報(bào)告需要根據(jù)不同的目的、讀者和場(chǎng)合而采用不同的寫作風(fēng)格和語言表達(dá)方式。在開始撰寫之前,首先應(yīng)當(dāng)明確報(bào)告的目的和受眾。這些范文不僅可以提供寫作參考,還可以啟發(fā)讀者自主思考,培養(yǎng)自己的寫作能力和創(chuàng)造力。
保護(hù)校園環(huán)境總結(jié)報(bào)告篇一
2.草兒綠、花兒香,環(huán)境優(yōu)美人健康!
3.鮮花還需綠葉扶,學(xué)校更需同學(xué)護(hù)!
4.有了您的真心呵護(hù),學(xué)校才會(huì)更加美麗!
5.保護(hù)環(huán)境,從我做起。
6.追求綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活,
7.手下留情花更艷,腳下留情草更翠。
8.你珍惜我的生命,我還你一片綠蔭。
9.多一聲謝謝,多一個(gè)朋友,多一聲抱歉,多一份寬容。
10.輕輕抬起你的小腳,我在你的腳下微笑。
11.如果沒有樹木,世界將會(huì)暗淡無光。
12.美化生活,凈化心靈。
14.創(chuàng)造綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。
15.綠色校園,綠色生活。
保護(hù)校園環(huán)境總結(jié)報(bào)告篇二
親愛的同學(xué)們:
如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護(hù)公共綠地。
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。
5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
請(qǐng)大家還給校園那一份亮麗,讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)!同學(xué)們,為了遼信的明天更美好,行動(dòng)起來吧!“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
倡議人:xxxxxx。
日期:20xx年xx月xx日
保護(hù)校園環(huán)境總結(jié)報(bào)告篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境,從一點(diǎn)一滴做起》。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
我們,作為一名中學(xué)生,要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,做一名合格的中學(xué)生。那就讓我們?cè)賮頊亓?xí)一下《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,第三條、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持鍛煉身體。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。第20條、認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。第21條、愛護(hù)公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹刻畫??墒俏覀冞€有一些同學(xué)沒有嚴(yán)格要求自己,還有破壞校園環(huán)境的現(xiàn)象,我們不允許這樣情況再出現(xiàn),我們要共同營造美麗的校園。在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
保護(hù)校園環(huán)境總結(jié)報(bào)告篇四
敬愛的校長(zhǎng):
您好!
還有兩個(gè)學(xué)期我就要離開我的母校了,回想到校園中的快樂時(shí)光與在母校中學(xué)到的知識(shí)和老師們交個(gè)我的做人的道理,原則。我無比的感謝不知怎么報(bào)答你們。是你們將我從一個(gè)無知的孩子變成一個(gè)聽話,懂事,聰明的好少年。雖然學(xué)校設(shè)備不是很齊全。但是,也不比其他的學(xué)校差,一樣也培養(yǎng)出了許多的好孩子。但也有一定的缺點(diǎn),我在這里提一些建議,希望您能采納:
第一條:學(xué)校應(yīng)該多舉行一些體育活動(dòng),如打乒乓球,羽毛球,籃球等等。我知道我們學(xué)習(xí)任務(wù)多,但是我們一整天都在上課,作業(yè)又一大堆,使我們壓力很大,所以我建議多舉行這一系列活動(dòng)。
第二條:多找一些人手管理樓梯口,要維持秩序。如果可以將上下樓梯的地方錯(cuò)開。那這樣就不會(huì)發(fā)生意外事故了。
祝您。
身體健康!工作順利!
建議人:20xx年xxxx月xxxx日。
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保護(hù)校園環(huán)境總結(jié)報(bào)告篇五
親愛的同學(xué)們:
如今非常發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來非常樂觀,但是卻有特別重大的隱患,這都是人為制造出來的,大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對(duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)六億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著六十多個(gè)國家看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取,大自然都是有求必應(yīng)的,這更滋長(zhǎng)了人類的`貪欲。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們校園環(huán)境志愿者活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護(hù)公共綠地。
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。
5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
請(qǐng)大家還給校園那一份亮麗,讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)!同學(xué)們,為了遼信的明天更美好,行動(dòng)起來吧!歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。
倡議人:
保護(hù)校園環(huán)境總結(jié)報(bào)告篇六
各位同學(xué)、各位老師:
大家好!
在大家休息的假期時(shí)間,我們學(xué)校的后勤工作人員在操場(chǎng)上清除口香糖遺跡,操場(chǎng)上有許多口香糖。這些口香糖不但鑲?cè)胨苣z顆粒中很難清除,我們用鉛絲、用鐵釘、還用鑷子、鉗夾。而且這塊塑膠已經(jīng)硬梆梆的了。
大家都知道,在學(xué)校的操場(chǎng)上粘著大量的口香糖,學(xué)校也多次提醒,不要在操場(chǎng)上吐口香糖,但仍然有很多同學(xué)不聽。這些口香糖不僅影響了校園環(huán)境,還影響了塑膠跑道的彈性和壽命,而且很難去除,因?yàn)榭谙闾怯袕?qiáng)烈的粘性,所以清除口香糖是一項(xiàng)十分辛苦的工作。
我們操場(chǎng)上的設(shè)備,在城中區(qū)都是數(shù)一數(shù)二的,是國家耗費(fèi)巨資,幫學(xué)校整修。而同學(xué)們?cè)谙硎艿耐瑫r(shí),可否想想,吐一塊口香糖,就可能對(duì)整個(gè)操場(chǎng)造成莫大的傷害,結(jié)果是害人害己,如果跑道變硬,萬一跑速太快,摔跤骨折了呢?這可不是我們?cè)阼饺藨n天,而是實(shí)實(shí)在在可能發(fā)生的事情?。?!
所以,為了美麗的校園環(huán)境,也為了能夠更好的使用塑膠跑道,我們倡議:不要在學(xué)校吃口香糖,更不要把口香糖吐在操場(chǎng)上。請(qǐng)同學(xué)們一起行動(dòng)共同愛護(hù)我們的塑膠跑道,愛護(hù)我們的校園環(huán)境!
勞動(dòng)路小學(xué)。
保護(hù)校園環(huán)境總結(jié)報(bào)告篇七
學(xué)校,是教育人的地方,育人的過程不僅在于課堂知識(shí)的傳授,而人才品格,情操的培養(yǎng),則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用.校園環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
"空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹環(huán)抱",這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵.為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,需要通過我們多方面的共同努力.不僅要每個(gè)人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,還要不斷增強(qiáng)對(duì)校園的環(huán)境保護(hù)意識(shí),使我們樹立"校園是我家,衛(wèi)生靠大家"的思想意識(shí),從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起;并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí),做好平時(shí)衛(wèi)生保持工作.并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽(yù)感,促進(jìn)師生能自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)校園公共設(shè)施,能自覺做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫,亂張貼.營造人人愛綠化,講衛(wèi)生,人人愛校園的良好氛圍,創(chuàng)造宜人環(huán)境.為創(chuàng)建一個(gè)真正衛(wèi)生,綠色的校園而努力.
我們現(xiàn)在的校園已初步成形,小竹林,大草坪,樟樹林,景點(diǎn),路燈,桂花區(qū),月季區(qū)??這如詩如畫般的校園環(huán)境,使人心曠神怡,但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Wo(hù),就會(huì)使這一切風(fēng)光不在,成為一種美好的回憶,為保持良好的校園環(huán)境,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,學(xué)校應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,要通過班會(huì)課,勞動(dòng)課大力宣傳教育,從學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣入手,從而使學(xué)生通過自我服務(wù),自我管理,逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的良好行為習(xí)慣,俗話說:為人師表,這就要求我們每一位教育工作者,從自身做學(xué)生的表帥,形成一股"人人自覺維護(hù)公共衛(wèi)生"的好風(fēng)氣.
當(dāng)我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),倍感心情舒暢;當(dāng)我們?cè)诟蓛舭察o的宿舍中休息,無不感到舒適安逸。
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的.環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在這樣的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,、吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。本學(xué)期,學(xué)校的校容校貌又有了很大的改觀,青色的大理石地面,干凈整潔,色彩鮮艷的塑膠場(chǎng)地,使我們學(xué)校煥發(fā)出了勃勃生機(jī),在這樣的環(huán)境中生活學(xué)習(xí),我們是多么得幸福!
古人云:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)?!蔽覀円部梢詳嘌裕悍乔趭^無以成學(xué),非競(jìng)爭(zhēng)無以進(jìn)取,非自律無以修身,非寬容無以養(yǎng)性。要做到這些,我們必須置身于一個(gè)整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中。
要想營造這樣的環(huán)境,必須從我們每一個(gè)人做起。在我們的一舉手、一投足、一聲親切的問候、一個(gè)會(huì)心的微笑、一瞥信任的眼神中去尋找答案;在我們瑯瑯的讀書聲里,在我們聚精會(huì)神的課堂上,在我們井然有序的各項(xiàng)活動(dòng)中得到落實(shí)。
所以,我向全校的老師們和同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
同學(xué)們,讓我們攜起手來,為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園,一個(gè)綠色文明的校園,一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,一個(gè)人文氣息濃厚的校園,一個(gè)人與自然和諧共處的校園,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力.老師們,同學(xué)們,讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧。
保護(hù)校園環(huán)境總結(jié)報(bào)告篇八
我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,共同把我們的校園、周圍的環(huán)境,建造成一個(gè)美麗、舒適的地方。
隨著社會(huì)物質(zhì)生活水平的提高,特別是現(xiàn)在學(xué)生大多是獨(dú)生子女,身上每天都有許多零用錢,趁下課時(shí)間就買許多好吃的零食和飲料。有些同學(xué)很不自覺,好吃好喝的食品及飲料吃完了,就把東西隨地扔掉。無論是教室,操場(chǎng),走廊上,還是草叢里,隨處可見塑料袋、包裝盒等。垃圾不僅污染了校園環(huán)境,還破壞了老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。
還有一些學(xué)前班的小孩兒,經(jīng)常隨地大小便。有的地方,簡(jiǎn)直就成了“側(cè)所”,大小便堆在一起,蒼蠅滿天飛。下雨的時(shí)候,滿地都是臭味,過往的人都捏著鼻子過去,只要他們多為別人想一想,就不可能有蒼蠅滿天飛、臭水遍地流了。
還有的人把果皮紙屑隨手一扔,保護(hù)校園環(huán)境的清潔工人還得掃一掃,清潔工人是多么辛苦啊!如果你是清潔工人,看見有人把果皮紙屑往你已經(jīng)掃過的地方扔,難道你就不生氣嗎?如果有人把香蕉皮隨手一扔,再有小朋友從這里走,就會(huì)跌倒,有的還會(huì)把腿摔斷,真是太危險(xiǎn)了。
這樣發(fā)展下去,校園環(huán)境會(huì)越來越嚴(yán)重了,塑料袋滿地都是,紙屑漫天飛,時(shí)不時(shí)還飄來一陣熏人的臭味。長(zhǎng)久發(fā)展下去,可想而知,學(xué)校將變成什么樣,誰也不敢再想象了。
因此,為了使校園變得更加美麗、干凈,只要我們齊心協(xié)力,把花草、樹木像對(duì)待自己的生命一樣去愛護(hù)它們。不要亂扔果皮紙屑、塑料袋。我們要像清潔工人那樣,當(dāng)塑料袋和果皮紙屑扔在地上的時(shí)候,不管是不是你扔的,一定都要主動(dòng)的把它撿起來。在學(xué)校里,碰到同學(xué)隨地吐痰或甩鼻涕都要阻止。
同學(xué)們伸出雙手,讓我們一起保護(hù)校園,讓那些對(duì)同學(xué)不好、對(duì)同學(xué)有傷害的不良現(xiàn)象永遠(yuǎn)消失!這樣,明天的陽光就會(huì)更燦爛,空氣就會(huì)更清新,校園就會(huì)更美麗、更整潔。
保護(hù)校園環(huán)境總結(jié)報(bào)告篇九
我們的校園好似一座美麗的公園,那里有百花盛開的花池,有具滿笑聲足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存有著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中,土地上食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花池中,我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字,就被人丟棄;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿排水道。有些同學(xué),他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:
一、在學(xué)校展開"節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動(dòng),通過廣播、雜志、貼畫、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢(shì)下,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能理解到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、在校園內(nèi)增強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)實(shí)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這個(gè)紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
保護(hù)校園環(huán)境總結(jié)報(bào)告篇十
今天來到聚福園,環(huán)境保護(hù)大家談,綠色軍裝來表演, 包涵。 歡歡喜喜臺(tái)上站,心中激動(dòng)口難開,要問我們說的啥, 三句半。
塑料袋,滿天飛,市容面貌在抹黑。可惡!
扔張紙,吐口痰,人的`生命要玩完。傳染!
排尾氣,冒黑煙,黑色空氣飛滿天。真嗆!
囪冒煙,粉塵多,空氣需要洗洗臉。保養(yǎng)!
廢氣多,污染多,天空就要變黑鍋。難看!
臭氧層,在破洞,人們得了皮膚病。要命!
大風(fēng)刮,沙塵起,老人小孩黃臉皮。傷不起!
殺動(dòng)物,砍植物,地球穿著破衣服。不好看!
樹枯了,葉黃了,森林媽媽受傷了。難過!
草變干,樹變枯,大地媽媽像在哭。傷心!
洪水到,樹也倒,江河不斷在咆哮。快跑!
發(fā)大水,鬧干旱,農(nóng)民伯伯在流汗。真慘!
不妙!不妙!那咋辦?治理!
天變藍(lán),水變清,白色垃圾人人清。真好!
沙塵落,天晴朗,沙漠從此不荒涼。真棒!
源疏通,河流凈,鶯歌燕舞似仙境。真美!
要種樹,要種草,人人參與不能少。不能少!(合)不能少!
現(xiàn)在時(shí)間已不早, 還有話題沒談到, 只要下次有時(shí)間, 繼續(xù)聊! 參加社區(qū)聯(lián)歡會(huì), 政治學(xué)院也準(zhǔn)備, 精彩節(jié)目排著隊(duì), 我們的···撤退!
今天來到報(bào)告廳, 感謝各位來捧場(chǎng),說的不很熟, 包涵。
歡歡喜喜臺(tái)上站, 心中激動(dòng)難開口,我們說的啥, 三句半。
老師同學(xué)注意聽, 聽來還要記在心,精神不集中, 聽不清。
人類共有一個(gè)家, 她是地球老媽媽,都要愛護(hù)她, 趕緊。
媽媽原先很美麗, 青山綠水好風(fēng)光,處處是清爽, 漂亮。
森林里面動(dòng)物跑,天空飛鳥自由翱 ,動(dòng)物也歡笑, 真和諧。
綠草百花植被好, 樹林成叢擋風(fēng)沙,生活安無恙, 幸福。
節(jié)目要問若是我們大氣水生人類帝國野心再擴(kuò)張, 戰(zhàn)爭(zhēng)打響硝煙漫, 地球媽媽身受傷, 痛苦。
抓經(jīng)濟(jì)呀促生產(chǎn), 亂砍亂伐無阻擋, 污水廢氣到處淌, 壞了。
黑煙塵土滿天飛, 臟垃圾隨地亂堆,害死無數(shù)小魚蝦 , 環(huán)境差。
工廠排出廢污水, 白色垃圾到處飄, 亂丟亂吐不檢點(diǎn), 哎!真臟。
大飯店呀小餐官, 野生動(dòng)物盤中餐, 珍貴動(dòng)物被捕殺, 真殘忍。
如今情況真糟糕, 和諧環(huán)境破壞了, 非典疾病是教訓(xùn), 怪自己。
希望大家能覺悟, 愛護(hù)環(huán)境節(jié)能源, 講究衛(wèi)生自身做, 快行動(dòng)。
現(xiàn)在時(shí)間已不早, 還有話題沒談到, 只要下次有時(shí)間, 繼續(xù)聊!
三句半來已說完, 說的不好提意見, 說的好了別夸獎(jiǎng), 拜拜。
保護(hù)校園環(huán)境總結(jié)報(bào)告篇十一
講究衛(wèi)生是個(gè)人的美德,更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生,才能有優(yōu)美的校園環(huán)境,才能有健康的校園生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學(xué)習(xí)成績(jī)的出發(fā)點(diǎn),也是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)或工作中抽身投入到大自然的懷抱:
我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣--群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……。據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):中華民族的搖籃--黃河,近兩千年來竟決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢?偉大的長(zhǎng)江就要變成第二條黃河了!現(xiàn)在南極上空的臭氧層已經(jīng)裂開,這些都意味著什么?這意味著我們?nèi)绻俨患睍r(shí)保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園連同人類會(huì)一同消失!
保護(hù)環(huán)境和我們小學(xué)生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系?我認(rèn)為兩件事聯(lián)系十分密切:因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在最大的活動(dòng)范圍就是校園!我們現(xiàn)在是在校的學(xué)生,也是未來社會(huì)的接班人!我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習(xí)慣,長(zhǎng)大以后也就會(huì)成為合理利用資源,保護(hù)環(huán)境的新一代接班人。
我們是小學(xué)生,我們每個(gè)人要從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,從日常生活當(dāng)中一點(diǎn)一滴做起:不向窗外仍東西,不隨地丟垃圾,搞好個(gè)人衛(wèi)生,愛護(hù)集體衛(wèi)生。嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》,把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
我呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境,美化校園,保護(hù)大自然!
【作文二】。
周五下午,我們?nèi)鄮熒匍_了進(jìn)入崇文街小學(xué)的第一次班隊(duì)會(huì),主題是《愛護(hù)校園,我們共同的責(zé)任》。
學(xué)校給我們創(chuàng)造了整潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。平整的小路兩邊,綠樹成蔭,一簇簇盛開的花朵,芬芳撲鼻,爭(zhēng)奇斗艷,綠毯似的草坪,使人心曠神怡。兩棟嶄新的教學(xué)樓錯(cuò)落有致,別具一格;莊重典雅的`綜合辦公大樓巍峨屹立。坐在窗明幾凈的教室中,我們更能全神貫注,整潔的校園,雪白的墻壁,使我們的心靈都得到了升華。
學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們校園多一份綠,添一份生機(jī),我們要做到以下幾點(diǎn):
1、樹立校園就是我們的家園的意識(shí),改正我們的不文明行為,敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為,做維護(hù)校園的小衛(wèi)士。
2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不帶零食進(jìn)校園,不亂扔垃圾。
3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾箱里。
4、愛護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不隨地吐痰,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
5、自覺與不文明行為做斗爭(zhēng),與不文明行為說再見,成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
6、節(jié)約用水用電,做到人走燈滅,人走水關(guān)。
讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片純凈的天空中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因?yàn)槲覀兊奈拿鞫用利?
【作文三】。
校園如鮮花,散發(fā)著醉人的芬芳,散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露,哺育了我們,培養(yǎng)了我們;校園如夢(mèng)境,那樣的美好,那樣的溫馨。我愛這個(gè)花園似的校園。
“美化校園,綠化校園”。我們的校園變綠了,變美了。一朵朵鮮花,一棵棵小樹,一塊塊草坪,一個(gè)個(gè)花圃,我們的校園增添了生機(jī),煥然一新。
我深信,校園是美麗的,是親切的,是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,我們愛校園,熱愛校園的一草一木,讓我們共同努力來保護(hù)校園的環(huán)境吧!
保護(hù)校園環(huán)境總結(jié)報(bào)告篇十二
環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策,是一件關(guān)系到中華民族的興衰與存亡的大事,“環(huán)境保護(hù),教育為本”。
青少年是祖國的未來和希望,也是未來環(huán)境的主人,為了幫助學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí),進(jìn)一步優(yōu)化、美化校園環(huán)境,督促自己的環(huán)保行為,培養(yǎng)責(zé)任感。3月27日,安順市第五小學(xué)塔山東路校區(qū)舉行了“保護(hù)綠色家園,從我做起”環(huán)境保護(hù)的宣傳活動(dòng)。
通過主題班隊(duì)會(huì)、觀看環(huán)保視頻、舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)學(xué)校環(huán)保公約等內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng),強(qiáng)化了師生的.環(huán)境保護(hù)意識(shí),促進(jìn)了師生對(duì)環(huán)境問題的關(guān)注,活動(dòng)重在人人行動(dòng),人人有責(zé)。
除此之外,學(xué)校還要求全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,把每一天都當(dāng)成植樹節(jié),讓孩子們牢記:多走幾步,不穿越綠化帶,不賤踏草地,不亂丟果皮紙屑,拒絕使用一次性快餐用具,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”用另一種形式支持環(huán)境保護(hù),從我做起,從你做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。這樣我們的校園、我們的安順、我們的世界才會(huì)更加美麗!
保護(hù)校園環(huán)境總結(jié)報(bào)告篇十三
親愛的同學(xué)們,當(dāng)你在優(yōu)美的校園中學(xué)習(xí),為美好的未來而努力時(shí),相信大家都渴望有一個(gè)空明清新的校園,渴望每一個(gè)健康綠色的生機(jī),渴望每一次呼吸的神清氣爽,渴望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境潔凈無瑕,渴望我們的生活環(huán)境怡人與愜意。如果你愿意,請(qǐng)你和我們一起,伸出雙手,共同創(chuàng)造這理想的天堂。我們向全校師生發(fā)出倡議:
1、愛護(hù)及保護(hù)樹木花草,不折不摘;不在草坪上踩踏。
2、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾,不隨地吐痰。
3、自覺清掃樓道,垃圾存放在指定地點(diǎn),清倒垃圾時(shí),要倒到垃圾池的里面,不要倒在垃圾入口處,以免刮風(fēng)時(shí)吹的滿地都是。
4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。
5、不用的廢紙,用來驗(yàn)算,作業(yè)本每頁可以雙面用,以節(jié)約紙張。
6、愛惜水源,節(jié)約用水,不浪費(fèi)水。
7、自覺撿拾白色垃圾。
8、把垃圾按分類進(jìn)行投放。
9、不要亂丟棄廢舊電池,盡量減少使用一次性電池。
10、積極參加植造林活動(dòng),綠化家園,每個(gè)班里多養(yǎng)花,凈化空氣。
希望我們每們同學(xué)及老師能從身邊的事做起,從自己做起,共同愛護(hù)我們大家園——五中。
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
保護(hù)校園環(huán)境總結(jié)報(bào)告篇十四
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
為迎接我們未來的校園,我倡議我校全體同學(xué)、教職工,從我做起,從班級(jí)、及個(gè)人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個(gè)方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認(rèn)識(shí)、去行動(dòng):
一、生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源,節(jié)約用水、用電等等,節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起,杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收,以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用,從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
三、努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識(shí),學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識(shí),提高保護(hù)人類共同家園的意識(shí),要認(rèn)識(shí)到世界上只有一個(gè)地球家園——所有人也只有一個(gè)身體,節(jié)約循環(huán)使用好各種東西??傊?,通過不斷學(xué)習(xí)努力,立志做有益于地球環(huán)境,有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人。
希望廣大同學(xué),既能從自我學(xué)起,從自我廣大同學(xué),面對(duì)全球一體化緊密相關(guān)的新世紀(jì)地球村時(shí)代,未來的校園離我們并不遙遠(yuǎn),讓我們攜手同心,以實(shí)際行動(dòng)來打造我們未來的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
保護(hù)校園環(huán)境總結(jié)報(bào)告篇十五
校園如鮮花,散發(fā)著醉人的芬芳,散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露,哺育了我們,培養(yǎng)了我們;校園如夢(mèng)境,那樣的美好,那樣的溫馨。我愛這個(gè)花園似的校園。
“美化校園,綠化校園”。我們的校園變綠了,變美了。一朵朵鮮花,一棵棵小樹,一塊塊草坪,一個(gè)個(gè)花圃,我們的校園增添了生機(jī),煥然一新。
我深信,校園是美麗的,是親切的,是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,我們愛校園,熱愛校園的一草一木,讓我們共同努力來保護(hù)校園的環(huán)境吧!
美麗的校園是我們快樂的家園,也是我們每天學(xué)習(xí),生活的地方。它的環(huán)境衛(wèi)生好壞對(duì)我們有著直接的影響,同時(shí),學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明的重要標(biāo)志。我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)班級(jí),學(xué)校環(huán)境的責(zé)任??吹叫@,時(shí)有亂扔廢紙等現(xiàn)象,我的心情非常難過。為此,我下定決心保護(hù)校園環(huán)境,從我做起。
這段時(shí)間,我經(jīng)常能在學(xué)校看到地上有廢紙,我也主動(dòng)把它撿了起來,放進(jìn)了書包。
今天,學(xué)校放了一段關(guān)于主動(dòng)撿紙的視頻,視頻中的同學(xué)有的看到廢紙就主動(dòng)撿了起來,有的看到了卻若無其事的從廢紙身邊經(jīng)過,這段視頻,讓我覺得保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,靠個(gè)人力量是有限的,所以我要大聲呼吁同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,為了我們美麗的校園,我們行動(dòng)起來吧!讓我們一起做到,不損壞一花、一草、一木,不浪費(fèi)一滴水、一度電,不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫保護(hù)校園環(huán)境的作文6篇作文??吹綇U紙,請(qǐng)主動(dòng)彎下腰,撿起,帶出校園,因?yàn)槲覀儾还馐菗炱鹆死?,同時(shí)也撿起了品德。
同學(xué)們,良好的校園環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造與維護(hù)。為了我們美麗的校園,我們一起努力,我們一起做到“手下留情,腳下留步”!更為了我們能夠在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),請(qǐng)大家從我做起,從點(diǎn)滴做起,共同營造美好溫馨的校園。我相信通過大家的努力,我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗,更加干凈,整潔。
學(xué)校,是知識(shí)的天地,學(xué)校,是我們交友的樂園,它為我們提供了一個(gè)健康美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
就讓我來介紹一下我們的學(xué)校吧。一進(jìn)學(xué)校大門,兩排挺直的棕櫚樹矗立兩邊,像兩隊(duì)少先隊(duì)員,守衛(wèi)著校園。兩個(gè)美麗的小花園在它們身后,里面的花草可漂亮呢。操場(chǎng)中的那棵柳樹,婀娜多姿,春天一來,她就梳理起了自己的頭發(fā),好像在向我們招手,一旁的冬青和楊樹也紛紛展現(xiàn)自己的新衣。校園宜人的景色,為我們創(chuàng)建了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們健康活潑的成長(zhǎng)。
如果我們不愛護(hù)我們可愛的校園,讓它受到了傷害而變的面目全非,我們也會(huì)因此而受到傷害,損害我們的健康。
今天,把。
保護(hù)環(huán)境。
作為我們的義務(wù),用我們的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。我們應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,我們不僅要合理利用資源,要竭心盡力保護(hù)環(huán)境,作為學(xué)生,我們更要?jiǎng)?chuàng)建綠色校園。從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園、保護(hù)環(huán)境做起,撿起地上的一片紙,節(jié)約每一滴水,愛護(hù)一草一木,多走幾步路,不要穿越綠化帶,踐踏草坪。我相信,在不久的將來,我們的生活都將是另一番景象!
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)不能少,著眼身邊,立足校園。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,為了我們共同的校園,讓我們立即行動(dòng)起來吧!
保護(hù)校園環(huán)境總結(jié)報(bào)告篇十六
1、種一棵樹,種一枝花,世界會(huì)更美好。
2、除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。
3、地球是我家,綠化靠大家。
4、一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。
5、來時(shí)給你一陣芳香,走時(shí)還我一身潔凈。
6、小草有生命,足下多留“青”。
7、小草對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路繞一繞。
8、欲攬春色入自家,無可奈何成落花。
9、我是一只小小小鳥,總是飛呀飛不高。
10、1+1=2,一棵樹+一棵樹=一片樹林。
11、綠色是地球的本色。
12、地球是我家,綠化靠大家。
13、保護(hù)樹木,就是保護(hù)自己。
14、芬芳來自鮮花,美麗需要您的'呵護(hù)。
15、綠色——生命之源。
16、踏破青氈可惜,多行數(shù)步何妨。
17、紅花綠草滿園栽,風(fēng)送花香碟時(shí)來。
18、花開堪賞直須賞,莫要折花空賞枝。
19、花草叢中笑,園外賞其貌。
20、我為你美麗的心靈綻放。
21、帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠(yuǎn)。
22、愿君莫伸折枝手,鮮花亦自有淚滴。
23、森林是氧氣的制造工廠。
24、草木綠,花兒笑,空氣清新環(huán)境好。
25、來時(shí)給你一陣芳香,走時(shí)還我一身潔凈。
保護(hù)校園環(huán)境總結(jié)報(bào)告篇十七
為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理,及時(shí)排查整改各類安全隱患,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)xxx的帶領(lǐng)下開展了開學(xué)安全排查活動(dòng)。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校體育器材進(jìn)行安全隱患排查,切實(shí)保障了學(xué)生的人身安全。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組逐一對(duì)學(xué)校周邊的墻體、水井、防護(hù)欄等存在的安全隱患進(jìn)行排查。
此外,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校用房、用電、防火等安全隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查,爭(zhēng)取做到“不留死角”。
安全工作的落實(shí)是一件長(zhǎng)期的工作,學(xué)校以安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度,深化管理,努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生,為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?那么讓我們攜手同行,從我做起,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營造一個(gè)和諧美好的家園。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí),心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時(shí)刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。
可是,美麗的校園也存在著一些不和諧的音符,在教室里,遺落在課桌上、地上的垃圾比比皆是,有話梅核、瓜子殼、糖紙等。在校園里,隨處可見同學(xué)們丟棄的飲料瓶、紙團(tuán)和各種食品的包裝袋。
這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點(diǎn)綴”,每當(dāng)風(fēng)一吹,這些“點(diǎn)綴”在校園里就會(huì)張牙舞爪,為所欲為。所有這些,都與我們美麗潔凈的校園是極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。
我相信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地、紙屑紛飛的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的`環(huán)境,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便,真正做到“學(xué)校是我家,清潔靠大家”。
對(duì)校園的一草一木,我們都有責(zé)任愛護(hù)它。校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。
因此,美麗校園的潔凈需要我們大家共同去精心呵護(hù),共同去創(chuàng)建和維護(hù)。所以每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做到:不亂丟果皮紙屑和殘?jiān)鼜U物;不踐踏草坪,不摘花搖樹;彎個(gè)腰,伸個(gè)手把自己腳下的垃圾撿起來;自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好班級(jí)、校園的值日工作。
“鮮花還要綠葉扶,校園更需同學(xué)護(hù)”,作為學(xué)校一員的我應(yīng)該為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量,以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們從點(diǎn)滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。
拾起一片垃圾,留下一方潔凈。為共同營造出一個(gè)美麗溫馨、干凈整潔、積極向上的校園環(huán)境而努力。
保護(hù)校園環(huán)境總結(jié)報(bào)告篇十八
123,321,保護(hù)樹木是第一。
愛花、愛草、愛樹、愛校園。
把綠色帶入校園。
保護(hù)環(huán)境系各人,美化校園靠大家。
舉手之勞,美化校園,
綠色永恒的美;學(xué)校永遠(yuǎn)的`家。
美好的校園環(huán)境,需要大家共同建設(shè)和創(chuàng)造。
美好校園需要我們共同建設(shè)。
鐵觀音廣告詞。
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保護(hù)校園環(huán)境總結(jié)報(bào)告篇十九
校園是我們的樂園,是知識(shí)的圣地,是智慧的搖籃,校園文化環(huán)境給學(xué)生帶來的影響是直接的、生動(dòng)的、持久的。為此,xx初中各部門、各班級(jí)遵循學(xué)校的部署,于本月上旬在全面整治校園環(huán)境方面進(jìn)行了大量的整改工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、召開“愛護(hù)一草一木,共創(chuàng)美好家園”主題活動(dòng)動(dòng)員會(huì),讓全校師生清楚地明白校園環(huán)境屬于校園文化的硬件,是看得見摸的著的東西,樹立環(huán)保意識(shí)勢(shì)在必行!
2、以“國旗下講話”為窗口,以“教師例會(huì)”為支點(diǎn),提高師生樹立優(yōu)良校風(fēng)的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)師生培養(yǎng)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng);及時(shí)總結(jié)校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中取得的新成績(jī),并不斷賦予新的內(nèi)容;在全校范圍內(nèi)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的普及教育活動(dòng),使環(huán)境保護(hù)意識(shí)深入人心。
1、各班召開主題班會(huì),觀看本校制作的“愛護(hù)校園環(huán)境”宣傳片,學(xué)生們?cè)诎鄷?huì)上紛紛發(fā)言,交流心得,出謀劃策,班主任告誡學(xué)生們要從自我做起,自覺地守紀(jì),文明說話,文明待人,不亂扔亂丟,不亂刻亂畫,不亂攀折花草樹木,保護(hù)校園環(huán)境綠化,使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。
2、各班策劃“環(huán)境保護(hù)”黑板報(bào),并對(duì)本班存在的環(huán)境問題進(jìn)行了清理、修復(fù)及裝飾,讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)校園環(huán)境。
2、完善各班級(jí)流動(dòng)紅旗的評(píng)比細(xì)則,并利用間操、校會(huì)對(duì)檢查的結(jié)果及時(shí)地給予褒獎(jiǎng)或處罰。
我校師生通過半個(gè)月的共同努力,校園環(huán)境有了明顯的改善,學(xué)生的環(huán)保意識(shí)顯著提高。今后我校會(huì)將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設(shè),始終把環(huán)境衛(wèi)生工作貫穿于校園管理工作之中,創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全舒適的育人環(huán)境,讓我們的校園環(huán)境更加美好!
保護(hù)校園環(huán)境總結(jié)報(bào)告篇二十
校園,處處是朗朗的讀書聲和鳥語花香,我們可以在大樹底下學(xué)習(xí),玩耍,多么美好?。?/p>
而有的同學(xué)卻不懂得珍惜這干凈的、舒適的環(huán)境。
這些不好的習(xí)慣在學(xué)校里隨處可見,這多么污染學(xué)校的環(huán)境??!如果同學(xué)們都這樣做,校園將會(huì)變成一個(gè)多么糟糕的地方啊! 那么,我們就從今天開始,好好保護(hù)校園環(huán)境,讓她永遠(yuǎn)美麗!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的'朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:
二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。
三、經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
六三班xx-x
2015年11月8日
校園如鮮花,散發(fā)著醉人的芬芳,散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露,哺育了我們,培養(yǎng)了我們;校園如夢(mèng)境,那樣的美好,那樣的溫馨。我愛這個(gè)花園似的校園。
“美化校園,綠化校園”。我們的校園變綠了,變美了。一朵朵鮮花,一棵棵小樹,一塊塊草坪,一個(gè)個(gè)花圃,我們的校園增添了生機(jī),煥然一新。
我深信,校園是美麗的,是親切的,是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,我們愛校園,熱愛校園的一草一木,讓我們共同努力來保護(hù)校園的環(huán)境吧!
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
又是一個(gè)光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃。在這大地回春的日子里,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。
地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵小草,愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜青春。因此,我們作為全自治區(qū)綠色學(xué)?!伶?zhèn)三中的一員,鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議:
讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹,愛綠,護(hù)綠”活動(dòng)中,從自己身邊做起,向全社會(huì)證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色愛護(hù)綠色!
人在自然中生長(zhǎng),綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴?。∷巧?、是希望、是快樂,讓我們行動(dòng)起來,為珍惜綠色、愛護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
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