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最新獨(dú)立思考作文素材(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-18 04:43:40 頁(yè)碼:9
最新獨(dú)立思考作文素材(匯總15篇)
2024-06-18 04:43:40    小編:zdfb

總結(jié)讓我們?cè)谛鷩痰纳钪型O履_步,審視自己的成長(zhǎng)軌跡。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)明扼要的特點(diǎn),避免過(guò)于冗長(zhǎng)和廢話。以下是環(huán)保專家總結(jié)的減少碳排放的措施和方法,請(qǐng)大家共同努力。

獨(dú)立思考作文素材篇一

盲從之錯(cuò),就在于盲。

一位讓人頂禮膜拜的哲學(xué)家,一個(gè)紅彤彤的蘋果,就讓盲從者聞到了蘋果的香味。虛無(wú)的香味來(lái)自何方?來(lái)自對(duì)權(quán)威的盲目崇拜,來(lái)自對(duì)鮮艷蘋果的想當(dāng)然,也來(lái)自對(duì)他人的盲目跟隨。眼中只有從,故心之蔽甚矣!若想獲得真相、擁抱真理,請(qǐng)拒絕盲從。

拒絕盲從權(quán)威。權(quán)威固然非一日煉成,自有其高于凡人之處,出言常常擲地有聲,振聾發(fā)聵,一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。魯迅就是這樣偉大的斗士。但當(dāng)今我們這個(gè)浮華喧囂的功利世界,冠之以專家、教授和大師的騙子有許多。從“吃紅薯”“不喝牛奶”的林光常,到“求醫(yī)不如求己”的中里巴人,到“生吃泥鰍”的馬悅凌,再到“把吃出來(lái)的病吃回去”的張悟本,這些人打著養(yǎng)生專家的旗號(hào),出書、做報(bào)告、給人治病,斂了許多財(cái),也坑害了許多善良又愚蠢的人。我想不是他們騙術(shù)高明,也不是他們騙語(yǔ)華麗,而是他們頭上的光環(huán)太耀眼。奉勸朋友們,面對(duì)那些所謂的頭銜、稱號(hào),請(qǐng)保持一顆冷靜的心。

拒絕盲從他人。一個(gè)學(xué)生說(shuō),聞到了蘋果的香味,馬上就有人跟從,甚至有的連聞都沒(méi)聞。生活中這樣的青年很多,見一個(gè)人買車、買房,也不管自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力如何,就盲目地效仿,結(jié)果成了車奴、房奴。也有的家長(zhǎng)見郎朗的父親用棍棒政策培養(yǎng)出了鋼琴王子,也不管自己孩子的天賦如何,就天天逼著孩子練鋼琴。結(jié)果大人叫苦連天,孩子失去了快樂(lè)童年。人和人不同,各有自己的天賦,能否復(fù)制別人的經(jīng)歷取決于能否對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)。

拒絕盲從潮流。世上的風(fēng),東西南北各個(gè)方向地刮。風(fēng)大了,就形成了潮。如今潮涌神州,潮起又潮落。購(gòu)物潮、出國(guó)潮、哈韓潮、哈日潮……今年三月,日本爆發(fā)了歷史上前所未有的大地震,海嘯、核輻射也接踵而至。

就在這個(gè)令中國(guó)人感情復(fù)雜的民族秩序井然地抗災(zāi)的同時(shí),祖國(guó)大陸卻爆發(fā)了搶鹽潮,一時(shí)間大街小巷,全是“鹽荒”子孫,真是相形見絀、令人汗顏啊!面對(duì)各種潮,都要保持冷靜之頭腦,作出理智判斷。

見賢思齊,見不賢內(nèi)自省也。賢與不賢得靠自己運(yùn)用腦髓,放出眼光來(lái)作出科學(xué)明辨,不僅蘋果亦然,世事皆亦然!

獨(dú)立思考作文素材篇二

星期四晚上,我和爸爸媽媽開了一次家庭讀書會(huì)。我們讀了一篇《假蘋果的香味》的文章。

一位學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教怎上才能獲得真理。蘇格拉底便用手捏著一個(gè)蘋果,從每位同學(xué)的身邊走過(guò),說(shuō):“誰(shuí)聞到了蘋果的味道?”一位同學(xué)舉起了手,后來(lái),除一位同學(xué)外,全班同學(xué)都舉起了手。剩余同學(xué)看了看,也舉起了手。老師的笑容不見了,說(shuō):“很遺憾,這是一個(gè)假蘋果,什么味道都沒(méi)有?!?/p>

我說(shuō),這些同學(xué)應(yīng)該實(shí)事求是,觀察這個(gè)蘋果是真是假,有沒(méi)有香味。最后那位同學(xué)本來(lái)是實(shí)事求是的,后來(lái)卻舉起了手,沒(méi)有了自信,沒(méi)有堅(jiān)持自己的立場(chǎng),真遺憾!老師告訴他們這是個(gè)假蘋果,他們才明白。

媽媽說(shuō),學(xué)生們都沒(méi)有仔細(xì)觀察,他們憑自己的第六感覺判斷,想象出了蘋果發(fā)出的香味。如果他們仔細(xì)觀察到了這是個(gè)假蘋果,他們就不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了。這個(gè)故事主要是講學(xué)生們沒(méi)有實(shí)事求是,只有最后那一個(gè)學(xué)生,也沒(méi)有最后堅(jiān)持自己的立場(chǎng),放棄了沒(méi)有聞到味道的這一事實(shí)。

爸爸說(shuō),這個(gè)故事讓我想到了《皇帝的新裝》的故事。有兩個(gè)騙子說(shuō)他們做的衣服是世界上最漂亮的,皇帝就讓他們做一件,自己好穿上去外面走走,讓大家看一看。兩個(gè)騙子就做了一件“隱身衣”,獻(xiàn)給皇帝說(shuō):“誰(shuí)看不見,誰(shuí)就是傻瓜!”皇帝脫下衣服,光著身子,穿上了“隱身衣”。大臣們見了,明明什么也沒(méi)看見,卻說(shuō)“這衣服好看極了”。國(guó)王走出王宮,來(lái)到大街上,圍觀的人們見他光著身子,又聽見別人都說(shuō)衣服好看,受別人影響,又害怕別人說(shuō)自己是傻瓜,于是也跟著說(shuō)好看。只有一個(gè)小男孩喊道:“皇帝什么衣服都沒(méi)有穿呀!”這兩個(gè)故事說(shuō)明了同一個(gè)道理,真理就是實(shí)事求是,沒(méi)有自己獨(dú)立的思維和堅(jiān)定的立場(chǎng),卻易受別人的誘惑和干擾,就會(huì)像故事中的學(xué)生和皇帝、大臣和圍觀的人們那樣,被人笑掉大牙了。

《假蘋果的味道》這個(gè)故事告訴我們,凡事都要實(shí)事求是,獨(dú)立思考,要有自信,堅(jiān)持自己的立場(chǎng),不被別人影響和干擾,這樣才能看清“假蘋果”的真面目。

獨(dú)立思考作文素材篇三

獨(dú)立思考,顧名思義,就是自己內(nèi)心的思考。獨(dú)立思考是一項(xiàng)十分重要的技能,它在很大程度上可以幫助我們擺脫一些由于沖動(dòng)而做出錯(cuò)誤的決定。

我曾不止一次地思考過(guò)這樣一個(gè)關(guān)于思考的.問(wèn)題:一個(gè)人,只要想要可以在任何時(shí)候產(chǎn)生思考。雖然都說(shuō)人是群居動(dòng)物,但是思考,并不能被代替,這是一種良好的品德,缺一不可。一個(gè)愛思考的人,它并不會(huì)寂寞,因?yàn)樗拇竽X是豐富的,時(shí)刻在運(yùn)轉(zhuǎn)。一個(gè)愛思考的人,他會(huì)有很多知識(shí),和他聊起天來(lái),不會(huì)無(wú)話可說(shuō)。一個(gè)愛思考的人,或許他生活中話不多,但關(guān)鍵時(shí)刻,他能帶給你最好的處事方法。當(dāng)我們遇到前文啞口無(wú)言無(wú)能為力時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)思考的重要性。所以,從現(xiàn)在開始,我們就應(yīng)該多思考,多學(xué)習(xí),為以后奠定基礎(chǔ)。

在咖啡館里可以思考,在衛(wèi)生間里可以思考,再進(jìn)食時(shí)候咽下一顆米粒開始思考,在面朝大海春暖花開的情況下開始思考,思考是隨時(shí)隨地的只要你愿意。

我們都知道,宇宙是無(wú)窮的,而比宇宙更浩瀚的是知識(shí)的海洋,所以同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,去思考,去對(duì)事情刨根問(wèn)底吧!

獨(dú)立思考作文素材篇四

人,或缺乏對(duì)自身的認(rèn)識(shí),或?qū)η奥泛苊悦?,或礙于虛榮,寧愿跟著別人走也不愿意傾聽內(nèi)心的聲音,不問(wèn)自己想要什么,不問(wèn)別人的選擇是否是自己真正需要的,就像上面的張麗,效仿別人,結(jié)果給自己帶來(lái)負(fù)擔(dān)。

別人的意見只是你的參考,最終的決策還是要結(jié)合你的實(shí)際情況來(lái)做出。因此,我們要清醒地認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀,知道自己需要什么,知道哪些東西是自己不需要、不能跟隨的。年輕人要避免盲目的從眾,就要注意下面三點(diǎn):

1.認(rèn)清壓力,做你自己。

上面我們已經(jīng)講了,從眾行為是迫于群體的壓力而改變自己的行為。當(dāng)一個(gè)人的思想、觀點(diǎn)、行動(dòng)偏離或違背了群體的規(guī)范或群體中大多數(shù)人的思想、觀點(diǎn)或行動(dòng)時(shí),便會(huì)受到指責(zé)、批評(píng)或孤立,從而使個(gè)體感到精神和心理上的壓力。這便是群體對(duì)個(gè)體施加的壓力,是無(wú)形的。

然而,對(duì)這種群體壓力的`反應(yīng)也是有差異的,不同的人對(duì)這種壓力的耐受力不同,從眾的程度也不同。我們隨時(shí)要認(rèn)清其消極影響,你判斷的標(biāo)準(zhǔn)畢竟不能僅僅依賴于大多數(shù),它更需要你自己進(jìn)行思考。不要管別人怎么說(shuō),如何做,要知道自己應(yīng)該怎么說(shuō),如何做。

2.認(rèn)真思考,追求自己所需要的。

最好的不一定是適合自己的,別人擁有的不一定是你所需要的。任何時(shí)候,一定要根據(jù)自己的客觀情況去做決定。比如,在選擇工作上,很多20幾歲的年輕人,對(duì)熱門職位盲目追逐,選擇大城市、大企業(yè),而不考慮自己的氣質(zhì)、性格、特長(zhǎng),沒(méi)有對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真而綜合的分析,對(duì)于自己要從事哪種職業(yè)、去哪里就業(yè),完全隨大流。結(jié)果很難在工作中找準(zhǔn)自己的位置,不利于自己將來(lái)的發(fā)展。

3.發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì),表現(xiàn)自己。

過(guò)度的從眾,會(huì)導(dǎo)致盲從與怯懦,不敢當(dāng)眾發(fā)言、不敢表明自己的態(tài)度、不敢承擔(dān)責(zé)任,不敢冒風(fēng)險(xiǎn)、回避矛盾、逃避困難。驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很累,在你生命中有周圍的一切,唯獨(dú)沒(méi)有你自己。

如果說(shuō)一個(gè)人的個(gè)性決定了他的命運(yùn),或者說(shuō)性格注定了一個(gè)人的人生軌跡,那么塑造自己的個(gè)性,做自己,對(duì)于你走向成功無(wú)疑是極為重要的。

所以,很多時(shí)候,我們需要表現(xiàn)自己。如果不主動(dòng)地表現(xiàn)自我,別人可能很難發(fā)現(xiàn)你身上的閃光點(diǎn),你會(huì)因此失去成功的機(jī)會(huì)。同時(shí),也要注意挖掘自己的特長(zhǎng)和潛力,塑造出一個(gè)優(yōu)秀的自己,避免一味跟別人走,否則,你喪失的將會(huì)是良機(jī),而你收獲的只有平庸。

最后,借用一句廣告詞送給年輕人:不走尋常路!

獨(dú)立思考作文素材篇五

又是一個(gè)無(wú)趣的星期六,我拿著作業(yè)紙,思考著題目??墒牵还芪以趺聪?,最后還是一頭霧水。突然,我的腦海里出現(xiàn)了上星期手機(jī)里的短信:作業(yè)幫出爐了!名師在線解答,思路清晰,保你學(xué)習(xí)高枕無(wú)憂!對(duì)了,我可以下載作業(yè)幫呀!我心中的奧數(shù)題陰云瞬間煙消云散了,瞬間出現(xiàn)了一個(gè)金太陽(yáng)!我扔下作業(yè)紙,跑到床頭柜前,打開抽屜,拿出手機(jī),打開手機(jī)app,找到了作業(yè)幫的軟件,幾分鐘后,作業(yè)幫軟件下載好了,耶!

我驚喜地打開了作業(yè)幫,拍了難題的照片,解題思路就像坐上了無(wú)敵小火箭,在0。00001秒后到達(dá)了?!巴?!”不禁驚訝地叫道。整整一頁(yè)的解題思路,真是爽爆了!哈哈,我仿佛拾到了一塊金子,眼睛閃爍著光亮。我用盡了洪荒之力,寫出了有史以來(lái)最漂亮的字,根據(jù)解題思路一步步地寫出了答案!不一會(huì)兒,所有的題目都被我輕松地踩在了腳下。以后的作業(yè),都在“作業(yè)幫老師”的帶領(lǐng)下順利完成了。

不知不覺中,又迎來(lái)了嶄新的一周,我的輕松度達(dá)到了100%,仿佛走在云端上!因?yàn)橹灰凶鳂I(yè)幫在,我什么都不怕!可是,悲劇就發(fā)生在今天,當(dāng)我連蹦帶跳地來(lái)到學(xué)校時(shí),全班都沒(méi)出聲……就在我一頭霧水的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師如期而至,他的手里夾著一大疊試卷,原來(lái)是要數(shù)學(xué)考試了。我假裝淡定,內(nèi)心卻忐忑不安起來(lái),我接過(guò)老師下發(fā)的試卷,開始看題答題,前面部分都是考課本中的知識(shí),相對(duì)比較簡(jiǎn)單,當(dāng)我答題做到第四頁(yè)的時(shí)候,我驚呆了,后面的都是奧數(shù)題,而且都是附加題!慘了!慘了!最近老師布置的紅花題以及在家里爸媽布置的奧數(shù)題,都不是我自己經(jīng)過(guò)大腦思考出來(lái)的,完全是抄作業(yè)幫的。此時(shí)的我對(duì)自己前段時(shí)間的行為感到很無(wú)語(yǔ),后悔已經(jīng)來(lái)不及了,只好用盡渾身解數(shù),踏踏實(shí)實(shí)地去思考試卷中每一道題。原來(lái)的我獨(dú)立思考的能力還是挺高的,而現(xiàn)在的思考能力卻大大的減弱,不管我怎么的思考,始終找不到解題思路,兩眼只能盯著題目發(fā)呆,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,沒(méi)過(guò)多久,交卷時(shí)間到了,可我的題目才做了一半都不到,完了完了,這次的考試真的考砸了,分?jǐn)?shù)可想而知!。哎……,這就是所謂的“鐵不用要生銹,腦袋瓜也是一樣,不用的話也是要生銹的!

獨(dú)立思考作文素材篇六

你是不是經(jīng)常聽到老師.家長(zhǎng)對(duì)你說(shuō):“你要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考……”他們?yōu)槭裁催@么注重獨(dú)立思考呢?因?yàn)橹挥歇?dú)立思考了,你才會(huì)有自己的想法.

大衛(wèi)和羅賓同時(shí)受雇于一家店鋪,開始都拿同樣的薪水.可是一段時(shí)間之后,大衛(wèi)青云直上,羅賓卻一直在原地踏步.羅賓很不滿意老板的不公正待遇.終于有一天,他到老板那兒發(fā)牢騷了,老板突然說(shuō)話了:“您去集市一趟吧,看看今天早上有什么買的東西.”羅賓回來(lái)向老板匯報(bào)說(shuō):只有一個(gè)農(nóng)民拉了一車土豆在賣.有多少?老板問(wèn).羅賓又跑到集市上,然后回來(lái)說(shuō):50袋.老板又問(wèn):多少錢一斤?羅賓又跑到集市去了,就這樣他來(lái)來(lái)回回跑了很多趟.這時(shí),老板叫來(lái)大衛(wèi),把問(wèn)羅賓的'第一個(gè)問(wèn)題提給了大衛(wèi),要大衛(wèi)去集市看看.大衛(wèi)很快回來(lái)了,他告訴老板說(shuō):有一個(gè)農(nóng)民在賣土豆,0.5元一斤,共有50袋,這兒還有一個(gè)樣品,您看看.以后這個(gè)農(nóng)夫還會(huì)賣西紅柿,價(jià)格很公道,也帶回一個(gè),農(nóng)夫也在外等著.這時(shí)老板看了一下羅賓.你知道為什么大衛(wèi)會(huì)受老板重視嗎?因?yàn)榱_賓只是簡(jiǎn)單去執(zhí)行老板的指示,而不去思考問(wèn)題,所以才只在原地踏步.而大衛(wèi)卻不同,他善于獨(dú)立思考,能夠考慮到問(wèn)題的各個(gè)方面.這老板還沒(méi)有想過(guò)的問(wèn)題,他都已經(jīng)想好了,你說(shuō)他是不是應(yīng)該受老板重視呢!

一個(gè)人如果不善于獨(dú)立思考,那么將會(huì)對(duì)他的各方面產(chǎn)生不好的影響,相反如果你勤于思考的話,你將會(huì)從思考當(dāng)中去尋找問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然而才有可能想辦法去解決問(wèn)題.

下午,我拿著剛買的《輕松解奧數(shù)》邊看邊鉆研??蛇@一道難題,我怎么也想不出,腦袋里像到了漿糊一樣,被搞糊涂了。但我吸取了上次的教訓(xùn),決定去問(wèn)媽媽??晌业哪_猶如一塊吸鐵石似的,吸在了地面上心想:媽媽會(huì)不會(huì)罵我笨呢?不去問(wèn)明白,下次遇到這樣的題目,不是又要傻眼了。為了明白這道題怎么做,只得硬著頭皮去請(qǐng)教媽媽.媽媽說(shuō)“自己去想。”我聽到媽媽的拒絕,我的淚水開始在眼眶打轉(zhuǎn)。

回到書房,開始聚精會(huì)神地想起來(lái),忽然我眼前一亮,想出了一種解法,像撥開了云霧見到了青天。我如一陣旋風(fēng),沖到媽媽面前,把想法告訴了媽媽,媽媽聽了,滿面笑容地說(shuō):“真是個(gè)聰明的好孩子,以后做題目要自己動(dòng)腦筋喲,要好問(wèn),好學(xué),只有這樣才能解決難題不能不懂裝懂?!蔽疫B連點(diǎn)頭稱是。

獨(dú)立思考作文素材篇七

有時(shí)候人總會(huì)莫名其妙的陷入了一些頹廢或者孤獨(dú)的狀態(tài)當(dāng)中,后來(lái)我看到一于快樂(lè)定律的故事,想一想,其實(shí)有的時(shí)候真的是有點(diǎn)庸人自擾之。

這是我很久以前看到的.故事。一位秀才要去上京趕考,旅程住店的時(shí)候,一天晚上做了兩個(gè)夢(mèng)。一個(gè)夢(mèng)是一顆大白菜種在了墻上,還有一個(gè)則是下雨天,他既打傘,又帶著斗篷。

秀才很郁悶的準(zhǔn)備回家,當(dāng)他跟店老板辭行的時(shí)候,店老板很是奇怪:“你不是還沒(méi)考試嗎?怎么就準(zhǔn)備辭行回去了呢?”

經(jīng)過(guò)秀才的一番解釋,老板笑道,“我也會(huì)解夢(mèng),幫你說(shuō)一說(shuō)吧!白菜種在了高墻上,那不就是代表高中的意思嗎?打傘又帶斗篷,這不說(shuō)明說(shuō)雙重保險(xiǎn)有備無(wú)患嗎?那肯定是會(huì)中的!”

聽到這里,秀才開心地留下,后來(lái)真當(dāng)真中了一個(gè)探花。

通過(guò)這個(gè)故事,我不僅看到了凡事要學(xué)會(huì)看積極面才會(huì)變得快樂(lè),還有一點(diǎn),就是要有對(duì)自己要有足夠的自信,不能夠人云亦云。就像故事中的秀才幸好遇到了老板給他積極建議的意見,否則他按之前幫他解夢(mèng)者的意見,不就錯(cuò)過(guò)一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。最為關(guān)鍵的是他居然對(duì)于自己是否能夠通過(guò)考試,對(duì)于自己才華沒(méi)有足夠的自信心,差點(diǎn)就錯(cuò)失掉很好的機(jī)會(huì)!

真正的了解自己的能力,知道自己能做一些什么,不應(yīng)該總是被一些外力所干擾。你可以去把外力給你的意見進(jìn)行思考,但并不要讓他成為你的主導(dǎo)!

獨(dú)立思考作文素材篇八

暑假里,我照例拿出作業(yè)本,做起作業(yè)。這是一道難題,我一時(shí)怎么也做不出。我苦思冥想,始終算不出,急的抓耳撓腮。這時(shí),姐姐推開虛掩的房門,笑呵地說(shuō)“埡焱,我們一起去玩大富翁吧!”“哦,姐姐,對(duì)不起,我的'做業(yè)還沒(méi)完成呢!”我眼饞地望著她手中的大富翁搖了搖頭?!皠e認(rèn)真了,我把答案告訴你,咱們?nèi)ネ姘??!苯憬愦叽僦摇靶袉幔俊蔽疫t疑地問(wèn)。突然,寫字臺(tái)前“知難而進(jìn),獨(dú)立思考”的座右銘映入我的眼簾。頓時(shí),我精神倍增?!敖憬?,你先去玩吧,我自己獨(dú)立完成?!蔽覉?jiān)決地說(shuō)。我定下神,埋頭專心致志地攻克難題。我兩眼目不轉(zhuǎn)睛地注視著課本,雙手托著兩腮,認(rèn)真地思索著、計(jì)算著。這道題目猶如堅(jiān)固的“碉堡”,我怎么也攻克不下,我有點(diǎn)氣餒,咬著筆桿,呆呆地坐在桌前。一次次懷著成功的希望,一次次在失敗中思。我手中的鉛筆漸漸地變短了,桌上的草稿紙隨之加厚了,而我的思路卻越越清楚了。

“啊,算出了,算出了!”我興奮地大聲喊著。一座堅(jiān)固的碉堡終于被我攻破了。我連忙收拾好作業(yè)本,飛快地跑向姐姐的房間,“姐姐,我們一起玩吧!”玩得是那么歡,心情是那么愉快!攻克一座習(xí)“碉堡”,也是一種幸福!

獨(dú)立思考作文素材篇九

獨(dú)立,大多數(shù)人對(duì)它都有一種誤解,純粹認(rèn)為獨(dú)立就是一個(gè)人在沒(méi)有外人的幫助下完成了一件事,而我接下來(lái)要講的卻遠(yuǎn)不止這些。

首先,最基礎(chǔ)也是眾所周知的——獨(dú)立做事。其中就包括自己做飯、自己在家……而這些都需要一個(gè)重要的因素——勇氣。凡是你第一次獨(dú)自做某件事,都需要勇氣。那么如何才能獲取它呢?那就得克服困難。然而,在這整個(gè)過(guò)程中,這一部分是最難也是最重要的。你就得經(jīng)過(guò)心理和現(xiàn)實(shí)的阻擋。

心理上的阻擋大多是人們自己想象出來(lái)的,就像你一個(gè)人待在家,害怕會(huì)有什么妖魔鬼怪蹦出來(lái)把你一口給吞下肚,又或者害怕會(huì)有誰(shuí)來(lái)刺殺你,但所有這些都是大腦給你“出的點(diǎn)子”。所以第一個(gè)問(wèn)題就輕松愉快地解決了;那么第二個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)實(shí)阻擋有如何“清除”掉呢?現(xiàn)實(shí)阻擋顧名思義就是現(xiàn)實(shí)中的阻擋,當(dāng)你心里本想著一個(gè)人在家沒(méi)什么可怕的,可樓上總傳來(lái)“魔性”的嚎叫聲,令你剛建立好還并不穩(wěn)定的“大樓”轟然倒塌,而這座大樓就是一個(gè)人在家的決心。在這里,給大家分享一個(gè)“微習(xí)慣”,只要你每天嘗試一點(diǎn),最后你就會(huì)進(jìn)一步想試探,以此類推,總有一天你會(huì)接受并且不再討厭它。

前面說(shuō)了那么多,講的都是獨(dú)立做,獨(dú)立抉擇,相信許多家長(zhǎng)在給孩子買書時(shí)都會(huì)提成一些建議,比如說(shuō)“多買名家的書、多買老師推薦的書”……而這些建議都是以學(xué)習(xí)為中心發(fā)散開去,但是孩子多數(shù)情況下都不愿意,因?yàn)楹⒆犹岢鲆ベI書時(shí)是想擁有選擇圖書的主動(dòng)權(quán),當(dāng)你選擇了一大堆圖書,家長(zhǎng)們就會(huì)逐一進(jìn)行“檢查”,感覺購(gòu)書就不是一件快樂(lè)的事了。從而會(huì)失去對(duì)閱讀的興趣,那么一切就將變得麻煩,比如:會(huì)失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、語(yǔ)言表達(dá)能力減弱、課外知識(shí)匱乏……反之,如果給予孩子購(gòu)書自由,那帶來(lái)的好處可想而知。

最后一點(diǎn)是獨(dú)立思考,在上數(shù)學(xué)課時(shí),經(jīng)常會(huì)聽到這句話,以前一直在想為什么,這一次我終于得到了答案。受教育者分為兩類,“勤”與“懶”,在問(wèn)題出現(xiàn)時(shí),“勤”者會(huì)率先思考并得出答案;“懶”者會(huì)后發(fā)制人,傳承“勤”者的答案,那如果全班只有一個(gè)“勤”者,其余都是“懶”者,那么,一直這么“傳承”下去,答案便會(huì)一模一樣。課堂本就是為不同“火花”的出現(xiàn)而生的,老師才會(huì)要求“勤”者與“懶”者都要獨(dú)自思考,而正是這樣,那些不同的觀點(diǎn)才能碰撞出新的火花。

關(guān)于獨(dú)立,大致可以分為以下幾點(diǎn):“獨(dú)立做、獨(dú)立抉擇、獨(dú)立思考”,這些事情看起來(lái)難以做到,但只要邁出了第一步,它將帶給你無(wú)窮無(wú)盡的益處。

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獨(dú)立思考作文素材篇十

一本好書,如冷冬中的一壺暖茶,讓人們覺得一股暖流從始至終浸透心靈;一本好書,如一盞清晰的明燈,時(shí)時(shí)刻刻照亮我們心中正確的道路;一本好書,如一只渺小的.小船,引領(lǐng)我們?cè)趶V闊無(wú)垠的知識(shí)海洋中遨游。而這本書正是一本使人全身上下感到清爽的好書。

在這本書中,我最喜歡的就是德富蘆花的《心中的桃花源》。這個(gè)故事主要講的是:作者喜歡自己家鄉(xiāng)的夏天,喜歡那里的自然風(fēng)光,于是他詳細(xì)描寫了自己家鄉(xiāng)的風(fēng)景之美。讀完這個(gè)故事,我覺得自己仿佛也身臨其境,走到德富蘆花的故鄉(xiāng),品味這個(gè)故鄉(xiāng)的夏天,體驗(yàn)這個(gè)夏天的清爽與美好。

德富蘆花的文字,不僅優(yōu)美靈秀,清新自然,而且他這種不像文章的文章,甚至比許許多多長(zhǎng)長(zhǎng)短短的詩(shī)更有色彩、更有韻味。作為大自然最真誠(chéng)最忠實(shí)的聽眾,德富蘆花用自己最質(zhì)樸的心靈與萬(wàn)物之母——大自然進(jìn)行一次又一次真摯的對(duì)話。他的寫景散文,觀察的如致入微,文風(fēng)秀麗典雅,純真質(zhì)樸,讀起來(lái)如癡如醉,如入畫境,使人同置于大自然的美好風(fēng)光之中,好似投入大自然這位母親的懷抱之中,不知不覺微醉微醺。

德富蘆花深愛著家鄉(xiāng)的美好風(fēng)光。因此,他筆下的山山水水,一草一木,花鳥魚蟲除了具有靈性、美感與真實(shí)之外,還多了一分動(dòng)人的家鄉(xiāng)情思,能觸動(dòng)我心中那根最柔軟的心弦,而且多處運(yùn)用詩(shī)句,使文章豐富多彩,添加了幾分韻味。

說(shuō)起夏天,人們不約而同的會(huì)聯(lián)想到驕陽(yáng)似火、揮汗如雨的酷熱,工作的繁忙與自己的煩躁??墒牵诘赂惶J花看來(lái),故鄉(xiāng)的夏天卻別有一番情致:它可以是溪水中的西瓜,清爽涼快的井水澡,說(shuō)來(lái)就來(lái)的驟雨,也可以是甜美可口的生魚片,略帶咸味的米飯,水中的月光月影和璀璨奪目的星光,魚籃里肥嫩鮮滑的魚蝦……他避開煩惱的暑熱不談,只描繪夏日中舒適美好,悠閑豐足的場(chǎng)景,將絲絲清涼送進(jìn)了我的心頭,德富蘆花從個(gè)人的獨(dú)特思維把這篇文章寫得游刃有余。

于是,我懂得了:一個(gè)人的生活狀態(tài)和外在環(huán)境無(wú)關(guān),只要他自己熱愛生活,那么他隨時(shí)隨地都能找到屬于自己的桃花源!

獨(dú)立思考作文素材篇十一

這幾天爆發(fā)了一件事情,可能一直刷微博和b站的人會(huì)清楚,我就不說(shuō)明了,但這件事給我的感觸就是保持獨(dú)立的思考,不要被別人牽著鼻子走,這是很重要的。

為什么我們要保持獨(dú)立的思考、擁有自己判斷是非的價(jià)值觀,當(dāng)我們?cè)诿媾R眼前的一些大的事情上,我們極其容易被別人的評(píng)論或建議所誤導(dǎo),倘若我們沒(méi)有自己獨(dú)立思考的能力,我們只會(huì)看到事情的表面,覺得某些人說(shuō)的是對(duì)的,然后我們便紛紛戰(zhàn)隊(duì),發(fā)表自己的言論,絲毫不顧及我們所發(fā)表的言論正確與否,會(huì)不會(huì)危害到他人,給他人造成不好的影響。倘若我們沒(méi)有自己獨(dú)立的思考能力,我們便是被他人牽著鼻子走的,我們所發(fā)出的聲音有可能也是他人想讓我們發(fā)出的.,我們被某些人當(dāng)成工具,被他們利用,到頭來(lái)里外不是人,我們還不明白我們到底做錯(cuò)了什么。

保持獨(dú)立的思考能力與判斷是非的價(jià)值觀應(yīng)該是我們必備的,當(dāng)事情來(lái)到時(shí),我們不能只聽別人的建議討論,我們需弄清楚這件事的來(lái)頭去脈,拋開表面看本質(zhì),我們才能明白這件事的真相,而不是只看見別人想讓我們看見的東西,也不會(huì)被迷惑。

獨(dú)立思考作文素材篇十二

思考是開啟財(cái)富之門的金鑰匙。曾聽老師講過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人,他靠收廢品為生,在一次偶然的.機(jī)會(huì)里,他發(fā)現(xiàn)了空易拉罐里含有鋁和鎳,于是他提煉了鋁錠和鎳錠,走上了致富之路。一個(gè)廢品收購(gòu)員,通過(guò)思考打開了財(cái)富之門,可有些人呢?做事只會(huì)循規(guī)蹈矩,從不思考,因此他一生都平平淡淡。

事實(shí)就是這樣,財(cái)富之門只為有備而來(lái)的人;肯思考的人所打開?;蛟S,在生活中,因此打開財(cái)富之門的人少之又少,但是把握機(jī)會(huì),善于思考的人,一定會(huì)成功!

思考是生命的綠洲。我曾經(jīng)讀過(guò)這樣的一個(gè)故事:有兩個(gè)人,在一望無(wú)際的沙漠里,兩人在這里走了三天三夜,水都喝完了,其中一個(gè)人看到了仙人掌,他想到:在這么惡劣的情況下,仙人掌怎么能生長(zhǎng)呢?于是他鉆開了仙人掌,里面有水,他靠著仙人掌又生活了兩天兩夜,而另一個(gè)人渴死在沙漠里,最后搜救隊(duì)的飛機(jī)發(fā)現(xiàn)了那個(gè)幸存者。

善于思考的人一定會(huì)把握住生存的機(jī)會(huì),同時(shí)也保存了生命的完整。而不會(huì)思考的人每次都會(huì)與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。思考是一種睿智的主觀判斷;思考是知識(shí)進(jìn)化的源泉;思考是打開人生之門的鑰匙。在漫漫的人生路途中,我們思考著做事,思考著做人。

思考是開啟財(cái)富之門的鑰匙;思考是生命的綠洲;思考是駛向成功彼岸的船!

獨(dú)立思考作文素材篇十三

笨重的乒乓球拍,在他手上看似輕盈如纖弱的羽毛,敏捷的步伐靈活利落,彷佛永遠(yuǎn)不會(huì)交叉,用熟練的技巧將黃澄澄的小圓球推向偌大藍(lán)天,也敲開了我緊閉的心扉。

氣喘吁吁,汗流浹背,吸引我的是他飛揚(yáng)自信的神采,眼中閃爍著堅(jiān)定的璀璨光芒,他志得意滿的笑容是黑白默片中,五彩繽紛的音樂(lè)盒,流泄著輕快昂揚(yáng)的旋律。我就是喜歡他做事的專心致志,認(rèn)真對(duì)待挑戰(zhàn)與挫折時(shí)的沖勁。或許我應(yīng)該遞上一張“告白情書”?告訴他我欣賞他實(shí)事求是的態(tài)度,敬佩他不厭其煩的反復(fù)琢磨各式技巧,尤其在他執(zhí)起球拍時(shí),我會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看著他堅(jiān)毅挺拔的身影,將平時(shí)一步一腳印的努力,在小方桌前的舞臺(tái)上發(fā)揮得淋漓盡致。

在我尚未鼓足勇氣,開口結(jié)識(shí)他前,他突如其來(lái)地轉(zhuǎn)學(xué)了,像一閃而逝的虹,我還來(lái)不及提起腳步去追尋,就已杳然無(wú)跡,僅在我心中留下一道絢麗的七彩影像。聽說(shuō)他去尋找更高遠(yuǎn)的乒乓球殿堂,讓自己的技巧更上一層樓,去更寬廣的世界展翅高飛。曾經(jīng)熟悉的身影已在我記憶中逐漸模糊,變得如此陌生,但他堅(jiān)毅自信的神采仍然栩栩在我眼前。應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有勇氣還是他離開得太快,或許是我沒(méi)有好好的把握機(jī)會(huì)??傊?,一切都太慢了,其實(shí)就只是缺少果斷的態(tài)度,害怕踏出下一步的結(jié)果就是徒留遺憾罷了。

如果我能像他一樣,對(duì)自己有自信,堅(jiān)定自己的信念而非因顧慮太多而躊躇不前,或許我就能跟他成為莫逆之交,站到他的身旁,而非遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遙望著他。就像我所喜愛的`歌手女神卡卡,她那標(biāo)新立異的造型與舞姿,動(dòng)感懾人的音樂(lè)節(jié)奏,每每引發(fā)各種討論的熱潮。但我想無(wú)數(shù)歌迷如同我,真正陶醉的是她堅(jiān)持信念并勇于實(shí)踐的那份堅(jiān)定。在保守又不保守的年代,殺出一條主張“做自己”的路,勇敢向前沖而不回頭,失敗了又怎樣?我們可以坦然面對(duì),可以重整旗鼓,而不是苦苦懊惱,顧慮再三該如何踏出第一步。

我希望能夠像他一樣充滿自信,選擇自己想要的未來(lái),腳踏實(shí)地的前進(jìn);我期望像女神卡卡一樣無(wú)畏他人的眼光,找到自己的特色,發(fā)光發(fā)熱。如果眼高手低,也僅是臨淵羨魚,我該試試舍棄無(wú)謂的顧慮或他人質(zhì)疑的眼光,勇敢追求新的開始,即便不夠美好或是跌得一身狼狽,我仍相信只要繼續(xù)前進(jìn),勇敢做自己,必定也會(huì)找到我自己的廣闊藍(lán)天,讓我恣意徜徉。

獨(dú)立思考作文素材篇十四

今天在做媽媽布置的數(shù)學(xué)題時(shí),我認(rèn)為其他的題都還不難,可是到了最后一道思考題,我犯了難。我絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái),腦子都要爆炸了,真想去問(wèn)問(wèn)媽媽??墒俏夷X子里又開始了兩個(gè)小精靈的對(duì)話:好精靈:別去問(wèn)了,自己想想嘛。壞精靈:去問(wèn)去問(wèn),自己想多無(wú)聊。好精靈:自己思考思考,實(shí)在不會(huì)就去問(wèn),壞精靈:切,直接問(wèn)問(wèn)答案然后寫上就行了,省事。好精靈:爸媽給你講題對(duì)你有好處。壞精靈:有什么好處?嘮叨死了。直接問(wèn)答案唄。不管方法。

最后,我選擇聽好精靈的'。我把復(fù)雜得能寫三四行的方程解了又解,用了好多演草紙,但我決心做出來(lái)。后來(lái),我終于得到了一個(gè)看起來(lái)差不多的結(jié)果,去給媽媽交答卷。這時(shí),兩個(gè)小精靈又吵架了:好精靈:這就對(duì)了,做錯(cuò)了還能聽媽媽的教導(dǎo)呢。壞精靈:哼,早問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)答案,就不會(huì)做錯(cuò)了。好精靈:?jiǎn)柤议L(zhǎng)方法可以,但問(wèn)家長(zhǎng)答案不好。要自己做答案。相信自己,把作業(yè)交了!壞精靈:偷偷看看答案吧?這樣更好。好精靈:作業(yè)是為了練習(xí),是為了檢測(cè),而不是為了做對(duì)。做對(duì)說(shuō)明你會(huì),做錯(cuò)正好查漏補(bǔ)缺。這時(shí),我想到:對(duì)了,數(shù)學(xué)老師說(shuō)的“查漏補(bǔ)缺”不就是這個(gè)意思嗎?于是我又聽了好精靈的話,把作業(yè)交給媽媽。

太好了,我終于做對(duì)了。媽媽用懷疑的眼光看著我,問(wèn):“你沒(méi)抄答案吧?”這時(shí)兩個(gè)小精靈對(duì)我說(shuō):壞精靈:叫你不聽我的,看,被誤解了吧!好精靈:人家做對(duì)了,理直氣壯。你給你媽媽重新講一遍,讓她知道你沒(méi)抄答案。我聽了好精靈的,對(duì)媽媽說(shuō):“這樣吧,我從頭到尾重新做一遍。再講一講,這樣就可以相信我了吧?”媽媽搖搖頭:“你肯定講不出來(lái)?!蔽抑匦轮v了一遍之后,媽媽高興地說(shuō):“太好了,你學(xué)會(huì)獨(dú)立思考了!”

我心里也喜滋滋的。這時(shí)好精靈跑來(lái)向我祝賀,壞精靈則鉆到我腦子深處了。

好精靈說(shuō)得對(duì),做作業(yè)和遇到其他難題,都不能永遠(yuǎn)靠著家長(zhǎng),抄答案也只會(huì)讓你下次考試時(shí)記不住方法從而做錯(cuò)。朋友,如果你很少體驗(yàn)這種感覺,那就試試吧,感覺真的很好很甜。

獨(dú)立思考作文素材篇十五

生活中很多時(shí)候,我們?nèi)菀紫萑雱e人專門設(shè)置的.思想陷阱,很容易跟著別人盲目從眾,而找不到自己的獨(dú)立思想。

我想,對(duì)于生活來(lái)說(shuō),人為的能力和學(xué)習(xí)其實(shí)倒不是最重要的,思維和思考的方式,卻是最寶貴的精神財(cái)富,那才是屬于我們自己的無(wú)形資產(chǎn)。

假如一個(gè)人在日常生活中,如同墻頭草,聽到別人說(shuō)什么,都是不假思索地轉(zhuǎn)移復(fù)制,根本就不會(huì)有自己的思想,再這樣的過(guò)程中,只是去人云亦云,而不會(huì)創(chuàng)新思想。

一個(gè)人在以后的路上能夠走到多遠(yuǎn)的地方,也許這些都還是跟后勁有關(guān),也許跟我們所想的很多道理,都在我們獨(dú)立思考的心態(tài)之下,看懂我們自身的生活,那些強(qiáng)大的溝通能力和邏輯思考能力,其實(shí)都來(lái)自于獨(dú)立思考的結(jié)果。

我想,我們需要學(xué)習(xí)的獨(dú)立思考,我們需要看懂其他人的發(fā)展方向,這一切都對(duì)我們來(lái)講,有特別重要的含義。

我們所想到的結(jié)果,可能都比較漫長(zhǎng),就好像很多人都會(huì)認(rèn)為獨(dú)立思考并不是特別重要,但實(shí)際上他最容易被忽視,同樣也是很重要的。

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