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公務(wù)禮儀培訓(xùn)主持詞(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-12 01:55:27 頁(yè)碼:8
公務(wù)禮儀培訓(xùn)主持詞(匯總13篇)
2024-07-12 01:55:27    小編:zdfb

總結(jié)是思考的集中,是對(duì)過(guò)去所做所見(jiàn)的回顧和概括,更是未來(lái)探索的動(dòng)力。要善于運(yùn)用具體的實(shí)例和案例,使總結(jié)更加生動(dòng)有趣,并能夠引起讀者的共鳴。在范文中,你可以找到一些寫作總結(jié)的常見(jiàn)錯(cuò)誤和不足之處,以及如何避免它們。

公務(wù)禮儀培訓(xùn)主持詞篇一

《公務(wù)禮儀》是《禮行天下》叢書(shū)的其中一冊(cè)。該書(shū)從公務(wù)員的形象、辦公、交際、日常生活等方面詳盡介紹了公務(wù)員應(yīng)有的禮儀風(fēng)范,并配有圖片具體說(shuō)明,圖文并茂,有助于提升公務(wù)員的禮儀修養(yǎng)。下面是本站帶來(lái)的公務(wù)禮儀。

歡迎大家閱讀。

“仁、義、禮、智、信、廉”是儒家文化的精髓,其中的禮就是道德規(guī)范??鬃釉唬憾Y者,敬人也,在人際交往中,既要尊重別人,更要尊重自己,此即禮者敬人?!白鋈讼葘W(xué)禮”,禮儀教育是人生的第一課。禮儀必須通過(guò)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和訓(xùn)練,才能成為我們的行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)禮儀有助于提升個(gè)人素質(zhì),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象,如果我們時(shí)時(shí)處處都能以禮待人,那么就會(huì)使我們顯得很有修養(yǎng)。

一個(gè)人的舉止、表情、談吐、待人接物等方方面面,都能展示一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)、一個(gè)單位的整體形象。形象體現(xiàn)于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)展示素質(zhì),所以,我們?cè)诠ぷ髦?,?yīng)真正地做到注重工作和生活中的微小細(xì)節(jié),力求完美做好每一件事。及時(shí)更新知識(shí)和熟練掌握專業(yè)技術(shù)及服務(wù)養(yǎng)殖戶溝通技巧,為廣大養(yǎng)殖戶開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立好新時(shí)代畜牧技干新形象。

這次培訓(xùn)雖不可能掌握所有的精髓,但也讓我學(xué)到了不少,使我深深懂得:在人際交往和服務(wù)群眾的過(guò)程中,如果著裝不妥、忽略細(xì)節(jié)、不懂禮儀等,在這些小的不能再小的問(wèn)題,往往會(huì)處境尷尬、鬧出笑話,對(duì)個(gè)人形象和畜牧技干整體形象都會(huì)有意想不到的影響。

這個(gè)體會(huì)不是規(guī)定和要求的作業(yè),而是自己真得想搞清楚的一種認(rèn)識(shí)。

公司的工會(huì)干部培訓(xùn)中增加了一節(jié)公務(wù)禮儀,是我認(rèn)為收獲最大的一堂課。給我了很大的震撼,也給了我很多的啟發(fā)。有幸聽(tīng)到中原工學(xué)院李克兢教授所講的公務(wù)禮儀。

這節(jié)課整堂的效果是可以想像的,說(shuō)是鴉雀無(wú)聲不為過(guò)。我想大家是真得聽(tīng)進(jìn)去了。

只是遺憾,只有半天。

這節(jié)課,讓我覺(jué)得我們?cè)谠鰪?qiáng)業(yè)務(wù)的各種培訓(xùn)中,應(yīng)該多一些禮儀知識(shí)培訓(xùn),這不僅是一個(gè)人的素養(yǎng)問(wèn)題,也可以說(shuō)是民族的素質(zhì)問(wèn)題。過(guò)去,我們太多的關(guān)注于知識(shí),關(guān)注于智商,現(xiàn)在看來(lái),情商對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)或是生存更重要。我們總是依照個(gè)人的喜好去面對(duì)社會(huì)、面對(duì)群體,沒(méi)有過(guò)深地思考應(yīng)該如何主動(dòng)地適應(yīng)身邊的環(huán)境,讓自己快樂(lè)地生活、工作。我們總是會(huì)不由自主地報(bào)怨,總是會(huì)被動(dòng)地保護(hù)自己,卻從沒(méi)有好好地聽(tīng)一下老話中常講的“適者生存”、“削足適履”中的積極意義。

為了更多地再多一些了解禮儀,我在網(wǎng)上找到李教授的有關(guān)介紹,看了一部分內(nèi)容,她從生活中、質(zhì)樸的情感中總結(jié)的那些道理,無(wú)論是家長(zhǎng)里短的通俗,還是中華文化的傳統(tǒng),都讓我不由自主地再一次對(duì)自己的言行進(jìn)行了過(guò)濾。說(shuō)實(shí)話,我還算是一個(gè)愿意也會(huì)主動(dòng)反思自己的人,也會(huì)從失敗中客觀地總結(jié)自己的過(guò)失,讓自己能夠進(jìn)步,也正是這種不斷的自我解剖,才會(huì)不致于迷失。但卻從沒(méi)有這樣積極地、陽(yáng)光地去迎接社會(huì)所賜的種種。盡管我一直把“快樂(lè)的工作”當(dāng)成一種激勵(lì),快樂(lè)地工作著,但還會(huì)有報(bào)怨或是情緒化,還是會(huì)有動(dòng)搖。特別是“與人溝通”就是軟肋,它就像是一把心鎖,總是禁錮著自己,讓自己好累。

溝通要有方式,溝通更需要注入情感。正是因?yàn)槲覀冃闹械牟町?,才?huì)分隔我們的距離,才會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)中的種種矛盾和無(wú)奈。也是因?yàn)閼峙逻@種互視,才難去溝通,才怕去溝通,這個(gè)來(lái)自心中的距離和障礙,是難逾越的。也是老話講“人越走越近,越走越親”心的距離小了,人自然也就親了。但看透、會(huì)做卻真是難事。像一座難于攀登的高峰。

不久前有幸聆聽(tīng)了余靜老師的禮儀培訓(xùn)講座,受益匪淺,感慨良多。想來(lái)作為機(jī)關(guān)人員,公務(wù)禮儀、待人接物、言行舉止何其重要。就算是作為社會(huì)普通一員,也是應(yīng)該懂得做人之禮的。

雖然我平時(shí)也頗為注意禮,也曾想系統(tǒng)學(xué)習(xí)一下,但總為一些繁瑣的事耽擱了。這次單位專門抽出三個(gè)工作日組織大家學(xué)習(xí)公務(wù)禮儀,也算是遂了我的心愿。作為辦公人員,平時(shí)難免遇到接待、會(huì)議等禮儀問(wèn)題,如果搞錯(cuò)了,是很丟單位“面子”的事情,這次單位也是相當(dāng)重視,請(qǐng)了專業(yè)老師來(lái)講,領(lǐng)導(dǎo)也是帶頭來(lái)學(xué)。

剛開(kāi)始講的是個(gè)人禮儀,涉及儀容、服飾和言談等,因?yàn)榕c個(gè)人息息相關(guān),很快吸引了同事們的注意,現(xiàn)場(chǎng)的注意力都凝聚到了余靜老師那里,都視她的一言一行為典范。后來(lái)講的大部分與工作細(xì)節(jié)有關(guān)了,這可關(guān)乎飯碗問(wèn)題,環(huán)顧四周,大家都在專心致志邊聽(tīng)邊記。

真是不學(xué)不知道啊,沒(méi)想到公務(wù)禮儀也有這么多規(guī)矩。禮賓禮儀的迎來(lái)送往啊,會(huì)見(jiàn)禮儀的座次安排啊,還有名片禮儀啊,這幾個(gè)我學(xué)得最認(rèn)真,以前做得不好,以后堅(jiān)決改正。比如以前接待來(lái)賓,出入房間時(shí),我都是走在客人前面,現(xiàn)在知道了,進(jìn)出房間應(yīng)在來(lái)賓和他人之后;下樓梯要在來(lái)賓的左前方引領(lǐng);陪同來(lái)賓坐無(wú)人駕駛電梯先進(jìn)后出,坐有人駕駛電梯時(shí)后進(jìn)后出。這些禮儀上的細(xì)節(jié)做對(duì)了,不光是會(huì)受到別人的尊重,也能體現(xiàn)我們單位有“檔次”不是。

禮賓禮儀的乘坐汽車,會(huì)議禮儀的會(huì)場(chǎng)排座、簽約禮儀的安排座次等,都圍繞一個(gè)“座”字,尊卑高低太有講究了,哪位坐哪兒,我總是搞混了,讓人頭疼啊!這個(gè)說(shuō)一遍我肯定是記不住的,不過(guò)余靜老師用了一個(gè)直觀的辦法,ppt演示,她做了草圖并標(biāo)記清楚,我趕緊照著畫下,準(zhǔn)備拿回去死記。沒(méi)想到余靜老師用了一個(gè)巧妙的辦法——互動(dòng),來(lái)加強(qiáng)我們的記憶。她邀請(qǐng)幾位同事上臺(tái),用椅子模擬汽車座位,讓幾位同事做游戲似的表演給大家看。哈,這下記得牢了,以后接待,由專職司機(jī)開(kāi)車時(shí),就曉得尊位在后排右側(cè)靠窗處為主賓位了,因?yàn)樵诨?dòng)時(shí),我們主任就坐在那個(gè)方位,以后只要閉著眼睛想一下就能記起來(lái)。

后面一些復(fù)雜的,需要記憶的內(nèi)容,余靜老師都是用形象生動(dòng)的方式輸入我們大腦的,果然是資深老師,在禮儀培訓(xùn)方面有經(jīng)驗(yàn)。

三天課程結(jié)束,頗有聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)之感。原來(lái),我忽視了工作生活中的許多禮儀上的細(xì)節(jié),往往錯(cuò)了,還渾然不知。當(dāng)時(shí)別人沒(méi)說(shuō),自己也不以為意,現(xiàn)在知道什么是正確的了,不覺(jué)汗顏啊,看來(lái)多學(xué)點(diǎn)東西還是沒(méi)錯(cuò)。

中國(guó)乃禮儀之邦,先秦的《禮記》就有很多禮儀的記載,而現(xiàn)代人反而不太重視禮儀了,生活中往往犯一些常識(shí)性的錯(cuò)誤。通過(guò)余靜老師三天的講課,我對(duì)整個(gè)禮儀有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),無(wú)論是個(gè)人,還是企事業(yè)單位,禮儀一定要做到位,這關(guān)乎形象和層次問(wèn)題。

公務(wù)禮儀培訓(xùn)主持詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、和在場(chǎng)的所有同仁們:。

大家好!

1、感謝xx為我們大家?guī)?lái)的這段好看的歌舞。由此,也讓我們看到了孝和是美,孝和是德,讓我們知道了怎樣做人。而“做人先學(xué)禮”,禮儀教育是人生的第一課。禮儀必須通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)和訓(xùn)練,才能成為人們的行為習(xí)慣。不論是封建社會(huì)的古代,還是高科技飛速發(fā)展的今天,禮儀都是個(gè)人美好形象的標(biāo)志,是人際關(guān)系和諧的基礎(chǔ),是各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,是社會(huì)文明進(jìn)步的載體。我們每一位公民都有義務(wù)和責(zé)任,通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀,傳承禮儀,提高個(gè)人修養(yǎng),從而提高社會(huì)素質(zhì)?,F(xiàn)在,就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)李艷光老師來(lái)為大家講授禮儀知識(shí),掌聲有請(qǐng)!

2、現(xiàn)在,李老師的講課暫告一段落,大家中場(chǎng)休息xx分鐘。從xx點(diǎn)x分開(kāi)始,我們的活動(dòng)將繼續(xù)進(jìn)行,請(qǐng)大家及時(shí)入場(chǎng)。

3、大家好,經(jīng)過(guò)短暫的休息,現(xiàn)在我們的活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。首先,我們有請(qǐng)吳x。老師為大家表演《旗袍舞》掌聲歡迎!

4、感謝吳老師的舞蹈為我們帶來(lái)了中國(guó)傳統(tǒng)美的享受!接下來(lái)我們掌聲有請(qǐng)李老師繼續(xù)為我們上課!有請(qǐng)!

5、謝謝李老師精彩的講課!希望我們大家通過(guò)學(xué)習(xí),每個(gè)人都有禮、有儀,我們的社會(huì)更加和諧,我們的生活更加美好!今天的培訓(xùn)活動(dòng)到此圓滿結(jié)束,再次感謝李艷光老師,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的精心安排,感謝各位的共同參與。謝謝大家!再會(huì)!

公務(wù)禮儀培訓(xùn)主持詞篇三

禮儀隊(duì)的各位同學(xué)們:

大家晚上好!

非常感謝大家在周末的晚上抽出寶貴的時(shí)間與我們相聚在這里,我們的培訓(xùn)馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)同學(xué)把手機(jī)調(diào)制震動(dòng)或靜音狀態(tài),我們的培訓(xùn)將要持續(xù)2小時(shí),中間請(qǐng)盡量不要離場(chǎng),謝謝大家配合。

大家好,我是形推部的xx,非常榮幸能擔(dān)任此次禮儀培訓(xùn)的主持人。首先,在這里讓我們以熱烈的掌聲歡迎出席本次培訓(xùn)的禮儀隊(duì)新成員們,歡迎這股新生的力量加入我們這個(gè)大家庭。眾所周知,禮儀溝通著人們的情感,化解人與人之間的矛盾,使人彼此關(guān)注,相互理解。禮儀看起來(lái)只是日常生活工作中的非常細(xì)小的事情,它卻代表著一種深刻的道德指引,能潛移默化的影響每一個(gè)人。作為禮儀志愿服務(wù)團(tuán)一員的我們,必要的禮儀培訓(xùn)更是必不可少的,所以這學(xué)期我們也將加大培訓(xùn)力度,更好的為同學(xué)們提供禮儀化妝指導(dǎo)與服務(wù)。

而今晚的培訓(xùn)就是針對(duì)新成員們展開(kāi)的一次全方面的培訓(xùn)活動(dòng),希望大家在結(jié)束本次培訓(xùn)后能更好的裝扮自己并且在以后由我們禮儀隊(duì)承辦的各項(xiàng)大型活動(dòng)中更加得心應(yīng)手。下面由我為大家宣布:哈爾濱工業(yè)大學(xué)禮禮儀志愿服務(wù)團(tuán)20xx年春季學(xué)期禮儀培訓(xùn)正式開(kāi)始。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚的嘉賓,分別是xxxxxxxxxxx,大家歡迎。相信各位新同學(xué)在上次的全會(huì)中已對(duì)他們有了一定了解,今晚我們的培訓(xùn)就要由這幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)展開(kāi)。

禮儀隊(duì)作為我校團(tuán)委直屬的服務(wù)型志愿團(tuán)體,我們主要負(fù)責(zé)校內(nèi)的各種禮儀服務(wù)活動(dòng),還曾隨校領(lǐng)導(dǎo)多次接待服務(wù)社會(huì)各界人士來(lái)訪。所以,認(rèn)識(shí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是我們必需的準(zhǔn)備工作之一,同時(shí),這也是我們禮儀隊(duì)的一大利好,很多同學(xué)甚至到畢業(yè)都沒(méi)有近距離見(jiàn)過(guò)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),(加入禮儀隊(duì)的你們一定就沒(méi)有這個(gè)遺憾了吧)。下面有請(qǐng)xx隊(duì)長(zhǎng)為我們介紹我校各位領(lǐng)導(dǎo)。

公務(wù)禮儀培訓(xùn)主持詞篇四

以下小編整理的關(guān)于商務(wù)禮儀培訓(xùn)主持詞,歡迎閱讀參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、和在場(chǎng)的所有同仁們:大家好!今天我們大家歡聚在一起,共同參加禮儀培訓(xùn)活動(dòng)。

為了此次活動(dòng),我們公司領(lǐng)導(dǎo)特別邀請(qǐng)了。

學(xué)校的李艷光老師來(lái)為大家講授社交禮儀中的基本知識(shí)。

讓我們首先以熱烈的掌聲歡迎李老師的到來(lái)!(掌聲,稍停頓。

掌聲減弱繼續(xù)主持)我們中華民族素有 “文明之邦”的美稱,他有五千年悠久的歷史,他不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族傳統(tǒng)的美德。

“百善孝為先,孝乃和之端”孝和文化是我們民族儒家的文化之基。

是數(shù)千年中華文明的維系,也是我們現(xiàn)代人應(yīng)該傳承、傳播和弘揚(yáng)的美德。

在今天培訓(xùn)活動(dòng)之前,讓我們首先欣賞由。

等表演的舞蹈《孝和中國(guó)舞》

1、 感謝。

為我們大家?guī)?lái)的這段好看的歌舞。

由此,也讓我們看到了孝和是美,孝和是德,讓我們知道了怎樣做人。

而“做人先學(xué)禮”,禮儀教育是人生的第一課。

禮儀必須通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)和訓(xùn)練,才能成為人們的行為習(xí)慣。

不論是封建社會(huì)的古代,還是高科技飛速發(fā)展的今天,禮儀都是個(gè)人美好形象的標(biāo)志,是人際關(guān)系和諧的基礎(chǔ),是各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,是社會(huì)文明進(jìn)步的載體。

我們每一位公民都有義務(wù)和責(zé)任,通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀,傳承禮儀,提高個(gè)人修養(yǎng),從而提高社會(huì)素質(zhì)。

現(xiàn)在,就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)李艷光老師來(lái)為大家講授禮儀知識(shí),掌聲有請(qǐng)!

2、 現(xiàn)在,李老師的講課暫告一段落,大家中場(chǎng)休息。

分鐘。

從。點(diǎn)。分開(kāi)始,我們的活動(dòng)將繼續(xù)進(jìn)行,請(qǐng)大家及時(shí)入場(chǎng)。

3、 大家好,經(jīng)過(guò)短暫的休息,現(xiàn)在我們的活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。

首先,我們有請(qǐng)吳。

老師為大家表演《旗袍舞》掌聲歡迎!

4、 感謝吳老師的舞蹈為我們帶來(lái)了中國(guó)傳統(tǒng)美的享受!接下來(lái)我們掌聲有請(qǐng)李老師繼續(xù)為我們上課!有請(qǐng)!

5、 謝謝李老師精彩的講課!希望我們大家通過(guò)學(xué)習(xí),每個(gè)人都有禮、有儀,我們的社會(huì)更加和諧,我們的生活更加美好!今天的培訓(xùn)活動(dòng)到此圓滿結(jié)束,再次感謝李艷光老師,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的精心安排,感謝各位的共同參與。

謝謝大家!再會(huì)!

同志們:

濮陽(yáng)市市民文明學(xué)院華龍區(qū)分院2011年第一期培訓(xùn)班——華龍區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市文明禮儀骨干培訓(xùn)班今天就要開(kāi)班了。

這次培訓(xùn)班是經(jīng)區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)研究同意舉辦的。

本次培訓(xùn)班參加人員主要是區(qū)直各單位主管宣傳的副職、各鄉(xiāng)(辦)的副書(shū)記和宣傳干事、華龍區(qū)各學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

我們常說(shuō),中國(guó)是“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財(cái)富,禮儀無(wú)處不在,它不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力,還體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識(shí)和文化修養(yǎng),正所謂“人無(wú)禮,無(wú)以立”,每個(gè)人只要置身于社會(huì),無(wú)論你從事什么行業(yè),也無(wú)論你身居何位,都離不開(kāi)禮儀。

尤其是在當(dāng)今世界更加開(kāi)放、發(fā)展日新月異的背景下,隨著人與人、國(guó)與國(guó)的交往日益頻繁,講究禮儀,禮尚往來(lái),對(duì)營(yíng)造和諧的人際關(guān)系、構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系顯得尤為重要。

今天,我們很榮幸地請(qǐng)到了濮陽(yáng)市職業(yè)中專副教授、高級(jí)講師劉曉暉老師為我們上課。

劉教授長(zhǎng)期關(guān)注禮儀學(xué)與公共關(guān)系學(xué)的研究,是我市文明禮儀方面的資深專家,出版有多部專著,曾參與上海世博會(huì)商業(yè)禮儀策劃,多次到我市企事業(yè)單位和外地舉辦講座。

下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲,請(qǐng)劉教授為我們傳授文明禮儀知識(shí)。

(授課內(nèi)容)……

剛才,劉教授用犀利的語(yǔ)言、幽默的談吐、鮮活的實(shí)例,知識(shí)性和趣味性結(jié)合得天衣無(wú)縫的精彩講演,為我們上了一堂生動(dòng)實(shí)用的禮儀知識(shí)課,許多令人記憶深刻的道理都蘊(yùn)含在平民化的語(yǔ)言中,相信大家一定受益匪淺。

希望今天劉教授的講座能夠成為大家打開(kāi)禮儀之門的一把鑰匙,幫助大家樹(shù)立起一種內(nèi)心的道德信念和禮儀修養(yǎng)準(zhǔn)則,讓大家在復(fù)雜的人際關(guān)系中游刃有余,在成功之路上事半功倍。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)劉教授的精彩講演表示衷心的感謝!

對(duì)這次會(huì)后的工作,我再談兩點(diǎn)意見(jiàn):

一是會(huì)后我們要根據(jù)劉教授的講課,檢討自己,看自己在哪方面存在問(wèn)題,找出差距、盡快提高,要通過(guò)學(xué)習(xí)、討論以及對(duì)文明禮儀規(guī)范的遵守,逐漸將文明待人、禮貌接物物化為自己的自覺(jué)意識(shí)和行為。

二是回去后,各學(xué)員要及時(shí)向單位主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),各單位要召開(kāi)本單位或所屬部門培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)劉教授的講座內(nèi)容,同時(shí)還要舉行座談會(huì),針對(duì)自身發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行討論、整改。

講座到此結(jié)束,請(qǐng)大家按照禮儀規(guī)范要求,文明有序離場(chǎng)。

培訓(xùn)即將開(kāi)始,請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)人員把手機(jī)調(diào)制震動(dòng)或靜音狀態(tài),謝謝合作.

開(kāi)篇語(yǔ): 大家好,我是人力資源部干事楊菁,非常榮幸能擔(dān)任此次禮儀培訓(xùn)的主持人.眾所周知, 中華民族是人類文明的發(fā)祥地之一,五千年華夏文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),更被眾多國(guó)家稱為"禮儀之邦".禮儀不是一種形式,而是從心底里產(chǎn)生對(duì)他人的尊敬之情。

禮儀如同春風(fēng)滋潤(rùn)著人們的心靈,溝通著人們的情感,化解人與人之間的矛盾,使人彼此關(guān)注,相互理解。

禮儀看起來(lái)只是日常生活工作中的非常細(xì)小的事情,它卻代表著一種深刻的.道德指引,能潛移默化的影響每一個(gè)人。

而作為即將走向社會(huì)的我們, 必要的禮儀培訓(xùn)更是必不可少的.,而今晚的培訓(xùn)更好的讓我們了解到禮儀的重要性,下面由我為大家宣布:經(jīng)貿(mào)與管理工程系學(xué)生會(huì)禮儀培訓(xùn)正式開(kāi)始.

介紹來(lái)賓: 首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚的嘉賓,分別是......

(第一部分小品結(jié)束后) 然而事情的結(jié)果卻不是主人公一開(kāi)始預(yù)料到的,如果一開(kāi)始他知道了禮儀的小細(xì)節(jié)并加以運(yùn)用,事情的結(jié)果或許會(huì)完全不同,不信?那么我們就以倒敘方式來(lái)看看吧 (接著正確的小品)

禮儀講解 : 在這個(gè)小品中,主人公忽視了一些小細(xì)節(jié),而這些小細(xì)節(jié)往往是體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)表現(xiàn),那么要如何去做才能博得對(duì)方的好感和認(rèn)同呢?現(xiàn)在我們有請(qǐng)***為大家做一個(gè)詳細(xì)的禮儀講解,大家鼓掌歡迎...

互動(dòng)環(huán)節(jié): 謝謝***那么精彩的講解,相信在座的同學(xué)都對(duì)各種不同的禮儀有所了解了吧,為了讓大家在以后的生活中能更好的運(yùn)用,我們準(zhǔn)備了一個(gè)游戲環(huán)節(jié),請(qǐng)大家配合....

結(jié)束語(yǔ): 感謝大家在百忙當(dāng)中抽空來(lái)到這里參加我們的禮儀培訓(xùn),再次感謝大家的熱情參與,我宣布經(jīng)貿(mào)與管理工程系學(xué)生會(huì)禮儀培訓(xùn)到此結(jié)束,謝謝各位.

公務(wù)禮儀培訓(xùn)主持詞篇五

大家好!

1、感謝xx為我們大家?guī)?lái)的這段好看的歌舞。由此,也讓我們看到了孝和是美,孝和是德,讓我們知道了怎樣做人。而“做人先學(xué)禮”,禮儀教育是人生的第一課。禮儀必須通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)和訓(xùn)練,才能成為人們的行為習(xí)慣。不論是封建社會(huì)的古代,還是高科技飛速發(fā)展的今天,禮儀都是個(gè)人美好形象的標(biāo)志,是人際關(guān)系和諧的基礎(chǔ),是各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,是社會(huì)文明進(jìn)步的載體。我們每一位公民都有義務(wù)和責(zé)任,通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀,傳承禮儀,提高個(gè)人修養(yǎng),從而提高社會(huì)素質(zhì)?,F(xiàn)在,就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)李艷光老師來(lái)為大家講授禮儀知識(shí),掌聲有請(qǐng)!

2、現(xiàn)在,李老師的講課暫告一段落,大家中場(chǎng)休息xx分鐘。從xx點(diǎn)x分開(kāi)始,我們的活動(dòng)將繼續(xù)進(jìn)行,請(qǐng)大家及時(shí)入場(chǎng)。

3、大家好,經(jīng)過(guò)短暫的休息,現(xiàn)在我們的活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。首先,我們有請(qǐng)吳x。老師為大家表演《旗袍舞》掌聲歡迎!

4、感謝吳老師的舞蹈為我們帶來(lái)了中國(guó)傳統(tǒng)美的享受!接下來(lái)我們掌聲有請(qǐng)李老師繼續(xù)為我們上課!有請(qǐng)!

5、謝謝李老師精彩的講課!希望我們大家通過(guò)學(xué)習(xí),每個(gè)人都有禮、有儀,我們的社會(huì)更加和諧,我們的生活更加美好!今天的培訓(xùn)活動(dòng)到此圓滿結(jié)束,再次感謝李艷光老師,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的精心安排,感謝各位的共同參與。謝謝大家!再會(huì)!

公務(wù)禮儀培訓(xùn)主持詞篇六

開(kāi)篇語(yǔ):

大家好,我是人力資源部干事楊華,非常榮幸能擔(dān)任此次職場(chǎng)禮儀講座的主持人。大家也知道,現(xiàn)在畢業(yè)生每年都在增加,競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈?,F(xiàn)在畢業(yè)生找工作時(shí)不僅是專業(yè)知識(shí)和學(xué)歷方面的競(jìng)爭(zhēng),還有職場(chǎng)禮儀方面的競(jìng)爭(zhēng)。為了讓我們學(xué)校的學(xué)生能夠更加適應(yīng)社會(huì)的需求,我們學(xué)校專門請(qǐng)了國(guó)際時(shí)尚禮儀教育專家、國(guó)內(nèi)時(shí)尚禮儀培訓(xùn)師女士為我們做培訓(xùn)。下面由我為大家宣布:新聞系畢業(yè)生職場(chǎng)禮儀講座正式開(kāi)始。

介紹來(lái)賓:首先,請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎國(guó)際時(shí)尚禮儀教育專家、國(guó)內(nèi)時(shí)尚禮儀培訓(xùn)師女士。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚的嘉賓,分別是。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎女士的到來(lái)并為我們講禮儀知識(shí)。

講座內(nèi)容。

女士的講座非常精彩,來(lái),我們?cè)僖詿崃业恼坡暩兄x職場(chǎng)禮儀講座。下面我們還準(zhǔn)備了一個(gè)關(guān)于職場(chǎng)禮儀的情景演示,請(qǐng)女士為我們做指導(dǎo)。

情景演示:

在生活中,我們要與無(wú)數(shù)的人打交道,然而在交往中,往往很多細(xì)節(jié)是決定成功的重要條件。那么,現(xiàn)在我們來(lái)觀看一個(gè)小品,看看小品的主人公是如何去與別人交際的(第一部分小品結(jié)束后)然而事情的結(jié)果卻不是主人公一開(kāi)始預(yù)料到的,如果一開(kāi)始他知道了禮儀的小細(xì)節(jié)并加以運(yùn)用,事情的結(jié)果或許會(huì)完全不同,不信?那么我們就以倒敘方式來(lái)看看吧(接著正確的小品)。

禮儀講解:

在這個(gè)小品中,主人公忽視了一些小細(xì)節(jié),而這些小細(xì)節(jié)往往是體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)表現(xiàn),那么要如何去做才能博得對(duì)方的好感和認(rèn)同呢?現(xiàn)在我們有請(qǐng)女士為大家做一個(gè)詳細(xì)的禮儀講解,大家鼓掌歡迎。

互動(dòng)環(huán)節(jié):

謝謝那么精彩的講解,相信在座的同學(xué)都對(duì)各種不同的禮儀有所了解了吧,為了讓大家在以后的生活中能更好的運(yùn)用,我們準(zhǔn)備了一個(gè)提問(wèn)環(huán)節(jié),請(qǐng)大家配合。

結(jié)束語(yǔ):

感謝女士在百忙中為我們做職場(chǎng)禮儀講座,再次感謝女士。同時(shí),也感謝參加這次講座的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué),此次講座到次結(jié)束,謝謝各位。我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g送女士和領(lǐng)導(dǎo)。

公務(wù)禮儀培訓(xùn)主持詞篇七

為幫助大家加深對(duì)現(xiàn)代職場(chǎng)女性禮儀知識(shí)的認(rèn)知和運(yùn)用,塑造女干部良好的個(gè)人形象,提升自身內(nèi)在的修養(yǎng)和素質(zhì),今天我們很榮幸地請(qǐng)到了高級(jí)禮儀培訓(xùn)師、黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授、黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院監(jiān)察室副主任李靜女士,為我們作關(guān)于現(xiàn)代職場(chǎng)女性禮儀知識(shí)的專題講座,請(qǐng)大家歡迎。李教授長(zhǎng)期從事社交禮儀、旅游禮儀、商務(wù)禮儀、公務(wù)禮儀以及公共關(guān)系的教學(xué)和培訓(xùn)工作。為黔南地區(qū)的企事業(yè)單位、旅游景點(diǎn)景區(qū)、酒店作了大量的培訓(xùn)工作,對(duì)文明禮儀的意義與塑造有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì),有較豐富的授課經(jīng)驗(yàn),通過(guò)這次學(xué)習(xí)相信會(huì)使大家的文明素養(yǎng)有一個(gè)飛躍的提高。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)李教授為我們傳授文明禮儀知識(shí)。

剛才,xx老師以豐富的知識(shí)、淺顯的語(yǔ)言給我們上了一節(jié)很好的文明禮儀課,使我們深受教益。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄騲x老師表示感謝,非常感謝xx老師精彩的講授。

處處體現(xiàn)旅游城市職業(yè)女性新形象、時(shí)時(shí)展現(xiàn)荔波女性新魅力;希望全縣女干部要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、文明意識(shí),提高學(xué)識(shí)素養(yǎng),在全社會(huì)營(yíng)造人人學(xué)禮、人人懂禮人人講禮的良好氛圍。

禮儀培訓(xùn)不僅可以提高員工個(gè)人形象,還同時(shí)提升企業(yè)形象,下文的內(nèi)容是,歡迎大家參閱。1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:......

禮儀培訓(xùn)不僅可以提高員工個(gè)人形象,還同時(shí)提升企業(yè)形象,下文的內(nèi)容是,歡迎大家參閱。1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:大家上午好!今天的......

公務(wù)禮儀培訓(xùn)主持詞篇八

以下是文書(shū)幫小編為大家精心推薦的公務(wù)禮儀培訓(xùn)主持詞,歡迎閱讀收藏,希望對(duì)您有所幫助。

同志們:

今天,我們很榮幸地請(qǐng)到了中華環(huán)境獎(jiǎng)組委會(huì)副主任、中國(guó)國(guó)際公關(guān)協(xié)會(huì)常務(wù)理事、市文明禮儀學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)某某老師,為我們做關(guān)于文明禮儀規(guī)范的講座。請(qǐng)大家歡迎。

我們中國(guó)自古就是禮儀之邦,一向注重個(gè)人的文明修養(yǎng)、待人禮節(jié)。而對(duì)文明禮儀的重視,即使在現(xiàn)代社會(huì)中也仍然具有非常重要的意義,它有助于建設(shè)文明有序的社會(huì)。作為國(guó)家行政機(jī)關(guān),更應(yīng)該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事,體現(xiàn)法律的公正與尊嚴(yán)。某老師常年從事文明禮儀規(guī)范的宣傳普及工作,對(duì)文明禮儀的意義與塑造有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。所以,這次我們請(qǐng)某老師來(lái)做講座,相信會(huì)使大家的文明素養(yǎng)有一個(gè)飛躍的提高。

為了搞好這次文明禮儀講座,使它更適合我們的職業(yè)特點(diǎn),上周,我們委托某老師對(duì)我單位的文明禮儀現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,通過(guò)對(duì)部分庭室的暗訪,既看到了大家做的比較好的方面,也發(fā)現(xiàn)了不少的問(wèn)題,可以說(shuō),某老師的這次調(diào)查準(zhǔn)確地體現(xiàn)了我單位文明禮儀規(guī)范水平的現(xiàn)狀。在下面的講座中,某老師將結(jié)合這些問(wèn)題,有針對(duì)性地對(duì)我單位的工作進(jìn)行指導(dǎo),現(xiàn)在,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲,請(qǐng)某老師為我們傳授文明禮儀知識(shí)。

結(jié)束后主持詞:

剛才,某老師以豐富的知識(shí)、淺顯的語(yǔ)言給我們上了一節(jié)很好的文明禮儀課,使我們深受教益?,F(xiàn)在,請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲向某老師表示感謝。

對(duì)這次會(huì)后的工作,我談三點(diǎn)意見(jiàn)。

一是會(huì)后,我們將根據(jù)某老師的這次講座錄音,整理成文,發(fā)給大家,供大家深入學(xué)習(xí)對(duì)照。同時(shí),還要制作多項(xiàng)禮儀規(guī)范,如接待來(lái)訪者的禮儀規(guī)范、接聽(tīng)電話用語(yǔ)規(guī)范等,供大家遵照?qǐng)?zhí)行,以創(chuàng)建文明的現(xiàn)代行政機(jī)關(guān)形象。

二是會(huì)后,各部門要召開(kāi)本部門會(huì)議,學(xué)習(xí)某老師的講座內(nèi)容,要組織大家討論,同時(shí)檢討自己,看自己在哪方面存在問(wèn)題,某老師發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題哪些也曾發(fā)生在自己身上,找出差距,盡快提高,要通過(guò)學(xué)習(xí)、討論以及對(duì)文明禮儀規(guī)范的'遵守,逐漸將文明待人、禮貌接物化為大家的自覺(jué)意識(shí)和自覺(jué)行為。

三是會(huì)后,我們還要舉行幾個(gè)小型的座談會(huì),針對(duì)這次發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題,進(jìn)行討論。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:

大家上午好!今天的培訓(xùn),我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了“xx教育咨詢中心”高級(jí)講師xxx老師,下面讓我們以熱烈的掌聲對(duì)徐老師的到來(lái)表示崇敬和謝意!

出席今天會(huì)議的還有:教育局副局長(zhǎng)xx、教育系統(tǒng)各單位女工委主任、副主任、委員和部分女教師骨干。

今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程:(1)領(lǐng)導(dǎo)講話。(2)專家講座。(3)“禮儀課堂教學(xué)流程與課堂示范教學(xué)活動(dòng)”(下午進(jìn)行)。

首先請(qǐng)教育局副局長(zhǎng)xx講話。

下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程。請(qǐng)“xxx教育咨詢中心”高級(jí)講師徐迎春老師為我們做主題為“做優(yōu)雅女性,享幸福人生”禮儀專題講座。徐老師在全國(guó)各地進(jìn)行禮儀和師德講座多達(dá)幾百場(chǎng),反響非常好,受到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和高度評(píng)價(jià)。這次徐老師剛剛從浙江結(jié)束講座,就不辭辛苦地趕來(lái)為我們傳經(jīng)送寶,對(duì)我們來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)難得,希望大家洗耳恭聽(tīng)。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎徐老師講課。

謝謝徐老師的精彩講座,短短兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,讓我們學(xué)到了許多禮儀方面的新知識(shí),長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),也受到了深刻的教育,可以說(shuō)感觸頗深,受益匪淺,許多收獲能讓我們終身受益。

一個(gè)人處于教師的職業(yè)狀態(tài)時(shí),他的功能和影響就會(huì)被成倍又成倍的放大。時(shí)代的發(fā)展對(duì)教師的素養(yǎng)和形象提出了更高更新的要求,教師在校內(nèi)要為學(xué)生樹(shù)立表率,在校外要為教育樹(shù)立形象,教師學(xué)習(xí)和踐行禮儀非常必要,是順應(yīng)時(shí)代要求的,在此特向與會(huì)同志提兩點(diǎn)要求:

二是要求今天與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師們聽(tīng)了徐老師的禮儀講座后,從自身做起,要用禮儀影響你身邊的人(你的學(xué)生、子女、親朋好友等)---學(xué)禮儀、懂禮儀、用禮儀。

“六加一”是什么意思?就是六個(gè)大人(父親、母親、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺)和一個(gè)孩子,當(dāng)代中國(guó),我們六個(gè)大人還不能教育影響好一個(gè)孩子嗎?今天的中國(guó)走向世界,不能讓外國(guó)人笑話我們這個(gè)當(dāng)年的禮儀之邦,說(shuō)我們今天年輕的一代有知識(shí)沒(méi)文化,有知識(shí)沒(méi)常識(shí)。我們做教師的更要順應(yīng)時(shí)代要求,轉(zhuǎn)變觀念,提高自身素養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,以更高的標(biāo)準(zhǔn)履行教師義務(wù),以高雅的職業(yè)美感和良好的禮儀形象培養(yǎng)和教育孩子成為新時(shí)代講文明懂禮貌的一代新人,為建設(shè)和諧社會(huì),提高中華民族的整體素質(zhì)做出新的貢獻(xiàn)。

最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛐炖蠋煴硎局孕牡母兄x!

下午的培訓(xùn)馬上就開(kāi)始了,大家各就各位了,我是今天下午的主持人李靜!上午的培訓(xùn)大家的狀態(tài)都非常好!那現(xiàn)在大家的精神狀態(tài)好不好,用你們最洪亮,最動(dòng)聽(tīng)的聲音告訴我,現(xiàn)在的狀態(tài)好不好!

經(jīng)過(guò)一上午的培訓(xùn),我們對(duì)中心文化有所了解,鄭總又給我們進(jìn)行了高品質(zhì)溝通的培訓(xùn)。

那么現(xiàn)在有請(qǐng)溫濤老師對(duì)代理職業(yè)發(fā)展規(guī)劃做一個(gè)系統(tǒng)的講解大家掌聲有請(qǐng)溫老師給我們帶來(lái)的代理職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。鼓掌歡迎。

不知說(shuō)什么或者不知道怎么說(shuō),遭遇的是尷尬;留下的是遺憾,失去的是機(jī)會(huì),那么大家有沒(méi)有遇到過(guò)這樣的尷尬?不要因?yàn)槲覀儧](méi)有好的口才而失去表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),不要因?yàn)槲覀儧](méi)有好的演講能力而錯(cuò)過(guò)成就自我的機(jī)會(huì),那么下面有溫濤老師給我們帶來(lái)演講與口才的精彩講解。

大會(huì)第四項(xiàng):大會(huì)第五項(xiàng):溫老師講的好不好!精不精彩!既然我們的老師講了這么精彩的課程,那么我們大家肯定有很多好的想法和建議,或者還有什么不明白的問(wèn)題,下面就以學(xué)校結(jié)成小組自由討論,有問(wèn)題的同學(xué)可以向在場(chǎng)老師咨詢,提問(wèn)。

公務(wù)禮儀培訓(xùn)主持詞篇九

為幫助大家加深對(duì)現(xiàn)代職場(chǎng)女性禮儀知識(shí)的認(rèn)知和運(yùn)用,塑造女干部良好的個(gè)人形象,提升自身內(nèi)在的修養(yǎng)和素質(zhì),今天我們很榮幸地請(qǐng)到了高級(jí)禮儀培訓(xùn)師、黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授、黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院監(jiān)察室副主任李靜女士,為我們作關(guān)于現(xiàn)代職場(chǎng)女性禮儀知識(shí)的專題講座,請(qǐng)大家歡迎。李教授長(zhǎng)期從事社交禮儀、旅游禮儀、商務(wù)禮儀、公務(wù)禮儀以及公共關(guān)系的教學(xué)和培訓(xùn)工作。為黔南地區(qū)的企事業(yè)單位、旅游景點(diǎn)景區(qū)、酒店作了大量的培訓(xùn)工作,對(duì)文明禮儀的意義與塑造有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì),有較豐富的授課經(jīng)驗(yàn),通過(guò)這次學(xué)習(xí)相信會(huì)使大家的文明素養(yǎng)有一個(gè)飛躍的提高。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)李教授為我們傳授文明禮儀知識(shí)。

剛才,xx老師以豐富的知識(shí)、淺顯的語(yǔ)言給我們上了一節(jié)很好的文明禮儀課,使我們深受教益。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄騲x老師表示感謝,非常感謝xx老師精彩的講授。

處處體現(xiàn)旅游城市職業(yè)女性新形象、時(shí)時(shí)展現(xiàn)荔波女性新魅力;希望全縣女干部要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、文明意識(shí),提高學(xué)識(shí)素養(yǎng),在全社會(huì)營(yíng)造人人學(xué)禮、人人懂禮人人講禮的良好氛圍。

文檔為doc格式。

公務(wù)禮儀培訓(xùn)主持詞篇十

同志們:

xx市市民文明學(xué)院xx區(qū)分院20xx年第一期培訓(xùn)班——xx區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市文明禮儀骨干培訓(xùn)班今天就要開(kāi)班了。這次培訓(xùn)班是經(jīng)區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)研究同意舉辦的。本次培訓(xùn)班參加人員主要是區(qū)直各單位主管宣傳的副職、各鄉(xiāng)(辦)的副書(shū)記和宣傳干事、xx區(qū)各學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

我們常說(shuō),中國(guó)是“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財(cái)富,禮儀無(wú)處不在,它不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力,還體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識(shí)和文化修養(yǎng),正所謂“人無(wú)禮,無(wú)以立”,每個(gè)人只要置身于社會(huì),無(wú)論你從事什么行業(yè),也無(wú)論你身居何位,都離不開(kāi)禮儀。尤其是在當(dāng)今世界更加開(kāi)放、發(fā)展日新月異的背景下,隨著人與人、國(guó)與國(guó)的交往日益頻繁,講究禮儀,禮尚往來(lái),對(duì)營(yíng)造和諧的人際關(guān)系、構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系顯得尤為重要。

今天,我們很榮幸地請(qǐng)到了xx市職業(yè)中專副教授、高級(jí)講師劉曉暉老師為我們上課。劉教授長(zhǎng)期關(guān)注禮儀學(xué)與公共關(guān)系學(xué)的研究,是我市文明禮儀方面的資深專家,出版有多部專著,曾參與上海世博會(huì)商業(yè)禮儀策劃,多次到我市企事業(yè)單位和外地舉辦講座。下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲,請(qǐng)劉教授為我們傳授文明禮儀知識(shí)。

(授課內(nèi)容)

剛才,劉教授用犀利的語(yǔ)言、幽默的談吐、鮮活的實(shí)例,知識(shí)性和趣味性結(jié)合得天衣無(wú)縫的精彩講演,為我們上了一堂生動(dòng)實(shí)用的禮儀知識(shí)課,許多令人記憶深刻的道理都蘊(yùn)含在平民化的語(yǔ)言中,相信大家一定受益匪淺。希望今天劉教授的講座能夠成為大家打開(kāi)禮儀之門的一把鑰匙,幫助大家樹(shù)立起一種內(nèi)心的道德信念和禮儀修養(yǎng)準(zhǔn)則,讓大家在復(fù)雜的人際關(guān)系中游刃有余,在成功之路上事半功倍。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)劉教授的精彩講演表示衷心的感謝!

對(duì)這次會(huì)后的工作,我再談兩點(diǎn)意見(jiàn):

一是會(huì)后我們要根據(jù)劉教授的講課,檢討自己,看自己在哪方面存在問(wèn)題,找出差距、盡快提高,要通過(guò)學(xué)習(xí)、討論以及對(duì)文明禮儀規(guī)范的遵守,逐漸將文明待人、禮貌接物物化為自己的自覺(jué)意識(shí)和行為。

二是回去后,各學(xué)員要及時(shí)向單位主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),各單位要召開(kāi)本單位或所屬部門培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)劉教授的講座內(nèi)容,同時(shí)還要舉行座談會(huì),針對(duì)自身發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行討論、整改。

講座到此結(jié)束,請(qǐng)大家按照禮儀規(guī)范要求,文明有序離場(chǎng)。

公務(wù)禮儀培訓(xùn)主持詞篇十一

講座即將開(kāi)始,請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)人員把手機(jī)調(diào)制震動(dòng)或靜音狀態(tài),謝謝合作。

開(kāi)篇語(yǔ):

大家好,我是人力資源部干事楊華,非常榮幸能擔(dān)任此次職場(chǎng)禮儀講座的主持人。大家也知道,現(xiàn)在畢業(yè)生每年都在增加,競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈?,F(xiàn)在畢業(yè)生找工作時(shí)不僅是專業(yè)知識(shí)和學(xué)歷方面的競(jìng)爭(zhēng),還有職場(chǎng)禮儀方面的競(jìng)爭(zhēng)。為了讓我們學(xué)校的學(xué)生能夠更加適應(yīng)社會(huì)的需求,我們學(xué)校專門請(qǐng)了國(guó)際時(shí)尚禮儀教育專家、國(guó)內(nèi)時(shí)尚禮儀培訓(xùn)師xxx女士為我們做培訓(xùn)。下面由我為大家宣布:新聞系畢業(yè)生職場(chǎng)禮儀講座正式開(kāi)始。

介紹來(lái)賓:首先,請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎國(guó)際時(shí)尚禮儀教育專家、國(guó)內(nèi)時(shí)尚禮儀培訓(xùn)師xxx女士。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚的嘉賓,分別是。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx女士的到來(lái)并為我們講禮儀知識(shí)。

講座內(nèi)容

xxxx

中場(chǎng)主持詞:

xxx女士的講座非常精彩,來(lái),我們?cè)僖詿崃业恼坡暩兄xxxx的職場(chǎng)禮儀講座。下面我們還準(zhǔn)備了一個(gè)關(guān)于職場(chǎng)禮儀的情景演示,請(qǐng)xxx女士為我們做指導(dǎo)。

情景演示:

在生活中,我們要與無(wú)數(shù)的人打交道,然而在交往中,往往很多細(xì)節(jié)是決定成功的重要條件。那么,現(xiàn)在我們來(lái)觀看一個(gè)小品,看看小品的主人公是如何去與別人交際的。然而事情的結(jié)果卻不是主人公一開(kāi)始預(yù)料到的,如果一開(kāi)始他知道了禮儀的小細(xì)節(jié)并加以運(yùn)用,事情的結(jié)果或許會(huì)完全不同,不信?那么我們就以倒敘方式來(lái)看看吧(接著正確的小品)

禮儀講解:

在這個(gè)小品中,主人公忽視了一些小細(xì)節(jié),而這些小細(xì)節(jié)往往是體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)表現(xiàn),那么要如何去做才能博得對(duì)方的好感和認(rèn)同呢?現(xiàn)在我們有請(qǐng)xxx女士為大家做一個(gè)詳細(xì)的禮儀講解,大家鼓掌歡迎。

互動(dòng)環(huán)節(jié):

謝謝xxx那么精彩的講解,相信在座的同學(xué)都對(duì)各種不同的禮儀有所了解了吧,為了讓大家在以后的生活中能更好的運(yùn)用,我們準(zhǔn)備了一個(gè)提問(wèn)環(huán)節(jié),請(qǐng)大家配合。

結(jié)束語(yǔ):

感謝xxx女士在百忙中為我們做職場(chǎng)禮儀講座,再次感謝xxx女士。同時(shí),也感謝參加這次講座的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué),此次講座到次結(jié)束,謝謝各位。我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g送xxx女士和領(lǐng)導(dǎo)。

公務(wù)禮儀培訓(xùn)主持詞篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:

大家上午好!今天的培訓(xùn),我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了“xx教育咨詢中心”高級(jí)講師xxx老師,下面讓我們以熱烈的掌聲對(duì)徐老師的到來(lái)表示崇敬和謝意!

出席今天會(huì)議的還有:教育局副局長(zhǎng)xx、教育系統(tǒng)各單位女工委主任、副主任、委員和部分女教師骨干。

今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程:

(1)領(lǐng)導(dǎo)講話。

(2)專家講座。

(3)“禮儀課堂教學(xué)流程與課堂示范教學(xué)活動(dòng)”(下午進(jìn)行)。

公務(wù)禮儀培訓(xùn)主持詞篇十三

女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨!

男:說(shuō)到文明,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。

女:是啊,從生下來(lái)就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀,學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

男:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?

女:我可是聽(tīng)說(shuō)我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為。

男:讓我們一起來(lái)看看吧。請(qǐng)欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》。

女:看來(lái)我們同學(xué)的不文明行為還真不少,大家從中有什么感想。

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