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最新法制心得體會(huì)800字(通用9篇)

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最新法制心得體會(huì)800字(通用9篇)
2023-11-11 20:06:59    小編:zdfb

通過總結(jié),我們可以反思自己的學(xué)習(xí)和工作方法是否合理。心得體會(huì)的寫作可以結(jié)合實(shí)際案例和個(gè)人見解,能夠增加文章的可讀性和說服力。推薦閱讀下面這篇心得體會(huì),它對(duì)于我們的思考和行動(dòng)有著重要的啟發(fā)。

法制心得體會(huì)800字篇一

在生活中,人們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活受到了法律的保護(hù)和限制。因此,我們必須要了解和尊重法律,樹立法制觀念。在長(zhǎng)期的生活過程中,我體會(huì)到了法制的重要性和作用,下面是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

第一段:法律是保護(hù)公民權(quán)利的重要工具。

法律是社會(huì)行為規(guī)范的總稱,它規(guī)定了人們?cè)谏钪袘?yīng)該如何行事,同時(shí)也制定了與之對(duì)應(yīng)的責(zé)任和懲罰。作為公民,我們必須遵守法律,不得違反國家法律。法律的存在使得我們的生活更加有序,保護(hù)了公民的權(quán)利,維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定。

第二段:遵守法律是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。

法律不僅僅是約束我們的規(guī)范,更是保障我們的權(quán)益。在日常生活中,我們要合法合規(guī)地行事,不得以法律為前提去做違法的事情,否則就會(huì)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。因此,我們每個(gè)公民都要有法律意識(shí)和法制觀念,自覺遵守法律法規(guī),成為一名合格的公民。

第三段:學(xué)習(xí)法律知識(shí)是培養(yǎng)法制觀念的基礎(chǔ)。

法律知識(shí)是保障我們權(quán)益和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。只有了解法律才能更好地遵守法律,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和干擾。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)一些基本的法律知識(shí),并不斷提升自己的法律素養(yǎng),才能更好地與社會(huì)接軌,更好地參與社會(huì)活動(dòng)。

第四段:維護(hù)法制是每個(gè)人的責(zé)任。

法律的制定和執(zhí)行是需要全社會(huì)共同努力的。因此,每個(gè)人都有維護(hù)法制的責(zé)任。在發(fā)現(xiàn)違法行為時(shí),我們應(yīng)該積極揭發(fā),保護(hù)公共利益,保護(hù)社會(huì)的正義與公平。同時(shí),也要保護(hù)自己的合法權(quán)益,依法維權(quán),這也是維護(hù)法制的重要方面。

第五段:法制觀念的培養(yǎng)是持續(xù)不斷的過程。

法制觀念的培養(yǎng)不是一蹴而就的過程,需要長(zhǎng)期的積累和實(shí)踐。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能更好地理解和領(lǐng)悟法律的精神和內(nèi)容,從而成為一個(gè)具有完整法制觀念的公民。同時(shí),也要時(shí)刻提醒自己,不斷完善法律素養(yǎng),持續(xù)不斷地跟進(jìn)法律的變化和發(fā)展,才能在日常生活中更好地維護(hù)自己的權(quán)益和社會(huì)的穩(wěn)定。

結(jié)論:

綜上所述,法制觀念的強(qiáng)化和樹立是每個(gè)公民都必須要貫徹的,法律是我們的底線和保障,我們必須要嚴(yán)格遵守法律規(guī)定,保護(hù)自己的權(quán)益和公共利益。只有學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能讓我們不斷提高自身法律素養(yǎng),成為一個(gè)具有完整法制觀念的現(xiàn)代公民。

法制心得體會(huì)800字篇二

近幾年來,中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡不斷增多。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì),交通事故給學(xué)生、家庭乃之社會(huì)造成的損失是極其慘重的。目前,我國仍是世界上交通事故死亡絕對(duì)數(shù)最多的國家之一,交通事故死亡率與發(fā)達(dá)國家相比還相當(dāng)高,交通事故仍呈上升趨勢(shì)。

孩子是社會(huì)未來的接班人,他們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。1、學(xué)校工作,安全為天。學(xué)生的道路交通安全,維系學(xué)校的平安、家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。

要上升到“三個(gè)代表”的高度來認(rèn)識(shí)創(chuàng)建省級(jí)交通安全示范校工作。2、明確抓“交通安全教育”、爭(zhēng)創(chuàng)交通安全示范校工作的現(xiàn)實(shí)意義。

三年來,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,我?,F(xiàn)已有學(xué)生700余人,近500百名通生跑校,學(xué)校在近年內(nèi)無法安排這些學(xué)生住宿。因此,在這種情況下,抓好交通安全教育工作,創(chuàng)建交通安全示范校具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。3、放在深化素質(zhì)教育、德育工作的'大背景下來考慮交通安全教育。我們目前應(yīng)當(dāng)搞的教育是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育的核心是德育,重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和社會(huì)實(shí)踐能力。

素質(zhì)教育和德育工作不是口號(hào),而是行動(dòng)。通過開展交通安全教育活動(dòng),學(xué)生學(xué)到了交通安全的常識(shí),形成了自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)和技能,規(guī)范了自己,影響了他人,提高了素質(zhì),從而促進(jìn)了學(xué)校的其他工作。4、與平安校園建設(shè)、文明校園建設(shè)等活動(dòng)結(jié)合起來。5、注重學(xué)生的示范帶動(dòng)作用。通過在學(xué)校中開展交通安全教育活動(dòng),同時(shí)達(dá)到“小手拉大手”,“多一分防范,少一分危險(xiǎn),教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響一個(gè)村莊”的目的。

在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非,因而選錯(cuò)了道路,讓自己后悔一生,尤其是我們青少年。因此,為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識(shí),預(yù)防未成年人犯罪,我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報(bào)告會(huì)”。為我們作報(bào)告的是我校法制教育副校長(zhǎng)紀(jì)榮利老師。

本次報(bào)告會(huì)的主題是:預(yù)防未成年人犯罪。這對(duì)于我們來說是一場(chǎng)及時(shí)雨,它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余,我們也認(rèn)識(shí)到他們是法律無知者,在法律面前沒有“敬畏”之心,只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。

紀(jì)老師首先給我們講述了一個(gè)案例:某高級(jí)技工學(xué)校的學(xué)生王某,利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法,從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個(gè)在校學(xué)生,一個(gè)未成年人,卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下,主要是因?yàn)椴宦牸议L(zhǎng)、老師的教誨,法律意識(shí)淡薄,辨別是非、好壞的能力較弱,以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等,走上了違法犯罪的道路。

法制教育心得體會(huì)800字5篇法制教育心得體會(huì)800字5篇一個(gè)個(gè)鮮活的案例,讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他們的法律意識(shí)淡薄,總認(rèn)為自己做的是小事,等釀成大錯(cuò)時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中,有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。

犯了罪,一關(guān)就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自己的一生都?xì)Я恕H俗顚氋F的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人來說只有一次。在人生的旅途中,青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時(shí)間在那失去自由的地方度過,會(huì)對(duì)自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪,不僅毀了自己,而且會(huì)“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上,我們這樣做,豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以,我們要預(yù)防違法犯罪。

預(yù)防違法犯罪,首先要不斷提高法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,維護(hù)法律的尊嚴(yán),依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提高自己的辨別能力,增強(qiáng)控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強(qiáng)判斷力,謹(jǐn)慎交友,從而更好地發(fā)展自我。

這次法制教育報(bào)告會(huì)是一次發(fā)人深省的心靈教誨,為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理,努力學(xué)習(xí),好好做人,讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。

法制心得體會(huì)800字篇三

我通過教師法制教育學(xué)習(xí),堅(jiān)定了學(xué)法和用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)依法管理學(xué)生的信念。在教師法制學(xué)習(xí)的過程中,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、注重職業(yè)道德:

真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關(guān)愛和尊重學(xué)生,以學(xué)生為本,是現(xiàn)代教育的根本,是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,學(xué)為人師,行為世范,每一位教師應(yīng)為教書育人,完成崇高使命愉悅中升華道德,積極做高尚師德的踐行者。

二、學(xué)習(xí)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)法用法的重要性:

作為人民教師,要做到依法施教,依法育人,自覺遵守學(xué)習(xí)法律知識(shí),宣傳法律知識(shí),貫徹法律知識(shí)。當(dāng)然,前提是要增強(qiáng)自覺的法制觀念,提高自身的法律素質(zhì)。執(zhí)法懂法,在教育教學(xué)過程中,認(rèn)真履行職責(zé),不斷豐富自身的學(xué)識(shí),努力提高自身能力,業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),堅(jiān)持做到“為人師表”自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立楷模形象。

三、我堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法執(zhí)教。

這是學(xué)好法和用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提,用法是目的。只有把學(xué)法和用法有機(jī)的結(jié)合起來,才能做好教書育人的工作,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。因此,在今后的工作中,要堅(jiān)持依法解決問題。學(xué)生出問題是正常的事情,一旦問題出現(xiàn),必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度去教育和處理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生明白是非曲直,做到防微杜漸。

四、加強(qiáng)法制意識(shí)教育,增強(qiáng)青少年法制意識(shí)尤為重要:

目前,我國小學(xué)生和中學(xué)生犯罪率率增不減,是法制觀念淡薄的結(jié)果,作為人民教師幫助他們了解一些法律常識(shí)是必要的。一部分小學(xué)生和中學(xué)生正處于青春期時(shí),正常的心理和身體正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨(dú)立性、自覺性、依賴性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動(dòng),自我控制能力差、做事情欠缺考慮:而且他們的人生閱歷淺,社會(huì)環(huán)境又非常復(fù)雜,社會(huì)上對(duì)小學(xué)生的誘惑的東西太多,對(duì)一部分小學(xué)生和中學(xué)生的影響也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流的東西,網(wǎng)面上負(fù)面消極的東西,虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,扭曲的價(jià)值觀等。如果沒有正確法的引導(dǎo),他們很容易走上歧途,甚至違法犯罪。

作為教師,我們的目標(biāo)就是讓小學(xué)生和中學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。學(xué)有所獲,學(xué)有所成。所以應(yīng)當(dāng)對(duì)小學(xué)生和中學(xué)生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)青少年的法制意識(shí),使小學(xué)生和中學(xué)生將來成為一名遵紀(jì)守法的公民。

法制心得體會(huì)800字篇四

法制是指以法律為基礎(chǔ)和準(zhǔn)則,通過合法的渠道來行使權(quán)力和完成義務(wù)的一種制度。法制是維護(hù)國家正常運(yùn)轉(zhuǎn)和社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。而作為普通公民,法制也牽扯到我們的行為和責(zé)任。在我深入學(xué)習(xí)法學(xué)文化,錘煉法制意識(shí)的過程中,我體會(huì)到了法制的重要性,并從中獲得了許多經(jīng)驗(yàn)和啟示。

第二段:法制意識(shí)的重要性。

一個(gè)擁有良好法制意識(shí)的國家,可以保證人民的合法權(quán)益,穩(wěn)定社會(huì)秩序并促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在個(gè)人層面上,法制意識(shí)可以讓人們正確地識(shí)別自己的責(zé)任和義務(wù),引導(dǎo)人們?cè)谧杂珊推降鹊那疤嵯?,?shí)現(xiàn)自我價(jià)值。然而,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,許多人仍存在法制意識(shí)淡薄的問題,甚至借助法律漏洞或貪圖私利而違法亂紀(jì)。因此,發(fā)展法制文化,加強(qiáng)法制意識(shí)的教育,是十分迫切的。

第三段:法律意識(shí)的培養(yǎng)。

要想讓整個(gè)社會(huì)具備法治思想,需要廣泛開展法制教育,讓公民充分了解法律,明白法律的作用和意義,同時(shí)也要加強(qiáng)整個(gè)社會(huì)對(duì)法律的良好執(zhí)行。而作為個(gè)人,需要努力培養(yǎng)和提高自己的法律意識(shí)。首先,需要懂得了解法律的基本知識(shí)和法律文化。其次,要遵守法律,不違法亂紀(jì)。法律不是獨(dú)立存在的,而是要通過我們每一個(gè)人的遵守和執(zhí)行,形成巨大的社會(huì)意義。

第四段:法律意識(shí)對(duì)個(gè)人的影響。

具備法律意識(shí)的人,可以在遇到問題時(shí)更加淡定和從容。他們不會(huì)輕易放棄,而是會(huì)通過合法途徑來維護(hù)自身權(quán)益。同時(shí),法律意識(shí)還可以幫助個(gè)人更好地識(shí)別自己的責(zé)任和義務(wù)。在執(zhí)行過程中,不管是公職人員還是普通公民,都會(huì)受到法律制約和約束,不會(huì)隨意行動(dòng),只有奉行正義才能更好保護(hù)自己和社會(huì)的利益。

第五段:結(jié)語。

在我學(xué)習(xí)法學(xué)的過程中,不僅深刻認(rèn)識(shí)到法制的重要性,也意識(shí)到個(gè)人如何培養(yǎng)和提高法律意識(shí)。建議國家加強(qiáng)法制意識(shí)的普及和法律制度的完善,同時(shí)在學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)開設(shè)更多法律教育課程。這樣不僅可以讓公民更好地了解法律,明白法律的作用和意義,同時(shí)也可以提高整個(gè)國家層面的法制治理水平,實(shí)現(xiàn)法治化社會(huì)建設(shè)。最后,每個(gè)人也應(yīng)該自覺地提升自己的法制素養(yǎng),從自身做起,為法治社會(huì)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

法制心得體會(huì)800字篇五

法制心得體會(huì)是一個(gè)非常廣泛的話題,從不同的角度體會(huì)法制的重要性和意義。在我的人生經(jīng)歷中,我經(jīng)常會(huì)在法制的大背景下思考和行動(dòng)。在我看來,法律和法規(guī)不僅對(duì)于個(gè)人而言是一種約束,更是一種保障和引領(lǐng)。在這篇文章中,我將從五個(gè)方面談?wù)勎业姆ㄖ菩牡皿w會(huì)。

一、法制的教育。

作為一個(gè)社會(huì)成員,我們首先需要強(qiáng)調(diào)的是法制的教育和宣傳。法制的教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,從兒童時(shí)期開始就需要將法制的概念融入我們的教育中。在學(xué)校中,我們應(yīng)該注重法治理念的灌輸和普及,讓每個(gè)學(xué)生應(yīng)該明白,法制是保護(hù)我們權(quán)益和利益的最強(qiáng)有力的保障。同時(shí),我們也應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)、電視和報(bào)刊等媒體宣傳法制,讓社會(huì)成員了解法律的權(quán)威和普及法律常識(shí)。

二、法制的適用。

法制的適用是我們面對(duì)任何法規(guī)和法律時(shí)所必須考慮的問題。在任何情況下,我們應(yīng)該非常嚴(yán)格地遵守法律和法規(guī),遵循相關(guān)程序和流程。這不僅是社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn),也是對(duì)我們自身的負(fù)責(zé)任。同時(shí),在適用法律的過程中,我們還應(yīng)該注重公平和正義,尤其是在一些涉及權(quán)益、利益和公共利益的案件中,應(yīng)該尊重和保障相關(guān)人員的權(quán)益和利益,做出公正的裁決。

三、法律的監(jiān)督。

法制的監(jiān)督是保障社會(huì)秩序和穩(wěn)定的重要手段。在法律適用中,特別是在一些涉及利益的法律案件中,法律監(jiān)督尤為重要。相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)該嚴(yán)格監(jiān)督和管理,確保法律適用的公正和權(quán)威。同時(shí),我們也不能忽視人民監(jiān)督的作用,在一些社會(huì)監(jiān)督組織中,還應(yīng)該制定相關(guān)制度和規(guī)章制度,保障人民和社會(huì)成員對(duì)于法律的監(jiān)督和監(jiān)管。

四、法制的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。

法制的實(shí)踐是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)并存的過程。在法律適用和監(jiān)督中,我們需要面對(duì)一些復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn),比如法律缺位、司法腐敗、不公正的裁判等。這些問題不僅會(huì)影響社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和發(fā)展,還會(huì)破壞公正與正義的基礎(chǔ)。因此,我們應(yīng)該加強(qiáng)相關(guān)制度和機(jī)制的完善和改進(jìn),確保法律適用的趨于規(guī)范和公正。

五、法制的信仰和堅(jiān)持。

最后,法制的信仰和堅(jiān)持是我們個(gè)人和集體面對(duì)法制存在的重要態(tài)度。在法制的實(shí)踐中,我們需要時(shí)刻警醒自己,堅(jiān)持法律和法規(guī)的信仰和尊重,不僅僅是因?yàn)樯鐣?huì)責(zé)任和義務(wù),更是因?yàn)槲覀冃枰诜ㄖ频沫h(huán)境中實(shí)現(xiàn)上進(jìn)和發(fā)展。同時(shí),我們還應(yīng)該加強(qiáng)相互之間的信任和理解,發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),共同創(chuàng)造一個(gè)公正、穩(wěn)定和平安的法制環(huán)境。

總之,法制的實(shí)踐和著力是我們構(gòu)建文明社會(huì)的基本條件和保障。在未來的發(fā)展中,我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)和踐行法制思想,加強(qiáng)法制教育和宣傳,提高法律意識(shí),以法律為基礎(chǔ)保障,以公正為原則準(zhǔn)則,以信仰為動(dòng)力不斷提升。只有這樣,我們才能在現(xiàn)代社會(huì)中獲取尊嚴(yán)和安全,并更有效地驅(qū)動(dòng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和發(fā)展。

法制心得體會(huì)800字篇六

公民道德建設(shè)的內(nèi)容可以高度凝練為愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。這20個(gè)字,既弘揚(yáng)了傳統(tǒng)美德、繼承了革命道德,又總結(jié)了改革開放以來思想道德建設(shè)的新經(jīng)驗(yàn),具有鮮明的中國風(fēng)格和時(shí)代特色。這20個(gè)字,涵蓋了社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,適用于不同的社會(huì)群體,是每一個(gè)個(gè)農(nóng)民都應(yīng)該遵守的基本行為準(zhǔn)則。

公民道德是一個(gè)大的范疇,包括社會(huì)公德、職業(yè)道德等許多分支,對(duì)于我們教師而言,職業(yè)道德顯得尤為重要。那么,如何判斷一個(gè)教師的行為是否符合職業(yè)道德呢?我認(rèn)為很重要的一點(diǎn)就是看他有沒有責(zé)任心。一個(gè)職業(yè)道德高尚的教師,首先必須是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人。

首先,教師必須心中有學(xué)生。學(xué)生是教學(xué)的主體,教師只有心中想著學(xué)生,才能知道學(xué)生需要什么,才能根據(jù)學(xué)生的需要進(jìn)行教學(xué)。而且不能在上課時(shí)才想到學(xué)生,而是要在備課的時(shí)侯就考慮到學(xué)生的需求,有針對(duì)性地把他最需要的知識(shí)傳授給他。只有這樣,才能從根本上解決“教師在講臺(tái)只顧想當(dāng)然地講,學(xué)生在下面卻聽得一頭霧水”的問題,形成教與學(xué)的互動(dòng),取得良好的教學(xué)效果。

其次,教師必須關(guān)心學(xué)生的思想,掌握學(xué)生的心理,抓好學(xué)生的紀(jì)律。教師不能任由學(xué)生在課堂上開小差,甚至?xí)缯n,逃學(xué)。如果有學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)行為,必須及時(shí)找他談心,了解情況,把問題解決在萌芽階段,避免問題惡化,造成不必要的損失。許多學(xué)生由開小差、曠課發(fā)展到厭學(xué)、逃學(xué),最后流失,非??上?。如果教師能及時(shí)解決這些學(xué)生的思想問題,很多損失其實(shí)是可以避免的。所以這一點(diǎn)也很重要,是衡量教師責(zé)任心的重要標(biāo)準(zhǔn)。

教師要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。小學(xué)生的年齡小,是非觀念模糊,要讓他們懂得什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,什么是可以做的,什么是不應(yīng)該做的,什么是必須提倡的,什么是堅(jiān)決反對(duì)的。就是我們教師的責(zé)任。

在學(xué)校里,我們教育學(xué)生不能隨便吐痰,不能隨便丟棄果皮紙屑,不能打人罵人,見到廢物要主動(dòng)撿拾起來,扔到果皮箱里。在校外,我們教育學(xué)生要愛護(hù)草地,不踐踏草坪,保護(hù)環(huán)境;到旅游勝地,不胡寫亂畫,不損壞公物。在家里,我們教育學(xué)生要尊老愛幼,文明禮貌,做自己力所能及的事情。現(xiàn)在,在大街上,我們經(jīng)??梢钥吹竭@樣的情形:孩子們?cè)谝黄鹜?,講著標(biāo)準(zhǔn)的普通話;孩子們拿著廢物能主動(dòng)扔到果皮箱里;孩子們亂闖紅燈的現(xiàn)象少了,主動(dòng)站在斑馬線前,等待過馬路??吹竭@些情景,作為教師的我,心里感到無比的興奮。孩子們文明的行為方式、良好的公德意識(shí),不僅僅是個(gè)人優(yōu)良素質(zhì)的一種體現(xiàn),而且對(duì)維護(hù)公共利益、公共秩序,建立良好的人際關(guān)系,保持社會(huì)的健康與穩(wěn)定都有著重要的意義。

總而言之,我認(rèn)為只有做到了以上幾點(diǎn),才是一個(gè)有責(zé)任心的教師。今后,我將認(rèn)真貫徹實(shí)踐《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,處處按照綱要的要求嚴(yán)格要求自己,提高自身素質(zhì),為教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

法制心得體會(huì)800字篇七

國土資源局例行督察心得體會(huì)按照北京督察局土地例行督察工作總體要求,20xx年3月23日開始對(duì)北京市豐臺(tái)區(qū)進(jìn)行例行督察。作為土地管理工作中的一名普通工作者,我很有幸參加了此次例行督察工作。屈指算來,我們已經(jīng)工作了20多天,在這段時(shí)間的工作中不論是工作上還是生活中作為第一次參加例行督察工作的我都有很多深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì),下面談一下我的感受與大家共同分享。

土地例行督察工作是土地督察工作的重要組成部分,通過“批、供、用、補(bǔ)、查”等方法和手段對(duì)各級(jí)政府和國土資源管理部門土地利用和管理工作進(jìn)行全面梳理和核查,土地例行督察工作是發(fā)現(xiàn)地方政府土地利用和管理中存在問題的重要手段之一,也是最有效、最全面、最深入掌握地方土地利用和管理工作情況的方式之一。記得北京督察局蔡可軍專員在北京市豐臺(tái)區(qū)例行督察動(dòng)員講話中曾形象的比喻“土地例行督察是對(duì)土地利用和管理工作的全面體檢”,這個(gè)比喻形象而又深刻的反應(yīng)了土地例行督察工作的重要性和必要性。我來自內(nèi)蒙古自治區(qū)的首府呼和浩特市,20xx年國家土地督察北京局對(duì)我市進(jìn)行了土地例行督察工作,通過對(duì)土地利用和管理工作的全面督查和落實(shí)整改意見等工作,從根本上提高了政府和市、縣及國土資源管理部門嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)土地政策的意識(shí)和能力,特別是市政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)依法依規(guī)用地的意識(shí)明顯增強(qiáng),工作中的影響是潛移默化的,而受到的效果是十分明顯的。

(一)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

土地例行督察工作的重要性決定了該項(xiàng)工作的專業(yè)性、嚴(yán)肅性。因?yàn)槭菍?duì)土地利用和管理的全面核查,因此業(yè)務(wù)范圍涉及土地征轉(zhuǎn)、土地供應(yīng)、地籍管理、土地登記、執(zhí)法檢查等各個(gè)層次和方面,因此對(duì)督察參加人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平有很高的要求。因抽調(diào)的人員所從事的工作側(cè)重點(diǎn)為不同的各個(gè)方面,所以很難對(duì)所涉及的各方面都有全面的掌握。因此工作開始之初,蔡可軍專員、韓瓊處長(zhǎng)、張靖和馬曙光兩位主任有針對(duì)性的對(duì)參加督察人員進(jìn)行了培訓(xùn)指導(dǎo),另外將督察業(yè)務(wù)涉及的相關(guān)法律、法規(guī)進(jìn)行了系統(tǒng)的整理,做到了工作中的有法可依、有章可循。另外在開展具體的每項(xiàng)工作之前都先進(jìn)行溝通,研究具體的問題;工作中所有人員密切配合,認(rèn)真研究,蔡專員、韓處長(zhǎng)也親自參加到工作中,經(jīng)常對(duì)所有人員的各項(xiàng)專項(xiàng)工作審核情況進(jìn)行核查,對(duì)存在的問題能做到及時(shí)指出、使我們及時(shí)改正;每一專項(xiàng)工作結(jié)束前,都組織召開情況匯總分析會(huì),所有人員對(duì)問題進(jìn)行總結(jié)、歸納、梳理。感觸最深的是在圖斑核查中,蔡專員、韓處長(zhǎng)都親自帶頭,深入到小組中,與我們一起認(rèn)真核對(duì)每一個(gè)圖斑,準(zhǔn)確掌握每一個(gè)圖斑的位置、變化情況,一天下來我們都跑的腰酸背痛,而蔡專員、韓處長(zhǎng)還要掌握各組情況、安排布置其他工作,在領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)的帶動(dòng)下,我們的工作積極性也都有了顯著提高,利用四天時(shí)間圓滿完成了300多個(gè)圖斑的外業(yè)核查任務(wù)。

(二)精細(xì)的工作管理。

細(xì)節(jié)決定成敗、細(xì)節(jié)也能反映工作的好壞。參加此次例行督察工作讓我對(duì)這句話有了更深刻的認(rèn)識(shí),督察局幾位領(lǐng)導(dǎo)工作認(rèn)真,從各個(gè)細(xì)微的工作入手,充分謀劃、統(tǒng)籌安排,使工作取得了很好的階段性成果。印象最深的有以下幾件事:第一件就是小組組建之初,蔡專員、韓瓊處長(zhǎng)親自組織召開了臨時(shí)黨支部、臨時(shí)團(tuán)支部的成立大會(huì),確定了兩個(gè)支部的支部委員和人員分工,雖然是臨時(shí)抽調(diào)的短短一兩個(gè)月,但使所有黨、團(tuán)員都能時(shí)時(shí)處在各自的組織中,能用組織的`紀(jì)律和要求時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,而且還安排了很多具體的活動(dòng)內(nèi)容。第二件事就是學(xué)習(xí)韋壽增先進(jìn)事跡的活動(dòng),按照統(tǒng)一安排,我們國土系統(tǒng)開展了學(xué)習(xí)韋壽增先進(jìn)事跡的活動(dòng)。接到通知后蔡專員親自收集相關(guān)材料,并親自組織大家學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)了韋壽增先進(jìn)事跡后,蔡專員又結(jié)合現(xiàn)在的工作談了自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì),并對(duì)我們提出了具體的要求,使這項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)受到了很好的學(xué)習(xí)效果。第三件是我們抽調(diào)的人員來自華北五省,飲食習(xí)慣各不相同,局里幾位領(lǐng)導(dǎo)在每次吃飯中都征求每個(gè)人的意見,盡量安排適合所有人口味的飯菜,保證每個(gè)人都能吃好、休息好。雖然是看似普通的幾件小事,但通過這幾件小事可以充分反映出督察局工作的認(rèn)真程度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),幾件小事可以以小見大反應(yīng)出督察局整體的工作風(fēng)貌。

(三)精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)和不斷學(xué)習(xí)的工作態(tài)度。

工作還在繼續(xù),目前北京市豐臺(tái)區(qū)的土地例行督查工作已接近尾聲,我們?yōu)閰⒓佣讲爝@一光榮而又神圣的工作而感到自豪。“敢于自查,敢于得罪人、不怕碰硬”是例行督察的工作精神,我想也是我們各項(xiàng)工作中都應(yīng)堅(jiān)持的基本原則,是我們參加這一工作獲得的寶貴的人生財(cái)富。

法制心得體會(huì)800字篇八

在本學(xué)期學(xué)校對(duì)全校教職工進(jìn)行了法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),全校掀起了學(xué)法、知法、守法、用法活動(dòng)。學(xué)法培訓(xùn)活動(dòng)的開展,使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育,收到了很好的學(xué)習(xí)效果。

在這次活動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)等。通過學(xué)習(xí),使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí),增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多,下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì):

一、教師要愛國守法,我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量,更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí),并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。

二、教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代,因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力,要嚴(yán)格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂教,甘于奉獻(xiàn),為學(xué)生樹立起楷模的形象。

三、教師要愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生。在教育教學(xué)過程中,教師要自覺遵守法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生,用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情趣,最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。在平時(shí)的教育教學(xué)中,教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,不歧視學(xué)生,更不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,使學(xué)生在龍泉外實(shí)小這個(gè)大家庭中健康、快樂地成長(zhǎng)。

總之,通過學(xué)習(xí),我對(duì)教育法律、法規(guī)有了更深的了解和認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了依法履責(zé)的觀念。相信在今后的具體教育工作中我們?nèi)=搪毠?huì)更好地堅(jiān)持做到依法執(zhí)教,使東方小學(xué)成為依法治校的典范。

趙瑾。

東方小學(xué)。

法制心得體會(huì)800字篇九

在我校普法教育過程中,我始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞依法治國的基本方略和教育局以及我校的中心工作,堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的能力,教師暑期法制教育心得體會(huì)。在學(xué)法用法的過程中,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義,增強(qiáng)使命感,是學(xué)好法。

用好法的前提。自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)有多深,決心就有多大。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì),具體應(yīng)該做到:

一是依法治國有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略,并寫進(jìn)了憲法,依法治國的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,才能確?!坝蟹梢馈⒂蟹ū匾?、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。

二是素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章,其中有80%以上是由政府執(zhí)行的,特別中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天,作為教師要掌握學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求。

三是自身建設(shè)有要求。教師,特別是班主任老師是班級(jí)的組織者、管理者和決策者,也是學(xué)校建設(shè)的骨干力量,學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,自身法制觀念強(qiáng)不強(qiáng),嚴(yán)格執(zhí)法做不做得到,直接影響到班級(jí)的管理水平和班風(fēng)的形成,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步有益,對(duì)教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助。

四是學(xué)生家長(zhǎng)有愿望。通過多年來法制教育,廣大學(xué)生家長(zhǎng)既要求學(xué)校依法治校,同時(shí)也要求教師合理管理好班級(jí)和學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),在上訪案件中有百分之七十左右涉法,同時(shí)“家長(zhǎng)告學(xué)校,老師”的案件也逐年增多,這進(jìn)一步說明教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué),而是非學(xué)不可,勢(shì)在必行,必須擺上重要的議事日程,作為一件大事來抓。

二、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),講究學(xué)習(xí)方法,是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ)。

學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上,我堅(jiān)持緊貼實(shí)際,持之以恒,與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)高效,法律素質(zhì)得到不斷提高。學(xué)法要突出重點(diǎn)。我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了包括鄧小平民主法制理論,關(guān)于依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家和加強(qiáng)民主法制建設(shè)關(guān)于樹立科學(xué)的發(fā)展觀,以人文本等重要論述,憲法,法學(xué)基礎(chǔ)理論,以及教師法,教育法等有關(guān)內(nèi)容。

通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步明確了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系,正確理解了依法治國與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,依法治國與以德治國的關(guān)系,明確了依法治校,科學(xué)管理班級(jí)的重要意義!

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