愛校主題班會總結(jié)(模板18篇)

寫總結(jié)可以讓我們更好地總結(jié)歸納自己的知識和經(jīng)驗，同時可以為我們的未來指明方向。要注意總結(jié)的時限和范圍，不要遺漏重要的內(nèi)容，也不要過于啰嗦和冗長?？偨Y(jié)范文可以作為寫作的參考，但切勿照搬照抄，要根據(jù)實際情況進行修改和拓展。

愛校主題班會總結(jié)篇一

為弘揚愛國主義精神，規(guī)范學生的日常行為，促進學生與老師情感交流，4月11日下午，我班組織了一場別開生面的“愛校愛家”主題班會活動。在這場活動中，許多同學都準備了節(jié)目，而我們的主題，也始終離不開這個“愛”字。

同學們通過這一系列的節(jié)目，去重新感受對“家、學校、班級”深厚的情感，體會到了“家”這個名詞給我們帶來的美好與溫暖。學校是我們學習知識的樂園，是健康成長的又一個家。愛校，讓我們不能忽略身邊的小事。有的同學不吃正餐，習慣了到小賣部、超市買零食吃，吃完后隨手將包裝袋、白色垃圾扔在校園里，這是一個非常不好的現(xiàn)象。一方面現(xiàn)在超市里的食品大多含有人工色素和各種添加劑，正處于長身體的同學們長期吃這些零食，對健康有著不利的影響；另一方面，我們學生不應該養(yǎng)成奢侈浪費的生活習慣，父母供我們讀書都不容易，把錢花在吃零食上，互相請客，互相攀比，對我們成人成才都有著不利的影響。

有的同學在課間大聲喧嘩、推拉吵鬧，甚至粗言穢語，毀壞公物，將文明置之不理??也許我們習慣的事情有太多太多，但是這樣的我們是愛校的嗎？愛校，就要愛校園的一草一木，就要做好學習生活中的點點滴滴，如為班里拿塊抹布，撿起校園里的一張紙屑，仔細做好每次的值日等等。學校是一個大家庭，學校的各項規(guī)章制度，需要我們大家來共同遵守。我們要時刻注意自己的行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，樹立遠大的志向和理想。

家是避風的港灣，是人生奮斗的加油站。愛家，首先意味要愛家中親人、孝敬父母長輩。在家中，父母對我們的關心和愛護是最真摯最無私的，我們在無微不至的關懷中成長；孝敬父母，尊敬長輩，作為中學生我們可以在家中為父母分擔一些家務活，多關心一下家里的人，可以通過努力讓自己的學習好一些，讓父母少煩心一些。在學校養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，不吃零食，不用手機、mp3等消耗產(chǎn)品，不追求名牌，不過生日吃喝請客。少浪費一元錢，多學習一分鐘，就是對父母最大的孝敬。

我們要孝敬父母、尊敬老師、熱愛五星紅旗。愛自己的家、愛我們的學校、更愛我們的祖國，這不應該是一句口號。同學們，讓我們都從身邊做起，從小事做起，真正把愛國、愛校、愛家當作自己的責任，把口號變成行動，把思想付諸實踐，讓每個人都成為講文明、懂禮貌、愛學習、守紀律的新時期小學生。

在實踐活動中，我班學生立志做到：

1．隨手撿拾地上的垃圾扔進垃圾箱；

2．說文明話，做文明事，人人爭做（zuo）愛校文明使者；

3．積極參加學校的各項活動，為學校爭得榮譽；

4．保護學校的公共設施，制止不文明行為；

5．維護好身邊的衛(wèi)生區(qū)，維護好教室、宿舍、走廊的衛(wèi)生；

6．上課認真聽講，珍惜學校、老師的勞動成果；

7．同學團結(jié)友愛，相互支持，讓身邊充滿快樂和幸福。

愛校主題班會總結(jié)篇二

在建立九十周年這偉大的日子中，經(jīng)濟管理學院媒體宣傳部緊跟黨的步伐，與時俱進，爭創(chuàng)新績，主辦了這次“愛國愛黨愛?！奥嬚埂?/p>

漫畫展之前，我部充分部署，認真策劃，下達通知及時準確，并且為同學準備統(tǒng)一規(guī)格的紙張，使活動得以一個好的開端！我們通知了xx，xx，xx級各班的團支書，每班都有參賽人員，并積極配合。因此，我們選出其中16幅優(yōu)秀作品于三教大廳展出，作品受到許多同學的關注。為了加強與各位同學的活動擴大展出的影響面，我部把評選權(quán)給了觀眾，并且在同學評選后，再向各部部長和主席團進行最后評獎。

展后，我們完成了細致的歸納總結(jié)，并且設定了各種具有特色的獎項。最佳優(yōu)勝獎1名，最佳素描獎1名，最佳水彩獎2名，最佳漫畫獎3名，及優(yōu)秀獎4名，獎項評選符合廣大同學初衷，提高了透明度。

縱觀整個活動，無論在組織上，舉辦中都顯示出宣傳部工作能力的提高。一．準備精細，宣傳深入。展出前，我們聚集媒體宣傳部每個成員的靈感火花，以眾人拾柴火焰高之行，為整個活動打下良好基礎，并且創(chuàng)出優(yōu)異的開端。

二．工作積極，遇變不亂，本次活動對資源有合理的應用。無論使活動進行到哪個階段，大家都熱情十足。

三．目標新穎，角度獨特，比賽與畫展的強大組合借建黨90年之跡際，對愛國愛黨愛校的大力宣傳，使活動具有不平凡的意義。

活動成功舉辦之余，我們在會議中討論總結(jié)，分析出了其中不足之處。

首先，上交作品的時間與下達通知的時間過于緊密，作品質(zhì)量不十分理想，以后活動中要合理安排。

其次，同學對主題理解的問題，主次不分明，幾幅畫中應當突出的主題被忽略了。以后應提出活動的看重問題。

愛校主題班會總結(jié)篇三

培養(yǎng)學生熱愛學校和自己班集體，珍惜班級榮譽的班級責任感。同時，通過這項活動讓同學們清晰地知道什么行為才是熱愛班集體的，什么行為是損害班集體的。從而增強學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，提高學生關心父母和老師、建設集體的積極性和熱情，提高學生適應社會的能力，使同學們善于認識別人的'優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié)自己，完善自己。以表揚的方式激勵同學們，提高大家的積極性。

組織全班同學分小組討論：如何熱愛我們的班集體？怎樣的行為是熱愛班級的行為。

1組織同學們觀看組建班級以來我們班級參加的一些活動圖片、視頻。（背景音樂：團結(jié)就是力量）。

2理解愛的定義。

3四種愛的理解（談一談自己的感受）。

6提升自我，反思自己。

7說說班級的優(yōu)點和缺點，我能為班級做什么？愛護學校愛護班級，從每一件小事情做起。8愛自己，理解為什么要愛自己的。

9學會愛自己，應該如何做。

愛校主題班會總結(jié)篇四

不知不覺地，九月已經(jīng)被遠遠的泡在后方，經(jīng)過了10-1長假的瘋狂玩耍，我們開始了真正的大學生活。

在這個月中我們班接到了開展一個以“大學，我們來了”的主題班會。當時我接到這個任務是感到茫然，不知道該怎么做。但是我們并沒有因此放棄這次機會。我通過在網(wǎng)吧查了兩天，但那些沒有符合我們標準的，由于很多原因。我們開始自己找節(jié)目。

第一的是演講，通過馬贇同學全面而直白的演講，使我們知道了，大學，不是一個頹廢的地方，他是一個學習的地方。不同于以前，以老師為中心，每天不停的講課。現(xiàn)在是以我們自己為中心，老師只是起引導作用，培養(yǎng)我們的自學能力。老師講課的時間少了，我們的自由多了。很多問題也多了。因此，我們應該對我們的大學生活做出規(guī)劃，安排好以后的大致前進方向。接下來有很多同學對自己的大學生活做出了規(guī)劃。有的很豐富，有的還有一點思想錯誤。但通過大家的相互交流和借鑒，以后的大學會更加豐富多彩。向著目標進發(fā)。在以后的'時間，通過時間的檢驗，祝福大家實現(xiàn)自己的目標。

接下來就是一個小游戲——成語接龍。雖然這個游戲。

很老很舊，但是它將我們?nèi)慷紟нM了這個氣氛。在游戲過程中，每個人都發(fā)揮自己最大的才智，但是有的成語真的很難，沒接上的只有接受大家的懲罰。這也不能叫做懲罰，只是和大家分享一下自己的一件有趣的事。

最后是我們的彬哥為我們跳了一支街舞。作為我們班會的華麗結(jié)尾。

最后學習部的干事對我們的評價。有好的也有不好的。這次班會有點太匆忙，有很多不足的地方，活動太單調(diào)等等，我們看到了自己的問題，我相信，在以后的班會中我們會做得更好，通過時間的檢驗，我相信我們會獲得大家的認可。我們也會通過自己的努力在以后的時間里不斷的學習，將自己做好的一面表現(xiàn)出來。

愛校主題班會總結(jié)篇五

根據(jù)我校德育組的工作安排，在十月份，我班大力開展了“愛校如家”的主題實踐活動，讓“學校是我家”深入人心，使每個學生都能從中受益，樹立未成年人的正確思想意識，弘揚文明的良好風尚，產(chǎn)生了良好的效應?，F(xiàn)根據(jù)我班在本月份的工作活動情況總結(jié)如下：

學校成立了德育領導小組，把開展“愛校如家”主題實踐活動作為一項重要任務。結(jié)合實際，統(tǒng)籌安排，組織開展多種形式的“愛校如家”實踐活動。引領孩子在家庭，孝敬父母；在學校，尊敬師長；在社會，奉獻愛心，努力做一個有道德的好學生。

１、制定活動方案，學習主題內(nèi)容。

根據(jù)學校的工作要求，我班首先制定了關于開展“愛校如家”的主題實踐活動方案。組織全班學生共同學習了本方案，在班里召開“愛校如家”“文明在我家”的主題班會，每個學生都發(fā)表了自己的看法并交流了學習心得。

２、規(guī)范主題實踐活動內(nèi)容。

實踐活動布置原則：簡便易行、突出實踐、注重實效、貼近學生、貼近生活、貼近實際。

３、開展“學校是我家”征文活動。

要求每位學生結(jié)合“愛校如家”的實踐經(jīng)歷和心得體會，寫一篇“愛校如家”為主題的作文。把優(yōu)秀作文送到學校的“文學組”或?qū)W校的廣播室。

1、為了加大宣傳力度，我班充分利用班里的黑板報，開設了“愛校如家”專版、專題、專欄，廣泛刊登學生參加活動的收獲、體會，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型和成功經(jīng)驗，表彰好人好事，推動活動不斷深入。大量的文字信息給全校學生營造了一個良好的道德環(huán)境氛圍。

2、動員學生家庭積極投身新農(nóng)村建設，參與鄉(xiāng)村清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動，做“愛心小義工”。

3、組織學生積極參加學校的各項活動，認真完成老師布置的任務，愛護公物，關心集體，強化集體觀念，增強合作意識。

通過開展這次活動，我班學生對如何做一個“愛校如家”的學生、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識；對如何創(chuàng)建“綠色環(huán)保學?！庇辛烁M一步的認識。劉健、何小玲、呂小苗、陳韶珍等同學在“美化校園、清潔我班”的行動中表現(xiàn)積極，事事都在班里里率先做，起到了模范帶頭作用。

總之，本次活動促進了學生身心健康發(fā)展，大大提高了學生“愛校如家”的思想意識，在學生身心產(chǎn)生了深刻的影響，使學生思想道德品質(zhì)有了很大的提升。

愛校主題班會總結(jié)篇六

因為這次主題班會是要對大一整個學年進行回顧和總結(jié)并且有艾書記的參與，所以我們籌備了比較長的時間。每位班委在暑假前就分配了任務并且開學來也花費了很多時間準備節(jié)目。但從班會時艾書記的點評來看，我們的努力并沒有達到預期的效果，這讓人有點挫敗。不過客觀來看我們確實存在不少問題。

首先是前期準備，我主要負責將大家在暑假制作好的ppt進行整合，這里就有一個問題，每個班委制作ppt的風格不一樣，將這些風格各異的ppt放到一起展示會顯得很雜很亂，但時間又不允許我們重新制作新的ppt，所以展示的效果并不是很好。要解決這樣的問題我們在暑假前分配制作ppt的任務時就應該告知大家使用統(tǒng)一風格的ppt背景，而且每位班委都應該及時上交自己完成的'任務，讓負責整合的同學有時間對整體進行修改完善。這樣開學的時候也不至于這么匆忙。另外的問題就是我們的計算機技能還不是很強，ppt制作的都很沒水平，這要求我們今后應努力加強這方面能力的培養(yǎng)。

其次是班會過程中的表現(xiàn)，雖然我們會前已多次通知班會開始時間及地點，但仍有同學遲到，這說明我們平時在紀律方面的要求還不夠嚴格，沒讓同學們意識到守時的重要性，在有領導參加的活動中居然遲到。然后是會場布置方面，在會上艾書記就會場布置給我們指出了很多問題，我們都會在將來的活動中進行改正。

不過雖然我們還存在著這樣那樣的問題，但這次主題班會還是幫助大家比較完整地回顧了我們班在大一學年的學習與生活情況，整個活動大的目標還是達到了的，希望我們班委在以后的活動中能越辦越好，越辦越精彩。

愛校主題班會總結(jié)篇七

一、活動目的：

現(xiàn)今社會上，相當一部分的學生缺乏了一種互助意識與奉獻精神。很多學生有這樣的疑問，現(xiàn)在都什么年代了，還學雷鋒精神是不是過時了？又或者，學生們只知道老師教育他們要學雷鋒，但是為什么要去學雷鋒，卻很少有人答出來。

通過這次主題班會，引導學生去思考、去理解，學習雷鋒精神，應該是一種自覺的行為；通過對雷鋒事跡的學習，了解雷鋒精神指的是什么；在同學之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時了？”；通過舉例，讓同學們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學雷鋒精神的表現(xiàn)。學雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。

二、準備資料：

1、組織學生利用報刊、網(wǎng)絡、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。

2、組織學生搜集雷鋒的事例與名言。

3、布置學生進行“學雷鋒”主題班會的準備工作。

三、活動過程：

1、引導學生發(fā)言，談談他們各自對雷鋒事跡、雷鋒精神的了解有多少，雷鋒精神指的是什么？為什么要學雷鋒？閱讀雷鋒的事跡材料。（事跡材料一）。

雷鋒，（1940--1962），中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團，擔任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉(xiāng)人民政府當通訊員。不久，調(diào)到中共望城縣委當公務員，被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義青年團。曾參加溈水工程、團山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設，多次被評為勞動模范和先進生產(chǎn)者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵，同年加入中國共產(chǎn)黨。當撫順望花區(qū)和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災時，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關心少年兒童的成長，擔任駐地附近小學少先隊輔導員。在入伍不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標兵，榮獲模范共青團員稱號，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。

（事跡材料二）。

在《雷鋒日記》中雷鋒曾經(jīng)說過這樣一段話：“??如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位？如果要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的`理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮無盡的支付者?！?/p>

“人的生命是有限的，可是，為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”

得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關懷和愛。因此，他的“我把黨來比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛，又把愛回報給社會。他的愛和奉獻，是有著堅實的社會基礎和豐富的情感理由的。

2．每個人在小紙條上寫上一句感恩的話，折好之后統(tǒng)一放入指定的小箱子里，混合均勻后，由主持人隨機抽取，并大聲朗讀出來，聽完后，場下觀眾頓時響起一片掌聲，接下來是齊唱《感恩的心》，優(yōu)美的旋律，感人的歌詞，完全使我們沉浸一片感恩的海洋中。

3、通過前一階段的學生發(fā)言討論，使學生對雷鋒事跡、雷鋒精神有了一定認識后，圍繞主題展開辯論，“雷鋒精神是不是過時了？”正方：雷鋒精神的內(nèi)涵是奉獻，是互助互愛，雷鋒精神永遠不會過時。

雙方都派出了最佳陣容，個個都是鐵齒銅牙，反應敏捷，準確，對抗激烈，雙方難分高下，而且辯論不乏幽默，是不是一起全班的大笑，比喻形象生動，切合主題，辯手后面的智囊團也表現(xiàn)不凡，提出的意見一針見血，富有針對性。但時間流逝，班會即將接近尾聲，精彩的辯論賽也就只能告一段落。

4．齊唱《學雷鋒好榜樣》，就這樣，在這優(yōu)美、熟悉的旋律下，班會落下了帷幕。四、活動意義：

通過這次“學雷鋒”的主題班會課活動，使同學們明白：雷鋒精神永遠不會過時。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻，而奉獻正是美的真諦，從而在切實感受身邊好人好事（感受美）的過程中激發(fā)奉獻（創(chuàng)造美）的情感，學會關心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。

愛校主題班會總結(jié)篇八

為了進一步做好學校防震減災知識進校園活動，增強全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的'能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。我班認真貫徹我院相關文件精神，在防震減災日來臨之際，我班組織召開了“加強防震減災，關注生命安全”主題班會。并結(jié)合我班實際，制定切實可行的《防震減災工作應急預案》，為構(gòu)建“平安和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：

1、“防震減災”工作領導小組成員：

組長：班長。

副組長：團支書。

組員：各寢室的寢室長。

2、召開防震減災專題會議，制定“防震減災工作應急預案”，并及時組織班上同學認真學習，領會精神。

3、成立班級防震減災科普宣傳領導小組，結(jié)合本班實際情況，進行防震減災疏散演習與宣傳教育工作。

1、班級召開“防震減災”主題班會。

20xx年5月9日14：30分，全校利用早自習時間組織召開了專題的。

防震減災主題班會，普及學生防震知識，切實提高應急避險能力。防震減災知識如下：

一是：不要急。

破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。

二是：人多先找藏身處。

學校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

三是：遠離危險。

如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四是：被埋要保存體力。

如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。這次班會不僅讓同學們了解了地震的成因及過程，較好地宣傳了防災自救知識。同時，同學們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應對。

2、學生編出“防震減災”順口溜。

通過這次“防震減災”主題教育活動，同學們還編出了一套順口溜：地震來了不慌張，頭腦清醒不著急，人多先找藏身處，用手先護住頭部，迅速遠離樓房處，如果不幸被埋壓，保持冷靜要自救，耐心等待來救援。

今后，我班將繼續(xù)開展校園防震減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，提高全班防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障同學們的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。

謝謝！

愛校主題班會總結(jié)篇九

組長：趙長海。

副組長：劉文英、宋金先成員：趙志生、王玉強、孫志田及各班班主任。

我校制訂了“防災減災演練”和“防災減災宣傳日”活動方案，形成文件發(fā)到每位教師手中。

20xx年5月9日—13日是全國第四個“防災減災宣傳周”，我校結(jié)合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則，認真制定了“應急逃生演練”和“防災減災宣傳日”活動方案，認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防范災害意識和自護自救能力的提高。

1、利用學校廣播向全校師生宣傳“防災減災”的重要性，營造安全教育氛圍。

2、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳各種災害的避險知識，提高師生自救能力。

3、5月9日，一到六年級的班主任為學生上好一堂安全教育課。

4、充分發(fā)揮升旗儀式的'陣地，由教師趙志生、大隊輔導員張志光講解汶川地震有關知識和安全常識。

5、5月12日為了提高學生的應急避險能力，我校組織學生進行了一次應急避險逃生演練。達到了預期的效果。同時我校以班為單位，因地制宜地組織開展形式多樣的小型分散的防災減災演練。

6、1—6年級出好一期安全知識黑板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，向?qū)W生宣傳有關應急避險的知識，提高認識，共同進步。

7、本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。

總之，通過“防災減災日”宣傳周，特別是5.12防災減災日逃生演練，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將進一步努力做好學校的一切安全工作。

愛校主題班會總結(jié)篇十

活動目的：1、通過本次主題班會，進一步增強學生的日常文明禮儀意識，規(guī)范學生的行為;使學生樹立班榮我榮，班衰我恥的觀念;能在今后的學習生活中以實際行動為班集體增光添彩。

2、通過這次主題班會的開展，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結(jié)同學，認真學習，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

活動準備：各小隊排列節(jié)目。

活動過程：

主持人甲：我們初一1班30名同學中的每個人都是一滴小水滴，來自四面八方，一個“緣”字讓我們聚集進了初一1班這條美麗的河流中，我們要齊心協(xié)力讓這條河流長流不息，閃亮動人。下面我宣布初一1班《我愛我班，我愛我?！分黝}班會現(xiàn)在開始。

下面請聽李逸凡給大家?guī)淼脑娎收b：《共同的夢想》。

《共同的夢想》。

我們曾經(jīng)多么向往。

在同文中學的校道徜徉。

美麗校園和靜靜課堂。

寫滿我們青春的方向。

同文中學中像個靜靜港灣。

停泊著我們的夢想。

經(jīng)歷了風雨的洗禮。

我們相聚在這個地方。

我們帶著不同的夢想。

相聚在七(1)班的課堂。

風雨中我們攜手并肩。

為了讓夢想插上飛翔的翅膀。

下面請聽楮瀅誼等同學帶來的心聲《我愛我班》。

在這個世界上，大家都知道這樣一句話：“在家靠父母，出門靠朋友”。的確如此，自從我懂事以來，每年中絕大部分時間都是在學校里度過的，所以對一個人來說，在一個什么樣的班級里就顯得非常重要。我很慶幸我生活在一個溫暖的班集體中，在這里，我逐漸學會了如何去關心他人、尊重他人，學會了如何去做一個勤奮、勇敢、正直的人。每一個班級都是由來自各地的同學聚集在一起而組成的，世界那么大，我們能夠從茫茫人海中走到一起就是緣分，彼此都應該好好珍惜這樣一分難得、珍貴的友情，盡心竭力，關愛他人，使我們的集體充滿溫馨充滿愛。在我們相處的日子里，肯定會有一些不盡人意的事情發(fā)生，我們一定要講團結(jié)，也要學會忍耐?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，寬恕是一種美德，我們何不讓這種美德在自己的身上綻放呢?“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。如果人人都有這樣的胸襟，我們的社會，我們生活的周圍、我們的集體就會和睦、友好、團結(jié)、上進;就像一個大家庭一樣，我們每個人都是這個大家庭中的一員，我們有責任為她付出、為她爭光，讓她為我們而驕傲!光陰似箭，日月如梭，不知不覺中我們大家已經(jīng)在淮海中學生活了一年多的時間，老師們無私的關愛，同學們真摯的情懷，良好的人際氛圍，優(yōu)雅的學習環(huán)境，使我倍感人間的溫暖。本來，我以為自己適應不了這里的生活，可現(xiàn)在我是真的喜歡上了這里，喜歡上了這里的樓、樹、花、草，這里的一切一切，我更喜歡我的老師、我的同學……我是真的相信：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，自己其實很幸福，這美麗的校園、這可親可敬的老師、同學，就是我幸福的源泉!我愿意為她付出、為她奉獻我力所能及的一份力量!我希望能和我所有的同學一起快快樂樂地成長，求得真知，報效社會!

主持人甲：在課堂上，活躍的課堂氣氛，使我們感到學習并不是一種苦差事，而是一件輕松愉快的事情。在學校的各項活動中全班同學能團結(jié)一心，努力拼搏，取得了不少的成績。請大家回顧一下初一我們這個家庭所取得的成績?(學生自由發(fā)言列舉本班成績)。

主持人甲：我們?nèi)?0名同學生活在初一1班這個家庭里，我們?nèi)粘５囊谎砸恍小⒁慌e一動的好壞都將影響到這個家的形象，但是在我們班還有一些不盡人意的地方，下面請大家說一下我們班存在的問題。(學生自由發(fā)言)。

主持人乙：感謝各位同學的精彩發(fā)言?？吹竭@些問題，我們的班干部也是看在眼里，急在心上，他們也提出了許多合理化建議。下面請程玥代表班干部說出他們的心聲。

文明禮儀是我們每個人必須遵守的行為規(guī)范，在學校我們應如何做呢?

下面請聽李燕妮為我們帶來的演講：《文明禮儀在校園》。

文明禮儀在校園。

我們中學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周生、文明監(jiān)督崗及其他人的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。

在這個收獲的季節(jié)，愿我們校園到彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的淮海中學。

主持人甲：我們中學生不僅在學校要講文明，講禮儀，在社會生活的每一個角落都要用文明禮儀約束我們的行為，做一個講文明懂禮儀的小公民。

下面我們進入緊張激烈的文明禮儀競猜活動。由趙政凱主持這個環(huán)節(jié)。

宣布規(guī)則：

1、活動分為四組，每組兩個人。

2、一人背對屏幕，一人根據(jù)屏幕上的內(nèi)容可以通過語言、動作進行描述，直至猜對為止。

3、在描述過程中不得出現(xiàn)屏幕上的字，否則示為無效。

4、每組內(nèi)容限制在一分鐘之內(nèi)完成，猜多者獲勝。

5、在活動中其他同學應保持安靜，不準提示。

6、記時員應嚴格控制時間。

主持人甲：我想不論是在班級，還是在學校，為了我們這個家庭能和諧美滿，為了我們美好的明天，也為了我們的學校生活蒸蒸日上，讓我們30名成員攜起手來，為我們的大家庭奉獻我們的一份愛。盡管我們之間曾有過不快，曾有過摩擦，但是它絲毫不會影響我們彼此的友誼，因為我們是朋友，我們是這個大家庭的一員。

下面我們跟著音樂一起唱響歌曲《朋友》。

主持人甲：聽了這曲優(yōu)美的旋律，相信我們每個同學都會有一種莫名的感動，班級進步離不開每一個人的努力。

下面請每一位同學說出自己曾為班級做的一件有益的事。學生自由發(fā)言(背景音樂《愛的奉獻》)。

也許你們已經(jīng)忘記，但是我們怎能忘記，忘不了，軍訓時颯爽的英姿，忘不了，運動場上努力拼搏的身影，忘不了，學習上你追我趕，團結(jié)互助，更忘不了，班級活動大家獻技獻策，勇于爭先。

主持人甲：我們初一1班也是人才濟濟，下面請聽楮瀅誼給大家?guī)淼摹稘O舟唱晚》。

主持人合：班級是我家，興衰靠大家，為我們這個共同的家，只要我們團結(jié)一心，就一定能在興盛中一起走向夢想，實現(xiàn)人生的價值，為我們的初中生活譜寫青春的樂章!

下面請班主任講話。

“文明禮儀”是我們初中生活中必不可少的一門課程。為了我們這個美好大家庭的明天，為了讓我們的心靈得到凈化，為了使我們的社會更加文明，讓我們謹遵那句“先知禮儀，而后奮進”。

愛校主題班會總結(jié)篇十一

為積極響應學校學風建設，爭創(chuàng)學風班級，展現(xiàn)我班學生風采，我們09電氣二班在20xx年x月x日{(diào)周四}晚自習組織開展了學風建設月班會。

首先，由團支書龔悅和班長胡暉對此次班會進行了開場白，介紹了此次班會的主要內(nèi)容目的。

隨后，學習委員徐竻在班級上再次向同學傳達了學習的主要性，以及班風對我們同學的影響。并且請一些學習優(yōu)秀的同學向同學傳授他們的一些心得。

接著，班長胡暉向同學敘述了班級紀律的要求。團支書龔悅以前段時間出現(xiàn)的考試作弊現(xiàn)象為反例對考場紀律以及誠信教育進行了講述，呼吁大家誠信考試，對自己負責。

隨后班級對近期班級出現(xiàn)的一些問題進行了大討論。現(xiàn)總結(jié)如下：

1、早操出勤時，當天氣冷時或晚上睡眠不足時，有個別寢室同學早上不能準時起床，影響班級早操的出勤率。

2、上課時，有個別同學喜歡睡覺或玩手機，影響上課效率和班級學風的建設。

3、晚自習有部分同學以各種理由請假不來，且有同學在考勤后去吃飯。

4、寢室有使用大功率電吹風現(xiàn)象。

針對班級近期出現(xiàn)的一些問題，班級隨后進行了討論，對上述出現(xiàn)的`一些問題提出了一些措施予以解決：

1、一切工作的前提條件：班委必須以身作則。

2、對于課堂違紀現(xiàn)象，一個是采取向同學傳達學習的重要性和當前大學生就業(yè)的嚴峻性，從思想上向同學進行教育，一個是同學相互督促，提醒。并且考勤班長及時記錄違紀現(xiàn)象。

3、針對早操出勤問題，采用班委和各個寢室寢室長負責督促其早上按時早起，并且每晚各寢室以班委和寢室長為主體，要求同學相互督促早睡，保證睡眠質(zhì)量，按時出操。

4、晚自習考勤嚴格執(zhí)行。有違紀現(xiàn)象的及時記錄，針對晚自習考勤后，部分同學外出或者吃飯，無特殊理由的，以曠課一節(jié)課處理。并且將違紀記錄上交給輔導員進行處理。

5、成立以班長，團支書，生活委員為組長，各寢室長為組員的監(jiān)督小組，對寢室內(nèi)出現(xiàn)的吸煙，使用大功率電器等其他違紀現(xiàn)象進行制止，并督促其整改。對于屢教不改者，上報給輔導員處理。

愛校主題班會總結(jié)篇十二

為切實增強學生的安全防范意識和避險潛力，保障學生安全，9月20日下午我班全體同學在六年級教室召開了“警鐘長鳴—六年級安全教育”主題班會，班會由班主任主持。

班會以結(jié)合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。

會上班主任首先結(jié)合近期發(fā)生的校園安全案例展開講話，又結(jié)合所見所聞對我校曾發(fā)生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，而后對宿舍安全、校園安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。

這次會議不僅僅到達了預期的目標，生動活潑，使“關注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了用心的促進作用。

同時，我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?，在以后的`工作中，我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：

時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。

在天氣漸冷之際，用心提醒同學注意保暖，注意平時運動安全。由于我校門口有馬路主干道，人口密度較大，車輛路上行進多，我們會提醒同學在校外行走注意避讓車輛。

對外出路上安全做進一步強調(diào)，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。

總之，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的學習生活。

愛校主題班會總結(jié)篇十三

愛學習、愛祖國、愛勞動主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞青少年刻苦學習，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導大學生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我班級十分重視對學生進行“三愛”教育，根據(jù)學校有關文件精神，圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將班級“三愛”的班會活動情況總結(jié)如下：

一、主題教育——創(chuàng)設“三愛”氛圍，深化“三愛”情感。

三愛教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。

(一)上好“三愛”教育第一課。

結(jié)合中國56個民族，從我國經(jīng)濟、政治、文化和社會建設的發(fā)展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。

1.制作手抄報一期。

2.開展“五個一百”、“中華詩詞進校園”讀書活動。

3.利用班級群向同學介紹偉人故事，講述偉人事跡。

4.利用班委會對學生進行教育。

總之，多渠道引導全體學生向偉人學習，重溫革命歷史，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。

二、踐行愛國主義，做合格公民。

我班以“愛祖國，愛學習，愛勞動”為主題，把“三愛”教育和公民教育相結(jié)合，將“三愛”的教育內(nèi)容滲透到日常的學習生活中。

(一)“紅色”教育。

利用每周的星期二下午進行紅色教育，進一步加強對學生的“三愛”教育。

(二)滲透教育。

通過實踐增強學生的愛國情感。了解我國的56個民族，以及他們居住地的特點和自然風景、風俗習慣，了解我國各民族人民勤勞、勇敢、淳樸、智慧的事跡。通過學生的參觀、學習，親自走進“民族小屋”，觸摸具有民族特點的器物，從而增強民族的認同感，達到對學生熱愛祖國、熱愛人民的教育。

(三)主題教育。

1.10月份開展了有關于愛祖國《了解家鄉(xiāng)，歌頌祖國》寢室文化藝術(shù)。

2.制作民族教育手抄報一份，開展了民族團結(jié)教育征文一次。

3.制作“五個一百”“中華詩詞進校園”手抄報一期。

4.結(jié)合讀書活動，開展讀書匯報會一次。

“三愛”教育是一項長期的教育任務，我們引導同學了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)了大學生中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。

愛校主題班會總結(jié)篇十四

6月份我系積極響應學校增強學生愛校意識的號召，不僅對本系學生進行了愛校意識的宣傳而且組織了全系學生在第15周參觀我校的校史博物館和飲食文化博物館。

這次活動由食品科學系團總支學生會組織，我們將活動時間定在第十五周星期二下午兩點半，在活動進行前我們在各班對進行了宣傳并發(fā)動各班的組織委員在活動當天組織好本班同學。另外，我們也安排了學生干部在活動當天維持現(xiàn)場秩序確?；顒佑行蜻M行。

在活動中，同學們有序的、激情高漲的參觀了校史博物館和飲食文化博物館，在參觀過程中，同學們臉上都露出自豪的笑容，他們有的感慨道：“我們學校原來還有這么多的校區(qū)”、“我們學校獲得了好多國家級的獎項”、“有這么多成功人士都是出自我們學?！?、“原來飲食也這么藝術(shù)”等等。同學們都表示要努力學習，以后一定要像那些取得成就的那些學哥、學姐們?yōu)槟感５陌l(fā)展貢獻自己的一份力量。

活動期間，我系各班的組織委員和學生干部相互配合確?；顒禹樌M行，同時，我們多活動過程也進行了圖像的采集，將同學們認真參觀的畫面定格在相片上，因此，要感謝他們。

活動從下午兩點半到三點半結(jié)束，整個活動氣氛十分熱烈，同學們都相互交流彼此看到的畫面。最后，活動在同學們意猶未盡的'情緒中結(jié)束。

總體來說，這次的愛校活動開展的十分成功，達到了預期目的。我們將成功的原因總結(jié)一下幾點：

1、前期的準備、宣傳充分。

“凡事預則立不預則廢”我系在深入理解學校開展愛?；顒拥囊饬x后，立刻著手組織學生干部進行前期的工作準備和宣傳。比如，聯(lián)系學校博物館的相關人員，確定活動時間、與我系輔導員溝通確保每個學生都能參加這次的活動以及通知各班的班長開會，傳達信息等。

2、有效配合。

我系通過安排學生干部和各班組織委員相互配合，確保了活動有序的進行。

3、分工安排合理。

我們安排了學生干部對活動整個過程進行把握，讓各班的班委和組織委員一起組織本班的同學，這樣分工合作，讓活動有序進行。雖然這次活動取得了很大的成功，在成功的背后我們也總結(jié)了一下幾點不足：

1、時間安排不太合理。

我們將活動時間定在周二下午兩點半，沒有考慮到當天的天氣狀況，導致在活動開始前，同學們都被太陽曬得流汗。雖然得到了同學們的理解但是也體現(xiàn)我們開展活動不夠人性化的問題，我們會在以后的活動中進行改進。

2、預警機制不夠完善。當同學們提前到達指定地點時，我們負責的學生干部還沒有到，這樣造成現(xiàn)場秩序混亂。我們在以后的工作中就會吸取經(jīng)驗，做好工作的銜接。

這次活動在學校的號召下，系部的安排以及各方的協(xié)調(diào)配合下，順利完成。通過這次的活動，我系同學更加深刻的認識到了我校的輝煌歷史，增強了他們的愛校情感，達到了預期的目標。

同時，活動的開展也配合我校的升本去籌工作，體現(xiàn)我校對同學愛校教育的重視。

食品科學系團總支學生會。

20xx年6月xx日。

愛校主題班會總結(jié)篇十五

我班召開了以《最美孝心少年》為主題的班會，此次班會的目的，是想讓大家真正理解孝和感恩的含義，懷著一顆感恩的心去看待社會，孝敬父母，尊敬老師，關心同學，進而提高大家的思想情操。

此次主題班會分幾個階段實施。

利用三節(jié)課時間組織全班同學對全國十位“最美孝心少年”事跡視頻的觀看，在觀看過程中，全班同學被視頻中的內(nèi)容深深的吸引，被十位少年的事跡所感動。很多同學的眼淚止不住的往下流。這是一次心靈的洗禮。

利用兩節(jié)課時間對《最美孝心少年》觀后進行討論發(fā)言。我以五人一組分為六組進行討論，并拋出三個大點給同學們：

1、觀看了《最美孝心少年》有什么感受。

2、在前期的生活中孝與感恩是怎么做的？舉實例談談。

3、在以后的生活怎樣把孝與感恩落實下去？舉例說說。同學們在討論過程中激情飛揚、滔滔不絕。在發(fā)言的時候，有同學講到“他們的孝心感天動地，他們有很多值得我們學習的地方，他們的事跡牢記在我心里。”同學們各抒己見，氣氛活躍。最后我進行了點評總結(jié)。感恩不僅僅是在于班會時同學們講的點點滴滴。感恩不是一種形式，他是一種積極的人生態(tài)度，感恩生活給予我們一切；感恩對手讓我們認識自己，看清別人；感恩快樂讓我們幸福，美好的生活著；感恩傷痛讓我們學會了堅強。讓感恩走進心靈，感恩需要你用心去體會和報答，感恩父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，因為有感恩，才讓我們懂得了生命的真締。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的'每一個人。

利用一節(jié)課時間組織全班同學進行寫總結(jié)。我們班的唐龍華同學寫到：“感恩父母，我們要懷著一顆感恩的心，父母孕育了我們生命，把我們養(yǎng)大成人也很不容易，小時候我們經(jīng)常在父母面前撒嬌，聽著他們嘮叨。如今我們都長大了，父母不再我們身邊，我們少了一份關懷，但我們都知道，父母時刻在關心著我們，雖然有時候覺得他們很嘮叨，但還是覺得很幸福。我們關心父母也是理所當然的，有的父母常年在外工作，也很少回家看望我們，他們在外賺錢也很不容易，所以說，體諒關心父母是我們的職責，也是我們必須要做到的。劉超同學寫到：在生活中我和父母及長輩關系都很好，也很孝敬他們，但我看了他們的事跡后覺得自己做得遠遠不夠，以后我會以那幾個少年為榜樣更加的孝敬父母，感恩身邊的人。此次班會舉行得很成功，大家通過這次班會深深懂得了自己以前從未思考過的某些問題，深深反思了以前自己在對待父母、老師、同學方面的錯誤，大家表示要以此次班會為起點，真正學會如何去感恩。孝與感恩將引領同學們成長，塑造他們未來的人生。

愛校主題班會總結(jié)篇十六

培養(yǎng)學生熱愛學校和自己班集體，珍惜班級榮譽的班級責任感。同時，通過這項活動讓同學們清晰地知道什么行為才是熱愛班集體的，什么行為是損害班集體的。從而增強學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，提高學生關心父母和老師、建設集體的積極性和熱情，提高學生適應社會的能力，使同學們善于認識別人的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié)自己，完善自己。以表揚的方式激勵同學們，提高大家的積極性。

組織全班同學分小組討論：如何熱愛我們的班集體？怎樣的行為是熱愛班級的行為。

1、組織同學們觀看組建班級以來我們班級參加的一些活動圖片、視頻。（背景音樂：團結(jié)就是力量）。

2、理解愛的定義。

3、四種愛的理解（談一談自己的感受）。

4、學校，班級，家庭組成社會，在這些場合我們扮演的`角色，如何做好這些角色。

5、談論破壞公物的現(xiàn)象以及說說浪費水電的表現(xiàn)。

6、提升自我，反思自己。

7、說說班級的優(yōu)點和缺點，我能為班級做什么？愛護學校愛護班級，從每一件小事情做起。

8、愛自己，理解為什么要愛自己的。

9、學會愛自己，應該如何做。

愛校主題班會總結(jié)篇十七

10月23日上午，我們07統(tǒng)計一班進行了以“學習譚之平”為主題的班會活動。

我們首先將譚之平的事跡分為“曲折求學”、“孝感天下”和“回報社會”三方面為大家進行介紹。

圖文并茂的講解，使很多第一次認識譚之平的同學，對她的故事有了感性的了解。

在接下來的活動中，同學們圍繞著主題進行了積極的思考和熱烈的討論。

幾位上臺發(fā)表感受的同學都進行了長時間的發(fā)言，從譚之平的事跡展開聯(lián)想，帶動了大家的思維，并最終回歸到我們自身。

在討論中，唐詩同學受到譚之平事跡的啟發(fā)，給大家講述了他家鄉(xiāng)一位，與譚之平有著類似經(jīng)歷的人的故事。

只是故事中的主人公，卻少了像譚之平一樣堅韌的意志，最后還是敗給了殘酷的.現(xiàn)實，患上了精神分裂癥。

但即使在她神志不清之時，也并沒忘記曾經(jīng)幫助過她的人。

這個故事雖然有些悲傷，但是卻能使我們更加體會到譚之平自強不息的可貴。

在已經(jīng)備受艱辛的人生又遭受巨大打擊之時，家庭的重擔落在了一人身上，譚之平仍然能在曲折中走上求學之路，這是值得我們每一個人都學習的精神!在之后的發(fā)言中，鄭倩同學還強調(diào)了譚之平的孝行，譚之平不僅對和自己有血緣關系的親人盡孝。

即使是對繼母，她也像對親生母親一樣孝順。

鄭倩還例舉了她身邊的一些不孝順的行為，引起了同學們對自己行為的反思。

在熱烈的討論中，大家提到了譚之平事跡中的方方面面。

譚之平身上有太多值得我們學習、引起我們反思的精神，大家還一致贊揚了譚之平建立義工組織回報社會的行為。

正值我們這學期也將要開展面向敬老院和孤兒院的志愿者活動，很多同學都表示，將在接下來的志愿者活動中，像譚之平一樣為社會做一份貢獻!

班會中總結(jié)出，我們要學習譚之平同學自強不息、創(chuàng)業(yè)求學的進取的精神，學習他敬老行孝、回報社會的傳統(tǒng)美德，學習他刻苦學習、立志成才的頑強毅力。

在他的身上展示了當代大學生高度的社會責任感和良好的精神風貌，是當代大學生優(yōu)秀的代表。

譚之平同學不應該只是一個當代大學生的時代的標簽，他的作用在于激勵更多的“譚之平”從困難中走出來，走出自己精彩的人生。

我們要學習譚之平同學，因為我們?nèi)鄙偎木?，他該成為一個標高，成為當代大學生學習的榜樣。

總有一天，我們也要走向社會，人生了旅途也會充滿艱辛，讓我們從現(xiàn)在開始，學會自強自立，學會堅強，堅定自己的信念，用我們的行動向世界證明：我們能撐起祖國的明天!

班會改進：

這次班會中，很多同學沒有得到發(fā)言的機會。

我們會在以后的班會中進行改進，使各環(huán)節(jié)銜接更加順利，合理安排時間，讓更多同學有機會上臺發(fā)表自己的感想。

1、弘揚中華傳統(tǒng)文化，了解中秋傳統(tǒng)典故，培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)觀念。

2、通過古代詩歌朗誦，培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)。

3、為學生提供展示自己、鍛煉自己的平臺。

4、借助活動，讓學生在集體活動中感受到快樂，使學生互相了解，增進友誼。

5、通過活動，增進師生間的情誼。

1、“中秋·月·詩”專題講座

講座內(nèi)容：介紹中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)典故，中秋節(jié)風俗以及以中秋為主題的古詩詞

2、“中秋·月·詩”主題班會

班會形式：猜中秋燈謎，中秋古詩詞朗誦比賽，含“月”字的歌曲接龍比賽。

(一)準備：

1、學生活動前搜集中秋有關的典故、文化常識、詩歌及與“月”有關的歌曲。

2、團委做好相關的準備工作，布置會場。

(二)過程

1、班長(陳亞)致開幕詞。

2、中秋講座：中秋節(jié)的來歷(xx);中秋節(jié)典故(xx);中秋節(jié)詩詞欣賞(xx)

3、組織委員(xx)宣布中秋主題班會開始。

4、主持人(xx，xx)報幕、宣布比賽規(guī)則。

5、中秋燈謎競猜。

6、中秋古詩詞朗誦比賽。

7、含“月”字的歌曲大聯(lián)唱比賽。

(以十秒為計數(shù)，如十秒內(nèi)沒有人再站出來唱，比賽結(jié)束，看哪個組唱得又多又好)

8、班委統(tǒng)計各組得分。

9、主持人宣布獲獎名單。

10、頒獎。

11、班主任致辭。

12、班長致閉幕詞。

13、全班一起說祝福語：“春江潮水連海平，海上明月共潮生，花花月圓人團聚，祝福聲聲伴你行，祝同學們：中秋快樂，學習進步!”

14、碰雞蛋比賽，分吃月餅。

這是一次有意義的活動，通過講座，同學們了解了中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)典故及與中秋有關的古詩詞，弘揚了中國傳統(tǒng)文化，陶冶了同學們的文化素養(yǎng)。

而主題班會競賽的形式使更多人積極地參與了活動，給了同學們展示自己的平臺。

而最后，碰雞蛋和分吃月餅的活動，把氣氛推向了高潮。

通過這次活動，讓學生在集體活動中感受到快樂，使學生之間、師生之間增加了了解，加深了情誼。

愛校主題班會總結(jié)篇十八

參加人員：06級地理信息系統(tǒng)三班全體支部團員。

階段一：學習文明禮儀，樹立時代新風策吧網(wǎng)。

階段二：風光旖旎南江濱，環(huán)保衛(wèi)士創(chuàng)文明。

一、加強對支部團員的社會主義榮辱觀教育，培養(yǎng)支部團員思想道德素質(zhì)，加強班風、校風建設，提高團員們投身迎接本科教學評估與百年校慶工作的積極性。

二、為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺，促進增進感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個團結(jié)、奮進的集體，為即將到來的教育部本科教學評估及百年校慶做貢獻奠定團隊基礎，也為院運會力爭好成績做好準備。

四、通過開展宣傳環(huán)保意識，傳揚講文明的優(yōu)良社會風氣的活動，讓團員們更加意識到身為當代大學生所應具有的素質(zhì)，所承擔的社會責任感，為評估工作的順利開展做好準備。

階段一：學習文明禮儀，樹立時代新風。

作為社會主義接班人，天之驕子的我們，要更好地實現(xiàn)人生價值，我們必須銘記科學榮辱觀，樹立正確地道德觀、人生觀、價值觀，展現(xiàn)良好的精神風貌,用我們的青春與智慧為祖國更美好的藍天繪出彩色的筆畫！為此，我支部特召開了團日活動動員大會。

l動員時間:2007年4月17日。

l動員地點:b8六樓活動室。

l動員形式及內(nèi)容:策吧網(wǎng)。

我支部團員團聚在活動室內(nèi),由支書主持,大家暢談自己對作為當代大學生所應具有的良好精神風貌的看法以及對正確社會榮辱觀的認識,并一起學習了關于文明禮儀的知識,也談了自己學習的感想與此次學習對自己樹立正確道德觀的影響。

此外,大家也進一步明確了此次活動的主旨,確立主題,提出對此次活動的建議,并表示要極力使此次活動圓滿成功。

l動員宗旨:。

1、對團員們進行社會主義榮辱觀及文明禮儀教育,使同學們更積極投入即將開展的”講文明,樹新風,我與師大共奮進”的團日活動中去。

2、引導團員們樹立正確、科學榮辱觀，提高團員們思想覺悟，使團員們能以更好的精神風貌，更飽滿的熱情投入到學習、生活中，并積極為我校迎接教育部本科教學評估和百年校慶工作貢獻自己的力量。

階段二：風光旖旎南江濱，環(huán)保衛(wèi)士創(chuàng)文明。

我們是新時代的建設者，是充滿朝氣，帶著騰飛夢想的一群年輕人，時代嶄新的風氣在我們身上淋漓盡致地體現(xiàn)。作為社會主義接班人，我們希望在不斷完善自身的同時，也能將文明之花播種于社會，以實際行動為講文明，樹新風的目標貢獻一份力量！

1、活動時間：2007年4月22日。

2、活動地點：福州南江濱公園。

3、活動人員：06級地理信息系統(tǒng)三班全體支部團員策吧網(wǎng)。

4、活動安排：

召開支部大會，討論團日活動主題、形式。

做好活動前安全防范意識工作，預防突發(fā)事件。

進行院內(nèi)海報宣傳。

集體外出開展活動。

活動后作好活動總結(jié)以及宣傳工作。

5、活動內(nèi)容和小結(jié)：

4月22日是地球日，我們此行的目的就是呼吁人們善待地球，保護環(huán)境，爭創(chuàng)文明。

早晨8：30，我們批著綬帶在南江濱公園集合。按照原先計劃和的分組狀況，我們開始了上午的志愿者活動。一小組的同學負責發(fā)傳單，內(nèi)容是關于環(huán)保常識的，意在發(fā)動市民響應講文明，樹新風的號召，從自己做起，從身邊的小事，從環(huán)保做起，愛護美麗的江濱，愛護我們脆弱的環(huán)境，愛護我們的美麗的地球。二小組的做問卷調(diào)查，了解市民的環(huán)保觀念和看法，受調(diào)查的市民年齡從8歲到60歲不等。

那天是星期天，來公園游玩的人也特別多，大家看到這么一群顯眼的青年人批著綬帶把活動開展地熱火朝天，也紛紛停下腳步配合我們的活動，他們也都表示隨著北京奧運開幕的日子一天天逼近，“講文明，樹新風”的口號傳遍大街小巷，大家都希望提高自身的素質(zhì)，配合奧運的步伐，做個講文明的市民。

漫游智慧走廊。

接下來是自由活動時間，大家分散開來，以小組為單位，游覽公園。繽紛四月，陽光明媚，暖風和煦，我們懷著對生活的熱愛在閩江之畔游行。公園里最吸引人的就是沿路的雕像了，它們是用各式材料做成的，有的抽象，有的具體，或復雜，或簡單，每一個都有著深刻的寓意?？粗@些，我們不禁感嘆人類智慧的偉大力量，這也顯示了社會文明的的進步。

分享快樂，開懷一笑。

中午12：00，經(jīng)過一上午的辛苦活動，我們在閩江畔聚餐，大家將各自的食物拿出來一起分享，文娛委員更為此精心策劃了多種集娛樂與益智于一體的互動游戲。沐浴著溫暖的江風，大家玩地十分盡興，也從中學會了不少知識，整個氣氛十分融洽、活躍。中間，許多同學都踴躍地穿插表演了自己的才藝，贏得了大家的陣陣掌聲，這也使同學們之間的關系更加親密了。吃完午餐，大家也沒忘掏出自己身上帶的垃圾袋，把垃圾整理到袋子中，并分出空塑料瓶打算回收，這充分體現(xiàn)了當代大學生嶄新的風貌和良好的素質(zhì)。

激情飛揚，齊赴院運。

為了迎接即將到來的院運會，為了能在運動會上一顯身手，同學們時刻不忘訓練，就連此時也不例外。體育委員帶來了各種體育器材，羽毛球、排球、跳繩等等，齊刷刷上陣……大家都積極地參與進來。不是一味地追求十全十美，而是在樂趣中獲取進步；不是盲目地練習，而是在快樂中獲取訓練的效果，這就是我們的與眾不同。

下午3：30，懷著激動的心情，我們離開了南江濱公園，圓滿結(jié)束此次團日活動。

總結(jié)：活動結(jié)束后，我深深感覺到同學們都有顆高尚的心以及正確的道德觀、榮辱觀，大家都清楚地明白自己身上所承擔的社會責任感，都希望能為文明之花，嶄新風氣的傳播貢獻自己的力量。盡管以我們現(xiàn)在的力量，能做到的是有限的，但我們的夢想是無限的，我們會在今后的日子里不斷完善自己，努力提高自身素質(zhì)，努力學習，做個高素質(zhì)的大學生，為社會、學校的建設打好基礎。