優(yōu)秀的方案需要充分考慮資源的利用和分配,以達(dá)到最佳的效果。方案的制定需要充分的團(tuán)隊(duì)合作和決策共識,以確保方案的可行性和有效性。下面是一些成功案例,供大家參考和借鑒。
中醫(yī)進(jìn)校園活動方案篇一
以“一切為了師生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨,努力構(gòu)建書香校園,營造濃厚的讀書氛圍,提升學(xué)生的人文素養(yǎng),提高學(xué)校的辦學(xué)品位,努力創(chuàng)建“書香校園”品牌特色,促進(jìn)學(xué)校的和諧與可持續(xù)發(fā)展。
1、堅(jiān)持長期開展“書香校園”的讀書活動,逐步形成龍泉初中良好的閱讀下載氛圍和閱讀下載傳統(tǒng),共同創(chuàng)建一個(gè)充滿書香與花香、文化底蘊(yùn)深厚的龍中校園。
2、以讀書活動為載體,組織和引導(dǎo)學(xué)生與教師一起讀書學(xué)習(xí),為師生的共同成長打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ);以讀書節(jié)活動為契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的閱讀下載習(xí)慣。推動書香班級、書香校園、書香家庭、書香社區(qū)的建設(shè)。
3、通過讀書活動,建構(gòu)有特色的龍中校園文化以及和諧的校園人際關(guān)系。
首屆讀書節(jié)的活動主題為:與經(jīng)典同行,與名人牽手
活動時(shí)間:xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
1、成立xx初中首屆讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校教導(dǎo)處組織協(xié)調(diào),語文教研組具體實(shí)施,其他部門協(xié)助配合。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單:組長:xxx
成員:xxx
2、組織部門:學(xué)校教導(dǎo)處,由xx負(fù)責(zé)
執(zhí)行部門:語文教研組,由xx負(fù)責(zé)
協(xié)助部門:政教處、各班班主任、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會、學(xué)校電視臺、網(wǎng)絡(luò)中心等部門。
1、首屆讀書節(jié)開幕儀式。時(shí)間:xx年xx月xx日。開幕儀式包括:讀書節(jié)開幕詞、讀書節(jié)活動倡議書、告家長書等,并懸掛標(biāo)語,美化校園,渲染氣氛。
3、讀書節(jié)閉幕儀式。xx年xx月xx日。
1、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀下載環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校圖書室和閱覽室建設(shè),建議學(xué)校定期開放圖書室與閱覽室,并讓圖書架進(jìn)班級,充分利用學(xué)?,F(xiàn)有圖書資源。盡可能多地加大學(xué)校的圖書經(jīng)費(fèi)投入,建議設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)制度,保證有足夠數(shù)量的名著與優(yōu)秀期刊進(jìn)入學(xué)生閱讀下載視野。
2、建立班級圖書角,方便學(xué)生閱讀下載。開展“愛心獻(xiàn)書活動”,充實(shí)班級圖書角。鼓勵(lì)建設(shè)家庭圖書架,創(chuàng)建“書香家庭”。
3、倡議學(xué)生每天早中晚各擠出10分鐘(每天不少于30分鐘)閱讀下載經(jīng)典名著,并逐步養(yǎng)成每天閱讀下載經(jīng)典的良好讀書習(xí)慣。
4、學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn),將閱讀下載課納入課程設(shè)置計(jì)劃之中,保證每周不少于1節(jié)課的閱讀下載時(shí)間。
5、充分利用我校優(yōu)勢網(wǎng)絡(luò)資源,嘗試開展網(wǎng)絡(luò)閱讀下載。
6、舉辦多種形式的經(jīng)典誦讀及經(jīng)典名著講座活動,讓朗朗書聲彌漫在美麗的龍中校園。開展讀書心得展評、黑板報(bào)、手抄報(bào)、書法展覽、情景劇表演、演講、講名著故事比賽、書簽制作比賽以及教師讀書故事交流等活動。
8、在語文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的閱讀下載篇目之外,為學(xué)生提供課外閱讀下載書目,并將《三字經(jīng)》、《增廣賢文》、《諸子家訓(xùn)》等傳統(tǒng)啟蒙讀物納入學(xué)生閱讀下載書目之中。
一充分利用好語文課堂主陣地:
1、讀書節(jié)期間每班上1節(jié)閱讀下載匯報(bào)課或交流課:先在班內(nèi)交流,力求創(chuàng)出特色,走出校門。
2、開展課前3分鐘“說”名著活動(可以介紹名著內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可),提倡歷史、地理、生化等其他科目也可根據(jù)本科內(nèi)容,靈活安排,推廣此活動。
3、開展推薦“我喜愛的一本書(一篇文章)”活動,推介新書或時(shí)文,互相交流。
二積極開展第二課堂活動(活動內(nèi)容后面是該項(xiàng)活動的負(fù)責(zé)老師)
1、讀書手抄報(bào)比賽及展覽。每班選出三篇優(yōu)秀手抄報(bào),經(jīng)評選后集中在學(xué)校櫥窗展示。(雷春萍老師)
2、讀書征文比賽
文章主題:緊扣讀書精神、讀書方法、讀書風(fēng)貌、讀書心得等,重點(diǎn)講述自己的讀書經(jīng)歷、購書或借書的小故事,回顧讀書對自己成長的影響,介紹在自己人生灰暗期間點(diǎn)亮你理想明燈的好書名著。以“我和書的故事”為話題,自擬文題,要求內(nèi)容必須是自己的親身感受。(付乾弟、劉祖華老師)
3、名著情景劇表演。(陳群英老師)
4、語文知識、名著知識競賽活動。(蔣大琴老師)
5、校園公共場所文明用語和警示語征集活動。(曹榮華老師)
6、名著插圖和自制書簽設(shè)計(jì)比賽與展覽。(章永蘭老師)
7、“我的讀書名言”征集活動。
向全體師生公開征集自己的讀書名言。讀書名言范圍指關(guān)于讀書方面的用于激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話,可以是自己喜歡的名人名句、古典名著的名句名段、自己制定的激勵(lì)自己的話語等,每人最多5條,經(jīng)學(xué)校評比挑選后將用于展示。(曹榮華老師)
8、“古典名句”書法大賽
征集硬筆書法和毛筆書法作品,書體不限,內(nèi)容主要為一些古典名句,如《三字經(jīng)》、《論語》等,每班報(bào)送作品3份以上,歡迎多送,學(xué)校根據(jù)作品數(shù)量評出一等獎10%,二等獎20%,三等獎40%進(jìn)行獎勵(lì)。(王韜老師)
9、經(jīng)典影片展播
利用課余時(shí)間在電教室播放由中外經(jīng)典名著改編的影片,加深學(xué)生對文學(xué)作品的了解和感受。播放影片由語文組指定,網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)組織片源。 (劉山春老師)
11、讀書專題講座(胡聲玉、陳群英、付乾弟老師)
12、書香家園評比
讀書節(jié)期間,根據(jù)家庭藏書數(shù)量,以學(xué)生自愿申報(bào)為原則,評出書香家園。申報(bào)的同學(xué)需填報(bào)一份家庭藏書目錄,提交兩張家庭讀書的照片,由班主任進(jìn)行考察審核。家庭藏書100冊以內(nèi)為一、藏書200冊以上為二、藏書300冊以上為三星、藏書400冊以上為四、藏書500冊以上為五。三星以上書香家庭將張榜公布,并張貼家庭成員照片和藏書目錄。(王政文教師)
13、“書香溢校園”攝影比賽(胡小平老師)
師生用相機(jī)捕捉校園內(nèi)各種有關(guān)讀書活動的感人場景、學(xué)生老師讀書的專注神情……用精美的畫面和巧妙的標(biāo)題折射校園內(nèi)四溢的書香?!白x書節(jié)”啟動前期,由美術(shù)老師給學(xué)生介紹一些攝影的知識、技巧,明確參賽要求。獲獎的優(yōu)秀作品將出專欄予以宣傳。
以上各項(xiàng)活動,除參加校級競賽與展示外,提倡各班師生在班內(nèi)組織開展。負(fù)責(zé)每項(xiàng)活動的語文老師要督查落實(shí)活動的開展,并積極匯兌材料。
做為龍泉初中的首屆,我們力爭形式新,陣容大,格調(diào)高。每個(gè)項(xiàng)目活動流程中的每個(gè)環(huán)節(jié)都必須認(rèn)真細(xì)致地考慮,保證活動順利進(jìn)行。
1、首屆讀書節(jié)將作為一次文化與道德教育的主陣地,為加強(qiáng)書香校園和學(xué)校文化陣地建設(shè),學(xué)校將懸掛讀書節(jié)標(biāo)語,進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)書香校園的文化氛圍。(張勇、徐啟湘老師負(fù)責(zé))
2、各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人要結(jié)合我校實(shí)際,制定活動方案,積極組織、協(xié)調(diào)人員,并做好相關(guān)資料(文字、圖片、聲像等)的收集、整理、上報(bào)工作。(讀書節(jié)各項(xiàng)活動方案材料、過程性材料等成果展示材料等要交胡聲玉老師處存檔。)
3、對我校讀書節(jié)的特色活動和成果,要及時(shí)進(jìn)行多方位地宣傳報(bào)道。要求網(wǎng)絡(luò)中心在校園網(wǎng)上建立“書香校園”專欄。倡議書、開展“讀書節(jié)”活動的百字消息、首屆“讀書節(jié)”活動方案、初中學(xué)生必讀書目、初中學(xué)生課外閱讀下載推薦書目、龍泉初中教師閱讀下載書目等內(nèi)容要在讀書節(jié)期間進(jìn)入網(wǎng)站版面。(付乾弟、汪秀月老師及學(xué)校宣傳小組負(fù)責(zé)。)
4、將學(xué)生的讀書過程納入學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)之中。每班出版一期關(guān)于讀書節(jié)的黑板報(bào),并積極參加校園廣播的讀書節(jié)活動。學(xué)校將把讀書節(jié)活動開展情況及競賽成績納入班級考評項(xiàng)目之一。(付運(yùn)弟老師負(fù)責(zé))
5、各部門、各科組、每位教職工應(yīng)及早地把自己所負(fù)責(zé)的活動項(xiàng)目發(fā)動起來,選定人,選定內(nèi)容,制定好比賽規(guī)則,確定練習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn),并持之以恒地要求鍛煉。
6、讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常檢查各個(gè)項(xiàng)目活動的開展情況,詢問責(zé)任人工作開展情況,及時(shí)解決問題,以便工作順利進(jìn)行。
7、對學(xué)生的要求:課余時(shí)間,親近經(jīng)典,遠(yuǎn)離粗俗,拒絕淺薄,多談名著,多寫閱讀下載心得,“用讀書的厚度提升人生的高度”,積極參與各項(xiàng)讀書活動,共創(chuàng)“書香校園”。
中醫(yī)進(jìn)校園活動方案篇二
每年12月25日,是基督慶祝耶穌基督誕生的慶祝日,稱為圣誕節(jié)。近年來,越來越多的中國年輕人熱衷于過圣誕節(jié),而在大學(xué)校園里,那是一個(gè)以年輕人為主體的地方,圣誕節(jié)已經(jīng)悄然稱為他們特別看重的節(jié)日之一。隨著一年一度的圣誕節(jié)即將到來,相信在這個(gè)洋溢著青春活力和激情浪漫的大學(xué)校園里,無論是學(xué)生還是老師,男性還是女性,很多人都會對這個(gè)充滿溫馨而浪漫的節(jié)日飽感興趣,都希望在那天能夠度過一段美好的時(shí)光,留下一段美好的圣誕回憶,都熱切期待會有一個(gè)特別而精彩的圣誕節(jié)活動在大學(xué)的校園里舉行。
通過在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動,一方面可以把大家聚集起來,讓所有人能夠在一個(gè)熱鬧溫馨的氣氛當(dāng)中歡度圣誕節(jié),另一方面也是為了能讓同學(xué)們回憶過去的美好生活,豐富同學(xué)們的課余生活。在活動期間,通過各種小游戲來加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,活躍校園氣氛。同時(shí)讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情。
最有意義的是通過低價(jià)的門票為偏遠(yuǎn)地區(qū)做些貢獻(xiàn),使同學(xué)們感受愛的溫暖。
激情平安夜,情濃圣誕節(jié)。
本次圣誕節(jié)平安夜活動是一場出售門票、各系團(tuán)支部分工協(xié)作的游園式晚會。
a、影響廣泛。此次活動是元旦前的晚會活動,持續(xù)時(shí)間較長,學(xué)生參與程度高。
b、具有新意?;顒有问蕉鄻?,節(jié)目繽紛多彩,迎合年輕人的口味以及符合活動的主題。并且融合了公益活動。
c、簡單易行。本次圣誕節(jié)校園晚會活動成本較低,多人參與,難度不高,而且效果明顯深遠(yuǎn)。
20xx年12月24日晚18:00。
xx學(xué)院教學(xué)區(qū)6號樓。
七、活動對象:xx學(xué)院全體師生(因本次活動需支付門票費(fèi)用,故是否參加得看個(gè)人)。
八、前期準(zhǔn)備:
第一項(xiàng)目組:節(jié)目組(文藝部負(fù)責(zé))任務(wù):
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)。
b、兩位主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺詞審核。
f、制作晚會流程表。
第二項(xiàng)目組:宣傳服務(wù)組(宣傳部負(fù)責(zé))任務(wù):
a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、qq等方式開展宣傳b、
2、12月16日早讀進(jìn)班宣傳。
第三項(xiàng)目組:采購組(生活部、女生部負(fù)責(zé))任務(wù):
a、負(fù)責(zé)采購布置教室物品及晚會現(xiàn)場的用品b、保管采購清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作。
第四項(xiàng)目組:場地布置組(文藝部安排、社團(tuán)部協(xié)助)任務(wù):
a、晚會現(xiàn)場的設(shè)計(jì)與裝飾b、確保場地裝飾的完整性附:場地布置(1)入口:放圣誕樹。
第五項(xiàng)目組:校外聯(lián)絡(luò)組(外聯(lián)部和校友聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé))任務(wù):
a、負(fù)責(zé)晚會的各種費(fèi)用的拉贊工作。
第六項(xiàng)目組:機(jī)動組(紀(jì)檢部、社會實(shí)踐部、體育部負(fù)責(zé))任務(wù):
a、晚會期間,負(fù)責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
b、晚會表演處話筒的傳遞。
c、晚會期間的燈光、音響設(shè)備的維護(hù)與管理第七項(xiàng)目組:迎接來賓組(禮儀部負(fù)責(zé))a、晚會開始前的售票與迎接工作b、晚會退場時(shí)的歡送工作第八項(xiàng)目組:拍攝組(編輯部負(fù)責(zé))a、負(fù)責(zé)晚會各處精彩瞬間的照片拍攝工作第九項(xiàng)目組:清場組(全體部門參與)任務(wù):
a、負(fù)責(zé)清理晚會的布置。
b、負(fù)責(zé)晚會場地的清掃。
中醫(yī)進(jìn)校園活動方案篇三
以xx報(bào)告”必須把弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神作為文化,建設(shè)為重要的任務(wù),納入國民教育全過程,納入精神文明建設(shè)過程,使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)”這一重要思想為指針,大力弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神,加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作,落實(shí)貫徹《xx國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。
在廣大青年中弘揚(yáng)熱愛祖國,關(guān)心社會及他人的優(yōu)良品質(zhì),開展”忠心獻(xiàn)給祖國,愛心獻(xiàn)給社會,關(guān)心獻(xiàn)給他人,孝心獻(xiàn)給父母,信心留給自己”為主題的校園創(chuàng)建。我們中華民族具有上下五千年的文明史,在世界發(fā)展史上曾有過輝煌,也有過屈辱,輝煌使我們自豪,屈辱使我們奮進(jìn)。在21世紀(jì)里,育人先樹德,重視和開展”五心”教育,把博大精神的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,注入現(xiàn)代文明的活力,在新世紀(jì)的征途上再鑄中華民族魂。
學(xué)校成立大辛店二中文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:于新強(qiáng)
組員:張行亭、謝德兵、陳宗劍、王洪武、鞏殿春、李秀山
(一)孝心獻(xiàn)給父母
孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人是孝心獻(xiàn)給父母的具體表現(xiàn)。我們要把”孝心獻(xiàn)給父母”作為活動的突破口,層層推進(jìn)愛家愛父母,愛祖國,愛人民的教育。隊(duì)員要愛心父母、愛家才能愛祖國,祖國就是我們的母親,樹立祖國利益高于一切的愛國主義思想教育。
(二)關(guān)心獻(xiàn)給他人
把”愛心獻(xiàn)給社會”,”關(guān)心獻(xiàn)給他人”作為”五心教育”的核心,倡導(dǎo)集體主義精神??梢蚤_展”手拉手,獻(xiàn)愛心”的活動,通過活動讓同學(xué)們?yōu)橐恍┢h(yuǎn)山區(qū)的小朋友捐款、捐物,獻(xiàn)上一份愛心。另外還可以開展”希望工程”的社會捐助扶貧活動,大家變廢為寶,把自己積攢的錢捐給”希望工程”,讓學(xué)生從實(shí)際行動中體會到社會主義制度的優(yōu)越性,體會到關(guān)心他人獻(xiàn)愛心的喜悅與幸福。
(三)愛心獻(xiàn)給社會
結(jié)合新修訂的”中學(xué)生守則”、”中學(xué)生日常行為規(guī)范”在學(xué)生中開展愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)文物、遵守交通規(guī)則及公共場所秩序、積極參加社會益勞動、節(jié)約水電、保護(hù)環(huán)境等方面的教育活動,使學(xué)生從小就養(yǎng)成自覺遵守社會公德的習(xí)慣。
(四)忠心獻(xiàn)給祖國
必須讓廣大青少年認(rèn)識祖國,知曉祖國的過去、現(xiàn)在、將來。結(jié)合紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年主題教育活動,讓學(xué)生了解現(xiàn)代歷史上中華民族遭受的屈辱歷史,了解中國人民不屈抗?fàn)幾鞒龅木薮竺褡鍫奚?從而使他們銘記歷史,勿忘國恥,牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的堅(jiān)定信念,增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感和使命感,從小樹立遠(yuǎn)大理想和振興中華的抱負(fù),關(guān)心祖國的前途和命運(yùn),為祖國的繁榮昌盛而奮斗。
(五)信心留給自己
最后把”信心留給自己”為傳統(tǒng)美德教育的靈魂,增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識。21世紀(jì)是充滿競爭的世紀(jì),需要的是創(chuàng)造性的人才,因此必須從小培養(yǎng)學(xué)生的自信心、自尊心和競爭意識??梢蚤_展”我能行”和”露一手”的才華展示活動,同學(xué)們展示書法、美術(shù)、攝影、樂器、小發(fā)明制作等作品,增強(qiáng)學(xué)生自信的意識和勇于競爭的意識,尤其后進(jìn)生,鼓勵(lì)他們要有信心,要有勇氣,且付諸行動,在平時(shí)有意識鍛煉他們,并對他們的每一點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)給予表揚(yáng),讓他們在生活和學(xué)習(xí)中揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。
圍繞五心”主題教育,學(xué)校開展”十個(gè)一”的活動。即:
1、開展一次以抗日戰(zhàn)爭為主題材的影視課,組織觀看,并寫好收視隨筆。
2、”清明節(jié)”紀(jì)念先烈演講比賽。
3、辦一次黑板報(bào)宣傳活動,要求各班以”五心”教育為主題內(nèi)容,主辦一期黑板報(bào),學(xué)校進(jìn)行評比。
4、舉辦一次示范生評比活動,各班結(jié)合《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》評比出4名言行文明示范生,學(xué)校表彰并授牌。
5、開展一次”關(guān)愛他人”的活動,要求各班要針對各類學(xué)生,做好對子,相互幫助。
6、做一張”我愛我家”溫情卡,要求學(xué)生能在卡上反映出父母的年齡、生日、工作等情況。
7、舉行一系列的環(huán)境衛(wèi)生大整理活動;學(xué)校將組織所有班長評比。
8、開一次”夸夸他”的主題班會活動,要求同學(xué)之間相互發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)信心。
9、發(fā)一聲真誠問候,推廣禮貌用語和鞠躬、微笑、握手等體態(tài)用語,要求學(xué)生尊敬師長。在校內(nèi)每天第一次見到老師要問好。
10、開展一次公益活動,學(xué)校組織團(tuán)員青年開展二次社區(qū)公益活動,各班自主在校內(nèi)開展一次公益活動。同時(shí)學(xué)校要求各班要利用各種資源創(chuàng)造性開展活動,努力創(chuàng)建文明和諧的校園。
“五心”主題教育活動是我市今年學(xué)校德育的重要內(nèi)容,各班務(wù)必認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)活動,將和文明班評比掛鉤。
中醫(yī)進(jìn)校園活動方案篇四
五、前期準(zhǔn)備:
1、提前做好宣傳工作,確定參加人數(shù)、
2、副部長聯(lián)系好旅行社,確定車和保險(xiǎn)相關(guān)事宜(已確定)。
3、購買食品、水及備用藥品(由各部門自行決定)。
4、參加人員應(yīng)準(zhǔn)備好各自所需物品、(如相機(jī),拖鞋,備用衣物等)。
1、3月28日早上7:20在福建中醫(yī)藥大學(xué)。
校門口集中,7:30準(zhǔn)時(shí)統(tǒng)一乘坐汽車出發(fā)(注意提前通知各組負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)通知成員集合)。
2、到達(dá)目的地大概時(shí)刻:9:30。
3、活動資料:爬山,玩竹排,觀看景點(diǎn)等等。
4、各組負(fù)責(zé)人定時(shí)清點(diǎn)人數(shù)、
5、結(jié)伴同行,安全第一,不擅自亂跑;玩竹排注意安全,水深的地方絕對不能去、
6、大概在12:00大家在某地點(diǎn)集合清點(diǎn)人數(shù)并就餐。
7、3:20在山腳集合并清點(diǎn)人數(shù)8、3:30準(zhǔn)時(shí)坐車回校。
七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
費(fèi)用aa制,各部門預(yù)收每人50元,按實(shí)際發(fā)生費(fèi)用多還少補(bǔ)、
八、注意事項(xiàng):
1、本次活動為自愿參加的非贏利活動,活動期間各參。
5、請大家出發(fā)前帶好衛(wèi)生用品、備用衣物,相機(jī)、雨具、通訊工具等、
6、結(jié)伴游玩注意安全、相互照顧,不好單獨(dú)行動、
總?cè)藬?shù):60人。
中醫(yī)進(jìn)校園活動方案篇五
20xx活動一方面豐富**校園的學(xué)生生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時(shí)也通過這次游園活動增強(qiáng)**學(xué)生對校園的感情,促進(jìn)愛校之情。
(一)圣誕禮物派送――'對對碰'
活動時(shí)間:12.22―23(報(bào)名)
12.23晚派送賀卡
12.24下午,生科院操場'對對碰'(晚派送禮物)。
活動規(guī)則:總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片,如'黃蓉與郭靖'等,23日晚把卡片送到參加該活動報(bào)名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時(shí)間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方,如:抽取'黃蓉'的寢室成員能尋找到抽取'郭靖'的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領(lǐng)取)。
附:該項(xiàng)活動最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行,亦不排除個(gè)人參加。
宣傳時(shí)應(yīng)注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定。
(二)圣誕游園活動
時(shí)間12.24(周五)下午
地點(diǎn)室外生科院操場
內(nèi)容:7個(gè)小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡。
1、名稱:知識問答活動(問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)
道具:問題
參加人員安排:集體
游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應(yīng)的問題。(問題另附)
答對問題的.給予卡片上一個(gè)過關(guān)標(biāo)簽,如未答對在相關(guān)部分劃×。
2、名稱:吹氣球
道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫'表演節(jié)目,獲得獎品等)
參加人員:5人一組,多次
游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)'字條'的內(nèi)容給該同學(xué)對獎。比如:字條里寫著'跳繩一百,獎勵(lì)桔子兩顆',那么該同學(xué)只有得按'字條'的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎勵(lì)。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
3、名稱:搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡垼詴幸蝗藳]凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
4、名稱:心心相印,我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān)。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。
中醫(yī)進(jìn)校園活動方案篇六
為使學(xué)生身心健康發(fā)展,讓更多的學(xué)生參與到體育活動中來,根據(jù)學(xué)校xxxx年工作計(jì)劃安排,決定于xxxx年4月下旬,舉行學(xué)校春季運(yùn)動會,規(guī)程如下:
學(xué)校運(yùn)動場。
中年級:60米,200米,800米,4×100米接力,立定跳遠(yuǎn),跳遠(yuǎn),2分鐘原地拍籃球,一分鐘跳繩,三分鐘踢毽子。
高年級:60米,200米,400米,800米,4×100米接力,跳遠(yuǎn),立定跳遠(yuǎn),3分鐘原地拍籃球,一分鐘跳繩,三分鐘踢毽子。
教工組:4×200米接力。
1、報(bào)名資格:品行端正、身體健康的'在校學(xué)生(必須經(jīng)家長同意并簽字)。
2、參賽人數(shù):低年級每班男女各12人,中年級每班男女各16人,高年級每班男女各18人。
3、報(bào)名辦法:每班于4月9號前把名單寫清楚報(bào)體育組。
要求:報(bào)名單填寫學(xué)生姓名、號碼、性別及參賽項(xiàng)目,每班每項(xiàng)報(bào)2人,每人限報(bào)1項(xiàng)。
采用國家最新裁判法,每個(gè)項(xiàng)目計(jì)前六名,計(jì)分為7、5、4、3、2、1,接力項(xiàng)目雙倍計(jì)分,如一項(xiàng)不滿六人,按實(shí)際人數(shù)計(jì)分,每班各項(xiàng)計(jì)分相加即為團(tuán)體總分。
1、單項(xiàng)獎勵(lì)前三名。
2、團(tuán)體各年級獎勵(lì)前兩名。如遇積分相同,第一名多者名次列前,如再相等,第二名多著名次列前,以此類推。
3、評體育道德風(fēng)尚獎六名,每年級一名。
1、各班入場式運(yùn)動員服裝整齊。
2、各班號碼布學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,佩戴于胸前。
中醫(yī)進(jìn)校園活動方案篇七
20xx至20xx年,在會長及各部部長在老師的帶領(lǐng)下,我們協(xié)會舉辦了不少的活動,取得了優(yōu)異的成績!在六月份即將到來之際,每個(gè)人即將步入更高的年級,獲得更大的發(fā)展空間。為保障協(xié)會工作的`連續(xù)性,也為給協(xié)會即將注入的新鮮血液以激勵(lì),大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會將于5月31日舉辦換屆大會。
1、總結(jié)上一年的工作,選取新一屆的協(xié)會會長、副會長、書記、各部部長。
2、展望新一年的工作,為協(xié)會未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會換屆大會
大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會全體人員
暫定為5月31日(星期四)下午1點(diǎn)
鄭州輕工業(yè)學(xué)院東風(fēng)校區(qū)教三103
大學(xué)生就業(yè)與發(fā)展協(xié)會會長、副會長、書記;大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會秘書長、人力資源部部長、信息部部長、培訓(xùn)部部長、外聯(lián)部部長、編輯部部長、宣策部部長。
略
(一)各部門工作安排工作
宣策部:海報(bào)條幅宣傳
信息部:網(wǎng)絡(luò)宣傳工作
編輯部:編輯各部長職責(zé)及會長職責(zé)和相應(yīng)的材料
外聯(lián)部:會場布置工作及后期工作
秘書處:表格制作及報(bào)名工作
培訓(xùn)部:主持人禮儀工作及主持稿
人力部:現(xiàn)場秩序維持
(二)工作人員安排
1、主持人:
2、ppt播放員:
3、現(xiàn)場負(fù)責(zé)競選人員順序抽簽人員:
4、收集老師評價(jià)及選票人員:
5、唱票統(tǒng)計(jì)選票人員:
6、負(fù)責(zé)人
宣策部:xxx
信息部:xxx
編輯部:xx
外聯(lián)部:xxx
秘書處:
培訓(xùn)部:
人力部:
1、水15元
2、坐席牌3元
3、條幅海報(bào)(待定)
4、報(bào)名表格制作(待定)
注:所有物品提前準(zhǔn)備完畢
附:
會長:
1、統(tǒng)籌協(xié)會整體運(yùn)作,協(xié)調(diào)協(xié)會與校內(nèi)外各組織機(jī)構(gòu)的關(guān)系;
2、傳達(dá)學(xué)生處、指導(dǎo)老師下達(dá)的決議,完成上級下達(dá)的有關(guān)任務(wù),協(xié)調(diào)好協(xié)會各部的工作。
3、定期召開部長以上會議,制定近期工作計(jì)劃,監(jiān)督各部門工作情況;
4、及時(shí)向指導(dǎo)老師匯報(bào)協(xié)會工作。
書記:
1、負(fù)責(zé)主席團(tuán)相關(guān)工作,定期將協(xié)會工作與指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通;
3、定期推薦協(xié)會優(yōu)秀成員參加黨課、團(tuán)課培訓(xùn)。
副會長:
1、負(fù)責(zé)分管部門的監(jiān)督與督促工作,使分管部門日常工作正常運(yùn)轉(zhuǎn);
2、認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù);
3、協(xié)助會長做好協(xié)會全面工作,處理協(xié)會各項(xiàng)日常事務(wù);
4、若會長不在時(shí),代理會長職責(zé)。
部長職責(zé):
1、制定本部的工作計(jì)劃,定期總結(jié)部門工作,全面把握部門運(yùn)作方向
2、定期召開本部例會,商討本部工作
3、負(fù)責(zé)招聘會的各項(xiàng)相關(guān)工作,如聯(lián)系公司、接待招聘人員、負(fù)責(zé)現(xiàn)場招聘活動等
4、及時(shí)關(guān)注部員思想動態(tài),吸取部員意見建議,加強(qiáng)部門內(nèi)部團(tuán)結(jié)和文化建設(shè)
5、完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù),及時(shí)向分管會長匯報(bào)本部工作
中醫(yī)進(jìn)校園活動方案篇八
落實(shí)市教研室“閱讀工程”目標(biāo)任務(wù),擴(kuò)大學(xué)生課外閱讀量,提升學(xué)生閱讀水平,感受閱讀的快樂與幸福,鼓勵(lì)教師、家長、學(xué)生共同參與,營造“大手拉大手,一起來讀書”學(xué)校、家庭共讀書的良好氛圍,按照“學(xué)生主體、教師主導(dǎo)、家長參與”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、持之以恒”的工作要求,開展讀書節(jié)活動。
幸福閱讀,讓夢想開花
大手拉小手,一起來讀書
20xx年3月27日――5月27日
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:z
副組長:z
成員:zz
一、開幕式
時(shí)間:20xx年3月27日上午大課間時(shí)間
內(nèi)容:臺灣著名兒童教育家賴慶雄先生“讀好書,寫好文”演講
二、活動內(nèi)容
(一)常態(tài)活動:各年級落實(shí)市教研室“閱讀工程”下達(dá)的學(xué)段目標(biāo)任務(wù)。
(二)特色活動:以年級部為單位開展形式多樣的讀書活動。
三、閉幕式
時(shí)間:5月27日
活動內(nèi)容及方式:讀書節(jié)成果展示;表彰優(yōu)秀班級和學(xué)生。
責(zé)任人:z
中醫(yī)進(jìn)校園活動方案篇九
文里小學(xué)是庵埠鎮(zhèn)一所村辦小學(xué),地處縣城庵埠鎮(zhèn)亨利北路。辦學(xué)歷史久遠(yuǎn),文化底蘊(yùn)深厚,百余年來歷經(jīng)滄桑,期間多琢良玉,人才輩出,蜚聲遐邇。喜逢改革盛世,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,文里鄉(xiāng)村民為償興學(xué)夙愿,幾經(jīng)籌劃,于1994年建成新校舍,并嚴(yán)格按照校園精神文明建設(shè)和教育現(xiàn)代化有關(guān)校園環(huán)境建設(shè)的要求,對校園環(huán)境建設(shè)作好整體規(guī)劃,目前校園占地面積15700平方米,設(shè)有大禮堂、留芳廳各一座,教學(xué)樓二座,教學(xué)樓設(shè)有教室41間,配有實(shí)驗(yàn)室、儀器室、電腦室、圖書館、體育室、音樂室、美術(shù)室、少先隊(duì)活動室及六個(gè)多媒體教室,還有200米道運(yùn)動場等教學(xué)設(shè)施,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,并通過各項(xiàng)管理措施,創(chuàng)建綠化、美化的文明校園,為學(xué)子求學(xué)之勝地。近年來,xx縣城發(fā)展迅猛,學(xué)校規(guī)模日益擴(kuò)大,現(xiàn)有在學(xué)學(xué)生近20xx人,教學(xué)班31個(gè),教師70多人,教師勤教樂教,學(xué)生好學(xué)上進(jìn),學(xué)校多獲殊榮,20xx年學(xué)校晉升為xx市一級學(xué)校。
在加快校園基礎(chǔ)建設(shè),大力改善辦學(xué)條件的同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審時(shí)度勢,提出“教書育人、管理育人、環(huán)境育人”的理念,為進(jìn)一步讓學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)和傳承中華傳統(tǒng)美德,提高文化素養(yǎng)和閱讀寫作能力,學(xué)校充分利用教育資源和條件,創(chuàng)設(shè)好讀書、讀好書的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,努力營造“書香校園”。根據(jù)《20xx年xx省“書香校園”評選活動實(shí)施方案》的文件精神,我校立足創(chuàng)建書香校園這一目標(biāo),結(jié)合本校實(shí)際情況進(jìn)行申報(bào):
認(rèn)真對照《20xx年xx省“書香校園”評選活動實(shí)施方案》(粵教思[20xx]34號)的有關(guān)要求,貫徹落實(shí)上級主管部門的指示精神及學(xué)校校務(wù)工作計(jì)劃,繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育,多形式開展讀書活動,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)健康成長的理想樂園,為教師搭建實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺,為學(xué)校構(gòu)建提升教育品牌的理想平臺。
組長:郭樹平(校長)。
副組長:劉英瑞(副校長)。
陳澤鴻(副主任)。
陳妙玲(少先隊(duì)總輔導(dǎo)員)。
積極動員,廣泛宣傳,讓全體師生參與到構(gòu)建書香校園的活動中來。
(1)誦讀古典詩詞,提高文化素養(yǎng)。
我們在校園中掀起一場“誦讀古典詩詞”的活動,讓學(xué)生自己通過上網(wǎng)查找、查閱資料搜集古典詩詞相關(guān)常識,購買《中小學(xué)生古詩詞八十首》等書進(jìn)行誦讀。在古詩文的教學(xué)課堂上,由于學(xué)生的參與積極性高,在教與學(xué)的互動過程中,活動形式多,學(xué)習(xí)氣氛好,在老師的帶領(lǐng)下學(xué)生解決了由于語言差異和時(shí)間所造成的理解困難等問題,達(dá)到如觸其物、如聞其聲、如臨其境,更深刻地品味古詩的語言美和情感美,提高欣賞能力;各班還舉行了古詩詞朗誦、表演唱等豐富多彩的節(jié)目,其中《春之聲》古詩詞誦唱節(jié)目參加20xx年xx市古詩詞誦唱比賽獲一等獎;《欲窮千里目,更上一層樓》古詩詞誦唱節(jié)目獲xx市20xx年古詩詞誦唱比賽二等獎。
(2)書香伴隨,喜讀樂寫。
學(xué)校開放藏書27000多冊的圖書室,利用活動課時(shí)間開放圖書室和閱覽室,為學(xué)生提供一個(gè)讀書看報(bào)的好場所,但由于班級數(shù)多,學(xué)生人數(shù)多,所以很難滿足學(xué)生的讀書欲望,為使這個(gè)讀書活動經(jīng)常性開展,并真正收到實(shí)效,使每個(gè)學(xué)生在讀書過程中都有所受益,我們把讀書活動推廣到各個(gè)班級中去,調(diào)動學(xué)生的讀書興趣。各班通過周會、主題班會、黑版報(bào)等形式進(jìn)行宣傳,讓學(xué)生認(rèn)識到讀書的意義,每個(gè)班級都制訂切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,每個(gè)班級都設(shè)置一個(gè)圖書角,讓每位學(xué)生都能多讀書、讀好書,大多學(xué)生自愿把自己喜愛的好書拿到班里與其他同學(xué)共享,學(xué)生讀書就有了一個(gè)不斷更新的小書庫,也增加了互動交流的機(jī)會。各班班主任經(jīng)常組織學(xué)生開展讀書交流活動,介紹好的讀書方法、名人讀書故事,推薦近期新書,制作小手抄報(bào)。
學(xué)校在訂閱報(bào)刊雜志時(shí),為學(xué)生定訂《第二課堂》、《寫作》、《中國少年報(bào)》等優(yōu)秀的課外讀物,不少學(xué)生自訂了《潮州日報(bào)·小學(xué)生周刊》、《紅樹林》等報(bào)刊。學(xué)生課余有了豐富的精神食糧,不管是短暫的課間休息還是在雙休日時(shí)間,或三五成群或小組形式,于教室里熱烈討論,或于圖書室里閱覽,或于樹底下獨(dú)自欣賞,他們不但讀,而且還認(rèn)真做好筆記,讀書小組的同學(xué)手頭都有一張課外閱讀登記卡,及時(shí)登記讀書的內(nèi)容、摘錄好詞佳句,并寫下自己的心得體會,做到一文一小得,學(xué)生由喜讀到樂寫,課內(nèi)課外相得益彰,語文課上,學(xué)生對課文的理解感悟能力提高了,寫起作文來也不再皺緊眉頭,很多學(xué)生都說通過這次讀書活動受益不淺,比以前更愛讀書,不再厭怕寫作文了。學(xué)生樂寫,而且樂于把習(xí)作拿出來交流,進(jìn)行投稿,有潘曉純、陳格爽、楊焜、紀(jì)曼梓、楊潔等多名學(xué)生的習(xí)作發(fā)表于《潮州日報(bào)·小學(xué)生周刊》、《紅樹林》等刊物,我們還把學(xué)生的習(xí)作編成《蓓蕾集》,到目前已出版了四輯。20xx年11月,我們還邀請《潮州日報(bào)·學(xué)生周刊》的編輯記者到校舉行寫作輔導(dǎo)講座,與同學(xué)們及學(xué)校小記者組進(jìn)行面對面的交流活動,潮安電視臺及《潮州日報(bào)》對本次活動均作了報(bào)道。
(3)開展實(shí)踐活動,活躍校園文化。
學(xué)校建立蓓蕾廣播站和小記者組,由寫作基礎(chǔ)和口表能力較好的學(xué)生組成,該小組在老師的指導(dǎo)下經(jīng)常進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),開展宣傳活動,堅(jiān)持每周兩次廣播,開辟了“時(shí)事報(bào)道”、“生活一點(diǎn)通”、“文學(xué)沙龍”、“古詩詞賞析”、“故事擂臺”、“智多星”等多個(gè)欄目,及時(shí)報(bào)道國內(nèi)外要聞、校園新事;結(jié)合有關(guān)節(jié)日及學(xué)校開展的活動,進(jìn)行采訪,寫成新聞簡訊及時(shí)進(jìn)行報(bào)道,在活動中,小記者自己撰稿或向同學(xué)征稿,既提高寫作能力和口語表達(dá)能力,又活躍校園文化生活。
(4)搭建舞臺,展演才藝。
20xx年12月30日,我校舉行首屆讀書活動才藝展演。這次讀書活動才藝展演既是我校展示推進(jìn)素質(zhì)教育構(gòu)建書香校園的豐碩成果,也為同學(xué)們展示個(gè)性特長提供一個(gè)盡情揮灑,盡興表演的舞臺。節(jié)目中有榮獲20xx年xx市青少年古詩詞誦唱比賽一等獎,并多次參加大型演出的古詩詞誦唱《春之聲》;有獲得xx市小學(xué)生講故事比賽二等獎的英語情景劇《歡度圣誕》;有榮獲全國第十一屆推選文藝新人少年樂器組金獎的吳劍鋒同學(xué)表演的爵士鼓;有曾獲得香港武術(shù)節(jié)金獎的鄭偉同學(xué)表演的武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》;有獲得庵埠鎮(zhèn)迎新年文藝匯演一等獎的方言三句半《美在庵埠》和音樂劇《黔驢技窮》;有揚(yáng)琴伴奏的古文朗誦《岳陽樓記》和美術(shù)、書法同臺表演;有家長、學(xué)生共同參與的小品《好孩子》……臺下的師生及家長感受著校園文化活動的豐富多彩和藝術(shù)的無窮魅力。
(5)走出校園,拓寬視野。
我們鼓勵(lì)學(xué)生走出課堂、走出校門,把讀書活動延伸到課外,形成校園內(nèi)外相結(jié)合的立體網(wǎng)絡(luò)式讀書活動。很多學(xué)生喜歡利用雙休日時(shí)間到新華書店、購書中心、縣文化中心圖書館、青少年宮等文化場所購買、閱覽圖書。20xx年6月我校組織學(xué)生到xx縣圖書館進(jìn)行讀書活動,學(xué)生不僅能在閱覽室和報(bào)刊雜志室進(jìn)行閱讀,還能在多媒體閱覽室通過省立中山圖書館、xx流動圖書館網(wǎng)址在線查閱資料,在活動中學(xué)生都表現(xiàn)出興致很高,積極地參與到閱讀活動中。潮安電視臺對本次讀書活動作了跟蹤報(bào)道。學(xué)生參加各級作文競賽均獲得佳績,劉瑾同學(xué)《和時(shí)間賽跑》一文參加xx市“朝陽讀書”活動征文比賽二等獎;陳史超、黃鉞、陳爽等十一名學(xué)生參加xx縣圖書館“讀一本書”征文比賽分獲二、三等獎;方妍妮、楊曼、張晗等同學(xué)參加xx縣現(xiàn)場作文比賽獲一等獎,xx市小學(xué)生現(xiàn)場作文賽三等獎。
(6)創(chuàng)設(shè)“書香之家”,共享文化大餐。
經(jīng)過宣傳,很多家庭都參與到我們的書香活動中來,從調(diào)查情況看,家長能從“我”做起,訂閱各種報(bào)刊、書籍,部分家長利用網(wǎng)絡(luò)下載,每天定時(shí)陪同孩子進(jìn)行閱讀,每晚必看中央電視臺的《新聞聯(lián)播》,在讓孩子共同收看的同時(shí)邊對一些時(shí)事進(jìn)行評議,大部分家長都能根據(jù)孩子的性格特點(diǎn),隨時(shí)隨地對孩子進(jìn)行教育培養(yǎng);根據(jù)孩子的喜好,有針對性地選擇課外書供孩子閱讀,如有的男孩子喜歡探險(xiǎn)、宇宙奧秘、軍事科技的書籍。在家長的努力下,大部分孩子不但形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而也形成了活潑開朗的性格,兩者相得益彰。在這個(gè)過程中,家長能夠轉(zhuǎn)換角色,把自己當(dāng)成與孩子一起學(xué)習(xí)的伙伴,與他們制定“家庭共同成長計(jì)劃”、“學(xué)習(xí)計(jì)劃”,為孩子定訂適當(dāng)?shù)恼n外書,利用節(jié)假日帶孩子去外面游玩參觀,讓孩子寫日記、讀后感、游記,制作小手抄報(bào)等等,對孩子的讀書活動進(jìn)行反饋,注重孩子課外知識的積累。
“書是高尚的人,讀一本好書就像跟一個(gè)高尚的人談話?!痹谶@次讀書活動中,老師、家長和孩子都從中受益匪淺,取得了很好的效果。我們將以書香校園創(chuàng)建活動為契機(jī),繼續(xù)把讀書活動開展下去,出版?zhèn)鹘y(tǒng)文化的校本教材,并與學(xué)校正在進(jìn)行的《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》課題研究結(jié)合起來,使讀書活動以更多更新更具有吸引力的形式在全校師生中深入開展,讓書香伴隨孩子健康成長!
中醫(yī)進(jìn)校園活動方案篇十
學(xué)校操場。
校長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級任課教師,學(xué)生家長及學(xué)生。
背景音樂歌曲資料、校園生活視頻、鮮花、課件等。
(一)升國旗,唱國歌,感恩偉大祖國。
主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長,親愛的同學(xué)們,大家好。鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)錦鳳小學(xué)20xx屆畢業(yè)生“感恩母校情胸懷未來夢”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,首先,儀式進(jìn)行第一項(xiàng)(全體起立)升國旗,出旗,(等待),升國旗,唱國歌,行注目禮,全體少先隊(duì)員敬禮,(國歌結(jié)束)禮畢,升旗手、護(hù)旗手退場,請坐。
(二)欣賞視頻。
主持人:同學(xué)們你們就要走了,滿載多年收獲的累累碩果,就要走了,滿載著母校師生的深情厚意,走向更加美好的未來。接下來請大家再深情地看一眼我們美麗的校園,敬愛的老師,回憶一下我們小學(xué)六年的一些美好時(shí)光,下面,儀式進(jìn)行第二項(xiàng)請大家跟著大屏幕再次重溫我們師生之間那些感人至深的美好瞬間。
(三)典禮開始,校長講話。
主持人:同學(xué)們,今天是你們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,因?yàn)榻裉炷銈冇瓉砹诵W(xué)畢業(yè)典禮,迎來你們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著大家的成長,下面,儀式進(jìn)行第三項(xiàng),有請我們敬愛的張校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
主持人:同學(xué)們,張校長意味深長的講話,鼓勵(lì)著我們邁向更好、更高的人生目標(biāo)。我相信,不久的將來,你們一定會讓母校因?yàn)閾碛心銈兌湴痢?/p>
(四)畢業(yè)生代表講話(播放背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)。
同學(xué)們,六年的校園生活,留下你們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩,六年的校園生活,留下你們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們大家的腦海里。此時(shí)此刻,我們大家是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,下面,儀式進(jìn)行第四項(xiàng),有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表王冰同學(xué)發(fā)言,大家掌聲歡迎!
(五)家長寄語,播放音樂《感恩的心》。
主持人:王冰同學(xué)的發(fā)言情深意切、感人至深。同學(xué)們,世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時(shí)分,一聲呼呼帶來了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,包容著一切。親愛的同學(xué)們,其實(shí)父母的期望并不多,我們的一句問候、一點(diǎn)理解、一杯熱茶、一個(gè)微笑、一次揉肩捶背,我們的爸爸媽媽就心滿意足、幸福滿滿,下面,儀式進(jìn)行第五項(xiàng),有請優(yōu)秀家長代表王冰同學(xué)的家長發(fā)言,大家掌聲歡迎!
(六)教師寄語。
主持人:感謝王冰同學(xué)家長的精彩發(fā)言,同學(xué)們,六年來,你們學(xué)到的每一點(diǎn)知識,取得的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著我們老師的汗水和心血,都離不開老師的教誨和幫助,下面,儀式進(jìn)行第六項(xiàng)有請六年級教師代表胡齡允老師發(fā)言,大家掌聲歡迎!
(七)向母校、向老師敬獻(xiàn)禮物(播放背景音樂《感恩的心》)。
主持人:同學(xué)們,胡老師短短的話語,卻飽含濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對你們深深的愛,同學(xué)們,老師的愛像雨露,如春風(fēng)化雨滋潤大家成長!老師教給大家知識,教會大家做人。為了大家,老師們默默地耕耘,無私地奉獻(xiàn)。六年的愛心澆灌,老師的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的嘔心瀝血,老師的額頭布滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,老師的眼角寫滿了戀戀不舍。今天,讓我們給敬愛的老師和親愛的母校獻(xiàn)上一份我們的真情,表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!下面,儀式進(jìn)行第七項(xiàng),有請同學(xué)代表向母校贈匾留念,好,謝謝同學(xué)們,下面請六年級科任老師們上臺,同學(xué)代表向老師表達(dá)敬意、擁抱,并合影留念。
(八)集體合唱《謝謝你》。
主持人:親愛的老師,謝謝您,為您的`學(xué)生插上騰飛的翅膀。親愛的母校,感謝您,為您的學(xué)子揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,親愛的同學(xué)們,下面,儀式進(jìn)行第八項(xiàng),讓我們共同唱響《謝謝你》,來表達(dá)我們對老師和母校的感恩之情。
(九)校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(背景音樂《畢業(yè)歌》)。
主持人:同學(xué)們、老師們、家長朋友們激動人心的時(shí)刻終于到了,下面,儀式進(jìn)行第九項(xiàng)有請校領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。有請每班5名學(xué)生代表登臺,有請張校長、劉校長、魏校長為學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書,合影留念。
(十)宣布活動結(jié)束(播放歌曲《隱形的翅膀》)。
主持人:同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼我們大家的小學(xué)生活已成過去,雖然心中太多留戀不已,但光明前程已呈現(xiàn)眼前,讓我們把美好記憶銘刻心里,懷揣夢想,奮發(fā)向上,去創(chuàng)造更加美好的明天。忘不了,敬愛的老師;忘不了,親愛的同學(xué);忘不了,美麗的校園。希望同學(xué)們在今后的人生道路上把握好每一天,“頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事”!希望你們能?;啬感?纯?,老師歡迎你們,母校歡迎你們!最后,祝同學(xué)們前程似錦、心想事成,將來用自己的輝煌成就為母校增光添彩!老師們、同學(xué)們、家長朋友們,我們畢業(yè)典禮的各項(xiàng)議程到此全部圓滿完成,請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有序進(jìn)入教室,進(jìn)行我們畢業(yè)課程的第二個(gè)環(huán)節(jié),家長朋友們可以有序離開,再次謝謝大家,再見。
中醫(yī)進(jìn)校園活動方案篇十一
甲:xx小學(xué)xx年第一學(xué)期第9周升旗儀式現(xiàn)在開始這次的升旗儀式由我們五年一班組織進(jìn)行,希望能給大家?guī)硇碌臍庀?、新的感覺,更希望大家能記住我們今天升旗儀式的主題:文明禮儀在校園!
首先,我們先來認(rèn)識一下這周的榮譽(yù)升旗手:
……
甲:出旗、奏樂
乙:升國旗、奏國歌,全體少先隊(duì)員敬禮
甲:禮畢
甲:你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天;
乙:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限;
甲:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千;
乙:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。
合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。我們要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小學(xué)做文明人。
甲:中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,自古以來都被稱為“文章華國,詩禮傳家”的“文明禮儀之邦”。我們班的女同學(xué)們想用他們的形式向大家表達(dá)對文明禮儀的贊頌!
詩歌朗誦
乙:聽了班里女同學(xué)的朗誦,我們班的男同學(xué)想向大家說說他們眼中的文明禮儀少年?。?/p>
三句半
甲:我們班級中也開展了文明禮儀的小活動,其中“書寫文明”評選出了幾篇優(yōu)秀作品,他們分別是:……我們已經(jīng)把這些作品張貼在了黑板上,請同學(xué)們品評。
乙:自開學(xué)以來,我們班的同學(xué)都有進(jìn)步,我們在班級內(nèi)評選出了進(jìn)步最大的幾名同學(xué),借此機(jī)會對他們提出表揚(yáng),他們分別是:……希望他們再接再厲!
甲:在升旗儀式的最后,李老師想向我們提出倡議:
同學(xué)們!文明行為,貴在實(shí)踐。我希望通過今天的升旗儀式,同學(xué)們能有一點(diǎn)點(diǎn)的改變,讓文明的行為多一點(diǎn)!愿你們做文明禮儀的使者,遍撒文明禮儀的花種,使我們的社會變得更加美好!謝謝!
甲:我宣布,xx小學(xué)第9周升旗儀式到此結(jié)束!
三句半:《校園禮儀》
我們四人臺上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦,看,看,看!
穿戴干凈又整齊,拉鏈紐扣要系好!胸卡領(lǐng)巾天天戴!講儀表!
校園內(nèi)外不亂跑,自覺排隊(duì)往右靠!危險(xiǎn)游戲不要做,別忘掉!
自尊自愛重儀表,誠實(shí)守信講禮貌!遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)。要記牢!
天天來把衛(wèi)生搞,貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保!
預(yù)備鈴響進(jìn)教室,課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!妙、妙、妙!
升旗儀式要肅立,高唱國歌要整齊!校訓(xùn)呼號要響亮!要有力!
同學(xué)之間要友愛,互幫互助樹新風(fēng)!不打架來不罵人!講文明!
校園禮儀搞得好,好人好事真不少!禮儀少年在哪里?瞧、瞧、瞧
朗誦稿:《文明禮儀頌》
文明是一朵花,
一朵永久芳香的花。
我們用真誠去澆灌,
用熱情來哺育,
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
禮儀是一首詩,
一首淡雅清晰的詩。
我們用理解去融化,
用關(guān)愛來撫慰,
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
我們是跨世紀(jì)的少年,
我們要做新時(shí)代文明的代言。
雨露下,我們播撒文明的種子;
陽光里,我們裝扮心中的春天。
帶給別人一個(gè)微笑,別人給你快樂無限。
帶給別人一個(gè)溫暖,別人給你燦爛心情。
帶給別人一片真誠,別人給你深深思念。
送給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。
讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓,敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。
告訴祖國,告訴媽媽,
文明禮儀伴我長大。
讓我們插上文明的翅膀,
飛向藍(lán)天,飛向未來
告訴太陽,告訴月亮,
我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。
做文明的使者,
讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;
做禮儀的少年,
讓我們用真心搭建禮儀橋。
文明禮儀伴我行,中華美德放光芒。
文明禮儀伴我行,到處盛開文明花!
中醫(yī)進(jìn)校園活動方案篇十二
xx月xx日(星期日)晚上6點(diǎn)半。
xxx。
xx學(xué)院。
xx學(xué)院研究生會。
本次活動主要由文藝節(jié)目、游戲和抽獎三個(gè)環(huán)節(jié)組成。
節(jié)目1:開場舞--(等)(時(shí)間5分鐘)。
節(jié)目2:歌曲--你那么愛她(時(shí)間5分鐘)。
游戲1:合力吹氣球(場地:報(bào)告廳講臺前,時(shí)間15分鐘)游戲2:正話反說(場地:報(bào)告廳講臺前,時(shí)間10分鐘)。
節(jié)目3:舞劍--(xx)(時(shí)間3分鐘)。
節(jié)目4:魔術(shù)(xx)(時(shí)間2分鐘)。
第一輪抽獎(時(shí)間10分鐘,抽取三等獎10名)。
游戲3:五毛一塊(場地:報(bào)告廳講臺前,時(shí)間10分鐘)(xx)游戲4:心有靈犀(場地:報(bào)告廳講臺前,時(shí)間15分鐘)(xx)。
節(jié)目5:歌曲--我的好兄弟(xx、xx)(時(shí)間5分鐘)節(jié)目6:古琴--(xx負(fù)責(zé))(時(shí)間5分鐘)。
游戲5:我愛記歌詞(場地:報(bào)告廳講臺前,時(shí)間20分鐘)(xx)。
游戲6:吸管運(yùn)輸(場地:報(bào)告廳兩條走道,時(shí)間10分鐘)(xx)。
節(jié)目7:相聲--土建的激情無限(xx、xx)(時(shí)間10分鐘)。
節(jié)目8:歌舞--鬧夠了沒有(xx、xx、xx、xx)(時(shí)間6分鐘)。
第二輪抽獎(時(shí)間5分鐘,抽取二等獎5名)。
游戲7:你問我答(場地:報(bào)告廳講臺前,時(shí)間10分鐘)游戲8:氣球飛舞(場地:報(bào)告廳兩條走道,時(shí)間10分鐘)游戲9:誰是臥底(場地:報(bào)告廳講臺前,時(shí)間30分鐘)節(jié)目9:口琴--紅豆(時(shí)間5分鐘)。
第三輪抽獎(時(shí)間2分鐘,抽取一等獎2名)。
預(yù)計(jì)活動時(shí)間:約195分鐘。
(一)、本次游戲共9個(gè),包含單人游戲、多人游戲。
(二)、游戲及游戲規(guī)則。
1、合力吹氣球(6人x4組):
主持人:每組準(zhǔn)備六張標(biāo)簽,上寫:嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張);氣球(每組準(zhǔn)備3個(gè))。每組6人,抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球);然后兩個(gè)抽到腳的.人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。按完成游戲的時(shí)間先后順序排一、二、三、四名。(場地:報(bào)告廳講臺前)。
道具:每組各六張標(biāo)簽,上寫:嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張)氣球(每組3個(gè)),手機(jī)計(jì)時(shí)器(1個(gè))。
獎品:一等獎x6,二等獎x6,三等獎x6,普通獎x6。
預(yù)計(jì)時(shí)間:15分鐘。
裁判:2人。
2、正話反說(4人×5組)。
遲鈍或念錯(cuò)者直接罰下。比賽共分四輪,采用淘汰制進(jìn)行。難度可逐漸加大,第一輪出三字題,第二輪出四字題,第三輪出五字題,第四輪出六字題。四輪過后留存選手及其小組勝出。(場地:報(bào)告廳講臺前)。
道具:無。
獎品:一等獎x4(第一名),二等獎x4(第二名),三等獎x4(第三名),普通獎x8(第四、五名)。
預(yù)計(jì)時(shí)間:10分鐘。
裁判:1人。
3、五毛一塊(4男4女一組):
主持人:游戲中女生價(jià)值1元,男生價(jià)值0.5元,共有四男四女參與游戲,即總價(jià)6元。主持人喊出相應(yīng)的價(jià)格,例如主持人喊出5元,則有4男3女或者2男4女抱團(tuán),落單者即淘汰,注意主持人喊出的價(jià)格是隨機(jī)的,重復(fù),直至剩下不多于三個(gè)人。按晉級的輪數(shù)決定名次,分一、二、三、參與獎。(場地:報(bào)告廳講臺前)。
道具:無。
獎品:一等獎x3,二等獎x2,三等獎x2,普通獎x1。
預(yù)計(jì)時(shí)間:10分鐘。
裁判:2人。
4、心有靈犀(2人x4組):
信息,不得說出任何字,若說話了該詞就不算數(shù),但是可以使用擬聲詞。主持人會提示這個(gè)詞語由幾個(gè)字組成。(為了讓觀眾看到表演,播放每個(gè)詞的時(shí)候猜的人背對屏幕,待比劃的人看清楚以后,ppt會進(jìn)入空白頁,兩人面對面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞,主持人說“下一個(gè)”的時(shí)候,猜的人自覺背對屏幕)猜不出可以喊過(pass)或下一個(gè)。特別強(qiáng)調(diào):為了公平起見以及節(jié)目的娛樂性,請觀眾遵守游戲規(guī)則,不要提醒選手!(場地:報(bào)告廳講臺前)。
道具:抽題卡片4張。
獎勵(lì):一等獎2名,二等獎2名,三等獎2名,普通獎2名預(yù)計(jì)時(shí)間:15分鐘。
裁判:1人。
5、我愛記歌詞(3人x5組):
主持人:接下來這個(gè)游戲,名字叫做“我愛記歌詞”,有的娛樂節(jié)目把它叫做“卡拉永遠(yuǎn)ok”。我們會在屏幕上逐個(gè)放映一些經(jīng)典mv片段,不過,我們可不是聽歌哦,歌曲會在某一處突然停止,大家就在這時(shí)開始比拼,看誰能準(zhǔn)確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時(shí)隊(duì)員分成五個(gè)組,每組3人,現(xiàn)場報(bào)名。各組選出一個(gè)組長,當(dāng)歌曲停止,主此人說‘開始搶答’后,各組組長可以舉手搶答,搶到的隊(duì)必須在5秒鐘之內(nèi)開始作答,答對加20分,答錯(cuò),扣10分,不記負(fù)分。答錯(cuò)后其他組可以搶答,倘若三次搶答后,仍然沒有答對,觀眾可以搶答。最后計(jì)算總分,由高到低排出第一,二,三,四,五名。(場地:xxx)。
中醫(yī)進(jìn)校園活動方案篇十三
為綠化、美化校園,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,合理分配校園綠化美化分布,發(fā)揮環(huán)境育人的作用,全面實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”目標(biāo),特制定本方案。
全力將校園可綠化面積進(jìn)行綠化,將精力放到新開辟出的.新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致,注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。將學(xué)校可利用的一切條件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實(shí)施,努力使校園綠化面積達(dá)標(biāo)。
1、提高思想,統(tǒng)一認(rèn)識
各校要結(jié)合中心學(xué)校關(guān)于開展綠化工作的有關(guān)要求,認(rèn)識到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化美化對學(xué)校發(fā)展具有的重大意義,把植樹和育人結(jié)合起來,激發(fā)師生責(zé)任感和積極性,人人動手、個(gè)個(gè)出力,植樹栽花改造學(xué)校環(huán)境。
2、建立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
各校要成立由校長任組長、各班主任為成員的綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期討論研究綠化美化工作,規(guī)劃設(shè)計(jì)繪制學(xué)校綠化平面圖,使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃地開展。
3、列入議事日程,落實(shí)措施
各校要把校園綠化美化工作列入工作日程,要將學(xué)校綠化美化工作包干到班,班包到組,組包到人。
4、檢查評比、獎勵(lì)先進(jìn)
各校栽種樹木或者花草后,每周要結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查,要加強(qiáng)管理,落實(shí)責(zé)任。每學(xué)期期末進(jìn)行評比、獎勵(lì),表揚(yáng)先進(jìn)。
1、栽種階段(20xx年x月x日至x月x日)
各校要結(jié)合校園綠化實(shí)際,做好規(guī)劃。重點(diǎn)做好栽種的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及科學(xué)栽種。要確保栽種量達(dá)到綠化驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
2、管護(hù)階段(20xx年x月x日至x月x日)
各校要將種植好的樹木、花草包干到人,精心管護(hù),按時(shí)澆水,確保成活率,并形成長效管護(hù)機(jī)制。
3、驗(yàn)收階段(20xx年x月x日至x月xx日)
中心學(xué)校將對各校樹木、花草的成活率及管理進(jìn)行統(tǒng)一評估。凡校園綠化面積達(dá)標(biāo)、高檔景觀樹木成活率達(dá)到100%的學(xué)校獎勵(lì)xxx元,成活率達(dá)到90%以上學(xué)校獎勵(lì)xxx元,成活率達(dá)到80%以上的學(xué)校獎勵(lì)xxx元,成活率達(dá)到50%以下的學(xué)校罰款xx元。
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