2023年教材教輔發(fā)行工作計劃(七篇)

光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

教材教輔發(fā)行工作計劃篇一

本學(xué)期，教科室根據(jù)教育局的總體部署，結(jié)合學(xué)校工作計劃，以全面實施素質(zhì)教育為目標，以省、市規(guī)范辦學(xué)相關(guān)意見為指導(dǎo)，進一步推進課堂教學(xué)改革，努力提升學(xué)校的科研工作水平和教師的科研能力，鍛造精良師資，為學(xué)校的特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展作出貢獻。

1．抓好市區(qū)級課題——扎實推進區(qū)立項課題和市級課題研究工作

根據(jù)既定的20xx年度區(qū)第九期個人立項課題工作計劃安排，我校已立項9個區(qū)級個人課題，課題積極做好區(qū)級課題結(jié)題的相關(guān)準備工作，爭取所有課題順利結(jié)題。并再次邀請有關(guān)專家對學(xué)校教科研工作進行指導(dǎo)，積極推動區(qū)級課題研究工作，為市級課題申報做好準備，督促各課題組根據(jù)課題研究計劃，深入研究部分教學(xué)質(zhì)量滯后的班級和教師的成因，提出建設(shè)性幫扶策略。教科室及時進行資料檢查和存案，充分體現(xiàn)研究過程，讓課題研究不流于形式，強化過程管理。對于宋燕老師們的市級集體課題，做到月月跟蹤，邀請區(qū)教師發(fā)展中心專家兩月一次指導(dǎo)。力爭9個區(qū)級課題與1個市級課題順利通過。

2.本學(xué)期是初三教學(xué)工作的關(guān)鍵期，其工作重點主要有樹立學(xué)生的升學(xué)意識，營造良好學(xué)習(xí)氛圍;完成初三的新授課教學(xué);爭取家長的配合，形成家、校教育合力。要組織教師研究近幾年的中考試題，把握中考方向。組織好本學(xué)期的七次考試和成績分析工作。謀劃好優(yōu)生培養(yǎng)方案。第二周自行組織檢測與分析 ； 3月21-22日初三英語模擬人機對話考試 ， 4月21-22日初三英語人機對話考試；3月26日（周一)學(xué)生體檢； 4月份初三體育考試。要樹立學(xué)生畢業(yè)班意識、升學(xué)意識。營造緊張、積極的學(xué)習(xí)氛圍。要組織好每一次考試，開好成績分析會和學(xué)生家長座談會。同時年級組組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法交流活動。(選年級成績優(yōu)異的學(xué)生對各班同學(xué)進行學(xué)法指導(dǎo))在教師、學(xué)生中樹榜樣、立典型，再掀向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)更好成績的工作、學(xué)習(xí)高潮。組織召開學(xué)生動員會。(調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性)教務(wù)處要組織不同成績位次的學(xué)情調(diào)研，并將學(xué)生反映情況總結(jié)后反饋給相應(yīng)教師，力爭做到教師勞動與學(xué)生努力合拍。第十六周至期末，做好常規(guī)教學(xué)和考前復(fù)習(xí)工作，爭取學(xué)生在中考中取得優(yōu)異成績。

3.理化生必須按教學(xué)大綱開出開足各科演示實驗和分組實驗，并在學(xué)期初作出安驗工作計劃、學(xué)期末作出實驗工作總結(jié)；實驗員應(yīng)加強實驗室常規(guī)工作的落安做好各種帳簿的如實填寫和檔案資料的整理和收集; 督促教師填寫實驗通知單和對實驗儀器的損耗做好記載，做到帳、卡、物相符；做好實驗室儀器保養(yǎng)、維修和清潔衛(wèi)生工作。進一步加強實驗教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?/p>

4、加強畢業(yè)年級工作，力爭中考再創(chuàng)佳績

①、認真總結(jié)初20xx級畢業(yè)班工作的得與失，落實有關(guān)獎勵條例。

②、成立初20xx 級畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開畢業(yè)班工作會，研究布置

畢業(yè)班工作，落實初20xx 級目標任務(wù)，制定相應(yīng)的獎勵措施，充分調(diào)動廣大師

生的積極性和進取心，力爭我校初20xx級畢業(yè)班工作更上一層樓。

③、加強畢業(yè)年級的常規(guī)管理。在提高學(xué)生整體素質(zhì)的同時，注重對精尖學(xué)

生的培養(yǎng)，打造精品、極品。處理好“兩個發(fā)展”(均衡發(fā)展與重點發(fā)展)，實現(xiàn)“三個提高”(后進生學(xué)習(xí)效果的提高，特優(yōu)生市重的比率提高，學(xué)生整體開學(xué)檔次的提高)。

5、加強體、衛(wèi)工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

強化體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、心理健康教育和社會實踐活動。使學(xué)生擁有強健的體魄，形成健康的生活方式和市美情趣。積極施行《(學(xué)校體育工作條例》和《國家體育鍛煉標準》，提高學(xué)生體育達標率和合格率。加強體育達標訓(xùn)練和學(xué)校傳統(tǒng)體育項目的訓(xùn)練。找出學(xué)生的弱勢，進行專項性定向訓(xùn)練，并及時把數(shù)據(jù)發(fā)給家長。學(xué)校每年定期舉行全校性的田徑運動會、籃球運動會和課間操比賽。抓好一年一度的學(xué)生體檢工作。

教材教輔發(fā)行工作計劃篇二

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《3—6歲學(xué)前教育發(fā)展指南》為行動指南，認真學(xué)習(xí)貫徹教育局開學(xué)工作報告，以教育局教科工作計劃為工作目標，以幼兒園園務(wù)工作計劃為具體指導(dǎo)，結(jié)合教育局“美麗學(xué)?！币?guī)劃，營造濃郁科學(xué)研究氛圍，創(chuàng)新園本培訓(xùn)形式，精心組織好各類課題研討活動，深化園本文化特色建設(shè)，打造美麗課堂，實現(xiàn)教科工作規(guī)劃、研究、管理、指導(dǎo)服務(wù)四項目標，促進教師專業(yè)化發(fā)展水平，培養(yǎng)美麗教師，全面提升新幼教科研質(zhì)量。

1．繼續(xù)做好教科常規(guī)工作，在實踐中探索，抓實科研活動，提升科研成效。

2．以課堂教學(xué)研究為載體，抓實抓好科技五金特色教學(xué)，打造美麗課堂。

3．進一步打造豐富的學(xué)?？萍继厣ぷ鞣患鞍嗉墔^(qū)域特色，營造美麗校園環(huán)境氛圍。

4．繼續(xù)加強教師理論學(xué)習(xí)與反思，把自己在教學(xué)中的點滴收獲與體會寫成文章，參加論文、隨筆、案例評選或投稿，多在業(yè)務(wù)上出成果，培養(yǎng)美麗教師。

5．做好兒童村的建設(shè)和組織幼兒活動。

6．做好蘇州市、張家港市“十二五”教科規(guī)劃立項課題的課題總結(jié)。

（一）落實教科常規(guī)管理，穩(wěn)步提升教科質(zhì)量。

1．健全各級組織

教材教輔發(fā)行工作計劃篇三

深入貫徹《綱要》，立足園本，以研究十三五課題為契機，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園氛圍，提供廣泛交流、貼近實踐、展現(xiàn)個性的研究平臺，開展多種層次、多種形式的研究活動，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，務(wù)實進取，開拓創(chuàng)新，滿足不同教師的不同研究需求，促使教師在研究中實現(xiàn)能動發(fā)展，從而有效提高我園教科質(zhì)量，推動幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

1. 以園本培訓(xùn)為抓手，促進不同層次教師理論與實踐水平的整體提高。

2. 以一日活動為載體，抓實各年齡段幼兒創(chuàng)造力啟蒙的培養(yǎng)，營造互學(xué)互促的氛圍。

3. 以地方資源為源泉，進一步打造豐富的班級特色。

4. 以十三五課題為動力，組織教師做好課題研究工作。

5. 以終身學(xué)習(xí)為目標，加強教師理論學(xué)習(xí)與反思，把自己在教學(xué)中的點滴收獲與體會寫成文章，參加論文、隨筆、案例評選或投稿，多出成果。

（一）落實常規(guī)，穩(wěn)步推進教科工作

1. 每雙周開展好一次教科沙龍活動，緊密結(jié)合十三五課題的研究熱點、困惑，做到主題明確、準備充分，力求使每位教師參與活動，展開思辨，在自由交流、和諧激發(fā)的狀態(tài)下實現(xiàn)共同進步。

教材教輔發(fā)行工作計劃篇四

以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，以“以人為本、創(chuàng)新管理、提高質(zhì)量、突出特色”為中心,抓牢抓實常規(guī)管理，促進教學(xué)、教研工作規(guī)范高效運轉(zhuǎn);狠抓校本培訓(xùn)與校本教科研，尋找突破，樹立特色，營造平臺，增強活力，促進教師的專業(yè)成長與學(xué)生的和諧發(fā)展，為提升學(xué)校辦學(xué)品位，推進漢高教育可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

加強教科室及學(xué)科組自身建設(shè)，提高工作的針對性、指導(dǎo)性和執(zhí)行力;創(chuàng)新教學(xué)及教科研常規(guī)管理機制，增強教科研活動的實效性;加強新課程教學(xué)及高考備考高效性研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

(一)抓常規(guī)管理實效性，推進高效課堂建設(shè)。

1.在新課標全面實施與數(shù)字信息技術(shù)普遍應(yīng)用的新背景下，創(chuàng)新管理機制，適時修訂適應(yīng)新形勢的、切實可行的備、改、輔、評、考等檢查評估細則，使常規(guī)管理與時俱進，常抓不懈，操作規(guī)范，落到實處。

2、推進高效課堂教學(xué)的研究與實踐，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。充分利用數(shù)字信息平臺，多渠道組織教師學(xué)習(xí)新的教育理論和方法，不斷更新觀念，改進教學(xué)，不斷提高自身素質(zhì);激勵教師帶著問題進行課堂教學(xué)高效性研究，探索切實可行的教學(xué)策略、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式，向45分鐘要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與測評。強化質(zhì)量意識，充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。學(xué)校各學(xué)科，各備課組要結(jié)合新教材特點，以階段性目標達成為重心，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況適時測評、小結(jié)，及時分析教學(xué)中存在的問題，改進教學(xué)工作。

學(xué)校要關(guān)注對教學(xué)過程的監(jiān)測，實施有效的評價機制。本學(xué)期，將進一步實施“推門聽課”制度，促進教師教學(xué)過程的規(guī)范化與優(yōu)質(zhì)化。

3、備，聽，評，改、研相結(jié)合，以學(xué)科組和備課組為陣地，使“比教學(xué)”工作常態(tài)化，扎實開展研究課，示范課，展示課，匯報課，改進課等多層面的公開課。

(二)加強教研、備課組建設(shè)，發(fā)揮主動性與積極性。

1、本學(xué)期各教研組、備課組要根據(jù)學(xué)科特點和教學(xué)中存在的共性問題，圍繞一兩個專題，開動腦筋，群策群力，開展有一定深度與成效的研究工作，并能形成原創(chuàng)性研究論文。

2、營造學(xué)習(xí)與研究氛圍，重視教研成果的轉(zhuǎn)化，積極組織教師撰寫科研論文，向各級各類報刊投稿發(fā)表;積極參加各級各類論文、課件和課堂教學(xué)競賽活動。及時將發(fā)表、獲獎文章和證書等復(fù)印件上交教科室登記存檔。

3、加強備課組工作，充分整合資源，共享集體智慧。集體備課過程中應(yīng)重點加強教師備課、說課、上課、聽課、評課等教學(xué)基本功訓(xùn)練。尤其電子備課及學(xué)生訓(xùn)練資料的整合與統(tǒng)一管理使用。

5、教研組成員要精誠團結(jié)，加強合作，發(fā)揚團隊精神，反對自由主義;堅持集體主義，反對個人主義，打造精品團隊。

(三)立足校本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)成長。

教材教輔發(fā)行工作計劃篇五

全面落實xx市教育工作會議精神，唱響“完善體系 轉(zhuǎn)型發(fā)展”主旋律，聚焦課程課堂改革，聚焦創(chuàng)新人才培養(yǎng)，深入推進教育現(xiàn)代化建設(shè)，努力打造省內(nèi)外一流的教育高地，積極回應(yīng)辦人民滿意教育名市之民生關(guān)切。

德 育

深入貫徹落實《_中央_關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學(xué)德育工作的意見》精神，堅持立德樹人，堅持德育創(chuàng)新，提高德育實效。完善學(xué)校育人體系，努力發(fā)展德育特色。

（一）實施國家德育課程，努力開發(fā)校本德育課程

推進國家德育課程的教學(xué)與改革，使之成為傳播社會主義核心價值體系、民族精神、時代精神的重要渠道。開拓創(chuàng)新，加強學(xué)科課程的德育滲透。結(jié)合學(xué)校自身特點和學(xué)生實際，積極開發(fā)校本德育課程。

（二）加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

加強《中小學(xué)生守則》和《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，促進學(xué)生養(yǎng)成遵紀守法、遵守規(guī)則的意識和行為習(xí)慣。認真落實《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》和《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》要求，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣，為將來成為社會合格公民奠基。

（三）加強學(xué)校德育隊伍建設(shè)

（四）落實德育教育行動

1．社會主義核心價值觀教育。繼續(xù)推進以新教育“每月一事”為范式的、以社會主義核心價值觀為主題的德育課程建設(shè)。

2．心理健康教育。普及中小學(xué)師生心理健康常識，促進師生身心健康發(fā)展水平；積極組織參加心理咨詢師專業(yè)培訓(xùn)，提高心理教師的專業(yè)水平；完善人生導(dǎo)師制，充分發(fā)揮學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心的作用；加強師生安全教育和生命教育，教育師生正確認識生命的價值和意義，珍愛生命，熱愛生活。

3．生態(tài)文明教育。以節(jié)約資源和保護環(huán)境為主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣，形成健康文明的生活方式。深入推進節(jié)糧節(jié)電節(jié)水活動，持續(xù)開展“光盤行動”。持續(xù)開展各級綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動。

教材教輔發(fā)行工作計劃篇六

1．學(xué)好用好《__教育重要論述講義》

目標任務(wù)：組織教育系統(tǒng)黨員干部師生學(xué)好講好用好《__教育重要論述講義》，深刻領(lǐng)會__教育重要論述的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，用__教育重要論述武裝頭腦、指導(dǎo)教育改革發(fā)展。

工作措施：印發(fā)《學(xué)習(xí)通知》，作出全面部署。采取多種形式，組織干部師生認真學(xué)習(xí)。集中宣傳報道，刊發(fā)理論文章、發(fā)表解讀文章，加強研究闡釋。適時召開學(xué)習(xí)座談會，開展重點宣講。把《講義》作為高校相關(guān)專業(yè)課程和各級各類培訓(xùn)課程教材，開展培訓(xùn)研修，開好相關(guān)課程。

2．完成大中小學(xué)勞動教育制度體系建設(shè)

目標任務(wù)：構(gòu)建大中小學(xué)勞動教育體系，明確新時代大中小學(xué)勞動教育目標、基本內(nèi)涵、各學(xué)段內(nèi)容要求、實施途徑及保障措施等。

工作措施：以_中央、_名義印發(fā)《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》。研制出臺《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要》，進一步細化各學(xué)段勞動教育目標、內(nèi)容、方式等，解決好勞動教育的操作性問題。

3．研制出臺《新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實施方案》

目標任務(wù)：出臺《新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實施方案》，對大中小學(xué)思政課課程和教材一體化建設(shè)實施工作做好部署和安排。

工作措施：征求意見，反復(fù)修改，按程序報批。制定任務(wù)分工方案，明確工作重點和進度安排。加強課程教材內(nèi)容體系研究，啟動相關(guān)學(xué)段教學(xué)大綱和教材編修工作。

4．完善中小學(xué)課程體系

目標任務(wù)：義務(wù)教育課程、中職三科課程全面落實中央新精神、新要求，課程育人目標更加明確，實現(xiàn)學(xué)段有機銜接、學(xué)科橫向配合。

工作措施：完成《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》修訂，明確培養(yǎng)目標，優(yōu)化課程設(shè)置，科學(xué)合理安排學(xué)科課時比例。基本完成義務(wù)教育階段學(xué)科課程標準修訂，形成征求意見稿。印發(fā)中職三科課程標準。

5．印發(fā)大中小學(xué)國家安全教育指導(dǎo)綱要

目標任務(wù)：明確各學(xué)段國家安全教育目標、內(nèi)容、方式等，重點解決操作性問題，確保落地落實、取得實效。

工作措施：印發(fā)大中小學(xué)國家安全教育指導(dǎo)綱要，編制相關(guān)培訓(xùn)材料并開展專項培訓(xùn)，推動國家安全教育落地。

6．研制中小學(xué)課程教材落實中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指南

目標任務(wù)：健全中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進課程教材相關(guān)標準要求，推動中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育系統(tǒng)化落實、常態(tài)化實施。

工作措施：研制完成中小學(xué)課程教材落實中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指南，為國家、地方、學(xué)校三級課程（教材）編修提供指導(dǎo)。編制中華先賢和中華民族歷史英雄人物進課程教材圖譜，對有關(guān)內(nèi)容進行系統(tǒng)安排。

7．研制中小學(xué)課程教材落實革命傳統(tǒng)教育指南

目標任務(wù)：中小學(xué)課程教材系統(tǒng)落實革命傳統(tǒng)教育要求，各相關(guān)學(xué)科落實革命精神、革命英雄人物、紀念日等的要求更加具體。

工作措施：研制完成中小學(xué)課程教材落實革命傳統(tǒng)教育指南，對革命傳統(tǒng)教育的目標任務(wù)及小學(xué)、初中、高中不同學(xué)段革命傳統(tǒng)教育的重點內(nèi)容等進行統(tǒng)籌設(shè)計，提出革命精神落實譜系、革命英雄人物進課程教材建議。

教材教輔發(fā)行工作計劃篇七

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)市教育局學(xué)前教育科20xx年工作要點及實驗幼兒園園務(wù)工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準繩，以先進的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，定期進行業(yè)務(wù)>培訓(xùn)和教學(xué)>經(jīng)驗交流活動，提高教師的教育技能。加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。

二、現(xiàn)狀分析

本學(xué)期我園共有18個班級，教師教學(xué)班級無變動，孩子均為原班生，上學(xué)期主題活動的開展主要以季節(jié)、節(jié)日以及孩子感興趣的話題為主。通過不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，教師們的教育觀、教研觀有了新的認識，但教研工作中還存在一些不足。

一周計劃逐步完善，每天都進行活動后的反思記錄，但存在個體差異較大，反思內(nèi)容常停留在表面，效果不顯著。教師們的水平不同，有的不是幼師專業(yè)，有時不知如何結(jié)合和實施教材，在選課上存在一定問題。部分教師對綱要和指南的理解還是比較缺乏。

教研組活動雖保證學(xué)習(xí)時間，但教師參與不強，學(xué)習(xí)、討論氛圍不熱，教師本身不善于進行批評與自我批評，集體意識不強，自我反思、自我鉆研缺乏。

幼兒的學(xué)習(xí)在不斷地發(fā)生變化，自主性、觀察力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力有了明顯的轉(zhuǎn)變，特別是孩子的問題意識增強了，敢于表達。但孩子記錄水平較差，生活經(jīng)驗不豐富，收集各種信息能力差，表征過程中技能也較差，發(fā)現(xiàn)了問題如何去解決，也存在相當(dāng)大的問題，觀察效果不明顯，很多孩子不會觀察，隨意性很強，對探索不感興趣。

三、工作要點及措施：

（一）加強>師德教育，提高教師隊伍素質(zhì)

1、加強教師的>思想政治教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí)、善思考、重積累、勤反思。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主題教育活動，不斷反思自己的教育行為，不斷加強師德修養(yǎng)，使教師之間融洽協(xié)作，形成一股凝聚力和向心力。全園教師只有愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、團結(jié)進取才能與時俱進。

2、加強理論學(xué)習(xí)，以多種形式促進教師成長。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力，加強教育理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。只有學(xué)習(xí)才能不斷進步，我們將采取多種學(xué)習(xí)方法，鼓勵教師不斷充電、充實自我。組織教師學(xué)習(xí)理論知識，園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合。

3、以年級組為中心，依托骨干教師，認真抓好年輕教師的培養(yǎng)工作，通過教研活動、示范課、聽課評課、以老帶新等形式，不斷提高教師的教育教學(xué)水平。積極開展教學(xué)評比活動，為教師成長搭建舞臺。

（二）、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)綱要、指南的精神和理念，使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，逐步改善教與學(xué)的方式。

1、深入學(xué)習(xí)教材，轉(zhuǎn)變新的教材觀，正確領(lǐng)會教材編寫意義，積極實踐教材。

2、利用多渠道的學(xué)習(xí)綱要的精神，結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評選活動等開展系列活動，提升教師專業(yè)化水平。

3、繼續(xù)采用案例引導(dǎo)、對話討論、引導(dǎo)探索、設(shè)疑問答、參與式培訓(xùn)方法進行有目的學(xué)習(xí)研討。

4、創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學(xué)習(xí)機會，傳達新信息，擴大新經(jīng)驗，提高教師對目前幼兒教

育的進一步認識。

（三）、加強專題研究提升教科研水平。

領(lǐng)會課程理念，積極探索，樂于反思，善于總結(jié)，不斷提高教育教學(xué)水平，并以教研組為單位，進行專題研究，解決保教工作中的問題，提高幼兒園一日活動質(zhì)量。

1、以年級組為單位，成立三大教研組，使活動更具靈活性、操作性，并有選擇學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，更有利于各組的研討和交流。

2、區(qū)域活動以常規(guī)工作有序開展，并積極創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，有目的的投放區(qū)域材料，中途進行材料評比。

（四）。抓好幼小銜接工作，為進一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

（1）平時運用>故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。

（2）注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。誠實、不說謊話。同伴之間團結(jié)友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。

（3）上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。愛護書本、學(xué)習(xí)用品等。

（五）重視檢查反饋及時提高保教質(zhì)量

1、以幼兒園各項活動計劃為主線，進行有效檢查。加強考核力度，注重活動效益。

2、經(jīng)常進行日常工作、記錄的檢查，便于交流和學(xué)習(xí)。

（六）加強家園聯(lián)系設(shè)立幼兒成長檔案

1、開展多形式家園活動，為家長創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通機會，認真填寫家園聯(lián)系手冊。

2、及時與家長溝通、撮合，共同教育孩子成長，使孩子獲得和諧、全面發(fā)展。

四、每月重點工作安排表：

1、完成幼兒開學(xué)報名工作。

2、制定幼兒園教科研工作計劃。

3、開學(xué)工作會議、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

1、做好幼兒入園工作，安定幼兒情緒，加強班級常規(guī)管理。

2、召開教研會議，學(xué)習(xí)本期教科研計劃，明確學(xué)期任務(wù)。

3、年級組擬定教科研計劃并在教研會上交流。

4、組織各年級組開展常規(guī)教研活動。（《指南》學(xué)習(xí)交流、主題活動探討及活動開展情況交流、一日活動中存在問題的研討解決等）

5、組織開展好元宵節(jié)、三八節(jié)、植樹節(jié)等主題活動。

6、召開新學(xué)期幼兒家長會。

7、開展好推門課活動。

8、組織召開幼小銜接工作會。

9、三月份教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。

19、三月份教科研工作小結(jié)。

1、組織各年級組開展常規(guī)教研活動。（《指南》學(xué)習(xí)交流、主題活動探討及活動開展情況交流、一日活動中存在問題的研討解決等）

2、組織開展好清明節(jié)主題活動。

3、開展好推門課活動。

4、組織開展春季親子運動會活動。

5、骨干教師示范課活動。

6、四月份教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。

7、四月份教科研工作小結(jié)。

1、組織各年級組開展常規(guī)教研活動。（《指南》學(xué)習(xí)交流、主題活動探討及活動開展情況交流、一日活動中存在問題的研討解決等）

2、開展好推門課活動。

3、組織教師參加全市公民辦幼兒園五項全能比賽。

4、骨干教師示范課活動。

5、五月份教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。

6、五月份教科研工作小結(jié)。

1、慶祝六一節(jié)活動

2、組織各年級組開展常規(guī)教研活動。（《指南》學(xué)習(xí)交流、主題活動探討及活動開展情況交流、一日活動中存在問題的研討解決等）

3、開展好推門課活動。

4、骨干教師示范課活動。

5、組織開展端午節(jié)主題活動。

6、六月份教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。

7、六月份教科研工作小結(jié)。

1、配合完成期末教育教學(xué)考核工作。

2、做好教科研>工作總結(jié)并交流。

3、資料收存、歸檔。