交大西遷精神心得體會(huì)(優(yōu)秀13篇)

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以培養(yǎng)良好的思考習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，首先需要明確總結(jié)的目的和寫(xiě)作的對(duì)象。下面是一些值得一看的心得體會(huì)例文，或許會(huì)對(duì)你寫(xiě)作有所幫助。

交大西遷精神心得體會(huì)篇一

“西遷精神”是在1956年交通大學(xué)由上海遷往西安的過(guò)程中，生發(fā)出來(lái)的一種寶貴的精神財(cái)富。

18，交通大學(xué)以南洋公學(xué)之名創(chuàng)建于上海，有“東方麻省理工”之稱(chēng)?！氨鼻迦A、南交大”，交通大學(xué)歷史上曾與清華大學(xué)齊名，是中國(guó)早期最富聲望的理工院校之一，是“中國(guó)工程師的搖籃”。“起點(diǎn)高、基礎(chǔ)厚、要求嚴(yán)、重實(shí)踐”是學(xué)校的一貫傳統(tǒng)。

西安，古稱(chēng)長(zhǎng)安，建都距今已余年，歷經(jīng)十三朝光陰淬煉，蘊(yùn)藉周秦漢唐精華。漢代的太學(xué)、唐代的國(guó)子監(jiān)，均發(fā)軔于長(zhǎng)安，隋朝在此開(kāi)啟的科舉制度，更是影響了中國(guó)13的文明進(jìn)程。

1955年，國(guó)務(wù)院決定交通大學(xué)內(nèi)遷西安，以適應(yīng)新中國(guó)大規(guī)模工業(yè)建設(shè)需要。接中央指示當(dāng)月，交通大學(xué)校長(zhǎng)兼黨委書(shū)記彭康即率資深教授親往西安踏勘校址，新校區(qū)建設(shè)隨即破土動(dòng)工。1956年7月和8月，蘇莊副校長(zhǎng)等帶隊(duì)，滿(mǎn)載交大師生員工的專(zhuān)列由上海駛往西安。9月10日，西安新校開(kāi)學(xué)典禮在人民大廈隆重舉行，交通大學(xué)歷史掀開(kāi)新的一頁(yè)。至1957年，全校大部分專(zhuān)業(yè)及師生遷至西安，在田野四圍的簡(jiǎn)陋校舍中迅速開(kāi)展教學(xué)和科研，扎根黃土地艱苦奮斗。

胡奈賽老師還講述了一些其他老師的故事。

鐘兆琳，搬遷時(shí)，本來(lái)周恩來(lái)總理提出，鐘兆琳先生年齡較大身體不好。夫人又臥病在床，他可以留在上海，不去西安新校，但他踴躍報(bào)名，第一批到了西安。

胡全貴，為交大的綠化付出了畢生心血，在他退休那天，他走遍校園，最后抱著他親手種下的梧桐樹(shù)，失聲痛哭。

1959年7月，國(guó)務(wù)院決定交通大學(xué)西安、上海兩部分獨(dú)立成為兩所學(xué)校，即西安交通大學(xué)、上海交通大學(xué)。著名的馬克思主義教育家、哲學(xué)家，交通大學(xué)校長(zhǎng)兼黨委書(shū)記彭康，受命擔(dān)任西安交通大學(xué)校長(zhǎng)兼黨委書(shū)記。他和張鴻、陳大燮、鐘兆琳等許多教授專(zhuān)家一起，為西安交通大學(xué)建設(shè)發(fā)展鞠躬盡瘁，直至生命最后一息。

交通大學(xué)主體西遷是國(guó)家調(diào)整高等教育戰(zhàn)略布局的重大舉措。周恩來(lái)總理親自關(guān)懷，付出極大心血。從中央部委到陜西、上海兩地政府，為遷校成功作出巨大努力。西部人民群眾滿(mǎn)腔熱忱迎接交通大學(xué)的到來(lái)。學(xué)校精心擘劃，教授帶頭西遷。開(kāi)發(fā)大西北成為全校共同心聲，多少人甘愿舍棄優(yōu)越的生活條件，甚至不惜賣(mài)掉上海的住房，義無(wú)反顧。在遷校以及新校建設(shè)發(fā)展歷程中，師生員工開(kāi)拓奮進(jìn)，艱辛備嘗，顧大局，講奉獻(xiàn)，千辛萬(wàn)苦在所不辭，艱難險(xiǎn)阻勇于克服，充分體現(xiàn)交大人崇高風(fēng)范。無(wú)數(shù)可歌可泣的事跡，筑成西遷精神豐碑，世世代代給人教育和啟迪。

交通大學(xué)在遷校過(guò)程中及扎根西部辦學(xué)近六十載歲月里，傳承優(yōu)良學(xué)風(fēng)教風(fēng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗品格，踐行弘揚(yáng)“延安精神”，鑄就了以“胸懷大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”為核心內(nèi)涵的交大和陜西高等教育界獨(dú)有的“西遷精神”。

交大西遷精神概括為“胸懷大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”16個(gè)字。

我們要好好學(xué)習(xí)“西遷精神”，弘揚(yáng)”西遷精神”是我們每個(gè)人的任務(wù)，傳承好西遷精神，為西部發(fā)展、國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量。

交大西遷精神心得體會(huì)篇二

“西遷精神”是我們國(guó)家的重要精神財(cái)富，也是我們共產(chǎn)黨員的“傳家寶”。它不僅是西安交大的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴財(cái)富,是全國(guó)廣大知識(shí)分子熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民高尚情操的光輝寫(xiě)照，更是中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的精神“先鋒隊(duì)”。交大人迅速響應(yīng)國(guó)家號(hào)召西遷，義無(wú)反顧，滿(mǎn)懷豪情就到了西安。這種祖國(guó)至上的精神乃是我們這個(gè)時(shí)代最可貴的精神資源。只要祖國(guó)需要，我必全力以赴，這是他們的價(jià)值選擇。這是知識(shí)分子的家國(guó)情懷與使命擔(dān)當(dāng)。家國(guó)情懷是優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)，是知識(shí)分子愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的樸素表達(dá)，也是教育在人才培養(yǎng)中的重要文化傳承。他們給我們的箴言是，永遠(yuǎn)要把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，在國(guó)家的大局下思考,在民族的大局下行動(dòng)。

交通大學(xué)西遷，是一次響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，跨越大半個(gè)中國(guó)的征程。面對(duì)國(guó)家的戰(zhàn)略部署，交大師生們義無(wú)反顧背起行囊，在三秦大地的一片農(nóng)田上從無(wú)到有，艱苦創(chuàng)業(yè)，建設(shè)西安交通大學(xué)。任程宇通過(guò)自身的學(xué)習(xí)，感受到了這種艱苦樸素，其不怕萬(wàn)難的精神對(duì)于我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義?！暗轿鞑咳?、到基層去、到祖國(guó)和人民最需要的地方去!”對(duì)西部計(jì)劃志愿者來(lái)說(shuō)，絕不僅是一句空泛的口號(hào)，而的的確確是無(wú)數(shù)西部計(jì)劃志愿者實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的一條道路。

“作為一名在校研究生，也作為一名研究生支教團(tuán)的志愿者，我認(rèn)為我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行西遷精神，努力發(fā)揮本領(lǐng)，勇攀時(shí)代高峰，在工作條件和工作基礎(chǔ)比過(guò)去更加優(yōu)越的新時(shí)代，我們更應(yīng)不斷拼搏努力，砥礪奮進(jìn)，用知識(shí)、用雙手、用行動(dòng)為建設(shè)美麗新時(shí)代，構(gòu)筑偉大中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。”對(duì)于西遷精神，任程宇會(huì)帶著自己的理解，按照精神的指引繼續(xù)奮斗。

“西遷精神”是交大人的驕傲,它記錄的是一段可歌可泣的偉大建設(shè)史、中國(guó)高等教育頑強(qiáng)的拓荒史，是我們時(shí)代精神譜系中耀眼的一環(huán)。我們要讓“西遷精神”浸潤(rùn)我們內(nèi)心。把“舍小家為大家”的家國(guó)情懷融入到我們的血液中去，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理，在疫情當(dāng)前，我們每個(gè)公民都責(zé)無(wú)旁貸，義無(wú)反顧，積極投身國(guó)家的抗疫情戰(zhàn)斗中去，為建設(shè)國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。

交大西遷精神心得體會(huì)篇三

西遷精神，是西安交通大學(xué)的一座豐碑，激勵(lì)了一代又一代交大人精勤求學(xué)、敦篤勵(lì)志、果毅力行、忠恕任事，作為新時(shí)代的交大人，我們應(yīng)飲水思源，認(rèn)真學(xué)習(xí)西遷精神，并將之發(fā)揚(yáng)光大。

1955年，國(guó)務(wù)院決定交通大學(xué)內(nèi)遷西安，以適應(yīng)新中國(guó)大規(guī)模工業(yè)建設(shè)需要。接中央指示當(dāng)月，交通大學(xué)校長(zhǎng)兼黨委書(shū)記彭康即率資深教授親往西安踏勘校址，新校區(qū)建設(shè)隨即破土動(dòng)工。1956年7月和8月，蘇莊副校長(zhǎng)等帶隊(duì)，滿(mǎn)載交大師生員工的專(zhuān)列由上海駛往西安。9月10日，西安新校開(kāi)學(xué)典禮在人民大廈隆重舉行，交通大學(xué)歷史掀開(kāi)新的一頁(yè)。至1957年，全校大部分專(zhuān)業(yè)及師生遷至西安，在田野四圍的簡(jiǎn)陋校舍中迅速開(kāi)展教學(xué)和科研，扎根黃土地艱苦奮斗。是年，國(guó)務(wù)院根據(jù)學(xué)校內(nèi)部實(shí)際情況和西安、上海兩地需要，決定交通大學(xué)分設(shè)西安、上海兩部分，實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。1959年7月，國(guó)務(wù)院決定交通大學(xué)西安、上海兩部分獨(dú)立成為兩所學(xué)校，即西安交通大學(xué)、上海交通大學(xué)。著名的馬克思主義教育家、哲學(xué)家，交通大學(xué)校長(zhǎng)兼黨委書(shū)記彭康，受命擔(dān)任西安交通大學(xué)校長(zhǎng)兼黨委書(shū)記。他和張鴻、陳大燮、鍾兆琳、趙富鑫、周惠久、黃席椿、沈尚賢、嚴(yán)峻等許多教授專(zhuān)家一起，為西安交通大學(xué)建設(shè)發(fā)展鞠躬盡瘁，直至生命最后一息。

交大的西遷，改變了整個(gè)中國(guó)西部沒(méi)有一所規(guī)模宏大的多科性工業(yè)大學(xué)的面貌，從而引領(lǐng)和帶動(dòng)整個(gè)西部地區(qū)的高等教育的蓬勃發(fā)展。在幾十年的不懈奮斗中，扎根西部的交大人鑄造出了“胸懷大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”。

一流大學(xué)與普通大學(xué)的區(qū)別在哪里?我覺(jué)得，很重要的一點(diǎn)就是大學(xué)文化，如今的交大，正在建設(shè)世界一流大學(xué)的高速路上砥礪前行，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，就需要我們每一位交大學(xué)子為之努力奮斗。

弘揚(yáng)西遷精神，最基本的一點(diǎn)就是應(yīng)該做好自己的本職工作。我是一名少數(shù)民族學(xué)生干部，也是一名中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。身為學(xué)生干部，應(yīng)牢記一點(diǎn)，學(xué)生干部也是學(xué)生，不能以干部身份自居，干部身份意味著吃苦在先，享受在后，要認(rèn)真做好本職工作并積極主動(dòng)幫助有困難的同學(xué);身為預(yù)備黨員，應(yīng)起到模范帶頭作用，在學(xué)習(xí)、工作、生活中真正起到榜樣的作用，同時(shí)向身邊優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)早日轉(zhuǎn)正。

弘揚(yáng)西遷精神，應(yīng)拓寬視野，不能做井底之蛙。我們身處西部，但我們不能只做西部一流，我們的目標(biāo)是世界一流，這就要求我們應(yīng)當(dāng)向一流看起。我們不能只滿(mǎn)足于順利畢業(yè)，而應(yīng)走出去看看，目前世界一流大學(xué)的同齡人們?nèi)粘６荚谧鍪裁?，我們和他們還有哪些差距。只有眼界寬了，我們才能不斷進(jìn)步，厚積而薄發(fā)。

弘揚(yáng)西遷精神，我們應(yīng)積極投身各類(lèi)志愿服務(wù)和公益活動(dòng)中，在實(shí)踐中奉獻(xiàn)自己，鍛煉自己。

最后，用邁曾書(shū)記的幾句話(huà)共勉吧：高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們的國(guó)家。為中華民族偉大復(fù)興和中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而不懈奮斗，做一個(gè)有抱負(fù)的交大人;高揚(yáng)集體主義旗幟。深刻理解集體的偉大價(jià)值。為自己所代表的一切樹(shù)立良好形象，做一個(gè)有愛(ài)心的交大人;高揚(yáng)英雄主義旗幟，擁有超越前人的勇氣。為了創(chuàng)新創(chuàng)造而百折不撓、勇往直前，做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕淮笕?高揚(yáng)樂(lè)觀主義旗幟，開(kāi)闊我們的胸懷。用樂(lè)觀來(lái)感悟人性光輝，激勵(lì)前行意志，做一個(gè)情趣高尚的交大人!

交大西遷精神心得體會(huì)篇四

12月3日下午四時(shí)，來(lái)自江浙一代的胡奈賽教授，帶領(lǐng)我們回憶了“南洋公學(xué)”——988.211類(lèi)西安交通大學(xué)的發(fā)展史。

1895年，南洋公學(xué)在上海建立，學(xué)校設(shè)施相對(duì)先進(jìn)，學(xué)科覆蓋面很廣，文學(xué)，生物，物理等方面，用如今的話(huà)來(lái)說(shuō)就是師資力量雄厚，教學(xué)硬件設(shè)施完備，享有“東方麻省理工”之美稱(chēng)，也是當(dāng)時(shí)莘莘學(xué)子們都希望光宗耀祖，興富門(mén)第的好去處。毫不例外，上世紀(jì)50年代，胡奈賽也進(jìn)入了這所高校。歷史歲月的悠久，同時(shí)也提醒著我們每一個(gè)人銘記歷史。

胡奈賽上大學(xué)期間，國(guó)家可謂是“內(nèi)憂(yōu)外患”。中國(guó)當(dāng)前面臨三大問(wèn)題:一.東西差距較大，并進(jìn)一步凸顯，東西意識(shí)形態(tài)不一致，西部動(dòng)蕩風(fēng)險(xiǎn)較大，民生問(wèn)題嚴(yán)重。二.中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心成“”德國(guó)魯爾區(qū)”形態(tài)，處于不友好軍事輻射之下，成為軍事打擊的重心和薄弱地帶。東南軍國(guó)主義突出，越南，印度，菲律賓虎視眈眈，東盟兼顧三條島鏈，封鎖海路，雄霸海城的態(tài)勢(shì)一時(shí)難以扭轉(zhuǎn)。日韓美對(duì)東北輻射較大。三.臺(tái)灣問(wèn)題一時(shí)難以解決，港澳自治，港、澳，臺(tái)處于中央的架空區(qū)域或是擱淺狀態(tài)。雖然起到了聯(lián)絡(luò)中外、緩解壓力的作用，但戰(zhàn)端一起，各生蹊蹺。

交通大學(xué)西遷，是一次響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召，跨越大半個(gè)中國(guó)的行軍。1956年，面對(duì)“交大西遷”的戰(zhàn)略部署，學(xué)生們義無(wú)反顧登上列車(chē)，從繁華的黃浦江畔奔赴千里之外的黃土地。不到半年，6000多名交大人匯聚西安。僅一年多，新校區(qū)從麥田中拔地而起。此后，扎根在三秦大地上的西安交大成為祖國(guó)西部的科技高地，累計(jì)培養(yǎng)大學(xué)生23.6萬(wàn)余名，投身西部建設(shè)者達(dá)10萬(wàn)人之眾。

當(dāng)年風(fēng)華正茂的少年，今年年近耄耋，憶起奮斗歲月，他們?nèi)耘f無(wú)悔青春，弦歌夢(mèng)想。他們的人生選擇明顯不是一筆用物質(zhì)公式可以算清的賬。在中華民族的價(jià)值譜系中，從來(lái)尊崇“兼濟(jì)天下”，而非“獨(dú)善其身”，從來(lái)講“天下興亡匹夫有責(zé)”，講“好兒女志在四方”。中國(guó)人自小耳濡目染的詩(shī)文。敬仰崇拜的英雄，無(wú)不有深入骨髓的家國(guó)情懷，關(guān)鍵時(shí)刻為國(guó)擔(dān)當(dāng)、為國(guó)奉獻(xiàn)。在深厚的文化土壤和社會(huì)主義體制下，把個(gè)人得失放在國(guó)家禮儀后面，把個(gè)人選擇融于國(guó)家需要之中，其實(shí)是一種自主選擇。這種選擇，鑒照著對(duì)祖國(guó)的深情大愛(ài)，對(duì)時(shí)代的如火熱忱，永遠(yuǎn)在民族的精神星空中熠熠生輝。

今天中國(guó)的發(fā)展水平今非昔比，但不平衡、不充分的難題仍在，地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距還是擺在全面小康社會(huì)之前的硬骨頭。“西部開(kāi)發(fā)”“鄉(xiāng)村振行”等號(hào)召，呼喚著新時(shí)代的有志青年，去廣闊天地中創(chuàng)一番事業(yè)。隨著國(guó)家實(shí)力漸強(qiáng)，我們已經(jīng)可以創(chuàng)造更好條件、提供鼓勵(lì)、支持，最大程度免除開(kāi)拓者的后顧之憂(yōu)。

西遷故事距今已遠(yuǎn)，但西遷精神決不能丟。這樣的遷徙故事，是中國(guó)獨(dú)有的時(shí)代記憶，也是中國(guó)發(fā)展奇跡的密鑰之一。眺望遠(yuǎn)路，讓我們牢記“胸懷大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”，并傳承和弘揚(yáng)!

交大西遷精神心得體會(huì)篇五

時(shí)代在變遷，社會(huì)在發(fā)展，但西遷精神的內(nèi)核永不過(guò)時(shí)。要在新時(shí)代背景下，把個(gè)人奮斗的小坐標(biāo)融入國(guó)家發(fā)展的大坐標(biāo)，為中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

西遷精神于我而言，于交大學(xué)子而言，是一種代代相傳的精神，“胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”是歷屆交大人所應(yīng)該具有的品行，1955年，老一輩的交大人為了西部教育的發(fā)展，毅然地登上了前往黃土地的西行列車(chē)，扎根西部，奉獻(xiàn)自我。六十多年來(lái)，西安交通大學(xué)堅(jiān)持“扎根西部、服務(wù)國(guó)家、世界一流”的定位和目標(biāo)，為國(guó)家特別是西部地區(qū)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，創(chuàng)造了許多重大科技成果，，習(xí)近平總書(shū)記向當(dāng)年響應(yīng)國(guó)家號(hào)召的交大老同志們致以敬意，激勵(lì)21世紀(jì)的學(xué)子們明白個(gè)人理想當(dāng)以國(guó)家利益為重。

時(shí)代在變，精神不變，“西遷精神”留給我們的不僅僅是一個(gè)時(shí)代的故事，更是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的不求回報(bào)，為人民、為社會(huì)、為國(guó)家奉獻(xiàn)的精神，是我們應(yīng)當(dāng)終其一生所追求的。能有幸身為交通大學(xué)的一名學(xué)生，使我更加堅(jiān)定了對(duì)“西遷精神”的學(xué)習(xí)和追求，身為一名學(xué)生干部的我，更是愿意帶頭作出努力，雙腳踏地，一心向上，在塑造自己的同時(shí)影響他人。在以后的工作中，我可以將自己的價(jià)值奉獻(xiàn)在祖國(guó)需要我的地方。

交大西遷精神心得體會(huì)篇六

建國(guó)初期，國(guó)家經(jīng)濟(jì)剛剛復(fù)蘇，百?gòu)U待舉，廣袤的大西北亟待開(kāi)發(fā)，需要大量的財(cái)力物力，急需眾多的科技人才。上海交大的科技人才們，胸懷國(guó)家大局，為了祖國(guó)的前途，響應(yīng)黨的號(hào)召，甘愿舍棄，東部大都市優(yōu)越的物質(zhì)生活條件，拖家?guī)Э?，毅然決然，挺近大西北，將上海交大西遷西安。“向科學(xué)進(jìn)軍，建設(shè)大西北”。1956年，黨中央為適應(yīng)國(guó)防形勢(shì)和國(guó)家建設(shè)布局的需要，將交通大學(xué)大部分由上海遷至西安。為國(guó)家建設(shè)沖鋒在前，1400多名教工把實(shí)驗(yàn)器材裝上火車(chē)向西行進(jìn)。12月6日，經(jīng)西安交通大學(xué)黨委常委會(huì)批準(zhǔn)，“西遷精神”被概括為“胸懷大局，無(wú)私奉獻(xiàn);弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”。

交通大學(xué)由上海遷往西安的過(guò)程中，“西遷精神”生發(fā)出來(lái)的一種寶貴的精神財(cái)富。這一精神財(cái)富是我們民族再騰飛，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力。我們不管身居哪個(gè)行業(yè)，都要珍愛(ài)這一寶貴的精神財(cái)富，身體踐行，將其發(fā)揚(yáng)光大。

黨的十八大以來(lái)，我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)、國(guó)防國(guó)力突飛猛進(jìn)，新中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)欣欣向榮，祖國(guó)面貌日新月異。我們國(guó)家已經(jīng)屹立于世界民族之林，踏上建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，讓中華民族以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林。

當(dāng)前，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化，我國(guó)發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，前景十分光明，挑戰(zhàn)也十分嚴(yán)峻。我們大家一定要登高望遠(yuǎn)、居安思危，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，團(tuán)結(jié)起來(lái)決勝全面建成小康社會(huì)，奮力奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利。

在工作實(shí)際中，我們要胸懷國(guó)家大局，以集體全局為重，無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn);在工作中要堅(jiān)定崇高的人生信念，追求完美的精神境界，不為物質(zhì)利益所奴役。弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦奮斗。真正做到“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！?/p>

沒(méi)有國(guó)的富強(qiáng)，哪來(lái)家的安康。我們要感恩祖國(guó)，感恩社會(huì)，感恩那些為我們堅(jiān)強(qiáng)挺起的脊梁!

古人曾說(shuō)：知而不行，是不知也。因而我們要立足工作生活實(shí)際，認(rèn)真踐行熠熠閃光“西遷精神”!為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而孜孜以求，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

交大西遷精神心得體會(huì)篇七

西遷，成為了交通大學(xué)的歷史性時(shí)刻。從上海遷至嘉興，在這個(gè)大背景下，我們作為交大學(xué)子也有幸參與其中。這次遷徙對(duì)于每一位交大人來(lái)說(shuō)都是一次特殊的經(jīng)歷，于我而言更是帶來(lái)了許多寶貴的體驗(yàn)和啟示。以下是我在西遷過(guò)程中的心得體會(huì)。

首先，西遷讓我更加明白了家的意義。在剛開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)要遷至嘉興的時(shí)候，我不禁對(duì)離開(kāi)熟悉的上海有些舍不得，但隨著時(shí)間的推移，我漸漸體會(huì)到，家并不只是指具體的地點(diǎn)，更重要的是那種歸屬感和親情。無(wú)論是遷徙的過(guò)程中還是抵達(dá)嘉興后，我感受到了交大的團(tuán)體精神和深厚的人文底蘊(yùn)。我們之間的相互扶持和支持，給了我強(qiáng)大的力量，讓我感到無(wú)論身在何處，我都能感受到家的溫暖。

其次，西遷讓我更加明確了自己的目標(biāo)和前進(jìn)方向。在嘉興的這段時(shí)間，我意識(shí)到自己所學(xué)的知識(shí)和技能并不是死的，而是可以應(yīng)用于實(shí)際的生活中。與當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)和人才展開(kāi)交流，我發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)際工作中有著重要的作用，這讓我更加堅(jiān)定了自己的專(zhuān)業(yè)選擇。同時(shí)，與距離上海較遠(yuǎn)的同學(xué)重新建立聯(lián)系，我們互相交流經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，這進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)于學(xué)業(yè)的熱情，讓我更加明確了自己未來(lái)的方向。

第三，西遷讓我更加獨(dú)立和自信。在遷徙的過(guò)程中，我所遇到的困難和挑戰(zhàn)讓我不得不獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。由于環(huán)境的不同，我需要適應(yīng)新的生活方式和交際方式，這讓我成長(zhǎng)了許多。同時(shí)，通過(guò)參與各種活動(dòng)和社團(tuán)，我也提升了自己與人相處和組織協(xié)作的能力，這增加了我的自信心，讓我更加相信自己可以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

第四，西遷讓我更加關(guān)注社會(huì)發(fā)展和與之相關(guān)的問(wèn)題。在嘉興的這段時(shí)間，我親身感受到了這個(gè)城市的變化和發(fā)展，也了解了當(dāng)?shù)厝嗣竦纳钋闆r。這讓我對(duì)于社會(huì)發(fā)展和社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生了濃厚的興趣。我開(kāi)始關(guān)注一些社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題，并深入了解相關(guān)的背景信息和議題討論。這讓我從一個(gè)學(xué)生的角度出發(fā)，思考如何為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，成為一個(gè)有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的公民。

最后，西遷讓我更加珍惜和感恩。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多人與人之間的真誠(chéng)和溫暖，感受到了許多人對(duì)我們的幫助和支持。無(wú)論是校方、老師、同學(xué)還是當(dāng)?shù)厣鐣?huì)各界，他們?yōu)槲覀兲峁┝藢氋F的資源和機(jī)會(huì)。這讓我更加珍惜他們的付出，同時(shí)也深刻意識(shí)到應(yīng)該回報(bào)社會(huì)的重要性。我希望自己能將所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)踐中，為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

交大西遷，是一次特殊的經(jīng)歷，讓我收獲頗豐。通過(guò)這次遷徙，我更加明白了家的意義，更加明確了自己的目標(biāo)和前進(jìn)方向，同時(shí)也變得更加獨(dú)立和自信。我意識(shí)到自己應(yīng)該關(guān)注社會(huì)發(fā)展和問(wèn)題，成為一個(gè)有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的公民，并對(duì)于所受到的幫助和支持心存感恩和回報(bào)的決心。我相信這次遷徙經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，讓我更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。

交大西遷精神心得體會(huì)篇八

交大西遷，不僅僅是一次空間的轉(zhuǎn)移，其背后更凝聚著交大人愛(ài)黨報(bào)國(guó)的使命擔(dān)當(dāng)與服務(wù)人民的家國(guó)情懷。那你知道學(xué)習(xí)交大西遷精神個(gè)人感悟心得需要怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)習(xí)交大西遷精神個(gè)人感悟心得5篇。希望可以幫助大家。

無(wú)私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，為了響黨西北建設(shè)的號(hào)召，告別繁華的大上海去到一個(gè)落后的大西北，他們的這種艱苦創(chuàng)業(yè)、胸懷大局的精神讓每一個(gè)人由衷的深感敬佩、不論過(guò)去還是現(xiàn)在，西遷精神永遠(yuǎn)值得我們傳承和標(biāo)榜。

這種精神是集體的一次選擇，做西部大開(kāi)發(fā)的先行者，他們不止體現(xiàn)了自己更高的人生價(jià)值，更向大家、向全國(guó)人名展現(xiàn)了他們對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)、對(duì)自己理想的追求?！拔鬟w精神”時(shí)時(shí)刻刻都有它的光輝灑向四方，它激勵(lì)著我們敢為人先、克服創(chuàng)業(yè)中困難的勇氣，同時(shí)也激發(fā)了我們?yōu)槊篮蒙疃鴬^斗的使命和責(zé)任。用自己的實(shí)際行動(dòng)為黨的事業(yè)做出有價(jià)值的犧牲是令人欽佩的，用自己的實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)定自己作為一名共產(chǎn)黨員的信念是高大的，全心全意為人民服務(wù)是令人敬重的。

西遷精神猶如陽(yáng)光，是普照萬(wàn)物的光輝。這些傳承了西遷精神的前輩們無(wú)一例外都擁有著揚(yáng)在臉上的自信、長(zhǎng)在心底的善良、融進(jìn)血里的骨氣、刻進(jìn)生命里的堅(jiān)強(qiáng)。西遷精神是人生的一種追求，一種人生觀的體現(xiàn)，“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”，“燕雀安知鴻鵠之志?！爆F(xiàn)今時(shí)代，西遷精神也是引領(lǐng)我們前行的方向標(biāo)，更應(yīng)是我們?nèi)谌牍抢锏臐撘庾R(shí)。這些杰出的人永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們明天要成為的模樣。

為國(guó)家繁榮富強(qiáng)的事業(yè)而奮斗，“西遷精神”只是一個(gè)縮影，在祖國(guó)的腳腳落落有無(wú)數(shù)個(gè)同西遷人一樣用整個(gè)生命肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，扎根西部、扎根基層，在這個(gè)新時(shí)代“西遷精神”永遠(yuǎn)都不會(huì)泯滅，我們要不斷的學(xué)習(xí)“西遷精神”肩負(fù)起新時(shí)代的使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大負(fù)心的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗!

時(shí)代在變遷，社會(huì)在發(fā)展，但西遷精神的內(nèi)核永不過(guò)時(shí)。作為一名新時(shí)代的學(xué)子，不僅要宣揚(yáng)和傳承西遷精神，更要親身踐行西遷精神。要在新時(shí)代背景下，把個(gè)人奮斗的小坐標(biāo)融入國(guó)家發(fā)展的大坐標(biāo)，為中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

西遷精神于我而言，于交大學(xué)子而言，是一種代代相傳的精神，“胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”是歷屆交大人所應(yīng)該具有的品行，1955年，老一輩的交大人為了西部教育的發(fā)展，毅然地登上了前往黃土地的西行列車(chē)，扎根西部，奉獻(xiàn)自我。六十多年來(lái)，西安交通大學(xué)堅(jiān)持“扎根西部、服務(wù)國(guó)家、世界一流”的定位和目標(biāo)，為國(guó)家特別是西部地區(qū)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，創(chuàng)造了許多重大科技成果，2017年，習(xí)近平總書(shū)記向當(dāng)年響應(yīng)國(guó)家號(hào)召的交大老同志們致以敬意，激勵(lì)21世紀(jì)的學(xué)子們明白個(gè)人理想當(dāng)以國(guó)家利益為重。

時(shí)代在變，精神不變，“西遷精神”留給我們的不僅僅是一個(gè)時(shí)代的故事，更是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的不求回報(bào)，為人民、為社會(huì)、為國(guó)家奉獻(xiàn)的精神，是我們應(yīng)當(dāng)終其一生所追求的。能有幸身為交通大學(xué)的一名學(xué)生，使我更加堅(jiān)定了對(duì)“西遷精神”的學(xué)習(xí)和追求，身為一名學(xué)生干部的我，更是愿意帶頭作出努力，雙腳踏地，一心向上，在塑造自己的同時(shí)影響他人。在以后的工作中，我可以將自己的價(jià)值奉獻(xiàn)在祖國(guó)需要我的地方。

六十多年來(lái)，以“胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”為主要內(nèi)容的西遷精神成為一代代交大人堅(jiān)持“扎根西部、服務(wù)國(guó)家、世界一流”的精神“密碼”。

我雖然不是交大人，但對(duì)交大前輩們這種精神也是佩服不已。西遷的時(shí)代雖然過(guò)去了，但是這種“胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神永不過(guò)時(shí)。不論從國(guó)家大局，還是單位企業(yè)，甚至個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)說(shuō)，西遷精神都非常值得我們傳承與發(fā)揚(yáng)，值得我們應(yīng)用到實(shí)踐中的方方面面。

從國(guó)家大局來(lái)說(shuō)，雖然今天全國(guó)人民的生活已基本實(shí)現(xiàn)小康水平，但新的社會(huì)矛盾也接踵而來(lái)，那就是“人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。我們?nèi)匀淮嬖谥鐣?huì)發(fā)展不平衡，貧富差距大等社會(huì)問(wèn)題，這就需要我們能夠著眼大局，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，團(tuán)結(jié)所有同胞，一起為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和全民族的共同富裕努力奮斗。

從單位企業(yè)來(lái)說(shuō)，應(yīng)將自身的發(fā)展牢牢地綁在中華民族發(fā)展的戰(zhàn)車(chē)上，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，聽(tīng)從黨的安排，哪里需要我們就去哪里，國(guó)家的發(fā)展就是單位企業(yè)自身的發(fā)展。

從個(gè)人來(lái)說(shuō)，個(gè)人的全面發(fā)展必須在國(guó)家發(fā)展中實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有整個(gè)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，個(gè)人的全面自由發(fā)展也就失去了基礎(chǔ)和條件。所以我們應(yīng)當(dāng)胸懷大局，盡量減少個(gè)人得失的計(jì)較，服從領(lǐng)導(dǎo)，愛(ài)崗敬業(yè)，不論在哪一個(gè)崗位上都應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋，積極發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，提高效率，提升質(zhì)量，成績(jī)與回報(bào)自然隨之而來(lái)。

建國(guó)初期，國(guó)家經(jīng)濟(jì)剛剛復(fù)蘇，百?gòu)U待舉，廣袤的大西北亟待開(kāi)發(fā)，需要大量的財(cái)力物力，急需眾多的科技人才。上海交大的科技人才們，胸懷國(guó)家大局，為了祖國(guó)的前途，響應(yīng)黨的號(hào)召，甘愿舍棄，東部大都市優(yōu)越的物質(zhì)生活條件，拖家?guī)Э?，毅然決然，挺近大西北，將上海交大西遷西安?！跋蚩茖W(xué)進(jìn)軍，建設(shè)大西北”。1956年，黨中央為適應(yīng)國(guó)防形勢(shì)和國(guó)家建設(shè)布局的需要，將交通大學(xué)大部分由上海遷至西安。為國(guó)家建設(shè)沖鋒在前，1400多名教工把實(shí)驗(yàn)器材裝上火車(chē)向西行進(jìn)。2005年12月6日，經(jīng)西安交通大學(xué)黨委常委會(huì)批準(zhǔn)，“西遷精神”被概括為“胸懷大局，無(wú)私奉獻(xiàn);弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”。

交通大學(xué)由上海遷往西安的過(guò)程中，“西遷精神”生發(fā)出來(lái)的一種寶貴的精神財(cái)富。這一精神財(cái)富是我們民族再騰飛，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力。我們不管身居哪個(gè)行業(yè)，都要珍愛(ài)這一寶貴的精神財(cái)富，身體踐行，將其發(fā)揚(yáng)光大。

黨的十八大以來(lái)，我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)、國(guó)防國(guó)力突飛猛進(jìn)，新中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)欣欣向榮，祖國(guó)面貌日新月異。我們國(guó)家已經(jīng)屹立于世界民族之林，踏上建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，讓中華民族以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林。

當(dāng)前，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化，我國(guó)發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，前景十分光明，挑戰(zhàn)也十分嚴(yán)峻。我們大家一定要登高望遠(yuǎn)、居安思危，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，團(tuán)結(jié)起來(lái)決勝全面建成小康社會(huì)，奮力奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利。

在工作實(shí)際中，我們要胸懷國(guó)家大局，以集體全局為重，無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn);在工作中要堅(jiān)定崇高的人生信念，追求完美的精神境界，不為物質(zhì)利益所奴役。弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦奮斗。真正做到“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！?/p>

沒(méi)有國(guó)的富強(qiáng)，哪來(lái)家的安康。我們要感恩祖國(guó)，感恩社會(huì)，感恩那些為我們堅(jiān)強(qiáng)挺起的脊梁!

古人曾說(shuō)：知而不行，是不知也。因而我們要立足工作生活實(shí)際，認(rèn)真踐行熠熠閃光“西遷精神”!為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而孜孜以求，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

通過(guò)學(xué)習(xí)交大西遷精神，我知道了從1956年交通大學(xué)由上海遷往西安的過(guò)程中，生發(fā)出來(lái)的以“胸懷大局，無(wú)私奉獻(xiàn);弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”為主旨的一種寶貴的精神財(cái)富，那就是“西遷精神”。令我印象最為深刻的是，很多老師都是西遷人，他們出身名門(mén)望族，資質(zhì)資歷都極佳，他們都選擇了將自己的時(shí)間和精力用在西遷之上，并且義無(wú)反顧!這種無(wú)私的付出，令人熱血沸騰!

我曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：“我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬，我是祖國(guó)螺絲釘，哪里需要哪里擰”，在他們面前，這句話(huà)被詮釋的恰到好處。他們幾乎以己之力，撬動(dòng)了中國(guó)高等教育的格局，改變了西部沒(méi)有規(guī)模宏大的多科性工業(yè)大學(xué)的面貌，又在后續(xù)的歲月里，引領(lǐng)和帶動(dòng)整個(gè)西部地區(qū)的高等教育乃至整個(gè)教育的蓬勃發(fā)展。

精神立則人格立，精神強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。西遷精神，必將鼓舞更多有開(kāi)拓和奉獻(xiàn)精神的國(guó)人，不馳于空想、不騖于虛聲，沿著前輩們愛(ài)國(guó)和奮斗的足跡，一步一個(gè)腳印，用自己的雙手和汗水，開(kāi)創(chuàng)足以慰藉家與國(guó)的偉大事業(yè)和幸福生活。

今天，作為新一代青年，我們?nèi)匀灰獔?jiān)持這種信念，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)的精神，在祖國(guó)最需要的地方，在社會(huì)最需要的地方，釋放自己的能量，將自己在大學(xué)所學(xué)，從大學(xué)汲取的一切，投入到自己的崗位，貢獻(xiàn)給社會(huì)和國(guó)家，不負(fù)期待，不負(fù)青春。通過(guò)閱讀西遷故事，我深切感受到了老一輩知識(shí)分子胸懷赤子之心、堅(jiān)守報(bào)國(guó)之志，把自身的前途命運(yùn)同國(guó)家民族命運(yùn)緊緊相連的胸襟與情懷。以西安交通大學(xué)“西遷人”為代表的老一輩知識(shí)分子舍小家、為大家，始終與黨和國(guó)家的發(fā)展同向同行的家國(guó)情懷感人至深、催人奮進(jìn)，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們青年一代到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)，以愛(ài)國(guó)奮斗精神彰顯時(shí)代新人的青春底色。

交大西遷精神心得體會(huì)篇九

胡老前輩娓娓道來(lái)了西安交大西遷的歷史背景和一位位老教授們的光榮事跡。如殷夫鈞、機(jī)電之父鐘兆琳、陳學(xué)俊等等許許多多的教授們，在國(guó)家的召喚下義無(wú)返顧地踏上了西遷的路，他們或舉家西遷或孤身一人扎根于西部，不畏懼西部條件的困苦，用自己的青春和熱血譜寫(xiě)了光輝的歲月，為國(guó)家的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們的愛(ài)國(guó)情懷，艱苦奮斗的精神令人動(dòng)容，令人震撼，他們是西部最偉大的建設(shè)者，最崇高的建設(shè)者。他們這種高尚的愛(ài)國(guó)情懷和無(wú)私奮斗的精神正一代代的傳承，激勵(lì)著兒女們繼續(xù)留守西部，激勵(lì)著青年人奮斗西部，西遷精神連接著西安交大的歷史和未來(lái)。

國(guó)家專(zhuān)家彭秀東指出：“西遷精神”體現(xiàn)了對(duì)正確方向的執(zhí)著信念、對(duì)思想路線(xiàn)的堅(jiān)定遵循、對(duì)根本宗旨的全面貫徹、對(duì)創(chuàng)業(yè)精神的自覺(jué)踐行，為我們提供了“為國(guó)為民、干事創(chuàng)業(yè)”的方向指引和動(dòng)力之源。更是啟示我們，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的征程中，要始終胸懷大局。要為國(guó)家多做貢獻(xiàn)，為民族敢于擔(dān)當(dāng)，不僅要運(yùn)用在國(guó)外學(xué)習(xí)到的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)推動(dòng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，還要將好的理念、成果傳播給大眾，把祖國(guó)的發(fā)展繁榮作為后半生的務(wù)實(shí)追求。倪志凌：認(rèn)為“西遷精神”：一是忠誠(chéng);二是無(wú)私;三是奮斗;四是卓越。

反觀當(dāng)代中國(guó)年輕人隨著富裕生活的改善變得厭倦艱苦的勞作，同時(shí)厭倦長(zhǎng)時(shí)間的努力工作，也缺少遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，常常渴望獲得一種平淡安穩(wěn)的生活。年輕人往往對(duì)于社會(huì)的期許和要求高，而對(duì)于自己的期許和要求低;對(duì)于父母和家庭的依賴(lài)高，而對(duì)于自我?jiàn)^斗的依賴(lài)低;對(duì)于發(fā)泄情緒表達(dá)自己的想法的程度高，而對(duì)于通過(guò)自己的行動(dòng)改變社會(huì)和自我的努力的程度低。我們國(guó)家還沒(méi)有走向真正的富強(qiáng)、強(qiáng)大，就出現(xiàn)這致使的問(wèn)題。所以時(shí)代和國(guó)家都需要年輕的我們更要做到腳踏實(shí)地，做好基石工作。首先要為自己選好目標(biāo)，明確自已對(duì)人生理想的奮斗方向。其次要付諸實(shí)際行動(dòng)，要腳踏實(shí)地的干、要刻苦耐勞的干、要持之以恒的干。同時(shí)要發(fā)揚(yáng)拼博精神，才能持續(xù)的激勵(lì)自己去不斷努力奮斗而最終獲得成功。

交大西遷精神心得體會(huì)篇十

西安交大站在新的歷史起點(diǎn)上，一定要牢記習(xí)近平總書(shū)記囑托，不忘初心，再鑄西遷精神之魂。

西遷人身上體現(xiàn)了中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者的愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)和勞動(dòng)創(chuàng)造精神。這充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)勞動(dòng)者的關(guān)懷和尊敬。新一代的交大人不能辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代，應(yīng)該學(xué)習(xí)西遷精神，為中國(guó)高等教育事業(yè)、西部發(fā)展和祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)全部力量。

作為當(dāng)代交大學(xué)子，我們不僅是西遷精神的繼承者，更是新內(nèi)涵的創(chuàng)造者。傳承西遷精神，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量，是青年人共同的歷史責(zé)任，我們當(dāng)牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，培養(yǎng)崇高的家國(guó)情懷和使命擔(dān)當(dāng)，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，投入新的時(shí)代洪流!

“扎根西部，服務(wù)國(guó)家，世界一流”，這是學(xué)校的辦學(xué)定位，也是我們交大學(xué)子一往無(wú)前的目標(biāo)，我們將傳承西遷精神，努力學(xué)習(xí)，對(duì)祖國(guó)、對(duì)母校永葆一顆赤子之心，用自己的才干來(lái)回報(bào)社會(huì)。

“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕?！弊鳛榻淮髮W(xué)子，一定要把西遷精神學(xué)習(xí)好、傳承好、弘揚(yáng)好，創(chuàng)造更大的業(yè)績(jī)、做出更大的貢獻(xiàn)，為西遷精神注入新的時(shí)代內(nèi)涵，跑好歷史的接力棒。

新時(shí)代西遷精神新傳人要高揚(yáng)四面旗幟，用不懈的拼搏奮斗，讓西遷精神閃耀新時(shí)代的新光芒!離退休黨委書(shū)記、離退休工作處處長(zhǎng)申丹表示，西遷精神是學(xué)校邁入新時(shí)代的不竭動(dòng)力，愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)是知識(shí)分子的永恒信念，全力實(shí)現(xiàn)“雙一流”和中國(guó)西部創(chuàng)新港建設(shè)目標(biāo)已成為所有交大人的共同追求!

交大西遷精神心得體會(huì)篇十一

隨著時(shí)代的進(jìn)步，學(xué)校的發(fā)展和改革也日新月異。近年來(lái)，交通大學(xué)西遷的決策引起了廣泛的關(guān)注和熱議。作為交大的一名學(xué)生，我有幸參與了這次西遷，親身感受到了這一歷史性時(shí)刻所帶來(lái)的變化和體驗(yàn)。在這次西遷中，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。下面我將分五段式敘述我個(gè)人的心得體會(huì)。

首先，西遷給了我們一個(gè)更加寬廣的舞臺(tái)。作為一所高等學(xué)府，學(xué)校的資源和氛圍對(duì)于我們的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。而在交大西遷后的新校園，我們擁有了更多先進(jìn)的硬件設(shè)施和優(yōu)質(zhì)的教育資源。充足的圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室和體育設(shè)施，使我們能夠更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉。此外，與其他學(xué)科的學(xué)生互動(dòng)的機(jī)會(huì)也增加了，我們能夠更廣泛地了解世界的各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這樣的寬廣舞臺(tái)無(wú)疑為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展打開(kāi)了更多的可能性。

其次，西遷促使我們更加獨(dú)立和自主。在西遷之前，我們大多數(shù)人都是依靠父母的照顧和支持。但是，西遷后我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理各種問(wèn)題，如生活、學(xué)業(yè)和人際關(guān)系等。沒(méi)有父母的呵護(hù)，我們必須學(xué)會(huì)照顧自己的生活起居，安排好自己的時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且自己面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)這樣的鍛煉，我們逐漸變得更加獨(dú)立、自主和成熟。

第三，西遷增加了我們的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在新校園里，我們不僅是學(xué)生，也是居住在這個(gè)社會(huì)中的一員。與社區(qū)的老人、小區(qū)的居民、街道的環(huán)衛(wèi)工人等進(jìn)行接觸和交流，讓我們更加深入地了解了社會(huì)的運(yùn)作和不同人群的生活狀態(tài)。這樣的體驗(yàn)使我們從書(shū)本知識(shí)走向現(xiàn)實(shí)生活，更好地將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，為我們未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四，西遷也給了我們更多的展示和創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。在新的校園里，我們面對(duì)的是一張白紙，一片廣闊無(wú)垠的土地。在這里，我們可以創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天地。許多學(xué)生組織、社團(tuán)和創(chuàng)新項(xiàng)目相繼涌現(xiàn)，給我們提供了展示自我的平臺(tái)。同時(shí)，學(xué)校也鼓勵(lì)我們進(jìn)行創(chuàng)新和實(shí)踐，提供了豐厚的資金和資源支持。在這樣的環(huán)境下，我們可以更加自由地發(fā)揮創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想。

最后，西遷使我們的成長(zhǎng)更加堅(jiān)實(shí)和有力量。西遷帶來(lái)了許多困難和挑戰(zhàn)，經(jīng)歷了這些困難和挑戰(zhàn)后，我們的心理承受能力、抗壓能力和解決問(wèn)題的能力都得到了提升。我們變得更加勇敢、堅(jiān)韌和堅(jiān)定，面對(duì)未來(lái)的各種困難和挑戰(zhàn)將更加有信心和底氣。我們懂得了付出的重要和收獲的真諦，學(xué)會(huì)了提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)力，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

西遷是交通大學(xué)的一次歷史性壯舉，也觸動(dòng)了我們每一個(gè)參與其中的人的心。通過(guò)這次西遷，我不僅看到了學(xué)校的變化，也從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。這次西遷使我更加深刻地意識(shí)到自己應(yīng)該如何成長(zhǎng)和發(fā)展，為我未來(lái)的道路指明了方向。我相信，通過(guò)自己的努力，我一定能夠在這個(gè)新的舞臺(tái)上有更加輝煌的表現(xiàn)。

交大西遷精神心得體會(huì)篇十二

通過(guò)學(xué)習(xí)交大西遷精神，我知道了從1956年交通大學(xué)由上海遷往西安的過(guò)程中，生發(fā)出來(lái)的以“胸懷大局，無(wú)私奉獻(xiàn);弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”為主旨的一種寶貴的精神財(cái)富，那就是“西遷精神”。令我印象最為深刻的是，很多老師都是西遷人，他們出身名門(mén)望族，資質(zhì)資歷都極佳，他們都選擇了將自己的時(shí)間和精力用在西遷之上，并且義無(wú)反顧!這種無(wú)私的付出，令人熱血沸騰!

我曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：“我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬，我是祖國(guó)螺絲釘，哪里需要哪里擰”，在他們面前，這句話(huà)被詮釋的恰到好處。他們幾乎以己之力，撬動(dòng)了中國(guó)高等教育的格局，改變了西部沒(méi)有規(guī)模宏大的多科性工業(yè)大學(xué)的面貌，又在后續(xù)的歲月里，引領(lǐng)和帶動(dòng)整個(gè)西部地區(qū)的高等教育乃至整個(gè)教育的蓬勃發(fā)展。

精神立則人格立，精神強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。西遷精神，必將鼓舞更多有開(kāi)拓和奉獻(xiàn)精神的國(guó)人，不馳于空想、不騖于虛聲，沿著前輩們愛(ài)國(guó)和奮斗的足跡，一步一個(gè)腳印，用自己的雙手和汗水，開(kāi)創(chuàng)足以慰藉家與國(guó)的偉大事業(yè)和幸福生活。

今天，作為新一代青年，我們?nèi)匀灰獔?jiān)持這種信念，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)的精神，在祖國(guó)最需要的地方，在社會(huì)最需要的地方，釋放自己的能量，將自己在大學(xué)所學(xué)，從大學(xué)汲取的一切，投入到自己的崗位，貢獻(xiàn)給社會(huì)和國(guó)家，不負(fù)期待，不負(fù)青春。通過(guò)閱讀西遷故事，我深切感受到了老一輩知識(shí)分子胸懷赤子之心、堅(jiān)守報(bào)國(guó)之志，把自身的前途命運(yùn)同國(guó)家民族命運(yùn)緊緊相連的胸襟與情懷。以西安交通大學(xué)“西遷人”為代表的老一輩知識(shí)分子舍小家、為大家，始終與黨和國(guó)家的發(fā)展同向同行的家國(guó)情懷感人至深、催人奮進(jìn)，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們青年一代到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)。

交大西遷精神心得體會(huì)篇十三

近年來(lái)，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，高等教育大步向前。交通大學(xué)，作為中國(guó)著名高校之一，在科研、學(xué)術(shù)方面取得了顯著的成績(jī)，贏得了國(guó)內(nèi)外乃至全球關(guān)注。然而，為了適應(yīng)時(shí)代變革和國(guó)家戰(zhàn)略，交通大學(xué)決定進(jìn)行大規(guī)模的西遷工程。我有幸成為這一歷史時(shí)刻的見(jiàn)證者和參與者，深深體會(huì)到了交大西遷所帶來(lái)的巨大變革和機(jī)遇。

2000多公里的路程，無(wú)盡的勞累與不便，這是我對(duì)交大西遷初期最初的印象。作為遷移的教職員工，我們不僅要賣(mài)掉生存多年的房屋，舍棄熟悉的生活軌跡，還要背井離鄉(xiāng)、倉(cāng)皇奔波，為重新安頓下來(lái)而不斷求索。剛開(kāi)始時(shí)，生活和工作環(huán)境的改變對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種挑戰(zhàn)。但正因?yàn)槿绱耍覀兏訄?jiān)定了對(duì)學(xué)校發(fā)展的期望，我們?cè)敢鉃閷W(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

然而，這種艱辛是值得的。交大西遷后，我看到了學(xué)校的新面貌，也感受到了學(xué)術(shù)上的飛躍。學(xué)校新的校園環(huán)境一改以往的封閉式布局，擁有更大的教學(xué)、科研和生活空間。校園內(nèi)的綠化環(huán)境更加優(yōu)美，各種功能齊全的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、體育場(chǎng)等設(shè)施一應(yīng)俱全。這為師生們的學(xué)習(xí)和科研提供了更好的條件。同時(shí)，學(xué)校也吸引了更多國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀師資力量和研究生人才，不斷提升了學(xué)校的整體實(shí)力和聲譽(yù)。我可以自豪地說(shuō)，我所屬的學(xué)院在交大西遷后，取得了明顯的科研成果和教學(xué)水平提高，這讓我倍感榮耀和自豪。

此外，交大西遷還帶來(lái)了多元化的機(jī)遇和活力。學(xué)校所在地的新環(huán)境、新市場(chǎng)、新資源，都為學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了無(wú)限的潛力和挑戰(zhàn)。交大西遷后，學(xué)校在營(yíng)造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍上下了很大功夫，鼓勵(lì)師生勇敢嘗試、大膽創(chuàng)新，提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持和資源。這為學(xué)生成立了多種多樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，并取得了相當(dāng)?shù)某煽?jī)。近年來(lái)，學(xué)校實(shí)施的一系列創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲得了社會(huì)廣泛的認(rèn)可和榮譽(yù)，為學(xué)校培養(yǎng)了更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，也為學(xué)生的個(gè)人發(fā)展提供了更多的機(jī)遇。

然而，交大西遷所帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。在具備了更好的科研和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)條件的同時(shí)，我們也面臨著更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。學(xué)校努力吸引優(yōu)秀的本科生和研究生加入，培養(yǎng)他們成為全面發(fā)展、有社會(huì)責(zé)任感的新時(shí)代人才。這就要求我們自身必須不斷進(jìn)步，提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合素養(yǎng)。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)與社會(huì)接軌，了解并滿(mǎn)足社會(huì)的需求，服務(wù)于國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的大局。這是一項(xiàng)持久的任務(wù)，需要我們持之以恒、團(tuán)結(jié)奮斗。

總結(jié)而言，交大西遷帶來(lái)了巨大的變革和機(jī)遇。它改變了學(xué)校的環(huán)境和條件，提升了學(xué)校的實(shí)力和聲譽(yù)。同時(shí)，它也要求我們不斷提高自我，面對(duì)挑戰(zhàn)，積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。作為一名教職員工，我自豪地承擔(dān)起為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量的責(zé)任。我相信，在學(xué)校和大家的共同努力下，交通大學(xué)定能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、人才培養(yǎng)等方面繼續(xù)取得更好的成績(jī)，為我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們攜起手來(lái)，共同書(shū)寫(xiě)交大西遷的新篇章！