青春話(huà)題高二作文題目(大全10篇)

良好的總結(jié)可以使事半功倍，讓我們更加高效地工作與學(xué)習(xí)。制定總結(jié)的時(shí)間計(jì)劃，以提高效率和質(zhì)量。每一個(gè)范文都有其獨(dú)特的亮點(diǎn)和精彩之處，值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)。

青春話(huà)題高二作文題目篇一

青春如同一株無(wú)人問(wèn)津的小草，或許沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露、沒(méi)有一路的芬芳花香，或許無(wú)人問(wèn)津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強(qiáng)的活著，終究會(huì)盛開(kāi)出一朵嬌艷美麗的花朵。

整天干著-十歲老奶奶都能干的事情，我們還能算擁有青春?jiǎn)?所以我想說(shuō)，只有在奮斗中度過(guò)的青春才叫青春，這樣我們的青春才能最美麗，我們的青春才能最輝煌。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿(mǎn)奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們更不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么我們就讓奮斗的青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，用我們絢麗多彩的青春書(shū)寫(xiě)一卷有聲有色的人生。

青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

我們青春年少，我們斗志昂揚(yáng)，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標(biāo)志，勤勞是我們的習(xí)慣，奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達(dá)。芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，這樣，年輕才不會(huì)空虛。

青春話(huà)題高二作文題目篇二

題眼在“也”字，這也是課堂，說(shuō)明這種課堂不是設(shè)在學(xué)校里的那種普通的課堂，才能寫(xiě)出深度，寫(xiě)出真情實(shí)感。寫(xiě)此題容易出現(xiàn)的毛病是，看不懂“也”字的言外之意，就課堂寫(xiě)課堂，就偏題了。

二、生活中的發(fā)現(xiàn)。

三、回報(bào)。

每個(gè)人的成長(zhǎng)、成功，都離不開(kāi)社會(huì)、學(xué)校、家庭、他人的支持與付出，因此要傾盡自己所能回報(bào)社會(huì)，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)家庭，回報(bào)他人。這種“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的主旨，要用寫(xiě)“記敘文”的形式表現(xiàn)出來(lái)。

請(qǐng)以“游戲”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬。

五、人類(lèi)離不開(kāi)水，它，自己活動(dòng)并能推動(dòng)別人;它，經(jīng)常探求自己的方向;它，遇到障礙能發(fā)揮自己百倍的力量;它，以自己的清潔洗凈他人的污濁;它，蒸發(fā)為云,變化為雨、霧、霜、雪……水的精神，水的情操，以至無(wú)數(shù)水的故事,令多少人為之傳頌。請(qǐng)以此為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章(題目自擬，文體不限)。

青春話(huà)題高二作文題目篇三

人說(shuō)天上好，神仙樂(lè)逍遙;我言妙，春光多妖嬈!

春光美，最美不過(guò)鄉(xiāng)村景。

雨是春的使女，細(xì)雨蒙蒙，輕輕柔柔，伴著幾縷軟軟的微風(fēng)翩然起舞，織出重重絲緞般晶亮的簾幕。

桃花紅了，菜花笑了，垂柳輕柔地?cái)[弄自己滿(mǎn)頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。閉上眼睛，仰起頭來(lái)，風(fēng)兒從你的臉頰緩緩滑過(guò)，一寸一寸，慢慢變暖。

還記得，有人曾這樣形容過(guò)林徽因：“一身詩(shī)意千尋瀑，四月天?！被蛟S，也只有多情善感如林徽因、徐志摩般的詩(shī)人方能與這溫柔美麗的春天相提并論吧!

伸出手來(lái)，擁抱這美麗妖嬈的春天吧!

青春話(huà)題高二作文題目篇四

我總是在追趕那些潮水?dāng)嗵幍纳窖?，卻忘記了命輪中那曾經(jīng)流逝的耀眼的青春。

歲月無(wú)語(yǔ)，青春有言。時(shí)間不懂得人世間的溫情，它的無(wú)情收割了多少人的生命，青春的真真實(shí)實(shí)映照了多少人的蒼老與無(wú)助；歲月永遠(yuǎn)不會(huì)支付給任何人青春，時(shí)光不會(huì)停滯在人生中最美好的年華時(shí)期，青春不知給多少人留下了惋惜與悔恨的交響曲。

歲月無(wú)語(yǔ)，青春有言。時(shí)間不懂得人世間的溫情，它的無(wú)情收割了多少人的生命，青春的真真實(shí)實(shí)映照了多少人的蒼老與無(wú)助；歲月永遠(yuǎn)不會(huì)支付給任何人青春，時(shí)光不會(huì)停滯在人生中最美好的年華時(shí)期，青春不知給多少人留下了惋惜與悔恨的交響曲。

青春友情是思想的詮釋。青春時(shí)期的友情，沒(méi)有幼時(shí)的天真，中年時(shí)的爾虞我詐，老年時(shí)的微微嘆息；青春的友情，宛如一幅山水畫(huà)，總有幾筆濃濃的筆墨點(diǎn)綴著，讓人流連忘返。當(dāng)我們無(wú)意中從影集中翻出畢業(yè)照時(shí)，照片看起來(lái)很丑，但心中卻又一絲絲的暖意，每個(gè)同學(xué)傻傻的笑容都如花般綻放，望著照片，一首《不說(shuō)再見(jiàn)》在我耳畔想起“再見(jiàn)了，相互嫌棄的老同學(xué)，再見(jiàn)了，來(lái)不及說(shuō)出的謝謝……”望著發(fā)黃的老照片，聽(tīng)著這時(shí)候青春贊歌，淚水從眼眶中緩緩流出，打濕了照片，浸入地下的一縷塵埃中，歲月最是無(wú)情，韶華易逝，青春的年代早已不再，我多想歇斯底里的發(fā)出一聲吶喊：“耀眼的青春，不要說(shuō)再見(jiàn)”。

青春年少，我們都盼著18歲的到來(lái)，似乎至此之后，我們就不再是母親豐滿(mǎn)羽翼下的雛鷹，不再是不懂世事的孩子。好像從成人那天以后，整個(gè)天空都是自己的世界，不再有一根線(xiàn)在背后拉著我們，覺(jué)得就是我們所要的自由，然而直到過(guò)了18歲，才終于明白，母親的手從沒(méi)有握住一根線(xiàn)，那掌心是我們永遠(yuǎn)走不出的溫暖?；貞浧鹉菚r(shí)的我們，耳邊母親的嘮叨聲宛如黃河之水濤濤不覺(jué)，我們每天期盼能夠飛出父母的牢籠，去往自由的天空翱翔，那時(shí)我們無(wú)知的認(rèn)為，父母的愛(ài)是用我們的分?jǐn)?shù)來(lái)衡量的，直到現(xiàn)在，我們才懂得，當(dāng)你在人生中遭遇挫折時(shí)，家，永遠(yuǎn)是你舒適安逸的港灣，父母永遠(yuǎn)是你這艘漂泊的小船停靠的淺淺的水洼。

當(dāng)青春留下回憶，我們的記憶中又剩下什么？青春的我們是忙碌的。高中時(shí)期的我們沉浸在題海中，書(shū)本與復(fù)習(xí)資料堆積如山，一次次的考試讓我們對(duì)此麻木，我們仿佛化身于一臺(tái)機(jī)器，家到學(xué)校的路程在我們自行車(chē)輪下急速的向后滑去，留下的是我們彎腰弓背的身影，在夕陽(yáng)的照映下拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)……青春的我們是懵懂的。步入高中的我們開(kāi)始喜歡與異性之間相互交往，一些學(xué)生開(kāi)始?jí)嬋肓藧?ài)河，渴望高中時(shí)代來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情，他們之間山盟海誓，斗轉(zhuǎn)星移，卻不曾想到最后只不過(guò)是竹籃打水一場(chǎng)空，最后卻是繁華之中沉寂著一顆破碎的心。

青春每個(gè)人必定會(huì)經(jīng)歷并難以忘卻的的黃金時(shí)代，耀眼的青春總會(huì)隨歲月消失。但留下的，總是那抹久久不能消散的，封塵在我們心底的記憶。

青春話(huà)題高二作文題目篇五

以此為題材，寫(xiě)800字作文。

根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章;文體不限，詩(shī)歌除外。

生活中離不開(kāi)車(chē)。車(chē)，種類(lèi)繁多，形態(tài)各異。車(chē)來(lái)車(chē)往，見(jiàn)證著時(shí)代的發(fā)展，承載了世間的真情;車(chē)來(lái)車(chē)往，折射出觀念的變遷，蘊(yùn)含著人生的哲理。

花解語(yǔ)，鳥(niǎo)自鳴。生活中處處有語(yǔ)言，不同的語(yǔ)言打開(kāi)不同的世界，比如雕塑，基因等都是語(yǔ)言，還有有聲的、無(wú)聲的語(yǔ)言。語(yǔ)言豐富生活，演繹生命，傳承文化。

請(qǐng)以此為話(huà)題寫(xiě)一篇不少于800字的文章，題目自擬，體裁不限，詩(shī)歌除外。

青春話(huà)題高二作文題目篇六

有這樣一條路，它的風(fēng)景永遠(yuǎn)是迷人的，永遠(yuǎn)是靜止于某個(gè)時(shí)間段的，這條路上的人都是一群群充滿(mǎn)理想抱負(fù)的人，不論年齡來(lái)確定，不依長(zhǎng)相而訣別，這條路上的人和風(fēng)景永遠(yuǎn)都是那么迷人，那么令人遺憾，不覺(jué)是·時(shí)光蹉跎，還是。我喜歡聽(tīng)雨的聲音，因?yàn)槁?tīng)雨時(shí)有你在，有你便是風(fēng)景，有你便是江湖。如果是有人的地方就有江湖，那么，是選擇相忘于江湖呢!還好攜手并進(jìn)!沒(méi)有相同的兩片葉子，亦沒(méi)有相同的兩個(gè)人，在青春這條道路上相遇，是如此的美好，令人陶醉。

不管面對(duì)什么，請(qǐng)你們堅(jiān)信，在這條路上，你們才是勇士，需要有一往無(wú)前的勇氣去面對(duì)一切，不論失敗或成功，不管幼稚或成熟。遇見(jiàn)了很多人，也發(fā)生了很多事，我們?cè)谀硞€(gè)階段遇見(jiàn)的人盡不相同，發(fā)生的故事也各不同，最終的結(jié)果也是各不相同。感興趣的人太多，了解自己的人太少，如果說(shuō)你往前走了，和一些人分開(kāi)了，你們?cè)诓煌牡胤缴蠈W(xué)、工作，除了一些感情上和生活上的聯(lián)系之外，如果特別想念，可以以不同的方式相見(jiàn)，但是請(qǐng)不要強(qiáng)行拉上他們與你同行。

以前的，也是很令人難忘，但是那都是過(guò)去了，都是故事了，再好的友情長(zhǎng)時(shí)間不聯(lián)系了，也會(huì)變得冷的，變得談的，如水一般，再無(wú)味道，等再品嘗，亦是無(wú)味，也覺(jué)可品。

我們都習(xí)慣了低頭走路，以至于都忽略了路邊的風(fēng)景。

只能說(shuō)，青春是一條只能往前的路，在路上的風(fēng)景，都會(huì)變成故事;在這條路上發(fā)生的故事，都會(huì)變成回憶，或是令人神往，或是令人遺憾;在路上遇見(jiàn)的人，或成過(guò)客，或成可以談心的有人，或成那見(jiàn)面就冷場(chǎng)的對(duì)手。

你在新的地方有新的朋友，有新的朋友圈，他們也會(huì)有屬于他們的朋友，自然也有新的朋友圈，不是以前的同學(xué)朋友少聯(lián)系都變得陌生了，而是他們有了新的圈子，新的天地，新的風(fēng)景，一切都是新的。

我們有新的志同道合的朋友一起了，何必還打擾那些不愿被我們打擾的人，保持聯(lián)系吧!給你們的友誼保持恒溫，讓青春的花保持綻放的姿態(tài)?；蛟S，只有你的影子能陪你走到最后，注定孤獨(dú)，注定一個(gè)人上路，青春的路上行人很多，但同行的人不多，以至于讓你一個(gè)人時(shí)會(huì)感到孤獨(dú)。青春是什么，沒(méi)人說(shuō)清楚，但是心態(tài)怎么樣，是你的決定。青春這條路上，不缺的就是路人甲，最難的就是適應(yīng)孤獨(dú)，沒(méi)有人會(huì)陪你到最后，所以這時(shí)候，尋找一個(gè)知己是那么的蒼白無(wú)力。沒(méi)有不散的宴席，你們今天的離別是為了明天的重逢做準(zhǔn)備，請(qǐng)珍惜在某個(gè)時(shí)間段肯和你們吃苦和一起哭的人，因?yàn)榍啻旱穆飞?，最難的就是遇見(jiàn)這類(lèi)人，但是只要你以心交友，還是會(huì)收獲到的。

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青春話(huà)題高二作文題目篇七

我們都擁有青春。青春讓人朦朧，讓人陶醉。

青春讓多少人做出傻事，如當(dāng)年初二的我正值人生中最美好的青春期!可是我和無(wú)數(shù)人一樣禁不住青春的誘惑，做出了許多無(wú)謂的傻事：我記得我第一次做的傻事就是到升初二下學(xué)期的時(shí)候，我突然覺(jué)得我的同學(xué)都很幼稚，老師都很無(wú)聊，天天悶著頭在教室里傻坐著背書(shū)什么了的……還不如出去玩，打打籃球，跟同學(xué)躺在操場(chǎng)上望著那一望無(wú)際的藍(lán)天，說(shuō)說(shuō)話(huà)，談?wù)勌?。所以只要一到考試的時(shí)候，就拉著自己的幾個(gè)死黨，逃課去瘋玩兒。也不想后果，老師沒(méi)逮著算走了狗屎運(yùn)，老師逮著了就蒙混過(guò)關(guān)。

就這樣一直混到了初二下學(xué)期。到了初二下學(xué)期我的膽子更大了，覺(jué)得反正是考不上高中了，自暴自棄，不想來(lái)上課就不來(lái)，不想考試就不考。編謊話(huà)也懶得編了，他問(wèn)什么我說(shuō)什么，他該怎么說(shuō)怎么說(shuō)，我該怎么做怎么做。根本都不理他，他又是叫我家長(zhǎng)又是懲罰我。讓我徹底怒了，一直仇視他。他看見(jiàn)我也不舒服，我看見(jiàn)他也不舒服。我終于有一天在心里對(duì)自己說(shuō)，別上了，上學(xué)真的很無(wú)聊，很無(wú)趣。當(dāng)我做出這個(gè)決定，便處處跟老師頂嘴。媽媽知道我這個(gè)決定后，非常的悲傷和震驚，用心良苦的對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在還這么小，不上學(xué)以后你能干什么？”媽媽一句話(huà)問(wèn)的我是啞口無(wú)言呀!是的我能干什么呢？媽媽見(jiàn)我這樣子又對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在知道錯(cuò)還來(lái)得及，你還小，以后的路還長(zhǎng)的呢。以后遇到的不順心的事也多著呢!不要?jiǎng)硬粍?dòng)就不上了，不干了。遇到事坐下來(lái)好好的想想后果，要想長(zhǎng)大就必須為自己所做過(guò)的事承擔(dān)后果啊!要不然你就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大?，F(xiàn)在你覺(jué)得學(xué)習(xí)反正也趕不上了，所以自暴自棄，那行！只要你肯學(xué)習(xí)，媽媽支持你再?gòu)某跻婚_(kāi)始?！?/p>

那次我哭了，我醒來(lái)之后，我開(kāi)始了第二次初一……。

青春話(huà)題高二作文題目篇八

初次聽(tīng)《心愿》，就有一種與舊友重逢的感覺(jué)。那略帶憂(yōu)傷的旋律縈繞在耳盼，萬(wàn)千思緒不禁涌上心頭。

那些曾經(jīng)愛(ài)著我的人，那些在風(fēng)中飄散的笑聲，還有那個(gè)上天摘星的心愿，那個(gè)說(shuō)要保護(hù)地球不被破壞的童聲，都在不知不覺(jué)間離我們遠(yuǎn)去。

我們?cè)恢挂淮卧诨貞浿胸?zé)備自己童年犯下的那些傻事。

記憶就是是個(gè)神奇的東西，它可以把一切東西都變得無(wú)比美好。但青春更有神力，它能讓一切美好的事物都裹上悲傷。

站在青春的起點(diǎn)，我們哼著那青春的旋律，心中，是酸，是痛。我們懷念過(guò)去，卻無(wú)法重來(lái)。面對(duì)著一堆堆試卷，我們害怕明天，但是今天過(guò)了，明天終究會(huì)來(lái)。

湖水是你的眼神，夢(mèng)想滿(mǎn)天星辰。

湖水是憂(yōu)傷的，她輕輕地驅(qū)趕著自己的憂(yōu)傷，卻不知到了岸邊將會(huì)有更大的憂(yōu)傷反撲過(guò)來(lái);我們的眼睛都充滿(mǎn)著湖水，因?yàn)檎嬲拿篮枚家呀?jīng)離我們而去。望著滿(mǎn)天的星辰，想著它們會(huì)不會(huì)就是那些愛(ài)過(guò)我和我愛(ài)過(guò)的人在天上望著我們呢。

青春話(huà)題高二作文題目篇九

我以為青春就是在一個(gè)肆無(wú)忌憚的年齡，做著一些很多年以后讓你一想起來(lái)便會(huì)發(fā)笑會(huì)覺(jué)得難忘的事情。

青春的時(shí)光極其短暫，擁有青春便是擁有一份財(cái)富，我們應(yīng)該好好珍惜。對(duì)于我來(lái)說(shuō)青春就像是一首歌，一首夾著淡淡清香的歌，一首聽(tīng)不厭的歌。處在青春的浪潮中我們才能夠感受到，青春其實(shí)不僅僅只是一首歌，而是一個(gè)隨著音符的改變而有著不同旋律曲調(diào)的曲庫(kù)。

青春像那首歌——友誼天長(zhǎng)地久。我們都渴望得到一個(gè)好朋友。和自己一起去拼去闖。怎能忘記舊日朋友，心中能不歡笑，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)。青春，我們希望友誼長(zhǎng)存;青春，我們希望你我共存。

青春像那首歌——我的天空。正如歌詞所唱，再見(jiàn)我的眼淚跌倒和失敗，再見(jiàn)那個(gè)年少輕狂的時(shí)代，再見(jiàn)我的煩惱不再孤單，再見(jiàn)我的懦弱不再哭喊!我們?cè)陂L(zhǎng)大，我們?cè)诒寂?

青春像那首歌——感謝。首先，感謝我的父母對(duì)我我的關(guān)愛(ài)，每分每一秒對(duì)我包容的心態(tài)，感謝他們對(duì)我無(wú)微不至的培養(yǎng)，讓快樂(lè)與溫馨陪伴我的成長(zhǎng)。我感謝我的老師對(duì)我的教導(dǎo)，感謝他們教我人生怎樣去起跑，感謝他們傳授的知識(shí)與文化，讓我能在社會(huì)中生根與發(fā)芽。我感謝我的朋友他們對(duì)我的幫助，感謝他們?cè)谖依Э鄷r(shí)貼心的關(guān)注，感謝他們永遠(yuǎn)會(huì)站在我的身邊，用友誼去撐起那共同的明天。

青春像那首歌——我的未來(lái)不是夢(mèng)。每個(gè)人擁有著不同的夢(mèng)，人生長(zhǎng)路漫漫，我們?cè)谧分?，我們?cè)诨孟搿，F(xiàn)實(shí)會(huì)突然給你一巴掌，然后給你一顆讓你深思的糖。

青春像那首歌——開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子。正如歌名所說(shuō)，開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子，為了夢(mèng)想我們?cè)谧分?，一路跌到又爬起，苦笑這悲歡離合。為了夢(mèng)想，我們不斷改變，削尖了腦袋往里鉆，我們不斷改變，卻忘了最初的模樣。開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子，最后的最后我們都渴望變成天使。

青春無(wú)悔，無(wú)論痛苦或快樂(lè)，我們總會(huì)學(xué)著去微笑、沒(méi)有年少輕狂，何來(lái)勝者為王!讓我們?yōu)榍啻焊璩?/p>

青春話(huà)題高二作文題目篇十

我獨(dú)自走在這座城市的喧鬧夜光中，我與安靜的靈魂們一同游走與這個(gè)落寞處。

獨(dú)思那物深似毒，吸不得扔不掉。纏綿無(wú)盡頭，我前世前身與它幾苦苦糾纏，換來(lái)這身零落，說(shuō)不盡道不明的苦緣，它縈繞著我的心頭，好無(wú)助。

穿梭的身影，還有那呼嘯兒過(guò)的物色把我拋棄在這落寞的街頭，感覺(jué)自己活著有多么多余。

是我久久解不開(kāi)的殘酷。

我終究是按了下去。那嘟嘟的一串芒音鞭打著我的心頭，為何那頭沒(méi)有我那摯愛(ài)而又痛苦的聲音，最后的最后還是茫然。心里不知是喜是憂(yōu)，倆頭皆為苦，倆頭皆為喜。

好想找個(gè)安靜的地方，把我的一切向靈魂訴說(shuō)著，喧鬧人世棄我而流。

走上這條不歸路，恨。

又是夜的到來(lái)，我喜歡夜，我得在這個(gè)溫暖的時(shí)候獨(dú)自舔吸我的傷口，這是上蒼賜予我最后的禮物。亂糟糟的心情與無(wú)頭無(wú)緒的感情的漫漫離去。

那曾經(jīng)的輝煌就象一場(chǎng)夢(mèng)，讓我沉睡了12年，作了12年。我站在現(xiàn)在的路撕心裂肺地想著過(guò)去，已是物是人非。

明天的明天一覺(jué)起來(lái)就會(huì)變成一場(chǎng)噩夢(mèng)。

真的是離去么?那是自己選擇的，可為何心有不甘。

也許之后的。

日記。

里會(huì)出現(xiàn)這句話(huà);學(xué)習(xí)死亡祭奠日。

獨(dú)自走著，痛苦依然糾纏著我無(wú)助......不歸路......我自己繼續(xù)走著......