創(chuàng)新是一種推動社會進(jìn)步、改變生活的重要力量,我認(rèn)為創(chuàng)新是不可或缺的。寫總結(jié)時,我們可以結(jié)合自己的思考和感悟,形成自己獨特的觀點和表達(dá)方式。這些總結(jié)范文涵蓋了各種不同的主題和內(nèi)容,相信能夠滿足你的需求。
學(xué)校致家長的一封信家長會篇一
親愛的爸爸、媽媽:
你們好!這是兒子給你們寫的第一封信。但首先我得對你們說聲“你們辛苦了”,也要說聲“對不起”,因為我知道您們在我的成長道路上為我付出太多太多。某年臘梅花盛開的那個季節(jié),你們把我?guī)У搅诉@個五彩繽紛、多姿多彩的世界,從此,你們把所有的愛都灌注在我一個人的身上,從此,我就是你們的生命,我就是你們的一切。在你們的無微不至的關(guān)心與愛護(hù)下,童年就像一首清純的樂曲,伴我無憂無慮的生活,少年就像一首歡快的樂曲伴我快快樂樂的成長。我多么希望我的青年時代能像一首激蕩的樂曲送我自由自在地飛翔。
從小到大,在您們眼中,我永遠(yuǎn)是一個長不大的孩子?,F(xiàn)在在外讀中專,第一次離家那么遠(yuǎn),您們總是不放心,天冷了,要我加衣服;天熱了,要我防暑;連吃飯也要囑咐一聲。我總是覺得您們老把我當(dāng)成三歲小孩看,有時我總在想您們總是那么嘮叨難道不累嗎?但在我心里是知道你們是有多么的愛我!
您們在我心中是平凡中最不平凡的,您們有著一顆淳樸的心,為培養(yǎng)我成才,你們付出了比別人更多的艱辛、生活的節(jié)儉和勞作的勤苦,但你們從未埋怨過……爸爸媽媽,您們還把人生當(dāng)中最好的時光獻(xiàn)給了我,留給自己的只有那根根白發(fā),還有不知不覺爬上眼角的皺紋。我不知道該用怎樣的行動來報答您們對我的養(yǎng)育之恩,如今我能做的只有好好學(xué)習(xí),用功讀書,不辜負(fù)您們對我的期望。我對您們的承諾,不足的是只有一紙文書,還有我在學(xué)校的表現(xiàn)。爸媽,兒子永遠(yuǎn)愛著您們。
寫信人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校致家長的一封信家長會篇二
親愛的爸爸媽媽:
當(dāng)我著手寫這封信時,平日里您們關(guān)愛我的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前。我知道,您們對我抱著很大的期望。
劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”卡萊爾說:“書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)?!睍歉脑祆`魂的工具,它是滋補光明的養(yǎng)料,是我們的朋友。我知道“讀書好,好讀書”,要好讀書。我想,自己優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn)是給爸爸媽媽最大的欣慰。我一直在努力著。
爸爸,平時您不罵我。我做不好事情,您教我;我考試失利,您鼓勵我。當(dāng)我將沉沉的成績單遞給您時,我心中有無地自容般的說不出的感覺。但您句句發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛與期望的話,時時在我腦海里回蕩。我知道,爸爸的愛是深沉的,是博大的。
說不出原因地,有時心里有種“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的感覺時,媽媽,您卻說我耍小孩子脾氣。其實,不是的。媽媽,您總是把愛寄托在一件件細(xì)小的事情上,溝通起來無障礙。
如今,人生的第一大挑戰(zhàn)即將來臨。我知道,在這僅剩的八十多天里,需要奮斗。我想,只有在這不長的時間里復(fù)習(xí)好,做好緊跟老師步伐的復(fù)習(xí)計劃,到時,伴隨我上考場的心態(tài)是踏實,會胸有成竹。“花無重開日,人無再少年?!睍r間很快過,現(xiàn)在不搏,何時搏。我想,要在這雖不炎熱的天氣,灑下學(xué)習(xí)路上的汗水來換得六月里成功的喜悅。
雖然說過去的成績代表過去,不要把前幾次的成績將自己定格,要樹立信心,向目標(biāo)沖刺。還有一點就是,基礎(chǔ)是關(guān)鍵,現(xiàn)在要著手的是補缺漏,復(fù)習(xí)好。
汗水浸透著每個不平凡的日子,緊張的學(xué)習(xí)生活有苦更有樂。爸爸媽媽,我會化過去盡力而為的方式為全力以赴,去實現(xiàn)那不遙遠(yuǎn)的夢想的。
此致
敬禮!
女兒。
10月12日。
學(xué)校致家長的一封信家長會篇三
尊敬的家長:
您好!
首先感謝您對我們學(xué)校的信任與支持,每天,您的心牽掛著孩子,您努力地工作、奔波,其實也就是為了孩子。今天,您是孩子的依靠;明天,相信孩子們會給您一個滿意的回報。
期中考試結(jié)束了,大多數(shù)孩子的成績都有了很大程度的提高,但也有少數(shù)學(xué)生成績起伏不定,反映出的問題有:家長配合老師的工作不夠緊密、學(xué)生的基礎(chǔ)知識不扎實、答題時心浮氣躁、審題不夠仔細(xì)、有的同學(xué)偏科嚴(yán)重。這些都是我們在即將到來的期末考試前要解決的問題,我們的老師,每天早出晚歸,他們在校認(rèn)真?zhèn)湔n、查找資料、擬寫輔導(dǎo)方案、批改作業(yè)、任勞任怨,犧牲了自己大量的時間。很多老師犧牲了與家人團(tuán)聚的機會,甚至對自己的孩子照顧得也很少。他們這么做,就是為了讓自己的學(xué)生在考試中能取得進(jìn)步,讓家長放心!因此,在這里,我們懇請您配合、支持我們老師的工作和我們老師的合理化建議。
我們知道,教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動,它還需要社會、家長的廣泛參與。因此,借此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合:
1、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。
2、寬嚴(yán)有度,不要溺愛、嬌慣,也不要求全責(zé)備,尤其加強對孩子零花錢的控制。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績,要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),要多方面綜合評價我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。
4、及時與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。
5、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實踐證明,沒有克服不了的壞習(xí)慣,沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發(fā)展變化。
6、營造良好的家庭氛圍,創(chuàng)造有利孩子成長的條件,引導(dǎo)孩子愛讀書,與書交朋友,善于思考,有廣泛的興趣愛好。
回想走過的路,回味過去的艱辛,我們清醒的認(rèn)識到自己的不足,學(xué)校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學(xué)生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長來說,將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。學(xué)校堅信,有了您的配合,有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地愉快地成長。最后,學(xué)校再次對你們的到來表示衷心的感謝!
謝謝大家!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
學(xué)校致家長的一封信家長會篇四
親愛的家長朋友:
您好!真心感謝您一直以來對我們工作的支持、信任、理解和包容。每一個孩子都是一個希望,在新的學(xué)期里,我們會一如既往的關(guān)心愛護(hù)每一個孩子。
著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而無學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。”可見家庭教育是整個教育的一個重要組成部分。家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校,父母是學(xué)生的第一任教師,據(jù)專家研究表明,在孩子的成長過程中,家庭教育占70%,學(xué)校及社會教育占30%,由此可見家庭教育的重要性。我們希望家長朋友能積極配合學(xué)校工作,多與學(xué)校聯(lián)系,多與老師聯(lián)系,共同促進(jìn)孩子們的健康成長,為孩子的明天打下夯實的基礎(chǔ)。
葉圣陶先生說:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣?!迸喔灿幸痪涿裕骸傲?xí)慣是人生的主宰?!痹S多人的成功,是從培養(yǎng)良好的習(xí)慣開始的,開學(xué)之初,溫馨建議送給您:
多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,做到每天翻閱孩子的作業(yè),和孩子一起分享收獲的喜悅。勤督促,多鼓勵,讓他從一開始就養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣。提醒孩子盡量少看電視、少玩電腦游戲。引導(dǎo)他們節(jié)約零用錢多買些課外讀物,閱讀好書,做一個有書香味道的人。
在待人接物方面做孩子的表率,讓孩子爭做學(xué)校文明禮儀小標(biāo)兵。
讓孩子學(xué)會做力所能及的家務(wù),盡到作為家庭小主人的責(zé)任;關(guān)心孩子在學(xué)校的勞動、服務(wù)情況,鼓勵他們要在學(xué)?;虬嗉壴O(shè)置的小崗位上積極努力地參與、鍛煉,幫助孩子樹立責(zé)任心。
要正確認(rèn)識您的孩子,對他充滿信心,看到他們今天比昨天的進(jìn)步,今年比去年的成長。在他們表現(xiàn)好的時候,請不要吝嗇您的贊揚;在他們犯錯誤的時候,一定要嚴(yán)肅地指出,讓他們認(rèn)真地改正。
不要在孩子面前議論教師,尤其不要在孩子面前貶低教師。注意及時和老師溝通,溝通是促進(jìn)“合作雙贏”的最佳方法之一。
要使孩子重視上學(xué),盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。學(xué)生生病或有事請假,要在當(dāng)天打電話請假或者遞交請假條。若您的電話或地址有變更,請務(wù)必及時告訴班主任老師以便隨時保持聯(lián)絡(luò)。
為了孩子們的安全,上學(xué)、放學(xué)來接送孩子時,車輛要有序停放、不影響他人。要嚴(yán)格按照作息時間準(zhǔn)時接送孩子。
如果因為溝通的不及時或不順暢,導(dǎo)致您對我們的老師或?qū)W校有意見,請您一定時刻保持冷靜,用正常的手段與我們進(jìn)行有效溝通。相信我們:一切都是為了孩子的發(fā)展。
尊敬的家長,為了孩子的幸福,讓我們彼此用“責(zé)任與愛心”、用“真誠與理解”進(jìn)行心靈對話,攜手共進(jìn),踏實前行,共同為孩子們的幸福未來奠基,共同創(chuàng)造濟(jì)寧外校美好的未來。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校致家長的一封信家長會篇五
敬愛的爸爸、媽媽:
你們好!
我這所以寫這封信,是為了表達(dá)一下我內(nèi)心的情感。我想對你們說的話有很多,下面就讓我來一一講述吧!
一、就是語言溝通有點障礙。有一次,我剛玩回來,本來心情挺好的,媽媽讓我去干活,我說了一聲知道了,一會兒就干去,媽媽就大聲地喊,我也跟她頂嘴,最后,我們又吵了起來。
二、就是想干能干的活不讓我干,不愿意干的活讓我干,例如,我能牽牛,媽媽不讓我牽,我一牽,媽媽就罵我,結(jié)果又說我不愿干活。
三、就是太不信任我。記得有一次,家里的門鎖壞了,明明不是我弄壞的,你們偏說我弄的,為此我們又吵了一架。
至于在學(xué)習(xí)方面,你們就不要操心了。
最后說一句話,桃花潭水深千尺,不及爸媽養(yǎng)我情!
祝愿你們。
身體健康,萬事如意!
寫信人:
日期:
學(xué)校致家長的一封信家長會篇六
各位家長好!
開學(xué)三周了,各項事務(wù)基本理順之后,借助班級博客,與各位家長做第一次“面對面”的交流。
想讓孩子們重新適應(yīng)一個新班主任,的確是需要一定時間的。更何況,不僅僅要適應(yīng)新班主任,還有新同學(xué)。但我想:這個適應(yīng)的時間還是越短越好,畢竟年級變換、老師更替,是所有學(xué)生所面臨的最平常的事情,如果因為換老師,換同學(xué),而從此影響了孩子的學(xué)習(xí),這可是任何老師和家長都不愿看到的事情。
孩子的教育,離不開老師與家長的配合,相信之前的三位老師之所以能得到你們的信任,這肯定與各位家長的支持是分不開的。其實,任何一個有責(zé)任心的老師,都會希望他(她)所教的孩子更好、更出色,從這個意義上說,老師與家長的目標(biāo)、追求是一致的,因而只有集雙方的合力,才會對孩子更有益處。來日方長,如果沒有其他大的變動,小馬將把我們這些孩子帶到小學(xué)畢業(yè),也相信在小學(xué)第二個三年里,我們會彼此了解,我也同樣會得到我們家長的信任與支持。我也相信,在你們的幫助與支持下,小馬會帶領(lǐng)這些孩子飛的更高,走的更遠(yuǎn)。
下面,把我的一些教育教學(xué)的想法跟各位家長嘮嘮。
未來三年的工作,歸納起來就是四個字:培養(yǎng)習(xí)慣。即正確的為人處事的習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
厚德載物,學(xué)會做人永遠(yuǎn)是高于一切的必修課,這也是所有人一生的大課題。我們的孩子,個個都是純凈無瑕的美玉,雖然他們還會有這樣那樣的不足,但孩子的可塑性也是最大的,所謂性相近,習(xí)相遠(yuǎn),后天的教育對他們還是舉足輕重的。
該怎樣指導(dǎo)他們做呢?在中國的古典文化中,從來不缺乏這樣的智慧。——《弟子規(guī)》,將是他們落實行為的引航燈。
落實《弟子規(guī)》的意義,說大點是關(guān)乎中華民族的未來,關(guān)乎孩子一生幸福的大事,因此,十分希望能引起我們家長的重視。美國教育學(xué)家卡耐基說:一個人的成功,15%取決于他的專業(yè)本領(lǐng),85%取決于他的人際關(guān)系與處事技巧。相信我們家長也會贊同這樣的觀點:一個人能否成才、成功,非智力因素往往起到?jīng)Q定性的`作用。這里的非智力因素,就是我們平日里所說的情商,諸如有愛心、孝順、有毅力、有誠信、樂觀向上、積極健康等等一切正面的情緒。要讓我們的孩子,從小在心里種下中華民族傳統(tǒng)美德的種子,從小懂得悲天憫人,樂于助人,知道感恩。
學(xué)習(xí)習(xí)慣,指的是自覺主動,保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。自覺主動為首要前提;保質(zhì)保量,不單純就是指用心聽課,認(rèn)真完成作業(yè)。而是要在一定科學(xué)實用的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)下,形成一種聽課與完成作業(yè)的良好習(xí)慣。關(guān)于學(xué)習(xí)的方法,這里不贅述了,會在以后的課堂具體指導(dǎo)孩子。
可以從學(xué)校學(xué)習(xí)的流程,把學(xué)習(xí)習(xí)慣分為:預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)三個方面。
1、預(yù)習(xí)。
所謂預(yù)習(xí),指的是在第二天上新課之前,自己先根據(jù)教材進(jìn)行自學(xué),并養(yǎng)成習(xí)慣。無論我們的孩子水平如何,要據(jù)自己的實際情況,能學(xué)懂幾分,就學(xué)習(xí)幾分。關(guān)鍵是在學(xué)習(xí)之后,將自己不明白的問題記下,這點尤其重要。這樣,第二天的新課,對他們來說,有的內(nèi)容是在鞏固加深,有的內(nèi)容是在解疑釋難,聽課的效率自會提高,這里的預(yù)習(xí)只要指語文學(xué)科。
2、聽課。
如果用吃飯來形容,那么課堂的45分鐘,就是一日三餐,至于課外的補習(xí)充其量是吃點水果、零食之列,可見課堂聽課的重要性。經(jīng)驗也告訴我們:課堂聽課不好,課下無論怎么補習(xí)也是效果甚微的,而且越是到高年級,這個現(xiàn)象也越是明顯。
那么如何聽好課呢?可以說這是個比較棘手的問題。我們有些孩子是屬于習(xí)慣性溜號,注意力不集中,很容易被外在因素轉(zhuǎn)移。這種狀況雖屬正常,但對學(xué)習(xí)乃至于做其他的事情,都是及其不利的。
給我們孩子提供一個盡量不溜號、集中精力的笨辦法:凡上課,盯著老師的眼睛,老師看不看我們都不重要。不都說眼睛是心靈的窗戶嗎?我們就把這扇窗戶,在上課的時候永遠(yuǎn)朝向老師那邊,雖然笨點,但時間長了,還是會有效果的。
另外,在開學(xué)以后,作為班主任老師,我還需坐在各科的課堂上,掌握孩子的第一手資料,然后針對不同情況,另開處方了。期待我們的孩子都能養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。
3、復(fù)習(xí)。
對于四年級的孩子來說,復(fù)習(xí)就意味著做作業(yè),暫時這樣理解也不錯。
關(guān)于做作業(yè),我提出三個要求:限時、工整、檢查。
限時:做作業(yè)前后要掐表記時,以此來督促自己講求效率。
工整:字跡工整、美觀。
檢查:主要針對數(shù)學(xué)作業(yè)而言。我們絕大多數(shù)的孩子,在做完數(shù)學(xué)作業(yè)之后,缺乏檢查驗算這一習(xí)慣。即使有了這一環(huán)節(jié),其目的性也不強。如果我們平時每次做數(shù)學(xué)作業(yè)時,都能掐表記時,然后通過檢查驗算,檢驗自己做題的準(zhǔn)確性。那么,我們便在日積月累間,練就了“會,便不去錯”的功夫,如此,才會在時間緊張,氣氛緊張的考場上應(yīng)付自如。
以上對學(xué)習(xí)習(xí)慣的三個方面要求,是針對普遍意義而言的,孩子間畢竟存在著個體差異,我們還是要根據(jù)孩子的具體情況,選擇我們自己的落實點。沒必要拿孩子比孩子,這也是我們孩子最為反感的事情。就自己跟自己比,只要我們的孩子每天都在進(jìn)步,哪怕很小的進(jìn)步,積累起來,也會是質(zhì)的變化。
最后,期盼未來三年能跟各位家長合作愉快。
學(xué)校致家長的一封信家長會篇七
親愛的家長們:
我是現(xiàn)任的家長會長,向您問好!
過了新年,孩子增加一歲了,孩子因您們的關(guān)心而成長的更順利、更成熟。
家長會責(zé)無旁貸,也希望能透過關(guān)心和一些活動、課程來有益於您們和孩子及學(xué)校,希望您們能參與這學(xué)期的一些活動和課程。
從去年十月份開始進(jìn)入家長會以來,在各位委員的支持下,得以順利推動一些會務(wù)。一學(xué)期下來,有些家長已感覺到家長會的重要性了,而會主動的和家長會聯(lián)系,但是,大部份的家長尚未曾和家長會聯(lián)系過,所以我們不知道您們需要家長會能為您們做些什麼,於是我們僅能向您們報告我們做了那些事情讓大家了解,當(dāng)然,我們更希望藉著這樣的一封信,能告訴大家:家長會真的可以為家長、孩子、學(xué)校做一點事情。而且是很重要的。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校致家長的一封信家長會篇八
敬的家長:
首先感謝您對我們學(xué)校的信任與支持,每天,您的心牽掛著孩子,您努力地工作、奔波,其實也就是為了孩子。今天,您是孩子的依靠;明天,相信孩子們會給您一個滿意的回報。
期中考試結(jié)束了,大多數(shù)孩子的成績都有了很大程度的提高,但也有少數(shù)學(xué)生成績起伏不定,反映出的問題有:家長配合老師的工作不夠緊密、學(xué)生的基礎(chǔ)知識不扎實、答題時心浮氣躁、審題不夠仔細(xì)、有的同學(xué)偏科嚴(yán)重。這些都是我們在即將到來的期末考試前要解決的問題,我們的老師,每天早出晚歸,他們在校認(rèn)真?zhèn)湔n、查找資料、擬寫輔導(dǎo)方案、批改作業(yè)、任勞任怨,犧牲了自己大量的時間。很多老師犧牲了與家人團(tuán)聚的機會,甚至對自己的孩子照顧得也很少。他們這么做,就是為了讓自己的.學(xué)生在考試中能取得進(jìn)步,讓家長放心!因此,在這里,我們懇請您配合、支持我們老師的工作和我們老師的合理化建議。
我們知道,教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動,它還需要社會、家長的廣泛參與。因此,借此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合:
1、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。
2、寬嚴(yán)有度,不要溺愛、嬌慣,也不要求全責(zé)備,尤其加強對孩子零花錢的控制。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績,要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),要多方面綜合評價我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。
4、及時與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。
5、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實踐證明,沒有克服不了的壞習(xí)慣,沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發(fā)展變化。
6、營造良好的家庭氛圍,創(chuàng)造有利孩子成長的條件,引導(dǎo)孩子愛讀書,與書交朋友,善于思考,有廣泛的興趣愛好。
回想走過的路,回味過去的艱辛,我們清醒的認(rèn)識到自己的不足,學(xué)校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學(xué)生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長來說,將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。學(xué)校堅信,有了您的配合,有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地愉快地成長。最后,學(xué)校再次對你們的到來表示衷心的感謝!
謝謝大家!
學(xué)校致家長的一封信家長會篇九
尊敬的家長朋友:
您好!非常感謝您在百忙之中閱讀這封信,讓我們一起來關(guān)注孩子的食品安全,確保孩子健康成長。
當(dāng)前,食品安全已經(jīng)成為家庭、學(xué)校和社會關(guān)注的`焦點問題。特別是學(xué)校周邊小攤點、小賣部銷售假冒偽劣食品、“三無”食品、過期食品的現(xiàn)象較為普遍,這些“垃圾食品”包裝新穎、顏色鮮艷、口味奇特、價格低廉,對學(xué)生具有很大誘惑,因而十分暢銷,但是這些“垃圾食品“含有違法食品添加劑、重金屬等有害物質(zhì),容易影響青少年身體和智力發(fā)育,是學(xué)生健康成長的重大隱患。
國家相關(guān)部門已經(jīng)采取綜合措施進(jìn)行整治,為更好地保障青少年學(xué)生的身體健康和生命安全,全社會特別是各位家長朋友應(yīng)與學(xué)校攜起手共同開展食品安全知識宣傳,提高學(xué)生食品安全素養(yǎng)和自我保護(hù)意識與能力,讓孩子們健康飲食、健康成長。在日常生活中家長朋友們應(yīng)注意以下幾點:
一、了解孩子飲食特點,介紹各類不安全食品對孩子健康的影響,引導(dǎo)孩子合理膳食,以正餐為主,少吃或不吃零食。
二、教育孩子購買食品時要做到“一看二聞三觸摸”。教育學(xué)生不購買、不食用來源不明、假冒偽劣、過期或“三無”食品。
三、說服孩子要么在家就餐,要么在學(xué)?;蛘讲惋媹鏊筒停灰诼愤厽o證經(jīng)營的小店或流動攤點就餐。
四、落實孩子食品衛(wèi)生知識教育,注意飲食衛(wèi)生安全,提高個人衛(wèi)生習(xí)慣,防止病從口入。
五、家長與學(xué)校及時溝通食品安全信息,了解學(xué)生食品安全狀況,科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生形成良好的飲食行為。
最后,衷心地祝愿您及家人身體健康,幸福美滿!
寫信人。
xx年xx月xx日。
學(xué)校致家長的一封信家長會篇十
尊敬的家長:
您好!感謝您長期以來對我校教育教學(xué)工作的支持!當(dāng)您看到這封信的時候您的孩子已經(jīng)度過了本學(xué)期的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,平安返家。暑假之際,生命科學(xué)學(xué)院在此衷心的`祝愿各位家長工作順利、生活愉快!
孩子們能夠健康成長、學(xué)有所成是學(xué)校與家長共同的心愿,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境、良好的發(fā)展平臺是我們的義務(wù)和責(zé)任。然而身在家中的您是否真的了解現(xiàn)代大學(xué)生的生活?您是否知道孩子在學(xué)校里的課程排布、課外活動、節(jié)假日安排?所以,為了更方便您了解孩子在學(xué)校的受教育情況,我院在本年度積極創(chuàng)新,探索出新型網(wǎng)絡(luò)教育工程——微信平臺,為您與學(xué)院老師、學(xué)生的溝通交流提供了便利條件,讓您在家中便可以輕松了解自己孩子在大學(xué)的學(xué)習(xí)及生活動態(tài)。
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您通過以上步驟就可以關(guān)注生科青年,同時也就可以每天了解自己孩子在大學(xué)的學(xué)習(xí)及生活動態(tài)。再次感謝您的關(guān)注和支持,祝您假期愉快!
寫信人。
xx年xx月xx日。
文檔為doc格式。
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