為了提高工作效率,我們需要對(duì)過去一段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié)??偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的邏輯性,從整體到局部,從問題到解決方案??偨Y(jié)范文中的寫作技巧和語言表達(dá)值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
同鄉(xiāng)會(huì)結(jié)束致謝詞篇一
本論文實(shí)在導(dǎo)師xx教授和xx鉆研院的悉心領(lǐng)導(dǎo)下完成的,導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),誨人不倦的高尚師德,嚴(yán)以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范,樸實(shí)無華、平易近人的人格魅力對(duì)我影響深遠(yuǎn)。不禁使我樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)術(shù)目標(biāo)、掌握了基本的鉆研法子,還是我明白了許多待人接物與為人處事的道理。本論文從選題到完成,每一步都是在導(dǎo)師的領(lǐng)導(dǎo)下完成的,傾注了導(dǎo)師大量的心血。在此,謹(jǐn)向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x!
本論文的順利完成,離不開各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)切和贊助。在此感謝-xx高工、xx教授、李xx老師、xx老師的領(lǐng)導(dǎo)和贊助;感謝實(shí)驗(yàn)室的。等老師的領(lǐng)導(dǎo)和贊助;感謝xx大學(xué)。的關(guān)切、支持和贊助;在三年的學(xué)習(xí)期間,得到。等師兄和師弟妹的關(guān)切和贊助,在此表示深深的感謝。沒有他們的贊助和支持是沒有辦法完成我的學(xué)位論文的,同窗之間的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
同鄉(xiāng)會(huì)結(jié)束致謝詞篇二
一、活動(dòng)目的:
以活動(dòng)為載體,讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)自律,學(xué)會(huì)對(duì)幫助過自己的人心存感激,培育學(xué)生和諧發(fā)展的健康心態(tài),進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。
二、演講內(nèi)容及評(píng)分。
1、圍繞“學(xué)會(huì)感恩”這一主題,自擬題目,體現(xiàn)對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活給予極大關(guān)心和幫助的老師、父母、親人、同學(xué)、集體等的'真情實(shí)感,讓學(xué)生在生活中體驗(yàn)感恩、學(xué)會(huì)感恩。
2、脫稿演講,使用普通話,時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10分制)。
(1)、主題鮮明,內(nèi)容清楚,結(jié)構(gòu)清晰,中心突出,合理展開,邏輯性強(qiáng),生動(dòng)引人,不枯燥,能抓住觀眾注意力,有時(shí)代感。(3分)。
(2)、語言:使用普通話,語言準(zhǔn)確,發(fā)音清晰,音色悅耳。(2分)。
(3)、技巧:演講具有幽默感(不可用道具),能適時(shí)準(zhǔn)確地運(yùn)用肢體語言,演講自信,有感情,能適當(dāng)準(zhǔn)確使用修辭手法(比喻、類比等),要以理服人,以情動(dòng)人。(3分)。
(4)、儀態(tài)大方,不穿奇裝異服,符合學(xué)生身份。(1分)。
(5)、把握時(shí)間,不超過5分30秒,不少于3分30秒。超時(shí)少時(shí)酌情扣分,(1分)。
4、評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分。為了公平,等第四位參賽選手演講結(jié)束,評(píng)委經(jīng)過交流確定評(píng)分尺度后才對(duì)前四位參賽者統(tǒng)一報(bào)分,以后每隔一位參賽者就報(bào)分(例如第六位選手演講結(jié)束,第七位選手上場(chǎng)前報(bào)第五位選手得分情況,依次類推)。參賽選手最后得分為去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分的平均分(結(jié)果保留兩位小數(shù))。
三、參賽須知。
1、各班派出1名選手參賽,由于時(shí)間緊,請(qǐng)各班4月14日上報(bào)參賽學(xué)生名單到付習(xí)俊老師處。班主任老師作為指導(dǎo)老師,對(duì)學(xué)生的參賽作品要給予認(rèn)真指導(dǎo)。
2、各班4月15日將參賽選手演講稿(請(qǐng)寫清楚參賽學(xué)生姓名和指導(dǎo)老師姓名)交政教處付錫俊老師處。比賽結(jié)束后獲得一、二、三等獎(jiǎng)的參賽選手,請(qǐng)將演講稿電子檔在4月24日之前交到付習(xí)俊老師處。
3、比賽時(shí)間、地點(diǎn):4月17日上午龍場(chǎng)鄉(xiāng)中學(xué)操場(chǎng)。
4、參賽選手4月16日上午課間操時(shí)間各班主任統(tǒng)一在政教處抽簽。比賽按抽簽順序進(jìn)行。
四、人員分工:
1、評(píng)委:
2、主持人:
3、積分:
4、場(chǎng)地布置:團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、全體政史地組老師。
5、音響:吳平方家紅。
6、后勤保障:龍從茂熊健。
7、安全保衛(wèi):當(dāng)天值日教師。
8、照相:方家紅張啟燊。
五、獎(jiǎng)勵(lì)及結(jié)果使用。
1、本次演講比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,由學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)獲得者的指導(dǎo)老師設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。
2、一等獎(jiǎng)獲得者代表學(xué)校到六枝參加比賽。
同鄉(xiāng)會(huì)結(jié)束致謝詞篇三
本次論文我主要是通過利用工作的閑余時(shí)間完成。
首先,感謝xxx導(dǎo)師對(duì)我確定論題、建立框架以及論文寫作方面的種種指導(dǎo),我才可以更順利地完成論文,而且,使我體會(huì)到論文寫作對(duì)學(xué)習(xí)能力、研究能力及創(chuàng)新能力有很大幫助。周老師誨人不倦的育人精神令人崇敬,令我深感作為一名教師的魅力所在,而且,在指導(dǎo)的過程中,令我明白尊重和傾聽他人意見的重要性,使我及時(shí)改正了自己的錯(cuò)誤。
其次,感謝xxxx大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院悉心教學(xué)的全體老師們,只有在扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)上,我才能迅速有效地吸收更廣泛的營(yíng)銷理論知識(shí),并運(yùn)用于論文中。
再次,感謝xxxx大學(xué)良好的教育,培養(yǎng)了我主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。而且,學(xué)校創(chuàng)造了十分優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,我才可以借閱到很多豐富的參考資料,充實(shí)我的論文。
最后,感謝中外所有在相關(guān)領(lǐng)域做出寶貴研究的學(xué)者們,是我學(xué)習(xí)和提升的不竭源泉,還有所有為我論文提出寶貴意見的人們:實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的豐富公司領(lǐng)導(dǎo)們和直言不諱的同學(xué)們。
在此文中,我可能使用了一些過于直接犀利的表達(dá),或者是提出了一些尚不成熟的想法,如有什么不當(dāng)之處,請(qǐng)各位老師和同學(xué)指正!我致以深深的謝意!
同鄉(xiāng)會(huì)結(jié)束致謝詞篇四
歲月如歌,光陰似箭,大學(xué)生活即將結(jié)束。經(jīng)歷了找工作的喧囂與坎坷,我深深體會(huì)到了寫作論文時(shí)的那份寧靜與思考?;厥姿哪甑那髮W(xué)歷程,對(duì)那些引導(dǎo)我、幫忙我、激勵(lì)我的人,我心中充滿了感激。
首先要感謝導(dǎo)師_x教授,論文定題到寫作定稿,傾注了x老師超多的心血。在大學(xué)期間,深深受益于許老師的關(guān)心、愛護(hù)和諄諄教導(dǎo)。他作為老師,點(diǎn)撥迷津,讓人如沐春風(fēng);作為長(zhǎng)輩,關(guān)懷備至,讓人感念至深。能師從x老師,我為自己感到慶幸。在此謹(jǐn)向x老師表示我最誠(chéng)摯的敬意和感謝!
還要感謝_x教授。x老師在論文的寫作中給予了許多指導(dǎo)與推薦,謹(jǐn)在此表示衷心的感謝。
同時(shí),我要感謝所有教導(dǎo)過我、關(guān)心過我的老師。個(gè)性是統(tǒng)計(jì)學(xué)院的_x教授、_x教授,你們?yōu)槲业?。學(xué)業(yè)傾注了超多心血,你們?yōu)槿藥煴淼娘L(fēng)范令我敬仰,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度令我敬佩。還要感謝感謝_x老師、_老師、_x老師和統(tǒng)計(jì)學(xué)院的其他各位老師對(duì)我的一貫幫忙!
感謝一向關(guān)心與支持我的同學(xué)和朋友們!我的朋友,感謝你們的鼓勵(lì)和幫忙。還要感謝的是我寢室的姐妹。四年來,我們朝夕相處,共同進(jìn)步,感謝你們給予我的所有關(guān)心和幫忙。同窗之誼,我將終生難忘!
在此要感謝我生活學(xué)習(xí)了四年的母校——_大學(xué),母校給了我一個(gè)寬闊的學(xué)_臺(tái),讓我不斷吸取新知,充實(shí)自己。
同鄉(xiāng)會(huì)結(jié)束致謝詞篇五
一、活動(dòng)背景:
由于流行文化的沖擊和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,中國(guó)青少年學(xué)生普遍存在厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、暴力傾向、性格孤僻、懶散消沉、自私麻木、貪圖享受、盲目攀比、不合群、反叛父母師長(zhǎng)、缺乏責(zé)任心等問題。這些學(xué)生問題的存在,困擾著望子成龍的父母,困擾著嘔心瀝血的老師,也困擾著渴望成才的莘莘學(xué)子,給學(xué)校的正常教學(xué)與管理帶來很大壓力,導(dǎo)致師生關(guān)系、親子關(guān)系和家校關(guān)系疏遠(yuǎn),影響青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)與順利成才。
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的指示精神,讓“感恩教育”惠及更多學(xué)校與學(xué)生,協(xié)助各級(jí)各類學(xué)校更好地開展德育工作,改善學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng),緩解學(xué)校管理壓力,融洽師生關(guān)系、親子關(guān)系和家校關(guān)系,激發(fā)廣大青少年學(xué)生的愛心、感恩意識(shí)與責(zé)任意識(shí),提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì),引爆在校學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,擊碎學(xué)生厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、貪玩、盲目攀比、對(duì)抗父母師長(zhǎng)、暴力傾向等“心理枷鎖”,從而樹立積極向上的人生觀、價(jià)值觀,并激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)求學(xué)、立志成才以報(bào)效父母、師長(zhǎng)、國(guó)家及社會(huì)。從而促進(jìn)社會(huì)和諧與整體國(guó)民素質(zhì)的提高。由中國(guó)口才網(wǎng)與北京大學(xué)公眾演講與管理溝通課題組聯(lián)合推出的大型情景實(shí)戰(zhàn)感恩教育公益演講會(huì)全面啟動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
弘揚(yáng)感恩勵(lì)志文化共建美好和諧校園。
三、活動(dòng)時(shí)間:
每場(chǎng)演講2個(gè)小時(shí),時(shí)間設(shè)定在下午3點(diǎn)——5點(diǎn)為宜。
四、活動(dòng)對(duì)象:
中小學(xué)在校學(xué)生及家長(zhǎng)、老師。
五、活動(dòng)時(shí)間流程:
1、主持人(一般為副校長(zhǎng))發(fā)言:致歡迎詞,介紹講師和活動(dòng)內(nèi)容,宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律;。
2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言;。
3、專題演講;。
4、真情互動(dòng);。
5、現(xiàn)場(chǎng)募捐貧困優(yōu)等生;。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(一般為校長(zhǎng))作總結(jié)發(fā)言,致答謝詞;。
7、報(bào)告會(huì)結(jié)束。
六、內(nèi)容介紹:
《讓感恩喚醒心中的巨人》融合了國(guó)內(nèi)所有感恩主題演講的精華,運(yùn)用國(guó)際先進(jìn)的情感體驗(yàn)式教學(xué)模式,加上國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的情景實(shí)戰(zhàn)教練技術(shù)手段,其演講達(dá)到登峰造極震撼人心之功,其訓(xùn)練達(dá)到脫胎換骨蛻變生成之效。
每個(gè)人的內(nèi)心深處都隱含著一股失敗的力量稱之為“心魔”,每當(dāng)積極的暗示在你心理產(chǎn)生時(shí),消極暗示隨之而來,這股失敗的力量一旦占據(jù)內(nèi)心的上風(fēng),就會(huì)影響你的思想,干擾你的行為,最終掌控你的靈魂。
中小學(xué)生心智尚未成熟,易被社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)上的種種誘惑強(qiáng)烈吸引。他們有的逃學(xué)厭學(xué)、有的網(wǎng)絡(luò)成癮不能自拔、有的自信力缺失、有的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)淡薄。有的孩子欠缺行動(dòng)力,懶惰、拖拉、作業(yè)馬虎;有的孩子耐挫力差,面對(duì)社會(huì)、學(xué)校、家庭的各種壓力不敢面對(duì);有的孩子不懂感恩,缺乏責(zé)任感;甚至有的孩子為逃避責(zé)任而離家出走。更為普遍的是,許多孩子缺乏學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力,厭學(xué)心理日漸加重。種種問題導(dǎo)致了親子關(guān)系、師生關(guān)系越來越緊張。
孫啟老師經(jīng)過多年的研究與實(shí)踐,研發(fā)了大型情景實(shí)戰(zhàn)演講《用感恩喚醒心中的巨人》,他自創(chuàng)的52張“強(qiáng)心訓(xùn)練王牌”精華部分貫穿于整個(gè)演講和培訓(xùn)的始終,無疑是學(xué)生和家長(zhǎng)的“強(qiáng)心針”和“金鑰匙”,讓學(xué)生有效突破自我、瞬間蛻變,擊碎心理枷鎖,喚醒孩子心中的巨人,引爆學(xué)習(xí)動(dòng)力。
同鄉(xiāng)會(huì)結(jié)束致謝詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友、老師們、同學(xué)們:
在金風(fēng)送爽的美好時(shí)節(jié),我們懷著無比激動(dòng)和喜悅的心情歡聚在淄博工業(yè)學(xué)校,重溫學(xué)校拼搏進(jìn)取、改革創(chuàng)新的奮斗歷程,隆重慶祝學(xué)校建校四十周年。在這個(gè)令人難忘的時(shí)刻,我們非常高興地迎來了關(guān)心、愛護(hù)、幫助學(xué)校成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓;迎來了為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老校長(zhǎng)、老教師們;迎來了事業(yè)有成、報(bào)效國(guó)家、為母校增光添彩的各位校友。
下面,請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹在主席臺(tái)就座的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,
(介紹完之后大家一并鼓掌歡迎)。
校友代表:
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友蒞臨淄博工業(yè)學(xué)校,共襄盛舉,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
現(xiàn)在我宣布,淄博工業(yè)學(xué)校建校四十周年慶典現(xiàn)在開始!
同鄉(xiāng)會(huì)結(jié)束致謝詞篇七
一、活動(dòng)目的:
為了充分展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采,激發(fā)學(xué)生感恩祖國(guó)、感恩家鄉(xiāng)、感恩學(xué)校;感恩父母、感恩老師,感恩朋友、感恩他人的情感,為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,讓同學(xué)們鍛煉自己的語言表達(dá)能力和面向大眾的膽量和禮儀,在比賽中學(xué)習(xí),在比賽中鍛煉,展現(xiàn)新時(shí)代青少年風(fēng)采,特舉辦以“感恩教育”為主題的演講比賽活動(dòng)。
二、主辦部門:
教務(wù)處、團(tuán)委。
三、演講形式:
以“感恩教育”為主題,反映自身的所見所聞所思所想,抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人的真實(shí)情感。
四、參賽對(duì)象:
小學(xué)部三——六年級(jí)每班選派一名學(xué)生參賽。
初中部每班選派兩名學(xué)生參賽。
五、比賽規(guī)則:
1、本次比賽采用限時(shí)演講,時(shí)間限為5分鐘左右。
2、比賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。
3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符,演講稿須為原創(chuàng)稿同時(shí)復(fù)印一份交評(píng)委組參加優(yōu)秀演講稿評(píng)審。
4.使用普通話,儀態(tài)自然大方,著裝規(guī)范。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
小學(xué)部:一等獎(jiǎng)1名,
二等獎(jiǎng)2名,
三等獎(jiǎng)4名。
初中部:一等獎(jiǎng)1名,
二等獎(jiǎng)2名,
三等獎(jiǎng)3名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
七、組織機(jī)構(gòu):主任:
副主任:
委員:
同鄉(xiāng)會(huì)結(jié)束致謝詞篇八
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼在安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)的研究生生活即將結(jié)束,回首這兩年多的學(xué)習(xí)生活、實(shí)踐經(jīng)歷,不禁感慨萬千。在這段寶貴的時(shí)間里,我得到了很多老師和同學(xué)的支持幫助,正是由于他們的關(guān)懷和照顧讓我的研究生生活充滿色彩、終生難忘。在此,僅通過這薄薄的紙片傳達(dá)我對(duì)那些幫助、支持過我的老師、同學(xué)、家人、朋友們的誠(chéng)摯感謝和美好祝愿。
首先,我要衷心感謝我的導(dǎo)師鄭軍老師對(duì)我的教誨與悉心指導(dǎo)。在攻讀碩士學(xué)位的這兩年多時(shí)間里,鄭老師不僅在論文寫作等學(xué)習(xí)方面給予我很大幫助和鼓勵(lì),而且在日常生活、未來工作選擇方面給我提供很多指導(dǎo)與意見。本文更是在鄭老師的督促與指導(dǎo)下完成的,從文章選題、文獻(xiàn)資料收集、開始寫作、修改查重到最終的定稿,每一過程無一例外都傾注了老師大量心血。鄭老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度以及對(duì)學(xué)生那種無微不至的關(guān)懷之情將讓我終身難忘,師從鄭老師是我的榮幸,在此向鄭老師表達(dá)我最誠(chéng)摯的感謝!
其次,我要感謝潘淑娟老師、任森春老師。剛讀研時(shí)就聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說潘院長(zhǎng)和任院長(zhǎng)誨人不倦的師德風(fēng)范以及淵博的知識(shí)體系,甚是欽佩。讀研期間有機(jī)會(huì)聽潘院長(zhǎng)和任院長(zhǎng)的課,我感到十分榮幸。我還要感謝李加明老師,李教授那種幽默詼諧、平易近人的授課方式讓我在學(xué)習(xí)的同時(shí)也收獲到一份快樂和自信,這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作都有極大的幫助,同時(shí)對(duì)李老師給予我論文的指導(dǎo)也深表感謝。
再次,我要感謝張長(zhǎng)全老師、王剛貞老師,在論文開題時(shí),他們對(duì)我的論文結(jié)構(gòu)安排、文獻(xiàn)寫法等方面提出了很多寶貴建議。感謝徐旭初老師、文忠橋老師、何啟志老師、任志安老師、顏廷峰老師、吳鑫育老師、許云華老師等所有在研究生階段授過我課程的老師們,他們讓我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),更多學(xué)習(xí)到做人、做事的道理。同時(shí)還要感謝金融學(xué)院的所有其他老師在這兩年多的時(shí)間里給予我的幫助和關(guān)心,讓我圓滿完成學(xué)業(yè)。
最后,我要感謝12屆金融學(xué)碩班的每位同學(xué)和一直以來關(guān)心、愛護(hù)我的父母、親人、朋友們,正是由于有這些活潑勤奮的同學(xué),讓我擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;正是由于有父母、親人的理解和支持,讓我有了直面艱難困苦的決心和勇氣;也正是由于有朋友的幫助和鼓勵(lì),讓我事半功倍,在提高工作效率的同時(shí)變得更加自信。在此表達(dá)我最衷心的感謝。
同鄉(xiāng)會(huì)結(jié)束致謝詞篇九
(一)。
本論文在xxx導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的。導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),誨人不倦的高尚師德,嚴(yán)于律己、寬以待人的崇高風(fēng)范,樸實(shí)無法、平易近人的人格魅力對(duì)本人影響深遠(yuǎn)。不僅使本人樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法,還使本人明白了許多為人處事的道理。本次論文從選題到完成,每一步都是在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的,傾注了導(dǎo)師大量的心血。在此,謹(jǐn)向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x!在寫論文的過程中,遇到了很多的問題,在老師的耐心指導(dǎo)下,問題都得以解決。所以在此,再次對(duì)老師道一聲:老師,謝謝您!
時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼便是大學(xué)畢業(yè)時(shí)節(jié),春夢(mèng)秋云,聚散真容易。離校日期已日趨漸進(jìn),畢業(yè)論文的完成也隨之進(jìn)入了尾聲。從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成,一直都離不開老師、同學(xué)、朋友給我熱情的幫助,在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意!在此我向xxxx學(xué)校xxxxxxx專業(yè)的所有老師表示衷心的感謝,謝謝你們?nèi)甑男燎谠耘?,謝謝你們?cè)诮虒W(xué)的同時(shí)更多的是傳授我們做人的道理,謝謝三年里面你們孜孜不倦的教誨!
三年寒窗,所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識(shí),更重要的是在閱讀、實(shí)踐中所培養(yǎng)的思維方式、表達(dá)能力和廣闊視野。很慶幸這三年來我遇到了如此多的良師益友,無論在學(xué)習(xí)上、生活上,還是工作上,都給予了我無私的幫助和熱心的照顧,讓我在一個(gè)充滿溫馨的環(huán)境中度過三年的大學(xué)生活。感恩之情難以用言語量度,謹(jǐn)以最樸實(shí)的話語致以最崇高的敬意。
最后要感謝的是我的父母,他們不僅培養(yǎng)了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的濃厚的興趣,讓我在漫長(zhǎng)的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依,而且也為我能夠順利的完成畢業(yè)論文提供了巨大的支持與幫助。在未來的日子里,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)和工作,不辜負(fù)父母對(duì)我的殷殷期望!我一定會(huì)好好孝敬他們,報(bào)答他們!爸媽,我愛你們!
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”這是我少年時(shí)最喜歡的詩句。就用這話作為這篇論文的一個(gè)結(jié)尾,也是一段生活的結(jié)束。希望自己能夠繼續(xù)少年時(shí)的夢(mèng)想,永不放棄。
(二)。
感謝我的導(dǎo)師教授,他們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的`啟迪。
感謝我的#老師,這片論文的每個(gè)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)和每個(gè)數(shù)據(jù),都離不開你的細(xì)心指導(dǎo)。而你開開朗的個(gè)性和寬容的態(tài)度,幫助我能夠很快的融入我們這個(gè)新的實(shí)驗(yàn)室。
感謝我的室友們,從遙遠(yuǎn)的家來到這個(gè)陌生的城市里,是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情,維系著寢室那份家的融洽。四年了,仿佛就在昨天。四年里,我們沒有紅過臉,沒有吵過嘴,沒有發(fā)生上大學(xué)前所擔(dān)心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一起吃每年元旦那頓飯了吧,沒關(guān)系,各奔前程,大家珍重。但愿遠(yuǎn)赴m國(guó)的c平平安安,留守復(fù)旦的快快樂樂,揮師北上的g順順利利,也愿離開我們寢室的開開心心。我們?cè)谝黄鸬娜兆?,我?huì)記一輩子的。
感謝我的爸爸媽媽,焉得諼草,言樹之背,養(yǎng)育之恩,無以回報(bào),你們永遠(yuǎn)健康快樂是我最大的心愿。
在論文即將完成之際,我的心情無法平靜,從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助,在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意。
(三)。
本設(shè)計(jì)在老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下業(yè)已完成,從課題選擇、方案論證到具體設(shè)計(jì)和調(diào)試,無不凝聚著#老師的心血和汗水,在四年的本科學(xué)習(xí)和生活期間,也始終感受著導(dǎo)師的精心指導(dǎo)和無私的關(guān)懷,我受益匪淺。在此向###老師表示深深的感謝和崇高的敬意。
不積跬步何以至千里,本設(shè)計(jì)能夠順利的完成,也歸功于各位任課老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),使我能夠很好的掌握和運(yùn)用專業(yè)知識(shí),并在設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn)。正是有了他們的悉心幫助和支持,才使我的畢業(yè)論文工作順利完成,在此向大學(xué),系的全體老師表示由衷的謝意。感謝他們四年來的辛勤栽培。
同鄉(xiāng)會(huì)結(jié)束致謝詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表公司向參加比賽的全體員工表示熱烈的祝賀!向大力支持本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),以及精心準(zhǔn)備的各位同事.表示衷心的感謝!
本次技能大賽圍繞安全主題,響應(yīng)公司安全的號(hào)召。積極引導(dǎo)員工樹立“安全發(fā)展、以人為本”的安全生產(chǎn)理念,養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣、安全素養(yǎng)!為安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的基矗。
本次大賽目的:提高各技能的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)意識(shí),本著與實(shí)踐工作相結(jié)合的原則,重在學(xué)習(xí)、重在提高,希望各位員工以飽滿的激情,昂揚(yáng)的斗志,積極投身到比賽中去。賽出成績(jī),賽出水平,賽出新風(fēng)尚!
今天的參賽選手個(gè)個(gè)精神飽滿、技術(shù)超群,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)參加比賽的選手表示衷心的祝賀!
下面有請(qǐng)為大賽致開幕詞!(請(qǐng)參賽選手退場(chǎng),裁判員到場(chǎng))。
__公司技能大賽,正式落下帷幕。
此次活動(dòng)得到了公司領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持與贊助。此次活動(dòng)不僅提高了員工們的操作技能,更增強(qiáng)了員工的安全防范意識(shí)。
參賽選手以公平、公正、文明參賽為準(zhǔn)則,共選拔出x名優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
整場(chǎng)比賽的過程中,各位選手的嫻熟技能,敬業(yè)精神,充分體現(xiàn)了員工們的綜合素質(zhì)和勇爭(zhēng)第一的精神風(fēng)貌。選手們的激情參與和友情支持為炎熱盛夏帶來了青春活力、動(dòng)感十足的清涼,讓我們向所有參賽的選手致以真誠(chéng)的謝意與深深的祝福。
下面由我宣布獲獎(jiǎng)比賽成績(jī):
獲得__參與獎(jiǎng)的共x名選手,他們是:
祝賀獲獎(jiǎng)的選手,感謝你們的參與與支持。
獲得__年__技能大賽三等獎(jiǎng)的選手是:祝賀獲獎(jiǎng)的選手,感謝你們的努力!讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出__科長(zhǎng)為本次榮獲三等獎(jiǎng)的員工頒獎(jiǎng)。
獲得__年__技能大賽二等獎(jiǎng)的選手是:祝賀獲獎(jiǎng)的選手,希望你們?cè)俳釉賲枺谶@激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出__科長(zhǎng)為本次榮獲二等獎(jiǎng)的員工頒獎(jiǎng)。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出__部長(zhǎng)為本次榮獲一等獎(jiǎng)的員工頒獎(jiǎng)并致辭。
讓我們以熱烈的掌聲感謝x部長(zhǎng)的精彩發(fā)言。
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蛩蝎@獎(jiǎng)的員工表示祝賀,感謝參賽選手的努力與付出!
同鄉(xiāng)會(huì)結(jié)束致謝詞篇十一
這次畢業(yè)論文能夠得以順利完成,是所有曾經(jīng)指導(dǎo)過我的老師,幫助過我的同學(xué),一直支持著我的家人對(duì)我的教誨、幫助和鼓勵(lì)的結(jié)果。我要在這里對(duì)他們表示深深的謝意!
首先要特別感謝我的指導(dǎo)老師——xxx老師。x老師在我畢業(yè)論文的撰寫過程中,給我提供了極大的幫助和指導(dǎo)。從開始選題到中期修正,再到最終定稿,x老師給我提供了許多寶貴建議。
其次要感謝經(jīng)管學(xué)院所有曾經(jīng)授予我知識(shí)的老師,他們教會(huì)我的不僅僅是專業(yè)知識(shí),更多的是對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待生活的態(tài)度。同時(shí)還要感謝我的父母親,你們是我力量的源泉,只要有你們,不管面對(duì)什么樣的困難,我都不會(huì)害怕。
感謝大學(xué)四年給我的所有,感謝這段時(shí)光讓我成熟,讓我長(zhǎng)大,
最后對(duì)老師,同學(xué)和家人再次致以我最衷心的感謝!
同鄉(xiāng)會(huì)結(jié)束致謝詞篇十二
首先誠(chéng)摯的感謝我的論文指導(dǎo)老師**老師。他在忙碌的教學(xué)工作中擠出時(shí)間來審查、修改我的論文。還有教過我的所有老師們,你們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;他們循循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。
感謝三年中陪伴在我身拜年的同學(xué)、朋友、感謝他們?yōu)槲姨岢龅挠幸獾慕ㄗh和意見,有了他們的支持、鼓勵(lì)和幫助,我才能充實(shí)的度過了三年的學(xué)習(xí)生活。
同鄉(xiāng)會(huì)結(jié)束致謝詞篇十三
今天是星期一,早晨升國(guó)旗儀式上我得到了__兩岸聯(lián)合杯作文比賽二等獎(jiǎng)證書,我又興奮又帶著一絲小緊張,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我看到學(xué)校一千多個(gè)同學(xué)都在給我們鼓掌,真是又激動(dòng)又自豪。我想說三句話:
第一句,我要感謝徐老師對(duì)我的培養(yǎng)。是徐老師在空間里評(píng)論我的日志,是徐老師在我比賽前給我指導(dǎo)作文,從開頭到結(jié)尾,從字詞到句子都細(xì)心地教我。
第二句,我要感謝我的爸爸媽媽,是他們教我做學(xué)習(xí)生活的有心人,讓我到身邊去尋找去感受,并它們記錄下來,每天晚上睡前媽媽都會(huì)念幾篇經(jīng)典的小文章,讓我談感受說感想。每次比賽爸爸媽媽都陪著我,送我去比賽。
第三句,我要對(duì)自己說:雖然這次取得了一定的成績(jī),但不能驕傲,而是要更加努力地練習(xí)寫作,平時(shí)注意多看書,多積累好詞好句,多觀察身邊的點(diǎn)滴。媽媽說過:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。所以我不能放松。
同鄉(xiāng)會(huì)結(jié)束致謝詞篇十四
丹桂飄香,碩果累于枝頭時(shí)?;厥讈砺?,篳路藍(lán)縷,思緒萬千,感激良多。求學(xué)期間,適逢學(xué)院事務(wù)壓身,每日案牘勞形,汲汲忙忙,唯恐學(xué)業(yè)不恭,事業(yè)失衡,在兩者之間疲于奔忙,忙于平衡學(xué)與教,幸而今日教學(xué)相長(zhǎng),收獲頗豐。此時(shí)論文付梓,欣慰之余,答謝者眾,只言片紙難于一一盡述。
愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。昔恩師張三教授,導(dǎo)我于狹路,照我以通途。雖見以寥寥數(shù)面,然倍感親切。恩師要求甚嚴(yán),諄諄善誘,使我敢于面對(duì)種種棘手難題,消除我的畏難情緒,在人生和學(xué)術(shù)兩方面都給予我莫大指引,實(shí)乃人生導(dǎo)師是也,待我恩重如山。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,所在經(jīng)院之領(lǐng)導(dǎo)與師友莫不給予我學(xué)業(yè)莫大之關(guān)懷鼓勵(lì),事事為我所想,諸多煩心瑣事為我擋于象牙塔之外,我方能潛心學(xué)術(shù),一蹴而就,學(xué)業(yè)有成,得此佳績(jī)。今借此片紙,聊表謝忱!
猶不敢忘同窗之情,同學(xué)王五助我于危難,毫無保留解答我的疑惑,每每在切磋之余,聯(lián)袂暢談之際,頓覺人生豁達(dá)敞亮,高山流水,知音難覓!人生得此知己足矣。此情此誼,渾不敢忘!借此片紙寥寥數(shù)言,說不盡幾年相識(shí)緣分與相助情誼,在此聊表謝忱,望今后有緣再聚!
能有今日佳績(jī),發(fā)妻趙六之助亦不敢忘。其默默承擔(dān)家庭重任,教養(yǎng)子女于我勞累憂煩之時(shí),從無憂心埋怨,惟有任勞任怨。此厚德寬行,使我超然物外,全身心投入學(xué)習(xí),收獲頗豐,妻子之情,莫失莫忘哉!由衷感慨:此發(fā)妻實(shí)乃上天所賜也!今朝風(fēng)日好,站于七尺答辯臺(tái)中,吾心悸動(dòng),幾近哽咽,往昔種種艱難困阻如躍紙端,歷歷在目。若無諸位領(lǐng)導(dǎo)、師生和親友仗義相助,恐難為繼,援手之施,涌泉之恩,當(dāng)結(jié)草銜環(huán)以報(bào)。在此衷心希冀諸位學(xué)德日新兼愿體侯益健!
金城三月,天朗氣清,花香四溢,春色滿園。正值吾文正稿,雖文拙理淺,然兢業(yè)之心,思辨慎取數(shù)日,圖吾學(xué)業(yè)終成。
光陰荏苒,日月如梭。猶記壬辰酉月下旬,吾再別榕城,初到塞北,乍入金城,居萃英門,棲黃河濱。閩都,海濱鄒魯,物華天寶,襟三山而帶東海;陸都,絲路名城,地靈人杰,控河西而引濁河。時(shí)維九月,序?qū)偃???v流金鑠石,七月流火,沉李浮瓜;然書生意氣,揮斥方遒,登高望遠(yuǎn)。鄙非感慨悲歌之士,而今回首歲月,已春秋有三,不忍揮手茲去,未免感嘆萬端。昔我往矣,楊柳依依,今我去思,風(fēng)暉灼灼。
一生永銘,終身事之,不得其一。
至若椿萱恩情,萬愛千恩百苦,孰能道盡?十月胎恩重,三生報(bào)答輕;一尺三寸嬰,今已二八載。椿庭嚴(yán),溫良恭儉,萱堂慈,德容言功,嚴(yán)正行,慈養(yǎng)心。時(shí)至今辰,陳之學(xué)業(yè)既成,然煢煢孑立,形影相吊,雙親猶系,勞心勞力,時(shí)憂事業(yè),常念婚姻。陳惶恐慚愧之余,唯奮發(fā)圖強(qiáng),乘風(fēng)破浪,直掛云帆,掇巍科,取青紫。不圖天降大任,只求福滿之家,立糊口之業(yè),奉晨昏之義。以報(bào)反哺愛,結(jié)草情;答銜環(huán)恩,三春暉?;侍旌笸?,實(shí)所共鑒。嗟夫!父母恩,恩師情,同窗誼,陳再拜謝。此番拜離,情深意長(zhǎng),一語難表。惟寄此情于心,再啟征程,謹(jǐn)拜文以聞。
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