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2023年草房子讀后感3000字(優(yōu)秀13篇)

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2023年草房子讀后感3000字(優(yōu)秀13篇)
2023-11-12 18:43:25    小編:zdfb

通過撰寫讀后感,我們可以更加深入地思考作品背后的深層含義和藝術(shù)表達(dá)方式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢?首先,我們要從書中選取出我們最為關(guān)注和感興趣的主題或觀點(diǎn),通過分析和思考,對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行深入的總結(jié)和概括。其次,我們需要表達(dá)自己對(duì)這些內(nèi)容的理解和感受,可以結(jié)合自身經(jīng)歷、觀點(diǎn)以及與作者的觀點(diǎn)的對(duì)比等進(jìn)行論述。此外,我們還可以引用書中的經(jīng)典語(yǔ)句或名言警句,來加深讀后感的內(nèi)涵和思想深度。最后,我們需要對(duì)整篇讀后感進(jìn)行檢查和修改,確保語(yǔ)言通順,條理清晰,表達(dá)準(zhǔn)確,以免影響讀者對(duì)我們讀后感的理解和認(rèn)同。以下是一些優(yōu)秀讀者的讀后感,讓我們一起分享他們的閱讀心得和感受。

草房子讀后感3000字篇一

《草房子》這本書我已讀過三、四遍,可如今我卻仍然想去反復(fù)的讀它??赡苁菚幸粋€(gè)個(gè)鮮活的人在吸引著我,也可能是《草房子》有一種我不可抗拒的力量。

這種力量使我在空閑時(shí)第一時(shí)間想到去讀《草房子》,讓它來填充我的時(shí)間;這種力量使我讀完第一遍時(shí),想去讀第二遍,第三遍,甚至是更多遍。我想,這種力量來自于作者手下栩栩如生的人物形象,是他們的經(jīng)歷、成長(zhǎng)、感動(dòng)吸引了我,讓我百讀不厭。

書中我最敬佩桑桑,不僅是因?yàn)樗顫婇_朗的性格,更是是因?yàn)樗幸环N堅(jiān)強(qiáng)、懂事的美德,還有他看似矛盾的性格特征和他身上帶給我們的歡樂與感動(dòng)等等,這些讓我情不自禁的想去讀懂它。

苦難是每個(gè)人必然經(jīng)歷的,桑桑也一樣。當(dāng)他在長(zhǎng)鼠瘡的時(shí)候,他的爸爸帶著他四處看病,而桑桑也從爸爸臉上的焦急知道了事情的嚴(yán)重性。然而,他沒有沮喪,更沒有哭泣,因?yàn)樗磉呌性S多愛她的人陪著他,像溫幼菊、蔣一輪老師,秦大奶奶,紙?jiān)潞屯馄拧匾氖菃栍袚?jù)老師的故事和各省給了桑桑無(wú)窮的力量!在一個(gè)月之后,桑桑脖子上的腫塊開始變軟并漸漸消退,考初中之前,腫塊消失了,桑桑得救了!我看到了苦難中桑桑的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,這也是桑桑身上一直都具備的發(fā)光點(diǎn)。

桑桑是個(gè)有個(gè)性的孩子,他的性格看似很矛盾,但其實(shí)桑桑是個(gè)有正義感的孩子。他一步一個(gè)腳印成長(zhǎng)起來,成長(zhǎng)為一個(gè)懂事、堅(jiān)毅的“小大人”。

桑桑在小時(shí)候非常的頑皮搞怪,腦子里總有一些稀奇古怪的想法。如:他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有房子住,就和好朋友把家里的碗柜破壞做成鴿舍,結(jié)果被媽媽訓(xùn)斥了一頓;還有用文章做漁網(wǎng),結(jié)果被咬的滿頭大包;更古怪的是因?yàn)閷?duì)冰棒在棉絮的包裹下不會(huì)融化而不解,居然在大熱天里穿著棉褲在校園里亂跑,惹得大家哈哈大笑……而他也有另一面。當(dāng)紙?jiān)卤蝗齻€(gè)“小霸王”欺負(fù)時(shí),明知道一對(duì)三是去送死,但他還是毫不猶豫的選擇了去幫助紙?jiān)隆K?,桑桑既是一個(gè)頑皮搞怪的少年,更是一位勇敢,有正義感的好少年!

桑桑從一個(gè)稚嫩、頑皮搞怪的古怪小孩一步步成長(zhǎng)到了現(xiàn)在這個(gè)懂事、勇敢的少年。在成長(zhǎng)的路上他流下了淚水,也留下了一個(gè)個(gè)金閃閃的足跡!

讀了這本書我受益匪淺,當(dāng)面對(duì)苦難時(shí),要充滿斗志,向著光明奔去,要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)見義勇為時(shí),要機(jī)靈面對(duì),無(wú)所畏懼。人生正是如此,一步一步,腳踏實(shí)地的去攀登,總有一天,會(huì)登上山頂,那是,我們是閃閃發(fā)光的少年!

草房子讀后感3000字篇二

油麻地小學(xué)的草房子是桑桑的家,也是禿鶴、紙?jiān)碌刃∨笥严蛲牡胤剑I5陌职志褪切iL(zhǎng)桑喬。

桑桑這個(gè)班有個(gè)同學(xué)叫陸鶴,綽號(hào):禿鶴。他的頭沒有一根頭發(fā),在一、二年級(jí)的時(shí)候,他喜歡讓別人摸他的頭。到了三、四年級(jí)的時(shí)候,你要摸他的頭,就要付出點(diǎn)代價(jià),比如一支鉛筆、一把尺子等等,等到了五年級(jí),禿鶴的頭就不讓別人摸了。

一天,禿鶴帶著帽子上學(xué),被同學(xué)們瞧見了,就有一個(gè)同學(xué)來?yè)尪d鶴的帽子······就把禿鶴的帽子掛在旗桿上了。

有一次,學(xué)校舉行文藝晚會(huì),有一個(gè)壞蛋沒人演,所以禿鶴就演了那個(gè)壞蛋,禿鶴演的很好,同學(xué)們都鼓掌了,卻發(fā)現(xiàn)禿鶴不見了,他們?cè)傩『舆呎业搅硕d鶴,卻發(fā)現(xiàn)他放聲大哭。

草房子這本書。讓我體會(huì)到的農(nóng)村小學(xué)生的快樂和困難。

草房子讀后感3000字篇三

這是一本很感人的.書,很值得大家一看。這是由許多小故事組成的書,我最喜歡其中的《艾地》。

故事中秦大奶奶是油麻地小學(xué)的“釘子戶”,這所學(xué)校的幾任校長(zhǎng)都想讓她搬走,進(jìn)過幾番波折秦大奶奶還是不走,學(xué)校無(wú)奈就在學(xué)校里給了秦大奶奶一塊小土地和一間小房子。但在秦大奶奶救了油麻地小學(xué)的一個(gè)學(xué)生后事情發(fā)生了大大的改變,秦大奶奶已可以安心的住在學(xué)校里,被大家親熱的叫為“奶奶”。

但結(jié)尾很“杯具”,秦大奶奶為了不讓油麻地小學(xué)的南瓜掉入水,秦大奶奶撲進(jìn)水里,抱住了南瓜,自己去世了。

讀完這個(gè)故事,我不禁感到一絲傷感:大人為何為了一些物質(zhì)上的東西爭(zhēng)來爭(zhēng)去,在別人看來秦大奶奶的那塊土地只是一塊土地,但那是秦大奶奶唯一值得讓她懷念的“天空”。

秦大奶奶看起來兇巴巴的,但只要你去體會(huì)她的感受,真誠(chéng)相對(duì)她,一樣也可以成為你的朋友。

真誠(chéng)對(duì)待你身邊的人,關(guān)心他們哪怕只是一句話,一句問候,就像故事中的桑桑叫了一聲秦大奶奶“奶奶”一樣,點(diǎn)亮了秦大奶奶心深處的一絲溫暖。

行動(dòng)起來同學(xué)們,請(qǐng)推開你對(duì)你身邊人的冷漠,讓你的朋友圈子擴(kuò)大,給生活加上一道美好的彩虹。

草房子讀后感3000字篇四

我是城里的孩子,整日在嬌生慣養(yǎng)中度過,不了解外面的世界,甚至有一點(diǎn)小脾氣,總愛以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后,我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼。

桑桑是這個(gè)故事的主人公,他是一個(gè)調(diào)皮、善良、具有同情心的一個(gè)小男孩,他叫了許多和他年齡相仿的好朋友:文靜聰明的紙?jiān)?、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重?fù)?dān)的細(xì)馬,個(gè)個(gè)都是勇敢的。

鄉(xiāng)下的孩子們都很淘氣,動(dòng)不動(dòng)就要打架,來回拋磚頭,在我看來非常危險(xiǎn),特別隨便,但是,所有的孩子都是那么純真,那么可愛。

純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)?,不僅學(xué)習(xí)好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊(yùn)含著巨大的能量,感染和改變著周圍的每一個(gè)人,仿佛是真善美的化身。

陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?,常常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨(dú),常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù),勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。

杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他,不得不輟學(xué)在家,和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨。

杜小康,他沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我,富有的時(shí)候,不能浪費(fèi),不能高傲自大,貧窮的時(shí)候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過難關(guān)。

這就是人性之美散發(fā)出來的獨(dú)特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對(duì)。

草房子,洗滌人們身心的書本。

這是一篇,作者對(duì)文章理解深刻,走近了每個(gè)人物的內(nèi)心,感受到生活的艱辛。

草房子讀后感3000字篇五

《草房子》是曹文軒叔叔純美小說系列之一,草房子讀后感400字。用詩(shī)普通美麗的語(yǔ)言,為我們描繪了一副百瞅不厭的江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩…這便是油麻地。

這里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)?,他們是那么純真、善良,每自己身上全部散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)拢粌H學(xué)習(xí)好,并且生性善良、明白事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,全部蘊(yùn)含著巨大的能量,感染和改變著周圍的每一自己,仿佛是真善美的化身:桑桑變得干凈了,不再搶妹妹的餅吃了,吃飯也變得文雅了,不再把桌上灑得湯湯水水,當(dāng)桑桑得了重病的時(shí)候,她用眼神鼓勵(lì)他,默默地送往一籃子青菜和雞蛋,把媽媽親手縫制的書包送給桑桑:書包是我媽做的,可結(jié)實(shí)了,能用許多許多年。紙?jiān)掳?許多年許多年"重重地說著,把自己的祝福和關(guān)心送過往。

讀紙?jiān)碌臅r(shí)候,我經(jīng)常在心里和她做比較,瞅我離她有多遠(yuǎn),我也要像紙?jiān)乱粯樱鰝€(gè)善解人意的小姑娘,珍惜當(dāng)前,珍惜友情,無(wú)論做啥事情全部嚴(yán)格要求自己,努力做到最好,對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用,平時(shí)要謹(jǐn)言慎行,或許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神便能改變一自己。

執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆樱?jīng)常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨(dú),經(jīng)常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù),勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相瞅,他也明白了,只有付出,才能讓大家改變對(duì)他的瞅法,只要心靈美,再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。

在陸鶴身上我明白得了,尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解藥;每自己身上全部有閃光點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,欣賞別人,別人才會(huì)尊重您。

勇于承擔(dān),堅(jiān)韌無(wú)比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,可是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他,不得不輟學(xué)在家,和父親一起到離家相當(dāng)遠(yuǎn)的大蘆蕩里往放鴨,當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時(shí)候,又不注意把鴨放進(jìn)了別人家的魚塘,吃光了人家的小魚苗,鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了,他們的期望又一次破滅了。

但杜小康畢竟是杜小康,他沒自己憐憫自己,更沒讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每自己全部瞅到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。

杜小康的故事給我說我,富有的時(shí)候,不能鋪張,不能高傲自大,貧窮的時(shí)候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡全部辦法渡過難關(guān)。

成長(zhǎng)的美。這全部瞅似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心,在他的心里埋下了愛的種子,他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子,掛在高高的旗桿上,再也不會(huì)把父母的蚊帳拿往捕魚…他幫細(xì)馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué),最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學(xué)。

這便是人性之美散發(fā)出來的獨(dú)特力量,《草房子》用這些最純真的愛給我說我們:每自己的一生全部不是一帆風(fēng)順的,全部布滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷期望,微笑著往面對(duì)。

我們便是這樣一天天的長(zhǎng)大,每自己全部不例外…。

草房子讀后感3000字篇六

不知道有多少人像我一樣因?yàn)闀畾w類是兒童文學(xué)作品,而遲遲沒有翻看這本書,以及《青銅葵花》、《根鳥》、《三角地》、《山羊不吃天堂草》……。前些天,62歲的中國(guó)兒童文學(xué)作家曹文軒獲得20xx年國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的報(bào)道出來,我耐不住對(duì)這位得到世界公認(rèn)的作家的好奇翻開了這本《草房子》。

一口氣看完,我深深沉浸在油麻地暖暖的海風(fēng)、金光閃閃的茅草屋頂和船槳在水面劃出的扇形波紋里,童年時(shí)在鄉(xiāng)下老家度過的快樂時(shí)光,小學(xué)時(shí)瘋丫頭的自己,還有那些忘記了名字的小伙伴兒鋪天蓋地浮現(xiàn)在腦海里??粗慌耘軄砼苋?,翻東倒西的一歲多的兒子,我深深覺得,以后一定要陪他好好讀一讀這本《草房子》,曹文軒其他書,好好跟他講一講農(nóng)村的那一片天地,一定要告訴他,人之于大地、田野、河流、天空、飛鳥,人之于父母、朋友、過往人事,要始終懷抱一顆純真、珍重之心。

很多的時(shí)刻定格在我的腦海里,栩栩如生。我覺得作者有一種很神奇的能力——用純美的文字繪畫的能力。那些畫面,沒有大紅大紫,卻濃淡相宜,仿佛清新的海風(fēng)、成熟的稻香、青青的草香撲面而來,自然而肆意地宣泄著一種震撼人心的美,滲入人心里,然后開始野蠻生長(zhǎng)。搖醒你的記憶與感動(dòng),不知不覺流下淚來。

正如作者所言,”孩子——這些未長(zhǎng)大成人的人,首先一點(diǎn)依舊:他們是能夠被感動(dòng)的。其次:能感動(dòng)他們的東西無(wú)非也還是那些東西——生死離別、游駐聚散、悲憫情懷、厄運(yùn)中的相扶、困境中的相助、孤獨(dú)中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛……“。其實(shí),對(duì)于每一個(gè)人來說,莫不是如此呢?感動(dòng)我們的從來都是那些對(duì)人性的堅(jiān)守和執(zhí)著。如果說,今天的孩子們?cè)谝晃兜亟邮芸鞓方逃?,不斷感知被肯定被愛護(hù)的情感的同時(shí),是不是也應(yīng)該感知委屈、孤獨(dú)、哀傷?就像禾苗不應(yīng)只是接受陽(yáng)光照耀也需細(xì)雨滋潤(rùn)。如果說,今天的我們?cè)谝晃兜刈穼?lì)志、心靈雞湯、方法論實(shí)操、職場(chǎng)秘笈的同時(shí),是不是也應(yīng)該反身回頭,看看那些曾經(jīng)蹲著地上獨(dú)自哭泣的自我和他人,溫習(xí)溫習(xí)曾經(jīng)感受到的人與人之間的信賴和真情?就像皴裂的土地不應(yīng)只知道一個(gè)勁地長(zhǎng)出作物也需要在開春時(shí)重新翻耕一下板結(jié)的泥土。因?yàn)椤八械娜?,都是在這一串串輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長(zhǎng)大的?!?/p>

“一樹黃梅個(gè)個(gè)青,

打雷落雨滿天星。

三個(gè)和尚四方坐,

不言不語(yǔ)口念經(jīng)?!?。

作者就是這樣在不言不語(yǔ)、不動(dòng)聲色中,恰到好處地給孩子們以及我們,講述著有關(guān)真、善、美的一切。

草房子讀后感3000字篇七

全文圍繞禿鶴、紙?jiān)?、白雀和蔣一輪、秦大奶奶、杜小康、細(xì)馬和桑桑來寫,每個(gè)人都是獨(dú)立的章節(jié),而每個(gè)人又都有穿插,每個(gè)人的`特寫,既是相互獨(dú)立,又相互穿插。

草房子里的他們既是普通人,同事他們又都不普通。曹文軒先生給我們展示了他們每個(gè)人在困難、挫折面前,各自有各自的堅(jiān)持和不同的發(fā)展,但是無(wú)論怎么發(fā)展,最終都會(huì)長(zhǎng)大、成熟,并仍然善良著。連我覺得會(huì)走上不歸路的細(xì)馬也從一個(gè)無(wú)德無(wú)賴的混混轉(zhuǎn)變成會(huì)對(duì)邱二爺和邱二媽感激,并最終成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任感的男子漢。這是作者的高明之處。

桑桑是我最喜歡的一個(gè)人物。他很頑皮,但也很謙遜,不管是誰(shuí),不管是毫不受歡迎的人物,還是大家都愛慕,他都能成為他的好朋友,秦大奶奶如此,細(xì)馬如此,紙?jiān)乱嗳绱?。曹文軒先生有一顆悲憫之心,我認(rèn)為曹先生筆下的桑桑也是如此,即使是快走到人生的盡頭,也要完成自己的諾言,帶妹妹進(jìn)城,男子漢氣概盡顯。桑桑的父親也由一個(gè)注重表面光環(huán)的校長(zhǎng),轉(zhuǎn)變成一個(gè)盡職盡責(zé)的父親。

愛桑桑,愛草房子里的所有人。

草房子讀后感3000字篇八

細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《草房子》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

苦苦的艾葉,金色的草房子,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩,這就是油麻地。在這里發(fā)生了一場(chǎng)看似平靜卻催人淚下牽動(dòng)人心的故事。在那里生活著一群天真可愛的孩子:桑桑頑皮、勇敢;杜小康勇于擔(dān)當(dāng),坦然地面對(duì)困難;禿鶴自尊心極強(qiáng);紙?jiān)录惹寮冇稚屏?.....在他們中給我留下深刻印象的是杜小康,他曾是整個(gè)油麻地的孩子中家庭最富裕的,擁有別的孩子不曾擁有的東西。

但這一切全都因?yàn)楦赣H的一次進(jìn)貨而化為烏有,父親也因此一病不起,為了給父親治病,他被迫輟學(xué),油麻地的紅門永遠(yuǎn)關(guān)上了,但是他父親不甘心一生的心血這樣煙消云散,在他能走路時(shí)就借錢買了幾百只小鴨,帶上兒子去大蘆蕩養(yǎng)鴨,臨走時(shí)杜小康向父親大聲叫道:“我要讀書!”讀到這句話,我感到很痛心,跟杜小康相比,我們明顯幸福得多,可有多少個(gè)孩子能像他一樣真正熱愛學(xué)習(xí)呢?在漫長(zhǎng)的養(yǎng)鴨旅途中,杜小康經(jīng)歷了各種苦難,但他最大的敵人是孤獨(dú),時(shí)常在晚上夢(mèng)見油麻地里的小伙伴,還有思念的母親。記得有一次,他們碰上十分惡劣的天氣,鴨子因恐慌而四處逃竄。他們費(fèi)了九牛二虎之力才找回所有的鴨子。

門口擺地?cái)倎砭S持生計(jì),他把這個(gè)想法告訴了桑桑,講義氣的桑桑賣了鴿子為他籌錢。一個(gè)星期后,杜小康終于出現(xiàn)在學(xué)校門口,雖然剛開始沒有什么生意,但他一直堅(jiān)持著。在冬天的第一場(chǎng)雪中,杜小康依然坐在那棵樹下,校長(zhǎng)桑喬看到后感嘆道:“以后,杜小康也許是油麻地所有孩子中最出色的?!?/p>

人生難免會(huì)有大起大落,當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)我們不能放棄,只要堅(jiān)持,一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,當(dāng)我們成功時(shí)也不要忘記苦難給我們的帶來的財(cái)富。

草房子讀后感3000字篇九

有時(shí),他們也很孤獨(dú),只好獨(dú)自躲在角落,靜靜的撫平自己的傷痛,那種無(wú)助顯示了他們的脆弱,讓人心痛。

桑桑在這六年里,長(zhǎng)大了,世間的情感既清楚又朦朧地展示在桑桑的世界里。雖在鄉(xiāng)間,但也有一份淳樸有獨(dú)特的美感,撼動(dòng)著我們的心靈。

愛一只鳥,不是把他關(guān)進(jìn)籠子,讓他衣食無(wú)憂,而是放開雙手,讓他自由翱翔……。

給孩子們一份,屬于自己的天空……。

草房子讀后感3000字篇十

“油麻地的小學(xué)的草房子里,冬天是溫暖的,夏天卻又是涼爽的,這是一幢幢房子,在鄉(xiāng)野純潔的天空下,透出一派古樸來。而當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí),那房頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來……桑桑就是在這些草房子里,草房子的前后及四面八方來顯示自己的,來告訴人們‘我就是桑?!摹!?/p>

這是篇頭的一段話,我就被誘惑了,有一種想進(jìn)去的感覺。

讀完后合上書本,很長(zhǎng)時(shí)間不想言語(yǔ),眼睛潮潮的,滿目都是夕陽(yáng)映照下反出金色的草房子,幾只在空中不斷盤旋劃破空氣發(fā)出響聲的白鴿子,綠油油的艾地,兩邊長(zhǎng)著青翠葦草的河流……曹文軒的文字,總是氤著蘆葦、菖蒲、艾草和梔子的清香,一種純凈的美,鋪天蓋地。

這是一本關(guān)于成長(zhǎng)的小說。

那個(gè)光光的禿鶴,在受盡嘲笑和排斥之后,終于還得犧牲自己的尊嚴(yán)換取他人的認(rèn)同。

那個(gè)操著不同口音的細(xì)馬,在受盡排斥之后,終于收獲了親情……。

成長(zhǎng)的過程,是個(gè)經(jīng)受苦難的過程,誰(shuí)也逃不了。

成長(zhǎng)的過程,是個(gè)離開的過程,離開你深愛的人,離開你深愛的土地,離開你深愛的歲月。

童年就是這樣,在不知不覺中,開始離你遠(yuǎn)去。于是便只剩下美之又美的回憶,在回憶中微笑,在回憶中落淚,在回憶中悼念。

這里沒有惡,只是單純的成長(zhǎng),可是卻伴著那么多的淚,那么多的笑,那么多的不舍,那么多的愧疚。

這就是童年,讓人神往,卻又黯然神傷。我們?cè)阢露卸冗^童年,在長(zhǎng)大后懷念童年。歲月就這樣匆匆而過,還沒來得及珍惜,便只剩下懷念了。

草房子讀后感3000字篇十一

困苦,有時(shí)看來就是一筆財(cái)富,困苦可以讓人保持清醒的頭腦,催人奮發(fā),困苦可以讓人在最短的時(shí)間里成長(zhǎng)起來。讀完《草房子》,我深深地感受到這一點(diǎn)。

草房子離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),現(xiàn)在的我們看起來衣食無(wú)憂、豐衣足食了,但是我們似乎并不快樂。我們總是一遍遍地叫喚著壓力大了、時(shí)間緊了、作業(yè)做不完了,叫喚著學(xué)習(xí)太累、生活太差、競(jìng)爭(zhēng)太激烈,好像我們正經(jīng)受著莫大地困苦。但是我們想過沒有,連這些苦難都不愿意經(jīng)受的人,還能在大風(fēng)面前立住腳、大浪當(dāng)中穩(wěn)住船嗎?困苦才是那一劑最有效的催熟劑。史鐵生風(fēng)華正茂時(shí),卻因一場(chǎng)車禍?zhǔn)チ穗p腿,他對(duì)自己的人生感到無(wú)限渺茫、灰心,總是發(fā)著狂為自己解氣,但是隨著他的媽媽的去逝,迅速清醒過來,明白了活著應(yīng)當(dāng)是他的責(zé)任。就是在這種信念的支持下,他最終成為了著名作家。史鐵生的成長(zhǎng)歷程告訴我們:困苦不可怕,可怕的是被困苦嚇倒,對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人來說,困苦是成功的催化劑。

高爾基說:“苦難是一所大學(xué)?!蹦切┧^的苦難,正在無(wú)形之間向我們傳授著處事的技巧,對(duì)待生活的態(tài)度,教我們調(diào)整心態(tài),正視人生,是它們催著我們迅速成長(zhǎng)。所以,當(dāng)我們正經(jīng)受著苦難時(shí),不要抱怨它,因?yàn)樗巧罱o予我們的饋贈(zèng)。

草房子讀后感3000字篇十二

《草房子》這本書講述了校長(zhǎng)的孩子桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。在這中間,桑桑經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每看完一個(gè)故事,我的心里就有著一次強(qiáng)烈的震撼。其中,最打動(dòng)我的就是秦大奶奶的艾地了。

秦大奶奶在油麻地生活了幾十年,她的房子就在學(xué)校的一個(gè)角落里,被人們看作一個(gè)污點(diǎn),特別是桑桑的爸爸桑喬,幾次強(qiáng)硬秦大奶奶搬家,可這樣也沒有辦法。油麻地的人們便告訴自己的孩子不要理她,可桑桑卻不一樣,只有他陪秦大奶奶??梢患聟s改變了人們對(duì)秦大奶奶的看法。一個(gè)孩子喬喬掉進(jìn)了河里,秦大奶奶竟不顧自己將喬喬救了出來,自己卻躺在床上半個(gè)多月。從此,她發(fā)生了巨大的變化,用拐杖趕走校園里的雞鴨,教室的窗戶沒關(guān)好,她就幫忙關(guān)。孩子們都漸漸親近了她。沒想到,她就為了把學(xué)校里一個(gè)淹沒在水里的南瓜拾上岸,就不幸掉入水中,永遠(yuǎn)的離開了油麻地。是什么讓她發(fā)生了變化,因?yàn)橛吐榈厝藗兊拇緲悖?/p>

草房子里的每一個(gè)人物都是飽滿現(xiàn)鮮活的。杜小康從最有錢的人家的孩子變成了沒錢上學(xué)的孩子,但他卻沒有放棄,衣服還是那么白,還在校園門前擺攤掙錢。還有紙?jiān)碌亩嗖哦嗨?。油麻地的人都是活在我們身邊的人,小孩之間的嫉妒羨慕,大人們之間的淳樸,都是我們身邊活生生的例子。

草房子的主人公桑桑是一個(gè)做事大方莽撞,不顧后果的孩子。他頑皮淘氣,就像每個(gè)孩子的小時(shí)候一樣鬧出不少壞事。他看鴿子沒家,就把家里用的的碗柜柜子改裝成鴿子住的地方。他因?yàn)橥悼窗兹傅男哦研湃恿?,毀了白雀和蔣一輪。還把家里的蚊帳改成漁網(wǎng),挨了不少的打。最后,桑桑有病了,很快就要離開人世,但他也成長(zhǎng)成了一個(gè)乖孩子,帶妹妹實(shí)現(xiàn)以前的承諾帶她去城里玩,累倒在城墻上,被爸爸接回家,就在大家因?yàn)樯I5牟《冀^望的時(shí)候,爸爸卻找到了一個(gè)方法,讓溫老師按照方法熬藥,雖然藥很苦,但桑桑卻乖乖喝溫老師熬的藥,最后沒有辦法治的病卻好了,不僅是藥的作用,還有桑??释哪欠N勁頭在鼓勵(lì)著他,所以才有生的希望。

油麻地的故事,就是成長(zhǎng)的故事。里面的人物都在成長(zhǎng),細(xì)馬小小年紀(jì)就會(huì)砍枝賣錢,杜小康也會(huì)擺小攤,甚至連校長(zhǎng)桑喬也在成長(zhǎng)??戳诉@本書,我也感覺我又懂得了許多,知道真正的友誼不是平時(shí)嘻嘻哈哈的在一起玩,也要從朋友身上學(xué)到什么,這就是成長(zhǎng)。

朦朦朧朧中,我也在成長(zhǎng)。

草房子讀后感3000字篇十三

《草房子》,雖然語(yǔ)言平淡,但是令人有些傷感。那天晚上睡覺時(shí),一個(gè)個(gè)書中的人物出現(xiàn)在我眼前。既活潑又善良還有些鬼點(diǎn)子的桑桑;文弱恬靜的紙?jiān)拢粣蹖W(xué)習(xí)的杜小康;特殊的陸鶴;有孝心的細(xì)馬;調(diào)皮的阿??;可憐的秦大奶奶……積極向上的桑喬一家,勤勞不幸的邱大爺一家,慘遭破產(chǎn)的杜雍和一家……他們都給我留下了深刻的印象。我最喜歡桑桑。桑桑雖然很臟,學(xué)習(xí)也不名列前茅,但是他還是有許多優(yōu)點(diǎn)的。

比如,他見到紙?jiān)拢阋桓囊郧暗牟桓蓛?,說明他知錯(cuò)就改;他幫蔣一輪和白雀?jìng)餍?,說明他樂于助人;他在病危時(shí)帶妹妹去城里玩,說明他說話算話和關(guān)愛妹妹。令我不由地開始敬佩起他。以前,我妹妹來我家時(shí),我不是跟她搶巧克力,就是和她爭(zhēng)餅干。國(guó)慶長(zhǎng)假,外婆帶著妹妹來我家玩。我中午要出去上課,好不容易熬過了兩個(gè)小時(shí),回來正想嘗嘗新加坡帶來的棒棒糖,沖到房間里,傻了。

上課得到的獎(jiǎng)品——棒棒糖,被貪吃的妹妹掃蕩一空。心情就像《草房子》中,桑喬獎(jiǎng)到的本子被兒子桑桑奪去一般,寒……我怒氣沖天,舉起手來就要教訓(xùn)妹妹。幸好外婆及時(shí)阻止,不然妹妹就要被我的“降龍十巴掌”打成蟲了。而讀過《草房子》后,我深感羞愧。妹妹還小,不懂事,長(zhǎng)大就好了。何況哥哥還應(yīng)該謙讓嘛!其次,我還喜歡杜小康。他雖然身在豪門,卻一點(diǎn)也不傲氣。成績(jī)好,人品也不錯(cuò)。特別是在紅門愈漸冷清時(shí),他對(duì)學(xué)習(xí)深深的熱愛,令我感動(dòng)不已。

我們會(huì)有這樣的學(xué)習(xí)欲望嗎?一樣?xùn)|西只有時(shí)去了才會(huì)明白它的珍貴。而在失去之前就明白它珍貴的,才是真正懂得珍惜的人?!恫莘孔印防镞€有很多值得贊美的人物。他們教會(huì)了我怎樣做好人。我希望更多的人來看這本好書,來請(qǐng)這位精神上的老師——《草房子》。《草房子》,雖然語(yǔ)言平淡,但是令人有些傷感。那天晚上睡覺時(shí),一個(gè)個(gè)書中的人物出現(xiàn)在我眼前。既活潑又善良還有些鬼點(diǎn)子的桑桑;文弱恬靜的紙?jiān)拢粣蹖W(xué)習(xí)的杜小康;特殊的陸鶴;有孝心的細(xì)馬;調(diào)皮的阿?。豢蓱z的秦大奶奶……積極向上的桑喬一家,勤勞不幸的邱大爺一家,慘遭破產(chǎn)的杜雍和一家……他們都給我留下了深刻的印象。

我最喜歡桑桑。桑桑雖然很臟,學(xué)習(xí)也不名列前茅,但是他還是有許多優(yōu)點(diǎn)的。比如,他見到紙?jiān)?,便一改以前的不干凈,說明他知錯(cuò)就改;他幫蔣一輪和白雀?jìng)餍?,說明他樂于助人;他在病危時(shí)帶妹妹去城里玩,說明他說話算話和關(guān)愛妹妹。令我不由地開始敬佩起他。以前,我妹妹來我家時(shí),我不是跟她搶巧克力,就是和她爭(zhēng)餅干。國(guó)慶長(zhǎng)假,外婆帶著妹妹來我家玩。我中午要出去上課,好不容易熬過了兩個(gè)小時(shí),回來正想嘗嘗新加坡帶來的棒棒糖,沖到房間里,傻了。

上課得到的獎(jiǎng)品——棒棒糖,被貪吃的妹妹掃蕩一空。心情就像《草房子》中,桑喬獎(jiǎng)到的本子被兒子桑桑奪去一般,寒……我怒氣沖天,舉起手來就要教訓(xùn)妹妹。幸好外婆及時(shí)阻止,不然妹妹就要被我的“降龍十巴掌”打成蟲了。而讀過《草房子》后,我深感羞愧。妹妹還小,不懂事,長(zhǎng)大就好了。何況哥哥還應(yīng)該謙讓嘛!其次,我還喜歡杜小康。他雖然身在豪門,卻一點(diǎn)也不傲氣。成績(jī)好,人品也不錯(cuò)。特別是在紅門愈漸冷清時(shí),他對(duì)學(xué)習(xí)深深的熱愛,令我感動(dòng)不已。我們會(huì)有這樣的學(xué)習(xí)欲望嗎?一樣?xùn)|西只有時(shí)去了才會(huì)明白它的珍貴。而在失去之前就明白它珍貴的,才是真正懂得珍惜的人。以前,我與蔣彬宇坐在一起,經(jīng)常一起比分?jǐn)?shù),星數(shù),作業(yè)速度及質(zhì)量。

長(zhǎng)久以來,也成了習(xí)慣,而且還令我的成績(jī)步步高升。不久,我換座位了,淡忘了我與蔣彬宇之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。日復(fù)一日,就像一個(gè)選手在沒有終點(diǎn)的跑道線上無(wú)目標(biāo)地奔跑。《草房子》里還有很多值得贊美的人物。他們教會(huì)了我怎樣做好人。我希望更多的人來看這本好書,來請(qǐng)這位精神上的老師——《草房子》。

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