方案是指為解決問題或達成某一目標而制定的一系列步驟或計劃。方案的制定需要根據(jù)實際情況進行靈活調(diào)整和修改。參考其他行業(yè)或領(lǐng)域的成功方案,可以借鑒相關(guān)的經(jīng)驗和教訓。
消防安全主題班會活動方案篇一
今年11月是全省第xx個法定消防安全宣傳月,為認真貫徹落實《山東省消防條例》和《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx-20xx)》切實做好宣傳月期間的各項工作,進一步提高廣大師生的消防安全素質(zhì),制定本方案。
堅持以科學發(fā)展觀為指導,以平安消防專項行動、《消防安全常識二十條》等消防常識、“96119”火災隱患舉報、首屆“119”消防獎評選、百姓身邊的消防衛(wèi)士典型事跡等為主要宣傳內(nèi)容,通過開展內(nèi)容新穎、形式多樣、社會廣泛參與的宣傳教育活動,強化消防安全責任落實,引導師生學習消防知識,為教育事業(yè)科學發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
消防安全、你我有責。
認真貫徹落實《綱要》等文件精神,加大消防宣傳工作力度,切實加強學校消防安全文化建設(shè),動員廣大師生積極投入?yún)⑴c到消防宣傳教育活動中來。宣傳月期間,各學校要結(jié)合實際,突出本校特色,認真組織開展宣傳教育活動。
(一)集中開展《消防安全常識二十條》公益宣傳教育活動。以《消防安全常識二十條》為主要內(nèi)容,集中開展公益宣傳活動。充分利用校園廣播、國旗下講話等,宣傳“二十條”消防公益廣告;通過主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、宣傳資料等形式,廣泛宣傳《消防安全常識二十條》,形成良好的輿論宣傳環(huán)境。
(二)開展消防安全教育示范校創(chuàng)建活動。堅持“預防為主,安全第一”的原則,加強對學校消防安全文化建設(shè)工作的指導,強化對師生的消防安全教育。以“消防宣傳進學校”為契機,推動學校設(shè)立消防宣傳欄、消防文化角、消防宣傳教育室。在公共安全教育教學中適時增加消防教育內(nèi)容,以“教育一名學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的工作理念,帶動全市消防安全教育示范校創(chuàng)建活動的開展。
(三)組織師生進行滅火疏散演練。進一步提高對應(yīng)急演練活動的認識,真正把消防演練活動納入安全工作計劃并作為一項常規(guī)工作。11月份,我鎮(zhèn)所有學校幼兒園要開展一次疏散演練,并確保演練中的安全,要組織學生撰寫疏散演練心得體會。通過疏散演練活動的有序開展,使全體師生熟練掌握消防技能。
(四)組織開展消防志愿集中服務(wù)活動。結(jié)合公安部門正在開展的平安消防專項行動,各學校要積極邀請有關(guān)部門和消防志愿者幫助查找學校存在的火災隱患,將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。動員師生廣泛宣傳《消防安全常識二十條》,開展有針對性的消防教育活動,全面提高社會消防安全意識。
(五)開展好“七個一”活動。即:
1、召開一次內(nèi)部安全形勢分析會;
2、開展一次消防安全自查活動;
3、舉辦一次全員參加的消防知識培訓;
4、組織一次滅火疏散演練;
5、舉辦一期消防知識板報或手抄報;
6、懸掛一條消防宣傳標語;
7、對單位消防安全狀況進行一次安全評估。
(一)高度重視,強化組織。學校要切實提高思想認識,把消防宣傳教育作為一項重要任務(wù)來抓,共同研究制定宣傳月活動實施方案,細化措施,明確責任,確保工作落到實處。
(二)內(nèi)容豐富,務(wù)求實效。要結(jié)合實際,突出特色,要充分發(fā)揮消防安全教育社會實踐基地的作用,組織師生參觀體驗,傳播消防常識,普及消防技能,切實提高師生的消防安全意識和遇災自救能力。
(三)廣泛宣傳、及時匯總。要加大宣傳力度,宣傳典型人物和典型經(jīng)驗,營造正面的輿論氛圍。
消防安全主題班會活動方案篇二
按照市政府開展消防安全“五大”活動的部署和第四季度防范重特大安全事故會議精神,在前階段消防安全“大排查、大整治”的基礎(chǔ)上,進一步排查社會單位(包括個體工商戶、私營企業(yè))、農(nóng)村火災隱患,采取行政、法律等手段,全面消除火災隱患,全力預防亡人火災的發(fā)生,確保全鎮(zhèn)安全無事故。
(一)未排查整治的區(qū)域和單位場所。對近幾年來一直未進行消防監(jiān)督檢查和排查整治的區(qū)域、單位和場所進行全面排查,重點整治未經(jīng)消防設(shè)計審核、消防驗收及備案抽查的建筑,未經(jīng)投入使用、營業(yè)前消防安全檢查的公眾聚集場所,徹底消除火災隱患死角和盲區(qū)。
(二)小單位及“三合一”場所。地毯式排查轄區(qū)內(nèi)的小旅館、私房出租屋、餐館、洗浴、商店、網(wǎng)吧、生產(chǎn)加工作坊,以及生產(chǎn)性、經(jīng)營性“三合一”場所等,重點整治建筑耐火等級、生產(chǎn)儲存經(jīng)營和人員住宿防火分隔、安全疏散不符合消防技術(shù)規(guī)范,違章用火用電、堵塞安全出口、違規(guī)設(shè)置員工宿舍等隱患。
(三)人員密集場所及高層、地下建筑。對人員密集場所消防安全重點單位及高層、地下建筑進行全面排查,重點整治建筑消防設(shè)施損壞、關(guān)停、癱瘓和疏散通道堵塞、安全出口鎖閉,以及自動消防設(shè)施操作人員未經(jīng)培訓無證上崗,單位消防安全“四個能力”建設(shè)不落實等問題。
(四)其他影響轄區(qū)公共消防安全的區(qū)域和行業(yè)。針對實際情況,將火災隱患和消防違法行為突出的區(qū)域和行業(yè)納入“清剿火患”戰(zhàn)役范圍,著力消除影響公共消防安全的突出問題。
(一)強化政府主導,實行部門聯(lián)動。鎮(zhèn)專門成立檢查組,各村要實行逐級責任制,村兩委要分片到人,把各項工作落到實處。
(二)實行排查,建立檔案。各村要建立健全工作檔案,做到單位場所及火災隱患底數(shù)清楚。
(三)加大執(zhí)法力度,徹底消除隱患。要對排查出和群眾舉報的火災隱患堅決整治,用足用好法律手段,決不姑息遷就。對不及時消除火災隱患可能嚴重威脅公共安全的場所,要依法采取臨時查封措施;對小旅館、私房出租屋、餐館、洗浴、商店、網(wǎng)吧、生產(chǎn)加工作坊等場所生產(chǎn)儲存經(jīng)營和人員住宿防火分隔、安全疏散不符合消防技術(shù)規(guī)范且一時無法整改的,要采取有效防火分隔、增設(shè)第二安全出口和設(shè)置點式(獨立式)報警等技術(shù)防范措施,切實改善場所消防安全條件;對未通過消防行政許可的建設(shè)工程、公眾聚集場所,要依法責令停止施工、停止使用或者停產(chǎn)停業(yè);對占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道,或者在人員密集場所門窗上設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物,拒不改正的,要依法予以強制執(zhí)行;對違反規(guī)定進行電焊等明火作業(yè)或者在具有火災、爆炸危險的場所使用明火的,對指使或者強令他人違反消防安全規(guī)定冒險作業(yè)的,要依法對直接責任人和負責人實施行政拘留;對建筑消防設(shè)施損壞、不能正常運行、擅自關(guān)停,或者消防控制室人員無證上崗、不會操作設(shè)施設(shè)備的,要依法從重處罰;對影響公共安全的重大火災隱患,所在地人民政府應(yīng)當實施掛牌督辦。
(四)廣泛宣傳,營造氛圍。各村、各部門要利用“119”消防宣傳周、元旦和冬春火災多發(fā)季節(jié)之際,集中宣傳普及防火常識和逃生自救常識,廣泛發(fā)動群眾查找火災隱患并舉報。
(一)清剿火患階段(20xx年10月19日至20xx年2月6日)。各村、各部門要在前階段“大排查、大整治”工作的基礎(chǔ)上,將“清剿火患”戰(zhàn)役的目標任務(wù)細化量化,明確每個檢查組每天的排查整治工作任務(wù),做到不漏一個村、不漏一個單位場所。對前階段已經(jīng)排查過的要開展“回頭看”。
(二)總結(jié)驗收階段(20xx年2月7日至20xx年2月29日)。各村、各部門要對本單位的火患清剿工作情況進行匯總分析,認真總結(jié)經(jīng)驗做法,查找工作中存在的不足,研究建立長效排查整治機制,鞏固、深化戰(zhàn)役成果。市“清剿火患”戰(zhàn)役辦公室將對全市戰(zhàn)役工作情況進行通報。
(一)加強組織領(lǐng)導。鎮(zhèn)成立“清剿火患”戰(zhàn)役指揮部,由邱建申副鎮(zhèn)長為指揮長,派出所、邊防所副所長為副指揮長,鎮(zhèn)安委會成員單位為指揮部成員,負責指揮調(diào)度全鎮(zhèn)“清剿火患”戰(zhàn)役工作,下設(shè)辦公室掛靠鎮(zhèn)安辦。
(二)強化協(xié)作配合。各村、各部門要在前一階段消防安全大排查、大整治的基礎(chǔ)上,深挖本行業(yè)、系統(tǒng)當中的隱患“死角”,進一步深化部門間火災隱患相互抄告和聯(lián)合執(zhí)法機制,定期通報整治信息,切實加強協(xié)作、齊抓共管。
(三)強化督導檢查。實行逐級責任制,各相關(guān)部門要逐級實施分片包干,全力督促落實各項工作措施?!扒褰嘶鸹肌睉?zhàn)役期間,鎮(zhèn)將適時對各村各部門開展“清剿火患”戰(zhàn)役開展情況進行督察,對工作中存在的問題,實行跟蹤督辦。
(四)嚴格落實獎懲。在本次“清剿火患”戰(zhàn)役工作中表現(xiàn)好的單位和個人進行表彰;對工作不力、措施不落實、成效不明顯的,要通報批評;對排查整治走過場,發(fā)生較大以上火災的,要實行責任倒查。
消防安全主題班會活動方案篇三
(一)體驗教育活動。
各班深入開展消防安全“五個一”系列活動。即:每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練,向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓。
(二)小手牽大手活動。
通過“小手拉大手”活動,由學生向家長宣講消防安全知識,帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來,從而營造良好的消防安全環(huán)境。
(三)宣傳活動。
要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。
1、學校班主任及科任教師要充分認識開展本次宣傳教育活動的重要意義,要在廣大師生中大力宣傳動員,倡導師生積極參與,營造良好的消防安全工作氛圍。
2、要結(jié)合本校實際,因地制宜地創(chuàng)新開展工作,要成立相應(yīng)組織,責成專人負責,確保各項宣傳教育活動取得實效。
3、學校各班要在消防宣傳周活動期間,認真細致地排查存在的消防安全隱患,做到邊排查邊整改,確保學校的消防安全。
消防安全主題班會活動方案篇四
根據(jù)教育局文件精神及學校xx年安全教育工作計劃的安排,在第19個消防日開展“學消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動計劃,為確?!?19”消防日活動有序開展,特制定如下方案:
組長:王勝軍。
組員:郭友范趙瑋陳璀璨石巖。
1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標語牌,利用校內(nèi)、班內(nèi)板報、廣播、等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查)活動。
1、領(lǐng)導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,學校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導小組,具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的.重要內(nèi)容,作為確保學校和廣大師生安全的重要措施,抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。
消防安全主題班會活動方案篇五
活動地點:教室。
活動主題:生命在你手中——交通安全主題班會。
教育目的:。
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。
活動過程:。
課前準備:
1、讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標志。
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學們議論,各抒己見。
4、主持小結(jié):
a:生命在你手中,交通安全不容忽視。
b:所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
(二)交通知識競賽(搶答形式)。
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮時行人該怎樣?
3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?
4、什么燈亮時才可以走?
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。
(三)看小品,議一議:
1、小品內(nèi)容:一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。
2、議一議:
(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、由小品、談心得體會。
活動反思:。
1、同學們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?
2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
備注:。
課外延伸:請你做個交通督導員,帶領(lǐng)弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
消防安全主題班會活動方案篇六
今年11月9日是全國第30個消防日,又正是清剿火患戰(zhàn)役緊張開展之際,致力提升“落實消防責任,防范安全風險”的理念,普及全民消防安全知識,提高廣大群眾的消防安全意識和素質(zhì),增強社會企事業(yè)單位消防安全主體責任意識,確保我鄉(xiāng)119消防宣傳日活動落到實處、取得實效,現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)實際,制定以下活動方案:
一、活動主題。
自11月1日至30日在全鄉(xiāng)范圍廣泛開展“119”消防宣傳月活動?;顒拥闹黝}是“落實消防責任,防范安全風險”。以“人人受到消防安全教育,人人增強消防安全意識”為出發(fā)點,積極加強各行業(yè)、部門之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動,制訂活動方案,強化組織部署實施,營造強大社會聲勢。組織專職消防隊、社區(qū)網(wǎng)格員、消防志愿者等多種宣傳力量,運用警示性強、通俗易懂、群眾喜聞樂見的宣傳形勢,努力擴大消防宣傳活動的覆蓋面,全面掀起冬春火災防控宣傳熱潮。
二、組織領(lǐng)導。
為使賽澗回族鄉(xiāng)202x年度“119”消防宣傳月活動卓有成效的開展,確保各項、目標的完成,我鄉(xiāng)成立202x年度“119”消防宣傳日領(lǐng)導小組,負責此次消防宣傳月各項活動的`具體實施。由鄉(xiāng)黨委書記白亮任組長,鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長蔣虹任第一副組長,鄉(xiāng)黨委委員、政法委員葛中亮、鄉(xiāng)黨委委員李靜任副組長,信訪辦主任程禮維、派出所所長盧偉、派出所指導員何偉、綜治中心工作人員劉遠、信訪辦具辦人員魏曉夏、各責任區(qū)民警、各村書記為成員。領(lǐng)導小組辦公室下設(shè)綜治中心,由劉遠兼任辦公室主任,負責日常資料收集整理工作。
三、主要內(nèi)容和形式。
各村、各有關(guān)部門要緊緊圍繞活動主題,組織策劃一些群眾喜聞樂見、雙向互動、有特色的消防宣傳活動,引導廣大人民群眾關(guān)注消防安全,支持消防工作,改善社會消防安全環(huán)境。
1、各村懸掛一條以上“落實消防責任,防范安全風險”為主題的橫幅,在轄區(qū)范圍內(nèi)營造濃厚的消防宣傳氛圍。
2、各村、街道應(yīng)督促轄區(qū)學校、企事業(yè)單位、開設(shè)消防宣傳專欄,加大防火,逃生自救等方面的宣傳,各村、街道應(yīng)督促檢查在轄區(qū)消防安全重點單位開展實戰(zhàn)滅火演練,制定疏散逃生預案,并組織消防宣傳圖展。
4、各村、街道應(yīng)督促在轄區(qū)中小學開設(shè)消防安全課、增強學生的消防安全意識。
5、各村、街道在轄區(qū)人員密集的場所印發(fā)以“落實消防責任,防范安全風險”為主題的消防知識宣傳材料和消防知識教育vcd片。
6、11月9日在賽澗銀行路口集中開展“落實消防責任,防范安全風險”宣傳咨詢活動,發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場咨詢。
四、活動要求。
(一)統(tǒng)籌安排,加強領(lǐng)導。各村、各有關(guān)部門要按照本方案確定的活動主題,加強組織領(lǐng)導,精心策劃,統(tǒng)籌安排,把202x年度“119”消防宣傳活動作為當前工作的重要內(nèi)容抓緊、抓實。
(二)形式多樣,注重實效。各村、各有關(guān)部門要結(jié)合實際,充分發(fā)動群眾,開展內(nèi)容豐富、形式新穎的消防宣傳教育活動,形成強大的宣傳教育態(tài)勢。要注重消防宣傳的普及性、針對性和實效性,調(diào)動群眾主體積極性,普及消防常識,增強社會防控火災的能力,最大限度地擴大社會群眾的參與面和消防宣傳的覆蓋面。
(三)廣泛發(fā)動,提高效果。消防宣傳日前后,各村、各有關(guān)部門要充分利用這一有利時機,做好媒體宣傳報道工作,切實提高消防宣傳效果。
(四)加強協(xié)調(diào),做好總結(jié)。各村、各有關(guān)部門要加強對消防宣傳日各項活動的組織協(xié)調(diào)工作,互相配合,資源共享,開展好各項活動。各村也應(yīng)制定相應(yīng)的消防宣傳日活動計劃和方案,同時做好宣傳月活動情況收集、整理和上傳下達工作。
消防安全主題班會活動方案篇七
新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火,幼兒缺乏相應(yīng)的.防火知識和能力。因此,增強幼兒的防火意識,提高幼兒的防火自救能力,加強幼兒防火安全教育至關(guān)重要。
俗話說:水火無情。在所有的自然災害中,發(fā)生頻率最高的莫過于火災。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼,可以無情地奪走人最寶貴的生命。
所以我根據(jù)幼兒的年齡特點和認識規(guī)律設(shè)計了這一活動。
1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。
2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識和基本的防火意識與能力。
3、使幼兒初步掌握基本的安全防火,學會簡單的自我保護方法。
1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。
2、vcd一盤(內(nèi)容有大火燒毀房屋、撥打火警電話的鏡頭)。
3、布置好情境表演的場景。
4、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。
1、教師扮演消防員,領(lǐng)孩子跑步帶入。
2、組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片,使幼兒感受火災的危險性。
3、組織幼兒討論:這些火災是怎么引起的?火災的后果是什么?引導幼兒說出預防火災的方法,認識防火標志。
(1)預防火災,小朋友們不能隨便玩火。
(2)蚊香不能靠近容易著火的物品。
(3)不能隨便燃放煙花爆竹。
(4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。
(5)認識嚴禁煙火的標志。
4、發(fā)生火災怎么辦?觀看影碟,使幼兒知道火警電話是119,并知道如何報警。
5、請個別幼兒模擬撥打報警電話。提示幼兒說清著火地點、著火物和自己的姓名。
6、討論:如果幼兒園里發(fā)生火災,消防員叔叔還沒有來到,我們該怎么逃出來呢?教師可演示逃生方法。
7、安全逃生演習:教育幼兒遇到危險不要慌張,運用學到的自救知識進行自我保護。
消防安全主題班會活動方案篇八
1.能分辨高、矮、胖、瘦,并說出這四個形容詞。
2.會將高、矮、胖、瘦的消防隊員與相應(yīng)的制服配對。
1.高、矮、胖;瘦的消防隊員的圖片若干。
2.高、矮、胖、瘦的制服圖片若干。
1.教師出示不同高、矮、胖、瘦的消防隊員圖片,引導托兒分辨并說出高、矮、胖、瘦。
2.請幼兒選出合適的制服卡片來與消防隊員卡片配對。
3.讓幼兒玩配對游戲。
消防安全主題班會活動方案篇九
通過學習日常安全知識,使學生樹立安全觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。
一、談話引入:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)勅粘I钪袘?yīng)注意哪些安全事項:
二、教學過程。
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
2、認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。
3、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
4、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
5、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
6、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
7、安全使用煤氣。
8、燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
9、使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
10、游泳時要注意安全。
11、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
12、要慎重選擇游泳場所。
13、下水前要做準備運動。
14、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
15、水下情況不明時,不要跳水。
16、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
三、交通安全老師介紹三則案例:
案例一:兩個中學生在行走時拋接籃球,球滾到機動車道上,將一輛正常行駛的摩托車絆倒,致使駕駛員腦部嚴重受損。交通法規(guī)明確規(guī)定,行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據(jù)此,交警部門對這起事故作了責任認定,認定這兩個中學生承擔全部責任,兩人家庭各承擔一萬多元的醫(yī)療費用。
案例二:1999年某中學后門發(fā)生一起因一個學生騎車下坡,將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害,而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷。
案例三:有數(shù)據(jù)顯示,1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受傷。這絕對不是個駭人聽聞的數(shù)字,每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計其數(shù)。據(jù)悉,北京市平均每學期約50名未成年人非正常死亡。
通過這些故事,我們了解到了什么?談?wù)勀愕母惺埽?/p>
行走時怎樣注意交通安全:
1、在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2、集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3、在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4、穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,紅燈停"。
5、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
6、發(fā)生火災怎么辦。
7、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
8、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
9、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
10、校園安全。
11、上下樓梯時有序緩慢右行,嚴禁擁擠,特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時,應(yīng)立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。
12、不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
13、不在宿舍內(nèi)點蠟燭看書。人疲乏入睡后,蠟燭容易引燃蚊帳、被褥,引發(fā)火災。
14、離開宿舍時,人走熄燈、關(guān)閉電源。
15、不在宿舍存放易燃易爆物品,如個別同學順手帶回實驗用酒精,藏匿在床鋪下,如有滴漏,可能引起起火或爆炸。
16、課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園,以免對學生造成傷害。
只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康快樂地成長。
消防安全主題班會活動方案篇十
以“119”消防安全活動日為契機,以“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”為主題,面向我園全體幼兒、教師和家長開展相關(guān)消防安全教育活動。邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園,進行現(xiàn)場教育,利用“消防安全教育綜合基地”及園里制作的《安全我知道》園本教材和安全教育版面等消防教育資源,園里及班級分別開展一系列消防安全教育實踐活動,在家長、教師的共同引導下,幫助孩子樹立起強烈的消防安全意識,使幼兒從小懂得珍愛生命,掌握日常生活中的消防安全常識,獲得自我防范保護能力,遠離危險和不幸,為幼兒終生的平安幸福奠定基礎(chǔ)。
時間:20xx年11月4日——10日。
活動對象:全體保教人員及全體家長和幼兒。
主要內(nèi)容:
幼兒在家庭、幼兒園、戶外及公共場所如何遠離火災,火災發(fā)生時面對不同火場如何進行自我保護和安全逃生的基本常識、方法和技能。
主要形式:
1、11月7日邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園,進行現(xiàn)場教育,觀看消防視頻,開展全園性的火災應(yīng)急疏散演練活動,17個班全體幼兒教師都參加。活動以《寶雞幼兒園突發(fā)性事件應(yīng)急處理預案》中疏散、撤離路線和程序中的規(guī)定和要求為準,讓幼兒知道如何脫離火災危險,知道有煙霧毒氣時用濕毛巾捂住嘴巴和鼻孔,盡可能避免煙霧進入體內(nèi)。
2、以班為單位,開展消防安全集體專題教育活動。通過講故事、做游戲、情境表演、消防安全演練等直觀生動形象的教育實踐活動幫助幼兒直接獲得相關(guān)的消防安全常識和技能,掌握相應(yīng)的應(yīng)對措施和辦法。
3、請家長帶領(lǐng)孩子去市消防支隊的“消防安全綜合教育基地”參觀學習。地址:廣園路x號,市消防支隊大院內(nèi)。通過直觀形象、簡明生動的圖片介紹、情境模擬及專業(yè)消防宣傳教育人員的講解,獲得消防安全知識及火災逃生技能。
4、營造消防安全宣傳教育的氛圍。利用有關(guān)消防宣傳的展板、宣傳畫冊,向全園教師、幼兒、家長宣傳日常生活中的消防安全常識。
1、保教辦做好活動的組織及指導,辦公室做好外部宣傳與活動開展過程中的資料收集。
2、各班要高度重視,共同商議,齊心協(xié)力,結(jié)合本班實際情況,選擇適合幼兒年齡特點的活動內(nèi)容和形式,確保本次消防安全教育活動周獲得實效。
3、在消防疏散演練中,全園所有人員都要高度重視,各盡其責,堅守好自己的崗位和職責,確保演練活動安全順利,達到演練的目的。
4、希望全體教師、家長共同努力,將火災預防、自我保護和不同火場的逃生辦法和技能,通過多種生動有趣、直觀形象、簡便易行的辦法和教育實踐活動引導演示給孩子們,為幼兒的終身平安幸福做出切實有效的努力,這將是幼兒園老師、家長送給孩子們的最珍貴的禮物和終身受益的財富。
消防安全主題班會活動方案篇十一
認識火災,學會逃生。
11月5日至11月11日。
(一)開展“認識火災,學會逃生”消防主題宣傳活動。
1.在學校校園懸掛宣傳標語、橫幅,標語內(nèi)容“消防宣傳活動主題‘認識火災,學會逃生’”“全民參與,關(guān)注消防、關(guān)愛消防”等。
2.參觀消防表演。11月9日上午10時至11時,消防支隊在xx小區(qū)舉行滅火和疏散逃生演習。同日,xx消防特勤中隊在119廣場南、北放置消防車2臺,1臺表演逃生技術(shù),1臺展示破拆裝備。分局將根據(jù)統(tǒng)一部署安排部分學校組織學生參觀。
(二)開展“百場萬人”消防知識技能大宣講活動。
1.各學校要根據(jù)所屬轄區(qū)消防大隊的安排,參加各消防大隊組織的消防知識培訓,各學校也要結(jié)合實際組織消防知識培訓和消防安全疏散演練。
2.參觀消防站。
xx各執(zhí)勤消防中隊將在11月9日下午對外開放,由轄區(qū)公安消防大隊組織中小學生參觀體驗,參觀宿舍、車庫,體驗著裝、水帶連接、手提滅火器滅火等內(nèi)容。各有關(guān)學校要積極配合,按要求組織學生參觀。
3、參加消防作品展。
由xx消防委員會、xx消防協(xié)會聯(lián)合舉辦消防作品展,參展作品:反映消防工作的照片(30x30厘米)、漫畫、書法、書畫、剪紙及“認識火災,學會逃生”消防主題征文等。每個學校報送1—3個作品,于11月5日前報分局辦公室。分局將選送8個作品參加xx作品展。xx作品展由消防作品評審小組集中評選,設(shè)一等獎1名,獎勵1000元;二等獎3名,獎勵500元,三等獎5名,獎勵300元,優(yōu)秀獎10名,獎勵100元,頒發(fā)證書。
(三)開展“全民消防安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽”
1.開展網(wǎng)上消防知識答題。有條件的學校要組織本單位師生員工參與以“認識火災,學會逃生”主題的網(wǎng)上消防知識答題活動。(xx新聞網(wǎng),xx消防總隊公眾微信平臺)?;顒?1月5日開始至11月11日結(jié)束,每日設(shè)答題獎若干名。
2.組織參加“萬人答卷”活動。11月9日前,分局辦公室將列出100道消防知識復習題(登載在華油教育網(wǎng))。各學校要組織師生員工廣泛參與(參與人數(shù)在總結(jié)中寫明)。
各學校要結(jié)合安全檢查“回頭看”活動,在“119”宣傳周期間,認真排查、消除各類安全隱患。
(一)提高認識,厲行節(jié)約。
要按照中央八項規(guī)定和群眾路線教育實踐活動的要求,杜絕鋪張浪費和形式主義,在“以節(jié)儉求實效”的方針下,精心安排實施今年的“119”消防日宣傳活動。
(二)因地制宜,務(wù)求實效。
各學校要在總結(jié)近年來“119”消防日宣傳活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,密切結(jié)合學?;馂奶攸c規(guī)律和消防安全薄弱環(huán)節(jié),以提高消防安全意識、普及火災逃生常識、增強自防自救能力為重點,按照不同群體消防安全需求,針對學校屬人員密集場所的火災特點,創(chuàng)新思路,策劃組織操作性、針對性強,師生參與度、互動性高的宣傳活動,使師生員工學到消防安全常識和逃生自救技能。
(三)強化安全,落實責任。
針對近期安全形勢,各學校要組織好各項安全宣傳和教育,落實安全責任,將安全宣傳教育和防范工作滲透到校園每個角落。同時,各學校要加強門衛(wèi)值守,堅持領(lǐng)導帶班值班制度,對校園周邊環(huán)境進行排查整治,確保校園安全。
各學校“119”消防日宣傳活動總結(jié)(電子版),請于11月14日前報分局辦公室。
消防安全主題班會活動方案篇十二
為構(gòu)建和諧校園,營造濃厚的校園安全氛圍,進一步提高全校師生安全意識,根據(jù)市、區(qū)教育局文件精神在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結(jié)合我校實際,特制定2011年校園消防安全宣傳月活動方案。
今年,校園消防安全宣傳月活動主題是:消除火災隱患,構(gòu)建和諧校園。整個活動以貫徹落實公安部關(guān)于堅決遏制重特大火災事故的重要指示精神為指導,認真落實全省、市消防安全工作會議精神,全力推進火災隱患整治工作,堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故發(fā)生,努力實現(xiàn)公安部提出的消防工作“三提升”、“三降低”目標,在校園形成“人民生命至上,火災隱患必除”的宣傳輿論導向。動員全校師生,采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍,大力增強學校師生消防安全意識,確保我校消防安全。
為切實加強對這次宣傳月活動的領(lǐng)導,學校成立校園消防安全宣傳月活動領(lǐng)導小組,成員如下:
1、8日進行一次全校消防安全大檢查,認真查找隱患、堵塞漏洞,確保不發(fā)生火災。
2、10日召開中層干部及年級組長會議,統(tǒng)一思想,提高認識,并布暑具體安排。
3、15日—21日組織全體師生學習觀看消防安全知識圖片。
4、月21日—月28日,利用班會、安全課對學生進行消防安全知識教育。。
5、22日,利用晨會開展消防滅火演練活動。
消防安全主題班會活動方案篇十三
為全面提高學生消防安全素質(zhì),切實深化學校及周邊消防安全工作,全力維護學校消防安全穩(wěn)定,落實金教通(2012)7號,不斷提高學生的消防安全意識和火災自防自救能力。結(jié)合我校實際情況,特制定如下活動方案:
“增強消防安全意識,構(gòu)建平安和諧校園”
名稱:學生消防安全教育月活動
時間:20xx年3月1日至31日
(一)召開一次消防主題班會:以爭當消防安全優(yōu)秀生為主題;
(二)開設(shè)一期消防安全宣傳欄:利用板報、墻報等開設(shè)固定消防宣傳欄目;
(三)舉辦一次消防知識競賽:內(nèi)容為消防安全知識和逃生自救技能;
(四)組織一次模擬火場逃生自救和疏散演習:全體教職員工和學生參與;
(五)觀摩一次滅火救援演練:通過觀摩增強師生對消防職業(yè)及搶險救援的感觀認識;
(七)開展一次學生觀看消防知識短片:
(九)撰寫一篇消防題材作文:啟發(fā)學生結(jié)合教育月期間參加的系列活動和學習的消防常識等體會,撰寫一篇消防題材的作文。
一是高度重視 周密部署。學校要高度重視學校消防安全教育,開展好“教育一個學生,帶動一個家庭”系列活動,把抓好學生消防教育作為消防宣傳教育工作的一項重要內(nèi)容來抓,針對實際情況制定合理科學、切實可行的工作萬案,落實“一把手”責任制,明確工作目標,強化工作措施,很抓工作落實,真正把消防宣傳教育納入到此次“學生消防安全教育月”活動中。上交活動的情況總結(jié)及相關(guān)圖片、影像資料。
二是強化宣傳,營造氛圍。學校開展校園消防知識宣講等形式多樣的活動,大力提升師生消防安全意識。營造濃厚的宣傳氛圍,讓廣大師生了解消防常識、法律法規(guī)和滅火器的使用方法,全面提高師生的消防安全意識和自防自救能力。
三是以“消防安全教育示范學校”達標創(chuàng)建活動為契機,建立校園消防安全長效機制。認真做好檔案資料的收集整理,確保學校達到創(chuàng)建標準并順利通過驗收。
消防安全主題班會活動方案篇十四
xx班。
1、讓同學們收集有關(guān)消防事故的新聞,找有關(guān)主題的視頻和資料。
2、了解一些基本的消防知識。
分析法、討論法、演示法。
在幾年發(fā)生的火災傷害事件中,由于小學生缺少相關(guān)的消防知識,造成慘痛的教訓。消防安全教育主題班會在發(fā)生火災時,缺少面對火災的避險知識,錯失了關(guān)鍵的逃險時間,造成不可挽回的損失,所以小學生從小掌握相關(guān)的消防知識很重要。只有掌握了相關(guān)的消防知識,才可以在生活中避免火災,或者當面對火災時才能從容應(yīng)對,保護自己的生命安全。
1、通過讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的`消防規(guī)則,知道發(fā)生火災后應(yīng)該怎樣做,平時注意怎樣預防火災。
一、開場白。
親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災害。那應(yīng)該怎樣防火,救火呢?今天的班會,我們大家就一起來討論一下吧。
二、讀新聞,讓學生了解發(fā)生在身邊的幾起火災事故。
三、防火。
大家聽,剛才的事件多么的觸目驚心。是的?;穑仁俏覀?nèi)祟惖呐笥?,但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會那么可怕了。
那么作為小學生,我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學生討論)。
下面我來讀一下《小學生消防安全》的部分內(nèi)容:
1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。
2、認識安全標志,不到有危險標志的地方玩,如高壓電等。
3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破壞消防器材。
5、提醒家人不要亂丟煙頭。
6、學生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險。
7、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
8、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關(guān)閉,
10、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。
11、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關(guān)和使用明火。
12、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時;使用完畢之后要注意切斷電源。
四、自救。
那么,發(fā)生火災時,我們該怎么辦呢?(學生討論)。
發(fā)生火災時,我們應(yīng)沉著冷靜,采用科學的自救措施逃生。
1.井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。
2.弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開門。
3.沖出樓房時,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。
4.樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
5.身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。
五、知識競賽。
1、發(fā)生火災時,是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)。
2、撲救時,是先救人還是救物?(先救人)。
3、起火時,是先斷電還是先救火?(先斷電)。
4、你能說出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)。
5、你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻,貼近地面)。
六、小結(jié)。
今天這次班會,我們學會了許多消防知識,但光我們知道還不行。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人,傳到千家萬戶,讓更多的人加入我們的行列中來,讓安全記心間,讓災難站一邊,讓幸福永在身邊!
消防安全主題班會活動方案篇十五
為切實履行消防安全主體責任,提升消防安全管理"四個能力", 根據(jù)教育局文件要求,切實抓好落實,大力開展的防火安全檢 查,狠抓火災隱患的整改落實,提高我校抵御火災的能力,切實保護 全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全, 為我校各項工作再上一個 新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。
建立以校長為主要負責人、班主任為體系的消防安全工 作隊伍,成立學校消防安全工作領(lǐng)導小組。
1、落實各班級及學生寢室、教室、食堂等消防安 全責任制工作。 明確本責任區(qū)域內(nèi)的消防安全責任人及在各消防安全 工作上的職責分工,層層落實消防安全職責。
2、開展全校性消防安全大檢查,切實消除火災隱患。
3、加強學校消防設(shè)施建設(shè),補充配置相關(guān)消防器材并加強維護 制度,提高抵御火災的能力。
1、各個班級組織召開一次以消防為主題的班會。
2、各班自查消防隱患。學生寢室由班主任自查。
3 、根據(jù)上級要求進一步落實責任,細分工作崗位。
4、堅持月查、周查制度到各責任區(qū)。
1、校長為學校消防工作的'第一責任人,各辦班主任為消防 工作的直接責任人,要高度認識消防工作的嚴峻性和任務(wù)的艱巨性, 以強烈的責任感和緊迫感,切實加強領(lǐng)導,全力以赴做好本部位的消 防工作,做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責任到人。
2、學校消防安全工作領(lǐng)導小組負責對各責任區(qū)的消防工作進行 檢查指導。消防工作情況要作為各責任區(qū)責任人年底考核的重要內(nèi)容。年底要對的防火工作站情況進行檢查,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距;對 不重視、工作不落實導致發(fā)生重、特大安全事故的,要追究直接責任 人的責任。
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