2023年鉗工技師工作總結(jié)(通用8篇)

總結(jié)能夠幫助我們提高學(xué)習(xí)和工作的效率，更好地調(diào)整學(xué)習(xí)和工作的方向。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，不做過(guò)多的裝飾和華麗的修辭。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，供參考和學(xué)習(xí)。

鉗工技師工作總結(jié)篇一

在技術(shù)行業(yè)中，鉗工技術(shù)是一種傳統(tǒng)的以手工操作為主的技術(shù)。下面的是機(jī)修鉗工技師論文，希望能幫助到你！

摘要：鉗工是一種傳統(tǒng)的以手工操作為主的工種，到目前為止已有20xx多年的發(fā)展歷史。近年來(lái)，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展進(jìn)步，許多鉗工工藝已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化操作，但是裝配鉗工的加工操作仍然占據(jù)著不可替代的作用，是機(jī)械制造中不可缺少的工種。該文簡(jiǎn)單介紹了裝配鉗工的基本技術(shù)要點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：裝配鉗工技術(shù)要點(diǎn)。

與機(jī)械加工相比，鉗工操作工作強(qiáng)度大、化工精度低、效率低下，盡管如此，機(jī)械加工中許多機(jī)械難以完成的加工工序都要靠鉗工來(lái)完成，對(duì)于一些特殊的零件制造來(lái)說(shuō)，鉗工是必不可少的，尤其是裝配鉗工，對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量和性能產(chǎn)生極大影響。所以我們要掌握裝配鉗工的技術(shù)要點(diǎn)，生產(chǎn)過(guò)程中嚴(yán)格遵循工藝規(guī)程進(jìn)行操作，確保產(chǎn)品品質(zhì)。

1裝配鉗工的基本技能。

1.1劃線。

依照?qǐng)D紙和實(shí)際的加工需求在毛坯或者半成品上通過(guò)劃線工具劃出相應(yīng)的點(diǎn)、線、面等，作為加工基準(zhǔn)界限。劃線操作必須保證所劃線條或者所劃點(diǎn)、面的清晰度，尺寸定位精確，以保證加工精度，通常劃線精度要求在0.25～0.5ram之間。通過(guò)劃線能夠更加直觀地確定工件的加工余量，加工尺寸界限一目了然，同時(shí)還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理存在的不合格工件。劃針、劃規(guī)、鋼直尺、劃線盤等是劃線操作常用的工具。劃線工具的使用過(guò)程中，為避免工具劃傷或損壞，保證劃線精度，盡量使劃線工具與毛坯間保持一定距離。此外，還要注重劃線工具的保養(yǎng)和維護(hù)工作，出現(xiàn)生銹、臟污現(xiàn)象及時(shí)處理。

1.2銼削。

銼削的使用范圍比較廣，不僅能夠?qū)ζ矫?、曲面進(jìn)行銼削處理，還可以銼削溝槽等形狀不一的復(fù)雜內(nèi)外表面，銼削精度可達(dá)0.01mm。銼削時(shí)，操作手法十分重要，一般是由右手握住手柄，掌心由柄端部分撐住，大拇指按住柄的上端，其余四指握緊手柄。左手中指和無(wú)名指將銼刀前端部分捏住，用拇指按住銼刀的刀頭，食指和小指自然回?cái)n。操作時(shí)，注意重心的控制，站立自然，使銼刀處于水平直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，同時(shí)注意力度大小的控制，銼削頻率通常在40次min左右。

1.3鋸削。

顧名思義，鋸削就是采用鋸對(duì)工件進(jìn)行鋸削的過(guò)程。操作時(shí)右手握住鋸弓的手柄，用拇指壓住食指，左手注意力度大小的把握，控制鋸弓的方向;左手的拇指壓在弓背上，其余手指扶住鋸弓的前端部位。在鋸條的推進(jìn)過(guò)程中，左手保持上翹狀態(tài)，右手用力下壓，在回程時(shí)，右手抬起，左手隨著鋸弓做跟回操作。鋸削頻率與銼削頻率基本相同，每分鐘鋸削40次左右。值得注意的是，鋸削時(shí)控制好用力的大小，以免用力過(guò)大折斷鋸條，使人體受到傷害;目光與鋸條的垂直方向重合，確保直線加工鋸削;安裝鋸條時(shí)，避免用力過(guò)緊，折斷鋸條。

1.4鉆孔。

為了確保鉆孔的精度，在鉆孔前在目標(biāo)位置劃好十字中心線，以確定出具體的孔位，同時(shí)打好中心樣沖眼，與十字中心線重合，若出現(xiàn)偏移現(xiàn)象，要及時(shí)矯正處理，鉆孔時(shí)，沖眼的加工尺寸盡量要小。在加工直徑較小或者深度較大的孔時(shí)，盡量減小鉆頭的進(jìn)給量，同時(shí)不斷進(jìn)行退鉆排削，以免碎削堵孔損壞鉆頭。在鉆孔即將穿透時(shí)，減小鉆頭的進(jìn)給力度，降低切削抗力，防止鉆頭折斷導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。此外，要加強(qiáng)鉆頭的散熱措施，鉆孔時(shí)加入適量的切削液，盡量減小鉆頭所受的摩擦力，這樣不僅有助于鉆頭壽命的延長(zhǎng)，還可以改善孔的表面質(zhì)量。鉆孔時(shí)，有以下注意事項(xiàng)：首先，鉆孔過(guò)程不可佩戴手套，容易引發(fā)安全事故;第二，鉆孔時(shí)不可進(jìn)行檢測(cè)工作，必要時(shí)先停車，再檢測(cè);第三，為了防止平口鉗對(duì)人身造成傷害，要將其手柄端置于鉆床工作臺(tái)的左側(cè);第四，鉆較大的孔時(shí)，先采用小鉆頭開(kāi)鉆，然后通過(guò)大鉆將孔擴(kuò)大。

1.5攻螺紋。

通過(guò)絲錐在工件孔內(nèi)部加工出內(nèi)螺紋的過(guò)程就叫做攻螺紋，例如：所要加工的為4×m10的螺紋。開(kāi)始采用直徑為18mm的點(diǎn)鉆對(duì)其進(jìn)行加工，加工出c1.5孔口倒角，之后開(kāi)鉆底孔，最后一步是攻絲4×m10。操作時(shí)的注意事項(xiàng)有：第一，在完成底孔孔口的倒角工作后方可進(jìn)行攻螺紋操作;第二，確保工件的裝夾處于水平放置狀態(tài);第三，在絲錐切入的過(guò)程中隨時(shí)檢查并矯正絲錐的垂直位置，確保加工精度;第四，在絲錐攻孔出現(xiàn)障礙時(shí)，及時(shí)退出絲錐，將孔內(nèi)的鐵削清理干凈，防止絲錐受損或者加工深度不符合要求。

2裝配常用量具。

游標(biāo)量具和百分表是裝配中主要的兩種量具，作為裝配過(guò)程中不可缺少的量具，游標(biāo)卡尺不僅能夠測(cè)量工件的長(zhǎng)度、厚度等參數(shù)，還可測(cè)量孔的內(nèi)外徑、孔深、中心距等。使用游標(biāo)卡尺時(shí)，先觀察標(biāo)尺零刻線附近的整數(shù)，找出從零刻線開(kāi)始與尺身某一刻線重合的刻線，精度值與這一刻線數(shù)值的乘積為1ram的小數(shù)部分，再將讀出的整數(shù)與小數(shù)加起來(lái)，所得的結(jié)果即為最終測(cè)量值。在使用游標(biāo)卡尺進(jìn)行測(cè)量時(shí)，首先將工件的毛刺去除，避免刮傷卡尺。

3裝配圖。

裝配圖是機(jī)械制造過(guò)程中的重要參考依據(jù)，是裝配鉗工不可缺少的參考工具。通過(guò)裝配圖可以充分反映出設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)意圖和機(jī)械部件的工作原理。設(shè)計(jì)者將各個(gè)零件間的裝配關(guān)系和具體的結(jié)構(gòu)以及零件的結(jié)構(gòu)等實(shí)際情況通過(guò)裝配圖顯示出來(lái)，裝配圖為裝配、檢驗(yàn)和安裝過(guò)程提供可靠的尺寸和技術(shù)指標(biāo)。因此我們要在充分了解圖樣中零件尺寸、性能的前提下，再進(jìn)行安裝。

裝配圖的步驟為：首先，觀察標(biāo)題欄內(nèi)容，對(duì)零件功能、名稱、材料、數(shù)量等有一個(gè)初步的了解，遇到陌生或者復(fù)雜的裝配圖，查閱相關(guān)技術(shù)資料和技術(shù)說(shuō)明書(shū)等，掌握該零件的具體功用和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。第二，觀察研究視圖，通過(guò)主視圖、俯視圖、左視圖等掌握裝配圖的表達(dá)目的，理清各個(gè)視圖間的關(guān)系。第三，進(jìn)一步研究視圖，頭腦中構(gòu)想出結(jié)構(gòu)和形狀。第四，明確裝配圖的尺寸要求，研究分析各個(gè)尺寸要求，在滿足設(shè)計(jì)工藝要求的前提下，確定尺寸基準(zhǔn)和尺寸種類標(biāo)注的具體形式，確保裝配過(guò)程的合理性。最后，根據(jù)技術(shù)要求，對(duì)全圖進(jìn)行綜合全面的分析和掌握。

4滾動(dòng)軸承軸向間隙調(diào)整。

首先，通過(guò)向心軸承在軸的兩側(cè)留出一定的空隙(通常在0.2～0.4mm左右)，并且此向心軸具有間隙不可調(diào)性。第二，圖樣中對(duì)于徑向間隙可調(diào)的滾動(dòng)軸承的軸向間隙沒(méi)有做出明確的規(guī)定。第三，通過(guò)調(diào)整螺釘螺母來(lái)控制軸承的軸向間距，此外，還要對(duì)塞尺和百分表進(jìn)行測(cè)量調(diào)整。第四，雙列圓錐滾子軸承軸向間隙的調(diào)整。第五，四列圓錐滾子軸承軸向間隙的調(diào)整。

5拆卸的注意要點(diǎn)。

根據(jù)實(shí)際結(jié)構(gòu)的不同，應(yīng)采用不同的拆卸順序，明確拆卸要點(diǎn);拆卸時(shí)注意工具零件的保護(hù)，合理選用工具;拆卸好的零件按不同型號(hào)有次序地放置，按原來(lái)結(jié)構(gòu)套在一起，并做好標(biāo)識(shí)。

6結(jié)語(yǔ)。

總之，裝配鉗工是一項(xiàng)精度要求嚴(yán)格的手工工藝，操作時(shí)需要嚴(yán)格按照工藝要求進(jìn)行，因此，我們?cè)谡莆绽碚撝R(shí)的同時(shí)，還需要在實(shí)際生產(chǎn)實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高技術(shù)的掌握程度，以保證產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)安全。

參考文獻(xiàn)。

[2]李振仁.淺談鉗工的基本技術(shù)與基本操作[j].黑龍江科技信息，20xx(9)：29.

鉗工技師工作總結(jié)篇二

改革是不變的靈魂、創(chuàng)新是永恒的話題，是的，人類的一切活動(dòng)都是指向新、奇、特、專的，科學(xué)性不斷提高。做為一個(gè)普通的專業(yè)課教師，能夠施展的空間也是需要不斷繼續(xù)擴(kuò)展的.，因?yàn)槿祟愒诓粩嗟倪M(jìn)步中，從過(guò)去，走向未來(lái)的。因此，我組教師本著“積極創(chuàng)新、大膽實(shí)踐”的精神，不斷探索新知，從不放過(guò)任何一個(gè)可以提高自己的機(jī)會(huì)。

在校級(jí)公開(kāi)課的教學(xué)教研活動(dòng)中，我組成員積極參加不同組別教師的公開(kāi)課教學(xué)，評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼，生氣盎然。學(xué)校其他各組教師舉行的公開(kāi)課教學(xué)、教學(xué)評(píng)議等活動(dòng)中，都有我組成員勤奮奔波的身影；他們活躍在各種研究活動(dòng)的前沿，知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)、理論評(píng)估、難點(diǎn)降解、教法選擇、教學(xué)技術(shù)的選用、實(shí)際圖紙的識(shí)讀、劃線、刀具選用、量具量?jī)x的選取等等，厚積薄發(fā)，繼往開(kāi)來(lái)。

宿州市xx年度技能大賽中，我組選出數(shù)控機(jī)床、普車工、工具鉗工等三個(gè)工種，12名選手參加角逐，分別取得不菲的成效。鉗工比賽中，本人擔(dān)任班主任的教學(xué)班里，獲得2名參賽選手資格，獲得一等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名；成績(jī)前列。

鉗工技師工作總結(jié)篇三

隨著我國(guó)機(jī)修事業(yè)的快速發(fā)展，社會(huì)對(duì)高水平、高素質(zhì)機(jī)修鉗工的需求量逐漸增大，機(jī)床修理工作不僅需要大量的理論作支撐，同時(shí)還要通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)技術(shù)的有效掌握，這種情況下就要求鉗工在加強(qiáng)對(duì)相關(guān)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，對(duì)實(shí)踐技能進(jìn)行合理掌握，這樣才能充分滿足機(jī)修鉗工的技能需求，將自己學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際活動(dòng)中。

1、機(jī)修鉗工的技能要求。

在修復(fù)磨損件的過(guò)程中，鉗工應(yīng)該充分利用新方法和新工藝，對(duì)磨損件進(jìn)行盡可能的修復(fù)，以保證零件可以繼續(xù)使用，這無(wú)疑對(duì)鉗工的技能能力提出了較高的要求。在螺孔出現(xiàn)滑牙問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該將螺孔鉆去掉，重新進(jìn)行螺栓的配置，在軸磨損的情況下可以適當(dāng)擴(kuò)大鍵槽，并將鍵配置成為階梯鍵。如果鍵槽恢復(fù)困難太大，也可以旋轉(zhuǎn)鍵槽的位置，然后進(jìn)行開(kāi)槽，利用電焊將元鍵槽填滿以后進(jìn)行修整［1］。為了有效應(yīng)對(duì)生產(chǎn)急需，應(yīng)結(jié)合沖壓設(shè)備及溜板的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行深入分析和研究，保證使用過(guò)程中的持續(xù)性。

(4)強(qiáng)密扣合法。對(duì)于那些需要承受高壓的容器或者氣缸，針對(duì)其零件進(jìn)行修補(bǔ);。

(6)熱扣合法。充分借助金屬本身熱脹冷縮的性質(zhì)，扣合件被加熱以后與扣合件一樣的零件損壞凹槽放在一起，冷卻以后扣合件會(huì)出現(xiàn)收縮的.現(xiàn)象，對(duì)破裂的零件進(jìn)行修補(bǔ)。

2．1、法律制度不健全。

到目前為止我國(guó)還沒(méi)有建立起完善的鉗工法律法規(guī)，一旦出現(xiàn)問(wèn)題找不到相應(yīng)的法律法規(guī)作為約束和參考依據(jù)，因此，出現(xiàn)了機(jī)修鉗工工作質(zhì)量下降、工作效率不夠高等相關(guān)問(wèn)題。同時(shí)，由于現(xiàn)行的《機(jī)修鉗工安全管理?xiàng)l例》其中的內(nèi)容尚不明確［2］，在獎(jiǎng)懲制度上也存在很多問(wèn)題，這直接為不法之徒提供了鉆空子的機(jī)會(huì)，嚴(yán)重阻礙了機(jī)修鉗工技術(shù)水平的提高。

2．2、人員綜合素質(zhì)不高。

眾所周知，機(jī)修鉗工是一個(gè)相對(duì)特殊的制造工種，其工作效率和工作質(zhì)量很容易會(huì)受到機(jī)修鉗工素質(zhì)的影響，加上目前我國(guó)很多機(jī)修鉗工人員本身的專業(yè)素質(zhì)就不高，這些人員既沒(méi)有接受過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)，也鉗工基本知識(shí)的掌握也不熟練，很難使行業(yè)發(fā)展需求得到滿足，專業(yè)技能根本達(dá)不到鉗工的工作標(biāo)準(zhǔn)，直接造成了我國(guó)鉗工發(fā)展緩慢的后果。

2．3、專業(yè)技術(shù)不過(guò)關(guān)。

如果機(jī)修鉗工人員自身的素質(zhì)不高，對(duì)相關(guān)技能的掌握也不牢靠，這種情況下極有可能會(huì)出現(xiàn)一些質(zhì)量安全問(wèn)題。因?yàn)闄C(jī)修鉗工的工作內(nèi)容非常多，在實(shí)際機(jī)修鉗工工作中又很容易會(huì)受到相關(guān)因素的影響，此外各工作環(huán)節(jié)之間都是環(huán)環(huán)相扣的，只要其中有一環(huán)出現(xiàn)了問(wèn)題，其它環(huán)節(jié)都可能受到其影響。因此，在實(shí)際機(jī)修鉗工工作中，必須將鉗工技能控制好，充分保證技術(shù)的規(guī)范性，從而避免由于技術(shù)不規(guī)范而造成的安全事故。

為了充分滿足企業(yè)的實(shí)際發(fā)展需要，機(jī)修鉗工應(yīng)該形成良好的工作能力和職業(yè)素質(zhì)，這樣才能保證日常運(yùn)行中設(shè)備的良好狀態(tài)，嚴(yán)格遵守企業(yè)維修制度與相關(guān)規(guī)范，保證各維修保養(yǎng)環(huán)節(jié)可以得到協(xié)調(diào)發(fā)展。上文中提到當(dāng)前機(jī)修鉗工工作中存在很多問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我們應(yīng)該怎樣提升機(jī)修鉗工的技能水平呢?下面就讓我們一同對(duì)提升機(jī)修鉗工技能水平的措施展開(kāi)探討。

3．1、對(duì)相關(guān)管理制度進(jìn)行完善。

從上文的分析和研究中可以看出，機(jī)修鉗工安全管理制度不完善是目前我國(guó)機(jī)修鉗工工作中普遍存在的問(wèn)題之一，面對(duì)這種情況，我們有必要對(duì)現(xiàn)行機(jī)修鉗工管理制度進(jìn)行完善，特別是對(duì)安全管理制度進(jìn)行完善。因?yàn)榭紤]到機(jī)修鉗工的工作存在一定危險(xiǎn)性［3］，所以，在機(jī)修鉗工工作中必須充分認(rèn)識(shí)到管理的重要性，并建立健全安全管理制度，這樣不僅可以利用制度的完善來(lái)保證工作質(zhì)量，與此同時(shí)，還能利用這些制度對(duì)鉗工的行為進(jìn)行約束，為機(jī)修鉗工工作的安全性提供最大的保證。

3．2、大力開(kāi)發(fā)新的鉗工技術(shù)。

和發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)當(dāng)前的機(jī)修鉗工技術(shù)還存在一定距離，在目前技術(shù)不完善的前提下，要想將機(jī)修鉗工工程發(fā)展好，同時(shí)還要保證機(jī)修鉗工工作的安全性，這顯然存在一定難度。面對(duì)這種情況，我們應(yīng)該加大這方面自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的研發(fā)，充分保護(hù)我國(guó)機(jī)修鉗工工作技術(shù)的產(chǎn)權(quán)，在此基礎(chǔ)上研發(fā)出更加省時(shí)省力的鉗工技術(shù)，加大對(duì)技術(shù)應(yīng)用過(guò)程的管理力度，引導(dǎo)高校、企業(yè)級(jí)個(gè)人加大對(duì)機(jī)修鉗工技術(shù)的研發(fā)與創(chuàng)新力度。此外，針對(duì)機(jī)修鉗工技術(shù)方面做出貢獻(xiàn)的企業(yè)及個(gè)人，應(yīng)該給予一定的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

3．3、加大對(duì)機(jī)修鉗工人員培訓(xùn)的力度。

當(dāng)前鉗工人員素質(zhì)不高是導(dǎo)致工作不能順利展開(kāi)的關(guān)鍵所在，為了進(jìn)一步強(qiáng)化教育，應(yīng)該定期或不定期的組織鉗工人員參加培訓(xùn)，提升鉗工人員的專業(yè)技能水平，并對(duì)其技術(shù)操作進(jìn)行規(guī)范和完善，以保證機(jī)修鉗工的整體工作質(zhì)量和工作效率。除此之外，還可以利用完善的獎(jiǎng)懲制度對(duì)鉗工人員的工作主動(dòng)性和積極性進(jìn)行激發(fā)，這樣才能激勵(lì)鉗工人員將每個(gè)環(huán)節(jié)的工作做好。

3．4、加強(qiáng)安全宣傳教育。

只有從儀式上重視機(jī)修鉗工工作，才能將機(jī)修鉗工工作與管理工作做好，保證將各項(xiàng)工作貫徹落實(shí)下去，機(jī)修鉗工工作的安全性對(duì)于廣大工作人員的生命財(cái)產(chǎn)安全來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，只有安全意識(shí)得到了整體提升，那么機(jī)修鉗工工作才不會(huì)是紙上談兵。

4、結(jié)語(yǔ)。

綜上所述，機(jī)修鉗工工作是設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，直接關(guān)系到我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高，也與人們的物質(zhì)生活水平息息相關(guān)。為了能夠?qū)C(jī)修鉗工的價(jià)值充分發(fā)揮出來(lái)，機(jī)修鉗工必須具備非常優(yōu)秀的工作能力，并對(duì)專業(yè)鉗工技能進(jìn)行掌握。筆者在本文中著重對(duì)機(jī)修鉗工的技能要求進(jìn)行了分析和探討，希望對(duì)同行的研究提供一些幫助。

參考文獻(xiàn):。

鉗工技師工作總結(jié)篇四

我是xxx的x月技校畢業(yè)的，同年被分配到xx車間鉗工組。從那以后，我在一線鉗工崗位上勤奮工作了xx年，通過(guò)長(zhǎng)期的工作實(shí)踐和不間斷的學(xué)習(xí)，逐漸成長(zhǎng)為一名熟練的鉗工，并成功完成了各種新機(jī)的試修，各種工裝夾具的制造和裝配。現(xiàn)在只在20xx&mdash20xx中的工作總結(jié)如下:。

裝配工幾乎完全用手操作，這需要工人的高技能。雖然大部分工序可以由機(jī)床完成，但仍有一些工作需要人工操作。所以銼、鉆、刮、磨等操作還是鉗工的基本功。

我可以銼平0.015毫米(面積50倍；100)，如果加上刮磨工序，面積可達(dá)500倍；500。

匹配零件的間隙可控制在0.015毫米以內(nèi)..

鉆孔位置精度可達(dá)0.05mm，攻絲精度可控制在h6。對(duì)于不同的材料，需要研磨絲錐的前角和后角，并選擇相應(yīng)的潤(rùn)滑液。

夾具制造是xx車間鉗工的一大特色。一個(gè)好的鉗工必須掌握正確理解設(shè)計(jì)意圖，保證夾具形位公差和技術(shù)要求的基本技能，這是我的特長(zhǎng)。工裝夾具的組裝不是簡(jiǎn)單的積木，組裝的時(shí)候就完成了，設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)意圖必須完成。這需要對(duì)所有零件進(jìn)行全面檢查，是否達(dá)到應(yīng)有的制造精度？夾具的功能組裝后能完成嗎？為此，我經(jīng)常與設(shè)計(jì)師和工匠溝通，了解設(shè)計(jì)意圖，討論解決問(wèn)題的方法，調(diào)整公差修復(fù)尺寸。為了滿足設(shè)計(jì)要求，有時(shí)會(huì)從主要車間借用產(chǎn)品進(jìn)行試安裝，直到夾具的修復(fù)功能完全滿足。我組裝的夾具基本不返工。

其他精密修理也是我的專長(zhǎng)，解決這類問(wèn)題是我的習(xí)慣。

本人特別注重專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)《機(jī)械工人通用計(jì)算》、《金屬加工中的冷加工》、《cad/cam與制造信息化》、《夾具設(shè)計(jì)與制造》，甚至簡(jiǎn)單的機(jī)械英語(yǔ)，因?yàn)閤xxxxx夾具有英文原圖，所以需要懂點(diǎn)英文。我積極參加凡勝?gòu)S的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。經(jīng)常和同事、技術(shù)人員交流甚至爭(zhēng)論，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

從20xx到20xx，定額工時(shí)超過(guò)xx百萬(wàn)小時(shí)。完成飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)各種工裝夾具2100多項(xiàng)任務(wù)。接到130多項(xiàng)臨時(shí)緊急任務(wù)，保證了工廠生產(chǎn)的持續(xù)進(jìn)展。

(1)自制夾具省去了一批即將報(bào)廢的渦輪鎖板。

去年偶然加工了一批(600塊)半成品，垂直度超差0.05-0.10mm，圖紙要求的垂直度小于0.02mm，按圖檢驗(yàn)后應(yīng)報(bào)廢。技術(shù)人員來(lái)找我，問(wèn)我有什么辦法解決。經(jīng)過(guò)兩天的思考和測(cè)試，我終于設(shè)計(jì)制造了一套小夾具來(lái)校正鎖片的垂直度，可以將掛鉤鎖片的垂直度調(diào)整到0.01mm-0.02mm的范圍內(nèi)，最后報(bào)廢了5件，節(jié)省了鎖片，為車間節(jié)省了30多萬(wàn)的經(jīng)濟(jì)損失。

(2)巧妙折斷螺栓。

xx車間正在維修的xxxxxxx，在拆裝過(guò)程中經(jīng)常遇到螺栓斷裂的問(wèn)題，所以專業(yè)車間委托我們車間取出，由車間指定我來(lái)處理這類問(wèn)題。我觀察到螺栓斷裂的主要原因是銹死，螺栓和螺孔一起生銹。拆卸時(shí)，螺栓被強(qiáng)烈的反向旋轉(zhuǎn)折斷。組裝時(shí)，螺栓未按規(guī)定扭矩?cái)Q緊，扭矩過(guò)大導(dǎo)致螺栓斷裂。偶爾會(huì)使用不正確的工具。新發(fā)動(dòng)機(jī)的備件工廠沒(méi)有，必須拆下來(lái)，給我的工作時(shí)間是按小時(shí)計(jì)算的。如果你遇到更多這樣的問(wèn)題，你會(huì)逐漸積累一些經(jīng)驗(yàn)。

我經(jīng)常使用以下方法來(lái)移除腐蝕的螺栓。

1.按照傳統(tǒng)的清除方法，將煤油滴在生銹的螺栓、螺母、螺柱等上。，煤油滲透一段時(shí)間后松開(kāi)。

2.如果上述方法仍然無(wú)效，將米醋(或醋精、陳醋)倒入容器中，在火上煮沸，然后用鐵勺倒在生銹的螺栓上，稍等片刻，用錘子輕輕敲打，即可取下生銹的螺栓、螺母或螺柱。

3.螺栓生銹也可以用稀鹽酸，這樣拆卸會(huì)更方便。

以上三種方法都可以去除腐蝕嚴(yán)重的螺栓。取出斷裂的螺栓后，應(yīng)修整損壞的孔螺紋，使其符合標(biāo)準(zhǔn)。

對(duì)于沒(méi)有因腐蝕而斷裂的螺栓，首先用小錘子和樣品沖頭反復(fù)敲擊，稍微松開(kāi)，然后稍微返回，直到它們被移除。如果沒(méi)有，先鉆出來(lái)，再鉆螺紋。也可采用電火花敲斷螺栓并重新攻絲的方法。拆斷螺栓是我經(jīng)常遇到的問(wèn)題，所以寫的比較多。

(3)改進(jìn)陽(yáng)極氧化夾具的焊接工裝。

我很多年前做的焊接工具有一個(gè)缺陷，就是焊接后不適合取出組裝好的焊件。用螺絲刀把它撬出來(lái)。分析的原因是我在生產(chǎn)過(guò)程中只考慮了零件的位置安排，沒(méi)有注意焊接變形。去年我重新設(shè)計(jì)制造了一套焊接工具，將原來(lái)的橫向設(shè)計(jì)改為縱向設(shè)計(jì)，減少了焊接工具的結(jié)構(gòu)件數(shù)量。立式設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是組裝好的焊件可以兩邊對(duì)稱焊接，減少了焊接后固定架的變形。經(jīng)多批次使用，效果理想。

工作過(guò)程是理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自己技能的過(guò)程。新技術(shù)、新知識(shí)的發(fā)展日新月異，未來(lái)的路還很長(zhǎng)。只有不斷加強(qiáng)商科學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。這樣才能不斷提高自己的專業(yè)技能。

隨著社會(huì)的發(fā)展和技術(shù)的創(chuàng)新，隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，我會(huì)在工作中更加注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，時(shí)刻關(guān)注技術(shù)和維修技術(shù)的變化和發(fā)展，使我的技能達(dá)到更高的水平。今后，我們不僅要積極參與技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，還要充分發(fā)揮傳遞角色，我會(huì)迎難而上，努力工作，能夠勝任更高的工作職責(zé)，為工廠的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

鉗工技師工作總結(jié)篇五

本人20__年x月進(jìn)廠，一直從事機(jī)床維修至今。剛到崗位工作時(shí)，我就下定決心，既然從事了鉗工這項(xiàng)工作，我就一定要干好、干精。我必須要刻苦鉆研鉗工技術(shù)，對(duì)工作中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)，我力爭(zhēng)求精、求透。我嚴(yán)格遵守零件工藝文件圖紙要求進(jìn)行加工操作，虛心向師傅和技術(shù)人員請(qǐng)教。

一年來(lái)在__公司工作過(guò)程中，我學(xué)到了很多的知識(shí)，并把積累的知識(shí)毫無(wú)保留的運(yùn)用到工作中去。我還積極參與機(jī)床的改造和革新，做到盡量節(jié)約生產(chǎn)成本。為公司創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，一直是我工作的奮斗目標(biāo)。

當(dāng)我面對(duì)裝配生產(chǎn)一流設(shè)備故障檢修無(wú)從下手時(shí)，我深深感到新的環(huán)境、新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。對(duì)裝配生產(chǎn)設(shè)備的故障修理和維護(hù)，我從零開(kāi)始，慢慢學(xué)習(xí)，我相信自己一定能夠克服困難維修好這類設(shè)備故障。通過(guò)不懈努力，不斷鉆研，不斷總結(jié)和實(shí)踐，我多次成功解決了設(shè)備故障難題，保障了生產(chǎn)運(yùn)行，因此為公司節(jié)省了很大一筆維修費(fèi)用資金。由于我工作成績(jī)較為突出，多次受到領(lǐng)導(dǎo)和員工的好評(píng)。

在20__年我被協(xié)作單位__公司聘請(qǐng)為生產(chǎn)技術(shù)顧問(wèn)，我在該公司發(fā)現(xiàn)操作工的技術(shù)水平高低不一，每一個(gè)人都要操作很多道工序，勞動(dòng)強(qiáng)度大，我在車間看到工人在剪斷包裝用鋼帶時(shí)，用手工進(jìn)行剪斷，其鋼帶長(zhǎng)度無(wú)法控制，造成很大的浪費(fèi)。我想：如果有一臺(tái)自動(dòng)氣動(dòng)剪切機(jī)，工人既省時(shí)又省力還可以為公司節(jié)省成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。于是，我就查找了相關(guān)的資料，其鋼帶屬于優(yōu)質(zhì)碳素結(jié)構(gòu)鋼，抗剪精度是255mpa。經(jīng)過(guò)計(jì)算沖裁力是11635、60n。擬定工作設(shè)計(jì)方案后，經(jīng)過(guò)幾次的修改，最后確定把沖床剪切改用氣缸往復(fù)運(yùn)動(dòng)剪切。從20__年x月開(kāi)始著手制造，歷經(jīng)半年時(shí)間的探索和研究，終于成功研發(fā)出了自動(dòng)氣缸剪切機(jī)。該剪切機(jī)使用至今，得到了操作工人的一致好評(píng)和認(rèn)可，使他們?cè)诠ぷ魃鲜r(shí)省力，大大提高了生產(chǎn)效率，保證了車間生產(chǎn)任務(wù)及時(shí)完成，為公司節(jié)省了大量的能源，創(chuàng)造了數(shù)萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)，我在機(jī)械維修方面也下了一番功夫，總結(jié)出一些維修方面的經(jīng)驗(yàn)：

1、機(jī)修鉗工維修方法很重要。

機(jī)械維修工作掌握了正確的操作方法往往事半功倍。中醫(yī)看病講的“望、聞、問(wèn)、切”，我的修理方法是根據(jù)設(shè)備發(fā)生故障現(xiàn)象，在緊密練習(xí)實(shí)際使用情況和設(shè)備說(shuō)明書(shū)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的采取“問(wèn)、望、聞、摸、切”，對(duì)設(shè)備故障逐層逐級(jí)的排查，確立科學(xué)方法，從根本上解決問(wèn)題。

（1）問(wèn)：發(fā)生故障我首先詢問(wèn)操作人員，因?yàn)樗麄兪煜ぴO(shè)備性能，比較了解發(fā)生故障的部位現(xiàn)象，向操作人員了解故障發(fā)生前后情況，有利于根據(jù)機(jī)械工作原理來(lái)判斷發(fā)生故障的部位，分析故障的原因。一般詢問(wèn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容是：故障是經(jīng)常性發(fā)生的還是偶然發(fā)生，有哪些現(xiàn)象（如異響，振動(dòng)等）故障發(fā)生前有無(wú)頻繁啟動(dòng)、停止、過(guò)載，是否經(jīng)過(guò)保養(yǎng)檢修等。

（2）望：看檢查油標(biāo)、油箱是否有油；油管、油封是否漏油、老化；皮帶傳動(dòng)中是否磨損、斷裂；鏈條傳動(dòng)是否脫節(jié)等。

（3）聞：辨別電動(dòng)機(jī)線圈是否有焦味；電氣柜開(kāi)關(guān)接觸器是否燒壞等。

（4）摸：電動(dòng)機(jī)外殼是否燙手；機(jī)床部件螺絲、銷釘、鍵等是否松動(dòng)、脫落；傳動(dòng)軸承是否靈活、竄動(dòng)等。

（5）切：綜合以上因素對(duì)故障進(jìn)一步的檢驗(yàn)，最綜確定切實(shí)可行的維修方案，進(jìn)行實(shí)施操作。

2、機(jī)械維修工作知識(shí)點(diǎn)要牢，知識(shí)面廣。

我個(gè)人認(rèn)為：“機(jī)械故障無(wú)大小，故障原因很多種”只有牢固掌握修理技能，應(yīng)對(duì)發(fā)生故障才能快速有效的排除，保證設(shè)備正常運(yùn)行。

（1）鉗工專業(yè)技術(shù)《鉗工工藝學(xué)》的基礎(chǔ)知識(shí)要牢，立足崗位苦練兵，敬業(yè)愛(ài)崗，做好本職的工作。首先要強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，要牢固，會(huì)使用，只有這樣排除設(shè)備故障才能干凈、利索。

（2）電氣知識(shí)要了解設(shè)備故障維修中，我通常實(shí)踐掌握很多的是機(jī)械，液壓，氣動(dòng)等方面的故障。在故障現(xiàn)象上有事反映為：機(jī)械部分脫落，開(kāi)關(guān)按鈕啟動(dòng)，電動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)正常。機(jī)械部分不脫落，開(kāi)關(guān)按鈕啟動(dòng)，傳動(dòng)不正常，說(shuō)明鼓掌發(fā)生點(diǎn)屬于機(jī)械問(wèn)題。還有就是光電開(kāi)關(guān)傳感器，與機(jī)械部件距離調(diào)整的不當(dāng)，也容易導(dǎo)致機(jī)械故障產(chǎn)生。了解相關(guān)的'電氣液壓、氣動(dòng)等方面的知識(shí)有利于及時(shí)排除故障，盡快恢復(fù)設(shè)備的正常運(yùn)行。

（3）、機(jī)械維修過(guò)程中的認(rèn)識(shí)。

我從機(jī)械維修過(guò)程中認(rèn)識(shí)到，比如包裝機(jī)械打包機(jī)是機(jī)電一體化的高科技設(shè)備，它的維修內(nèi)容比傳統(tǒng)機(jī)床涉及到的知識(shí)廣，不僅限于機(jī)械磨損，振動(dòng)故障與損壞，而且也不僅限于電氣線路與元件的維修。它從內(nèi)容上涉及到機(jī)械，電氣，光電，自動(dòng)控制等許多方面知識(shí)。又比如，打包機(jī)在使用的過(guò)程中，start按鈕啟動(dòng)按下后，打包機(jī)沒(méi)有動(dòng)作，進(jìn)帶不暢不到位以及退帶不順，這就需要綜合整體來(lái)檢查各個(gè)部件。弄清楚各個(gè)部分運(yùn)動(dòng)的相互關(guān)系，內(nèi)在聯(lián)系非常的重要。才能夠快速找準(zhǔn)故障。

1、《安全操作規(guī)程》要做到不是我知道它，而且我已經(jīng)嚴(yán)格執(zhí)行它。要嚴(yán)格按照規(guī)章制度操作，一定要按規(guī)定穿戴好勞保用品，正確規(guī)范使用工具。

2、小隱患，大故障。安全巡視工作中要有責(zé)任心，我不能等故障而要找故障。通常我都是仔細(xì)辯聽(tīng)各類電動(dòng)機(jī)設(shè)備是否有異響；壓縮空氣管接頭是否有漏氣聲；檢查液壓表，氣壓表顯示值是否在設(shè)定值的范圍之中，如有異常就及時(shí)整改，不能解決就及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)反映問(wèn)題，并積極做好維修準(zhǔn)備，確保安全在盡可能不影響生產(chǎn)進(jìn)度情況下迅速處理。

現(xiàn)簡(jiǎn)單對(duì)我本人在維修技術(shù)工作中的一些認(rèn)識(shí)總結(jié)如下，由于工作水平有限，不足之處，敬請(qǐng)老師批評(píng)指正，不勝感激。

平時(shí)多練兵，戰(zhàn)時(shí)快又好。即利用閑時(shí)，我重視反復(fù)記憶設(shè)備操作手冊(cè)，機(jī)械、液壓傳動(dòng)原理圖，力爭(zhēng)對(duì)工作范圍內(nèi)所有設(shè)備的傳動(dòng)原理心中有數(shù)，故障心中有底，這樣在接到維修任務(wù)時(shí)，就能快速?gòu)哪X海中調(diào)出故障設(shè)備的原理圖，集中解決方案在心中勾畫(huà)，迅速解決問(wèn)題。工作中一定要小心謹(jǐn)慎，更換零件時(shí)多想幾個(gè)為什么？力爭(zhēng)徹底解決故障，修理后，要詳細(xì)記錄好工作筆記。

科學(xué)技術(shù)日新月異維修技能要與時(shí)俱進(jìn)。即只有通過(guò)不斷的充電，提高自己的實(shí)踐技能。我在工作中是這樣做的：

（1）遇到不理解的知識(shí)，我就從書(shū)店，網(wǎng)絡(luò)中去尋找相關(guān)的知識(shí)，通過(guò)反復(fù)思考抄寫筆記加深記憶理解。

（2）把工作中遇到的難點(diǎn)、疑問(wèn)虛心的向技術(shù)人員請(qǐng)教，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。我維修工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)是設(shè)備的機(jī)械修理，遇到大問(wèn)題時(shí)總感到力不從心，數(shù)控設(shè)備維修設(shè)計(jì)很多科學(xué)知識(shí)，依靠外援代價(jià)太高，今后我將立足崗位，終身刻苦鉆研機(jī)械維修技術(shù)，更好的為企業(yè)服務(wù)，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。做一名時(shí)刻有準(zhǔn)備的修理工，做一名善于學(xué)習(xí)的維修工，做一名不怕困難，用于挑戰(zhàn)的維修工，做一名精一門、會(huì)兩門、懂三門、掌握多技能的高級(jí)維修工。

以上，只是我維修技術(shù)工作中的一些做法和總結(jié)，我深深體會(huì)到學(xué)無(wú)止境，要適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展，我就必須在工作理論和技能實(shí)踐上不斷的開(kāi)拓創(chuàng)新，挑戰(zhàn)自我，爭(zhēng)做一名高級(jí)維修技師。

鉗工技師工作總結(jié)篇六

在本學(xué)期我組織了本組教師積極參與、參加了校級(jí)公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)；20xx年9月29日，我組選派了宋健偉先生進(jìn)行課堂教學(xué)交流，科目：《數(shù)控機(jī)床操作》之“g09工作指令的使用”，地點(diǎn)：xx級(jí)機(jī)電專業(yè)（6班），xx年10月25日，我組選派了馬擁護(hù)先生進(jìn)行課堂教學(xué)交流，科目：《車工工藝》之“刀具選擇與孔加工工藝”，地點(diǎn)：xx級(jí)機(jī)電專業(yè)（8班）。在這兩次的公開(kāi)課教學(xué)課調(diào)研活動(dòng)中，均得到應(yīng)有的收獲；在準(zhǔn)備階段，我們就參見(jiàn)人選上進(jìn)行了一個(gè)充分的醞釀過(guò)程。

宋健偉老師在數(shù)控機(jī)床的操作上具有十分豐富的經(jīng)驗(yàn)、理論上也能夠顯示出十分嫻熟的狀態(tài)，經(jīng)過(guò)征求其本人的個(gè)人意見(jiàn)后，并且充分考量了其競(jìng)技狀態(tài)，才決定尤其參加校級(jí)公開(kāi)課教研活動(dòng)。宋老師個(gè)人技術(shù)上又很強(qiáng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不論是機(jī)床類型、刀具選擇、材料判斷，還是加工參數(shù)的選定、材料裝夾、程序編制等，都具有并顯示了一個(gè)高級(jí)技師應(yīng)有的水平。課堂語(yǔ)言的使用上更是直接來(lái)自于生產(chǎn)實(shí)踐中，具有實(shí)際、流暢、實(shí)用等特點(diǎn)。

馬擁護(hù)老師是我校經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐錘煉出來(lái)的一位青年新秀，理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)具有很強(qiáng)的能力，以及教研能力；在課件制作上，更是顯示非同一般的操作性；貼近學(xué)生生活實(shí)際、貼近了學(xué)生的思維心理特點(diǎn)，便于學(xué)生進(jìn)行識(shí)記、理解、消化和吸收。

以上二位老師在校級(jí)公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)中，得到了來(lái)自同事、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)；在過(guò)程中，其本人也同樣取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

由于我校生源的復(fù)雜性，客觀上決定了學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)、心理、識(shí)記、意志力等方面的特點(diǎn)，只是課堂上45分鐘的時(shí)間，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)教學(xué)的.要求。于是，我組開(kāi)展“向45分鐘要效益”的活動(dòng)，表面上是向45分鐘要效益，實(shí)際上教師們加強(qiáng)了自己課外負(fù)擔(dān)，如何才能在45分鐘時(shí)間里產(chǎn)生效益，目標(biāo)指向并不是實(shí)際的課堂時(shí)間45分鐘，而是教師在課外進(jìn)行充分的研究知識(shí)點(diǎn)、調(diào)查學(xué)情等。

對(duì)知識(shí)體系的研究，就是講解難度、化解教學(xué)風(fēng)險(xiǎn)，把知識(shí)的體系進(jìn)行一個(gè)重新整理、梳理的過(guò)程。

對(duì)學(xué)情的調(diào)查和研究，就是研究具有不同知識(shí)基礎(chǔ)、心理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)類型的學(xué)生，進(jìn)行分類施教的方法研究。

大家形成老中青結(jié)合，搞好傳幫帶，使各項(xiàng)研究活動(dòng)承接承接傳統(tǒng)的同時(shí)，具有十分鮮明的時(shí)代特色，提高新的教學(xué)科研、教學(xué)技術(shù)手段的擁有量；其間得到教導(dǎo)處陳計(jì)蔥主任的悉心指導(dǎo)。

改革是不變的靈魂、創(chuàng)新是永恒的話題，是的，人類的一切活動(dòng)都是指向新、奇、特、專的，科學(xué)性不斷提高。做為一個(gè)普通的專業(yè)課教師，能夠施展的空間也是需要不斷繼續(xù)擴(kuò)展的，因?yàn)槿祟愒诓粩嗟倪M(jìn)步中，從過(guò)去，走向未來(lái)的。因此，我組教師本著“積極創(chuàng)新、大膽實(shí)踐”的精神，不斷探索新知，從不放過(guò)任何一個(gè)可以提高自己的機(jī)會(huì)。

在校級(jí)公開(kāi)課的教學(xué)教研活動(dòng)中，我組成員積極參加不同組別教師的公開(kāi)課教學(xué)，評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼，生氣盎然。學(xué)校其他各組教師舉行的公開(kāi)課教學(xué)、教學(xué)評(píng)議等活動(dòng)中，都有我組成員勤奮奔波的身影；他們活躍在各種研究活動(dòng)的前沿，知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)、理論評(píng)估、難點(diǎn)降解、教法選擇、教學(xué)技術(shù)的選用、實(shí)際圖紙的識(shí)讀、劃線、刀具選用、量具量?jī)x的選取等等，厚積薄發(fā)，繼往開(kāi)來(lái)。

宿州市xx年度技能大賽中，我組選出數(shù)控機(jī)床、普車工、工具鉗工等三個(gè)工種，12名選手參加角逐，分別取得不菲的成效。鉗工比賽中，本人擔(dān)任班主任的教學(xué)班里，獲得2名參賽選手資格，獲得一等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名；成績(jī)前列。

鉗工技師工作總結(jié)篇七

我81年參加工作，81年—90年在建設(shè)公司土建二公司混凝土工,90年—95年在建設(shè)公司職工食堂工作,19xx年—20xx年在建設(shè)公司機(jī)裝公司，從事鉗工工作。19xx年考取中級(jí)鉗工證；20xx年在長(zhǎng)鋁技校學(xué)習(xí)，考取國(guó)家頒發(fā)的高級(jí)鉗工證;20xx年任機(jī)裝公司鉗工一班班長(zhǎng)。20xx年被評(píng)為長(zhǎng)鋁五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?20xx年榮獲中國(guó)長(zhǎng)城鋁業(yè)公司建設(shè)公司70萬(wàn)噸氧化鋁擴(kuò)建項(xiàng)目三等功。20xx年獲長(zhǎng)鋁建先進(jìn)職工，20xx年考取了國(guó)家級(jí)鉗工中級(jí)技師。

近幾年以來(lái)，我參與了多項(xiàng)長(zhǎng)鋁建設(shè)公司大型重點(diǎn)工程項(xiàng)目，及國(guó)內(nèi)外設(shè)備的安裝；在擔(dān)任機(jī)裝公司班長(zhǎng)期間，負(fù)責(zé)承擔(dān)了種分槽﹑沉降槽的制作安裝；熱力廠8號(hào)鍋爐改造﹑9號(hào)鍋爐安裝；3管道化、4管道化、70萬(wàn)噸管道化熔巖系統(tǒng)煙囪的制作安裝及國(guó)外配套設(shè)備的安裝調(diào)試工作，得到了車間、分廠和國(guó)外設(shè)備代理商的高度贊譽(yù)。

20xx年至今在建設(shè)公司連云港分公司擔(dān)任綜合班班長(zhǎng)，主要承擔(dān)分公司設(shè)備的安裝調(diào)試和維護(hù)工作，使許多新設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)、老設(shè)備得到良好的維護(hù)；20xx年獲長(zhǎng)城鋁業(yè)公司級(jí)先進(jìn)員工。

我在公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高。加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是堅(jiān)定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提，是保持奮發(fā)向上和與時(shí)俱進(jìn)精神狀態(tài)的動(dòng)力源泉。認(rèn)真貫徹黨的'基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍和互聯(lián)網(wǎng)積極學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)技術(shù)知識(shí)；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作就加班加點(diǎn)，保證車間設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，生產(chǎn)順利進(jìn)行。

20xx年我公司舉行了全員安全答題、職工安全教育培訓(xùn)、全員消防培訓(xùn)和“特種作業(yè)人員”安全培訓(xùn)等專項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，增加了我對(duì)安全工作的興趣，提高了參加安全教育的積極性和主動(dòng)性，把安全放到第一位，以安全促生產(chǎn)，以安全保效益；安全生產(chǎn)，人人有責(zé)，牢記三不傷害：不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。打牢公司安全生產(chǎn)工作的根基，同時(shí)提高安全操作、自救互救以及應(yīng)急處置的意識(shí)和技能，減輕職業(yè)危害，有效預(yù)防和遏制違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動(dòng)紀(jì)律等“三違”現(xiàn)象和安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)和遵章守紀(jì)的自覺(jué)性。

連云港分公司新進(jìn)數(shù)控鏜銑床是海德魯卡塔爾項(xiàng)目整個(gè)工程的設(shè)備重點(diǎn)，對(duì)整個(gè)工程起到舉足輕重的作用，為了該設(shè)備的正常穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)，我白天工作晚上學(xué)習(xí)，報(bào)考了中南大學(xué)機(jī)械電子工程?？?；購(gòu)買了些有關(guān)數(shù)控設(shè)備的書(shū)籍，努力鉆研學(xué)習(xí)新的技術(shù)知識(shí)，保質(zhì)保量的完成了各項(xiàng)維修工作。

在海德魯卡塔爾項(xiàng)目709臺(tái)電解槽上部結(jié)構(gòu)制作過(guò)程中，需要把陽(yáng)極母線大梁（長(zhǎng)11米、寬1.6米、高0.65米）放在鏜銑床工作平臺(tái)上，進(jìn)行鏜、銑、鉆等一系列復(fù)雜的加工工序。為保證加工的精確度，根據(jù)以往工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合這次加工工件體積大、重量重的特點(diǎn)及加工工藝程序要求，改造自制了一套共27件的胎夾具，不但加強(qiáng)了工件固定強(qiáng)度而且提高了定位速度，保證了加工件的精確度，完全滿足了鏜銑床加工要求，從根本上解決了調(diào)整、定位、固定等陽(yáng)極母線大梁加工中的難題，從人力和財(cái)力上為公司節(jié)約了五萬(wàn)余元；根據(jù)實(shí)際操作的需要和加工單位時(shí)間的要求，又和幾位師傅一塊改造自制了一套加工刀盤，既保證了計(jì)劃進(jìn)度又節(jié)省了上萬(wàn)元資金。

數(shù)控切割也是工程下料的重要設(shè)備，專用系統(tǒng)經(jīng)常出問(wèn)題，廠家修一次要4800元，找資料學(xué)習(xí)自己修，又為公司節(jié)省近萬(wàn)元。13臺(tái)科尼天車全是地操按鈕手柄，使用頻繁大部分已塤壞，換國(guó)外按鈕手柄，一個(gè)需上萬(wàn)元，經(jīng)過(guò)我和電工師傅的共同努力，把國(guó)外天車按鈕手柄改為國(guó)產(chǎn)按鈕手柄，國(guó)產(chǎn)幾百元一個(gè)，不但好用也為公司節(jié)省十二萬(wàn)多元?？ㄋ栱?xiàng)目需購(gòu)進(jìn)大批鋼板，卸車也是個(gè)難題，我自制了一套卸鋼板專用吊鉤，為按時(shí)完成施工工期提供了有力的保障。

20xx年8月海德魯卡塔爾項(xiàng)目709臺(tái)電解槽上部結(jié)構(gòu)制作圓滿完工；為了越南項(xiàng)目鋼結(jié)構(gòu)制作的順利開(kāi)工，我?guī)ьI(lǐng)組員把兩臺(tái)數(shù)控切割機(jī)進(jìn)行了全面維護(hù)，把氧氣管帶﹑乙炔管帶﹑電源線規(guī)范整理；制作了氧氣乙炔存放護(hù)欄。09年9月越南項(xiàng)目鋼結(jié)構(gòu)制作開(kāi)工，09年12月鋼結(jié)構(gòu)制作全部完成。面對(duì)工作內(nèi)容多、維護(hù)點(diǎn)多、時(shí)常要加班加點(diǎn)的工作，我毫無(wú)怨言，總是沖鋒在前、不計(jì)個(gè)人得失，確保工程進(jìn)度順利進(jìn)行。20xx年被評(píng)為中鋁鄭州企業(yè)“明星員工”。

總結(jié)以往的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但和我公司全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者楊紅蕾相比，相差甚遠(yuǎn)；在以后的工作中要向楊紅蕾學(xué)習(xí)，立足崗位、扎實(shí)工作、不斷進(jìn)取，勤奮敬業(yè)，努力工作，團(tuán)結(jié)和帶動(dòng)周圍的職工為企業(yè)又好又快發(fā)展立新功。

鉗工技師工作總結(jié)篇八

在本學(xué)期我組織了本組教師積極參與、參加了校級(jí)公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)；xx年9月29日，我組選派了宋健偉先生進(jìn)行課堂教學(xué)交流，科目：《數(shù)控機(jī)床操作》之“g09工作指令的使用”，地點(diǎn)：xx級(jí)機(jī)電專業(yè)（6班），xx年10月25日，我組選派了馬擁護(hù)先生進(jìn)行課堂教學(xué)交流，科目：《車工工藝》之“刀具選擇與孔加工工藝”，地點(diǎn)：xx級(jí)機(jī)電專業(yè)（8班）。在這兩次的公開(kāi)課教學(xué)課調(diào)研活動(dòng)中，均得到應(yīng)有的收獲；在準(zhǔn)備階段，我們就參見(jiàn)人選上進(jìn)行了一個(gè)充分的醞釀過(guò)程。

宋健偉老師在數(shù)控機(jī)床的操作上具有十分豐富的經(jīng)驗(yàn)、理論上也能夠顯示出十分嫻熟的狀態(tài)，經(jīng)過(guò)征求其本人的個(gè)人意見(jiàn)后，并且充分考量了其競(jìng)技狀態(tài)，才決定尤其參加校級(jí)公開(kāi)課教研活動(dòng)。宋老師個(gè)人技術(shù)上又很強(qiáng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不論是機(jī)床類型、刀具選擇、材料判斷，還是加工參數(shù)的選定、材料裝夾、程序編制等，都具有并顯示了一個(gè)高級(jí)技師應(yīng)有的'水平。課堂語(yǔ)言的使用上更是直接來(lái)自于生產(chǎn)實(shí)踐中，具有實(shí)際、流暢、實(shí)用等特點(diǎn)。

馬擁護(hù)老師是我校經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐錘煉出來(lái)的一位青年新秀，理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)具有很強(qiáng)的能力，以及教研能力；在課件制作上，更是顯示非同一般的操作性；貼近學(xué)生生活實(shí)際、貼近了學(xué)生的思維心理特點(diǎn)，便于學(xué)生進(jìn)行識(shí)記、理解、消化和吸收。

以上二位老師在校級(jí)公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)中，得到了來(lái)自同事、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)；在過(guò)程中，其本人也同樣取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。