高考勵(lì)志演講文章(優(yōu)秀17篇)

傳統(tǒng)文化是我們民族的寶藏，如何在現(xiàn)代社會(huì)中傳承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化是我們所需要思考的。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，要注重文字的精練和表達(dá)的清晰。以下是專(zhuān)家的建議和指導(dǎo)，供大家參考和借鑒，希望能對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所幫助。

高考勵(lì)志演講文章篇一

高三的很多學(xué)生都非常努力，有的是心里干著急進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，有的是考試聽(tīng)到別人翻卷子就慌，有的是自制力差心里煩躁，有的是情緒波動(dòng)特別大等等。上面這些問(wèn)題都是高三學(xué)生的通病，那么如何能讓自己在高三這一年徹底擺脫這些焦慮，真正為高三拼一回呢？下面這八篇文章保證你讀后能重新回歸高三該有的狀態(tài)和拼勁。

高考勵(lì)志演講文章篇二

同學(xué)們：

高一的天空是碧空萬(wàn)里，霞光絢麗，沒(méi)有烏云，沒(méi)有雷霆，沒(méi)有暴風(fēng)雨;高一的道路是一馬平川，金光大道，沒(méi)有崎嶇，沒(méi)有泥濘，甚至沒(méi)有塵土飛揚(yáng);高一的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒(méi)有巨浪，沒(méi)有驚濤，沒(méi)有漩渦——這只能是幻想。

相反，高一的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高一的河流總會(huì)有驚濤駭浪，高一的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動(dòng)魄的高一交響樂(lè)。

馬克思、恩格斯說(shuō)：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。

須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高一的砥礪，生命之樹(shù)才會(huì)郁郁蔥蔥。

怎么闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高一?重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會(huì)擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒(méi)有辦法改變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿(mǎn)明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。

有位老師說(shuō)得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂(lè)的心，再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景?！?/p>

給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高中;從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無(wú)窮盡，出發(fā)無(wú)止境。

一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開(kāi)闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們?cè)谮s路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。

那個(gè)神秘莫測(cè)的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來(lái)，再?gòu)某霭l(fā)中走過(guò)，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對(duì)高一的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，重要的是和自己比?？匆豢?，今天的自己是否比昨天的自己進(jìn)步了，明天的自己是否超過(guò)今天的自己。

失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣?戰(zhàn)勝自己是最難的，而戰(zhàn)勝了自己，必定會(huì)贏得成功，創(chuàng)出輝煌!

我更想強(qiáng)調(diào)的是在失敗時(shí)，尤其是慘敗時(shí)，千萬(wàn)不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。

尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個(gè)角度看，失敗何嘗不是一種機(jī)遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進(jìn)，何嘗不是一種磨煉。

失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門(mén)的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬(wàn)濾而來(lái)的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。

我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。只要不認(rèn)輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會(huì)很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來(lái)滿(mǎn)天的朝霞。

我們都熱愛(ài)大自然的春光，但大自然不會(huì)每天都是明媚的春光，一定會(huì)有嚴(yán)酷的冬天。

如果心靈中沒(méi)有春光，即使是身處鳥(niǎo)語(yǔ)花香詩(shī)情畫(huà)意青山綠水的春天中，也會(huì)感到心灰意冷;而如果心靈中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會(huì)是步履輕盈，對(duì)新生活充滿(mǎn)憧憬。現(xiàn)在，大自然早已進(jìn)入冬天，愿我們的心靈鋪滿(mǎn)了希望的玫瑰色，布滿(mǎn)旖旎的春光。

最后，送給大家一幅對(duì)聯(lián)：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)!

我的演講完畢，謝謝大家!

高考勵(lì)志演講文章篇三

作者簡(jiǎn)介：林麗淵，20xx年高考廣西文科狀元，畢業(yè)于廣西欽州市浦北中學(xué)。高考總成績(jī)672分?，F(xiàn)就讀于北京大學(xué)光華管理學(xué)院。其實(shí)她是一個(gè)活潑開(kāi)朗得“近乎無(wú)可救藥”的女孩，喜歡背著包呼啦啦的“橫掃血拼”大街小巷的各類(lèi)店鋪和瘋玩種種不可思議的事。但為了實(shí)現(xiàn)她早已有之的大學(xué)夢(mèng)想，高三時(shí)她全心全意做一個(gè)“無(wú)趣”的人，無(wú)趣地做了300套試卷?；蛟S這不是生活的全部，但我們總能發(fā)現(xiàn)，自我覺(jué)醒與人生盛宴之間，存在著由此及彼的關(guān)系。北大的新生舞會(huì)上，想起高三“無(wú)趣的輝煌”，她笑靨如花。為了夢(mèng)想，無(wú)趣點(diǎn)也蠻值得的！

我不知道該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容那段成就我夢(mèng)想的日子，語(yǔ)言總是會(huì)在某種程度上限制情感的表達(dá)，高三的生活同樣夾雜著很多的味道，讓每一個(gè)認(rèn)真走過(guò)了的人無(wú)法在回首時(shí)說(shuō)出其中的情感。

從初中開(kāi)始，我的夢(mèng)，就是復(fù)旦大學(xué)。高三了，我似乎感覺(jué)伸出雙手就可以碰觸到我的夢(mèng)想，每天無(wú)數(shù)次被灌輸高考這個(gè)概念，除了背水一戰(zhàn)，我別無(wú)選擇。我在床頭的小柜子上刻了幾個(gè)大字：殺進(jìn)復(fù)旦！到現(xiàn)在我還記得那時(shí)的我“殺氣騰騰信誓旦旦”的樣子。每天起床后我就默念一次。我老老實(shí)實(shí)，安安靜靜地過(guò)著同樣的生活，心如止水。旅游，瘋狂網(wǎng)上購(gòu)物，八卦，戀愛(ài)問(wèn)題……都被我忍痛拋棄了，長(zhǎng)達(dá)7年的q齡也戛然而止。我真的不是一個(gè)能一邊娛樂(lè)一邊學(xué)習(xí)的人，厭倦總是有的，偶爾也為自己的小成功沾沾自喜。我對(duì)夢(mèng)想的瘋狂在初入高三時(shí)達(dá)到了極限，所有的一切都在高考來(lái)臨之際幻化成自己早已認(rèn)定的那個(gè)大學(xué)之夢(mèng)，夢(mèng)想的動(dòng)力強(qiáng)大得讓我躊躇滿(mǎn)志躍躍欲試。

從老師公布高考復(fù)習(xí)進(jìn)度表開(kāi)始，我就拿出全新的本子開(kāi)始記錄我的高三。在第一頁(yè)上，只有幾個(gè)字：復(fù)旦，等著我！第二頁(yè)，也只有一行字：我的高考目標(biāo)——650分以上。第三頁(yè)，是一段話：“我知道，一切都會(huì)有的。我會(huì)擁有大考小考的失敗，但永遠(yuǎn)不會(huì)放棄努力與夢(mèng)想。環(huán)境只能影響我，不能決定我的未來(lái)。決定我的未來(lái)只有我自己。踏踏實(shí)實(shí)做好手邊的事，努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)?！边@三頁(yè)，一直默默地支撐我整個(gè)的高三生活。就如我高中老師說(shuō)的：飛不飛得出這漫漫大山，就看這次高考了。許多有夢(mèng)想的同學(xué)和我一樣在心中默念著“必須贏下這場(chǎng)戰(zhàn)役”!

高三上學(xué)期，10月份，第一次月考來(lái)臨，也是從那刻起我開(kāi)始感到高考的真實(shí)。國(guó)慶放假的幾天，我一天也不敢邁出家門(mén)，從祖國(guó)生日那天開(kāi)始，一直到4天后放假結(jié)束，每天早上7點(diǎn)起床，一直做作業(yè)到凌晨1點(diǎn)，其中的吃飯和午休都在書(shū)桌上完成。我悶在家里狠命學(xué)習(xí)，睜開(kāi)眼睛想到的第一件事就是怎么做好頭天晚上沒(méi)完成的數(shù)學(xué)題，累了就幻想著拿到復(fù)旦大學(xué)錄取通知書(shū)的情景。我真的那樣癲狂地甘愿做一個(gè)最老實(shí)的學(xué)生……后來(lái)我才知道，每個(gè)人都有歇斯底里的本源。我想，那年10月，我曾經(jīng)歇斯底里過(guò)。

月考過(guò)后，學(xué)校的宣傳欄熱鬧起來(lái)，上面寫(xiě)著許多關(guān)于高三的榜單和通知，突然覺(jué)得我的高二已經(jīng)走遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)得我看不到一點(diǎn)曾經(jīng)的影子。我只站在那里發(fā)愣，明白了自己貼在書(shū)桌上的那句話不再有故做姿態(tài)的意味。高三，不是要求你做到在生活中學(xué)習(xí)，也不是讓學(xué)習(xí)滲透到生活中去，而是要在任何時(shí)候都不能忘記學(xué)習(xí)，盡量讓自己在每一個(gè)時(shí)間段里都有所得，所得的一定要利于高考?！盀榱烁呖?，做個(gè)會(huì)思考的書(shū)呆子又何妨呢？”我想著。每天的日子在不停地重復(fù)，簡(jiǎn)單充實(shí)，略顯乏味。但是沒(méi)有關(guān)系，我愿意，一切都值得！

早晨，爬到學(xué)校五樓教室時(shí)我氣喘吁吁睡眼朦朧，困了我就扯我同桌問(wèn)問(wèn)題：“把唐朝的文化史介紹一下……”或者面對(duì)著成堆發(fā)下來(lái)的還飄著油墨味的復(fù)習(xí)資料，有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)地發(fā)牢騷：“最近紙張是不是降價(jià)了，以至于學(xué)校毫不吝嗇地發(fā)了這么多？”隨后，在座位上翹著腳忘乎所以地抱著書(shū)捏著筆拼命背歷史，分朝代和專(zhuān)題背，背到連書(shū)都想扔到窗外去；中午吃飯時(shí)嘴里塞著飯的同時(shí)翻看著下一步的學(xué)習(xí)任務(wù)，把自己想得比國(guó)家總理還忙；放學(xué)后在操場(chǎng)上慢跑，還逼自己邊跑邊背古文；晚上做一大堆數(shù)學(xué)題，像許多文章里面描述的一樣，旁邊放著一杯咖啡，其實(shí)有沒(méi)有咖啡無(wú)所謂，我也沒(méi)喝過(guò)幾次，或許僅僅是一個(gè)象征性的東西罷了……這是我的一天，我不知道這樣的一天會(huì)不會(huì)讓別人很“鄙視”和覺(jué)得太夸張了，受不了。但我真的是這么過(guò)來(lái)的，我是一個(gè)尋常的高三生，深陷在高三里，只知道機(jī)械般地吃著飯，上著課，做著題，平靜得如同家鄉(xiāng)的小城，永遠(yuǎn)都不會(huì)有什么大事發(fā)生。

我喜歡有周期地學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃性非常強(qiáng)。一般月考前兩個(gè)星期，我就會(huì)抽出一天時(shí)間把這兩個(gè)星期每天的日程都填滿(mǎn)，一步步循序漸進(jìn)地復(fù)習(xí)，每科每天的任務(wù)都會(huì)很重。月考前的那兩個(gè)星期是我最累的時(shí)候，因此每一次月考后我都會(huì)犒勞自己一次，不管考得好與壞，只要我盡了最大的努力去復(fù)習(xí)。我一直都奉行著“苦，是從來(lái)不會(huì)白吃的”原則。我是超級(jí)shopping迷，飾品店是我的最?lèi)?ài)，越是考不好，我就越喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的，讓自己擁有美麗的小心情，然后躲在小房間里用塔羅牌和自己游戲，玩到我滿(mǎn)意為止，那是一件總是讓我充滿(mǎn)期待與驚奇的事情，這也許算是我高考無(wú)趣生活中最好的點(diǎn)綴。生活總得有點(diǎn)希望，比如你在狠命學(xué)習(xí)的時(shí)候，潛意識(shí)里要告訴自己，過(guò)了這個(gè)坎兒，會(huì)有一件很美好的事情等著你，這時(shí)效率就會(huì)高很多，再難熬的分分秒秒也會(huì)覺(jué)得值得。

高考后我整理了一年來(lái)用過(guò)的各種復(fù)習(xí)資料。學(xué)校印發(fā)的各科試卷?yè)頂D著占滿(mǎn)了半個(gè)書(shū)架，自己去書(shū)店買(mǎi)的套題（就是那種一套一套的類(lèi)型試卷和習(xí)題集）：語(yǔ)文83套，英語(yǔ)52套，數(shù)學(xué)65套，文科綜合95套，除了文科綜合的簡(jiǎn)答題沒(méi)有全部做完，其他試卷和套題都用紅藍(lán)黑三種顏色的筆記錄了很多的筆記及注意事項(xiàng)，4本數(shù)學(xué)資料書(shū)，我從頭到尾看了5遍，每一本都寫(xiě)著日期和我的心情；英語(yǔ)的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，閱讀做了兩大本，完型填空3本，語(yǔ)法及其他單項(xiàng)訓(xùn)練3本，歷史5本課本，背了7、8次，地理的地圖，剪切了滿(mǎn)滿(mǎn)一本，被我剪成可以裝在口袋里的大小……別人總覺(jué)得我一直都是那么優(yōu)秀的和一帆風(fēng)順的，其實(shí)只有我自己知道我的生活是怎樣的，雖然我一點(diǎn)都不覺(jué)得痛苦，但辛酸還是包裹住我的身體，包裹住那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里想哭的我。想起每個(gè)晚自習(xí)時(shí)看著忽明忽暗的教室外面的那個(gè)小巷，等著媽媽接我回家；想起了在數(shù)學(xué)遭遇瓶頸期時(shí)，把自己關(guān)在房間里整整兩天都沒(méi)去學(xué)校面對(duì)著墻壁發(fā)呆六神無(wú)主的崩潰樣子。我一次次告訴自己這是上帝的巧妙安排，他讓我在高考前吃盡了苦頭，這樣我就可以在高考中順利過(guò)關(guān)了，也一次次在彷徨和迷茫中走了過(guò)來(lái)，因?yàn)槲乙恢毕嘈牛覀兊奈磥?lái)不是夢(mèng)，未來(lái)的成功與每個(gè)人都是等距離的，從來(lái)只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。現(xiàn)在我不知道該怎么說(shuō)我的學(xué)習(xí)方法，也許我的方法就是一輪加一輪的總結(jié)（包括學(xué)習(xí)總結(jié)和自我總結(jié)）和一疊加一疊的“題海戰(zhàn)術(shù)”。

“一顆心，是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷的。求學(xué)之路的失落與得意、清晰與迷茫，最簡(jiǎn)單的在于你擁有一個(gè)什么樣的心境。努力中會(huì)有失敗，會(huì)有失去勇氣的時(shí)候，但我必須努力，我正在努力，我需要堅(jiān)強(qiáng)，需要沉默，需要意志。一切都只是過(guò)程，成功與快樂(lè)才是終點(diǎn)。生活可以是無(wú)趣的，但自己一定要快樂(lè)。我們都不是神的孩子，我們只是有夢(mèng)的孩子。”高考后，我以此紀(jì)念我的高三。我決定在北大，在更遠(yuǎn)的未來(lái)，繼續(xù)我“無(wú)趣”的生活，用微笑做面紗，像蝸牛般成長(zhǎng)。

高考勵(lì)志演講文章篇四

20xx年5月，離高考剛好還有一個(gè)月，習(xí)慣了在天空朦朧時(shí)起床，帶著惺忪的睡眼走進(jìn)教室的我看著高考教室后邊的倒計(jì)時(shí)牌，在每節(jié)課下課之后都去用冷水洗把臉，然后重新埋頭在書(shū)山題海。我只有以這樣最樸實(shí)枯燥的生活，才能實(shí)現(xiàn)最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使天寒地凍，路遙馬亡也從未改變。

20xx年高考成績(jī)出來(lái)了，496分，上了二本線。成功的喜悅讓我眼前一片光明，然而，這種勝利的光亮僅僅照射到高考放榜的這天便失去了應(yīng)有的光澤落榜，這個(gè)無(wú)法面對(duì)而又不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)就展現(xiàn)在了我面前，下一步該怎么走必須由我自己來(lái)抉擇。

回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)一路跋涉的步履，蒼茫而零亂。這注定接下來(lái)的這個(gè)暑假突然變得艱難而又漫長(zhǎng)。無(wú)盡的折磨終于耗盡了暑期的酷熱，新的學(xué)期開(kāi)始了，我含著淚水跑到山頂，望著遠(yuǎn)處迷霧中的母校，頓時(shí)覺(jué)得上學(xué)就是一種奢侈。面對(duì)沉默的大山，無(wú)盡的渴求讓我再次萌生了學(xué)習(xí)的想法。這時(shí)我想起了拿破侖希爾那句震撼我心靈的名言：生命的角逐并不是由強(qiáng)壯或者跑得快的人獲勝，但不管是早是遲，勝利總是屬于那些認(rèn)為自己能獲勝的人。我拭去了窩在心里一暑假的淚水，決定重整旗鼓，用自己的努力改變命運(yùn)。于是，我選擇了復(fù)讀。

高考勵(lì)志演講文章篇五

一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門(mén)。曾經(jīng)我們都以為它離得很遠(yuǎn)，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞。信心便輕易地在無(wú)助中絕望，在絕望中崩潰，有崩潰中消怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣。

我們就這么開(kāi)始了高中課程，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地步入了原本憧憬著的校園，卻不曾想，夢(mèng)中的天堂都被現(xiàn)實(shí)的殘酷打敗了，就像用泡泡水吹出的泡泡一樣，破滅了。在這里，夢(mèng)想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。

往昔，憑借我們與生自來(lái)的丁點(diǎn)兒天賦，輕而易舉就能在紅榜上遙遙領(lǐng)先。我很少做功課，考試卻總是很輕易拿高分?；蛟S是為了滿(mǎn)足我自己那一點(diǎn)點(diǎn)的虛榮心，期待著別人對(duì)我說(shuō)：“太神奇了，你是怎么做到的？！”現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我不是傻得天真，而是愚蠢！

讓我驚訝的是，高考狀元似乎都有和我一樣的經(jīng)歷，只不過(guò)，他們勤奮，他們刻苦，他們會(huì)利用時(shí)間，他們善于學(xué)習(xí)。而反觀我，似乎一無(wú)是處。我懶惰，我貪玩，我叛逆，我什么都不懂。不過(guò)幸好，我還有夢(mèng)想，我還有希望，我要努力，我要奮斗，我要為了我的夢(mèng)想而拼搏，因?yàn)椋愦笫俏易钕蛲牡胤健?/p>

但是，在通往成功之路上，必然會(huì)有許多挫折與磨難，也許，它們會(huì)成為我的絆腳石，但我要憑借我的努力，我的信念，把它們勇敢踩在腳下，成為我成功路上堅(jiān)實(shí)的基石，助我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

所以，我對(duì)自己做了如下要求：

1、合理安排時(shí)間，充分利用時(shí)間，與時(shí)間賽跑。為什么魯迅能成功，因?yàn)樗褎e人喝茶的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)、工作上了，所以我也要善于利用瑣碎時(shí)間，力爭(zhēng)上游。

2、我要學(xué)會(huì)計(jì)劃，學(xué)會(huì)總結(jié)。因?yàn)橐浑A段的學(xué)習(xí)需要一定鞏固，對(duì)學(xué)習(xí)的總結(jié)，能讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，對(duì)以后的學(xué)習(xí)有很大的益處。

3、要調(diào)整好心態(tài)。就像清華大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)，“永遠(yuǎn)不要說(shuō)你已經(jīng)盡力了?！比说臐摿κ菬o(wú)限的，當(dāng)你還有力氣說(shuō)出“我已經(jīng)盡力了了”的時(shí)候，你根本就沒(méi)有盡到力，也許你會(huì)認(rèn)為，我這么努力，還是沒(méi)有別人好，那只能說(shuō)明你還沒(méi)盡力。所以，我要盡我所能去拼搏，去沖刺！

4、要掌握學(xué)習(xí)方法。我覺(jué)得老師們說(shuō)的很對(duì)，題海戰(zhàn)術(shù)絕對(duì)是學(xué)習(xí)高中課程的好方法，多做題、多練，能夠讓我們適應(yīng)做題的模式，也能讓我掌握題目的主要題型，等到考試的時(shí)候，才能熟能生巧，信手拈來(lái)。

5、奇跡，是為了信念犧牲一切。作為一個(gè)剛步入高中學(xué)習(xí)的我們來(lái)說(shuō)，生活中一定有許多誘惑在吸引我們，而我們的心智還不成熟，難免會(huì)誤入歧途。但只要我們堅(jiān)定信念，聽(tīng)取父母，老師的意見(jiàn)，就一定能克服！

20xx，嶄新的一年；20xx，新的起點(diǎn)。

20xx，我的夢(mèng)在這里，信中，愿在以后的日子里，我能夠超越自我，戰(zhàn)勝困難，勇往直前！

20xx，我將是浙大的一名學(xué)生，我堅(jiān)信，我行！我能行！我一定能夢(mèng)想成真！

讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，前進(jìn)在知識(shí)的海洋！

高考勵(lì)志演講文章篇六

群朝氣蓬勃的青少年滿(mǎn)懷希望會(huì)聚在一起，形成了溫馨和諧積極健康向上的大家庭-0812班。我們一步一個(gè)腳印，用希望播種，用汗水耕耘，用笑容裝扮。進(jìn)入高三以來(lái)，我們各個(gè)方面都取得了很大了進(jìn)步。我們班班級(jí)學(xué)風(fēng)良好，教室整潔衛(wèi)生，多次受到老師們的表?yè)P(yáng)。因?yàn)槲覀兌加兄餐哪繕?biāo)。

進(jìn)入高三以來(lái)，同學(xué)們的自主管理能力大大增強(qiáng)，班干部們都能夠切實(shí)履行自己的職責(zé)，在學(xué)習(xí)之余，用心多好屬于自己的每一件事。學(xué)習(xí)委員柳旦、謝日文同學(xué)總能夠及時(shí)為同學(xué)們寫(xiě)好課表，寫(xiě)好作業(yè)清單，省去了同學(xué)們整理這些繁瑣信息的麻煩，給同學(xué)們節(jié)省了更多的時(shí)間。生活衛(wèi)生委員曹麗同學(xué)能夠每天寫(xiě)好衛(wèi)生任務(wù)安排，提醒同學(xué)們做好常規(guī)衛(wèi)生打掃任務(wù)。體育委員吳波、楊紅英同學(xué)能夠在體育課上為同學(xué)們借好器材，省去了同學(xué)們自己去借器材的麻煩。他們的認(rèn)真與負(fù)責(zé)讓同學(xué)們的生活更加方便，更加井然有序。除此之外，同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的能力也大為加強(qiáng)，每天早晨7點(diǎn)40分，在英語(yǔ)課代表陳宏亮同學(xué)的組織下，我們都要進(jìn)行英語(yǔ)單詞默寫(xiě)，在陳宏亮同學(xué)每天的辛苦，同學(xué)們的堅(jiān)持不懈下，我們班的英語(yǔ)成績(jī)逐漸從倒數(shù)幾名上升到現(xiàn)在的年級(jí)第七?；突ブ鷮W(xué)風(fēng)良好，眾所周知，物理是一門(mén)讓學(xué)生老師都頭疼的科目。但班上幾位同學(xué)能夠在自己學(xué)有余力的前提下自告奮勇在講臺(tái)上把自己的思路講給同學(xué)們聽(tīng)，把自己所掌握的知識(shí)分享給大家，不僅自己鞏固了知識(shí)，還讓同學(xué)們擁有了更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

在高三進(jìn)行的幾次月考之中，我們班的平均分一直位列年級(jí)前列，在高二時(shí)我們班的平均分更是穩(wěn)居前三。目前我們正在進(jìn)行高考的第一輪復(fù)習(xí)，在幾次月考的歷練中，同學(xué)們逐漸找準(zhǔn)了自己的位置，樹(shù)立了自己的目標(biāo)。班上有許多優(yōu)秀的同學(xué)不僅能夠把握好自己的學(xué)習(xí)，更能帶動(dòng)其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氛圍。更多的同學(xué)正在迎頭趕上，朝著自己的目標(biāo)而努力奮斗。

班上的任課老師們也是十分的優(yōu)秀，他們都是極富經(jīng)驗(yàn)的高三優(yōu)秀教師，都極其富有責(zé)任心。特別是教數(shù)學(xué)科目的張德文老師，為了讓我們能夠掌握更多更全面的知識(shí)，他經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課， 他們的辛勤勞動(dòng)被同學(xué)們看在眼里，更記在了心里，大家更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能夠以更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。

在高三的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們的主要任務(wù)是進(jìn)行復(fù)習(xí)，在老師們的.帶領(lǐng)下，同學(xué)們正逐漸地查漏補(bǔ)缺爭(zhēng)取給自己掃清知識(shí)點(diǎn)的障礙，使自己能夠更好的掌握知識(shí)，在考試中取得更好的成績(jī)。

我們的課余生活也同樣豐富多彩，在上周一舉行的高三年級(jí)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班取得了團(tuán)體總分理科班第五名的好成績(jī)，在班上沒(méi)有體育特長(zhǎng)生的情況下，能取得如此成績(jī)確實(shí)不容易，同學(xué)們不遺余力的為賽場(chǎng)上的選手吶喊助威。正是同學(xué)們齊心協(xié)力，才能獲得如此優(yōu)秀的成績(jī)。在最近舉辦的班級(jí)合唱比賽中，我們班團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極活潑，充分展現(xiàn)了青春的活力。同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)娛樂(lè)兩不誤，讓我們的高三生活充滿(mǎn)了亮麗色彩。

成績(jī)只代表過(guò)去，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，過(guò)去的成果凝聚了所有同學(xué)的拼搏與努力，我們一定在目前良好的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。讓我們滿(mǎn)懷信心，斗志昂揚(yáng)，為我們美好的明天，并肩戰(zhàn)斗，在明年的六月，夢(mèng)想飛揚(yáng)。

高考勵(lì)志演講文章篇七

這是一個(gè)來(lái)自越戰(zhàn)歸來(lái)的士兵的故事。他從舊金山打電話給他的父母，告訴他們：爸媽?zhuān)一貋?lái)了，可是我有個(gè)不情之請(qǐng)。我想帶一個(gè)朋友同我一起回家。當(dāng)然好啊!他們回答我們會(huì)很高興見(jiàn)到的。

不過(guò)兒子又繼續(xù)下去可是有件事我想先告訴你們，他在越戰(zhàn)里受了重傷，少了一條胳臂和一只腳，他現(xiàn)在走投無(wú)路，我想請(qǐng)他回來(lái)和我們一起生活。

兒子，我很遺撼，不過(guò)或許我們可以幫他找個(gè)安身之處。父親又接著說(shuō)兒子，你不知道自己在說(shuō)些什么。像他這樣殘障的人會(huì)對(duì)我們的生活造成很大的負(fù)擔(dān)。我們還有自己的生活要過(guò)，不能就讓他這樣破壞了。我建議你先回家然后忘了他，他會(huì)找到自己的一片天空的。就在此時(shí)兒子掛上了電話，他的父母再也沒(méi)有他的消息了。

幾天后，這對(duì)父母接到了來(lái)自舊金山警局的電話，告訴他們親愛(ài)的兒子已經(jīng)墜樓身亡了。警方相信這只是單純的自殺案件。于是他們傷心欲絕地飛往舊金山，并在警方帶領(lǐng)之下到停尸間去辨認(rèn)兒子的遺體。

那的確是他們的兒子沒(méi)錯(cuò)，但驚訝的是兒子居然，只有一條胳臂和一條腿。

故事中的父母就和我們大多數(shù)人一樣。要去喜愛(ài)面貌姣好或談吐風(fēng)趣的人很容易，但是要喜歡那些造成我們不便和不快的人卻太難了。我們總是寧愿和那些不如我們健康，美麗或聰明的人保持距離。

然而感謝上帝，有些人卻不會(huì)對(duì)我們?nèi)绱藲埧?。他們?huì)無(wú)怨無(wú)悔地愛(ài)我們，不論我們多么糟總是愿意接納我們。今晚在你入睡之前，向上帝禱告請(qǐng)他賜給你力量去接納他人，不論他們是怎么樣的人;請(qǐng)他幫助我們了解那些不同于我們的人。

每個(gè)人的心里都藏著一種神奇的東西稱(chēng)為友情，你不知道它究竟是如何發(fā)生何時(shí)發(fā)生，但你卻知道它總會(huì)帶給我們特殊的禮物。

你也會(huì)了解友情是上帝給我們最珍貴的贈(zèng)與!就像是稀奇的寶物。他們帶來(lái)歡笑，我們成功。他們傾聽(tīng)我們內(nèi)心的話，與我們分享每一句贊美。他們的心房永遠(yuǎn)為我們而敞開(kāi)?，F(xiàn)在就告訴你的你有多在乎他們。

大道理：試想，，您一路看下來(lái)之后;一定有很深的感觸吧。那么，在對(duì)別人有所決定與判斷之前，首先，請(qǐng)想想這是否是一個(gè)誤會(huì)，然后，請(qǐng)考慮您是否一定要釘下這個(gè)釘子，如果可以的話，請(qǐng)且慢下手。

：當(dāng)您對(duì)別人寬大之時(shí)，即是對(duì)您自己寬大。

高考勵(lì)志演講文章篇八

終于到了傳說(shuō)中的高三。

有些恐懼，有些緊張，也有些欣喜。

生活獨(dú)自消化著一份心情，一日一日，變得越來(lái)越忙，讓我聞不到其他味道，除了緊張。

有時(shí)真會(huì)莫名其妙的感到不安，不知是為了渺茫的未來(lái)，還是為了無(wú)盡的忙碌。

我想會(huì)放棄嗎？我無(wú)法回答。

但老師給了我答案。他們總是給我們打強(qiáng)心針:你們沒(méi)有退路，除了迎難而上。

我要做個(gè)勇敢的人。我似乎又不是勇敢的人。我不能勇敢地說(shuō)，我不怕高考。畢竟人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的性質(zhì)已經(jīng)注定，我不敢懈怠。

爸爸說(shuō)，你除了讀書(shū)稍微好點(diǎn)外，其他什么都不是。我承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。所以我注定要作繭自縛。為了成為“是”的東西，縛住自己所有閑余，去創(chuàng)造另一種精彩。

每天，我都會(huì)很早爬起來(lái)，然后，開(kāi)始一天的忙碌。聽(tīng)著老師永遠(yuǎn)高亢的聲音，我的心里有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。感謝老師，你們辛苦了！

為了省下時(shí)間，我一整天都呆在學(xué)校。中午，和一群朋友高調(diào)的去食堂吃飯。喧嘩過(guò)后，有一個(gè)人寂寞的享受午后的陽(yáng)光。晚上，一個(gè)人帶著一天的幸福去食堂，此時(shí)，我不會(huì)孤獨(dú)。有無(wú)限甜蜜在心中流淌。接著，我會(huì)帶著滿(mǎn)足再去開(kāi)始幾個(gè)小時(shí)的安靜。

我很喜歡這種忙碌的充實(shí)感。

有一天，我去稱(chēng)體重，竟然發(fā)現(xiàn)數(shù)字比以前少了不少，心中滑過(guò)一絲欣喜，淺淡，卻又那么真實(shí)。

偶爾會(huì)疲倦。但我總會(huì)想起明年今日大學(xué)里的場(chǎng)景：我和我的朋友們明媚地笑著，放肆地散發(fā)出青春的味道。讓我們透徹的快樂(lè)在空氣里蕩漾，突然，我又有了堅(jiān)持下去的力量。因?yàn)槲抑雷骼O自縛是難受的，但破繭成蝶是每條小春蠶最美麗的向往。

看著一次次增長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)，心中總會(huì)涌起一種小小的成就感，似乎對(duì)于未來(lái)，又多了幾分真實(shí)。

曾經(jīng)我看過(guò)一句很調(diào)侃的話：傳說(shuō)中，高考就是高興的通過(guò)考試。很清晰的記得心中的沉重感。但現(xiàn)在，我以釋?xiě)?。我知道，我在不斷的攢聚力量，或許明年六月，我真的會(huì)快樂(lè)的參加高考。

日子一天一天的靠近，我那美麗的碟也在逐漸成形。

我知道，明年夏天，我的蝴蝶將沖破蠶繭的厚厚束縛，帶著所有的驕傲美麗的起飛，和其他同伴一起，一起創(chuàng)造夏天的奇跡，一起打造一場(chǎng)無(wú)比盛大的蝶舞。

高考勵(lì)志演講文章篇九

20xx年高考結(jié)束，我成功了，565分。

雖然這個(gè)成績(jī)離重本線還差8分，但至少通過(guò)一年的努力，我已經(jīng)能上我所心儀的大學(xué)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)了。這對(duì)于一個(gè)從大山深處出來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，也算得上是一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折。

所幸，于高考的盡處，所有的塵埃都會(huì)悄然落定;所幸，于高考的別處，所有的晦澀也都會(huì)欣然落幕。那些曾經(jīng)糾結(jié)于心中的夢(mèng)魘，突然讓我決意以一份淺笑嫣然的心情來(lái)從容面對(duì)，如那高山上一面湖水般的明凈與清朗，時(shí)時(shí)見(jiàn)得大千世界的廣袤、深沉與美麗。也許每一天，我們都應(yīng)該給自己一盞茶的悠然，在匆忙奔波的源頭，在繁復(fù)學(xué)習(xí)的磁場(chǎng)，給夢(mèng)想一個(gè)棲息地。

金色的9月，我將裝上自信和理想、背負(fù)行囊遠(yuǎn)行，到這所百年名校尋找我的下一個(gè)夢(mèng)想的棲息之地。

高考勵(lì)志演講文章篇十

這是20xx年高考狀元高策寫(xiě)的一篇?jiǎng)?lì)志文章，他當(dāng)年高考以672分的優(yōu)異成績(jī)考入了北大生物系。

toallthosewhosaidthatican't,ihaveprovedoncemore,yesican.

終于，我可以平靜下來(lái)，在這樣一個(gè)清晨，好好地回憶，細(xì)細(xì)的品味，那屬于我的高三奇跡。

千瘡百孔的習(xí)慣讓我的成績(jī)從高二期末的年級(jí)第一跌到了四五十名的位子，不過(guò)那時(shí)的我依舊自信滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得自己可以東山再起。

這就是高三的前一多半時(shí)間，在迷茫與掙扎中看著成績(jī)下滑，看著北大遠(yuǎn)去……。

不得不提的是自主招生，現(xiàn)在想想，那真是一次夢(mèng)幻般的影響我很久的經(jīng)歷!

憑借高二的成績(jī)我走進(jìn)了北大自主招生的筆試考場(chǎng)，上午的數(shù)學(xué)共四個(gè)題，交卷時(shí)我只做了一點(diǎn)點(diǎn)。若是擱在平時(shí)，下午的測(cè)試我一定會(huì)邊做題變懊惱，接著一敗涂地。可是這次，不知是哪里來(lái)的力量，我暫時(shí)忘卻了上午的數(shù)學(xué)卷，一點(diǎn)一點(diǎn)答題，一秒一秒把握。走出考場(chǎng)，我知道自己希望不大，卻著實(shí)為自己下午的沉著感到欣慰。壓線通過(guò)筆試，正是對(duì)我心態(tài)的獎(jiǎng)勵(lì)，從那時(shí)起，無(wú)論上一科考的怎樣，我都能堅(jiān)強(qiáng)的努力到最后一秒，這或許遠(yuǎn)比通過(guò)考試要重要吧。

接著的面試，我再次走在未名湖畔，呼吸著那讓我陶醉的氣息，陽(yáng)光靜靜地灑在身上……直到后來(lái)，我才意識(shí)到那未名湖中的滑雪者，博雅塔下的讀書(shū)人，給了黑暗中的我多么強(qiáng)烈的希望。

每天走在路上，眼前總是黑壓壓的一片，看不到一絲陽(yáng)光，晚睡早起的生活導(dǎo)致了身體的問(wèn)題，腦子里總是跟漿糊似的，還不時(shí)地干嘔。但我不能松懈，該吃藥吃藥，吃了藥還得玩命啊……每天在宿舍“加班”，覺(jué)得夜好靜啊，只聽(tīng)到自己的心跳。那是一段忘記了開(kāi)心的日子，也是我最懷念的一段時(shí)光。

抱著破釜沉舟的勇氣我堅(jiān)持了一個(gè)月，結(jié)果卻是在“一?！睍r(shí)由低谷跌落深淵。570分，283名，按往屆的成績(jī)看，這剛夠一本。距高考還有54天，我真的想放棄了……有氣無(wú)力的看著試卷，可怕的是我沒(méi)有那種“收拾舊山河”的勇氣與激情了。

多謝我的朋友，用一張紙，一段話喚起了我內(nèi)心的希望：“把每天當(dāng)成終結(jié)前的最后禮物，把每道題都當(dāng)成訓(xùn)練能力的必備武器”“即使明天天寒地凍，路遙馬亡”也“必須為了必須，到耀眼的地方去!”。是啊，還沒(méi)結(jié)束呢，真的，還有可能大逆轉(zhuǎn)。

那是一個(gè)見(jiàn)證我內(nèi)心成長(zhǎng)的下午，一個(gè)人坐在窗戶(hù)旁，發(fā)聲地再一次讀了那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的復(fù)旦女生留給我們的財(cái)富——《花開(kāi)不敗》。日記本上我有力的寫(xiě)著：我可以一落千丈，我偏要一鳴驚人。一天超越六個(gè)人，殺進(jìn)北大。現(xiàn)在看到這些話，仍是很佩服自己當(dāng)時(shí)的勇氣，怎么就那么相信奇跡!正如柴靜所言吧，失敗不是悲劇，放棄才是!

那天上完第一節(jié)晚自習(xí)后出去跑步，發(fā)瘋一樣。回來(lái)看到了發(fā)下來(lái)的化學(xué)卷子?？粗咏鼭M(mǎn)分的卷子，我對(duì)自己笑了笑。接著發(fā)現(xiàn)卷子的最后有化學(xué)老師的一句話“你還是那個(gè)優(yōu)秀的你!”還有人相信我，老師沒(méi)有放棄我。一瞬間，我感到莫名的感動(dòng)。趴在課桌上任眼淚肆意，那是在最黑暗的時(shí)候看到的光芒，哭過(guò)后的我輕松了不少。不管前面是什么，我都要以最飽滿(mǎn)的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，全力以赴!輸輸輸，輸?shù)节A為止!

影響很深的是一天在宿舍，隔壁班的一個(gè)哥們來(lái)聊天。言談中，我不自覺(jué)地流露出沮喪，他送我這樣的一句話：高一高二，你一直是在前面，沒(méi)受過(guò)打擊。我是一直被打擊，從未被打倒!

一天天重復(fù)的日子，通向了“二?！保瑳_到了年級(jí)70名的我卻怎樣也高興不起來(lái)了。馬上要自由復(fù)習(xí)了，物理60分……向物理老師求助，經(jīng)驗(yàn)豐富的他告訴我這一階段物理不太可能有大進(jìn)步了。老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但是不是沒(méi)有可能啊!我不服，我知道我有多好，走著瞧!

距高考還有19天的時(shí)候，我將戰(zhàn)場(chǎng)搬到了自習(xí)室。那里都是學(xué)競(jìng)賽未成的戰(zhàn)士，我和他們一樣，無(wú)路可退了!每天都在想著那些分?jǐn)?shù)，語(yǔ)文120，數(shù)學(xué)140英語(yǔ)140理綜275加上5分，夠了，到北大了……白日做夢(mèng)可以，不過(guò)要夢(mèng)得有價(jià)值，夢(mèng)是可以帶來(lái)動(dòng)力的!我在桌子上立了一張紙“神擋殺神，佛擋殺佛!”像一匹餓狼，不顧一切地發(fā)瘋一樣沖向北大。

“二點(diǎn)五?！睍r(shí)到了年級(jí)30名，正如我“一天超越6人的誓言”。誰(shuí)讓你給了我一點(diǎn)希望，我會(huì)不留余力!

最后的十天，宿舍只剩我一個(gè)人了(他人已經(jīng)保送或者留級(jí))。那位保送清華的“神人”臨走時(shí)說(shuō)：你們會(huì)考的很好?！拔視?huì)的”，我心想。

把三年的東西全縷一遍，心如止水，最后的戰(zhàn)役，蓄勢(shì)待發(fā)。

值得一提的是，得知考場(chǎng)上有我的兩名好朋友時(shí)我寫(xiě)了一篇文章，題目是《大獲全勝，不可逆轉(zhuǎn)》。

臨走前的晚上，班主任到我宿舍微笑著拍張我肩膀說(shuō)：“你的成績(jī)呈一個(gè)v字，希望高考時(shí)你會(huì)再回頂峰!”

一切，定格在捧起通知書(shū)的時(shí)候!672分，加五分，北大我來(lái)了!親吻著手里的寶貝，突然想起我的物理，110分!

這時(shí)候我才明白，原來(lái)這一年是這么的奇妙。奇跡，就是為了信念犧牲一切!

再回首，我們是不是也發(fā)現(xiàn)，犧牲的其實(shí)并不是一切，誰(shuí)說(shuō)這犧牲不是一種贏得呢，贏得的太多太多，我們每個(gè)人都有可以創(chuàng)造奇跡的歲月。

高考勵(lì)志演講文章篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)代表、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我講話的題目是:凝神聚力苦戰(zhàn)百日厚積薄發(fā)超越夢(mèng)想。

冰雪消融，化作千頃碧波;春花爛漫，裝點(diǎn)美麗校園;書(shū)聲朗朗，點(diǎn)燃激情夢(mèng)想。在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們隆重舉行信陽(yáng)市二高xx屆高三決戰(zhàn)高考百日沖刺誓師大會(huì)。這是圓青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，是洋溢人生志氣的進(jìn)軍號(hào)。同學(xué)們，前不久我們舉行了18歲的成人禮，我們懂得了有品格地生活就是要懂得珍惜，學(xué)會(huì)感恩，有面對(duì)苦難的意志和勇氣;有品格地生活就是有勇于承擔(dān)責(zé)任的氣魄。同學(xué)們，奮力拼搏，考上名校重點(diǎn)，就是感恩，就是責(zé)任，就是勇氣和氣魄。再過(guò)99天，你們就要走上沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，將接受成人之后的第一次人生挑戰(zhàn)——xx年六月的高考。

高考，是決定人生道路何去何從的分水嶺，更是展現(xiàn)我們信陽(yáng)市二高學(xué)子實(shí)力與魅力的大舞臺(tái)。高考，是對(duì)你們掌握知識(shí)的檢驗(yàn)，更是對(duì)你們心理、意志的考驗(yàn)。我們必須贏得這場(chǎng)關(guān)乎命運(yùn)的光榮的戰(zhàn)斗!

圍繞本次大會(huì)的主題：凝神聚力苦戰(zhàn)百日厚積薄發(fā)超越夢(mèng)想，我講以下三個(gè)方面內(nèi)容：

第一：希望同學(xué)們樹(shù)立必勝的信心，確定高考的奮斗目標(biāo)，努力拼搏。

xx年河南省共有72.4萬(wàn)考生參加了高考，本科錄取28.8萬(wàn)人，錄取率達(dá)44.07%，創(chuàng)歷史新高。但是不是說(shuō)，大學(xué)好上了不需要努力呢?絕對(duì)不是，畢竟全省本科錄取率只是44.07%，況且三本占了近一半。全省本科一批錄取率僅為7.6%，這個(gè)數(shù)字提醒我們，上一本，上好大學(xué)真的不是一般付出就可以做到的。今年我們的目標(biāo)是“讓每位同學(xué)上大學(xué)，讓更多的同學(xué)上一本，上名校”。我希望同學(xué)們要堅(jiān)定自己的高考目標(biāo)，堅(jiān)定自已名校、一本的信仰，并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)、刻在腦海里，時(shí)時(shí)提醒自己，鞭策自己。用實(shí)際行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)你們美好的人生夢(mèng)想。

同學(xué)們，大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維、人格的重要時(shí)期，大學(xué)是人生的豐收季，誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了，誰(shuí)就失去了未來(lái)光彩和人生的資本。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)怨無(wú)悔的人生!而高三是人生征途中的重要一站，竭盡全力沖擊夢(mèng)想是你們?nèi)松匦薜牡谝徽n;為了這次高考，我們準(zhǔn)備了整整xx年，我們20xx年生命歷程中的xx年都灌注其中，不容易啊!“憶往昔，崢嶸歲月稠”，看今朝，百日沖刺了!現(xiàn)在離xx年以來(lái)期盼的決勝時(shí)刻僅剩下99天了，百日沖刺闖雄關(guān)，百步穿楊我當(dāng)先。無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，不用催促定盡力。同學(xué)們，現(xiàn)在是到了我們亮劍展現(xiàn)雄風(fēng)的時(shí)刻了?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)有百日沖刺的高三，是了無(wú)生機(jī)的高三、是暗淡乏味的高三。這100天，是激情燃燒的100天，是破釜沉舟的100天，是全神貫注的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，是拼他個(gè)日出日落的100天，是學(xué)他個(gè)天昏地暗的100天，是更是夢(mèng)想成真、創(chuàng)造奇跡的100天。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、高三老師、家長(zhǎng)們將和同學(xué)們一起，共同度過(guò)你們?nèi)松羞@段最難忘最蘊(yùn)含價(jià)值的99天。

第二：實(shí)現(xiàn)高考大目標(biāo)，我們具備多方面的優(yōu)勢(shì)。

第一個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全力支持;家長(zhǎng)關(guān)心，高度關(guān)注。

學(xué)校對(duì)本屆高三十分重視，始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，在教師配備、財(cái)力投入、各項(xiàng)管理上全力向高三傾斜，支持高三工作，比如：(需補(bǔ)充)，有學(xué)校作強(qiáng)有力的后盾，為我們營(yíng)造優(yōu)秀的備考環(huán)境，我們更應(yīng)該狠下一條心，殺出一條路，創(chuàng)造自己的輝煌。

到了高三，我們的家長(zhǎng)給了我們更多的關(guān)心關(guān)注。有的家長(zhǎng)說(shuō)，我每個(gè)月多給孩子二三百元生活費(fèi)改善伙食;有的家長(zhǎng)說(shuō)，進(jìn)入高三以來(lái)，每周三周日我都給孩子送送飯，加強(qiáng)了溝通交流;還有的家長(zhǎng)說(shuō)這學(xué)期就不出去打工了，就在家給孩子搞好后勤;還有點(diǎn)家長(zhǎng)每周給孩子寫(xiě)一封鼓勵(lì)的信。相信高三同學(xué)們寒假在家時(shí)已感受到來(lái)自父母親戚朋友的空前關(guān)注，有這么多的關(guān)心和支持，我們更應(yīng)該勤奮刻苦，沖刺高考，以不負(fù)眾望!

第二個(gè)優(yōu)勢(shì)我們有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，能戰(zhàn)能勝教師隊(duì)伍。

這三年陪伴同學(xué)們的，是我們二高的一支有實(shí)力的教師隊(duì)伍。本屆高三的老師是挑選出來(lái)的，又經(jīng)過(guò)高一、高二年級(jí)一輪輪的競(jìng)爭(zhēng)升上來(lái)的，從高三下來(lái)的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強(qiáng)中選強(qiáng)才留下來(lái)的。教師群體整體素質(zhì)高，敬業(yè)精神強(qiáng)。業(yè)務(wù)精干，勤奮鉆研。他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極奉獻(xiàn)。他們中有與同學(xué)們朝夕相處、風(fēng)雨同舟的班主任;有兢兢業(yè)業(yè)、早起晚歸上好每一節(jié)課、精心設(shè)計(jì)每一份習(xí)題的科任老師;有把握年級(jí)工作方向、全面設(shè)計(jì)高考沖刺方針的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。這些，是我們實(shí)現(xiàn)xx年高考目標(biāo)取得突破性成績(jī)的有力保證。目前，高三年級(jí)教學(xué)秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班備考情緒高漲，這種良好的局面，是學(xué)校、家庭和全體高三師生共同努力的結(jié)果。

第三個(gè)優(yōu)勢(shì)有一群肯學(xué)、善學(xué)，深受老師贊賞的學(xué)生群體。

我們這一屆高三學(xué)生是一群有理想、朝氣蓬勃的學(xué)生，是一群肯學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)的學(xué)生，更是一群敢于拼搏，敢為人先，不負(fù)眾望、能創(chuàng)造新輝煌的學(xué)生。你們的努力，你們的成績(jī)，奠定了我們?cè)谔岢龈呖寄繕?biāo)時(shí)的充足底氣。本屆高三文理共有2376名學(xué)生，進(jìn)入高三以來(lái)，不管是九校聯(lián)考還是全市統(tǒng)考，我們的應(yīng)屆理科一本過(guò)線都超過(guò)520人，文科一考過(guò)線都超過(guò)100人，文理一本人數(shù)都在600人以上，這在我校歷史上是前所未有的，這是我們?nèi)w高三同學(xué)拼搏的結(jié)果，是我們付出后應(yīng)有的回報(bào)。

同學(xué)們，有了以上的優(yōu)勢(shì)，我們完全有信心實(shí)現(xiàn)我們的高考目標(biāo)。今天是xx年2月27日，我們召開(kāi)全體高三師生的高考百日沖刺誓師大會(huì)，其目的就是希望同學(xué)們從今天起更要以傲視群雄的信心，不畏艱難的毅力投入到學(xué)習(xí)中去,去超越夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)你們?nèi)松男缕?。同時(shí)也希望我們?nèi)w高三教師“明確目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，永爭(zhēng)第一”，不折不扣地按照學(xué)校、年級(jí)的部署，承載重托，扎實(shí)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)。

高考勵(lì)志演講文章篇十二

20xx年6月，離高考僅有二十幾天了。三次模擬考試的成績(jī)均創(chuàng)下一中歷史上的最高紀(jì)錄，我對(duì)即將到來(lái)的高考充滿(mǎn)了信心。

伴隨著高考的日益臨近，夏日的天氣也一天比一天炎熱。在洗澡時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身上出先了一批細(xì)小的出血點(diǎn)。我以為是過(guò)敏，過(guò)幾天就會(huì)好，于是也沒(méi)去管它，把全部的精力都投入了高考備戰(zhàn)中。然而，皮膚上的出血點(diǎn)并沒(méi)有像我想象的那樣消失，反而日益增多，逐漸遍布全身，同時(shí)身上出現(xiàn)了一塊又一塊青紫色的淤斑。媽媽用艾葉水給我擦洗，但一點(diǎn)效果都沒(méi)有。我不得不頂著三十九度的酷暑，穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲去上學(xué)。

到了六月底，學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入白熱化階段，而我的身體卻一天比一天差。我開(kāi)始不斷地流鼻血，止都止不住。身上的淤斑也越來(lái)越多，連眼皮、耳朵上都是。父母焦急地翻著各種醫(yī)書(shū)卻不得要領(lǐng)，而我堅(jiān)持要等高考完后才肯去醫(yī)院。于是日子一天天滑過(guò)，高考的壓力和身體的不適弄得我焦頭爛額。我咬著牙，默默地承受著別人不用承受的壓力，不讓老師和同學(xué)知道。

終于進(jìn)入了七月，學(xué)校已經(jīng)停課，我也開(kāi)始吐血痰。七月七日，我同數(shù)萬(wàn)考生一道進(jìn)入考場(chǎng)。七月九日，上午考完最后一門(mén)，下午我便住進(jìn)了醫(yī)院。驗(yàn)血的化驗(yàn)員怎么也不相信自己的眼睛，在連續(xù)采了四次血后，終于無(wú)可奈何地把化驗(yàn)單遞給我。血小板僅有11個(gè)單位，而正常人應(yīng)是100—300個(gè)單位。

我躺在病床上，手上插著吊針，心里卻在計(jì)劃著暑假如何度過(guò)。那時(shí)的我，并不知道后面將有一段如此艱辛的日子在等著我。

第一次骨穿，結(jié)果是骨髓輕度左移，懷疑是再生障礙性貧血，但隨后又被否定。十天以后，病情沒(méi)有好轉(zhuǎn)，于是父母帶我來(lái)到天津市中國(guó)科學(xué)院協(xié)和醫(yī)院血液病研究所。

第二次骨穿，確診為原發(fā)性血小板減少，是一種比白血病還稀少的血液病，至今原因不明。同時(shí)注射大劑量激素和丙種球蛋白。每天幾千元的花費(fèi)讓本來(lái)就不富裕的生活更加拮據(jù)。

親像小學(xué)生一樣跟在醫(yī)生后面抽空子就問(wèn)，小心翼翼的模樣，讓我看著心里酸酸的。在父母心目中，我這個(gè)讓人操心的女兒遠(yuǎn)比自己重要。

如此低的血小板，隨時(shí)都可能引起大出血。如果出血部位在內(nèi)臟或腦部，那后果不堪設(shè)想。天已經(jīng)很黑了，我的腦海里一片空白。我一直不愿承認(rèn)，不敢面對(duì)的問(wèn)題終于和我面對(duì)了，那就是死亡。死去，像什么?夜那么黑，我突然感到十分害怕。我流淚了，一向自詡為堅(jiān)強(qiáng)的我偷偷哭了。夜里我躺在床上，聽(tīng)外面不知名的夏蟲(chóng)鳴叫，越發(fā)顯得夜寂靜得怕人。一睜開(kāi)眼睛看到的就是白色，到處都是白色，令人壓抑的白色。我蜷在寬大的病號(hào)服里，窩在床上，伸出一雙被扎得稀爛的手，試圖抓住什么，卻什么也抓不到。肉體與靈魂都不是我的了，只有痛苦是我的。

每天一瓶一瓶地往體內(nèi)輸液，又一筒一筒地從體內(nèi)抽血。我開(kāi)始沉默了，閉著眼睛接受這一切。痛苦，生命的孿生姐妹，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我，讓我清楚地意識(shí)到生命的存在。在忽然到來(lái)的命運(yùn)面前我茫然若失，咀嚼著失意和無(wú)奈。

高考已經(jīng)結(jié)束，來(lái)得轟轟烈烈，走得平平淡淡。我考出了711分的好成績(jī)，名列全岳陽(yáng)市第四，湖南省第一百零一名。我一直向往的北京對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)開(kāi)始招生，它所要求的分?jǐn)?shù)，視力，以及一米六五以上的身高，我都達(dá)到了，于是它通知我去面試。我滿(mǎn)懷希望，以為我的夢(mèng)終于能夠?qū)崿F(xiàn)了。可就在面試的前兩天，大劑量的激素使我的容貌突然發(fā)生了巨大的變化，令人無(wú)法面對(duì)的變化。醫(yī)生輕描淡寫(xiě)地說(shuō)這是常見(jiàn)的藥物反應(yīng)，沒(méi)什么大不了的。說(shuō)沒(méi)什么大不了，可這足以讓我無(wú)法通過(guò)面試!

失去了原來(lái)清秀的面容，失去了就讀那所大學(xué)的機(jī)會(huì)，我不知道為什么命運(yùn)對(duì)我這么不公，為什么一而再，再而三地給我打擊。我苦苦奮斗了這么多年有什么用?我忍病參加高考又怎么樣?我考出了高分又如何?全是徒勞!全是泡影!

我很憤怒，也很委屈，但我沒(méi)有流淚。我不會(huì)再流淚了?？?，哭有什么用;眼淚，眼淚有什么用呵!

我失落的理想，我精神的家園，那個(gè)我不知念了多少遍的名字，無(wú)數(shù)次在漫漫長(zhǎng)夜激勵(lì)我?jiàn)^斗不息的名字，就這樣與我失之交臂。在人生這樣一個(gè)路口，我感覺(jué)到一陣痛，難以名狀而又無(wú)處不在。

已成為事實(shí)的東西，我沒(méi)有辦法改變，那就只有接受，盡管痛苦但無(wú)可奈何?，F(xiàn)實(shí)不能調(diào)整，能調(diào)整的只有自己。

一切都是注定，一切都是命運(yùn)。

是不是人永遠(yuǎn)無(wú)法與命運(yùn)對(duì)抗呢?是不是命中注定的東西永遠(yuǎn)無(wú)法改變呢?無(wú)論我考前多么用功，無(wú)論我模擬成績(jī)多么優(yōu)異，無(wú)論我的心態(tài)多么平和，都抵不上命運(yùn)安排的一場(chǎng)病。這場(chǎng)病破壞了我的身體，改變了我的容貌，阻擋了我的前程。我本應(yīng)該是出色的，然而面對(duì)自己孱弱的身體，我無(wú)處可逃。

為了治療的方便，我填報(bào)了本省的湖南大學(xué)。入學(xué)后，我不得不拖著病體輾轉(zhuǎn)于學(xué)校和醫(yī)院之間，放棄一切活動(dòng)，放棄一切競(jìng)爭(zhēng)，我默默地做著我應(yīng)該做的事。

在艱難的生活中，偶爾我也會(huì)抬起頭來(lái)回想當(dāng)初高中時(shí)的歲月。那時(shí)，市三好學(xué)生屬于我，百人樂(lè)隊(duì)指揮屬于我，作文、英語(yǔ)、化學(xué)、生物競(jìng)賽一等獎(jiǎng)屬于我，鋼琴、演講、辯論、主持大賽第一名屬于我……可為什么一夜之間就全變了呢?為什么我要失去這么多呢?我想不通啊!

就這樣，看似平靜的日子一天天過(guò)去，我在大學(xué)也快一個(gè)學(xué)期了?？删驮诮衲暌辉路?，我突然口鼻出血，到湘雅醫(yī)院一檢查，血小板竟然只有4個(gè)單位。醫(yī)生一邊給我輸血，一邊下了病危通知。由于失血過(guò)多，我的血色素降到了7克，血壓也降為90和40，心跳更是每分鐘50次。第三次骨穿后，醫(yī)院對(duì)我進(jìn)行了全脾切除手術(shù)，誰(shuí)知80%的有效率中竟然不包括我。手術(shù)后我的身體更加虛弱了。

無(wú)奈，只好再次使用激素。藥物的副作用全都積在我體內(nèi)，18歲的我不得不接受這些殘酷的事實(shí)。

這就是我的命運(yùn)嗎?為什么上帝賜與我許多優(yōu)秀的資質(zhì)，又一項(xiàng)一項(xiàng)地從我身上奪去呢?在該美麗的時(shí)候不美麗，在該健康的時(shí)候不健康，在該奮斗的時(shí)候不能奮斗。唉!你們所懼怕的地獄，卻是我向往的天堂。我就像狂風(fēng)里的一枝小蠟燭，雖然燃著，但卻燃得那么微弱，那么艱難!

死者已矣，生者何堪?

這就是生命嗎?如此堅(jiān)強(qiáng)卻又如此脆弱。一個(gè)人活著不容易，卻這么容易就死去了。如花美眷，榮華富貴，最終化作幻夢(mèng)一場(chǎng)。

這就是死亡，一切靜止，一切消失。苦惱的事，快樂(lè)的事，都沒(méi)有了。過(guò)去的困頓，過(guò)去的繁華，都消失了。這就是死亡，躺在那兒，任人凝視，任人傷感，一切無(wú)知。誰(shuí)能明白這個(gè)冰冷的身子曾有一個(gè)怎樣的世界?誰(shuí)能明白這人的思想和意志曾影響過(guò)多少人?現(xiàn)在，煩惱沒(méi)有了，欲望沒(méi)有了，愛(ài)和恨都沒(méi)有了。

站在醫(yī)院的頂樓，望著腳下明明滅滅的燈火，熙熙攘攘的人群，忽然覺(jué)得生命真的好卑微，有時(shí)堅(jiān)如磐石，有時(shí)卻又細(xì)若游絲。

父母所受的煎熬遠(yuǎn)比我大?？粗鴦e人的孩子健健康康地去上學(xué)，而我只能躺在床上，這種心情比凌遲處死還要?dú)埲獭Ｎ铱偲诖@是一場(chǎng)惡夢(mèng)，夢(mèng)醒了一切就都好了。但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們不得不為昂貴的學(xué)費(fèi)和醫(yī)藥費(fèi)擔(dān)心。在醫(yī)院搶救時(shí)，每天的醫(yī)藥費(fèi)就高達(dá)四千六百元，而現(xiàn)在用藥也將近每天兩百元。父母只有我一個(gè)孩子，他們對(duì)我所傾注的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。為了挽救我脆弱的生命，父母賣(mài)掉了鋼琴，賣(mài)掉了房子，買(mǎi)斷了工齡，為我在全國(guó)各地到處求醫(yī)。這短短的半年時(shí)間，他們不知流過(guò)多少淚，又度過(guò)了多少不眠之夜?？粗麄?nèi)諠u憔悴的樣子，我卻無(wú)能為力，我所能做的只有照顧好自己。在父母面前，我總是竭力掩飾住自己內(nèi)心的脆弱，而把堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的一面表現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槲抑溃改赣锌鄰牟粚?duì)我說(shuō)，我的生命就是他們希望的唯一寄托。

醫(yī)生警告我要避免用腦，避免勞累，但我從未放棄學(xué)業(yè)。我不敢計(jì)劃將來(lái)，生活的變數(shù)太多。但至少現(xiàn)在，我要好好把握。因?yàn)樵谏钪?，有那么多的?ài)伴我同行。

記不清是在第幾次住院時(shí)，我的心情異常煩悶。精神和肉體上的痛苦讓我無(wú)法忍受，寂寞和憂(yōu)郁更令我苦不堪言。我像一只被關(guān)在籠子里的受傷的小獸，煩躁、委屈、傷心一股腦全涌上心頭。我拒絕繼續(xù)住院，我要回家!

就在這時(shí)，門(mén)外探進(jìn)來(lái)幾張熟悉的面孔，緊接著涌進(jìn)來(lái)了一大幫人。是我的同學(xué)們，他們居然找到了這兒!我的心情一下子明亮了起來(lái)，笑容在每一個(gè)年輕的臉上跳躍。同學(xué)們有的捧來(lái)了一大束鮮花，有的塞給我一個(gè)布娃娃，有的給我遞上了老師的課堂筆記。我聽(tīng)著他們迫不及待地講述著校園里發(fā)生的新鮮事，忘記了苦惱，忘記了悲傷，完完全全地融入到這歡樂(lè)的氣氛中。我要快些治好病，我要快些回到他們當(dāng)中，這是我當(dāng)時(shí)唯一的心愿。

也許上帝在創(chuàng)造人的同時(shí)也創(chuàng)造了苦難，這是人這個(gè)高級(jí)動(dòng)物所必須承受下來(lái)的。每一個(gè)人所承受的多或少，重或輕也許只能由個(gè)人的命運(yùn)來(lái)決定?？嚯y是人生的一個(gè)標(biāo)志，它說(shuō)明我們依然活著。如果一個(gè)人死去了，他當(dāng)然不會(huì)有任何痛苦了，但他也不會(huì)有任何快樂(lè)。沒(méi)有人能真正解釋清楚一個(gè)人的生存哲學(xué)，這是一種來(lái)自于靈魂深處的東西。當(dāng)一個(gè)人在這個(gè)世界上還有他留戀的東西、感動(dòng)的東西，那他就不會(huì)選擇死亡。他會(huì)活著，也只有活著，才能感受這世上的一切——痛苦或者快樂(lè)。沉甸甸的苦難讓我們更深切地接近生命的本質(zhì)，更真切地感受愛(ài)，體會(huì)被愛(ài)。

人類(lèi)不論是誰(shuí)，都擁有愛(ài)。為了愛(ài)，無(wú)論身在何處的人都會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。愛(ài)是人類(lèi)所擁有的最偉大的力量，是由生命之泉沸騰而起的愛(ài)的力量。所幸我還能擁有這許多愛(ài)。

我愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)每一個(gè)人。愛(ài)是生命給人類(lèi)最珍貴的禮物，也是我們能給這個(gè)世界最珍貴的禮物。每個(gè)人一生都會(huì)得到許多愛(ài)，并要付出許多愛(ài)。正是這些愛(ài)的瞬間，持續(xù)地溫暖和關(guān)照我們，走過(guò)陰暗，走過(guò)泥濘，帶給我們幸福和滿(mǎn)足。上帝所創(chuàng)造的最偉大的東西，不是這個(gè)世界，而是愛(ài)呀!愛(ài)，就是一切!只要心存相信，總有奇跡誕生。希望雖然渺茫，但它永存人間!

高考勵(lì)志演講文章篇十三

如果你現(xiàn)在一無(wú)所有，但意味著，你有無(wú)限可能。沒(méi)有人會(huì)讓你輸，除非你不想贏。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于。

勵(lì)志。

高考的經(jīng)典文章，希望對(duì)大家有所幫助。

你可以一天上九節(jié)課兩節(jié)晚自習(xí)，你可以一天寫(xiě)完兩支筆芯做至少三套卷子，你可以早起十分鐘晚睡十分鐘記幾個(gè)單詞和。

成語(yǔ)。

你可以用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道。

數(shù)學(xué)。

題，用看雜志的時(shí)間寫(xiě)完一篇英語(yǔ)閱讀，你可以把k歌看電影聚會(huì)打游戲的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上?？傆腥吮饶闩Γ膳碌氖潜饶闩５娜吮饶氵€努力。

高考報(bào)考人數(shù)915萬(wàn)人，其中907.7萬(wàn)人不與你在同省。同省中其中1萬(wàn)人已被保送，2千人對(duì)大學(xué)后就業(yè)沒(méi)信心不參加高考，8千人是裸考，9千人不能正常發(fā)揮，1千人會(huì)遲到，4.2萬(wàn)人不和你考一個(gè)學(xué)校，剩下1000人，630水平不如你，369個(gè)會(huì)產(chǎn)生心理問(wèn)題。你的對(duì)手只剩自己。

不管你有再多的興趣愛(ài)好，再多的社會(huì)關(guān)系，再深的對(duì)努力學(xué)習(xí)的厭惡之感。在你青春期的某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，你都會(huì)明白，學(xué)習(xí)的重要性高過(guò)所有。你要無(wú)欲則剛，你要學(xué)會(huì)孤獨(dú)，你要把自己逼出最大的潛能。沒(méi)有人會(huì)為了你的未來(lái)買(mǎi)單，你要么努力向上爬，要么爛在社會(huì)最底層的泥淖里，這就是生活。

如果你想在高考后換一部新的手機(jī)。買(mǎi)一臺(tái)電腦。去看一次演唱會(huì)。享受一次單人旅行。每天早上能睡到自然醒。不用為寫(xiě)不完的作業(yè)發(fā)愁。不必再聽(tīng)父母的嘮叨。自信地說(shuō)我出去玩了。拉著戀人的手在街上瘋癲。碰到班主任反而拉得更緊。那么，去努力吧。至少18歲的暑假需要你。

努力是奇跡的另一個(gè)名字。

你想不想在十年后，甚至更久后，在街上或者任何地方遇到自己曾經(jīng)暗戀過(guò)的某某，曾經(jīng)嘲笑過(guò)你看不起的同學(xué)，曾經(jīng)跟你說(shuō)你永遠(yuǎn)不可能有出息的老師，曾經(jīng)狠狠拒絕你因?yàn)槟悴粔蚱敛粔騼?yōu)秀的男生，曾經(jīng)連正眼都沒(méi)看過(guò)你一眼的那些所謂優(yōu)等生，都可以驕傲的揚(yáng)起頭笑著說(shuō)看。

老子。

現(xiàn)在就是過(guò)得比你好。

你還在奔波，還在為生活擔(dān)憂(yōu)，但是我早就過(guò)上了自己想要的生活。如果你希望有那么一刻，那么一天，那就拿起你的書(shū)本吧，任何偉大的夢(mèng)想不可能從幻想里出來(lái)，而任何光輝的時(shí)刻必定從一分一秒的努力里得來(lái)。

你的爸爸媽媽正在為你們奮斗，這就是你要努力的理由。

人腦有無(wú)限的潛力，你現(xiàn)在可以看我的帖子就證明你是個(gè)正常人，一個(gè)人的大腦如果完全被開(kāi)發(fā)的話據(jù)說(shuō)可以記住26國(guó)語(yǔ)言，4000多本圖書(shū)的全部?jī)?nèi)容，全世界最聰明的人。

愛(ài)因斯坦。

也僅僅只開(kāi)發(fā)了12%而已，所以別以自己蠢為借口，你要是真的發(fā)狠了，你是不是下一個(gè)愛(ài)因斯坦誰(shuí)又會(huì)知道。

堅(jiān)信一句話：沒(méi)有人會(huì)讓你輸，除非你不想贏。

對(duì)，我嘴上說(shuō)我很討厭學(xué)習(xí)，說(shuō)真的，我也搞不懂那些二次三角函數(shù)學(xué)了到底有什么屁用。我同意柯景騰說(shuō)的，十年后我的生活中一定沒(méi)有數(shù)學(xué)logo，但是我仍然可以活得很好，但這并不是你不學(xué)習(xí)的理由，說(shuō)句俗的啊，你生在中國(guó)，在中國(guó)這個(gè)應(yīng)試教育中成績(jī)才是王道，沒(méi)有成績(jī)你把頭昂起來(lái)時(shí)都會(huì)沒(méi)有底氣。

你蠢嗎?不，那為什么不好好學(xué)?你想象一下，當(dāng)你成績(jī)很好很好那些老師都來(lái)討好你時(shí)，你可以驕傲的對(duì)他們不屑一顧甚至比中指，還可以暗叫：叫你們看不起老子，是一件多么爽的事情。

如果在幾十年后我能再次遇到你，不管是在富豪會(huì)所還是陰暗的地下室，或者是公共廁所，我都希望能夠認(rèn)出你。不論你臉上的容顏改變了多少，我都愿你能夠留住心里善良的模樣，不要被這個(gè)世界同化得不剩一點(diǎn)閃光。

如果我們想要自己的生活不那么似是而非，如果我們想要未來(lái)的自己不討厭現(xiàn)在的自己，如果我們想要在黑夜和逆境中依舊可以看到希望，選擇勇敢。那我們就必須要找到黑夜里代替陽(yáng)光的東西，那個(gè)就是信念。然后，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你身邊的支點(diǎn)都倒下的時(shí)候，你也沒(méi)有倒下。

我們常常會(huì)為了一個(gè)眼前的人義無(wú)反顧，卻很難為了一個(gè)說(shuō)不清會(huì)不會(huì)到來(lái)的未來(lái)和夢(mèng)想而萬(wàn)死不辭。好比你今天看了一個(gè)勵(lì)志的演講，就突然像打了雞血一樣，回家背單詞可是過(guò)了兩天之后就被打回原形，過(guò)了幾天你又看了一篇有關(guān)旅游的文章，又心血來(lái)潮地上網(wǎng)查酒店和機(jī)票，可是過(guò)了幾天始終也沒(méi)有訂下來(lái)。

事實(shí)是，你可以為出走找一萬(wàn)個(gè)借口，比如護(hù)照不好用，簽證太難啊，英語(yǔ)不好啊，語(yǔ)言不通啊，學(xué)業(yè)為重啊，水土不服啊，沒(méi)有旅伴啊，工作太忙啊，家人不放心啊，戀人反對(duì)啊，安全沒(méi)保障啊，最近手緊啊，體力不支啊……出走的理由只有一個(gè)：走!

如果我們嘴上喊著想要去旅行卻一直待在原地，如果我們想著夢(mèng)想?yún)s把它歸為幻想，如果我們想要真誠(chéng)卻被定義成矯情，那我們應(yīng)該怎么辦呢?如果我們想要自己的生活不那么似是而非，如果我們想要未來(lái)的自己不討厭現(xiàn)在的自己，如果我們想要在黑夜和逆境中依舊可以看到希望，選擇勇敢。那我們就必須要找到黑夜里代替陽(yáng)光的東西，那個(gè)就是信念。

其實(shí)漂泊異地的人都挺不容易的，因?yàn)檫@樣的生活大多不易而又無(wú)法訴說(shuō)，這是一種冷暖自知的生活狀態(tài)。不管你描述的好不好，都很難讓沒(méi)有相同經(jīng)歷的人感同身受。

所以有過(guò)那么一段時(shí)間，我格外地厭惡電話，網(wǎng)絡(luò)和郵件這樣的東西，因?yàn)槟侵荒懿粩嗟靥嵝盐覀冎g的距離有多遠(yuǎn)。我渴望的，無(wú)非是有人能夠跟我面對(duì)面地聊天，哪怕只有十分鐘也好。偏偏經(jīng)歷了最久的一次戀愛(ài)也是異地戀無(wú)疾而終，倒也沒(méi)有太意外，大概已經(jīng)撐得太久反而麻木了，又或者其實(shí)我打心里知道結(jié)局就會(huì)是這樣。沒(méi)有感情的感情，靠那么一根線維系著，會(huì)讓我們覺(jué)得她像是住在南極，而我是住在北極。即便我們面對(duì)面，每次的交談卻像在心上翻山越嶺。

然后眨眼就現(xiàn)在了，這個(gè)世界上最神奇的事情，就是有一天你發(fā)現(xiàn)你身邊的支點(diǎn)都倒下的時(shí)候，你也沒(méi)有倒下。人遠(yuǎn)比自己想象的要堅(jiān)強(qiáng)，特別是回頭看看的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己走了很長(zhǎng)一段路。生活倒是變得越來(lái)越規(guī)律起來(lái)，上課，下課，做飯，跟幾個(gè)固定的朋友聊天，看一小時(shí)半書(shū)或者看部電影，有靈感了就趕稿子，然后睡覺(jué)，怪癖也越來(lái)越多，比如做飯前一定要放首歌，比如整理強(qiáng)迫癥越來(lái)越明顯。

當(dāng)然，生活不會(huì)這么輕易放過(guò)每一個(gè)人，它很狡猾，不讓你輕易地到達(dá)目的地，卻也不讓你徹底失去希望?？啾频娜兆涌傇诶^續(xù)，比如買(mǎi)了演唱會(huì)門(mén)票卻苦逼地把票和錢(qián)包一起丟了，看不了演唱會(huì)回不了家;比如有次做飯不小心切到自己手，整整痛了一個(gè)月也強(qiáng)忍著沒(méi)有去看醫(yī)生;比如熬夜趕完的書(shū)稿又被編輯責(zé)令修改成違背自己意愿的樣子;比如某天下大雪車(chē)子打滑一頭撞在欄桿上;比如經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等候，夢(mèng)想是夢(mèng)想，我還是一個(gè)我。

后來(lái)我覺(jué)得，其實(shí)每個(gè)人都一樣，有開(kāi)心就有難過(guò)，有幸運(yùn)就有倒霉的時(shí)候。我們會(huì)覺(jué)得難過(guò)，無(wú)非是因?yàn)槲覀兏胂笾械淖约?，很有距離。當(dāng)我們失去了耐心的時(shí)候，那我們會(huì)失去更多。焦慮感越發(fā)強(qiáng)烈，無(wú)力感就越發(fā)強(qiáng)烈。

然而更殘酷的現(xiàn)實(shí)是，它容不得你逃避。所以我告訴自己，我們必須勇敢地面對(duì)可怕的事情，因?yàn)槲覀儾豢赡芴颖芩鼈?、忘記它們。?zhàn)勝焦慮的唯一辦法，只有拼了命地向前跑，拼了命向著你想要的自己接近。你沒(méi)有辦法逃避它，你只有面對(duì)它。

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高考勵(lì)志演講文章篇十四

高考倒計(jì)時(shí)變成了“4”,我異常地緊張起來(lái)。一想起這一次考試幾乎決定了自己的一生，我就害怕。越到最后，看書(shū)時(shí)越感覺(jué)什么都不知道，仿佛思維也變得遲鈍了許多。但是害怕是沒(méi)有用的，我充分利用四天的時(shí)間作最后的一搏。我把老師提供的熱門(mén)作文題目逐個(gè)審核，列提綱，找素材，甚至背范文；我把老師強(qiáng)調(diào)的最有可能考的文綜專(zhuān)題復(fù)習(xí)了一遍又一遍。

6月6日的晚上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐。我試圖把自己置身于考場(chǎng)之中，并不斷暗示自己：沒(méi)什么可怕的，像平?？荚囈粯訉?duì)待，兩天很快就會(huì)過(guò)去。不知什么時(shí)候才迷迷糊糊地睡著，第二天醒得很早，奶奶也準(zhǔn)備好了早餐。

文科考場(chǎng)設(shè)在舊教學(xué)樓，巧合的是，我所在的考場(chǎng)剛好是原來(lái)高一（x）班教室。

8號(hào)下午的5點(diǎn)整，最后一科考完了，我收拾好東西，走出考場(chǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，回到大巴的座位上，看著窗外熙熙攘攘的人群，看著家長(zhǎng)們焦急的眼神和同學(xué)們各不相同的表情，我突然有一種想哭的'感覺(jué)。高三一年真的結(jié)束了！

高考勵(lì)志演講文章篇十五

“誰(shuí)也無(wú)法描繪出它的面目，但世界上處處能聽(tīng)到它的腳步(朱自清背影)”，這腳步匆匆，邁過(guò)了春夏秋冬，邁過(guò)了悲歡離合，風(fēng)雨無(wú)阻的前行。不經(jīng)意間在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上已經(jīng)度過(guò)了7年零8個(gè)月，這6500個(gè)日夜，讓我從一個(gè)“相片就是膠卷放在肥皂水里洗出來(lái)”的稚童，變成了一個(gè)懂得用筆去表達(dá)自己思想的人，歲月澆灌了懵懂少年的心田，在純潔的白綢緞上抹了幾筆不著邊際但是鮮艷的色彩，時(shí)間可以記錄一切，改變一切，拯救一顆顆沒(méi)有歸宿的心。

馬上，我將開(kāi)始我的高三最后一段征程。最后三個(gè)月，那又是怎樣的一幅圖景呢?

打開(kāi)思緒的閘門(mén)，任跳躍的符號(hào)在無(wú)邊的空間穿梭，拼湊著高三的模樣，想象著關(guān)于它的n個(gè)版本，越想揭開(kāi)它神秘的面紗，越感到它是那么的遙遠(yuǎn)，那么的深不可測(cè)，就像“歌德巴赫猜想”的證明，就像“生存還是死亡”。我分辨不清風(fēng)吹的方向。風(fēng)，到底向哪個(gè)方向吹?幸好，我抓住了手中的筆，用它來(lái)尋找前進(jìn)的航向。

十七八歲，不知天高地厚的年齡。常?；孟雗年后自己完成了登上太陽(yáng)，開(kāi)辟火星家園的壯舉，雖沒(méi)有盤(pán)古開(kāi)天辟地的偉大，沒(méi)有女?huà)z造人的神奇，至少，我可以把自己的名字寫(xiě)進(jìn)歷史。但這一切幻想開(kāi)始之前，我必須經(jīng)受住最后100天的考驗(yàn)。

我想逃避，想要偷偷的從高三的眼皮底下溜過(guò)去，但先哲的話又打消了我這個(gè)消極的想法：“生存即苦難，活著即煉獄，我們無(wú)處可逃?！辈还茉鯓樱覀兛傄惺茉摮惺艿?，其中，包括高三，這段“面朝試卷背朝天”的日子，這段披星戴月，早起晚歸的日子。

其實(shí)有點(diǎn)將高三想象得太可怕了，仿佛世界末日一般，是我的神經(jīng)過(guò)于緊張了，這段日子，應(yīng)該是值得一生回憶的，它會(huì)記載下我們的奮斗歷程，它是我們的夢(mèng)開(kāi)始的地方。所以，產(chǎn)生了用筆記下高三100天生活的想法，算作見(jiàn)證吧。

年華似水，濯滌著我們的靈魂。當(dāng)我寫(xiě)完高三生活的最后一個(gè)字時(shí)，或許，一切都變了，但可以肯定的是，我還是我。

高考勵(lì)志演講文章篇十六

暑氣炎炎，七月與八月是高中畢業(yè)生接錄取通知書(shū)的月份，有人歡喜，有人愁，為如愿以?xún)敹?，為所有的不甘心而愁?/p>

歡喜的朋友，在此祝福你們！望你們能夠不斷實(shí)現(xiàn)自我，能夠永遠(yuǎn)持守一顆初心，一顆赤誠(chéng)之心！

在為自己的現(xiàn)狀憂(yōu)愁的朋友們，希望你們能夠看開(kāi)這關(guān)于高考的一切。高考是人生中的一小小篇章，我們還有很長(zhǎng)的路要走。今后，我們還要走遍高山峻嶺，賞遍河流溪水，還有許多美好等著我們?nèi)ナ詹亍?/p>

我們生活在這個(gè)世界中，就是注定要去體驗(yàn)?zāi)欠N種的酸甜苦辣。我們會(huì)產(chǎn)生悲憤的情緒、欣喜的情緒……不過(guò)，時(shí)間總會(huì)給我們正在經(jīng)歷的事情以答案，我們總會(huì)在時(shí)間的消逝中成長(zhǎng)，然后，成長(zhǎng)成我們最好的模樣。

我也經(jīng)歷過(guò)無(wú)限的迷茫，說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在還正處于一種十分迷茫的狀態(tài)。有時(shí)候，想做什么，但總是到要做的時(shí)候，失去了那一份動(dòng)力。不過(guò)，對(duì)自己感到慶幸的是，我在努力地去改變，嘗試改變從前不知世事的自己，改變從前會(huì)因一事而悲嘆許久的自己。也有人說(shuō)，“改變自己”說(shuō)得倒是很容易，但是真得要實(shí)踐起來(lái)挺沒(méi)底的吧。其實(shí)不然，真的從很小很簡(jiǎn)單的事情做起是很容易的。

人生不是只有一條路可以走，只是需要你去發(fā)掘更多的路罷了，不要掉進(jìn)一個(gè)死胡同。

所以，此時(shí)此刻內(nèi)心充滿(mǎn)失落的朋友們，不要再給自己制造更多的負(fù)面情緒，也許你們不能立即振作起來(lái)，但希望你們能夠度過(guò)這么一段低壓期，一切都會(huì)好起來(lái)的！

每個(gè)人都可以看到明天的自己，那個(gè)最優(yōu)秀的自己！

希望你們將日子過(guò)成詩(shī)歌，日日傳唱。

高考勵(lì)志演講文章篇十七

春去秋來(lái)，眨眼間我們就要期末考試了，為此，我們要準(zhǔn)備好來(lái)迎接這八年級(jí)最后一場(chǎng)考試。

首先，我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，挖掘潛能，不管情況怎樣都要相信自己有巨大潛能，其次我們要堅(jiān)定意志，在這最后階段全力以赴，不能偷懶，同時(shí)也要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，再者，考試中我們要講求規(guī)范，認(rèn)真答題，遇到難題也不要慌，因?yàn)榇蠹叶茧y，要適度自信和平靜，最后做完卷子，一定要認(rèn)真檢查，切莫丟“冤枉分”，同時(shí)還要把題止再認(rèn)認(rèn)真真地讀一遍，看看有沒(méi)有答錯(cuò)，不要光坐在那里發(fā)呆，浪費(fèi)時(shí)間。為此我制定了以下計(jì)劃：

1、少看電視和玩電腦，多復(fù)習(xí)；

2、該休息時(shí)休息，不要緊張；

3、爭(zhēng)取在學(xué)校完成作業(yè)，不懂的問(wèn)老師；

4、單詞都要復(fù)習(xí)一遍；

5、考試時(shí)心要靜，給自己打氣；

6、認(rèn)真答題，答題答在指定區(qū)域，保持書(shū)寫(xiě)整潔；

7、有多的時(shí)間多檢查選擇題；

8、遇到不會(huì)的先做簡(jiǎn)單的題；

9、一科沒(méi)考好，要調(diào)整好心態(tài)去迎接下一門(mén)考試；

10、沒(méi)考完之前不要放松。