六年級春聯(lián)(通用17篇)

總結(jié)是進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作的重要手段。在寫一篇完美的總結(jié)時(shí)，我們首先得明確總結(jié)的目的和意義。這是一些分享的寫作經(jīng)驗(yàn)

六年級春聯(lián)篇一

“噼里啪啦！噼里啪啦！”爆竹聲中一歲除。過年期間，我最喜歡做的一件事就是貼春聯(lián)了。

大年三十那一天，我們回到老家，我和爺爺帶上漿糊、春聯(lián)和毛巾，興致勃勃地忙活起來。

爺爺率先出場，只見他拿起粘著米糊的大刷子，在墻面上揮灑自如，三下五除二，那塊地方就被刷得非常均勻了。接下來爺爺拿起春聯(lián)，對準(zhǔn)那塊地方一按、一抹、一擦，完成！春聯(lián)和墻上的漿糊無縫連接，這可不得不稱為天衣無縫呀！我看爺爺做得非常簡單，也躍躍欲試，于是主動(dòng)請纓，請求完成下一個(gè)貼春聯(lián)的任務(wù)。我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼幽闷鹚⒆?，粘了粘漿糊，但刷子上的漿糊一直往下掉，弄得我手忙腳亂。這時(shí)一滴漿糊調(diào)皮地蹦到我身上，我剛要伸手去擦?xí)r，刷子卻又不小心涂到了手上，轉(zhuǎn)身想去拿毛巾時(shí)，刷子又不聽話地掉到了地上！我簡直欲哭無淚了。

看來貼春聯(lián)也是要真功夫的！我不敢小覷這項(xiàng)任務(wù)了，接下來的每一步我都做得小心翼翼。費(fèi)了好大的力氣，我才把一塊地方刷完，可是我刷過的地方坑坑洼洼的，還有一些凝結(jié)物沒有涂勻，這時(shí)的我已經(jīng)滿頭大汗了。我小心地拿起春聯(lián)，想對準(zhǔn)那地方貼上去，但在關(guān)鍵時(shí)刻手抖了一下，竟然貼歪了，我不得不把春聯(lián)撕下來，重新調(diào)整位置。接下來我學(xué)著爺爺用毛巾在春聯(lián)上壓一壓，想使它粘得更緊，但因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，反而把春聯(lián)搞得黑乎乎的。最后還是爺爺出馬才把這一副春聯(lián)貼好。

我貼的春聯(lián)和爺爺貼的春聯(lián)一對比，就像是一個(gè)臟兮兮、皺巴巴的乞丐碰到了一個(gè)穿得非常體面的.貴族。貼春聯(lián)這件事，讓我明白了做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)。

六年級春聯(lián)篇二

大年三十，家家戶戶都張貼春聯(lián)。春聯(lián)抒發(fā)了人們對新的一年的.向往和祝福。正所謂“觀聯(lián)知人，賞聯(lián)知心”，我今天就準(zhǔn)備和爸爸、媽媽、弟弟、妹妹一起去品春聯(lián)。

我們首先來到旁邊的一戶人家，妹妹讀道：“財(cái)源廣進(jìn)吉祥地，福星高照幸福家。這字寫得蒼勁有力，不錯(cuò)。”“是呀！”媽媽接著說，“‘財(cái)源廣進(jìn)’對‘福星高照’，‘吉祥地’對‘幸福家’，對仗工整，他們新的一年一定是希望自己家能夠吉星高照，幸福如意?！?/p>

我們繼續(xù)往前走，又來到了一家書店。只見門口上聯(lián)是“文章錦繡迎君來”，下聯(lián)是“戌年賀歲揭春曉”。弟弟說：“我知道，我知道。這個(gè)書店的老板一定是希望愛讀書的人越來越多，人們的文章越來越好。這樣他的生意就會(huì)越來越興旺！

六年級春聯(lián)篇三

春節(jié)馬上就要到了，我和爸爸媽媽一起來到市場上買春聯(lián)。

現(xiàn)在的市場就像一片紅色的海洋，到處都是年的味道。商戶們買的春聯(lián)各種各樣，有紅底黑字的，有紅底金字的，有家庭住戶貼的，有商戶們貼的，還有汽車上貼。真是應(yīng)有盡有呀!除了春聯(lián)以外，還有紅彤彤的中國結(jié)和精美的窗花。

最后，媽媽選了一幅表達(dá)一家人幸福平安的春聯(lián)，我也為我的房間選了一對精美的窗花。

六年級春聯(lián)篇四

新年快要到了，家家戶戶都要貼春聯(lián)，象征著新一年的美好心愿。我學(xué)書法已經(jīng)兩年了，所以今年的春聯(lián)任務(wù)就交給了我。

今天是立春，我?guī)е鴷üぞ摺P墨紙硯帖來到外婆家寫春聯(lián)。我先翻開書法課本，選了一幅對聯(lián)“白雪紅梅辭舊歲，和風(fēng)細(xì)雨兆豐年”，橫批是“春意盎然”。選好素材，我就開工啦！

我把小桌子搬到院子里，把墨汁倒進(jìn)硯盤里，毛筆架在筆架上，鎮(zhèn)紙放在一旁。由于春聯(lián)中有幾個(gè)繁體字比較難，我先在報(bào)紙上練了一會(huì)兒。然后，拿進(jìn)紅紙，折好格子，才開始上紅紙。

我把毛筆蘸滿了墨汁，舔了舔筆，“一撇，一豎，橫折，橫，橫，好啦，”一個(gè)“白”字出現(xiàn)在我眼前，我繼續(xù)念叨著：“提起來，頓下去，回鋒……”不一會(huì)兒，上聯(lián)就寫好了，再看下聯(lián)“和風(fēng)細(xì)雨兆豐年”，除了“豐”字外，其余的字都比較簡單，但要把握好大小、粗細(xì)和位置。又過了幾分鐘，下聯(lián)也完成了，只剩下橫批了。正準(zhǔn)備提筆，我就糾結(jié)了——這橫批到底是從右住左還是從左往后呢？我一起，古代人看書寫字都是從右往左寫，而且對聯(lián)也是上聯(lián)在右，下聯(lián)在左，那肯定是從右往左了。確定了位置之后，我一氣呵成，一幅對聯(lián)就寫好了。

外公外婆不停稱贊，馬上將我寫的對聯(lián)貼了起來，看著自己的學(xué)習(xí)成果，我心里甜滋滋的。我下定決心，新年里一定要好好練字，明年的春聯(lián)一定會(huì)寫得更好！

六年級春聯(lián)篇五

這個(gè)寒假我有許多有意思的事情，其中我認(rèn)為最有意義的要數(shù)寫春聯(lián)。

我先拿來春聯(lián)字帖，并且在其中找出一副較為滿意的對聯(lián)：“喜居寶地千年旺，福照家門萬事新?！痹僬襾砼f報(bào)，握著毛筆在紙上認(rèn)真地練習(xí)起來。一開始，我專心致致地拿著毛筆在紙上一筆一畫地練習(xí)者，仿佛每一個(gè)字都有靈魂似的?？墒堑搅撕髞?，我就開始“濃墨涂抹”了，“喜”字回筆還染了一大塊。

這時(shí)，爺爺走了過來，他語重心長地說：“寫字不能慌，要慢慢寫。你看，你的字都沒壓住，就像人沒有肩膀一樣?！蔽衣牶髣傁胄?，可是轉(zhuǎn)念一想，又覺得很有道理。便又找來一張紙像剛開始那樣細(xì)心地練習(xí)著。此時(shí)，爺爺又走了過來，嘴里念叨著：“快，壓一下！對，完美……?！币娢揖毜貌畈欢嗔耍瑺敔斉d奮地說：“好了，你可以寫在紙上了！”

爺爺先用鉛筆在紙上描出字的大概位置，我有些緊張地拿起毛筆，在紙上小心翼翼地寫著。過了一會(huì)兒，我的膽子漸漸大起來了，胸有成竹地寫完后面幾個(gè)字。站在對聯(lián)前面，我不禁嘆了一口氣，靜靜地端詳著我的成果。

除夕夜里，我將我的作品貼在門口，媽媽看了后贊不絕口。對聯(lián)給家里增添了許多年味。

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六年級春聯(lián)篇六

春節(jié)到了，家家戶戶的門上都貼起了春聯(lián)，大街上喜氣洋洋，小朋友們一手提著花燈，一手拿著爆竹，別提有多高興了。

我們一家都換上了新衣服，買了一大袋蘋果和一些補(bǔ)品，準(zhǔn)備到爺爺奶奶家拜年。

一路上，我心里想著怎樣說新年祝語，想呀，想呀，不知不覺就到了爺爺家。一進(jìn)大門，我立刻給爺爺奶奶拜年：“祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，萬事如意！”爺爺笑的合不攏嘴，忙把壓歲錢塞進(jìn)我的懷里?！皩殞?，爺爺帶你貼春聯(lián)去?！蔽绎w快地跑進(jìn)房間把春聯(lián)拿了出來，春聯(lián)是大紅紙兒，還撒著金粉，非常好看。上聯(lián)寫到：“福如東海長流水，”下聯(lián)：“壽比南山不老松。”奶奶也打好了漿糊，我手拎著小毛刷，蘸上糊兒，順著門的兩邊大塊大塊地圖畫著，然后將春聯(lián)一一貼上，貼好春聯(lián)，我退后三尺，準(zhǔn)備認(rèn)真端詳一下。

唉呀！不好，春聯(lián)貼倒了，眾人觀后都捧腹大笑，我的哥哥姐姐們看看春聯(lián)，再看看我，笑地個(gè)個(gè)前仰后頜，眼淚都流出來了。爸爸也跑過來：“寶寶，你的臉上怎么成了猴子屁股了？”這下我才知道，原來是春聯(lián)惹的禍，是我貼春聯(lián)時(shí)覺得臉上癢癢的，就抓了抓，不曾想金粉和紅顏色都弄到小臉上，從而引起眾人笑柄。開飯了，奶奶早已準(zhǔn)備好了豐富晚餐，雞鴨魚肉一應(yīng)俱全，好像小動(dòng)物也來給我們拜年了。晚上，大家一邊看春節(jié)晚會(huì)，一邊吃著年夜飯，一邊說著我貼春聯(lián)的故事。我覺得這樣挺好，過年嗎，大家就應(yīng)該痛快地樂樂。

晚上，我坐在媽媽的“電驢子”上，仰望著滿天五彩繽紛的焰火，有紅的、有黃的……一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像是春天里盛開的花兒，也仿佛是人們的一張張笑臉，久久地留在我的腦海中。

六年級春聯(lián)篇七

“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！辟N春聯(lián)是中國人過年時(shí)的一項(xiàng)重要傳統(tǒng)習(xí)俗。雖然外面買的春聯(lián)既精致又漂亮，但我認(rèn)為我們應(yīng)該自己寫春聯(lián)才更有意義，所以我和哥哥就加入到了寫春聯(lián)的隊(duì)伍中。

這不，一大早我們就去買了寫春聯(lián)的紅紙，盡管跑了好多家才買到，但一想到今年的春聯(lián)要自己寫，就興奮不已。

回到家，我們把紅紙按對聯(lián)的需要的上、下聯(lián)，橫批拆開，拿出毛筆和硯臺(tái)就準(zhǔn)備開始寫。可是姑姑卻說：“春聯(lián)貼出來一定要讓人賞心悅目，毛筆字要美觀、勻稱。”她給我們拿出了毛筆字帖，從簡單的筆畫開始教我們寫。最開始我連毛筆都不會(huì)握，寫出來的筆畫歪歪扭扭的，但經(jīng)過一上午的耐心練習(xí)，終于有模有樣了。

下午，我們拿出了準(zhǔn)備的紅紙開始寫對聯(lián)。先把毛筆在硯臺(tái)上沾點(diǎn)兒墨汁，之后再小心翼翼地刮一刮，最后認(rèn)真地寫好一筆一劃，因?yàn)閸湫碌拇蠹t春聯(lián)不僅寄托著我們對新年的美好愿望，更承載了中華民族深厚的文化積淀。

“日日財(cái)源順意來，年年福祿隨春到”——看著自己寫好的春聯(lián)，一種自豪之情油然而生。雖然我寫的對聯(lián)還不夠精致漂亮，但一筆一劃都寄托了我對二零二零年的祝福，這個(gè)年感覺更溫暖，更有年味了。

六年級春聯(lián)篇八

在新的一年里，大家都要出門來貼春聯(lián)，共賀新春。今年哥哥送了我們一副他寫的春聯(lián)，寫得可漂亮了。除夕一大早，我和媽媽去后街買了“?！弊趾蛢芍恍±匣①N畫?；貋砗?，我先把去年貼的春聯(lián)和兩只小牛貼畫摘下來，再用濕布把原先上面的膠擦干凈。有的膠很難撕下來，爸爸就教我用電吹風(fēng)把膠吹熱，很快就撕干凈了。要貼新的春聯(lián)了，我開心極了，今年就由我來貼了。

我們先將福字和小老虎貼畫貼好，接著就開始貼春聯(lián)了。我和媽媽把春聯(lián)鋪在桌子上，把后面的四邊都涂上了膠水。我拿來凳子，先貼左邊的春聯(lián)，我按著去年的痕跡，小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)貼好。下來一看，貼得還真不錯(cuò)。貼完右邊的.，就要貼中間的了，中間的比較高，我又加了個(gè)小凳子，媽媽在下面扶著，我認(rèn)真地貼完。哈！大功告成！媽媽給我拍了照，這可是我第一次貼春聯(lián)呢！媽媽說，以后每年的春聯(lián)都由我貼了，我是個(gè)小男子漢了！

哥哥寫的春聯(lián)的上聯(lián)是：揚(yáng)鞭大唱稻香謠，下聯(lián)是：把酒高吟春色賦，橫批：春光普照。

我也祝大家在新的一年里虎虎生威！喜氣洋洋！

六年級春聯(lián)篇九

春節(jié)就要到了，家家戶戶都要貼春聯(lián)。為了過一個(gè)紅火而又喜慶的大年，媽媽準(zhǔn)備帶我去買春聯(lián)。我們冒著春天第一場小雨高高興興的來到振河商業(yè)城。進(jìn)入里面滿眼都是紅色，紅色的燈籠，紅色的辣椒，紅色的春聯(lián)……把我的眼睛都看花了。還有各種各樣的小老虎，有站著的，臥著的，有瞇眼的，有睜著眼的，好玩極了。

媽媽終于在一家商戶那買了一副春聯(lián)，是這樣寫的：“褔到財(cái)?shù)礁毁F到，春到年到財(cái)運(yùn)到?！眿寢尩囊馑际亲８Ｎ覀?nèi)以谛腋０部?，平平安?

六年級春聯(lián)篇十

現(xiàn)在，我依然回味那次貼春聯(lián)。

大年初一，家家戶戶都洋溢著喜慶的氛圍。見鄰居阿姨笑呵呵地在門口貼春聯(lián)，我和爸爸也買了一幅。

起初，我打開裝著春聯(lián)的盒子，取出春聯(lián)并平鋪在地上，站在一旁仔仔細(xì)細(xì)地端詳著。哇！紅色的春聯(lián)，印著燙金的大字：迎春迎喜迎新春，接財(cái)接福接平安。龍飛鳳舞，熠熠生輝，字字透著喜慶的味道。那兩行大字好像有魔力，牢牢地吸引了我的眼球。

接下來，我把春聯(lián)反過來，露出白白的“后背”。爸爸又拿來黑色的罐子，里面全是像牙膏一樣粘糊糊的漿糊。我一把搶過爸爸手中的刷子，往罐子里粘上漿糊，涂抹在春聯(lián)的背面。抹完漿糊后，就要貼春聯(lián)了。我搬來兩把厚實(shí)的凳子，顫巍巍地站在凳子上，將舊年褪了色的春聯(lián)撕下來，這就是所謂的“辭舊迎新”吧！

終于到貼春聯(lián)的那一刻，父女倆配合默契。先貼右邊的上聯(lián)，爸爸捏著對聯(lián)的兩個(gè)上角，將對聯(lián)的上沿與側(cè)邊門框仔細(xì)地對齊，再用手掌輕輕一按，上部分就貼好了。我小心翼翼地托著春聯(lián)的下部分，慢慢地松手，爸爸一路往下按，就這樣，不一會(huì)功夫，春聯(lián)全都貼好了。抬頭一望，迎春迎喜迎新春，接財(cái)接福接平安，加上“幸福吉祥”的四字橫批，煞是好看。整整齊齊的紅紙金字，印染著濃濃的新春氣息，好像真的將幸福吉祥迎進(jìn)了家門。

我依然回味那次貼春聯(lián)，將家庭的幸福吉祥貼在了我的心上。

六年級春聯(lián)篇十一

年底的時(shí)候，徐老師帶著我和李佳浩等四個(gè)小朋友到鼓樓路的民生銀行參加迎春送?；顒?dòng)，就是我們當(dāng)場書寫福字和春聯(lián)，送給在民生銀行里面辦公和辦事的人們。

我和姐姐按照規(guī)定的時(shí)間來到民生銀行的大廳里，那里已經(jīng)提前擺放好了五張長方形的桌子和一個(gè)大大的圓桌，每張桌子上都放好了紅色福字紙、對聯(lián)紙和墨水。整個(gè)大廳顯得喜氣洋洋。徐老師和其他三位小朋友也前后到達(dá)，并做書寫前的準(zhǔn)備工作，說來奇怪，雖然是第一次在公共場合寫春聯(lián)，但我沒有一絲的緊張感，反而覺得很興奮。

兩點(diǎn)鐘一到，全體進(jìn)入書寫狀態(tài)，李佳浩同學(xué)就在我的旁邊，書寫期間，我偷偷看了他一眼，他正在認(rèn)真的寫著對聯(lián)，眼神都集中在紙上，小嘴緊閉，握筆的手穩(wěn)健有力的書寫著。仔細(xì)看看了他的字，筆畫有力，大小均勻，非常棒。每寫好一張，李佳浩先用嘴輕輕吹一下，再小心翼翼地掛在旁邊的椅子上，防止被人損壞。我不由地夸他字寫得真好，他不好意思地笑了笑，又繼續(xù)認(rèn)真書寫。

我也靜下心，投入到書寫過程，每一次下筆，我都默默提醒自己注意筆鋒，停頓和收筆要干脆利落。我在自己的作品中挑出了較為滿意的作品，共四副對聯(lián)和八張福字。這時(shí)我才注意到有一位老爺爺一直站在一幅對聯(lián)的前面，靜靜地欣賞著，看的出來他很喜歡這副對聯(lián)?？闯隽死蠣敔?shù)男乃?，我就主?dòng)提出把對聯(lián)送給他，老爺爺開心地拿起了對聯(lián)回了家。看著老爺爺?shù)谋秤?，我?nèi)心也有說不出的喜悅。

這些對聯(lián)中，我最喜歡的是去歲曾窮千里目，今年更上一層樓這一對，因?yàn)樗芄膭?lì)我在新的一年里：好好學(xué)習(xí)，天天向上。

通過這個(gè)活動(dòng)，讓我體會(huì)到做每件事都應(yīng)該認(rèn)真對待，并做到最好；當(dāng)?shù)玫絼e人的認(rèn)可時(shí)，就會(huì)發(fā)自內(nèi)心的自豪和開心！

六年級春聯(lián)篇十二

在我們中國有一個(gè)最隆重、最盛大、最熱鬧的節(jié)日，它就是春節(jié)。在外打工的爸爸、媽媽、子女都會(huì)回家過年，所以春節(jié)也是全家人團(tuán)圓的節(jié)日。每到春節(jié)，全國上下便是紅紅火火的、喜慶的。

我今年春節(jié)是在江西爺爺奶奶家過的，大年二十九的早晨，我早早起床，洗簌完畢，吃過早飯準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)、掛燈籠。

你們知道春節(jié)為什么要貼春聯(lián)和掛燈籠嗎？因?yàn)榧t色在中國代表吉祥、幸福和平安。在古代的時(shí)候還有一個(gè)傳說，過年的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)年獸，年獸什么都吃，老百姓們叫苦連天，有一天有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)年獸害怕紅色，他把這個(gè)消息告訴了百姓們，大家在自己家門口掛紅色的燈籠和貼紅色的春聯(lián)驅(qū)趕年獸。

我們一家子各忙各的，爺爺和奶奶在廚房熬漿糊，漿糊是用大米小火慢慢熬出來的非常稠，因?yàn)檫@樣才能牢牢的粘住年獸的嘴，不讓它亂咬東西。媽媽在準(zhǔn)備清理去年的舊春聯(lián)，我和爸爸在搬人字梯。

我和爸爸把人字梯固定好，在墻壁上刷上奶奶熬好的漿糊。把春聯(lián)貼了上去。這時(shí)媽媽過來了，她連忙喊道：“貼反了貼反了，你們貼錯(cuò)了，貼春聯(lián)是有順序的?！蔽颐嗣约耗X門：“貼錯(cuò)了？”“當(dāng)然錯(cuò)了，貼春聯(lián)首先要區(qū)分上下聯(lián)，在面對大門時(shí)，右手方向?yàn)樯鲜?，左手方向?yàn)橄率住Ｆ浯问菂^(qū)分對聯(lián)的上下聯(lián)，按音調(diào)平仄分，對聯(lián)比較講究音調(diào)平仄，上聯(lián)最后一個(gè)字為仄音。下聯(lián)最后一個(gè)字是平聲?！蔽液桶职只腥淮笪颍骸百N春聯(lián)好有講究??！”

按照媽媽的方法，我和爸爸重新貼上了春聯(lián)，可是問題又來了，春聯(lián)象一個(gè)調(diào)皮的孩子，老是貼不好中間有氣跑邊，我和爸爸明明感覺貼正了，可是下來的時(shí)候一看是歪的。這時(shí)我們搬出了救兵我的爺爺。

爺爺說：“貼春聯(lián)的時(shí)候不能急，要先把上面的固定好，再把下面的固定好，中間先不要急，上下固定好之后，再把中間按平?！卑凑諣敔?shù)姆椒ü徊慌苓吜?，貼好的春聯(lián)又正又直。

在我們一家人的歡聲笑語中，春聯(lián)貼好了，上聯(lián)是：丁財(cái)兩旺平安宅，下聯(lián)是：富貴雙全幸福家，橫批：迎春接福。

最后我和爸爸在大門兩邊掛上了大紅燈籠，在大門上貼了一個(gè)大大的福字，用我最響亮的聲音喊了一句：“福到了！”

六年級春聯(lián)篇十三

我的寒假生活如同彩虹一樣五彩斑斕，每種顏色代表著發(fā)生的不同的事情和不同的憧憬。下面，就讓我給大家講講其中記憶最深刻的一件事情吧！

我的書法已經(jīng)練了很長時(shí)間。前不久，教我書法的馬老師給了我一個(gè)可以大顯身手的機(jī)會(huì)，“新匯嘉”超市舉辦的“民族團(tuán)結(jié)一家親暨迎新春文藝晚會(huì)”邀請馬老師帶幾個(gè)學(xué)生去給群眾寫春聯(lián)。

那天，我和媽媽早早到了“新匯嘉”。到那一看，我不由地驚嘆：“這兒真大，人真多??！”給群眾義務(wù)寫春聯(lián)的地點(diǎn)在負(fù)一樓，映入眼簾的是一個(gè)非常大的漂亮舞臺(tái)?；顒?dòng)還沒有開始，臺(tái)下就熱鬧非凡，群情鼎沸。媽媽幫我找了一個(gè)空位，讓我先坐一會(huì)兒。我看了看周圍，那么多的人，一會(huì)兒我上臺(tái)時(shí)，會(huì)不會(huì)有些緊張呢？越這么想，我的心就越像小鹿亂撞，如坐針氈。終于把馬老師他們盼來了，組織晚會(huì)的人分給了我們一塊地方，讓我們在那里先寫，寫完再拿上臺(tái)展示。

我們寫春聯(lián)的時(shí)候，有好多爺爺奶奶、叔叔阿姨們站在旁邊欣賞，他們靜靜地投來贊許的目光?？粗車€有小朋友投來敬佩的眼神，我又不緊張了，從容不迫地寫著我的春聯(lián)。寫完，我把寫的最好的一幅送給了一位奶奶，看著奶奶那開心的樣子，我的心里美滋滋的。

時(shí)間過得飛快，就該上臺(tái)展示了，馬老師領(lǐng)著我們上了舞臺(tái)。看著臺(tái)下那么多的人佩服的眼神，我不禁心潮澎湃。我知道，這次我們的書法展示進(jìn)行得十分成功，得到了很多人的贊賞。

每個(gè)人都會(huì)有對發(fā)揮自己特長的憧憬和特長發(fā)揮成功的喜悅，愿我的每個(gè)特長都“百尺樹竿頭，更進(jìn)一步！”

六年級春聯(lián)篇十四

寫春聯(lián)、貼春聯(lián)是我國過春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。今年春節(jié)，我終于可以自己寫一副春聯(lián)，貼在門上了。

我的學(xué)校是一所書法特色的小學(xué)，一進(jìn)大門，就看到“端端正正寫字，堂堂正正做人”的標(biāo)語，這是老師對我們的要求。學(xué)校里還陳列了很多書法名家的字帖，還有專門寫毛筆字的桌案，整個(gè)學(xué)校充滿濃濃的書法文化。

我們學(xué)校每天都有專門的寫字課，我回家也堅(jiān)持練毛筆字。媽媽告訴我，練書法是對寫字和自身品性的雙重磨練，只要堅(jiān)持，能體會(huì)很多的樂趣，還會(huì)有意想不到的收獲。

放寒假了，媽媽說給我機(jī)會(huì)表現(xiàn)一下。她為我準(zhǔn)備了專門寫春聯(lián)的紅紙，讓我親自寫一副春聯(lián)貼起來。寫正聯(lián)的長豎條紅紙上有暗紋，仔細(xì)看，暗紋是一個(gè)一個(gè)的圓形，寫橫批的是一張小些的橫條紅紙。媽媽還特意找了一副春聯(lián)來讓我臨摹。

真的要開始寫了，我又有些緊張了。想了半天，還是拿出平時(shí)練字的宣紙，先試著臨摹。練了兩遍，我自己覺得還不錯(cuò)，就準(zhǔn)備正式在紅紙上寫了。這時(shí)媽媽又仔細(xì)地關(guān)照我：“寫正聯(lián)的紙是有暗紋的，每一個(gè)暗紋的圓里寫一個(gè)字，要注意字的大小；寫橫批時(shí)要注意字的間距。而且紅紙和練字的宣紙是有差別的，寫的時(shí)候注意毛筆的墨要蘸勻，?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，鋪好紅紙，抓起筆，蘸好墨，定定心，開始一筆一劃地在紅紙上寫字。我拿出了比平時(shí)練字更加認(rèn)真的勁頭，手一點(diǎn)沒抖，沒有停頓，很快我就寫好了。媽媽把它們平鋪在地上，認(rèn)真地從上往下看了兩遍，欣慰地笑了?？吹綃寢尩男δ?，我也開心地笑了。

我和媽媽一起把春聯(lián)貼在大門上，心里充滿了成就感。

六年級春聯(lián)篇十五

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”至古就有貼春聯(lián)的習(xí)俗，我家也不倒外，每年爸爸都帶領(lǐng)我們“換舊符”。

今年，爸爸又帶我們開始了這歡樂的行動(dòng)。熟能生巧，整個(gè)流程我熟記于心，我三下五除二，搬來了小登子，拿來了雙面膠、剪刀，精心挑選了對新年期盼祈福的春聯(lián)，一切便準(zhǔn)備妥當(dāng)了。

推開大門，瞬間寒風(fēng)呼呼作響，如一頭迅猛的獅子，咆哮著，吹著人瑟瑟發(fā)抖。頂著寒風(fēng)我們開始忙碌而又歡樂的行動(dòng)。爸爸一馬當(dāng)先，“唰唰”幾下撕掉了門上原先的春聯(lián)，仿佛和去年的歲月說了再見。我在新春聯(lián)上貼上雙面膠，小心翼翼地遞給爸爸。爸爸接過新春聯(lián)一比劃，唉呀，今年的春聯(lián)比去年的小太多了，蓋不住原有的雙面膠痕跡。這下子必須把雙面膠印跡去除了，可是這不是一件容易的事。

雙面膠痕跡就像爬山虎，牢牢的攀附在門上，怎么擦都除不掉。我們集思廣益，搜索百度，尋找妙招。最后媽媽找來了風(fēng)油精，吹風(fēng)機(jī)，卡片。我們先在雙面膠上涂上風(fēng)油精，然后用吹風(fēng)機(jī)吹一會(huì)，再用卡一點(diǎn)一點(diǎn)刮下來。這真是個(gè)細(xì)致的活啊，終于在我們齊心協(xié)力下“爬山虎”被去除了。我累得脖子都酸了，立馬跑進(jìn)屋里癱倒在沙發(fā)上。

嶄新靚麗的春聯(lián)便躍然門上?？粗碌臍庀?，我不由得在心中升騰起了一種滿足感，站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像聽到了歡笑聲，聽到嬉鬧聲，聽到了新的一年人們的期盼聲，我開始喃喃起了那副對聯(lián)：“竹報(bào)平安納千祥，花聞富貴添百福?！?/p>

六年級春聯(lián)篇十六

不知不覺中春節(jié)就要到了，家家戶戶都貼上了紅紅的春聯(lián)，給快樂的節(jié)日增添了更喜慶的氣氛。

春聯(lián)的由來可要從2000多年前的戰(zhàn)國時(shí)期說起了，那時(shí)，人們用兩塊桃板刻神像掛在門前，為了驅(qū)邪，從此，過春節(jié)貼對聯(lián)便成了一種習(xí)俗。

今天爸爸買了一副對聯(lián)回來，我歡天喜地的要幫爸爸貼對聯(lián)。爸爸問我：“你知道“?！弊譃槭裁匆怪N嗎？”我撓撓頭，困惑地說：“不知道，為什么??？”

于是爸爸停下手頭的事兒，興致勃勃的給我講起了一個(gè)有趣的傳說：從前有個(gè)人，他很窮也不識(shí)字，他看到家家戶戶的門上都貼著對聯(lián)，就讓別人給他寫了一副，因?yàn)樗蛔R(shí)字，所以把“福”字帖反了，一群孩子跑過來發(fā)現(xiàn)了，就大喊：“?！钡嚼?！這個(gè)人不知道是自己貼到了，就樂呵呵地說：“福到啦好?。　焙髞砣藗兙凸室獍选案！弊痔沽?，取個(gè)好彩頭。

帖春聯(lián)也是有講究的，如果橫批是從右往左寫的，上聯(lián)就應(yīng)該帖在右邊，反之，則貼在左邊。春聯(lián)講究平仄。平，就是我們四聲中的一二聲，仄，就是四聲中的`三四聲。一般上聯(lián)最后一個(gè)字是平聲，下聯(lián)最后一個(gè)字是仄聲，這樣我讀起來就會(huì)很順口。就像我們家的春聯(lián)：“鼠年財(cái)旺步步高”是上聯(lián)，“家庭富貴年年好”是下聯(lián)。

貼春聯(lián)，不僅是為了營造喜慶祥和的氣氛，更承載著人們對美好生活的向往和熱愛。

六年級春聯(lián)篇十七

春節(jié)就要到了，家家戶戶都有貼春聯(lián)習(xí)俗。這不，今天我和哥哥一起來到一個(gè)小區(qū)，在這里免費(fèi)為居民們寫春聯(lián)。

畢竟是第一次在公開場合寫春聯(lián)，我很緊張,就怕寫不好。剛開始手抖得特別厲害，甚至一個(gè)橫都要描好幾遍，手一下不受控制了一樣。這時(shí)，一位老奶奶走了過來，我的心便越發(fā)緊張了。老奶奶看了一會(huì)高興地說：“這孩子年齡不大，寫得真好，這副春聯(lián)我要了！”我聽到后猛一抬頭，激動(dòng)得頭皮發(fā)麻，但心里卻很安慰。我深吸一口氣，拿起筆，小小翼翼地寫下去。終于，我的第一副春聯(lián)出爐了，老奶奶很滿意，直夸寫得好看，而我，也漸漸露出了笑容。就這樣，我越寫越順，越寫越好，居民們的熱情也越來越高，我們的春聯(lián)也簡直是供不應(yīng)求哪！

不知不覺已到了六點(diǎn)，天漸漸黑了下來，我們收工了。小區(qū)的工作人員很感謝我們，但與其說他們感謝我們，還不如說是我們感謝他們，感謝他們給我們一個(gè)施展本領(lǐng)的舞臺(tái)，感謝他們給我們一個(gè)為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)，讓我多年來的書法更有價(jià)值和成就感。

通過這次活動(dòng)，不僅堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)書法的決心，還增強(qiáng)了自信心。這次活動(dòng)將永遠(yuǎn)保存在我的記憶中，不會(huì)抹去。