手機(jī)閱讀

進(jìn)步的演講稿(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 05:43:06 頁碼:8
進(jìn)步的演講稿(優(yōu)秀8篇)
2023-11-11 05:43:06    小編:zdfb

演講稿還可以借助合適的語言修辭手法,提升表達(dá)的藝術(shù)性和感染力。那么,如何寫一篇引人入勝的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的主題和目的,找準(zhǔn)核心觀點(diǎn),確保演講內(nèi)容緊密結(jié)合主題。其次,要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,避免使用過于專業(yè)或晦澀的詞匯,同時(shí)要注意語速和語調(diào)的把握,讓聽眾能夠輕松聽懂。另外,要注重情感的表達(dá),通過生動(dòng)有趣的事例、感人的故事或者幽默的語言來打動(dòng)聽眾的心。最后,演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰有序,包括開頭的引入、中間的展開和結(jié)尾的總結(jié),同時(shí)加入適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)折和亮點(diǎn),提升整體的吸引力和說服力。同時(shí),這些范文也展示了許多不同主題和領(lǐng)域的演講內(nèi)容。

進(jìn)步的演講稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是四年級三班的xxx。此時(shí)此刻,作為“進(jìn)步學(xué)生”的代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,請?jiān)试S我代表在這次考試中取得進(jìn)步的學(xué)生,向?qū)W校、辛勤工作的老師和支持幫助我們的學(xué)生表示衷心的感謝!

之前的學(xué)習(xí),我做的很差:上課不認(rèn)真聽講,腦子總是走神;課后,我玩得很開心,經(jīng)常和同學(xué)打架,作業(yè)總是很馬虎。我的學(xué)習(xí)成績不理想。進(jìn)入四年級以來,面對老師一次又一次的批評和鼓勵(lì),我突然覺得自己應(yīng)該懂事了,應(yīng)該努力了,應(yīng)該進(jìn)步了。我努力做到老師讓我做的事情:把每一節(jié)課都教好,把每一個(gè)字都寫好,把每一項(xiàng)作業(yè)都完成好。漸漸的,我真的進(jìn)步了,贏得了老師的認(rèn)可,贏得了同學(xué)的信任,學(xué)習(xí)成績也逐漸提高。前段時(shí)間有幸成為校大隊(duì)委員。我暗暗下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)老師的信任和期望!經(jīng)過不斷的努力,我終于在這次考試中被授予了“進(jìn)步之星”。

同學(xué)們,成績只能代表過去,新的目標(biāo)在前方等著我們。我會繼續(xù)努力:利用好早讀時(shí)間,背單詞、課文、數(shù)學(xué)概念。充分利用上課時(shí)間認(rèn)真聽講,積極思考。利用好課后時(shí)間及時(shí)鞏固,努力學(xué)習(xí),提出問題。充分利用家庭時(shí)間,認(rèn)真完成作業(yè),做到“古為今用”,養(yǎng)成閱讀課外書的習(xí)慣,多讀書,多思考,多記憶。我覺得老師和同學(xué)們“說不如做”,請繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我!最。

之后祝老師們工作順利,祝學(xué)生們每天都有新的進(jìn)步!

謝謝大家!

進(jìn)步的演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是1510班的xxx,能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言,我感到萬分的榮幸!

本學(xué)期我被學(xué)校評為“進(jìn)步之星”。我在學(xué)習(xí)、生活、工作的諸多方面都有了巨大進(jìn)步。

曾經(jīng)我也屬于壞學(xué)生的行列,我也有抽煙、賭博、打架等等不好的生活習(xí)性。初中時(shí)我總是最后一個(gè)背著書包,大搖大擺地走進(jìn)已經(jīng)上課的教室。到了下午更是惡劣,我和朋友三五成群結(jié)伴吃完飯后,就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著一根抽,完全忘了自己學(xué)生的身份。毫無時(shí)間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘,為了躲避門衛(wèi)登記,每次都翻墻進(jìn)學(xué)校。到教室時(shí),老師如果不讓我進(jìn)去,我就在外面打鬧,聲音大到同學(xué)們無法正常上課。那時(shí)年少輕狂,不怕天,不怕地,以為自己都有承受能力,犯出了自己無法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學(xué)期,在社會上打群架,住院半個(gè)月,躺在病床上的每天,我都在反省。

而今我很慶幸自己來到了機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校,這里比初中嚴(yán)格許多。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,努力成為班級同學(xué)的好榜樣。我現(xiàn)在已經(jīng)不吸煙、不打架了。我也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,課后自覺完成作業(yè)。我還積極參加了班級管理工作,擔(dān)任了副班長和心理委員。學(xué)生工作算是給自己一份責(zé)任和壓力,也正是這樣的壓力和責(zé)任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級榮譽(yù),運(yùn)動(dòng)會上我參加了200米比賽。雖然沒有奪得名次,但我在賽場上竭盡全力地去奔跑,我相信努力過了就不會有遺憾。

新的一年即將開始,明日東方又有一輪嶄新的紅日升起,在未來的日子里,“進(jìn)步之星“這個(gè)稱號會激勵(lì)我做得更好。也請大家監(jiān)督我,讓我配得上這個(gè)稱號。我會拿出百倍的勇氣,揚(yáng)帆起航!

最后祝全體老師同學(xué)新年快樂,節(jié)節(jié)高升!

謝謝大家!

進(jìn)步的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

我演講的題目是《我讀書我快樂》。

在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

有人說:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親聽偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

有這樣一個(gè)故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)??耧L(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?!澳悄阋裁茨兀俊薄拔乙I一本書,爸爸,其它我什么都不要?!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。比方,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí),他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價(jià)值的作品。

聽了這一個(gè)故事,親愛的同學(xué)們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

進(jìn)步的演講稿篇四

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

我今天演講的題目是《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),做優(yōu)秀的為明學(xué)子》。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。聽到這句話,有的同學(xué)會不屑一顧,說:“一點(diǎn)點(diǎn),有什么效果?”的確,一點(diǎn)點(diǎn),沒有翱翔的氣魄,沒有煽情的氣勢,沒有誘人的果實(shí)。但是同學(xué)們認(rèn)為每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,就可以在每天的沉默中創(chuàng)造出意想不到的奇跡,為成功打下基礎(chǔ)。

各位同學(xué),其實(shí)當(dāng)我們走進(jìn)面向黎明的美麗校園時(shí),校園里到處都是“明學(xué)生32條育兒細(xì)節(jié)”。我們已經(jīng)在讓良好的教養(yǎng)滲透到我們的行為中,我們每天的進(jìn)步都體現(xiàn)在我們每天的小事上。用眼睛和別人交流,和別人交流的時(shí)候看對方的臉。這是你文明禮貌上的一點(diǎn)進(jìn)步;不亂扔垃圾,主動(dòng)撿起地上的紙屑,這是你衛(wèi)生習(xí)慣的一點(diǎn)進(jìn)步;進(jìn)門的時(shí)候給別人扶著門,輕輕關(guān)門,這是你在公共場合舉止上的一點(diǎn)進(jìn)步。如果每天提高1%,一年就會有幾百個(gè)1%的提高,也就是幾倍的增長。

不要小看這“一點(diǎn)點(diǎn)”。靈感,只要一點(diǎn)點(diǎn),就會讓你在混沌中豁然開朗;智慧,就一點(diǎn)點(diǎn),讓你在危機(jī)中掉頭。日復(fù)一日的一點(diǎn)點(diǎn)為我們創(chuàng)造了生命的奇跡!

同學(xué)們,讓我們從細(xì)節(jié)開始,做有教養(yǎng)的學(xué)生吧!

進(jìn)步的演講稿篇五

生活就像一部精彩的小說。勤勞的人制造出厚厚的紙張,但請你不要忘了是懶惰的人勾勒出那曲折的故事情節(jié)!高士奇曾說:“時(shí)間給勤勞的人榮譽(yù),給懶漢以恥辱?!钡聦?shí)卻不盡如此。許多懶漢曾用雙手接過了時(shí)間賜給的榮譽(yù)。

愛迪生是一個(gè)懶漢!懶得整天待在實(shí)驗(yàn)室那孤寂的墻角,懶得連腳也不愿意踏出大門。“窗外的世界有多精彩,屋里的人就有多無奈!”人們從窗外匆匆掠過,在心中留下這樣的感慨。愛迪生卻不這樣認(rèn)為,他懶惰地在知識的海洋里沐浴著。正因?yàn)樗膽卸?,人類在商場中能見到留聲機(jī)。正因?yàn)樗膽卸?,人類在黑夜中吹滅了那微弱的燭火。

歷史的長河在生命中靜靜流過,翻開沉淀的記憶,你會發(fā)現(xiàn)——秦始皇竟也是個(gè)懶漢!當(dāng)你站在長城的腳下,你一定會為了這宏大的建筑而驚嘆。為了抵御南下的敵人,秦始皇懶得再派遣將士守邊。于是便動(dòng)用民力,修筑了世界八大奇跡之一的萬里長城。

蔡倫是一個(gè)懶漢。在我國漢代以前,人們寫字不是用紙張而是竹簡。竹簡沉重,不便攜帶,容易腐爛。于是懶漢蔡倫便發(fā)明了造紙術(shù)。正是這位懶漢推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步!正是因?yàn)檫@位懶漢使我們擁有了潔白的紙張!

懶惰的小舟跟隨著河流,進(jìn)入了大海!

懶惰的人們跟隨著小舟,到達(dá)了遙遠(yuǎn)的彼岸!

懶惰的智慧跟隨著人們,推動(dòng)了社會的進(jìn)步!

勤勞是一種良好的品質(zhì),但有時(shí),懶惰卻比勤勞更加接近真理!

p

進(jìn)步的演講稿篇六

時(shí)間總是這么匆忙,不知不覺就有了語文第一次月考,分?jǐn)?shù)很快就出來了。拿試卷不放心的時(shí)候,腦子里只有一個(gè)震撼:小學(xué)的時(shí)候總是驕傲的拿著試卷,我只考了88分,這個(gè),這個(gè),這個(gè).

眼淚流進(jìn)我的心里!當(dāng)我冷靜下來仔細(xì)看卷子的時(shí)候,我覺得很慚愧,作文扣了7分!天文數(shù)字!但是我一直覺得我的作文很好!這一擊讓我意識到了很多。驕傲和浮躁一直蒙蔽著我的雙眼,讓我無法真正看清自己的缺點(diǎn)。耀眼的88標(biāo)記就像一股清水,沖走了眼前的幻象,讓我看清了自己的路。我覺得這也是好事!

其實(shí)失敗并不可怕。可怕的是失敗后爬不起來。相反,只要我從失敗中吸取教訓(xùn),化失敗為動(dòng)力,在前進(jìn)的道路上始終放一個(gè)明顯的警示,我就能少走彎路,獲得更多成功的喜悅和喜悅。

怎樣才能看到彩虹而不經(jīng)歷失敗?怎么能看不起自己而不失敗呢?失敗是一面鏡子,是一記警鐘,是人生的親密伴侶,因?yàn)橛辛怂覀儾拍芨玫乩斫鈦碇灰椎某晒Γ?/p>

輕輕合上紙,慢慢閉上眼睛。我知道我的思維在成長,在成熟。因?yàn)?,我失敗了!我反思了!我意識到一個(gè)事實(shí):失敗有時(shí)就像蝴蝶的繭。當(dāng)你破繭而出,你是一只美麗的蝴蝶,那些因?yàn)楹ε率《肋h(yuǎn)失去勇氣的,只能是丑陋的毛蟲。他們雖然向往藍(lán)天,卻永遠(yuǎn)長不出一雙叫做“堅(jiān)強(qiáng)”的翅膀。

握緊拳頭,深呼吸,輕輕給自己打氣。讓我從失敗中成長,在成長中一步一步走向成功。我堅(jiān)信,只要我努力,戒驕戒躁,就一定離我破繭成蝶的那一天不遠(yuǎn)了.

進(jìn)步的演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是四年級三班的李鑫雨。此時(shí)此刻,作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,請?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學(xué),表示衷心的感謝!

在以前的學(xué)習(xí)中,我表現(xiàn)得很不好:課上聽講不認(rèn)真,腦子老走神兒;課下貪玩,經(jīng)常與同學(xué)打鬧,作業(yè)總是寥寥草草……學(xué)習(xí)成績很不理想。進(jìn)入四年級以來,面對老師一次又次的批評,一次又次的鼓勵(lì),我突然覺得自己應(yīng)該懂事了,應(yīng)該努力了,應(yīng)該進(jìn)步了。我試著按老師的要求去做:上好每一堂課,寫好每一個(gè)字,完成好每一次作業(yè)。漸漸地,我真的進(jìn)步了,得到了老師的贊許,贏得了同學(xué)的信任,學(xué)習(xí)成績也逐漸提高了。前段時(shí)間,我還有幸成為了學(xué)校大隊(duì)委的成員之一,我暗暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)老師對我的信任和期望!經(jīng)過不斷地努力,我終于在這次考試中被評為了“進(jìn)步之星”。

同學(xué)們,成績只能代表過去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。我將繼續(xù)努力:利用好早讀時(shí)間背單詞、背課文、背數(shù)學(xué)概念……利用好上課時(shí)間認(rèn)真聽講,積極思考……利用好課下時(shí)間及時(shí)鞏固,勤學(xué)好問……利用好在家時(shí)間,認(rèn)真完成作業(yè),做到“溫故而知新”,并且要養(yǎng)成看課外書的習(xí)慣,做到多讀、多思、多記……我想,如果我們能夠真正利用好這幾個(gè)時(shí)間段,就一定會有更多的收獲。老師們、同學(xué)們,“說到不如做到”,請你們繼續(xù)監(jiān)督我、幫助我吧!最后祝老師們工作順利,祝同學(xué)們每天都有新的進(jìn)步!

謝謝大家!

進(jìn)步的演講稿篇八

尊敬的老師,辛勤的家長,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天是個(gè)特殊的日子,我很榮幸能站在這個(gè)主席臺上,代表進(jìn)步生發(fā)言!

開學(xué)的第一個(gè)月,我總是用小學(xué)生的眼光來面對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

所以第一次的月考成績非常的不理想。

后來經(jīng)過老師的教育與指導(dǎo),家長的督促和溝通,使我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)方法的錯(cuò)誤。

找出自己的錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤的原因,然后加以改正。

每天晚上回到家,預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)習(xí)的功課和內(nèi)容。

第二天上課時(shí),抓住重點(diǎn)認(rèn)真聽老師講解,能夠做到舉一反三,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),如遇到疑難的問題,就去問老師或成績好的同學(xué)。

俗話說功夫不負(fù)有心人,這次期中考試的成績有較大的進(jìn)步,由原來的班級四十名,跳躍到了班級二十八名,這樣大的進(jìn)步全是因?yàn)檎莆樟撕玫膶W(xué)習(xí)方法。

但這次考試的成績我還是不夠滿意,由于我對小四門的學(xué)習(xí)不重視,么有認(rèn)真去背,掌握不熟練,給我的總分拉了很多的分。

于是,我認(rèn)真的分析了考不好的原因,從自身找出了很多不足,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓下次的考試成績更突出。

并且我也想對各位家長提出一些有效的建議:

1、經(jīng)常問我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。

2、教育我們端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

4、抽出晚上看電視,打牌,應(yīng)酬的時(shí)間,耐心的輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

6、經(jīng)常和我們交流,談心,及時(shí)掌握我們的心理狀況。

種瓜得瓜,種豆得豆,種下的汗水就能得到珍珠,請爸爸媽媽放心,通過你們和我們的配合,一定會取得更好的成績。

現(xiàn)在我們以清華為榮,將來清華以我們?yōu)闃s,我們一定會為我們的初中生活畫上一個(gè)圓滿的句號,更上一層樓謝謝大家!

您可能關(guān)注的文檔