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新學(xué)期教務(wù)處工作安排(精選11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 15:44:58 頁碼:7
新學(xué)期教務(wù)處工作安排(精選11篇)
2023-11-20 15:44:58    小編:zdfb

無論是學(xué)生還是職場人士,總結(jié)都是必要而重要的。如何提高教育的質(zhì)量,讓每一個孩子都能夠得到良好的教育和發(fā)展的機會?總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何撰寫一篇完美的總結(jié)需要一定的技巧和方法。以下是一些通用的總結(jié)寫作技巧和方法,供大家參考。

新學(xué)期教務(wù)處工作安排篇一

在日常工作中,養(yǎng)成長期制訂。

本學(xué)期教務(wù)處在區(qū)教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,加強教學(xué)研究和教學(xué)管理,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部基礎(chǔ)教育課程改革精神,領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的實質(zhì),積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,深入課堂教學(xué)改革,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃,加強教師隊伍建設(shè)和自身建設(shè),提高教師的自身素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,與時俱進(jìn),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力、在德、智、體、美、等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。現(xiàn)將一學(xué)期的工作回顧如下:

1、夯實課改,積極推進(jìn)新課標(biāo)實施進(jìn)程。作為改革實驗學(xué)校,教務(wù)處繼續(xù)積極認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,體會新課標(biāo)精神,明確新課標(biāo)要求,面向全體學(xué)生,改變學(xué)習(xí)方式。課改組全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上,堅持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事、期期有教學(xué)案例,還推選出了高質(zhì)量的教育故事,教育隨筆參加了區(qū)教育局組織的比賽。良好的教研氛圍,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

2、繼續(xù)加強教學(xué)管理,完善。

規(guī)章制度。

強化教學(xué)的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

加強常規(guī)檢查,本學(xué)期教務(wù)處隨機抽查、集中檢查教師的。

教案。

并進(jìn)行記錄對存在的問題進(jìn)行個別反饋。對學(xué)科測驗、作業(yè)批改實施掌控并深入到各年級、班級了解情況。全面了解教學(xué)情況不定時檢查教師課堂教學(xué)情況注重教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計劃等。

規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,重點抓好讀書、寫字的正確姿勢,通過開展寫字比賽、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強化。

3、加強教研組、課改組的教研建設(shè)。開學(xué)初教務(wù)處召開教研組長會議,落實任務(wù),明確職責(zé),落實任務(wù),并強調(diào)常規(guī)工作和重點工作內(nèi)容相結(jié)合。不定期召開各教研組長會,發(fā)揮教研組的力量,各教研組及時進(jìn)行評課,教研氣氛甚為濃厚,加大了教師相互之間聽課的力度,本校教師人人都能完成聽課任務(wù)。三大教研組長本學(xué)期的工作盡心盡職,比以往更積極主動,效率更高。

教務(wù)處特別注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì),而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵,為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位,并逐步走向規(guī)范,對新教師進(jìn)行課堂的聽課、指導(dǎo),積極組織青年教師上公開課、觀摩課,給青年教師提供了施展教學(xué)才華的舞臺和機會。

本學(xué)期開展的以“課例為載體,以問題研究為內(nèi)容”的教學(xué)研討課活動,使一大批青年教師脫穎而出。本次教學(xué)研討課充分發(fā)揮了教研組的作用,以教研組為單位,每組推出兩個有教學(xué)特色的老師執(zhí)教,以集體備課—講課—研討的形式進(jìn)行。教學(xué)研討課,旨在通過關(guān)注教師具體的教學(xué)實踐和課堂教學(xué)的具體環(huán)節(jié),解決教師教學(xué)當(dāng)中的實際問題,為教師的專業(yè)成長和教學(xué)水平的提高搭建了一個平臺。整個研討過程,都能感受到大家認(rèn)真的工作態(tài)度,熱烈的研討氛圍。

正因為有了老師們的努力與付出,本期的研討課整體感覺活了很多,學(xué)生的表現(xiàn)也越來越精彩。老師把課堂的重心放在了學(xué)生如何學(xué)方面,調(diào)動了許多的教學(xué)手段,引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的思維,使他們敢說、愿說、樂說。正所謂,教無定法,學(xué)無定法,但目標(biāo)只有一個,那就是使學(xué)生學(xué)有所獲。所以老師們在輕松愉快的氛圍中聽到了一節(jié)又一節(jié)別具特色、風(fēng)格各異的好課。

同時,我們還認(rèn)真組織教師參加區(qū)教研室舉辦的各類通過培訓(xùn)教研活動,使我校教師的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。積極鼓勵教師撰寫教學(xué)科研論文和總結(jié)。、三位老師獲數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。

通過一系列活動,開拓了學(xué)生的視野,豐富了學(xué)生的知識面,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成了學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。有多位同學(xué)在競賽中獲獎。在第×屆小學(xué)“杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽中,我校、等同學(xué)獲第×屆小學(xué)“杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽三等獎。、等同學(xué)獲賽區(qū)一等獎。在××區(qū)“小學(xué)生講英語故事比賽”活動中,我校參賽的三年級學(xué)生、四年級學(xué)生、六年級學(xué)生、等四名學(xué)生不負(fù)眾望,全部榮獲一等獎,為我校爭光添彩。同時,××老師獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”獎。

這些都容入了老師們的心血。

本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,開展多種學(xué)科競賽活動。如寫字比賽、

作文。

比賽、英語講故事比賽等活動,盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。特別是首屆小學(xué)生“英語講故事比賽”活動舉辦的非常成功。小選手們積極參與,發(fā)揮自己的特長,將一個個故事演繹的生動活潑,他們出色的表演博得了一陣陣熱烈的掌聲,比賽的場面十分熱烈。

六年級的、,三年級的,四年級的成為全場的亮點。他們流利的口語和生動的表情不時引來陣陣掌聲。

通過這次活動,我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性被全面調(diào)動了起來,掀起了一股學(xué)習(xí)英語的高潮。

為讓孩子們盡顯運動才能,體驗成功感,提升對運動的興趣和能力,我們還舉辦了一年級親子運動會。

親子游戲項目“筷子夾球”、“植樹”、“小袋鼠摘果”、“趕球”等游戲趣味橫生,家長和孩子們在老師精心設(shè)計的親子游戲中,盡情玩耍。運動會上家長的積極鼓勁,親歷親為的參與,更是提高了孩子們活動的情趣和積極性,也讓平時忙于工作的家長們體會到運動對孩子健康和全面發(fā)展的重要。活動持續(xù)了兩個多小時。賽后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還給獲獎的家庭頒發(fā)了獎狀和獎品,給所有參加活動的家庭發(fā)了紀(jì)念品。

本次運動會是我校構(gòu)建家?;?,合力育人教學(xué)模式的一大舉措,活動增進(jìn)了孩子與家長,家庭與學(xué)校之間的了解和情感,激發(fā)了孩子參加體育鍛煉的積極性。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,同時辦理好新學(xué)年學(xué)籍,及時收集、整理、準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料。

一學(xué)期來,教務(wù)處一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心,不斷提高各科成績?yōu)樽谥迹恍概ぷ?,但也有不如意之處,如更加合理安排課時的問題,在新形勢下如何保持和提高教學(xué)質(zhì)量問題,對學(xué)校校本課程如何進(jìn)一步發(fā)揮功能問題,綜合實踐如何更好的開展問題等等。這一系列都有待思考,總之,我們要把握好課改這一機遇,在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。

本學(xué)期切實針對縣教研室工作思路,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),牢固樹立責(zé)任意識、質(zhì)量意識、課程意識、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識,求真務(wù)實,在扎實抓好教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上,努力開拓教育教學(xué)新思路,創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,營造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢,全面完成教務(wù)處工作任務(wù),進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,不斷強化教育教學(xué)管理,全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。

能力;二是在課堂教學(xué)中采用“自主、合作、探究”式的教學(xué)方法,重點培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法,提倡學(xué)生自己能學(xué)會的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會,提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的能力;三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機會,培養(yǎng)學(xué)生賦予想象,勇于創(chuàng)新的能力;四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動手動腦的機會,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦,適應(yīng)生存環(huán)境的能力。

總之,在教育教學(xué)過程中,要努力做到四個尋求:一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法;二是尋求有效激勵學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法;三是尋求對學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實踐和研究;四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。

課堂教學(xué)改革的實效如何,說到底實際上就是落實到每一位教師身上,落實到每一天的教學(xué)工作之中,落實到每一堂課教學(xué)之中。本學(xué)期,我們將把加強教研組建設(shè)作為提高教師群體素質(zhì),推動課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。各教研組要重視研究、通力合作,開展新課標(biāo)的實驗研究和熱點問題研討活動,將理性思考和實踐探索相結(jié)合,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實驗過程中出現(xiàn)的各種問題。

把“教案怎么寫”、“怎樣布置、批改作業(yè)”、“怎樣進(jìn)行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)”“如何進(jìn)一步做好群研工作”“如何開展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容。各教研組要圍繞校本研究課題,召開課改研討會,開展課堂教學(xué)觀摩研討活動,使實驗研究工作落到實處,力爭通過實驗工作出經(jīng)驗、出新意,使我校形成鮮明的教學(xué)特色。

教研活動分兩塊進(jìn)行:一是教務(wù)處安排公開教學(xué)活動,二是教研組各安排“年級一課”研究活動。教研組的活動要有針對性,重點解決一兩個問題。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,安排好活動內(nèi)容、方式、時間、地點,并扎扎實實地開展活動。教研組要切實做好月檢工作,要正常化、制度化、講實效。

強化信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園。加強信息技術(shù)軟硬件的管理和維護(hù),最大限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益。電教人員要做好各類設(shè)備的維護(hù),做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計,確保各類設(shè)備處于待使用狀態(tài)。鼓勵和引導(dǎo)全體教師將校園網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理、教學(xué)。利用“課堂教學(xué)網(wǎng)”的團隊博客群組,把培訓(xùn)、研討和學(xué)習(xí)有機結(jié)合,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

進(jìn)一步強化“健康體育”的思想,切實抓好學(xué)校體育工作,結(jié)合校情積極組織各種形式的運動隊、興趣小組,以廣播操為突破口,不斷推進(jìn)群眾性體育活動。每一個教師要牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步探索切實提高學(xué)生身體、心理素質(zhì)的有效措施,自覺關(guān)心學(xué)生的身心健康。學(xué)校要經(jīng)常性組織開展群眾體育活動,引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉,使學(xué)生每天在?;顒訒r間總量超過一小時。

加強英語課程的建設(shè),有計劃,有針對性地對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控,對學(xué)生作業(yè)或檢測中存在的普遍問題認(rèn)真分析并采取對策有效解決問題,進(jìn)一步提高我校各年級的英語教學(xué)質(zhì)量。將開展各種活動,如舉辦英語周等活動,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),也是檢驗課改工作是否落到實處的標(biāo)志之一。本學(xué)期,我們將加大督查的力度,做到“三抓”:一是抓備課——備好課是上好課的前提,要不定期的組織備課筆記檢查,要逐人指出優(yōu)缺點和改進(jìn)意見。

二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識,切實提高課堂的實效性,向課堂四十分鐘要質(zhì)量;要高度重視課前的物質(zhì)準(zhǔn)備,提前候課。三是抓評價——要建立多元化的發(fā)展性的對教師和學(xué)生的評價體系,以評價促發(fā)展,以評價促提高。與此同時,還要注重提高教師執(zhí)行課程計劃的嚴(yán)肅性,嚴(yán)格按課表上足,教好各類課程。

要引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)中牢固樹立學(xué)生主體意識、質(zhì)量意識和效益意識。繼續(xù)實行推門聽課制度,經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況,鼓勵教師互相聽課、評課,互相取長補短,教導(dǎo)處要及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實際問題,認(rèn)真分析、及時溝通、共商對策,為教師作好指導(dǎo),當(dāng)好參謀。

學(xué)期中期和結(jié)束前,將在總結(jié)對部分年級、部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研活動的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強質(zhì)量監(jiān)控工作。尤其加強畢業(yè)班所有學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研,定期召開任課老師會議,研究教材、研究教法、研究評價方法,做好月檢工作,進(jìn)行質(zhì)量分析,提出改進(jìn)措施。擬采用靈活多樣的形式,全面了解教師教學(xué)能力和課堂效益以及課改進(jìn)展情況。

1、期初制訂教學(xué)計劃、備課。

2、各教研組計劃制定上交。

3、期初常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(一)。

4、組織上交暑期讀書征文。

5、各教研組組織聽課、評課活動。

1、教研組組織學(xué)生競賽。

2、語文教研組組織語文優(yōu)質(zhì)課競賽。

3、英語教研組組織英語優(yōu)質(zhì)課競賽。

4、檢驗組組織聽課、評課活動。

5、組織英語示范課活動。

1、期中常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(二)。

2、教研組組織數(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽。

3、教研組聽課、評課活動。

4、外出學(xué)習(xí)老師上匯報課。

5、組織教師教學(xué)案例、教學(xué)反思活動。

1、組織參加語文學(xué)科知識競賽。

2、組織學(xué)生各類競賽。

3、組織教師研修教材,認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試。一月份:

1、期末常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查。

2、組織教師對科檢測成績進(jìn)行分析,填好反饋表。

3、做好期末。

工作總結(jié)。

材料整理歸檔。

新學(xué)期教務(wù)處工作安排篇二

新的學(xué)年已經(jīng)開始,為了使班級各項工作得以有條不紊地順利開展,使幼兒發(fā)揮最大的潛能,獲得最大的發(fā)展,現(xiàn)特制定大一班班級工作計劃如下:

班級概況:升入大班,我們班有了很大的變動,首先是老師的變動,其次是孩子的轉(zhuǎn)學(xué)和新生的加入。他們對我們這個集體還不熟悉,正在適應(yīng)階段。面對這種情況,我們必須盡力使每個孩子都盡快地適應(yīng)變化,讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中。

培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,并形成初步升小學(xué)的意識。幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動。

目標(biāo):更新觀念,實現(xiàn)"幼兒園像我家"這一理念,逐步實現(xiàn)特色班級。

保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展,有的放矢,常抓不懈。加強安全意識,杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,防范于未然,要求家長用好接送卡。我們老師要具有高度的責(zé)任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素。

(2)經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位。利用一日活動中各個環(huán)節(jié),隨機進(jìn)行安全教育。

(1)在教學(xué)上我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫、交往、觀察、討論、解決問題的能力,都有了不同程度的提高,但幼兒在數(shù)學(xué)水平、書面語言水平相對于其他方面的能力來說是稍弱的,所以本學(xué)期,還將加強幼兒數(shù)學(xué)能力、書面語言能力的培養(yǎng),把數(shù)學(xué)活動和語言活動作為單獨的活動來開展。

(2)把數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中,嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡單的問題,如走樓梯時進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí),找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字,使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的趣味入手,加強個別指導(dǎo),減少能力差異。

1.讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲,及時向家長反饋幼兒的在園情況,通過面對面交談、利用家長園地向家長公布幼兒今日在園的變化。對個別幼兒家訪,聽取家長的意見和建議。

一年之計在于春,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候,我和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。本學(xué)期我們將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,揚長避短,開拓創(chuàng)新,結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實際情況全面實施素質(zhì)教育,使我們班的每個幼兒能夠做到我行我秀,盡展個性風(fēng)采!現(xiàn)根據(jù)我班具體情況,及本學(xué)期的工作重點擬定學(xué)期工作計劃。

本學(xué)期班級幼兒共41名。幼兒的生活自理能力有了明顯的提高,很少出現(xiàn)以前的撒湯,撒飯等情況。午睡也比以前有了很大的進(jìn)步,明顯的午睡的質(zhì)量提升了。本班幼兒活潑,在語言表達(dá)能力方面。經(jīng)過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高,但是仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫的講述,大膽的表達(dá)。部分幼兒做事拖拉,沒有很好的做事的規(guī)則意識。

有些幼兒對待事物沒有很好的責(zé)任意識,常常需要別人提醒。由于大班幼兒的活動能力、范圍很大,加上部分幼兒自控力較弱、注意力易分散、遵守集體規(guī)則的意識較弱。幼兒的自我保護(hù)能力有待加強,缺乏一定的自我保護(hù)能力。所以本學(xué)期我們將安全和自我保護(hù)、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成、完整語言的培養(yǎng)、責(zé)任意識的培養(yǎng)、以及為升入學(xué)前班做好基礎(chǔ)。

及時抓住生活中的隨機教育,并根據(jù)幼兒的具體情況,有針對性的制定班級計劃,因材施教,努力培養(yǎng)他們成為一名合格加特長的小朋友。

2、抓好幼兒學(xué)習(xí)、生活常規(guī),促進(jìn)班中每位幼兒全面發(fā)展;。

4、做好班級衛(wèi)生消毒工作,保證幼兒身體健康;。

6、為幼兒即將升入學(xué)前班打好一定的基礎(chǔ);。

8、加強幼兒語言的發(fā)展;。

9、三位教師更好的配合,使班級工作得到更好的提升;。

10、幼兒身體發(fā)展目標(biāo):

身體發(fā)育:了解身體器官及自身生長的需要。

動作發(fā)展:積極參加各種體育活動,通過模仿、練習(xí)調(diào)整自己的基本動作,使動作更加正確、自然、協(xié)調(diào)。

能適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化,對疾病有一定的抵御能力。

1、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于開拓幼兒視野的事物和問題,開展多種幼兒喜歡的活動。引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,鼓勵幼兒動手操作、嘗試,使幼兒通過活動得到滿足,得到愉快的體驗,并在活動中逐漸形成合作探究的師幼互動。本學(xué)期本班打算開展春游活動,以開拓幼兒的視野。

2、客觀公正的對待每一位幼兒,全面評價他們的發(fā)展,尊重幼兒的個體差異,注重教育過程、發(fā)展過程中的差異,并且關(guān)注評價的結(jié)果的差異。

3、根據(jù)大班幼兒角色游戲的特點進(jìn)行針對性的觀察指導(dǎo):

(1)引導(dǎo)幼兒一起準(zhǔn)備游戲的材料及場地,教師一般較多的用語言來指導(dǎo)大班孩子的游戲。在游戲中培養(yǎng)孩子的獨立性。

(2)鼓勵幼兒的以物代物,創(chuàng)造性的解決游戲發(fā)生的問題,教師平時可以有意識的以角色身份出一些孩子生活中經(jīng)常遇到的難題,讓他們幫助解決。

(3)通過游戲講評,讓孩子充分的討論問題,分享經(jīng)驗,學(xué)會學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。

1、嚴(yán)格執(zhí)行班中衛(wèi)生消毒制度,堅持每天的衛(wèi)生消毒工作做到一絲不茍,為幼兒提供一個衛(wèi)生,舒適的生活環(huán)境。

2、加大安全教育工作力度。把安全放在首位,用心去觀察孩子,把安全落實到具體的環(huán)節(jié)中。

3、提高班級的三位教師的配合默契。

1、利用電話、接送等機會多與家長溝通,進(jìn)一步做好上門家訪,約談工作,加強家園聯(lián)系,溝通。

2、召開家長會,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作,繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源,使家長更深入的參與到幼兒園的教育活動中,與孩子一起分享成長的快樂,使家長與老師間、家長與家長間形成互相探討、溝通學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。

3、充分發(fā)揮家委會的作用。

1、做好學(xué)期初各項工作,及時更新班級環(huán)境,做好幼兒安撫工作,使幼兒更快適應(yīng)幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)。

2、制定學(xué)期初各項計劃,班級計劃,個人計劃,教育教學(xué)計劃。

3、堅持幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)的站位,做到3位老師密切配合。

4、召開家長會,做好家長工作。

1、按照教育教學(xué)計劃完成4月份教學(xué)計劃。

2、組織春游活動,設(shè)計春游活動方案,開拓幼兒視野,大力宣傳幼兒園。

1、設(shè)計觀摩課教案。

2、為六一兒童節(jié)設(shè)計節(jié)目,并彩排聯(lián)系。

1、加強幼兒體育鍛煉。

2、開展六一活動超越自我,展示才華,這是我們新學(xué)期的奮斗目標(biāo),在以后的工作中,我們躍躍三班全體教師將以更加獨特的魅力,展現(xiàn)愛大家的面前。

總之,我們希望本學(xué)期的工作能給孩子留下對幼兒園的美好記憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進(jìn)班級而努力!

新學(xué)期教務(wù)處工作安排篇三

根據(jù)上級安排,本期于xx年年x月x日正式開學(xué),20xx年元月x日放寒假,全期共21周。除節(jié)假日和停課復(fù)習(xí)考試時間,預(yù)計教師安排上新課18周。計劃于第十周后三天開始期中考試,于元月x日--18日進(jìn)行期末考試。

本期工作重點:

1、抓好教學(xué)過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量;。

2、重視校本培訓(xùn),加強師資培訓(xùn),促進(jìn)青年教師迅速成長;。

4、繼續(xù)探索課改思路,完善課程建設(shè)。

圍繞這些重點我處力求做好以下主要工作:

一、全面貫徹黨的教育方針。

全面認(rèn)真貫徹黨的教育方針,以***同志“三個代表”為指南,以小平同志“三個面向”和十六大精神為方向,組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》和三愛讀本以及有關(guān)教育理論,加強師資培訓(xùn)的力度,根據(jù)課程計劃,開齊開足各類課程\課時,進(jìn)一步規(guī)范各類活動課程,加強我校課程建設(shè)和改革。

二、抓好教育教學(xué)常規(guī)工作。

1、落實兩周一次的教研組長會議和每周一次的備課組活動??傮w時間安排:教研組長會議于雙周周二下午第三節(jié)課在大接待室;備課組活動均安排在周四晚進(jìn)行,地點一般在會議室、大接待室或小接待室,如有其它地點的要求提前告知教務(wù)處有關(guān)人員,以便及時檢查工作。

2、教研組長要精心組織本組教師以不同的形式學(xué)習(xí)黨的教育方針,學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論,樹立正確的教育思想,不斷更新教育觀念,加強新課標(biāo)和新教材的培訓(xùn)和鉆研,以適應(yīng)課堂教學(xué)發(fā)展的需要。開會的形式要多樣化,可以集中學(xué)習(xí)(含觀看影像資料),可以集中討論、交流,也可以集中培訓(xùn)(儀器、軟件的使用及新課標(biāo)和新教材的培訓(xùn)等)等等。每次例會要邀請至少一位中心發(fā)言人,中心發(fā)言人應(yīng)提交綱要,有一個主題,形成一種學(xué)術(shù)氣氛。

3、重視新教師的培養(yǎng)和幫扶工作,加快新教師的成長步伐,教研組長要明確和強調(diào)學(xué)校對“結(jié)對子”雙方的要求,讓其盡早站穩(wěn)講臺,并經(jīng)常了解實際情況,發(fā)現(xiàn)一些在新教師培養(yǎng)過程中的問題,并提出來研究,以便及時解決問題。在教研組長會上要定期匯報和交流本組新教師培養(yǎng)情況。

4、抓好備課組工作。要求組織同年級教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確本學(xué)科教學(xué)目的、任務(wù),研究教學(xué)中的新情況,新問題,提出改進(jìn)意見。要求同年級要做到教學(xué)要求統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、單元檢測統(tǒng)一、閱卷標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一。

5、經(jīng)常分析各年級教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,處理好基礎(chǔ)知識的落實與培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的關(guān)系,研究教學(xué)方法的改進(jìn),盡可能利用學(xué)校的現(xiàn)有資源和視聽手段優(yōu)化教學(xué)過程,激發(fā)學(xué)生的興趣。

6、鼓勵和引導(dǎo)教師積極開展教育教學(xué)研究。根據(jù)教學(xué)實際,確定教研組、備課組和教師個人每階段的研究課題。組織觀摩課、公開課,提出聽課要求,主持評課,及時總結(jié)、交流經(jīng)驗,指導(dǎo)、鼓勵教師撰寫教研論文。教研組長全期至少聽本組每個教師一次課,大組由正、副組長共同完成。

7、積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革。提倡“四多三鼓勵”:多啟發(fā)、多激趣、多直觀、多實踐,鼓勵發(fā)問、鼓勵討論、鼓勵求新。

8、根據(jù)本組教師不同情況,訂出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修規(guī)劃和措施,經(jīng)常檢查落實。通過老帶新、先行課等方式幫助青年教師及教學(xué)上有困難的教師盡快熟悉業(yè)務(wù),提高教學(xué)水平,重視學(xué)科競賽。

新學(xué)期教務(wù)處工作安排篇四

根據(jù)xx—xx學(xué)年學(xué)校的工作重點,全面落實新課程理念,本著“讓教師成功,讓學(xué)生發(fā)展”的原則,進(jìn)一步加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,打造全縣一流小學(xué)。

1、抓好我校的教育教學(xué)工作,以教研組及課題研究為中心開展各項活動,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。

2、為教師提供學(xué)習(xí)機會,從多元方面去提高教師業(yè)務(wù)水平和能力,培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精干的教師隊伍。

3、抓好學(xué)生晨讀和午寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀寫習(xí)慣。

4、做好省教學(xué)評估驗收前的所有準(zhǔn)備工作。

1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),堅持記讀書筆記,積極參加教研組活動學(xué)習(xí)。

2、堅持聽評課制度,做到每人每學(xué)年必須上一節(jié)公開研討課,每人每周聽課不少于一周,做好說課和教學(xué)反思。

3、加強教學(xué)“六認(rèn)真”。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、按時批閱作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真組織考試并進(jìn)行質(zhì)量分析,開展好課外活動。

備課:突出備學(xué)生、備教法,體現(xiàn)學(xué)生活動,體現(xiàn)學(xué)科間整合,在“詳實”上下功夫。認(rèn)真反思總結(jié)工作中的得失,把反思作為自己專業(yè)成長的.有效途徑。

上課:利用好課堂40分種,向40分種要實效,要質(zhì)量。課堂中力求把新的教學(xué)理念貫穿到教學(xué)中,在“激趣”上做文章,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性,發(fā)揮課堂最大效益。

作業(yè):布置作業(yè)“活而精”并且有“實效”,切忌題海戰(zhàn)術(shù);課后及認(rèn)真批閱作業(yè)盡力面批學(xué)困生作業(yè),做好作業(yè)批改記錄。

輔導(dǎo)學(xué)生:制訂好輔導(dǎo)計劃,找準(zhǔn)輔導(dǎo)對象,在“耐心”上下力夫,力求找到每個學(xué)生的閃光點,讓每個學(xué)生都有新的發(fā)展。

考試:“嚴(yán)”當(dāng)頭,平時要求要“嚴(yán)”,組織考試紀(jì)律要“嚴(yán)”,集體看試卷把關(guān)要“嚴(yán)”。單元小考要隨進(jìn)度而落實,每次考試做好試卷分析和講評。

4、加強教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期共有3次集中檢查,學(xué)期初、期中考試前和期末,每次檢查嚴(yán)格按教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則去執(zhí)行。

5、做好學(xué)生晨讀和午寫工作。每天必須有一名教師指導(dǎo)學(xué)生讀書,寫字。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行班內(nèi)各年級組朗讀、硬筆書法比賽。

6、加強六年級教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作,保證六年級的教學(xué)質(zhì)量。

7、按《校本教研活動計劃》,認(rèn)真開展教研工作,注重教研效果。堅持單周、雙周學(xué)科組、教研組的學(xué)習(xí)活動,切實為課堂教學(xué)服務(wù),解決令教師困惑的問題。

8、充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源,提倡利用多媒體進(jìn)行教學(xué),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢。及時撰寫教育教學(xué)札記及有關(guān)論文。

9、進(jìn)一步做好各類文檔的整理工作,本學(xué)期要建全教師個人檔案。

10、加大圖書儀器借閱及使用力度。達(dá)到教具為教育教學(xué)服務(wù)的目的。

11、教務(wù)處要處理日常事務(wù)工作,完成學(xué)校分配的各項工作任務(wù),確保學(xué)校的各項工作能順利開展。

新學(xué)期教務(wù)處工作安排篇五

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作計劃,繼續(xù)推進(jìn)和深入實施新課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué),建立和諧民主的師生關(guān)系,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作:

(一)進(jìn)一步探索新課程改革在教學(xué)實踐中有效落實的途徑和方法,不斷總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、做好新課程設(shè)置尤其是高二選修課的課程安排,按照省市有關(guān)文件要求,保質(zhì)保量開好選修課,完善模塊評價和學(xué)分管理模式。

2、做好新課程下的教學(xué)策略研究,注重轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,有效解決好課時與進(jìn)度的關(guān)系,完善學(xué)案、課后練習(xí)、單元檢測等行之有效的引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法和策略。

3、做好新課程下的高考走向和模式的研究,學(xué)習(xí)和借鑒課改先行學(xué)校的成功經(jīng)驗,加強交流與合作。

4、重視對新課程的反思和總結(jié)工作,發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。

(二)進(jìn)一步落實有效教學(xué)理念,繼續(xù)狠抓教學(xué)質(zhì)量,立足課堂,夯實常規(guī),因材施教,加強教學(xué)的針對性和有效性。

1、向課堂教學(xué)要質(zhì)量。遵循教學(xué)規(guī)律,落實有效教學(xué),積極優(yōu)化課堂教學(xué)策略,探索新型課堂教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和獨立思考,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)科思維、學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng),不斷提高課堂教學(xué)的實效性。

2、向師生關(guān)系要質(zhì)量。牢固樹立民主平等的師生觀,尊重學(xué)生,以生為本,不斷提高教師管理課堂、教書育人的能力和藝術(shù),注重非智力因素對學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要影響,加強教育學(xué)和心理學(xué)的學(xué)習(xí),促進(jìn)師生良好有效的溝通,將穩(wěn)定和諧的師生關(guān)系作為教師專業(yè)能力的重要方面。

3、向考試練習(xí)要質(zhì)量。重視考試和練習(xí)在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的重要作用,通過精選精編習(xí)題、針對性考試等形式,充分發(fā)揮習(xí)題在鞏固知識、檢測學(xué)習(xí)、反饋教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方面的作用,最大程度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

4、向教學(xué)規(guī)范要質(zhì)量。進(jìn)一步落實和完善《佳一中教師教學(xué)工作規(guī)范》,加強對教師教學(xué)規(guī)范的要求,通過檢查、評比、示范、交流等形式,營造科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范從教的治學(xué)風(fēng)氣。

(三)進(jìn)一步做好xx年高考備考及其相關(guān)工作,做好xx年學(xué)科xxxx競賽輔導(dǎo)的相關(guān)工作,科學(xué)高效,全力以赴,穩(wěn)步提高xx年高考和學(xué)科競賽成績。

1、科學(xué)有序備考。制定科學(xué)合理、張弛有度的高考備考計劃,月計劃、周計劃、日計劃到位;加強備課組集體教研,研究歷屆高考,科學(xué)預(yù)測09屆高考,教與學(xué)有效溝通。

2、精細(xì)高效備考。在備考沖刺階段,尤其要加強課堂復(fù)習(xí)的容量和效率,加強習(xí)題的精選、精編和整合,加強系統(tǒng)知識的梳理和夯實,加強針對性訓(xùn)練、診斷性訓(xùn)練、綜合能力訓(xùn)練,精講多練,提高應(yīng)試技能。

3、合作務(wù)實備考。在高三教師中強化合作共贏的團隊意識,備課組牽頭,發(fā)揮每位教師的專長,凝聚每位教師的智慧,在相互合作中取得復(fù)習(xí)效果的最優(yōu)化,形成踏實、務(wù)實、鉆研、團結(jié)的備課組風(fēng)氣。

4、重視學(xué)生考前心理調(diào)適,針對不同層次和特點的學(xué)生采用不同的心理輔導(dǎo)方法,使學(xué)生充滿自信地迎接高考。

5、加強學(xué)科奧林匹克競賽的學(xué)優(yōu)生選拔和教練員培訓(xùn),進(jìn)一步規(guī)范和細(xì)化競賽輔導(dǎo)的組織和管理工作,提高獲獎質(zhì)量,增加獲獎人數(shù),努力使競賽成績再上新臺階。

(四)進(jìn)一步加強校本教研和師資隊伍建設(shè),打造優(yōu)秀教師團隊,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

1、繼續(xù)發(fā)揮校本教研在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高課堂教學(xué)質(zhì)量方面的作用。教研室、教研組要把教師專業(yè)發(fā)展作為重中之重的任務(wù),營造教研氛圍,通過組內(nèi)教研、校際教研等形式培養(yǎng)學(xué)科專業(yè)隊伍,加強青年教師的教學(xué)基本功培養(yǎng),發(fā)揮骨干教師的學(xué)科示范作用,不斷提升學(xué)科競爭力,打造優(yōu)秀團隊。學(xué)校將通過定期舉辦教學(xué)研討會等形式為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺。

2、廣泛開展課例交流活動,以“四課”為載體,加強教學(xué)反思和交流,進(jìn)一步完善教學(xué)開放制度、教學(xué)調(diào)研制度和教學(xué)反饋制度,培養(yǎng)“能手型”和“研究型”教師。

3、不斷為教師學(xué)習(xí)交流、學(xué)歷提升創(chuàng)造條件,推薦優(yōu)秀教師參加各級各類教學(xué)競賽和外出學(xué)習(xí)交流,促進(jìn)教師成長。

(五)進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)資源信息化、教育技術(shù)現(xiàn)代化、教學(xué)管理數(shù)字化,做好為教學(xué)一線服務(wù)的各項工作,提高服務(wù)質(zhì)量。

1、完善校園網(wǎng)的管理與建設(shè),為一線教師提供盡可能豐富而充足的課程資源,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,更新技術(shù),讓更多的教師能夠通過網(wǎng)絡(luò)平臺得到高效、快捷的資源信息服務(wù)。完善教學(xué)設(shè)備的檢查、維修制度,提高服務(wù)意識和服務(wù)效率,保證一線教學(xué)的正常進(jìn)行。

2、繼續(xù)辦好《教學(xué)簡報》,做好常規(guī)教學(xué)的組織、溝通、評價與反饋工作,完善檔案管理、題庫建設(shè)等基礎(chǔ)工作,做好09年高考的報名、組織、錄取、宣傳、通知書發(fā)放和學(xué)業(yè)水平考試成績管理等相關(guān)工作。

3、加強圖書館硬件建設(shè)和文化氛圍營造,舉辦好第二屆校園讀書節(jié),不斷發(fā)揮圖書館的服務(wù)和育人功能,為教學(xué)一線服務(wù),為師生服務(wù)。

4、加強新課程實驗設(shè)備儀器的填充、管理和使用,提高實驗員專業(yè)素質(zhì)和實驗操作能力,增強責(zé)任心和安全意識,為教學(xué)一線服務(wù),為師生服務(wù)。

5、規(guī)范和完善心理咨詢制度,繼續(xù)做好學(xué)生心理檔案管理和課題研究工作,做好全校師生的心理輔導(dǎo)、宣傳和咨詢,上好心理健康課和心理輔導(dǎo)講座。

6、定期做好學(xué)生身體健康檢查和衛(wèi)生防病知識宣傳等相關(guān)工作,關(guān)注教師健康,協(xié)助總務(wù)處嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),為全校師生服務(wù)。

三、本學(xué)期十件大事:

1、課堂教學(xué)大檢查。

2、舉辦第二屆校園讀書節(jié)。

3、期中、期末考試及質(zhì)量分析。

4、舉辦第25屆“春蠶”教學(xué)研討會。

5、開展“教學(xué)常規(guī)月”活動。

6、高二新課程暨首次學(xué)考經(jīng)驗總結(jié)及成果展示。

7、做好xx屆高考及其估分和志愿填報工作。

8、做好xx屆高考質(zhì)量分析和錄取宣傳工作。

9、配合學(xué)校周年紀(jì)念活動做好相應(yīng)工作。

新學(xué)期教務(wù)處工作安排篇六

根據(jù)__—__學(xué)年學(xué)校的工作重點,全面落實新課程理念,本著“讓教師成功,讓學(xué)生發(fā)展”的原則,進(jìn)一步加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,打造全縣一流小學(xué)。

二、工作目標(biāo)。

1、抓好我校的教育教學(xué)工作,以教研組及課題研究為中心開展各項活動,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。

2、為教師提供學(xué)習(xí)機會,從多元方面去提高教師業(yè)務(wù)水平和能力,培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精干的教師隊伍。

3、抓好學(xué)生晨讀和午寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀寫習(xí)慣。

4、做好省教學(xué)評估驗收前的所有準(zhǔn)備工作。

三、工作措施。

1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),堅持記讀書筆記,積極參加教研組活動學(xué)習(xí)。

2、堅持聽評課制度,做到每人每學(xué)年必須上一節(jié)公開研討課,每人每周聽課不少于一周,做好說課和教學(xué)反思。

3、加強教學(xué)“六認(rèn)真”。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、按時批閱作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真組織考試并進(jìn)行質(zhì)量分析,開展好課外活動。

備課:突出備學(xué)生、備教法,體現(xiàn)學(xué)生活動,體現(xiàn)學(xué)科間整合,在“詳實”上下功夫。認(rèn)真反思總結(jié)工作中的得失,把反思作為自己專業(yè)成長的有效途徑。

上課:利用好課堂40分種,向40分種要實效,要質(zhì)量。課堂中力求把新的教學(xué)理念貫穿到教學(xué)中,在“激趣”上做文章,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性,發(fā)揮課堂最大效益。

作業(yè):布置作業(yè)“活而精”并且有“實效”,切忌題海戰(zhàn)術(shù);課后及認(rèn)真批閱作業(yè)盡力面批學(xué)困生作業(yè),做好作業(yè)批改記錄。

輔導(dǎo)學(xué)生:制訂好輔導(dǎo)計劃,找準(zhǔn)輔導(dǎo)對象,在“耐心”上下力夫,力求找到每個學(xué)生的閃光點,讓每個學(xué)生都有新的發(fā)展。

考試:“嚴(yán)”當(dāng)頭,平時要求要“嚴(yán)”,組織考試紀(jì)律要“嚴(yán)”,集體看試卷把關(guān)要“嚴(yán)”。單元小考要隨進(jìn)度而落實,每次考試做好試卷分析和講評。

4、加強教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期共有3次集中檢查,學(xué)期初、期中考試前和期末,每次檢查嚴(yán)格按教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則去執(zhí)行。

5、做好學(xué)生晨讀和午寫工作。每天必須有一名教師指導(dǎo)學(xué)生讀書,寫字。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行班內(nèi)各年級組朗讀、硬筆書法比賽。

6、加強六年級教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作,保證六年級的教學(xué)質(zhì)量。

7、按《校本教研活動計劃》,認(rèn)真開展教研工作,注重教研效果。堅持單周、雙周學(xué)科組、教研組的學(xué)習(xí)活動,切實為課堂教學(xué)服務(wù),解決令教師困惑的問題。

8、充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源,提倡利用多媒體進(jìn)行教學(xué),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢。及時撰寫教育教學(xué)札記及有關(guān)論文。

9、進(jìn)一步做好各類文檔的整理工作,本學(xué)期要建全教師個人檔案。

10、加大圖書儀器借閱及使用力度。達(dá)到教具為教育教學(xué)服務(wù)的目的。

11、教務(wù)處要處理日常事務(wù)工作,完成學(xué)校分配的各項工作任務(wù),確保學(xué)校的各項工作能順利開展。

新學(xué)期教務(wù)處工作安排篇七

新一學(xué)期又開始了,鑒于教務(wù)處工作繁雜,特制訂計劃。

1、教務(wù)處在開始之初組織各年級主任、班主任盡快給學(xué)生發(fā)放課本,要求每個教師盡快入班投入到教學(xué)工作之中,提前給教師發(fā)放教材、教參,要求每位教師制訂好切實可行的教學(xué)計劃并及時收回。

2、教務(wù)處將進(jìn)一步完善年級組內(nèi)聽課與隨堂聽課制度。教務(wù)處將組織教務(wù)處人員教研組長,邀請領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂隨堂聽課,了解教師日常教學(xué)情況,加強課堂教學(xué)指導(dǎo),尤其是新教師,幫助他們找出存在的問題,提出建議,促進(jìn)這部分教師迅速成長。督促教師們相互評課,互相學(xué)習(xí),取長補短,鼓勵教師參加跨學(xué)科聽課活動。本學(xué)期,要求教師每人聽課不少于20節(jié)。

3、教務(wù)處將堅持每月檢查一次備課、作業(yè)。要求教師備課認(rèn)真、具體。并且要從學(xué)生的實際情況出發(fā),以新課程理念為指導(dǎo),做好孩子理念,教學(xué)內(nèi)容,相關(guān)知識,教學(xué)設(shè)計,教學(xué)用具及學(xué)生課前預(yù)習(xí)等準(zhǔn)備工作。對此,教務(wù)處將加強檢查與指導(dǎo),學(xué)期終評選優(yōu)秀教案。促進(jìn)教師備課質(zhì)量不斷提高。同時,要求教師對班里學(xué)生的作業(yè)全批全改,并作出合理的指導(dǎo)性,激勵性批語。對班里的學(xué)困生,要求教師特批特改不能放棄。

4、教務(wù)處將組織教務(wù)人員做好簽到、查崗、查課工作,以促使教師積極工作,不遲到、不早退,不擅自離崗。

5、加強各類文檔資料的管理。本學(xué)期將認(rèn)真做好各種相關(guān)資料的收集、整理及歸檔工作。向現(xiàn)代化小學(xué)看齊。

1、組織教師定期學(xué)習(xí),要求教師依法執(zhí)教,樹立育人為本、德育為首的思想,使教師提高工作自覺性。加強教師的責(zé)任感、使命感,提高教師的道德素養(yǎng)。

2、鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文,創(chuàng)設(shè)條件,為教師參評,發(fā)表論文提供機會。

要求教師對測試性作業(yè),自己必須過關(guān),必須及時批改,并及時講評對階段性測試和期中(末)考試工作,及時做好質(zhì)量分析和反饋工作,對存在的問題要及時采取補救措施,總結(jié)成功經(jīng)驗,并交回相關(guān)材料。

新學(xué)期教務(wù)處工作安排篇八

本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)校二屆二次教代會提出的工作目標(biāo)為導(dǎo)向,以求真務(wù)實的工作態(tài)度,提高內(nèi)涵、發(fā)展特色、塑造品牌、促進(jìn)和諧。進(jìn)一步加強教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理。以評價為導(dǎo)向,以發(fā)展為動力,以考核為手段,真正把握住教學(xué)這個生命線。另外學(xué)校面臨著高考任務(wù)和承擔(dān)各種考試的考點工作,作為學(xué)校的職能部門,教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點,強化制度建設(shè),樹立“以人為本”的教育理念,認(rèn)真貫徹落實新課改精神,認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

一、工作重點。

牢固樹立向管理要質(zhì)量、向教師隊伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心,凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,加強教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),切實做好以下幾個方面的工作:

1、加強教學(xué)常規(guī)管理,重視常規(guī)教學(xué)檢查。

2、加強教師隊伍建設(shè),繼續(xù)開展好青年教師讀書會活動。

3、加強對課改年級的監(jiān)控,突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

4、加強教研組建設(shè),努力打造品牌學(xué)科。

二、突出“三個中心”,提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,關(guān)系到廣大教師的切身利益,因此,全體教師要樹立質(zhì)量意識,學(xué)校工作以教學(xué)為中心,教學(xué)流程以課堂為中心,課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此,要做好以下四個方面的工作:

第一,要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,教研組長是該學(xué)科的帶頭人,要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研組工作,研究教材,分析考綱,制定計劃,統(tǒng)一要求,安排活動,做好教研組活動記錄,便于學(xué)校定期檢查。

第二,各教研組要以務(wù)實教研為宗旨,帶領(lǐng)教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,加強信息交流,深入研究新課程改革,尤其是新課改與高考的研究。教研活動以教材、課標(biāo)、教法和學(xué)法為重點,積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),各教研組按規(guī)定推出一定數(shù)量的學(xué)科特色課,安排一項學(xué)科特色教研活動。尤其是學(xué)校確定的品牌學(xué)科語文組,要準(zhǔn)備一次有水平的教師論壇,生物組要準(zhǔn)備一次有水平的校本研修或集體備課展示活動,各教研組要積極聽課,開展客觀公正的評課活動,教研組每周要有活動記錄,期末要有教研總結(jié)。

第三,學(xué)校的名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量,骨干以上教師在做好教學(xué)工作的同時,要加強自身學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”做到學(xué)用一致,在教學(xué)活動中要起示范和帶動作用,各教研組在安排公開課時,力爭讓優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),在教學(xué)過程中務(wù)實進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。本學(xué)期要分批進(jìn)行名師示范課。

第四,依據(jù)《雞西市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動實施方案》的要求,進(jìn)一步完成教學(xué)質(zhì)量評估機制,改革成績分析方式,在加強考試成績質(zhì)量評估的同時,將對教師的教學(xué)行為、命題質(zhì)量,學(xué)生評教意見等納入教學(xué)質(zhì)量評估范圍,增加評估的透明度,充分體現(xiàn)公平、公開、公正的原則,使教學(xué)質(zhì)量評估制度逐步走規(guī)范化軌道。

三、工作內(nèi)容及措施。

(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作,加強教學(xué)常規(guī)管理。

制定各類計劃。包括教研組工作計劃,教師教學(xué)工作計劃,畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等。

(1)加強教學(xué)檢查。第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,形成領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課經(jīng)?;牧?xí)慣,以便隨時掌握教學(xué)動向。第二、加大教學(xué)工作管理力度,業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組、學(xué)年組定期檢查工作(抽查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記等),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。各備課組集體備課等教研活動都制定專人深入。第三、及時召開學(xué)科教師座談會,學(xué)生座談會征求意見,以便改進(jìn)管理方法。通過聽課、教師及學(xué)生反饋等各種形式,對每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)評估,評估結(jié)果記入教師個人業(yè)務(wù)檔案。認(rèn)真貫徹落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。

(2)開展教學(xué)調(diào)研活動。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會,進(jìn)行問卷調(diào)查等活動。組織安排好各年級教師的成績分析會,了解教與學(xué)的情況,做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。

(3)組織好各級各類考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考以及非畢業(yè)班的月考、期中考試和期末六校聯(lián)考,及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋,達(dá)到以考促教,以考促學(xué)的目的。

(二)、加強教師隊伍建設(shè),開展好青年教師基本功競賽活動。

學(xué)校重視青年教師的培養(yǎng),以青年教師讀書會為平臺,積極開展讀書論壇,聯(lián)合有關(guān)部門舉辦青年教師基本功競賽等活動。通過各項活動,目的是為了給青年教師提供展示才華的機會,同時也可以把更多的優(yōu)秀教師推選出來。

(三)、加強對課改的監(jiān)控,突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

(1)學(xué)校重視課改教學(xué)管理,本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)強化對課堂教學(xué)的監(jiān)控,重視課程改革,研究課程改革與高考關(guān)系。

(2)擴大交流,積極與兄弟學(xué)校聯(lián)系,共同研究首屆課改學(xué)年高考問題。本學(xué)期暑假計劃與六校教務(wù)處共同到密山,舉行課改背景下的高考對策研究。

(四)、加強對高三工作的指導(dǎo),努力提高服務(wù)意識。

高三工作歷來是學(xué)校工作的重中之重,本學(xué)期面臨高考,時間緊,任務(wù)重,本屆高三年級是最后一屆非課改年級。備考工作按計劃認(rèn)真落實,高三教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時,注重信息分析與整合,注重團結(jié)合作,協(xié)同作戰(zhàn),相互配合,同時認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力,使本屆高三工作再上一個新臺階。教務(wù)處在本學(xué)期對高三工作著重做好服務(wù),安排好高三年級的各類模擬考與分析,安排好學(xué)生會和家長會,做好高三學(xué)生的的報考、檔案整理工作,在高考動態(tài),對外聯(lián)系和進(jìn)行宏觀指導(dǎo)等方面,多做研究,多予關(guān)注。

新學(xué)期教務(wù)處工作安排篇九

為了能更好開展各項工作,現(xiàn)將新學(xué)期將開展的工作計劃如下:

根據(jù)上級教育部門的工作精神,以正規(guī)活動為突破口,強化園本研訓(xùn),追求有效教學(xué),努力提高一日活動的效度。務(wù)實工作、開拓創(chuàng)新,優(yōu)化保教質(zhì)量,構(gòu)建園所文化,顯現(xiàn)園所特色,提升園所品質(zhì)。

以教師隊伍建設(shè)為抓手,促進(jìn)教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進(jìn)程;構(gòu)建園所文化,不斷顯現(xiàn)園所特色。

本學(xué)期設(shè)立4個年級組,3個教研組(部分教師同時參加英語組活動)。由教師自愿競聘上崗,經(jīng)園務(wù)班子討論,重新產(chǎn)生了新一輪的級組長3名。級組長要關(guān)注教職工工作常規(guī)、各班幼兒發(fā)展情況,協(xié)調(diào)級組事務(wù),協(xié)助園部做好相關(guān)工作,指導(dǎo)班級教師做好家長工作,關(guān)注并著手處理級組內(nèi)突發(fā)性工作,營造團結(jié)、向上、唯實的風(fēng)尚。

園長更多關(guān)注組內(nèi)教師專業(yè)成長,提升教研活動質(zhì)量,對優(yōu)秀教師的引領(lǐng),對弱勢(指業(yè)務(wù))教師的扶持,在業(yè)務(wù)研討方面形成有效互動,著實提升教學(xué)質(zhì)量。各班子成員站位要高、工作要實,追求管理工作的有效性,不斷提高"凝聚力"、"執(zhí)行力"。本學(xué)期我園將切實落實園部的線性管理與年級組塊面管理相結(jié)合,互有側(cè)重,協(xié)同作戰(zhàn),保障各項工作的順利進(jìn)行。

1、德育為先,提升教師的師德修養(yǎng)。

組織教職工積極參加校級的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);了解教職工整體的思想狀態(tài),有針對性地學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,并組織討論,認(rèn)清形勢、調(diào)適心態(tài)、修正行為。增強"為人師者"的角色意識,倡導(dǎo)"吃虧是福"的開闊心胸,從寬容、包容中獲得一份從容、寧靜的心態(tài)。

2、溝通為上,提升人性化管理的地位。

無論是園務(wù)管理、班組管理,還是家長工作,我們應(yīng)學(xué)會傾聽、理解、解釋、導(dǎo)引,換位思考、自主選擇,理性對待、真情付出,而溝通不失為管理之上策。溝通以平等為前提,信任為基石,明辨是非為原則,以建立良好的人際關(guān)系。

3、"公"字當(dāng)頭,堅持公開、公平、公正原則。

增進(jìn)工作的透明度,每個人既是管理者又是被管理者,上層管理與自主管理相結(jié)合,滲透應(yīng)用規(guī)則管理的理念。同時,作為管理者,要善于觀察、理性判斷,敢于弘揚正氣、針砭弊端,用自身的人格魅力影響人、召喚人。

3、揚長避短,讓每個人循著自己的優(yōu)勢去發(fā)展。

在管理過程中,要學(xué)習(xí)洞察別人的能力以及性格上的優(yōu)勢、不足,力求讓每個人在合適的時機、合適的地點、合適的崗位做著適合的事。

1、抓實一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。在原有的基礎(chǔ)上修訂、補充各環(huán)節(jié)教師、幼兒、保育員的工作要求,組織學(xué)習(xí)并落實到具體的工作中,并通過"走課"的形式加以督促、指導(dǎo)。

2、優(yōu)化計劃制定及環(huán)境創(chuàng)設(shè),提升工作質(zhì)量。各級組制定適宜的課程計劃、主題計劃,各班組教師要根據(jù)班級實際制訂周計劃,個人制訂出有效的課時計劃。充分做好課前準(zhǔn)備(幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備、教具及學(xué)具等物質(zhì)準(zhǔn)備),追求低耗高效,做智慧型老師。

繼續(xù)以領(lǐng)域的形式,以一個正規(guī)教育活動為抓手,提高教師組織各類活動的能力,優(yōu)化課堂教學(xué)。同時,積極創(chuàng)設(shè)課程環(huán)境,讓環(huán)境成為主題實施前的準(zhǔn)備、實施中的情景、實施后的呈現(xiàn),環(huán)境是主題教育的組成部分。

本學(xué)期要抓實教師組織創(chuàng)游的基本功,從游戲環(huán)境(包括材料的投放)、幼兒能力(自主與角色意識、規(guī)則與創(chuàng)意)、游戲中教師的作用(觀察、指導(dǎo)、評價)等展開研究。

"發(fā)展"是硬道理,抓住契機把握一切可以發(fā)展的機遇,為今后的可持續(xù)發(fā)展豐富內(nèi)涵、積聚能量,從而實現(xiàn)"厚積薄發(fā)"。

1、營造自主發(fā)展的氛圍。每個教師要有自我發(fā)展的目標(biāo),把握發(fā)展機遇,自覺學(xué)習(xí)書本知識(學(xué)科類、教育藝術(shù)類、文化藝術(shù)類),自覺組織好幼兒的每個活動,自覺上好每節(jié)課。挖掘自身潛質(zhì),形成個人優(yōu)勢,博采眾長,從而脫穎而出。

2、分層打造教師隊伍。教師培訓(xùn)內(nèi)容為教師專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展、班主任管理能力,技能技巧的訓(xùn)練以自彈自唱為主。在管理層面將傾注更多的精力促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,依托園本教研、師徒結(jié)對、對外展示、同題研討等活動分層次提高教師的專業(yè)水平。

園長、級組長不定期聽課,加速教師成長的步伐。繼續(xù)確定骨干教師培養(yǎng)對象,充分利用園本資源促進(jìn)教師的專業(yè)成長,爭取各種機會為教師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時,各班教師要加強幼兒養(yǎng)成教育,在培養(yǎng)幼兒傾聽與表達(dá)、操作與整理的良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上,本學(xué)期要加強幼兒文明禮儀教育,注重幼兒行為習(xí)慣的訓(xùn)練。密切家園聯(lián)系,積極發(fā)揮家長作用,積極爭取家長的配合。

3、利用開展布朗英語多媒體教學(xué)契機歷練教師,從教育理念、保教實踐、軟件使用、資料積累、成果展示、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、人際關(guān)系等方面一一盤點、梳理,揚長避短,為園所品質(zhì)提升積累經(jīng)驗。我們將繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,以最佳的精神面貌、優(yōu)秀的專業(yè)水準(zhǔn),為幼兒提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

根據(jù)我園在園孩子的特點,保教人員都要加強幼兒健康體癥的觀察,學(xué)習(xí)幼兒高燒驚厥、外傷等突發(fā)事件急救的基本常識,保證幼兒的生命安全。

1、抓好衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行日常消毒規(guī)范,為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。認(rèn)真組織幼兒一餐兩點、盥洗、午睡等生活環(huán)節(jié),新入園的小班、小小班尤其要加強日常保育。嚴(yán)把晨間檢查關(guān)、物品消毒關(guān)、傳染病隔離關(guān)、食物進(jìn)口關(guān),加強體弱兒、生病幼兒的跟蹤與防治。

2、安全工作常抓不懈。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度、幼兒接送制度,嚴(yán)禁體罰與變相體罰,做好幼兒交接工作,定人定期進(jìn)行安全檢查,消除一切不利因素。注重幼兒自我保護(hù)意識與能力的培養(yǎng),從小樹立應(yīng)急自救、關(guān)愛生命、人與自然和諧共處的意識,確保幼兒在園生命安全。

3、加強節(jié)能宣傳教育與督促檢查工作。加強水電使用的管理,加強財物管理,從自身做起,并培養(yǎng)孩子的節(jié)能意識與行為習(xí)慣。

1.在編教職工工作擇崗與聘任,排定班級保教人員。

2.購置幼兒生活、學(xué)習(xí)用品,并分發(fā)到位;幼兒注冊收費工作。

3.穩(wěn)定新生情緒,正常一日活動秩序。

4.教師培訓(xùn);完成各類計劃制定。

5.各年級早操、律動編排;幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

6.學(xué)習(xí)消防、應(yīng)急逃生知識;教師節(jié)活動。

7.班級常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生評比。

1.家長開放半日活動及新學(xué)期家長會。

2.幼兒早操、律動比賽。

3.幼兒坐姿、握筆檢查。

4.80周年國慶"我用畫筆繪祖國"幼兒繪畫活動。

5.教師"美麗祖國"環(huán)保手工比賽。

6."重陽節(jié)"敬老活動。

1.教師布朗英語多媒體教學(xué)能力大比拼。

2.親子旅游活動。

3.請名師來園講座。

4.蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)公開課比賽。

5.參觀大朗消防大隊,學(xué)習(xí)消防、應(yīng)急逃生知識。

1."迎新年慶元旦"親子運動會。

2.圣誕嘉年華,幼兒互贈禮物。

3.幼兒英文日常用語、英文歌曲比賽。

4.確定幼兒發(fā)展評估方案。

5.班級迎圣誕、新年環(huán)境布置。

1.幼兒發(fā)展情況評估。

3.撰寫幼兒操行評語。

4.完成各類總結(jié)。

5.教職工工作考核。

6.資料歸檔,財產(chǎn)清點。

新學(xué)期教務(wù)處工作安排篇十

本學(xué)期,教務(wù)處工作將繼續(xù)以區(qū)教育局有關(guān)精神為指針;以提高課堂教學(xué)效益為突破口;以爭創(chuàng)“省實小”為契機。強化教師認(rèn)真、強化考核、求實求效。

以新課程改革為突破口,轉(zhuǎn)變教育觀念,加強課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理。在教科研工作中以優(yōu)化教學(xué)管理,強化教學(xué)研究,以完善教學(xué)評價為抓手,從而全面優(yōu)化師資隊伍,切實把平時的各項工作落到實處,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

繼續(xù)開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),研究教材,探討新的教法,大膽實踐新課,并在實驗中不斷反思和總結(jié)。

1、加強新課標(biāo)學(xué)習(xí),使廣大教師進(jìn)一步明確和掌握課改及新課程的理念。

2、強化教師的教學(xué)認(rèn)真,使之規(guī)范化。

3、重視教學(xué)研究,抓好集體備課、聽課、評課活動,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

4、加強教師學(xué)歷培訓(xùn),鼓勵教師參加各種形式的學(xué)習(xí)。

5、突出畢業(yè)班教學(xué)工作,狠抓畢業(yè)班教學(xué)。

6、完善質(zhì)量監(jiān)控體系,及時了解教學(xué)狀況,促進(jìn)質(zhì)量的提升。

7、大力開展教科研工作。

8、抓好學(xué)籍管理,嚴(yán)格控制。

9、注重學(xué)生的身心健康發(fā)展,切實抓好體衛(wèi)工作。

10、加強寫字教學(xué)的檢查與評估。

11、抓好少兒藝校,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

12、抓好每學(xué)期的兩次月考工作,并及時反饋。

13、注重對后進(jìn)生檔案的管理,強化輔導(dǎo)的過程與考核。

14、加強作業(yè)布置與批改的規(guī)范性。

1、認(rèn)真開展好教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí),并通過多渠道、多形式的活動,真正把新課程、新理念、新視野、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價值觀,外化為教師的教學(xué)行為觀。

2、強化認(rèn)真工作管理力度,進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)認(rèn)真。嚴(yán)格課程計劃的管理,杜絕“人為加快教學(xué)進(jìn)度,減少某科的教時數(shù),瓜分綜合活動課時”等一些不良的教學(xué)現(xiàn)象。以最大限度減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)范學(xué)生作業(yè)書寫格式,填寫好作業(yè)批改記錄。

3、注重教學(xué)研究,每學(xué)期每人至少上一節(jié)校內(nèi)公開課,聽課不得少于15節(jié),公開課教案在相應(yīng)教研組集體討論,且盡量使用多媒體教學(xué),體現(xiàn)課改精神。在教學(xué)中應(yīng)給學(xué)生提供有自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的'時間和空間,大力提倡小組合作學(xué)習(xí)。

在開展小組合作學(xué)習(xí)的過程中,應(yīng)充分考慮到小組學(xué)生的實際情況,注意分組科學(xué)。注重師生的課前準(zhǔn)備,強化教師課堂用語的規(guī)范性,上課時不接、打電話,不吸煙喝茶。樹立人民教師的形象,為學(xué)生做表率。對有條件的年級學(xué)科實行集體備課,通過外出學(xué)習(xí)參觀來完善我校的集體備課組的工作。

4、鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以提高教師學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力。

其目的一是要轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的學(xué)習(xí)觀,做學(xué)生知心朋友。

二是要立足于教研組的研討課,使廣大教師在理論和實踐上都有所提高和長進(jìn)。

三是提高我校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率。

5、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。定期召開六年級教學(xué)工作會議,研究畢業(yè)班教學(xué)工作善,分派行政人員分管,并對畢業(yè)班教學(xué)提出專門的工作意見,在復(fù)習(xí)階段實行集體備課,群策群力,做到心中有數(shù),心中有度。定期召開學(xué)生會,做好宣傳發(fā)動和學(xué)習(xí)指導(dǎo),召開家長會讓家長參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理,了解小孩的學(xué)習(xí)情況,力畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見和要求,實行家校齊抓共管,確保小升初有更明顯的突破。

6、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,明確教研組的單元檢測、教務(wù)處的月考、期中期末和校組織的隨機檢測四級質(zhì)量監(jiān)控體系,及時了解教師與學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況,切實提高教師的質(zhì)量意識,同時妥善處理好各個細(xì)節(jié)工作,繼續(xù)狠抓考風(fēng)、考紀(jì),促使良好學(xué)風(fēng)的形成。

7、完善教研組的建設(shè),發(fā)揮教研組長的作用,加強教研組常規(guī)工作管理,定期檢查教研組工作,召開教研組工作會議,交流課改經(jīng)驗,形成良好的教學(xué)氛圍。教研組活動要落到實處,做好有計劃、有過程、有成果、有總結(jié),做好經(jīng)驗的推廣,特別是對新教師的培養(yǎng)和關(guān)心。

8、抓好學(xué)籍管理,開學(xué)初切實做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出工作,并及時向校長室匯報學(xué)生到校情況,同時要求班主任做好留生的動員工作,嚴(yán)格控輟,并及時更正班級學(xué)生名冊,專人管理,中途與學(xué)期末將與班主任核實班級人數(shù),嚴(yán)禁中途私調(diào)班級學(xué)生,嚴(yán)禁不讓學(xué)生參加各類的檢測。

9、抓好體衛(wèi)工作不放松,督促體育教師上好每一節(jié)課,注重對有特長學(xué)生的培養(yǎng),并積極做體育好苗子的選拔工作。適時組織訓(xùn)練,做好學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)測試。加強衛(wèi)生室的管理,關(guān)注學(xué)生身心健康的發(fā)展,組織學(xué)生觀看相關(guān)的碟片,并落實各項的登記與統(tǒng)計工作。

10、加強寫字教學(xué)工作,以學(xué)生作業(yè)和考試書寫入手,進(jìn)一步明確要求,端正學(xué)生寫字態(tài)度,嚴(yán)禁馬虎、潦草。規(guī)范午寫過程,嚴(yán)格考勤;加強督查,避免敷衍賽責(zé);強化績效掛鉤,在校內(nèi)舉辦學(xué)生寫字展覽活動。

11、抓好少兒藝校工作,進(jìn)一步規(guī)范藝校的各項管理,將少兒藝校工作納入認(rèn)真工作管理范理范圍,督促教師備好課、上好課,讓學(xué)生有所學(xué)、有所獲。結(jié)合上學(xué)期開班情況,選取易學(xué)易出成果并具有一定特色的科目進(jìn)行開展藝校工作,使藝校工作切實落到實處,體現(xiàn)“藝”字的特點。期末對藝校班級學(xué)生進(jìn)行考核,并與藝校津貼掛鉤,優(yōu)績優(yōu)酬。

12、抓好月考工作,加強教師工作責(zé)任心,使教師能及時了解學(xué)科教學(xué)的情況,找出差距與不足之處。并將結(jié)果及時反饋給學(xué)生與家長。

13、規(guī)范后進(jìn)生檔案的建立與管理,注重對后進(jìn)生的輔導(dǎo)過程,強化績效。不得私自放后進(jìn)生。

14、進(jìn)一步強化作業(yè)的規(guī)范性,要求教師在布置作業(yè)時要選取具有針對性的題目,避免隨意性。督促各教師填寫好批改記錄和四—六年級學(xué)生“錯題冊”的建立。

1、一年級新生注冊分班,建立電子檔案。

3、第一次認(rèn)真檢查。

4、做好各年級的分班工作。

5、少兒藝校開班。

6、上報學(xué)年初報表和在校學(xué)生名冊。

7、填報寒假作業(yè)和試卷數(shù)目。

8、六年級教師會。

9、期求表彰會。

1、第一次月考。

2、第二次認(rèn)真檢查。

3、檢查少兒藝校(備課、上課)。

1、組織期中檢測。

2、第三次認(rèn)真檢查。

3、六年級教師會。

1、第二次月考。

2、“冬鍛三項”系列競賽活動。

3、第四次認(rèn)真檢查。

1、期末復(fù)習(xí)。

2、期末檢測。

文檔為doc格式。

新學(xué)期教務(wù)處工作安排篇十一

暑假即將告一段落了,同學(xué)們跟老師們都要回到熟悉的校園開展新的學(xué)習(xí)和工作了,新的學(xué)期,同學(xué)們和老師們都有新的計劃沒有呢?小編給大家整理了新學(xué)期教學(xué)工作會議教務(wù)處副處長講話稿,希望對你的參考有所幫助,歡迎閱讀。

暑假前,學(xué)校對學(xué)科專業(yè)和行政機構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整。實驗教學(xué)劃歸到教務(wù)處,教務(wù)處又新成立了教學(xué)質(zhì)量管理科,目前教務(wù)處擁有10個科室、40名工作人員。學(xué)科專業(yè)的調(diào)整工作主要涉及3院2部,東校區(qū)工程技術(shù)學(xué)院5000多學(xué)生分到了5個學(xué)院,教師也分到了7、8個學(xué)院,一年級學(xué)生調(diào)往東校區(qū),調(diào)整后出現(xiàn)的新問題,東校區(qū)合堂教室不夠用、西校區(qū)多媒體教室、辦公用房不夠用,經(jīng)過各相關(guān)學(xué)院和教務(wù)處一個暑假努力,主要問題都得到解決,能夠順利開課。下面我就新學(xué)期教務(wù)處主要抓的工作、注意問題向大家進(jìn)行匯報。

一、確保教學(xué)正常運行

眼前最急的問題是教學(xué)安排,暑假期間,教務(wù)處對公共基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課進(jìn)行了排定,各學(xué)院排定了專業(yè)課。東校區(qū)工程技術(shù)學(xué)院5000多學(xué)生分到了5個學(xué)院,涉及到更多的教師,如何保證排課正確性是關(guān)鍵。

1. 確保課程安排的正確性

需要強調(diào)幾點,各學(xué)院要:

1)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)計劃,安排好教學(xué)任務(wù),保證全部課程開出,不漏課、不重課;

2)仔細(xì)核查學(xué)生、任課教師、上課地點三個方面的課表,保證不沖突;

3)重點檢查東、西校區(qū)都有課程的老師,保證不能在同一半天內(nèi)連排;

5)課表已印刷成冊,如發(fā)現(xiàn)錯誤,及時與選課中心聯(lián)系,立即處理,保證在周日下午前將正確的課表通知學(xué)生及教師。

6)需要引起重視的就是原工程技術(shù)學(xué)院學(xué)生所在的5個學(xué)院,要做好任課教師上課和實驗的協(xié)調(diào)安排工作,需要別的學(xué)院任課教師、實驗要立即與相關(guān)學(xué)院取得聯(lián)系,相關(guān)學(xué)院要顧全大局,要做好教師的動員和各項安排工作,讓老師先把本學(xué)期的課開出去。這就是學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù),有沖突的,學(xué)院立即協(xié)調(diào)解決,學(xué)院解決不了由選課中心協(xié)調(diào)。

2. 確保選課的進(jìn)行

方向選修課已進(jìn)行預(yù)選,選課明天1天;重學(xué)選課第1周;二年級體育選課第1周周三至周五;一年級選課輔導(dǎo)第2周周一至周三;一年級選課(東西校區(qū))第2周周六至第3周周三;公選課第3周申報、排課,公選課學(xué)生第6周選課,第7周上課。根據(jù)通知執(zhí)行。

因為選課名單影響到教學(xué)日志、考試、教學(xué)評價、成績、學(xué)費等所有數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性;且各類選課均具有極強的時效性,因此各學(xué)院務(wù)必通知并指導(dǎo)學(xué)生按時選課。

一年級工作部、計算機學(xué)院保證一年級選課的正常進(jìn)行:因為選課期間恰值中秋節(jié),要安排好相關(guān)人員的值班工作。

二、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

1. 加強教學(xué)秩序檢查。校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)員、教務(wù)處人員都要去聽課、檢查。這也是新成立的質(zhì)量管理科的主要任務(wù)。對發(fā)現(xiàn)違反學(xué)校規(guī)定的事件要按規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。請各學(xué)院加強教學(xué)秩序自查工作,嚴(yán)格要求本學(xué)院教工,避免教學(xué)事故的發(fā)生。

2. 加強教學(xué)過程監(jiān)控,提高學(xué)生上課出勤率。學(xué)院有責(zé)任,輔導(dǎo)員要做好工作。教師要做好工作。反映最大的是任選課程,教師要采取辦法。

3.3、4、5號教學(xué)樓已于去年實現(xiàn)了遠(yuǎn)程課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,中控室設(shè)在3號教學(xué)樓109教室。

4. 加強實驗、實習(xí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的建設(shè)。素質(zhì)教育科、實驗管理科都要走下去,到一線去。

5. 學(xué)期末將進(jìn)行第四屆學(xué)院教學(xué)工作評估。各學(xué)院要做好準(zhǔn)備,評估指標(biāo)體系初稿擬定后將征求學(xué)院的意見和建議,屆時請大家認(rèn)真研討,提出自己的意見和建議,以使評估指標(biāo)體系更加科學(xué)與合理。

三、加強教學(xué)研究與教學(xué)改革

經(jīng)過這幾年的努力,目前我校教學(xué)上國字號的有國家級特色專業(yè)2個、國家級精品課程3門、國家級教學(xué)團隊1個、國家級人才培養(yǎng)試驗區(qū)1個,特色專業(yè)、精品課程,都已提前完成“十一五”規(guī)劃。目前,國家級教學(xué)成果獎、國家級教學(xué)名師和國家級實驗教學(xué)示范中心仍是空白。

1.加強立項

教學(xué)研究立項、實驗立項、網(wǎng)絡(luò)課程幾個立項合而為一,統(tǒng)一立項。分為綜合類(教學(xué)組織管理、人才培養(yǎng)模式改革等)、專業(yè)課程建設(shè)類(含網(wǎng)絡(luò)課程)、教學(xué)方法與教學(xué)手段改革、實驗與實踐類等。第二周申報,9月底結(jié)束。學(xué)院認(rèn)為重要的項目愿出錢立項的,10月1日前報教學(xué)研究科,學(xué)校承認(rèn),同時公布。

2.成果驗收

經(jīng)常性的工作,課題結(jié)束,項目負(fù)責(zé)人及時申請驗收,不專門就驗收發(fā)通知;項目負(fù)責(zé)人當(dāng)年只能牽頭申報一個項目;往年已申請教學(xué)研究項目尚未結(jié)題的,應(yīng)集中精力完成已立項項目的研究,今年不再申報新的立項。

3. 成果評獎

鼓勵高水平教學(xué)人員申報教研成果。幾次國家級教學(xué)名師的評選,學(xué)術(shù)水平不強。培養(yǎng)國家級教學(xué)名師也是學(xué)校、學(xué)院師資隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容。各學(xué)院一定要做好動員工作,搞好策劃,組織相關(guān)人員做綜合性強的大項目,沖刺國家教學(xué)成果獎。9月20日前將教學(xué)研究成果材料補報到教學(xué)研究科。

4.加強專業(yè)課程建設(shè)

今年是課程建設(shè)年,網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)方面取得了很大的成績,尤其是文學(xué)、經(jīng)濟管理做了很多工作,工科有些差距。學(xué)院要繼續(xù)做好課程建設(shè)工作,學(xué)校適時啟動課程評估工作。

加強專業(yè)建設(shè),辦出特色,明年作為專業(yè)建設(shè)年。學(xué)校下半年要建立起三級平臺專家委員會,學(xué)院要建立學(xué)科、專業(yè)教學(xué)平臺。各專業(yè)要吸納行業(yè)的高級工程技術(shù)人員參與培養(yǎng)計劃的制訂、開設(shè)相關(guān)的課程,教師、學(xué)生要與行業(yè)相結(jié)合,走下去,深入生產(chǎn)一線。

教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)為精品課程、特色專業(yè)、品牌專業(yè)提供網(wǎng)站服務(wù)等技術(shù)指導(dǎo)。學(xué)校已在3號教學(xué)樓209教室建成了精品課程錄播系統(tǒng),能夠滿足申報精品課程、特色專業(yè)、品牌專業(yè)、教學(xué)名師等項目時所需要的課堂錄像要求。

四、進(jìn)一步完善相關(guān)的教學(xué)規(guī)章制度

通過教學(xué)評估,完善了相關(guān)的.各項教學(xué)制度。隨著社會發(fā)展和改革的進(jìn)行,有些制度需要進(jìn)一步的完善:

1. 工作量計算辦法。執(zhí)行多年,基本好的,對于個別不合理的,要通過校內(nèi)外調(diào)研、論證,如作業(yè),難操作,適當(dāng)調(diào)整相關(guān)的系數(shù)。進(jìn)一步規(guī)范課堂容量,拆班問題,各學(xué)院要從大局出發(fā),正確理解質(zhì)量與效益的辨證關(guān)系。

2. 教學(xué)三級獎勵體系。適當(dāng)提高學(xué)術(shù)性標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)、教研、科研三者都要強。有利于沖刺國家級教學(xué)名師。

五、規(guī)范實驗室管理工作

實驗管理劃歸教務(wù)處后,目前主要工作:

1.做好實驗室調(diào)整、落實實驗教學(xué)計劃。各學(xué)院根據(jù)本學(xué)期培養(yǎng)計劃,在第四周前完成實驗教學(xué)計劃表填寫,交實驗管理科。

2.摸清家底,做好實驗室規(guī)劃工作,及時制定學(xué)校實驗室設(shè)置和調(diào)整方案。

3.對06年規(guī)范化立項建設(shè)的實驗室進(jìn)行驗收和考評;開展08年規(guī)范化實驗室建設(shè)立項。通過規(guī)范化實驗室建設(shè),提高我校實驗室整體水平。

4.加強實驗教學(xué)示范中心的建設(shè)。建立健全校級實驗教學(xué)示范中心的相關(guān)文件,完成學(xué)校實驗教學(xué)示范中心建設(shè)的總體規(guī)劃,開展校級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)和評審,組織09年省級和國家級實驗教學(xué)示范中心的申報。

六、其它

1.辦公用房、教學(xué)用房、實驗用房、科研用房、多媒體教室等問題,大家要充分理解,目前調(diào)整僅限于微調(diào),通過校內(nèi)外調(diào)研后拿出方案,報學(xué)校批準(zhǔn),整體安排,實現(xiàn)優(yōu)化配置。

2.分到各學(xué)院的教室,只是用于各學(xué)院排課,不能作為學(xué)院的固定自習(xí)室。

新學(xué)期教務(wù)處樹立為學(xué)院全面服務(wù)的理念,發(fā)揮主動性與創(chuàng)造性,走下去、深入到基層,增強責(zé)任意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識,建立和學(xué)院無縫連接的關(guān)系,共同維護(hù)正常的教學(xué)秩序,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

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