總結(jié)可以讓我們對自己的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行全面的回顧,發(fā)現(xiàn)不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。總結(jié)需要盡量客觀真實,既要突出自己的優(yōu)點(diǎn),也要誠實面對自己的不足。推薦閱讀一些總結(jié)的書籍和文章,從中汲取靈感和寫作技巧。
安全應(yīng)急演練總結(jié)篇一
一場既緊張又有意義的防震避險應(yīng)急演練活動結(jié)束了,首先,我代表學(xué)校對參與并精心組織這次演練的全體老師表示衷心的感謝!
學(xué)生安全事關(guān)千家萬戶,學(xué)校安全事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到地震等突發(fā)緊急情況時,如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們組織這次演練的目的,就是學(xué)習(xí)和掌握防震避險自救知識,增強(qiáng)防震避險安全意識,確保在地震發(fā)生時,做到有組織、有秩序、不擁擠、搶時間,迅速地撤離到安全地帶,并利用學(xué)到的相關(guān)知識有效地進(jìn)行自護(hù)自救,把地震帶來的危害降低到最小程度。
今天這場演練,同學(xué)們能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,在老師們的指引下,服從命令,聽從指揮,從聽到警報器到全部撤到安全地帶共用了1分鐘58秒,行動迅速,圓滿地地完成了各項演練項目,基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。今天這場演練,同時也讓我們學(xué)到了很多安全防范知識,積累了一些防震避險的經(jīng)驗,學(xué)會了在危急時刻逃生的技能。
同學(xué)們,今天,我們是幸運(yùn)的,但是誰能保證危險不會在我們身邊發(fā)生呢?在校園中,需要緊急疏散的機(jī)率并不大,但我們必須“居安思危”,做好防震、防火、防踩踏等防災(zāi)減災(zāi)的心理準(zhǔn)備,減少受傷的機(jī)會。希望同學(xué)們牢固樹立安全第一的思想,時刻警鐘長鳴,把安全問題常掛心中,把防震避險知識落實在行動中。
我們在緊張的學(xué)習(xí)中,抽出寶貴時間組織這次活動,是上級有關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全和師生安全的具體表現(xiàn),我們要按照上級有關(guān)部門的要求,切實重視防震避險等方面的安全,安全教育常抓不懈,確保在災(zāi)害發(fā)生時,把傷害降到最小程度。
最后,祝愿同學(xué)們能遠(yuǎn)離傷害,遠(yuǎn)離危險,平安幸福健康地成長!
安全應(yīng)急演練總結(jié)篇二
為進(jìn)一步牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念,健全整體安全應(yīng)急聯(lián)動機(jī)制,鍛煉應(yīng)急救援輔助隊伍,檢驗食品、消防應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù)案的針對性和實用性;進(jìn)一步普及防災(zāi)減災(zāi)等安全避險知識,提高學(xué)生和教職工自救互救能力。學(xué)校于4月17日上午進(jìn)行了食品安全事故應(yīng)急演練活動。演練緊張、有序進(jìn)行,并取得圓滿成功,現(xiàn)將演練情況總結(jié)于下:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了食品安全事故應(yīng)急演練小組,制訂了應(yīng)急演練方案,從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,演練小組的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。認(rèn)真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,還親自對演練工作進(jìn)行部署,親臨演練現(xiàn)場進(jìn)行指揮,下達(dá)演練命令,觀察演練情況,對演練效果進(jìn)行全面點(diǎn)評。
根據(jù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要求,確定本次應(yīng)急演練的主要任務(wù)是開展一次食品安全事故應(yīng)急演練。其主要目的是在食品安全事故發(fā)生的緊急情況下,學(xué)校創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、值日領(lǐng)導(dǎo)、教師、重點(diǎn)部位負(fù)責(zé)人能夠迅速、高效、有序的做好事故處理的應(yīng)急工作。通過這次演練,進(jìn)一步提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)食品安全事故的應(yīng)急反應(yīng)能力,最大限度地減少重大食品安全事故造成的損失,提高學(xué)生和教職工自救互救能力,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序。
首先學(xué)校食品安全事故應(yīng)急演練總指揮黃富安校長組織此應(yīng)急演練相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、成員學(xué)習(xí)廣安市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急演練活動的通知》相關(guān)要求,落實演練各崗位責(zé)任。然后由班主任老師和學(xué)生一起學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生安全基本知識,救援知識等,隨后開展應(yīng)急救援演練。
通過這次的應(yīng)急演練,為進(jìn)一步牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念;進(jìn)一步健全了整體安全應(yīng)急聯(lián)動機(jī)制;進(jìn)一步鍛煉了應(yīng)急救援隊伍;進(jìn)一步增強(qiáng)了預(yù)案的針對性和實用性;進(jìn)一步普及防災(zāi)減災(zāi)等安全避險知識,提高學(xué)生和教職工自救互救能力。
安全應(yīng)急演練總結(jié)篇三
20xx年6月2日,實驗幼兒園舉行了“實驗幼兒園校車安全應(yīng)急疏散演練”。消防官兵出席了活動。我園223個小朋友參加了演練活動。
本次校車安全應(yīng)急疏散演練分兩個科目進(jìn)行,第一個科目為交通事故疏散演練。模擬校車在接送孩子途中與社會車輛發(fā)生碰撞,造成校車受損和幼兒受傷事故,校車司機(jī)和校車陪護(hù)教師采取自救和疏散孩子撤離到安全地帶,以及打120求救的場景;第二個科目為車輛自燃疏散演練。模擬校車在接送孩子途中起火自然,校車司機(jī)和陪護(hù)教師疏散孩子施救的基本程序和方式方法。整個演練過程既緊張、激烈,又井然有序,兩個科目的演練幼兒從車內(nèi)全部撤離到安全地帶用時均在2分50秒內(nèi)。
演練結(jié)束后,消防指導(dǎo)員對對本次校車安全應(yīng)急疏散演練活動的開展做了點(diǎn)評。他對本次演練活動的開展給予了高度的評介,同時也提出了更高的要求,他強(qiáng)調(diào)要清醒地認(rèn)識到,這次演練畢竟是模擬場景,與實際事故疏散還存在相當(dāng)大的.區(qū)別,實際事故疏散會遇到更大的困難,可能會出現(xiàn)超出我們的預(yù)期和想象。要求各有關(guān)部門要高度重視校車應(yīng)急管理工作,充分認(rèn)識到組織應(yīng)急演練的必要性,確保一旦發(fā)生事故,能夠第一時間妥善處置,保護(hù)好廣大師生安全。
宋園長對此次活動做了總結(jié),她提出此次演練活動的開展,使幼兒園師生及觀摩人員熟悉了校車安全應(yīng)急演練的內(nèi)容,掌握了校車發(fā)生突發(fā)事件的應(yīng)急方法,提高了幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力。希望我們把安全工作放到首位。
這次演練各部門協(xié)調(diào)的比較好,特別是幼兒看到著火都知道用衣服捂住嘴巴,體現(xiàn)了平時的安全教育訓(xùn)練有素。
雖然此次演習(xí)存在一些問題,由于第一次演練,部分教師有不知所措的現(xiàn)象。但通過這次“乘車幼兒應(yīng)急逃生疏散演習(xí)”活動,我們的老師與孩子進(jìn)一步明確了“安全第一,預(yù)防為主”的思想,增強(qiáng)了安全意識,提高了在校車突發(fā)事件中聽從指揮以及應(yīng)急逃生的能力。通過疏散演習(xí),孩子們掌握了乘坐校車逃生的知識、方法和技巧。
安全應(yīng)急演練總結(jié)篇四
本次“安全生產(chǎn)月”活動各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各責(zé)任部門認(rèn)真落實,全體員工積極參與,不僅安全生產(chǎn)月宣貫、教育、隱患排查和應(yīng)急演練等常規(guī)性工作得到了逐層遞進(jìn)全面順利的開展,一些存在高風(fēng)險的部門還自主開展了相關(guān)創(chuàng)新性的工作,包括安全文化長廊策劃和建設(shè)、風(fēng)險點(diǎn)告知和管控、重點(diǎn)崗位人員管控、安全道具制作和安全教育視頻拍攝等內(nèi)容,通過本次安全生產(chǎn)月活動的推進(jìn),全面營造了安全生產(chǎn)氛圍,有效提升了風(fēng)險防控能力,進(jìn)一步夯實了安全管理基礎(chǔ)。
一、安全生產(chǎn)宣傳。
1、5月27日,隨著北京廠區(qū)安委會主任__主持的.__20__年安全生產(chǎn)月啟動會的召開,安全生產(chǎn)月活動正式拉開了帷幕。北京工廠四位廠長分別對各部門進(jìn)行了安全生產(chǎn)月的活動宣貫。
2、采取懸掛安全警示條幅、張貼安全生產(chǎn)月宣傳掛圖、電子屏滾動播放安全標(biāo)語、微信平臺傳送安全信息等多種形式,全面提升全員安全意識,營造更加濃厚的安全生產(chǎn)氛圍。
3、為營造團(tuán)隊氛圍,激發(fā)團(tuán)結(jié)精神,在存在高風(fēng)險的班組,舉行了安全倡議活動,通過集體宣誓、簽訂互助聯(lián)保責(zé)任書的方式,點(diǎn)燃員工對安全工作的熱情。
二、安全教育。
1、各級安全培訓(xùn):廠級培訓(xùn)由工廠領(lǐng)導(dǎo)層、各業(yè)務(wù)主管部門對10類重點(diǎn)崗位人員進(jìn)行了培訓(xùn),共組織工廠級培訓(xùn)17次、接受培訓(xùn)人員1338人、培訓(xùn)學(xué)時1664小時;部門級培訓(xùn)由各作業(yè)部對重點(diǎn)崗位人員進(jìn)行專項培訓(xùn),接受培訓(xùn)人員615人、培訓(xùn)學(xué)時947.5小時;班組級培訓(xùn)由班組長每周至少一次對班組成員進(jìn)行培訓(xùn),通過各班組提煉自己的安全理念在班組園地內(nèi)張貼、與新員工和違章員工簽訂互助聯(lián)保協(xié)議、對發(fā)生過安全問題或情緒低落的員工使用親情管理法等手段,提高員工的安全意識。
2、組織20__年安全生產(chǎn)月安全知識答卷活動,完成242份知識答卷,組織北汽集團(tuán)20__年“安全生產(chǎn)月”安全知識答卷,完成1062份知識答卷。
3、向班組長和新進(jìn)員工發(fā)放員工安全行為手冊,包括安全生產(chǎn)的重要性、危險有害因素辨識與控制、基本安全技術(shù)知識、事故案例分析、班組生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理等內(nèi)容。
三、隱患排查。
1、各級隱患排查:分區(qū)域、分業(yè)務(wù)扎實推進(jìn)三級隱患排查機(jī)制,全面開展安全隱患排查并整改,共開展廠級檢查9次,發(fā)現(xiàn)隱患107項,到期整改完成95項;部門級檢查共15次,發(fā)現(xiàn)隱患227項,全部完成整改;安全生產(chǎn)月期間班組長每日進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)隱患115項,全部完成整改。
2、通過各級隱患排查制定改善項目16項。
1、安全培訓(xùn)師演講大賽:6月17日,在職工食堂由北京工廠和黨群工作部聯(lián)合舉辦了安全培訓(xùn)師演講大賽活動,共有27名班組長和安全員投稿踴躍報名參加,經(jīng)初選由15名選手參賽。
2、安全教育視頻拍攝。
3、培訓(xùn)道具(目視)制作。
為堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn),防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展,落實細(xì)化應(yīng)急預(yù)案,提升學(xué)校新冠肺炎疫情防控處置能力,結(jié)合上級部門相關(guān)文件精神,成都市錦江外國語小學(xué)于2020年2月28日舉行了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。
演練活動前,參與此次演練的全體教職人員詳細(xì)學(xué)習(xí)了具體方案,再次明確演練的流程及各自崗位職責(zé),并準(zhǔn)備好相應(yīng)物資,力求做到在演練的過程中井然有序,忙而不亂。
演練過程中,每一位扮演者都全身心的投入到情景當(dāng)中。在晨檢演練環(huán)節(jié)中,假設(shè)發(fā)現(xiàn)有一名體溫異常的同學(xué),值周行政、保健老師、班主任按照演練預(yù)案中的詳細(xì)策略,準(zhǔn)確高效的對該情況進(jìn)行了處置。在上課期間突發(fā)情況演練環(huán)節(jié)中,假設(shè)發(fā)現(xiàn)一名突然咳嗽厲害的同學(xué),任課教師根據(jù)演練預(yù)案及時上報,學(xué)校疫情防控工作組立即啟動應(yīng)急預(yù)案,對該學(xué)生進(jìn)行情況了解及觀察,同時做出相應(yīng)措施。
演練結(jié)束后,防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組再次針對本次演練進(jìn)行反思和總結(jié),以求突發(fā)情況發(fā)生時能以最快、最有效的方法應(yīng)對和解決。同時,各年級教師通過網(wǎng)絡(luò),組織全體教師學(xué)習(xí)此次演練,旨在做到人人知曉、人人做到。
此次演練在每位相關(guān)人員的認(rèn)真參與下圓滿完成,進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工對新冠肺炎預(yù)防的認(rèn)識,加強(qiáng)了教師對做好新冠肺炎防控方法的掌握。相信在全體教職工的努力下,學(xué)校將繼續(xù)落實新冠肺炎防控工作的學(xué)習(xí)教育,繼續(xù)加大防疫健康常識宣傳力度,做好開學(xué)前各項準(zhǔn)備,為孩子們創(chuàng)設(shè)“安全、健康、快樂”的校園環(huán)境。
本次演練分為四個部分:第一部分,熟悉演練計劃和應(yīng)急知識培訓(xùn);第二部分,緊急集合;第三部分,現(xiàn)場救助;第四部分,現(xiàn)場滅火。
首先由項目經(jīng)理把演練計劃對大家做以說明,然后專職協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細(xì)講解,接著進(jìn)行了應(yīng)急知識培訓(xùn)。
隨著三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號,營地所有人員在聽到警報后,在最短的時間內(nèi)到緊急集合點(diǎn)集合,以宿舍為單位各自清點(diǎn)人數(shù),并組織撤離。
現(xiàn)場救助要求演練模擬施工現(xiàn)場人員受傷情形,我現(xiàn)場救助人員在接到求救的通知后,在第一時間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場進(jìn)行救助,并組織人員用擔(dān)架抬傷者上應(yīng)急車。
演練模擬火災(zāi)現(xiàn)場,我機(jī)組人員在發(fā)現(xiàn)火源時采用消防用石棉布隔絕空氣,但不幸吸入毒氣暈倒,現(xiàn)場急救隊一面采取搶救,一面進(jìn)行組織滅火。整個演練歷時1小時29分,充分展示了項目部應(yīng)急機(jī)構(gòu)對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)速度以及對應(yīng)急程序的執(zhí)行效果。
通過這次演練,驗證了火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的合理性和可靠性,普及了消防知識和火災(zāi)逃生常識,熟悉了火災(zāi)應(yīng)急啟動和處置的程序,加強(qiáng)了對火災(zāi)防范和應(yīng)急支持的能力。
通過演練,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家認(rèn)識到時間就是生命,時間就是金錢,在遇到火災(zāi)等突發(fā)情況后,根據(jù)平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點(diǎn)是減少人員傷亡和火災(zāi)應(yīng)急處置的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進(jìn)行。
為進(jìn)一步做好本年安全生產(chǎn)春夏火災(zāi)防控工作,經(jīng)開區(qū)__鎮(zhèn)__社區(qū)于20__年5月17日上午,在__景城小區(qū)舉行了一次消防應(yīng)急演練活動。
此次消防應(yīng)急演練有社區(qū)工作人員和轄區(qū)居民150余人參加,此次“消防火災(zāi)應(yīng)急安全演練”活動方案包括:
2、現(xiàn)場講解使用滅火器方法和安全常識、存在的問題和注意事項;。
這次演練活動,社區(qū)安排周密,高度重視,確保此次活動萬無一失。各工作人員各就各位,各司其職,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過此次演練,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何正常報警;如何正常撲救;如何疏散被困人員;如何自救和逃生。通過集中演練,使大家在實踐中得到鍛煉,取得經(jīng)驗。達(dá)到重視安全、防火工作。
根據(jù)海關(guān)總署要求,為提高我關(guān)亞運(yùn)期間信息系統(tǒng)安全應(yīng)急保障能力,積極主動應(yīng)對可能發(fā)生的突發(fā)事件,我關(guān)以《成都海關(guān)信息系統(tǒng)安全應(yīng)急預(yù)案》為藍(lán)本,制定了《成都海關(guān)亞運(yùn)安保應(yīng)急演練計劃》,演練計劃分別模擬了網(wǎng)絡(luò)中斷、電子口岸預(yù)錄入系統(tǒng)運(yùn)行異常、總關(guān)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房臨時停電和紅機(jī)網(wǎng)無法訪問網(wǎng)站等4個故障來開展應(yīng)急演練工作,現(xiàn)將此次演練工作情況總結(jié)如下。
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識是做好演練工作的重要前提。
信息系統(tǒng)亞運(yùn)安保應(yīng)急演練工作是保障亞運(yùn)信息安全的基礎(chǔ)性工作,我關(guān)黨組高度重視,在得到總署關(guān)于此次演練安排的工作通知后,第一時間召開信息系統(tǒng)應(yīng)急指揮小組會議,迅速在會議明確了我關(guān)次此演練總體指導(dǎo)原則、方案框架、演練涉及單位以及演練時間等問題。強(qiáng)調(diào)參加此次演練工作的各部門要提高認(rèn)識、講配合、講大局、講協(xié)調(diào),技術(shù)部門要從實際工作出發(fā)認(rèn)真制定每個故障演練腳本,腳本內(nèi)容務(wù)求責(zé)任明確、操作流程明確、任務(wù)落實到人,在要求的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成此次演練工作。
二、從實際工作出發(fā)制定演練方案,做到“三個明確,一個落實”
根據(jù)海關(guān)總署和我關(guān)應(yīng)急指揮小組會議精神,技術(shù)處從關(guān)區(qū)實際工作出發(fā),制定了關(guān)區(qū)演練方案,把演練工作的目標(biāo)定位提高關(guān)區(qū)信息系統(tǒng)應(yīng)急處置能力,完善協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制,查找本單位應(yīng)急預(yù)案及相關(guān)部門間應(yīng)急協(xié)調(diào)預(yù)案的有效性。
為了盡可能地使演練工作貼近實際,演練方案涉及的故障具有代表性,我關(guān)分別在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行、基礎(chǔ)環(huán)境服務(wù)和h20__年11月8日下午15:30分開始至17:00結(jié)束。演練工作涉及本單位部門有辦公室、技術(shù)處、成都雙流機(jī)場海關(guān)、監(jiān)管通關(guān)處、審單處、機(jī)關(guān)服務(wù)中心,外單位涉及線路運(yùn)營商和設(shè)備服務(wù)供應(yīng)商。
8日下午,分管副關(guān)長親臨成都海關(guān)應(yīng)急演練指揮中心坐鎮(zhèn)指揮此次演練工作。此次演練過程中技術(shù)處全體人員認(rèn)真參與,與參加演練各單位緊密配合協(xié)同作戰(zhàn),成功地完成了此次演練工作。同時,此次演練檢驗了我關(guān)信息系統(tǒng)應(yīng)急協(xié)調(diào)與通訊機(jī)制,在演練過程中,對內(nèi)對外的通訊聯(lián)系暢通,在故障發(fā)生的第一時間故障受理人可以通過《成都海關(guān)信息系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案》上的電話目錄,找到排除故障各環(huán)節(jié)的聯(lián)系人。很大程度地提高了故障排除效率,盡可能地減少因故障造成的損失。
我關(guān)將根據(jù)此次演練經(jīng)驗,進(jìn)一步檢查信息系統(tǒng)應(yīng)急保障措施和技術(shù)應(yīng)急預(yù)案的完整性,一是完成對《成都海關(guān)信息系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案》的修訂,根據(jù)亞運(yùn)信息工作特點(diǎn)增加新的內(nèi)容。二是完成我關(guān)現(xiàn)有故障問題的集中分類,并針對每一類故障都按照此次演練工作中提到的“三個明確、一個落實”的要求,明確流程、細(xì)化任務(wù),將任務(wù)落實到人,規(guī)范故障排除操作。
安全應(yīng)急演練總結(jié)篇五
我校舉行了避震應(yīng)急疏散安全演練活動。此次演練由校長親自擔(dān)任總指揮,演練內(nèi)容包括“緊急疏散、自護(hù)救助”等幾項內(nèi)容。參加演練的學(xué)生規(guī)模人數(shù)達(dá)100余人。由于疏散預(yù)案制定周詳,組織工作嚴(yán)密,對學(xué)生的動員,訓(xùn)練和布置工作落實到位,演練取得了很大成功。
在演練之前,要求各位班主任先進(jìn)行教育。當(dāng)警報響起后,全體教師立即就位,組織學(xué)生避險。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉(zhuǎn)彎處,各班主任迅速趕到本班級組織學(xué)生從前后門出教室,按規(guī)劃好的疏散線路下樓,迅速,有序,安全地緊急疏散撤離教學(xué)樓,到達(dá)空曠操場上指定的地點(diǎn)集中。并由班長清點(diǎn)人數(shù)后現(xiàn)場指揮報告情況,以防止余震時摔倒造成傷害,我校全體師生100多人,到達(dá)指定地點(diǎn)只用了1分多鐘,無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時由全體教師組成的疏散組,安全防護(hù)組,應(yīng)急組及時到位并等到最后一名學(xué)生安全撤離后方才離開,疏散演練井然有序未發(fā)生任何問題,達(dá)到了預(yù)期的效果。
演練結(jié)束后,作為總指揮的校長及時作了總結(jié),在肯定同學(xué)們演練過程中的良好秩序和快速反應(yīng)能力的同時,也指出了本次演練過程中存在的不足:
1、由于學(xué)生數(shù)多,在疏散的過程中,學(xué)生的嘈雜聲較大。
2、教學(xué)樓的樓梯口下樓時班級過多,影響疏散的速度。
這次演練,增強(qiáng)了全體師生的安全意識,提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。學(xué)校將在本次演練的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善我校的突發(fā)事件處理預(yù)案,為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。
安全應(yīng)急演練總結(jié)篇六
在項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下于xx年10月27日-10月29日,進(jìn)行了“全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果,表揚(yáng)先進(jìn),改進(jìn)不足,促進(jìn)工作,進(jìn)一步提升我項目部安全生產(chǎn)應(yīng)急管理能力,安全小組全面總結(jié)了演練工作。
這次演練是我項目部的一次重要活動,規(guī)格高、范圍廣。泗洪縣半龍線改造工程(青臨線至濉河節(jié)制閘段)工地全體《預(yù)案》相在人員全部參演。從演練的效果來看,這次演練知道有方、準(zhǔn)備有序、扎實有效,基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
(一)模擬火災(zāi)事故。
10月28日上午10點(diǎn)00分天氣晴好,風(fēng)力不大,根據(jù)事先的安排,由安全員大聲喊,東側(cè)起火了,快去救火,聽到喊聲,義務(wù)消防員立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員打電話通知火警“119”,報告失火地點(diǎn)。按平時教育的分工,由電工負(fù)責(zé)斷電,其他義務(wù)消防員用干粉滅火器滅火,用消防砂滅火,使用消防鉤,并用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的用干粉滅火器,有的端砂,在組長、副組長指揮下參加救火,由于平時明確分工,加上指揮得力,演習(xí)比較成功,隊員僅用5分鐘,即趕赴現(xiàn)場,10分鐘演習(xí)結(jié)束后。
(二)模擬機(jī)械傷害事故10月28日上午11時00分項目部接到機(jī)械傷害事故報告,1名鋼筋折彎機(jī)操作人員違規(guī)操作,在運(yùn)行時將鋼筋回彈發(fā)生機(jī)械傷害事故,工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動安全應(yīng)急救援,由電工關(guān)閉電源開工,安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。11時10分安排2名救援隊員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地,經(jīng)現(xiàn)場查看,受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進(jìn)行了簡單固定處理,上午11時20分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫(yī)院救治。
(三)模擬觸電事故。
10月29上午10時15分項目部接到觸電事故報告,在施工現(xiàn)場由于1名工人隨意開啟電箱接線導(dǎo)致觸電,幸好漏電開關(guān)及時跳閘。指揮員立即啟動安全應(yīng)急救援組織,由電工關(guān)閉電源開關(guān),安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。10時20分安排3名救援隊員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地,由工地負(fù)責(zé)人簡要介紹事故情況,經(jīng)現(xiàn)在查看,受傷人員輕度昏迷,救援人員把傷員太宰抬在擔(dān)架上,將受傷人員平躺放在地上進(jìn)行人工呼吸,并進(jìn)行了簡單的傷口處理,上午10時25分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫(yī)院救治。
體現(xiàn)了以人為本、科學(xué)實訓(xùn)的演練理念這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則,參演人員齊全,內(nèi)容豐富,場景逼真,對促進(jìn)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。
安全應(yīng)急演練總結(jié)篇七
為了汛期期間的安全,掌握應(yīng)對防汛發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,最大限度的降低防汛帶來的損失,從而提高學(xué)校在洪水到來時應(yīng)變能力,于xx月10日,進(jìn)行了防汛演練,現(xiàn)總結(jié)如下:
總指揮:xx。
副總指揮:xx。
成員:學(xué)校校委會其他成員。
本次演練共分了三個小組:搶險救災(zāi)組:負(fù)責(zé)學(xué)校的防汛搶險;轉(zhuǎn)移安置組:負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移和安置相關(guān)人員和物品;后勤保障:確保信息通暢,負(fù)責(zé)調(diào)運(yùn)物質(zhì)和車輛,負(fù)責(zé)用電設(shè)施管理。
演練前把鐵锨、镢、水泥袋等相關(guān)汛期期間用到的物品配備齊全,為本次演練打好了基礎(chǔ)。
汛前和應(yīng)急防汛以哨聲作為啟動信號。隨著緊急長哨;代表發(fā)生洪水來臨,學(xué)校進(jìn)行應(yīng)急防汛。搶險救災(zāi)組馬上到位,清理了學(xué)校的下水道,以使洪水順利排除,并且模擬將水泥袋裝上泥土擋在容易發(fā)生走水的地方。轉(zhuǎn)移安置組立即模擬將學(xué)校內(nèi)容易發(fā)生水淹的人員和物品轉(zhuǎn)移到安全位置。后勤保障立即向上級有關(guān)部門報告災(zāi)情,并且相關(guān)車輛立即到位,并且立即將所有電源關(guān)閉,以確保洪水到來時不發(fā)生因電而導(dǎo)致的火災(zāi)。整個防汛演練過程有組織、有計劃的開展。并且整個演練過程嚴(yán)肅認(rèn)真,當(dāng)作了真的防汛發(fā)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前做好了部署,且親臨指揮,確保了演練順利進(jìn)行,通過演練提高了洪水到來時安全自救的常識。
演練過程能順利進(jìn)行完成主要表現(xiàn)在三個方面:一是信息暢通,洪水預(yù)報及時,程序規(guī)范,為做好防汛搶險工作提供了及時準(zhǔn)確的決策依據(jù)。二是預(yù)警與響應(yīng)快速,預(yù)案體系完善,調(diào)度指揮有力,體現(xiàn)了防汛工作的規(guī)范化。三是現(xiàn)手段較完備,各環(huán)節(jié)銜接流暢,體現(xiàn)了各小組的團(tuán)結(jié)協(xié)作水平。
通過本次演練,使學(xué)校進(jìn)一步對防汛工作有了更具體的安排,以便汛期真正來臨時,學(xué)校能達(dá)到安全自救,以便使受害程度降低到最低點(diǎn)。
安全應(yīng)急演練總結(jié)篇八
20xx年x月xx日,項目部組織開展應(yīng)急預(yù)案演練。本次演練分為四個部分:第一部分,熟悉演練計劃和應(yīng)急知識培訓(xùn);第二部分,緊急集合;第三部分,現(xiàn)場救助;第四部分,現(xiàn)場滅火。
首先由項目經(jīng)理把演練計劃對大家做以說明,然后專職協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細(xì)講解,接著進(jìn)行了應(yīng)急知識培訓(xùn)。
隨著三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號,營地所有人員在聽到警報后,在最短的時間內(nèi)到緊急集合點(diǎn)集合,以宿舍為單位各自清點(diǎn)人數(shù),并組織撤離。
現(xiàn)場救助要求演練模擬施工現(xiàn)場人員受傷情形,我現(xiàn)場救助人員在接到求救的通知后,在第一時間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場進(jìn)行救助,并組織人員用擔(dān)架抬傷者上應(yīng)急車。
演練模擬火災(zāi)現(xiàn)場,我機(jī)組人員在發(fā)現(xiàn)火源時采用消防用石棉布隔絕空氣,但不幸吸入毒氣暈倒,現(xiàn)場急救隊一面采取搶救,一面進(jìn)行組織滅火。整個演練歷時1小時29分,充分展示了項目部應(yīng)急機(jī)構(gòu)對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)速度以及對應(yīng)急程序的執(zhí)行效果。
通過這次演練,驗證了火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的合理性和可靠性,普及了消防知識和火災(zāi)逃生常識,熟悉了火災(zāi)應(yīng)急啟動和處置的'程序,加強(qiáng)了對火災(zāi)防范和應(yīng)急支持的能力。
通過演練,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家認(rèn)識到時間就是生命,時間就是金錢,在遇到火災(zāi)等突發(fā)情況后,根據(jù)平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點(diǎn)是減少人員傷亡和火災(zāi)應(yīng)急處置的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進(jìn)行。
安全應(yīng)急演練總結(jié)篇九
xx市首次組織防震應(yīng)急疏散演練,演練點(diǎn)設(shè)在忻府區(qū)秀容中學(xué)。忻州市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練。經(jīng)過觀摩演練,我們有以下幾點(diǎn)體會:
整個疏散演練活動的過程緊張有序,全體學(xué)生在教師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道,迅速地撤離了教學(xué)樓,并到達(dá)學(xué)校操場的指定地點(diǎn),沒有發(fā)生任何危險事故。整個過程緊張有序,師生們把它當(dāng)成一次真實的逃生經(jīng)歷,沒有絲毫的疏忽。經(jīng)過演練,全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)(護(hù)頭)和其它基本要領(lǐng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。
本次應(yīng)急疏散演練,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以校長韓貴喜為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組,制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》,設(shè)立了指揮部,明確了工作人員分工及職責(zé),并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案資料,讓師生熟悉演練程序。
三、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。
經(jīng)過防震應(yīng)急疏散演練,有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,讓學(xué)生掌握逃生的方法,進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變本事,增強(qiáng)自護(hù)和自救本事,因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。
四、本次演練貼近真實,但與實戰(zhàn)還有必須差距。
如:演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅:撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時撤離,所以人員比較集中,相當(dāng)擁擠,容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
五、應(yīng)經(jīng)過拓寬應(yīng)急演練層面,普及應(yīng)急公共安全知識。
經(jīng)過本次應(yīng)急疏散演練,學(xué)生們有了很大的收獲,學(xué)校也積累了必須的經(jīng)驗。應(yīng)讓秀容中學(xué)對不足之處加以改善后,將他們演練的成功經(jīng)驗在全市推廣,經(jīng)過拓寬應(yīng)急演練層面,普及應(yīng)急公共安全知識,進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急管理水平,提高全民安全意識和自救自護(hù)本事。
火災(zāi)逃生演練心得體會這次演練雖然結(jié)束了,但安全工作沒有止境。各班級要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),完善職責(zé)制度,確保學(xué)校安全。
這次演練,參演學(xué)生136名,用了分秒安全撤離到運(yùn)動場,到清點(diǎn)人數(shù)完畢,一共用了分半鐘。可是,在取得成績的同時,我們也經(jīng)過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題:表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動中沒能把演練當(dāng)作一次實戰(zhàn)演習(xí),在疏散的過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。
安全應(yīng)急演練總結(jié)篇十
根據(jù)工程建設(shè)工單安全環(huán)?!?0xx〕023號,《關(guān)于開展20xx年安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練周的通知》西部工程處根據(jù)生產(chǎn)實際情況,積極進(jìn)行了安排部署開展活動,現(xiàn)將演練周活動情況匯報如下:
為確保各項工程安全生產(chǎn),結(jié)合夏季火災(zāi)特點(diǎn)和消防安全工作實際,為提高員工對施工過程中突發(fā)情況應(yīng)急能力。提高員工在生產(chǎn)突發(fā)情況的疏散、逃生、救護(hù)能力,培訓(xùn)員工對消防器材的使用和注意事項,提高初期火災(zāi)滅火、搶險、救援、預(yù)防火災(zāi)的能力。驗證應(yīng)急的可行性和符合實際情況的程度;發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足,以便及時改進(jìn);使應(yīng)急人員熟悉各類應(yīng)急操作和整個應(yīng)急行動的程序,增強(qiáng)應(yīng)急人員的熟練性和信心,6.17在一號聯(lián)合站原油處理系統(tǒng)改造工程開展防火防爆應(yīng)急演練。
成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組,在這次消防演練開始前進(jìn)行演練策劃,就演練計劃進(jìn)行討論。組織相關(guān)人員參加演練的目的、演練的內(nèi)容及演練的效果預(yù)測情況進(jìn)行分析。演練要求目的明確,消防預(yù)案策劃嚴(yán)謹(jǐn)周密。策劃好演練的預(yù)案是關(guān)鍵,而策劃演練預(yù)案的首要前提是明確演練目的。本次演練是以《消防安全管理規(guī)定》、《應(yīng)急管理規(guī)定》為依據(jù),以預(yù)防和遏制重特大事故為目標(biāo),為使工程處制定施行的《事故應(yīng)急救援預(yù)案》在應(yīng)急行動中得到有效的運(yùn)用,充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用,從我們安全工作的實際情況出發(fā),經(jīng)過認(rèn)真研究,確定本次預(yù)案演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。
1、在演練前對演練的人員進(jìn)行培訓(xùn)教育,使全體人員了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報警、如何安全疏散人群、如何撲滅初期火災(zāi)等基本操作,熟悉應(yīng)急演練的程序和要求,了解所有危險的可能性及防范措施,使大家得到鍛煉,一旦發(fā)生事故,懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全體員工的安全意識和素質(zhì),確保應(yīng)急行動高速有效的完成。
2、演練過程:演練開始前,全體工作人員各就各位,演練場地在一號聯(lián)合站分離器區(qū),在拆除已建管線作業(yè)中,由于管線中有未吹掃干凈的原油泄漏,造成著火,現(xiàn)場人員及時拿起身邊的8kg滅火器進(jìn)行初期滅火,安全員及時上報給聯(lián)合站監(jiān)護(hù)人員和項目經(jīng)理,由于火勢越著越大無法滅火,現(xiàn)場人員搜集滅火器并進(jìn)行維護(hù)現(xiàn)場,等待救援,滅火器使用人員按要求使用滅火器,整個過程符合預(yù)演要求。演練完畢,消防演練全過程為40分鐘。
3、演練效果:
在這次消防演練中,各參演人員在這次演練過程中充分體會到了消防過程中在火災(zāi)的預(yù)警,組織人員救援再到實施應(yīng)急救援工作的全過程,在以后有火災(zāi)情況下,可以迅速進(jìn)行消防。其他人員也通過此次演練學(xué)習(xí)到消防行為,加強(qiáng)了消防安全意識。
1、少數(shù)員工安全防范意識還不夠強(qiáng),演練過程中未注意觀察風(fēng)向站立在風(fēng)向下方,使用滅火器方法不正確35kg滅火器噴管打扭,容易造成干粉噴不出。
2、個別人員在組織指揮過程中表現(xiàn)在行動緩慢、紀(jì)律松散、部分人員在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。
以上不足須在今后工作、活動中加以克服,使各方面能力得以提升。
安全應(yīng)急演練總結(jié)篇十一
根據(jù)20xx年編訂的《20xx年防汛應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合項目實際情況擬定了風(fēng)景線車庫防汛的演練方案,其中涉及:汛期來臨前、汛期來臨中、汛期過后的演練。并于xx月31日組織全體員工進(jìn)行了現(xiàn)場講解、演練,歷時1小時。為了鞏固演練工作成果,改進(jìn)不足,促進(jìn)工作,進(jìn)一步提升員工安全生產(chǎn)應(yīng)急管理能力,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組全面總結(jié)了本次演練工作。
這次演練是曲江風(fēng)景線項目一次很重要的工作;根據(jù)項目現(xiàn)有值班人員和實際的突發(fā)可能性進(jìn)行演練。針對此次從汛期開始就對員工進(jìn)行了各種演練的宣傳和培訓(xùn):
2、講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及汛前、汛中、訊后、人員的工作安排;
3、指揮組成員、應(yīng)急搶險小組成員開會,落實職責(zé),明確相關(guān)工作要求。并且提前準(zhǔn)備好了應(yīng)急裝備和物資,為這次演練活動順利有效的完成,提供了堅實的基礎(chǔ)。
2、鍛煉隊伍:就是熟悉應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急人員在緊急情況下妥善處置事故的能力;
3、完善準(zhǔn)備:完善應(yīng)急管理和應(yīng)急處置技術(shù),補(bǔ)充應(yīng)急裝備和物資,提高其適用性和可靠性的預(yù)期目標(biāo)。
1、組織機(jī)構(gòu)。成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)運(yùn)行班組實際人員情況作工作安排;及突發(fā)性的防汛。
2、目標(biāo)明確,策劃周密,從實際出發(fā)就演練策劃、前期裝備、組織實施到摸擬預(yù)演都進(jìn)行了具體部署;結(jié)合汛期來臨前、來臨中、來臨后組織開展的綜合演練。
3、切合實際安全有序是在保證參演人員及設(shè)備設(shè)施安全的條件下組織開展的演練,針對汛期實際情況做到運(yùn)行班組人人心中有數(shù)。
1、應(yīng)急小組的部分成員對預(yù)案和演練方案不太熟悉;演練時存在猶豫和不嫻熟,不能完全按照方案連貫進(jìn)行。
2、各應(yīng)急小組責(zé)任分工還不太明細(xì)。
3、現(xiàn)場應(yīng)急人員對匯報的內(nèi)容不規(guī)范。
4、參演人員對要求動作執(zhí)行不到位,多次重復(fù)才能夠達(dá)到基本要求。
這次演練具有很強(qiáng)的實戰(zhàn)性,演練取得圓滿成功,也達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。主要反映在兩個方面:首先,體現(xiàn)以人為本,科學(xué)施訓(xùn)的演練理念,這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),綜合協(xié)調(diào),分級負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則,對促進(jìn)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。其次,實現(xiàn)了鍛煉隊伍,對突發(fā)性事件處置能力,這次演練指導(dǎo)思想明確,組織工作嚴(yán)密,準(zhǔn)備工作充分,程序設(shè)置合理,安全措施可靠,過程公開透明,驗證了預(yù)案的實用性和可操作性。
安全應(yīng)急演練總結(jié)篇十二
為進(jìn)一步提高我市的防汛綜合應(yīng)急處置能力,以提高防汛搶險隊伍的實戰(zhàn)能力為著眼點(diǎn),今年xx月18日我局組織了今年防汛搶險演練?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
今年6月份,按市應(yīng)急辦的要求上報了防汛演練的初步計劃。為搞好今年防汛演練,確保演練效果,汛前我局就成立了演練指揮協(xié)調(diào)專門機(jī)構(gòu),著手籌備防洪搶險演練工作,組織防汛專家進(jìn)行具體演練的策劃。結(jié)合我市防汛工作實際和以往演練情況,合理計劃應(yīng)急演練的規(guī)模、形式、時間、地點(diǎn)。
xx月18日,演練在xx鎮(zhèn)xx河舉行。市防指領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場組織指揮。
1、演練背景設(shè)定:連日來全市普降大到暴雨,受連續(xù)降雨和上游水庫溢洪影響,我市xx河出現(xiàn)較大洪水,洪峰流量1500立方米/秒,xx鎮(zhèn)xx河南段河堤出現(xiàn)堤防漫溢險情,口寬40米,漫溢流量30立方米/秒,正在繼續(xù)發(fā)展。
一旦險情擴(kuò)大,發(fā)生河道決口,直接危及沿岸群眾的生命財產(chǎn)安全。按照市防汛抗旱應(yīng)急預(yù)案,以抵御大暴雨洪水的真實情況,重點(diǎn)演練現(xiàn)場搶險機(jī)械和物資快速集結(jié)能力、搶險隊伍的現(xiàn)場搶險技能等內(nèi)容。
2、演練方式:實戰(zhàn)演練。
3、演練科目:河道決口搶護(hù)。
4、動用物資隊伍:市機(jī)動搶險隊出動防汛搶險隊員50人,動用挖掘機(jī)2臺、裝載機(jī)2臺,調(diào)集搶險物資編制袋10000條、木樁200根,使用防汛沙石料300立方米。
演練結(jié)束后,我局及時對演練的效果進(jìn)行了跟蹤評估。這次演練主要目的是通過開展實戰(zhàn)演練,檢驗和提高搶險隊伍應(yīng)急反應(yīng)和搶險技能等應(yīng)急能力,提高我市應(yīng)對突發(fā)性水利工程險情事件的應(yīng)急處置能力。結(jié)合這次演練要進(jìn)一步修訂完善各類防洪預(yù)案,加強(qiáng)防汛物資儲備和搶險隊伍建設(shè),認(rèn)真總結(jié)這次防汛演練的經(jīng)驗做法,建立應(yīng)急搶險機(jī)制,時刻做好投入防汛搶險的準(zhǔn)備。
安全應(yīng)急演練總結(jié)篇十三
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,3月28日上午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長鄭慶彬為組長,各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會,部署演練工作。會上,鄭校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)安全防范意識,以及危機(jī)意識,抓住這次演練機(jī)會,在學(xué)生中進(jìn)行愛國主義教育,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。并強(qiáng)調(diào)本次演練,一定要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任、引導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。聽到警報后,全校學(xué)生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,搶先出教室,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。要求各班到達(dá)指定位置后,各班班長立即檢查人數(shù),并隨即向各年級現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)報告。
學(xué)校體育教師下達(dá)指令,“全體師生請注意,即將有火災(zāi)發(fā)生,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有序地撤離。”在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班班長馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄,駕馭全局。
這次演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。通過演練落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
安全應(yīng)急演練總結(jié)篇十四
我站于20xx年七月份認(rèn)真切實的開展了安全生產(chǎn)月活動,對安全生產(chǎn)月的工作安排,重點(diǎn)內(nèi)容及有關(guān)要求做了重點(diǎn)落實。做到了全面動員,全員參與,強(qiáng)化員工的安全意識和應(yīng)急能力?,F(xiàn)將我站安全生產(chǎn)月應(yīng)急演練活動總結(jié)如下:
組長:張洪練。
負(fù)責(zé)全面工作。
副組長:武國慶。
負(fù)責(zé)具體工作安排及實施。
成員:
1.我站開展了以“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”為主題,努力營造全社會“講安全,重應(yīng)急”的良好氛圍的安全生產(chǎn)月活動,在活動初期準(zhǔn)備了大量的安全生產(chǎn)事故的案例以及各類文件等對員工進(jìn)行了安全教育,并利用班前會議的形式進(jìn)行宣傳,渲染活動氛圍,積極宣傳安全生產(chǎn)知識和開展“安全生產(chǎn)月”的意義。
2.深入開展員工再培訓(xùn)、再學(xué)習(xí)活動,提高全員的安全意識,利用安全教育培訓(xùn)等組織員工重新學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度的規(guī)范,重新學(xué)習(xí)《加油站管理規(guī)范》和《hse管理體系的規(guī)范》學(xué)習(xí)本站《關(guān)于開展“安全生產(chǎn)月”活動方案》努力做到人人講安全,事事從安全出發(fā)。認(rèn)真做好自檢、自查、努力降低安全風(fēng)險。站內(nèi)的安全員對日常的安全生產(chǎn)管理工作做了全面的安全隱患自查及排查。在自查及排查過程中發(fā)現(xiàn):個別員工勞保用品穿戴不符合規(guī)定,操作不規(guī)范,安全意識不強(qiáng)。針對存在的問題組織站內(nèi)員工開展舉一反三活動,讓員工充分認(rèn)識安全隱患的嚴(yán)重性,提高防范意識,讓安全在我心中落實在了自覺行動上。
3.認(rèn)真進(jìn)行每一次應(yīng)急預(yù)案演練活動,讓安全警鐘時刻在敲響,提高一線員工應(yīng)急實戰(zhàn)能力。在此次“安全生產(chǎn)月”活動中我站共開展應(yīng)急預(yù)案演練一次,演練內(nèi)容有:防盜搶演練、火災(zāi)演練。
1.個別員工沒有緊張感,認(rèn)為是演練沒有引起重視,使整個演練部分環(huán)節(jié)慢,行動不夠迅速。
2.在應(yīng)急搶險物資和撤離過程中不能互相幫助,整體感不強(qiáng)。
3.新員工對演練過程及程序不夠熟練,對滅火器材的使用不夠規(guī)范。
通過此次“安全生產(chǎn)月”活動,首先我站員工對安全應(yīng)急預(yù)案演練有了一定的認(rèn)識,并積累了經(jīng)驗,為以后各種突發(fā)事件打下了一定的基礎(chǔ),分析這次演練活動的經(jīng)驗和教訓(xùn),我們首先要加強(qiáng)員工自身的認(rèn)識,只有員工自身的認(rèn)識高了,才能充分認(rèn)知應(yīng)急演練的重要性、必要寫。其次使我站員工安全意識大為增強(qiáng),極大的推動了我站安全文化建設(shè),普及了安全法律法規(guī)和安全知識,強(qiáng)化了員工的安全責(zé)任意識、生命價值意識和自我保護(hù)意識。
在今后的管理工作和培訓(xùn)中我們會更進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)及演練,我站將努力提高員工的安全意識,規(guī)范安全生產(chǎn)的技術(shù)操作,規(guī)避習(xí)慣性違章違規(guī)行為,尤其還對進(jìn)站加油的車輛執(zhí)行安全提示,使員工的安全素養(yǎng),充分地將精細(xì)化管理落實到安全管理中,切實在我站形成人人關(guān)注安全,人人渴望安全的良好勢態(tài),有效的避免安全事故的發(fā)生。
安全應(yīng)急演練總結(jié)篇十五
為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作,提高全體員工的`安全防范逃生、自救、互救意識,我們方圓集團(tuán)油漆生產(chǎn)車間進(jìn)行了安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,干部沉著冷靜,指揮若定,員工臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功?,F(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下:
為了確保演練活動落到實處,成立了由經(jīng)理呂從剛為總指揮、副經(jīng)理周宏偉為副總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,召開全體員工會議,部署演練工作。會上,呂經(jīng)理要求全體員工首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)安全防范意識,以及危機(jī)意識,抓住這次演練機(jī)會,在職工中進(jìn)行安全教育,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意自身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各應(yīng)急小組以及相關(guān)組員作了具體的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順利進(jìn)行,要求職工明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。聽到警報后,全體員工必須服從指揮,聽從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返車間、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。
這次活動全部員工從車間撤離到集合地點(diǎn)用時4分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練,也是突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了我單位突發(fā)事件的防范措施,提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)全體員工的安全意識,增進(jìn)員工之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
有部分員工由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強(qiáng),表情仍然嘻嘻哈哈的,認(rèn)真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
安全應(yīng)急演練總結(jié)篇十六
為切實加強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件尤其是食品安全問題的`處置能力和水平,有效保障人民群眾消費(fèi)安全和社會穩(wěn)定。7月28日晚,我們開發(fā)區(qū)工商分局按照省、市工商局的要求和分局《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》的具體程序、內(nèi)容,組織開展了一次食品安全事故應(yīng)急演習(xí)演練行動,現(xiàn)將這次行動的有關(guān)情況總結(jié)報告如下:
這次演習(xí)演練以位于我區(qū)紅旗街13號的某建筑工地為背景,虛擬了昌盛公司建筑工地承包者蓋某為一退伍軍人,在“八一”建軍節(jié)來臨之際,為了表達(dá)對軍營生活的懷念,在幾個戰(zhàn)友的攛掇下,特安排工地事務(wù)長購買了啤酒,豬肉、疏菜等為工人晚上改善生活,但好心卻辦了壞事,吃飯喝酒后,大約有20多名工人出現(xiàn)了不同程度的腹瀉、嘔吐、頭暈等癥狀,其中7名嚴(yán)重者還被送進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行治療,接到舉報后,開發(fā)區(qū)工商分局立即進(jìn)行情況核實,根據(jù)事件情況,迅速啟動《食品安全應(yīng)急預(yù)案》iv級應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,進(jìn)行應(yīng)急處理。
7月28日下午6時30分,我局大部分工作人員已經(jīng)下班,只有12315工作人員在值班,一陣急促的電話鈴聲打破了值班室暫時的寧靜:“是工商局12315嗎?我們是昌盛裝飾公司的建筑工人,我們這里有大約20多人吃完晚飯后出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、頭暈等現(xiàn)象,有7名較嚴(yán)重的已住進(jìn)了市人民醫(yī)院,你們12315能否趕快過來一下……”。值班人員迅速將電話記錄交給帶班領(lǐng)導(dǎo),帶班領(lǐng)導(dǎo)感到問題嚴(yán)重,立即向分管領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組辦公室分別進(jìn)行了匯報,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組辦公室立即指令管轄該片的江淮工商所第一時間進(jìn)行現(xiàn)場核實并對現(xiàn)場初步采取必要措施,同時召集領(lǐng)導(dǎo)組成員進(jìn)行會議研究,在會議研究中,江淮工商所電話將現(xiàn)場核實的情況進(jìn)行了口頭匯報,根據(jù)事態(tài)發(fā)展情況,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組立即決定:
1、將有關(guān)情況上報市工商局、上報開發(fā)區(qū)管委會。
2、告知質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生等相關(guān)部門。
3、啟動我局iv級食品安全應(yīng)急預(yù)案,立即集結(jié)全體應(yīng)急隊員,進(jìn)行應(yīng)急響應(yīng)。
接到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組的集結(jié)命令后,僅用了24分鐘,分局應(yīng)急隊員全體著裝,帶著必要的執(zhí)法證件、執(zhí)法文書、食品檢測箱等執(zhí)法工具就集結(jié)完畢,并在開發(fā)區(qū)大樓前與執(zhí)法專用車一起列隊聽候指揮中心領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)示。
市場科副科長李文煥帶第一小組進(jìn)行現(xiàn)場檢查,對有關(guān)物品進(jìn)行現(xiàn)場封存、抽樣取證,詢問有關(guān)當(dāng)事人,準(zhǔn)確掌握啤酒的進(jìn)貨渠道。
工商所副所長魯正田帶第二小組對啤酒的供貨商(太平煙酒批發(fā)部)進(jìn)行源頭追溯和控制。
當(dāng)?shù)诙〗M到達(dá)太平煙酒批發(fā)部后,經(jīng)仔細(xì)查對供貨商的進(jìn)銷貨臺帳和發(fā)票等手續(xù),該批貨即沒有質(zhì)檢報告(合格證),也沒有進(jìn)貨發(fā)票,在事實面前供貨商不得不承認(rèn),本月18日晚,一河南工具車?yán)?00件甲馬田啤酒來晉城試銷,如果愿意當(dāng)代理商,每件可按元的價格給他,當(dāng)事人見有利可圖,就全收下了,并從枕頭下取出一個筆記本,上面記著新市東街個體戶張三20件、李四30件、紅星街個體戶王五30件、太行路高六20件,庫房現(xiàn)在還存有240件,執(zhí)法人員立即電話請求應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組指揮部支援。
第三、第四小組應(yīng)急隊員迅速趕往張三、李四、王五、高六門店對甲馬田問題啤酒依法查封。至晚上8時25分,整個演習(xí)演練行動順利結(jié)束。
通過這次演習(xí)演練,使我們工商行政管理機(jī)關(guān)能夠在有效應(yīng)對突發(fā)公共事件時,逐步提高對流通領(lǐng)域重大食品安全事故的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置水平,確保尤其是奧運(yùn)會期間一旦發(fā)生重大食品安全事故,我局能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂,最大限度地減少重大食品安全事故的危害,保障消費(fèi)者和人民群眾的生命安全和社會穩(wěn)定,但在演習(xí)演練中發(fā)現(xiàn)了我們工作中存在的一些問題和不足。主要表現(xiàn)在:
(一)舉報記錄不夠詳細(xì)。主要表現(xiàn)為當(dāng)天值班人員沒有記錄接警的具體時間,只記錄了當(dāng)天的日期,沒有具體到幾時幾分;沒有記錄值班人員對舉報的處置情況;舉報人舉報內(nèi)容,值班人在整理記錄時過于簡單,沒有對舉報人進(jìn)一步核實事件發(fā)生的。
分析:一是演習(xí)演練對于我們工商系統(tǒng)來說是一個新生事物,有關(guān)準(zhǔn)備工作不足;二是經(jīng)驗不足,平時沒有養(yǎng)成簡要明了、準(zhǔn)確記錄的習(xí)慣;三是由于演習(xí)演練值班人員比較緊張,第一時間內(nèi)只想將舉報情況盡快向上一級匯報,沒來得及詳細(xì)詢問。
(二)現(xiàn)場勘查和調(diào)查有待進(jìn)一步細(xì)化。比如我們設(shè)計“甲馬田”啤酒是導(dǎo)致食物中毒的主要原因,但在工地現(xiàn)場檢查取證的過程中卻缺乏對“甲馬田”啤酒的有關(guān)商品特征描述,生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家等沒有記錄;對司務(wù)長詢問,卻沒有問他本人為什么沒有中毒;在太平煙酒批發(fā)部檢查,財物清單空白處沒有劃掉,沒有編號,沒有送達(dá)通知書,現(xiàn)場封條沒有寫日期,立案審批表當(dāng)事人一欄也存在一定的瑕疵。
分析:細(xì)節(jié)決定成敗。盡管我們每天都在同經(jīng)營著和商品打交道,但對待工作要更多一些職業(yè)上的眼光,在執(zhí)法程序、收集證據(jù)、填寫文書等細(xì)節(jié)上沉著應(yīng)對、不急不躁,盡量做到萬無一失。
(三)在集合隊伍出發(fā)過程中緊湊感或軍事化稍感欠缺。隊伍列隊集合,有部分隊員立正還背著手,上車不緊湊,檢測箱放在地上沒人拎。
分析:演習(xí)演練在某種程度上來講具有表演的性質(zhì),用整齊的隊形、高昂的士氣、快速的行動來顯示出應(yīng)急隊員的外在素質(zhì),比如出發(fā)上車的過程中全部小跑步就更好了。
這次演習(xí)演練,使我們對應(yīng)急預(yù)案有了一定的認(rèn)識,積累了一定的經(jīng)驗,為應(yīng)對各種突發(fā)事件打下了基礎(chǔ)。分析總結(jié)這次演習(xí)演練行動的經(jīng)驗和教訓(xùn),我們認(rèn)為“沉著、快速、全面、細(xì)致、果斷”是應(yīng)急行動取得圓滿成功的前提。
一要沉著。突發(fā)事件重點(diǎn)是一個“急”字,最忌諱的是一個“慌”字,突發(fā)事件是在我們沒有預(yù)知預(yù)感的情況下發(fā)生的。一旦發(fā)生,是手忙腳亂還是胸有成竹,是束手無策還是沉著應(yīng)對,體現(xiàn)出我們工商人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。這次演習(xí)演練,我們是在多方運(yùn)籌,大家或多或少都知道最近要演習(xí)的情況下開始的,心理上有一定的準(zhǔn)備,尚沒有真正考驗出我們的應(yīng)對水平。
二要快速。應(yīng)對突發(fā)事件是要突出一個“快”字,最忌諱的是一個“慢”字。從舉報到報告、從指令到集結(jié)、從出發(fā)到現(xiàn)場、從核實到反饋,步步緊逼,環(huán)環(huán)相扣,不能有絲毫怠慢。
三要全面。證據(jù)收集是要突出一個“全”字,最忌諱的是一個“偏”字。即人證、物證、書證要全面收集;事故發(fā)生時間、地點(diǎn)、單位名稱、危害程度、未中毒、一般中毒、嚴(yán)重中毒或中毒死亡人數(shù)要詳細(xì)記錄;法律文書、檢測設(shè)備、照相器材要全部攜帶,寧可帶著無用,不可用時沒有。
四要細(xì)致。查辦案件是要突出一個“細(xì)”字,最忌諱的是一個“粗”字。細(xì)節(jié)決定成敗。一個案件的成功與否,很大程度上看我們的證據(jù)是不是能經(jīng)得起考驗,證據(jù)與證據(jù)能否形成證據(jù)鏈。因此,對現(xiàn)場的有關(guān)人證、物證、書證盡量收集,有關(guān)現(xiàn)場特征要盡量詳細(xì)描述記錄,有關(guān)當(dāng)事人的每個細(xì)節(jié)都盡量詢問到。
五要果斷。處理案件是要突出一個“敢”字。最忌諱的是一個“怕”字。盡管演習(xí)演練是模擬現(xiàn)場,但我們要假戲真做。指揮要果斷、行動要果斷、定性要果斷、處理要果斷。要表現(xiàn)出我們開發(fā)區(qū)執(zhí)法人員隊伍整齊,態(tài)度認(rèn)真,工作嚴(yán)謹(jǐn),執(zhí)法規(guī)范的整體素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
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