立警校聯(lián)防制度，堅持治理周邊環(huán)境。學校配有法治副校長，負責學校周邊環(huán)境治理，定期為學生上法治教育課并對學校安全工作定期檢查。學校堅持妥善處理周邊關系，及時化解調(diào)處各類矛盾，堅持把一切危害人身和財產(chǎn)安全的不利因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。

十、堅持定期開展“平安班級、平安寢室和平安職工家庭”的評選命名活動。每年4月底和10月底，學校對照評選標準，堅持開展兩次“平安班級、平安寢室和平安職工家庭”評選命名活動，樹立典型和榜樣，帶動全體形成強烈的平安意識。

經(jīng)過努力，多年來學校沒有任何治安案件的和安全責任事件發(fā)生。

2010年10月22日。

平安校園工作總結(jié)篇十二

2017年我校平安創(chuàng)建工作在上級領導的正確指導下，全面貫徹縣委縣政府和縣局下發(fā)的關于平安創(chuàng)建的文件精神，一貫堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“以人為本，構建和諧校園”的理念，始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學校日常工作重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學這個中心，不斷完善各項安全規(guī)章制度，注重崗位責任制的落實，強化安全管理，堅持以法治校，促使學校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道，在切實維護校園穩(wěn)定、確保師生生命和學校財產(chǎn)的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、健全機構，加強領導。

1、學校成立了“平安校園”建設工作領導小組，由王瑋校長親自任組長，、由副校長任副組長，由各處室主任為領導小組成員，領導小組下設辦公室，由政教處負責，使創(chuàng)建工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設辦公室負責，由政教處負責實施，其他處室協(xié)助。根據(jù)形勢發(fā)展和學校周邊治安嚴峻形勢的需要，學校建立了保安隊組織，負責學校的保衛(wèi)和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴格門衛(wèi)制度，實行外來人員來訪登記制度，學校有了一支從事學校安全穩(wěn)定工作的隊伍。

2、學校每周星期日下午召開行政擴大會議，凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實等，做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時解決和整改，把目標任務落到實處。

3、學校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案，并把“平安校園”校園建設納入學校年度工作計劃。在年初，法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標責任書;各處室、各年段、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優(yōu)評先一律實行安全目標管理責任一票否決制，使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事，務必認真抓實抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創(chuàng)了學校良好的校園治安局面，建設了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。

4、為了加強對師生的法制教育水平，預防和減少青少年、未成年人犯罪，學校特邀了派出所指導員為學校法制副校長，進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領導，法制副校長在學校開展法制講座，參與學校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生員工進行法制、安全等教育，使學校依法治校進一步加強、為培養(yǎng)21世紀具有中國特色的社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設者提供了有力的保證。

5、不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標明確，責任到人，學校嚴格年段、班級負責制，課任教師、晚自習老師點名制與安全工作責任制，進行了教職工安全責任與評優(yōu)評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預案，明確責任追究制度，大大加強學校安全工作群防群治機制。

二、加強安全管理，促進平安和諧校園建設。

1、學校與派出所聯(lián)系緊密，設立了校園警務點，加強了警校聯(lián)系，學校的安全工作有了可靠的保證;學校還投入了大量的經(jīng)費，在教學區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點地段設置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng)，為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況，學校在校門口設置了警示牌。提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、學校制定了嚴格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗證制度，學生出入校園驗證制度，保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛(wèi)人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。

3、建立健全并嚴格執(zhí)行寄宿生管理制度。學校實行寄宿生全封閉管理，寄宿生星期日下午到校，無家長或老師陪同不能隨便進出校門，回家時必須有家長或其他監(jiān)護人來帶，不然一律不準出校門。普通班學生的校服設置與寄宿生不同，普通班學生憑學生證出入大門，上課期間禁止任何學生外出，特殊情況需要外出的學生，必須有班主任陪同，方可出入。在平時，晚自習后由晚自習上課教師將學生帶到宿舍交給宿管人員，并與宿管員履行交接手續(xù)，交接手續(xù)履行完之后，宿管員馬上進宿舍點名。每晚熄燈前，生活管理員要組織各寢室的負責人清點人數(shù)，并及時報告宿舍管理員，學校還要求生活管理員要認真執(zhí)行夜間消防安全巡查，并做好記錄，確保在校住宿學生的安全。

4、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學校對食堂管理非常重視，實行學校親自經(jīng)營，要求食堂服務員、廚師必須持有健康證;市衛(wèi)生管理部門組織的幾次衛(wèi)生大檢查均以高標準通過;學校還不斷加強領導，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴把“病從口入”關，學校成立了以副校長為組長、總務處主任、醫(yī)務室等人組成的食堂管理領導小組，進行隨時檢查督促與指導，保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機制，總務處還成立了由學生組成的監(jiān)督小組，日日監(jiān)督，月月匯報，及時反饋，及時解決，保證了學生的飲食安全。

5、學校不斷加強教學環(huán)節(jié)和實驗室安全管理，實行教師崗位責任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責，學校領導多次重申，任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初，每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責任狀;實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規(guī)程，確保實驗過程的安全。

6、認真執(zhí)行安全事故報告制度，學校對安全事故有嚴格的報告制度，由政教處負責，決不允許緩報、瞞報或不報的現(xiàn)象發(fā)生。

三、扎扎實實抓安全教育防范于未然。

1、認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育，除了法制副校長給師生進行法制教育外，學校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”;積極組織學生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動;加強了對學校大型集體活動(包括外出社區(qū)活動、實踐活動等)的安全教育和安全管理;學校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊，《關于安全工作告家長一封信》等發(fā)分給師生，不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強他們法制觀念和安全防范能力。

2、按照縣教育局統(tǒng)一部署，每年的三月份最后一個星期一起，我校都開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動，為了保證教育活動的落實，政教處經(jīng)常組織人員下到各班級進行觀摩，有力地促進了主題班會課的質(zhì)量的提高;學校能夠借助開學初、國慶節(jié)、元旦、五一等重大節(jié)假日和寒、暑假的時間，通過告家長書等形式加強對學生的安全教育，并要求家長共同負起安全教育責任;學生參加勞動生產(chǎn)實踐、勤工儉學活動，必須要進行活動前的安全教育，精心制定安全應急預案，保障學生的交通、飲食、人身的安全。

3、開發(fā)學校宣傳陣地，充分發(fā)揮學校墻報的宣傳作用，學校在主要通道開辟了文化長廊，調(diào)動學生的主體性作用，少先隊學生干部經(jīng)常刊出一些安全知識的板報，學生在閑暇時間受到一次次很好的安全教育，教室的黑板報是主要安全教育宣傳陣地，每月一期的黑板報是學生課余時間經(jīng)常光顧的地方，每次的評比活動都能夠引起班主任和學生的高度重視，評比內(nèi)容涉及：版面設計，內(nèi)容、書寫等，通過評比活動，各班的黑板報一個個班級都精心準備，學生十分樂于駐足觀看，政治處把每次的黑板報都拍攝下來，精選部分優(yōu)秀的作品上傳到校園網(wǎng)供師生共賞，使安全教育收到很好的效果。

4、加強法制教育，建立教職工學法制度。將法制教育納入教師培養(yǎng)、培訓計劃及考核內(nèi)容。學校行政領導能夠充分利用國旗下的講話、每周的教工例會、法制報告會等形式，加強對全校教職工的法制教育，學校領導帶頭學法、用法，掌握國家基本法律法規(guī)，通曉教育方面的法律法規(guī)，使學校的教育教學工作走上了法制化的軌道;建立學生法制教育制度。做到計劃、課時、教材、師資、效果五落實。法制宣傳形式多樣，每周星期一國旗下的講話，每周一次的班會課，教室的黑板報，學校的墻報，每學期一次或兩次的法制講座，法律知識競賽或法制征文比賽等等，這些都是對學生進行法制教育的很好形式，學校已把學生的法制教育制度常態(tài)化，學生的法律知識水平、法律素質(zhì)明顯提高。學生的法律意識增強，自我保護的能力大大提高，學校的教育教學活動在師生關系和諧的氣氛中有序開展，學校各項工作取得了較大的發(fā)展。

5、加強心理健康教育，開展心理咨詢。為了適應形勢的發(fā)展需要，學校專門開了心理咨詢室，負責學生的心理咨詢;學校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座，及時糾正學生中存在著的一些心理障礙和不良傾向;政教處每年都要求班主任對本班的學生進行全面的排查、分析，鎖定有心理問題傾向的學生，報政教處備案，并在日常的班級管理中要多疏導、教育，積極爭取家長的支持，以便更好地做好學生的心理健康教育。

6、學校積極推進素質(zhì)教育，對全體學生負責，加強對網(wǎng)絡癡迷者、學習困難者、生活困難者、嚴重心理障礙者和經(jīng)常違紀者等學生的教育管理，學校有一支敬業(yè)的班主任隊伍，學校要求班主任積極關注這些學生的發(fā)展，政教處要求班主任要做好轉(zhuǎn)化工作，制定相關的措施，轉(zhuǎn)化的結(jié)果要上報政教處，并把這項工作列入班主任的工作計劃，并組織考評，促進了后進生的轉(zhuǎn)化工作。