演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)和思想的文字材料,它具有較強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力。對(duì)于演講者來(lái)說(shuō),撰寫(xiě)一篇好的演講稿至關(guān)重要,它需要有清晰的思路和合理的結(jié)構(gòu),同時(shí)還要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精準(zhǔn)度。因此,我們需要認(rèn)真思考和準(zhǔn)備,才能在演講中取得良好的效果。演講稿的邏輯要清晰,主題要鮮明,避免跑題和重復(fù)。掌握一些演講技巧和方法,可以幫助我們寫(xiě)出更出色的演講稿。
挑戰(zhàn)自我,超越自我演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
今天有緣在這里相聚,感到很榮幸!我所要演講的題目是——《不求完美自我,但求超越自我》。
俗話說(shuō),“逆水行舟,不進(jìn)則退?!笔堑?,沒(méi)有進(jìn)步就等于退步。我想,凡是每個(gè)參加工作的人,都在執(zhí)著追求自己的人生目標(biāo);經(jīng)歷過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)苦難,癡心不改,壯志未酬,這是事業(yè)上的超越。
人生之中最難,也最重要地超越,莫過(guò)于思想上的超越。
一個(gè)人要想采一束清新的山花,就得放棄城市的舒適;要想穿越沙漠,就得放棄咖啡和可樂(lè);要想有永遠(yuǎn)的掌聲,就得放棄眼前的虛榮;如果什么也不放棄的人,那他將是一無(wú)所有!
只有付出超人的代價(jià),才能取得超人的成果;一花開(kāi)放不是春,百花爭(zhēng)艷才是春滿園。
一個(gè)人一生的過(guò)程有三個(gè):認(rèn)識(shí)自我,超越自我,完善自我。在超越自我的同時(shí),也就是在不斷地完善自我。
挑戰(zhàn)自我,超越自我演講稿篇二
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
國(guó)歌嘹亮,國(guó)旗飄揚(yáng)。今天,我站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下演講的題目是《超越自我,鑄就輝煌》。
20xx年10月17日,我國(guó)“神州六號(hào)”載人航天飛船成功完成了“多人多天”的太空飛行任務(wù),在內(nèi)蒙古主著陸場(chǎng)勝利著陸。這是我國(guó)航天事業(yè)又一次偉大的成功,也是又一次偉大的超越,鑄就了空前的輝煌的成功!
“神六”成功,舉世矚目,給我們以巨大的欣喜、激勵(lì)鼓舞和啟示!
“重在參與,而不在勝利;人生貴在奮斗而不在征服”,這是一句奧運(yùn)的著名格言。在賽場(chǎng)上,只要你比上次有所進(jìn)步,哪怕只是快了0.01秒,也是成功;也許你并不是冠軍,但只要你超越了自我,便是成功者。成功是一次征程而并非終點(diǎn),對(duì)于成功者來(lái)說(shuō),繼續(xù)努力,再闖高峰便是更大的成功。
當(dāng)然,成功不會(huì)追隨著每一個(gè)人,世上不如意之事常有,成功的人和事業(yè)背后都有許多克服逆境的故事:成龍做過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的臨時(shí)工作,“可口可樂(lè)”開(kāi)業(yè)第一年只賣(mài)出少得可憐的400瓶,萬(wàn)寶路香煙的銷(xiāo)路曾經(jīng)不盡如人意。而他們后來(lái)之所以能夠成功,我相信,原因之一是活用了著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦的成功方程式:a=x+y+z。愛(ài)因斯坦曾解釋說(shuō),其中a代表成功的大小,x代表刻苦和努力,y代表適當(dāng)?shù)姆椒?,z代表少說(shuō)廢話。他還補(bǔ)充說(shuō):“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是一切成就的催化劑?!背晒Σ皇桥实枚喔撸钱?dāng)?shù)箷r(shí),能堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)全力奮斗。
當(dāng)我們?cè)趭^斗之路上遇到挫折的時(shí)候,不應(yīng)該掉眼淚,因?yàn)槿绻阍谑ヌ?yáng)的時(shí)候掉了眼淚,你還將失去滿天星辰。要告訴自己“放棄者永不成功,成功者永不放棄”,我們只有克服障礙,超越自我,選擇永不放棄,成功才會(huì)欣然來(lái)臨。
讓我們像“神六”一樣圓滿地升空,運(yùn)行,著陸;讓我們像“神六”一樣輝煌,耀眼,不同凡響;讓我們像偉大祖國(guó)的航天英雄們一樣奮斗不息,勇往直前,創(chuàng)造輝煌!
挑戰(zhàn)自我,超越自我演講稿篇三
你知道嗎?在作文班中,我成功地挑戰(zhàn)了自我。我在挑戰(zhàn)的過(guò)程中,我體驗(yàn)到了難受、生不如死、堅(jiān)持和勝利。他們讓我成長(zhǎng)了許多。其中還有一個(gè)句子,那就是“堅(jiān)持就是勝利?!边@個(gè)句子是在人們口中常說(shuō)的一句老話。你感受到了嗎?想知道嗎?那就繼續(xù)往下看吧。
在一個(gè)星期六的早上,我像一個(gè)知了一樣,在向媽媽訴說(shuō)我在作文班中的悲慘坐姿。
之后,我就怒氣沖沖地來(lái)到了作文班。來(lái)到作文班,楊老師就知道了我的媽媽發(fā)的短信。之后,楊老師就坐下來(lái)。心平氣和地跟我說(shuō):“坐姿端正會(huì)改變別人對(duì)你的態(tài)度,也會(huì)獲得另一張臉,如果坐姿端正,你就可以得到一張獎(jiǎng)狀。”楊老師從桌面上拿了一張勛章,告訴我,你想不想坐姿端正如果不想,這些也就沒(méi)有了。我為了禮物,說(shuō):“好!”
上課了,我立刻把坐姿調(diào)到最好,為了禮物,我時(shí)刻調(diào)好自己的坐姿,老師走了過(guò)來(lái),我把腰挺得直直的。老師說(shuō):“腰能再直些嗎?我又再一次把腰挺直。這時(shí),老師才點(diǎn)點(diǎn)頭,表示滿意。
這時(shí)候我寫(xiě)完作業(yè)以后,就開(kāi)始寫(xiě)作文了,在這時(shí)候,我感覺(jué)自己進(jìn)入到了生不如死的關(guān)卡。我拼命的努力、堅(jiān)持。我快堅(jiān)持不住的時(shí)候,禮物又浮現(xiàn)在我的眼前,我立刻坐好。
之后我就進(jìn)入到了死去活來(lái)的關(guān)卡??墒?,一到這個(gè)關(guān)卡,我手中的筆都在為我深深嘆息。我感覺(jué)我的旁邊冒出了兩只小精靈,一只精靈說(shuō):“放棄吧,不要堅(jiān)持了,那些禮物值不了多少錢(qián)的?!绷硪恢痪`說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,繼續(xù)努力,馬上就要成功了?!?/p>
我猶豫不決,既不想要忍耐又想要禮物。最后,我選擇了忍耐,心想:就算前面有重重困難,但我還是一馬當(dāng)先,所向無(wú)敵。我抬起頭,挺直腰,把臂部往前移,把頭抬起來(lái)。終于,我忍到了最后。
挑戰(zhàn)自我,超越自我演講稿篇四
挑戰(zhàn),是精彩生活中必不可少的音符。在我的世界里,處處都有挑戰(zhàn)。一次挑戰(zhàn)就是一次對(duì)自身的磨練,只有挑戰(zhàn)了,才可能超越自我。
星期天,我和家人一起去了我期待已久的達(dá)蓬山主題公園。來(lái)到公園,首先映入眼簾的是兩邊的兵馬俑。兵馬俑的威嚴(yán)征服了我,使我震驚,我呆呆地望著:它們一個(gè)個(gè)身披鎧甲,威武雄壯,而馬兒們則昂首嘶鳴,抬蹄欲行。再往里走,有許多娛樂(lè)項(xiàng)目,比如:旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)小蜜蜂、海盜船、碰碰車(chē)、飛流勇進(jìn)、游泳池……最刺激的非“海盜船”和“激流勇進(jìn)”莫屬了。
仰望著這巨大無(wú)比的“海盜船”,我嗤之以鼻:這有什么可怕的,不就是蕩來(lái)蕩去嗎?我跟隨爸爸媽媽一起登上了“海盜船”。但是,很快我就后悔了,這遠(yuǎn)比我以前玩過(guò)的項(xiàng)目刺激!
一開(kāi)始,船只是輕微搖晃,隨后速度愈來(lái)愈快,幅度也愈來(lái)愈大。當(dāng)船搖晃到最高點(diǎn)時(shí),我睜開(kāi)眼睛向下看了看:哇,湖。我感覺(jué)自己的心臟快承受不住了。“啊,救命啊?!薄昂每膳?”人們的尖叫聲此起彼伏。突然,船從最高點(diǎn)一下子晃動(dòng)到低谷,我感覺(jué)心臟從嗓子眼一下子掉了下去,失重的感覺(jué)特別厲害。我拉住扶手的手已經(jīng)滲出了冷汗。天旋地轉(zhuǎn)后,船終于平緩了下來(lái),走下船的同時(shí),大家都不約而同地呼出一口氣,我感覺(jué)整個(gè)人都快散架了。
有了這一次經(jīng)歷,后面更加驚險(xiǎn)的項(xiàng)目我都望而生畏。當(dāng)看到“激流勇進(jìn)”這4個(gè)字的時(shí)候,我望而卻步?!白?,我們?nèi)ピ囋嚳??!卑职植挥煞终f(shuō)拉起我的手去排隊(duì)。我掙脫開(kāi)了,說(shuō):“算了吧,這個(gè)看上去好像很危險(xiǎn)。”爸爸臉色一黑,一本正經(jīng)地說(shuō):“要去嘗試!今天帶你來(lái)就是為了讓你挑戰(zhàn)自己。走!”
看到其他游客出來(lái)后臉色發(fā)白的情景,我的心頓時(shí)涼了半截。穿上雨衣,我小心翼翼地跟著爸爸進(jìn)入小艇內(nèi)。剛開(kāi)始,小艇只是緩緩地在水面上行進(jìn),正當(dāng)我稍稍舒了口氣的時(shí)候,小艇突然向上沖去,我死死抓著扶手,生怕一松手就會(huì)栽到后面去。這時(shí),小艇到達(dá)了最高點(diǎn),正要向下沖去。望著幾十米深的水,我頓時(shí)嚇得腿發(fā)軟。“抓牢啊!”爸爸大聲提醒我?!昂簟钡匾宦暎偷馗_、下落。我感覺(jué)整個(gè)人飛了起來(lái),心一個(gè)勁地往上提。“啊!”小艇上的游客都大聲喊叫起來(lái)。還沒(méi)等我們緩過(guò)神來(lái),船濺起了巨大的水花,足有兩層樓高。銀色的浪好像一把巨扇撲面而來(lái),我們置身其中,無(wú)處可逃。無(wú)數(shù)水珠生生地潑落下來(lái),好似海上掀起的浪頭一樣兇猛,有力地拍打在觀光玻璃上,又激起萬(wàn)叢水花,拍打在我們身上。那場(chǎng)面讓人驚嘆不已。盡管我和爸爸全副武裝,但還是免不了成了“落湯雞”。但我打心底感到高興,因?yàn)槟且豢?,我體驗(yàn)到了成功的喜悅。
當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨,我們要?jiǎng)傄忝鎸?duì),堅(jiān)強(qiáng)迎接,相信風(fēng)雨洗禮后的天空會(huì)是晴空絢麗的!
挑戰(zhàn)自我的范文2。
一天鋼琴課后,鋼琴老師找到我,說(shuō)讓我參加一個(gè)全國(guó)的鋼琴比賽。這可不簡(jiǎn)單,畢竟是全國(guó)比賽,讓我很有壓力。去還是不去呢?我心里敲起了小鼓,一個(gè)小人說(shuō):“還是不去了吧,反正不一定得獎(jiǎng)?!绷硪粋€(gè)小人說(shuō):“這可不行!這次可以鍛煉你的膽量,得了獎(jiǎng)那可不得了?!?/p>
我猶豫不決,媽媽卻說(shuō):“參加比賽絕對(duì)讓你彈鋼琴的水平快速提升,也是對(duì)你學(xué)了4年鋼琴的一次檢驗(yàn),不是嗎?”“可是……”我還有點(diǎn)心有余悸?!皼](méi)有可是,這不還有一兩個(gè)月呢!媽媽支持你!去吧,好好練練!”我被媽媽的話打動(dòng)了,下決心要練好鋼琴,爭(zhēng)取得獎(jiǎng)!
練習(xí)的過(guò)程很辛苦。曲子有六版呀!對(duì)我來(lái)說(shuō)難度有點(diǎn)大,于是,我每天堅(jiān)持背一到兩版,不然就不睡覺(jué)。這樣,我終于在一個(gè)星期內(nèi)把曲子背了下來(lái)。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了比賽當(dāng)天,我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,但還是有一點(diǎn)小小的緊張。“第111號(hào),李青洋。”到我了。我緊張起來(lái),但心里卻說(shuō):“李青洋,你要冷靜!大膽地展示你自己!”我從容地坐上鋼琴凳,一串輕快的音符從我指尖飛瀉而出。“可以了,下一個(gè)?!北荣愅旰?,我感覺(jué)還不錯(cuò)。
幾天后,我收到了消息,鋼琴比賽得了金獎(jiǎng)!我都不敢相信這是真的。那一刻,我的快樂(lè)無(wú)法形容。
經(jīng)過(guò)這次比賽,我悟出了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,竭盡全力就一定會(huì)做出讓自己都滿意的成績(jī)來(lái)。
挑戰(zhàn)自我,超越自我演講稿篇五
"燕都燕都,陽(yáng)光雨露,伴我成長(zhǎng),天天快樂(lè)!",這是我們“陽(yáng)光隊(duì)”參加燕趙都市報(bào)“一元城市生存挑戰(zhàn)”活動(dòng)的口號(hào)。如果你想知道什么是“一元城市生存挑戰(zhàn)”,那就和我一起走進(jìn)精彩的活動(dòng)中吧!
“一元城市生存挑戰(zhàn)”就是只給你一元錢(qián),讓你在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過(guò)自身努力完成出行、吃飯、喝水、獻(xiàn)愛(ài)心等八項(xiàng)任務(wù)。24名燕都小記者被分為3個(gè)隊(duì),我們是第二隊(duì),我任隊(duì)長(zhǎng),龍老師和兩名義工家長(zhǎng)跟著我們,負(fù)責(zé)我們的安全(僅負(fù)責(zé)安全,不能幫助我們)。
我為自己的隊(duì)伍起了響亮的名字和口號(hào):“陽(yáng)光隊(duì)”,“燕都燕都,陽(yáng)光雨露,伴我成長(zhǎng),天天快樂(lè)!”
我們首先來(lái)到科技大廈,要找一位老人合影,初戰(zhàn)就告捷了!接下來(lái),再找八個(gè)不同特征的人幫我們寫(xiě)成長(zhǎng)寄語(yǔ),隊(duì)員們爭(zhēng)先恐后,一擁而上,紛紛找到了合適的人。這時(shí),我卻發(fā)現(xiàn),一個(gè)小女孩因?yàn)楸痪芙^,很難過(guò),有的隊(duì)員表現(xiàn)得不耐煩,我身為隊(duì)長(zhǎng),怎么能讓隊(duì)員掉隊(duì)呢,我忙走過(guò)去安慰她、鼓勵(lì)她,她重新鼓起勇氣,并很快找到了合適的人。我們手拉手、肩并肩,一起走向下一個(gè)目的地。
到了二十二中,我們分好工,很快就賣(mài)完了報(bào)紙。我們手拉手走到東盛廣場(chǎng),拿出自己心愛(ài)的玩具、文具(按規(guī)定,每人可帶五件),擺好攤,隊(duì)員們有吆喝的、有介紹的、有展示的……雖然天氣依然寒冷,但隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻!看著自己心愛(ài)的玩具被一件一件買(mǎi)走,即開(kāi)心又不舍!我和隊(duì)員們?cè)跀偳斑€拿出自己的“絕活”,通過(guò)才藝展示還掙了50元呢!并總結(jié)出經(jīng)驗(yàn):年輕人、特別是帶小孩的人買(mǎi)得多、給得多!
我們總共掙了196.2元,除去吃飯喝水坐車(chē)的花銷(xiāo)73.5元,還剩122.7元,我們?nèi)?duì)相約全部捐給了山區(qū)兒童,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心!
雖然我們隊(duì)是最后一名(另兩個(gè)隊(duì)比我們掙的錢(qián)要多),但我們沒(méi)有遺憾,因?yàn)槲覀儾粌H知道了掙錢(qián)的不易,還成為了小小的理財(cái)師,更懂得了相互合作,珍惜朋友間的友誼:手拉手、肩并肩、共成長(zhǎng)!
挑戰(zhàn)自我,超越自我演講稿篇六
天蒙蒙亮,人們還在睡夢(mèng)中,我卻早早地起床,和同伴們一來(lái)到峰毅拓展參加訓(xùn)練,開(kāi)啟了不平凡的一天。
七點(diǎn)五十左右,我們來(lái)到了訓(xùn)練基地。映入眼簾的有黑板,教具。我們穿上迷彩服,帶上統(tǒng)一的藍(lán)帽子,拓展訓(xùn)練正式開(kāi)始!
第一個(gè)項(xiàng)目:高臺(tái)演講,大家做成兩排,依次站在高臺(tái)上進(jìn)行演講。前面的隊(duì)友在高臺(tái)上演講,我們?cè)谙旅媛?tīng)。有的年齡小的,不敢說(shuō),大家給他們加油,使他們有了勇氣。到我了,我很害怕,因?yàn)槲铱指撸?,為了挑?zhàn)自己,我大膽地站在臺(tái)上,開(kāi)始演講。這個(gè)項(xiàng)目告訴我,不要膽小,不要害羞,大膽地、勇敢地把自己想要的通通說(shuō)出來(lái)!
第二個(gè)項(xiàng)目,氣球保衛(wèi)戰(zhàn),在拓展訓(xùn)練室里,教官讓我們把氣球繞在腳踝上,每只腳三個(gè)氣球,大一點(diǎn)的孩子一起對(duì)戰(zhàn),小一點(diǎn)的孩子一起對(duì)戰(zhàn)。不但要保護(hù)自己的氣球,還要去踩爆別人的氣球。游戲開(kāi)始,我就躲在墻角,不去踩別人的氣球,也不讓別人踩我的氣球,游戲結(jié)束。雖然我的氣球已被別人踩的所剩無(wú)幾,但是我也悟到了一個(gè)道理:做事要小心,不要輕易破壞別人的東西,否則也會(huì)遭到一定的懲罰。
最后一個(gè)項(xiàng)目:信任背摔。教官讓我們一個(gè)個(gè)地從高臺(tái)上躺下來(lái),下面的隊(duì)友把自己接住,做這個(gè)項(xiàng)目一定要小心,不然,自己的隊(duì)友就會(huì)有危險(xiǎn),這個(gè)項(xiàng)目很刺激,也有危險(xiǎn),要小心、小心、再小心!這個(gè)項(xiàng)目我明白了:要有膽量,還有充分相信自己的隊(duì)友,因?yàn)?,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)!
午時(shí)已到,訓(xùn)練結(jié)束,但是我們一定要永遠(yuǎn)記住,有勇氣挑戰(zhàn)自己,相信我能行!
挑戰(zhàn)自我,超越自我演講稿篇七
幾十年來(lái),在黨的長(zhǎng)期教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與同志們的幫助下,以及一屆屆學(xué)生的鼓勵(lì)和督促,我逐漸體會(huì)到了做老師的真諦,那就是堅(jiān)持自我塑造,追求業(yè)務(wù)精湛,人格高尚。在我心里有些話幾十年來(lái)是刻骨銘心的。比如說(shuō)什么人才可以做老師呢?在漢朝的《韓詩(shī)外傳》里韓嬰講過(guò)“智如泉涌,行可以為表儀者,人師也”,也就是說(shuō)做老師應(yīng)該是智慧像泉水一樣噴涌而出,思想言行都可以做學(xué)生的榜樣。社會(huì)上并不是什么人都可以做老師的,因此我就牢記住這句話,否則就喪失做一個(gè)老師的資格。做老師在教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))過(guò)程中什么最有力量?烏申斯基講得非常清楚:“在教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))工作中一切都應(yīng)以教師的人格為依據(jù),因?yàn)椋逃ǎ╋L(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))力量只能從人格的活的源泉中產(chǎn)生出來(lái),任何規(guī)章制度,任何人為的機(jī)關(guān),無(wú)論設(shè)想得如何巧妙,都不能代替教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))事業(yè)中教師人格的作用?!币虼嗽谖倚哪恐幸恢笔怯泻芏嗳烁窀呱械陌駱颖薏咧仪斑M(jìn)。比如說(shuō)上世紀(jì)初,魯迅先生在北平師范大學(xué)講課,來(lái)聽(tīng)講的`人越來(lái)越多,禮堂容納不下,只好挪到大操場(chǎng)上。他站在一張方桌上講,聽(tīng)課的學(xué)生人山人海,魯迅先生講得那么滔滔不絕,因?yàn)樗v到學(xué)生的心坎里,青年應(yīng)該走怎樣的道路,應(yīng)該怎樣以國(guó)事為己任,前進(jìn)的方向在哪兒。那時(shí)候沒(méi)有揚(yáng)聲器,沒(méi)有擴(kuò)音喇叭,在秋風(fēng)蕭瑟中,聽(tīng)的人和講的人心靈是如此交融:為什么魯迅先生講課有那樣的感染力和輻射力?那是因?yàn)樗烁窀呱?,學(xué)識(shí)淵博。我想到我們上海的那些老前輩蘇步青先生、謝希德先生,我多次聆聽(tīng)過(guò)他們的教誨。在他們面前,我始終感覺(jué)到是高山仰止,我與他們的距離是天壤之別,是可望而不可及的。但是我又想到,千里之行,始于足下,他們學(xué)術(shù)淵博,人格高尚,是多少年來(lái)勤奮努力、自我修養(yǎng)的結(jié)果。幾十年來(lái)我追求教師人格的力量,做了以下三方面工作:
挑戰(zhàn)自我,超越自我演講稿篇八
蘇格拉底說(shuō):“發(fā)現(xiàn)你自己,認(rèn)識(shí)自己,看清自己——以自己為話題的作文?!泵總€(gè)人都獨(dú)一無(wú)二,但要獨(dú)樹(shù)一幟,人需要清楚地認(rèn)識(shí)自己。
我們的眼永遠(yuǎn)是向外看的,但世間的高峰不止千仞,世間的絕美也無(wú)法窮盡,要實(shí)在地從中挑出自己適合的,去攀緣,去欣賞。怎樣挑選?這就需要我們開(kāi)一扇心窗以自鑒。只有明辨自己的內(nèi)心,理想的天上泉才可以醍醐灌頂,催生心間樹(shù)葉最別具一格的脈絡(luò)。
認(rèn)清自己,我們首先要摸準(zhǔn)自己的潛能。潛能像一扇虛掩的門(mén),不去敲開(kāi),你永遠(yuǎn)看不懂背后的光芒。郭沫若先生學(xué)生時(shí)代的成績(jī)單上,只有數(shù)學(xué)成績(jī)屢屢名列前茅,但他若從此畢生追尋數(shù)學(xué)而背離自身內(nèi)心,拋棄文學(xué)潛力,很難想象他還能成為名家,幸虧郭老認(rèn)清了自己,推開(kāi)了文學(xué)的潛能之扉,他似一道驚雷炸響文壇。
是啊,朋友。我看見(jiàn)你在點(diǎn)頭冥想。去拜訪內(nèi)心那干凈明亮的地方,去認(rèn)清自我吧。不要做放棄奔跑的兔,不要做留戀陸地的天鵝。時(shí)時(shí)審視自己的內(nèi)心,我們走出的才不是別人的路,喊出的才會(huì)是自己的聲音,擁有的才是那份“無(wú)意苦爭(zhēng)春”的曠達(dá)。
挑戰(zhàn)自我,超越自我演講稿篇九
什么是挑戰(zhàn)自我?也許是一種勇敢,是一種快樂(lè),更是超越從前的自己。
十二月二十五日,圣誕節(jié)。天空中下起了雪,染白了我,也染白了世界。在這個(gè)令人高興的節(jié)日里,我們來(lái)到了一個(gè)好玩的地方——峰毅拓展訓(xùn)練營(yíng)。
到了訓(xùn)練營(yíng),我們換上了酷酷的迷彩服,戴上了可愛(ài)的圣誕帽,因?yàn)榻裉斓幕顒?dòng)是第十四期——圣誕狂歡!
圣誕狂歡分成了五個(gè)小項(xiàng)目:氣球保衛(wèi)戰(zhàn)、屁股大作戰(zhàn)、怪獸過(guò)河、布袋跳和有軌電車(chē)。
有軌電車(chē)是必須團(tuán)結(jié)的,對(duì)個(gè)人來(lái)講也是需要挑戰(zhàn)的。剛開(kāi)始玩有軌電車(chē),我不大情愿,因?yàn)樗廴肆?你需要使勁地把繩子向上拉,從而把木板拉起來(lái)移動(dòng)。還需要聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)口號(hào)抬左右腳。只有把左右腳抬起來(lái)才能拉起木板??晌覀兒孟癫惶珗F(tuán)結(jié),有人抬左腳,有人抬右腳。甚至有人都不抬!因?yàn)槲覀兊牟粓F(tuán)結(jié),所以木板也耍起了小性子,它開(kāi)始不聽(tīng)話了!我們不太高興,把錯(cuò)誤全都推到別人身上,你怎么怎么樣……他怎么怎么樣!而自己則沒(méi)有錯(cuò)。隊(duì)長(zhǎng)急紅了臉,向我們聲嘶力竭地大喊。也許是看隊(duì)長(zhǎng)因?yàn)槲覀兌菢?,大家總算整齊了一點(diǎn)?!耙欢?,一二”隊(duì)長(zhǎng)喊一,我們就抬左腳,喊二我們就抬右腳,我們?cè)絹?lái)越整齊。也全然不顧手被繩子勒紅,只一心一意的想要取得第一。
比賽開(kāi)始了,我們的隊(duì)伍整齊的前進(jìn),絲毫沒(méi)有被旁邊的隊(duì)伍干擾到。快了,就快到終點(diǎn)了!勝利就在眼前!“啪——”有人摔倒了,快樂(lè)一隊(duì)超過(guò)我們了,沒(méi)有人責(zé)怪那個(gè)摔倒的人,反而問(wèn)他是否有事。快樂(lè)一隊(duì)到終點(diǎn)了!我們輸了,但沒(méi)有人再去埋怨別人了。
拓展訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束了,我挑戰(zhàn)了自己。也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。拓展訓(xùn)練讓我明白了什么是挑戰(zhàn),什么是團(tuán)結(jié)!
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