心得體會是對所學(xué)知識的鞏固和運用,體現(xiàn)了個人的理解和領(lǐng)悟。寫心得體會時,可以適當(dāng)運用一些修辭手法和修飾詞,增加文章的藝術(shù)性和感染力。這些心得體會范文既有短小精悍的觀點總結(jié),也有深入細(xì)致的經(jīng)驗案例分析。
軍事理論課心得體會500字篇一
今天下午開始上軍事理論課。說實在的,我一直是個軍事迷。我熱愛那一身神圣的綠軍裝。每當(dāng)看到軍人英姿颯爽的從身邊走過時,我總用一種崇敬的眼光望去,而且總要回頭看好幾次,直到那身影的消逝。我喜歡軍營的生活,雖然沒有親身經(jīng)歷過,但軍訓(xùn)生活卻成了我難忘的回憶。
我知道軍中的生活要比軍訓(xùn)苦,而且要哭得多。但我不怕,再多的困難我都會迎面而上,因為這是我的風(fēng)格。所以我非常期待這堂課的到來,期待著這堂課所帶來的收穫:精神上的薰陶,把愛國主義精神時時刻刻記在心里。也希望能更多的了解軍事理論。因為紙有一顆熾熱的心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,紙有理論,知識武裝頭腦,在頭腦中對軍事有一定的了解,才能夠在實際中發(fā)揮更大的作用,才能把這種赤子之心所隱藏的光芒全部釋放出來。
因為以前也曾想學(xué)習(xí)軍事知識,卻不知從何開始,而且也沒有連貫性,系統(tǒng)化。這樣子的學(xué)習(xí)效果并不是很明顯。所以我一直期待著這堂課能給我最基礎(chǔ),最基本的軍事理論。然后有個整體概念,整體把握,把所學(xué)知識組成一張有序之網(wǎng)?,F(xiàn)在想想如果這堂課是一名中年軍官授課,上課時理著平頭,穿著軍裝,那上起課來一定更有說服力,也更有吸引力。對於女生來說就像看到了帥哥一樣,兩眼直盯著他看;對於男生來講也許能動員他們畢業(yè)后從戎。當(dāng)然,想歸想,現(xiàn)實卻不是如此。教師也是一名中年教師,穿著藍色t血,身高約為1.73m,發(fā)型是傳統(tǒng)的長發(fā)??吹剿牡谝谎郏悬c大失所望。因為整體來看,覺得他有點拽!
不過我還是以一顆平常心來聽他的課。講著,講著,突然發(fā)現(xiàn)他變可愛了!!因為發(fā)現(xiàn)他跟我有許多共同之處。
第一:說話急切,語速偏快,帶有君子坦蕩蕩的感覺。給人以一種直爽的感覺。
第二:對軍人的熱愛。他講了一次去軍隊參觀的經(jīng)歷。他說那次參觀是由于朋友托關(guān)系的緣故,才有機會參觀。在告知不許拍照的情況下,他還是偷偷地拍了幾張。他說這也許是他今生唯一一次能夠參觀軍營的機會,所以他總要作點什么作為留念。他講這次經(jīng)歷時,總是很自豪,很激動,也很熱情地為我們介紹著。
第三:課間休息時,他放了首歌。一聽,屬于那種愛情悲傷歌曲,跟我的品位完全相同。只不過他放的是比較舒緩的歌曲,而我喜歡的類型確是激昂型的。
初步了解他之后,更堅定了認(rèn)真聽他講課的決心。(本站)聽了他的課后,強烈地激活了我那顆隱藏于內(nèi)心想當(dāng)兵,愛兵的心。內(nèi)心的激動之情久久不能平靜。然而卻多了些惆悵之情。因為某些原因,這輩子是不可能當(dāng)兵了。雖然有過畢業(yè)后當(dāng)兵的想法,但是現(xiàn)實中某些殘酷的現(xiàn)實,讓我無奈地拋下了這個想法。
不管怎么樣,我依舊熱愛軍人,支持軍人,永遠(yuǎn)以他們?yōu)榘駱?。在生活中?yán)格要求自己,永遠(yuǎn)為身邊的人服務(wù)!
繼五一軍訓(xùn)已經(jīng)好久了,遲來的軍事理論課在新學(xué)期伊始終于與同學(xué)們見面了。坦白的說在學(xué)習(xí)這門理論課之前,我對國防和軍隊建設(shè)知識的了解甚少,我總覺得,自己沒有參軍,軍事應(yīng)該離我很遙遠(yuǎn),因此只是單純的喜歡軍隊,也正因為如此我一直很期待這次的軍事理論課。通過這段時間的學(xué)習(xí),我認(rèn)為軍事,是一個國家安全穩(wěn)定的堅強后盾,也是一個國家綜合國力的強有力的表現(xiàn),更是一個中國大學(xué)生應(yīng)當(dāng)為之奮斗,為之拼搏的永恒主題??傮w說來,通過為期一周的軍事理論課,我對軍事理論、軍事知識與技能有了初步認(rèn)識,同時增強了國防觀念和國家安全意識、強化了愛國主義與集體主義觀念,提升了個人思想理論修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。與此同時,“國家興亡,匹夫有責(zé)”這八個字在我腦海里的印記更深了一步。從小我就是一個酷愛軍隊的女孩,喜歡那筆挺的軍裝,喜歡那矯健的步伐,喜歡那嚴(yán)明的紀(jì)律,喜歡軍人身上那種極其樸素的精神,更重要的是:軍人,在我心中,是正義的化身。這次軍事理論課的學(xué)習(xí),讓我離軍隊、離國防更進一步。
通過軍理老師的精細(xì)講解和自己的體會思考,我個人認(rèn)為,軍事主要包括三個方面,軍事理論,先進武器和精銳部隊。這三個方面,無論是在軍事進攻,還是在戰(zhàn)略防御上,都是極為關(guān)鍵的。
首先,是軍事理論。到目前為止,軍理老師主要介紹了兩種戰(zhàn)爭思想,一個是孫子兵法,另外一個是毛澤東軍事思想。在我看來,孫子兵法簡約概括,從高度抽象的角度來闡發(fā)作戰(zhàn)制敵的思想。雖然已經(jīng)是一千多年前的理論,但是由于他采用了保留作戰(zhàn)經(jīng)典思想,和高度抽象的方法,使得該兵法對于今天的我們?nèi)匀挥兄笇?dǎo)意義。在軍界,商界,甚至文化界,都被廣泛的應(yīng)用,真可謂家喻戶曉,尤其是如“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”這樣的思想,分別在不同的情況下,被賦予了不同的含義。而軍事家毛澤東,綜合吸收了前人軍事理論的精華,并加以創(chuàng)造和發(fā)展,通過抗日戰(zhàn)爭,解放戰(zhàn)爭,抗美援朝等戰(zhàn)爭實踐,形成了具有劃時代意義的毛澤東軍事思想理論。該理論,除了包含豐富的作戰(zhàn)方法,還充滿了哲學(xué)的色彩,其正確性,先進性,指導(dǎo)性,都值得我們?nèi)ド钊氲难芯矿w會,并結(jié)合具體情況,加以發(fā)展完善。這兩種思想,讓我深刻地體會到了人類軍事理論的智慧。
其次,是先進的武器?,F(xiàn)在,已經(jīng)不是大刀長矛的時代了,也不需要挽弓引箭,隨著時代的發(fā)展,武器里面的科技含量越來越高它對戰(zhàn)爭結(jié)局的影響也越來越大。在今年的幾場戰(zhàn)爭中,如海灣戰(zhàn)爭,美空襲南聯(lián)盟,美占領(lǐng)伊拉克,軍事武器甚至起到了決定性的作用。尤其是電子對抗技術(shù),衛(wèi)星定位系統(tǒng),精確制導(dǎo)技術(shù),這些可以蒙蔽敵人的眼睛,便于自己的大規(guī)模作戰(zhàn)的技術(shù),正發(fā)揮著越來越大的作用。雖然經(jīng)過了幾代人的不懈努力,我們中國的武器裝備取得了實質(zhì)性的發(fā)展,但是我們也應(yīng)該看到,我們還與美,歐等發(fā)達國家存在一定的差距。在衛(wèi)星監(jiān)察,電子對抗,航空母艦,制導(dǎo)反導(dǎo)等方面的差距,如果發(fā)生戰(zhàn)爭,這將會給我們帶來很不利的影響。當(dāng)老師有聲有色的講解一次又一次因科技而勝的重大戰(zhàn)役時,在被高科技軍事化的戰(zhàn)略方針深深震撼的同時,我深刻的認(rèn)識到了:在這個競爭的世紀(jì)中,無論誰,不了解當(dāng)代軍事高技術(shù)的發(fā)展情況,不熟悉高技術(shù)在軍事上的應(yīng)用,不理解高技術(shù)武器裝備對現(xiàn)代作戰(zhàn)所帶來的巨大影響,就不可能在未來戰(zhàn)爭中掌握主動權(quán)。近代軍事高技術(shù)的發(fā)展及其在軍事領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,已經(jīng)對武裝和作戰(zhàn)行動產(chǎn)生了巨大影響,概括起來就是“五化”,即偵查立體化、打擊精確化、反映高速化、防護綜合化、控制智能化。在老師的舉例講解下,對我們來說感覺陌生的軍事科技離我們不再遙遠(yuǎn)。我們漸漸的也知道了第四次中東戰(zhàn)爭中以軍如何反敗為勝,知道了82年的貝卡谷地之戰(zhàn)這場20世紀(jì)時間最短的高技術(shù)戰(zhàn)爭……這些經(jīng)典戰(zhàn)役讓我想到,我們國家,應(yīng)該在新式武器的研發(fā)上,加大力度,加大投入,重點發(fā)展。這在國防威懾上,將起到非常有利的影響。
最后,是精銳部隊。隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)代化技術(shù)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛,大多數(shù)戰(zhàn)爭所依靠的不再僅僅是人的數(shù)量,而是人的素質(zhì)。精妙高超的軍事作戰(zhàn)思想,需要人去運用,去創(chuàng)造;先進靈巧的新式武器,需要人去研發(fā),去使用。這樣看來,對于軍人的思想素質(zhì),和文化素質(zhì),都提出了更高的要求,而不僅僅是身體的強壯,和數(shù)量的優(yōu)勢。我認(rèn)為,對于軍隊,在注重一定數(shù)量的同時,也要對軍人的素質(zhì)給予關(guān)注。所以,我們可以采取一定數(shù)量的精銳常備軍,再加上龐大的預(yù)備役力量的方法,來組織我們的軍隊。這樣,對于減輕國家的負(fù)擔(dān),提高軍人的素質(zhì),形成強大的軍事威懾,都有著十分重要的意義。從這個角度來看,對大學(xué)生進行軍事理論的教育,是相當(dāng)必要的。
現(xiàn)在,世界上仍然在發(fā)生很多針對華人的不公平事件。像華人在外受歧視,甚至被辱,國家領(lǐng)空遭受侵犯,國家自主權(quán)利受到干涉,面對這些行為,每一個中華兒女都應(yīng)該拍案而起,強烈的表達自己的憤怒。在這個角度來看,只有強大,才有說話的權(quán)利,才有受尊重的資本。古往今來,勝者為王,敗者為寇,很多戰(zhàn)爭,最后都是正義戰(zhàn)勝了邪惡,但是實際上,是勝利的一方,才能成為正義的一方。而軍事力量又是一個國家的強大的最有力的表示。所以,要想捍衛(wèi)祖國的利益,保衛(wèi)祖國的領(lǐng)土,使祖國屹立于東方,最重要的就是要每個人都有著強烈的愛國情懷,國家有著強大的軍事力量。什么國土之爭,歷史爭議,分裂活動,歸根結(jié)底,軍事是最有力,最徹底的解決手段。雖然,人們有時會采取和平解決問題的辦法,但實際上,在里面起主要作用的,是軍事力量的威懾。強大的軍事力量,是和平與戰(zhàn)爭所圍繞的永恒主題,也是歷史的真理。然而,我們也應(yīng)該看到,隨著生活水平的提高,當(dāng)代中國青年中,有相當(dāng)數(shù)量的人只知道沉迷于生活的享受,在他們的心里,在他們的世界里,除了戀愛,玩樂,似乎就沒有其他任何事情。于是,愛國情懷,軍事理念,民族意識,在他們的思想里開始淡化,甚至消失。對國防,對軍事,不聞不問,長此以往,必將極大的削弱我們的軍事力量,因為,青年人是祖國的下一代領(lǐng)導(dǎo)者。試想,如果真的發(fā)生了戰(zhàn)爭,這些奶油化的青年,怎樣端起武器,奮勇殺敵?所以,我們應(yīng)該充分認(rèn)識到青年問題的嚴(yán)峻性,并且在現(xiàn)在,就努力來解決這個問題。所以,我認(rèn)為,在大學(xué)進行軍事理論的教育,是十分必要的,同時,也必須認(rèn)真對待,給予高度的重視。所以,對于我們當(dāng)代大學(xué)生而言,應(yīng)該培養(yǎng)一種軍人的氣魄,軍人的情操,軍人的雄心,應(yīng)該擁有強烈的愛國情懷。
現(xiàn)在軍訓(xùn)徹底結(jié)束了,軍事理論課也揮手向我告別了,但陽光下齊步、正步、站軍姿等美好的回憶是永久的,會議中心幻燈片上沒有硝煙的戰(zhàn)場也是揮不去的美好回憶。軍訓(xùn),是一種考驗、磨練、成熟性的活動,軍事理論是軍訓(xùn)的升華、加強,是軍訓(xùn)真正的意義所在。經(jīng)歷大學(xué)這次軍訓(xùn),鍛煉了我吃苦以及獨立生活的能力,更好的學(xué)會了團結(jié)友愛,并通過這次軍事理論的學(xué)習(xí)懂得了軍訓(xùn)的意義,加強了愛國意識,讓自己多了一份責(zé)任感和使命感??傊?,大學(xué)的軍訓(xùn)是難忘的,我很享受這個過程,這次軍訓(xùn)和理論講解讓我成熟了許多!
軍事理論課心得體會500字篇二
學(xué)習(xí)軍事理論知識是繼我們軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育.在我們進行軍事訓(xùn)練之后,讓我們更好的了解我國的國防,軍事思想.世界軍事,軍事高科技,高技術(shù)戰(zhàn)爭,核武器,步兵分隊技術(shù)和中國人民解放軍共同條令等等,以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能,達到增強國防觀念和國家安全意識,強化愛國主義,集體主義觀念,加強組織和紀(jì)律性,促進我們綜合素質(zhì)的提高.
本來,我們的人生從高中到大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)變.從一個未成年人到成年人的轉(zhuǎn)變,從一個不獨立有依靠思想的人向一個獨立而必須自己面對自己,負(fù)責(zé)任的人這樣一個轉(zhuǎn)變.在這個轉(zhuǎn)變中,對我們進行恰如其分的軍事理論教育,有助于我們強化自我的思想意識,開始體會自我,民族和國家的關(guān)系.在這個教育中,我懂得了一些國防和軍事知識,開始思考作為社會中的一個人,我應(yīng)該怎樣對自己的國家負(fù)責(zé).讓我不僅認(rèn)識到自己對自己,或父母,朋友的價值,更認(rèn)識到自己對社會和國家的價值.在這個過程中,我了解了些中國國防力量,增加了我的民族自尊心和自豪感,了解了一些軍事思想,懂得了一些世界軍事力量和戰(zhàn)爭,使自己的目光更加高遠(yuǎn).
在以前軍訓(xùn)中,我不知道我們是學(xué)生干嗎要參加軍事訓(xùn)練.通過軍事理論這門課程,我知道作為一個中華人民共和國的合格公民,我們必須參加軍事訓(xùn)練.而當(dāng)代大學(xué)生,提高自己的軍事素養(yǎng)更是一件十分重要的事,在這個過程中,我自然而然的開始關(guān)注我國的國防,開始心系天下.明白了兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書是多么可悲的一件事.而且,在授課中,所有教官的軍人風(fēng)格,講授時的一絲不茍也給我留下了很深刻的印象.在這個過程中看到了自己太過自由的性格,認(rèn)識到自己對什么事都不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪@一不好的態(tài)度.所以,不僅僅是教官傳授我們國防知識,促進我們愛國觀念,從某種角度來說,在真?zhèn)€教學(xué)過程中,教官的一言一行都在影響著我們,也在鞭策著我們.使我們認(rèn)識到自己的不足,能使我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中更好的管住自己,做一個有紀(jì)律的人.
通過軍事理論課,我已經(jīng)學(xué)到了很多,從中收益非淺.在大學(xué)的四年,我想著門特殊的課程為我的生命上了一層綠色,不僅是綠色的軍裝,也是一顆能感受的心.提醒著我不僅要努力學(xué)習(xí)知識,更應(yīng)關(guān)注天下大事,更應(yīng)心系祖國安危,這是一顆感恩的心,讓我感謝能讓我平靜的坐在教室學(xué)習(xí)的保衛(wèi)國家安全的戰(zhàn)士,讓我感謝那些為維護國家安全作出貢獻的人,我也應(yīng)感謝為世界的和平作出貢獻的人.
這門課程馬上就要結(jié)束了,這些國防教育知識將永遠(yuǎn)在我腦海里,指導(dǎo)我心系祖國,再這,我也要感謝傳授我知識的各位教官。
軍事理論課心得體會500字篇三
軍事理論課對于人們來說一直都是一個非常重要的課程,尤其是對于軍人而言,更是如此。軍事理論以其嚴(yán)密、系統(tǒng)、全面的學(xué)科體系,為軍人培養(yǎng)了刻苦鉆研、勇毅頑強、具有戰(zhàn)略眼光和系統(tǒng)思維能力等素質(zhì)。在軍人的生涯中,軍事理論課不僅是讓我們了解戰(zhàn)爭的基本法則和戰(zhàn)爭思想的必修課程,同時還能讓我們培養(yǎng)軍事素養(yǎng),這對于我們今后的工作生活將具有重要意義。
二段:分享。
在本次軍事理論課上,我了解了許多關(guān)于戰(zhàn)爭理論和軍事思想的知識,在學(xué)習(xí)過程中,我也有了一些自己的心得和體會。首先,軍事理論課需要我們時刻保持一份敬畏之心。在課堂上,一直默默守護我們的軍人們向我們講述著歷史上的戰(zhàn)爭故事和軍事思想理論。我們在學(xué)習(xí)過程中,只有充滿敬意才能真正理解和領(lǐng)悟其中的學(xué)問。
其次,軍事理論課需要我們在精神上時刻保持警醒狀態(tài)。軍事理論課不僅是一門知識科目,更是一種思想洗禮和精神磨練。我們在學(xué)習(xí)過程中,要時刻保持警醒狀態(tài),認(rèn)真聆聽每一句話,領(lǐng)悟每一個知識點,這樣才能真正領(lǐng)悟其中的精華所在。
第三段:體會。
在軍事理論課學(xué)習(xí)中,我們不僅要認(rèn)真聽講,還需要思考和總結(jié)。軍事理論將我們的思維提高到了一個全新的層面,讓我們能夠順應(yīng)和適應(yīng)這個快速發(fā)展的時代。在實戰(zhàn)過程中,我們可以不斷總結(jié)和摸索,發(fā)現(xiàn)新問題、抓住關(guān)鍵點、尋找突破口,還需要不斷實踐和嘗試,去駕馭、掌握和利用這些理論特點。因此,我們需要不斷思考,將軍事理論中的知識轉(zhuǎn)化為自己的思維模式,用自己的思維模式去思考和理解,這樣才能夠真正領(lǐng)悟其內(nèi)涵。
第四段:啟示。
通過學(xué)習(xí)軍事理論知識,我們不僅可以提高自身的軍事素養(yǎng),還能夠培養(yǎng)我們獨立思考、團隊協(xié)作、運籌帷幄、多角度思考等能力,使我們成為一個有智慧、有思想和有責(zé)任感的人。同時,在實際應(yīng)用過程中,我們也可以從中汲取靈感,將其應(yīng)用于我們的工作生活中去,開拓我們的思路,提升我們的能力。
第五段:結(jié)尾。
總之,軍事理論課不僅是國家培養(yǎng)軍事復(fù)合型人才的必修課,也是和我們深度交流的一門學(xué)科,它使我們能夠了解歷史和未來,使我們能夠掌握靈活因應(yīng)未知挑戰(zhàn)和局面變化的能力。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我們才能夠準(zhǔn)確掌握軍事理論,在實際的工作和生活中得到應(yīng)用,從而真正鑄就我們的使命。
軍事理論課心得體會500字篇四
還記得學(xué)習(xí)中國軍事力量這一課時,我的腦海中不斷浮現(xiàn)出中華人民共和國成立六十周年時的令人激動的情景:伴著氣勢磅礴的軍樂,親切問候和受閱官兵的響亮回答,響徹十里長街。這讓我深刻地感受到,改革開放以來,特別是黨的xx大以來,在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,我國的國防軍隊建設(shè)取得了巨大的成就,學(xué)到這里,我為我是一名中國人而感到自豪,為自己生活在這個中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義中國而感到驕傲!
軍事理論課,讓我們更好的了解我國的國防,軍事思想,世界軍事,軍事高科技,高技術(shù)戰(zhàn)爭,核武器,步兵分隊技術(shù)和中國人民解放軍共同條令等等,以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能,達到增強國防觀念和國家安全意識,強化愛國主義,集體主義觀念,加強組織和紀(jì)律性,促進我們綜合素質(zhì)的提高.這段時間的理論課對我來說也是一次全面的愛國主義教育,讓我增加了偉大祖國的熱愛。
軍事理論教育,有助于我們強化自我的思想意識,開始體會自我,民族和國家的關(guān)系.在這個教育中,我懂得了一些國防和軍事知識,開始思考作為社會中的一個人,我應(yīng)該怎樣對自己的國家負(fù)責(zé).讓我不僅認(rèn)識到自己對自己,或父母,朋友的價值,更認(rèn)識到自己對社會和國家的價值.在這個過程中,我了解了些中國國防力量,增加了我的民族自尊心和自豪感,了解了一些軍事思想,懂得了一些世界軍事力量和戰(zhàn)爭,使自己的目光更加高遠(yuǎn).
在軍事理論學(xué)習(xí)之后,我懂得了國防的真正含義,即國家的防務(wù).是指為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一,領(lǐng)土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治,經(jīng)濟,外交,科技,教育等方面的活動.國防是國家生存與發(fā)展的安全保障,自古以來,有國就有防,國無防而不力.作為一個主權(quán)國家,最重要的是生存與發(fā)展,國防是否鞏固,事關(guān)國家和民族的興亡.因此,作為一個當(dāng)代大學(xué)生,更應(yīng)該以學(xué)習(xí)國防知識,把自己的人生奮斗目標(biāo)與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來,更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為祖國的國防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻.
今天,我們作為新時代的青年人已經(jīng)把繁榮中國的大旗扛在肩上,把祖國的重托扛在肩上,把未來的希望扛在肩上,我們堅挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學(xué)生,學(xué)習(xí)軍事理論課的目的,就是學(xué)習(xí)國防軍隊知識,增強愛國主義情感,時刻對國內(nèi)外的敵對勢力保持警惕。當(dāng)今,國內(nèi)外仍有一部分?jǐn)硨萘τJ覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删停匀灰愿鞣N方式分化我們,其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就,消滅社會主義中國,但學(xué)完軍事理論課后,我堅信,只要堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅持走中國特色社會主義道路,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!
結(jié)尾:通過軍事理論課,我學(xué)到了很多,從中收益非淺.在大學(xué)的四年,我想這門特殊的課程為我的生命上了一層綠色,不僅是綠色的軍裝,也是一顆感恩的心,它提醒著我不僅要努力學(xué)習(xí)知識,更應(yīng)關(guān)注天下大事,更應(yīng)心系祖國安危,讓我感謝那些能讓我平靜的坐在教室學(xué)習(xí)的保衛(wèi)國家安全的戰(zhàn)士,讓我感謝那些為維護國家安全作出貢獻的人,我也應(yīng)感謝為世界的和平作出貢獻的人.
這門課程馬上就要結(jié)束了,這些國防教育知識將永遠(yuǎn)在我的腦海里,指導(dǎo)我心系祖國。
軍事理論課心得體會500字篇五
隨著時光的流逝,我已經(jīng)從一個無知的孩童成長為一個新世紀(jì)的青年,跨入了大學(xué)的校門。面對嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我既充滿了好奇和興奮,也面臨著不適和困難,莘莘學(xué)子滿懷希望和憧憬迎接新的人生階段。
走進大學(xué)的校門,翻開人生的新篇章,我們的身份也發(fā)了變化,我們已成為中華人民共和國的公民,是國家寶貴的人才資源,是民族的希望,是國家的未來.所以我們的肩上肩負(fù)著人民的重任,歷史的責(zé)任.我們必須明確目標(biāo),勇往直前.全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生去奮斗.作為當(dāng)代大學(xué)生,需要進一步了解自己的國家,進一步明確自己的使命,明確成才目標(biāo)確立為國家為民族奮斗的志向,努力成為對黨和國家,人民有益的人.
中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族,愛國主義是動員的鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動我國社會歷史發(fā)展的巨大動力,是各族人民的共同精神支柱.愛國主義體現(xiàn)了人民群眾對自己祖國的深厚感情,反映了個人對祖國的依存關(guān)系,是人民對自己故土家園,種族和文化的歸屬感,認(rèn)同感,與榮譽感的統(tǒng)一.每個人來到這個世界上,都要在社會上生存,都要獲得生存和發(fā)展的必要條件,都要尋求慰藉心靈的精神家園,這一切首先得之于祖國.沒有國哪有家,沒有家哪有我們,所以我們要熱愛我們的祖國,了解我們的祖國,從而能更好的為保衛(wèi)和振興我們的祖國而奮斗。
在大學(xué)期間開設(shè)軍事理論課是愛國主義教育的重要環(huán)節(jié),有助于當(dāng)代大學(xué)生了解我國軍隊編制、國防政策、軍事思想、軍事高技術(shù)等相關(guān)知識從而做好我國武裝力量、國防力量的后備軍。
威懾是和平時期國防的主要功能。這種威懾,不需要進行戰(zhàn)爭,而是運用強大的國防力量,采用多種手段,發(fā)揮最大的影響力,給敵方造成巨大的壓力,使敵方不敢動用武力,以保證本國獲得最大的利益。
中國作為一個主權(quán)國家,主權(quán)和領(lǐng)土完整是必備的因素,因而對當(dāng)代大學(xué)生開設(shè)軍事理論教育課,有助于增加大學(xué)生的國防意識,國防觀念.當(dāng)代大學(xué)生作為將來國家主要的建設(shè)者和接班人,必須時刻樹立憂患意識,而軍事理論課程的來設(shè)恰恰有助于此.
中華民族是一個歷史悠久,文化底蘊濃厚的古老民族.中國更是一個歷史悠久的文明古國,在幾千年的歷史長河中,中華民族也曾經(jīng)歷了一幕幕山河凋弊的畫面,中國也曾被西方列強踐踏、欺侮、八國聯(lián)軍侵華、火燒圓明園成為中華民族永遠(yuǎn)難以撫平的傷口.日本在我國犯下的罪惡是我們永遠(yuǎn)不會忘記的傷痛,因此從大的背景上講國防力量對一個國家來講是至關(guān)重要的,有國就有防,無防則國不立,歷史告訴我們在抵御外部侵略時只有我們團結(jié)在一起,筑起一道堅固的防線才能保衛(wèi)我們的家園,保衛(wèi)我們的祖國。歷史向我們深刻的揭示了,一代代王朝更替,一次次的受辱于外使我們深刻的認(rèn)識到國防的重要性,在當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)軍事理論這門課程,中國周邊安全環(huán)境需要我們時時刻刻去關(guān)注。
在軍事學(xué)科建設(shè)和軍事理論教學(xué)中,要以馬列主義、毛澤東、鄧小平以及_軍事思想和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)思想為重點。此外,還包括中國古代軍事思想、國防建設(shè)理論,國防法規(guī),世界軍事,軍事高科技及高技術(shù)戰(zhàn)爭方面的理論以及國家的防衛(wèi)方針,政策及其理論原則,國際形式與國際關(guān)系理論等。
中國國防的一個顯著特征就是國防建設(shè)與發(fā)展都離不開教育,特別是在高等學(xué)校實施的軍事訓(xùn)練和軍事理論課的教學(xué),都是現(xiàn)代國防教育的一個重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過十幾年的不斷努力,和發(fā)展,高等學(xué)校軍事學(xué)科的發(fā)展也取得了長足的進步。從學(xué)科建立至目前較系統(tǒng)的高校軍事學(xué)科體系,不僅適應(yīng)了新時期的社會形勢發(fā)展需要,而且也深受廣大青年學(xué)生的喜愛。這也為國防教育的普及與發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
國防知識很多,作為當(dāng)代大學(xué)生僅僅了解國防理論是不夠的,還應(yīng)該具有國防精神,而軍事理論這一學(xué)科的設(shè)立也恰恰注重于此.它注重對當(dāng)代大學(xué)生的國防精神教育重于國防理論.
中華民族有著光榮的歷史傳統(tǒng),在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭中和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中創(chuàng)造了寶貴的精神財富。概括起來主要有:愛國主義精神,艱苦奮斗精神,艱苦奮斗精神,愛軍習(xí)武精神,民族團結(jié)和自強精神等。軍事理論這門課程就是用這些傳統(tǒng)的精神對當(dāng)代大學(xué)生進行國防教育,提高廣大青年學(xué)生保衛(wèi)祖國的素質(zhì),這種素質(zhì)除了包括道德精神素質(zhì),知識理論素質(zhì)之外,還包括青年學(xué)生的身體素質(zhì)和國防技能素質(zhì)。
大學(xué)生軍事理論課程主要以愛國主義教育為主線,通過軍事理論課教學(xué)使廣大學(xué)生掌握基本軍事安全意識,強化愛國主義,集體主義觀念,加強組織紀(jì)律性,促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,因此,軍事理論課對大學(xué)生教育的意義可謂重大。
全國各大高校都開展了軍事理論課的教育,授課的形式可謂多種多樣,內(nèi)容可謂十分豐富,雖然課時有限,但是意義重大,因此軍事理論課也有需要改進的地方,軍事理論課是一門時事性很強的課程,因此不能只按原有的模式和教材照本宣科,那樣不僅不會起到對大學(xué)生進行教育的作用,反而會引起大學(xué)生的不良情緒,反之,如果軍事理論課的教官能結(jié)合時事,再配合以影音資料,那么就會給大學(xué)生留下深刻的印象和思想烙印。
為了達到愛國主義教育的目的,教官在授課的過程中可以多多聯(lián)系我國的現(xiàn)狀,或者與歷史結(jié)合,從而更生動直觀的將課程內(nèi)容傳授給學(xué)生。
在授課過程中還可以加入實踐過程,比如參觀軍營,體驗軍隊生活,與士兵和軍隊零距離接觸等活動。還可以將一些簡單的兵器引入課堂,結(jié)合實物講解會收到更好的效果,還會激發(fā)大學(xué)生的興趣,并能使感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,從而達到教學(xué)的目的。
除此之外,還可以在授課過程中不定期的播放一些戰(zhàn)爭題材的影片,或者紀(jì)錄片,帶領(lǐng)同學(xué)們回到戰(zhàn)爭年代,感受硝煙彌漫的氣氛和戰(zhàn)爭后荒涼的場景,使學(xué)生懂得和平的珍貴以及戰(zhàn)爭的危害。從而激發(fā)大學(xué)生們對和平的熱愛,以及增強保衛(wèi)祖國,捍衛(wèi)家園的責(zé)任感。
在改革開放的關(guān)鍵時期實現(xiàn)大學(xué)生軍事教育的全面發(fā)展,有助于增強當(dāng)代大學(xué)生的愛國精神和公民的責(zé)任感和使命感,從而為社會主義現(xiàn)代化盡一份力。
作為大學(xué)生的我們,要珍惜學(xué)習(xí)軍事理論課程的機會,認(rèn)真聽講,多多學(xué)習(xí)有關(guān)知識,了解我國軍隊的編制的現(xiàn)狀,了解我國的國防編制,明確我國周邊的安全環(huán)境,關(guān)心國家大事,明確肩上的責(zé)任和義務(wù),盡力去完善自我,改造自我,努力學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)的志向,為我國的繁榮富強而奮斗,為中華民族的振興獻出自己的一份力量!
軍事理論課心得體會500字篇六
知己知彼,百戰(zhàn)不殆。
孫武在兩千多年前的這句話,成為我們想在許多人的座右銘。上了軍事理論課,我又一次深刻的體會到這句話的力量。因為清政府的無知和傲慢,我們丟了中國臺灣,又被燒了藏富珍寶的圓明園。因為蔣介石的無知,我們痛失了遼闊的外蒙古,動亂了邊疆。但是我們醒悟了,知道要知己知彼了,所以,今天的我們坐在了這個大講堂中,體會到強大的中國力量。同時也接受了來自世界各地的威脅。
對于一個國家、一個民族來說,最根本、最長遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒有強大的國防,沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境,一切都無從談起。事實證明,一個國家如果忽視國防建設(shè),居安忘戰(zhàn)、馬放南山,就難以避免戰(zhàn)爭的災(zāi)禍。
我們要強,所以,我們要國防,加強國防建設(shè)是大事。回顧近代百年歷史,全世界幾乎所有大中小帝國主義國家都侵略過我國,使中華民族慘遭殺戮、備受欺凌,飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。之所以如此,就是因為當(dāng)時腐敗的舊政府安于享樂、貪圖享受,軍備廢弛,經(jīng)不起帝國主義堅船利炮的打擊。才使我們遭受了這么重大的災(zāi)難。
自新中國成立后,毛主席懂得實施國防教育和國防建設(shè)。中國人民解放軍建立起了海軍和空軍,并不斷加強。在海軍方面,我國建立北海、東海和南海艦隊,研制多種艦艇,并且裝備了自己制造的核潛艇。在空軍方面,我國在50年代仿制成功345型殲擊機,并且不斷制造了轟炸機和強擊機的機種。在導(dǎo)彈方面,我國1957年建立了導(dǎo)彈部隊,1964年,鄧稼志先后研制了氫彈和原子彈,并且,我國的中程、遠(yuǎn)程、洲際等多種型號的導(dǎo)彈相繼研制成功。
有了國防基礎(chǔ),還需要提高國民素質(zhì)。加強人們對國防教育的正確觀,尤為重要特別是現(xiàn)在的我們,可以不用服兵役,但是作為主力軍的我們必須要充分具有愛國思想。因為一些問題特別是部分大學(xué)生國防道德情感缺失的問題日漸突出,使高校的國防教育面臨更多的挑戰(zhàn),主動迎接挑戰(zhàn),積極研究大學(xué)生國防道德教育中的問題顯得十分重要而緊迫。“生于憂患,死于安樂?!蔽覀円獦淞ⅠR克思主義的戰(zhàn)爭觀,切實做到警鐘長鳴,居安思危。要懂得,只有常備不懈,才能長治久安;只有平時注重加強武裝工作,增強國防實力,才能在關(guān)鍵時刻拉得出、用得上、起作用;只有在平時想著打仗、準(zhǔn)備戰(zhàn)爭,才能在戰(zhàn)時把握主動、贏得戰(zhàn)爭。從而,增強國防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感,深入細(xì)致、扎實有效地開展工作,努力實現(xiàn)軍隊和國防建設(shè)跨越式發(fā)展,為維護國家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會提供堅強保障。
開設(shè)軍事課程是時代的呼喚歷史經(jīng)驗告訴我們“國無防不立,民無兵不安”,所以,必須加強全民的國防教育,增強國防觀念。近代中國充滿血和淚的屈辱史對中國人民來說是刻骨銘心的,是永遠(yuǎn)不會忘記的。一個國家要有強大的經(jīng)濟實力和國防才能自立于世界民族之林。我們有必要通過這樣一門課程來了解我們現(xiàn)在的國家實力,培養(yǎng)我們的愛國和護國意識。
古人說,憂勞興國,逸豫亡身,這是一條被歷史反復(fù)證明過的真理。雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題,但我們面對的是一個很不安寧的世界,世界多極化的趨勢在曲折中發(fā)展,國際形勢錯綜復(fù)雜,霸權(quán)主義和強權(quán)政治仍然存在并且有新的表現(xiàn),我國的安全仍面臨著嚴(yán)峻的威脅和挑戰(zhàn)。這些都要求我們必須通過廣泛深入的國防教育,增強憂患意識和國家安全意識,把維護國家主權(quán)和安全擺在更加突出的戰(zhàn)略地位。
我國的安全環(huán)境仍然十分嚴(yán)峻,戰(zhàn)爭的威脅依然存在。拋開有美國暗中從中作梗的中國臺灣問題不說,就連我們普遍看不起的小小的越南,現(xiàn)在還時不時地公然跟我們叫板。老山硝煙已散盡多年,赤瓜礁刀光劍影也似逝去,中國與越南從歷史上的縱向看去,這對歡喜冤家在臣服、親密、共苦和反目中搖擺不定。對于中國,痛苦和友誼的感受并存于這個國家,對它情感和戰(zhàn)略的定位讓人難以抉擇。
面臨這種境遇的中國正因為堅定不移地實行防御性基本國防政策。才有了規(guī)范的國防模式,主要包括以下五點:一、鞏固國防,抵抗侵略,制止武裝顛覆。保衛(wèi)國家的主權(quán)統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全。二、國防建設(shè)副和服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)大局,兩者協(xié)調(diào)發(fā)展。三、貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針。四、走有中國特色的精兵之路。五、維護世界和平,反對侵略擴張行為。我堅持我國要獨立自主、自力更生地建設(shè)和鞏固國防,自力更生地建設(shè)國防科技工業(yè)和發(fā)展武器裝備,立足于自己的力量保障國家安全。中國發(fā)展國防科技工業(yè)的根本目的,應(yīng)該是滿足國防的基本需要,保障軍事裝備的生產(chǎn)和供應(yīng),提高國防現(xiàn)代化水平。
我國堅定不移的實行了這些政策,了解到外部情況,真正做到了“知己知彼”我們在這些針對事實的政策中有規(guī)劃的實行國民政策,不僅如此,現(xiàn)在我們在這里了解到軍事理論也初步了解到我們應(yīng)該如何培養(yǎng)愛國精神和民族意識。
我們現(xiàn)在知道了這些國家情況的基本政策和情況,了解了我們自開學(xué)之初的軍事訓(xùn)練目的。自開學(xué)以來,我們進行了為期20多天的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中,我們主要接受了隊列訓(xùn)練和列兵檢閱。任務(wù)雖然不多,但是一樣等夠把我們軍隊的意志品質(zhì)傳遞到每個人的心中。通過軍訓(xùn),接受軍事化的管理,經(jīng)歷了緊張而有規(guī)律的軍營生活和艱苦而又嚴(yán)格的技能訓(xùn)練,使我們磨練了意志,錘煉了體能,增強了體質(zhì),團結(jié)了隊伍,培養(yǎng)了頑強的作風(fēng)。通過接受嚴(yán)格的三大條令成果教育,在耳濡目染和切身體驗中,自覺接受人民軍隊的革命英雄主義、集體主義、不的身安全出發(fā),都把自己的最新科技怕困難、勇于吃苦的教育。在教官們率先垂范、言傳身教的影響下,使我們的政治素質(zhì)、思想作風(fēng)、身心素質(zhì)諸方面均有顯著提高。也讓我們更加了解了我們大學(xué)生在國防力量中的重要地位?,F(xiàn)在我們又通過軍事理論的課程學(xué)習(xí)了強化了我的愛國熱情,增強了我的國防觀念。
學(xué)習(xí)軍事理論對于完善我們大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)具有重要作用:每一個國家和民族從自運用到國防上,大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識,可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用,從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識的積極性和自覺性,可以增強勇于向困難挑戰(zhàn),勇攀科學(xué)高峰的意識。
軍事理論課心得體會500字篇七
軍事理論課,讓我們更好的了解我國的國防,軍事思想,世界軍事,軍事高科技等.下文是本站小編精心為大家整理的大學(xué)軍事理論課。
希望對大家有幫助。
還記得學(xué)習(xí)中國軍事力量這一課時,我的腦海中不斷浮現(xiàn)出中華人民共和國成立六十周年時的令人激動的情景:伴著氣勢磅礴的軍樂,親切問候和受閱官兵的響亮回答,響徹十里長街。這讓我深刻地感受到,改革開放以來,特別是黨的xx大以來,在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,我國的國防軍隊建設(shè)取得了巨大的成就,學(xué)到這里,我為我是一名中國人而感到自豪,為自己生活在這個中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義中國而感到驕傲!
軍事理論課,讓我們更好的了解我國的國防,軍事思想,世界軍事,軍事高科技,高技術(shù)戰(zhàn)爭,核武器,步兵分隊技術(shù)和中國人民解放軍共同條令等等,以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能,達到增強國防觀念和國家安全意識,強化愛國主義,集體主義觀念,加強組織和紀(jì)律性,促進我們綜合素質(zhì)的提高.這段時間的理論課對我來說也是一次全面的愛國主義教育,讓我增加了偉大祖國的熱愛。
軍事理論教育,有助于我們強化自我的思想意識,開始體會自我,民族和國家的關(guān)系.在這個教育中,我懂得了一些國防和軍事知識,開始思考作為社會中的一個人,我應(yīng)該怎樣對自己的國家負(fù)責(zé).讓我不僅認(rèn)識到自己對自己,或父母,朋友的價值,更認(rèn)識到自己對社會和國家的價值.在這個過程中,我了解了些中國國防力量,增加了我的民族自尊心和自豪感,了解了一些軍事思想,懂得了一些世界軍事力量和戰(zhàn)爭,使自己的目光更加高遠(yuǎn).
關(guān)國家和民族的興亡.因此,作為一個當(dāng)代大學(xué)生,更應(yīng)該以學(xué)習(xí)國防知識,把自己的人生奮斗目標(biāo)與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來,更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為祖國的國防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻.
今天,我們作為新時代的青年人已經(jīng)把繁榮中國的大旗扛在肩上,把祖國的重托扛在肩上,把未來的希望扛在肩上,我們堅挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學(xué)生,學(xué)習(xí)軍事理論課的目的,就是學(xué)習(xí)國防軍隊知識,增強愛國主義情感,時刻對國內(nèi)外的敵對勢力保持警惕。當(dāng)今,國內(nèi)外仍有一部分?jǐn)硨萘τJ覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删?,仍然以各種方式分化我們,其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就,消滅社會主義中國,但學(xué)完軍事理論課后,我堅信,只要堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅持走中國特色社會主義道路,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!
結(jié)尾:通過軍事理論課,我學(xué)到了很多,從中收益非淺.在大學(xué)的四年,我想這門特殊的課程為我的生命上了一層綠色,不僅是綠色的軍裝,也是一顆感恩的心,它提醒著我不僅要努力學(xué)習(xí)知識,更應(yīng)關(guān)注天下大事,更應(yīng)心系祖國安危,讓我感謝那些能讓我平靜的坐在教室學(xué)習(xí)的保衛(wèi)國家安全的戰(zhàn)士,讓我感謝那些為維護國家安全作出貢獻的人,我也應(yīng)感謝為世界的和平作出貢獻的人.
這門課程馬上就要結(jié)束了,這些國防教育知識將永遠(yuǎn)在我的腦海里,指導(dǎo)我心系祖國。
本學(xué)期的軍事理論課程結(jié)束了,在上軍事理論課之前,我對軍事方面的事真的一無所知。但學(xué)完軍事理論之后,我懂得了一些國防和軍事知識,并感受到了歷史賦予我們大學(xué)生保衛(wèi)祖國,建設(shè)國家的神圣使命和職責(zé)。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到了對廣大青年學(xué)生加強國防教育的重要性。梁啟超有云:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強?!庇纱丝梢钥闯?,少年對國家興亡昌盛有著極其重要的作用。祖國需要人才,自覺把個人利益與國家利益相結(jié)合,為國家的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。我堅信,只要堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅持走中國特色社會主義道路,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!以下是我學(xué)習(xí)軍事理論后的心得與體會:
一、什么是國防?
在軍事理論學(xué)習(xí)之后,我懂得了國防的真正含義,即國家的防務(wù).是指為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一,領(lǐng)土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治,經(jīng)濟,外交,科技,教育等方面的活動.國防是國家生存與發(fā)展的安全保障,自古以來,有國就有防,國無防而不立.作為一個主權(quán)國家,最重要的是生存與發(fā)展,國防是否鞏固,事關(guān)國家和民族的興亡.
二、國防的重要性孫子云:“兵者,國之大事也,死生之地,存亡之道,不可不察也?!痹诋?dāng)今世界這樣一個和平大背景下,種種戰(zhàn)爭的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個角落,不管是領(lǐng)土爭端,經(jīng)濟利益爭端,意識形態(tài),或是民族歧視,種種無疑給世界布上陰影.現(xiàn)代高科技迅速發(fā)展,軍事高技術(shù)日益被世界各國采用,一方面能提高整個軍事領(lǐng)域的改革,對武器裝備發(fā)展起巨大推動作用,從而使以后的戰(zhàn)爭具有高科技性質(zhì),使一些人不敢輕易發(fā)動戰(zhàn)爭,因為一旦戰(zhàn)爭爆發(fā),這樣造成無法彌補,無法想象,甚至能使整個人類毀滅的后果.而另一方面,一些大國獨自壟斷一些高技術(shù),酒會自視強大,會對弱小國家發(fā)動戰(zhàn)爭,鑒于以上原因,我國為了更好的立足于世界民族之林,為了更好的發(fā)展其他各項工作,必須作好國防工作.
雖然,由于目前世界局勢仍以和平為主,但我們應(yīng)警惕戰(zhàn)爭,特別是隨著新中國的不斷發(fā)展和壯大,在世界上地位的不斷提高,中國會迎接到更多的挑戰(zhàn),一些西方大國對中國的社會主義性質(zhì)的恐懼,向世界宣揚中國威脅論,目的使中國處于孤立無援的境地,如果中國國防勢力一旦下降,中國所受到的威脅將是空前強大的.另外,中國臺灣問題仍市中國的一塊心病,中國臺灣問題本是中國的內(nèi)政,但是,由于外部勢力插手,致使中國臺灣問題變的復(fù)雜,成為中國必須認(rèn)真面對的重大安全問題.雖然,一國兩制,和平統(tǒng)一主張?zhí)岢觯侵袊_灣分裂勢力的阻撓也很嚴(yán)重.但是,中國統(tǒng)一是中華民族的共同心愿,決不允許一小撮分子的分裂活動,決不畏懼強敵干預(yù),早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè).另外,由于日本國和我國歷史問題沒有得到很好的解決,而新的矛盾卻又出現(xiàn),隨著日本經(jīng)濟,軍事力量的增強,野心不斷膨脹,日本對我國安全構(gòu)成潛在威脅成不斷上升趨勢,邊界和海洋權(quán)益爭端情況日益復(fù)雜,都是我國國防面臨的困難和挑戰(zhàn).當(dāng)然,和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,在世界形式趨于平緩的環(huán)境中,中國安全環(huán)境既有機遇又有挑戰(zhàn),所以,我們一定要抓住有利機遇,利用和爭取一個較長的和平環(huán)境,發(fā)展經(jīng)濟,增強綜合國力,加強國防現(xiàn)代化建設(shè),為維護祖國同意和保衛(wèi)國家安全做出新的貢獻.
在上軍事理論課之前,我對軍事方面的事真的一無所知。但學(xué)完軍事理論之后,我懂得了一些國防和軍事知識,也認(rèn)識了許多高新的軍事武器,并感受到了歷史賦予我們大學(xué)生保衛(wèi)祖國,建設(shè)國家的神圣使命和職責(zé)。
軍事理論課是我們進入大學(xué)以來繼軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育。通過對軍事思想、軍事科技、戰(zhàn)略環(huán)境及中國國防等內(nèi)容系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),我們更好地了解了毛澤東軍事思想、偵查監(jiān)視技術(shù)、精確制導(dǎo)武器、國防、國防動員等等軍事概念;我們掌握了基本的軍事理論與軍事技能,達到增強國防觀念和國家安全意識,強化愛國主義、集體主義觀念,加強組織性、紀(jì)律性的目的,促進了我們綜合素質(zhì)的提高。通過軍事教研組老師生動形象的講解,我們了解了國際先進軍事技術(shù)的發(fā)展情況,明白了國防動員的重大意義,也體會到了我國在周邊安全問題上的巨大壓力。這一學(xué)期的理論課,對我來講是一次全面的愛國主義教育,培養(yǎng)了作為一個女生的我對于軍事科學(xué)前所未有的興趣。下面我就簡單闡述我在軍事理論課程學(xué)習(xí)過程中的一些體會以及軍事理論對我的影響。
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了軍事理論課程。通過軍事理論的學(xué)習(xí),強化了我的愛國熱情,增強了我的國防觀念。這幾周中我最愛聽的課就是生動有趣而且意義深遠(yuǎn)的軍事理論課了!每每全神貫注的聽完卻還意猶未盡,總覺得聽不夠。教官們向我們講述了當(dāng)今我國國防的形式與現(xiàn)狀,國防法規(guī)的產(chǎn)生、發(fā)展、特征,各種軍事高技術(shù)以及武裝力量的基本概況,世界軍事的形勢、國際戰(zhàn)略環(huán)境以及我國周邊的安全環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)到大量的現(xiàn)代軍事知識,認(rèn)識到了國防與國家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關(guān)系,提高了我們對國防地位、作用的認(rèn)識,樹立了牢固的國防觀念?!疤煜码m安,忘戰(zhàn)必?!薄ⅰ吧趹n患,死于安樂”……這些千古名訓(xùn)告訴我們:越是在和平條件下越要居安思危,強化我們的國防意識!
另外,學(xué)習(xí)軍事理論對于完善我們大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)具有重要作用:每一個國家和民族從自身安全出發(fā),都把自己的最新科技成果運用到國防上,大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識,可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用,從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識的積極性和自覺性,可以增強勇于向困難挑戰(zhàn),勇攀科學(xué)高峰的意識。
(一)改善知識結(jié)構(gòu)。
現(xiàn)代軍事科學(xué)是一門范圍廣博,內(nèi)容豐富的綜合性科學(xué)。軍事科學(xué)也是社會科學(xué)的一部分,具有鮮明的階級性與民族特性。而許多高新技術(shù)也首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域。軍事高科技技術(shù)在基礎(chǔ)技術(shù)方面集中在十個方面,包括軍用微電子技術(shù),軍用電子計算機和人工智能技術(shù),軍用光電子技術(shù)等。作為一名機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的學(xué)生,這些高新技術(shù)的應(yīng)用與我的專業(yè)息息相關(guān),而軍事科學(xué)教育具有其他學(xué)科所無法替代的綜合教育作用,有利于我們打破專業(yè)學(xué)習(xí)的思維定式,拓展思維領(lǐng)域,現(xiàn)代軍事科學(xué)也是大學(xué)生重要的知識儲備。
(二)提高綜合素質(zhì)。
軍事科學(xué)是一門綜合性很強的科學(xué),廣泛涉及社會科學(xué),自然科學(xué),技術(shù)科學(xué)及其相關(guān)的眾多學(xué)科知識。學(xué)習(xí)這么科學(xué)的過程,就是培養(yǎng)我們綜合運用各門學(xué)科知識所常用的思維方式和方法的過程。我們不僅運用文科的形象思維方法,也運用理科的邏輯思維方法,進一步提高自己的創(chuàng)造力和綜合思維能力。正如國家在面對紛繁復(fù)雜的世界格局時能以其博大開闊的胸襟和以柔克剛的方式運用自如。我們大學(xué)生在遇到難題及需要抉擇時,要有高遠(yuǎn)的視界和統(tǒng)籌兼顧的思想。
(三)增強國防觀念。
冷戰(zhàn)結(jié)束后國際戰(zhàn)略環(huán)境較為復(fù)雜,我國周邊安全環(huán)境也不容樂觀。祖國統(tǒng)一面臨復(fù)雜形勢,海洋權(quán)益存在復(fù)雜糾紛,邊界爭端尚未全部解決,還有其他不穩(wěn)定因素影響邊疆地區(qū)安全。新時期我國國防建設(shè)的指導(dǎo)思想是“堅持走精干的常備軍和強大的后備力量相結(jié)合的道路”。而我們大學(xué)生經(jīng)過軍事理論的學(xué)習(xí),提高國防觀念,增強國防意識,將成為我國強有力的國防后備力量。端正學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好一門學(xué)科的前提。在軍事理論課程的學(xué)習(xí)過程中,我堅持做到不遲到不早退不請假不曠課。以積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度堅持完成既定學(xué)習(xí)任務(wù),并且培養(yǎng)軍事科學(xué)方面的興趣,通過深入淺出由繁化簡的學(xué)習(xí)方式來掌握知識,并從中獲益良多。自覺接受軍事訓(xùn)練,努力學(xué)好軍事科學(xué),是青年學(xué)生履行保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)的具體行動。通過軍事理論課的學(xué)習(xí),我更加堅信,只要堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅持走中國特色社會主義道路,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
以上就是我對這幾周的軍事理論課的感受,以及我對如何學(xué)習(xí)好軍事理論課的感想,希望能對“后來者”的學(xué)習(xí)有所幫助!衷心的希望軍事理論課能夠越辦越好,在豐富學(xué)生國防知識、增強國防意識、開闊視野、活躍思維方式以及完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu)等方面發(fā)揮更加積極有效的作用。再結(jié)合以軍事訓(xùn)練,綜合提高大學(xué)生的各方面素質(zhì),培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才,為我國全方面的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻!
軍事理論課心得體會500字篇八
在軍事理論的第一堂課上,魏軍官問了大家一個問題:身邊有沒有人有這方面的經(jīng)歷?我的思緒驀然回到高中時期的軍訓(xùn),蔚藍天際下,紅綠訓(xùn)練場上,筆挺颯爽的身姿,昂揚的口號聲。當(dāng)主題“血性”出現(xiàn)在屏幕上,我想起了我的一個高中同學(xué),他的故事,他的努力,使我對“軍人”了解了更多。從小,他受曾是軍人的爺爺?shù)挠绊?,在心中埋下了從軍的種子。從高二起,在繁重的學(xué)業(yè)之余,他便擠出所有時間來進行體能訓(xùn)練,許多時候,為了完成當(dāng)日的跑步目標(biāo),他舍棄了自己用餐的時間。滾燙的汗水淌下面龐,打濕了鬢角。在一段又一段咬牙堅持的時光里,他不斷自我懷疑、卻又不斷從升騰的渴望中果斷邁出腳來。1000米的記錄從五分半縮減到三分四十秒,體重更是驚人的減去了三十余斤。正是在他身上,我看到了軍人的“血性”。
在報考軍校時的一次面試,面試官問:本校畢業(yè)生可能會被分配到邊疆,幾年無法回家,這樣你也愿意嗎?他告訴我們,當(dāng)時在他心中涌動跳躍的畫面,是新冠疫情爆發(fā)時各地軍人的勇往逆行,星夜馳援。這是服從指令的果決,更是將自身安危置之度外的大勇無畏?!叭绻械哪贻p人都去種植玫瑰,還有誰來守衛(wèi)家鄉(xiāng)和平的谷穗”,當(dāng)我們?nèi)缃褡趫蟾鎻d上軍事理論課,是邊疆官兵、維和部隊,在為了我們的安穩(wěn)生活不懈努力。而臺上談笑風(fēng)生的教官,其實經(jīng)歷了嚴(yán)格的訓(xùn)練,也曾站在危險前線,替我們負(fù)重前行。
而第二堂課上朱軍官對于現(xiàn)今中美關(guān)系的闡述,也使我進一步加深了對軍人的了解。使我對于“軍人”二字似乎有了新的認(rèn)識。不僅僅只是瀟灑筆挺的軍裝、莊嚴(yán)齊整的軍姿、亦或端槍作戰(zhàn)的鐵血榮光,軍事同時涉及政治、外交、經(jīng)濟等各個方面,而對于中國力量,我們正當(dāng)滿懷希望,等待時間給我們答案。
“歷史是的老師,它忠實記錄下每一個國家走過的足跡,也給每一個國家未來發(fā)展提供啟示?!迸c其他國家的崛起不同,我們的中國日益走向強大,不是憑借武力盤剝他國利益,而是在和平發(fā)展道路上為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同。而當(dāng)今時代,是中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍的新時代,是中華民族日益靠近世界舞臺中心的新時代??拷澜缥枧_的中心,也是在靠近世界擂臺的中心,各種可以預(yù)料和難以預(yù)料的風(fēng)險與挑戰(zhàn)增多,甚至?xí)龅诫y以想象的驚濤駭浪。
“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”。志愿成為軍人便是最樸素也最勇敢的那一種響應(yīng)吧?!俺袚?dān)時代責(zé)任”,簡單六字,再無其他。自抗日戰(zhàn)爭時期,軍人就擔(dān)著解放中國、復(fù)興民族之大任,現(xiàn)今也是如此?!皼]有人永遠(yuǎn)年輕,卻永遠(yuǎn)有人正年輕著”,軍人滾燙的血液永遠(yuǎn)正青春的翻騰著,從老一輩的身上流淌至今,在邊疆的朗日下、在迷深的叢林中,歷經(jīng)淬煉,愈發(fā)灼熱。
當(dāng)我們在軍訓(xùn)之中,沐浴在軍旗光芒之下,在軍旗軍歌,軍裝軍姿和鐵血榮光之外,在青年人純粹的熱血之外,有一絲明晰與冷靜剝離而出——擔(dān)時代之責(zé)任。青年人是簡單意義上的“時代新人”,更是應(yīng)當(dāng)勇做“時代新人”!少年振衣,豈不可作千里風(fēng)幡看?軍人這個身份也許不“新”,可軍人為民族復(fù)興的信念與理想?yún)s歷久彌新,從搶險救災(zāi)到脫貧攻堅,從守邊固防到反恐維穩(wěn),從國際維和到遠(yuǎn)洋護航。他們沒有名字,他們的名字叫軍人!甘做金雞腳下無名砂礫一枚,便是最有為的擔(dān)當(dāng)!
新形勢新發(fā)展,以強大定力堅持和平發(fā)展,一方面向世界大國釋放善意,爭取戰(zhàn)略互信,同時爭取更多國家認(rèn)可中國發(fā)展的世界性貢獻,形成得道多助的國際環(huán)境;另一方面,繼續(xù)推動強軍進程,夯實實力基礎(chǔ),讓強大軍事實力成為“中華號”巨輪破浪前行的“壓艙石”。而這艘巨輪,正是由無數(shù)小船在前,緩緩拉動它向前行進。
大一的軍訓(xùn),離今天還有兩百天。明日的我們,在無數(shù)次逼近極限中流盡汗水、模糊目光,卻仍咬牙堅持,在散訓(xùn)時,踏著清風(fēng),步子發(fā)軟,是否會有前所未有的酣暢淋漓呢?亦或是在軍訓(xùn)場上列成方陣,洪亮口號與齊整踏步聲響徹耳畔,豪邁氣勢自昆侖之巔滾涌而來,是否會有前所未有驕傲自豪呢?與軍人相比,我們所體驗的磨煉苦痛不過如滄海一隅,微不足道,但當(dāng)我們堅定地站立,不屈磨難,便有軍魂從胸腔中熊熊升起!
我們當(dāng)如臺上的軍官一般,當(dāng)如身邊具有血性每一位軍人一般,響應(yīng)號召勇做“時代新人”,不一定意愿熱血從戎,卻要捧一顆同樣堅定負(fù)責(zé)的心,懷抱理想,敢于擔(dān)當(dāng),順應(yīng)潮流,永向時代之光!
軍事理論課心得體會500字篇九
進入大學(xué),第一次聽說并且學(xué)習(xí)了軍事理論這門課程。我們從接受軍訓(xùn)開始,接觸國家的軍事教育,盡管只是點到為止的學(xué)習(xí),我們卻受益良多。而軍事理論這門課程則從另一方面向我們闡釋了國家的軍事只是。與其說這門課程是國家給予我們大學(xué)生的一項學(xué)習(xí)任務(wù),是我們需要履行的義務(wù),不如說是我們每個人都要承擔(dān)的一種責(zé)任——對國家軍事的基本了解。
軍事理論課教學(xué)與軍事訓(xùn)練,是開展大學(xué)生國防教育的主要途徑和手段。軍事理論課是一門綜合性和普及性的軍事知識課程,旨在系統(tǒng)地向大學(xué)生講授國防史、現(xiàn)代國防、軍事形勢、軍事思想、現(xiàn)代武器、現(xiàn)代軍事科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代戰(zhàn)爭、軍事地形學(xué)等方面的基本知識。
一個擁有基本素質(zhì)的人應(yīng)該具備基本勞動素質(zhì),即將經(jīng)營事業(yè)的專業(yè)素質(zhì);基本常識素質(zhì),包括日常生活中對一些問題的理解與分析能力;基本應(yīng)對素質(zhì),有對緊急狀況的反應(yīng)和常見問題的處理能力。雖然好多人在大學(xué)教育中提出大學(xué)生不僅要成才更要成人,但是很少能提出具體實施方案的,而軍事理論可恰恰就是對基本應(yīng)對素質(zhì)和基本常識素質(zhì)的深入傳授。對于各種國防軍事類突發(fā)事件我們大學(xué)生承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。通過軍事理論課程的學(xué)習(xí)我們會清楚地認(rèn)識到這些時候我們應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,而不再只是喊著“國家利益高于一切”然后茫然不知所措,我們是國家的主人,我們要去我們應(yīng)該做的。
說到國家承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù),就不能不提及服兵役,絕大多數(shù)大學(xué)生都到了可以服現(xiàn)役的年齡。因為此前從來沒有人傳授過國防知識,我們此前只是對兵役、國家軍隊建設(shè)有一個極其片面狹窄的認(rèn)識,總以為那都是離我們很遙遠(yuǎn)的事情。通過軍事理論課程的學(xué)習(xí),我們深刻認(rèn)識到我們在國防建設(shè)中所處的地位、我們的責(zé)任。
通過軍事理論課程的學(xué)習(xí),我們對于國家榮譽、國家利益、民族。
自尊心的認(rèn)識有了進一步的提升。比如同外國人打交道的時候,我們會更加注重我們的行為是否有損于我們的國格,做到不卑不亢,與他們平等的交流,堅決不做有損于國家分毫利益的事情。
一個績點的評介國防意識的強化。
它給予我們大學(xué)。
更是一種人格素養(yǎng)的國家責(zé)任感和民族自豪感的養(yǎng)成。它對于我們大學(xué)生一生的操守必有極其重要的影響。
軍事理論課心得體會500字篇十
知己知彼,百戰(zhàn)不殆。孫武在兩千多年前的這句話,成為我們想在許多人的座右銘。上了軍事理論課,我又一次深刻的體會到這句話的力量。因為清政府的無知和傲慢,我們丟了臺灣,又被燒了藏富珍寶的圓明園。因為蔣介石的無知,我們痛失了遼闊的外蒙古,**了邊疆。但是我們醒悟了,知道要知己知彼了,所以,今天的我們坐在了這個大講堂中,體會到強大的中國力量。同時也接受了來自世界各地的威脅。
對于一個國家、一個民族來說,最根本、最長遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒有強大的國防,沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境,一切都無從談起。事實證明,一個國家如果忽視國防建設(shè),居安忘戰(zhàn)、馬放南山,就難以避免戰(zhàn)爭的災(zāi)禍。
我們要強,所以,我們要國防,加強國防建設(shè)是大事?;仡櫧倌隁v史,全世界幾乎所有大中小帝國主義國家都侵略過我國,使中華民族慘遭殺戮、備受欺凌,飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。之所以如此,就是因為當(dāng)時腐敗的舊政府安于享樂、貪圖享受,軍備廢弛,經(jīng)不起帝國主義堅船利炮的打擊。才使我們遭受了這么重大的災(zāi)難。
自新中國成立后,毛主席懂得實施國防教育和國防建設(shè)。中國人民解放軍建立起了海軍和空軍,并不斷加強。在海軍方面,我國建立北海、東海和南海艦隊,研制多種艦艇,并且裝備了自己制造的核潛艇。在空軍方面,我國在50年代仿制成功345型殲擊機,并且不斷制造了轟炸機和強擊機的機種。在導(dǎo)彈方面,我國1957年建立了導(dǎo)彈部隊,1964年,鄧稼志先后研制了氫彈和原子彈,并且,我國的中程、遠(yuǎn)程、洲際等多種型號的導(dǎo)彈相繼研制成功。
有了國防基礎(chǔ),還需要提高國民素質(zhì)。加強人們對國防教育的正確觀,尤為重要特別是現(xiàn)在的我們,可以不用服兵役,但是作為主力軍的我們必須要充分具有愛國思想。因為一些問題特別是部分大學(xué)生國防道德情感缺失的問題日漸突出,使高校的國防教育面臨更多的挑戰(zhàn),主動迎接挑戰(zhàn),積極研究大學(xué)生國防道德教育中的問題顯得十分重要而緊迫?!吧趹n患,死于安樂?!蔽覀円獦淞ⅠR克思主義的戰(zhàn)爭觀,切實做到警鐘長鳴,居安思危。要懂得,只有常備不懈,才能長治久安;只有平時注重加強武裝工作,增強國防實力,才能在關(guān)鍵時刻拉得出、用得上、起作用;只有在平時想著打仗、準(zhǔn)備戰(zhàn)爭,才能在戰(zhàn)時把握主動、贏得戰(zhàn)爭。從而,增強國防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感,深入細(xì)致、扎實有效地開展工作,努力實現(xiàn)軍隊和國防建設(shè)跨越式發(fā)展,為維護國家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會提供堅強保障。
開設(shè)軍事課程是時代的呼喚歷史經(jīng)驗告訴我們“國無防不立,民無兵不安”,所以,必須加強全民的國防教育,增強國防觀念。近代中國充滿血和淚的屈辱史對中國人民來說是刻骨銘心的,是永遠(yuǎn)不會忘記的。一個國家要有強大的經(jīng)濟實力和國防才能自立于世界民族之林。我們有必要通過這樣一門課程來了解我們現(xiàn)在的國家實力,培養(yǎng)我們的愛國和護國意識。
古人說,憂勞興國,逸豫亡身,這是一條被歷史反復(fù)證明過的真理。雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題,但我們面對的是一個很不安寧的世界,世界多極化的趨勢在曲折中發(fā)展,國際形勢錯綜復(fù)雜,霸權(quán)主義和強權(quán)政治仍然存在并且有新的表現(xiàn),我國的安全仍面臨著嚴(yán)峻的威脅和挑戰(zhàn)。這些都要求我們必須通過廣泛深入的國防教育,增強憂患意識和國家安全意識,把維護國家主權(quán)和安全擺在更加突出的戰(zhàn)略地位。
我國的安全環(huán)境仍然十分嚴(yán)峻,戰(zhàn)爭的威脅依然存在。拋開有美國暗中從中作梗的臺灣問題不說,就連我們普遍看不起的小小的越南,現(xiàn)在還時不時地公然跟我們叫板。老山硝煙已散盡多年,赤瓜礁刀光劍影也似逝去,中國與越南從歷史上的縱向看去,這對歡喜冤家在臣服、親密、共苦和反目中搖擺不定。對于中國,痛苦和友誼的感受并存于這個國家,對它情感和戰(zhàn)略的定位讓人難以抉擇。
面臨這種境遇的中國正因為堅定不移地實行防御性基本國防政策。才有了規(guī)范的國防模式,主要包括以下五點:一、鞏固國防,抵抗侵略,制止武裝顛覆。保衛(wèi)國家的主權(quán)統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全。二、國防建設(shè)副和服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)大局,兩者協(xié)調(diào)發(fā)展。三、貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針。四、走有中國特色的精兵之路。五、維護世界和平,反對侵略擴張行為。我堅持我國要獨立自主、自力更生地建設(shè)和鞏固國防,自力更生地建設(shè)國防科技工業(yè)和發(fā)展武器裝備,立足于自己的力量保障國家安全。中國發(fā)展國防科技工業(yè)的根本目的,應(yīng)該是滿足國防的基本需要,保障軍事裝備的生產(chǎn)和供應(yīng),提高國防現(xiàn)代化水平。
我國堅定不移的實行了這些政策,了解到外部情況,真正做到了“知己知彼”我們在這些針對事實的政策中有規(guī)劃的實行國民政策,不僅如此,現(xiàn)在我們在這里了解到軍事理論也初步了解到我們應(yīng)該如何培養(yǎng)愛國精神和民族意識。
我們現(xiàn)在知道了這些國家情況的基本政策和情況,了解了我們自開學(xué)之初的軍事訓(xùn)練目的。自開學(xué)以來,我們進行了為期20多天的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中,我們主要接受了隊列訓(xùn)練和列兵檢閱。任務(wù)雖然不多,但是一樣等夠把我們軍隊的意志品質(zhì)傳遞到每個人的心中。通過軍訓(xùn),接受軍事化的管理,經(jīng)歷了緊張而有規(guī)律的軍營生活和艱苦而又嚴(yán)格的技能訓(xùn)練,使我們磨練了意志,錘煉了體能,增強了體質(zhì),團結(jié)了隊伍,培養(yǎng)了頑強的作風(fēng)。通過接受嚴(yán)格的三大條令成果教育,在耳濡目染和切身體驗中,自覺接受人民軍隊的革命英雄主義、集體主義、不的身安全出發(fā),都把自己的最新科技怕困難、勇于吃苦的教育。在教官們率先垂范、言傳身教的影響下,使我們的政治素質(zhì)、思想作風(fēng)、身心素質(zhì)諸方面均有顯著提高。也讓我們更加了解了我們大學(xué)生在國防力量中的重要地位?,F(xiàn)在我們又通過軍事理論的課程學(xué)習(xí)了強化了我的愛國熱情,增強了我的國防觀念。
軍事理論課心得體會500字篇十一
學(xué)習(xí)軍事理論對于完善我們大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)具有重要作用:每一個國家和民族從自身安全出發(fā),都把自己的最新科技成果運用到國防上,大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識,可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用,從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識的積極性和自覺性,可以增強勇于向困難挑戰(zhàn),勇攀科學(xué)高峰的意識。
(一)改善知識結(jié)構(gòu)。
現(xiàn)代軍事科學(xué)是一門范圍廣博,內(nèi)容豐富的綜合性科學(xué)。軍事科學(xué)也是社會科學(xué)的一部分,具有鮮明的階級性與民族特性。而許多高新技術(shù)也首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域。軍事高科技技術(shù)在基礎(chǔ)技術(shù)方面集中在十個方面,包括軍用微電子技術(shù),軍用電子計算機和人工智能技術(shù),軍用光電子技術(shù)等。作為一名機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的學(xué)生,這些高新技術(shù)的應(yīng)用與我的專業(yè)息息相關(guān),而軍事科學(xué)教育具有其他學(xué)科所無法替代的綜合教育作用,有利于我們打破專業(yè)學(xué)習(xí)的思維定式,拓展思維領(lǐng)域,現(xiàn)代軍事科學(xué)也是大學(xué)生重要的知識儲備。
(二)提高綜合素質(zhì)。
軍事科學(xué)是一門綜合性很強的科學(xué),廣泛涉及社會科學(xué),自然科學(xué),技術(shù)科學(xué)及其相關(guān)的眾多學(xué)科知識。學(xué)習(xí)這么科學(xué)的過程,就是培養(yǎng)我們綜合運用各門學(xué)科知識所常用的思維方式和方法的過程。我們不僅運用文科的形象思維方法,也運用理科的邏輯思維方法,進一步提高自己的創(chuàng)造力和綜合思維能力。正如國家在面對紛繁復(fù)雜的世界格局時能以其博大開闊的胸襟和以柔克剛的方式運用自如。我們大學(xué)生在遇到難題及需要抉擇時,要有高遠(yuǎn)的視界和統(tǒng)籌兼顧的思想。
(三)增強國防觀念。
冷戰(zhàn)結(jié)束后國際戰(zhàn)略環(huán)境較為復(fù)雜,我國周邊安全環(huán)境也不容樂觀。祖國統(tǒng)一面臨復(fù)雜形勢,海洋權(quán)益存在復(fù)雜糾紛,邊界爭端尚未全部解決,還有其他不穩(wěn)定因素影響邊疆地區(qū)安全。
軍事理論課心得體會500字篇十二
中華人民共和國成立__周年時的令人激動的情景:伴著氣勢磅礴的軍樂,主席的親切問候和受閱官兵的響亮回答,響徹十里長街。進入新世紀(jì)新階段,主席對我軍歷史使命作出科學(xué)概括,軍隊要為黨鞏固執(zhí)政地位提供重要的力量保證,為維護國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期提供堅強的安全保障,為維護國家利益提供有力的戰(zhàn)略支撐,為維護世界和平與促進共同發(fā)展發(fā)揮重要作用。
回眸歷史,凝望未來。黨中央科學(xué)謀劃著新世紀(jì)新階段的興軍之策、強軍之道。在軍事理論的課程中,我了解到:對新時期新階段軍隊建設(shè)提出了以下要求:以增強打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心,全面提高應(yīng)對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力;按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)相統(tǒng)一的原則,推動軍事、政治、后勤、裝備等各個領(lǐng)域工作協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進步;解決好思想政治建設(shè)的時代課題,從思想上政治上組織上確保我軍始終成為黨絕對領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊;按照建設(shè)信息化軍隊、打贏信息化戰(zhàn)爭目標(biāo),依靠科技進步特別是以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的高新技術(shù)進步生長戰(zhàn)斗力;把以人為本作為重要的建軍治軍理念,始終堅持人民軍隊的根本性質(zhì)和宗旨,尊重官兵的主體地位;積極探索軍民結(jié)合、寓軍于民的新途徑新方法,推進經(jīng)濟、科技、教育、人才等各個領(lǐng)域的軍民融合……這一系列富有鮮明時代特征的治軍方略,與毛澤東軍事思想、鄧新時期軍隊建設(shè)思想、江國防和軍隊建設(shè)思想既一脈相承又與時俱進,指引著國防和軍隊建設(shè)進入新的發(fā)展時期!
現(xiàn)在,我們的人民軍隊已由過去單一軍種的軍隊發(fā)展成為諸軍兵種合成、具有一定現(xiàn)代化水平并開始向信息化邁進的強大軍隊!20__年4月23日,在人民海軍成立__周年時,主席鄭重宣告:不論現(xiàn)在還是將來,不論發(fā)展到什么程度,中國都永遠(yuǎn)不稱霸,不搞軍事擴張和軍備競賽,不會對任何國家構(gòu)成軍事威脅。包括中國人民解放軍海軍在內(nèi)的中國-軍隊,永遠(yuǎn)是維護世界和平、促進共同發(fā)展的重要力量!
今年兩會上,溫的報告中也指出:過去一年,國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)取得新的成就。人民解放軍和武警部隊圓滿完成國慶首都閱兵、重點地區(qū)維穩(wěn)等重大任務(wù),為維護國-家-安-全和發(fā)展利益發(fā)揮了重要作用。新的一年,要緊緊圍繞黨和國家工作大局,著眼全面履行新世紀(jì)新階段軍隊歷史使命,按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化相統(tǒng)一的原則,加強軍隊全面建設(shè)。以增強打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心,提高應(yīng)對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力。大力加強軍隊思想政治建設(shè)。加快全面建設(shè)現(xiàn)代后勤步伐。加強國防科研和武器裝備建設(shè)。依法治軍、從嚴(yán)治軍,提高軍隊正規(guī)化水平。積極穩(wěn)妥地深化國防和軍隊改革。加強武警部隊現(xiàn)代化建設(shè),增強執(zhí)勤、處置突發(fā)事件、反恐、維穩(wěn)能力。加強國防動員和后備力量建設(shè)。各級政府要一如既往地關(guān)心支持國防和軍隊建設(shè),鞏固和發(fā)展軍政軍民團結(jié)。這充分體現(xiàn)出我國的國防軍隊建設(shè)在新時期新階段取得了新的重大的成就!
通過學(xué)習(xí)軍事理論課,我深刻地感受到,改革開放以來,我國的國防軍隊建設(shè)取得了巨大的成就,學(xué)到這里,我為我是一名中國人而感到自豪,為自己生活在這個中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義中國而感到驕傲!
今天,我們作為新時代的青年人已經(jīng)把繁榮中國的大旗扛在肩上,把祖國的重托扛在肩上,把未來的希望扛在肩上,我們堅挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學(xué)生,學(xué)習(xí)軍事理論課的目的,就是學(xué)習(xí)國防軍隊知識,增強愛國主義情感,時刻對國內(nèi)外的敵對勢力保持警惕。當(dāng)今,國內(nèi)外仍有一部分?jǐn)硨萘τJ覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删停匀灰愿鞣N方式分化我們,其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就,消滅社會主義中國,但學(xué)完軍事理論課后,我堅信,只要堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅持走中國特色社會主義道路,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!這次軍事理論課讓我對暑假時的軍訓(xùn)更加期待,我迫切的希望在學(xué)完軍事理論后能夠親身實踐,而軍訓(xùn)就是我們親身實踐的最好的平臺,所以,我一定會在軍訓(xùn)中,努力表現(xiàn),鍛煉自己的意志,讓我的大學(xué)生活變得更加豐富多彩!
軍事理論課心得體會500字篇十三
中華人民共和國成立六十周年時的令人激動的情景:伴著氣勢磅礴的軍樂,胡-錦-濤主席的親切問候和受閱官兵的響亮回答,響徹十里長街。進入新世紀(jì)新階段,胡-錦-濤主席對我軍歷史使命作出科學(xué)概括,軍隊要為黨鞏固執(zhí)政地位提供重要的力量保證,為維護國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期提供堅強的安全保障,為維護國家利益提供有力的戰(zhàn)略支撐,為維護世界和平與促進共同發(fā)展發(fā)揮重要作用。
回眸歷史,凝望未來。黨中央、堅持把科學(xué)發(fā)展觀作為國防和軍隊建設(shè)的重要指導(dǎo)方針,科學(xué)謀劃著新世紀(jì)新階段的興軍之策、強軍之道。在軍事理論的課程中,我了解到:對新時期新階段軍隊建設(shè)提出了以下要求:以增強打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心,全面提高應(yīng)對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力;按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)相統(tǒng)一的原則,推動軍事、政治、后勤、裝備等各個領(lǐng)域工作協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進步;解決好思想政治建設(shè)的時代課題,從思想上政治上組織上確保我軍始終成為黨絕對領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊;按照建設(shè)信息化軍隊、打贏信息化戰(zhàn)爭目標(biāo),依靠科技進步特別是以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的高新技術(shù)進步生長戰(zhàn)斗力;把以人為本作為重要的建軍治軍理念,始終堅持人民軍隊的根本性質(zhì)和宗旨,尊重官兵的主體地位;積極探索軍民結(jié)合、寓軍于民的新途徑新方法,推進經(jīng)濟、科技、教育、人才等各個領(lǐng)域的軍民融合……這一系列富有鮮明時代特征的治軍方略,與毛澤東軍事思想、鄧新時期軍隊建設(shè)思想、江國防和軍隊建設(shè)思想既一脈相承又與時俱進,指引著國防和軍隊建設(shè)進入新的發(fā)展時期!
現(xiàn)在,我們的人民軍隊已由過去單一軍種的軍隊發(fā)展成為諸軍兵種合成、具有一定現(xiàn)代化水平并開始向信息化邁進的強大軍隊!20xx年4月23日,在人民海軍成立六十周年時,胡-錦-濤主席鄭重宣告:不論現(xiàn)在還是將來,不論發(fā)展到什么程度,中國都永遠(yuǎn)不稱霸,不搞軍事擴張和軍備競賽,不會對任何國家構(gòu)成軍事威脅。包括中國人民解放軍海軍在內(nèi)的中國-軍隊,永遠(yuǎn)是維護世界和平、促進共同發(fā)展的重要力量!
今年兩會上,溫的報告中也指出:過去一年,國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)取得新的成就。人民解放軍和武警部隊圓滿完成國慶首都閱兵、重點地區(qū)維穩(wěn)等重大任務(wù),為維護國-家-安-全和發(fā)展利益發(fā)揮了重要作用。新的一年,要緊緊圍繞黨和國家工作大局,著眼全面履行新世紀(jì)新階段軍隊歷史使命,按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化相統(tǒng)一的原則,加強軍隊全面建設(shè)。以增強打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心,提高應(yīng)對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力。大力加強軍隊思想政治建設(shè)。加快全面建設(shè)現(xiàn)代后勤步伐。加強國防科研和武器裝備建設(shè)。依法治軍、從嚴(yán)治軍,提高軍隊正規(guī)化水平。積極穩(wěn)妥地深化國防和軍隊改革。加強武警部隊現(xiàn)代化建設(shè),增強執(zhí)勤、處置突發(fā)事件、反恐、維穩(wěn)能力。加強國防動員和后備力量建設(shè)。各級政府要一如既往地關(guān)心支持國防和軍隊建設(shè),鞏固和發(fā)展軍政軍民團結(jié)。這充分體現(xiàn)出我國的國防軍隊建設(shè)在新時期新階段取得了新的重大的成就!
通過學(xué)習(xí)軍事理論課,我深刻地感受到,改革開放以來,特別是黨的xx大以來,在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,我國的國防軍隊建設(shè)取得了巨大的成就,學(xué)到這里,我為我是一名中國人而感到自豪,為自己生活在這個中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義中國而感到驕傲!
今天,我們作為新時代的青年人已經(jīng)把繁榮中國的大旗扛在肩上,把祖國的重托扛在肩上,把未來的希望扛在肩上,我們堅挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學(xué)生,學(xué)習(xí)軍事理論課的目的,就是學(xué)習(xí)國防軍隊知識,增強愛國主義情感,時刻對國內(nèi)外的敵對勢力保持警惕。當(dāng)今,國內(nèi)外仍有一部分?jǐn)硨萘τJ覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删?,仍然以各種方式分化我們,其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就,消滅社會主義中國,但學(xué)完軍事理論課后,我堅信,只要堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅持走中國特色社會主義道路,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!這次軍事理論課讓我對暑假時的軍訓(xùn)更加期待,我迫切的希望在學(xué)完軍事理論后能夠親身實踐,而軍訓(xùn)就是我們親身實踐的最好的平臺,所以,我一定會在軍訓(xùn)中,努力表現(xiàn),鍛煉自己的意志,讓我的大學(xué)生活變得更加豐富多彩!
軍事理論課心得體會500字篇十四
本學(xué)期的軍事理論課程結(jié)束了,在上軍事理論課之前,我對軍事方面的事真的一無所知。但學(xué)完軍事理論之后,我懂得了一些國防和軍事知識,并感受到了歷史賦予我們大學(xué)生保衛(wèi)祖國,建設(shè)國家的神圣使命和職責(zé)。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到了對廣大青年學(xué)生加強國防教育的重要性。梁啟超有云:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”由此可以看出,少年對國家興亡昌盛有著極其重要的作用。祖國需要人才,自覺把個人利益與國家利益相結(jié)合,為國家的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。我堅信,只要堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅持走中國特色社會主義道路,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!以下是我學(xué)習(xí)軍事理論后的心得與體會:
一、什么是國防?
在軍事理論學(xué)習(xí)之后,我懂得了國防的真正含義,即國家的防務(wù).是指為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一,領(lǐng)土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治,經(jīng)濟,外交,科技,教育等方面的活動.國防是國家生存與發(fā)展的安全保障,自古以來,有國就有防,國無防而不立.作為一個主權(quán)國家,最重要的是生存與發(fā)展,國防是否鞏固,事關(guān)國家和民族的興亡.
二、國防的重要性孫子云:“兵者,國之大事也,死生之地,存亡之道,不可不察也?!痹诋?dāng)今世界這樣一個和平大背景下,種種戰(zhàn)爭的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個角落,不管是領(lǐng)土爭端,經(jīng)濟利益爭端,意識形態(tài),或是民族歧視,種種無疑給世界布上陰影.現(xiàn)代高科技迅速發(fā)展,軍事高技術(shù)日益被世界各國采用,一方面能提高整個軍事領(lǐng)域的改革,對武器裝備發(fā)展起巨大推動作用,從而使以后的戰(zhàn)爭具有高科技性質(zhì),使一些人不敢輕易發(fā)動戰(zhàn)爭,因為一旦戰(zhàn)爭爆發(fā),這樣造成無法彌補,無法想象,甚至能使整個人類毀滅的后果.而另一方面,一些大國獨自壟斷一些高技術(shù),酒會自視強大,會對弱小國家發(fā)動戰(zhàn)爭,鑒于以上原因,我國為了更好的立足于世界民族之林,為了更好的發(fā)展其他各項工作,必須作好國防工作.
雖然,由于目前世界局勢仍以和平為主,但我們應(yīng)警惕戰(zhàn)爭,特別是隨著新中國的不斷發(fā)展和壯大,在世界上地位的不斷提高,中國會迎接到更多的挑戰(zhàn),一些西方大國對中國的社會主義性質(zhì)的恐懼,向世界宣揚中國威脅論,目的使中國處于孤立無援的境地,如果中國國防勢力一旦下降,中國所受到的威脅將是空前強大的.另外,臺灣問題仍市中國的一塊心病,臺灣問題本是中國的內(nèi)政,但是,由于外部勢力插手,致使臺灣問題變的復(fù)雜,成為中國必須認(rèn)真面對的重大安全問題.雖然,一國兩制,和平統(tǒng)一主張?zhí)岢觯桥_灣分裂勢力的阻撓也很嚴(yán)重.但是,中國統(tǒng)一是中華民族的共同心愿,決不允許一小撮臺獨分子的分裂活動,決不畏懼強敵干預(yù),早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè).另外,由于日本國和我國歷史問題沒有得到很好的解決,而新的矛盾卻又出現(xiàn),隨著日本經(jīng)濟,軍事力量的增強,野心不斷膨脹,日本對我國安全構(gòu)成潛在威脅成不斷上升趨勢,邊界和海洋權(quán)益爭端情況日益復(fù)雜,都是我國國防面臨的困難和挑戰(zhàn).當(dāng)然,和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,在世界形式趨于平緩的環(huán)境中,中國安全環(huán)境既有機遇又有挑戰(zhàn),所以,我們一定要抓住有利機遇,利用和爭取一個較長的和平環(huán)境,發(fā)展經(jīng)濟,增強綜合國力,加強國防現(xiàn)代化建設(shè),為維護祖國同意和保衛(wèi)國家安全做出新的貢獻.
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