最新記事日記200字(模板9篇)

總結(jié)可以幫助我們梳理思路，更好地理清工作和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和目標(biāo)。怎樣才能撰寫(xiě)一份引人入勝的工作總結(jié)？下面是一些總結(jié)的實(shí)例，希望能對(duì)大家提供寫(xiě)作思路。

記事日記200字篇一

今天是我的生日，我請(qǐng)了胡澤良，陳激成，程佳慰，劉思予。首先，我們5個(gè)人玩電腦，然后討論自己作業(yè)完成的情況，我很不好意思地告訴他們，我還有四篇周記沒(méi)寫(xiě)完。

中午，媽媽把蛋糕帶回來(lái)了，我們立馬停止了討論，開(kāi)始“圍殲”蛋糕了。老媽幫我們叫了必勝客外賣就上班去了。

“耶——”我們一陣歡呼，開(kāi)始了捉迷藏游戲。當(dāng)我剛在椅子后面藏好，送必勝客的人就到了。哈哈，美味的批薩自然不會(huì)逃出我們的手掌，結(jié)果，一個(gè)九寸的批薩被我們?nèi)挛宄拖麥缌恕３酝旰?，游戲繼續(xù)開(kāi)始。

到了二點(diǎn)，我提議去游泳，大家一致通過(guò)。在游泳館里，我們游的可開(kāi)心了!我和胡澤良還比賽了，看誰(shuí)游的快，游的遠(yuǎn)，結(jié)果游到二十五米的地方我們都游不動(dòng)了，我和胡澤良說(shuō)：“不要比了，看來(lái)我們的體能都不怎么樣呢!還是好好鍛煉鍛煉吧?！贝蠹矣珠_(kāi)始在游泳池里打水仗了，那叫開(kāi)心啊!等大家都感到累了，我們才回家。

和同學(xué)一起過(guò)生日真開(kāi)心!!!

記事日記200字篇二

清晨，當(dāng)明媚的陽(yáng)光照耀著大地時(shí)，小溪奔跑著，唱出甜美的歌聲：

“啦啦啦！啦啦啦！

今天是六一節(jié)，小朋友們樂(lè)哈哈！”

溪里的小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，搖搖美麗的尾巴，招呼著同伴們；溪里的小蝦聽(tīng)見(jiàn)了，挺了挺腰，吆喝這同伴們；溪里的水草聽(tīng)到了，甩動(dòng)著身軀，示意著同伴們……一片生機(jī)勃勃的景象。

你們瞧！金魚(yú)幼兒園里正在布置著教師呢！五顏六色的絲帶，五彩斑斕的氣球，更讓人開(kāi)懷大笑的是那些小金魚(yú)，他們互相追逐、嬉戲、大鬧，甚至有些調(diào)皮的小金魚(yú)把氣球捏爆了，嚇得其他小金魚(yú)個(gè)個(gè)捂頭遮耳……多么純潔的孩子??！

透過(guò)玻璃窗，小蝦們個(gè)個(gè)展示自己的才華，有的唱歌，有的跳舞，有的干脆直接把話筒拋出去，大聲嚷嚷。小蝦們似乎到了忘我的境界：甜美的歌聲、動(dòng)人的舞姿……就連我也不約而同地融入他們的.表演。

我終于明白了，事情往往不要那么面面俱到，只要懷著一顆快樂(lè)的心，生活就會(huì)充滿歡樂(lè)。

記事日記200字篇三

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們?nèi)w金筆作文的學(xué)員在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到森林公園里玩。

森林公園里的山連綿起伏，山上樹(shù)木挺拔，山間溪水清澈，空氣十分清新。真是個(gè)游玩的好地方。我們高興得就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，到處亂飛。您瞧，同學(xué)們有的去打水蜘蛛，有的去抓螃蟹，還有的去爬樹(shù)，有的干脆就在草地上你追我趕……玩得不亦樂(lè)乎。

過(guò)了一會(huì)兒，老師一邊向我們招手一邊大聲喊：“同學(xué)們，快來(lái)我這里”。話音剛落，同學(xué)們都跑到了老師的身邊。老師就高興地說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)€你們沒(méi)玩過(guò)的游戲，它的名字叫“斗牛”。同學(xué)們一聽(tīng)樂(lè)得蹦了起來(lái)。

老師先把我們分成兩組，再給每組的隊(duì)員編序號(hào)，接著詳細(xì)地說(shuō)了游戲的規(guī)則，然后就開(kāi)始做游戲了。開(kāi)始的幾輪比賽，我們組都取勝了。最后，輪到我了，我的對(duì)手是趙曼晴。我想：她可是個(gè)聰明的人，我是否能贏她呢？能！我不會(huì)讓隊(duì)友們失望的。我自信地上場(chǎng)了。趙曼晴也胸有成竹地上場(chǎng)了。開(kāi)始比賽了，我們先是兩腳八字?jǐn)[開(kāi)，面對(duì)面站著，兩眼直瞪著對(duì)方，就像兩頭就要發(fā)火的牛一樣。過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始發(fā)火了！我兩只手緊握著拳頭，向趙曼晴走近了幾步，趙曼晴好像被我嚇著了，往后退了幾步?？墒?，從她的眼神可看出她心里想著：堅(jiān)持就是勝利！趙曼晴開(kāi)始用手來(lái)抓我的手臂。我也爭(zhēng)分奪秒，雙手緊緊抓著趙曼晴的手臂?？墒牵w曼晴突然用力推我的肚子，我“啊”的一聲，倒在地上。趙曼晴趁機(jī)讀我背后的字：“創(chuàng)造”！還得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，你真不愧是我的手下敗將?！蔽覀牡乜蘖?，并且覺(jué)得自己很對(duì)不起隊(duì)友，于是，我就難過(guò)地走去放書(shū)包的地方拿水喝，我一邊喝水一邊哭！覺(jué)得自己真沒(méi)用。

雖然今天的游戲，我輸了。但是，這次游戲讓我懂得：做事要靠智慧，才能取勝的道理。所以，我還是覺(jué)得今天非常開(kāi)心！

記事日記200字篇四

天神將一年交給了四個(gè)使節(jié)，他們分別是春，夏，秋，冬。他們給大地帶來(lái)不同的景色。

春天，我望著明媚的陽(yáng)光尋找春的身影，春使節(jié)是四個(gè)使節(jié)中最美，也是我最喜歡的一個(gè)，因?yàn)樗x予了我對(duì)這一生的期盼。

日光下，柔和的光籠罩著我如煙的夢(mèng)，我開(kāi)始回憶暢想。

那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候吧，老師帶著我們一大幫小朋友到田野里放風(fēng)箏，我們踩在沒(méi)有水的泥土里，腳印一個(gè)深一個(gè)淺，田里還留著去年割稻后的根，經(jīng)過(guò)冬的洗禮，短小的秸稈變的蒼白無(wú)力，但并不妨礙其他小雜草生長(zhǎng)。

大家都?xì)g呼著擺弄自己的風(fēng)箏，我忘了帶，就郁悶的蹲在水渠旁邊瞪著那些新生的雜草，然后伸出手一根一根的曲莖折下，指甲掐著草莖再對(duì)折成兩半，嘴里念叨著"叫你亂長(zhǎng)，該殺！"草盡了，指甲縫里也滿是綠液，帶著青草特有的清香。有時(shí)候也會(huì)幫別人拿一下風(fēng)箏，但最多時(shí)候還是坐在土坑上，看著越飛越高的風(fēng)箏，數(shù)著哪個(gè)待會(huì)兒又會(huì)掉下，哪個(gè)又要起飛，某某人和某某人的風(fēng)箏又纏在一起了，看見(jiàn)幾個(gè)怎樣都飛不起來(lái)的風(fēng)箏想，真是只小菜鳥(niǎo)，要是我?guī)Я孙L(fēng)箏，一定可以超過(guò)那個(gè)最高的，成為天空的老霸王。

后來(lái)，由于交通事故頻頻發(fā)生，所有的春游活動(dòng)都取消了，再也沒(méi)有看到成群的孩子在路上你追我趕，鬧成一團(tuán)的場(chǎng)景。

趴在課桌上，旁邊是大疊的書(shū)本試卷，看著陽(yáng)光仍舊明媚，不禁在心里悲嘆，可憐了這一片藍(lán)天白云呀，現(xiàn)在可不是玩的時(shí)代了，我們都長(zhǎng)大了，恍惚間似乎聽(tīng)到一聲嘆息，帶著濃重的哀傷，天黯淡了。

看著書(shū)上的abc，我心底暗暗的想，再等一會(huì)我們就會(huì)自由了，藍(lán)天會(huì)再度屬于你，到時(shí)候我一定會(huì)帶一個(gè)超大號(hào)的風(fēng)箏去彌補(bǔ)過(guò)往的遺憾，一定，一定。

記事日記200字篇五

今天是期中考試后的第一天，每個(gè)人都忙碌著，成績(jī)好的，忙著收拾東西，提前預(yù)習(xí)，而不好的，便對(duì)自己的成績(jī)沒(méi)底兒，把一切都放下，浪費(fèi)不少時(shí)間，去問(wèn)分?jǐn)?shù)。

于是又與成績(jī)好的有了一節(jié)差距，形成惡性循環(huán)。在我看來(lái)，每人都應(yīng)該在后半期調(diào)整心態(tài)，在新的起跑線上準(zhǔn)備好一切，不要在期末留下遺憾。下午的班會(huì)課，廖老師給我們介紹了一個(gè)不平凡的人物——nick。他是一個(gè)澳大利亞的殘疾人，天生沒(méi)有四肢，但面容十分英俊。

次次的失敗告訴他，他得現(xiàn)實(shí)的對(duì)待這個(gè)社會(huì)。最后，他給我們講了“成敗與選擇”——從跌倒再爬起，在跌跌撞撞地走向成功……讓我為之感動(dòng)。一個(gè)沒(méi)有四肢的殘疾人能做的事，四肢健全的我們呢？我相信，我們能比他做得好，只要我們不畏失敗，勇于去面對(duì)，一定會(huì)生活得更加快樂(lè)，幸福。

記事日記200字篇六

在寒假里，有許多好玩的趣事，我就遇到了一件有趣的事。

臘月的最后一天，爸爸說(shuō)貼對(duì)聯(lián)，我看見(jiàn)爸爸在貼對(duì)聯(lián)，我就對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我與妹妹去貼對(duì)聯(lián)好嗎？爸爸說(shuō)：好！我就拿著對(duì)聯(lián)，妹妹拿著糨糊，然后在門(mén)口開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)。我首先把兩扇門(mén)上的舊對(duì)聯(lián)清理干凈，然后再刷上糨糊，最后再把新對(duì)聯(lián)貼上。我與妹妹兩個(gè)人在爸爸的指導(dǎo)下把一幅對(duì)聯(lián)貼完了，在貼對(duì)聯(lián)的時(shí)候我突然想起了一篇五年級(jí)課文，叫走遍天下書(shū)為侶，我一想可以改一下。我就說(shuō)：我們也來(lái)做一幅對(duì)聯(lián)吧！妹妹說(shuō)：我們做一幅什么對(duì)聯(lián)？我說(shuō)：可以做一幅在五年級(jí)學(xué)過(guò)的走遍天下書(shū)為侶這篇課文來(lái)寫(xiě)對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：走遍天下何物為侶，下聯(lián)是：走遍天下電腦為侶。古靈精怪的妹妹說(shuō)：橫批是，多功能！

放完煙花，我們一家便圍坐在電視機(jī)前看春晚。今年的春晚十分豐富、有趣，我們?nèi)也粫r(shí)地哈哈大笑，妹妹簡(jiǎn)直笑的前俯后仰。?。≌骈_(kāi)心??！

這真是寒假里一件有趣的事?。?/p>

記事日記200字篇七

有一天，科學(xué)老師給我們布置了一樣特別的作業(yè)：種植綠豆和鳳仙花的種子，觀察植物的一生。

第二天，媽媽幫我買了兩個(gè)漂亮的'小花盆，我就開(kāi)始忙碌起來(lái)，拿著小鐵鍬來(lái)到陽(yáng)臺(tái)的菜園里挖土，不一會(huì)兒，準(zhǔn)備工作就緒。按照科學(xué)書(shū)上的方法我向下挖了1厘米土，然后把綠豆和鳳仙花的種子分別埋在兩個(gè)花盆中，澆了水，搬到陽(yáng)臺(tái)上最好的位置，讓它們盡情享受陽(yáng)光。

每天放學(xué)后，我的第一件事情就是跑到陽(yáng)臺(tái)上看鳳仙花和綠豆的種子有沒(méi)有發(fā)芽。

過(guò)了一個(gè)星期，我突然發(fā)現(xiàn)綠豆發(fā)芽了，露出了嫩黃色的小臉蛋和尖尖的小芽?jī)?，我欣喜極了，就像一只捉到蟲(chóng)子的小鳥(niǎo)。我又看看邊上的鳳仙花，咦!怎么一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，真奇怪!

這時(shí)，爺爺走了過(guò)來(lái)，告訴我;“可能是種子對(duì)溫度的要求不同，我們一起來(lái)給他加件外套?！闭f(shuō)完，爺爺給鳳仙花的花盆口蓋上一層薄膜。

我期待我的鳳仙花快快發(fā)芽。

記事日記200字篇八

在新年來(lái)臨之際，包餃子莫過(guò)于中國(guó)最傳統(tǒng)的習(xí)俗了。但對(duì)我這南方孩子而言，新年的餃子甚至能與那些燕窩鮑魚(yú)相媲美。

今天可是喜慶的大年初一，我也終于能如愿以償，不僅能嘗到美味的餃子，還能親自過(guò)一把包餃子的癮兒。我們一家子五口正在廚房里熱熱鬧鬧地準(zhǔn)備餃子的原料：新鮮的肉末、綠油油的韭菜末、糯軟的粉絲、片兒薄的皮子，還有鹽、味精等調(diào)料。這些原料經(jīng)過(guò)了爺爺?shù)呐氤?、加工，終于搖身一變成為一盆香味四溢的肉餡。

然它看起來(lái)大腹便便、站立不穩(wěn)，但畢竟是我親手報(bào)的第一個(gè)餃子啊。接著，我捋了捋袖子，又一絲不茍地包起第二只、第三只……沒(méi)過(guò)多久，滿滿一桌小餃子便陸續(xù)跳下了鋁鍋，在熱水里歡快地上下翻騰。不多時(shí)，一股肉香撲鼻而來(lái)，一碗碗熱騰騰的餃子爭(zhēng)先恐后的上了桌。垂涎三尺的我抵擋不住誘人的香味，迫不及待地夾起一只餃子，津津有味地品嘗起來(lái)：這餃子皮薄餡嫩，飽滿多汁，簡(jiǎn)直就是“山珍海味”

?。∵@次包餃子既讓我一飽口福，又使我親身體驗(yàn)了包餃子的樂(lè)趣，真是一件趣味無(wú)窮的`樂(lè)事??！

記事日記200字篇九

大家都知道4月1日是愚人節(jié)，在這個(gè)愚弄人的1節(jié)日里，被愚弄的當(dāng)然防不勝防，這不，我就被愚弄幾次了。

早晨，我像往常一樣高高興興地來(lái)到學(xué)校，旁邊一個(gè)同學(xué)怪怪地說(shuō)：“胡芳，你的鞋帶掉了?！蔽耶?dāng)時(shí)在想：今天我并沒(méi)有穿系有帶子的鞋呀。但我還是忍不住低頭看了一下，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)開(kāi)心地大笑：“哈哈哈，你被騙了，今天是愚人節(jié)啊！祝你節(jié)日快樂(lè)！天天被愚弄?！蔽曳浅阑鸬囟⒅f(shuō)：“你沒(méi)事找事做把你”說(shuō)著舉起拳頭就想打他，那個(gè)同學(xué)吐了吐舌頭，做了個(gè)鬼臉，轉(zhuǎn)身離去。

第一次下課時(shí)，我正在專心致志地做作業(yè)，李帥忽然跑過(guò)來(lái)：“胡芳，羅老師找你去辦公室！”當(dāng)時(shí)我以為是我做錯(cuò)了什么事，老師要教訓(xùn)我，我慌忙的走過(guò)去，來(lái)到辦公室，我說(shuō)：“羅老師你叫我嗎？”她一臉茫然，微笑地說(shuō)：“沒(méi)有啊。”我不好意思的笑了笑，(.)心里想：“這個(gè)壞蛋，等會(huì)看我怎么收拾你?！?/p>

中午時(shí)，我也準(zhǔn)備去“會(huì)一會(huì)”別人，我來(lái)到張曉蘭的家。“喂，曉蘭啊，老師教你去教務(wù)處拿資料?！保ㄒ?yàn)樗秦?fù)責(zé)放這個(gè)的），由于她也被愚弄幾次，也不敢放松警惕了，抬起頭慢慢地問(wèn)：“是真的嗎？”我火燒眉毛地說(shuō)：“我哪敢騙你？”他看我認(rèn)真的樣子，只好前去，看著她遠(yuǎn)去的背影，我笑得臉都紅了。

“哼，李帥，羅老師說(shuō)你昨天賴圈，罰你今天跑操場(chǎng)十圈。”李帥聽(tīng)了驚失色，臉都白了，他問(wèn)：“真的嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然是真的！”“噢?！崩顜浕卮穑骸拔荫R上去?！闭f(shuō)著慌忙下了樓，望著遠(yuǎn)去的背影，我笑彎了腰，等他跑完了十圈時(shí)，臉上已經(jīng)是“大發(fā)洪水?！眱芍恍⊥熔橎堑刈叩嚼蠋熋媲埃f(shuō)：“老師，我跑完十圈了?！崩蠋熞荒樏Ｈ坏恼f(shuō)：“你怎么這么反常啊?！边@時(shí)李帥才知道上當(dāng)受騙了。他氣憤填胸的說(shuō)：“哼，你給我等著瞧！”

愚人節(jié)真有趣，你覺(jué)得呢？