在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人都扮演著重要的角色。在寫作過程中,我們需要系統(tǒng)性地對(duì)我們的寫作主題進(jìn)行分析和拆解,以便更好地理解和掌握它。如果你正在寫總結(jié),不妨參考以下這些范文,或許會(huì)有所幫助和引導(dǎo)。
演講活動(dòng)主持詞結(jié)尾篇一
乙:同學(xué)們,就讓我們大聲地、真誠(chéng)地說出來吧!
(對(duì)著老師說出感激的話:來的走到跟前,沒來的走到前面講臺(tái)上說)。
乙:同學(xué)們,感恩老師不能只停留在嘴上,行動(dòng)起來吧,用你最真誠(chéng)的行為把我們最可親可敬的老師們請(qǐng)到你的座位上來吧,(說說你將怎樣做?)。
甲:請(qǐng)為你心中最感激的老師揉揉肩、捶捶背吧!
乙:請(qǐng)慢慢欣賞詩(shī)朗誦《老師頌》。
(學(xué)生詩(shī)朗誦)【配樂】。
甲:"感恩"是一個(gè)人與生俱來的本性,是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,
乙:"感恩"是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
甲:學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,
乙:學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
甲:感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
乙:感恩老師,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.
甲:怎樣感恩老師呢,請(qǐng)你大聲的說出來:
乙:同學(xué)們,此時(shí)此刻,你一定對(duì)我們親愛的老師有不同的理解、感激,
甲:請(qǐng)大家再次拿出"校園感恩實(shí)踐調(diào)查"問卷,填上你此刻的心里話。
(學(xué)生填寫,說明:需要修改的地方打個(gè)x即可)。
乙:老師的心,和父母一樣。
甲:父母給了你生命,老師給了你靈魂.
乙:父母給了你肉體,老師給了你思想。
甲:愿天下的孩子都孝順父母,愿所有的學(xué)子愛戴老師。
乙:"滴水之恩,涌泉相報(bào)"讓我們唱響心中的歌吧。
學(xué)生起立(音樂起合唱《感恩的心》)。
甲:讓我們用最感激的掌聲有請(qǐng)班主任老師為我們這次活動(dòng)做總結(jié)。
教師寄語(yǔ):1.同學(xué)們,老師很欣慰,這次活動(dòng),讓我發(fā)現(xiàn)了你們都有一顆感恩之心,發(fā)現(xiàn)了日常小事中蘊(yùn)含的愛;老師更高興,因?yàn)槟銈円呀?jīng)學(xué)會(huì)感恩,并且付諸于行動(dòng);老師想告訴你們:心中有愛,常懷感恩,生活就會(huì)更加幸福,知恩圖報(bào),世界就會(huì)更加美好!
讓我們一起常感恩,奉獻(xiàn)愛,讓世界變成美好的人間!
播放《愛的奉獻(xiàn)》結(jié)束這次實(shí)踐活動(dòng)。
全體起立:(掌聲)歡送老師們離場(chǎng)。
演講活動(dòng)主持詞結(jié)尾篇二
尊敬的各位來賓:
大家晚上好。
在這辭舊迎新的喜慶時(shí)刻,我們相聚一堂,一起迎來了協(xié)會(huì)的新成員——俱樂部的成立,很榮幸能和各位來賓一起共同見證這一歷史時(shí)刻的到來。在此,我謹(jǐn)代表俱樂部的全體工作人員,向一直以來關(guān)心、支持俱樂部工作的會(huì)長(zhǎng)、各位來賓表示衷心的感謝。交流、合作、共贏是協(xié)會(huì)始終堅(jiān)持的理念,也是滋養(yǎng)協(xié)會(huì)這棵參天大樹不斷開枝散葉的肥沃土壤。
作為協(xié)會(huì)的下屬機(jī)構(gòu),俱樂部將秉承協(xié)會(huì)一貫的經(jīng)營(yíng)服務(wù)理念,致力于為全體會(huì)員提供更舒服的交流平臺(tái)、更廣闊的合作平臺(tái)和更貼心的服務(wù)平臺(tái),為大家創(chuàng)造生意財(cái)富、提升生活品質(zhì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值提供力所能及的服務(wù)。俱樂部將開設(shè)休閑茶吧、以物易物、健康養(yǎng)生、會(huì)議培訓(xùn)、易經(jīng)顧問等特色服務(wù)版塊,能滿足您康體休閑、客戶開發(fā)、庫(kù)存清理、經(jīng)營(yíng)策劃等各類需求。在這里,每一個(gè)會(huì)員不但能免費(fèi)享受休閑茶吧的各項(xiàng)服務(wù),還能得到包括以物易物、健康養(yǎng)生、會(huì)議培訓(xùn)、易經(jīng)顧問等服務(wù)版塊的vip貴賓專屬禮遇,成為俱樂部名副其實(shí)的主人。
俗話說“眾人拾柴火焰高”,相信在各位的關(guān)心支持下,俱樂部連接起的一座座溝通的橋梁必將編織成一張巨大的交流網(wǎng)絡(luò),托起我們更加輝煌的明天。最后,祝各位新年快樂、身體健康、萬事如意。謝謝。
演講活動(dòng)主持詞結(jié)尾篇三
甲:尊敬的各位老師!
乙:親愛的同學(xué)們!
甲乙(合):大家下午好!
甲:秋去冬來,四季更替,是自然。
乙:斗轉(zhuǎn)星移,日月輪回,是自然。
甲乙(合):教育就是養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣,使習(xí)慣成自然。
甲:好習(xí)慣終生受益!
乙:壞習(xí)慣禍害終生!
甲乙(合):養(yǎng)成良好習(xí)慣是我們未來幸福的可靠保障。
甲:養(yǎng)成良好習(xí)慣!
乙:開創(chuàng)幸福未來!
甲乙(合):演講比賽,現(xiàn)在開始。
【比賽活動(dòng)開場(chǎng)主持詞(演講主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞)】。
演講活動(dòng)主持詞結(jié)尾篇四
精彩的宴會(huì)或活動(dòng),離不開精彩動(dòng)人的主持人開場(chǎng)白及主持人臺(tái)詞。那么如何獲得一篇可以為精彩的活動(dòng)添彩的主持人串詞就是我們每一個(gè)活動(dòng)策劃者或者主持者迫切想要了解的問題,下面將由搜會(huì)網(wǎng)的專業(yè)文案人員為您指點(diǎn)精彩主持人開場(chǎng)白及主持人臺(tái)詞的獲得及編寫過程。
1、主持人開場(chǎng)白。
主持人的開場(chǎng)一定要和活動(dòng)的主題相契合,精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出最大的魅力所在。
例如,您的主題是跨越,是征服,是挑戰(zhàn),展現(xiàn)的是雄心和霸氣,那么您的開場(chǎng)白就要用氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。豪邁與氣勢(shì)同存才能讓您的員工慷慨激昂不畏前行。那么主持人開場(chǎng)白可以寫成:
跨越,分秒之內(nèi),或許顛覆一個(gè)世界。
勇恒,在每一個(gè)人的路上.
一棋,一天下,勝勢(shì)在握。更在意從心所欲的姿態(tài)。
自然的大地與天空之間,企及顛峰的心性無所不至。
奇跡-從來只在我們手中。
例如,您的主題是攜手、團(tuán)結(jié),突出團(tuán)隊(duì)精神的一類主題,那么您的開場(chǎng)白就要?jiǎng)尤耍瑺?zhēng)取去觸動(dòng)人們心里某些柔軟且溫暖的回憶。一路有你、因?yàn)橛心恪y手同行……等等都是一些可以突出團(tuán)隊(duì)和個(gè)體關(guān)系的詞語(yǔ)和字眼,那么主持人開場(chǎng)白就可以寫成:
走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。
回首旅途,勝利的笑容正在蔓延。
攜手今宵,高歌這一路榮耀感動(dòng)。
展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行。
一曲歌唱出心中摯愛,一段舞跳出熱血豪邁,一首詩(shī)譜寫出果敢堅(jiān)毅一路有你。
執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香,巔峰領(lǐng)躍!夢(mèng)想從不止步。
2、主持人臺(tái)詞、主持人串詞、主持人臺(tái)本。
主持人臺(tái)詞有很多種稱謂,但是歸根結(jié)底就是貫穿在晚會(huì)整體的語(yǔ)言脈絡(luò),穿插在節(jié)目之間,可以承上啟下,調(diào)節(jié)氣氛,增加氛圍,為您的活動(dòng)或者晚會(huì)錦上添花。好的主持人臺(tái)詞或主持人串詞仍然是與主題及中心思想環(huán)環(huán)相扣,并在節(jié)目的名稱和內(nèi)容上發(fā)揮出語(yǔ)言特有的渲染之勢(shì)??梢宰尮?jié)目更加生動(dòng),活動(dòng)更加完美。
在主持人臺(tái)詞及主持人串詞的編寫過程中,搜會(huì)網(wǎng)的專業(yè)人員建議您在無形中映射主題及開場(chǎng)中心思想。
例如:一個(gè)節(jié)目是武術(shù)表演。武術(shù)所體現(xiàn)出的氣息和關(guān)鍵字是:英武、強(qiáng)健、活力、熱血澎湃,與企業(yè)及精神主旨相關(guān)聯(lián),我們自然就可以衍生出一個(gè)企業(yè)的斗志與活力,一個(gè)企業(yè)的豪邁與英姿颯爽。那么我們貫穿在這個(gè)節(jié)目之前的主持人臺(tái)詞就可以寫成:
一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊??缙D難而含笑,厲。
萬險(xiǎn)而傲然。一路走來,正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武,讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷,迎難而上,譜寫出一路高歌。讓我們一起來欣賞中華武術(shù)。
3、主持人收?qǐng)觯鞒秩私Y(jié)束語(yǔ)。
一場(chǎng)活動(dòng)的結(jié)束必須有精彩動(dòng)人的主持人結(jié)束語(yǔ)才算畫上完美的句號(hào)。因此與主持人的開場(chǎng)白遙相呼應(yīng)是必要的,對(duì)整個(gè)晚會(huì)的精彩及肯定是必要的,對(duì)美好的今宵贊頌及充滿燦爛的明朝渴望也是必要的。對(duì)于主辦單位的祝愿也是必要的。感謝之余,說一些可人溫婉的話語(yǔ),拉近所有人的距離之外,也讓人對(duì)整個(gè)活動(dòng)留下深深的回味?,F(xiàn)在您是否了解到一套成功精彩的主持人開場(chǎng)白及主持人臺(tái)詞是如何編寫并與節(jié)目良好的融合在一起了吧。搜會(huì)網(wǎng)的幾條建議只要您全部掌握就可以輕松寫出一套完美的主持人臺(tái)本哦。那么您就是一本主持人開場(chǎng)白,主持人臺(tái)詞、主持人串詞的大全了。
尊敬的各位嘉賓,親愛的女士先生們,人見人愛的姑娘們以及現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們:
大家晚上好!
示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您在這個(gè)特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度,一起狂歡!今晚,我們一起狂歡,一起慶祝元旦這個(gè)美好的節(jié)日。
今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;。
今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;。
今夜,我們送去我們的祝福;。
帶著祝愿、帶著囑托;。
埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩,。
聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
結(jié)束詞:
今天,是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;
今天,是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;同時(shí),感謝所有的來賓和朋友們,一起來參加這個(gè)圣誕晚會(huì),和我們共同度過這個(gè)快樂、祥和的夜晚。讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好,讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋r\(chéng)祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。
伴著北國(guó)飛舞的雪花,伴著我們的歡聲笑語(yǔ),新年來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里,帶著來年新春的祝福,帶著對(duì)幸福美好的憧憬。
伴著新年的鐘聲,伴著元旦快樂的歌聲,愿每一個(gè)虔誠(chéng)祈禱和心愿,在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
你走來,我走來,我們走到一起來,帶著新年的祝福,我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
愿大家笑口常開,歌聲常伴,愛永相隨;
祝愿大家在新的一年里萬事如意,好運(yùn)常在,平安快樂!
讓我們舉起杯,為美好的明天祝福!愿世界美好,生活更美好!朋友們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧!
因?yàn)橄嗑?,讓我們分享了這快樂的時(shí)光,
因?yàn)槭フQ,讓我們承載無盡的祝福。
讓我們真心地祝愿:happynewyear!新年快樂!愿我們今晚許下的所有心愿來年都一一實(shí)現(xiàn)。我們明年再見!!
元宵節(jié)晚會(huì)主持人臺(tái)詞開場(chǎng)白,范例參考,提供借鑒:男:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們。
演講活動(dòng)主持詞結(jié)尾篇五
敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來自__一班的__、__同學(xué),今天我們演講的題目是《中秋,又到一年月圓時(shí)》。
當(dāng)天氣不再炎熱的時(shí)候,當(dāng)清晨的步伐不再悠閑;當(dāng)課業(yè)不再輕松,當(dāng)耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀,我們又迎來的一個(gè)嶄新的學(xué)期。金秋九月,金桂飄香,花好月圓,在這萬家團(tuán)圓的中秋佳節(jié),你的心是否如我一樣牽掛著遠(yuǎn)方的親人,讓我們祝福親朋好友身體健康,節(jié)日快樂,闔家幸福!
中秋,又到一年月圓時(shí)。讓我們珍視親情,合家團(tuán)圓。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓?這些,都已成為人們生活的主旋律。
還記得兒時(shí)朗朗的讀書聲嗎?“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,是李白提醒我們思鄉(xiāng);“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,蘇子發(fā)出如此美好的祝愿;“海上生明月,天涯共此時(shí)”,啊!那是張九齡給我們送來的祝福。是的,天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看,我們慶賀自己生在這樣一個(gè)美好的時(shí)代!和平、安康、幸福、團(tuán)圓,這不正是我們先人多少年來追逐的信仰嗎!
中秋最美是親情。幾盤小菜,幾句家常話,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又傳遞著人類最溫暖、最和諧的聲音,今夜,月圓人更圓!
中秋最美是思念。十五的月亮,照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)。寧?kù)o的夜晚你也思念我也思念。月亮最美,美不過思念;月亮,高不過想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒有煩惱,永遠(yuǎn)快樂!
中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一聲問候,遞上一杯清茶,送上一塊月餅,這是我們給予父母的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)??老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表12秋數(shù)控一班全體師生祝大家中秋快樂,一切圓滿!我們的演講完了,謝謝大家!
演講活動(dòng)主持詞結(jié)尾篇六
各位評(píng)委、各位老師、同學(xué)們:
大家好!
為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),帶動(dòng)同學(xué)們形成讀好書的共識(shí),好讀書的習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)以求知識(shí)常新,我校團(tuán)總支決定在全體團(tuán)員青年中舉辦“讀好書,做好人”主題演講比賽。
下面,我來介紹一下比賽規(guī)則:滿分10分,其中結(jié)構(gòu)和內(nèi)容各占3分,表情,語(yǔ)調(diào),脫稿觀眾反應(yīng)各占1分。這次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)10名。
擔(dān)任今天比賽的評(píng)委有:*校長(zhǎng),*書記,*副校長(zhǎng),***老師,***老師,***老師,**老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!“讀好書,做好人”主題演講比賽正式開始!
首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手**,她演講的題目是《讀書.立志.做人》,2號(hào)選手**準(zhǔn)備。
... ...
(6號(hào)選手完畢后)
自從把“讀好書,做好人”作為我們的校訓(xùn)以來,我校多次舉辦活動(dòng)來宏揚(yáng)這種精神。這次演講比賽,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,*校長(zhǎng)在會(huì)上多次安排督促這項(xiàng)工作,各班主任老師積極組織落實(shí),他們從52篇稿件中選出了16篇來參加今天的比賽。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝!
接下來上場(chǎng)的是7號(hào)選手***,他演講的題目是《讀書與做人》。8號(hào)選手***準(zhǔn)備。
... ...
這次活動(dòng)全校團(tuán)員青年都積極的參與了進(jìn)來,他們用自己純真稚嫩的心詮釋了對(duì)“讀好書,做好人”的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)同學(xué)們的熱情參與給予充分的肯定!
12號(hào)選手**的演講題目是《立志與做人》。13號(hào)選手準(zhǔn)備。
... ...
(16號(hào)選手完畢后)
16位選手的演講到這里就全部結(jié)束了,有請(qǐng)*副校長(zhǎng)為這次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)!大家歡迎!
感謝*副校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)!評(píng)委們經(jīng)過對(duì)選手進(jìn)行綜合評(píng)判后,比賽結(jié)果已經(jīng)出來了。獲得“讀好書,做好人”主題演講比賽三等獎(jiǎng)的是......有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓***為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)!.......
再一次把掌聲送給這些獲獎(jiǎng)選手,向他們表示衷心的祝賀!
“讀好書,做好人”主題演講比賽雖然告一段落,但是讀好書的風(fēng)氣,做好人的精神將會(huì)在我校一直流傳下去,激勵(lì)我們不斷前行!“讀好書,做好人”主題演講比賽到次結(jié)束,感謝大家的積極參與!
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中,主持人往往成了主角,而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞,則是集會(huì)的靈魂之所在。因此,主持詞寫作的成功與否,已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以,每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí),主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫主持詞,由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目,比喻成散落的珍珠;那么,通過主持人的表演,用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起,則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈,有珠聯(lián)璧合之妙用,讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩,使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。
開場(chǎng)白 演出或其他開場(chǎng)時(shí)引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結(jié)束語(yǔ) 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者,又是指揮者,是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多,主持人的范圍也逐漸外延,成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門,在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí),大都采用節(jié)目主持人的形式。然而,好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會(huì)議主持詞
一、代表性會(huì)議主持詞
二、工作性會(huì)議主持詞
三、專題性會(huì)議主持詞
四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞
五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞
七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞
八、其他會(huì)議主持詞
晚會(huì)主持詞
一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞
三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞
四、六一晚會(huì)主持詞
五、七一晚會(huì)主持詞
六、八一晚會(huì)主持詞
七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞
八、國(guó)慶晚會(huì)主持詞
九、重陽(yáng)節(jié)晚會(huì)主持詞
十、迎新晚會(huì)主持詞
十一、元旦晚會(huì)主持詞
十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞
十三、迎新生晚會(huì)主持詞
十四、校園晚會(huì)主持詞
十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞
十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動(dòng)主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動(dòng)主持詞
二、體育比賽活動(dòng)主詩(shī)詞
三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動(dòng)主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩(shī)詞
四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞
五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩(shī)詞
六、同學(xué)聚會(huì)主詩(shī)詞
七、迎送答謝活動(dòng)主持詞
八、追悼會(huì)主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式,它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng),不同內(nèi)容的節(jié)目,主持詞所采用的`形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作,首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今,文化呈多元趨勢(shì),各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后,通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中,從而使活動(dòng)主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動(dòng)推向高潮。
二、寫好開場(chǎng)白,要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線,如何把握觀眾的心理,怎樣導(dǎo)入主題,主持詞開場(chǎng)白的寫作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié):
一是先聲奪人,通過對(duì)所有來賓的問候,將觀眾的注意力全部吸引過來。比如:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的觀眾朋友們:大家好!”這樣的問候,可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座,調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述,讓觀眾感到熟悉、感到親切自然,樂于接受。比如:《 2006年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開場(chǎng)白中這樣寫道:甲:寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫,遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個(gè)個(gè)令人喜愛的卡通形象;乙:飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流,泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲:風(fēng)兒歇息了,鳥兒也歇息了,只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中,主持詞通過對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述,并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn),讓觀眾身臨其境,容易引起的感情上的共鳴。其三,觀眾被吸引之后,應(yīng)迅速導(dǎo)入主題,進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場(chǎng)白寫得再好,也不能好無休止的朗誦下去,因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì);所以,將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來以后,應(yīng)迅速切入主題,讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞,讓活動(dòng)演出拉開帷幕。主持詞的開場(chǎng)白,從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié),達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵,達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵,寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對(duì)象,增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞,在語(yǔ)言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語(yǔ)言。具有少兒特點(diǎn)的語(yǔ)言不但容易拉近觀眾的距離,很容易被少兒所接受;否則,過分成人化的語(yǔ)言,則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開始的時(shí)候,成年人往往這樣開場(chǎng):“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們:大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí),原樣照搬,就貽笑大方了,可以改成:“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們:大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí),往往這樣介紹:“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹,可以改成:“讓我們用掌聲,歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。
五、借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)的寫作手法,提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩(shī)詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展,已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩(shī)詞講究修辭,用字精煉,語(yǔ)句結(jié)構(gòu)規(guī)范,意境含蓄深遠(yuǎn),敘事、抒情柔和一體,典故、哲理渾然天成,它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起,以至在中國(guó)人心目中,它成為了一種神話,一種不可企及的文化典范,一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫作中,不可能嚴(yán)格按照舊體詩(shī)詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作,而是寫出詩(shī)風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說:“詩(shī)乃心語(yǔ),情乃詩(shī)魂”。寫詩(shī)重在一個(gè)“情”字,情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情,才會(huì)觸景生情,這就是激情;但又必須熱心于寫,這就需要熱情。因此,主持詞的寫作,也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作,才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩(shī)的特點(diǎn)是,它兼有散文與詩(shī)歌兩種體裁的屬性,本質(zhì)上還是一種詩(shī)歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩(shī)歌的語(yǔ)言、靈魂結(jié)合為一體,為表達(dá)主題而服務(wù)。無論是詩(shī)詞和散文詩(shī)的這些特點(diǎn),都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如,在主持詞寫作中,運(yùn)用詩(shī)詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩(shī)的寫作特點(diǎn),可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。比如:甲:我們從西河遺址走來,身上凝聚著開拓未來的力量乙:我們從平陵古城走來,綻開一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲:我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合:勤奮學(xué)習(xí)天天向上,做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲:請(qǐng)聽童聲獨(dú)唱:中華小兒郎。
自從1985年,在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來,主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分??梢哉f,主持詞是我國(guó)藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式,它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn),很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值,值得人們回味、欣賞。
演講活動(dòng)主持詞結(jié)尾篇七
那么就請(qǐng)你在今晚說出來,千萬莫停留。
11位選手,盡情展示你們的風(fēng)采吧,今晚的舞臺(tái)屬于你們!
(一)失敗、挫折、痛苦和折磨不是生活的全部,也不是生活的最終;有了失敗、挫折、痛苦和折磨。你會(huì)更加的成功、歡樂,享受歡樂的時(shí)光,那么,你就是我們心中的智者。下面,有請(qǐng)第1號(hào)選手吳洋給大家演講《我心中的智者》。
(二)如今,我們天天豆油需學(xué)習(xí)外語(yǔ),而外語(yǔ)四級(jí)考試又是我們所要面臨的最現(xiàn)實(shí)的問題。下面就聽一聽曾秋和同學(xué)給大家?guī)淼摹兑黄疬^四級(jí)》,那就看看他到底有什么法寶讓我們一起過四級(jí)。
(三)當(dāng)今科技發(fā)展日新月異,信息技術(shù)的變化更是突飛猛進(jìn),數(shù)字在當(dāng)今信息技術(shù)中所扮演的角色已為世人所熟知。而信息技術(shù)又給體育帶來了更多的美麗。下面就由3號(hào)選手段麗麗給大家一段精彩的演講《讓數(shù)字演繹體育無限精彩》。
(四)愛可以化解重量,愛可以清除重?fù)?dān),愛是一種精神,一種品格;一種醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的靈藥,一種塑造人生靚麗風(fēng)景的材料,總之來自愛的任何反應(yīng)都是美。讓我們用心去感受4好選手給我們帶來的《親情、友情、愛情》。
(五)現(xiàn)代人有個(gè)口頭禪:“活到老,學(xué)到老”在這個(gè)能力和知識(shí)統(tǒng)治的時(shí)代,而5號(hào)選手嚴(yán)培說:“我們已經(jīng)進(jìn)入了《后文憑時(shí)代》”,有請(qǐng)5號(hào)選手嚴(yán)培上臺(tái)。
(六)緣份造就了相聚,緣份使我們從陌生人變成了相親相愛的一家人。6號(hào)選手―我的搭檔,趙蘭蘭帶著我們《一家人》的真情上臺(tái)了。
(七)信念是成功的臺(tái)階,是戰(zhàn)勝艱難的力量,是人生的精華,也是人生的幸福,走在大學(xué)這條路上,你得燃燒著你自己的崇高信念。7號(hào)選手韓松軍和我們一起《走在這條路上》,有請(qǐng)7號(hào)選手。
(九)近年來,中華大地高校建設(shè)生機(jī)勃勃,與此同時(shí)許多獨(dú)特的專業(yè)也應(yīng)運(yùn)而生。在我們體育信息技術(shù)起步的今天,9號(hào)選手白益迪又為大家?guī)砹恕兑粋€(gè)即將新興的專業(yè)》。有請(qǐng)9號(hào)選手。
(十一)人生如旅途,中間有一扇又一扇莊嚴(yán)的神秘的大門,由一個(gè)門到達(dá)另一個(gè)門,有向往,有努力,有艱辛,有失落,總留給我們豐厚的積淀。青春,人生最重要,最寶貴的階段,在人們翹首企盼中姍姍而來哦,又在人們的歡呼欣喜中倏忽而逝。那么就《讓我們的青春燃燒起來》吧。有請(qǐng)最后一位選手蔣傳存。
結(jié)束語(yǔ):
在這個(gè)春的夜晚,11位選手通過熱情洋溢的演講,給大家展示了他們活力四射的青春風(fēng)采,也讓我們從中學(xué)到了許多。本次演講比賽雖然結(jié)束了,但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者,謝謝大家。
演講活動(dòng)主持詞結(jié)尾篇八
郭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
楊、郭:大家晚上好!
郭:今晚我們歡聚一堂,共同迎來了附屬醫(yī)院黨委主辦的“我身邊的共產(chǎn)黨員”演講比賽。今晚參加比賽的選手可都是附屬醫(yī)院的精英,讓我們共同期待他們精彩的表現(xiàn)。
楊:他們是生活在我們身邊的共產(chǎn)黨員,默默無聞的工作在平凡的崗位上,卻始終把馬克思主義作為自己的行動(dòng)指南,堅(jiān)定信念;“健康所系,性命相托”,如何對(duì)待這樣的信任和依賴,如何承擔(dān)這樣的責(zé)任和使命?他們的先進(jìn)事跡和崇高精神,給我們做出了最好的注解,他們生動(dòng)體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本質(zhì)特征,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性,他們是一個(gè)個(gè)活生生的“大醫(yī)精誠(chéng)”!
郭:在附屬醫(yī)院黨委“我身邊的共產(chǎn)黨員”演講比賽即將開始前。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及來賓,他們是xxx。
楊:讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。下面我向大家介紹今晚評(píng)委,他們是郭:讓我們以熱情的掌聲向他們表示歡迎及感謝!下面,讓我們歡迎講話。
楊:有請(qǐng)!
楊:姚副院長(zhǎng)的講話十分鼓舞人,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x姚副院長(zhǎng)
郭:現(xiàn)在,由我向大家宣讀今晚的比賽規(guī)則
1、比賽采取滿分100分制,其中演講內(nèi)容占35分,語(yǔ)言表達(dá)占35分,形象風(fēng)度占15分,綜合印象占5分,會(huì)場(chǎng)效果占10分。每位選手演講完畢后,由全體評(píng)委打分,在去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分后取平均分為該位選手的最后得分。
2、每位選手的演講時(shí)間為6分鐘,超出時(shí)間將做扣分處罰。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)6名。
楊:下面我宣布,“我身邊的共產(chǎn)黨員”演講比賽正式開始!
燃燒的青春最燦爛,奉獻(xiàn)的青春最美麗!首先有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng),她是來自黨群信息黨支部的方驥,她演講的題目是:《青春在奉獻(xiàn)中燃燒》。
郭:謝謝方驥的演講。生活是平凡的,而平凡的生活中卻有許多讓我們?yōu)橹袆?dòng)的人和事。下面有請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng),他是來自醫(yī)技五官黨支部的王懷飛,他演講的題目是《青春的“平凡”閃光》,大家歡迎!
楊:謝謝王懷飛的演講。人在旅途,教師是學(xué)生的領(lǐng)路人;性命相托,醫(yī)生是病人健康的守護(hù)神!下面有請(qǐng)3號(hào)選手,他是來自醫(yī)教護(hù)黨支部的廖贊勇老師,他演講的題目是《用愛托起生命的希望》,大家歡迎!
郭:謝謝廖贊勇老師的演講,接下來有請(qǐng)來自外科第一黨支部的4號(hào)選手陸小妮,她演講的題目是《執(zhí)著的信念永恒的追求》,有請(qǐng)!
楊:謝謝陸小妮的演講。花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~是謙遜地垂著她的綠蔭的!接下來有請(qǐng)來自財(cái)務(wù)幼兒園黨支部的5號(hào)選手黃艷林,她演講的題目是《春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》,有請(qǐng)!
郭:多么讓人感動(dòng)的演講,謝謝幼兒園的黃艷林老師!在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地履行著自己的責(zé)任,盡到自己的一份義務(wù),這就是共產(chǎn)黨員的偉大,下面有請(qǐng)來自門診黨支部的6號(hào)選手黨曼予,她演講的題目是《平凡的偉大》。
楊:敬愛的老師們,
郭:親愛的同事們,
楊:讓我們的激情燃燒成明天的希望!
郭:讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
合:感謝這此選手的精彩演講!xx?!爸v師德,重品行,愛教育,爭(zhēng)貢獻(xiàn)”演講比賽,到此圓滿結(jié)束。
演講活動(dòng)主持詞結(jié)尾篇九
曾經(jīng)學(xué)者曾經(jīng)說過:"教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的"帶著對(duì)這一理念的憧憬,我踏進(jìn)了幼兒園。
可是,當(dāng)我第一天走進(jìn)教室,真正面對(duì)著一群燦爛的"小太陽(yáng)"時(shí),我的心里直犯嘀咕做一個(gè)孩子王,和孩子交流,這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩,他們?nèi)槌粑锤?,他們呀呀學(xué)語(yǔ),他們好動(dòng)愛鬧,他們喜怒無常,但他們是祖國(guó)的希望。
面對(duì)現(xiàn)實(shí),我該做些什么,我又能做些什么呢?工作以來,我不只一次問過自己曾經(jīng),我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子,怎樣掌握高科技知識(shí)技能,而有關(guān)孩子的品德教育,孩子的心理健康這些基本的常識(shí)我卻忽略了自從聽了這樣一個(gè)故事,我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了故事發(fā)生在1987年1月,75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)上,有人問一位金獎(jiǎng)獲得者:"您在哪所大學(xué),哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西?"出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說,是在幼兒園"在幼兒園學(xué)到了什么呢?"學(xué)者回答:"把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意;午飯休息時(shí)不能吵鬧;和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助……從根本上說,我學(xué)到的最主要的東西就是這些"真的很感謝這位學(xué)者,他給了我教學(xué)教程中一個(gè)深刻的教誨,我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競(jìng)爭(zhēng)性時(shí),并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素忍耐、寬容、團(tuán)結(jié)。
說實(shí)在的,其實(shí),我也只不過才21歲,還在做著學(xué)生時(shí)代沒有做完的夢(mèng),還需要父母的呵護(hù)!可是,現(xiàn)實(shí)告訴我,我已選擇了幼教這個(gè)光榮而又艱巨的職業(yè),我已步入了這個(gè)神圣的殿堂,我已承擔(dān)起這沒有理由推卸的責(zé)任,我必須義無反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨。
雖然,在大人眼里我還只是個(gè)孩子,但我要有父母的責(zé)任感;雖然我還只是個(gè)學(xué)生,但我要有老師的激情我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會(huì)的沃土中播種希望。
我知道前進(jìn)的道路一定不會(huì)平坦,但我會(huì)沿著那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、不斷提高自身素質(zhì),把對(duì)朋友的無私幫助、對(duì)幼兒的關(guān)懷愛護(hù)、對(duì)事業(yè)的不斷追求,揮灑地淋漓盡致。
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