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制作果盤作文(模板9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 16:20:53 頁(yè)碼:12
制作果盤作文(模板9篇)
2023-11-19 16:20:53    小編:zdfb

總結(jié)可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足之處。寫總結(jié)時(shí)要注意避免空泛和籠統(tǒng)的描述,應(yīng)該結(jié)合具體的事例和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。以下是歷史學(xué)者總結(jié)的中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華,請(qǐng)大家一起品讀。

制作果盤作文篇一

果盤的制作,既是一門藝術(shù),又是一門技術(shù)。如何準(zhǔn)備材料,如何選配水果,如何布置擺盤,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要細(xì)心的考慮和實(shí)踐。我一直對(duì)果盤制作很感興趣,嘗試過很多次,也積累了一些心得和體會(huì)。在這里,我想分享我的經(jīng)驗(yàn),和大家一起探討果盤制作的訣竅。

二、口味:選擇材料時(shí)要考慮口感和顏色。

在選擇水果時(shí),我們不能只看顏色,還要考慮到口感。比如,柑橘類水果口感酸甜可口,適合搭配清淡的草莓、葡萄和香蕉等。而櫻桃、石榴、芒果等水果口感較為濃重,宜搭配清新的藍(lán)莓、獼猴桃和檸檬等。同時(shí),我們還需要注意水果之間的顏色搭配,選擇不同顏色的水果拼配在一起,能夠營(yíng)造出更加豐富多彩的效果。

三、切法:要注意切口的大小和形狀。

在制作果盤時(shí),水果的切口是關(guān)鍵。切口的大小和形狀能夠直接影響到整盤水果的美觀度。水果切割要緊緊圍繞美感因素展開,不宜過大或過小,切割時(shí)角度要恰好,否則會(huì)影響到水果形狀。另外,水果切割要注意呈現(xiàn)美感,如選擇心形、星形等造型,能夠更好地增加視覺上的美感。

四、創(chuàng)意:利用工具創(chuàng)造出更具特色的效果。

在果盤制作中,我們可以借助一些工具來創(chuàng)造出更具特色和想象力的效果。比如,可以用飲管制作水果串,以及用小型魚片刀制作花瓣、葉子等,還可以利用一些美食雕刻刀來雕刻出各種造型。這些工具能夠讓我們的果盤更具創(chuàng)意性和美感,讓人眼前一亮。

五、裝飾:注意擺放的層次和造型的美感。

最后,我們需要注意擺放的層次和造型的美感。水果分層展示,一般先擺放大片水果,再到小塊水果,而且應(yīng)當(dāng)先擺放外層的,再往中心擺。擺放完成后,可以加一些裝飾,如薄荷葉、巧克力碎片、花瓣等,來營(yíng)造出更加優(yōu)美的視覺效果。整體來說,要有意識(shí)地控制擺放結(jié)構(gòu)、顏色調(diào)配,以及比例分配,從而消除不和諧的情況,保證整個(gè)果盤的平衡。

總結(jié):

果盤制作需要結(jié)合藝術(shù)和技術(shù),需要不斷實(shí)踐和嘗試。只有掌握了一定的技巧,加上創(chuàng)新的想象力,才能做出精致、美觀又健康的果盤。而制作過程也是一個(gè)享受的過程,讓我們?cè)谛蕾p美麗的果盤中,從中感受到快樂和幸福!

制作果盤作文篇二

寒假里的一天,吃過晚飯,覺得十分無聊,想一想干什么好呢?嘿嘿,制作一個(gè)小果盤吧!

我悄悄地溜到廚房,在廚房里西摸摸,東找找。終于找到了一個(gè)又大又紅的蘋果兩個(gè)圓圓的橘子,還有一個(gè)黃澄澄的梨,準(zhǔn)備當(dāng)一位“小廚師”。首先,我剝開了一個(gè)大橘子,看一看,真像一位美麗的小公主坐在鮮花里。當(dāng)然,我給它安排了一個(gè)合適的'位置——盤子的中央。然后,我就拿起了梨,因?yàn)槲移綍r(shí)沒有削過果皮,所以,手顯得很笨,好半天才給梨姑娘脫下了它那黃色帶點(diǎn)的外套。切水果對(duì)我來說是更難的了,我右手握著刀,左手扶著梨,切了下去??墒牵婀媚锖孟窆室飧易鲗?duì)似的,怎么切也切不開,我急中生智,左手放在刀背上,使勁一按,梨就變成了幾小塊,我把它們放在了橘子的周圍。接著,該蘋果先生上場(chǎng)了,它受到的待遇和梨一樣,它被我切成了幾小塊,好像幾個(gè)彎彎的月亮。它擺在盤子的最邊上。最后,我又剝開了一個(gè)小橘子,每個(gè)橘子瓣被我放在了兩個(gè)蘋果瓣的中間。現(xiàn)在,果盤已經(jīng)制作好了,我就把它端進(jìn)客廳。

當(dāng)家人看了我做的果盤之后,都發(fā)出了贊嘆聲,聽了大家的話,我開心地笑了。通過這次勞動(dòng),我明白了一個(gè)道理:品嘗勞動(dòng)果實(shí)是幸福的,創(chuàng)造勞動(dòng)果實(shí)是更幸福的!

制作果盤作文篇三

吃過晚飯后,我悄悄地溜到廚房,拿出我早已準(zhǔn)備好的水果:一個(gè)又紅又大的蘋果、兩個(gè)圓圓的桔子、一個(gè)黃橙橙的梨,還有兩個(gè)像彎月亮的香蕉,準(zhǔn)備當(dāng)一位“小廚師?!笔紫?,我剝開了一個(gè)桔子,看一看,真像一個(gè)高傲的小公主在鮮花對(duì)堆里。當(dāng)然,我給這位美麗,高傲的小公主安排了一個(gè)合適的位置—盤子的中央。我剛擺好桔子的`位置,好奇的媽媽躡手躡腳地走了過來,我見了嚇了一跳,急忙把媽媽推到了門口,對(duì)她說:“你先去看電視吧!我一會(huì)兒給你和爸爸一個(gè)驚喜,是什么驚喜我暫時(shí)保密!”媽媽聽了帶著滿臉地疑問離開了廚房。

然后,我拿起梨,準(zhǔn)備用小刀削它,以前我沒有削過果皮,削起來顯得十分笨拙。十秒,二十秒,三十秒……兩分鐘過去了,我終于個(gè)梨姑娘脫下那黃色帶點(diǎn)的外套。切水果是最難的一項(xiàng),如果不小心就會(huì)切到手指,雖然如此,但我毫不退縮,我右手拿著刀,左手扶著梨,小心翼翼的切了下去,可梨姑娘好像不忍心自己被切成幾塊似的,故意跟我作對(duì),怎么也切不開,我急中生智,左手放在刀背上,使勁往下一按,梨就被我切成兩半。我又按照這種辦法切了幾下,梨就變成了幾小塊,我把它鑲嵌在了盤子的外邊一圈。

制作果盤作文篇四

像平常一樣,同學(xué)們都早早的來到了教室,而且每個(gè)人手里都拿著一些水果,為什么呢?哦原來是今天要做水果拼盤啊!

在上個(gè)星期的勞動(dòng)課,我們已經(jīng)開始準(zhǔn)備了。我們個(gè)個(gè)都很期待下一個(gè)星期的到來,好讓我們“大顯身手”,讓我們?cè)缫稽c(diǎn)吃到自己的功勞。

開始做水果拼盤了,我們每一個(gè)人都把袖子弄起來,拿出各自的水果,和自己的小組成員一起做心目中的水果拼盤??吹饺思易龅乃幢P的初型已經(jīng)差不多完成了,我們當(dāng)然也不甘示弱,我就和我的小組成員(蘇樂、馮駿馬、黃夏天、王張弛、吳逸紛)加快速度,把水果拼盤的初型先完成??墒牵覀兘M里出現(xiàn)了一個(gè)“叛徒”,王張弛。

當(dāng)我們做到一半的時(shí)候,王張弛竟然帶頭“叛逆”,開始偷吃起我們的辛苦。還把我們做的水果拼盤的中心,一顆糖給吃掉了。幸好我們把一個(gè)香蕉頭作為中心,這才阻止我們的辛苦沒有白費(fèi)。

我們的水果拼盤終于做完了,它的中心是一個(gè)大蘋果,在他的旁邊擺上了兩片哈密瓜,還在哈密瓜的下面擺上兩顆葡萄。這樣,這個(gè)蘋果就從一個(gè)普普通通的蘋果變成了一個(gè)栩栩如生的模型小汽車了。而在這個(gè)“小汽車”下面,擺上了一大堆繽紛的水果,就成了一條五彩繽紛的“馬路”,讓蘋果“小汽車”在“馬路”上快速地奔跑著。

雖然人家的水果拼盤比我們做的好看,但是比賽是重在參與嘛,而且今天我們玩的都很開心。

制作果盤作文篇五

春天來了,萬物復(fù)蘇,小草從土地里探出了腦袋,小花也綻放出燦爛的笑容,一切都在慢慢地長(zhǎng)大。在疫情期間,通過在家自主學(xué)習(xí),增加了我與家人相處的時(shí)間,我體會(huì)到了爸媽對(duì)我無微不至的關(guān)懷和對(duì)我飲食起居的精心照顧,我也想為家人做一件力所能及的事情,證明我也長(zhǎng)大了。做些什么好呢?我突然靈光一現(xiàn),在暖暖的春日午后,家人們懶洋洋地曬著太陽,如果可以吃到甘甜的水果,那一定是一件幸福的事吧!那我就為家人做一份果盤吧!

說干就干,我起身就向冰箱走去,打開冰箱我驚呆了,我這位從未踏入廚房的“小公主”,殊不知冰箱竟被媽媽收拾得整整齊齊,各種瓜果蔬菜井井有條地?cái)[放在冰箱里,像一位位等待著首長(zhǎng)檢閱的士兵一樣。思索了片刻后,我挑選了草莓、蘋果、橙子。它們像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,等待著被清水沐浴,洗滌它們身上的凡塵。

到了激動(dòng)人心的操作時(shí)刻,我小心翼翼地拿起了刀。把橙子以中間為中心,切成八份,用小刀把皮、肉分開,并且在底部留上一點(diǎn)點(diǎn),以免分散。將草莓對(duì)半切開,在底部稍微斜切一點(diǎn)點(diǎn),目的是為了好擺盤。然后,將蘋果一分為四,再分四為八。

接下來是我最期待的擺盤環(huán)節(jié),我為家人精心挑選了一個(gè)心形盤子,把草莓圍在盤子邊緣,然后間隔著擺上蘋果,最后將切好的橙子放在果盤正中間。一份簡(jiǎn)單而又充滿儀式感的果盤完成了。

我將這份親手制作的愛心果盤,端到家人面前,爸爸媽媽迫不及待地要品嘗。透過一縷縷暖暖的陽光,我看到了父母臉上洋溢著幸福的笑容,媽媽摸著我的頭欣慰地對(duì)我說:“我們的乖女兒長(zhǎng)大了?!甭牭竭@些我的眼眶濕潤(rùn)了。

父母總是不辭辛苦地照顧著我們,我們理所當(dāng)然地享受著一切,殊不知父母也在慢慢變老,有時(shí)我們一句簡(jiǎn)單的問候,一份暖心的行動(dòng)都是對(duì)他們無私付出的回報(bào),我要在這里對(duì)您們說一聲“您辛苦了!我長(zhǎng)大了,從今換我來照顧你們。”

制作果盤作文篇六

今天,我們開心補(bǔ)習(xí)社舉辦了一次水果拼盤大賽,對(duì)于這次比賽,我已經(jīng)迫不及待了。我來到了這里,發(fā)現(xiàn)我的材料很少,于是,我急中生智,想出了一個(gè)辦法,那就是——和其他人組隊(duì),所以我們組是最多人的。

我找了大鴻與小聰和我組隊(duì),大鴻負(fù)責(zé)材料和場(chǎng)景,小聰負(fù)責(zé)裝飾物,而我,就負(fù)責(zé)制作這個(gè)水果拼盤最主要的東西——番石榴國(guó)王。

我們先拿出材料:刀,蘋果、葡萄、檸檬、香蕉、圣女果、番石榴、牙簽,香蕉皮。然后老師講起了在制作過程中要注意的地方,接著,就開始了比賽。

同學(xué)們紛紛拿起刀,開始切水果,可是,他們并不知道自己要做什么,但我們不一樣,我們?cè)诒荣惽熬鸵呀?jīng)設(shè)計(jì)好了要做什么,所以我們已經(jīng)胸有成竹了。我拿起刀,熟練地在番石榴上面掏了兩個(gè)洞,放了葡萄進(jìn)去,當(dāng)眼睛,又在眼睛下面切了一塊下來,當(dāng)它的嘴巴,接著我再把蘋果皮放進(jìn)去,番石榴國(guó)王的基本原型就做好了。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都手忙腳亂地制作著水果拼盤,有的同學(xué)在切水果,有的同學(xué)在削皮,還有的同學(xué)在吃水果,整個(gè)房間熱鬧極了!

許多水果交雜在一起,形成了一個(gè)水果的王國(guó)。我仔細(xì)一聞,聞到一股香味,這股香味是從哪里來的呢?原來,是大鴻用來制作場(chǎng)景的檸檬發(fā)出的。這時(shí),大鴻靈機(jī)一動(dòng),把一塊檸檬切了下來,做成了一個(gè)王冠,插在番石榴的頭上,顯得這個(gè)番石榴更像國(guó)王了。時(shí)間快到了,大鴻做了一個(gè)圍欄,把番石榴放在里面,完成了!

時(shí)間到了,同學(xué)們也都完成了各自五顏六色的水果拼盤。頓時(shí),整個(gè)房間都果香四溢,有蘋果的氣味,香蕉的氣味,檸檬的氣味,番石榴的氣味,還有葡萄的氣味。這下,真成“水果王國(guó)”了!而我們的作品——番石榴國(guó)王,就是這個(gè)王國(guó)的國(guó)王了!

這次的水果拼盤比賽,我們得了第一名,這讓我明白:人多力量大!

制作果盤作文篇七

包子是我們?nèi)粘I钪凶畛R姷氖澄镏?。早上我們可以?dāng)早點(diǎn),下午肚子餓也可以用來充饑,但是親手制作包子,我還真是第一次嘗試!

在我心中,我的媽媽是一個(gè)心靈手巧的全能媽媽!無論是生活上,還是事業(yè)中,她都是最優(yōu)秀的。看我的身材,就知道我的媽媽有一手非常好的廚藝,無論是日常食譜的家常菜,還是飯店中的一些美味佳肴全都難不住我能干的媽媽!

但是今天她碰到難題了,我那挑剔的爸爸,想吃媽媽親手包的包子,這下可把媽媽難住的!她什么做會(huì)做,唯獨(dú)不會(huì)做包子,但是做為一個(gè)好太太,她是不會(huì)讓爸爸失望的。鼓足勇氣,媽媽就拉上我去準(zhǔn)備食材了!

我發(fā)現(xiàn)做包子其實(shí)還是一項(xiàng)很復(fù)雜的工作。想做鮮美可口的包子,食材必須要新鮮,肉最好選用肥瘦適中的五花肉,怎樣才能用最快的速度把肉切成碎丁呢?這也是需要技巧的。首先把肉先切成一片片薄片再切成條,最后再切成丁,這樣就比較方便了,再稍微剁幾下就差不多了。之后再把需要搭配的蔥以及各種調(diào)味料全部放入盆中。要想做出湯包的口味,媽媽還分三次往餡料里面加了一碗水。

現(xiàn)在媽媽從保溫箱里拿出已經(jīng)發(fā)酵成功的面團(tuán),用力揉出面團(tuán)里面的空氣,搓成長(zhǎng)條,再切成一塊塊短圓柱體。這個(gè)步驟最簡(jiǎn)單了,不一會(huì)兒就全部切好了。沒想到,隨之而來的搟面皮工序可不是什么容易的事。媽媽說:面皮兒要搟得又圓又薄,中間要厚、邊緣要薄,這樣包出的包子才能外形美觀味道可口。媽媽邊說邊搟,眨眼功夫已經(jīng)搟出了好幾張,但是無論怎么小心,搟出的面皮是參差不齊,就像一塊破抹布,最后只能放棄!

終于面皮全部搟好了,馬上就要包了,但是我跟媽媽都是第一次包,感覺有點(diǎn)難,媽媽只好邊看手機(jī)邊教我四指托住面皮,左手捏住面皮邊,一下一下地捏著,不一會(huì)兒,我人生中第一個(gè)包子就成形了,太激動(dòng)了!終于可以上鍋蒸煮了,20分鐘后,香噴噴的包子就完美出爐了!奶奶,爸爸邊吃邊夸我們做的好吃!

太厲害了!我的媽媽又一次成功的完成了自己的"作品"!

制作果盤作文篇八

在日常的生活中,各種各樣的盤子、碗碟都是家家戶戶必不可少的,而其中果盤的使用卻被人們所忽略,不過最近我學(xué)會(huì)了制作果盤,發(fā)現(xiàn)它除了可以很好地裝飾整個(gè)環(huán)境,還可以傳遞出一些人情味,讓它變成是非常有用的小工具和裝飾品。今天我將分享一下我自己制作果盤的心得體會(huì)。

第二段:材料準(zhǔn)備。

要制作出一個(gè)美觀精致的果盤,首先必須要有充足的材料準(zhǔn)備,水果當(dāng)然是不可缺少的,而根據(jù)需要和設(shè)計(jì),還需要準(zhǔn)備好一些巧克力、奶酪、堅(jiān)果等輔助的材料,當(dāng)然還需要有制作工具,如刀、切片器、鉗子、夾子、線等,這些工具會(huì)幫助我們打造出一個(gè)更獨(dú)特的果盤。

第三段:制作步驟。

制作果盤需要遵循一定的步驟。首先,我們應(yīng)該在果盤的底部先鋪上一層綠葉,這樣可以給果盤添加更多的色彩和立體感。接著,根據(jù)自己的設(shè)計(jì),可以在中間放一些較大的水果,并將其切成漂亮的形狀,然后再圍繞著它們來安排其他各種水果,以營(yíng)造出平衡的視覺效果。需要注意的是,在選擇性狀和顏色上要考慮到它們的相互配合。最后,如果需要的話,可以加上一些巧克力、奶酪、堅(jiān)果等點(diǎn)綴,以增強(qiáng)果盤的層次感和口感。

在制作果盤的過程中,我學(xué)會(huì)了很多技巧,比如如何選擇和切割水果,如何在設(shè)計(jì)中增強(qiáng)層次感等等。通過調(diào)整不同種類水果的選擇和放置位置,我們可以輕松地制作出各種不同的果盤效果。在制作和欣賞的過程中,我們可以感受到水果的色彩和氣味,不僅暖胃,還能給我們帶來一份愉悅的享受。尤其是在友人聚餐、生日派對(duì)等特別場(chǎng)合,自帶的美味果盤不僅能增加氣氛,還能向朋友們傳達(dá)出一份親情和友情。

第五段:總結(jié)。

總之,制作果盤不僅能夠饗宴口腹,還能桂芳滿堂,它不僅僅是一種美食,更是一種藝術(shù)。通過簡(jiǎn)單的制作、不同材料的選擇,我們可以輕松營(yíng)造出符合我們自己的個(gè)性化果盤。這種方法不僅可以用于大型宴會(huì)和聚會(huì),還可以在日常生活中制作出健康有益的美味,給我們的生活帶來一份小小的幸福。

制作果盤作文篇九

一堆亂七八糟的水果?一盤切成末的混合水果?這就是新一代的發(fā)明-----水果“拼盤”。當(dāng)然,我的水果拼盤并非那么瘋狂,只是一些形狀而已啦!

晚上,我打開冰箱。喲!蠻豐富的嘛!蘋果、青瓜、桔子、西瓜樣樣不缺,正合我的心意。

蘋果去了皮,我又去對(duì)付梨子。蘋果的.皮就像被502膠水粘住一樣,很難削下來。本以為梨子也差不多,可是恰恰相反,它的皮好像巴不得離開肉似的,輕輕一削就下來了。青瓜和桔子也一樣好對(duì)付。接下來就是西瓜了,這家伙說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說復(fù)雜也復(fù)雜。簡(jiǎn)單是在它質(zhì)量好,容易分離;復(fù)雜是在它在分離的時(shí)候會(huì)流出很多汁液,必須等它流完了才能裝盤,否則,會(huì)感染其它水果。青瓜、蘋果切片,梨子切了,桔子分瓣,西瓜切成不規(guī)則形狀。

終于可以裝盤了,我取出一個(gè)最大的白瓷盤,在底部圍了一圈青瓜,又在中間放上一片圓形的蘋果。然后,我將蘋果和青瓜之間的空隙用梨子填滿。接著,桔子就乖乖地貼在“盤壁”上了。最后,我把少許的西瓜覆蓋在其它水果上,虛虛實(shí)實(shí)地露出一些色彩。

做完之后,我的手頭上還剩下一些水果,可以再做一個(gè)水果拼盤。和前面那個(gè)比起來,這個(gè)就差一點(diǎn)啦。只是中間一層梨子,外面包一層桔子,然后是青瓜還有西瓜,一層一層包下去。

可能是準(zhǔn)備得多了點(diǎn)吧?做了兩個(gè)水果拼盤之后,居然還有剩的(當(dāng)然有一些水果沒有啦!)。我把剩下的水果堆在一起,也做了一個(gè)亂七八糟的水果拼盤。

看著眼前的三個(gè)水果拼盤,我不禁想笑。看著它們?nèi)齻€(gè),一個(gè)比一個(gè)差……。

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