2023年服裝秀主持詞串詞(精選20篇)

有些事情需要我們總結(jié)一下，才能更好地了解其中的規(guī)律和不足。閱讀可以幫助我們培養(yǎng)批判思維和分析問(wèn)題的能力，對(duì)寫作有積極影響。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用技巧，供大家參考。

服裝秀主持詞串詞篇一

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓.

女:親愛的觀眾朋友們,大家。

合:晚上好!

女:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.

男:我國(guó)有一個(gè)節(jié)日叫"全國(guó)助殘日”,為了慶祝今年的"全國(guó)助殘日”,今晚,我們?cè)谶@里舉行愛心助殘大型文藝晚會(huì),歡迎大家的光臨.

女:在演出開駛之前,首先有請(qǐng)----講話.

開場(chǎng)歌舞。

男:朋友們,也許你沒有真正注意到,在我們身邊,有這樣一個(gè)群體,由于種.種主客觀的原因,他們成為了社會(huì)最困難的弱勢(shì)群體---殘疾人群體.

女:是的,同在藍(lán)天下,由于身體狀況等因素的限制,殘疾人的總體生活水平仍是大大低于健康人.

男:今年的助殘日的主題是:平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè).讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè).

女:獻(xiàn)出你的'愛,留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.

男:好.文藝演出現(xiàn)在開始,首先請(qǐng)欣賞開場(chǎng)歌舞--。

合:.

(其它節(jié)目串詞)。

舞蹈(縣育智學(xué)校)。

女:在我們~~,大約有三萬(wàn)多殘疾人處于社會(huì)最低收入階層,在還沒有解決溫飽問(wèn)題的貧困人口中,殘疾人家庭約占三分之一.

男:相當(dāng)部分殘疾兒童由于種.種原因未能上學(xué)讀書,多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足.

女:殘疾人在生活、康復(fù)、就業(yè)和參與社會(huì)生活等方面仍然面臨著諸多嚴(yán)重的困難.

男:所有這些,都需要全社會(huì)的關(guān)愛、扶助.使他們那顆顆容易受傷的心多一點(diǎn)溫暖、多一點(diǎn)安慰.

女:好,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由縣育智學(xué)校表演的舞蹈.

小品。

女:〃平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè)”,是今年全國(guó)助殘日的主題;全社會(huì)關(guān)心、扶助殘疾人,殘疾人也同過(guò)種.種方式回報(bào)社會(huì),涌現(xiàn)了許許多多自強(qiáng)自立、身殘志堅(jiān)的感人事跡.

接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品。

結(jié)束歌舞。

男:走在陽(yáng)光里,你如此的美麗.

女:同在藍(lán)天下,不分我和你,。

男:獻(xiàn)出一份愛,捧出一顆心,。

女:助殘扶殘,行善積德,。

男:倡導(dǎo)文明,功德千秋.

女:請(qǐng)欣賞歌舞。

舞蹈。

請(qǐng)欣賞歌舞。

服裝秀主持詞串詞篇二

ab：大家新年好!

a：送走了拼搏進(jìn)取的xx年，迎來(lái)了奮發(fā)圖強(qiáng)的xx年。

b：回顧過(guò)去，我們無(wú)比自豪，展望未來(lái)，我們豪情滿懷。

a：今天，我們相約在這里，載歌載舞譜寫和諧的旋律;。

b：今天，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來(lái)。

a：我們的夢(mèng)想，給孩子插上知識(shí)的翅膀;。

b:我們的追求，給孩子營(yíng)造美好的人生;。

a:我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力;。

b:我們的熱情，是孩子日益進(jìn)步的保障。

a：讓家長(zhǎng)與學(xué)校攜起手來(lái)，

b：共創(chuàng)孩子美好的明天!

a：我們堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，

b：只要我們與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，

a：我們學(xué)校的明天會(huì)更好，我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌!

b：陵水藍(lán)翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校xx學(xué)年度家長(zhǎng)會(huì)，

ab:：現(xiàn)-在-開-始。(本次家長(zhǎng)會(huì)分為兩部分，一是在這里聽報(bào)告及看演出;二是到班級(jí)與班主任或科任老師溝通)。

a：首先請(qǐng)賀校長(zhǎng)就學(xué)校的宏觀情況向各位家長(zhǎng)做報(bào)告。

b：聽了賀校言簡(jiǎn)意賅的介紹，我想各位家長(zhǎng)對(duì)我校的總體情況應(yīng)該有了一個(gè)大致的了解。下面我們有請(qǐng)教務(wù)主任就教學(xué)方面給大家做具體介紹。

a：作為學(xué)校，教學(xué)是根本，但教學(xué)的優(yōu)秀離不開紀(jì)律的保障，下面有請(qǐng)政教主任就本學(xué)期的思想教育工作向大家作以簡(jiǎn)要介紹。

b：身體是革命的本錢，沒有健康的體質(zhì)難以完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，下面有請(qǐng)總務(wù)主任就學(xué)生的生活情況對(duì)大家作以匯報(bào)。

a：聽了我校各領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)工作，我想在坐的家長(zhǎng)肯定也有許多心里話要講，有請(qǐng)機(jī)場(chǎng)教導(dǎo)員，也就是一〈1〉班劉心怡的爸爸發(fā)言。

b：下面有請(qǐng)民族中學(xué)校長(zhǎng)，也就是六〈1〉班王世錦的家長(zhǎng)發(fā)言。

a：下面有請(qǐng)北斗小學(xué)老師，也就是七〈2〉班李有發(fā)的姐姐發(fā)言。

b：家長(zhǎng)、老師都談了自己的感言，那么作為學(xué)校的主體學(xué)生又是如何想的呢?有請(qǐng)五〈1〉班周彬同學(xué)談?wù)勊目捶ā?/p>

a：年級(jí)不同，看法也許會(huì)有差異，我們?cè)賮?lái)聽一聽九年級(jí)陳強(qiáng)同學(xué)又是如何想的。

b：剛才我們的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生都談了自己的觀點(diǎn)，現(xiàn)今社會(huì)是一個(gè)要求全面發(fā)展的社會(huì)，不僅要學(xué)習(xí)好，還要具備多方面的能力，下面請(qǐng)欣賞學(xué)生們的才藝表演。

a：首先請(qǐng)學(xué)前班的小朋友給我們跳《拍手歌》?！覀儗W(xué)校正在轟轟烈烈地進(jìn)行改革，把江蘇洋思中學(xué)和山東杜郎口中學(xué)的精華結(jié)合我們的實(shí)際情況加以運(yùn)用。現(xiàn)在這些小朋友所跳的就是我們改革后的課間操，這可以使學(xué)生身心愉悅，更好地進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)。

a：俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。芭蕾舞可真是一門不簡(jiǎn)單功夫啊。說(shuō)到功夫，我就想起下面的一個(gè)小品。下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)的小品《功夫》，表演者符江山、陳皓、吳曉龍、林澤佳。

b：我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生的表演功夫還真不錯(cuò)啊，人們常說(shuō)：名師出高徒啊，我們的老師也該給家長(zhǎng)露一手了。下面請(qǐng)我們的黎秋亮老師表演《旋轉(zhuǎn)童年》。

a：時(shí)間總是匆匆而過(guò)，學(xué)生們的精彩演出到此結(jié)束。請(qǐng)各位家長(zhǎng)到孩子所在的班級(jí)與班主任或科任老師單獨(dú)溝通。

b：另外請(qǐng)家長(zhǎng)注意我們小學(xué)部的放假時(shí)間為1月8日，中學(xué)部的放假時(shí)間為1月14日，即小學(xué)部送車的時(shí)間為8日，中學(xué)部送車的時(shí)間為14日，如有孩子想提前回家的，請(qǐng)家長(zhǎng)自行接回。

服裝秀主持詞串詞篇三

合：大家晚上好!

aa：我是主持人張aa。

dd：我是主持人楊dd。

aa：十年，一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，

都鐫刻著美麗溫馨的力量。

dd：十年，一年一層喜人的發(fā)展，

都醞釀成如詩(shī)如畫的輝煌。

aa：勤學(xué)習(xí)，勇拼搏，~~人同舟共濟(jì)，十年奮斗。

dd：敬師長(zhǎng)，樂(lè)同學(xué)，~~人團(tuán)結(jié)友愛，十年共進(jìn)。

aa：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實(shí)。

dd：有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力。

aa：就在~~十周年校慶之際，也迎來(lái)了~~第四屆讀書征文活動(dòng)，再次讓大家歡聚一堂。

dd：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓有：

~~~，~~~，~~~。

合：下面我們宣布，“廣東~~第四屆讀書征文活動(dòng)演講比賽”正式開始。

~~年11月11日。

閉幕詞。

合：感謝剛才演講者對(duì)校的贊美，對(duì)校的贊頌。

aa：是校的關(guān)懷，讓我們擁有充實(shí)自己的平臺(tái)，

dd：是校的熱愛，讓我們插上放飛夢(mèng)想的翅膀。

aa：一代又一代~~人，將道德、科學(xué)和文明承傳，

dd：一代又一代~~人，用知識(shí)點(diǎn)燃智慧的靈光。

aa：讓我們把愛灑向校園，

dd：讓她們更加青春美麗!

aa：愛校，有時(shí)并不需要言語(yǔ)，

文明的行為，是最好的詮釋。

dd：愛校，有時(shí)并不需要表達(dá)，

優(yōu)異的成績(jī)，是最好的慰籍。

aa：不管到了何時(shí)，不管去了何方，

我們將永遠(yuǎn)把母校贊美。

dd：不管到了何時(shí)，不管去了何方，

我們將不忘把母校懷念。

aa：真誠(chéng)祝愿~~學(xué)校引領(lǐng)~~人。

步向更燦爛的明天!

dd：祝愿~~學(xué)校帶領(lǐng)~~人。

走向更輝煌的未來(lái)!

合：祝愿在座的各位身體健康，萬(wàn)事如意，

再創(chuàng)~~明日的輝煌!

今晚的節(jié)目到此結(jié)束，晚安!

服裝秀主持詞串詞篇四

大家好!

今天，我市20__年中小學(xué)幼兒園新教師崗前培訓(xùn)在這里開班了，借此，我向各位新教師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。新教師參加崗前培訓(xùn)是國(guó)家對(duì)提高新教師_素養(yǎng)，促進(jìn)新教師早日進(jìn)入教師角_，更好地履行崗位工作所采取的一項(xiàng)重要舉措。讓我們以熱烈的掌聲向蒞臨到會(huì)指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

下午的培訓(xùn)有兩個(gè)議程：

一是教育局局長(zhǎng)就教育的現(xiàn)狀向大家作介紹，并對(duì)新教師在新形勢(shì)下提出新的要求。

二是安副市長(zhǎng)談?wù)劷?jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展情況，他將就南安的地理位置、自然資源、人文景觀、綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展情況作簡(jiǎn)要的介紹，并對(duì)大家提出幾點(diǎn)希望，希望老師們專心聽講，認(rèn)真做好筆記。

下面進(jìn)行第一個(gè)議程，請(qǐng)市教育局吳局長(zhǎng)講話，大家歡迎。

各位新教師，剛才吳局長(zhǎng)的講話，向大家介紹了在市委、市_的高度重視下，我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的形勢(shì)向各位新教師做了介紹，同時(shí)就新時(shí)期對(duì)新教師提出新要求：1、立德樹人，弘揚(yáng)師德本質(zhì);2、以愛育人，豐富教育內(nèi)涵;3、以人為本，關(guān)注學(xué)生發(fā)展;4、與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)教育_。希望在座的各位新教師能深刻理解，明確自已肩負(fù)的歷史重任，把握機(jī)遇，經(jīng)受住考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)中發(fā)展自我、提升自我，使自己早日成為一名合格的_教師。

各位新教師，幾年來(lái)，在市委、市_的正確領(lǐng)導(dǎo)下，南安的各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，取得的成績(jī)令人矚目，這是南安人的驕傲，也是南安教育發(fā)展的基礎(chǔ)。李副市長(zhǎng)的講話，將把南安的今天呈現(xiàn)給大家。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李副市長(zhǎng)為大家做報(bào)告。

各位新教師：剛才李副市長(zhǎng)的重要講話，不僅給大家?guī)?lái)了充滿生機(jī)與希望的南安現(xiàn)狀，同時(shí)也給大家即將開始人生新的征途指出方向，要求大家要學(xué)會(huì)感恩;學(xué)會(huì)謙卑;學(xué)會(huì)立志;學(xué)會(huì)創(chuàng)新;學(xué)會(huì)健身;要擁有“三氣”。希望大家牢牢記住，在今后的工作崗位上要努力實(shí)踐，盡快適應(yīng)新的生活和工作，使自己在教育改革的大潮中盡快鍛煉成長(zhǎng)，無(wú)愧于黨和_的培養(yǎng)，無(wú)愧_教師這一光榮而神圣的_。

新教師們：下午的開班式即將結(jié)束，再過(guò)幾天，你們即將奔赴各自崗位，從事育人的偉大事業(yè)，這里我想向大家提出幾點(diǎn)要求：

1、要深刻領(lǐng)會(huì)李副市長(zhǎng)和吳局長(zhǎng)的講話精神，牢記領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和殷切期望，走好新征途的第一步。

2、培訓(xùn)期間要按照吳局長(zhǎng)提出的要求，積極參與，身體力行。

3、在新的工作崗位上，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、參與實(shí)驗(yàn)，用教學(xué)改革新理念武裝自己頭腦，指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。

4、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立新課程理念下的教師_精神，要有樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、獻(xiàn)業(yè)的意識(shí);要有理解與寬容、博愛與尊重的品格和豐富的情感;要有實(shí)事求是的態(tài)度、追求真理的勇氣和好學(xué)探究的精神。

5、服從組織需要，時(shí)刻準(zhǔn)備為山區(qū)教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春與熱血，無(wú)論是山區(qū)或平原;市區(qū)或農(nóng)村;都是大家施展才華的天地，希望大家無(wú)論安排在什么單位，都要按時(shí)報(bào)到，安心工作。

最后祝大家身體健康、工作愉快，早日成為一名合格的_教師。

服裝秀主持詞串詞篇五

女：望著云彩，思念故鄉(xiāng)。

男：思念故鄉(xiāng)，望著云彩。

女：誰(shuí)不愛故鄉(xiāng)?

男：誰(shuí)不戀故土?

合：這是一種兒女對(duì)母親般的關(guān)心思念。

女：嘴唇吻到的地方，是生我養(yǎng)我的地方。

男：腳步踩痛的地方，是我日思夜想的地方。

”合：通過(guò)第二單元課文的學(xué)習(xí)，我們都感受到了漂泊在外的游子那份濃濃的鄉(xiāng)情。

我宣布：雄風(fēng)小學(xué)五年級(jí)“濃濃的鄉(xiāng)情”口語(yǔ)交際活動(dòng)現(xiàn)在開始。

女：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明，遠(yuǎn)離故土的人，總會(huì)思念自己的家鄉(xiāng)，這是人世間美好的情感。

男：漂泊在外的游子，總是懷著一顆赤子之心，懷念自己的故鄉(xiāng)?，F(xiàn)在就讓我們?cè)谠?shī)中感受濃濃的鄉(xiāng)愁吧!

女：請(qǐng)欣賞一組、二組合誦：《泊船瓜洲》。

男：請(qǐng)欣賞三組、四組合誦：《秋思》。

女：請(qǐng)欣賞五組、六組、七組合誦《長(zhǎng)相思》。

女：這是思鄉(xiāng)游子綿綿不斷的情思，

男：那是古老深厚的鄉(xiāng)土故園之情，

女：那么，在中國(guó)臺(tái)灣詩(shī)人余光中眼中，故鄉(xiāng)又是怎么樣的?

請(qǐng)欣賞朗誦余光中《鄉(xiāng)愁》。

男：那一行行自胸中流淌出的文字。

女：那一顆顆跳動(dòng)著的赤誠(chéng)之心。

合：震顫著我們的心靈。

女：意猶未盡之時(shí)，請(qǐng)欣賞席慕容的《鄉(xiāng)愁》。

男：中華詩(shī)文浩若煙海，

女：華夏文明光輝燦爛。

男：請(qǐng)欣賞王維《九月九日憶山東兄弟》。

女：王維《山中送別》。

男：秦觀《浣溪沙》。

女：短短的詩(shī)句，透著濃濃的親情。

男：淡淡的憂愁，遙寄深深的思念。

女：回憶起家鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，家鄉(xiāng)的春、夏、秋、冬總讓我們贊不絕口。

請(qǐng)欣賞《故鄉(xiāng)》(29頁(yè)閱讀鏈接)。

男：朗誦日積月累37頁(yè)。

女：朗誦《桂花雨》片段。

男：人是家鄉(xiāng)好。月是家鄉(xiāng)明。

女：山是家鄉(xiāng)翠。水是家鄉(xiāng)粼。請(qǐng)欣賞《小橋流水人家》片段。

男：家鄉(xiāng)，在游子的心里，永遠(yuǎn)是最溫馨、最難以割舍、最令人夢(mèng)繞魂?duì)康牡胤健?/p>

男：時(shí)空變幻，揮不去游子對(duì)故土的眷念;。

女：斗轉(zhuǎn)星移，沖不淡游子對(duì)故土的親情。

男：忘不了臨行之前親人囑咐;。

女：銘記住飄泊萬(wàn)里葉落歸根。

下面請(qǐng)欣賞《我的中國(guó)心》。

男：故鄉(xiāng)是一團(tuán)火，石與石的碰撞燃起彤紅彤紅的火。

女：故鄉(xiāng)是一盞燈，晝與夜的呼喚點(diǎn)起明亮明亮的燈。

男：走過(guò)千山，涉過(guò)萬(wàn)水，最美的是故鄉(xiāng)的山、故鄉(xiāng)的水、故鄉(xiāng)的人還有故鄉(xiāng)的情。

女：在這難忘時(shí)刻，回顧第二組的課文和今天的活動(dòng)，我們心中蕩漾的是對(duì)故鄉(xiāng)的愛，蕩漾的是對(duì)故鄉(xiāng)的思念和贊美。

男：愛吧，愛世間的一切;愛山、愛水、愛故鄉(xiāng)。

女：親愛的同學(xué)們，也許多年后的一天我們也會(huì)離開家鄉(xiāng)，就讓我們記住今天所吟所誦所唱的每一字每一詞每一句吧，讓心靈回到可愛的故鄉(xiāng)，讓思想回到孕育我們成長(zhǎng)的故鄉(xiāng)。

合：同學(xué)們!口語(yǔ)交際活動(dòng)“濃濃的鄉(xiāng)情”到此結(jié)束，謝謝大家!

服裝秀主持詞串詞篇六

親愛的同學(xué)們。

合.大家下午好。

1.當(dāng)澎湃的浪潮擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響。20xx的元旦如約而至。

2.回首過(guò)往，展望未來(lái)，讓我們放飛夢(mèng)想，點(diǎn)燃激-情。

3.今日，陽(yáng)光燦爛，閃閃爍爍訴說(shuō)一種喜悅。

4..今日歌起舞翩，歡聲笑語(yǔ)傳送一份祝愿。

1..看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

2.聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

3、聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采。

4、菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷。

首先請(qǐng)欣賞校隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱。

1.難忘今日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

2.難忘今日，難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑。

3.我們耕耘，我們播種。

4.我們祝愿、我們憧憬。

5.讓我們懷著共同的喜悅送出祝福。

6.讓我們帶著同樣的熱情再次相擁。

結(jié)束語(yǔ)：

1：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。

2:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

3:今天，我們歡歌笑語(yǔ)。

4:今天，我們暢想未來(lái)。

合：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們記住今天，憧憬明天。

最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們，同學(xué)們，演出到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。

(合)大家新年好!

踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。

滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的xx年。

看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

有關(guān)開學(xué)典禮主持詞模板集錦四篇。

有關(guān)聯(lián)誼會(huì)主持詞模板集錦八篇。

服裝秀主持詞串詞篇七

親愛的同學(xué)們。

合.大家下午好。

1.當(dāng)澎湃的浪潮擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響。20xx的元旦如約而至。

2.回首過(guò)往，展望未來(lái)，讓我們放飛夢(mèng)想，點(diǎn)燃激-情。

3.今日，陽(yáng)光燦爛，閃閃爍爍訴說(shuō)一種喜悅。

4..今日歌起舞翩，歡聲笑語(yǔ)傳送一份祝愿。

1..看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

2.聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

3、聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采。

4、菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷。

首先請(qǐng)欣賞校隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱。

1.難忘今日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

2.難忘今日，難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑。

3.我們耕耘，我們播種。

4.我們祝愿、我們憧憬。

5.讓我們懷著共同的喜悅送出祝福。

6.讓我們帶著同樣的熱情再次相擁。

結(jié)束語(yǔ)：

1：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。

2:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

3:今天，我們歡歌笑語(yǔ)。

4:今天，我們暢想未來(lái)。

合：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們記住今天，憧憬明天。

最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們，同學(xué)們，演出到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。

(合)大家新年好!

踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。

滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的xx年。

看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

服裝秀主持詞串詞篇八

女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。

合：共同慶祝xxxx年六一國(guó)際兒童節(jié)!

男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》。

(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。

(女)通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。

(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語(yǔ)，沒有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧!

(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！?。

(男)看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。

(女)伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。

(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。

(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《》，請(qǐng)熱烈歡迎他們。

(男)熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。

(女)紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。

(結(jié)束語(yǔ))。

男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。

女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂(lè)的童年!

男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。

女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。

女：讓我們明年再相會(huì)。

合：再見。

關(guān)于結(jié)束語(yǔ)主持詞模板。

服裝秀主持詞串詞篇九

男：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

女：火紅的青春，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

男：玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。通過(guò)詩(shī)歌，我們知道了該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。

女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”通過(guò)字經(jīng)，我們懂得許多做人的道理。

男：讓我們?cè)趯W(xué)中做，

女：讓我們?cè)谧鲋袑W(xué)，

男：讓我們和詩(shī)歌經(jīng)典一起

（合）神采飛揚(yáng)

男：首先請(qǐng)欣賞《激情飛揚(yáng)“三字經(jīng)”》。

服裝秀主持詞串詞篇十

1、尊敬的各位女士們，先生們，各位來(lái)賓朋友們大家好?。ㄕ坡暎┖芨吲d大家來(lái)參加xx先生和xx小姐的結(jié)婚典禮。

首先我代表二位新人向各位的到來(lái)表示忠心的感謝?。ㄕ坡暎┙裉焓枪?0xx年的**月**號(hào)，農(nóng)歷**月**日。

2、[結(jié)婚進(jìn)行曲中]，

在這優(yōu)美抒情浪漫的婚禮進(jìn)行曲的伴湊下，在這個(gè)幸福的時(shí)刻里，在我們面前的這對(duì)新人，他們心貼著心、手牽著手，面帶著微笑向我們款步走來(lái)。這預(yù)示著他們幸福生活的開始。

朋友們，讓我們以衷心的祝福，為他們歡呼，為他們喝彩，為了他們完美的結(jié)合，而熱烈鼓掌，祝福他們擁有美好的未來(lái)！

3．（有請(qǐng)新郎新娘上臺(tái)）今天英俊瀟灑的新郎和美麗漂亮的新娘終于再次牽手了。

今天來(lái)參加你們婚禮的人是非常的多，可以說(shuō)是高堂滿坐，各位的到來(lái)給你們的婚禮帶來(lái)了歡樂(lè)，同時(shí)也使得這里顯得蓬壁升輝。

在這里我代表婚禮舉行方表示：由衷地感謝?。ň瞎?。

充滿了幸福的氣息，下面我就介紹一下今天的主要來(lái)賓。（他們是雙方的父母親友，雙方的領(lǐng)導(dǎo)，證婚人）。

（請(qǐng)新郎新娘感謝來(lái)賓的到來(lái)）。

無(wú)論貧賤與富貴直到永遠(yuǎn)嗎？那么，好讓我們祝他們一生平安，前程燦爛，白頭偕老。（掌聲）。

下面有請(qǐng)證婚人為他們頒發(fā)具有法律效力的證書。（證婚人上場(chǎng)宣讀證書）。

6、下面新人將向雙方父母之上深深的感恩禮，敬茶并改口。（有請(qǐng)雙方父母上臺(tái)）。

感謝父母的生育之恩一鞠躬感謝父母的養(yǎng)育之恩二鞠躬祝雙方父母健康長(zhǎng)壽三鞠躬向雙父母敬茶并改口。

(請(qǐng)雙方父母給我們的新人和來(lái)賓講幾句話)〈合影〉。

7．下面兩位新人互相行禮一生一世一往情深一鞠躬心心相應(yīng)恩恩愛愛二鞠躬三生有幸來(lái)賓作證三鞠躬（掌聲）。

接下來(lái)兩位新人將互送新婚的信物并喝下新婚的美酒。

（朋友們這紫紅色的美酒將予祝他們今后的生活幸福美滿。）。

（來(lái)賓們讓我們?cè)俅巫８Ｋ麄儯?/p>

8．溫馨浪漫的時(shí)刻（親蜜的動(dòng)作）。

在此他們將獻(xiàn)上深切的致謝禮。

感謝同學(xué)同事的關(guān)心一鞠躬感謝親朋好友的關(guān)心二鞠躬祝大家身體健康萬(wàn)事如意三鞠躬感謝大家的真心祝福！

10．下面我們的新人將給我們帶來(lái)一個(gè)更溫馨的時(shí)刻。他們將點(diǎn)燃新婚的生活，愛情的燭光。（放抒情的音樂(lè)）。

愿他們今后的生活像這燃燒的燭光一樣光明溫馨，朋友們讓我們用熱烈的掌聲祝福他們吧！

11．來(lái)賓朋友們?cè)谶@美好的祝福和熱烈的掌聲中，在此我宣布xx先生與xx小姐的結(jié)婚典到此禮成。(將新人送入洞房)。

12．今天xx先生和xx小姐的婚禮是熱烈圓滿的，在此我代表新人向大家再一次的表示感謝！下面請(qǐng)大家盡情的享用這幸福的美宴吧。

完善部分：以上婚禮主持詞沒有拜天地的部分，可以在將新人送入洞房的時(shí)候加上：拜天地部分。

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服裝秀主持詞串詞篇十一

男：各位同學(xué)。

合：大家下午好。

女：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)。

男：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來(lái)。

女：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起。

男：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；

女：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起。

男：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

女：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽。

合：正式開始！

女：無(wú)論您在哪里，我終會(huì)找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請(qǐng)高二幼四《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備！

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服裝秀主持詞串詞篇十二

甲：孩提時(shí)就有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想心隨白云飛揚(yáng);乙：孩提時(shí)就有一個(gè)渴望，渴望肩能生出翅膀。丙：像蝴蝶一樣穿梭，陶醉于花的芬芳;丁：像海燕一樣吶喊，勇敢的搏擊風(fēng)浪。

甲：在大地的懷抱中，跳動(dòng)的音符圓了我兒時(shí)的夢(mèng)幻;乙：在閃亮的聚光燈下，飛旋的舞步成就我青春的渴望。丙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，歡迎來(lái)到20--級(jí)音樂(lè)學(xué)班“舞蹈編導(dǎo)專場(chǎng)晚會(huì)”。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次晚會(huì)的嘉賓，他們分別是：

?。菏謿g迎各位，以及到場(chǎng)的所有觀眾朋友們。甲：經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)多月的辛苦排練，我們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上本場(chǎng)晚會(huì)。在此期間許多同學(xué)只要一有空閑時(shí)間就來(lái)到舞蹈教室進(jìn)行排練。

乙：雖然我們不是專業(yè)的舞蹈團(tuán)隊(duì)，但我們有一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師，-老師有時(shí)即使生病也堅(jiān)持與我們一起排練，在她的的辛勤指導(dǎo)下我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，我班輔導(dǎo)員張芷婧老師雖然身體不便，也仍然時(shí)刻關(guān)心本次晚會(huì)的進(jìn)展。

丙：我系領(lǐng)導(dǎo)也非常重視對(duì)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，為我們提供了本次登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，使我們能由理論走向?qū)嵺`，陳艷偉副主任還親臨彩排現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。

丙：是的，接下來(lái)將為您呈現(xiàn)的就是爵士舞風(fēng)格的舞蹈《action》，編舞：陳書會(huì)表演：楊婉君柳士燕桂銀雪等，4、?。褐腥A56個(gè)民族都是能歌善舞的民族，作為第一大民族的漢族當(dāng)然也不例外，下面請(qǐng)欣賞由王文楨為大家?guī)?lái)的獨(dú)舞《漢家小院》，有請(qǐng)。

6、乙：《女兵》是根據(jù)東北抗日聯(lián)軍女戰(zhàn)士冷云等烈士英雄史實(shí)創(chuàng)作的舞蹈作品。編導(dǎo)用革命現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法，把生活的真實(shí)轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的真實(shí)，生動(dòng)地再現(xiàn)了“中華圣女”抗日民族女英雄的光輝形象。

丙：請(qǐng)欣賞由-老師指導(dǎo)，鄒紅紅等表演的舞蹈《女兵》。7、?。骸肚啻何枨肥且皇锥绦【返膞xxx舞曲，并且深受中外人民喜愛。踏著節(jié)拍，讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞由桂銀雪編舞楊婉君秦怡等表演的.舞蹈——《青春舞曲》。

從大漠戈壁到東海之濱。

從北疆雪域到南國(guó)椰林。

濤濤江河水，拳拳赤子心。

巍巍昆侖山，浩浩中華魂。

請(qǐng)欣賞舞蹈《神州共舉杯》編舞：楊婉君秦智慧表演：李麗胡麗郅瑞娟等。

結(jié)束語(yǔ)。

甲：青春是一首詩(shī)，詩(shī)行里寫滿對(duì)未來(lái)的向往;乙：青春是一幅畫，每一種顏色都蘊(yùn)含七彩光芒。丙：青春，意味著無(wú)盡的活力，?。呵啻?，讓生命之火烈烈張揚(yáng)。

乙：感謝您，我的師長(zhǎng)!

?。?-學(xué)院音樂(lè)表演系首屆舞蹈專場(chǎng)晚會(huì)到此結(jié)束。祝各位來(lái)賓、各位朋友。

合：身體健康，萬(wàn)事如意!

謝謝大家!晚安。

服裝秀主持詞串詞篇十三

齊：各位老師：大家好!

正：初一第一學(xué)期的時(shí)光在不經(jīng)意間悄然流逝，伴隨著急促的步伐，我們初中生活的第一個(gè)學(xué)期過(guò)得充實(shí)而精彩。

副：今天，又迎來(lái)了第一次優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選，我們也期待著做到最好，把9班最精彩的一面呈現(xiàn)在各位老師的眼前。

正：開學(xué)的時(shí)候，我們重新分班過(guò)，同學(xué)之間都很陌生，但大家聚集在一起，很快又成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，七(9)班，那是一個(gè)全新的班級(jí)。

副：我們班的同學(xué)都很有潛力，都有著自己獨(dú)特的魅力。有的同學(xué)在區(qū)級(jí)、市級(jí)的模型比賽中獲獎(jiǎng)，有的同學(xué)參加了勞技方面的比賽，也取得了優(yōu)異的成績(jī)。

正：在學(xué)習(xí)上，我們自然也不甘落后。初一的第一次期中考試，我們班的同學(xué)在年級(jí)前十的就有三位，遙遙領(lǐng)先;科學(xué)的優(yōu)秀率也達(dá)到了年級(jí)第一。但我們不只滿足于此，要永遠(yuǎn)追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，我們要努力填補(bǔ)成績(jī)中間段的空缺。期末考試前，你們能看到在每個(gè)同學(xué)桌子的一角都貼著他們的期末計(jì)劃和目標(biāo)。

副：記得開學(xué)我們的目標(biāo)就是年級(jí)第一，我們也深信這不只是夢(mèng)想。

正：我們9班在這個(gè)學(xué)期里也取得了一些榮譽(yù)和成績(jī)：校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分年級(jí)第二名、入場(chǎng)式三等獎(jiǎng)、班旗設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)、校三跳比賽大繩年級(jí)第二名、“我愛我家”校迎新歌詠比賽第二名。這些成績(jī)都是同學(xué)們共同努力的結(jié)果，這也充分說(shuō)明了我們9班的實(shí)力。

正：一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)更應(yīng)該注重細(xì)枝末節(jié)，從小的方面嚴(yán)格要求自己。

副：放眼全年級(jí)的教室，我們班的講臺(tái)和后陽(yáng)臺(tái)都是最干凈的，每天，我們班的衛(wèi)生委員都盡心盡職地留下來(lái)打掃陽(yáng)臺(tái)，我們?nèi)w同學(xué)一起營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這更能看出一個(gè)班級(jí)的文明素養(yǎng)。

正：這樣在各方面如此豐厚的收獲都依靠同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和努力而創(chuàng)造，我們這次也是盡自己最大的努力去爭(zhēng)取這個(gè)榮譽(yù)，“優(yōu)秀班集體”——這個(gè)稱號(hào)如果能屬于我們9班，就是對(duì)我們一學(xué)期的成績(jī)和努力最好的肯定。我們對(duì)未來(lái)寄予了眾多希望。

齊：老師們，相信我們會(huì)展翅翱翔，相信我們會(huì)做得更好!

關(guān)于主持聯(lián)歡會(huì)主持詞范本匯總九篇。

服裝秀主持詞串詞篇十四

男：星河燦爛、圣誕祝福，親愛的各位來(lái)賓、各位朋友。

女：女士們、先生們。

合：大家晚上好！

女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多！

男：今天我們?cè)谑フQ之際，相約金審大酒店，一是相會(huì)舊友，二來(lái)結(jié)識(shí)新朋，

女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，

合：感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻。

男：讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)金審大酒店的總經(jīng)理易劍云先生為晚會(huì)致開幕詞。

女：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光，

男：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福，

合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂(lè)！

男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。

合：一一實(shí)現(xiàn)。

男：圣誕狂歡歌舞晚會(huì)現(xiàn)在開始————，奏樂(lè)——禮炮——。

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服裝秀主持詞串詞篇十五

甲：中華的血脈是那黃河長(zhǎng)江，中華的脊梁是那昆侖太行。

乙：中華的頌歌千古傳唱，中華的美酒萬(wàn)里飄香。

甲：中華的臉譜就像牡丹綻放，中華的骨氣就像松柏傲霜。

乙：中華的文化千年回響，中華的思想萬(wàn)古流芳。

甲：請(qǐng)欣賞大合唱《中華誦》。

乙：領(lǐng)唱：伴奏：指揮：

甲：恩欲報(bào)，怨難忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)，是《弟-子規(guī)》讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。

乙：古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門孝為基，是《弟-子規(guī)》讓我們懂得孝順，學(xué)會(huì)做事。

甲：《弟-子規(guī)》的鏗鏘音韻還在耳邊回響。

乙：《弟-子規(guī)》的諄諄教誨還在心頭回蕩。

甲：請(qǐng)欣賞由高一、高二同學(xué)組成的千人誦讀《弟-子規(guī)》，“謹(jǐn)”篇，乙：領(lǐng)誦：

(1)。

甲：作為群經(jīng)之首的《易經(jīng)》是中華文化的源頭，是諸子百家的開始。

甲：伏羲氏的智慧結(jié)成了玄妙的八卦圖。

乙：《易經(jīng)》的精髓為后人指引了諸多迷津。

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《易經(jīng)》節(jié)選部分的誦讀。

(2)。

甲：《道德經(jīng)》以其博大精深，玄妙無(wú)極受到古今中外的推崇。

乙：唐玄宗登基之年，親自為其作注解，并詔告天下，士庶必須家藏一本。

乙：美國(guó)前總統(tǒng)里根曾用老子的名言“治大國(guó)，若烹小鮮”來(lái)闡釋他的治國(guó)理念。

甲：請(qǐng)欣賞《道德經(jīng)》節(jié)選部分的誦讀。

(3)。

甲：經(jīng)典傳承文化，雅言浸潤(rùn)人生。

乙：歷覽千載輝煌地，長(zhǎng)歌浩嘆唱古今。

甲：古老的文字，樸素的智慧，是孔夫子的諄諄告誡。

乙：字字珠璣，篇篇錦繡，是孔夫子的超然情懷。

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《論語(yǔ)》誦讀，“學(xué)而第一”篇。

甲：江畔何人初見月。

乙：江月何年初照人。

甲：*懷遠(yuǎn)記取亙古不移的情懷。

乙：憂思難忘洞穿千年不落的塵埃。

甲：霓裳羽衣旋轉(zhuǎn)盛世的華彩。

乙：一輪明月慰藉江畔的冷寂。

甲：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《春江花月夜》。

乙：朗誦者：郭庚欣、高思宇古箏伴奏：指導(dǎo)教師：

(2)。

甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

乙：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞，是文化寶庫(kù)中經(jīng)久不衰的瑰寶。

甲：一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞，給了我們美好的藝術(shù)享受。

乙：一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的人生啟迪。

甲：請(qǐng)欣賞《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》。

乙：朗誦：曹煜老師演唱：

伴奏：指揮：

現(xiàn)在請(qǐng)?zhí)亻L(zhǎng)班同學(xué)為我們展示作品(配解說(shuō))。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：誦讀經(jīng)典，營(yíng)造國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，讓一中的校園飄滿書香。

乙：誦讀經(jīng)典，陶冶師生智慧人生，讓我們的人性熠熠閃光。

甲：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血液中流淌。

乙：誦讀經(jīng)典，讓民族智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

甲：高聲誦讀吧，讓我們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶中怡情聚氣。

乙：高聲誦讀吧，讓我們站在五千年歷史巨人的肩膀上，面向世界，開創(chuàng)未來(lái)。

甲：延壽一中“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”國(guó)學(xué)匯報(bào)演出到此結(jié)束。

服裝秀主持詞串詞篇十六

甲：歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛情就是那盛開的花朵，許多時(shí)候，只在與你擦肩而過(guò)的瞬間綻放。下面請(qǐng)欣賞由--帶來(lái)的歌曲——《心語(yǔ)心愿》。

乙：在這個(gè)越來(lái)越包容的社會(huì)，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請(qǐng)--和--為我們深情演唱——《如果沒有你》。

甲：童年的時(shí)光總是歡樂(lè)的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽那童年的呼喚，有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》。

乙：每個(gè)人都擁有關(guān)于自己的回憶，時(shí)間流逝，還有沒有人記得當(dāng)初懵懂的自己和當(dāng)初美麗的承諾。下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《記得》。

甲：一首經(jīng)典的情歌，抒發(fā)離愁，獻(xiàn)給在遠(yuǎn)方的她。下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們?cè)忈屵@首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》。

乙：音樂(lè)沒有國(guó)界，但英語(yǔ)有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲。

甲：哎，讓我看一下，“個(gè)來(lái)得有k木”。

乙：是gladyoucame好吧，你這英語(yǔ)學(xué)得，

甲：哎，所以馬上要考四六級(jí)的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽下面這首歌曲。

乙：下面就有請(qǐng)--用他的吉它為我們帶來(lái)這首歌曲——《gladyoucame》。

甲：愛情有時(shí)讓人失去理智，比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上，海鳥跟魚就上演了一場(chǎng)凄美的戀情。

乙：下面有請(qǐng)--和--同學(xué)為我們演繹這場(chǎng)美麗的意外，請(qǐng)欣賞歌曲——《珊瑚?！?。

甲：一曲讓我們蕩起雙槳承載著無(wú)數(shù)童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。下面有請(qǐng)--為我們帶來(lái)——《讓我們蕩起雙槳》。

乙：每一段感情都會(huì)給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請(qǐng)欣賞--同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。

甲：你知道相見恨晚是什么意思?

乙：知道啊，倆人好不容易見面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。

甲：是形容一見如故，意氣極其相投啊，趕快聽聽下面這首由--同學(xué)演唱會(huì)的《相見恨晚》吧。

乙：繁星點(diǎn)點(diǎn)，是誰(shuí)在傾訴醉人的心聲?簡(jiǎn)單是愛，平淡是真。下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《就是我》。

甲：我們很快就會(huì)知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請(qǐng)欣賞--為我們帶來(lái)歌曲——《殘酷月光》。

乙：唱歌的形式有很多，幾個(gè)人唱一首歌，叫做組合，一個(gè)人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來(lái)——《流行歌曲串燒》。

甲：把握今天，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言;歷經(jīng)風(fēng)雨，用成功的汗水印證人生無(wú)悔，因?yàn)槲覀兌际恰罢嫘挠⑿邸薄姓?qǐng)--為我們帶來(lái)《真心英雄》。

乙：“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你，無(wú)論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方?！甭牭竭@樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺，下面有請(qǐng)--為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》。

甲：時(shí)光荏苒，歲月如梭，成長(zhǎng)的季節(jié)里，我們?cè)趯庫(kù)o中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風(fēng)飄散，我們還要在愛的溫暖中勇往直前。下面請(qǐng)欣賞《安靜》。

乙：還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長(zhǎng)河中，我們堅(jiān)持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請(qǐng)欣賞--為我們帶來(lái)歌曲——《最初的信仰》。

甲：草色遙看，是綠海無(wú)垠的想象;浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由--為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。

乙：哎，這年頭，干什么都要趁早?

甲：怎么講?

乙：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。

甲：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來(lái)《趁早》。

乙：當(dāng)離別來(lái)臨之時(shí)，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)都不知從何說(shuō)起，唯有這首歌能表達(dá)那離別時(shí)刻的，有請(qǐng)--為我們帶來(lái)《千千闕歌》。

服裝秀主持詞串詞篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來(lái)賓：

大家晚上好！

為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年，繼承發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)精神，全面貫徹落實(shí)黨的十七次人民代表大會(huì)精神，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，今天，我們大家歡聚一堂，通過(guò)慶祝五四演講比賽這個(gè)平臺(tái)，團(tuán)結(jié)動(dòng)員全鄉(xiāng)廣大團(tuán)員青年，凝聚到為建設(shè)“富裕、生態(tài)、和諧”——而貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。

這次比賽是由黨委政府主辦、工會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)委承辦、各村委會(huì)和鄉(xiāng)直單位協(xié)辦，在開展這次活動(dòng)中，得到了各村、各單位及社會(huì)各界的大力支持，在這里，向支持家鄉(xiāng)發(fā)展，豐富文娛生活的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士們表示衷心的感謝！

蒞臨這次演講比賽現(xiàn)場(chǎng)有：各村兩委成員，鄉(xiāng)直單位負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)機(jī)關(guān)全體干部和社會(huì)優(yōu)秀青年。

演講是鍛煉口才的舞臺(tái)，是學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，更是展示才華絕好機(jī)會(huì)，我鄉(xiāng)青年們爭(zhēng)先恐后、踴躍報(bào)名，經(jīng)過(guò)層層推薦和選撥，一共有名優(yōu)秀選手脫穎而出，他們是來(lái)自各村居委會(huì)、鄉(xiāng)直、鄉(xiāng)機(jī)關(guān)等單位的干部職工和社會(huì)優(yōu)秀青年。在這里，讓我先預(yù)祝他們賽出風(fēng)格、賽出水平，取得最佳成績(jī)！并祝演講比賽圓滿成功！

為公平公正公開辦好這次演講比賽，使演講比賽上水平、出效果、聚活力，我們邀請(qǐng)了社會(huì)各界精英和知名人士，以及在演講上頗有造詣的人員擔(dān)任評(píng)委。下面，請(qǐng)?jiān)试S我逐一向大家介紹本次比賽邀請(qǐng)到的評(píng)委，他們分別是：

讓我們以熱烈的掌聲歡迎向各位評(píng)委們的到來(lái)！

下面，請(qǐng)鄉(xiāng)黨委同志為本次比賽作重要講話：

在比賽之前，就本次比賽的規(guī)則在這里向大家說(shuō)明一下：

1、選手參賽必須使用普通話，要求站立式脫稿演講。

2、本次比賽中，演講評(píng)判采用100分制。要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。思想內(nèi)容占60分：其中主題鮮明深刻20分、聯(lián)系實(shí)際20分、材料典型有力20分;表達(dá)形式40分：其中有聲語(yǔ)言20分、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言10分、全場(chǎng)效果5分、風(fēng)度儀表5分。

3、按比賽次序，第三位選手演講完畢后，評(píng)委對(duì)前三位選手進(jìn)行綜合評(píng)分，從第四位選手起逐個(gè)當(dāng)場(chǎng)亮分。

3、計(jì)分方式采取去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。

4、每位選手比賽時(shí)間限定在5—8分鐘。

5、各參賽選手和前來(lái)觀摩的朋友們必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不亂走，尊重選手、遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給每一位選手給予掌聲鼓勵(lì)。接下來(lái)，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：

首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手，來(lái)自的，她演講的題目是，請(qǐng)2號(hào)選手準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委給1號(hào)選手打分。接下來(lái)請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講，她是來(lái)自的，她演講的題目是，請(qǐng)3號(hào)選手準(zhǔn)備。

服裝秀主持詞串詞篇十八

男:現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們，大家——。

合:晚上好!

女:為慶祝建國(guó)60周年，更為豐富廣大市民的業(yè)余文化生活，海寧市農(nóng)村文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組主辦了“送戲進(jìn)城”系列活動(dòng)。

男:本場(chǎng)“濃濃鄉(xiāng)情，唱響長(zhǎng)安”文藝演出，是由長(zhǎng)安黨委、政府承辦，長(zhǎng)安文化體育站協(xié)辦。

女:20__年，長(zhǎng)安鎮(zhèn)被命名為浙江省首批東海文化明珠工程，浙江省首批體育強(qiáng)鎮(zhèn)。

長(zhǎng)安鎮(zhèn)辛江“自強(qiáng)文工團(tuán)”曾出訪過(guò)日本、韓國(guó)、新加坡等東南亞國(guó)家，廣泛的開展對(duì)外文化交流。

男:長(zhǎng)安歷史文化底蘊(yùn)深厚，名人輩出。

在鎮(zhèn)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，新一代運(yùn)河兒女將以飽滿的熱情，唱響長(zhǎng)安更加美好的明天。

女:今天，在這里，我們將用舞姿來(lái)表達(dá)我們的喜悅。

男:今夜，在此刻，我們將用歌聲來(lái)傳遞我們的夢(mèng)想。

女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《兄弟干杯》。

節(jié)目二、三:《兄弟干杯》《紅旗飄飄》(由前一個(gè)歌手介紹后一個(gè)上場(chǎng))。

男主持人串詞:我們長(zhǎng)安鎮(zhèn)，是名副其實(shí)的千年古鎮(zhèn)。

北宋時(shí)期就正式定名為現(xiàn)在的名字——長(zhǎng)安鎮(zhèn)，“長(zhǎng)安”取“長(zhǎng)治久安”之意。

長(zhǎng)安的境內(nèi)有一條古老的運(yùn)河，今天我們叫她“上塘河”。

當(dāng)年秦王嬴政到紹興拜祭大禹陵的時(shí)候，走的是上塘河。

乾隆皇帝六下江南四到海寧，走的也是上塘河。

長(zhǎng)安自古以來(lái)就是南來(lái)北往的水路要沖，據(jù)《杭州府志》記載:長(zhǎng)安“晝夜喧沓”，市場(chǎng)當(dāng)中“無(wú)所不有”。

可見歷史上長(zhǎng)安的富庶與繁華。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《長(zhǎng)安，我可愛的家鄉(xiāng)》。

節(jié)目四、五:《長(zhǎng)安，我可愛的家鄉(xiāng)》《運(yùn)河情》(男主持人后臺(tái)畫外音:請(qǐng)欣賞舞蹈《運(yùn)河情》)。

女主持人串詞:聽完了發(fā)生在運(yùn)河邊的故事，讓我們?cè)侔岩暰€投向遙遠(yuǎn)的大西北。

那里有中國(guó)革命的圣地;那里是華夏文明的源頭;那里“八百里秦川塵土飛揚(yáng)，三千萬(wàn)秦人齊吼秦腔”。

接下來(lái)，讓我們有請(qǐng)任敏帶給大家一首《黃土高坡》，讓我們?cè)谒母杪曋兄販攸S河兒女的悲壯與豪邁。

節(jié)目六、七、八:《黃土高坡》《看我七十二變》《左鄰右舍》(女主持人后臺(tái)畫外音:請(qǐng)欣賞歌伴舞《看我七十二變》;請(qǐng)欣賞歌曲《左鄰右舍》)。

女主持人串詞:一首首動(dòng)聽的歌曲是我們帶給家園的禮贊;一曲曲美妙的旋律是家園賦予我們的靈感。

我們一直在路上，希望你、我、每個(gè)人，都能在這條路上一起攜手走得更遠(yuǎn)，步入“和諧大家園”。

請(qǐng)欣賞楊王方帶給大家的歌曲《和諧大家園》。

節(jié)目九:歌伴舞《和諧大家園》。

女主持人串詞:今天是農(nóng)歷的七月初七，是我們中國(guó)人自己的情人節(jié)。

“愛情”是人類永恒的主題。

今夜，當(dāng)你遇到自己的心上人的時(shí)候，一定不要猶豫，一定要大膽的對(duì)他說(shuō)出:我愛你。

有請(qǐng)楊立，他將為大家?guī)?lái)一首《姑娘，我愛你》。

節(jié)目十、十一、十二:《姑娘，我愛你》《一路上有你》《一剪梅》(女主持人后臺(tái)畫外音:請(qǐng)欣賞歌曲《一路有你》《一剪梅》)。

男主持人串詞:下面我要為大家請(qǐng)出的這些演員有一點(diǎn)特殊，因?yàn)樗齻儺?dāng)中年齡最小的也已經(jīng)是54歲了。

她們號(hào)稱“白天在家看孫子，晚上出門練舞蹈”，是誰(shuí)呢?他們就是長(zhǎng)安“激情夕陽(yáng)舞蹈隊(duì)”的阿姨們。

接下來(lái)她們將帶給大家新潮時(shí)尚的《拉丁舞表演》，有請(qǐng)。

節(jié)目十三、十四:《拉丁舞表演》《親親茉莉花》(男主持人后臺(tái)畫外音:請(qǐng)欣賞歌伴舞《親親茉莉花》)。

男主持人串詞:60年，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)步入花甲之年。

但是60年，對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，還正值青壯年，正是出成績(jī)的好時(shí)候。

在共和國(guó)即將迎來(lái)60華誕之際，讓我們?cè)诩t旗下，唱出對(duì)祖國(guó)的最誠(chéng)摯祝福。

有請(qǐng)李文萍帶給大家《五星紅旗》。

節(jié)目十五:歌伴舞《五星紅旗》。

男:今夜是歌的世界。

女:今夜是舞的海洋。

男:今夜我們相逢相聚，難忘今宵。

女:今夜我們相依相知，今宵永在。

男:“濃濃鄉(xiāng)情，唱響長(zhǎng)安”大型文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

女:感謝大家的觀看，我們以后再見。

服裝秀主持詞串詞篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo)。

各位同事：

大家晚上好！

光陰荏苒。

斗轉(zhuǎn)星移。

光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去。

充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來(lái)臨。

我們天序員工歡聚于此。

慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)！

天道酬勤。

在過(guò)去的一年中。

我們齊心協(xié)力。

銳意進(jìn)取。

奮發(fā)圖強(qiáng)。

開拓創(chuàng)新。

技術(shù)上不斷攻克難關(guān)。

市場(chǎng)上不斷開疆拓土。

我們辛勤的工作。

換來(lái)了豐碩的收獲！

展望即將迎來(lái)的一年。

我們滿懷憧憬。

激情澎湃。

更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_發(fā)。

更大的市場(chǎng)等著我們?nèi)フ鞣?/p>

一項(xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。

沒有什么能阻擋。

沒有什么能動(dòng)搖。

我們滿懷信心。

開足馬力。

奔向更加輝煌的20xx年！

服裝秀主持詞串詞篇二十

老師們：

伴著春天的腳步，充溢著__年的吉祥，我們又站在了新學(xué)期的起點(diǎn)。在談工作之前，先給老師們拜個(gè)晚年，祝老師們虎年身體健康，開心、幸?？傁喟?。

今天上午的會(huì)議分成兩部分：

8：10——9：00由_校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃，

9：00——11：30是專家講座。

因時(shí)間關(guān)系，中間不再安排休息，請(qǐng)老師們見諒。(如有需要，注意不要影響其他老師聽會(huì))。

下午1：00——4：00各年級(jí)組織老師們?cè)谙鄳?yīng)的教室討論上午的學(xué)校工作計(jì)劃，會(huì)后將討論稿送檔案室_主任處。同時(shí)各年級(jí)組織打掃衛(wèi)生，做好明天學(xué)生報(bào)到的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

下面歡迎_校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃。

今天我們有幸請(qǐng)到的是一位摯愛的使者，善良的化身，她就是全國(guó)先進(jìn)工作者，全國(guó)師德標(biāo)兵，上海市尚文中學(xué)__老師，讓我們掌聲歡迎黃老師的到來(lái)。

黃老師在38年的教育教學(xué)生涯中默默耕耘在平凡的語(yǔ)文教學(xué)與班主任崗位上，30余年不知疲倦。在長(zhǎng)期的班主任工作中摸索總結(jié)出的《班主任工作八法》，融入了我國(guó)諸多教育名家的先進(jìn)理念，充分體現(xiàn)了新時(shí)期素質(zhì)教育的新觀念、新思路、新特點(diǎn)。她以高尚的師德、精湛的育人藝術(shù)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，對(duì)學(xué)生傾注了全部的愛心。她撰寫的幾十萬(wàn)字的班主任筆記，受到了專家的高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。《中國(guó)教育報(bào)》這樣評(píng)價(jià)她：一位以情感感染情感，用體驗(yàn)激發(fā)共鳴，讓觸動(dòng)轉(zhuǎn)為行動(dòng)的教師。

讓我們一起走進(jìn)黃老師，用心感受她的執(zhí)著，她的熱忱，她的智慧。

結(jié)束語(yǔ)：

老師們，聽了黃老師的報(bào)告，相信每個(gè)人都對(duì)師愛有了深層次的感悟與理解。我的感受是黃老師為自己修筑了一條通往學(xué)生心靈深處的路;也為學(xué)生們鋪設(shè)了一條條通往社會(huì)成功的路。在這條路上，情在左，愛在右，享受著一種極平凡又珍貴的東西———幸福。讓我們將心中的祝愿化作掌聲，祝福黃老師永遠(yuǎn)與幸福相伴!