2023年新年晚會(huì)主持稿串詞(匯總13篇)

總結(jié)可以幫助我們記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，激勵(lì)自己繼續(xù)前行。如何積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)，為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量？下面是一些我們平時(shí)不容易總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和感悟，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。

新年晚會(huì)主持稿串詞篇一

c、尊敬的各位觀眾。

d、親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家好!

a、四月的陽(yáng)光燦爛奪目，熱烈豪放，潑灑著熱情。

b、四月的鮮花姹紫嫣紅，五彩繽紛，飄逸著芳香。

c、四月的天空高遠(yuǎn)遼闊，明朗清澈，傳遞著快樂(lè)。

d、四月的心情歡欣激動(dòng)，熱情奔放，訴說(shuō)著喜悅。

合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片片歡樂(lè)的海洋。我們用心中五彩斑斕的彩筆，描繪校園美好的藍(lán)圖。

合：威威八面山逶迤，蒼翠仰頭山含笑，清清木溪河歡唱?！俺菛|小學(xué)杯”《雛鷹起飛》文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

新年晚會(huì)主持稿串詞篇二

女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

合：大家下午好。

男：六月，生機(jī)盎然，流光溢彩;。

女：六月，鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

男：六月的足跡延伸著無(wú)限美好的追求;。

女：六月的翅膀翱翔著青春的夢(mèng)想與沖動(dòng)。

男：今天我們歡聚一堂，隆重舉行超等學(xué)校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。下面我宣布超等學(xué)校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。

新年晚會(huì)主持稿串詞篇三

尊敬的各位嘉賓，親愛(ài)的女士先生們，人見(jiàn)人愛(ài)的姑娘們以及現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們：

大家晚上好！

今天，我們歡聚在一起，踏著新年寧?kù)o的鐘聲，共同迎來(lái)了一個(gè)平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝您在這個(gè)特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！今晚，我們一起狂歡，一起慶祝元旦這個(gè)美好的節(jié)日。

今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;。

今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;。

帶著祝愿、帶著囑托;。

埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩,。

聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

結(jié)束詞：

今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起；

今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起；同時(shí)，感謝所有的來(lái)賓和朋友們，一起來(lái)參加這個(gè)圣誕晚會(huì)，和我們共同度過(guò)這個(gè)快樂(lè)、祥和的夜晚。讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲；愿明天更加美好，讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\(chéng)祈禱、祝愿！盡情地高歌狂歡。

伴著北國(guó)飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，新年來(lái)了。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里，帶著來(lái)年新春的祝福，帶著對(duì)幸福美好的憧憬。

伴著新年的鐘聲，伴著元旦快樂(lè)的歌聲，愿每一個(gè)虔誠(chéng)祈禱和心愿，在來(lái)年都能夠?qū)崿F(xiàn)。

你走來(lái)，我走來(lái)，我們走到一起來(lái)，帶著新年的祝福，我們走到一起來(lái)。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

愿大家笑口常開(kāi)，歌聲常伴，愛(ài)永相隨；

祝愿大家在新的一年里萬(wàn)事如意，好運(yùn)常在，平安快樂(lè)！

讓我們舉起杯，為美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！

朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！

因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光，

因?yàn)槭フQ，讓我們承載無(wú)盡的祝福。

讓我們真心地祝愿：happynewyear！新年快樂(lè)！愿我們今晚許下的所有心愿來(lái)年都一一實(shí)現(xiàn)。我們明年再見(jiàn)!!

男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們。

合：大家下午好！

男：20__新的一年已經(jīng)到來(lái)，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女：在這新年伊始，我們歡聚一堂，共同感受春天的氣息，一起度過(guò)這美好的時(shí)光。

男：這是我們的春天。

女：這也是我們這個(gè)大家庭的春天。

男：這更是我們每一個(gè)人的春天。

女：我們相約在這里，享受春日和煦，享受節(jié)日歡樂(lè)！

男：我們相聚在這里，用心感受真情，釋放你的激情！

女：讓我們一起祝愿在座各位：

合：身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂(lè)！

男：新的一年，我們更要攜手共進(jìn)、再創(chuàng)輝煌！

女：讓我們共同祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上，向著既定的目標(biāo)展翼飛翔！

男：20__年元宵聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

今夜我們的晚會(huì)以各種娛樂(lè)節(jié)目、游戲、猜燈謎和抽幸運(yùn)獎(jiǎng)等形式出現(xiàn)，同時(shí)對(duì)本次元宵聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目進(jìn)行評(píng)選和頒獎(jiǎng)，首先對(duì)我們的評(píng)委表示感謝。祝大家好運(yùn)。（請(qǐng)大家鼓掌?。?。

女：下面掌聲有請(qǐng)公司懂事長(zhǎng)為我們致辭。（請(qǐng)大家鼓掌?。ǘ麻L(zhǎng)致辭）。

男：感謝懂事長(zhǎng)熱情洋溢的祝福，我們一定不辜負(fù)__懂事長(zhǎng)的殷切期望，努力將今年的工作做得更好！

女：接著以熱烈的掌聲歡迎公司總經(jīng)理__先生為我們發(fā)言。（公司總經(jīng)理發(fā)言）。

男：謝謝真摯坦誠(chéng)的言辭，我們會(huì)以__總為核心，緊密團(tuán)結(jié)，為實(shí)現(xiàn)公司的既定目標(biāo)而努力！

合：下面請(qǐng)看文藝表演。

《歡天喜地迎新春》。

新年晚會(huì)主持稿串詞篇四

辭舊迎新,迎接新的一年,迎接新的希望,是迎新晚會(huì)的意義。

尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，敬愛(ài)老師們;親愛(ài)的同學(xué)們、

大家下午好!

新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天。

回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的希望

臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)20年已經(jīng)成為歷史。

回首時(shí)光年輪上又有一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。

春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。

在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校25屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

這一切一切，充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采

剛剛邁越的365個(gè)晝夜，仿佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。

挫折，曾讓我們心疼;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在心中，春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著。

現(xiàn)在我宣布，20xx年度迎新晚會(huì)

現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ):

踏著青春的'節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

20xx 迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

祝愿大家:

節(jié)日快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!謝謝你們的熱情參與，再見(jiàn)!我們來(lái)年再相會(huì)

新年晚會(huì)主持稿串詞篇五

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師。

女：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家晚上好！

男：我是今晚的主持__。

女1：我是今晚的主持__。

女2：我是今晚的主持__。

女1：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了知識(shí)的象牙塔，跨入了大學(xué)。

男：今晚，我們來(lái)自五湖四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們的全新的大學(xué)生活而歡慶。

女2：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來(lái)，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出我院嶄新的輝煌與奇跡！

男：下面我宣布：

男：請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨本場(chǎng)晚會(huì)的嘉賓！他們是__等。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！與此同時(shí)我們也要感謝__為本次晚會(huì)提供的獨(dú)家贊助！

女1：介紹學(xué)校。

女2：介紹學(xué)校專業(yè)文化。

女2：好了，話不多說(shuō)，首先請(qǐng)欣賞街舞社為我們帶來(lái)的街舞，掌聲有請(qǐng)。

男：（看看表）夜宵時(shí)間到了。

女1：嘿嘿，這么嘴饞啊。男：哪里，只是有點(diǎn)餓吧。

女2：嗨，那來(lái)點(diǎn)串燒怎么樣。

男：好啊。

女2：好的，馬上為大家獻(xiàn)上《串燒歌曲》，掌聲歡迎。

男：大家都知道，大學(xué)是我們?nèi)松凶钪匾碾A段，每個(gè)人的生活都是豐富多彩的，然而每個(gè)人的大學(xué)生活也都有不同的一面……大學(xué)的生活因你而精彩，因你而美麗。下面請(qǐng)欣賞小品《我的大學(xué)生活》！

女1：好的，謝謝同學(xué)們的精彩演出。詩(shī)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，它言簡(jiǎn)意賅，卻蘊(yùn)含著深刻的道理與無(wú)盡的感情，讓我們一起歡迎__為我們帶來(lái)《詩(shī)朗誦》。

男：哎，__，你知道筷子舞嗎？

女2：啊，筷子也能跳舞啊？

男：這你就不知道了吧，這個(gè)筷子舞啊是的民族舞蹈，“筷子舞”因用筷子伴舞而得名，多在喜慶宴會(huì)上由男子單人表演。表演時(shí)，舞者雙手各持筷一束，和著眾人的歌聲和各種敲擊聲，在跪、坐、立等姿態(tài)中，隨著腿部的屈伸、身體的扭動(dòng)，用筷子擊打手、臂、肩、背、腰、腿、腳等部位，間以擊打地面動(dòng)作，邊打邊舞。動(dòng)作敏捷，干凈利落，節(jié)奏感強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞《筷子舞》。

女1：看完了舞蹈后，大家想不想來(lái)一個(gè)小品??？請(qǐng)看同學(xué)們帶來(lái)的小品《落葉歸根》！

男：好的，謝謝大家，精彩繼續(xù)，接下來(lái)我們將欣賞到的是由__為我們帶來(lái)的合唱《那達(dá)慕》。

女2：在舞蹈種類繁多的今天，現(xiàn)代舞仍作為一個(gè)主流舞種存在于當(dāng)今社會(huì)，足可知道現(xiàn)代舞的地位不一般呀！是的，如果你不會(huì)跳現(xiàn)代舞呢，那么就說(shuō)明你過(guò)時(shí)了！所以，新生們，趕緊抓住這次機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)一下現(xiàn)代舞吧。！請(qǐng)聽(tīng)著音樂(lè)跟隨帥哥美女們一起動(dòng)起來(lái)吧！

男：你知道嗎？剛才的舞蹈差點(diǎn)連我的心都震碎了！

女1：不是吧，你一男的，連這個(gè)也經(jīng)受不起。

男：不是，那是感動(dòng)，不是嚇的。

女1：哦，我懂了，那咱接著來(lái)個(gè)心理情景劇，不知道你是否能堅(jiān)持下來(lái)。

男：那是必須的，現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞精彩的心理情景劇。

女2：大家知道蒙古長(zhǎng)調(diào)嗎？不知道沒(méi)什么，現(xiàn)在就讓我們了解什么是長(zhǎng)調(diào)，有請(qǐng)！

男：前面大家看到的都是多人組合的舞蹈，不知獨(dú)舞會(huì)是怎樣的效果，下面有請(qǐng)民族社團(tuán)帶來(lái)的獨(dú)舞。

女1：哎，__，你進(jìn)過(guò)女生宿舍嗎？

男：沒(méi)啊，哪敢啊？

女1：在場(chǎng)的男生是不是很期待去女生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啊，那現(xiàn)在正好有這么一個(gè)機(jī)會(huì)讓大家彌補(bǔ)心中的遺憾，下面請(qǐng)大家一起欣賞話劇《女生宿舍》。

男：在場(chǎng)的同學(xué)們來(lái)自各個(gè)不同的地方，那你們聽(tīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)版的呼麥嗎？估計(jì)很少，那現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)__同學(xué)為大家表演呼麥。

女2：前面的蒙古族的舞蹈很好看吧。

男：那是的，現(xiàn)在就讓我們欣賞由__班帶來(lái)的舞蹈《薩吾爾登》。

男：欣賞完了蒙古族舞蹈，我們?cè)诔磷碓谀敲烂畹奈璧钢?，現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞合唱《一個(gè)像春天一個(gè)像秋天》。

女2：哇，同學(xué)們今天太熱情了，不知道下面的爵士會(huì)不會(huì)讓你們大聲尖叫呢？

女1：那我們拭目以待吧，請(qǐng)欣賞《爵士》。

男：我們都離開(kāi)父母來(lái)求學(xué)，我們都會(huì)想起母親給我們做的飯菜，現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞一首獨(dú)唱《母親煮的奶茶》。

女1：在前面我們已經(jīng)欣賞了__個(gè)節(jié)目了，有的是獨(dú)唱，有的是合唱，有的是話劇，還有的是舞蹈，最后讓我們來(lái)欣賞由學(xué)生會(huì)組織的小合唱《明天會(huì)更好》。

女2：今夜月色柔美，今夜星光燦爛。

女1：青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。

男：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，而有希望的地方就有年輕的你們！我們的新生們！

女2：是的，親愛(ài)的觀眾朋友們，迎新晚會(huì)到此就全部結(jié)束了。

合：讓我們下次再會(huì)。

新年晚會(huì)主持稿串詞篇六

大家晚上好！

八月桂花飄香，

今夜歌舞升平。

我是主持人。

讓我們大家一起度過(guò)這愉快的夜晚！

今晚的節(jié)目大多是我們__村村民自編自演的，舞臺(tái)上雖然沒(méi)有所謂的“明星”，但我們是絕對(duì)的“主角”！黃窩村藏龍臥虎，英才輩出。

應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有：

請(qǐng)伸出您美麗的金掌、銀掌，跟我們拍個(gè)巴掌，對(duì)各位朋友的到來(lái)表示熱烈的歡迎！__村夏日納涼晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！

首先，請(qǐng)欣賞由__x等人帶來(lái)的舞蹈《套馬桿》。

感謝她們?yōu)槲覀兲鴣?lái)了激情洋溢。春天象征著希望，下面有請(qǐng)__x給我們帶來(lái)歌曲——《北國(guó)之春》。

謝謝__x，希望我們__村的明天更加美好。請(qǐng)大家接著欣賞獨(dú)唱《越長(zhǎng)大越孤單》，演唱者_(dá)_x。

真是很美妙的歌聲，讓我們都深深的陶醉了。接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)。

欣賞__x帶來(lái)的笛子獨(dú)奏《太陽(yáng)出來(lái)照四方》。

謝謝，我們?cè)谂_(tái)上唱了，跳了，也累了。現(xiàn)在請(qǐng)臺(tái)下的朋友們互動(dòng)一下，做個(gè)小游戲。——心有靈犀。

謝謝。接下來(lái)是我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

謝謝__，讓我們一起像母親致敬！接下來(lái)請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱——《荷塘月色》，表演者，__x。

孩子是祖國(guó)的花朵，下面讓我們一起來(lái)看看，我們的花朵給我們帶來(lái)了什么樣的精彩節(jié)目。請(qǐng)欣賞兒童時(shí)裝秀。

精彩的時(shí)裝秀真是奪人眼球啊。下面請(qǐng)大家欣賞__帶來(lái)的歌曲《菊花臺(tái)》。

謝謝__優(yōu)美的歌聲。近幾年__村的發(fā)展大家有目共睹，森林公園名聲在外，作為_(kāi)_人我們?yōu)榇硕院溃覀兩钌畹膼?ài)著故鄉(xiāng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《我熱戀的故鄉(xiāng)》，演唱——__x。

大家知道，新世紀(jì)我們中國(guó)人做了件了不起的大事，把鐵路修道了拉薩，讓我們的西藏人民能夠更便捷的走出來(lái)，共同見(jiàn)證我們新世紀(jì)的輝煌。下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《我要去西藏》。

接下來(lái)又到了我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

“人生沒(méi)有不散的宴席”。親愛(ài)的朋友們，伴隨著歌聲和歡笑，“__村夏日納涼晚會(huì)”即將落下帷幕。但我們的歡樂(lè)永在，友誼永恒！

讓我們?cè)赺_村的領(lǐng)導(dǎo)下，為建設(shè)和諧村居，伸出你的手，伸出我的手，團(tuán)結(jié)一心，共同向前走。請(qǐng)欣賞我們男女四重唱《明天會(huì)更好》。

伴隨著《明天會(huì)更好》的樂(lè)曲，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)今晚納涼晚會(huì)的大力支持，感謝同志們的精彩演出、感謝街坊鄰居們的觀看。晚會(huì)到此結(jié)束，敬祝各位朋友事業(yè)有成，身體健康，家庭幸福。謝謝！

新年晚會(huì)主持稿串詞篇七

男：我們相約在一起。

共同追憶三年的歡笑與汗水。

女：共同抒發(fā)離別的眷戀和情思，

共同展望未來(lái)多彩的幸福。

男：演繹好生活中的每一個(gè)角色。

女：下面有請(qǐng)出。

帶來(lái)歌曲《故事的角色》。

《常會(huì)廣城看看》。

女：有一種緣分，叫做三年同窗，一生相伴。

男：有一種緣分，叫做暖風(fēng)春暉，日日銘懷。

女：有一種懷念，

叫做告別廣城學(xué)院，魂?duì)繅?mèng)連。

男：有一種幸福。

叫做再約廣城學(xué)院，不見(jiàn)不散。

女：各位師兄師姐，

你們畢業(yè)了別忘了?；貜V城看看。

男：下面有請(qǐng)酒1班的同學(xué)帶來(lái)。

精心準(zhǔn)備的舞臺(tái)劇《。。。》。

新年晚會(huì)主持稿串詞篇八

女：冰雪封不住青春的熱情，20__年也隨著大潮而來(lái)！

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。

女：親愛(ài)的同事。

他：晚上好。

男：我是主持人男：很榮幸能和你們?cè)谝黄稹?/p>

女：在這個(gè)告別舊，歡迎新的時(shí)刻，讓我們先給你拜年吧！

合：新年快樂(lè)！（鞠躬）。

男：站在年底，我們回顧過(guò)去的一年，有太多感人的故事。

女：站在年初，我們展望未來(lái)，來(lái)年有更多的期待和夢(mèng)想。

女：今天，讓美麗的歌聲唱出我們溫暖的祝福。

男：今天，讓我們放飛美麗的希望。

女：今天，讓我們歌唱，讓我們跳躍！

男：現(xiàn)在我宣布：新年晚會(huì)正式開(kāi)始了。

女：讓我們歡迎__。

主持人在熱烈掌聲中為羊的新年晚會(huì)致閉幕詞：

男：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。

女：團(tuán)圓的日子特別動(dòng)人。

男：今天我們歡歌笑語(yǔ)，我們憧憬未來(lái)。

女：讓我們記住今天，展望明天。

男：現(xiàn)在我宣布：歡迎晚會(huì)到此結(jié)束。

新年晚會(huì)主持稿串詞篇九

(合)大家晚上好！

(甲)燦爛輝煌的20__年即將向我們告別，充滿期望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來(lái)。

(乙)在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

(甲)下方請(qǐng)黃校長(zhǎng)致新年祝辭，大家掌聲歡迎。

(乙)宜州市高中“迎新年,慶元旦”文藝晚會(huì)，正式開(kāi)始：

1、冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?請(qǐng)欣賞由158班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》。

3、請(qǐng)欣賞由高-藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》。

4、請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《小冤家》表演者。

5、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《水晶》表演者。

6、請(qǐng)聽(tīng)乙聲獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來(lái)》表演者。

7、請(qǐng)欣賞由155班同學(xué)自編自演的小品《迷茫的一天》。

8、下方請(qǐng)欣賞民族舞《紅扇》。

10、下方請(qǐng)欣賞樂(lè)隊(duì)演奏《光輝歲月》。

11、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《大團(tuán)圓》。

12、請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《竹林深處》，表演者:。

13、請(qǐng)欣賞小品《新扁雀見(jiàn)蔡桓公》。

14、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫，近自然》。

15、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《在那東山上》。

16、請(qǐng)欣賞民族舞《月憶兒》。

17、請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊乙》。

18、請(qǐng)欣賞民族舞《桔梗謠》。

19、請(qǐng)聽(tīng)甲聲小組唱《奔跑》。

20、下方將上場(chǎng)的?，F(xiàn)代舞隊(duì)表演的現(xiàn)代舞《動(dòng)感節(jié)拍》。

21、請(qǐng)欣賞情景劇《唐人街》。

22、最后上場(chǎng)的是校廣播室播音員,請(qǐng)聽(tīng)小組唱《梔子花開(kāi)》。

(乙)此刻工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作，下方由蘭副校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。

(甲)下方宣布今晚晚會(huì)的獲獎(jiǎng)狀況，請(qǐng)念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人立刻到舞臺(tái)上來(lái)。獲得三等獎(jiǎng)的是：__、獲得二等獎(jiǎng)的是：__、獲得一等獎(jiǎng)的是：__、請(qǐng)黃校長(zhǎng)、蘭副校長(zhǎng)、覃副校長(zhǎng)、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎(jiǎng)。

(甲)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

(乙)365個(gè)日子。

(甲)365日辛勤耕耘。

(乙)365個(gè)虔誠(chéng)的祝福。

(甲)20__年即將離去，在過(guò)去的一年里，我們有過(guò)失敗，但更多的是成功。

(乙)充滿期望的20__年正向我們走來(lái)。有一分耕耘就會(huì)有一分收獲。

(甲)我們相信，在新的一年里，我們每人人都會(huì)在自我的園地里辛勤耕耘，我們每一個(gè)人都會(huì)有一一個(gè)碩果累累的20__年。

(乙)各位領(lǐng)導(dǎo)老師，同學(xué)們，直州市高中慶祝20__年元且文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

(合)預(yù)祝大家新年愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康,謝謝大家！

新年晚會(huì)主持稿串詞篇十

男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。

女：__集團(tuán)的各位兄弟姐妹們。

合：中秋節(jié)快樂(lè)!

男：我是主持人__。

女：我是主持人__。

女：秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，豐收的喜悅在心頭蕩漾，踏著時(shí)代的步伐，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。

男：華燈初上，明月朗朗，思念的情愫在心底漫延，在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子里，我們相聚在__集團(tuán)，共享這美好時(shí)光。

女：今夜，月圓如盤(pán)，看不見(jiàn)殘缺的遺憾;今夜，月光如水，清澈著我們的情感;今夜，月華如歌，唱響心中的歡樂(lè)。

男：今夜，歌舞飛揚(yáng)，讓我們?cè)跍剀暗男φZ(yǔ)中放飛理想，讓我們?cè)跉g樂(lè)中拱手祝愿，開(kāi)懷暢想!

女：中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，這撩撥人心的中秋之月，使天下華人都沉浸在“千里共嬋娟，萬(wàn)家共團(tuán)圓”的幸福之中。

男：為了讓各位領(lǐng)導(dǎo)和__集團(tuán)的干部職工過(guò)一個(gè)祥和快樂(lè)的中秋節(jié)，__特地準(zhǔn)備一場(chǎng)文藝演出，以此向各位領(lǐng)導(dǎo)和__集團(tuán)的全體干部職工表示慰問(wèn)。

女：中秋節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，首先請(qǐng)__集團(tuán)__領(lǐng)導(dǎo)講話。

新年晚會(huì)主持稿串詞篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們，大家晚上好!

有一種思念，感覺(jué)很暖，暖得像冬日的陽(yáng)光;。

有一種回味，感覺(jué)很甜，甜得如涌動(dòng)的山泉。

帶著一份渴望與敬意，帶著一腔激情與企盼，我們歡聚一起，熱烈慶祝五四青年節(jié)!

今天，我們準(zhǔn)備了這臺(tái)晚會(huì)，向五四獻(xiàn)禮，向在座的領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓獻(xiàn)禮，向xx人民獻(xiàn)禮。

面對(duì)五四的光輝歷史，每一個(gè)熱血青年都在深思，我們應(yīng)該從五四精神中汲取什么。

展望未來(lái)的時(shí)代，每一個(gè)有志青年都在暢想，我們?cè)诳缡兰o(jì)的發(fā)展征程中更應(yīng)該充當(dāng)什么樣的角色。

青年不僅肩負(fù)著老一輩對(duì)我們的重托，更有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年在跨世紀(jì)發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關(guān)懷和厚重的希望。

下面有請(qǐng)xx中學(xué)李校長(zhǎng)為晚會(huì)致辭。

(致辭后宣布“巫中學(xué)慶五四文藝晚會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始)。

1、開(kāi)場(chǎng)舞。

2、專題片。

3、校長(zhǎng)致辭。

4、詩(shī)歌朗誦，反映辦學(xué)理念教書(shū)育人。

x中學(xué)在抗日的烽火中誕生，在五星紅旗下成長(zhǎng)，在改革的春風(fēng)里壯大，在新的世紀(jì)走向輝煌。

x中學(xué)肩負(fù)振興巫溪教育的重任，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

激情與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。伴著美妙的旋律，打開(kāi)往昔的記憶，回顧巫中走過(guò)的光輝歷程，每個(gè)巫中人心中都會(huì)蕩起無(wú)數(shù)的漣漪。

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦。

5、課間十分鐘，音樂(lè)串聯(lián)跳繩踢毽街舞。

一曲頌歌，一句祝福，表達(dá)我們對(duì)巫中的深情;。

一絲微笑，一個(gè)眼神，流露我們對(duì)巫中的愛(ài)戀。

在巫中這個(gè)大家庭中，我們的生活豐富多彩，每一天都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。

請(qǐng)看校園生活再現(xiàn)《課間十分鐘》。

6、音詩(shī)畫(huà)展示教師風(fēng)采。

7、歌舞《美麗家園》。

感謝三位老師為我們展示了巫中教師的風(fēng)采。如果把巫中比作花園，這里百花齊放;如果把巫中比作湖泊，這里千帆競(jìng)發(fā)。巫中的魅力不只在于有驕人的成績(jī)，有奮發(fā)向上的學(xué)生，有愛(ài)崗敬業(yè)的老師，更在于她是平安校園、健康校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園，一句話，她是我們美麗的家園。請(qǐng)欣賞歌舞表演《美麗家園》。

8、情景劇《雨夜電話情》留守兒童孤兒。

有學(xué)生說(shuō)，校園是我家，老師像媽媽。是啊，家園的溫馨總有一股媽咪的味道，它來(lái)得親切，來(lái)得溫柔，它撫平創(chuàng)傷，摸去孤獨(dú)，一如冬日暖陽(yáng)，又如春風(fēng)化雨。校園里有一個(gè)特殊的學(xué)生群體——父母遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)務(wù)工掙錢(qián)。我們的老師像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著他們，讓他們安心讀書(shū)，快樂(lè)生活。下面請(qǐng)欣賞情景劇《雨夜電話情》。

9、小合唱《山童》童聲初一。

因?yàn)槌錆M愛(ài)，所以校園更像家園，因?yàn)槌錆M愛(ài)，所以笑得更歡，因?yàn)槌錆M愛(ài)，所以歌聲更甜。請(qǐng)欣賞童聲小合唱《山童》。

10、論語(yǔ)選讀初中百人。

清純甜美的歌聲令人陶醉，一曲《山童》唱出了大山的孩子們幸福的感覺(jué)。盛世祥和，無(wú)憂無(wú)慮，不忘強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。弘揚(yáng)中國(guó)文化，執(zhí)著求知進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)中華文明的偉大復(fù)興，是我們青年學(xué)子義不容辭的責(zé)任。請(qǐng)欣賞集體朗誦，《論語(yǔ)》。

12、鋼琴四手聯(lián)彈.《保衛(wèi)黃河》。

11、老校長(zhǎng)《成吉思汗的傳說(shuō)》。

一曲《保衛(wèi)黃河》讓人熱血沸騰、激情澎湃。泱泱華夏，浩浩雄風(fēng)，龍的傳人自有龍虎精神。不屈不撓，勇往直前，面向未來(lái)我們意氣風(fēng)發(fā)。今天，巫中學(xué)的老校長(zhǎng)也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)鄭校長(zhǎng)演唱歌曲《成吉思汗》。

13、舞蹈《春風(fēng)化雨》。

14、聯(lián)唱：蝴蝶泉邊、天天向上、找自己、蝴蝶飛呀。

15、群口快板《說(shuō)巫中》。

16、合唱《巫中，我們成長(zhǎng)的搖籃》。

結(jié)束語(yǔ)：

巫中從蹣跚舉步到發(fā)展壯大，宛如一軸悠悠畫(huà)卷，馨香而厚重。

巫中從孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古樹(shù)參天，雄起而偉岸。

巫中的發(fā)展伴隨著時(shí)代之巨輪而破浪向前。

巫中的進(jìn)程伴隨著歷史的風(fēng)雨而云卷云舒。

揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，我們將以新課改為契機(jī)，在新的一年里實(shí)現(xiàn)新的跨越，在新的跨越中創(chuàng)造新的奇跡，在新的奇跡中實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想。

各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓老師們同學(xué)們，今天的晚會(huì)到此結(jié)束，晚安!

新年晚會(huì)主持稿串詞篇十二

王：各位來(lái)賓。

鄭：敬愛(ài)的老師。

韓：親愛(ài)的同學(xué)們。

共同：大家--晚--上--好。

王：在這一刻，我們踏著青春的腳步，歡聚一堂，共同書(shū)寫(xiě)昨日的歌謠。

鄭：在這一刻，我們激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，載歌載舞，共唱明天的輝煌。

皮：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是??

韓：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨表示歡迎。

共同：你們--辛--苦--了！”

王：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。

皮：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

鄭：蚌埠學(xué)院20xx年計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系“動(dòng)感e夜，快樂(lè)e家”迎新元旦文藝晚會(huì)，

共同：現(xiàn)--在--開(kāi)--始！

王:下面請(qǐng)欣賞歌曲。

1：《給未來(lái)的自己》，《趁早》。。。。。

鄭：韓梅你知道西楚項(xiàng)霸王的故事么。

韓：當(dāng)然知道，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東，即使失敗，但他仍然是個(gè)英雄.

鄭：那今天我們來(lái)看看傳說(shuō)中的項(xiàng)羽，是不是依舊英雄，本故事純屬虛構(gòu)，如有雷同，與主持人無(wú)關(guān)。

2：《項(xiàng)羽外傳》。。

王：我們有一個(gè)響亮的名字叫青春。

皮：我們有一張動(dòng)人的.笑臉叫年輕。

王：年輕的我們用自己獨(dú)特的方式，演繹著屬于我們的青春。

皮：下面請(qǐng)欣賞請(qǐng)欣賞歌曲串燒。

王：有請(qǐng)。

3：《男子歌曲串燒》。。。。。。。。

韓：印度舞歷史悠久，對(duì)印度人來(lái)說(shuō)，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意。印度舞源自對(duì)神無(wú)比虔誠(chéng)潔凈無(wú)私的愛(ài)，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身體表達(dá)和詮釋宇宙間的萬(wàn)事萬(wàn)物。所以一些印度舞只在廟里表演給神看，印度舞也因此多了一層神秘色彩。下面請(qǐng)欣賞印度舞蹈《情字路上》。

4：《印度舞》。。。。。。。。。。

王：從高中走向大學(xué)，從家庭走向集體，是不是每個(gè)人都有著不同的感受呢？

王：那就讓我們看看發(fā)生在外面身邊的《大學(xué)那些事》吧。

皮：有請(qǐng)。

5：相聲《大學(xué)那些事》。。。。。。。。

王：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。中華武術(shù)具有多彩的形式，豐富的內(nèi)容和深邃的文化意蘊(yùn)。是中華民族創(chuàng)造的文化精粹，得到了世界上越來(lái)越多人群的青睞。請(qǐng)欣賞武術(shù)表演---《“節(jié)目名稱”》。

6：武術(shù)表演。。。。。。。

韓：非常感謝幾位同學(xué)精彩的武術(shù)表演，讓我們感受到了中華武術(shù)的博大精深。

鄭：每年這畢業(yè)在即，很多大學(xué)生都面臨著找工作的問(wèn)題，參加招聘會(huì)啊便成了家常便飯。

7：小品《招聘》。。。。。。

皮：當(dāng)然知道,這是出自唐代詩(shī)人白居著名詩(shī)篇《琵琶行》。

王：沒(méi)錯(cuò)，琵琶，是中國(guó)傳統(tǒng)彈撥樂(lè)器，已經(jīng)有二千多年的歷史?！芭谩倍种械摹矮k”意為“二玉相碰，發(fā)出悅耳聲音”。給人一種沁人心脾的意境。

皮：那么請(qǐng)大家欣賞一段琵琶彈奏《》。

王：掌聲有請(qǐng)。

8：琵琶彈奏。。。。。。。。。。。

《蚌埠學(xué)院的日子》。讓我聆聽(tīng)他們心中別樣的回憶。

9：《蚌埠學(xué)院的日子》。。。。。。。。

皮：翻過(guò)高山，飛過(guò)河江，插上翅膀，追逐夢(mèng)想。

王：在清爽的晨風(fēng)中面對(duì)晨曦祈禱，太陽(yáng)給我們光芒。

皮：在冰冷的風(fēng)雨中向穹蒼仰望，神賜予我們力量。

王：無(wú)論前方的道路多么坎坷，我們從未放棄，因?yàn)閴?mèng)，在路上。

皮：請(qǐng)欣賞朗誦《夢(mèng)，在路上》。

10：《夢(mèng)，在路上》。。。。。。。。。。。

韓：小時(shí)候你的家長(zhǎng)是不是一直告訴你一個(gè)人在家要鎖好門(mén)，別隨便給陌生人開(kāi)門(mén)？

鄭：是啊，世上還是好人多，根本就沒(méi)那么多壞人，弄得緊張兮兮的。

11：小品《千萬(wàn)別忘記鎖門(mén)》。。。。。。。

皮：吉他，又譯為結(jié)他或六玄琴，屬于彈撥樂(lè)器，通常有六條弦，形狀與提琴相似。吉他在流行音樂(lè)，搖滾音樂(lè)，藍(lán)調(diào)，民歌，弗朗民歌中，常視為主要樂(lè)器，下面有請(qǐng)王方鵬等人為我們帶來(lái)吉他彈奏。

12：吉他彈唱。。。。。。。

鄭：聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律，我仿佛也隨著這動(dòng)感的吉他旋律遨游音樂(lè)的海洋。

韓：鄭偉你知道最近在網(wǎng)上又有一神曲誕生么。

鄭：當(dāng)然知道，那就是當(dāng)下最流行的狐貍叫。

韓：沒(méi)錯(cuò)，“狐貍叫”是一首名叫《狐貍》的歌曲，因歌曲歌詞搞怪、富有自然氣息被網(wǎng)友稱作“狐貍叫”神曲?！逗偂芬唤?jīng)上傳，就立馬引起轟動(dòng)，勢(shì)頭異常兇猛。下面有請(qǐng)有我們計(jì)算科學(xué)與技術(shù)系的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈狐貍叫。

13：舞蹈《狐貍叫》。。。

新年晚會(huì)主持稿串詞篇十三

一、開(kāi)場(chǎng)詞：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

甲：敬愛(ài)的老師。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

乙：大家。

合：晚上好!

乙：昨天我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了xx師專。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，綻放你的笑顏。

甲：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。

乙：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作同等的重要。

乙：在這里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長(zhǎng)。縝密的編程語(yǔ)言啟迪我們成熟。

甲：這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神。

甲：此刻，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅摹?/p>

甲：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。

乙：出席今天晚會(huì)的嘉賓。

乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

甲：計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

節(jié)目。

二：吉他談唱演員：

甲：我們年輕一代更喜歡用歌聲來(lái)傳遞情感，宣泄內(nèi)心的壓抑，分享我們的快。

乙：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。

甲：下面請(qǐng)欣賞由羅優(yōu)優(yōu)老師等為我們帶來(lái)的吉他彈唱《永遠(yuǎn)的畫(huà)面》樂(lè)與激情。

三：相聲《nobody》。

甲：好!一把吉他帶給了我們激情，活力，熱烈的青春。

甲：青春應(yīng)該有夢(mèng)想，青春可以輕狂，青春應(yīng)該是大膽創(chuàng)新的。

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由時(shí)波，黃猛等我們帶來(lái)的相聲《nobody》。

四：獨(dú)唱《飄搖》。

感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風(fēng)，隨風(fēng)飄搖，我飄啊飄。你搖啊搖。下面請(qǐng)欣賞由周志磊為大家?guī)?lái)的《飄搖》。

五：啦啦操《活力無(wú)限》。

甲：無(wú)論大家走到何方，我們也不會(huì)忘記今晚的相聚。

甲：無(wú)論我們奮斗在何方，我們也不會(huì)忘記彰顯我們的活力。

甲：下面請(qǐng)欣賞由xx等為大家?guī)?lái)的《活力無(wú)限》。

乙：感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的表演。

甲：百花明媚齊綻放，群艷壓斗誓爭(zhēng)芳。

乙：經(jīng)過(guò)激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布xx師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)獲獎(jiǎng)名單：

獲得辦公自動(dòng)化大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

獲得辦公自動(dòng)化大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

獲得辦公自動(dòng)化大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

甲：獲得漢字錄入大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

獲得漢字錄入大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

獲得漢字錄入大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

乙：獲得diy裝機(jī)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

獲得diy裝機(jī)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

獲得diy裝機(jī)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

甲：獲得平面設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

獲得平面設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

獲得平面設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

乙：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

甲：獲得動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

獲得動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

獲得動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

乙：獲得課件設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

獲得課件設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

獲得課件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

甲：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)。

六：《雙節(jié)棍》。

七：青春時(shí)代《sorry》。

甲：舞動(dòng)的青春不需要點(diǎn)綴就能變得七彩。

乙：青春的時(shí)代不需要裝扮也同樣值得我們回味。

甲：請(qǐng)欣賞《青春時(shí)代》。

八：歌伴舞《今天你要嫁給我》。

乙：大學(xué)是戀愛(ài)的天堂。

甲：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾。

乙：執(zhí)子之手，與子偕老。

甲：我們也正為這個(gè)浪漫的邂逅準(zhǔn)備了歌伴舞《今天你要嫁給我》。

九：《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。

甲：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜。

乙：漢江水養(yǎng)育了我們來(lái)自四方的求知者。

甲：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。

十：魔術(shù)。

乙：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目是由xx老師為我們帶來(lái)的，大家鼓掌歡迎。

甲：你還沒(méi)說(shuō)是什么節(jié)目呢?

乙：很簡(jiǎn)單。(做手勢(shì))各位，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了。

十一：歌曲串燒。

甲：明知幻術(shù)疑為實(shí)，暗作玄機(jī)假亦真!感謝xx老師為我們帶來(lái)精彩的表演!

甲：好……下面請(qǐng)欣賞歌“曲串串燒”

十二：無(wú)敵萬(wàn)佛手。

乙：感謝他們精彩的表演。

甲：201x年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)出演的舞蹈《千手觀音》無(wú)不成為最亮點(diǎn)的節(jié)目之一!

乙：但是今天我們給大家?guī)?lái)了別具特色的舞蹈《無(wú)敵萬(wàn)佛手》用另一種方式重新詮釋它。

十三：朗誦《相信未來(lái)熱愛(ài)生命》。

乙：感謝他們精彩的表演甲.我們常說(shuō)：命運(yùn)并沒(méi)有一帆風(fēng)順的、命運(yùn)并不會(huì)眷顧每一位激情澎湃的參與者。

乙：然而，理想和行動(dòng)卻是把握命運(yùn)的唯一方式。

甲：我們?cè)诶Щ笾兴伎?，在迷茫中探索，用青春和熱血去?shí)踐自己的夢(mèng)想!

乙：下面請(qǐng)欣賞朗誦《相信未來(lái)》《熱愛(ài)生命》。

十四：歌舞劇《歌舞青春》。

甲：“相信未來(lái)、熱愛(ài)生命“這就是我們這個(gè)時(shí)代，給予實(shí)事求是探索精神的回饋;。

乙：歌舞青春，唱響飛揚(yáng)的旋律。

歌舞青春，舞動(dòng)絢麗的色彩。

甲：下面請(qǐng)欣賞歌舞劇《歌舞青春》。

請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》。

結(jié)尾詞：

甲：難忘今宵，今宵難忘!

乙：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái);在這舞姿與歌聲匯成的海洋;。

甲：在這永恒與溫馨鑄就的圣地，在這華光綻放的禮堂“師專計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)也即將拉下帷幕!

乙：今天，我們用汗水書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。

乙：今天，我們用歡笑書(shū)寫(xiě)校園的記憶。

甲：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖!

甲：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫(huà)卷!

乙：“計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)。

合：到此結(jié)束。

十五：結(jié)束舞《大地飛歌》。

大地的廣博孕育了華夏兒女，飛舞的旋律唱響激情的大地。