手機(jī)閱讀

最新精彩極了和糟糕透了的讀后感50字(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 09:19:26 頁(yè)碼:9
最新精彩極了和糟糕透了的讀后感50字(優(yōu)質(zhì)13篇)
2023-11-12 09:19:26    小編:zdfb

這本書(shū)讓我重新思考了生活的意義和價(jià)值。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,要對(duì)所讀的內(nèi)容進(jìn)行充分的理解和分析,抓住核心觀點(diǎn)和要領(lǐng)。其次,要通過(guò)具體的事例或者個(gè)人經(jīng)歷來(lái)支持和闡釋自己的觀點(diǎn),使讀后感更加生動(dòng)和有力。同時(shí),還要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確,避免太過(guò)瑣碎或者太過(guò)空泛。最后,要注意結(jié)構(gòu)的合理和層次的清晰,讓讀者能夠一目了然地看到你對(duì)所讀內(nèi)容的深入思考和理解。接下來(lái)是一些讀者對(duì)科普讀物的讀后感和科學(xué)思考,或許能夠激發(fā)你對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣。

精彩極了和糟糕透了的讀后感50字篇一

這篇文章講述了“我”寫(xiě)詩(shī)的故事。我母親的評(píng)價(jià)是“極好的”,而我父親的評(píng)價(jià)與我母親的完全不同,這是“糟糕的”。后來(lái),“我”越來(lái)越意識(shí)到我一開(kāi)始是多么幸運(yùn)。這兩個(gè)評(píng)論有一個(gè)共同的起點(diǎn)——,那就是愛(ài)。在愛(ài)的激勵(lì)下,“我”努力向前。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不僅需要母親的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),還需要父親的警告和提醒。因?yàn)榘偷侠斫飧改傅膼?ài),所以在他成長(zhǎng)過(guò)程中產(chǎn)生的自卑和自尊受到愛(ài)的激勵(lì),并鼓勵(lì)他繼續(xù)前進(jìn)。父母的愛(ài)在成長(zhǎng)過(guò)程中起著重要的作用。我們需要母親的贊揚(yáng)和父親的批評(píng),這樣我們才能滿懷信心地前進(jìn),而不會(huì)被暫時(shí)的進(jìn)步?jīng)_昏頭腦。

我以前也有過(guò)類似的情況。我記得有一次,我在數(shù)學(xué)課上得了第一名。我對(duì)結(jié)果非常滿意。我一到家,就把試卷遞給了我媽媽??赐晡业臉?lè)譜后,我媽媽給了我很多表?yè)P(yáng)。我感到非常自豪和自豪。他又活蹦亂跳地闖進(jìn)了我父親的書(shū)房。當(dāng)他把試卷遞給他父親時(shí),他想他母親會(huì)那樣表?yè)P(yáng)我,他父親肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我。但我沒(méi)想到的是,我父親竟然這樣說(shuō):“這次得100分有什么大不了的,你能保證下次得滿分嗎?”我覺(jué)得我的心臟被刺破了,不由自主地大哭起來(lái)。

這段文字讓我明白了愛(ài)是這兩個(gè)極端主張的背后,不管它是“美妙”還是“可怕”。就像成年人說(shuō)的,我批評(píng)你是因?yàn)槲覑?ài)你,并且挑你的錯(cuò)誤。我希望你取得進(jìn)步。我鼓勵(lì)你,贊美你,因?yàn)槲覑?ài)你。我希望你能樹(shù)立自信,取得更好的成績(jī)。

精彩極了和糟糕透了的讀后感50字篇二

這篇課文主要講了:父母對(duì)兒子兩種不同的愛(ài)。兒子寫(xiě)完詩(shī)后,母親的評(píng)語(yǔ)是“精彩極了”,而父親的評(píng)語(yǔ)則是“糟糕透了”。這兩種極端的評(píng)價(jià)都出自同一個(gè)目的——那就是愛(ài)!

是啊,生活中這兩種極端的評(píng)價(jià)哪一個(gè)也不能缺?

如果生活中,只有像“精彩極了”這樣贊揚(yáng)話,那你就會(huì)驕傲起來(lái),自滿起來(lái),不努力向上,就會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。反過(guò)來(lái),如果生活中,只有像“糟糕透了”這樣批評(píng)的話,那你就會(huì)失去信心,認(rèn)為自己一無(wú)是處,對(duì)自己毫無(wú)希望,這樣離目標(biāo)也會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。所以,生活中我們需要這兩種評(píng)價(jià),在他們的共同作用下,我們才會(huì)戒驕戒躁,擁有自信,穩(wěn)中求勝。

嚴(yán)父慈母,他們所作的一切都是為了我們能夠健康成長(zhǎng),所以,我們要學(xué)會(huì)理解父母,感受父母不同的關(guān)愛(ài)。

精彩極了和糟糕透了的讀后感50字篇三

讀了此文后,我心中不由一怔,太切合實(shí)際了。父母的愛(ài)是無(wú)私的。但表達(dá)的方式有所不同,任何一個(gè)家庭在孩子的教育,生活及社會(huì)等??傆幸晃话缪荨昂谀槨币詾榘缪荨凹t臉”也就是文中所說(shuō)的“精彩極了”“糟糕透了”的一對(duì)父母。

不錯(cuò),贊美是人人都喜歡接受的,它會(huì)令人有種自豪感、存在感、成就感,但是一味的贊美表?yè)P(yáng)會(huì)使人飄飄然,驕傲不前的。時(shí)不時(shí)的加點(diǎn)批評(píng),是我們認(rèn)清自我,認(rèn)清現(xiàn)狀,要改進(jìn)才能進(jìn)步。

這篇可不僅僅是對(duì)孩子,其實(shí)用在我們家長(zhǎng)身上也是符合。在學(xué)習(xí)、工作及生活中每個(gè)人在某種程度上都希望得到大家的認(rèn)可,來(lái)證明自己的存在感,而得到大家的肯定從而有點(diǎn)驕傲,但是就不能接受責(zé)問(wèn)等。

愛(ài),是人類最珍貴的情感,讓我們和自己的孩子同享,讓我們把握住這個(gè)愛(ài)的小船,彼此鼓勵(lì)、與孩子們共同成長(zhǎng),讓孩子們?cè)诟改笎?ài)的澆灌下茁壯成長(zhǎng),與愛(ài)同行健康快樂(lè)在受到贊美時(shí)不驕不躁,受到批評(píng)是不猶若寡斷而失去自信,做雪中的寒梅。

贊美和批評(píng)都必須通行,形成互補(bǔ)良性循環(huán),我們不能嫌棄批評(píng),也不能以來(lái)贊美。雖然批評(píng)會(huì)讓我們一時(shí)沮喪,雖然忠言逆耳但你會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)也很有用。雖然贊美會(huì)讓我們開(kāi)心堅(jiān)定信心,但太多的贊美會(huì)讓人安于現(xiàn)狀止步不前,很好的接受批評(píng)于贊美這樣才能是成功離我們更近了。

女兒,我們一起努力吧!??!

精彩極了和糟糕透了的讀后感50字篇四

讀后感。

我靜下心來(lái)慢慢的欣賞著這篇文章,原來(lái)作者在七八歲的時(shí)候就寫(xiě)了第一首詩(shī),我很吃驚,這不可能吧!一個(gè)只有七八歲的小孩子就會(huì)寫(xiě)這樣好的詩(shī)?真的很難讓人相信,我從心底里很敬佩他,想想自己,七八歲的時(shí)候?qū)懸黄?jiǎn)短的日記都很吃力,而小作者竟然能做出如此美妙的詩(shī)!

于是,我?guī)е环N敬仰讀著這篇有意思的文章,其中寫(xiě)到“母親一念完這首詩(shī),眼睛亮亮的,興奮的說(shuō)著:巴迪,真是你寫(xiě)的嗎?多美的詩(shī)啊!精彩極了!”是啊,小作者的詩(shī)得到了母親的贊揚(yáng),想想自己也曾得到過(guò)媽媽的贊揚(yáng),心里甭提有多開(kāi)心了!記得有一次,我的小制作——大紅的燈籠,在省獲得了二等獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)我高興極了,讓媽媽看了我的獎(jiǎng)狀,聽(tīng)著媽媽表?yè)P(yáng)我的話語(yǔ),我的心里比吃了蜜還要甜??!是媽媽的多次鼓勵(lì)才使我有了很大的自信心。

文章中的主人公還有一位嚴(yán)厲的父親,根據(jù)他父親的批語(yǔ),自己學(xué)著慢慢的進(jìn)行修改,那是小作者不過(guò)十一二歲,就學(xué)會(huì)了自己寫(xiě)小說(shuō),母親的評(píng)價(jià)是精彩極了,因?yàn)樗腊偷线€是個(gè)孩子,他需要鼓勵(lì)。而父親的評(píng)價(jià)是糟糕透了,因?yàn)樗J(rèn)為只有嚴(yán)厲才能教育孩子寫(xiě)好作品。正如文中所說(shuō)的:“一個(gè)作家,應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人,都需要來(lái)自母親的力量,這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但僅僅只有這個(gè)是不全面的,他可能會(huì)把人引入歧途。所以還需要警告的力量來(lái)平衡,需要有人時(shí)常提醒你:小心,注意,總結(jié),提高?!彼裕偷鲜切疫\(yùn)的,因?yàn)樗袀€(gè)慈母,又有個(gè)嚴(yán)父,這樣,便使他在不滿12周歲的情況下,就能取得優(yōu)異的成績(jī)。在生活中,我也同樣遇到過(guò)這樣的事情,我的母親不管是在生活和學(xué)習(xí)上,一直都對(duì)我很嚴(yán)厲。自從我上小學(xué)起,母親的嘮叨就一直伴隨著我,只要我考試成績(jī)不佳或犯錯(cuò)誤時(shí),母親便會(huì)狠狠地責(zé)罵我。每次我考得不錯(cuò)或是獲獎(jiǎng),母親也是很少夸我,總是希望我能更好。而我的父親卻和母親恰恰相反,父親是在我取得不佳的成績(jī)時(shí)給我鼓勵(lì),讓我充滿信心去迎接挑戰(zhàn)。而每次我取得好成績(jī)時(shí),父親總是夸我:“不錯(cuò)、不錯(cuò),繼續(xù)努力。”

因此不管是母親的嘮叨,還是父親的安慰,都將是我勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

精彩極了和糟糕透了的讀后感50字篇五

文章記敘的是:作者在七、八歲的時(shí)候,寫(xiě)了第一首詩(shī),母親的評(píng)價(jià)是:“精彩極了”而父親則說(shuō):“糟糕透了”后來(lái)作者又寫(xiě)了很多好詩(shī)、小說(shuō)、戲劇、和電影劇本,每次母親都說(shuō):“精彩極了?!备赣H說(shuō):“糟糕透了?!焙髞?lái)作者終于明白了,不管是母親的“精彩極了?!边€是父親的:“糟糕透了?!倍际菍?duì)自己深深的愛(ài)。

生活中愛(ài)有兩種形式,一種是慈母般的愛(ài),她總是以親切和藹的語(yǔ)言來(lái)樹(shù)立我們的信心,鼓勵(lì)我們不斷前進(jìn);另一種就像作者的嚴(yán)父,他總是以警告的方式,告訴我們還有不足之處,還應(yīng)提高。我們應(yīng)“謹(jǐn)慎的把握住”這兩種愛(ài),使自己不斷前進(jìn)。我也有同樣的感受,三年級(jí)時(shí),我們期末考試作文,魷魚(yú)三年級(jí)剛剛學(xué)些作文,寫(xiě)的不是很好,不是忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就是寫(xiě)錯(cuò)字,不過(guò)我進(jìn)了我最大的努力,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)母親看了我的'作文鼓勵(lì)我說(shuō):“這篇文章寫(xiě)的不錯(cuò),如果沒(méi)有錯(cuò)別字,再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),一定是一篇佳作?!甭?tīng)了母親的話我心里甜滋滋的?!笆菃??”父親說(shuō):“我看看?!蔽覞M懷希望的捧起我的佳作,小心翼翼的交給了父親。父親看了嚴(yán)厲的說(shuō):“不怎么樣,怎么一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不加?”我聽(tīng)后傷心極了。

現(xiàn)在我明白了,在生活中,需要嚴(yán)愛(ài)來(lái)維持母愛(ài)的力量,使我們步走向歧途。

精彩極了和糟糕透了的讀后感50字篇六

從我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章后,我受到了很大的啟發(fā),思緒萬(wàn)千,文章給了我深刻的印象,一種與作者共鳴的感受不油而生。兩種不同的方式,卻都是為了一個(gè)共同的目的,那就是希望自己的孩子能夠茁壯成長(zhǎng)。兩種不同愛(ài)的方式,一種是父愛(ài)的力量:警告、提醒,是嚴(yán)厲的,不讓小孩誤入歧途;另一種是母愛(ài)的力量:贊揚(yáng)、鼓勵(lì),是溫柔的,使小孩增強(qiáng)自信心。這兩種力量交織在一起,正確引導(dǎo)了孩子的成長(zhǎng)。

父愛(ài)的力量讓孩子面對(duì)困難不屈不撓,敢于正視自己的缺點(diǎn),母愛(ài)的力量給孩子以自信,是靈感和成就感的源泉。小孩就象一棵幼苗,母愛(ài)就是太陽(yáng),把自己的光芒灑在幼苗上,使幼苗破縫而出;父愛(ài)就象細(xì)雨,把淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)灑在苗上,讓它吸收雨露,使小苗茁壯成長(zhǎng),小苗吸收日月精華后,就會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。當(dāng)然,在父愛(ài)和母愛(ài)這兩股風(fēng)的吹拂下,小孩只有謹(jǐn)慎的把握住生活的小船,只有不被任何一股風(fēng)刮倒,這樣才可以平穩(wěn)的到達(dá)終點(diǎn),也才有可能成為一個(gè)舉世聞名的人。我的父母也是一樣,媽媽十分體貼我,處處照我的意思辦,幫我買好吃的東西,幫我買漂亮的衣服,在生活中十分關(guān)心我,只要我咳嗽一聲,媽媽就嚇的大驚小怪,生怕我得了重病。

我還有一個(gè)嚴(yán)厲的父親,對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得特別緊,如果我犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤,父親就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,他每天不顧白天的疲勞,每晚督促我溫習(xí)功課,我的父母也是為了一個(gè)共同的目的,那就是希望我能夠健康的成長(zhǎng),長(zhǎng)大后成為一個(gè)有出息的人,如今我在班上的成績(jī)也還可以,全靠我的父母對(duì)我精心的呵護(hù)和老師的教育,所以我也要和作者一樣,在父母愛(ài)的鼓舞下,努力的劃著生活的小船在生活的大海中勇敢的前進(jìn),成為一個(gè)勇敢的船手,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

精彩極了和糟糕透了的讀后感50字篇七

讀了《精彩極了“糟糕透了”》我掩卷沉思了片刻,頓時(shí)覺(jué)得豁然開(kāi)朗父母的愛(ài)是相同的,只是表達(dá)的方式不同。

初讀這篇文章時(shí),我真替作者打抱不平。作者是多么認(rèn)真地去寫(xiě)這首詩(shī),就是為了聽(tīng)到父親的表?yè)P(yáng)??墒歉赣H回家,不去表?yè)P(yáng)巴迪就算了,還要如此苛刻地去批評(píng)他。等我讀懂了全文后,我又十分羨慕作者有這么一對(duì)唱“對(duì)頭戲”的父母,使作者的寫(xiě)作水平一天比一高。

母親說(shuō)的精彩極了“是緣于母親的的愛(ài)。這句話會(huì)人安慰,對(duì)于母親說(shuō)的話,我也有同感。第當(dāng)老師在學(xué)校里表?yè)P(yáng)了我,我回家就會(huì)立刻告訴媽媽,媽媽總會(huì)贊美我,紀(jì)念品我自信,正如文中的母親那樣。但生活中只有母親的表?yè)P(yáng)是沒(méi)有用的。還需要有人來(lái)警告我,用提醒的力量來(lái)平衡鞭策。

父親的苛刻正是警告的力量,千訴作者“小心,,注意,總結(jié),提高“來(lái)彌補(bǔ)母親話中不足。

慈母的愛(ài)像一瓶芳香四溢的蜂蜜,讓我精神煥發(fā),順風(fēng)揚(yáng)帆,父親的愛(ài)像一碗濃濃的良藥,使我警醒。

精彩極了和糟糕透了的讀后感50字篇八

我靜下心來(lái)慢慢的欣賞著這篇文章,原來(lái)作者在七八歲的時(shí)候就寫(xiě)了第一首詩(shī),我很吃驚,這不可能吧!一個(gè)只有七八歲的小孩子就會(huì)寫(xiě)這樣好的詩(shī)?真的很難讓人相信,我從心底里很敬佩他,想想自己,七八歲的時(shí)候?qū)懸黄?jiǎn)短的日記都很吃力,而小作者竟然能做出如此美妙的詩(shī)!

于是,我?guī)е环N敬仰讀著這篇有意思的文章,其中寫(xiě)到"母親一念完這首詩(shī),眼睛亮亮的,興奮地說(shuō)著:巴迪,真是你寫(xiě)的嗎?多美的詩(shī)??!精彩極了!"是啊,小作者的詩(shī)得到了母親的贊揚(yáng),想想自己也曾得到過(guò)媽媽的贊揚(yáng),心里甭提有多開(kāi)心了!記得有一次,我的小制作——大紅的燈籠,在省獲得了二等獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)我高興極了,讓媽媽看了我的獎(jiǎng)狀,聽(tīng)著媽媽表?yè)P(yáng)我的話語(yǔ),我的心里比吃了蜜還要甜?。∈菋寢尩亩啻喂膭?lì)才使我有了很大的自信心。

文章中的主人公還有一位嚴(yán)厲的父親,根據(jù)他父親的批語(yǔ),自己學(xué)著慢慢的進(jìn)行修改,那是小作者不過(guò)十一二歲,就學(xué)會(huì)了自己寫(xiě)小說(shuō),母親的評(píng)價(jià)是精彩極了,因?yàn)樗腊偷线€是個(gè)孩子,他需要鼓勵(lì)。而父親的評(píng)價(jià)是糟糕透了,因?yàn)樗J(rèn)為只有嚴(yán)厲才能教育孩子寫(xiě)好作品。

所以,巴迪是幸運(yùn)的,因?yàn)樗袀€(gè)慈母,又有個(gè)嚴(yán)父。

因此不管是母親的嘮叨,還是父親的安慰,都應(yīng)該是我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

精彩極了和糟糕透了的讀后感50字篇九

在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我學(xué)到了一篇與眾不同的課文。讀了這篇課文,我領(lǐng)悟到了一個(gè)深刻的道理,因此,我久久不能忘懷。

《“精彩極了”和“糟糕透了”》主要是講述了美國(guó)著名作家巴德舒爾伯格在小時(shí)候?qū)懥艘皇仔≡?shī),母親給予他贊揚(yáng)和鼓勵(lì),而巴迪的父親卻說(shuō)這首詩(shī)糟糕透了,體現(xiàn)出父母對(duì)巴迪第一次突破的不同評(píng)價(jià)。母親給他稱贊,是因?yàn)槟赣H知道巴迪還小,他還需要鼓勵(lì);可是父親批評(píng)他,因?yàn)榘职终J(rèn)為要教育好孩子單靠鼓勵(lì)和贊揚(yáng)是不夠的,還需要嚴(yán)厲來(lái)保持平衡。正如文章所說(shuō)的話:“一個(gè)作家,應(yīng)該說(shuō)是生活中的每一個(gè)人,都需要來(lái)自母親的力量,這種力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個(gè)是不全面的,他可能會(huì)把人引入歧途?!币虼?,我認(rèn)為巴迪是很幸運(yùn)的,因?yàn)樗幸粋€(gè)慈祥的母親,也有一個(gè)嚴(yán)厲的父親來(lái)引導(dǎo)他。

在生活中,我也有過(guò)與巴迪相似的經(jīng)歷。我的母親不論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,一直都對(duì)我很嚴(yán)厲。自從我上小學(xué)起,就從“白雪公主”變成了“灰姑娘”,母親的喋喋不休無(wú)時(shí)不刻地在我耳畔“嗡嗡響”。只要我做錯(cuò)任何事情、考得不理想,她就開(kāi)始在一旁嘮叨著,訓(xùn)導(dǎo)著我。爸爸出面做“和事佬”,不但竹籃打水一場(chǎng)空,媽媽還連著爸爸一起罵,說(shuō)爸爸老是慣著我,讓我學(xué)壞了。那些日子,我總是討厭媽媽,可是時(shí)間一長(zhǎng),我似乎發(fā)現(xiàn)了其中一種濃濃的愛(ài)……想著,以前我考過(guò)一次很好的分?jǐn)?shù),我拿給爸爸看,爸爸笑得合不攏嘴,連連表?yè)P(yáng)我;再看看媽媽,我滿懷欣喜地把試卷遞給她看,她看過(guò)之后,不但沒(méi)表?yè)P(yáng)我,還皺著眉頭說(shuō)我考得還不夠好,她總是希望我能更好。爸爸曾經(jīng)和他談過(guò)幾次,說(shuō)我還小,需要做父母的支持和鼓勵(lì),可是這樣總是一無(wú)所獲,有幾次還讓爸爸和媽媽吵翻了天。雖然他們的教育方法不同,但是他們都對(duì)我寄有殷切的希望,只有在父母的安慰和嘮叨,在放松與嚴(yán)格下,我們才能平衡面對(duì)困難和挫折。

我們總應(yīng)該知道,表?yè)P(yáng)是鼓勵(lì),是期待;批評(píng)是鞭策,是愛(ài)護(hù),也是期待。被表?yè)P(yáng)時(shí)我們體驗(yàn)成功,被批評(píng)時(shí)我們體驗(yàn)挫折,成功和挫折都是人生的財(cái)富。表?yè)P(yáng)好比加油站,我們都要再接再厲,但是不能因此就驕傲自滿;批評(píng)好比急診室,要做到有則改之,無(wú)則加勉。

精彩極了和糟糕透了的讀后感50字篇十

前幾天,我們讀了一篇題為《“精彩極了”“和糟糕透了”》的文章。文章講,作者在8歲時(shí)寫(xiě)了一首詩(shī),得到母親“精彩極了”和父親“糟糕透了”的兩種截然不同的評(píng)價(jià)。后來(lái),作者在母親的鼓勵(lì)和父親的嚴(yán)格要求下,成為了一名著名的作家。

讀了這篇文章,我明白了愛(ài)有兩種方式:一種愛(ài)像慈母,總是以鼓勵(lì)為你樹(shù)立信心,促你前進(jìn);另一種愛(ài)像嚴(yán)父,總是以提醒的方式告訴你還有不足,仍需提高。

記得三年級(jí)時(shí),我參加了畫(huà)畫(huà)班。由于我的基礎(chǔ)不好,畫(huà)的不很好。媽媽總是鼓勵(lì)我,哪怕有一點(diǎn)兒進(jìn)步,她也會(huì)很開(kāi)心地說(shuō):”不錯(cuò),有進(jìn)步,繼續(xù)加油。記住,只要有一點(diǎn)兒進(jìn)步,就是一次小小的成功!”而爸爸卻說(shuō):“這只是一次小進(jìn)步,不算什么,你應(yīng)該有更大的進(jìn)步?!?/p>

在爸爸的嚴(yán)格要求下,在媽媽的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)下,我參加了美術(shù)比賽,獲得了三等獎(jiǎng)。媽媽說(shuō):“你真棒,爭(zhēng)取下一次取得更好的成績(jī)。”爸爸卻說(shuō):“才三等獎(jiǎng),你應(yīng)該拿一等獎(jiǎng)!”

我明白:爸爸媽媽其實(shí)都想讓我有一個(gè)好成績(jī),只是表達(dá)的方式不同,這就是父母愛(ài)孩子的不同方式吧。

精彩極了和糟糕透了的讀后感50字篇十一

世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。

——題記。

這篇課文主要記敘了作者童年時(shí)寫(xiě)了一首詩(shī),父母對(duì)他的作品截然不同的評(píng)價(jià)以及兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的巨大影響和作者從中感悟到的愛(ài)。本文把父母對(duì)巴迪寫(xiě)得詩(shī)的兩種不同的評(píng)價(jià)寫(xiě)的尤為突出。

俗話說(shuō)得好:“母愛(ài)是世間最偉大的力量?!庇幸淮慰荚嚕铱剂?5分,自己覺(jué)得考的不太好,回到家里,媽媽看了試卷,溫和地說(shuō):“這上面的這幾題是不應(yīng)該錯(cuò)的,但是考的還是挺不錯(cuò)的!繼續(xù)努力!”這短短的一句話,卻給我了極大的鼓舞,我上課更加的認(rèn)真聽(tīng)講了,下一次爭(zhēng)取在考一個(gè)好成績(jī)。這是多么偉大的母愛(ài)呀!

我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,題目是《母愛(ài)無(wú)言》。主要講了一位母親的兒子在監(jiān)獄里,老母親去探監(jiān),給兒子帶了一兜由白布袋包著的瓜子,那些瓜子母親嗑亮了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,她是把家里的雞呀、鴨都賣掉才換來(lái)的路費(fèi)錢,服刑的兒子“撲通”一聲給母親跪下了,在所有探監(jiān)人中,唯有他的母親穿的是最樸素的,兒子體會(huì)到了母親對(duì)他的愛(ài)!這是多么無(wú)私的母愛(ài)呀!

母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是純潔的;母愛(ài)是我們用盡一生的愛(ài)也無(wú)法回報(bào)的愛(ài)!

精彩極了和糟糕透了的讀后感50字篇十二

很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)這個(gè)有趣的故事,它講訴了美國(guó)著名作家巴德。舒爾伯格七八歲的時(shí)候?qū)懥艘皇自?shī),媽媽的評(píng)價(jià)是“精彩極了”,爸爸的評(píng)價(jià)是“糟糕透了”。這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下,作者努力的向前駛?cè)ァ?/p>

“一個(gè)作家,應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人,都需要來(lái)自母親的力量,這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉?!蹦赣H的愛(ài)是慈祥的,給予鼓勵(lì),是感性的愛(ài)。他使你有自信,對(duì)生活充滿了樂(lè)趣。但是僅僅由感性的愛(ài)是不全面的,它可能使你誤入歧途?!八赃€需要警告的力量來(lái)平衡,需要有人時(shí)常提醒你:小心,注意,總結(jié),提高。”這是父親嚴(yán)厲的愛(ài),它是為了不讓你太得意,要“小心,注意,總結(jié),提高?!薄R?yàn)橛辛四赣H感性的愛(ài),所以父親選擇了理性。

生活中,慈祥的愛(ài)和嚴(yán)厲的愛(ài)是必不可少的。有一次,我寫(xiě)了一篇作文,足足有4篇,我覺(jué)得很了不起,便拿出來(lái)給外婆和小姨看,外婆看了說(shuō):“寫(xiě)得真棒!”我滿懷希望地看著小姨,小姨卻不以為然,冷冷得說(shuō):“自寫(xiě)得多又有什么用,盡是些口水話語(yǔ)?!毙∫痰脑捊o了我當(dāng)頭一棒,剛才高興的心情頓時(shí)煙消云散,我哭著跑進(jìn)房間,心里恨死小姨了。

現(xiàn)在想象,當(dāng)時(shí)的想法真的很可笑。他是為了我好,不想讓我有了一點(diǎn)成績(jī)就驕傲。如果當(dāng)初小姨沒(méi)有批評(píng)我的話,現(xiàn)在我的作文一定是一塌糊涂,也不至于我的作文到目前為止是全班最好的了。

“精彩極了”和“糟糕透了”,同是一種愛(ài),只不過(guò)形式不同罷了,這兩種愛(ài)是密不可分的。如果你只有慈祥的愛(ài),那么在今后成長(zhǎng)中,你就會(huì)驕傲自大,目中無(wú)人,自覺(jué)高高在上,其實(shí)只是無(wú)用之輩;如果你只有嚴(yán)厲的愛(ài),在今后的成長(zhǎng)中,就會(huì)憂郁自卑,內(nèi)向,覺(jué)得自己是無(wú)用之輩,抬不起頭做人。

感性的愛(ài)也好,理性的愛(ài)也好,都是為了子女的健康著想,我從心底里感激給予我愛(ài)的人。我不敢說(shuō)我今后會(huì)有多大的成就,但我為在你們愛(ài)的鼓舞下,勇敢的先前方的未來(lái)駛?cè)ァ?/p>

精彩極了和糟糕透了的讀后感50字篇十三

這篇文章主要講的是:作者巴迪在小時(shí)候?qū)懥艘皇自?shī),母親看了,鼓勵(lì)巴迪這首詩(shī)“精彩極了”,父親看了,卻批評(píng)巴迪寫(xiě)得“糟糕透了”,這截然不同的愛(ài)讓巴迪受益匪淺,使巴迪在愛(ài)的鼓舞下成為了一名正直的作家。

這是一篇蘊(yùn)含著大道理的文章,這篇文章告訴我們:在生活中,我們需要表鼓勵(lì)的力量,因?yàn)檫@種力量能幫我們遠(yuǎn)離自卑,開(kāi)心快樂(lè)地度過(guò)每一天;但我們也需要批評(píng)警告的力量來(lái)平衡,因?yàn)檫@種力量能幫我們遠(yuǎn)離自大,小心謹(jǐn)慎地做好每一件事情,所以這兩種力量都必不可少。

我有個(gè)慈祥的母親,她經(jīng)??湮沂致斆鞫?,經(jīng)常夸我知識(shí)面廣,經(jīng)常夸我閱讀量大;我還有個(gè)嚴(yán)厲的父親,他經(jīng)常為我樹(shù)立目標(biāo),經(jīng)常為我講解錯(cuò)題,還經(jīng)常告訴我“學(xué)無(wú)止境”的道理。不過(guò),我還是更喜歡鼓勵(lì)的力量可以使我充滿陽(yáng)光地度過(guò)每一天。

這篇文章很值得大家去讀與學(xué)習(xí)哦!

您可能關(guān)注的文檔