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2023年有關(guān)團結(jié)的主題班會主持稿(實用19篇)

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2023年有關(guān)團結(jié)的主題班會主持稿(實用19篇)
2023-11-12 09:36:42    小編:zdfb

良好的總結(jié)能夠讓我們更加明確自己的學習和工作方向。寫一份完美的總結(jié)需要有詳細的記錄和準確的觀察。閱讀是一種積累知識和提升能力的有效途徑,希望大家能夠在閱讀中有所收獲。

有關(guān)團結(jié)的主題班會主持稿篇一

尊敬的老師們,親愛的同學們:

下午好!

今天我們在這里舉行“團結(jié)友愛”主題班會。

男:正所謂有緣千里來相會,無緣對面不相識

女:我們有緣相識在初xx班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學有所成。

男:盼望在同學中建立深厚的友誼,找到自己的歸屬感。

女:盼望在這個集體中展示自己的風采,發(fā)揮自己的才能。

男:流沙不能凝集成塔

女:建材的團結(jié)卻能建立起巍峨的大廈

合:這種力量就叫做凝聚力。

男:現(xiàn)在我宣布初xx班團結(jié)友愛風雨同舟主題班會正式開始。

女:什么是團結(jié)呢?

男:哲學家說:“團結(jié)是一種精神力量,是一種結(jié)合美”。

女:作家說:“是創(chuàng)意,筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。

男:舵手說:“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

女:畫家說:“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。”

男:將軍說:“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。

合:我們說:“團結(jié)就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中,每時每刻都不離不開團結(jié)友愛。

女:那么,大家知道哪些有關(guān)團結(jié)友愛的故事呢?

請欣賞同學的故事。

女:感謝同學的精彩故事,你們知道這個故事講出了什么道理嗎?

男:的確,“千人同心,則得千人力,萬人異心,則無一人之用”。我們整個班集體應(yīng)該團結(jié)一心,不然吃虧的是我們自己啊!

女:下面請欣賞同學的小品

男:下面請欣賞同學帶來的故事

女:聽了這個故事,讓我們對團結(jié)友愛有了更深的理解。

捺,要兩個人才能寫成,如果人人光想自己那一撇與一捺,那么人字永遠組合不到一起,一撇一捺,相互支撐,合二為一,這才成了人!而當一群人聚在一起,就是“眾”字。彰顯的是團結(jié)一心,眾志成城。

男:如果我們只想著自己,而不屑與別人合作,那么我們大家都知道這個組一定輸定了。在一個集體里,每個人都一樣重要,對他人應(yīng)該熱情相待,而不能冷漠地推天。

合:下面我宣布初xx班以“團結(jié)友愛”為主題的班會到此結(jié)束

有關(guān)團結(jié)的主題班會主持稿篇二

合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!五5班“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”民族團結(jié)主題班隊會現(xiàn)在開始!

男:同學們,大家都知道,我們偉大的祖國,960萬平方公里的土地上居住著56個民族,各族人民情同手足,和睦相處,組成了中華民族這個大家庭。

女:尤其是我們美麗的新疆,她是祖國的一個自治區(qū),這里聚集著13個勤勞、善良的民族。

男:有哪位同學誰能夠說出在我們新疆生活的13個民族分別是什么族呢?(有漢、維吾爾、哈薩克、回、柯爾克孜、蒙古、錫伯、塔吉克、烏孜別克、滿、達斡爾、俄羅斯、塔塔爾等13個歷史悠久的民族)女:看來大家對我們新疆的各民族了解的還是很好的。

男:毛主席指出:“中國地大物博,人口眾多。民族團結(jié),始終是各族人民的生命線。”

女:“家是一個家,國是大中國。都是一家人,不分你和我。相扶風雨中,危難見真情。疾風知勁草,烈火煉真金。你我一家人,愛才那樣深……”這是自“7·5”事件之后第9天,這首歌曲由歌手刀郎最初創(chuàng)意、由新疆近30名各民族歌手合唱的歌曲《一家人》,迅速在天山南北傳唱開來。

男:維吾爾族歌手熱依沙動情地說,這首歌唱出了大家的心里話,“美好的生活暫時被破壞了,但這終將過去,我們各族人民要更加緊密地團結(jié)起來。”

女:是呀,我們美麗的新疆經(jīng)過無數(shù)的磨難和風雨,變得更加團結(jié)富強!男:同學們知道不知道,每年的四月份是以什么為主題的教育月呀?知道的同學請舉手回答(民族團結(jié)教育月)。

女:下面就請欣賞由大家掌聲歡迎。

女:從古到今,少數(shù)民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻,涌現(xiàn)出許多少數(shù)民族的英雄人物。阿里木就是其中之一,下面請聽------帶給大家的阿里木的感人事跡:

阿里木江·哈力克,男,維吾爾族,1971年4月生,新疆維吾爾自治區(qū)巴音郭楞蒙古自治州和靜縣個體工商業(yè)者。阿里木江·哈力克生活并不富裕,靠賣羊肉串謀生,卻因為急公好義、樂善好施,被新疆人民親切地稱為“好巴郎”,被貴州人民譽為“草根慈善家”。他十年如一日,堅持用賣羊肉串的微薄收入資助貧困學生,先后捐贈二十多萬元,資助了數(shù)百名貧困學生,并在貴州畢節(jié)學院設(shè)立了“阿里木助學金”。20xx年2月3日晚,當選為感動中國人物,并出席了中央電視臺舉辦的感動中國20xx年度頒獎盛典。

男:同學們,在鮮艷的五星紅旗上,有很多民族的事跡值得我們學習,那么你聽了阿里木的故事有什么感想呢?(學生談感想)。

女:正是看到了阿里木,新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記張春賢,28日親筆批示:“我為之動容!我頂阿里木一票!”這個批示,不僅僅是感動我們,他感動了所有同胞。

男:我知道我們班的同學還做了充分的準備,正想展現(xiàn)出來呢!請同學為大家表演。

女:同學們真的是太棒了,我為擁有這樣一個班集體而感到自豪!男:他們的表演出色么?是啊!團結(jié)的力量是偉大的,團結(jié)可以戰(zhàn)勝一切,我們再一次為他們鼓掌吧!

男:不會。

女:那我們就跟我們班會舞蹈的同學一起學學民族舞吧!

男:下面由等同學帶來的“民族舞互動”,同學想上的都上,不要錯過學習的好機會啊!大家都主動點(拉人上)。

女:大家學會了沒有啊?那沒有學會的,下去抽時間我們要多向他們請教。男:我們跟著他們學一遍吧!

女:時間過得真快啊!“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”民族團結(jié)主題班隊即將接近尾聲了。

女:同學們,我們相聚在春光明媚、花香四溢的二小校園,在這個和諧溫馨的大家庭中幸??鞓返某砷L,各族同學猶如*美麗綻放。我建議大家共同高歌我們的校歌《蓓蕾綻放朵朵俏》,在這歌聲中結(jié)束這次愉快的班會課。(請音樂課代表起頭)。

男:相聚今天,讓我們的心一起飛翔,展望未來,讓我們的胸懷更加寬厚。

女:我們向往著和平正如同我們期待著和諧,民族團結(jié)是我們前進的基石,更是我們向上的開始。

男:就讓我們在與時俱進的時代精神引領(lǐng)下,團結(jié)一心,共同建設(shè)我們美好的新疆。

合:從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩,讓我們共同凝造出美好的家園,因為和諧中國不再是夢。五年級5班“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”民族團結(jié)主題班隊到此結(jié)束。

有關(guān)團結(jié)的主題班會主持稿篇三

開場白:

甲:五十六朵鮮花共栽一個盆,五十六棵翠竹共連一條根。

乙:五十六個民族團結(jié)一條心,就能把祖國建設(shè)得繁花似錦。

甲:五十六窯磚瓦筑成一棟房,五十六車礦石煉成一爐鋼。

乙:五十六個民族團結(jié)一條心,就能把祖國建設(shè)得繁榮富強。

合:四年級主題班會《民族團結(jié)一家親》現(xiàn)在開始。

1、舞蹈《歡喜》甲:我們偉大的祖國,960萬平方公里的土地上居住著56個民族,各族人民情同手足,和睦相處,組成了中華民族這個大家庭。

2、詩歌朗誦《友誼之歌》。

甲:奇臺四小是一個有著多民族的學校;。

乙:在這個大家庭里,各族同學相互學習,相互幫助;。

合:他們同呼吸,共命運,心連心,永遠是一家。

乙:請欣賞詩歌朗誦《友誼之歌》。

3、雙語歌曲表演《女駙馬》。

甲:暮色蒼茫看勁松,亂云飛渡仍從容。

乙:誰說女子不如男,古時便有女駙馬。

甲:請欣賞那爾吉贊帶來的雙語歌曲表演《女駙馬》。

4、知識問答。

甲:我知道我們班的同學收集了許多有關(guān)少數(shù)民族的資料,正準備用不同的形式展現(xiàn)出來。我們現(xiàn)在去看一看。

乙:那太好了!

甲:同學們,現(xiàn)在讓我們進入互動答題階段,

1、請問“摔跤”是哪個少數(shù)民族的節(jié)日育活動呢?

乙:哪位同學知道答案?(同學舉手搶答。主持人點名。答案:蒙古族)。

甲:不錯,蒙古族的節(jié)日活動不但有摔跤,還有射箭、賽馬活動。

乙:2、“雪頓節(jié)”“望果節(jié)”和“酥油花燈節(jié)”是哪個少數(shù)民族特有的節(jié)日?

(同學舉手搶答。主持人點名。答案:藏族)。

(同學舉手搶答。主持人點名。答案:傣(dai)族)。

乙:4除了春節(jié),“火把節(jié)”是哪個少數(shù)民族最重視的節(jié)日?

(同學舉手搶答。主持人點名。答案:彝(yi)族)。

甲:我國每個少數(shù)民族不僅有自己喜歡的體育活動,他們的服飾還特別艷麗多姿,像一座開滿名花奇卉的百花園。

乙:5、有誰知道“旗袍”是哪個少數(shù)民族的服飾?這個民族的前身又叫什么族呢?

(同學們互動搶答,主持人點名。答案:滿族,滿族前身為女真族,辛亥革命后改名為滿族)。

甲:6、“蓋頭”和“禮拜帽”是哪個民族的服飾?(同學們互動搶答,主持人點名。答案:回族)。

乙:今天他們依然用這優(yōu)美的歌曲表達美好的心情,

甲:下面大家將看到的是由四年級四班和六班同學帶來的歌曲《新疆贊歌》。

結(jié)束語:

甲:我深深地愛著我的祖國,黃色的皮膚印著祖先留下的顏色;。

乙:我深深地愛著我的祖國,黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩,

甲:我深深地愛著我的祖國,堅強的性格挺拔起泰山的氣魄,

乙:我深深地愛著我的祖國,遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。

合:無論哪個民族都是華夏兒女炎黃子孫,中華兒女相親愛,神州各族共一家。

四年級主題中隊會《民族團結(jié)一家親》到此結(jié)束。

有關(guān)團結(jié)的主題班會主持稿篇四

合:老師們,同學們,大家好。今天,我們各族同胞手拉手,一起來參加“民族團結(jié)一家親”這個主題班會。

江:首先我們感謝各位領(lǐng)導和老師來觀看我們八年級本次主題班會,同學們,我們偉大的祖國,960萬平方公里的土地上居住著56個民族,各族人民情同手足,和睦相處,組成了中華民族這個大家庭。

江:朗誦給我們的感受很深啊!每當我們輕輕打開地圖時。第一眼看到了彩色的中國。碧綠的是草原。

黃:他是一個多民族的大家庭,讓我們?yōu)橛羞@樣一個家庭而感到自豪吧!

江:那就讓我們來了解一下有關(guān)民族的內(nèi)容吧!那我們就來玩?zhèn)€游戲吧,下面我來說一下游戲規(guī)則:

1、一共三組,每組派出一名民族同學,一名漢族同學。

2、一個人做動作或說與答案無關(guān)的話,一個人猜。

3、猜對的給該小組加分,說出答案的字或詞給該小組扣分。

江:選好的組請舉手,站在這邊,先第一組、開始計時一分鐘。第二組、開始計時一分鐘。第三組、開始計時一分鐘。(記分員:麥和巴)。

黃:哪一組分最多,()掌聲鼓勵。

黃:感謝幾位同學帶來的歌曲。大家都喜歡這首歌嗎?歌中的“兄弟姐妹”指的是什么?(生答:56個民族)那么56個兄弟姐妹生活在祖國大地上,怎樣才能使祖國繁榮富強呢?(各民族共同團結(jié)奮斗等語言)。

黃:從古到今,少數(shù)民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻,涌現(xiàn)出許多少數(shù)民族的英雄人物。阿里木就是其中之一,下面請聽由邢曉燕帶給大家的阿里木的感人事跡:

江:同學們,在鮮艷的五星紅旗上,有很多民族的事跡值得我們學習,那么你聽了阿里木的故事有什么感想呢?(學生談感想)。

黃:正是看到了阿里木,新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記張春賢,28日親筆批示:“我為之動容!我頂阿里木一票!”這個批示,不僅僅是感動我們,他感動了所有同胞。

江:我知道我們班的同學收集了許多有關(guān)少數(shù)民族的資料,正準備展現(xiàn)出來。那就讓我們大家看看他們準備的手抄報吧!

江:請欣賞全體男生帶來的啞劇《團結(jié)就是力量》。

江:他們的表演出色么?是啊!團結(jié)的力量是偉大的,團結(jié)可以戰(zhàn)勝一切,我們班的男士們是那么的團結(jié),我們再一次為他們鼓掌吧!

黃:謝謝你們的掌聲,我堅信我們班也是一個非常團結(jié)上進的班集體,大家說,是么?

江:黃科你會民族舞么?

黃:不會。

江:我也不會,那我們就跟他們學學民族舞吧!

黃:下面由艾孜買提、古麗米熱等同學帶來的“民族舞互動”,漢族同學想上的都上,不要錯過學習的好機會啊!大家都主動點(拉人上)。

江:大家學會了沒有啊?那沒有學會的,下去抽時間我們要多向他們請教。黃:快看啊!有兩個人向我走來了,請看由江倩,趙琳祖,古麗其克熱帶來的小品“競選村長”

黃:他們表演的精彩么?

江:讓我們一起先來做個游戲,這個游戲的名子叫傳話。下面我來說一下游戲規(guī)則:1.共三組,每組出兩名維族同學六名漢族同學;2.排頭和結(jié)尾是維族同學,中間站漢族同學,從第一位同學開始傳,每組傳三句維語話,看哪一組猜的又快有對。

3.猜對的加10分,猜錯扣10分。

黃:我們跟著他們學一遍吧!

江:民族組合在一起是力量,而每一個人都有不同的器官,那么不同人的器官組合在一起是什么樣的呢?下面由黃科、李春帶來的不同人的器官組合在一起的雙簧“傻子賣雞蛋”,看看他的聲音和他的動作能不能團結(jié)在一起。

江:怎么樣,不同人的器官組合在一起團結(jié)么?

黃:時間過得真快啊!民族團結(jié)一家親主題班會即將接近尾聲了。

江:現(xiàn)在請班主任老師對本次主題班會做小結(jié)。

黃:感謝班主任對我們的評價,我們也會更加努力做得更好。同學們,請全體起立,最后讓我們一起高歌《愛我中華》,在這歌聲中結(jié)束這次愉快的班會課。

合:相聚今天,讓我們的心一起飛翔、展望明朝,讓我們的胸懷更加博大,我們向往著和平正如同我們期待著和諧,民族團結(jié)是我們前進的基石更是我們向上的開始,就讓我們在與時俱進的時代精神引領(lǐng)下團結(jié)一心為了祖國的明天,為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩,讓我們共同凝造出美好的家園,因為和諧中國不再是夢。

八年級“民族團結(jié)一家親”主題班會到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導,各位老師的到來。

有關(guān)團結(jié)的主題班會主持稿篇五

尊敬的老師們,親愛的同學們:

下午好!

男:正所謂"有緣千里來相會,無緣對面不相識"。

女:我們有緣相識在初xx班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學有所成。男:盼望在同學中建立深厚的友誼,找到自己的歸屬感。

女:盼望在這個集體中展示自己的風采,發(fā)揮自己的才能。

男:流沙不能凝集成塔。

女:建材的團結(jié)卻能建立起巍峨的大廈。

合:這種力量就叫做凝聚力。

男:現(xiàn)在我宣布初xx班團結(jié)友愛風雨同舟主題班會正式開始。

女:什么是團結(jié)呢?

男:哲學家說:“團結(jié)是一種精神力量,是一種結(jié)合美”。

女:作家說:“是創(chuàng)意,筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。

男:舵手說:“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

女:畫家說:“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫?!?/p>

男:將軍說:“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。

合:我們說:“團結(jié)就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中,每時每刻都不離不開團結(jié)友愛。

女:那么,大家知道哪些有關(guān)團結(jié)友愛的故事呢?

請欣賞同學的故事。。。。

女:感謝同學的精彩故事,你們知道這個故事講出了什么道理嗎?

男:的確,“千人同心,則得千人力,萬人異心,則無一人之用”。我們整個班集體應(yīng)該團結(jié)一心,不然吃虧的是我們自己啊!

女:下面請欣賞同學的小品。

男:下面請欣賞同學帶來的故事。

女:聽了這個故事,讓我們對團結(jié)友愛有了更深的理解。

捺,要兩個人才能寫成,如果人人光想自己那一撇與一捺,那么人字永遠組合不到一起,一撇一捺,相互支撐,合二為一,這才成了人!而當一群人聚在一起,就是“眾”字。彰顯的是團結(jié)一心,眾志成城。

男:如果我們只想著自己,而不屑與別人合作,那么我們大家都知道這個組一定輸定了。在一個集體里,每個人都一樣重要,對他人應(yīng)該熱情相待,而不能冷漠地推天。

合:下面我宣布初xx班以“團結(jié)友愛”為主題的班會到此結(jié)束。

有關(guān)團結(jié)的主題班會主持稿篇六

甲:蔚藍的天空,因為有了白云的點綴,才不會寂寞。

乙:寬廣的大地,因為有了萬物的裝點,才顯得生機盎然。

甲:一個家庭,一個單位,及至整個民族。

乙:只要相互依存,共同發(fā)展,才能構(gòu)建永久的和諧。

甲:從一望無垠的草原到美麗富饒的邊疆。

乙:從碧波滾滾的南海到白雪飄飄的北國。

甲:五十六個民族同呼吸。

乙:共命運。

合:心連心。

甲:五十六個民族。

合:永遠是一家。

甲:我知道我們班的同學為了這次班會收集了許多有關(guān)少數(shù)民的資料,還編排了幾個精彩的節(jié)目,正準備用不同的形式展現(xiàn)出來。

乙:我發(fā)現(xiàn)好多同學手里有圖片,他們想做什么呢?那就讓我們?nèi)タ匆豢窗?

乙:各小組手中都有一些拼圖,現(xiàn)在每個小組派代表來完成黑板上的這幅拼圖。

甲:(指黑板)同學們,這是什么?(這是偉大祖國的版圖)。

甲:是的,這是好大的中國,每當我們輕輕打開中國地圖,

有關(guān)團結(jié)的主題班會主持稿篇七

團結(jié)就是力量,這句話至今是許多人的。

座右銘。

團結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團結(jié),任何敵人都可以戰(zhàn)勝;一個集體如果不團結(jié)就是一盤散沙下面是本站小編給大家整理的關(guān)于團結(jié)的主題班會。

主持詞。

僅供參考。

1,2:七年級139班第×次主題班會正式開始!

1:班級的凝聚力是班級存在的必要條件,也是使班級發(fā)揮潛能的催化劑。凝聚力離不開人與人之間相互了解、相互信任、相互尊重、相互理解、相互協(xié)作以及相互關(guān)心。雖然凝聚力說起來很虛,看不見又摸不著,但它卻總能讓班級以外的其他人真切感受到,也能讓身處這個班級的成員共同進步,時刻煥發(fā)出屬于這個班的特殊氣質(zhì)。希望我們班也能形成一股屬于班的凝聚力。

2:希望我們通過本節(jié)班會活動課,加深對團結(jié)這種精神的了解,為建立深厚的班級榮譽意識打下良好的基礎(chǔ),在了解的過程中,也能夠感受到班級成員自信積極的一面,從而建立班級的自豪感。

1:那么,有誰知道關(guān)于團結(jié)的。

名言。

嗎?

……………………。

2:同學們都說得非常好,我們下面來做一個游戲。

1:有誰愿意來做這個游戲嗎?

有……。

2:好,游戲規(guī)則是這樣的:先請兩位都站在門口,一個同學蒙住眼睛,另一個同學要帶著她,繞教室一圈,在這個過程中,帶路的同學要保證另一位同學不受傷。好,現(xiàn)在游戲開始!

………………(10分鐘左右)。

1:現(xiàn)在,我們先來問一下蒙眼睛同學的感受。

……………………。

2:那么帶路的同學的感受呢?

………………。

2:是的,下面我們請×同學來講一個關(guān)于團結(jié)的故事吧!

某部落首領(lǐng)有三個兒子,都十分勇敢彪悍,彼此之間誰也不服誰。首領(lǐng)老了,擔心自己死后三個兒子爭位而導致部落分裂。有一天,首領(lǐng)把三個兒子叫來,表示準備傳位給他們?nèi)齻€中的力氣最大的一個。測試的方法是放一堆羽箭,讓三個兒子同時測試,看誰折斷的多。

折斷一根箭時,三個兒子都能很輕易做到。折斷五根箭時,三個兒子用用力也都能做到。折斷十根箭時,三個兒子費了九年二虎之力才能辦。但等到二十根箭時。沒有哪個兒子能辦到。

首領(lǐng)對三個兒子說,你們看自己折斷箭。如果把這二十根一根一根折斷,是不是能容易。而要一下子折斷二十根箭,是不是就很難甚至辦不到。所謂兄弟同心,其利斷金。父親希望你們無論是誰當了首領(lǐng),其他兄弟都應(yīng)當服從他而不是拆他的臺。

……。

2:讓我用雷鋒的一句名言來概括吧:一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量!

1:下面進入大家最喜歡的機智問答環(huán)節(jié)!

………………………………………………………………。

1,2:團結(jié)就是力量,這句話至今是許多人的座右銘。團結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團結(jié),任何敵人都可以戰(zhàn)勝;一個集體如果不團結(jié)就是一盤散沙。相信經(jīng)過這一堂課,我們139班一定會成為一個團結(jié)的集體!

1:139班第×次班會正式結(jié)束,謝謝大家!^_^。

尊敬的老師們,親愛的同學們:

下午好!

男:正所謂"有緣千里來相會,無緣對面不相識"。

女:我們有緣相識在初xx班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學有所成。男:盼望在同學中建立深厚的友誼,找到自己的歸屬感。

女:盼望在這個集體中展示自己的風采,發(fā)揮自己的才能。

男:流沙不能凝集成塔。

女:建材的團結(jié)卻能建立起巍峨的大廈。

合:這種力量就叫做凝聚力。

男:現(xiàn)在我宣布初xx班團結(jié)友愛風雨同舟主題班會正式開始。

女:什么是團結(jié)呢?

男:哲學家說:“團結(jié)是一種精神力量,是一種結(jié)合美”。

女:作家說:“是創(chuàng)意,筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。

男:舵手說:“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

女:畫家說:“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫?!?/p>

男:將軍說:“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。

合:我們說:“團結(jié)就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中,每時每刻都不離不開團結(jié)友愛。

女:那么,大家知道哪些有關(guān)團結(jié)友愛的故事呢?

請欣賞同學的故事。。。。

女:感謝同學的精彩故事,你們知道這個故事講出了什么道理嗎?

男:的確,“千人同心,則得千人力,萬人異心,則無一人之用”。我們整個班集體應(yīng)該團結(jié)一心,不然吃虧的是我們自己啊!

女:下面請欣賞同學的小品。

男:下面請欣賞同學帶來的故事。

女:聽了這個故事,讓我們對團結(jié)友愛有了更深的理解。

捺,要兩個人才能寫成,如果人人光想自己那一撇與一捺,那么人字永遠組合不到一起,一撇一捺,相互支撐,合二為一,這才成了人!而當一群人聚在一起,就是“眾”字。彰顯的是團結(jié)一心,眾志成城。

男:如果我們只想著自己,而不屑與別人合作,那么我們大家都知道這個組一定輸定了。在一個集體里,每個人都一樣重要,對他人應(yīng)該熱情相待,而不能冷漠地推天。

合:下面我宣布初xx班以“團結(jié)友愛”為主題的班會到此結(jié)束。

甲:團結(jié),像一只白鴿。把一絲安寧、一絲笑意,深深帶入人的心中。

甲:曾經(jīng)有這樣一個故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心?!睅煾感υ唬骸胺且?、非也!將它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不會干涸。我們五年四班正是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。

甲:下面請欣賞群口相聲:《最重要的》。

(本小品由五個學生表演,分別飾演腦袋、鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。)。

腦袋:我是腦袋,我是司令部,你們這群小兵,全都要聽我的。我讓你們向東,就不能向西。

鼻子:不,我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香,人類都是通過我聞到的香味,享受到了大自然的芳香。假如沒有我,人類將無法呼吸,無法凈去空氣中的塵埃,讓支氣管得到新鮮的氧氣,否則人們都會奄奄一息,無法生存。

眼睛:我是人體中最重要的部位,有了我,人們可以看見世間所有的光明,不被黑暗蒙蔽,可以選擇陽光大道去行走,避免一些黑暗的沖突。人們有了我,可以邁過前方的險阻。

嘴巴:不是的,我也可以為人類提供氧氣,供他們呼吸,只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴,讓人們滿意愛吃的欲望,可以通過我替人類補充營養(yǎng)物質(zhì)。

人:好了,不要說了。讓我這個人類評論一下吧!你們都是人體的最重要部分。你們應(yīng)該團結(jié)一致,攜手共進,才能創(chuàng)造更加美好的未來!缺少了誰人的行動都會受限制和阻礙。

乙:謝謝幾位同學的表演,團結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神,團結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……請聽歌曲《團結(jié)就是力量》.

游戲見凝聚(小游戲)。

甲:下面我們來一起做幾個小游戲:

第一個游戲數(shù)青蛙:接力的語言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙……游戲規(guī)則:從每組第一個同學開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯,如果錯了,就得從頭開始。比一比,看哪一組說得最好,時間花的最少,時間花最多的一組要接受懲罰。懲罰方法:全小組重復(fù)說“團結(jié)就是力量”二十遍。

第二個游戲踩報紙:游戲規(guī)則:在地上擺三張報紙,幾個組各派四名同學出來比賽。首先,打開報紙,讓五名同學站在上面,堅持一分鐘,而且腳不能踏出報紙。第二輪,將報紙對折,四個同學仍要站在報紙上堅持一分鐘,但腳絕對不能踏出報紙。腳踏出的組出局。第三輪,再將報紙第二次對折,四個同學要想盡一切辦法一齊站在一塊小小的報紙上,并堅持一分鐘。依次類推,最有辦法堅持下去的五個同學將會勝出,輸了的同學要接受懲罰,懲罰方法:全小組重復(fù)說“團結(jié)就是力量”二十遍。第三個游戲說悄悄話:每組發(fā)一張紙條,只給第一個同學看紙條上的內(nèi)容,第一個同學看完后,把紙條交給主持人,然后悄悄地把紙條上的話傳給后面的同學,一直傳到最后一名同學那里,然后由他說出紙條上到底寫了什么。能夠準確說出紙條內(nèi)容的小組獲勝,說錯的小組要接受懲罰,懲罰方法:全小組重復(fù)說“團結(jié)就是力量”二十遍。請大家注意:一定要悄悄的說,如果讓其他小組聽到了本小組的紙條內(nèi)容,那么你們組就輸了。

乙:其實不僅是很多大事,很多小事也需要團結(jié)。小制作需要合作,玩游戲也需要合作。通過玩游戲,我們學會了合作、團結(jié),學會了融如集體,將個人的力量和集體融合,也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮,但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的,因為俗話說,眾人拾柴火焰高。所以,當你遇到困難時,別忘了集體是你的依靠,而當集體遇到困難時,更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。我們應(yīng)該學會團結(jié)與合作。

小結(jié):

甲:其實我們班就想一個大家庭,每個同學就是這個大家庭中重要的一員,團結(jié)友愛,互助向上,就應(yīng)該是我們這個班級里最動聽的音符,因為我們深深地知道團結(jié)就是力量,互助好比翅膀,友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。

乙:我相信大家從剛剛的相聲和游戲中已經(jīng)體會到一些團結(jié)和凝聚的感受了,五官的相聲告訴我們集體就是集體,少了誰都不行。青蛙的游戲帶給我們的是集體的責任感體驗,一個集體,很有可能會因為一個人的原因而使大家都受罰,因此我們既然在這個集體里了,就應(yīng)該對這個集體負責。

甲:四個同學站在報紙上的游戲讓我們深深地感受到了團結(jié)這個詞的力量,團結(jié)居然可以讓同學在沒有外界幫助下堅持這么久,是奇跡的表現(xiàn)。因此,我們要手拉手,肩并肩,齊心向上,創(chuàng)造屬于我們更好的明天!

有關(guān)團結(jié)的主題班會主持稿篇八

尊敬的老師們,親愛的同學們:

下午好!

今天我們在這里舉行“團結(jié)友愛”主題班會。

男:正所謂“有緣千里來相會,無緣對面不相識”

女:我們有緣相識在初一(1)班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學有所成。

男:盼望在同學中建立深厚的友誼,找到自己的歸屬感。

女:盼望在這個集體中展示自己的風采,發(fā)揮自己的才能。

男:流沙不能凝集成塔。

女:建材的團結(jié)卻能建立起巍峨的大廈。

合:這種力量就叫做凝聚力。

男:現(xiàn)在我宣布初一(1)班團結(jié)友愛風雨同舟主題班會正式開始。

女:什么是團結(jié)呢?

男:哲學家說:“團結(jié)是一種精神力量,是一種結(jié)合美”。

女:作家說:“是創(chuàng)意,筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。

男:舵手說:“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

女:畫家說:“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫?!?/p>

男:將軍說:“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。

合:我們說:“團結(jié)就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中,每時每刻都不離不開團結(jié)友愛。

女:那么,大家知道哪些有關(guān)團結(jié)友愛的故事呢?

請欣賞李嘉碧同學的故事......

李嘉碧:我給大家講個故事,

一頭馱著沉重貨物的驢,氣喘吁吁地請求只馱一點貨物的馬:“幫我馱一點東西吧,對你來說,這不算什么,可對我來說,卻可以減輕不少負擔!”

馬不高興地回答:“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,我樂得輕松呢!”

不久,驢累死了,主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,這時,馬懊悔不已。

女:感謝李嘉碧同學的精彩故事,你們知道這個故事講出了什么道理嗎?

男:的確,“千人同心,則得千人力,萬人異心,則無一人之用”。我們整個班集體應(yīng)該團結(jié)一心,不然吃虧的是我們自己啊!

女:下面請欣賞勞嘉俊同學的表演。

勞嘉?。何医o大家講個野雁的感覺。

女:感謝勞嘉俊同學,聽了這個故事,讓我們對團結(jié)友愛有了更深的理解。

男:我深有同感,這個故事讓我想到了一個漢字——“人”,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要兩個人才能寫成,如果人人光想自己那一撇與一捺,那么人字永遠組合不到一起,一撇一捺,相互支撐,合二為一,這才成了人!而當一群人聚在一起,就是“眾”字。彰顯的是團結(jié)一心,眾志成城。

女:接下來,讓我們以嘹亮的歌聲來表達我們對團結(jié)友愛的`理解,請大家欣賞《團結(jié)就是力量》。

男:這首歌讓我想起了《詩經(jīng)》時的一句話:豈日無衣,與子同袍。王于興師,修我長矛,與子同仇!豈日無衣,與子同澤。王于興師,修我戈戟。與子偕作!豈日無衣,與子同裳。王于興師,修我甲兵,與子偕行!看看哪個小組的同學能成為秀的同袍呢:下面讓我們來做一個小游戲。

女:介紹游戲規(guī)則。

男:玩這個游戲,需要有什么精神才能勝出?如果我們只想著自己,而不屑與別人合作,那么我們大家都知道這個組一定輸定了。在一個集體里,每個人都一樣重要,對他人應(yīng)該熱情相待,而不能冷漠地推天。

女:有人把集體比喻為一個大熔爐,班里的同學就象一塊塊煤炭。

男:因為萬朵鮮花的匯聚,所以成就了花的海洋;。

女:因為無數(shù)小溪的加入,所以成就了雄渾的大海。

合:因為全體同學的努力,所以組成了我們溫暖的班集體。

合:我們要記住溫暖的集體是全班同學的執(zhí)情和愛凝集起來的。即使自己是一枝嬌艷的牡丹,也應(yīng)該明白,一枝獨放不是春天,萬紫千紅才是春。即使自己是一棵傲然獨立的松柏,也應(yīng)該明白,一枝獨秀不算英雄,成行成排的樹林才是遮風擋沙的堅固長城。即使自己是一艘整裝待發(fā)的帆船,也應(yīng)該明白,一船獨行不算風景,千帆競發(fā)才能顯示大海的壯闊!

合:讓我們行動起來,讓團結(jié)與互助充滿我們的班集體!讓我們齊聲高喊我們的班訓:“初一(!)班一條心,初一(1)班沖第一!”

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎尊敬的朱老師上臺作班會總結(jié)。

女:最后我們以《陽光總在風雨后》這首歌來結(jié)束我們的班會。

文檔為doc格式。

有關(guān)團結(jié)的主題班會主持稿篇九

親愛的老師、同學們:。

大家早上好!

今天,我演講的題目是——團結(jié)互助。

歷史經(jīng)驗無數(shù)次證明,無論是一個民族、一個國家、一個社會、一個學校、還是一個家庭,只有重視團結(jié)、珍惜團結(jié)、維護團結(jié),才能有強大的力量,才能和睦相處,和諧發(fā)展。

團結(jié)友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該以雷鋒同志為榜樣,用真誠的心對待身邊的每一個人,讓自己的身邊洋溢著其樂融融的真情。

學校是一片充滿濃郁文化氛圍的凈土,校園也應(yīng)該是一個團結(jié)友愛互助的和諧校園。在這里,我們不僅要學習文化知識,還要學習如何與同學和老師相處,與校園環(huán)境相處,學會團結(jié)互助,學會做一個有高尚情操的人。

同學們,我們正處在人生成長的關(guān)鍵時期,有什么樣的習慣,就會有什么樣的未來。

因此,我們必須學會關(guān)心他人,團結(jié)周圍的人,要學會同情,幫助學習和生活中有困難的同學,伸出援助之手,誠實地對待他人。即將到來的“國際殘疾人日”,我在這里呼吁:讓我們關(guān)愛殘疾人,幫助殘疾人!

俗話說:人心齊,泰山移,二人同心,其力斷金。我們是小學大家庭的一員,都有自己的優(yōu)勢和能力,都應(yīng)該發(fā)揮自己的光和熱。

當你為別人喝彩時,你實際上是在為自己喝彩;當你真誠地幫助別人解決問題時,你實際上是在提高自己的實力。

如果你只關(guān)心自己,你就不能分享別人的快樂,享受團隊的快樂,失去很多朋友。一個班級,一個學校,只有當成員團結(jié)起來,才是這個班級、這所學校真正和諧的時候。

一個社會,當公民團結(jié)起來,就是這個社會的真正進步;一個國家,當成員團結(jié)起來,就是這個國家真正覺醒的時候。

讓我們試著學會與他人合作與共存,把自己培養(yǎng)成一個善于團結(jié)他人,樂于助人,懂得溝通與合作的人。

一位偉人說:“團結(jié)一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會向我們投降”團結(jié)就是力量,互助就是希望。讓我們在“團結(jié)互助”的溫暖陽光下,創(chuàng)造屬于我們的和諧校園!

謝謝大家!

有關(guān)團結(jié)的主題班會主持稿篇十

甲:團結(jié),像一只白鴿。把一絲安寧、一絲笑意,深深帶入人的心中。

甲:曾經(jīng)有這樣一個故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心?!睅煾感υ唬骸胺且病⒎且?將它投入大海之中?!薄前?一滴水只有在大海中才不會干涸。我們五年四班正是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。

甲:下面請欣賞群口相聲:《最重要的》。

(本小品由五個學生表演,分別飾演腦袋、鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。)。

腦袋:我是腦袋,我是司令部,你們這群小兵,全都要聽我的。我讓你們向東,就不能向西。

鼻子:不,我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香,人類都是通過我聞到的香味,享受到了大自然的芳香。假如沒有我,人類將無法呼吸,無法凈去空氣中的塵埃,讓支氣管得到新鮮的氧氣,否則人們都會奄奄一息,無法生存。

眼睛:我是人體中最重要的部位,有了我,人們可以看見世間所有的光明,不被黑暗蒙蔽,可以選擇陽光大道去行走,避免一些黑暗的沖突。人們有了我,可以邁過前方的險阻。

嘴巴:不是的,我也可以為人類提供氧氣,供他們呼吸,只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴,讓人們滿意愛吃的欲望,可以通過我替人類補充營養(yǎng)物質(zhì)。

人:好了,不要說了。讓我這個人類評論一下吧!你們都是人體的最重要部分。你們應(yīng)該團結(jié)一致,攜手共進,才能創(chuàng)造更加美好的未來!缺少了誰人的行動都會受限制和阻礙。

乙:謝謝幾位同學的表演,團結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神,團結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……請聽歌曲《團結(jié)就是力量》.

游戲見凝聚(小游戲)。

甲:下面我們來一起做幾個小游戲:

第一個游戲數(shù)青蛙:接力的語言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙……游戲規(guī)則:從每組第一個同學開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯,如果錯了,就得從頭開始。比一比,看哪一組說得最好,時間花的最少,時間花最多的一組要接受懲罰。懲罰方法:全小組重復(fù)說“團結(jié)就是力量”二十遍。

第二個游戲踩報紙:游戲規(guī)則:在地上擺三張報紙,幾個組各派四名同學出來比賽。首先,打開報紙,讓五名同學站在上面,堅持一分鐘,而且腳不能踏出報紙。第二輪,將報紙對折,四個同學仍要站在報紙上堅持一分鐘,但腳絕對不能踏出報紙。腳踏出的組出局。第三輪,再將報紙第二次對折,四個同學要想盡一切辦法一齊站在一塊小小的報紙上,并堅持一分鐘。依次類推,最有辦法堅持下去的五個同學將會勝出,輸了的同學要接受懲罰,懲罰方法:全小組重復(fù)說“團結(jié)就是力量”二十遍。第三個游戲說悄悄話:每組發(fā)一張紙條,只給第一個同學看紙條上的內(nèi)容,第一個同學看完后,把紙條交給主持人,然后悄悄地把紙條上的話傳給后面的同學,一直傳到最后一名同學那里,然后由他說出紙條上到底寫了什么。能夠準確說出紙條內(nèi)容的小組獲勝,說錯的小組要接受懲罰,懲罰方法:全小組重復(fù)說“團結(jié)就是力量”二十遍。請大家注意:一定要悄悄的說,如果讓其他小組聽到了本小組的紙條內(nèi)容,那么你們組就輸了。

乙:其實不僅是很多大事,很多小事也需要團結(jié)。小制作需要合作,玩游戲也需要合作。通過玩游戲,我們學會了合作、團結(jié),學會了融如集體,將個人的力量和集體融合,也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮,但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的,因為俗話說,眾人拾柴火焰高。所以,當你遇到困難時,別忘了集體是你的依靠,而當集體遇到困難時,更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。我們應(yīng)該學會團結(jié)與合作。

小結(jié):

甲:其實我們班就想一個大家庭,每個同學就是這個大家庭中重要的一員,團結(jié)友愛,互助向上,就應(yīng)該是我們這個班級里最動聽的音符,因為我們深深地知道團結(jié)就是力量,互助好比翅膀,友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。

乙:我相信大家從剛剛的相聲和游戲中已經(jīng)體會到一些團結(jié)和凝聚的感受了,五官的相聲告訴我們集體就是集體,少了誰都不行。青蛙的游戲帶給我們的是集體的責任感體驗,一個集體,很有可能會因為一個人的原因而使大家都受罰,因此我們既然在這個集體里了,就應(yīng)該對這個集體負責。

甲:四個同學站在報紙上的游戲讓我們深深地感受到了團結(jié)這個詞的力量,團結(jié)居然可以讓同學在沒有外界幫助下堅持這么久,是奇跡的表現(xiàn)。因此,我們要手拉手,肩并肩,齊心向上,創(chuàng)造屬于我們更好的明天!

有關(guān)團結(jié)的主題班會主持稿篇十一

主持人(合):老師、各位同學,大家好!

主持人(于):在這鶯歌燕舞,百鳥爭鳴。

主持人(黃):姹紫嫣紅,絢麗多彩的日子里。

主持人(合):“團結(jié)互助,展望未來”主題班會現(xiàn)在開始!

主持人(于):曾經(jīng)有一位老師說:怎樣才能讓一滴水永不蒸發(fā)?同學回答道:是小心地放在手心里!可老師卻說:是滴入大海。

主持人(黃):團結(jié)的力量是多么巨大呀!團結(jié)的精神離不開大家的支持和幫助。流沙不能凝集成塔,建材的團結(jié)卻能建立起巍峨的大廈,這種力量就叫做凝聚力。請欣賞詩朗誦《團結(jié)就是力量》。

主持人(于):同時,我們也迎來了國慶節(jié)。為了慶祝國慶節(jié),我們開展了幾個小活動。首先,我們玩一個有獎競猜小活動。

主持人(黃):我們七(2)班就是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學是大海中的一滴滴水珠。下面請聽團結(jié)的小故事。也請同學討論一下如果你是主人公,你會怎么做。

主持人(于):我們考驗一下同學們的演戲水平。這里有兩個場景,請同學們發(fā)揮自己的想象來即興表演。為了公平起見,我們用電腦抽簽。

主持人(黃):團結(jié)的力量是必不可少的,在集體中也總有酸甜苦辣。他們編織在一起,組成了我們難忘的回憶。接下來請同學說一說,在這個集體中,讓你最難忘的一件事。

主持人(于):是的,團結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神,團結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起。一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。下面聽聽我們班長是如何看的?請班長蔣伊玲為我們總結(jié)。

主持人(黃):有了大海的寬闊,才有浪花的多姿多彩;也正是因為有了壯美的千萬朵浪花,才為大海增添了無窮的魅力。接下來讓我們來玩一個游戲:“人在旅途”

主持人(于):游戲做完了。讓我們請剛才玩過游戲的同學,來說一說被蒙住眼睛被人挽扶著走過障礙物時,心里有些什么感受。

主持人(黃):當自己處在孤立無助的境地時,心里有什么想法?

主持人(于):想想在自己的人生道路上是否有過需要別人幫助的時候?

主持人(合):相逢就是緣,讓我們伸出熱情的手,奉上真誠的心,共同走過風風雨雨,坎坎坷坷。朋友,讓我們一生一起走,相親相愛一家人。

主持人(黃):我們的班會接近尾聲了,現(xiàn)在就讓班主任蔡老師來總結(jié)本次班會。

主持人(合):初一(2)班主題班會到此結(jié)束。

有關(guān)團結(jié)的主題班會主持稿篇十二

尊敬的老師們,親愛的同學們:

下午好!

今天我們在這里舉行“團結(jié)友愛”主題班會。

男:正所謂"有緣千里來相會,無緣對面不相識"。

女:我們有緣相識在初一(1)班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學有所成。

男:盼望在同學中建立深厚的友誼,找到自己的歸屬感。

女:盼望在這個集體中展示自己的風采,發(fā)揮自己的才能。

男:流沙不能凝集成塔。

女:建材的團結(jié)卻能建立起巍峨的大廈。

合:這種力量就叫做凝聚力。

男:現(xiàn)在我宣布初一(1)班團結(jié)友愛風雨同舟主題班會正式開始。

女:什么是團結(jié)呢?

男:哲學家說:“團結(jié)是一種精神力量,是一種結(jié)合美”。

女:作家說:“是創(chuàng)意,筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。

男:舵手說:“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

女:畫家說:“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫?!?/p>

男:將軍說:“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。

合:我們說:“團結(jié)就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中,每時每刻都不離不開團結(jié)友愛。

女:那么,大家知道哪些有關(guān)團結(jié)友愛的故事呢?

請欣賞李嘉碧同學的故事。。。。

李嘉碧:我給大家講個故事,

一頭馱著沉重貨物的驢,氣喘吁吁地請求只馱一點貨物的馬:“幫我馱一點東西吧,對你來說,這不算什么,可對我來說,卻可以減輕不少負擔!”

馬不高興地回答:“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,我樂得輕松呢!”

不久,驢累死了,主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,這時,馬懊悔不已。

女:感謝李嘉碧同學的精彩故事,你們知道這個故事講出了什么道理嗎?

男:的確,“千人同心,則得千人力,萬人異心,則無一人之用”。我們整個班集體應(yīng)該團結(jié)一心,不然吃虧的是我們自己啊!

女:下面請欣賞勞嘉俊同學的表演。

勞嘉俊:我給大家講個野雁的感覺。

女:感謝勞嘉俊同學,聽了這個故事,讓我們對團結(jié)友愛有了更深的理解。

男:我深有同感,這個故事讓我想到了一個漢字——“人”,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要兩個人才能寫成,如果人人光想自己那一撇與一捺,那么人字永遠組合不到一起,一撇一捺,相互支撐,合二為一,這才成了人!而當一群人聚在一起,就是“眾”字。彰顯的是團結(jié)一心,眾志成城。

女:接下來,讓我們以嘹亮的歌聲來表達我們對團結(jié)友愛的理解,請大家欣賞《團結(jié)就是力量》。

男:這首歌讓我想起了《詩經(jīng)》時的一句話:豈日無衣,與子同袍。王于興師,修我長矛,與子同仇!豈日無衣,與子同澤。王于興師,修我戈戟。與子偕作!豈日無衣,與子同裳。王于興師,修我甲兵,與子偕行!看看哪個小組的同學能成為秀的同袍呢:下面讓我們來做一個小游戲。

女:介紹游戲規(guī)則。

男:玩這個游戲,需要有什么精神才能勝出?如果我們只想著自己,而不屑與別人合作,那么我們大家都知道這個組一定輸定了。在一個集體里,每個人都一樣重要,對他人應(yīng)該熱情相待,而不能冷漠地推天。

女:有人把集體比喻為一個大熔爐,班里的同學就象一塊塊煤炭。

男:因為萬朵鮮花的匯聚,所以成就了花的海洋;。

女:因為無數(shù)小溪的加入,所以成就了雄渾的大海。

合:因為全體同學的努力,所以組成了我們溫暖的班集體。

合:我們要記住溫暖的集體是全班同學的執(zhí)情和愛凝集起來的。即使自己是一枝嬌艷的牡丹,也應(yīng)該明白,一枝獨放不是春天,萬紫千紅才是春。即使自己是一棵傲然獨立的松柏,也應(yīng)該明白,一枝獨秀不算英雄,成行成排的樹林才是遮風擋沙的堅固長城。即使自己是一艘整裝待發(fā)的帆船,也應(yīng)該明白,一船獨行不算風景,千帆競發(fā)才能顯示大海的壯闊!

合:讓我們行動起來,讓團結(jié)與互助充滿我們的班集體!讓我們齊聲高喊我們的班訓:“初一(!)班一條心,初一(1)班沖第一!”

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎尊敬的朱老師上臺作班會總結(jié)。

女:最后我們以《陽光總在風雨后》這首歌來結(jié)束我們的班會。

有關(guān)團結(jié)的主題班會主持稿篇十三

1,2:七年級139班第×次主題班會正式開始!

1:班級的凝聚力是班級存在的必要條件,也是使班級發(fā)揮潛能的催化劑。凝聚力離不開人與人之間相互了解、相互信任、相互尊重、相互理解、相互協(xié)作以及相互關(guān)心。雖然凝聚力說起來很虛,看不見又摸不著,但它卻總能讓班級以外的其他人真切感受到,也能讓身處這個班級的成員共同進步,時刻煥發(fā)出屬于這個班的特殊氣質(zhì)。希望我們班也能形成一股屬于班的凝聚力。

2:希望我們通過本節(jié)班會活動課,加深對團結(jié)這種精神的了解,為建立深厚的班級榮譽意識打下良好的基礎(chǔ),在了解的過程中,也能夠感受到班級成員自信積極的一面,從而建立班級的自豪感。

1:那么,有誰知道關(guān)于團結(jié)的名言嗎?

……………………。

2:同學們都說得非常好,我們下面來做一個游戲。

1:有誰愿意來做這個游戲嗎?

有……。

2:好,游戲規(guī)則是這樣的:先請兩位都站在門口,一個同學蒙住眼睛,另一個同學要帶著她,繞教室一圈,在這個過程中,帶路的同學要保證另一位同學不受傷。好,現(xiàn)在游戲開始!

………………(10分鐘左右)。

1:現(xiàn)在,我們先來問一下蒙眼睛同學的感受。

……………………。

2:那么帶路的同學的感受呢?

………………。

2:是的,下面我們請×同學來講一個關(guān)于團結(jié)的故事吧!

某部落首領(lǐng)有三個兒子,都十分勇敢彪悍,彼此之間誰也不服誰。首領(lǐng)老了,擔心自己死后三個兒子爭位而導致部落分裂。有一天,首領(lǐng)把三個兒子叫來,表示準備傳位給他們?nèi)齻€中的力氣最大的一個。測試的方法是放一堆羽箭,讓三個兒子同時測試,看誰折斷的多。

折斷一根箭時,三個兒子都能很輕易做到。折斷五根箭時,三個兒子用用力也都能做到。折斷十根箭時,三個兒子費了九年二虎之力才能辦。但等到二十根箭時。沒有哪個兒子能辦到。

首領(lǐng)對三個兒子說,你們看自己折斷箭。如果把這二十根一根一根折斷,是不是能容易。而要一下子折斷二十根箭,是不是就很難甚至辦不到。所謂兄弟同心,其利斷金。父親希望你們無論是誰當了首領(lǐng),其他兄弟都應(yīng)當服從他而不是拆他的臺。

……。

2:讓我用雷鋒的一句名言來概括吧:一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量!

1:下面進入大家最喜歡的機智問答環(huán)節(jié)!

………………………………………………………………。

1,2:團結(jié)就是力量,這句話至今是許多人的座右銘。團結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團結(jié),任何敵人都可以戰(zhàn)勝;一個集體如果不團結(jié)就是一盤散沙。相信經(jīng)過這一堂課,我們139班一定會成為一個團結(jié)的集體!

1:139班第×次班會正式結(jié)束,謝謝大家!^_^。

有關(guān)團結(jié)的主題班會主持稿篇十四

我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,自中華人民共和國建立至今,無論是在政策制定還是在具體實踐層面,一直把民族團結(jié)作為推進我國民族事業(yè)發(fā)展的核心任務(wù)。下面是本站小編給大家整理的民族團結(jié)班會。

主持詞。

僅供參考。

合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!五5班“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”民族團結(jié)主題班隊會現(xiàn)在開始!

男:同學們,大家都知道,我們偉大的祖國,960萬平方公里的土地上居住著56個民族,各族人民情同手足,和睦相處,組成了中華民族這個大家庭。

女:尤其是我們美麗的新疆,她是祖國最大的一個自治區(qū),這里聚集著13個勤勞、善良的民族。

男:有哪位同學誰能夠說出在我們新疆生活的13個民族分別是什么族呢?(有漢、維吾爾、哈薩克、回、柯爾克孜、蒙古、錫伯、塔吉克、烏孜別克、滿、達斡爾、俄羅斯、塔塔爾等13個歷史悠久的民族)女:看來大家對我們新疆的各民族了解的還是很好的。

男:毛主席指出:“中國地大物博,人口眾多。民族團結(jié),始終是各族人民的生命線?!?/p>

女:“家是一個家,國是大中國。都是一家人,不分你和我。相扶風雨中,危難見真情。疾風知勁草,烈火煉真金。你我一家人,愛才那樣深……”這是自“7·5”事件之后第9天,這首歌曲由著名歌手刀郎最初創(chuàng)意、由新疆近30名各民族歌手合唱的歌曲《一家人》,迅速在天山南北傳唱開來。

男:維吾爾族歌手熱依沙動情地說,這首歌唱出了大家的心里話,“美好的生活暫時被破壞了,但這終將過去,我們各族人民要更加緊密地團結(jié)起來?!?/p>

女:是呀,我們美麗的新疆經(jīng)過無數(shù)的磨難和風雨,變得更加團結(jié)富強!男:同學們知道不知道,每年的四月份是以什么為主題的教育月呀?知道的同學請舉手回答(民族團結(jié)教育月)。

女:下面就請欣賞由大家掌聲歡迎。

女:從古到今,少數(shù)民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻,涌現(xiàn)出許多少數(shù)民族的英雄人物。阿里木就是其中之一,下面請聽------帶給大家的阿里木的感人事跡:

阿里木江·哈力克,男,維吾爾族,1971年4月生,新疆維吾爾自治區(qū)巴音郭楞蒙古自治州和靜縣個體工商業(yè)者。阿里木江·哈力克生活并不富裕,靠賣羊肉串謀生,卻因為急公好義、樂善好施,被新疆人民親切地稱為“好巴郎”,被貴州人民譽為“草根慈善家”。他十年如一日,堅持用賣羊肉串的微薄收入資助貧困學生,先后捐贈二十多萬元,資助了數(shù)百名貧困學生,并在貴州畢節(jié)學院設(shè)立了“阿里木助學金”。20xx年2月3日晚,當選為感動中國人物,并出席了中央電視臺舉辦的感動中國20xx年度頒獎盛典。

男:同學們,在鮮艷的五星紅旗上,有很多民族的事跡值得我們學習,那么你聽了阿里木的故事有什么感想呢?(學生談感想)。

女:正是看到了阿里木,新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記張春賢,28日親筆批示:“我為之動容!我頂阿里木一票!”這個批示,不僅僅是感動我們,他感動了所有同胞。

男:我知道我們班的同學還做了充分的準備,正想展現(xiàn)出來呢!請同學為大家表演。

女:同學們真的是太棒了,我為擁有這樣一個班集體而感到自豪!男:他們的表演出色么?是啊!團結(jié)的力量是偉大的,團結(jié)可以戰(zhàn)勝一切,我們再一次為他們鼓掌吧!

男:不會。

女:那我們就跟我們班會舞蹈的同學一起學學民族舞吧!

男:下面由等同學帶來的“民族舞互動”,同學想上的都上,不要錯過學習的好機會啊!大家都主動點(拉人上)。

女:大家學會了沒有啊?那沒有學會的,下去抽時間我們要多向他們請教。男:我們跟著他們學一遍吧!

女:時間過得真快啊!“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”民族團結(jié)主題班隊即將接近尾聲了。

女:同學們,我們相聚在春光明媚、花香四溢的二小校園,在這個和諧溫馨的大家庭中幸??鞓返某砷L,各族同學猶如丁香花美麗綻放。我建議大家共同高歌我們的校歌《蓓蕾綻放朵朵俏》,在這歌聲中結(jié)束這次愉快的班會課。(請音樂課代表起頭)。

男:相聚今天,讓我們的心一起飛翔,展望未來,讓我們的胸懷更加寬厚。

女:我們向往著和平正如同我們期待著和諧,民族團結(jié)是我們前進的基石,更是我們向上的開始。

男:就讓我們在與時俱進的時代精神引領(lǐng)下,團結(jié)一心,共同建設(shè)我們美好的新疆。

合:從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩,讓我們共同凝造出美好的家園,因為和諧中國不再是夢。五年級5班“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”民族團結(jié)主題班隊到此結(jié)束。

男:敬愛的老師,女:親愛的同學們,

合:大家好。今天,讓我們各族同胞手拉手,一起來參加“民族團結(jié)一家親”這個主題班會。

女:首先,讓我們有請敬愛的老師為這次的班會致辭。??。

男:接下來,首先讓我們了解一下漢族同胞的資料。??。

男:經(jīng)過簡短的了解,大家一起來做些活動吧。

女:首先來考大家?guī)讉€有關(guān)于民族風俗問題。

1.在維吾爾族同學做客時,洗手后可以甩手嗎?為什么?(不可以,視為對主人的不敬。)。

2.可以橫著身體從長輩面前走過嗎?(不可以,視為對長輩不敬。)。

3.對于主人所提供的事物,不想吃的話可以拒絕嗎?如果不能拒絕應(yīng)該怎么做?(不可以,如果真的不喜歡,也要嘗一小口,以表尊敬。)。

4.主人給客人倒茶時,客人為了表示客氣,可以自己接過茶壺倒水嗎?(不可以。)。

5.為什么漢族在正月里不允許剃頭發(fā)?(民輕易不會剃頭。這一做法激起了漢族人強烈反抗。大家相約正月絕不剃頭借此思念舊國明朝,因為“思舊”與“死舅”同音。漢族人民借此來蒙混滿清統(tǒng)治者。這也是正月不剃頭的由來。)。

6.為什么漢族吃飯時不把筷子插在碗里?(把筷子插在碗里是祭奠鬼魂的做法。)。

7.為什么大年初三不可以點燈?(大年初三是老鼠娶親的日子。)。

女:優(yōu)雅美麗的舞蹈應(yīng)該伴隨著悅耳動聽的音符,下面????。

1.山前有只虎,山下有只猴?;f猴,猴斗虎;虎攆不上猴,猴斗不了虎。

2.你會燉燉凍豆腐,你來燉我的燉凍豆腐;你不會燉燉凍豆腐,別胡燉亂燉燉壞了我的燉凍豆腐。

3.師部司令部指示:四團十連石連長帶四十人在十日四時四十四分按時到達師部司令部,師長召開誓師大會。

4.黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)黑不發(fā)灰,灰化肥發(fā)灰不發(fā)黑。

5.牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,牛郎豬年戀劉娘,劉娘年年念牛郎,郎戀娘來娘戀郎,念娘戀娘念郎戀郎,念戀娘郎6.嘴說腿,腿說嘴,嘴說腿愛跑腿,腿說嘴愛賣嘴。光動嘴不動腿,光動腿不動嘴,不如不長腿和嘴。

7.水中映著彩霞,水面游著花鴨。霞是五彩霞,鴨是麻花鴨。麻花鴨游進五彩霞,五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂壞了鴨,拍碎了霞,不清是鴨還是霞。

8.高高山上一條藤,藤條頭上掛銅鈴,風吹藤動銅鈴動,風停藤停銅鈴?fù)!?/p>

9.樹上臥只猴,樹下蹲條狗。猴跳下來撞了狗,狗翻起來咬住猴。不知是猴咬狗,還是狗咬猴。

10.這是蠶,那是蟬,蠶常在葉里藏,蟬常在林里唱。

11.石、斯、施、史四老師,天天和我在一起。石老師教我大公無私,斯老師給我精神食糧,施老師叫我遇事三思,史老師送我知識鑰匙。我感謝石、斯、施史四老師。

女:維吾爾族同學們通過了繞口令的考驗,,那么現(xiàn)在,來考考我們漢族同學的記憶力吧。

男:掌聲歡迎維吾爾族同學上臺來教我們學習漢語。??。

背景樂《愛我中華》。

女:快樂的時光總是短暫的。

男:歡聲笑語之間,這次的主題活動已經(jīng)接近尾聲。女:相聚今天,讓我們的心一起飛翔;男:展望明朝,讓我們的胸懷更加博大。

女:我們向往著和平正如同我們期待著明天的朝陽,民族團結(jié)是我們前進的基石更是我們向上的開始。

合:就讓我們在與時俱進的時代精神的引領(lǐng)下團結(jié)起來,一心為了祖國的明天而奮斗,為了人民的幸福安康而努力。讓我們共同攜手凝造出更美好的華夏大地。八年級三班民族團結(jié)一家親主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!

合:老師們,同學們,大家好。今天,我們各族同胞手拉手,一起來參加“民族團結(jié)一家親”這個主題班會。

江:首先我們感謝各位領(lǐng)導和老師來觀看我們八年級本次主題班會,同學們,我們偉大的祖國,960萬平方公里的土地上居住著56個民族,各族人民情同手足,和睦相處,組成了中華民族這個大家庭。

江:朗誦給我們的感受很深啊!每當我們輕輕打開地圖時。第一眼看到了彩色的中國。碧綠的是草原。

黃:他是一個多民族的大家庭,讓我們?yōu)橛羞@樣一個家庭而感到自豪吧!

江:那就讓我們來了解一下有關(guān)民族的內(nèi)容吧!那我們就來玩?zhèn)€游戲吧,下面我來說一下游戲規(guī)則:

1、一共三組,每組派出一名民族同學,一名漢族同學。

2、一個人做動作或說與答案無關(guān)的話,一個人猜。

3、猜對的給該小組加分,說出答案的字或詞給該小組扣分。

江:選好的組請舉手,站在這邊,先第一組、開始計時一分鐘。第二組、開始計時一分鐘。第三組、開始計時一分鐘。(記分員:麥和巴)。

黃:哪一組分最多,()掌聲鼓勵。

黃:感謝幾位同學帶來的歌曲。大家都喜歡這首歌嗎?歌中的“兄弟姐妹”指的是什么?(生答:56個民族)那么56個兄弟姐妹生活在祖國大地上,怎樣才能使祖國繁榮富強呢?(各民族共同團結(jié)奮斗等語言)。

黃:從古到今,少數(shù)民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻,涌現(xiàn)出許多少數(shù)民族的英雄人物。阿里木就是其中之一,下面請聽由邢曉燕帶給大家的阿里木的感人事跡:

江:同學們,在鮮艷的五星紅旗上,有很多民族的事跡值得我們學習,那么你聽了阿里木的故事有什么感想呢?(學生談感想)。

黃:正是看到了阿里木,新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記張春賢,28日親筆批示:“我為之動容!我頂阿里木一票!”這個批示,不僅僅是感動我們,他感動了所有同胞。

江:我知道我們班的同學收集了許多有關(guān)少數(shù)民族的資料,正準備展現(xiàn)出來。那就讓我們大家看看他們準備的。

手抄報。

吧!

江:請欣賞全體男生帶來的啞劇《團結(jié)就是力量》。

江:他們的表演出色么?是啊!團結(jié)的力量是偉大的,團結(jié)可以戰(zhàn)勝一切,我們班的男士們是那么的團結(jié),我們再一次為他們鼓掌吧!

黃:謝謝你們的掌聲,我堅信我們班也是一個非常團結(jié)上進的班集體,大家說,是么?

江:黃科你會民族舞么?

黃:不會。

江:我也不會,那我們就跟他們學學民族舞吧!

黃:下面由艾孜買提、古麗米熱等同學帶來的“民族舞互動”,漢族同學想上的都上,不要錯過學習的好機會啊!大家都主動點(拉人上)。

江:大家學會了沒有啊?那沒有學會的,下去抽時間我們要多向他們請教。黃:快看啊!有兩個人向我走來了,請看由江倩,趙琳祖,古麗其克熱帶來的小品“競選村長”

黃:他們表演的精彩么?

江:讓我們一起先來做個游戲,這個游戲的名子叫傳話。下面我來說一下游戲規(guī)則:1.共三組,每組出兩名維族同學六名漢族同學;2.排頭和結(jié)尾是維族同學,中間站漢族同學,從第一位同學開始傳,每組傳三句維語話,看哪一組猜的又快有對。

3.猜對的加10分,猜錯扣10分。

黃:我們跟著他們學一遍吧!

江:民族組合在一起是力量,而每一個人都有不同的器官,那么不同人的器官組合在一起是什么樣的呢?下面由黃科、李春帶來的不同人的器官組合在一起的雙簧“傻子賣雞蛋”,看看他的聲音和他的動作能不能團結(jié)在一起。

江:怎么樣,不同人的器官組合在一起團結(jié)么?

黃:時間過得真快啊!民族團結(jié)一家親主題班會即將接近尾聲了。

江:現(xiàn)在請班主任老師對本次主題班會做小結(jié)。

黃:感謝班主任對我們的評價,我們也會更加努力做得更好。同學們,請全體起立,最后讓我們一起高歌《愛我中華》,在這歌聲中結(jié)束這次愉快的班會課。

合:相聚今天,讓我們的心一起飛翔、展望明朝,讓我們的胸懷更加博大,我們向往著和平正如同我們期待著和諧,民族團結(jié)是我們前進的基石更是我們向上的開始,就讓我們在與時俱進的時代精神引領(lǐng)下團結(jié)一心為了祖國的明天,為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩,讓我們共同凝造出美好的家園,因為和諧中國不再是夢。

八年級“民族團結(jié)一家親”主題班會到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導,各位老師的到來。

有關(guān)團結(jié)的主題班會主持稿篇十五

同志們,鄉(xiāng)親們,親愛的親戚們:

大家下午好!

團結(jié)是人類永恒的主題,是一個國家長治久安的保障,是一個地區(qū)實現(xiàn)加快發(fā)展的需要,是一個家庭保持和諧幸福的基礎(chǔ)?!懊褡鍒F結(jié)一家親”活動是自治區(qū)黨委緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標,貫徹落實以同志為的黨中央確定的治疆方略而作出的重大決策。我們要像珍惜生命一樣珍惜社會穩(wěn)定,像愛護眼睛一樣愛護民族團結(jié)。今天的活動有干部和結(jié)對戶互相取名、贈送連心卡、知識問答等環(huán)節(jié),還有一系列趣味游戲。希望大家積極參與?,F(xiàn)在,有請我們的致辭,請大家熱烈歡迎!。。。。。。。。謝謝!

下面,我們開始進入活動環(huán)節(jié)。首先,請在座的結(jié)對戶互相為對方取本民族名字。

(協(xié)助登記,主要是不同民族的干部和群眾之間互相取名)。

好的,現(xiàn)在大家已經(jīng)有了屬于自己的第二個名字,祝賀你們!(鼓掌)。

下面,我們進行民族團結(jié)知識問答環(huán)節(jié)。由我們提問問題,在座的各位舉手回答,我們將有小獎品贈送。

……………………。

下面,我們進行踩氣球游戲。每對結(jié)對戶為一組,每次5組,主要是互相踩另外一組組員腳上綁的氣球,保持自己的氣球不破,或者破的最少的一組獲勝。請參加游戲的結(jié)對戶上前。

(工作人員為每個人腳上綁3、4個氣球)。

下面,我們進行搶凳子游戲。每組10人,共3組。具體游戲規(guī)則為………。

下面,我們進行擊鼓傳花游戲。游戲規(guī)則是音樂聲響起的時候開始傳手上的,音樂聲停的時候,在誰的手里,就由誰表演一個節(jié)目。

最后,請大家盡情的舞一曲柯爾克孜族集體舞蹈。親愛的朋友們,今天的活動到這里就告一段落了,祝各位結(jié)對親戚們身體健康,家庭和睦。

有關(guān)團結(jié)的主題班會主持稿篇十六

活動對象的不同,主持詞的寫作風格也會大不一樣。隨著中國在不斷地進步,主持成為很多活動不可或缺的一環(huán),好的主持詞是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的團結(jié)友愛主題班會主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

尊敬的老師們,親愛的同學們:

下午好!

今天我們在這里舉行“團結(jié)友愛”主題班會。

男:正所謂"有緣千里來相會,無緣對面不相識"

女:我們有緣相識在初xx班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學有所成。

男:盼望在同學中建立深厚的友誼,找到自己的歸屬感。

女:盼望在這個集體中展示自己的風采,發(fā)揮自己的.才能。

男:流沙不能凝集成塔,

女:建材的團結(jié)卻能建立起巍峨的大廈,

合:這種力量就叫做凝聚力。

男:現(xiàn)在我宣布初xx班團結(jié)友愛風雨同舟主題班會正式開始。

女:什么是團結(jié)呢?

男:舵手說:“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

女:畫家說:“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫?!?/p>

男:將軍說:“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。

合:我們說:“團結(jié)就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中,每時每刻都不離不開團結(jié)友愛。

女:那么,大家知道哪些有關(guān)團結(jié)友愛的故事呢?

請欣賞同學的故事......

女:感謝同學的精彩故事,你們知道這個故事講出了什么道理嗎?

男:的確,“千人同心,則得千人力,萬人異心,則無一人之用”。我們整個班集體應(yīng)該團結(jié)一心,不然吃虧的是我們自己??!

女:下面請欣賞同學的小品。

女:感謝同學《詩經(jīng)》里有一句話:豈日無衣,與子同袍。王于興師,修我長矛,與子同仇!豈日無衣,與子同澤。王于興師,修我戈戟。與子偕作!豈日無衣,與子同裳。王于興師,修我甲兵,與子偕行。

男:下面請欣賞同學帶來的故事。

......

女:聽了這個故事,讓我們對團結(jié)友愛有了更深的理解。

男:我深有同感,這個故事讓我想到了一個漢字——“人”,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要兩個人才能寫成,如果人人光想自己那一撇與一捺,那么人字永遠組合不到一起,一撇一捺,相互支撐,合二為一,這才成了人!而當一群人聚在一起,就是“眾”字。彰顯的是團結(jié)一心,眾志成城。

男:如果我們只想著自己,而不屑與別人合作,那么我們大家都知道這個組一定輸定了。在一個集體里,每個人都一樣重要,對他人應(yīng)該熱情相待,而不能冷漠地推天。

合:下面我宣布初xx班以“團結(jié)友愛”為主題的班會到此結(jié)束。

有關(guān)團結(jié)的主題班會主持稿篇十七

主持人甲:是您們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻,把美好的年華、熱情和精力都貢獻給了祖國。

主持人乙:您們的精神將永遠激勵著我們前進。

學生1:有一首重陽節(jié)賦寫得特別好:九九重陽金光照,

學生2:萬紫千紅大地明。

主持人甲:人老不失戎馬志,余熱生輝耀九重。

主持人乙:振興九洲心不老,祝與青松永同齡。

主持人甲:最后,我們忠心的祝福您們。

合:重陽節(jié)快樂,健康長壽,萬事如意!

有關(guān)團結(jié)的主題班會主持稿篇十八

合:大家好。今天,讓我們各族同胞手拉手,一起來參加“民族團結(jié)一家親”這個主題班會。

女:首先,讓我們有請敬愛的老師為這次的班會致辭。??。

男:接下來,首先讓我們了解一下漢族同胞的資料。??。

男:經(jīng)過簡短的了解,大家一起來做些活動吧。

女:首先來考大家?guī)讉€有關(guān)于民族風俗問題。

1.在維吾爾族同學做客時,洗手后可以甩手嗎?為什么?(不可以,視為對主人的不敬。)。

2.可以橫著身體從長輩面前走過嗎?(不可以,視為對長輩不敬。)。

3.對于主人所提供的事物,不想吃的話可以拒絕嗎?如果不能拒絕應(yīng)該怎么做?(不可以,如果真的不喜歡,也要嘗一小口,以表尊敬。)。

4.主人給客人倒茶時,客人為了表示客氣,可以自己接過茶壺倒水嗎?(不可以。)。

5.為什么漢族在正月里不允許剃頭發(fā)?(民輕易不會剃頭。這一做法激起了漢族人強烈反抗。大家相約正月絕不剃頭借此思念舊國明朝,因為“思舊”與“死舅”同音。漢族人民借此來蒙混滿清統(tǒng)治者。這也是正月不剃頭的由來。)。

6.為什么漢族吃飯時不把筷子插在碗里?(把筷子插在碗里是祭奠鬼魂的做法。)。

7.為什么大年初三不可以點燈?(大年初三是老鼠娶親的日子。)。

女:優(yōu)雅美麗的舞蹈應(yīng)該伴隨著悅耳動聽的音符,下面????。

男:短暫的放松后,讓我們來考一考維吾爾族同學們的普通話說得怎樣吧。繞口令。

1.山前有只虎,山下有只猴?;f猴,猴斗虎;虎攆不上猴,猴斗不了虎。

2.你會燉燉凍豆腐,你來燉我的燉凍豆腐;你不會燉燉凍豆腐,別胡燉亂燉燉壞了我的燉凍豆腐。

3.師部司令部指示:四團十連石連長帶四十人在十日四時四十四分按時到達師部司令部,師長召開誓師大會。

4.黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)黑不發(fā)灰,灰化肥發(fā)灰不發(fā)黑。

5.牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,牛郎鼠年戀劉娘,劉娘年年念牛郎,郎戀娘來娘戀郎,念娘戀娘念郎戀郎,念戀娘郎6.嘴說腿,腿說嘴,嘴說腿愛跑腿,腿說嘴愛賣嘴。光動嘴不動腿,光動腿不動嘴,不如不長腿和嘴。

7.水中映著彩霞,水面游著花鴨。霞是五彩霞,鴨是麻花鴨。麻花鴨游進五彩霞,五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂壞了鴨,拍碎了霞,不清是鴨還是霞。

8.高高山上一條藤,藤條頭上掛銅鈴,風吹藤動銅鈴動,風停藤停銅鈴?fù)!?/p>

9.樹上臥只猴,樹下蹲條狗。猴跳下來撞了狗,狗翻起來咬住猴。不知是猴咬狗,還是狗咬猴。

10.這是蠶,那是蟬,蠶常在葉里藏,蟬常在林里唱。

11.石、斯、施、史四老師,天天和我在一起。石老師教我大公無私,斯老師給我精神食糧,施老師叫我遇事三思,史老師送我知識鑰匙。我感謝石、斯、施史四老師。

女:維吾爾族同學們通過了繞口令的考驗,,那么現(xiàn)在,來考考我們漢族同學的記憶力吧。

男:掌聲歡迎維吾爾族同學上臺來教我們學習漢語。??。

背景樂《愛我中華》。

女:快樂的時光總是短暫的。

男:歡聲笑語之間,這次的主題活動已經(jīng)接近尾聲。女:相聚今天,讓我們的心一起飛翔;男:展望明朝,讓我們的胸懷更加博大。

女:我們向往著和平正如同我們期待著明天的朝陽,民族團結(jié)是我們前進的基石更是我們向上的開始。

合:就讓我們在與時俱進的時代精神的引領(lǐng)下團結(jié)起來,一心為了祖國的明天而奮斗,為了人民的幸福安康而努力。讓我們共同攜手凝造出更美好的華夏大地。八年級三班民族團結(jié)一家親主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!

有關(guān)團結(jié)的主題班會主持稿篇十九

男:親愛的同學們。

合:大家下午好?。ň炊Y)

女:今天我們在這里舉行“團結(jié)友愛”主題班會。

男:在20xx年8月20日,一個平凡而又特殊的日子里,發(fā)生了一件驚天動地的事,你們知道嗎?6班成立了,對,55個可愛的學生和七名優(yōu)秀的老師組成了6班這個團結(jié)友愛的大家庭。

女:首先由我們班陽光帥氣男生帶來舞蹈《江南style》

讓我們用熱烈的掌聲感謝他們帶來的精彩表演

女:是緣分讓我們相聚在1206班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學有所成。

男:盼望在同學中建立深厚的友誼,找到自己的歸屬感。

女:盼望在這個集體中展示自己的風采,發(fā)揮自己的才能。

男:流沙不能凝集成塔

女:建材的團結(jié)卻能建立起巍峨的大廈

合:這種力量就叫做凝聚力。

1206班團結(jié)友愛主題班會正式開始。

男:首先由韓忠偉同學為大家講《一個小水滴的故事》

女:聽了小水珠的故事后,請大家思考兩個問題:

為什么小水珠離開大海媽媽的懷抱后會馬上消失?

如果小水珠不想在這個世界上消失,它該怎么辦?

女:那什么是團結(jié)呢?請大家齊讀

男:有一個有趣的團結(jié)力量公式:團結(jié)的力量=團結(jié)因子×程度×人數(shù)

女:下面大家做一個游戲,來測試我們班那個組最團結(jié),這個游戲的名字叫成語接龍,游戲規(guī)則是:

全班同學分成四組,每組人數(shù)一樣多

成語接龍一定要跟成語,同音但字可以不同,不能重復(fù)之前用過的成語

若10秒鐘沒人跟接,即最后說出的小組獲勝,勝利者將得到棒棒糖一個

所以,為了勝利,選成語時,注意最后一個字,要讓別人不好跟哦。

男:我們以團結(jié)友愛開頭,請第一組做準備,開始

女:努力打造團結(jié)友愛和諧的班集體是我們所有人共同追求的目標,

在我們生活學習中的一些不團結(jié)現(xiàn)象,看一看這里有沒有你?

男:在反思之后,你們想想我們可以為班級的團結(jié)做些什么?

男:下邊有請何雯麗等同學為我們帶來詩朗誦《團結(jié)》

女:有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧。

和諧是一個美麗迷人的字眼。因此擁有一個和諧的社會,也是我們每個人都渴望得到的。所以我認為一個和諧的社會在于我們團結(jié)友愛的互助,不是嗎?接下來我們看一段視頻《汶川地震中的民族團結(jié)》。

男:團結(jié)友愛是一個民族走向繁榮富強的基礎(chǔ),社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一份子。團結(jié)、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結(jié)合起來,擔當起建設(shè)祖國的重任,社會才能和諧發(fā)展。只要我們每個人心中都有愛,就能構(gòu)造一個有愛的世界,讓愛彌漫在空氣里,讓世界更美好!最后,我們以一首《愛的奉獻》結(jié)束今天的主題班會。

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