2023年校園大合唱主持詞和串詞(通用15篇)

“個人的充實與全面素質(zhì)的提升”，這是我們每個人都應(yīng)該一直努力追求的目標。怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是每個學(xué)生都應(yīng)該思考的問題。以下是小編為大家整理的作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

校園大合唱主持詞和串詞篇一

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!今天我們在這里舉行隆重的教師教學(xué)基本功大賽頒獎儀式，首先請允許我代表蛟流河中學(xué)對在這次活動中取得優(yōu)異成績的老師們表示熱烈的祝賀!對積極參與本次活動的老師們和大力支持活動的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

為了進一步提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，給青年教師提供一個學(xué)習(xí)和展示的平臺，提升育人水平，夯實業(yè)務(wù)基本功，勝任教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。我校于4月初至5月末開展了“青年教師基本功大賽”，設(shè)立了“硬筆書法”、“粉筆字”、“演講”“課堂教學(xué)”等多個比賽環(huán)節(jié)。經(jīng)過幾輪的精彩角逐，共有十幾位青年教師在比賽中獲獎。下邊我宣布硬筆書法比賽獲獎教師有：

課堂教學(xué)比賽獲獎教師有：劉冬雪老師獲得三等獎，高月老師獲得二等獎，石卓靈石卓靈老師獲得一等獎，同時有請馬曉陸校長為獲獎教師頒發(fā)獎狀。

本次比賽中，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教師，無論是硬筆書法，還是演講，還是課堂教學(xué)中，都表現(xiàn)了較高的基本功水平。這些參賽教師表現(xiàn)出了過硬的基本功，全新的教學(xué)理念，良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)。他們用自己厚實的學(xué)科知識、純熟的語言、精彩的才藝展示，詮釋了教育學(xué)生成長的快樂與幸福。

下邊我宣布教師基本功大賽總決賽獲獎的教師有：

獲得三等獎的教師有：劉冬雪、高月、胡志明。

有請秦偉主席為獲獎教師頒發(fā)獎狀獎品；

獲得二等獎的教師有：石卓靈、狄春盼。

有請馬曉陸校長為獲獎教師頒發(fā)獎狀獎品：

獲得一等獎的教師有：駱智煒。

有請鄭龍安校長為獲獎教師頒發(fā)獎狀獎品：

下邊有請教師代表駱智煒老師講話。

下邊有請校長為本次活動做總結(jié)發(fā)言。

這次大賽達到了關(guān)注教師、礪練內(nèi)功、提升老師整體素質(zhì)的目的，為廣大一線教師提供了充分展示自己課堂教學(xué)成果及教師基本功綜合素質(zhì)的舞臺，詮釋了全新課改理念、交流了最新教育教學(xué)成果，對全面提升我校教師的專業(yè)化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)起到了促進作用。我校將進一步深入開展教師教學(xué)基本功大賽，希望全校教師以教學(xué)基本功大賽為契機，虛心向獲獎教師學(xué)習(xí)，進一步深入切磋教學(xué)技藝，交流教學(xué)經(jīng)驗和方法，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量做出積極貢獻。

校園大合唱主持詞和串詞篇二

乙：閃亮青春。

甲：各位同學(xué)，各位老師，家長朋友們，

合：大家晚上好!

乙：20xx元旦的腳步已向我們走來，新年的氣息在校園上空升騰，

甲：我們的校園文化藝術(shù)節(jié)辦的如火如荼。

乙：這里就是我校第五屆藝術(shù)節(jié)“十佳”主持人決賽現(xiàn)場。

甲：今天，我們非常榮幸地邀請到了9位評委老師，他們是：吳生動老師、吳杭茂老師、唐小勇老師、章成文老師、余維華老師、項水英老師、余建強老師、張米花老師、王麗潔老師，他們舍棄休息時間，來參與我們的主持人大賽，對此，讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們!

乙：今天到場的還有我們的王建華老師、徐云衛(wèi)老師、方慧芳老師。同時，我們的家長朋友，我們的同學(xué)，也來為選手們加油，助威了。讓我們把掌聲送給他們。

甲：讓我們再一次以熱烈地掌聲歡迎他們的到來!

乙：歲月悠悠，任飄逸的白云奔走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻想，在不知不覺間我們已站在青春的門檻前徘徊張望。

甲：青春是被擊起萬丈澎湃的大海，承載我們的夢想和放飛前的宣泄。讓我們踏著風馳的節(jié)拍踏著輕盈的腳步，與清風共舞，與黃鶯同唱。

甲：下面我宣布此次比賽規(guī)程：1、選手進場按抽簽序號;分兩大組1-9號為第一組，10-18號為第二組，比賽分兩場，第一場比賽時，請第一組的同學(xué)在報告廳三樓走廊候場，第二組的同學(xué)可以在場內(nèi)觀看，中場安排同學(xué)表演節(jié)目時，可以退出場外候場。2、比賽內(nèi)容和要求：一、必選題兩題：繞口令和模擬主持，時間不超過3分鐘;在主持人要求選題時，按屏幕顯示選擇對聯(lián)中的某一個字，然后按屏幕顯示要求來答題，否則無效。要求普通話標準，有一定表現(xiàn)技巧，主題鮮明，內(nèi)容積極健康。普通話標準，有一定表現(xiàn)技巧，主題鮮明，內(nèi)容積極健康。普通話標準表現(xiàn)技巧二、才藝展示：內(nèi)容自定，時間不超過3分鐘。3、評分要求：形象分2分;繞口令2分;模擬主持3分;才藝表演3分。4、統(tǒng)分辦法：除去一個最高分和最低分，求平均分。5、獎勵辦法：評選出“十佳”主持人獎、優(yōu)勝獎、組織獎，頒發(fā)榮譽證書和獎品。

乙：請第一組同學(xué)退場，妙語連珠，學(xué)子競風采;。

甲：繡口成章，吾輩成英豪。

乙：現(xiàn)在，我宣布“十佳”主持人決賽正式開始，有請1號選手上場。掌聲歡迎。

甲：請選題。請評委打分。好，我們有請2號選手上場，掌聲歡迎。接下來我們有請3號選手上場，掌聲歡迎。

乙：1號選手的最后得分是：

4甲，5乙，6甲，7乙，8甲，9乙甲：好，比賽已進入中場，讓我們一起來欣賞高二(10)班胡李霞同學(xué)帶來的，掌聲歡迎。

甲：我們的比賽已經(jīng)落下了帷幕，結(jié)果馬上就要出來了，在這緊張地等待時刻讓我們一起來欣賞朱夢婷帶來的舞蹈《idifferenttears》，掌聲歡迎!

乙：現(xiàn)在，有請我們的評委，吳生動老師為大家點評。

甲：激動人心的時刻就要來了!宣布獲獎名單。

(頒獎)現(xiàn)在讓我們請出此次比賽的主要負責領(lǐng)導(dǎo)(唐革進副校長，王建華主任)為獲得十佳的同學(xué)頒獎。

乙：同學(xué)們，在這個寒冷的冬夜，18位選手精彩紛呈的表演，給大家展示了他們活力四射的青春風采。本次主持人大賽雖然結(jié)束了，但我們每個人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者，謝謝大家。

校園大合唱主持詞和串詞篇三

女：剛才我已經(jīng)在評委老師的手中拿到了最后的結(jié)果了，也就是我們第四屆主持人大賽的選手的名次，相信大家和我一樣都非常的期待，在這里我們首先要感謝評委們辛勤的工作和你們非常公正和積極的評審，給我們選手帶來中肯的意見。首先我們要宣布的是：第四屆夢想主持人大賽優(yōu)秀獎的得主，他們是：(音樂)，讓我們掌聲有請獲獎選手上臺，有請嘉賓為獲獎選手頒獎!

讓我們再次祝賀獲獎選手!

男：獲得人氣獎的選手是(音樂)：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎!祝賀獲得人氣獎啊!

女：我宣布獲得才藝獎的是：(音樂)：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎!讓我們再次祝賀獲獎嘉賓!

男：接下來，咱們就要公布金銀銅話筒獎的得主了，首先有請剩下的三組選手上場!女：其實活動到現(xiàn)在大家都很努力，很優(yōu)秀，就算是報名之后沒能夠走上這個舞臺的選手，也是一樣的優(yōu)秀，每次比賽都是一種歷練，從準備到上場，這其中付出的努力只有自己知道，我由衷的祝福所有參賽的選手，希望你們以后會更好!

男：恩，我相信通過這次比賽，每個選手都會學(xué)到一些東西，學(xué)會努力，學(xué)會堅持。好了，我接下來宣布獲得第四屆夢想主持人大賽銅話筒獎的是第組選手，女：獲得第四屆夢想主持人大賽銀話筒獎的是第組選手。男：獲得第四屆夢想主持人大賽金話筒獎的是第組選手。女：(音樂不停)讓我們掌聲歡迎頒獎嘉賓為獲得銅話筒獎的選手頒獎，頒獎嘉賓為獲得銀話筒獎的選手頒獎，頒獎嘉賓為獲得金話筒獎的頒獎。讓我們再次有請所有獲獎選手上場。(主持人后面站成一排)。

男：感謝各位嘉賓評委，你們的認可是我們的動力。女：感謝各位老師同學(xué)，你們的掌聲是我們的驕傲。

男：電子信息工程第四屆夢想主持人大賽到此結(jié)束，讓我們掌聲歡送各位嘉賓和老師。女：同學(xué)們，我們第五屆主持人大賽見，合：再見!!(鞠躬)。

校園大合唱主持詞和串詞篇四

合:晚上好!

a：我是主持人______,。

b：我是主持人______.

a:歡歌笑語，追逐夢想。

楚天神韻在這里激情飛揚!

b:喜悅盛開，歡聚一堂。

時代風采在這里熠熠閃光!

a:為進一步豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開了為期一個月的校園文化藝術(shù)節(jié)。

b:在此期間同學(xué)們通過參與各項文化活動來提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。

今晚，我們師生歡聚一堂，通過我們最動人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個最為完美的句號。

a:本活動由共青團桂林理工大學(xué)委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。

b：由桂林理工大學(xué)學(xué)生會承辦。

a:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓，他們是：(還要介紹評委)。

b：以及我們的評委老師，他們是：

a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

b：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。

掌聲有請!

校園大合唱主持詞和串詞篇五

根據(jù)活動對象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。在當今中國社會，活動集會越來越多，你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的校園元旦大合唱主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

女：尊敬的各位老師

男：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

女：臺歷翻去最后一頁，20xx年即將成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

男：汗水，曾澆開多少成功的花；努力，曾換來多少喜悅的笑，回首走過的路，欣慰洋溢在你我心頭。

女：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜。今天，就讓我們乘著歌聲的翅膀，向著明天——飛翔！

合：江南大學(xué)附屬實驗中學(xué)20xx年辭舊迎新元旦大合唱比賽現(xiàn)在開始。

男：在這個辭舊迎新的喜慶時刻，首先請為我們致詞，請初一（5）班做好準備。

女：是什么傳送著春的捷報?

男：鳥兒唱枝頭，處處有芳草.

女：誰家學(xué)子勤學(xué)早，書聲朗朗勝春潮.

男：看今朝，晨光里，風景江大附中獨好.

請聽初一（5）班演唱的歌曲是《校園多美好》，請初二（3）班做好準備。

請評委亮分。

男：六十年的光輝歷程，六十年的風雨滄桑。

無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸！

不管多么絢麗的詩行，也說不盡祖國對我們的.份量。

請聽初二（3）班演唱的《我的中國心》，請初三（3）班準備。

請評委亮分。

請評委亮分。

女：知道今天的大合唱比賽，我最期待的是哪首歌嗎？

男：我猜一定是有點特別的吧，有點京劇味道的？《唱臉譜》對嗎？

女：對了，京劇是國粹。那一張張美輪美奐的臉譜曾上演過多少生動、離奇的故事啊。

請大家和我一起欣賞初三（5）班同學(xué)傾情演繹的《唱臉譜》。請初一（8）班準備。

請評委亮分。

男：考考你，請朱老師用一個字概括今天合唱比賽的主題，怎樣？

女：當然可以，應(yīng)該是“愛”字，愛國，愛校，愛家，愛生活。

愛是沙漠中的綠洲，愛是冬日里的暖陽，因為心中有愛，世界才會變得溫暖。

讓我們掌聲歡迎初一（8）班同學(xué)帶來的《讓世界充滿愛》，請初三（1）班準備。

請評委亮分。

女：校園是大家，班級是小家。在這個家庭里，我們是相親相愛的一家人。

男：是啊，有福同享，有難同當，當有人受傷時我愿意敞開最真的懷抱，當有人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當有人需要時我一定卷起袖子幫助他。

女：請聽初三（1）班同學(xué)的《相親相愛》，請初一（6）班準備。

請評委亮分。

男：**,你猜我們也就是你的學(xué)生們喜歡聽老歌嗎？

女：恩，似乎不太喜歡，你們喜歡流行歌曲遠遠勝過喜歡老歌對吧？

男：今天之前是這樣，但是在今天的舞臺上，我充分感受到了經(jīng)典老歌的魅力，相信我們的校園里，必將掀起一個新的流行，那就是老歌新魅，等著瞧吧。

女：好，那就讓流行來追隨我們吧。

請聽初三（4）班演唱的《中國進行曲》，請初二（1）班準備。

請評委亮分。

接下來請聽初二（1）班演唱的《中國人》，請初一（7）班準備。

請評委亮分。

男：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；

心存感恩，才會使我們的道德根基長存。

我們的點滴成長，有父母的心血付出，我們的智慧開發(fā)，離不開老師的辛勤耕耘。

初一（7）班，初二（5）班的同學(xué)都希望利用這個機會誠摯的對我們的父母師長表達感激。請聽他們演唱的《感恩的心》.

請評委亮分。

女：在陽光燦爛的日子里。

我們終于迎來今天的這歡聚的時刻。

孩子們，讓我們忘記默寫也忘記功課。

沉醉在這盛世歡歌中，盡情歡樂。

每一次相逢和笑臉讓我們彼此銘刻。

請聽初一（2）班為大家演唱的歌曲是《同一首歌》，請初一（3）班做好準備。

請評委亮分。

男：建設(shè)了比特實驗室，教室里硬件比以前好了很多，還有放學(xué)比以前早了，呵呵。

女：是啊，xx學(xué)校的硬件，軟件都上了一個臺階。

校園大合唱主持詞和串詞篇六

丁：大家。

合：晚上好!

?。鹤蛱煳覀儜阎噬珘粝胱哌M了xx。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的.心扉，綻放你的笑顏。

乙：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。

丙：在課堂中我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競爭與協(xié)作同等的重要。

?。涸谶@里計算機的神奇伴我們成長?？b密的編程語言啟迪我們成熟。

甲：這就是我們計科系一直追求的百花精神。

甲：此刻，我們在這里重溫青春過往，因為此后就將各奔天涯。

乙：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。

丙：出席今天晚會的嘉賓(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來幾個人報幾個人，各系各組織只需要報組織名)。

?。鹤屛覀円詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。

甲：xx計算機科學(xué)系xx節(jié)文藝晚會。

合：現(xiàn)在開始!

校園大合唱主持詞和串詞篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是主持人房星含。

秋風瑟瑟，熄滅不了青春燃燒的火焰，

落英繽紛，掩蓋不了青春釋放的熱情。

在這天高云談、秋風蕭颯的深秋時節(jié)，我們歡聚一堂，舉行校園主持人大賽。本次大賽是為了進一步豐富希望各位選手發(fā)揮出自己的最高水平，祝你們成功。

首先，讓我為大家介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)，：。掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。擔任本次大賽的評委是：

讓我們以熱烈的掌聲對各位評委的到來表示衷心的感謝!

現(xiàn)場還有30名大眾評委，同樣歡迎你們的到來。

下面我為大家介紹一下本次比賽的環(huán)節(jié)和評分辦法。比賽分五個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)，閃亮登場，考核選手的才藝和綜合素質(zhì)能力。第二環(huán)節(jié)，模擬主持，考核選手的現(xiàn)場主持能力。第三環(huán)節(jié)，繞口令，考核選手的語言表達能力。第四環(huán)節(jié)，詩朗誦，考核選手主持的基本素質(zhì)和舞臺駕馭能力。每位選手表演完畢，由評委根據(jù)表現(xiàn)當場亮分，每個環(huán)節(jié)10分，選手最后得分為所有評委每一個環(huán)節(jié)的打分之和。我們將根據(jù)選手每個環(huán)節(jié)的累計得分情況決定選手是否能夠晉級下一環(huán)節(jié)的比賽。

好!相信我們的選手已經(jīng)迫不及待了。讓我們共同進入第一環(huán)節(jié)，閃亮登場。(激昂的背景音樂)。

首先讓我們有請1號選手閃亮登場。

(評價1號，導(dǎo)出2號的才藝)。

接下來有請2號選手田佳潔為大家演唱《我相信》。

(評價2號，導(dǎo)出3號的才藝)。

有請3號選手張玉演唱《牽手》。

(評價3號，導(dǎo)出4號的才藝)。

4號選手劉亞梅。

(評價4號，導(dǎo)出5號的才藝)。

5號選手代文藝。

(評價5號，導(dǎo)出6號的才藝)。

6號選手甄亞潔。

(評價6號，導(dǎo)出7號的才藝)。

最后，請7號選手席家寧以及他的搭檔為我們表演相聲《》。

好了，所有的選手本輪已經(jīng)展示完畢，下面請所有選手一起到臺上來。請選手們依次做一下自我介紹。(1至7號選手做自我介紹)。

在第一輪的亮相后，相信大家已經(jīng)初步認識了選手們，下面讓我們進一步認識他們，一睹他們的主持風采。讓我們進入第二環(huán)節(jié)，模擬主持。在這個環(huán)節(jié)，選手自主選擇新聞、娛樂、少兒、體育、綜藝等類別，以主持電視節(jié)目、新聞、聯(lián)歡會等形式有針對性的表達一個主題，在3分鐘時間內(nèi)完成主持導(dǎo)語和結(jié)束語。

讓我們以熱烈的掌聲有請1號選手，他為我們主持的是廣播電臺《音樂風云榜》節(jié)目。(表演完評價一句)，有請評委老師為1號選手亮分?，1號選手累計得分分。

下面有請2號選手田佳潔，他主持的節(jié)目是《20xx年元旦聯(lián)歡會》，歡迎。(表演完評價一句)，有請評委老師為2號選手亮分?，2號選手累計得分分。

下面的節(jié)目是《海峽新干線》，由3號選手張玉為大家主持。(表演完評價一句)，請評委老師為他亮分，3號選手累計得分分。

師為他亮分??，4號選手累計得分分。

有請5號選手代文藝，他主持的節(jié)目是《跆拳道》，歡迎。(表演完評價一句)，有請評委老師為5號選手亮分?，5號選手累計得分分。

下面請大家收看一檔少兒節(jié)目，主持人：甄亞潔。(表演完評價一句)，有請評委老師為6號選手亮分?，6號選手累計得分分。

有請最后一位選手席佳寧，他表演的是模仿郭德綱主持相聲大賽。(表演完評價一句)，有請評委老師為7號選手亮分?，7號選手累計得分分。

老師、同學(xué)們，第二環(huán)節(jié)的比賽到此告一段落，殘酷的時刻到了，我們將淘汰兩名選手，只有5名選手可以晉級下一輪。下面有請所有選手上臺，讓我們看看各位選手的最后得分??有請兩位分數(shù)最低者留下，其他選手下場做好下一輪比賽準備。很遺憾!兩位同學(xué)有什么話要對大家說嗎?(選手感言)恩，勝不驕，敗不餒，他們是好樣的!

現(xiàn)在選手們的分數(shù)已經(jīng)有了不小的差距，希望你們繼續(xù)努力。比分暫時落后的選手不要氣餒，后面還有兩個環(huán)節(jié)，還有機會后來居上。

接下來，讓我們進入第三環(huán)節(jié)，繞口令。選手按順序上臺進行選題、準備和朗讀，每人限1分鐘。該環(huán)節(jié)后淘汰兩位分數(shù)最低者。

讓我們有請?zhí)栠x手上臺抽題。準備(30秒)，開始。有請評委老師亮分??累計得分分。(5名選手依次上臺抽題+準備+展示)。

有請2位分數(shù)最低者留下，3位晉級選手請下場做準備。很遺憾，你們落選了，但是2位選手的表現(xiàn)也是可圈可點的。你們能進入決賽已經(jīng)很優(yōu)秀了。你們還有什么感想要對評委或同學(xué)們說嗎?各說一句吧。

三個環(huán)節(jié)的比賽過后，場上的氣氛顯得既激烈，又緊張。不過，越是緊張的環(huán)境，越是對參賽選手的考驗。第四環(huán)節(jié)，也就是最后一個環(huán)節(jié)是詩朗誦。三名選手將在這一輪進行終極pk，最終產(chǎn)生校園主持人大賽的冠亞季軍。讓我們試目以待吧!

首先請?zhí)栠x手上臺，他為大家朗誦的是《》(選手朗誦完后)。請評委老師亮分??號選手本輪得分分。

下面請欣賞詩朗誦，表演者號選手。(選手朗誦完后)請評委老師亮分??號選手本輪得分分。

最后，請大家欣賞號選手帶來的詩朗誦。(選手朗誦完后)請評委老師亮分??號選手本輪得分分。

投票已經(jīng)結(jié)束，下面讓我們一起來統(tǒng)計一下各位選手的票數(shù)。票數(shù)最多者號選手，為他加上10分，號選手比賽總得分分。為號選手加5分，號選手比賽總得分分。票數(shù)最少者號選手加上1分，號選手比賽總得分分。

校園大合唱主持詞和串詞篇八

女：老師們，同學(xué)們，經(jīng)過寒冬，走過冰雪，久違的20xx終于來了。

男：是啊，我們期待久的20xx鼠年到來了。

女：在這春暖花開的日子，鳥兒笑了，花兒笑了，我們也竹笑了。

男：在這舉國同慶的時刻，心情美了，生活美了，祖國更美了。

女：我們沐浴在春風里歌唱。

男：我們徜徉在陽光里舞蹈。

合：讓我們共同聆聽春姑娘的娓娓絮語，聆聽中國人的嗷嗷戰(zhàn)歌。

女：我們熱愛祖國，

男：我們期待新年。

女：舉重是拔山蓋世之美;。

男：短跑是利箭離弦之美;。

女：花樣游泳是芙蓉出水之美;。

男：跳遠是龍騰虎躍之美;。

女：跳高是魚躍龍門之美，

合：讓我們一起唱響期待，唱響20xx。比賽正式開始!

校園大合唱主持詞和串詞篇九

【男】美麗的五月，鶯飛草長；溫馨的季節(jié)，意氣昂揚。一中的校園，花開朵朵，鮮艷芬芳。

【女】紫蓬展笑顏，派河涌波浪；萬物生光輝，天地共低昴。一中的校園，幾多流連，幾多徜徉。

【男】我們滿懷豪情，看到了高峽出平湖的壯麗景象；我們倍感自豪，實現(xiàn)了飛船上天的神話夢想；我們激情萬丈，創(chuàng)示范又迎省文明單位的表彰，科教興國，經(jīng)濟騰飛，國家富強一中更興旺。

【女】今天，我們共同迎來了肥西中學(xué)的第47個春天，

【男】讓彩旗為你飄揚，

【女】讓鮮花為你怒放，

【男】讓山川為你祝福，

【女】讓清泉為你歌唱！

【合】讓我們一起高歌，祝愿肥西中學(xué)：青春永駐，幸福吉祥！

肥西中學(xué)xx年高一合唱比賽現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?/p>

【男】下面宣讀比賽規(guī)則……（宣讀比賽規(guī)則）。

【女】首先出場的是高一代表隊，他們給我們帶來的'是，請欣賞。

……。

【男】高一最后得分，下面出場的是高一代表隊，他們給我們帶來的是，請欣賞。

……。

（以下依次進行）。

【男】校園的鈴聲叮當，教室的書聲瑯瑯，美妙的歌聲悠揚，青春的步履激昂。

【女】山高不怕險，路遙不怕長?？平瘫嘏d校，發(fā)展必自強！

【男】看吧，花團錦簇，彩旗鮮艷；聽吧，步伐堅定，斗志昂揚。這是沐浴了智慧的靚麗學(xué)子，這是增添了膽識的巾幗兒郎！

【女】鐘靈毓秀，神采飛揚，今日是埋頭攻讀的青年，明日必為撐天立地的棟梁！

【男】仰看雄鷹盤旋，俯察曲水流觴。讓歌喉展示瀟灑，讓競爭顯示剛強，讓青春煥發(fā)活力，讓激情再添光芒！

【女】拼搏才會創(chuàng)造奇跡，奮斗才能放飛希望。讓我們憑借秉承一中的傳統(tǒng)，共同勉勵：再攀新高！再創(chuàng)輝煌！

【合】肥西中學(xué)xx年高一合唱比賽到此結(jié)束，謝謝?。ㄕ坡暎?。

【男】等一會將宣布比賽最后結(jié)果。

【女】下面宣布本次比賽獲獎班級……（宣布比賽名次）。

校園大合唱主持詞和串詞篇十

開場：

男：多彩校園，

女：閃亮青春。

男：各位同學(xué)，各位老師，家長朋友們，

合：大家晚上好!

男:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚!

女:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光!

男:為進一步豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開了和林二中首屆主持人大賽。

女:在今天的活動中，同學(xué)們將通過本次活動來提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。女：這里就是我校第一屆主持人大賽現(xiàn)場。

男：今天，我們非常榮幸地邀請到了5位評委老師，他們是：

他們舍棄休息時間，來參與我們的主持人大賽，對此，讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們!

女：今天到場的還有我們團委的老師。同時，我們的同學(xué)，也來為選手們加油，助威了。讓我們把掌聲送給他們。

男：讓我們再一次以熱烈地掌聲歡迎他們的到來!

女：歲月悠悠，任飄逸的白云奔走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻想，在不知不覺間我們已站在青春的門檻前徘徊張望。

男：青春是被擊起萬丈澎湃的大海，承載我們的夢想和放飛前的宣泄。讓我們踏著風馳的節(jié)拍踏著輕盈的腳步，與清風共舞，與黃鶯同唱。

女：今天參加主持人角逐的有20位選手，他們將經(jīng)過三輪角逐，相信他們今天的表現(xiàn)定會妙語連珠、繡口成章來展現(xiàn)我二中學(xué)子的風采!

男：下面我宣布此次比賽規(guī)程：1、選手進場按抽簽序號;比賽分三場，2、比賽內(nèi)容和要求：

一、介紹我的黃金搭檔，參賽的每組選手相互介紹自己的搭檔，時間5分鐘;要求普通話標準，有一定表現(xiàn)技巧，主題鮮明，內(nèi)容積極健康。(10分)。

二、固定內(nèi)容比賽。以道德大講堂主持人串詞開始和結(jié)尾為內(nèi)容，考核選手的配合能力和臨場表現(xiàn)。(10分)。

三、才藝展示：內(nèi)容自定，時間不超過5分鐘。(10)。

女：現(xiàn)在，我宣布和林二中首屆校園主持人決賽正式開始，有請第一組選手上場。掌聲歡迎。

過程：

男：掌聲有請第二組選手上場!

第2組結(jié)束后，報第一組得分;有請第3組選手上場。以此類推。

第一輪結(jié)束后…….

女：感謝所有選手為我們帶來的第一個環(huán)節(jié)，希望他們的歌聲能感染你們，鼓舞你們。

男：下面讓我們進入固定內(nèi)容展示環(huán)節(jié)節(jié)，也就是我們的參賽選手現(xiàn)場模擬主持，每組選手內(nèi)容相同，關(guān)鍵看各位的表現(xiàn)了，有請第一組同學(xué)上場。第二輪結(jié)束后…….

男：女：感謝所有選手為我們帶來的精彩表現(xiàn)，接下來我們將進入今天晚上最激動人心的個人才藝展示環(huán)節(jié)，有請第一組同學(xué)上場。

第三輪結(jié)束后……。

結(jié)尾：

男：是的，每一位選手都很優(yōu)秀，他們展示了自己的青春風采，他們向我們詮釋了青春的價值，無論結(jié)果成功失敗，都要勇敢的面對。最后，請同學(xué)們以熱烈的掌聲有請x老師對選手們的表現(xiàn)做點評，有請!

教師點評后……。

男，女：經(jīng)過工作人員的努力，最終的比賽結(jié)果已經(jīng)出來了!現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲請出x老師宣布獲獎同學(xué)名單。

最后……。

女:主持人大賽開展以來收到了廣大師生的積極響應(yīng)和大力支持，吸引了眾多學(xué)生積極參加。

男：幾分耕耘，幾分收獲。經(jīng)過所有選手和老師的努力，本次大賽取得了圓滿的成功。同時涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的校園小主持人。

女：本次主持人大賽雖然結(jié)束了，但我們每個人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者，謝謝大家。我們在藝術(shù)節(jié)再見!

校園大合唱主持詞和串詞篇十一

丙：親愛的同學(xué)們。

合：大家上午好！

甲：深秋的陽光，格外燦爛。沐浴在陽光下，親愛的同學(xué)們，你們感受到了嗎？我們的周身正燃燒著青春的熱火。

丙：深秋的季節(jié)是金色的季節(jié)、豐收的季節(jié)，我們用心靈感受著祖國的日漸昌盛，我們更真切地感受著我們柳埡小學(xué)的日新月異。

乙：來吧，親愛的同學(xué)們！

?。哼@里的天很藍，這里的云很白。這里充滿陽光，這里充滿希望！

甲：今天，我們在這里隆重舉行柳埡小學(xué)首屆校園師生歌手比賽，這是我校校園文化建設(shè)的重要組成部分。舉辦這次比賽的一個重要目的就是要讓每一位老師和同學(xué)都能參與到校園文化建設(shè)中來，充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情。

丙：舉辦這次比賽，也是學(xué)校應(yīng)廣大師生的熱情相約，進一步豐富學(xué)校文化建設(shè)的重要舉措。乙：唱起來吧，親愛的老師！

?。撼饋戆桑H愛的同學(xué)！

甲：讓每一個音符，把我們的熱情送到同學(xué)們的心中，播下友誼的種子；讓每一個和聲，圍繞在老師的身旁，撫平老師額上的皺紋。

合：現(xiàn)在開始！

校園大合唱主持詞和串詞篇十二

大山的偉岸起始于沙粒。

一個國家的成敗決定于每一個公民。

一個集體的榮辱關(guān)系著每一個人！

命運讓我們走到一起。

注定我們將共同進退。

用我們今生的無悔。

共同書寫未來前途的美！請欣賞高三乙部帶來的歌曲。

高二甲部《走在大路上》《讓世界充滿愛》。

女：有一種情感，與生俱來，穿越時空，放射光彩，將眼前的迷霧撥開，有。

行政b組《歌唱祖國》。

我們的祖國，高山巍峨，大江奔騰，五十六個民族相濡以沫，千古流傳著美麗動人的傳說，讓我們再次歌唱祖國。

下面請欣賞行政b組給我們帶來的合唱曲目《歌唱祖國》《阿瓦人民唱新歌》。

a:現(xiàn)在激動人心的時刻終于來啦，大獎到底花樓誰家呢，讓我們拭目以待。

b:下面有請評委老師宣布比賽結(jié)果。

a：這是鮮花與微笑構(gòu)成的舞臺！

b：這是激情與歌聲匯成的海洋！

c：在這個普天同慶、四海同歌的時刻，

a:我們歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨，歌頌無限美好的祖國河山。

b：我們衷心祝福祖國的明天更加美好，二中的未來再鑄輝煌！

a：今天的比賽到此結(jié)束！

b：祝大家晚安！

合：晚安！

校園大合唱主持詞和串詞篇十三

合:晚上好!

a：我是主持人______,。

b：我是主持人______.

a:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚!

b:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光!

a:為進一步豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開了為期一個月的校園文化藝術(shù)節(jié)。

b:在此期間同學(xué)們通過參與各項文化活動來提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過我們最動人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個最為完美的句號。

a:本活動由共青團桂林理工大學(xué)委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。

b：由桂林理工大學(xué)學(xué)生會承辦。

a:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓，他們是：(還要介紹評委)。

b：以及我們的評委老師，他們是：

a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

b：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。

掌聲有請!

(致詞)。

b：感謝_______領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞!

a：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續(xù)。

b:在這洋溢青春活力的舞臺，讓我們一起感受青春的節(jié)拍。

a:讓我們一起領(lǐng)略古韻的驛動,激揚青春的風采。

b：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春，

a：讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。

b:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時刻!

a:下面我宣布桂林理工大學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”校園歌手大賽決賽(合：現(xiàn)在開始!)。

b：首先我們先向在座的各位評委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程：

b：第二環(huán)節(jié)“6進3”環(huán)節(jié)，6名晉級選手現(xiàn)場抽簽分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進行演唱;由評委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復(fù)活一位選手共3名參加“決賽”

a：那么“決賽”環(huán)節(jié)中，3名晉級選手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。

b：以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程，希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的最高水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。

a:中國移動公司將為本次校園歌手大賽設(shè)置最佳人氣獎一名，觀眾朋友們可以將您喜歡的歌手序號，如1號選手就發(fā)送“1”到106586731605即可，信息臺會自動回復(fù)信息提示您投票成功。

b:獲得票數(shù)最高的選手將成為最佳人氣獎獲得者。費用將按正常短信費收取，且只有廣西區(qū)內(nèi)移動號碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票!

a：下面進入我們今晚第一輪比賽：15進6晉級賽。下面，有請一號選手上場。

b:現(xiàn)在評委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計分數(shù)。利用這個間隙，我們將繼續(xù)欣賞一場視覺盛宴，下面請欣賞舞蹈表演《千紅》。

a：感謝演員們?yōu)槲覀儙淼木时硌?，下面讓我們進入今晚的觀眾互動環(huán)節(jié)。

b：在我們的互動環(huán)節(jié)中我們將(主持人介紹互動的規(guī)則)。

b：那么晉級的六名同學(xué)以及其抽簽分組情況是。

b：好的，就讓我們首先來欣賞。

a組同學(xué)的表演掌聲有請。

b：某某，你對6位選手的表現(xiàn)有什么評價啊?

a：我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。

b：是啊，可是最終的評判權(quán)不在我們手上，現(xiàn)在評委們的評分結(jié)果已經(jīng)在我的手上，我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關(guān)注的時刻。下面我宣布：晉級下一輪的組合是(___________________)另外一位復(fù)活選手是誰呢?有請我們的評委老師告訴我們答案。

a:恭喜你們!讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀!

b:下面就讓我們一同進入今天比賽的第二輪互動環(huán)節(jié)。

a：接下來將進入我們今天最令人期待的冠軍爭奪賽環(huán)節(jié)。

b：有請第一位選手登臺!

a：有請!

(三位選手冠軍爭奪賽)。

a：感謝大學(xué)生藝術(shù)團給我們帶來的演繹。藝術(shù)節(jié)開展以來收到了廣大師生的積極響應(yīng)和大力支持，吸引了眾多學(xué)生參加各項比賽活動。

b:幾分耕耘，幾分收獲。藝術(shù)節(jié)開幕以來,所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎選手。今天晚上我們同時在這里頒發(fā)各類比賽的獎項。

校園大合唱主持詞和串詞篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們大家:。

晚上好!

讓我們再一次對他們的到來表示歡迎和感謝。

下面請允許我宣讀本次比賽的平分標準。

1、形象氣質(zhì)良好，展現(xiàn)大學(xué)生風采(10’)。

2、儀容儀表符合學(xué)生標準，不穿奇裝異服(10’)。

3、語言流暢，能夠闡述自己想要講的內(nèi)容(20’)。

4、模擬主持有新意，能夠展示自己，不超過規(guī)定時間的三分鐘(30’)。

5、自我介紹獨特，讓大家對本人有了解，不超過規(guī)定時間一分鐘(10’)。

6、回答學(xué)院升本題迅速流暢，反映靈敏，總分十分，回答正確十分，回答錯誤不得分(10’)。

7、能夠帶動現(xiàn)場氣氛與觀眾一起互動(10’)。

8、本次比賽采取百分制，去掉一個分，去掉一個最低分，取平均分。

9、不得與評委和工作人員發(fā)生沖突，否則取消比賽資格。

10、在其他選手比賽時，不準交頭接耳，否則給予成績上的適當扣分。

希望各位選手能夠遵守比賽規(guī)則，取得優(yōu)異成績。

現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請第一名選手，來自會計091班的同學(xué)。

下面有請第二位選手來自市營101班劉建新同學(xué)。

下面宣布第一位選手的成績，希望下一位選手能夠更好的表現(xiàn)自己。

有請第三位選手來自連鎖101班的徐佳音同學(xué)。

今天各位選手表現(xiàn)都很出色，明天我們會以紅榜的形式公布成績。這次比賽雖然結(jié)束了，但我相信大家的熱情還在繼續(xù)，希望在校園藝術(shù)節(jié)中大家踴躍報名，為第xx屆校園藝術(shù)節(jié)增添光彩，讓我們以熱烈的掌聲歡送蒞臨本次比賽的評委，有請評委先行退席，工作人員請留步。

校園大合唱主持詞和串詞篇十五

葉：歡迎大家來到廣西師范大學(xué)文學(xué)院20xx年研究生元旦晚會的現(xiàn)場。

趙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師、同學(xué)們，大家——。

合：晚上好！

李：我是來自人類學(xué)專業(yè)的。

馮：我是文藝學(xué)專業(yè)的。

葉：我是來自語言學(xué)專業(yè)的。

趙：我是語言學(xué)專業(yè)的，再次歡迎大家的到來。

李：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。

馮：光陰飛馳，夢想穿梭于流年的山肩，愈走愈近。

葉：初升的暖陽照亮了學(xué)子真摯的笑臉。

趙：每一芽新綠點綴了師大燦爛的春天。

李：在這燈光與微笑構(gòu)建的舞臺。

馮：在這歌聲與笑聲匯成的海洋。

葉：在這青春與激情暢想的時刻。

趙：我們歡聚一堂。

李：舞動激昂的青春馮：飛揚嘹亮的歌聲。

葉：朝夢想的方向。

合：乘風破浪，揚帆遠航！

李：現(xiàn)在請允許我榮幸為大家宣布廣西師范大學(xué)文學(xué)院20xx年研究生元旦晚會——。

合：現(xiàn)在開始。

馮李下場，趙葉介紹領(lǐng)導(dǎo)，請領(lǐng)導(dǎo)講話節(jié)目1：《tiktok》群舞課程與教學(xué)論。

葉：你覺得作為一個優(yōu)秀的教師，必須具備一些什么素質(zhì)呢？

趙：學(xué)高為師，身正為范，良好的人格素養(yǎng)不可或缺，當然還要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

趙：今天11級課程論專業(yè)的研究生們就用自己的青春與活力展現(xiàn)了教師的個人魅力，讓我們掌聲歡迎舞蹈《tiktok》！

節(jié)目2：《新貴妃醉酒》歌曲古代文學(xué)。

李：親愛的朋友們，中國文化博大精深，中華元素以其恢弘、濃郁的特色得到了越來越多朋友的喜愛，今天有兩位同學(xué)就將一曲極富韻味的《貴妃醉酒》搬上了舞臺，下面就請欣賞由古代文學(xué)專業(yè)的同學(xué)帶來的歌曲《新貴妃醉酒》。

節(jié)目3：《霍元甲》《星晴》《小城大事》《奔跑》歌曲串燒語言學(xué)、文藝學(xué)。

馮：有人說，師范類高?？梢哉f是女人的世界；而其中的文科院系甚至直接可以把男生忽略。

趙：哎，您這就說得有點偏激了。誰說文學(xué)院沒有男生？我們不就是，我還帶了兩個代表來呢！看！

馮：好！下面就請欣賞這三個來自語言學(xué)和文藝學(xué)的純爺們兒帶來的歌曲串燒。

節(jié)目4：《幸福童年》單口相聲古代文學(xué)。

李：剛才男生給我們帶來的歌曲串燒真的很精彩，我們女生也不能示弱，對不對。

李：那男生已經(jīng)一展歌喉了，我們要出什么樣的節(jié)目能和他們比一比呢。

葉：下面我們女生的節(jié)目，非常具有中國傳統(tǒng)特色，而且一般來說表演者大多數(shù)是男性。

節(jié)目5：《我們都有一個名字叫中國》歌曲留學(xué)生。

節(jié)目6：《冰與火》雙人舞美學(xué)。

趙：美麗的事物總會引起人們無限的遐想，即使他們互不相容。

節(jié)目7：《彼岸》吉他彈唱焦文達。

馮葉。

節(jié)目8：《落葉歸根》小品語言學(xué)。

馮：哎，你看過電視劇《蝸居》沒有？

李：當然看過啊。哎，其實有時候真挺羨慕蝸牛的，雖說家小，但畢竟是一個完全屬于自己的家。

馮：是啊，這一年我們打開新聞，許多的消息都是和房價、地價有關(guān)的?？上攵F(xiàn)今的民眾對樓市都是非常關(guān)注的。

李：對。在今天就有這么幾位啊，他們面臨的局面可是比買不起房更尷尬。到底是什么呢，讓我們一同在小品《落葉歸根》中尋找答案。掌聲有請語言學(xué)專業(yè)的同學(xué)們。

節(jié)目9：《ilaymyloveonyou》合唱世界文學(xué)。

節(jié)目10：《廣島之戀》歌曲對唱學(xué)科教學(xué)古代文學(xué)。

李：燦爛在嘴角的微笑滑落于臉頰的`悲傷。

馮：我的旋律里跳動著你的音節(jié)。

李：你的歌聲中流淌著我的詞句。

馮：這就是愛情。

李：反復(fù)的旋律中有著不曾倦怠的聆聽。

馮：似曾相識的畫面中不會有重復(fù)的感動。

抽獎環(huán)節(jié)馮葉主持。

節(jié)目11：《劉三姐，你是誰？》短劇民間文學(xué)。

馮：剛才我們同宿舍的四個大男生的歌曲不錯吧。

馮：那要不現(xiàn)在給你個機會，你給我們現(xiàn)場唱兩句。

葉：廣西特色？莫非你說的是劉三姐？

馮：沒錯，就是劉三姐。下面有請民間文學(xué)教研室為我們帶來的話劇《劉三姐，你是誰》，大家掌聲歡迎。

節(jié)目12：《光影》舞蹈漢語國際教育碩士馮葉。

葉：青春是充滿激情的歲月，年輕的我們總是懷揣著夢想尋找著生命中最重要的東西。

趙：青春是勇敢叛逆的流年，青澀的我們總是在內(nèi)心構(gòu)筑著未我們自己的人生藍圖。

葉：曾有那么一段時光，我們愛上了有搖滾樂和舞蹈的日子，然而時光的腳步總是太著急，我來不及留戀時間留下的印痕。

趙：不過今晚我們將有機會重溫那一段流放了的美好時光。請欣賞20xx級漢語國際教育專業(yè)同學(xué)給大家?guī)淼幕馃崆啻旱奈璧浮秅lam》。

節(jié)目13：《今天》合唱語言學(xué)文藝學(xué)。

節(jié)目14：《四月春暖的生活》詩歌朗誦文字學(xué)馮李。

節(jié)目15：《桔梗謠》現(xiàn)當代文學(xué)。

趙：中國是一個偉大的多民族國家，它擁有五十六個民族。在漫長的歷史過程中，各民族形成了古老、獨特而又光輝燦爛的文化。

趙：那么接下來呢，我們將欣賞20xx級現(xiàn)當代文學(xué)的同學(xué)們帶來的朝鮮族的舞蹈《桔梗謠》。

節(jié)目16：《和你一樣》合唱現(xiàn)當代文學(xué)。

葉：嗯，我的家鄉(xiāng)在廣西柳州市。

馮：，你來自哪里呢？

趙：我來自齊魯大地，山東省濟南市。

馮：那么，，你的家鄉(xiāng)在哪里呢？

李：我來自漢朝開國皇帝劉邦封王之地，陜西省漢中市。

馮：我來自“自古燕趙多出慷慨悲歌之士”的燕趙大地——河北省邯鄲市。

葉：無論你來自哪里，我們都是一樣。我們都相聚到了廣西師范大學(xué)。

李：讓我們珍惜這次相聚，享受這美好的夜晚，共同期待明年會更好。

趙：請欣賞20xx級現(xiàn)當代專業(yè)同學(xué)們帶來的合唱《和你一樣》，掌聲有請。

結(jié)尾。

馮：又是一個絢麗的夜晚，神奇的聲音王國我們一同游歷。

李：又是一個沸騰的夜晚，美好的縱情歡樂我們一同感受。

葉：讓我們記住這個難忘的夜晚讓我們祝福每一個人幸?？鞓?。

馮：讓我們相約下一年的元旦夜。

李：祝大家——。

合：晚安。