最新時代楷模張桂梅心得體會500字(模板12篇)

心得體會是在我們的工作和學習過程中，通過思考和總結(jié)，得出一些有益的經(jīng)驗和教訓，對于我們提高自己的能力和水平起到很好的促進作用。心得體會可以讓我們更好地反思自己的行為和方法，從而找到不足之處并加以改進。通過寫心得體會，我們可以更好地了解和把握自己的優(yōu)勢和劣勢，為以后的學習和工作提供更好的參考依據(jù)?？偨Y(jié)認真地寫下自己的心得體會可以激勵自己更加努力地學習和工作。在寫心得體會時，可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，展示個人的思考和理解。接下來是一些心得體會范文，希望能夠激發(fā)大家的思維和創(chuàng)造力，幫助大家更好地寫作。

時代楷模張桂梅心得體會500字篇一

作為時代的楷模，張桂梅始終懷揣著一顆愛心，默默地奉獻著自己的力量。她用自己的行動感染著身邊的每一個人，成為了一個充滿希望和正能量的人。在與張桂梅接觸的過程中，我深受啟發(fā)。她教會了我關于愛與勇氣的重要性，堅持做自己、奉獻他人的價值。通過了解她的故事，我從中汲取到了許多珍貴的經(jīng)驗。在此，我將以五段式文章的形式，分享我對于張桂梅的心得體會。

第一段，我將以張桂梅散發(fā)的愛與勇氣為主題。張桂梅從小就是一位樂于助人、熱衷公益事業(yè)的女孩。在貧困的家庭環(huán)境中長大，她深知困難和痛苦帶來的影響。然而，她并沒有沉溺于自己的困境之中，反而用自己的行動去幫助身邊的人。她幫助貧困學生解決學費問題，鼓勵他們樹立遠大的理想和目標。她也幫助貧困家庭渡過難關，幫助他們重拾生活的信心與希望。這樣的愛與勇氣使她成為身邊人的榜樣，也讓社會對她產(chǎn)生了極大的關注。

第二段，我將談談張桂梅做自己、奉獻他人的價值。張桂梅是一個樂觀向上、積極進取的人。她在用心去做好自己的事情的同時，也關心他人。她善于將自己的愛與關懷傳遞給需要幫助的人們。她通過參與各項公益活動，為社會作出了積極的貢獻。她無私的奉獻精神以及自身的青春活力，感動了許多人。她的事跡不僅僅在當?shù)禺a(chǎn)生了積極的影響，也為更多人樹立了正面的行為榜樣。

第三段，我將介紹張桂梅的經(jīng)驗對我的影響。在與張桂梅的交流中，我深刻體會到了她的樂觀向上和堅持不懈。她常說：“沒有人生來就是不幸的，幸福是自己爭取的。”這句話深深地觸動了我。在遇到困難和挫折時，我學會了積極面對，勇敢挑戰(zhàn)。同時，我也明白了付出的重要性。張桂梅用自己的行動告訴我，為了幫助別人，我們可以付出更多的愛和努力。只有真正的奉獻，才能收獲更多的幸福與成長。

第四段，我將討論張桂梅如何成為了社會的楷模。張桂梅用自己的努力和奉獻，成為了社會關注的焦點。她的事跡被傳播開來，許多人紛紛加入她所從事的公益事業(yè)，為社會帶來了更多的關愛與溫暖。她的熱心和愛心引發(fā)了社會的共鳴，使更多人認識到做好事的重要性。她的行為影響了許多人，使他們意識到自己的力量是無限的。

第五段，我將總結(jié)我的觀點。張桂梅是時代的楷模，她用自己的愛與勇氣，成為了身邊人的行為榜樣。她堅持做自己，奉獻他人，體現(xiàn)了人類共有的價值觀。她的經(jīng)歷和事跡深深地影響了我，也為我樹立了正面的人生觀與價值觀。我深信，只要我們用心去做，每個人都可以成為時代的楷模，用自己的力量去改變身邊的世界。

時代的楷模張桂梅的故事讓我重拾了對于人性的信仰。她用愛與勇氣詮釋了做好事的意義，她的事跡不僅僅是個人的光輝，更是社會進步的動力。在我們每個人身上，都有一個張桂梅的存在，只要心懷愛與勇氣，我們也可以成為時代的楷模，讓世界充滿更多的溫暖和正能量。

時代楷模張桂梅心得體會500字篇二

那一束光照亮了更多的人！

華坪女高成立以來，張桂梅每天都會拿著小喇叭催促學生上課、吃飯、自習、做操。學生們跑步去晨讀、跑步去吃飯、跑步去睡覺……每一件事情都被張桂梅嚴格限制在規(guī)定時間內(nèi)，學生們開玩笑私下叫她“周扒皮”。

理想很美好，但現(xiàn)實很嚴峻。學生來自大山，學習基礎差，理解能力也不強，教學難度很大。剛開始的幾屆學生，有些連中考錄取分數(shù)線都沒有過。

在張桂梅和同事們堅持不懈的努力下，華坪縣女子高級中學的硬件條件不斷改善，教師隊伍的整體素質(zhì)明顯提升。建校12年畢業(yè)10屆學生，上線率和升學率都是百分之百，綜合排名始終保持全市第一，社會認同度不斷提高。1800多名貧困女孩在這里放飛了夢想、走進了大學，成就了大山里的“教育奇跡”。

人們都說，這所學?！暗瓦M高出”的背后，離不開學生的苦讀、教師的苦教，更離不開張桂梅不顧生死的奮斗。

這些年來，張桂梅將自己的工資、各級政府發(fā)給她的獎金，甚至是大家籌集給她看病的錢全部捐給了華坪貧困山區(qū)的教育和社會事業(yè)，累計有上百萬元。她個人沒有任何財產(chǎn)，現(xiàn)在還住在女子高中的學生宿舍。但她卻說：“我什么都有，我心里有學校、有千千萬萬個孩子。”

張桂梅就像一束光，一束幫助大山女孩改變?nèi)松南Ｍ?，一束托起無數(shù)家庭和學生“知識改變命運”的夢想之光。她無私的大愛，也感染了身邊的同事和一屆屆學生。

時代楷模張桂梅心得體會500字篇三

20x年9-10月，保山廣播電視大學按照上級文件要求，開展了學習張桂梅先進事跡的一系列活動，通過為期1個月的學習我深有體會，現(xiàn)就我自己的學習結(jié)果作如下感想：

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。

彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一一個平凡的人，把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的"校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中，愛崗敬業(yè)、無私奉獻。身患多種疾病卻常常超負荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，堅守三尺講臺。憑著對教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責的精神，鉆研學校教學和管理，身體力行，教學成績突出。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風采。

張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責任感，體現(xiàn)了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄，但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神，深刻地感動了我。

用她的話說就是”如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”，她始終堅定理想信念，她熱愛黨，熱愛人民，更熱愛貧困嶇的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅信，依靠共產(chǎn)黨就能辦成事，就能成就她的夢，辦一所女子高中的夢，讓無數(shù)個貧窮的女孩子圓大學的夢，她要通過培養(yǎng)女大學生來促進我們貧困山區(qū)脫貧，促進現(xiàn)代文明建設，讓孩子們通過讀書改變命運、改變?nèi)松?/p>

她不僅是一個優(yōu)秀的黨員干部，她把一生都奉獻給了黨，奉獻給了人民，奉獻給了她熱愛的教育工作和學生。

作為一名共產(chǎn)黨員，同樣也是一名教師我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務學生的公仆情懷，發(fā)揚銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神，端正為人師表、勤奮敬業(yè)的務實作風，踏踏實實的做好自己的工作。為保山電大的明天發(fā)揮自己的余熱。

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時代楷模張桂梅心得體會500字篇四

記得以前上學時讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩的時候始終不太明白這是怎樣一種境界，覺得好像除了我們大多數(shù)人的母親就沒有其他人適合用這句詩來形容。等到去年在網(wǎng)絡平臺上看到張桂梅的感人事跡之后方才明白這句詩所表達的境界。有些人的光芒，是燃燒自己照亮別人。

為了讓學生們考出好成績，她每天早上5點起、凌晨1點多才躺下，學生在校學習期間一切費用全免。她將自己掙得每一分錢都投到了這些孩子身上，甚至提前預支了自己的喪葬費。在這整整12年的時間里，在她的幫助下1800多個貧困女孩走出了大山，走進了大學校門。然而，命運似乎從來沒有眷顧過她。多年的勞苦奔波使張桂梅積勞成疾，身患20多種疾病，這些病痛一直折磨著她，她卻不想把大量的時間用在治病上。她說她也想過有自己的生活，只是有一天，干著干著就把時間忘了，把自己的生活忘了。她說，當她走進大山，走進這些孩子當中的時候?qū)嵸|(zhì)上象征著她也走進了貧窮，當時的她沒有做好思想準備，就想著干一兩年，結(jié)果沒想到自己一陷進去就拔不出來了。她沒有自己的孩子，沒有親人，沒有家。她把那些孤兒和大山里的孩子們當成自己的孩子，把學校當成家，把教育當成終身的事業(yè)，她放棄了自己所有的體面與尊嚴，為大山里的孩子們奉獻著，燃燒著自己。

或許有人覺得張桂梅太過嚴厲與苛刻，但其實她比誰都更清楚更明白，讀書對于貧困山區(qū)的女孩意味著什么，她又比誰都更心疼孩子們，1800多個大山女孩們背后是1800多個家庭，這可能就是知識改變命運的最真實寫照吧。這樣的奇跡背后，卻是張桂梅和所有的女高的老師們，鍥而不舍、堅定不移、無怨無悔、甚至不顧生死的付出。她很偉大，她的故事，讓我們許多人為之感動，我們感動于她的堅守與執(zhí)著、奉獻與倔強。

我就在想大山里到底有什么魔力吸引著她？到底是什么讓她如此執(zhí)著？是什么讓她有用不完的力量和勇氣？是什么支持著她不放棄一路向前，一步都不肯后退的燃燒著自己？她說是因為共產(chǎn)黨員的信仰。記得入黨誓詞里面有這樣一句話：“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切”，張桂梅用自己的行動完美的詮釋了這句誓詞。她用自己高尚的精神品質(zhì)，頑強的意志履行著她的誓言。

高山仰止，景行行止。她淡泊名利，無私奉獻的精神指引者我們。她以及和她一樣的人們用自己的行動倔強而又堅定的告訴我們，原來這世間還有一些人肯舍命燃燈，為那些身陷泥濘，苦苦掙扎的人照亮前進的方向。她就像一朵花兒，美麗芬芳。

這不禁讓我想起了毛澤東主席的一段話，用在張桂梅身上恰到好處：她毫不利己，專門利人的精神，表現(xiàn)在她對工作的極端負責任，對同志對人民的極端熱忱。我們要學習毫無自私自利之心的精神，從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。

讓人欣慰的是，因為張桂梅事跡的感召，許多年輕人紛紛匯聚，投身祖國的教育事業(yè)，一起傳遞她的精神。只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天。

時代楷模張桂梅心得體會500字篇五

1941年秋天，葉嘉瑩懷著夢想進入了她的象牙塔，在輔仁大學，是葉嘉瑩人生中最美好的時光。然而人生總是在喜從天降時禍也不請自來，1941年9月，十七歲的葉嘉瑩正沉浸在大學開學季的歡喜里，同時，也迎來了她人生當中第一個厄運——母親的去世。

母親的去世給葉嘉瑩的人生造成了很大的打擊，17歲的她，已經(jīng)明白了人生的道理，已經(jīng)對萬事萬物都有了深深的情感，她不再是懵懵懂懂的孩子，父母在，人生尚有來處，父母去，人生只剩歸途。所以母親的離去對她來說，無疑上天給了她一顆甜棗，又打了她狠狠地一巴掌，同時也斷了她一條路。為了祭奠母親，她寫下了八首哭母詩，這段痛苦的日子是詩陪她一步一步走了出來。

此后，葉嘉瑩與伯父、伯母及兩個幼弟一同生活，北京家中她是長姐，還要照顧兩個弟弟，她一下子長大了，懂得了責任是什么，彼時淪陷區(qū)物質(zhì)條件艱苦，度日很是艱難，但幸運的是，她情感并不孤寂，她還擁有賢惠慈祥的伯母，母親去世后，伯母就擔當起為兩家人做飯的責任，每當葉嘉瑩要幫忙時，伯母總推開她讓她去專心讀書。

走出母親去世的陰影后，葉嘉瑩把心思放在了學習上，因為才華卓然，容貌清麗，很快就成為了學校里的名角兒，也就是在這期間，她遇見了人生的伯樂顧隨老師，1942年秋季，葉嘉瑩正值大二，在唐宋詩課程上，遇到了她生命中的貴人——恩師顧隨，顧隨既是她的文學教父，又是她的人生導師。

兩人成為師生關系后，因為共同的愛好，對詩書的追求，使得兩個人成為了高山流水之情，顧隨的授課方式飄逸自然，從不刻板，因為對詩詞有著很深得研究，所以很多東西信手拈來，葉嘉瑩成為了顧隨的小迷妹，顧隨也非常欣賞這個極具天賦的姑娘，所以經(jīng)常一起討論詩詞，一起做文學研究，這段日子是葉嘉瑩最充實最快樂的日子。

時代楷模張桂梅心得體會500字篇六

20x年9-10月，保山廣播電視大學按照上級文件要求，開展了學習張桂梅先進事跡的一系列活動，通過為期1個月的學習我深有體會，現(xiàn)就我自己的學習結(jié)果作如下感想：

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。

彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一一個平凡的人，把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中，愛崗敬業(yè)、無私奉獻。身患多種疾病卻常常超負荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，堅守三尺講臺。憑著對教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責的精神，鉆研學校教學和管理，身體力行，教學成績突出。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風采。

張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責任感，體現(xiàn)了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄，但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神，深刻地感動了我。

用她的話說就是”如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”，她始終堅定理想信念，她熱愛黨，熱愛人民，更熱愛貧困嶇的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅信，依靠共產(chǎn)黨就能辦成事，就能成就她的夢，辦一所女子高中的夢，讓無數(shù)個貧窮的女孩子圓大學的夢，她要通過培養(yǎng)女大學生來促進我們貧困山區(qū)脫貧，促進現(xiàn)代文明建設，讓孩子們通過讀書改變命運、改變?nèi)松?/p>

她不僅是一個優(yōu)秀的黨員干部，她把一生都奉獻給了黨，奉獻給了人民，奉獻給了她熱愛的教育工作和學生。

作為一名共產(chǎn)黨員，同樣也是一名教師我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務學生的公仆情懷，發(fā)揚銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神，端正為人師表、勤奮敬業(yè)的務實作風，踏踏實實的做好自己的工作。為保山電大的明天發(fā)揮自己的余熱。

時代楷模張桂梅心得體會500字篇七

頭幾年，張桂梅自己走山路家訪，曾因過度勞累昏睡在路旁。她嘗試過自己租車，也騎過馬和摩托，肋骨斷了兩次。后來縣里派車幫助她家訪，可幾乎每一個學生家里都還有一段要步行的小路?！斑^去張老師能風風火火地走路，后來病越來越重，有些難走的路段需要攙扶。今年需要攙扶的時候就更多了?！币恢备S張桂梅家訪的華坪縣融媒體中心記者王秀麗說。

今年10月2日至7日，張桂梅在6天里走遍華坪縣榮將鎮(zhèn)、石龍壩鎮(zhèn)、興泉鎮(zhèn)、船房鄉(xiāng)的37個村小組，走訪了39個農(nóng)村學生家庭，平均每天走訪六七個學生家庭。最遠的家訪路是去高三學生羅青青（化名）的家。乘車40多公里到達船房鄉(xiāng)華榮村后，張桂梅還要走半個多小時的上山小路到羅青青家。在同事和羅青青的攙扶下，張桂梅一步一步地爬山坡，走幾分鐘就停下來大口大口地喘氣。路過一條淺淺的小溪時，她已無法抬腿跨過，只能拖曳著雙腳劃過水面。

自創(chuàng)辦華坪女子高級中學開始，12年來，每屆高三、每個農(nóng)村學生，張桂梅都要利用假期盡量家訪一遍。她不是麗江人，卻已走遍麗江各地山山水水。她的足跡覆蓋約1552名學生的家庭，行程11萬余公里。

時代楷模張桂梅心得體會500字篇八

大家是否認識一位扎根在邊遠山區(qū)的女教師張桂梅，她創(chuàng)辦了一所免費女子高中托起了一個又一個，在貧困地區(qū)的女孩子的讀書夢想。她為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧，這個活著的榜樣，他頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻的精神是每個人學習的榜樣。

還有什么傳奇人物比62歲張桂梅更落魄嗎?為了省錢，她多年不吃肉，直到后來“吃點肉就會嘔吐，就會難受”。她去籌款時，被人放狗咬過，腳上鮮血直流;街頭募捐，別人懷疑她是騙子朝她臉上吐口水。

她家中，最醒目的是40多項榮譽證書：全國十佳師德標兵、全國十大女杰、全國先進工作者、全國三八紅旗手……1974年10月，17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉(xiāng)黑龍江來到云南，支援邊疆建設。45年來，她不是一步一步走向大城市，而是一步步走向貧困山區(qū)。1996年8月，她的丈夫去世，父母雙亡無兒無女的張桂梅黯然神傷，她決定離開傷心之地調(diào)入麗江市華坪縣。她放棄了進入全縣條件最好的華坪一中，選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教，承擔起4個畢業(yè)班的教學任務。

回過頭來，身處帝都的我們，北京的教育工作者要怎么做呢?我們擁有國家頂尖級別的教育條件，教育環(huán)境，教育背景，不像張桂梅老師面對那樣惡劣的條件。在張桂梅老師身上，我們要傳承的是身為教育工作者為了國家，為了人民的無私奉獻精神，正如同“木葉飛舞之處火亦生生不息”，我們要做的就是在工作之中融入張桂梅老師的精神，做好祖國花朵的領路人;未來社會的領路人;甚至是祖國未來的領路人。人們大多稱老師為太陽底下最光輝的職業(yè)，我們唯有加強使命感與責任感才能對得起這份贊譽。

假如今年的你39歲，丈夫病故父母離世無兒無女身處異鄉(xiāng)，你是選擇庸庸碌碌虛度剩下的人生，還是在奮斗之中書寫新的人生華章?39歲的張桂梅選擇了化悲痛為力量，扎根小城華坪20余載，把一個共產(chǎn)黨員的初心和使命通過愛心傾注到當?shù)氐慕逃聵I(yè)之中，帶領1600多名貧困女學生走出大山，撒播下希望，用責任和擔當書寫了新時代的“小城大愛”故事傳說。

愛心?！拔乙糜邢薜纳邢薜牧α繛楹⒆觽兌嘧鳇c事?！睒銓崯o華的語言下，蘊含著張桂梅對山區(qū)貧困學生最深沉的愛。她把家訪當常態(tài)，10余萬公里的山路被踩在腳下，成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石”，為的就是減輕“山里人出趟門不容易”的負擔，了解到每一個學生最真實的情況，做通家長的思想工作，斬斷貧困的代際傳遞。作為基層黨員干部，我們就是要把一顆愛心融化在群眾的心田，尤其是對低保戶五保戶殘疾人等弱勢群體，要通過日常生活交往，和他們建立友情，從心底打破隔閡，詳細了解掌握他們的真實意愿，在千方百計解決實際困難中，不斷提升群眾的幸福感和獲得感。

堅定。“黨員在，女高就有辦下去的希望。”剛剛成立之初的華坪女高，師資緊缺學生家底薄，被認為是一所“絕對辦不下去的學?！?。但張桂梅卻不信這個“邪”，帶著8名教師，其中6名黨員，佩戴黨徽上課，發(fā)揮黨員帶頭示范作用，把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅定信念，造就了獨特的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸成為當?shù)貙W生家長向往的學校，教育教學成績?nèi)諠u顯著。張桂梅和學校的黨員教師們用實際行動證明了成功需要無比堅定的信念，我們要從她身上汲取精神養(yǎng)分，對于選準了的方向認準了的事，要敢抓敢管敢作敢為，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

奉獻。面對接踵而至的各項榮譽，張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心，把自己微薄的工資用于資助貧困學生和收養(yǎng)孤兒，把70多萬元的獎金全部捐獻給貧困山區(qū)，一條洗得褪了色的牛仔褲一件很老氣的花襯衫一雙舊舊的黑皮鞋一副厚厚的近視眼鏡，是伴隨她多年的“行頭”，生活十分清苦。她所有的心思都奉獻給了自己最熱愛的教育事業(yè)。對她來說，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”，奉獻理所應當。面對“為中華民族謀復興，為中華民族謀幸?！钡臍v史使命，我們要以張桂梅這樣的榜樣為標桿，對標對表，學習她們身上無私奉獻的品德與情懷，立足本職崗位，以“踏石留印抓鐵有痕”的干勁，不講條件不計得失，一心一意干好每件工作，在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。

通過參加這次報告會，我從宣講團對張桂梅先進事跡的宣講報告中第一次真正感受到了她平凡而偉大的精神境界，在我們臨縣華坪居然還有這樣一位偉大而平凡的人，這讓我的心靈受到了很大的震撼。

張桂梅---“全國先進工作者、中國十大女杰”，華坪縣女子高中的創(chuàng)辦者，華坪縣孤兒院院長，少年喪失母親，青年喪父，中年痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉(zhuǎn)移到肝臟，身患重病卻始終堅持上課……這就是我對她最初的了解，或許很多人對張桂梅的了解都只停留在這，或許很多人都不理解，難道她不要命了嗎?她究竟為了什么?但是隨著宣講的不斷深入，隨著心靈一次又一次的震撼。我找到了答案，“她是一名共產(chǎn)黨員”她是那些貧困山區(qū)孩子求知的“指路牌”更是130多名孤兒的“媽媽”。我為我之前的想法感到羞愧，作為一名中共黨員張桂梅一直在平凡的崗位，干著不平凡的事，在磨難面前她勇敢的挺直了腰桿，生活的磨難沒有擊垮她，病魔更沒有讓她倒下，她擔負起了一個偉大母親的責任。她用赤誠的愛心托起了無數(shù)孤兒和困難女子的人生夢想，這一刻我打心眼里敬佩她，她無愧于“全國先進工作者、中國十大女杰”等一身榮譽。

“俯首甘為孺子牛"是魯迅先生的寫照，也是張桂梅的寫照，30多年來愛崗敬業(yè)，無私奉獻，始終堅守在三尺講臺上，她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在三元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分的工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，把母親般的慈愛全部奉獻給學生和孤兒，這些事跡正如他所說的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。正是因為她的淡泊名利，不求回報，才造就了一片“綠洲"。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)，張桂梅老師的崇高精神猶如一棵蒼天大樹，供人們歌頌，更是我們黨員學習的楷模。

我認真學習了張桂梅同志的感人事跡，我對她產(chǎn)生來強烈的崇敬之情，她和我們一樣扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，可她堅強的毅力卻是我所不能及的，我為她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上而欽佩。

她是與命運之神抗爭的典范。張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學;在課外，認真輔導學生。幾次暈倒講臺上，領導要她住院治療，她放下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”

她是貧困地區(qū)孩子們的天使。張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔學校繁重的教學工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務工作。除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假，教學成績卻異常突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生，輔導學生，中午晚上看著學生睡覺，給學生蓋被子。學校學生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費，資助學生讀書，自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風的高尚品質(zhì)。張老師前后將國家獎勵給她的獎金50余萬元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè)，自己每天的生活控制在三元。她像春蠶，她像蠟燭，她更像光芒萬丈的太陽!

她是新時期教師的楷模。因為她淡泊名利的精神可以使我們保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會出問題!這是很危險的，學習張老師的事跡，很有現(xiàn)實意義。

作為一名鄉(xiāng)村教師，我們要學習她淡泊名利無私奉獻不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活艱苦奮斗樂觀向上的優(yōu)良作風;學習她愛崗敬業(yè)教書育人為人師表的高尚品德。要時時刻刻以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力工作，不辱使命，做一名人民放心的教師。

清晨5點15分，張桂梅和往常一樣，從女生宿舍的鋼架床上爬起，坐著宿管員的電摩來到教學樓，在學生到來前，把每層樓的燈一一打開。

10多年來，張桂梅每個上學日都堅持著這個頗具儀式感的習慣。“姑娘們怕黑，提前把燈打開讓她們更安心?！彼f。

愛人早年病故，張桂梅膝下沒有兒女，她把母愛奉獻給了女高的孩子。

每逢假期，不管工作多忙，她都要抽出時間去學生家中挨個家訪。10多年來，她的足跡遍布麗江市一區(qū)四縣，行程超過10萬公里。

有年寒假，張桂梅到華坪縣榮將鎮(zhèn)家訪。在街頭，張桂梅一眼就看到高三學生山啟燕正在路邊賣甘蔗。“都要高考了，不好好在家看書，咋跑來賣甘蔗?”張桂梅生氣地問。

了解到山啟燕父親患病家庭困難，張桂梅經(jīng)常偷偷給她塞生活費，直到她順利考上大學。如今，大學畢業(yè)的山啟燕已成為一名幼師。

張桂梅名下幾乎沒有任何財產(chǎn)，她沒有房沒有車，所有收入都用在了女高的學生們身上，自己一件衣服能穿10多年。

2018年初，張桂梅病危入院，華坪縣縣長到醫(yī)院看望她。躺在病床上的張桂梅拉住縣長的手說：“我情況不太好，能不能把喪葬費提前給我，我想看著這筆錢用在孩子們身上?！?/p>

我將無我，讓信仰的力量傳遞。

9月5日，華坪女高高一新生端坐在操場上，聆聽入學后的第一堂“校課”。每周“校課”，小到學習生活，大到理想信仰，張桂梅都親自授課。

如今，這堂課讓張桂梅愈發(fā)感覺吃力。63歲的她站在教學樓前，身形有些佝僂，手指胳膊頸背上貼滿了止痛膏藥?！霸缟掀鸫矔r，腳疼得不敢著地。有時我真想不干了，可看著你們，我告訴自己必須堅持?！睆埞鹈穼W生說。

看到有學生抽泣，張桂梅連忙說：“不哭不哭，我答應你們，我會好好的，陪你們讀完這三年……”話音未落，100多名新生已哭成一片。

前不久，張桂梅被中宣部教育部評為“全國教書育人楷模”。教育部發(fā)出通知，要求教育系統(tǒng)深入開展向張桂梅同志學習的活動。麗江市專門設立了“張桂梅教育基金”，所籌集資金將用于支持華坪女高發(fā)展補助貧困學生。

讓張桂梅感到欣慰的是，越來越多的年輕人正在接過她手中的接力棒。受她的精神感召，許多華坪女高的學生大學畢業(yè)后，放棄了留在大城市的機會，選擇投身艱苦偏遠山區(qū)的教育事業(yè)。

周云麗是華坪女高第一屆畢業(yè)生。從小窮苦的她，以前愿望是“走出大山賺大錢”，但女高改變了她的想法。2015年大學畢業(yè)后，周云麗考取了寧蒗縣城的中學教師崗位。聽說女高缺數(shù)學老師后，她毫不猶豫放棄了縣城工作放棄了正式編制，來到女高做代課老師，一年后才轉(zhuǎn)正。

“老師老了，我們長大了。”周云麗說，“我們要繼續(xù)她未竟的事業(yè)?！?/p>

她，是一名敬業(yè)奉獻的人民教師，是一位心系群眾的教育扶貧工作者，更是一名信念堅定的共產(chǎn)黨員，她就是華坪女子高中校長張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重擔，此時，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒有選擇到條件優(yōu)越的學校任教，而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒有停下教書育人的腳步，憑借著頑強的毅力，她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上。

一枚黨徽，她始終都把黨徽佩戴在身上，昂首挺胸的展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風采，哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。

一面旗幟，她埋頭苦干、灑播大愛，是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟，哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚。

一個榜樣，她堅守共產(chǎn)黨人的“初心”，是各行各業(yè)奮斗者爭相看齊的榜樣，哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。

情系群眾，小喇叭聲音更響亮。平日里，華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學生跑步、早讀的身影，有了小喇叭的陪伴，學生心里都很踏實。她始終把學生當做親人，當遇到學生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，一直守護在學生身旁。她心里始終記掛著群眾，設身處地為百姓著想，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務的宗旨?；鶎庸ぷ髦校覀兠刻於紩鎸χ芏嗲皝碜稍儐栴}、辦理業(yè)務、反映情況的群眾，也常常會深入農(nóng)戶家里給群眾做政策宣傳，在面對群眾時，我們是不是應該以張桂梅同志的精神風貌要求自己?對待群眾，我們態(tài)度要好一點，笑容要多一點，講解要清楚一點，多站在群眾角度考慮問題，做好政策“翻譯”工作，想群眾之所想，急群眾之所急，切實把群眾的事當做自己的事。

頑強拼搏，三尺講臺折射溫暖。華坪女子高中建校初期，身為校長的張桂梅遇到各類棘手的問題，籌集建校資金困難、教師隊伍人員流失，以及疾病的痛苦折磨，但是對教育扶貧的堅持和對講臺的熱愛支撐著她一步一步走下去，張桂梅同志的頑強拼搏精神值得我們每個人學習。工作中，面對急難險重等困難時，部分人會出現(xiàn)躲避推脫、敷衍塞責的情況，這既不利于任務的完成，也會使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣。我們要學習張桂梅同志精神，不僅要會“做事”，還要能“扛事”，面對“硬骨頭”，不繞彎、不敷衍，用理論完善決斷力，用實踐強化行動力，堅持一張藍圖繪到底，以釘釘子精神將任務落實，見行見效。

無私奉獻，一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨，卻依然堅持為教育事業(yè)奉獻所有的光和熱，她無私奉獻，為校園建設拿出了所有的積蓄，她如細雨般潤物細無聲，不計功名，告誡學生要時刻銘記黨和國家的栽培，她用實際行動展現(xiàn)出一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，是我們黨員干部的指路明燈?；鶎庸ぷ髦校覀兂３驗榫o急任務而犧牲個人的時間，或由于一些特殊情況被百姓誤解，此時，我們更要要沉下心來做實事，不抱怨、不消極，學習張桂梅同志“舍小我、顧大家”的精神，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標準要求自己，做事不計回報，功成不必在我，把群眾的認可當做衡量自己工作成效的一把標尺，時刻謹記共產(chǎn)黨員的“初心”，在時代的新征程中腳踏實地、奮勇向前，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌!

她是云南麗江華坪女子高中黨支部書記校長，華坪縣兒童福利院院長張桂梅，曾獲得全國五一勞動獎章和全國十佳師德標兵。2020年10月，云南省委“不忘初心牢記使命”主題教育領導小組發(fā)出通知，號召全省黨員向她學習。

張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。自1990年參加工作以來，她始終把教書育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。

作為一名教師，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無小事，積極響應國家的號召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。

作為一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作--家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學生家長來開家長會，自己拖著生病的身體進大山挨個對學生進行家訪。在遇到有輟學思想的學生時會不厭其煩苦口婆心的給學生和家長做工作，不讓一個同學掉隊。就是這樣的家訪，張桂梅堅持了十年，幫助很多想輟學的孩子又重新走進了學校，坐在了課堂上學習。

拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事傳說傳說傳說，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念.”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學生上，在普通教學崗位上，恪盡職守嘔心瀝血淡泊名利執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受用心學習張桂梅的精神，學業(yè)上不斷進步，修養(yǎng)上不斷完善，做學生熱愛人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。

時代楷模張桂梅心得體會500字篇九

20x年9-10月，保山廣播電視大學按照上級文件要求，開展了學習張桂梅先進事跡的一系列活動，通過為期1個月的學習我深有體會，現(xiàn)就我自己的學習結(jié)果作如下感想：

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。

彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一一個平凡的人，把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的"校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中，愛崗敬業(yè)、無私奉獻。身患多種疾病卻常常超負荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，堅守三尺講臺。憑著對教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責的精神，鉆研學校教學和管理，身體力行，教學成績突出。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風采。

張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責任感，體現(xiàn)了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄，但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神，深刻地感動了我。

用她的話說就是”如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”，她始終堅定理想信念，她熱愛黨，熱愛人民，更熱愛貧困嶇的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅信，依靠共產(chǎn)黨就能辦成事，就能成就她的夢，辦一所女子高中的夢，讓無數(shù)個貧窮的女孩子圓大學的夢，她要通過培養(yǎng)女大學生來促進我們貧困山區(qū)脫貧，促進現(xiàn)代文明建設，讓孩子們通過讀書改變命運、改變?nèi)松?/p>

她不僅是一個優(yōu)秀的黨員干部，她把一生都奉獻給了黨，奉獻給了人民，奉獻給了她熱愛的教育工作和學生。

作為一名共產(chǎn)黨員，同樣也是一名教師我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務學生的公仆情懷，發(fā)揚銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神，端正為人師表、勤奮敬業(yè)的務實作風，踏踏實實的做好自己的工作。為保山電大的明天發(fā)揮自己的余熱。

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時代楷模張桂梅心得體會500字篇十

華坪縣民族中學女教師張桂梅，是8月從大理市調(diào)到華坪任教的。當時，她放棄了進條件最好的華坪一中的機會，而選擇了中心中學(當時中心中學因沒有教室而實行一個學校兩個分點教學的辦法，初一、二年級12個班在原七中校址、初三年級8個班在原六中校址)。到中心中學后，她承擔了4個畢業(yè)班的政治教學工作，畢業(yè)班的女生工作，還協(xié)助學校搞文藝工作。在工作中，她盡職盡責，奉獻了所有的精力。

由于課時有限，她只有找別人休息的時間給學生補課、考試等。每天早晨7點她第一個走進教室，晚上10點最后一個離開教室。星期六、星期天，當人們都在休息娛樂時，卻正是張老師工作最緊張的時候。她所任教班級的教室有的在前院，有的在后院，相隔100多米，每天早上、晚上她總是前后跑動著輔導，堅持一年如一日。在抓好教學工作的同時，她還用中午、下午、晚上，總之，抓住所有時機或全體或個別給學生補課、談心。同時，積極組織學生參加豐富多彩的文娛活動。8月，民中分設成立，當時正在住院做手術的張老師得知民中學生最窮，生源素質(zhì)最差，經(jīng)費最緊張，又看到民中校舍最破陋、設備最差時，她又主動要求調(diào)到民中工作。誰都知道，在學校工作中，班主任工作是最重要的一環(huán)。除了抓學生的學習外，學生的日常生活、思想動向都得班主任親自抓，一個班級、一個學校的班風、校風的好壞多取決于班主任工作的認真細致與否。張老師調(diào)到民中后，就主動承擔了畢業(yè)班15班的班主任工作表該班語文、政治兩個學科的教學工作，同時，還承擔了學校婦女工作、語文教研組研討工作及一些校務工作。

時代楷模張桂梅心得體會500字篇十一

12月的一天深夜，一個男生突然發(fā)高燒，張桂梅看到這位學生寒冬臘月還穿著單衣，當即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位學生，并連夜把他送到醫(yī)院，替他付了200元的住院費。第二天，當學生家長趕到醫(yī)院，看到已經(jīng)守候了整整10個小時的張桂梅臉色蒼白，神情憔悴，這位傈僳族老人感動得熱淚盈眶。還有一個男生，因為沒有生活費而幾次提出退學?？芍挥?個月就畢業(yè)了，眼看孩子中途輟學，張桂梅心痛不已，每周拿出30元，幫助他順利完成了學業(yè)。

有一段時間，班里的許多男生夜不歸宿，沉迷網(wǎng)絡游戲。張桂梅得知后心急如焚，直接將行李搬到了男生宿舍，與他們同吃、同住、同學習。通過言傳身教，終于使他們戒除了網(wǎng)癮，養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣和健康向上的業(yè)余愛好。此那以后，不少學生有趣地稱她為“校園媽媽“”。

20__年，張桂梅遠在東北年近古稀的姐姐病危，很想見一見她這位已經(jīng)20多年沒見過面的妹妹，并給她寄來了路費?？蛇@時，正趕上一個學生住院交不起住院費，她又把姐姐寄來的路費給學生交了住院費，并打電話請求姐姐諒解。

有一次，張桂梅在鄉(xiāng)下看到一個衣衫破舊的農(nóng)村婦女心事重重。一問之下，才知道因為山體滑坡，原來的房子被沖走，各級政府湊錢給她蓋了新房，但自己也借了些錢。眼看孩子就要上學，自己又身帶殘疾，正為孩子上學的費用發(fā)愁。張桂梅聽后沒有多想，對那位婦女說:“孩子我背走，你自己找點活干，什么時候有能力撫養(yǎng)孩子，就什么時候去接回來?！本瓦@樣，她將這個素不相識的女人的孩子背出大山，供他吃住和上學讀書。

20__年3月，華坪兒童之家福利院成立，張桂梅義務擔任院長。從那時起，她又把母愛給了失去父母的孩子們。

20__年8月，黨中央、國務院邀請60位全國部分教師和教育專家到北戴河休假，并允許每人帶一位親人陪同。張桂梅作為云南省唯一被邀請的教師，她的第一個念頭是要帶多年沒有見面的姐姐同去，但這個念頭一閃過后，她又想到了自己收養(yǎng)的孩子們。于是，張桂梅帶上了“兒童之家”年紀最小的“小蘿卜頭”。

現(xiàn)在，“兒童之家”收養(yǎng)的孩子已經(jīng)有20多人走向社會，成為自食其力的人。17人分布在全省各地讀書。另有50人還在“兒童之家”，在張桂梅媽媽的呵護下幸福成長。張桂梅過著十分清苦的生活，但她卻把自己的工資和來自其他方面的收入都用在了別人身上。20__年國務院給她頒發(fā)了5000元獎金，她作為黨費全部交給了黨組織。20__年，“三八”婦女節(jié)，昆明市總工會捐給她2萬元用于治病。20__年，華坪縣委、縣政府獎給她1萬元獎金。這些錢經(jīng)過她的手以后，她又轉(zhuǎn)手用到了學生和貧困群眾身上。20__年，張桂梅獲得云南省屆“興滇人才”獎。剛剛從昆明領獎歸來，她就把30萬元獎金全部捐獻給了民族小學，用于新建教學樓。同時，把“兒童之家”的一輛微型車和別人捐獻的一車衣服也捐給了這個學校。幾年間，張桂梅累計用于資助學生、困難群眾和教育事業(yè)的捐款已接近50萬元，而自己卻沒有留下一分存款。

時代楷模張桂梅心得體會500字篇十二

隨著社會的不斷進步發(fā)展，我們生活在一個極其開放和多元化的時代，每天都會受到各種信息的沖擊和影響。而在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時代里，每個人都能在自己的領域內(nèi)做出突出的成就，成為時代的楷模。而我所崇拜的時代楷模就是張桂梅。她的職業(yè)道德、專業(yè)素養(yǎng)以及為他人服務的精神值得我們學習和借鑒。在我與張桂梅接觸并與她交流的一段時間里，我深深地感受到她身上所散發(fā)出來的正能量以及她對工作和生活的熱情。以下是我對她的心得體會。

首先，張桂梅的職業(yè)道德讓我深受感動。作為一名優(yōu)秀的企業(yè)家，她一直秉持著誠實守信的原則，從不以次充好，也從不私心謀利。與她交流中我發(fā)現(xiàn)，她總能把每一件事情看得比別人更加透徹，并總是以全局的視角去思考問題。即使面對困境和挑戰(zhàn)，她也從不放棄，在每一次困境中都能夠積極主動地尋找解決辦法。她的職業(yè)道德對我產(chǎn)生了深遠的影響，讓我認識到現(xiàn)代社會對人的職業(yè)道德的要求是越來越高，在工作中要始終保持誠信和敬業(yè)的心態(tài)。

其次，張桂梅的專業(yè)素養(yǎng)給了我很大的啟示。她在自己的領域里一直都有著豐富的經(jīng)驗和廣泛見識，她深知只有不斷學習才能保持自己的競爭力。無論是領導員工還是解決具體的技術難題，她總能提出獨到見解和切實可行的解決方案。在我看來，這源于她多年來對自己領域的深入研究和終身學習的態(tài)度。她的專業(yè)素養(yǎng)給我樹立了追求卓越和不斷提升自我的信念，讓我明白只有不斷學習才能不被時代淘汰。

第三，張桂梅始終保持著為他人服務的精神。她深知自己的事業(yè)不僅僅是為了自己，更是為了更多人的利益。在她的帶領下，公司讓每個員工都感受到了她的關懷和體貼。她時刻關注員工的生活和工作，不僅在工作上給予指導和幫助，還在生活上給予鼓勵和慰問。她始終把員工當作一個大家庭，用她的真心和關愛感染著每一個人。這種為他人服務的精神讓我深受觸動，讓我明白一個人只有牽掛他人、關心他人，才能真正成為時代的楷模。

第四，張桂梅的團隊協(xié)作能力給我留下了深刻的印象。作為一名領導者，她不僅自己能勝任各項工作，更能合理安排和協(xié)調(diào)團隊成員的讓位，使得工作的效率得到了極大的提升。她注重培養(yǎng)團隊成員的能力和素質(zhì)，善于發(fā)掘每個人的潛質(zhì)，并將他們的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來。在她的帶領下，整個團隊形成了高度凝聚力和有效執(zhí)行力的工作氛圍，讓我領悟到團隊協(xié)作的重要性。一個有凝聚力的團隊能夠完成更多的工作，創(chuàng)造更大的價值。

最后，我想說的是，張桂梅的成功不僅僅是因為她的聰明才智和勤奮努力，更是因為她對工作和生活的熱情。她總是充滿激情和活力地投入到每一項工作和活動中，她的熱情感染著身邊的每一個人，讓每個人看到事業(yè)的美好和工作的價值。她告訴我要對自己的工作充滿熱情，要積極主動地面對工作和生活中的困難。只有熱情和激情才能驅(qū)動一個人不斷前進，不斷追求更高的目標。

總之，與時代的楷模張桂梅的交流和接觸給了我很多啟發(fā)和感悟。她的職業(yè)道德、專業(yè)素養(yǎng)、為他人服務的精神、團隊協(xié)作能力以及對工作和生活的熱情都對我產(chǎn)生了深遠的影響。她身上散發(fā)出來的正能量讓我明白到一個人只有自己先成為一個優(yōu)秀的人才能影響他人。我將會時刻保持對她的敬佩，并在以后的工作和生活中，努力接近她所展現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)，成為更好的自己。