良好的總結(jié)能夠幫助我們更好地積累經(jīng)驗,為將來的發(fā)展打下基礎。怎樣選擇合適的語言,使總結(jié)更有說服力?看看以下小編為大家準備的總結(jié)范文,或許能夠給大家一些靈感和思路。
征文比賽活動的策劃書篇一
社區(qū)文化是社區(qū)發(fā)展的靈魂,是滿足居民群眾精神文化需要、加強社區(qū)精神文明建設的重要內(nèi)容。為了充分發(fā)揚全運會精神,增強居民對本社區(qū)的認同感和歸屬感,大力促進社區(qū)精神文明建設,xx社區(qū)將舉辦以“xx”為主題的籃球賽活動。
征文比賽活動的策劃書篇二
承辦單位:院墨林文學社院記者團。
活動對象:全院在校生。
活動時間:5月2日至5月25日。
一、活動目的。
為進一步提高我校學生的交流和廣大文學愛好者的文學創(chuàng)作水平,促進文字創(chuàng)作和思想交流,提升大學生文學素養(yǎng),活躍校園思想氛圍,特舉辦此次校園十大寫手征文比賽活動。通過開展豐富多彩的征文比賽活動,充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神,努力提高學生的審美能力,充分發(fā)揮學生的文學特長,從而發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。通過創(chuàng)作激發(fā)學生對生活的熱愛,對國學的熱愛,對文學創(chuàng)作的熱愛,進而以文載德、以文促智,充分發(fā)揮文學教育的育人功能,使學生在國學知識的熏陶下健康的成長。
此次征文大賽以在路上為主題,旨在讓學生回首自己在生活中留下的腳印,講述自己的至真情感;闡述追逐夢想的堅定與艱難,以豐富生活,營造濃郁的人文學術(shù)氛圍,努力構(gòu)建健康和諧的幸福生活,展現(xiàn)當代大學生們的成長、成才的心路歷程。
二、活動主題。
活動主題:在路上。
路的末梢,是人與夢想的焦點。我們懷揣著夢想,急匆匆的行走著,為不安分的心,為自尊的生存,為自我的證明,路上的辛酸已融進我們的眼睛,心靈的困境已化作我們的堅定。在路上,用我們心靈的呼聲;在路上,只為伴著我們的人;在路上,是我們生命的遠行;在路上,只為溫暖我們的人。在路上,每個人都是自己的里程碑,如果一定要有一個方向,那就是遠方。在路上的我們,都是追夢的人。
三、活動流程。
1。前期宣傳。
采取張貼海報、分發(fā)單頁、廣播宣傳等形式宣傳此次活動的基本情況,為大賽舉辦營造氛圍。
2。文學講座。
由學校聘請文學專家開展講座,為寫作思路和寫作方法提供學習的機會。
3。作品征集。
開通多種渠道,讓廣大學生踴躍投稿參賽。
4。作品評選。
評選分為初審、復審、終審。其中終審由專業(yè)老師負責。
5。頒獎儀式。
獲獎人員將獲得榮譽證書以獎品。
四、投稿須知。
1、參加比賽活動的作品(包括材料)均不退還,請作者自留底稿。
2、我們有權(quán)對參賽作品進行適當?shù)男薷摹?/p>
3、獎項設置:校園十大寫手:一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎5名。
五、金費預算。
海報、橫幅、宣傳單:
講座費用及活動用費:
證書及獎品:
征文比賽活動的策劃書篇三
高一學生英語書法比賽。
為提高同學們對英語書法的興趣,規(guī)范同學們的英語書寫,培養(yǎng)良好的英語書寫習慣,在聽、說、讀的基礎上,全面提高寫的技能,營造學校的英語學習氛圍,為同學們提供一個展示自我的舞臺,高一英語備課組決定組織一次高一學生英語書法比賽活動,并通過此次活動互相交流,取長補短。
20xx年10月xx日早自習。
高一7班教室。
高一年級每班3人。
每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙,用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。
活動內(nèi)容及過程:
1.所有參賽學生進行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽,選手自己帶筆,參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。
2.現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘,比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。
1.評委組成:高一英語備課組全體教師,評委們務必堅持公開、公平、公正的原則,評獎標準嚴格細致。
2.評分細則:
1)卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。(25%)。
2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(25%)3)字體美觀、大方,標點正確,間距適中,無錯別字(25%)4)傾斜度適當,結(jié)構(gòu)嚴謹,通篇整體感強(25%)。
(一)由高一英語教師評委小組對參賽作品進行認真評選。
(二)獎項設置:
一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
(三)獎勵辦法:對獲獎學生統(tǒng)一頒發(fā)獎品,以資鼓勵。
賽后將對獲獎學生的.作品進行班級宣傳欄展示。
為激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步提高學生的書寫能力,引起學生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質(zhì)量,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。
1、參賽對象:我校全體學生。
2、參賽字體:不限。
3、參賽要求:各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容,以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標點符號;參賽者須用學校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級,參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。
4、作品數(shù)量及上交時間:每班交作品7件,須在9月28日前交學校各年級組長。
1、全員參與。
2、比賽時間:xx年x月20日——24日。
3、比賽地點:各班教室。
1、大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。
2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎狀以示鼓勵。
3、優(yōu)秀作品將在學校板報欄張貼。
按年級評獎:一等獎3名,二等獎4名,三等獎6名。
組長:
成員:
征文比賽活動的策劃書篇四
1、跳小繩:每班報3男3女。四、五、六年級2分鐘雙搖跳。
2、踢毽:每班報3男3女。四、五、六年級2分鐘盤踢。
3、長繩:三、四、五、六年級5分鐘跑長繩(搖繩手除外)。一二年級可以一名教師一名學生搖繩。
4、跳繩、踢毽不可兼報。
1、跳繩:參賽者在直徑為3米的圓圈內(nèi)進行,若踩繩子一次為失誤不計數(shù),可繼續(xù)跳(可并腳跳或雙腳交替),累計2分鐘所踢次數(shù)。
2、長繩:每班上場人員不少于全班總?cè)藬?shù)的95%(搖繩手除外)不能鉆越,中途不能換人,累計5分鐘所跳次數(shù)。
3、踢毽:毽子落地為一次失誤可繼續(xù)踢,累計2分鐘所踢次數(shù)。
盤踢:用左右腳內(nèi)側(cè)交替盤踢,左右腳各踢一次計成績一次。各年級組進行比賽。
4、比賽順序:從高年級到低年級,先長繩比賽。然后跳繩、踢毽同時比。
1、個人名次:每年級各項取前三名。
2、長繩為班級間比賽五分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多者獲勝。
備注:報名表必須于12月22日前交體育組,班主任組織學生進行練習,做好比賽準備,注意學生的健康,安全。
裁判長:
裁判員:
計時員:
統(tǒng)計員:
征文比賽活動的策劃書篇五
風箏制作和放飛一條線、一張紙、幾根細竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架,理想期待你來放風,期待著能傲視大地,向目的地行駛。有著“鴻鵠之志”的你,是否苦于無處施展自己的才能,是否苦惱于碌碌無為的生活,那請加入到這個比賽中來,讓風箏帶著火你的夢想掠過黑暗,向光明進發(fā)。
征文比賽活動的策劃書篇六
為近一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展游泳比賽,增強各班級之間的相互聯(lián)系,陶冶學生的高尚情操,展示各自體育才華,發(fā)揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養(yǎng)學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發(fā)廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設。
主辦:商紡游泳社團和商紡學院學生會
主辦人:商紡游泳社社長馬雙野
商紡學院全體學生
1,宣傳動員階段
時間:xxxx
通過下發(fā)紅頭文件,校園主頁公告欄,bbs,宣傳海報,橫幅等多種方式進行宣傳宣傳動員,在學院各部門的配合和各院系的支持下,保證所有熱愛游泳運動的師生都能了解到報名方式。
2,組織報名階段
時間:xxxx
各班級體委負責組建各班級參賽隊并報送參賽隊員及參與志愿者(裁判)培訓人員的名單,原則上由各班班主任擔任參賽隊領(lǐng)隊。報名隊員應提前做好時間安排以便按時參加比賽。
4,開幕式
時間xxxxx
地點:學校游泳館
5,正式比賽階段
時間:xxxx
周日中午11-1時。
6,賽制規(guī)則:
(1)大賽項目
1。男子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳
2。女子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳
3。集體:混合4×50米接力(男2女2,自由搭配)
(2)比賽辦法
1。參考全國游泳比賽規(guī)則。(詳細比賽規(guī)程見附錄一)
2。分組進行比賽,個人比賽和接力比賽均采用先預賽取前六名后決賽的辦法,按成績錄取名次。
(3)名次與獎勵
1。各項取前3名發(fā)獎。并分別按7,5,4分計入團體總分,接力比賽項目分數(shù)加倍。
2。團體總分取前三名頒發(fā)獎杯。
注:如單項總參加人數(shù)不足6人則取消該單項。
報名費每項10元
(4)個人項目:每單位每項(男女組不為一項)限報3人,每人限報2項不含接力。
接力項目:每單位限報1隊
7,安全保障
安全問題是舉辦大型活動尤其是游泳這樣大型體育賽事的重要環(huán)節(jié)。為了確保本次活動安全而又順利的進行,商紡游泳愛好者協(xié)會經(jīng)多次開會協(xié)商,出臺了一套完整而細致的安全預案。
8,閉幕式暨頒獎典禮
時間:xxxx(決賽進行后)
地點:商紡學院
根據(jù)比賽具體進程等詳細情況另行設計。
征文比賽活動的策劃書篇七
為進一步豐富大學生課余生活,全面推進素質(zhì)教育,展示大學生藝術(shù)教育成果,彰顯青春風采,繁榮校園文化,營造高雅的校園文化氛圍,提高同學們的表達能力和自我表現(xiàn)能力,讓同學們更深入地了解和踐行學校的校訓,特舉辦“踐行明德勵志勤勉精益校訓,我們在行動”演講比賽。
“踐行明德勵志勤勉精益校訓,我們在行動”
冶金化工系。
全日制在校生。
(一)報名階段。
報名時間和方式:4月10日之前,采用系(部)推薦方式和個人報名方式,各系(部)至少推薦3名學生,未被系(部)推薦的學生可以直接到冶金化工系團總支處填寫報名表參賽。
(二)比賽階段。
(1)初賽時間:擬定4月17日地點:東區(qū)階b。
(2)復賽階段:擬定4月24日地點:東區(qū)階b。
(3)決賽階段:擬定x月8日地點:東區(qū)階b。
(一)本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“踐行明德勵志勤勉精益校訓,我們在行動”的主題,結(jié)合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。
(二)初賽只做自我介紹,復賽和決賽首先做自我介紹,然后圍繞主題演講,全部采用站立式脫稿演講。
(三)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關(guān)人員簽到。
(五)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。
(六)初賽自我介紹時間不超過3分鐘,復賽和決賽總時間在8分鐘以內(nèi)。
(七)演講過程中如需配樂需自行攜帶u盤,準備音樂。
(一)評比標準:
儀表形象:(2分)。
(1)著裝整齊,大方得體。(1分)。
(2)姿態(tài)自然,動作適度。(1分)。
演講內(nèi)容:(5分)。
(3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(1分)。
(4)內(nèi)容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(2分)。
(5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(2分)。
語言藝術(shù):(3分)。
(6)發(fā)音標準,流利。(1分)。
(7)節(jié)奏處理得當,技巧運用自如。(1分)。
(8)表現(xiàn)力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(1分)。
(二)評比方法:
由評委打分,十分制(保留小數(shù)點后兩位),計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分。
一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎五名。
征文比賽活動的策劃書篇八
為了慶祝五一勞動節(jié)的到來,社會各界的人們都會開展一系列的活動,共同慶祝自己的節(jié)日快樂。
為展示機關(guān)干部風采,豐富職工文化生活,不斷增進友誼,提高機關(guān)干部凝聚力,街道機關(guān)工會準備在中秋節(jié)暨xx節(jié)前夕舉辦“雙節(jié)同慶機關(guān)干部趣味比賽”。
友誼、進步。
第一項:共同進步(雙人跳繩)。
比賽規(guī)則:一男一女為一組,同跳一付單人跳繩,一分鐘內(nèi)跳的最多的那組獲勝。
獎項設置:一等獎2名;二等獎2名;紀念獎12名。
參加人數(shù):每個工會小組4名,共16人。
第二項:擠眉弄眼(吃餅干)。
比賽規(guī)則:參加人員把餅干放在自己額頭上,用自己的臉部肌肉把餅干移到嘴里吃掉。一分鐘之內(nèi)吃的數(shù)量多的獲勝。掉落的不計數(shù),用手幫助的不計成績。
獎項設置:抽簽分兩輪比賽,每組取一等獎1名。
共計一等獎2名;紀念獎6名。
參加人數(shù):每個工會小組4名,共16人。
第三項:吹球入碗。
比賽規(guī)則:在桌上放五個碗,都裝滿水,從第一只碗開始吹乒乓球,一直吹到第五只碗,誰吹的時間最少,就算獲勝。
獎項設置:抽簽分2輪比賽,每組取一等獎1名;紀念獎3名;
共計一等獎2名,紀念獎6名。
參加人數(shù):每個工會小組2名(不限男女),共8人。
第四項:爭先恐后(推球)。
比賽規(guī)則:將2根接力棒末三分之一處交叉綁緊,手握較長的一段叉開作剪xx狀,用另一端的豁口叉住一只籃球,發(fā)令后,迅速推球向前跑,至小紅旗處繞過返回,先到的小組獲勝。
獎項設置:抽簽分2輪比賽,第一、二輪預賽獲勝小組進入決賽,未進入決賽小組獲紀念獎。決賽獲勝小組一等獎,另一小組獲二等獎。共計一等獎4名,二等獎4名,紀念獎8名。
參加人數(shù):每個工會小組4名(不限男女),共16人。
五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)即將來臨,為豐富廣大干群的文化活動,鄉(xiāng)工聯(lián)委、團委擬定于五月上旬組織如下活動:
乒乓球比賽。
參賽對象:各村、鄉(xiāng)直各單位(含各站、所、學校)。
1、男女團體賽。
要求:每個單位可各派3名女隊員或3名男隊員組成男女團隊進行參賽。
本次比賽設男、女團體一等獎各1名80元,團體二等獎各1名60元,團體三等獎各1名40元。
2、男女單打。
要求:每個參賽單位可各派2名男選手和2名女選手參加單打比賽。
本次比賽設男、女單打一等獎各1名(獎金50元),二等獎各1名(獎金40元),三等獎各1名(獎金20元)。
說明:以上兩項比賽,如有6支隊以上參加取前三名,6個隊以下3支以下參加取前兩名,3支隊參加只取第一名。
時間:5月4日下午1點;地點:鄉(xiāng)xx。
籃球邀請賽。
鄉(xiāng)機關(guān)組成一支籃球隊,其他單位、站、所、學??梢噪S意組成幾支籃球隊,進行比賽。
本次邀請賽只設一個名次,取第一名,獎金500元。
時間:另行通知;地點:鄉(xiāng)xx籃球場。
拔河比賽。
中源中學六年級、初一、初二年級各班派18名身強體壯的學生(10男8女)進行比賽。本次比賽設一等獎1名,二等獎1名,三等獎一名,優(yōu)勝獎一名(六年級兩個班比賽,勝者獲得優(yōu)勝獎)。
一等獎:籃球一個。
二等獎:排球一個。
三等獎:羽毛球拍一副。
優(yōu)勝獎:乒乓球拍一副。
時間:5月4日下午(乒乓球團體賽結(jié)束后)。
征文比賽活動的策劃書篇九
為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng),提高幼兒的綜合水平,支持和鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己。我園中班組將開展“我型我秀”幼兒才藝比賽。
中班幼兒,每班推薦5名幼兒參賽。
活動時間:
20xx年11月(待定)。
幼兒園大操場。
人員分工:
評委:嚴玲、許榮、周玲、涂愛愛、何俊紅。
主持人:馬婷婷何芳。
場地布置:中班年級組。
幕后策劃:戴暢、郭園紅。
音響師:郭園紅。
攝影師:姚媚。
維持秩序:張小鳳。
比賽要求:
1.表演時間在三分鐘左右。
2.自選節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的。
3.比賽時伴奏光碟準備好。
4.為方便表演次序的安排,請各班提早一周將參賽幼兒的名字與表演節(jié)目上報年級組長。
評分方式:
評分采取十分制,屆時將邀請其它年段有歌唱特長的老師當評委。
獎項設置:
本次比賽設冠軍、季軍、亞軍、最佳優(yōu)秀獎、并給予一定的獎勵。
評分標準:
1.節(jié)目內(nèi)容(1分):內(nèi)容健康、積極向上。
2.舞臺形象(2分):衣著得體、精神飽滿。
3.表演技巧(3分):節(jié)奏準確、表演完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。
4.舞臺表現(xiàn)(3分):表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。
5.附加條件(1分):伴舞、道具等。
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