2023年指導員發(fā)言稿(模板18篇)

總結(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗，它是我們成長和進步的寶貴財富?？偨Y(jié)應該遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)，從整體到細節(jié)，層層深入，使讀者能夠清晰地理解我們的觀點和結(jié)論。這里有一些有關經(jīng)濟發(fā)展和社會公平的案例研究，供大家參考和思考。

指導員發(fā)言稿篇一

根據(jù)我的記憶，今天這種會議在空間中主可能是第一次，這次會議很重要，我談幾點體會和感想。

在20世紀來說是最重要的成果是人類進入空間，開辟了空間，對空間的研究如虎天翼，產(chǎn)生了很多與空間有關的新興科學技術(shù)和應用，形成了對人類不可缺少的新領域。

我們平常所說的信息時代，如果沒有空間，這個信息時代就不完整。人類不但在地球，而且要征服宇宙，往更深的地方發(fā)展，去研究他，這個課題要一代一代傳下去，這個領域能不能繼續(xù)做的更好，取決于我們的人才，如果沒有人才接班，一切都談不上。非常高興我們空間事業(yè)后繼有人，今天在座的都是空間研究人才，通過你們又要培養(yǎng)下一代，這是個非常重要而光榮的領域，為這個領域培養(yǎng)人才，使人類的空間活動能夠做的更好。不單單是培養(yǎng)一兩個研究生的問題，要提升到人類發(fā)展的高度來認識。

市場機制，很多非常激烈的競爭，市場意味著競爭，進入市場初期，非常好的課題非常好的東西拿不到錢就做不了，我們到市場中去，到科技領域中去跟別人競爭合作，競爭當中如果沒有高層次的人才特別是帥才，競爭中就會敗下來，這樣的例子在國內(nèi)外都有。優(yōu)勢的學科，沒有就做不了?？臻g中心面臨這個問題，空間物理如何進一步發(fā)展，如果沒有好的人才，優(yōu)勢學科就會落后。要培養(yǎng)年輕人才，年輕是優(yōu)勢，但不是年輕人就是人才，人才和年齡不能劃等號，年輕人有機會，可以在某一個領域成為國家需要的能夠帶動一批隊伍的將才、帥才，從這個方面認識培養(yǎng)研究生的重要意義。

從以上三點看研究生培養(yǎng)具有重要的意義。

來用。研究生以學習為主，從事某個課題還是以學習為目的，不只是為了完成任務，對研究生和在職人員應有所區(qū)別，需要打好基礎，完成課題過程當中學到東西，在實踐中學到東西，繼續(xù)研究，不要誤解了博士生就只干任務，拿不出象樣的論文來。

作為一個導師來說點兒體會：一是學生的質(zhì)量在某種程度上反映了導師的責任感和導師的質(zhì)量。學生的質(zhì)量反映了導師在某一方面的素質(zhì)。大家不要想到我培養(yǎng)完學生就完了，不花功夫，平常不管，最后拿出一篇象樣的論文是不可能的。二是導師必須非常認真負責，要嚴格，也要和氣，不要使學生看到老師就不想來和你交流，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，導師和學生的關系，首先是師生關系，其次是朋友關系，比較好的環(huán)境跟學生交流，他也愿意跟你交流，在交流中，導師可以取得很多可以創(chuàng)新的思維。你比他經(jīng)驗多，學位比他高，并不見得你的`每個方面都比他好，但是位置要擺好，首先是師生。

既然是朋友，很自然地去關心他各個方面，素質(zhì)也不高，關心包括政治、思想、困難、素質(zhì)等，讓學生盡量少些后顧之憂，才能真正形成一個和諧的師生關系。三是質(zhì)量的控制，質(zhì)量要貫穿全過程，從報考入學開始，就進入對他的質(zhì)量控制，這樣才能保證高質(zhì)量，不要想最后突擊督促他一下就可以出來了。四是帶學生時特別重視關鍵的節(jié)點。哪幾個節(jié)點必須把關，你必須了解他，缺少哪方面的知識，學生要完成希望他完成的工作，題開不好，肯定要返功，開題要認真，不能馬馬虎虎，再有是實驗和驗證的數(shù)據(jù)，論文寫成后，導師要認真去看，不能光看看目錄、前言、摘要、結(jié)論等，要從頭至尾認真看。研究生必須要有自己獨立完成的工作，一個博士生有四五個創(chuàng)新是不可能的，如果能有一個新的想法就是不錯的。不能要求博士生論文要有多少條是創(chuàng)新的，要順順利利地把他送出去或者是留下來工作。五是容忍、諒解學生的疏忽，恨鐵不成鋼，希望自己的學生是最好的，水平是最高的，這是好的愿望，要能容忍學生的缺點、毛病，問題你要幫他改正。

談了幾點體會，不一定對，請參考。希望各位導師為我們的空間科學、為人類的空間事業(yè)、為空間中心培養(yǎng)出更多更好的優(yōu)秀的人才。

指導員發(fā)言稿篇二

（***）。

各位領導、各位同仁、同志們：

今天，我院“中醫(yī)師承教育拜師儀式”隆重舉行，我代表全體指導老師，首先感謝醫(yī)院領導對中醫(yī)藥工作的關心和支持！

中醫(yī)藥學是我國人民長期同疾病作斗爭的經(jīng)驗。

總結(jié)。

對中華民族的繁衍昌盛作出了不可磨滅的貢獻在現(xiàn)代醫(yī)學飛速發(fā)展的今天中醫(yī)藥學以其顯著的臨床療效強大的生命力屹立在世界醫(yī)學之林。黨和政府歷來重視和支持中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展實踐證明：發(fā)展中醫(yī)關鍵在于人才培養(yǎng)師承方式是必要途徑。繼承和發(fā)揚中醫(yī)學術(shù)是時代賦予我們的重任也是我們中醫(yī)工作者的共同心愿。我院師承教育工作正是為培養(yǎng)中醫(yī)藥人才實施的重要舉措。

今天在座的中醫(yī)專家，都經(jīng)過長期的臨床實踐和探索，積累了豐富的臨證經(jīng)驗，有自己獨到的學術(shù)見解和技術(shù)專長，有良好的醫(yī)德品行。我們有義務將自己的寶貴經(jīng)驗傳予后學，造福于子孫后代。在這里，我代表各位指導老師表示我們的決心：一定恪盡職守，為人師表，悉心傳授臨床經(jīng)驗和技術(shù)專長，嚴格督促、檢查繼承人的學習情況，按照確定的繼承。

教學。

計劃，高質(zhì)量完成帶教任務，不辜負醫(yī)院的殷切期望。

同時，我們也希望學生尊敬老師，勤奮學習，求真務實，善于思考，融會貫通，嚴于律己，做好個人品行修養(yǎng)，最終成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)人才。

各位領導、同志們，我們堅信，在我們的共同努力下，我院的中醫(yī)師承教育工作一定能夠取得圓滿成功，我們的中醫(yī)藥事業(yè)必將有新的更大的發(fā)展。謝謝大家！

指導員發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領導、嘉賓、代表們：

大家下午好！

今天，xxx學院社團聯(lián)合會首次代表大會在這里隆重召開，我很榮幸能代表我們社團的指導老師站在這里進行發(fā)言。

我院社聯(lián)以宣傳黨的路線、方針、政策，搭建學生張揚個性、拓展素質(zhì)的舞臺，推進素質(zhì)教育的深入開展，以全心全意為學校育人工作服務為宗旨開展活動，力求發(fā)揮以下兩個作用：

第一是引導作用。引導學生們開展有影響、有特色、有創(chuàng)新的社團活動，讓社團成員達到“自我教育、自我服務、自我管理、自我成長”的目的。

第二是促進作用。促進學生綜合素質(zhì)的全面提升，活躍校園生活，繁榮校園文化，打造精品社團，提升活動質(zhì)量。下面，我代表社團指導老師向大家承諾：

第一、我們各社團指導教師一定重視社團工作，以高度的責任感和飽滿的熱情，投入到工作中去。認真貫徹落實社團活動計劃，并把今天的會議精神傳達給每位指導教師。

第二，各指導教師在做好教學過程的同時，還要按照校團委2013-2014年社團活動工作要點輔導做好本學期的一些重點工作。如：社團文化節(jié)，打造精品社團和特色活動等。

第三，切實發(fā)揮我們的職能，服務和指導社團活動的正常開展。監(jiān)督指導社團的工作活動，保障活動按期舉行，切實搞好社團工作。

借此機會，我代表社團指導老師對學生社團工作提出幾點希望：首先，我希望城市建設學院學生社團聯(lián)合會繼續(xù)發(fā)揮自身職能，本著為社團服務的宗旨，更好的服務、監(jiān)督、引導社團工作，使社團管理工作更加規(guī)范化、科學化。

其次，希望各社團在學生社團聯(lián)合會的監(jiān)督管理下，根據(jù)當代大學生的特點，開展更為生動活潑、豐富多彩的社團活動。

再次，希望各社團之間相互交流、加強合作、取長補短，高標準、嚴要求，規(guī)范自身發(fā)展、活躍校園文化氣氛，充分展現(xiàn)城建學子的社團風貌。

最后，預祝xxx學院社團聯(lián)合會首次代表大會圓滿成功！

謝謝大家！2013年6月9日。

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們，大家好！我是計算機信息與技術(shù)學院電腦愛好者協(xié)會的指導老師朱明。很榮幸今天能作為代表發(fā)言。在這里首先要感謝各位領導和社團聯(lián)合會一直以來對電協(xié)的關心和支持，同時也要感謝愛好電腦的各位同學對電協(xié)做出的貢獻。謝謝你們!

電腦愛好者協(xié)會成立于1994年，是我校較。

算機應用大賽舉辦的很成功，決賽晚會準備充足，社員們同心同德，精心排練，事無巨細思慮周全，晚會成功達到了預期的效果。這些都是技術(shù)類的活動，每次活動都是先做好計劃，經(jīng)過詳細的策劃，活動才得以實施，每次活動后我們都會對這次活動做出工作總結(jié)。經(jīng)過這樣的流程，不僅活動能辦好，而且能及時修補漏洞，同時從中吸取經(jīng)驗。使活動越辦越好！

當然，所有的活動并不都是一帆風順的，在各種工作的進行中我們也出現(xiàn)了一些失誤，但事后都及時查找了原因，我們清醒的認識到自身差距與不足，日后一定強化服務意識、整體意識、效益意識、創(chuàng)新意識、競爭意識和能力意識。社團活動其實也是學生學習的第二課堂，我們并不是為了辦活動而辦活動，而是為了借助活動來鍛煉自己，展現(xiàn)自我，培養(yǎng)自身的能力。

我作為電協(xié)的指導老師，今后要更好地做好引導作用，引導開展有影響,有特色，有創(chuàng)新的社團活動;還要起到促進作用，促進學生綜合素質(zhì)的全面提升，切實發(fā)揮自己的職能。

沒有最完美，只有更完美，縱然現(xiàn)在的電協(xié)。

還存在許多不足之處，但我們會虛心接受你們的建議和批評，及時改正?？傊妳f(xié)取得的這一切成績都離不開學校領導和同學們的大力支持，再次謝謝您們的支持和關懷，在以后的工作中，我們會更加努力，同時希望接收到更多的建議。最后預祝所有的社團在新的學年里飛得更高，更遠！

個舊七中社團活動啟動儀式教師代表。

發(fā)言稿。

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我是“校園之聲”廣播站和和唱社團的指導老師曹柳。今天，我很榮幸可以代表我們個舊七中社團的指導老師來進行發(fā)言。個舊七中學生社團是在學校領導的關懷下，在學校教科室和校團委的指導下成立的。學生社團活動是面向全校學生開設的興趣課堂，它以豐富同學們的課余生活、繁榮校園文化、推進素質(zhì)教育的深入開展，為學校的育人工作服務為宗旨。我們要建立一個在學生當中有好的口碑，滿意度較高的社團，要讓社團魅力和影響力及其重要性逐步顯現(xiàn)，成為學生喜歡的第二課堂。

今年我校共開展了田徑、舞蹈、國畫、西畫、合唱、校園廣播6個社團，各個社團將堅持與時俱進，開展豐富多彩的社團活動，促進學生社團成長，培養(yǎng)一批有特色的典型的品牌社團與品牌活動，有效地推進社團文化建設，要展現(xiàn)出個舊七中各社團的風采，要豐富同學們的校園文化生活，同時也要提升我們學校的文化內(nèi)涵，打造個舊七中的文化品牌！

我們指導教師力求發(fā)揮以下兩個作用：

第一是引導作用。引導我校各學生開展有影響、有特色、有創(chuàng)新的社團活動，讓社團成員達到“自我教育、自我服務、自我管理、我成長”的目的。

第二是促進作用。促進學生綜合素質(zhì)的全面提升，活躍校園生活，繁榮校園文化，打造精品社團，提升活動質(zhì)量。

下面，我代表社團輔導老師向大家承諾：

第一、我們各社團輔導教師將重視社團工作，以高度的責任感和飽滿的熱情，投入到工作中去。認真貫徹落實社團活動計劃，并把今天的會議精神傳達到每位輔導教師，要立足本職，開展好社團活動輔導工作。

第二，各輔導教師在做好教學過程的同時，還要按照團委每年的社團活動工作要點輔導做好學期的一些重點工作。

第三，切實發(fā)揮我們的職能，服務和指導社團活動的正常開展。監(jiān)督指導社團的工作活動，保障活動按期舉行，切實搞好社團工作。

借此機會，我代表我們社團輔導教師對學生社團工作提出希望：希望各社團之間相互交流、加強合作、取長補短，高標準、嚴要求，規(guī)范自身發(fā)展、活躍校園文化氣氛，充分展現(xiàn)七中的學生社團風貌。

最后預祝我們的社團工作可以圓滿取得成功。

謝謝大家！

發(fā)言人：曹柳2013年10月14日。

指導員發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我們滿懷喜悅的心情，迎來了140名朝氣蓬勃、意氣風發(fā)的渤海大學的實習生。在此，我謹代表凌海市的指導教師，對各位的到來，表示熱烈的歡迎！

作為實習指導教師，我們一定要做到：言傳身教，率先垂范。在教學上，在師德上，在業(yè)務技能上都要做出表率作用，甘當你們成長進步的階梯。我們會將自己的工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗毫無保留地傳給你們，對你們從嚴要求，使你們盡快成為稱職的教師、合格的班主任。

實習期間，你們無論遇到什么難題，需要我們幫助，請盡管提出來，我們將盡全力滿足大家要求，竭誠為大家營造一個良好的實習環(huán)境。同時，我們也真切地希望你們，能牢牢把握這一實習機會，將理論與實踐緊密結(jié)合起來；更真切希望同學們，能把最新的教育理念帶進來，以促進凌海教育事業(yè)的更大發(fā)展。

同學們，我們相信，這一段寶貴的實習生活，將是你們初試鋒芒、展露才華最幸福的時光，將是你們?nèi)松缆飞弦粋€新的起點。實習期間的酸甜苦辣，也必將成為我們共同的美好回憶！最后，請允許我代表各位指導教師，衷心祝愿大家工作順利，生活愉快！祝這次實習任務圓滿完成！

謝謝大家！

指導員發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領導，親愛的幼教姐妹們：

大家上午好！

我是苗苗一班的老師，感謝大家給我這次發(fā)言的機會，也非常高興能和大家交流近一月的感想與體會。短暫的一個月我們的生活緊張而充實，在國培路上我們攜手前行，彼此互幫互助，從相識到相知。作為輔導教師，工作中我是你們學習的指導者，生活中我更是你們的朋友。我們一起潛心學習幼教理論，達成教育共識；一起撰寫反思、觀察記錄，互相修改，提升自己教育素養(yǎng)；一起設計教學活動，反復說課，交流評課。我們一起快樂著，帶著可愛的孩子們暢游在機關幼兒園這個童話的城堡里。回想這期間的點點滴滴，我由衷感謝“國培”。是“國培”讓我和你們有緣在幼兒園相聚，共同學習、共同成長；是“國培”讓我領略了來自各個幼兒園教師的風采，感受到了各位老師的努力與執(zhí)著；是“國培”讓我和大家結(jié)下深厚的友誼。讓我們把這短短一個月的點點滴滴都鐫刻在腦海，讓友誼之花長開，友誼之樹長青！

最后祝在座的各位身體健康，開心快樂每一天！

指導員發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領導、嘉賓、代表們：

大家下午好！

今天，xxx學院社團聯(lián)合會首次代表大會在這里隆重召開，我很榮幸能代表我們社團的指導老師站在這里進行發(fā)言。

我院社聯(lián)以宣傳黨的路線、方針、政策，搭建學生張揚個性、拓展素質(zhì)的舞臺，推進素質(zhì)教育的深入開展，以全心全意為學校育人工作服務為宗旨開展活動，力求發(fā)揮以下兩個作用：

引導學生們開展有影響、有特色、有創(chuàng)新的社團活動，讓社團成員達到“自我教育、自我服務、自我管理、自我成長”的目的。

促進學生綜合素質(zhì)的全面提升，活躍校園生活，繁榮校園文化，打造精品社團，提升活動質(zhì)量。下面，我代表社團指導老師向大家承諾：

認真貫徹落實社團活動計劃，并把今天的會議精神傳達給每位指導教師。

第二，各指導教師在做好教學過程的同時，還要按照校團委20xx-2014年社團活動工作要點輔導做好本學期的一些重點工作。如：社團文化節(jié)，打造精品社團和特色活動等。

第三，切實發(fā)揮我們的職能，服務和指導社團活動的正常開展。監(jiān)督指導社團的工作活動，保障活動按期舉行，切實搞好社團工作。

借此機會，我代表社團指導老師對學生社團工作提出幾點希望：首先，我希望城市建設學院學生社團聯(lián)合會繼續(xù)發(fā)揮自身職能，本著為社團服務的宗旨，更好的服務、監(jiān)督、引導社團工作，使社團管理工作更加規(guī)范化、科學化。

其次，希望各社團在學生社團聯(lián)合會的監(jiān)督管理下，根據(jù)當代大學生的特點，開展更為生動活潑、豐富多彩的社團活動。

再次，希望各社團之間相互交流、加強合作、取長補短，高標準、嚴要求，規(guī)范自身發(fā)展、活躍校園文化氣氛，充分展現(xiàn)城建學子的社團風貌。

最后，預祝xxx學院社團聯(lián)合會首次代表大會圓滿成功！

謝謝大家！20xx年6月9日

指導員發(fā)言稿篇七

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好!今天，是個喜慶的日子。第一屆建工學院學生會成立的日子。作為學生會指導老師，首先，我真誠的歡迎、祝賀、感謝各位學生會成員的加盟!感謝全體師生的信任與支持!并預祝新一屆學生會團結(jié)一致，齊心協(xié)力，勤奮工作，服務學校，服務同學，做出成績，創(chuàng)造輝煌。

本屆學生會是在原有學生干部的基礎上，經(jīng)過組織推薦和考核，吸收各年級部分優(yōu)秀學生干部組成的。

新的團隊，新的機遇，新的任務，新的挑戰(zhàn)。在此，我想對學生會干部、成員提出幾點希望和要求。

一、加強學習，提高修養(yǎng)。

二、明確職責，不辱使命。

學生會是在老師指導下的、由幾個年級學生中的先進分子組成的、群眾性學生自治組織。學生會實行自我服務、自我教育、自我管理，是聯(lián)系學校與學生的橋梁與紐帶，是廣大同學鍛煉自己、奉獻他人、提高自身綜合素質(zhì)的平臺。

學生會應始終“以全心全意為廣大同學服務”為宗旨，堅持以思想作風建設為龍頭、以狠抓學風建設為中心、以誠信、團結(jié)、實干、創(chuàng)新為靈魂、以精品活動為載體，全面打造學生會的形象。

三、

團結(jié)協(xié)作，無私奉獻。

學生會干部要有強烈的責任感和奉獻精神，要以服務學校、服務學生為己任。發(fā)揚務實求真的工作作風，講學習，講政治，講團結(jié)，講協(xié)作，講奉獻。

學生會干部成員之間要感情融洽，精誠團結(jié)，共同進步。學生會成員還要以廣博的胸懷和開放的心態(tài)，團結(jié)各年級學生，調(diào)動他們的積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，為廣大同學成長成才服務。

學生會成員必須要一身正氣，辦事公平公正，小事比奉獻，大事講原則;工作講實效，思想講新穎。事事率先垂范，模范遵守學校的規(guī)章制度，敢于與不良現(xiàn)象做斗爭。同學們，新時期賦予學生干部新的使命。我相信，本屆學生會，在老師的正確領導下，在全體學生會成員的共同努力下，一定會繼往開來，扎實工作，不辜負全體師生的期望，為學校建設和發(fā)展做出應有的貢獻。

謝謝大家!

指導員發(fā)言稿篇八

同學們：

今天國旗下講話的內(nèi)容是：校園拒絕邪教。

一提到校園，人們就會聯(lián)想到知識，聯(lián)想到科學與文明。確實、校園是一方蘊藏著知識的凈土，它是人們成才的搖籃，它賦予人們心靈和智慧。然而，有誰會想到，正當社會上轟轟烈烈地揭批“xx”反人類、反社會、反科學的本質(zhì)時；正當人們紛紛覺醒，高舉科學大旗遣責xx的滔天罪行時，“xx”的歪理邪說卻悄悄地潛入了校園這一傳播知識的殿堂，傳播科學與文明的圣地，慢慢地腐蝕青少年的思想，玷污青少年純潔而善良的心靈。

不信，請看：海南農(nóng)墾中學的高中學生王尊仲，原是一個天資聰穎的優(yōu)秀的學生，他曾參加全國初中數(shù)學奧林匹克賽，并獲得一等獎，不幸的是，近兩年來他受_信徒的煽動和迷惑，修煉起了_，因長期修煉患上了精神分裂癥，成績一落千丈，被迫退學回家。

我們再來聽聽一位花甲老人悲憤的話語吧：“是_害了我兒子，他不該這么早就走啊。xx，你還我兒子！”海南省牙叉農(nóng)場退休干部鮮文海泣不成聲地說，“我白發(fā)人送黑發(fā)人，心情不好受??！”老人今年60歲，二兒子鮮東因練xx于7月20日不幸身亡，年僅35歲。

老師、同學們，是誰葬送了“花季少年”美好的前程？又是誰將“花季少女”引向了絕路？是誰讓花甲老人痛失愛子，又是誰玷污了傳播科學知識的陣地？對，是“xx”！是xx所宣揚的荒謬思想觀點！

一幕幕悲劇，一樁樁血淋的事實警醒了我，警醒了廣大青少年，不僅要具有較高的文化素養(yǎng)，還要具有一定的科學素養(yǎng)和政治素養(yǎng)，用科學武裝自己的頭腦，防止邪教思想腐蝕。

我們跨世紀的新一代應永遠崇尚科學，相信科學是永不隕落的星辰，最后，讓我們一起高聲呼喊：“校園拒絕邪教”！

看過學校老師國旗下勵志講話稿的人

指導員發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

很榮幸，我今天能夠作為學科競賽指導教師代表在這里發(fā)言，一起隆重慶祝學院學科競賽表彰大會。首先請允許我代表全體競賽指導教師向為學校謀發(fā)展的學校領導致以崇高的敬意，向辛勤奉獻在教學和競賽指導的全體教師表示最誠摯的祝福，向奮進創(chuàng)新努力學習的同學獻上最美好的祝愿！

的受益面，我們在專業(yè)建設和課程建設中將競賽融入培養(yǎng)計劃中，推進改革人才培養(yǎng)模式。

當我們參賽前，人們常用質(zhì)疑的眼光看著我們“紡織服裝學院也有機電”？我們通過競賽的實力和競賽的成績，很好的回答了他們“紡織服裝學院不但有機電，而且機電實力還挺強！”通過省內(nèi)和全國比賽，讓大家都知道了我們浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院。同時，我們也在競爭和交流中，認識到了自己的優(yōu)勢與不足，這個過程中我們也結(jié)識了很多同類院校，加強了交流，成為了朋友。近期，我們也分別受邀參加明年全國機械創(chuàng)新設計大賽慧魚組競賽，歷史悠久的浙江大學的校內(nèi)機械創(chuàng)新設計競賽，寧波大學承辦的寧波市首屆大學生機械創(chuàng)新設計競賽等。

是努力拼搏，為學院爭取更好的榮譽。我們也祝愿各學院的學科競賽更上一層樓，獲得更大的收獲，為我們浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院培養(yǎng)社會所需要的優(yōu)秀人才而共同努力。

謝謝大家！

機電與軌道交通學院

劉斌

20xx年11月24日

指導員發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我是“校園之聲”廣播站和和唱社團的指導老師曹柳。今天，我很榮幸可以代表我們個舊七中社團的指導老師來進行發(fā)言。個舊七中學生社團是在學校領導的關懷下，在學校教科室和校團委的指導下成立的。學生社團活動是面向全校學生開設的興趣課堂，它以豐富同學們的課余生活、繁榮校園文化、推進素質(zhì)教育的深入開展，為學校的育人工作服務為宗旨。我們要建立一個在學生當中有好的口碑，滿意度較高的社團，要讓社團魅力和影響力及其重要性逐步顯現(xiàn)，成為學生喜歡的第二課堂。

今年我校共開展了田徑、舞蹈、國畫、西畫、合唱、校園廣播6個社團，各個社團將堅持與時俱進，開展豐富多彩的社團活動，促進學生社團成長，培養(yǎng)一批有特色的典型的品牌社團與品牌活動，有效地推進社團文化建設，要展現(xiàn)出個舊七中各社團的風采，要豐富同學們的校園文化生活，同時也要提升我們學校的文化內(nèi)涵，打造個舊七中的文化品牌！

我們指導教師力求發(fā)揮以下兩個作用：

引導我校各學生開展有影響、有特色、有創(chuàng)新的社團活動，讓社團成員達到“自我教育、自我服務、自我管理、我成長”的目的。

促進學生綜合素質(zhì)的全面提升，活躍校園生活，繁榮校園文化，打造精品社團，提升活動質(zhì)量。

下面，我代表社團輔導老師向大家承諾：

認真貫徹落實社團活動計劃，并把今天的會議精神傳達到每位輔導教師，要立足本職，開展好社團活動輔導工作。

第二，各輔導教師在做好教學過程的同時，還要按照團委每年的社團活動工作要點輔導做好學期的一些重點工作。

第三，切實發(fā)揮我們的職能，服務和指導社團活動的正常開展。監(jiān)督指導社團的工作活動，保障活動按期舉行，切實搞好社團工作。

借此機會，我代表我們社團輔導教師對學生社團工作提出希望：希望各社團之間相互交流、加強合作、取長補短，高標準、嚴要求，規(guī)范自身發(fā)展、活躍校園文化氣氛，充分展現(xiàn)七中的學生社團風貌。

最后預祝我們的社團工作可以圓滿取得成功。

謝謝大家！

發(fā)言人：曹柳20xx年10月14日

指導員發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領導、各位老師：

上午好！

我叫xx，八小一名美術(shù)老師，很榮幸，我今天能夠作為指導教師代表在這里發(fā)言。我校作為百年八小，每年都有實習生到我校來實習，我校對實習生和指導老師管理有方。對指導老師嚴格要求，要求指導老師每堂課都在場并認真做指導，從未讓實習生單獨在教室上課，這也是對學生和實習老師負責任。八小的每一位指導老師都言傳身教，率先垂范。嚴格要求自己，處處以身作則，起到示范表率作用，對每一位實習生更是認認真真的毫無保留的指導每一位實習生。并也讓實習生參加我校間周一次大教研和間周一次小教研。在教學方面。對實習老師老師的教學設計基本上做到了每節(jié)必改，有時候會對修改后的教學設計再次檢查。重點是關注了知識體系的構(gòu)建和重難點的突破。實習老師們老師非常努力，知識也比較扎實，教學設計也不斷趨于規(guī)范，教學設計畢竟只是一節(jié)課的規(guī)劃，真正了解課堂教學情況還是要靠聽課。實習老師們在實習前一個月主要聽課，備課。同時也鼓勵她們多聽其他老師的課，接受不同的教學風格的影響，以建立自己的課堂教學風格。每位實習生們還以比賽的形式上一堂匯報課。作為優(yōu)秀實習生的考核標準之一。

這7位實習生在我校實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，服從分配，尊敬指導教師及實習單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作，關心愛護學生，保質(zhì)保量完成各項工作任務。同時，該生嚴格遵守我校的各規(guī)章指制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。在這實習期間實習生們除了實習自己的專業(yè)課以外還實習了班主任工作，經(jīng)過實習期間的工作和學習，實習生們基本上完成了各項任務，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了實習的目的。

指導員發(fā)言稿篇十二

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

非常榮幸能夠作為我院三下鄉(xiāng)指導老師代表在此發(fā)言。

xx年7月，會計系團委組織“幸福廣東青春奉獻——教育幫扶實踐服務團隊”來到xx市xx區(qū)鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)xx村開展暑期三下鄉(xiāng)實踐活動。之所以主題定為“教育幫扶”是因為4月份我們?nèi)x村踩點時，深深感受到當?shù)卮迕駥ψ优邮芰己媒逃目释约爱數(shù)卮逦瘜逃闹匾?。在為?天的三下鄉(xiāng)活動中，我們把支教作為服務的重點，并且根據(jù)學生的年齡層次分班教學，主要開設了英語、普通話推廣、手工、美術(shù)、音樂、舞蹈、體育等課程，支教期間服務隊向xx小學捐贈了圖書。為了使三下鄉(xiāng)的行程更豐富，切實的服務到當?shù)厝罕?，我們也開展了支農(nóng)、衛(wèi)生宣傳、慰問五保戶、社會調(diào)研等活動，社會調(diào)研的主題分別是“農(nóng)村跟文化”和“農(nóng)村教育現(xiàn)狀”研究。在三下鄉(xiāng)期間xx區(qū)團委掛職團干鐘書記、鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)政府領導都打來電話關心我們的隊伍和隊員的生活。我們的隊伍深受當?shù)卮迕竦南矏?，得到了xx小學校長的好評，xx村村委的認可，當?shù)孛襟w也對我們的服務隊進行了采訪報道。這些成績的取得與院系領導的關懷是離不開的。在此，感謝各位領導對會計系三下鄉(xiāng)服務隊的關心和支持。

本次三下鄉(xiāng)活動對我來說是一次難忘的經(jīng)歷，從出發(fā)前的惴惴不安到過程中的喜歡再到離別時的不舍，我想用三個詞語表達我對本次三下鄉(xiāng)活動的體會和感想：

第一個是責任。這份責任首先來自學生的安全。為了確保每一個學生的安全，我和湯老師、藍老師關心每一位隊員的身體和生活情況，做好安全防范；其次，這份責任源于對三下鄉(xiāng)服務效果的重視。我們的隊伍來到，代表的.不僅是會計系三下鄉(xiāng)服務隊更多的是增城學院的形象，我們能否在活動中展現(xiàn)増院學子的風采，得到當?shù)厝罕姷目隙?，是做好服務工作的目標。所以在整個過程中，我們不斷地強調(diào)紀律意識、禮貌意識、服務意識、大局意識。服務隊每次都列隊外出，舉著隊旗，統(tǒng)一著裝，把積極向上作風嚴謹?shù)男蜗笳宫F(xiàn)出來。當學生家長來到學校感謝隊員時，當xx小學的連校長評價我們說你們這支隊伍是來干實事的，比以往來的任何一支隊伍都好時；當xx村村民說“這些東西你們先拿去用，不用拿錢作抵押，你們廣州來的大學生，我們信得過”時，我知道我們的隊伍用實際行動贏得了當?shù)厝罕姷男湃魏涂隙ā?/p>

第二個是成長。會計系三下鄉(xiāng)服務隊有35名學生隊員，其中18名來自城市地區(qū)，更有3名學生完全沒有接觸過農(nóng)村生活。在三下鄉(xiāng)期間，大家打地鋪、洗冷水澡、每天的飲食都是青菜豆腐……雖然條件艱苦，但沒有一個人退縮。隊員們團結(jié)協(xié)作、不計得失，不怕辛苦，主動承擔服務隊的各項工作。7天的三下鄉(xiāng)鍛煉，我們到了隊員們的蛻變。

最后一個是感動。這份感動來自我的搭檔，湯老師和藍老師在整個三下鄉(xiāng)活動中對我的幫助。這份感動也來自學生，三下鄉(xiāng)的每一天都會有一些人一些事讓我覺得能夠作為這支隊伍的指導老師是我的驕傲。到現(xiàn)在我都還記得離開xx村的前一天晚上，炊事組破例買了一些水果嘉獎大家，炊事組組長說，水果有限，每個人只能吃一根香蕉，1—2塊西瓜，結(jié)果那天剩下好多塊西瓜沒人吃，問大家原因時，隊員們都說“吃一塊就夠了，留一塊給更想吃的隊員”……事情很小，但是讓人覺得很窩心，不是嗎？服務隊的成員來自不同的系別，不同的專業(yè)、不同的年級，然而在這7天的相處中，結(jié)下深厚的友誼，每個人都在為他人著想。

暑期三下鄉(xiāng)是大學生了解社會，了解農(nóng)村的窗口，是學生服務社會回饋社會的渠道，是學生鍛煉自己，磨礪意志的平臺。通過三下鄉(xiāng)活動，我們的隊員把所學知識應用到實踐，在實踐中得到鍛煉，在鍛煉中成長成才；三下鄉(xiāng)展現(xiàn)了當代大學生關心社會回饋社會的責任感和使命感。xx年的三下鄉(xiāng)給每一個參與者都留下了獨特的記憶，今后的三下鄉(xiāng)希望更多的大學生參與進來，把青春奉獻到祖國最需要的地方。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

指導員發(fā)言稿篇十三

上午好！

首先對大家從百忙中抽出時間參加我們的家長會表示熱烈的歡迎，對大家關心教育，支持學校工作的行動表示衷心的感謝！說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學校的共同責任，共同的愿望。孩子的每一點進步都會給我們帶來成功的喜悅。下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關情況向家長們做個匯報：

從開學到現(xiàn)在已經(jīng)有三周的時間了。通過這段時間的觀察與了解，我發(fā)現(xiàn)了許多的問題。按照常理，二年級的學生相比一年級來講，不論是在學習上還是生活上都應該是比較好管理的孩子了。我想大部分的家長會覺得孩子都上二年級了，終于可以松口氣了，再也不用每天催著他們學習了。說實話我也是這樣想的，都上了一年了，孩子應該什么都知道的，我再也不會像一年級那么累了?？墒牵Y(jié)果是，我錯了，我們大家都錯了。我們太高估這群孩子了。我們忘了他們畢竟還是個孩子。愛玩是他們的天性，兩個月的暑假讓我們的孩子玩瘋了，我們上學期辛辛苦苦培養(yǎng)起來的學習習慣全部被他們拋之腦后，家庭作業(yè)，課堂紀律，全部忘光了。再加上孩子進入二年級了，對學校環(huán)境和老師都比較熟悉，對每天的上課、下課、放學回家做作業(yè)等學習情況也都比較熟悉，已經(jīng)沒有了一年級學生初來時的新鮮感，有的孩子就會產(chǎn)生厭倦。由于以上原因，開學的前一周我們沒有講新課，一直在進行入學教育，希望他們能盡快地適應學校生活。到今天為止大部分同學都已適應了學校生活，可是仍有個別同學仍停留在暑假里，無法適應學校生活。于是就出現(xiàn)了上課不專心聽課、做小動作，不主動思考，不完成作業(yè)。學習用品丟三落四等等不良的學習習慣。萬事開頭難，如果我們對孩子的這些不良習慣不給予關注，后果可想而知。孩子的不良學習習慣具體表現(xiàn)如下：

1、課堂表現(xiàn)。

課堂教學很重要。只有課堂上注意力集中，認真聽老師講課，課下才能很輕松地完成作業(yè)。很多在家不能獨立完成作業(yè)的學生最主要的原因就是上課無法做到認真聽講。為此剛開學我就狠抓課堂紀律。采取各種方式來提高孩子的注意力?？墒?，仍有個別學生無法集中注意力聽講。大家都看到黑板上我寫的名字了吧。這些都是上課無法做到認真聽講的學生。我當時說的是誰達到三次需要家長陪同上課，幫助他改正壞習慣。已經(jīng)有兩位家長來過了。一位效果很好，如陰文慧，現(xiàn)在課堂紀律好多了。一位仍舊上課我行我素。如劉奇?？赡苓@個方法不是很好，我也在思考有沒有更好的方法，如果大家更好的方法我們可以再探討?？傊康闹挥幸粋€讓孩子們能夠認真聽課。目前上課專心聽講，課堂紀律比較好的同學有：牛邵勛、魏文豪、鮑孝敬等同學。還有一些上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。惰性很強的同學。如董俊柯、牛啟森等。

2、作業(yè)方面。

開學以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當?shù)夭焕硐??？傆幸徊糠滞瑢W總是不能完成書面作業(yè)，不是少寫就是寫錯。這樣的情況時有發(fā)生。作業(yè)完成不理想的同學有：牛園、范智翔、牛啟森、侯雨函、牛瀟靜、劉奇、張瑤等。而且這次不能完成作業(yè)的同學里面什么程度的學生都有，有些是以前一直表現(xiàn)很可以的同學如：張瑤、侯雨函。這兩周我一直在采取措施來幫助他們改掉作業(yè)不能完成的壞習慣，有些比以前好多了，有些還是我行我素。我希望各位家長不要停留在問的階段，而是把孩子的作業(yè)檢查落實到作業(yè)本上。雖然他們不是一年級的小學生了，有一定的學習自理能力，不需要你全程陪護了，但孩子愛玩的天性告訴我們，他們的學習仍離不開家長最后的檢查把關。特別是語文家庭作業(yè)，每天不光有書面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。語文的學習不但要寫，還需要朗讀，背誦，聽寫，背寫等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。從學習第一篇課文起到現(xiàn)在幾乎每天都有背誦任務，各位家長問心自問，你的孩子回到家后背課文了嗎？估計背的不多吧，每天早上我提問背誦情況全班只有三四個同學會背。你說讓我怎么辦？我總不能把孩子全部帶回我家去背吧。我們的孩子真的到了不管不行的時候了。所以你簡單地問一句：作業(yè)寫好啦嗎？怎么能行呢？當然，有些家長也很苦惱，孩子不知道什么作業(yè)，讓我怎么說呢，孩子都上二年級了，人家都能記住作業(yè)，他卻記不住，你說怪誰呢？不能因為孩子記不住作業(yè)就不寫吧，這不是個理由。他記不住想方設法讓他記住，沒有別的方法?？傊?，無論如何都應讓他按時完成家庭作業(yè)。因此，我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè)，熟讀課文，背課文，背古詩，聽寫生字等等一定要孩子按時完成。

所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧！

二年級的語文教學主要是生字和課文。生字的教學除了寫還要多認、然后就是背課文。希望家長朋友一起幫他們完成。為了讓孩子們更好地完成家庭作業(yè)，我把每天布置的作業(yè)告訴大家，讓大家心中有數(shù)，以便有針對性地進行輔導。其實有心的家長都知道，我們現(xiàn)在的作業(yè)大部分都是以前的老一套。每學一篇課文，回到家里，家庭作業(yè)本上寫兩課的生字，填這一課的練習冊和隨堂講解，另外就是背課文。每天都是如此，有些同學說作業(yè)多，多嗎？肯定會多點，我們一年級就是這樣過的，二年級肯定有區(qū)別，孩子大了我們要慢慢培養(yǎng)孩子的自學能力，所以又多了一個預習作業(yè)。請問各位家長您的孩子預習了嗎？這些作業(yè)基本上是固定的，很好掌握。雙休日的作業(yè)不是太固定，我每次都會抄在黑板上讓他們寫下來。另外以后可能還會讓孩子寫日記，抄詞語?？傊?，二年級的作業(yè)比一年級的作業(yè)多這是肯定的。你的孩子既然上了二年級，你就應該有這些心理準備。我不想每次都是因為家庭作業(yè)的事情和孩子們生氣。如果你的孩子無法適應二年級的學習生活，總是不能按時完成作業(yè)，我建議你讓孩子留級。

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上還要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導啊。付出是有回報的，當看到自己的孩子一點點地在長大，一點點地進步，我們內(nèi)心是多么地開心、是多么滿足啊。

當然，您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，盡我所能地教給他知識與方法，教給他做人的道理。但畢竟班級人數(shù)多，我們面對的是整個集體，不是個人。所以工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

俗話說：“習慣成自然”，每個人的成功與失敗無不滲透著習慣的影子！良好的習慣讓孩子終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子！所以少年兒童的教育實質(zhì)上是良好行為習慣的養(yǎng)成教育！我們不能只關注孩子的學習，更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)孩子良好的日常行為習慣，二年級是個很好的時機，也是很重要的一個教育階段。

家里家長要培養(yǎng)孩子良好的自我服務意識。整理自己的書包、上學放學要自己背書包，培養(yǎng)勞動習慣，消除孩子的依賴性。結(jié)合學校教育內(nèi)容讓孩子在家也接受到相同的教育，比如：按時上學、遵守紀律、與同學和睦相處、樂于助人、文明有禮、誠實守信、認真學習、上課專心、獨立思考、按時完成作業(yè)、孝敬父母尊敬長輩，節(jié)約用水、用電，隨手關水關燈，愛惜學習用品，講衛(wèi)生不亂扔果皮紙屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行為習慣才能養(yǎng)成。另外習慣還包括認真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。

平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子上課寫作業(yè)總喜歡站著，這個習慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。家庭教育是門學問是需要智慧的。我簡單地給大家說幾個供大家參考：

我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧，她用了一種區(qū)別強化的技術(shù)，對孩子說：你是一個聰明的孩子，你能夠?qū)W習好。你1小時站起來10回，是不是太多了？能不能讓我看到你1個小時只站5回？孩子知道媽媽注意他了，就說：5回就5回。第二天做作業(yè)，果然只站起來了5回。媽媽說：喲，我兒子真了不起，一天就改了一半，進步太大了，我看你站4回也能做到。孩子說：4回就4回……慢慢地，孩子做作業(yè)時就不站起來了。

有時還可以用別的技術(shù)來培養(yǎng)孩子的好習慣。例如，孩子特喜歡晚上6點30分看動畫片，就給他約定：今天你做作業(yè)時站起來在3次以內(nèi)，你就可以看動畫片，超過3次，動畫片不能看。

這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關系。但是他達到這個標準之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習慣了。習慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習慣用加法，改正壞習慣用減法。

我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，一說叫家長很多家長都不是老樂意來?？赡艽蠹覞撘庾R里都認為只要叫家長肯定沒好事，真不想去。您想過沒有，讓你來肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問題，讓你來是協(xié)商解決問題的方法的。發(fā)現(xiàn)問題不及時與老師溝通，只能使問題越來越嚴重。老師有問題會找家長，家長有問題也可以找老師。尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴重了再來找老師。

學校交給我，家里交給你。我們分工合作，各司其責。孩子回到家里，要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)，必須檢查背誦作業(yè)、書面作業(yè)、預習作業(yè)也不容草率。家庭作業(yè)是課堂教學的延伸，是鞏固和提高當天學過的知識。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長地督促有很大關系。對不愛學習，或?qū)W習不自覺或?qū)W習習慣不好的孩子，家長要讓孩子用個專門記作業(yè)的本，記好當天應做的各項作業(yè)，有懷疑的及時電話與老師聯(lián)系，不給孩子不做或漏做作業(yè)的機會。培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的習慣。每天不但要過問孩子完成作用情況，有條件的可以檢查指導。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學校，因為第二天老師又要教新的知識，你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學習。另外為孩子創(chuàng)設祥和安寧的學習環(huán)境，鼓勵孩子靜心學習。當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎；如果他在做數(shù)學題，我想再簡單的題也會做錯。

昨天我讓孩子們交家長的聯(lián)系電話時給學生們大致說過這事。今天我再強調(diào)一下，校訊通是為了更好溝通學校和家庭而開設的，目的就是加強家校溝通。特別是我們一二年級的學生我覺得非常有必要開通校訊通。孩子們還小不會學話，很多事情不能傳達。開通以后，學校布置的一些任務和一些特殊的作業(yè)我們會以短信的形式直接通知到家長。為我們的溝通帶來了文便。另外校訊通是收費的，每月3元。是否開通還在家長個人。到時他們會以短信的方式通知你，望各位家長注意查收。

1、培養(yǎng)學生科學的時間觀念。

在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：

（1）牢記學校作息時間。孩子的到校時間，學校規(guī)定早上7：30到教室交作業(yè)、上早讀。下午2：00到校，2：40準時上課。每一個學生都應做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。

（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)有打盹的現(xiàn)象，請家長給予關注。

（3）注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機號碼，有事及時和我溝通。

我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點多，看自己的孩子，看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以，作為父母，應該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。

指導員發(fā)言稿篇十四

大家好！

很榮幸今天能夠代表馬克思主義學院的20xx級學生在此發(fā)言，首先，請允許我向來自四面八方的新同學表示最熱烈的歡迎！歡迎你們加入馬克思主義學院這個充滿激情與夢想的大家庭，馬克思學院會因你們的青春飛揚而更加精彩！

一年前的這個時候我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷對碩士生活的憧憬，步入了南昌大學的大門。

碩士生活將是一個全新的體驗，是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個性的幾年。愿大家能夠養(yǎng)成良好的學習習慣，把握這來之不易的學習機會，樹立遠大理想，使自己一天天進步，逐漸走向成熟，完善。

總結(jié)我一年來的碩士生活的經(jīng)驗主要有以下幾點供同學們借鑒：

1、我們學院比較特殊，沒有本科生，但是全校的學生又都是我們學院的本科生，因為我們承擔著全校的公共課程。

2、作為為一個馬克思主義學院的人你們應該感到驕傲，不要感覺學馬列就不好意思和別人講自己的.專業(yè)，首先你們都是經(jīng)歷過考研或者研究生保送，最后復試闖過一關又一關才來到我們學院的，所以你們一定是最棒的！第二，在南昌大學文科類中我們是唯一有博士點的學院，在江西省我們在兩課方面的專家也是最多的，省委有很多領導都是從我們學院走出去的所以當別人問道你們是哪個學院的時候，你們一定要挺起胸膛回答他們馬克思主義學院。在學校各級組織中都有我們學院同學的身影校研會中我們學院有三位部長。是部長最多的學院。

3、積極的參加研究生院和我們學院組織的活動，你們絕對會受益匪淺，使得自己的能力得到鍛煉和提升。

4、團結(jié)就是力量，我們學院人數(shù)非常少，所以我們就更要團結(jié)，從今天起你們都有一個共同的名字那就是馬克思主義學院的學生，你們都是兄弟姐妹。我舉個例子，去年的籃球賽，我們實力并不突出，但是靠的就是團結(jié)，我們在小組賽贏了教育學院的籃球隊，獲得小組第一名。并最終獲得全校第四名的好成績。

5、一定要相信領導，相信老師，有困難找老師，去年我們班的一位同學家里受災貧困，在學院曾永清書記，王芳書記的關懷下，在寒冷的冬天收到了學院的慰問金，使得我們心里一陣溫暖，你們要記住，學院，老師就是你們的靠山是你們的親人，多和老師溝通，有困難要提出來，大家一起想辦法解決。我們學院的老師都非常和藹可親。

6、多和老師們學習，不僅學做學問，更要像老師學習做人做事。

7、希望你們踴躍參加校研會，學院研會，這對你們的能力絕對是一個挑戰(zhàn)和鍛煉。

8、一定要遵守學校的各項規(guī)章制度，不要找不必要的麻煩，主要是不要違章用電。

9、多和你們的學哥學姐們溝通，他們絕對會在你碩士生涯甚至以后的就業(yè)都會有所幫助。這就是我一年來的感受。希望能對各位師弟師妹們有所幫助吧。

最后，祝愿同學們學業(yè)有成，前程似錦！

祝愿領導老師身體健康，事事順利！

祝愿我們的學院明天更加燦爛輝煌！

謝謝大家！

指導員發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領導、嘉賓、代表們：

大家下午好！

今天，xxx學院社團聯(lián)合會首次代表大會在這里隆重召開，我很榮幸能代表我們社團的指導老師站在這里進行發(fā)言。

回顧我院社團發(fā)展，從原有的社團維系，到眾多社團的蓬勃發(fā)展，包含著學校領導的大力關懷，凝結(jié)著我校各類學生組織與各社團本身的心血，也離不開廣大同學的辛勤付出。目前，城市建設學院共有18家不同性質(zhì)的社團，各個社團堅持與時俱進，開展了豐富多彩的社團活動，像4月份街舞社開展的街舞專場演出，5月份結(jié)構(gòu)設計協(xié)會參加的大學生結(jié)構(gòu)設計競賽、6月份測量協(xié)會將要參加的全國測量大賽等。正是大家共同努力，才有了今天社團活動的成績。它不僅促進了學生社團成長，培養(yǎng)了一批有特色的典型的品牌社團與品牌活動，展現(xiàn)了城建學院各社團的風采，還豐富了同學們的校園文化生活，提升了我們學校的文化內(nèi)涵。

我院社聯(lián)以宣傳黨的路線、方針、政策，搭建學生張揚個性、拓展素質(zhì)的舞臺，推進素質(zhì)教育的深入開展，以全心全意為學校育人工作服務為宗旨開展活動，力求發(fā)揮以下兩個作用：

第一是引導作用。引導學生們開展有影響、有特色、有創(chuàng)新的社團活動，讓社團成員達到“自我教育、自我服務、自我管理、自我成長”的目的。

第二是促進作用。促進學生綜合素質(zhì)的全面提升，活躍校園生活，繁榮校園文化，打造精品社團，提升活動質(zhì)量。

下面，我代表社團指導老師向大家承諾：

第一、我們各社團指導教師一定重視社團工作，以高度的責任感和飽滿的熱情，投入到工作中去。認真貫徹落實社團活動計劃，并把今天的會議精神傳達給每位指導教師。

第二，各指導教師在做好教學過程的同時，還要按照校團委20xx-2014年社團活動工作要點輔導做好本學期的一些重點工作。如：社團文化節(jié)，打造精品社團和特色活動等。

第三，切實發(fā)揮我們的職能，服務和指導社團活動的正常開展。監(jiān)督指導社團的工作活動，保障活動按期舉行，切實搞好社團工作。

借此機會，我代表社團指導老師對學生社團工作提出幾點希望：首先，我希望城市建設學院學生社團聯(lián)合會繼續(xù)發(fā)揮自身職能，本著為社團服務的宗旨，更好的服務、監(jiān)督、引導社團工作，使社團管理工作更加規(guī)范化、科學化。

其次，希望各社團在學生社團聯(lián)合會的監(jiān)督管理下，根據(jù)當代大學生的特點，開展更為生動活潑、豐富多彩的社團活動。

再次，希望各社團之間相互交流、加強合作、取長補短，高標準、嚴要求，規(guī)范自身發(fā)展、活躍校園文化氣氛，充分展現(xiàn)城建學子的社團風貌。

最后，預祝xxx學院社團聯(lián)合會首次代表大會圓滿成功！

謝謝大家！

20xx年6月9日

指導員發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位老師親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是《我的職業(yè)生涯規(guī)劃》。

三年的初中生活似彈指一揮間，由于成績的不理想我不得不選擇職專。剛?cè)雽W時，我曾為身為中職生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。〝天生我材必有用〞，學好技術(shù)，像其他同齡人一樣在平凡但不簡單的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值?？墒俏业倪x擇遭受了家長及親友的一致反對。他們的`理由似乎也很充分：隨便走進一個人才市場，那些招聘信息上，學歷要求一欄，多是大專以上學歷。而那些學歷不限的工作，90%以上是小學文憑的人也可以做，基本待遇普遍很低，而要求中職學歷的，幾乎看不到。從表面上看，如果愿意低就，一些沒學歷要求的工作應該不難找，但實際上，很多企業(yè)主反而更愿意聘請初高中或小學文憑的，而且這種競爭反而更激烈，符合條件的人太多了，一伸手就是一大把！但我始終相信一句老話：家有良田百畝，不如薄技在身。知識能改變命運，技能會成就人生！天高任鳥飛，海闊憑魚躍。他們的擔心只是過去人們對中職生的一種偏見?，F(xiàn)在中職生已經(jīng)是職場上的黑馬，在大學生苦苦尋找工作的今天，很多專業(yè)的中職生不用出校門就已經(jīng)被單位〝搶空〞。不是沒有機會，就看我們是否能把握住機會。只要我心懷夢想，就一定能實現(xiàn)自己成為一名技術(shù)過硬的汽修專家的美好理想。

在學習中，我始終抱定一個信念：身體不能垮，精神更不能垮。正是這個堅定的信念以及老師的鼓勵與支持，使我勇敢地克服了學習中遇到的一個又一個的困難，以自己出色的行動見證了自己的人生價值。在這里，我首先想對全體老師致以衷心的感謝。為了我們能更好的學習，老師們做了許多的努力。為了我們能真正學到知識，不辭辛苦的給我們備課。上課，還在精神上激勵我們，在技術(shù)上指導我們，在生活中幫助我們，正是由于他們的付出和努力，我們這幫迷途的羔羊才找到了自己的草原，有了施展自己才能的空間。從他們身上我看到了中職教育的未來，也更加明確了自己的未來方向。

我相信有夢就有前進的方向。它指引著我們在學習的道路上一路奔跑，永不停歇。我相信有夢就有前進的方向，我知道除了自己，沒有其他人能篆刻我的未來。主宰我的命運。我相信有夢想的人生才是最美麗的人生，才能讓我們在廣闊天地中學會堅持。增長勇氣。收獲成功！

謝謝大家！

指導員發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位領導、老師、各位同仁：

上午好！我是市縣第一中學的老師。今天，我很榮幸，也很高興，能作為“省名師工作室”學員代表發(fā)言。首先，請允許我代表全體學員對老師表示衷心的感謝！感謝你為我們提供了難得的學習機會，給我們搭建了良好的發(fā)展平臺。感謝市區(qū)鎮(zhèn)初級中學，為我們創(chuàng)造了良好的學習條件。

我們這期跟崗學員來自七個地方的教師，一共10人。作為一名普通的教師，在專業(yè)成長的道路上，能得到良師的引導，將會使自己在較短的`時間內(nèi)獲得長足的進步。作為名師工作室的學員，我們無疑是幸運的。因為我們的導師老師是全國模范教師、省特級教師、中學化學高級教師等，他長期從事中學化學教育，對中學教育的研究有很高的造詣。

他不僅師德高尚、治學嚴謹，更有非常豐富的教育教學經(jīng)驗和優(yōu)秀的人格魅力。昨天我們與溫老師零距離地交流，今天，我們又擁有了溫老師工作室提供的得天獨厚的優(yōu)越條件，意味著我們有了更多的學習機會，更貼近實際的發(fā)展平臺，我們相信，在溫老師的引領、幫助和指導下，一定會加快我們的專業(yè)成長速度，豐富我們的人生閱歷。我們的教育教學水平、教學理念一定會得到進一步的提升。

我們工作室的全體學員絕不辜負各級領導對我們的厚愛，一定會珍惜這次難得的跟崗學習機會，并決心做到以下幾點：

1、珍惜機會，認真學習。積極參加工作室組織的各種學習活動，尤其是深入課堂，通過上課、聽課、評課、經(jīng)驗交流、案例學習等途徑，不斷提高業(yè)務能力。

2、及時交流，共同研討。充分利用工作室的互動交流平臺，解決自己教學中遇到的困惑和疑難，學習溫老師的先進教學經(jīng)驗和學員之間的先進教學經(jīng)驗。

3、不斷反思，積累智慧。及時總結(jié)、反思和提煉在學習中的各種收獲，讓自己今后的教學工作充滿新意，教學過程充滿創(chuàng)意，從而提高自己的教育教學水平。

4、加強研究，突出實效。結(jié)合自己的研究方向，經(jīng)常思考研究中存在的問題，主動想辦法解決，積極撰寫教學反思。

我們相信，高度決定視野，細節(jié)決定成敗。在為期兩周的跟崗學習活動中，我們跟崗學員一定會遵守培訓管理制度，刻苦學習，虛心請教，團結(jié)協(xié)作，潛心研究，深入反思，做好筆記，以最佳的精神狀態(tài)投入到跟崗學習活動中，出色完成各項任務，以優(yōu)異的成績，良好的表現(xiàn)來報答上級教育部門和溫老師的精心培養(yǎng)，來感謝中學給我們提升自我的平臺和工作、生活上的支持。

最后，祝在會的領導和老師身體健康，工作愉快預祝我們省級化學骨干教師跟崗培訓圓滿成功！，祝教師工作室生機勃勃，茁壯成長！祝市區(qū)鎮(zhèn)初級中學教學教育工作蒸蒸日上，祝大家：身體健康，工作順利、家庭幸福，謝謝大家！

指導員發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家早上好！

首先，感謝何xx教師工作室給我這個機會代表省骨干教師在這里發(fā)言，我是二師班的，我叫李xx，我來自xx市第一中學。

我們這期跟崗學員來自華師班和二師班教師一共13人，有機會進入xx市xx中學，進入何xx名師工作室跟崗學習感到非常的榮幸與自豪，我們相信，在為期二周的跟崗學習活動中，有特級教師、廣東省名師何xx副校長的'引領，有工作室各位成員的指導，通過參加科研課題研究，深入課堂實踐，聽課評課，專題講座，教育考察，經(jīng)驗交流等一系列扎實有效的培訓活動，使我們的教研教學技能得到快速提升。

在跟崗學習階段，我們將帶著虛心求學的態(tài)度，抱著不斷提升自己專業(yè)知識和教育教學水平的目的，走進教師工作室的課堂，積極參加工作室開展的一切教學教研活動，認真做好課題的研究工作，努力地完成跟崗學習的所有任務，形成自己的教學風格。

最后，預祝我們省級骨干教師跟崗培訓圓滿成功！祝何xx教師工作室人才輩出，名揚四海！祝xx市xx中學教學教育工作蒸蒸日上，祝大家身體健康，工作順利、家庭幸福，謝謝大家。