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最新初中生學(xué)憲法講憲法演講稿5分鐘(精選13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 09:30:25 頁碼:14
最新初中生學(xué)憲法講憲法演講稿5分鐘(精選13篇)
2023-11-21 09:30:25    小編:zdfb

演講稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容和語言,還取決于演講者的表達(dá)技巧和溝通能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為出色的演講稿呢?首先,明確演講的目的和受眾,在演講稿中體現(xiàn)自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn);其次,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言和修辭手法,使演講稿內(nèi)容生動(dòng)有趣,引起聽眾的共鳴;最后,注重演講的邏輯結(jié)構(gòu),清晰地展示觀點(diǎn)和論證過程,使聽眾能夠理解并接受。以下范文展示了不同主題和風(fēng)格的演講稿,希望能夠滿足各種不同的演講需求。

初中生學(xué)憲法講憲法演講稿5分鐘篇一

使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的學(xué)憲法講憲法三分鐘演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

同學(xué)們,在我們這個(gè)社會(huì)大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。 我們是生長在法制社會(huì)的兒童,我不知道沒有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子,今天我們放眼看去,我們的社會(huì)有正常的秩序,我們能幸福快樂的生活,是因?yàn)槲覀冇腥舾煞煞ㄒ?guī)的保護(hù),。從小就聽爸爸、媽媽說要學(xué)文化,要遵紀(jì)守法,那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法,后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識(shí),知道了一個(gè)國家、一個(gè)民族如果沒有法律,就會(huì)亂做一團(tuán),矛盾和戰(zhàn)爭就會(huì)源源不斷。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩,因?yàn)橛辛朔?,我們的社?huì)才能得以和平,因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律,了解法律,尊重法律。

也是我們自由的保障,所以我們要尊重法制,心藏法制。

總之,作為一名學(xué)生,我們要與法律做朋友,讓它時(shí)刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己,才能健康成長,走好人生的每一步!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

初中生學(xué)憲法講憲法演講稿5分鐘篇二

同學(xué)們:

20xx年12月4日,是“國家憲法日”,這是一座法治里程碑。幾千年封建專制歷史,有法律而無法治,重權(quán)力而輕權(quán)利。正如黃宗羲所言:“其所謂法者,一家之法,而非天下之法也”。漫漫人治史,使古人常把“盛世”的想象寄托在“明君賢臣”身上,最終逃不過“人存政舉、人亡政息”的治亂循環(huán)。因此,習(xí)近平強(qiáng)調(diào):全面推進(jìn)依法治國,是全面建成小康社會(huì)和全面深化改革開放的重要保障,是著眼于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)黨和國家長治久安的長遠(yuǎn)考慮。依法治國首先要依憲治國,憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn),具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。

法治重在“憲法之治”。如果說法律是治國之重器,那么憲法就是治國之基石。有人形象地把憲法比喻為“國家資格證書”“政府開張營業(yè)的許可證”。究其深意,憲法的價(jià)值與意義首先在于“限權(quán)”,即把公權(quán)力關(guān)進(jìn)國家最高法律權(quán)威鑄就的制度之籠,借此來保證國家各項(xiàng)權(quán)力在法治的軌道上運(yùn)行。如:憲法第2條規(guī)定:中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。憲法的另一重大意義在于“愛民”,列寧曾說,“憲法就是一張寫著人民權(quán)利的紙”。她以國家根本大法形式規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù),規(guī)定人民民主的最高法律形式。如憲法第33條規(guī)定:中華人民共和國公民在法律面前一律平等。

那么,憲法與高中生有關(guān)系嗎?為什么我們上學(xué)不能想來就來、想走就走,必須遵守校規(guī)校紀(jì)呢?很簡單,憲法第46條告訴我們:中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。憲法第53條:中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律,保守國家秘密,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,遵守公共秩序,尊重社會(huì)公德。

憲法不是身外之物,憲法就在我們身邊,憲法與我們每一個(gè)人的切身利益息息相關(guān)。偉大的思想家盧梭講過,“一切法律制度之中最重要的法律不是銘刻在大理石上,也不是銘刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心,它形成了國家的真正憲法,它每天都在獲得新的力量,當(dāng)其他法律衰老或消亡的時(shí)候,它可以復(fù)活或代替那些法律,它可以保持一個(gè)民族的精神”。所以,作為合格的公民和未來法治中國的棟梁,從我做起,從現(xiàn)在做起、從遵守校規(guī)做起,自覺學(xué)習(xí)憲法、掌握憲法、尊重憲法,樹立憲法權(quán)威、弘揚(yáng)憲法精神、推進(jìn)依法治國。憲法興,則法治興;憲法昌,則國運(yùn)昌。

初中生學(xué)憲法講憲法演講稿5分鐘篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是__年級(jí)的__,我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護(hù)讓我們快樂地成長,安全的擁有幸福的生活。

爸爸說,法律是行動(dòng)的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。

哦,原來法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。

由此可見,加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),遵守法律和社會(huì)規(guī)則,將來成為一個(gè)文明、誠實(shí)、守信的人,成為一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有用的人。

在日常生活中,處處都離不開法律和道德。對(duì)于我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。

今天我們是青少年,明天我們就是國家的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí),練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護(hù)神,也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。

謝謝大家!

初中生學(xué)憲法講憲法演講稿5分鐘篇四

我國憲法除確立了國家治理的基本結(jié)構(gòu)和基本機(jī)制等內(nèi)容外,更詳細(xì)地規(guī)定了我國公民擁有的諸多基本權(quán)利和義務(wù)。憲法賦予了每個(gè)公民一系列的基本權(quán)利!下面是小編收集的初中生學(xué)憲法講憲法演講稿,歡迎閱讀。

老師們同學(xué)們:

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

“國的家住在心里,家的國以和矗立。“我們的國家因?yàn)楹推?,因?yàn)楹椭C,所以能夠屹立在世界民族之林,我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧,而作為一名中學(xué)生,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

12月4號(hào)是我國的全國法制宣傳日,同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為“全國法制宣傳日“,就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),樹立憲法觀念。

憲法的意義在于它是國家的根本大法,這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù),普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。

20xx年10月中華人民共和國成立后,第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會(huì)分別于20xx年9月、20xx年1月、20xx年3月和20xx年12月先后制定,頒布了四部《中華人民共和國憲法》。20xx年3月14日,第十屆全國人大二次會(huì)議通過憲法修正案,對(duì)原憲法作了修改。憲法修正案確立“三個(gè)代表“重要思想在國家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位,增加推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容,完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定,增加建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定,增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等。

遵守憲法,可以更好地維護(hù)我們的生命安全。阻塞交通的道路,頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計(jì),直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多。誰曾想過發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對(duì)死亡的悲劇,我們?cè)诼裨?,我們?cè)诔庳?zé),想想那些因失去親人的痛苦,我們是否要深思?面對(duì)車禍的原因:酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為,被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,有人抱怨:“這禁止,那限制,沒有了人身自由。“可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法,憲法才會(huì)保護(hù)我們。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到:刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,提高素質(zhì),全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級(jí)爭光;尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育,盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),體諒父母;誠實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。

我的講話結(jié)束了,謝謝大家。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好,我是初三(2)班的xx,嚴(yán)副校長上周談了今年我們國家的兩個(gè)首設(shè)日,其中一個(gè)是國家憲法日,他談的比較簡短。我今天在這里再和大家一起說說“國家憲法日”。

中國共產(chǎn)黨的十八屆四中全會(huì)通過了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》,將每年12月4日定為國家憲法日,這是我們政治生活中的大事。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開展憲法宣傳教育,引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹立憲法意識(shí),增強(qiáng)憲法觀念,維護(hù)憲法尊嚴(yán),保障憲法實(shí)施。教育部隨后發(fā)出了全國各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知。

關(guān)于首個(gè)“國家憲法日”,黨中央習(xí)主席強(qiáng)調(diào):憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國,堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。任何組織或者個(gè)人,都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為,都必須予以追究。

“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng),奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是:保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全,有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,嚴(yán)重?fù)p害國家法制權(quán)威。法治是人類文明進(jìn)步的重要成果,一個(gè)國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系,人民才能有尊嚴(yán)的生活,國家民族才能振興。

也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為:憲法是成年人的事,離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然,憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù),憲法保障每個(gè)公民的人權(quán),比如,它就規(guī)定,所有的青少年享有受教育的權(quán)利。

我看過一個(gè)數(shù)據(jù),廣東省有70多萬學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利,為此廣東省政府共計(jì)出資3億,讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育,這當(dāng)然值得肯定。其實(shí),政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。

還有一個(gè)案件,陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生,中考時(shí),陳曉琪冒用齊玉基的姓名,以他優(yōu)秀的成績上了好的高中,并最終進(jìn)入了銀行工作,而齊玉基卻因?yàn)槁溥x,最后只得碌碌終生。案件到了最高法院,判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們意識(shí)到,憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性,每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來保護(hù)自己。

還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代騎車撞了人,竟然搬出做局長的老爸,在他在心中,他老爸的權(quán)力比法還大,這是完全錯(cuò)誤的。最終,這個(gè)公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰,連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮栴}而受到調(diào)查。

憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生,我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí),具備守法、用法、護(hù)法的前提條件;其次,要遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三,我們要善于用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益,進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)國家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益,就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!

12月4日是國家的憲法日,并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實(shí),每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中,法的行為體現(xiàn)在日常生活中,我們的社會(huì)才會(huì)變得更加有序和諧。

我的講話到此,謝謝大家!

初中生學(xué)憲法講憲法演講稿5分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:

大家好!

首先,我請(qǐng)大家和我一起來做一道數(shù)學(xué)題,“100減去1等于多少?”(稍停頓)也許你心里面會(huì)在想,我是在“忽悠”你的智商?這么簡單的題,小學(xué)生都會(huì)做,100減去1不就是等于99嗎?但是,我要告訴大家的是“100減去1等于0”,也就是說,1%的失誤將會(huì)導(dǎo)致100%的失敗,這就是今天我要與各位一起探討的話題——《細(xì)節(jié)決定成敗》。

細(xì)節(jié)決定成敗并不是空穴來風(fēng),也不是今天才提出的新觀點(diǎn),更不是危言聳聽。早在古代就有關(guān)于這方面的認(rèn)識(shí),老子在其《道德經(jīng)》中說:“天下大事,必作于細(xì)?!薄昂媳е荆诤聊?九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下?!鼻貒┫嗬钏乖谄洹吨G逐客書》中也說:“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深。”這些不正是古人對(duì)細(xì)節(jié)的深刻認(rèn)識(shí)嗎?可惜這些對(duì)細(xì)節(jié)重要性的認(rèn)識(shí)沒有得到進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

有句成語“千里之堤,潰于蟻穴”說的就是因?yàn)橐粋€(gè)小小的螞蟻洞毀了堅(jiān)固長堤的故事。而近年來,我們身邊也頻繁發(fā)生許多類似的例子。比如煤礦事故、森林火災(zāi)等等,這些在開始時(shí),往往是一些細(xì)節(jié)的差錯(cuò),但是到后來,這些細(xì)小的差錯(cuò)在各種因素的相互作用下,其長期的、持續(xù)的、連鎖的、未來的效應(yīng)卻最終導(dǎo)致了重大的災(zāi)難。

不要認(rèn)為在我們系統(tǒng)不會(huì)出現(xiàn)災(zāi)難性的后果,就可以對(duì)細(xì)節(jié)臵之不理。細(xì)節(jié)對(duì)我們來說一樣很重要。有一次,省里一位領(lǐng)導(dǎo)到某鄉(xiāng)調(diào)研人口計(jì)生工作,在聽取了該鄉(xiāng)負(fù)責(zé)同志的工作匯報(bào)后,對(duì)該鄉(xiāng)的工作給予了高度的評(píng)價(jià)和充分的肯定。隨后興致勃勃的去參觀計(jì)生服務(wù)站,計(jì)生服務(wù)站的建設(shè)不論是從環(huán)境上,還是科室布臵上都顯得非常的美麗和溫馨。這時(shí),導(dǎo)診臺(tái)上的意見箱引起了領(lǐng)導(dǎo)的注意,這個(gè)意見箱設(shè)計(jì)得非常有創(chuàng)意,一個(gè)粉色的小木屋,上面還印了一句話“很想聽您說”,領(lǐng)導(dǎo)想知道群眾都有些什么需求和想法,于是叫工作人員打開來看看,可工作人員弄了半天,竟然沒能打開意見箱,原來這個(gè)意見箱是沒有門的,平時(shí)也沒人去打開它。領(lǐng)導(dǎo)搖了搖頭說:看來我們的工作還做得不夠啊,群眾的想法也沒人去聽了!雖然只是一個(gè)小小的失誤,但反映出的是我們工作的作風(fēng)和態(tài)度,正所謂是“失之毫厘,謬以千里”。

作為一名計(jì)生干部,不論你在那個(gè)崗位上,只有用認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待工作,才能把握好每一個(gè)細(xì)節(jié);只有用科學(xué)的方法來處理工作,才能做好每一個(gè)細(xì)節(jié);只有用創(chuàng)新的思維來指導(dǎo)工作,才能完善每一個(gè)細(xì)節(jié)。把心放在計(jì)生事業(yè)上,把計(jì)生事業(yè)放在心上,我們計(jì)生人不缺勤勞,不缺熱情,也不缺智慧,更不缺豪邁,但是,我們的勤勞要體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,我們的熱情要表現(xiàn)在細(xì)致上,我們的智慧要彰顯在細(xì)微上,我們的豪邁要見之于細(xì)小上。求真務(wù)實(shí),辦好人民群眾的“小”事,才能保證計(jì)生事業(yè)的順利發(fā)展。

謝謝大家!

初中生學(xué)憲法講憲法演講稿5分鐘篇六

我們做到了!

演講時(shí)間:20xx年6月21日。

——20xx~20xx賽季nba勇士奪冠斯蒂芬-庫里勵(lì)志演講稿。

我們做到了!我們做到了!

我的內(nèi)心感到很甜蜜,因?yàn)槊總€(gè)人都在慶祝,我無法用足夠的言語來形容這有多么重要,以及這片藍(lán)色和黃色的海洋有多么美麗。這里的所有球迷,一直都在支持我們,現(xiàn)在看到整個(gè)奧克蘭都在慶祝我們這次奪冠,我非常激動(dòng)能夠成為這支球隊(duì)的一員。我們整天都在討論,球隊(duì)的每一個(gè)成員都必須團(tuán)結(jié)在一起并讓這一切發(fā)生。

我們做到了,這是一段漫長的旅程。這個(gè)賽季充滿很多樂趣,67勝是令人難以置信的,奪得總冠軍更是一件困難的事情。鑒于我們今年所取得的成就,我們應(yīng)該為此感到驕傲。

我記得六年前,當(dāng)我在選秀大會(huì)上被選中的時(shí)候,我就住在這里附近,那時(shí)候我可以走在大街上而不被路人認(rèn)出?,F(xiàn)在,我們是總冠軍了。(此時(shí),庫里的女兒萊莉被抱上臺(tái))。

現(xiàn)在,大家認(rèn)識(shí)我是因?yàn)槲沂侨R莉的爸爸,我對(duì)此沒有任何意見,她是一個(gè)很特別的小女孩。我們必須要像沒有明天一樣的慶祝這次奪冠,因?yàn)檫@是一段不可思議的經(jīng)歷,我們值得擁有(這個(gè)總冠軍),這是很棒的。但很酷的一件事情是,三個(gè)月之后我們將披掛上陣并努力再次奪冠。

你想說什么嗎?(庫里對(duì)著萊莉說道)。

她想說些什么。(可能是有些緊張和害羞,萊莉一開始并不愿說話。過了好一會(huì)兒,她才對(duì)著麥克風(fēng)喊了一聲,然后就投入爸爸的懷抱。但場(chǎng)下的球迷們還是給予萊莉掌聲和鼓勵(lì)。)。

但是想再一次對(duì)你們說:“非常感謝!所有勇士國度的人們,我們做到了,我們做到了。所以,讓我們一起慶祝吧,謝謝!”

初中生學(xué)憲法講憲法演講稿5分鐘篇七

尊敬的:

尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是指人和具有人性特征的事物,擁有應(yīng)有的權(quán)利,并且這些權(quán)利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。簡而言之,尊嚴(yán)就是權(quán)利和人格被尊重。

我國偉大的教育家、思想家陶行知,曾經(jīng)說過,要人敬者,必先自敬。這句話告訴了我們要想別人尊敬自己,首先就要自己尊敬自己,擁有尊嚴(yán)。而一位青年恰好將這句名言充分的演繹了出來。

很久以前,在一個(gè)遼闊富饒的國度里,有一位美麗而又高傲的公主,很多青年都向她求婚。于是公主就說:“如果誰能在我的窗前站一百個(gè)晚上,我就答應(yīng)嫁給他?!比藗冃老踩艨?,爭先恐后的來到了公主的窗前,然而他們只經(jīng)過十幾個(gè)晚上便都放棄了,當(dāng)人們認(rèn)為再也沒有人會(huì)站在公主的窗前時(shí),一位青年獨(dú)自站在那兒。人們嘲笑他,諷刺他,青年沒有理睬,他仍然直直的站在那里。十天,二十天,三十天過去了,那位青年還是站在那里,風(fēng)雨無阻。人們開始用卑劣的手段戲弄他,青年仍然沒有理睬,依然如故。四十天,五十天,六十天過去了,一天晚上,大雨把他淋濕了,青年咬咬牙,摸摸青腫的臉,挺住了。七十天,八十天過去了,人們被青年感動(dòng)了,原先嘲笑和戲弄他的人請(qǐng)求他的原諒。九十天,九十一天,九十二天,九十三天……九十九天過去了,公主正從窗簾的縫隙中注視著這位青年,心里想:堅(jiān)持吧,再過一天我就會(huì)嫁給你了。正當(dāng)人們向這位青年祝賀時(shí),這位青年卻一步一步向城外走去,人們都不明白,于是有人追上去問他:“你九十九天都堅(jiān)持下來了,為什么現(xiàn)在要走?”青年說:“前面的九十九天,我把它獻(xiàn)給了愛情,但這第一百天——只屬于我的尊嚴(yán)!”

面對(duì)愛情和優(yōu)越的生活,這位青年選擇了自己的尊嚴(yán)。

謝謝大家!

初中生學(xué)憲法講憲法演講稿5分鐘篇八

說起憲法,可能有的同學(xué)覺得陌生,但說起“法律”二字,許多人肯定會(huì)說,太熟悉了。其實(shí),憲法是制定其他法律的依據(jù),一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸,憲法具有的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系,這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國”其實(shí)質(zhì)就是依憲治國。

法治是一個(gè)國家發(fā)展的重要保障,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會(huì)公平正義的守護(hù)神,更是我們青少年學(xué)生健康成長的保護(hù)神。“法令行則國治,法令弛則國亂”,“無規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我,不僅要學(xué)憲法等法律知識(shí),還要大力宣傳法律知識(shí),更要遵法守法用法,用法律約束我們的言行,用法律指導(dǎo)我們前行。我們是祖國的花朵,祖國的未來,讓法律之花在我們的心田綻放,愿我們?cè)诜ㄖ蔚乃{(lán)天下健康成長,希我們的校園更加和諧,我們的社會(huì)更加美好。

21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì),所以我們一定要了解法律的嚴(yán)重性,俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。

憲法是國家的根本大法。通常規(guī)定一個(gè)國家的社會(huì)制度和國家制度的基本原則、國家機(jī)關(guān)的組織和活動(dòng)的基本原則,公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容,還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級(jí)認(rèn)為重要的其他制度,涉及到國家生活的各個(gè)方面。憲法具有法律效力,是制定其他法律的依據(jù),一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。

學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法,要把握和深刻領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì)。我們學(xué)習(xí)憲法,要全面掌握憲法的基本內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),準(zhǔn)確把握我國的國體、政體和基本社會(huì)制度,準(zhǔn)確把握國家的根本任務(wù),準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù),準(zhǔn)確把握國家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等,并將憲法各項(xiàng)規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體,深刻認(rèn)識(shí)憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力,是從根本上保證國家的社會(huì)主義本質(zhì)屬性,是從根本上保證我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志,是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國家的法律基礎(chǔ),從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺性和堅(jiān)定性。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛國意識(shí)和民主法治意識(shí),大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法,還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

我們行動(dòng)起來做憲法宣傳教育的有心人,做個(gè)知法,懂法,守法,用法的好少年。

初中生學(xué)憲法講憲法演講稿5分鐘篇九

尊敬的各位評(píng)委老師、在場(chǎng)的各位同學(xué)們:

大家晚上好!我叫__,來自經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院__心理系。我今天演講的主題是“學(xué)習(xí)憲法,弘揚(yáng)憲法精神”.生活中,時(shí)常會(huì)有同學(xué)說,感覺憲法離我們很遠(yuǎn)。但是,你是否知道,我們時(shí)時(shí)刻刻受著憲法的保護(hù)。今天我們能出現(xiàn)在這里,是因?yàn)閼椃ńo了我們受教育的權(quán)利,給了我們了解民主法律的機(jī)會(huì),給了我們一個(gè)和平穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境??梢哉f,憲法是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母尽?/p>

那么什么是憲法呢?憲法是國家的根本大法,它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是一切組織和公民個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則和行動(dòng)指南,具有最大的法律權(quán)威性和最高的法律效力。因此,它在國家的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活等方面具有重大的作用。

治國無其法則亂,守法而不變則衰。憲法作為治國安邦的總章程,必須隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展。十九大憲法修正案的核心要義和精神實(shí)質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

4、把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗目標(biāo)寫進(jìn)憲法,使得憲法具有鮮明的時(shí)代特征,確保全國人民團(tuán)結(jié)一心、拼搏奮斗完成這一目標(biāo)。

總的來說,憲法修正案體現(xiàn)了我國憲法與時(shí)俱進(jìn)、不斷適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的特點(diǎn)。

當(dāng)代大學(xué)生是祖國的未來和社會(huì)的骨干,是未來社會(huì)主義建設(shè)的中堅(jiān)力量。我們的憲法意識(shí)水平如何,將直接影響到憲法的貫徹和實(shí)施。作為現(xiàn)代大學(xué)生,我們可以從以下幾個(gè)方面去努力:

1、首先,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容。

2、其次,我們要在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣。

3、再次,我們要以各種形式向群眾宣傳憲法,并同違反憲法的行為作斗爭,時(shí)時(shí)處處用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)。

親愛的同學(xué)們,讓我們共同努力,學(xué)習(xí)憲法,遵守憲法,弘揚(yáng)憲法精神,以憲法為綱,知法守法,做一名新時(shí)代的合格大學(xué)生。

我的演講完畢,謝謝大家!

各位老師同學(xué)們大家晚上好,今天我要演講的題目是《讓憲法深入我們心中》。在演講之前,大家應(yīng)該會(huì)對(duì)我有一個(gè)相同的問題,憲法如此莊嚴(yán),演講如此嚴(yán)肅,為什么你今天不穿正裝呢?這個(gè)問題會(huì)在我接下來的演講中位大家解答。

在我們的印象中,憲法貌似離我們很遠(yuǎn),但那是真的嗎?其實(shí)不然,舉個(gè)例子,我們每天上學(xué),老師給我們傳道授業(yè),貌似是天經(jīng)地義的事情,但是憲法里面剛好有這么兩條:

1.第四十二條,中華人民共和國公民有勞動(dòng)的義務(wù)和權(quán)力。

2.第四十四條,中華人民共和國公民有受教育的義務(wù)和權(quán)力。

如果講的過分一些,在各位不反抗的前提之下,我要在現(xiàn)場(chǎng)殺掉一個(gè)人,憲法能有什么作用嗎?它是一本書能跳起來把我拍暈嗎?它只能告訴我公民的基本權(quán)利并且在我殺掉那個(gè)人之后通過法律對(duì)我進(jìn)行懲罰。然而它并不能保護(hù)那個(gè)人。兩件事情可以阻止我殺掉這個(gè)人,第一,你們首先奮起反抗先殺掉我。這就是最早的法,以牙還牙,以暴制暴。來自漢莫拉比法典。當(dāng)然隨著社會(huì)的進(jìn)步,這個(gè)思想被逐漸淘汰。第二,大家應(yīng)該能猜到,就是我的自律與道德心。我的知識(shí)告訴我不能這么做。

使人知其不能為者,為上,使人畏其罰而不為者,為下。憲法與法律演化了數(shù)千年卻一直在發(fā)展下等法律,而真正代替上等法律行使其責(zé)任的,確實(shí)人治的道德與自律。

回到一開始的問題,我為什么沒有穿正裝。憲法莊嚴(yán),是應(yīng)該用正裝來襯托,但是卻不應(yīng)該像是正裝一樣需要的時(shí)候拿出來用,不需要的時(shí)候放在一邊看都不看。憲法應(yīng)該是這樣(拉鏈)應(yīng)該是便裝,隨時(shí)隨地陪伴在我們身邊,監(jiān)督我們熏陶我們,這樣憲法才能起到它應(yīng)有得作用。

老師們同學(xué)們:

大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是《憲法在我心中》。

“國的家住在心里,家的國以和矗立。“我們的國家因?yàn)楹推?,因?yàn)楹椭C,所以能夠屹立在世界民族之林,我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧,而作為一名中學(xué)生,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

12月4號(hào)是我國的全國法制宣傳日,同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為“全國法制宣傳日“,就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),樹立憲法觀念。憲法的意義在于它是國家的根本大法,這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù),普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。

20__年10月中華人民共和國成立后,第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會(huì)分別于20__年9月、20__年1月、20__年3月和20__年12月先后制定,頒布了四部《中華人民共和國憲法》。20__年3月14日,第十屆全國人大二次會(huì)議通過憲法修正案,對(duì)原憲法作了修改。憲法修正案確立“三個(gè)代表“重要思想在國家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位,增加推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容,完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定,增加建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定,增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等。

遵守憲法,可以更好地維護(hù)我們的生命安全。阻塞交通的道路,頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計(jì),直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多。誰曾想過發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對(duì)死亡的悲劇,我們?cè)诼裨?,我們?cè)诔庳?zé),想想那些因失去親人的痛苦,我們是否要深思?面對(duì)車禍的原因:酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為,被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,有人抱怨:“這禁止,那限制,沒有了人身自由?!翱墒俏覀儾浑y發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法,憲法才會(huì)保護(hù)我們。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到:刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,提高素質(zhì),全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級(jí)爭光;尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育,盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),體諒父母;誠實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。

我的講話結(jié)束了,謝謝大家。

老師們同學(xué)們:

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

“國的家住在心里,家的國以和矗立?!蔽覀兊膰乙?yàn)楹推剑驗(yàn)楹椭C,所以能夠屹立在世界民族之林,我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧,而作為一名中學(xué)生,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

12月4號(hào)是我國的全國法制宣傳日,同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為“全國法制宣傳日”,就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),樹立憲法觀念。

憲法的意義在于它是國家的根本大法,這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù),普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。

1949年10月中華人民共和國成立后,第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會(huì)分別于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定,頒布了四部《中華人民共和國憲法》。20__年3月14日,第十屆全國人大二次會(huì)議通過憲法修正案,對(duì)原憲法作了修改。憲法修正案確立“三個(gè)代表”重要思想在國家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位,增加推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容,完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定,增加建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定,增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等。

遵守憲法,可以更好地維護(hù)我們的生命安全。阻塞交通的道路,頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計(jì),直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多。誰曾想過發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對(duì)死亡的悲劇,我們?cè)诼裨?,我們?cè)诔庳?zé),想想那些因失去親人的痛苦,我們是否要深思?面對(duì)車禍的原因:酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為,被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,有人抱怨:“這禁止,那限制,沒有了人身自由?!笨墒俏覀儾浑y發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法,憲法才會(huì)保護(hù)我們。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到:刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,提高素質(zhì),全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級(jí)爭光;尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育,盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),體諒父母;誠實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。

我的講話結(jié)束了,謝謝大家。

尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我在國旗下演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

莎士比亞有言“紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯”。法律之于世界則平息紛爭;法律之于國家則治國安邦;法律之于社會(huì)則維護(hù)和諧;法律之于學(xué)校則如鐵骨鋼架。我們要實(shí)現(xiàn)抱負(fù),首先應(yīng)當(dāng)做遵守紀(jì)律的模范。

20__年全國人民代表大會(huì)將每年的12月4日設(shè)立為我國的憲法宣傳日.隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展,法越來越受到人們的重視,一個(gè)國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。我國法律法規(guī)日趨完善,只要留意,不難嗅到我們身邊無處不在的法律的氣息。《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》??現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。然而,國家有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢(shì),可見增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來說有著舉足輕重的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。因此,我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)建議:

一、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。

二、要注意交友,近朱者赤近墨者黑,交一個(gè)良友會(huì)讓我們受益匪淺。

三、不要因?yàn)橄嗷ブg磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象,只要我們心胸放得開闊一點(diǎn),大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡性事件,學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員,當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,并及時(shí)報(bào)告班主任,防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,相互幫助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法,做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。

初中生學(xué)憲法講憲法演講稿5分鐘篇十

尊敬的各位評(píng)委老師:

大家好!

憲法是太陽,驅(qū)散陰暗,播撒光明;憲法是火種,溫暖心田,點(diǎn)燃希望。憲法是熔巖,吞噬污垢,釋放正氣;憲法是達(dá)摩克利斯之劍,斬向邪惡,伸張正義。我們?cè)趹椃ǖ淖o(hù)佑下,安居樂業(yè),生生不息!

公元前1700多年,古巴比倫國王為規(guī)范臣民的生活,頒布了《漢謨拉比法典》,人民得以安居樂業(yè);公元1949年9月29日,中華人民共和國的第一部憲法誕生,中華民族得以穩(wěn)步向前,欣欣向榮!

我很幸運(yùn),因?yàn)槲疑L在公平正義的法治社會(huì),憲法一直護(hù)佑在我們身邊!

我很自豪,因?yàn)槲页砷L在富強(qiáng)民主的新時(shí)代,憲法一直陪伴在我們左右!

回首歷史,我看到了千瘡百口的舊中國,腐朽的令人心酸??唇癯?,我看到了國富民安的新時(shí)代,激昂地讓人振奮。憶往思今,此時(shí)的我,感慨萬千!如今,我站在這里,何等幸福!而這一切,源于我們國家的根本大法——《憲法》。

國無法不治,民無法不立?!稇椃ā穼?duì)于一個(gè)國家而言,如甘露,如陽光;對(duì)于我們個(gè)人而言,如鎧甲,如標(biāo)桿。

作為一名炎黃子孫,我們有責(zé)任去維護(hù)祖國的和諧,而作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛國意識(shí)和民主法治意識(shí),大力弘揚(yáng)法治精神,用憲法規(guī)范自己的行為。我們不僅自己遵紀(jì)守法,同時(shí)把法制意識(shí)宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。

只要我們認(rèn)真深入學(xué)習(xí)法律,心藏法制,我們就會(huì)約束自己的行為,就不會(huì)感情用事,不會(huì)做違反國家利益、損害別人利益的事。當(dāng)我們的行為都很自律,很規(guī)范,我們國家就會(huì)和平,我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,快樂和幸福將時(shí)刻伴隨著我們!

憲法很薄,但也很重。它是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我們每一位中國人,照亮這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光!手握憲法我不放,緊緊貼在心窩上!青春的舞臺(tái),有了憲法精神的照耀而倍加閃亮;夢(mèng)想的征途,有了憲法精神的指引而分外通暢。讓我們行動(dòng)起來,弘揚(yáng)憲法精神,勇做普法排頭兵;照亮青春夢(mèng)想,爭當(dāng)時(shí)代弄潮兒,在成長的道路上與法同行,做一名知法守法的好少年!

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初中生學(xué)憲法講憲法演講稿5分鐘篇十一

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

“沒有規(guī)矩,不成方圓”的意思是沒有圓規(guī)和尺子就不能作出方和圓來。我們生活的社會(huì)也是由無數(shù)個(gè)方和圓組成的,而作出這些方圓的便是法律規(guī)則。大家都知道,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù),作為21世紀(jì)的中學(xué)生,高尚的道德修養(yǎng)是我們?nèi)松非蟮妮^高境界,而不違反法律法規(guī)則是我們行為的最底線。

我們生活中違法亂紀(jì)的現(xiàn)象有很多,如:同學(xué)間發(fā)生爭執(zhí)時(shí),就破口大罵、大打出手;有的大同學(xué)向小同學(xué)索要錢財(cái);有的故意破壞公共場(chǎng)所的桌椅、打碎路燈;有的走路不靠右側(cè)通行,隨意破壞交通規(guī)則;有人隨意踐踏草坪、采摘花朵、污染環(huán)境;還有的未經(jīng)人家允許私自拆毀他人信件、對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊等,這些都是因?yàn)闆]有良好的行為習(xí)慣,不能自我約束,任意妄為而造成的。親愛的同學(xué)們,守法與犯罪只是一步相隔,當(dāng)沖動(dòng)來襲,不妨告誡自己:沖動(dòng)是魔鬼;當(dāng)無邊的欲望襲來,不妨告誡自己:人不可能擁有一切。我們要在平時(shí)多聽家長和老師的教會(huì),能虛心聽取別人意見,有錯(cuò)即改,在日常生活中,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不要讓自己邁進(jìn)錯(cuò)誤的深淵,而使自己終身后悔,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛闹袝r(shí)刻銘記:只有我們自覺遵守法律法規(guī),能夠自律,才不會(huì)給我們的家人、朋友,更是自己造成不必要的傷害。

最后,我提議:讓我們自覺維護(hù)校規(guī)校紀(jì),能夠知錯(cuò)就改,為我們自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,讓我們大家都能每天幸福的生活!演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初中生學(xué)憲法講憲法演講稿5分鐘篇十二

敬愛的老師,同學(xué)們:

大家好,我是安慶市__小學(xué)六(1)班的___,我演講的主題是:學(xué)憲法,講憲法。

憲法,是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度、具有最高法律效力的根本大法。憲法是國法,所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生。憲法是愛法,就像母親對(duì)待自己的孩子一樣,使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。有的人經(jīng)常說愛國,那么,遵守憲法規(guī)定,我認(rèn)為就是一種愛國的表現(xiàn)。

費(fèi)爾德曾說過:“法律職業(yè)的社會(huì)地位是一個(gè)民族文明的標(biāo)志”。憲法知識(shí),是治國之本,它可以使我們安居樂業(yè),讓人與人之間和平相處,他還可以保護(hù)弱小,讓人們免遭欺凌。它管理著我們,保護(hù)著我們。可以說,憲法與我們的日常生活形影不離。

你看,馬路上,開車不喝酒,喝酒不開車;不逆向行駛;過馬路時(shí),行人要走斑馬線;不可翻越護(hù)欄,這些都屬于《中華人民共和國道路交通安全法》,這是憲法內(nèi)容之一。

你看,在旅游景區(qū)里,不亂丟垃圾,不亂涂亂畫,文明出游;不亂焚燒塑料;拒絕白色污染;不在公共場(chǎng)所吸煙等,這些都屬于《中華人民共和國環(huán)境保障法》,它也寫進(jìn)了憲法。

你看,不吃三無食品;不吃莫名死亡的家禽;不買無營業(yè)執(zhí)照小攤賣的東西,這些屬于《中華人民共和國食品安全法》,還是憲法里的內(nèi)容。

瞧,對(duì)于我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們只要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守憲法和道德表現(xiàn),如果我們每個(gè)人都做到的話,那么,我們的國家,我們的生活,就會(huì)變的更美好。

也許有人會(huì)以為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事情。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國家,對(duì)社會(huì)來說,這規(guī)矩就是法。當(dāng)今的社會(huì)是法制社會(huì),作為國家公民和社會(huì)成員,人人都應(yīng)該遵守法律,維護(hù)法律,養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。

歌德說過,法律和禮貌是兩種能夠帶來安定的力量。在中國,自古就有周公制禮,韓非說法。憲法知識(shí),應(yīng)時(shí)刻記在我們的心尖。未來的社會(huì)必然是法制的社會(huì),法制的社會(huì)是和諧的,法制的天空是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的,同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同學(xué)法、知法、守法、用法,擺脫沖動(dòng)與魯莽,擁有理智與穩(wěn)重,在與法同行的道路上,描繪和諧美好的明天!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初中生學(xué)憲法講憲法演講稿5分鐘篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位拓展隊(duì)同仁、各位我敬愛的競選對(duì)手、以及在場(chǎng)的所有親友團(tuán):

大家晚上好!首先讓我來做下自我介紹:我來自城區(qū)拓展分隊(duì),名叫蔣zz。草頭將軍,有勇亦有謀,現(xiàn)在我能夠站在這里應(yīng)該就能夠證明這一點(diǎn)吧!不過我更希望你們通過今晚能夠記住我,能記住來到這里競選的我。

感謝我們公司“唯德唯才,有用即才,人皆為才”的人才觀,以及對(duì)于拓展隊(duì)組織建設(shè)、選拔工作的重視,使我們的拓展隊(duì)得以健康、和諧的發(fā)展。更感謝公司能給我的這次機(jī)會(huì),讓我站在這里,使我能夠更好的揮灑我作為娃哈哈人的青春熱情、展現(xiàn)作為新一代娃哈哈人的精神風(fēng)貌。

與其說這是一場(chǎng)殘酷的決絕,倒不如說是一次幸福的聚會(huì)。無論今天結(jié)果如何,所有的選手大可在面對(duì)自己、面對(duì)對(duì)手的時(shí)候發(fā)出內(nèi)心最真摯的祝福,因?yàn)槲覀兌际浅晒Φ模覀兌际莾?yōu)秀的。

說到優(yōu)秀,我不覺得自己就是,我不認(rèn)為自己成功,但我始終會(huì)追求一個(gè)比昨天成功的自己。我也不認(rèn)為自己有過人的才智,但我不信努力的成果會(huì)不如人,天道酬勤,努力的成果終將累滿枝頭。

轉(zhuǎn)眼到娃哈哈工作就快滿一年,回望這一年發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活、思想上都學(xué)到了很多東西。記得不少人都問我,你大學(xué)四年學(xué)了什么?——在報(bào)社實(shí)習(xí)工作2年后我這樣回答。現(xiàn)在,我想我更可以大聲的回答這個(gè)問題。大學(xué),學(xué)的就是做人”學(xué)做會(huì)學(xué)習(xí)的人,學(xué)做會(huì)工作的人,學(xué)做會(huì)吃苦的人,學(xué)做會(huì)相處的人,因?yàn)槟阍诖髮W(xué)四年的學(xué)習(xí)后將會(huì)有一個(gè)人生的新起點(diǎn)。

看到前面那么多拓展隊(duì)同仁優(yōu)秀的表現(xiàn),我已經(jīng)做好了失敗的打算。但是就在下午,我又想起了我高中老師的一句話:成敗不必在我,事事我必抗?fàn)?成功與失敗不完全是我的原因,但任何事情,任何機(jī)遇我都要博它一博。我不能放棄,只要接下來有機(jī)會(huì)我就會(huì)繼續(xù)嘗試,“盡人力,聽天由命。”竟然我已經(jīng)決定走上了這個(gè)舞臺(tái),那么我就不會(huì)放棄。我想只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路,即使在這里失敗,對(duì)于我來說也是一次成長。

工作以后,我也抱著求實(shí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)積極為組織獻(xiàn)出自己的一份力,但有時(shí)事情很多,很煩,經(jīng)常處理一些繁瑣的小事,心理上產(chǎn)生了抵觸情緒,甚至找不到我奮斗的方向,我也曾猶豫過,甚至想到了退出。那時(shí)我又想到了我在錢江晚報(bào)工作的時(shí)候,一個(gè)記者對(duì)我說的:你是愿意做一只快樂的小豬還是做一個(gè)痛苦的思想者?我下意識(shí)的說:快樂的小豬。原因很簡單:那時(shí),我覺得生活應(yīng)該是快樂至上的,小豬整天無憂無慮,沒有任何牽掛是多么幸福啊!可靜下心來我問自己:思想者難道一定要忍受痛苦嗎?未必。思想者就是奮斗者,就是朝著自己心中的理想與目標(biāo)不斷勇往直前的奮斗者,就是有一種“青春無悔”信念的奮斗者。我告訴自己:我是一個(gè)有信念、有理想的人,為了實(shí)現(xiàn)理想我必須在充滿挫折與艱險(xiǎn)的道路上拚搏著前進(jìn),那我必然就是一名奮斗者。但奮斗一定是痛苦的嗎?不!奮斗是快樂的!在奮斗的過程中會(huì)時(shí)不時(shí)的閃現(xiàn)快樂、幸福的影子。每當(dāng)此時(shí)我就用小豬的心態(tài)對(duì)待,仿佛雙手輕輕捧著這顆快樂的種子,在心中把它無限擴(kuò)大,直至包圍我全身,那時(shí)我才真正體會(huì)到思想者的快樂。因此,我把這兩個(gè)問題融合在了一起:我,要做一個(gè)像小豬一樣快樂的思想者!

4分鐘的演講難能闡述我的拓展工作理念,我希望的是通過僅有的4分鐘讓我走進(jìn)你們的視野,成為你們的朋友,在以后的n個(gè)4分鐘讓我和所有拓展隊(duì)的同仁切實(shí)的打造一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

當(dāng)然沒有一個(gè)人能長久的在這個(gè)舞臺(tái)上傲視群雄,終會(huì)有人出其左右。或許我也一樣,第一次的嘗試將化成遠(yuǎn)去的背影,但是人生也將會(huì)在失敗中涅磐,[第一范文]化做再一次騰飛的羽翼,翱翔忽天地,浮游之于蒼穹。因?yàn)槟鞘侵钦叩倪x擇。也必將成為我的選擇。

有位哲人說過“抱負(fù)!抱負(fù)!要抱,先得負(fù);不負(fù)重,那有資格擁抱勝利與成功?!?/p>

說到這里,我從未提及我的工作規(guī)劃,在我們城區(qū)所有的工作計(jì)劃和總結(jié)都是群策群力的成果,如果今天在這里,只是我一個(gè)人的一家之言,那將沒有任何意義。而且我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。

當(dāng)年馬丁.路德.金用他的“ihavedream”感動(dòng)了一個(gè)世界,現(xiàn)在我只希望我的演講可以得到在場(chǎng)各位的肯定,給我飛得更高的機(jī)會(huì)。

謝謝大家!

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