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校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書400(實用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 08:30:15 頁碼:13
校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書400(實用19篇)
2023-11-12 08:30:15    小編:zdfb

經(jīng)過總結(jié),我們能更深刻地理解問題的本質(zhì),為解決問題提供思路和方法。如何提高教育的質(zhì)量,讓每一個孩子都能夠得到良好的教育和發(fā)展的機(jī)會?閱讀總結(jié)范文時,要注意借鑒其表達(dá)方式和寫作技巧。

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書400篇一

各位老師、同學(xué)們:

校園,是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是影響學(xué)校對外形象的直觀因素。

可是我們遺憾的看到,攀折樹枝、刻劃桌凳等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象還時有發(fā)生;樓道內(nèi)的口香糖“黑疤”隨處可見;部分同學(xué)在校園、教室內(nèi)還隨手亂扔瓜子殼、塑料袋、飲料瓶。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。

為了讓我們的校園更加整潔優(yōu)美,為了讓我們有個更加舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,在此向全校師生員工提出如下倡議:

一、以構(gòu)建和諧校園,愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的環(huán)境整潔。

二、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶、垃圾池內(nèi)的好習(xí)慣。

三、愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生,不踐踏草坪,不攀折樹木,不亂貼亂畫,不把腳印、污跡印在墻壁上,并主動撿拾、打掃室內(nèi)外的垃圾。

四、不在樓道、教室等公共場所快速跑動或擁擠推搡。

五、吃過的口香糖用紙包起來,自覺投入垃圾箱,防止樓道“黑疤”的產(chǎn)生。

六、節(jié)約能源,用水、用電一定要記得關(guān)閉龍頭、開關(guān),杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

七、人人自我約束,相互提醒,相互監(jiān)督,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。

把文明裝在心中,就能把美好留在校園。老師們、同學(xué)們,優(yōu)美的校園環(huán)境,能反映出我們的知書達(dá)禮,舉止文明;優(yōu)美的校園環(huán)境,需要我們?nèi)ビH手創(chuàng)造,珍惜維護(hù)。讓我們立即行動起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔天使,做文明的十七中人!

倡議人:xxx

20xx年xx月x日

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書400篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?那么讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營造一個和諧美好的家園。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學(xué)習(xí)、工作時,心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質(zhì),體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人;優(yōu)美的.校園環(huán)境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。

試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對一天的忙碌?然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己方便,且為綠色校園行個方便,真正做到學(xué)校是我家,清潔靠大家。在此,向全校師生發(fā)出如下倡議:

1.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。

2.支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書400篇三

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

夏天,看到清潔的教室,你有沒有想到她們臉頰一滴滴的汗水?

冬天,坐在干凈的教室,你有沒有想到她們手背一道道的裂痕?

她們,是教室的保潔阿姨,嚴(yán)寒酷暑,為了我們有一個干凈整潔的教室,起早貪黑,不辭辛勞。我們誠然不能像高中一樣親自打掃衛(wèi)生,但至少我們可以體諒她們,少扔一個垃圾,少吐一口痰,做一個文明人,做一個有愛心的人。

古人言大學(xué)之道,在明明德。博學(xué)于文,約之于禮,德才兼?zhèn)?,謂之君子。文明是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容,是國家和社會發(fā)展的精神力量。在精神文明的構(gòu)建中,每個公民的文明素質(zhì)都代表了整個國家的形象。愛護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣是為清潔阿姨獻(xiàn)出的愛心和關(guān)懷,是體諒她們的辛苦,是中華傳統(tǒng)禮儀道德,也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)??鬃诱f“不學(xué)禮,無以立”,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)切之弊病,正身立己,自省自律,從不隨意丟棄一個果殼、一張餐巾紙、一個塑料袋的小事做起,而這些小事也可以讓清潔阿姨減少很多工作量,少辛苦一些。而正在接受高等教育的我們,徜徉在知識的海洋里,更理應(yīng)恪守中華文明傳統(tǒng)禮儀,一言一行體現(xiàn)文明素養(yǎng),展示君子之風(fēng)。

鑒于此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

一、每天早起十分鐘,留出充分的時間在食堂就餐。

二、盡量不帶食物進(jìn)教室,減少教室垃圾。

三、不在教室亂丟垃圾,垃圾請隨手扔進(jìn)垃圾桶或帶出教室。

四、下課能及時擦黑板,保持教室整潔衛(wèi)生。

五、不在教室及其他公共場所吸煙。

窺一斑而見全豹,一葉落知天下秋。我們的一舉一動、一言一行就能折射出自身的文明素養(yǎng)。因此,讓我們從現(xiàn)在做起,從言行舉止開始,以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,使我們的視聽言行處處符合文明禮儀的要求,不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),提升禮儀素養(yǎng),踐行禮儀規(guī)范,成為彬彬有禮、溫文爾雅的文明有愛的大學(xué)生,共創(chuàng)文明校園,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采。

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書400篇四

親愛的同學(xué)們:。

隨處亂丟。保持校園衛(wèi)生是我們每個學(xué)生的責(zé)任,可有些人只有看到老師了,才將垃圾撿起,這是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)么?三年,是短暫的光陰,一晃就過去了,同學(xué)們,你們可曾想過為母校留下什么?是清新的環(huán)境,還是垃圾滿目的景象............隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事,讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,每一只飲料瓶.........讓我們共同來指證身邊同學(xué)的一些不文明,破壞衛(wèi)生的行為,共同來愛護(hù),清潔我們的校園。

倡議人:

xx月xx日。

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書400篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的校園里,還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。我們相信,沒有哪一位同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們面向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

4、不在校園內(nèi)亂扔、亂吐殘渣廢物。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水?dāng)?,?jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。

6、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏花草。7、自覺與不文明行為說再見,做文明小學(xué)生。

同學(xué)們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互監(jiān)督。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”!“愛護(hù)校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,用心呵護(hù)我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么,趕快行動吧!

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書400篇六

親愛的老師們、同學(xué)們:

當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?這主要?dú)w功于我們?nèi)w師生的不辭辛苦,每天早晨、中午、下午堅持維護(hù)和打掃。學(xué)校是我們的家,環(huán)境靠大家,我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)保護(hù)我們共同的家園??墒墙鼇沓霈F(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象:有的同學(xué)零食吃完了,食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑,把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了;還有的同學(xué)隨意踐踏草坪,把我們美麗的草坪破壞了。為了使我們美麗的校園多一份清潔,添一份生機(jī),讓廣大師生有一個舒適的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議:

一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;

二、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物;

三、注意公共衛(wèi)生,不要亂扔垃圾,隨意踐踏草坪;

四、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔紙片、包裝袋等雜物;

親愛的老師、同學(xué)們,愛護(hù)校園環(huán)境,應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們自我約束,相互提醒。“學(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信城南二小會因為我們共同的努力而更加美麗!

倡議人:xxx

20xx年xx月x日

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書400篇七

您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?那么讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營造一個和諧美好的家園。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學(xué)習(xí)、工作時,心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質(zhì),體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。

試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對一天的忙碌?然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“方便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“學(xué)校是我家,清潔靠大家”。在此,向全校師生發(fā)出如下倡議:

1.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。

2.支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

3.清除白色污染,隨手拾撿紙屑。

4.不將食物帶進(jìn)教室,自覺清理教室垃圾。

5.勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物。

6.遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生。

親愛的老師們、同學(xué)們:

當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?這主要?dú)w功于我們?nèi)w師生的不辭辛苦,每天早晨、中午、下午堅持維護(hù)和打掃。學(xué)校是我們的家,環(huán)境靠大家,我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)保護(hù)我們共同的家園??墒墙鼇沓霈F(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象:有的同學(xué)零食吃完了,食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑,把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了;還有的同學(xué)隨意踐踏草坪,把我們美麗的草坪破壞了。為了使我們美麗的校園多一份清潔,添一份生機(jī),讓廣大師生有一個舒適的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議:

一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;。

二、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物;。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書400篇八

親愛的同學(xué)們:

學(xué)院是我們學(xué)習(xí)生活的.地方,它就是我們求學(xué)時溫馨的“家”。那么,教室就是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

我們相信,沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:

一、不再把食物拿到教室內(nèi),特別是公共的教室。

二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。

五、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。

讓我們立即行動起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學(xué)生!

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播保護(hù)衛(wèi)生的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書400篇九

尊敬的各位老師、友愛的同學(xué)們:

對各系各班提出要求,學(xué)院學(xué)生處和學(xué)生會向全院師生員工發(fā)出以下建議:

當(dāng)我們在干凈優(yōu)雅的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活時,定會倍感心情舒服。

一、各系各班環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生堅持“一日兩掃”和“一周兩擦”(每周一和周四)。

當(dāng)我們在窗明幾凈的教室里讀書時,定會感到心曠神怡、全神貫注。下午兩節(jié)課后)制度,各系要支配文明監(jiān)督崗做好本系環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的全天候維護(hù),優(yōu)美清潔的校內(nèi)環(huán)境是我們愉悅工作、學(xué)習(xí)和生活的需要,也是學(xué)院“環(huán)境育各系書記和各班班主任要形成清早進(jìn)入校內(nèi)的第一件事是順路查看本系和本班的人”的需要,更是表達(dá)學(xué)院形象和管理能力的重要方面,同時,衛(wèi)生也是我們健康環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的習(xí)慣和支配、檢查、催促、落實衛(wèi)生工作的.制度,以制度來保證本的基本前提。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美系環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的全天候清潔潔凈。

的校內(nèi)環(huán)境,會使我們在學(xué)習(xí)、工作時心情舒服。優(yōu)美的校內(nèi)環(huán)境,會讓我們懂得珍。

二、以愛惜校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生為己任,自覺維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生,愛惜環(huán)境,人人惜,學(xué)會愛惜。優(yōu)美的校內(nèi)環(huán)境,彰顯每個人的素養(yǎng),表達(dá)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌。優(yōu)有責(zé),崇尚愛惜校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生榮耀、破壞校內(nèi)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生可恥的風(fēng)氣。

美的校內(nèi)環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培育高尚的道德情操。

近日,我們迎接了省教育督導(dǎo)團(tuán)的調(diào)研,大搞了校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,由于我們的共之勞。

同努力使校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生煥然一新,我們盼望始終保持校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的這種清潔狀態(tài)。

四、提倡“彎腰精神”,開展“你丟我撿”活動,彎腰也是鍛煉自己的身體,并逐步形成習(xí)慣,內(nèi)化為我們的自覺行為。為此,學(xué)院學(xué)生處就校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生工作更是一種心態(tài)和精神,隨時撿拾地面上的點滴垃圾,放入果皮箱,以確保地面的潔凈。

20xx年xx月xx日。

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書400篇十

親愛的老師們、同學(xué)們:

當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?這主要?dú)w功于我們?nèi)w師生的不辭辛苦,每天早晨、中午、下午堅持維護(hù)和打掃。學(xué)校是我們的家,環(huán)境靠大家,我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)保護(hù)我們共同的'家園。可是近來出現(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象:有的同學(xué)零食吃完了,食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑,把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了;還有的同學(xué)隨意踐踏草坪,把我們美麗的草坪破壞了。為了使我們美麗的校園多一份清潔,添一份生機(jī),讓廣大師生有一個舒適的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議:

一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;。

二、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物;

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書400篇十一

同學(xué)們:

三年,是短暫的光陰,一晃就過去了,同學(xué)們,你們可曾想過為母校留下什么?是清新的環(huán)境,還是垃圾滿目的景象。

隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事,讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,每一只飲料瓶。讓我們共同來指證身邊同學(xué)的一些不文明,破壞衛(wèi)生的行為,共同來愛護(hù),清潔我們的校園。

倡議人:xxx。

20xx年xx月x日。

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書400篇十二

老師們、同學(xué)們:

在這個美麗的校園我們已學(xué)習(xí)生活了半年之久,學(xué)校的變化我們都看在眼里:從黃土裸露到綠地環(huán)繞,從塵土飛揚(yáng)到幽雅潔凈。

我們的校園綠意盎然,洋溢著青春氣息,但美中不足的是,那就是環(huán)保工作做得還不夠好。仔細(xì)察看,校園的陰暗角落里還零星散落著被隨意扔棄的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。

同學(xué)們,“校園是我家,愛護(hù)靠大家”,我相信,沒有哪一位老師或同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭,以愛護(hù)校園環(huán)境為己任。

2、隨手拾起地面上的'零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒,提倡“彎腰精神”。

3、放學(xué)后人走燈滅,人走水?dāng)啵俗唠婈P(guān);樹立節(jié)約意識。

4、吃多少盛多少,不留剩飯剩菜,踐行“光盤行動”。

5、不在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫,不踩踏花草,愛護(hù)公共設(shè)施。

6、不將食物帶進(jìn)教室,自覺清理教室和宿舍垃圾。

7、不亂扔、亂吐殘渣廢物,垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,提醒并制止亂扔垃圾的行為。

8、不從教室、學(xué)生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物。

老師們、同學(xué)們,當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,定能全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會心情舒暢。讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”!

xxx。

20xx年xx月xx日。

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書400篇十三

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

當(dāng)我們在安寧和諧的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;

當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,一定會精力全神貫注;

當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,一定會倍感心情舒暢。

我們?nèi)杏行?、潔凈的環(huán)境,讓我們?nèi)玢尻柟?,享受快樂。但是,這最愜意的享受,因為少數(shù)人的幾分懶惰,幾分隨意,一點兒小小的自私,有時悄無聲息地溜走。課間、午休時、用餐后,操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi),凡是有我們學(xué)生走過的地方,不時會散落著同學(xué)們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,這些垃圾就在我們的校園里隨風(fēng)起舞,與校園的潔凈環(huán)境極不協(xié)調(diào)。

學(xué)校是我們成長的搖籃,學(xué)校的每一處都是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,因而我們更要珍視它,并且這也是我們的責(zé)任,義不容辭。我們討厭霧霾等各種環(huán)境污染,我們渴望美好的環(huán)境。美好的東西是需要呵護(hù)的,只有不斷地擦拭,才能夠保持她眩目的光彩。就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,從呵護(hù)我們的校園開始。主要是,我們要有愛護(hù)環(huán)境的意識,不要隨手丟棄任何垃圾。保持衛(wèi)生更重要和難得。當(dāng)然,如果我們撿起一張廢紙,校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步,少丟一點垃圾,我們的校園也能夠保持清爽;如果我們每天在拖地時,能多洗一次拖把,讓地面露出真容,而不是臟拖把拖到底,拖完地了還臟痕可見;如果教室的垃圾及時清理,那我們的校園就會大不一樣。

不積跬步,無以至千里。其實真的不需要花費(fèi)我們太多的精力與時間,只需要同學(xué)們一些簡單的動作和良好的習(xí)慣。只是一件很容易的事,貴在堅持不懈,用心去努力。我們想,這不僅是一種付出,同時也是一種收獲,收獲的是滿園芬芳;丟棄的是垃圾,撿起的是美德。相信有我們大家的積極參與,我們的校園一定會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。各位同學(xué)、老師,從腳下的一張張廢紙做起,期待你們加入這個光榮的行列里來。

素質(zhì)是什么?素質(zhì)就在一點一滴行動中,我們要做行動的巨人,讓我們立即行動起來吧!

倡議人:xxx

20xx年xx月x日

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書400篇十四

親愛的嶺師學(xué)子:

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,也是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,因而我們更要珍視它,并且這也是我們的責(zé)任,義不容辭。但是在本月11日晚上,田徑場上聚會活動明顯增多,在各種聚會活動結(jié)束之后,田徑場一片狼藉,垃圾堆積成山,嚴(yán)重破壞我校田徑場的環(huán)境衛(wèi)生。校園環(huán)境受到傷害,嶺南師范學(xué)院學(xué)子們表示痛心,為此,體育科學(xué)學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會要向全校的嶺師學(xué)子們,發(fā)出如下倡議:

田徑場是運(yùn)動的場地,是用于田徑運(yùn)動教學(xué)、訓(xùn)練,開展群眾體育活動,組織競賽的地方,而不是聚餐聚會的場地。堅決做到田徑場的垃圾務(wù)必倒入指定容器,殘渣放在垃圾桶上,不得丟在地上。田徑場內(nèi)少吃零食或不吃零食,禁止吃瓜子、花生、板栗等帶殼皮的食物。吃完食物后,把方便袋、包裝紙等自覺放入垃圾桶內(nèi)。堅決不亂扔、亂放。

踞決不帶在外買回來小攤上的食物到田徑場;不破壞田徑場的防護(hù)板、宣傳欄、墻壁等公共設(shè)施;不隨地吐痰,看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放到垃圾桶里。我們要以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的整潔,認(rèn)真盡職做好清潔值日工作。

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書400篇十五

您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?那么讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營造一個和諧美好的家園。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學(xué)習(xí)、工作時,心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質(zhì),體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。

試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對一天的忙碌?然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“方便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“學(xué)校是我家,清潔靠大家”。在此,向全校師生發(fā)出如下倡議:

1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。

2、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

3、清除白色污染,隨手拾撿紙屑。

4、不將食物帶進(jìn)教室,自覺清理教室垃圾。

5、勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物。

6、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生。

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書400篇十六

親愛的同學(xué)們:

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活?!靶@是我家,愛護(hù)靠大家”,所以,我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,做到人走燈滅,人走水?dāng)?,?jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。

6、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏花草。

7、自覺與不文明行為說再見,做文明鴻源小學(xué)生。

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書400篇十七

親愛的同學(xué)們:

為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們號召廣大同學(xué)們都行動起來,從身邊的小事做起,肩負(fù)保護(hù)校園環(huán)境的重任,在全校范圍內(nèi)形成環(huán)保氛圍,共創(chuàng)綠色學(xué)校!

同學(xué)們,行動起來吧,保護(hù)好我們的環(huán)境。因此,我們倡議:

一、不把外買帶入校園。

二、不亂涂亂畫。

三、每位同學(xué)從自己做起,以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的。

清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

四、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

五、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里。

六、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾。

當(dāng)我們在清潔、干凈校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。讓我們在優(yōu)美的環(huán)境中沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。讓我們滿懷激情,暢想未來。

環(huán)保宣誓詞:

我宣誓:

我將以實際行動做到——熱愛校園;愛護(hù)環(huán)境;遠(yuǎn)離不良行為;不亂吐亂扔,不亂涂亂畫,做一個清潔環(huán)保的使者-同心攜手,共建相小美好校園。

倡議人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書400篇十八

親愛的同學(xué)們:

校園是我們學(xué)習(xí)、生活的重要場所,是我們學(xué)習(xí)、生活的另一家園。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校學(xué)生文明程度的重要標(biāo)志。學(xué)生文明程度反映學(xué)生文明的習(xí)慣,而文明的習(xí)慣要靠我們平時一點一滴的養(yǎng)成。

開學(xué)以來,我系大部分班級衛(wèi)生打掃及時、到位,保持良好,創(chuàng)造了一個潔凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。但是,如果你仔細(xì)觀察,會發(fā)現(xiàn)我們校園里仍存在一些不和諧的現(xiàn)象。如教學(xué)樓走廊、公共課教室,經(jīng)常有被丟棄的塑料袋等雜物;個別班級的教室、走廊地面有小的雜物等。這嚴(yán)重破壞了校園的整體美,為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境意識,提升我系的環(huán)境衛(wèi)生水平。在此,我系團(tuán)總支學(xué)生會向全系同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

1.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,不亂丟廢棄物,不隨地吐痰。

2.自覺維護(hù)校園的'清潔衛(wèi)生,愛惜值日同學(xué)的勞動成果,認(rèn)真做好教室及衛(wèi)生工區(qū)的打掃工作,做到及時到位,保質(zhì)保量。

3.教室內(nèi)的勞動工具、書桌、書籍?dāng)[放整齊、有序,講桌、地面清潔干凈,及時傾倒垃圾,衛(wèi)生角布置規(guī)范。

4.各班值日生認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的值日,不留任何衛(wèi)生死角。

同學(xué)們,我們作為大學(xué)生。在大學(xué)期間,我們不僅要提高自己的文化修養(yǎng),同時還應(yīng)該提升自己的人品品德修養(yǎng)。我們作為師范專業(yè)的學(xué)生,我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,深刻地去理解“師范”這兩個字的含義,使自己盡快成長為一名社會需要的合格大學(xué)生。為創(chuàng)建一個和諧的校園環(huán)境,為營造一個潔凈有利學(xué)習(xí)的家園,讓我們行動起來自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,保護(hù)我們共有的家園。

xxx。

xx月xx日。

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書400篇十九

博學(xué)于文,約之于禮,德才兼?zhèn)?,謂之君子。文明是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容,是國家和社會發(fā)展的精神力量。在精神文明的構(gòu)建中,每個公民的文明素質(zhì)都代表了整個國家的形象。正在接受高等教育的我們,徜徉在知識的海洋里,理應(yīng)恪守中華文明傳統(tǒng)禮儀,一言一行體現(xiàn)文明素養(yǎng),展示君子之風(fēng)。

然而,曾幾何時,教室里出現(xiàn)了污跡斑斑的食品垃圾、七零八落的瓜皮紙屑,實在令人汗顏。教室是傳播知識的神圣殿堂,食堂是享受美味的輕松驛站,它們涇渭分明,各有分工。在教室吃東西不僅降低了個人素養(yǎng),也是對老師和其他同學(xué)的不尊重。

愛護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣是中華傳統(tǒng)禮儀道德,也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)??鬃诱f“不學(xué)禮,無以立”,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)切之弊病,正身立己,自省自律,從不隨意丟棄一個果殼、一張餐巾紙、一個塑料袋的小事做起,把道德規(guī)范落實到一言一行,不斷提升,完善自我,成為一個德才兼?zhèn)?、和諧發(fā)展的人。

鑒于此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

一、每天早起十分鐘,留出充分的時間在食堂就餐。

二、不帶食物進(jìn)教室。

三、不在課堂上吃飯或者其他零食。

四、不在教室亂丟垃圾,保持教室整潔衛(wèi)生。

五、不在教室及其他公共場所吸煙。

窺一斑而見全豹,一葉落知天下秋。我們的一舉一動、一言一行就能折射出自身的文明素養(yǎng)。因此,讓我們從現(xiàn)在做起,從言行舉止開始,以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,使我們的視聽言行處處符合文明禮儀的要求,不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),提升禮儀素養(yǎng),踐行禮儀規(guī)范,成為彬彬有禮、溫文爾雅的文明大學(xué)生,共創(chuàng)文明校園,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采。

中國xx大學(xué)研究生會。

20xx年3月10日。

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