校長經驗交流會匯報材料(實用8篇)

總結是對我們自身的一種負責，也是對他人工作的一種尊重。在寫總結之前，要透徹理解要總結的內容，找到其中的關鍵點。這些優(yōu)秀的演講稿，給我們帶來了很多啟發(fā)和思考。

校長經驗交流會匯報材料篇一

一年來，我校在教育體育局的正確領導下，在全體師生的共同努力下，學校本著"和諧、民主、務實、創(chuàng)新"的辦學目標，以“五香九年制學校五年發(fā)展規(guī)劃”為指導，以義務教育均衡發(fā)展為中心，以學校自主性發(fā)展為主線，以提高教育教學質量為重點，不斷提高了辦學水平和育人水平。我校全體教職工團結協(xié)作，銳意進取，廉潔奉公，較好地完成了上級交給的各項工作任務?，F(xiàn)就本年度工作做具體匯報：

一、加強黨建工作，深入持久的開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

在教體局黨委的統(tǒng)一部署下，結合實際，認真開展了創(chuàng)先爭優(yōu)及迎接十八大召開活動，以落實創(chuàng)先爭優(yōu)工作為主線，完善三會一課組織生活制度為抓手，緊緊圍繞推動科學發(fā)展，促進社會和諧，服務人民群眾，加強組織建設目標，開展爭創(chuàng)五好、五比、五帶頭的崗位奉獻活動，努力創(chuàng)師德表率之先，爭教書育人之優(yōu)。積極組織教職工學習宣傳十八大報告及新黨章，開展大學習大討論活動。

二、加強班子建設，自覺遵守廉政建設各項規(guī)定。

1、我們班子成員工作中分工、職責明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處，以身作則。

2、開展反腐倡廉教育。我們組織班子成員學習黨規(guī)黨法和上級關于糾風治亂的文件，學校還制定了相關的規(guī)章制度，這些制度的貫徹事實，有效地促進了學校的廉政建設。扎實推行廉政風險防控工作，深入持久地開展廉政文化進校園及進一步營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境活動。目前我校班子成員都能自覺遵章守紀、為政清廉，學校無亂收費、亂定資料違規(guī)補課現(xiàn)象和損害群眾利益的行為。

3、進一步完善學校各項考核制度。在教育教學工作中實行量化考核制。對各班教育教學情況，采用平時抽查、月檢查。對教師各方面的工作情況進行周總結，月評價的方法，加大了檢查、考核力度，以此來進一步規(guī)范師生的言行，校園廉政文化建設有起色。

三、加強精神文明建設，堅持教育改革創(chuàng)新，穩(wěn)步提高教育質量。

提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強。加強了學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成了良好習慣。通過升降國旗、讀好書活動、經典誦讀提高了少年兒童的道德修養(yǎng)，杜絕了違紀違規(guī)等不良行為?；顒娱_展有序，檔案資料整理規(guī)范，今年被復驗為石嘴山市文明單位。

2、進一步強化了質量意識，努力辦好讓人民滿意的教育。我校把提高教學質量作為全年教育工作的主題，加強常規(guī)管理，強化了質量意識，有效的提高了學校的管理水平。（1）認真落實了《平羅縣教學常規(guī)管理的考核細則》，扎扎實實，狠抓常規(guī)教學環(huán)節(jié)，加強全程管理與監(jiān)控，抓好常規(guī)，抓嚴細節(jié)，落實過程，節(jié)節(jié)查上課自習，周周查備課作業(yè)，劃等定級。及時通報情況，指出存在問題，限期糾正問題。（2）堅持校本教研，學習永威經驗，以改革課堂教學，初步運用“先學后教，當堂訓練”模式來提高課堂效率為重點，深入開展教學研究。（3）重視畢業(yè)班工作。學校一班人十分清楚，質量是學校生存與發(fā)展的生命線，這道理那道理質量才是硬道理，這重要那重要教學工作最重要。上半年學校對畢業(yè)班進行了及時的摸底檢測，進行了質量分析，召開了畢業(yè)班教師會，分析形勢，確定整體策略，下達目標任務，提出具體要求措施。2012屆畢業(yè)班在第一學期統(tǒng)測各科均為倒數(shù)，但畢業(yè)成績都位居到全縣五六名，中考升入平中8人。

四、加強師德師風建設，提高教師隊伍整體素質。

1、進一步加強了師德師風建設，從領導做起，樹立了良好的職業(yè)形象，完善了師德建設的學習機制，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象，及時談心教育，使教師職業(yè)道德素質不斷提高。

2、加強了骨干教師的選拔和培養(yǎng)，充分發(fā)揮起傳、幫、帶作用，認真組織他們上優(yōu)質課、示范課。

3、積極同捆綁學校平羅六中聯(lián)系，適時安排教師參加的教研活動，并邀請捆綁學校教師給我校教師上示范課4節(jié)，還邀請銀川十八中名師到平羅六中講座授課，有效地落實了捆綁發(fā)展方案。

五、突出依法治教，加強綜合治理，促進學校各項工作協(xié)調發(fā)展。

1、認真組織教師學習《中華人民共和國義務教育法》以及“六五”普法的規(guī)劃要求，邀請法制副校長做法制講座，并進行了師生法律知識測試。突出重點，突破難點，從規(guī)范自身行為做起，塑好形象，爭創(chuàng)和諧發(fā)展育人環(huán)境。

2、進一步加強了學校安全、體衛(wèi)、藝術教育工作。認真實施了新的《學校體質健康標準》和《學校體育工作條例》，保證學生每天有一小時體育活動時間。今年榮獲2012年“體彩杯”全縣中小學生冬季越野賽初中女子組第五名。貫徹執(zhí)行了《學校衛(wèi)生工作條例》和《食品衛(wèi)生法》等法律、法規(guī)，圍繞抵抗各類傳染病工作，學校大力開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作，樓上樓下、校園各角落設有垃圾筒箱。加強了傳染病的防止工作并堅持零匯報。學校制訂了各種意外事故處理預案，建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，并與班主任、保安簽字安全責任書，明確各自的職責。本年度，學校無任何傳染性疾病、校園傷害、食物中毒等各類安全事故發(fā)生。

3、進一步加強了黨對工會、教代會、婦代會的領導，充分發(fā)揮了工會、教代會、婦代會的作用。增強他們的參政、議政、監(jiān)督意識，全程監(jiān)督學校管理工作。

4、做好穩(wěn)定工作，建設和諧文明的學校環(huán)境。抓實學校黨建和思想政治工作，開展了豐富多彩的活動，尊重教職工的民主權益，營造健康向上的輿論氛圍，抓好信訪工作。積極化解矛盾，將問題消化在萌芽狀態(tài)。

5、招商引資成果顯著。我校超額完成2011年分配招商任務300萬，被評為招商引資先進單位。

六、存在的問題。

如何提升我校教師整體素質和課堂教學藝術，真正提高課堂教學效率，任然是我校目前的一個難題。

七、今后打算。

1、抓好學校常規(guī)管理，從細、嚴、實上下功夫，從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事做起。

2、全面推行校務公開，財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準，收費公示。

3、堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。

4、在現(xiàn)有的師資狀況，努力提高教師使用現(xiàn)代媒體教學的能力，使教學質量再上新臺階。

5、繼續(xù)努力改善教師教學、食宿條件，使教師工作順心，環(huán)境舒心，工作更有信心。

在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把我校辦成人民滿意的學校而不懈努力。

校長經驗交流會匯報材料篇二

如何做到規(guī)范化管理？如何讓管理的效能最大化？的確是該好好思考的問題。學以致用，實踐是檢驗真理的唯一標準。下面我談幾點關于學校管理工作思考的意見，并且在實際工作中要體現(xiàn)出來，讓全體師生形成共識，進而精誠團結、通力合作，使學校各項工作上水平上臺階。

“管理”兩個字分”管”與”理”，“管”是用制度管，“理”應該用感情去管，也就是說要管理好一個學校，做好教師管理工作，既要有必要的制度，也少不了情感管理。制度主要體現(xiàn)在管理的精細化上，只要制度達到精細化程度，制度的“威”就自然而生、制度的“嚴”就不言而喻。一句話，細節(jié)決定成??！

我重點談情感管理，情感管理的關鍵是看校長是怎么做的？就是把“急風驟雨”型的管理變?yōu)椤皾櫸餆o聲”的管理。說白了就是只有管理者與被管理者之間要有情感，才能達到管理的“潤物無聲”。記得有人說過這樣一句話“工作就是情感，情感也是工作”這需要校長去同教師交流溝通情感，那么要與教師溝通就必須了解你的教師，掌握其性格特點，你象有的教師是個“細致手”，有的教師是個“熱心腸”，有的教師重臉面，還有的教師顧大局等等。你作為校長就要多發(fā)現(xiàn)教師身上的“閃光點”，采取因地制宜、因人而宜的方法，去創(chuàng)造條件，使教師在情感上獲得事業(yè)上的成功與滿足感，獲得自我價值的提升。在一定程度上講情感管理高于或大于制度管理，只有這樣才能使各項工作開展比較順利，才能創(chuàng)造“和諧”。情感溝通并不是多難的事，例如說，校長能做到早到校，燒好茶水，幫助學生掃掃校園，開會主動給男教師讓根煙，與教師在一起說說話，談談國家大事、逸聞趣事、身邊小事，遇到特殊節(jié)日全校教師聚一下隨便吃頓飯等，都是很好的情感交流，“人非草木，孰能無情”，“路遙知馬力，日久見人心”，只要真誠的善待教師，好些困難就變得很容易了。

除此之外，還有一個問題就是關注教師的成長與發(fā)展。必須創(chuàng)造教師幸福的生活，培養(yǎng)生活有品位、格調高雅、身心和諧的魅力教師。一個有內涵的學校，教師員工生活的幸福指數(shù)就會很高，教師享受教育過程、喜歡親近學生、同事和睦友善、校園文化豐厚；一個有內涵的學校，學生向往校園生活、習慣良好、興趣廣泛、愛戴老師、會學習、會做人、會勞動、會健體、會合作。學校和教師的發(fā)展歸根到底就是為了學生的發(fā)展，不快樂的教師不可能教出快樂的學生，不健康的教師不可能教出健康的學生。只有關注教師發(fā)展，促進教師成長，才能促進學校教育的明天更加和諧！

采用的是“三位一體”管理模式，注重學生的養(yǎng)成教育。所謂“三位一體”就是“三位”管理同時服務于“一體”——學生。一是教師值周值班的管理。制定《教師值周值班制度》：全校所有的教師都參與值周值班，分四組，每兩位教師為一組，其中一位必須是領導班子成員，同時也是這一小組的組長。一組教師一周，按分組順序輪換進行值周值班工作。主要工作職責，涉及到《校園規(guī)范管理細則》和《班級目標考評》的檢查工作；時刻監(jiān)控學生的安全；做好樓道值班和護送路隊工作；協(xié)調學生糾紛，處理學校以及學生的突發(fā)事件等。值周值班領導和教師把以上這些工作歸類為學校日常管理中的“日志”、“周志”、“月志”。二是班主任的班級管理，這個是常規(guī)管理不多說。三是學生的自我管理。我們把這個學生自我管理方法，設立一個機構叫“值日生聯(lián)合檢查小組”。它是由一至五年級的值日生組成，其中五年級值日生為組長，佩戴值日生標志牌依據(jù)《班級目標考評辦法》進行工作檢查，檢查的時間上午預備前20分鐘、下午預備前30分鐘，各項的檢查結果都要記錄，執(zhí)筆人為組長，其他組成員監(jiān)督，做到公平公正。若在檢查中發(fā)現(xiàn)哪個班級有問題，本班的值日生馬上反饋的班級并立即整改。需要說明的是每一天的“值日生聯(lián)合檢查小組”的成員都不會是同一個學生，因為各班的值日生每天是不同的學生擔任的。就這樣學生們人人參與管理，人人達到自我管理，人人都能把學校制定的《一日常規(guī)》耳熟能詳，那么人人的良好行為習慣就養(yǎng)成了。

關于養(yǎng)成教育，學校制定《好習慣養(yǎng)成細則》，每周一各班主任在班會課上對本班級本周養(yǎng)成教育提出目標要求，同學們平時加強好習慣的養(yǎng)成，由“值日生聯(lián)合檢查小組”監(jiān)督抽查，時刻提醒同學們注意自己的言談舉止、行為習慣。在周五下午第三節(jié)課上各班在班主任組織下通過民主評議，評選出這一周的“好習慣之星”。對獲“好習慣之星”榮譽稱號的同學公布在學校的養(yǎng)成教育成果的展示欄，一方面接受其他同學的監(jiān)督，另一方面也起到榜樣示范帶動作用。

校園管理是個宏觀概念，涉及到整個學校工作的各個方面，各個層面，各個細節(jié)，在這里只能選取三個點，來從微觀上闡述一下校園管理。

除惡劣天氣外，每周一上午第一節(jié)的上半時為全體師生開周會的時間，周會上，校長講國旗下講話、養(yǎng)成教育、安全等，值周教師講上周總結，下周建議，公布班級考評排名和“好習慣之星”。

我們往往很重視環(huán)境育人，以常規(guī)思維就是美化、優(yōu)化校園環(huán)境，增加人文氣息，讓冰冷的地面溫暖起來，讓刺眼的白墻說起話來，讓整個校園漂亮起來。而我校在加強環(huán)境育人外，還倡導了“以人育人”的理念，“以人育人”中的兩個“人”都是學生自己，就是用學生來影響學生，用學生的良好言行潛移默化的去感染學生。我們就此提出了個口號叫“大手拉小手”和“手拉手”行動，“大手拉小手”就是大同學幫帶小同學，把良好的行為習慣、做人理念傳給小同學，小朋友。因為身教重于言傳。例如站路隊放學，高年級的哥哥姐姐拉著低年級的弟弟妹妹一起回家，既規(guī)范了整個隊列有保障了安全。再例如課間活動，大同學主動把平整的場地讓給小同學活動，甚至連上廁所時大同學會提醒小朋友注意安全等等。關于“手拉手”行動我就重點提一提我們的班級圖書角，每個班級的東北角都設計一個圖書架，上面的書有兩個來源：一是學校庫存、新購的圖書，另一個來源就是學生把自己家里或自己購買的課外讀物捐給班級。大家相互借閱，一人捐出一本，一班20人就是20本書，一人就可以看20本書。當然這中間有個班級圖書管理制度，所有的書都登記造冊，特別是同學們自己的書也都登記好，看是看，還是還，損壞賠償，這都有記錄。期末放假時誰捐的書誰就帶回家自己保管。就這樣，在相互傳閱過程中，書做為載體，同學之間，不但建立了深厚的友誼，還學到了許多知識。

搞好綠化、硬化、凈化、美化，不僅僅要上級的財力支持，重要的是自力更生，要依據(jù)學校的現(xiàn)有條件因地制宜的，從小細節(jié)上下功夫。我們自己動手栽樹，我們可以自己動手育花兒，我們自己動手平整地面、硬化路面。學校的美化在于創(chuàng)新，班級布置由老師們別出心裁的裝飾出來的，溫馨有特色。至于凈化更不用說了，講的是整體形象，“學校是我家”的觀念早已深入師生內心?？傊?，我們能做到的就是讓師生們在一個和諧優(yōu)美的環(huán)境中工作學習。

校長經驗交流會匯報材料篇三

蔣口鎮(zhèn)劉孟樓小學位于張梨園村中部，始建于1952年，學校占地面積6400平方米，建筑面積850平方米，現(xiàn)有6個教學班，2個學前班，專任教師14人，其中小教高級4人，本科學歷1人，大專學歷10人，中師學歷3人。

學?，F(xiàn)有學生152人，學前班38人，共190人。適齡兒童入學率100%，輟學率為0，畢業(yè)生合格率100%，教師學歷合格率100%，校長培訓合格率100%。

二、星級學校達標情況。

我校自xx年6月建成教學樓后，學校領導組把繼續(xù)改善辦學條件，全面推行素質教育，創(chuàng)辦星級學校當做大事來抓。xx年年硬化了校園、操場，硬化面積達xx多平方米?；▓@面積480平方米，今春又重新進行了綠化，總投資近4萬元。學校努力營造一個搖籃沃土樂園式的和諧育人環(huán)境。積極推進教學改革，狠抓師德師風建設和思想品德教育，為全面提高教學質量，推進素質教育的健康、快速發(fā)展奠定了一個良好的基礎?，F(xiàn)將具體工作匯報如下：

【一】德育工作(詳細內容見檔案材料，下同)。

(1)指導思想。

以創(chuàng)建“星級學校”為載體，以民族精神教育，理念、信念教育為重點，切實加強珍惜生命教育，心理健康教育和法制教育，營造良好的育人氛圍，努力構建“和諧德育”，做到有計劃、有落實、有總結。

(2)工作目標。

1、加強德育隊伍建設，營造全員育人環(huán)境。

加強校園德育環(huán)境建設。加強對班主任的管理與指導。提升全體教職工德育管理水平。推進德育課程改革提高學科德育功能。抓好“三結合教育”促進學校發(fā)展。

2、常規(guī)教育。

抓好行為規(guī)范教育，積極開展小公民教育。抓好學校的各項常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校園。抓好“班隊”德育主陣地，上好每一節(jié)班隊課。加強班級文明建設，營造良好班級氛圍。以活動為載體，開展豐富多彩的德育活動。抓好德育宣傳陣地建設。加強對后進生轉化。法制教育緊抓不放。探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。把德育工作滲透到各學科之中。

【二】安全工作。

學校把安全工作當做頭等大事來抓，認真落實“安全第一，預防為主”的方針，以對人民負責的高度認識，把安全工作納入學校重要議事日程，采取措施，保障學校安全工作落到實處。

1、成立領導組。(組長：劉建祥副組長：陳永敬組員：余玉明鄭業(yè)昭張俠母慧芳蔣琳琳胡雪芹)2、加強教師安全防范的責任主體意識，教育學生，增強自我保護意識，與教師簽訂安全管理責任書。3、對校舍進行定期檢查，及時排除隱患。4、加強學生交通安全教育。4、加強校內學生活動安全。5、聘請司法部門人員擔任校外輔導員，定期來校做報告。6、舉行安全演練。7、設置安全應急預案。

【三】校園建設。

1、因地制宜，合理布局。依據(jù)校園獨特地緣特點，將學校建設與周邊環(huán)境相互融合。2、以人為本，服務教學。根據(jù)學生的心理和行為特點，研究各種空間層次與校園學習、生活的關系，對校園進行合理的功能區(qū)分。3、綠化、美化，環(huán)境育人。努力建設一個高品位、功能全、環(huán)境美，適合學生生活和成長的和諧校園。

【四】校園管理。

學校經過認真研究，制訂了切實可行的《劉孟樓小學校園管理制度》，并要求師生認真遵守執(zhí)行。

【五】教學管理。

教學管理是學校的重中之重，關系到辦學方向，教育質量，培養(yǎng)社會主義合格接班人的大問題。這一點，馬虎不得。學校領導班子對這項工作做了認真細致的研究，制定出了切實可行的管理方法，健全了常規(guī)管理制度。如：工作計劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考試評價、質量目標等方面均有明確要求。努力做到“面向全體學生，面向學生的終生”，為祖國的現(xiàn)代化建設培養(yǎng)高素質的全面發(fā)展的人才。

【六】師生管理。

(1)教師管理。

加強對教師的政治思想教育和職業(yè)道德教育。認真貫徹落實崗位責任制，績效工資制。對教師的各項工作，實施行之有效的量化考核，獎懲分明。積極組織教師參加各種教研和專業(yè)技能培訓，努力提高教師的業(yè)務水平。

(2)學生管理。

加強對學生的思想品德教育。認真組織學生學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，要求學生會背并認真落實。認真開展“兩爭兩創(chuàng)”、“校園新星”、“三好學生”、“學習標兵”等活動，使學生有榜樣，有方向，取得了很好的教育效果。充分利用少先隊組織，對學生進行民族精神、理想信念、心理健康和法制教育。營造和諧的師生關系。

【七】后勤管理。

1、健全后勤組織。少先隊大隊輔導員鄭業(yè)昭具體負責圖書的保管、借閱，儀器、體、音、美、電教設備的保管和使用。2、建立健全各項管理制度。如：圖書管理制度、儀器管理制度、電教管理制度等。3、財務管理堅持“月結公示制度”，增強收支透明度。4、建立固定資產專帳。5、要求師生注意個人及環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。6、加強衛(wèi)生健康管理，預防流行病、傳染病的發(fā)生。

【八】依法治校。

1、定期組織教師認真學習有關法律、法規(guī)、文件。2、聘請鎮(zhèn)司法所所長李洪彬為我校法制副校長，定期召開法制報告會，增強了師生的法律意識，維護了師生的合法權益。3、設置固定的法制教育宣傳版面，開展多種形式的法制教育宣傳活動。4、加強與公安、工商等部門的配合，加大對學校周邊環(huán)境的治理，取得了顯著效果我校自辦校以來，無校園暴力和違法違紀現(xiàn)象，無教師體罰、變相體罰學生行為。我校嚴格執(zhí)行收費政策和標準，無亂收費現(xiàn)象。

校長經驗交流會匯報材料篇四

1.不能盲目的套模版，要先對施工井有充分的了解，第一是自己心里塌實，第二給別人一個做事認真的印象總是不錯的。

2.我們可以根據(jù)對施工井的了解提出自己的見解，但絕對不能拋開規(guī)范，絕對不允許有違背規(guī)范的內容。允許不懂，不明白就去問，這沒有什么丟不丟人的。但不允許不懂時不問，自做主張。

3.應堅持使施工更方便，成本在公司和建設單位能接受的范圍內的原則。

4.現(xiàn)場資料的填寫、包括井控臺帳等寫寫劃劃的事，那就是自己份內的事，不要說這該誰來做、那不應該是技術員的事，至少要做出一份標準，不要在員工寫完后再挑毛病。

工人不聽指揮，突發(fā)狀況使施工無法繼續(xù)，生產進度與安全環(huán)保工作難以兼顧等等，都是技術員在現(xiàn)場常見的囧境，我的做法是：

1.自我營造一個良好的工作氛圍，讓周圍的人認同你，多做實事，少發(fā)牢騷，牢騷于事無補，辛苦和付出會有人看到的，得到領導的認可和工人的尊重是干好技術員工作的第一步。

沒有好臉色的，客氣一點哼一聲說知道了，不客氣馬上給你噎個半死：“原來你干啥去了？”

3. 多站在工人的角度看問題，例如在風天你只是想風大了就甩單根，風小了就起立柱，不考慮工人在鉆臺起下單根多費勁，考慮工人爬架子多危險，你就永遠也不會理解工人，你到現(xiàn)場說的話也不要埋怨工人不聽。

4.多注意工人的操作，看看有哪些沒按規(guī)范上的去做，對施工質量有什么不好的影響，大凡一種工作做久了，總有一些習慣性的東西，我說的習慣不單是操作方法，更多的是理念，自己一定要記下來做個總結，并督促工人改正。

三是施工中會遇到很多需要協(xié)商解決或協(xié)作施工的情況，建設方要求太多，現(xiàn)場監(jiān)督難伺候，相關方難調派，出工不出力，如何與各方的更好的溝通也是技術員工作中的一個難點。

1.建設方我們常接觸的通常也是技術人員，交往時要作到有理有節(jié)，不亢不卑，在交換對工程的`看法的同時，盡可能把自己單位的管理等好的一面展示給對方，決不能說自己單位的壞話，一個經常發(fā)牢騷的技術員是管不好一個隊伍的，也是讓人瞧不起的。

2.對現(xiàn)場監(jiān)督，首先把工作作好，不能抱著不好好干活兒，與監(jiān)督處好關系的念頭去干事，小問題可以在互相尊重、互相理解的前提下與監(jiān)督協(xié)商，但記住兩點：一是不能吵，不搞人身攻擊，就事說事；二是即使監(jiān)督某個事真說錯了也不要當面說破，換個時間，私下再給他解釋也不晚，維護他的面子就是維護了你們之間的融洽感情。

3.與相關方不要互相踩軋，要作到互通有無，在不危害企業(yè)利益的前提下，盡可能幫助別人。今天我?guī)湍阕鍪┕蕚洌魈煳規(guī)臀业觞c東西，簽路單時要實事求是，但不要要挾之嫌：“你不給我干，我就不給你簽路單?！?/p>

建議

1. 目前公司對技術員在專業(yè)方面的培訓較少，通過自學和現(xiàn)場積累的經驗，不夠系統(tǒng)，在某些方面可能存在盲點，希望公可以多組織一些專業(yè)性的培訓。

2. 希望公司能建立一個類似貼吧的交流平臺，方便大家溝通，個人掌握的信息量畢竟是有限的，通過交流既可以增長閱歷，也有利于大家管理水平的提高。

以上是我對自己崗位的認識和建議，不足之處請各位批評指正。

近年來，隨著經濟社會的快速發(fā)展，各類民間社團和青年社會組織依托網絡等載體蓬勃興起、大量涌現(xiàn)，這些社團和組織在青年群體中的影響力不斷凸顯，并在經濟社會發(fā)展的各個領域內發(fā)揮著日益重要的作用。為進一步延伸團組織的工作手臂，加強組織與青年之間的聯(lián)系和交流，不斷提升共青團服務黨政中心、管理青年事務、助推社會經濟發(fā)展的能力，團區(qū)委積極探索青年社會組織工作新方法，通過強化服務、增進合作、團建結合等工作理念和方法，吸引、凝聚、教育和服務各類青年社會組織，切實推進區(qū)青年社會組織工作。

一、區(qū)青年社會組織的基本狀況簡介

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校長經驗交流會匯報材料篇五

一、強化學校班子管理，確保學校工作正常運轉。

大家都知道，上一學年，我校的班子遭受了前史未有的打擊，整天惶惶不安，極大限度地約束了學校各項工作的正常開展。于是，我們首先做好了班子建設的工作：

1、優(yōu)化班子結構。新學年開始，我們根據(jù)上級組織精神，對學校的班子進行了大規(guī)模的調整，把工作積極、能力強、有責任心的年青教師吸收到班子中，激發(fā)他們的工作積極性，發(fā)揮他們年青的優(yōu)勢，參與學校的各種管理，組建成一支強有力的學校班子隊伍。2、明確班子成員職責。作為班子成員，我們要求其把學校的工作放在首要的位置，認真做好本職工作。在每個星期一的上午都要組織召開班子例會，總結上一周的工作，找出工作中存在的問題，協(xié)商解決辦法，并布置本周工作任務。同時要求每個班子成員，在工作中都要有創(chuàng)新，不僅僅完成工作，而是要把工作做好，做實。

4、抓好班子廉政建設。因為新的班子中，有半數(shù)以上是新成員，他們剛剛轉變角色。于是，我們利用班子會多次進行廉政教育，讓大家清楚地認識到，加入班子隊伍，不能貪圖享受，行使特權，而要有奉獻精神，樂于奉獻，廉潔自律。

二、強化教學工作管理，促進教學質量穩(wěn)步提高。

教學質量是一所學校永恒的主題,是學校生存、發(fā)展的生命線,同時也是檢驗一所學校辦學水平的重要指標。那么，教學工作便成了學校管理工作中的頭等大事。今年，我們加大了對教學工作的管理力度：

第一：狠抓了教學常規(guī)的落實。我們成立由校長親自掛帥，教導處具體負責，教師代表參與的教學常規(guī)管理領導小組，在組織落實、制度落實的同時，我們在具體措施和相關環(huán)節(jié)上也做了實實在在的工作。抓備課，實行每月一大查，每周一抽查;抓上課，采取行政值周人員每天不定時檢查和班子成員推門聽課并當堂檢查教案的辦法;抓聽課，實行教師的每一節(jié)聽課由教導處證實，班子成員的聽課由教研組證實，還需交教導處檢查;抓作業(yè)的布置和批改，采取調查學生的辦法，杜絕弄虛作假。各項檢查情況都要在本周五下午形成書面材料，在例會上進行通報，并張貼在學校宣傳欄中，加強教師的相互監(jiān)督。

第二、狠抓了教研工作的落實。

1、利用每周的業(yè)務學習時間，開展業(yè)務學習。教師輪流主持，體現(xiàn)主人精神，提高主動意識。把自己的思考感悟提出來與大家共享，結合每位教師的經驗與實踐進行思考、交流，促進教師業(yè)務水平的提高。

2、通過“走出去，請進來”的方式加強對教師業(yè)務能力的培訓。我校和河南小學結成了幫扶對子，請到了河南小學的骨干教師到我校定點支教。我們已經幾次派出不同學科的教師到河南小學觀摩學習，把一些先進的教學理念和教學方法帶回學校，同時河南小學也多次派出骨干教師到我校進行教學指導，不斷提高我校教師的教研水平和教學能力。

3、采取多種方式，全方位地提高教研工作的成績。用以老帶新的辦法，在教師間結師徒對子，對新教師的教育教學方法進行及時有效的指導;鼓勵廣大教師使用現(xiàn)代化的教學設備，提高課堂效率;開展了中青年教師的教學比武，進一步提高了教師的業(yè)務水平和素質，改進教學方法，深化教學改革和教學研究。

三、強化安全工作管理，努力打造和-諧平安校園。

俗話說，一朝被蛇咬，十年怕井繩。為了給廣大師生創(chuàng)造一個和-諧穩(wěn)定的教學環(huán)境,我校緊緊圍繞構建和-諧社會的目標任務，以維護師生的合法權益為立足點，以安全文明校園建設為切入點，以加強安全教育、排查化解安全隱患工作為著力點，進一步建立和完善工作機制，切實推進安全文明校園建設。我們主要做了以下幾方面的工作：

1、成立了以校長為組長的安全領導小組，負責全鄉(xiāng)小學的安全檢查和管理。2、明確職責，把責任落實到人，各負其責，層層簽定安全責任狀。3、聘請了專職門衛(wèi)，花大力氣整頓了以往學生自由出入校園，在外逗留的現(xiàn)象，最大限度地降低了事故發(fā)生的可能性。4、實行了班子成員和教師值周管理制度，及時發(fā)現(xiàn)日常生活、學習中的安全隱患和不良情況，及時匯報，督促整改，把問題處理在萌芽狀態(tài)。5、加大了安全管理的宣傳力度。我們把每周一的早操時間作為學生例會時間，開展了“國旗下的講話”活動，認真抓好每節(jié)班隊活動課，辦好安全教育專欄，進行教育宣傳，讓學生懂得生命的寶貴，學會珍愛生命。

四、強化師德師風管理，著力提高教師自身素質。

今年暑假，我校大部分教師都參與了為前任校長的簽名請愿一事，事后大家都為自已的錯誤舉動后悔不已，擔心受到組織的嚴肅處理，情緒很不穩(wěn)定。珍對此種狀況，我們努力做好各方面的工作：

1、穩(wěn)定情緒，讓大家安心教學。為了讓大家能全身心地投入教學，一方面，我們積極地和上級領導進行溝通，妥善處理問題。另一方面，和老師談心，消除老師的思想包袱。

2、組織學習，提高思想認識。我們利用每周例會時間進行政治思想學習，先后學習了教師法《教師法》《未成年人保護-法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，并組織學習了《黃德剛書記在全縣教育工作會議上的講話》《5.12地震災區(qū)優(yōu)秀教師事跡報告》，增強了教師的法律意識，提高了教師的職業(yè)道德水平，學會明辨是非，不盲從。

3、以“師”為本，為教師排憂解難。我們以學校工會為紐帶，成立了“教代會”，深入到教師當中，傾聽教師的呼聲，對教師的合理要求，我盡最大的能力解決。今年，我們在學校資金極其緊張的情況下，花了近兩萬元購置了一體化速印機。抓好了食堂管理，從細節(jié)入手，改善了師生生活，讓教師工作順心，生活舒心。

各位領導，各位同仁，在強化學校管理的思想指導下，我們已經取得了一些成績，但也暴露了不少問題，比如，有些工作考慮不周，抓得不夠細，不夠嚴，對工作的勝利開展造成了一些不利的影響。面對困難，頂著壓力，在20xx年的工作中，我們堅持以“三大工程”考核為目標，踏踏實實地抓好學校的安全工作，提高教學質量，在困難中崛起，為新界埠的教育事業(yè)創(chuàng)造輝煌。謝謝大家!

校長經驗交流會匯報材料篇六

富裕老窖酒業(yè)有限公司是2001年經過產權制度改革而組建的民有民營股份制企業(yè)。隨著黨政領導班子的建立，公司總工會也應運而生。工會主席由黨委副書記兼任，并進入了公司董事會，參與公司的重大決策和管理，為在源頭上維護員工合法權益提供了保障。公司工會在基層設立了11個工會小組，494名員工都是工會會員，入會率100%。工會自成立以來，持續(xù)推進廠務公開和民主管理，維護員工的合法權益。全面開展了企業(yè)集體合同協(xié)商工作，簽訂了員工集體合同、工資集體協(xié)商合同、酒類行業(yè)工資集體合同。為保障員工合法權益，推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展做出了積極地貢獻。

一、積極推進集體合同的簽訂

1、完善健全集體合同協(xié)商機制。

公司堅持依法協(xié)商的原則，根據(jù)《勞動法》、《工會法》、《勞動合同法》、《集體合同規(guī)定》、《工資集體協(xié)商試行辦法》等法律法規(guī)的要求，制定了集體合同協(xié)商的實施辦法，建立了工資集體協(xié)商制度。每年召開一次工資集體協(xié)商會議，確保工資調整幅度與公司效益掛鉤，員工工資高于富裕縣最低工資標準。

2、嚴格集體合同協(xié)商過程。

公司工會認真維護員工利益，依法有序開展了合同草擬、要約協(xié)商、文本形成、合同簽訂等程序。做到四個規(guī)范：一是程序規(guī)范。合同簽訂中充分發(fā)揮職代會監(jiān)督作用。合同文本經過職代會通過、勞動部門審核、公示等環(huán)節(jié)。二是內容規(guī)范。合同的內容、條款，符合相關的法律法規(guī)。

三是責任規(guī)范。合同中明確勞企雙方享受的權力和承擔的義務、責任等要求。四是文本規(guī)范。合同內容語言表述準確、法律依據(jù)充分。

3、簽訂酒類行業(yè)工資集體合同。

2017年，在縣總工會的組織指導下，依據(jù)《富?？h行業(yè)性工資集體協(xié)商工作方案》、《富?？h酒類行業(yè)工資集體協(xié)商指導意見》的規(guī)定，與福星、大荒村、大秋酒業(yè)的員工代表積極協(xié)商，結合行業(yè)生產經營狀況、市場環(huán)境變化等，擬定了《富?？h酒類行業(yè)工資集體協(xié)商合同（草案）》，按照工資集體協(xié)商程序，由四家企業(yè)職代會共同通過《酒類行業(yè)工資集體協(xié)商合同》。在縣總工會、人社局的組織下，富裕老窖工會及其它三家酒業(yè)公司工會分別與本公司簽訂了《富?？h酒類行業(yè)工資集體合同》。并報上級工會、人社部門備案。

二、認真履行集體協(xié)商合同

1、集體合同履約良好，提高了員工工資標準。

自2017年簽訂工資集體合同以來，足額發(fā)放員工工資，不斷提高員工福利，有效地激發(fā)了員工節(jié)能增效、為企業(yè)經營生產獻計獻策的積極性和主動性，企業(yè)經濟效益和員工工資逐年增加。未出現(xiàn)工資爭議及違反集體合同的行為。目前，企業(yè)最低工資為1760元，是縣人社部門規(guī)定的最低工資標準的2.1倍。

2、提高了員工福利待遇，實現(xiàn)職企雙贏。

假半天；每天為員工提供廉價的豐盛的午餐；每年免費為員工檢查一次身體；各種節(jié)假日及時發(fā)放福利，并按國家規(guī)定放假，不能休息的員工，發(fā)放加班工資；每年用于慰問員工婚喪嫁娶、病難災禍約5萬元，設立了助學、助殘等資金，幫助員工解決實際困難。

3、熱心公益，實現(xiàn)惠民一方。

富裕老窖通過建立綠色原料基地，與周邊農戶簽訂種收合同，提供種子，免費田間管理，帶給農民科學種植科學管理的知識和方法，帶動農民增收、農村增產、農業(yè)增效，實現(xiàn)共同致富。每年安置殘疾人、退伍軍人4-8人，盡可能多地提供就業(yè)崗位，安置社會剩余勞動力，為地方穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。熱衷公益事業(yè)，先后為災區(qū)、扶貧、助殘等社會救助100多萬元。2012年捐資15萬元建立“富裕老窖圓夢”助學基金，讓貧困孩子圓大學夢。

三、面臨的問題和挑戰(zhàn)

1、2012年以來，受“三公消費”、酒駕等限令的影響，使白酒行業(yè)遭遇罕見寒冬，全面陷入低迷不振、市場萎縮的困局。公司工會工作遇到嚴重挑戰(zhàn)，既要帶領員工同心同德共度企業(yè)難關，又要加強對企業(yè)集體合同履約的監(jiān)督力度，維護好員工的合法權益。

2、“酒行業(yè)工資集體協(xié)商”工作是一個新課題，對這項工作的熟悉程度還不夠。需要在今后的工作中，不斷學習，提高認識。

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四、下步工作措施

1、加強相關法律法規(guī)的學習，依法保障員工的利益。進一步完善工資集體協(xié)商工作。

2、繼續(xù)健全工會組織，切實發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶和生力軍作用，發(fā)掘員工潛能，壯大企業(yè)實力，實現(xiàn)勞企雙贏。

3、重點抓好“酒行業(yè)工資集體協(xié)商”工作，總結經驗，查找不足，不斷完善。

股份公司集體合同履行情況檢查小組：

首先，代表五公司對股份公司xx部長、任經理，集團公司張部長一行蒞臨檢查指導工作表示熱烈的歡迎！現(xiàn)就五公司2017年度《集體合同》履行情況匯報如下：

一、人力資源及勞動合同管理

（一）生產經營情況：截至2017年3季度末，公司年累完成生產任務18.85億元，占年度計劃31.5億元的60%；年度已完成新簽合同額59.94億元，為年度計劃50億元的120%，實現(xiàn)利潤274萬元。

（二）人力資源及勞動合同管理。

1、人員情況：五公司現(xiàn)有員工3433人（包括協(xié)議工436人，其中男2994人，女439人）。目前在崗員工2202人，其中管理層981人，作業(yè)層1221人；未在崗員工1231人，其中內部退養(yǎng)22人，長病長傷30人，臨時息工待崗970人，其它不在崗人員209人。2017年辦理內退職工4名，未辦理提前離崗。

2、員工合同管理情況：公司加強了員工合同的清理和簽訂工作，截止目前，已簽訂勞動合同3368人，其中新分配大中專畢業(yè)生新簽訂合同20人，勞務派遣生84人。有97人合同到期未續(xù)簽，合同簽訂率為98.1%。

（三）外協(xié)隊伍（人員）管理情況：公司目前在建項目32個，共使用外協(xié)隊伍48個，按照集團公司《工程項目管理標準》中對"勞務隊伍管理標準"和五公司的相關規(guī)定， 與外協(xié)隊伍簽訂施工合同或協(xié)議381份，截止到9月底共有農民工2691人。

二、勞動報酬、工作時間及保險福利

。

難職工再上崗工作，以徹底解決困難職工家庭貧困，今年以來共舉辦轉崗培訓班3期，推薦待崗職工重新上崗105名。

（3）社會救助情況：公司在職工生活保障上拓展思路、"眼光向外"，加強與民政局、街道辦事處的工作聯(lián)系，積極為困難職工家庭爭取社會救助。目前，五公司累計已辦理低保304戶，享受人員508人，年享受國家最低生活保障費183.44萬余元。此外，通過公司社區(qū)居委會的努力爭取，公司職工家屬參加城鎮(zhèn)居民、少年兒童醫(yī)療保險5285人；參保社區(qū)居民養(yǎng)老保險1012人；申報城市居民廉租房24套,公租房14套；辦理再就業(yè)優(yōu)惠證11人。公司工會加強引導單位職工發(fā)揚互助友愛精神，為大病或特困職工捐款活動，云桂鐵路項目部、甘青鐵路項目部及公司機關等單位先后為5名大病或特困職工捐款11.5萬余元，拓寬了救助渠道。

了為五公司新發(fā)展、新輝煌而努力奮斗的豪情壯志。來自五公司機關和基層的150名員工、30余名老領導及200余名職工家屬一同觀看了文藝演出。

（5）員工再上崗情況：近些年來，受國家基礎設施建設規(guī)模縮減大環(huán)境影響，特別是今年，鐵路項目急劇萎縮，公司生產經營形勢嚴峻，息工待崗職工大幅度增加，通過多方努力，截止到2017年三季度，已經安排在職工上崗173名，但息工待崗職工仍比去年同期上升了17.7%。為此，下一階段我們將密切關注待崗職工中的困難群體，轉移"三不讓"承諾幫扶重心，最大限度地幫助他們渡過難關。同時，努力在促進困難職工再上崗。一是加強調查研究，把群眾呼聲及時反饋給黨政主要領導，引起各方高度重視并采取有力措施；二是積極呼吁、多方溝通，優(yōu)先推薦困難職工再上崗；三是加強培訓，鼓勵職工自主創(chuàng)業(yè)，推動實現(xiàn)更加廣泛的就業(yè)渠道；四是做好思想工作，化解矛盾，努力維護內部穩(wěn)定。

（6）職工住房情況：一直以來，公司對職工的'住房問題高度重視，在職工住房建設上給予了大力支持。為了改善職工住房條件及環(huán)境，近兩年來，除了加強原有小區(qū)環(huán)境配套設施建設外，還先后建設了路西綜合樓，解決無房職工170戶；正在建設的石壩河3、4號高層住宅樓，解決無房職工360戶。計劃在2017年開工建設石壩河1、2號高層住宅樓及高新綜合樓，計劃實施后將徹底改善長期以來職工住房緊張的局面。

三、勞動安全與衛(wèi)生

公司在建的云桂鐵路石林隧道、晉中南發(fā)鳩山隧道、寶蘭客專、蒙河鐵路、林拉公路等工程，均為集團公司的重點項目，具有施工安全風險大、技術含量高、施工地質條件差等特點，為確保安全生產和員工職業(yè)健康安全與衛(wèi)生，公司一方面抓好安全責任的落實；另一方面抓好施工技術管理對安全生產的支撐。同時，在各項目部設立群眾安全生產監(jiān)督員178名，其中分包方群安員53人，基本實現(xiàn)了全覆蓋。群安員共督促整改安全隱患、制止違章作業(yè)和報告安全隱患1650余項，提出安全生產建議230條；參加安全學習、培訓和檢查1265人/次。今年以來，安全工作基本處于受控狀態(tài)。

1、安全教育活動情況：一是按照公司安全生產管理制度，與新開工項目部簽訂了安全生產責任書8份。二是安質部在職代會上對88名與會代表進行安全知識培訓；今年1-10份組織公司安全管理人員參加住建廳和交通部"三類人員"安全考核培訓，共有126人通過考試取得證書，組織群安員培訓7期109人次；三是創(chuàng)新安全教育模式，提升了員工安全意識。由公司工會牽頭組織的職工安全演講賽已連續(xù)舉辦了六屆，今年我們把安全質量工作會納入活動內容，開展了包括安全質量案例及群安工作培訓、現(xiàn)場安全巡視、安全承諾簽名等7項內容，把"安全生產月"活動推向了高-潮。同時，我們對10個具有代表性的安全事故案例進行整理，繪制70余張漫畫，噴繪后在全公司10余個重點項目巡展，深受一線職工歡迎，并制作了安全漫畫撲克下發(fā)到班組，通過寓教于樂的方式對職工進行安全教育。五是公司工會組織兩級職工代表，先后對云桂鐵路、甘青鐵路、寶蘭客專等9個項目進行了安全巡視，發(fā)現(xiàn)和整改安全隱患26項。

2、職業(yè)健康檢查情況：公司在施工過程中嚴格執(zhí)行《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《中鐵一局職業(yè)健康、環(huán)境安全實施細則》等法規(guī)和制度，加強隧道、橋梁等作業(yè)過程的安全防護和職業(yè)病危害因素檢測。公司衛(wèi)檢所今年先后對寶蘭客專、甘青、合肥地鐵等5個項目的有毒、有害場所進行了檢測，出具了檢測報告。同時，公司醫(yī)院為以上項目的1765名作業(yè)人員（其中包括外協(xié)勞務工1456人）進行了常規(guī)體檢。

3、女職工特殊權益保護情況：按照《集體合同》及相關法律規(guī)定，公司對429名女職工進行了婦科普查，查出患婦科疾病者56人。公司工會女工委在公司本部和各項目部進行了《女職工權益保護專項集體合同》的檢查，各單位在工作中能夠認真履行女職工特殊權益專項保護合同，女職工的特殊權益和合法利益得到了有效保護。

名職工持有效證件上崗，特殊工種持證上崗率達100%。

5、勞動保護情況：按照集團公司規(guī)定，公司各單位按"四統(tǒng)一"的原則，為所有從業(yè)人員配備勞動防護用品，如工裝、安全帽等。同時為特種作業(yè)人員配備特種勞動防護用品，如安全帶、絕緣手套、防護面罩等。并按照使用期限定期發(fā)放。

校長經驗交流會匯報材料篇七

班級是學校的基本組成單位，班級工作瑣碎而繁多。但是，只要班主任心懷一顆熱心，用一顆愛心，憑借一番耐心，都會把班級工作做好。這次班主任驚艷交流會匯報的題目是《我的平凡的班主任工作》。

一、做好學生情況分析，了解學生是做好班級工作的前提。

要做好班級工作，了解學生是前提。本班共有學生63人，其中男生39人，女生24人，男女生的比例大體為2:1，所以男生過多，給班級工作帶來很大的難度，但是我有充分的思想準備，也有做好班級工作的愿望。因此，剛接手這個班級的第一天，就通過各種渠道對全體學生進行全方位的了解：到學生的家里，了解學生在家的表現(xiàn)和家庭及家庭教育情況；電話聯(lián)系家長隨時互通學生在校和在家的表現(xiàn)；或者把家長請到學生實際查看學生的在校表現(xiàn)。通過最多一學期的努力，基本把握了所有學生的性格特點、學習狀況、家庭情況，在平時的工作中給每一個學生最合理的教育方式和手段，發(fā)揚它們的優(yōu)點，改正缺點，彌補不足，是每個孩子都能夠健康、快樂、和諧、全面的發(fā)展。由于對學生的充分了解，很多問題都能夠消滅在萌芽狀態(tài)之中。將近三年的相處，得到學生和家長的充分認可。

二、做好學生的表率，用自己的言行影響教育學生。

動的每天早上6:30準時出現(xiàn)在教室門口，夏天白天長，學生來得早，我就在6:10左右到達學校，在教室門口迎接每一個學生的到來。只要學生在校一天便會有我的身影，從沒有間斷過一天，這是我當班主任時對學生做的承諾，也是對自己的承諾。學生進入教室，值日班長在講桌前督促學生盡快安靜下來，課代表安排好自習之前要復習的內容，值日生同學按照分工打掃自己的負責區(qū)域，我在班內巡視，工作每天這樣有條不紊地進行，沒有什么波瀾，沒有什么驚天動地。學生有較高的自覺性，養(yǎng)成了良好的行為習慣和學習習慣。為什么這做呢？我始終這樣認為：只要班主任到達學校，出現(xiàn)在學生面前，學生就像吃了顆定心丸，學生立刻就會意識到自己應該干什么而且應該努力去干好，什么不能干而敬而遠之，做到令行禁止，直至變成學生的自覺行為。然后到七點左右，我就沿東樓梯下行，檢查樓梯的打掃情況，順便到操場轉一圈，看看各班的衛(wèi)生掃除情況如何，最后言中樓梯回到辦公室，等上課的教師去上課了，我在辦公室內備備課、批批作業(yè)。在這個過程中，我實際上把整個級部的衛(wèi)生檢查一遍，把整個級部的紀律查看一遍。哪個班級的衛(wèi)生沒有打掃好和班主任說一聲或者找學生去打掃，哪個班的紀律比較亂，走進教室順便維持一下紀律，督促一下學生的學習。每天就是這樣的生活，簡單單調，我卻樂此不疲。對學生要求的我首先自己做到：看到地上的字紙和垃圾，自己隨手撿起，積極踐行“彎腰工程”，給學生樹立良好的榜樣。

中午除了查看教師盯班情況之外，同時也對各班的午休秩序維持一下。每天下午放學時我就站在教室門口目送每一個學生安全離校，和學生說一句注意安全，學生心里舒舒服服的，最后檢查門窗是否關好了，自己才最后一個離開。這就是我一天的生活，是我生活的主旋律。

三、給學生心理暗示，讓學生勇于承擔責任，培養(yǎng)責任意識?，F(xiàn)在的學生最最缺乏的就是責任意識，頭腦一沖動，就什么也不管不顧了，所以培養(yǎng)學生良好的責任意識非常重要。我對學生經常說的一句話就是：你現(xiàn)在是中學生了，你長大了，你應該對自己的行為負責，你應該勇于承擔責任。當學生頭腦一沖動犯了錯誤時，給學生適度的懲罰是必要的，他會想到他理所當然的得有批評或者處罰，理所當然的、心甘情愿的接受批評或者處罰，因為他早已經做好了心理準備。學生受到這種心理暗示，給做好班級工作提供了有力保障。學生會在做某件事情之前想象做了的后果如何，會受到一些什么批評或者處罰，就能主動避免一些錯誤的發(fā)生。即使在犯錯之后受到批評或者處罰，他也會比較坦然的接受和面對，不會和老師產生敵對情緒。

四、關注班級的隱形人。

一個班級之內總有這么幾個人：他們學習成績很差，也不喜歡學習，他們也不違反紀律，也不喜歡交往，總是默默無聞，以致于老師和學生都忘記了他們的存在。但是這些人的確不應該忽視，因為他們也是班級的一員，也是集體的一分子。我總是有意識的和他們說上幾句話，過問一下他們的學習和生活，或者開一個小小的玩笑，讓他們感受到集體的溫暖，感受到老師的愛，感受到他們存在的價值，將來他們走上社會不會忘記老師，也許會銘記在心，也許會深深的感激你，也許會為你感動，因為這就是人，這就是孩子。我們都有如此的體會吧。

至于怎么建立健全班委會，更好的發(fā)揮班委會的職能；或者問提升的轉化、優(yōu)秀生的培養(yǎng)等等在此不多說，我只選擇了我認為班級工作中最深刻的幾點，謝謝大家。

校長經驗交流會匯報材料篇八

班級是學校的基本組成單位，班級工作瑣碎而繁多。但是，只要班主任心懷一顆熱心，用一顆愛心，憑借一番耐心，都會把班級工作做好。這次班主任經驗交流會匯報的題目是《我的平凡的班主任工作》。

一、做好學生情況分析，了解學生是做好班級工作的前提。

要做好班級工作，了解學生是前提。本班共有學生49人，其中男生22人，女生27人，雖然男生不多，但調皮的不少，這就給班級工作帶來很大的難度，但是我有充分的思想準備，也有做好班級工作的愿望。因此，剛接手這個班級的第一天，就通過各種渠道對全體學生進行全方位的了解：軍訓表現(xiàn)，與原科任教師交流了解孩子的在家表現(xiàn)及家庭教育情況；電話聯(lián)系家長隨時互通學生在校和在家的表現(xiàn)。通過半個學期的努力基本把握了學生的性格特點、學習狀況、家庭情況，在平時的工作中給每一個學生最合理的教育方式和手段，發(fā)揚它們的優(yōu)點，改正缺點，彌補不足，是每個孩子都能夠健康、快樂、和諧、全面的發(fā)展。由于對學生的充分了解，很多問題都能夠消滅在萌芽狀態(tài)之中。將近三年的相處，得到學生和家長的充分認可。

二、做好學生的表率，用自己的言行影響教育學生。

哪個班級的衛(wèi)生沒有打掃好和班主任說一聲或者找學生去打掃，哪個班的紀律比較亂，走進教室順便維持一下紀律，督促一下學生的學習。每天就是這樣的生活，簡單單調，我卻樂此不疲。對學生要求的我首先自己做到：看到地上的字紙和垃圾，自己隨手撿起，積極踐行“彎腰工程”，給學生樹立良好的榜樣。

中午除了查看教師盯班情況之外，同時也對各班的午休秩序維持一下。每天下午放學時我就站在教室門口目送每一個學生安全離校，和學生說一句注意安全，學生心里舒舒服服的，最后檢查門窗是否關好了，自己才最后一個離開。這就是我一天的生活，是我生活的主旋律。

三、給學生心理暗示，讓學生勇于承擔責任，培養(yǎng)責任意識。

現(xiàn)在的學生最最缺乏的就是責任意識，頭腦一沖動，就什么也不管不顧了，所以培養(yǎng)學生良好的責任意識非常重要。我對學生經常說的一句話就是：你現(xiàn)在是中學生了，你長大了，你應該對自己的行為負責，你應該勇于承擔責任。當學生頭腦一沖動犯了錯誤時，給學生適度的懲罰是必要的，他會想到他理所當然的得有批評或者處罰，理所當然的、心甘情愿的接受批評或者處罰，因為他早已經做好了心理準備。學生受到這種心理暗示，給做好班級工作提供了有力保障。學生會在做某件事情之前想象做了的后果如何，會受到一些什么批評或者處罰，就能主動避免一些錯誤的發(fā)生。即使在犯錯之后受到批評或者處罰，他也會比較坦然的接受和面對，不會和老師產生敵對情緒。

四、關注班級的隱形人。

一個班級之內總有這么幾個人：他們學習成績很差，也不喜歡學習，他們也不違反紀律，也不喜歡交往，總是默默無聞，以致于老師和學生都忘記了他們的存在。但是這些人的確不應該忽視，因為他們也是班級的`一員，也是集體的一分子。我總是有意識的和他們說上幾句話，過問一下他們的學習和生活，或者開一個小小的玩笑，讓他們感受到集體的溫暖，感受到老師的愛，感受到他們存在的價值，將來他們走上社會不會忘記老師，也許會銘記在心，也許會深深的感激你，也許會為你感動，因為這就是人，這就是孩子。我們都有如此的體會吧。

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