最新扎根邊疆獻(xiàn)青春(精選10篇)

人們通過(guò)閱讀書(shū)籍可以開(kāi)闊眼界，豐富知識(shí)?？偨Y(jié)中的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，表達(dá)要準(zhǔn)確到位，避免使用模糊和不具體的詞語(yǔ)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)。

扎根邊疆獻(xiàn)青春篇一

第一段：引言（200字）。

邊疆地區(qū)的教育一直以來(lái)都是一個(gè)亟待關(guān)注的問(wèn)題，缺乏優(yōu)秀的教師成為了制約其發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。然而，有一些教師選擇毅然扎根邊疆，用他們的智慧和勇氣承擔(dān)起教育事業(yè)的重任，他們心態(tài)積極且充滿激情，不僅僅是教書(shū)育人，更是邊疆地區(qū)的希望與未來(lái)。本文將從他們的角度出發(fā)，探討扎根邊疆的老師所帶來(lái)的心得體會(huì)。

第二段：感受困難與挑戰(zhàn)（200字）。

來(lái)到邊疆，教師們很快就會(huì)面臨不少困難與挑戰(zhàn)。首先，由于邊疆地區(qū)的相對(duì)落后，教育資源匱乏是一項(xiàng)必然存在的困難，這意味著教師需要面對(duì)發(fā)展水平低、學(xué)生背景差異大等問(wèn)題。其次，邊疆地區(qū)的氣候狀況也對(duì)教師的工作產(chǎn)生了很大的影響。例如，在寒冬季節(jié)，教師需要承受?chē)?yán)寒的天氣條件，給學(xué)生提供一個(gè)相對(duì)溫暖舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，教師需要面對(duì)來(lái)自外界的壓力和質(zhì)疑，他們需要付出更多的努力來(lái)證明自己的價(jià)值和能力。但這些困難和挑戰(zhàn)，卻鍛煉了教師的意志和毅力。

第三段：利用個(gè)人特長(zhǎng)和資源改善教學(xué)環(huán)境（200字）。

扎根邊疆的老師們不僅僅面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，他們也用自己的智慧和能力尋找方法來(lái)改善教學(xué)環(huán)境。首先，他們利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，設(shè)計(jì)了更加符合學(xué)生實(shí)際需求的教學(xué)內(nèi)容和課程。他們通過(guò)豐富多樣的教學(xué)方法和手段，讓學(xué)生能夠更好地理解和掌握知識(shí)。其次，他們通過(guò)尋找資源和聯(lián)系有關(guān)部門(mén)，爭(zhēng)取更多有利于教育發(fā)展的政策和支持。同時(shí)，他們也積極與家長(zhǎng)和社區(qū)合作，共同打造一個(gè)良好的教育共同體，使得教育事業(yè)得到全方位的發(fā)展。

第四段：與學(xué)生共同成長(zhǎng)（200字）。

扎根邊疆的老師們與學(xué)生建立了特殊的情感聯(lián)系，他們不僅僅是傳遞知識(shí)的人，更是學(xué)生精神導(dǎo)師。通過(guò)與學(xué)生的深入交流和互動(dòng)，老師們更了解學(xué)生身世背景和需求，給予他們更多的關(guān)懷和支持，幫助他們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)克服困難，勇往直前。同時(shí)，教師也常常通過(guò)自身的榜樣力量，引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展更好的品行和價(jià)值觀。學(xué)生在老師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，逐漸樹(shù)立起對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)的熱情、對(duì)未來(lái)的希望，實(shí)現(xiàn)了與老師共同成長(zhǎng)的目標(biāo)。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。

扎根邊疆的老師們是邊疆地區(qū)發(fā)展的脊梁，他們的付出和努力為邊疆的教育事業(yè)帶來(lái)了新的希望。他們以積極的心態(tài)和勇氣面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，通過(guò)自身的特長(zhǎng)和資源改善教學(xué)環(huán)境。與學(xué)生共同成長(zhǎng)的同時(shí)，他們也在邊疆地區(qū)的教育事業(yè)上留下了濃墨重彩的一筆。我們應(yīng)更多地關(guān)注和支持這些教師，共同為實(shí)現(xiàn)邊疆地區(qū)教育的騰飛不懈努力。

扎根邊疆獻(xiàn)青春篇二

第一段：邊疆的挑戰(zhàn)與機(jī)遇（200字）。

邊疆地區(qū)地處我國(guó)國(guó)境邊陲，自然環(huán)境惡劣，資源匱乏，交通不便，人口稀疏。然而，邊疆地區(qū)也是國(guó)家安全的前沿，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重要戰(zhàn)略支點(diǎn)，具有巨大的發(fā)展?jié)摿图t利。作為駐守邊疆的一員，我深刻領(lǐng)悟到了邊疆的挑戰(zhàn)與機(jī)遇所帶來(lái)的巨大變化。

第二段：鍛煉人品的磨練（300字）。

扎根邊疆意味著面對(duì)惡劣的自然環(huán)境和極度的孤獨(dú)與寂寞。在這里，每一個(gè)人都需要有極高的自律精神，嚴(yán)守紀(jì)律，保持良好的品德，不受外界環(huán)境的影響。同時(shí)，我們也面對(duì)著各種艱巨的任務(wù)，需要切實(shí)提高自身素質(zhì)。只有在這樣的環(huán)境下，才能真正鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力和無(wú)畏的勇氣。

第三段：走出偏見(jiàn)的束縛（300字）。

在邊疆地區(qū)，少數(shù)民族的文化和宗教信仰千奇百怪，與內(nèi)地有著較大的差異。作為駐扎在這里的一員，我學(xué)會(huì)了不以區(qū)別待人，不帶有偏見(jiàn)的看待異質(zhì)文化。我深入了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰，尊重和包容不同的文化背景，學(xué)會(huì)與不同社會(huì)群體進(jìn)行有效溝通和合作，增進(jìn)了對(duì)多元文化的理解和欣賞，拓寬了視野，豐富了人生閱歷。

第四段：邊疆的困境與輔導(dǎo)的意義（200字）。

邊疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不如內(nèi)地，健康教育、基礎(chǔ)教育和文化娛樂(lè)設(shè)施相對(duì)滯后。作為駐守邊疆的一員，我深感在這里開(kāi)展教育和文化活動(dòng)的重要性。我們定期組織義務(wù)勞動(dòng)、文藝演出和科技文化宣講等活動(dòng)，為當(dāng)?shù)厝罕妿g樂(lè)與知識(shí)，豐富了他們的精神生活。同時(shí)，我們也積極開(kāi)展扶貧幫困工作，推動(dòng)邊疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，幫助困難群眾改善生活條件。

第五段：邊疆的希望與使命（200字）。

作為駐守邊疆的一員，我深感肩負(fù)著維護(hù)國(guó)家安全和邊疆穩(wěn)定的重要使命。在這片土地上，我們不僅要保家衛(wèi)國(guó)，還要與邊境居民攜手共同發(fā)展。我們要保持高昂的斗志和堅(jiān)定的信念，做好各項(xiàng)任務(wù)，發(fā)揮自身作用，不辜負(fù)這片土地賦予我們的責(zé)任和期望。同時(shí)，我們也要切實(shí)保護(hù)好邊疆生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)邊疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

總結(jié)：扎根邊疆，需要我們身心的極大付出和犧牲，但也給我們帶來(lái)了無(wú)盡的收獲和成長(zhǎng)。邊疆地區(qū)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇在于發(fā)現(xiàn)自我潛力和充分發(fā)展。通過(guò)在艱苦環(huán)境中鍛煉，我們能更好地完善自我，同時(shí)也能走出偏見(jiàn)的束縛，增進(jìn)對(duì)多元文化的理解和欣賞。在邊疆的困境中，默默奉獻(xiàn)，通過(guò)開(kāi)展教育和文化活動(dòng)，推動(dòng)邊疆地區(qū)的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。我們深知，這片特殊的土地賦予了我們特殊的責(zé)任和使命，我們將一如既往，為邊疆地區(qū)的和平與穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。

扎根邊疆獻(xiàn)青春篇三

至此，歷時(shí)三年多的臺(tái)州電力援藏之行勝利收官。從此，西藏那曲電力實(shí)現(xiàn)了戶(hù)戶(hù)通電的歷史性突破，從以往的一些“沒(méi)電戶(hù)”摸黑生活的現(xiàn)象，到全區(qū)域“用上電”，再到現(xiàn)在的處處“用好電”！

臺(tái)州電力援藏人，一批接著一批，奉獻(xiàn)高原，埋頭苦干，把臺(tái)州的好做法好經(jīng)驗(yàn)帶到雪域高原，逐夢(mèng)天路。臺(tái)州電力援藏人身體力行，將“艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)圖強(qiáng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新”的墾荒精神帶上雪域高原！結(jié)下的西藏與臺(tái)州的感情，就像高原的藍(lán)天一樣純凈！

當(dāng)年的墾荒隊(duì)員要克服荒島上惡劣的自然條件，臺(tái)州電力援藏團(tuán)隊(duì)也在挑戰(zhàn)極限，當(dāng)十月的臺(tái)州還熱得穿短袖，而海拔5200米的雙湖縣早已大雪紛飛，隊(duì)員們踩在凍土上，腳麻木得仿佛不是自己的，在雙湖作業(yè)時(shí)，高原反應(yīng)如影隨形，“頭痛欲裂”，有時(shí)他們一覺(jué)醒來(lái)，鼻孔里全是血塊。然而，為確保村民們能用上電，臺(tái)州電力援藏隊(duì)員們克服高反，排除凍土、大風(fēng)、塌方等險(xiǎn)情，勇托起最高縣通電的奇跡，一條條光明線走進(jìn)百姓心田。

援藏隊(duì)伍扎根雪域高原，不懈墾荒，他們不計(jì)個(gè)人情感，奉獻(xiàn)著自己的才華和熱情。兩年的援藏工作，他們還做了很多“分外事”，當(dāng)看到街頭窮人家的孩子衣衫單薄，上前送點(diǎn)衣物，當(dāng)看到貧困的家庭度日艱難，他們會(huì)自掏腰包送些生活物資。

扎根邊疆獻(xiàn)青春篇四

隨著國(guó)家發(fā)展的推進(jìn)，邊疆地區(qū)的重要性也日益凸顯。為了鞏固國(guó)家的統(tǒng)一和邊疆的穩(wěn)定，我們的軍隊(duì)扎根在邊疆，用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)著邊疆的平安。在這個(gè)過(guò)程中，我們部隊(duì)積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面，我就我所在部隊(duì)的扎根邊疆心得體會(huì)進(jìn)行一些分享。

首先，扎根邊疆需要頂天立地的決心和堅(jiān)韌不拔的意志。邊疆地區(qū)的環(huán)境復(fù)雜，氣候惡劣，因此只有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毫不退縮的精神才能適應(yīng)這樣的環(huán)境。我曾經(jīng)參與過(guò)一次長(zhǎng)時(shí)間的邊防巡邏任務(wù)，那時(shí)候天氣異常惡劣，山里的道路泥濘不堪，氣溫極低，幾乎每天都是在冰天雪地中完成任務(wù)。在那樣的環(huán)境下，我們的隊(duì)伍毫不退縮，以頂天立地的決心和堅(jiān)定的意志完成了任務(wù)，這給我們留下了深刻的印象。

其次，扎根邊疆需要真心實(shí)意地關(guān)心和幫助當(dāng)?shù)氐娜嗣?。邊疆地區(qū)的人民生活條件相對(duì)較差，他們需要我們的關(guān)心和幫助。我們部隊(duì)每年都會(huì)組織一些慰問(wèn)活動(dòng)，通過(guò)慰問(wèn)留守兒童、老人和貧困家庭，我們通過(guò)實(shí)際行動(dòng)向他們傳遞溫暖與關(guān)愛(ài)。同時(shí)，我們還會(huì)組織醫(yī)療隊(duì)前往偏遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行義診活動(dòng)，為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┟赓M(fèi)的醫(yī)療服務(wù)。這樣的實(shí)際行動(dòng)不僅增進(jìn)了軍民的感情，也為當(dāng)?shù)厝嗣駧?lái)了實(shí)實(shí)在在的福利。

再者，扎根邊疆需要善于傾聽(tīng)和溝通。邊疆地區(qū)的人民有著豐富多樣的文化和習(xí)俗，我們作為軍人必須尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗與習(xí)慣。在與當(dāng)?shù)厝嗣竦慕佑|中，我們要善于傾聽(tīng)他們的心聲，了解他們的需求。只有通過(guò)廣泛的溝通和交流，我們才能更好地適應(yīng)邊疆地區(qū)的工作和生活。

最后，扎根邊疆需要細(xì)心觀察和靈敏應(yīng)對(duì)。邊疆地區(qū)涉及到國(guó)家的安全問(wèn)題，因此我們部隊(duì)必須時(shí)刻保持高度的警惕和敏感。我們經(jīng)常進(jìn)行地區(qū)巡查和情報(bào)收集，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除潛在的安全隱患。同時(shí)，我們也要善于分析和解決問(wèn)題，在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)能夠迅速做出正確的反應(yīng)。這些能力的提升需要我們?nèi)粘５挠?xùn)練和學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，逐漸形成一套適應(yīng)邊疆工作的方法和策略。

在我所在部隊(duì)的扎根邊疆的過(guò)程中，我們不斷總結(jié)和積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)頂天立地的決心和堅(jiān)韌不拔的意志，我們能夠勇往直前，順利完成邊防任務(wù)。通過(guò)真心實(shí)意的關(guān)心和幫助當(dāng)?shù)厝嗣?，我們與他們之間建立了深厚的情感紐帶。通過(guò)善于傾聽(tīng)和溝通，我們了解了當(dāng)?shù)氐奈幕托枨螅玫剡m應(yīng)了邊疆地區(qū)的工作和生活。通過(guò)細(xì)心觀察和靈敏應(yīng)對(duì)，我們保障了邊疆的安全。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，不僅適用于我們的部隊(duì)，也可以為其他部隊(duì)扎根邊疆提供一些參考和借鑒。

總結(jié)起來(lái)，扎根邊疆需要堅(jiān)定的意志和決心，需要真心實(shí)意地關(guān)心和幫助當(dāng)?shù)厝嗣?，需要善于傾聽(tīng)和溝通，需要細(xì)心觀察和靈敏應(yīng)對(duì)。只有通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我們才能更好地為邊疆地區(qū)的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。希望我們的部隊(duì)能夠繼續(xù)扎根邊疆，為國(guó)家的統(tǒng)一和社會(huì)的繁榮作出更大的貢獻(xiàn)。

扎根邊疆獻(xiàn)青春篇五

下江南方知什么是陰柔，出塞外方知什么是壯闊，上邊疆方知什么是高潔。行走于邊疆之上，仰望藍(lán)天白云，眺望雪山云峰，回望流逝風(fēng)月，天、高昂空廣絢爛；云、是潔白飄逸流動(dòng)；風(fēng)、狂躁溫潤(rùn)多情。

行走于邊疆之上，你可以追尋香格里拉，追尋心中的日月，追尋人神共有、自然與人的美景。你必須帶著一顆虔誠(chéng)的心，帶著一種崇高的崇敬，帶著一種頂禮膜拜，才能感覺(jué)、感受、感悟到一見(jiàn)傾心、一見(jiàn)鐘情、一方曠古；游暢其中如夢(mèng)如幻、如癡如醉、如狂如癲；這里讓你五體投地、六神無(wú)主，這里是七色樂(lè)土，讓你八拜頂禮。

行走于邊疆之上，會(huì)走出一種高昂的魔力，那就是真正的天、真正的云、它會(huì)讓你流連忘返，會(huì)讓你心馳神往，充滿魔力的天云，證明這里是離天堂最近的地方，它是世界頂級(jí)，它是肅穆與圣潔的化身，它體現(xiàn)出神圣與祥和，虛無(wú)和寧?kù)o；這里是天堂與紅塵的隔離帶，是神與人的連接點(diǎn)，是地球的第三級(jí)；這里是太陽(yáng)最早照耀的地方，是東方的圣潔女神，是人間最殊勝的圣地。

行走于邊疆之上，雪山雪域雪原為這里而瑰麗；納木錯(cuò)、碧塔海、納帕海為這里流露出最美麗的坦蕩；招展的經(jīng)幡、美艷的梵彩、千年屹立的珠峰為這里烘托出神秘，幽邃，寧?kù)o。

行走于邊疆之上，面對(duì)著它圣潔的神姿，磅礴的氣勢(shì)，遼遠(yuǎn)曠古的寂靜，荒涼恒久的感覺(jué)，不禁蕭然起敬，與它對(duì)視的瞬間內(nèi)心震撼、壯麗雄渾、刻骨銘心。斑斕的野花在野風(fēng)中搖曳，在寒冷中搖擺，在怒吼中掙扎，這是一種熱烈的生命，凄美、悲壯、荒涼、這種美令人驚心動(dòng)魄，不可思議。

邊疆不僅是風(fēng)景，不只是民俗，不光是一段歷史，在這里人不由得思考時(shí)空，不禁渴望永恒，不由自主得試圖超越自我，超越生死，超越時(shí)間與空間，超越一切，使自己結(jié)晶為永恒。

扎根邊疆獻(xiàn)青春篇六

教育是培養(yǎng)人的工作。在我們這個(gè)具有五千年文明歷史的國(guó)度中，我們的祖先很早就把教育當(dāng)成一件重要任務(wù)來(lái)抓。早在漢武帝時(shí)代就提出了“舉國(guó)君民教學(xué)為先”的理論，把教育放在了最前面。事實(shí)上，在更早的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)古代的大教育家，儒家學(xué)說(shuō)的奠基人孔子就提出了有教無(wú)類(lèi)的觀點(diǎn)。不分貧賤富貴都可享受教育。

我們把歷史再往前推，來(lái)看看三皇五帝的上古時(shí)期帝堯是如何用實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育她的子民的，相傳帝堯是繼黃帝后的第三位首領(lǐng)，傳說(shuō)他“辦事公正，體恤人民，嚴(yán)于律己，勤儉樸素，被視為仁君的典范”，《中國(guó)通史》第一卷。當(dāng)他得知國(guó)內(nèi)有一位歷山耕田二十歲就以孝聞名的舜，人們就都愛(ài)他的感化，他在立山耕種沒(méi)多久，歷山的農(nóng)人都讓起天界來(lái)，他到雷澤去打漁雷澤的漁夫都爭(zhēng)著讓他起漁場(chǎng)來(lái)，他又到河濱去作陶器，沒(méi)多久，這里的陶器做的既美觀又耐用了時(shí)，就把他的兩個(gè)女兒嫁給舜，并經(jīng)多次考驗(yàn)終于把自己的帝位禪讓給了既仁又孝的舜，堯此舉恐長(zhǎng)子丹朱不服，將其放逐于南方，后丹朱舉兵反叛，堯親自率兵平叛，處死丹朱，這一案例樹(shù)立了一位遠(yuǎn)古時(shí)期，不徇私情的嚴(yán)父，立黨為公的帝王，以身作則的教育家和為人師表的教師形象。

舜是一個(gè)大孝子，他能孝到什么程度呢？舜生下來(lái)不久，母親就死了，他的父親另娶了一位妻子，生了一個(gè)弟子叫象，及一個(gè)女兒，他的父親寵愛(ài)后妻的兒女，而把他看作眼中釘，曾多次遭父母與弟弟的變相殺害，然而對(duì)弟仍然和顏悅色的說(shuō)話，最后他的孝感動(dòng)了他妹妹而與他和好，象最終也被孝感動(dòng)，而哭的死去活來(lái)。舜以孝治家，家得和藹，以仁對(duì)親親得轉(zhuǎn)變，以孝治天下，則天下太平的事實(shí)，實(shí)現(xiàn)了孝治天下堯舜這種盡善盡美的教育是很高明、很偉大的，回過(guò)頭來(lái)我們看這兩個(gè)案例，是什么力量促使他們這樣做的呢，答案是倫理道德。

中國(guó)有句古話，叫做“得道多助，失道寡助，”“道”是什么？簡(jiǎn)單講就是自然規(guī)律，老子的《道德經(jīng)》中有“道法自法”的論述，“道”就是自然而然，就是宇宙運(yùn)行的規(guī)律、法則。就像“五倫”中“父子有親”（君臣有義，夫妻有別，朋友有信，長(zhǎng)幼有序），就是道的體現(xiàn)。及父母與子女之間是人類(lèi)關(guān)系中最密切的關(guān)系，這就是道，是人為不可改變的。生我的和我生的，這一事實(shí)誰(shuí)也不會(huì)改變，這就是道。你承認(rèn)這一事實(shí)，并遵循這一事實(shí)處理好親情關(guān)系（如父慈子孝）那就是有德，即順道而行為德。父母與子女之間的這種道德準(zhǔn)則就叫做倫理。

接觸時(shí)間就知道，尊重大自然，熱愛(ài)一切，搞好人與自然的和諧，人與人的和諧，從小就養(yǎng)成孝（孝養(yǎng)父母），悌（尊敬手足），忠（為祖國(guó)為黨為人民辦好事），怒（遇到事情就從正反兩方面思考解決），禮（遵循人與人之間的禮儀規(guī)則），義（樹(shù)立人與人之間的基本信譽(yù)）廉（知道做人的最基本條件是廉潔）恥（知道做人不可違背人倫關(guān)系，不可貪，不可干有辱長(zhǎng)輩、有辱社會(huì)、有辱民族、有辱大自然的蠢事）。如果能從小培養(yǎng)成不；亂吐一口痰、不亂扔一張廢紙、不說(shuō)一句臟話等的習(xí)慣，這就達(dá)到了育人的根本。這個(gè)根本扎牢了，家庭就和諧了，社會(huì)問(wèn)題就解決了，這樣的教育可謂扎根教育也。

由此可見(jiàn)，這樣的扎根教育是先于智育教育的教育，就是退一萬(wàn)步說(shuō)，也是等同于智育教育的教育，現(xiàn)在很多人把孩子的早期教育放在知識(shí)的教育上，其實(shí)是一種錯(cuò)誤，從人腦的發(fā)展規(guī)律看，不同的發(fā)育時(shí)期對(duì)如音樂(lè)、美術(shù)、語(yǔ)言、計(jì)算、等等的理解，掌握是不同的，違背他本身的規(guī)律，就是違背道德，這種錯(cuò)誤是一種“逆則亡”的錯(cuò)誤，不可等閑視之。況且，德與智比較孰重孰輕，大家從社會(huì)現(xiàn)象中比較一下，就可看個(gè)究竟，為什么現(xiàn)在媒體時(shí)有學(xué)生或青年人殺死其親人的報(bào)道。這就是人倫教育不到位的問(wèn)題。前不久，媒體曝光一具有一定電腦水平的青年，為了“孔方兄”將銀行軟件破譯后進(jìn)入軟件系統(tǒng)，竊取了大筆人民幣，最終被繩之以法。這種見(jiàn)利忘法的人不是應(yīng)了上世紀(jì)六、七十年代的那句話，知識(shí)越多起反動(dòng)的話了嗎？從中也反映了，在德育與智育中哪個(gè)更重要的問(wèn)題。

教育是一種長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，從小就開(kāi)始，從丫丫學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，甚至從胎教就開(kāi)始，父母的身教，言教，環(huán)境的耳聞目睹，甚至在母胎中就遺傳的教育，都是非常重要的啟蒙教育，進(jìn)入幼兒園后，形成日常行為規(guī)范的育人教育就顯得更不可低估，下而引用一篇《讀誦經(jīng)典的好處與成效》一文的觀點(diǎn)。加以說(shuō)明這種教育的好處。（該文摘自道德教育讀本《弟子規(guī)》）全文如下：根據(jù)華東師范大學(xué)課題組和香港國(guó)際文教基金會(huì)的研究教學(xué)試驗(yàn)結(jié)果顯示，兒童經(jīng)過(guò)5~~15分鐘的誦讀后，情緒明顯穩(wěn)定下來(lái)，幾個(gè)班級(jí)在經(jīng)過(guò)四個(gè)星期的讀誦訓(xùn)練后，老師皆反映學(xué)生的吸收能力增加了，上課更能集中注意力，他們教起來(lái)也變的輕松了，班級(jí)的秩序、整潔也都名列前茅了；老師不在場(chǎng)的時(shí)候?qū)W生也懂得自我的約束，自制力也進(jìn)步了，家長(zhǎng)也反映，小朋友不只語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步了，數(shù)學(xué)和其他科目的成績(jī)也提高了，在家里比較聽(tīng)話孝順。

其實(shí)這種現(xiàn)象并不出人意料。誦讀經(jīng)典時(shí)，兒童只要耳來(lái)聽(tīng)，嘴里放松跟著念就行。這種直覺(jué)的學(xué)習(xí)法，能讓腦的壓力得到舒解，身心達(dá)到安定和平衡，智能潛能得到開(kāi)發(fā)，學(xué)習(xí)能力自然變好。反復(fù)誦讀一篇文章，能訓(xùn)練小朋友的注意力，提高識(shí)字率。在我們所采樣的研究報(bào)告中顯示：六十名小朋友經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的誦讀訓(xùn)練后，用國(guó)際量表來(lái)測(cè)試小朋友的注意力和識(shí)字，全部都有明顯的進(jìn)步。既然誦讀的好處有這么多，那么讓兒童誦讀簡(jiǎn)單歌謠也可以，美詩(shī)美文也不錯(cuò)，為什么偏要讓他們?nèi)プx那么深?yuàn)W的經(jīng)典文章呢？因?yàn)榻?jīng)典是經(jīng)過(guò)了幾千年的流傳，眾所公認(rèn)的“最好的書(shū)”、“最有價(jià)值的書(shū)”。它們是人類(lèi)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的結(jié)晶沒(méi)事一些光輝的、具有永久價(jià)值的精品。誦讀經(jīng)典時(shí)對(duì)兒童陶冶性情，涵養(yǎng)氣質(zhì)和培養(yǎng)人格智能有著潛移默化的作用。根據(jù)人類(lèi)學(xué)家和心理學(xué)家的研究，零到十三歲是人類(lèi)記憶力發(fā)展的黃金時(shí)期，而此時(shí)理解力發(fā)展緩慢，比較薄弱。所以我只鼓勵(lì)兒童背誦，不強(qiáng)求理解，是符合兒童的專(zhuān)長(zhǎng)，是他們的拿手好戲，如果不給他們背一些有價(jià)值的經(jīng)典，他們就會(huì)背誦廣告，流行歌曲。相反，如果一定要兒童在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)，兒童所能吸收的只是就很有限了。那么兒童能否理解，又能否在日常生活中用上所學(xué)的經(jīng)典呢？其實(shí)兒童有他們自己的理解方式，并不是大人所能想象的。我們收集了許多家長(zhǎng)和老師的來(lái)信，他們對(duì)于小朋友們把誦讀進(jìn)去的內(nèi)容舉一反三的用于現(xiàn)實(shí)生活，都感到非常意外和驚喜，所以大人千萬(wàn)不要以為小孩子不懂就不去教他。兒童的潛力是超出成人想象的，我們?cè)饺ソ逃_(kāi)發(fā)它，越能激發(fā)兒童內(nèi)在的智能潛能。

好的高樓大廈，需要有牢固的根基，茂盛的植物，其根必定是扎在良好的土壤中，自己的后一代要想讓成材，做好德育為先，以人為本的早期教育是頭等大事，古時(shí)之“人之處，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教，性乃遷”“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼”和“養(yǎng)不教，父之過(guò)，教不嚴(yán)，師之惰?！边@些中國(guó)啟蒙教育《三字經(jīng)》上的教誨，在提醒我們搞好啟蒙教育的重要性和方法。孟母三遷的故事告訴了我們一個(gè)道理，環(huán)境影響教育的重要性，越是聰明的孩子，越會(huì)模仿環(huán)境，效而仿之，就是很好的學(xué)習(xí)，我們的好言行舉止就是很好的育人教育，而且是行為規(guī)范的最好教育。

三娘教子的“斷機(jī)杼”則有斷去一家三口人生活（因織布是三人維持生存，即經(jīng)濟(jì)的唯一來(lái)源），經(jīng)濟(jì)命脈的大事，斷機(jī)杼，是在警告孩子，不好好學(xué)習(xí)就會(huì)因此而使全家人的生活來(lái)源斷絕，言外之意就是要餓肚子，說(shuō)的在嚴(yán)重點(diǎn)就是斷絕經(jīng)濟(jì)來(lái)源而不能生存。把學(xué)習(xí)與生存并存的高度認(rèn)識(shí)，從而使孩子知道好好學(xué)習(xí)的重要性，這種教育也是很高明的。教育有法，教無(wú)定法，《三字經(jīng)》是很好的啟蒙的教材，從人之初，性本善開(kāi)始，既談了學(xué)習(xí)的重要性，又從為何教育孩子，如何做人，如何學(xué)習(xí)，學(xué)什么，中國(guó)歷史教育做了比較詳細(xì)的概說(shuō)，從誦讀到背誦，可以學(xué)到祖國(guó)很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化知識(shí)和漢語(yǔ)言知識(shí)，是一部不可多得的啟蒙教材。

《弟子規(guī)》則從做人行為規(guī)范（生活規(guī)范）的角度談了做一個(gè)學(xué)生，徒弟應(yīng)該如何為人。該文在總序中提出了，弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文的六條標(biāo)準(zhǔn)分別從在中為何善事父母，走出家門(mén)，到了社會(huì)上如何順從長(zhǎng)上奉事兄長(zhǎng)，自己的行為要如何謹(jǐn)慎做人，在語(yǔ)音上如何言而有信。在對(duì)人方面如何相處，（愛(ài)人者，人恒愛(ài)之），在向人學(xué)習(xí)時(shí)要選擇好自己的老師，（即親近有道德有學(xué)問(wèn)的人）然后才是學(xué)好其他知識(shí)。這些順應(yīng)道理倫理的東西，如果從小就在其心目中形成，言行舉止都有道，何愁孩子不好教育，何愁學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，何愁不良風(fēng)氣不會(huì)扭轉(zhuǎn)。

博士斷言解決二十一世紀(jì)的社會(huì)問(wèn)題唯有孔孟學(xué)說(shuō)與大乘佛學(xué)，這些都能反映出一個(gè)什么問(wèn)題？重要。我們的國(guó)人，我們的家長(zhǎng)，給自己的子女，在早期教育中扎什么根，會(huì)仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，但有一點(diǎn)，我相信是肯定的，誰(shuí)也不會(huì)讓自己的后代去顛覆自己，去做自掘墳?zāi)怪拢绻愕慕逃沁`反道德規(guī)范的，那結(jié)果是可想而知。

如果我們從道德規(guī)范，倫常、行為，國(guó)法人心等方面認(rèn)識(shí)問(wèn)題，推己及人教育后代，教育學(xué)生使人人都養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，他們的前途將不可限量，我們的教育將會(huì)變的很輕松，何須”防盜門(mén)進(jìn)萬(wàn)家，萬(wàn)家歡樂(lè)多“（廣告語(yǔ)）何愁壞人當(dāng)?shù)?。跟不拾遣，夜不閉戶(hù)也會(huì)隨之而來(lái)。一個(gè)理想中的大同世界也會(huì)為期不遠(yuǎn)。這個(gè)教育是早期教育，一個(gè)依照自然規(guī)律辦事，以育人為本。德育為先的根本教育——扎根教育。

扎根邊疆獻(xiàn)青春篇七

這是師哥的國(guó)防生生活，初來(lái)石大的我也被這莊重而神秘的名字深深吸引著。在別人眼中，國(guó)防生年年有津貼，就業(yè)有保證，畢業(yè)就有份好工作，工資還可以，部隊(duì)也不會(huì)有那么多的競(jìng)爭(zhēng)……他們只是看到了結(jié)果，卻不曾留意我們平日里的忙碌。

凌晨五點(diǎn)半，當(dāng)他們還在熟睡，我們就得起床了，睡眼惺忪的穿好迷彩，出早操。

白天或許他們午睡時(shí)，我們?cè)谟?xùn)練；或許當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)，我們也在訓(xùn)練。

結(jié)束一天的課，他們有閑暇歇一歇，我們有時(shí)卻要去學(xué)習(xí)理論思想，依舊是記筆記，寫(xiě)感想。

晚自習(xí)后，他們可以在寢室吃零食閑聊，我們卻要在跑道上，加訓(xùn)體能，一圈又一圈，直到精疲力盡。

過(guò)的好一點(diǎn)。這正印證了優(yōu)秀國(guó)防生的代表徐剛的一句話，今天你愿意做別人不愿意做的事，明天你就能做別人做不了的事。雖然這些軍政訓(xùn)練對(duì)于今后真正的部隊(duì)的生活還有些差距，但我們熱情高漲，一身戎裝時(shí)刻準(zhǔn)備投入火熱軍營(yíng)，接受黨和人民的檢閱。在我國(guó)軍隊(duì)由黨指揮，效命于國(guó)家和人民，由1933年8月1日起，黨和人民的武裝打到列強(qiáng)、除軍閥、八年抗戰(zhàn)、四年內(nèi)戰(zhàn)、新中國(guó)建設(shè)、三年自然災(zāi)害、軍隊(duì)信息化建設(shè)、98抗洪、南方雪災(zāi)、512地震、國(guó)際維和、奧運(yùn)安?！嗌儆⑿劭槲覀兛虒?xiě)著“做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士”這句話，黨經(jīng)歷了90年的輝煌，而我們?nèi)嗣褴婈?duì)雖然幾經(jīng)改編，但軍人的軍魂也在用一代又一代的熱血鑄造著。就是這種前仆后繼激勵(lì)著我們前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)！

光陰荏苒，時(shí)光流逝，來(lái)到石油大學(xué)，成為一名國(guó)防生已經(jīng)半年多了，驀然回首，這半年多的時(shí)光緊張而有節(jié)奏的消逝著，這半年的時(shí)光讓我學(xué)到了很多，也讓我領(lǐng)悟了很多。

高中時(shí)代，大學(xué)是我心中的象牙塔，是我努力學(xué)習(xí)不斷前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí)，軍營(yíng)也是一個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的地方，所以，當(dāng)初填報(bào)志愿，我毅然決然的報(bào)了國(guó)防生。但是憧憬與現(xiàn)實(shí)從來(lái)就不是吻合的，因?yàn)殂裤绞且粋€(gè)人對(duì)美好未來(lái)的構(gòu)想，而現(xiàn)實(shí)是實(shí)現(xiàn)這一構(gòu)想所必須要承擔(dān)的。既然選擇了這條路，就是跪著也要走完。

光陰的確猶如白駒過(guò)瞬，集訓(xùn)、軍訓(xùn)、日常訓(xùn)練、比武。

大會(huì)、寒假集訓(xùn)，一路走來(lái)，使我們傷痕累累，卻思想堅(jiān)毅。青春似火焰，不行咱就練。記得入學(xué)是諢名小胖的我現(xiàn)在也快成肌肉男了。大學(xué)生活的確不是想象中那樣豐富多彩，相反卻顯得有些平淡無(wú)奇。每天，每個(gè)禮拜都在重復(fù)著相同的內(nèi)容，但平淡不等于平凡，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我覺(jué)得有著美妙的味道。軍政訓(xùn)練仍然在繼續(xù)著，隊(duì)列、體能、內(nèi)務(wù)，始終維持著高標(biāo)準(zhǔn)，這就是作風(fēng)，這就是意識(shí)，這就是素質(zhì)！

前進(jìn)的道路上不要讓自己停下來(lái)，當(dāng)你停下來(lái)以后，將會(huì)給自己找各種各樣的理由讓自己懶惰起來(lái)，出了軍政訓(xùn)練，我們也要以普招生的身份去教室學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。畢竟軍隊(duì)招收國(guó)防生的目的是為了提高軍隊(duì)在信息化條件下提高軍人的文化素質(zhì)，為國(guó)防現(xiàn)代化做貢獻(xiàn)。這就要求我們比普招生付出的更多才能回報(bào)的更多。今天我們學(xué)到的知識(shí)就是而我們明天馳騁沙場(chǎng)的利劍，逢敵必亮劍，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的名字：國(guó)防生。

是的，以前沒(méi)有覺(jué)得自己會(huì)有這么的高尚：國(guó)防生，生為國(guó)防，為國(guó)防而生。

（第一次個(gè)人演講雖然失力，但我的稿子要。。）。

扎根邊疆獻(xiàn)青春篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的戰(zhàn)友們：

大家上午好！作為一名即將畢業(yè)的大四學(xué)員，此時(shí)此刻站在這里，我的心情非常激動(dòng)。四年前，懷揣著兒時(shí)的軍旅夢(mèng)想，我攜筆從戎、獻(xiàn)身國(guó)防；四年中，滿載著一腔軍旅豪情，我追求卓越、勇攀高峰；四年后的今天，承載著滿滿的責(zé)任，我立下錚錚誓言，我要獻(xiàn)身使命！

對(duì)于軍人，四年的時(shí)光也許并不漫長(zhǎng)，但過(guò)去的四年卻意義非凡，從抗擊冰雪災(zāi)害到平息藏區(qū)叛亂，從充滿血淚的汶川抗震到激情澎湃的奧運(yùn)賽場(chǎng)，從神七遨游的廣袤宇宙到海盜出沒(méi)的亞丁灣，從青海玉樹(shù)到上海世博，不管有多少艱險(xiǎn)，只要一聲令下，我們便會(huì)義無(wú)返顧，勇往直前！這，便是軍人的使命！

回首歷史，我們看到了，試飛英雄李中華，以忘我的精神狀態(tài)，全身心投入充滿風(fēng)險(xiǎn)的試飛工作；我們看到了，“模范指揮員”楊業(yè)功，視“使命重于生命，責(zé)任重于泰山”，用尺子丈量自己的工作，用讀秒計(jì)算自己的生命；我們更看到了“模范教員”方永剛，把推廣黨的創(chuàng)新理論作為人生支點(diǎn)，鞠躬盡瘁、死而后已。又是什么在支撐他們的前行？是使命！忠誠(chéng)衛(wèi)士的自豪，來(lái)自使命重大；忠誠(chéng)衛(wèi)士的光榮，來(lái)自使命崇高。他們，用自己的熱血和生命，獻(xiàn)身祖國(guó)賦予的神圣使命，用赤膽忠心譜寫(xiě)出軍旅豪情！

金色的八一軍徽，照亮我生命中淺淺的年輪；軍人的血液在我身體里汩汩流淌；軍人的使命在我的心中熔鑄、升騰！有一首歌這樣唱到，“有一根弦我們緊繃著，有一種使命我們肩扛著，有一片風(fēng)浪我們緊盯著，有一聲號(hào)令我們等待著?！睉?zhàn)友們，軍人的使命是由我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)肩膀、千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)崗位共同承載起來(lái)的，獻(xiàn)身無(wú)須選擇，本職崗位就是我們獻(xiàn)身的主陣地，因?yàn)檫@是我們每個(gè)軍人神圣的使命！

去年，千萬(wàn)億次巨型機(jī)“天河一號(hào)”研制成功，它打破了美國(guó)人的壟斷，神州上下，我們又怎能忘記一代代銀河人為此付出的努力，做出的犧牲，甚至獻(xiàn)出的生命。陳福接，再熟悉不過(guò)的名字，他長(zhǎng)達(dá)個(gè)春秋的革命生涯，是奮斗的一生，奉獻(xiàn)的一生，他一生都在致力于發(fā)展民族計(jì)算機(jī)事業(yè)！

肝病癌變，2003年又患腦梗。但是，每次他都以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔。查出肝癌后，他充分表現(xiàn)出唯物主義者的坦蕩胸懷和勇氣，樂(lè)觀豁達(dá)，頑強(qiáng)地與死神搏斗。在向陳福接最后送別的儀式上，許多人忍不住聲淚俱下：

公同疾病頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)！

種致命性疾病的整整十三年中，他從沒(méi)停止過(guò)戰(zhàn)斗，工作到了最后一天，未曾享受過(guò)一天清閑。

唯獨(dú)沒(méi)有自己和家人。他是銀河星系里一顆閃亮的明星，永不隕落，他是銀河人的驕傲和自豪，但是，年心肌梗塞，“陳主任舍己為他心中只有工作和群眾，他永遠(yuǎn)活在502001年舉國(guó)歡騰。成功的背后，1993”在身患兩“銀河人”

心中，他的思想、他的精神、他的風(fēng)范、他的遺志將永遠(yuǎn)激勵(lì)一代代銀河人把計(jì)算機(jī)事業(yè)推向前行！

作為軍人，獻(xiàn)身使命，就是對(duì)黨的忠誠(chéng)，就是對(duì)國(guó)家和人民的回報(bào)，就是最崇高的榮譽(yù)。獻(xiàn)身使命，就要像丁曉兵那樣書(shū)寫(xiě)壯麗人生，像李向群那樣勇于奉獻(xiàn)犧牲，像蘇寧那樣獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè)，像雷鋒那樣熱愛(ài)黨和人民。

紅星閃閃，國(guó)徽威嚴(yán)，軍旗獵獵，萬(wàn)里河山！親愛(ài)的戰(zhàn)友們，走過(guò)四年的軍校生活，我即將面臨新的人生抉擇，無(wú)論是邊關(guān)海島還是大漠戈壁，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑還是戰(zhàn)火紛飛，我都將以滿腔熱血獻(xiàn)身使命，揮灑軍旅豪情！

我的演講完了，謝謝大家！

扎根邊疆獻(xiàn)青春篇九

王功和，男，漢族，19xx年x月出生，共產(chǎn)黨員，內(nèi)蒙古阿拉善左旗xxx政府民政助理員、殘聯(lián)主席。1979年10月參軍，1983年1月復(fù)員，6月調(diào)入xxx人民政府工作。參加工作近三十年來(lái)，他一直奮斗在基層一線，歷任xxx人民武裝部部長(zhǎng),政府會(huì)計(jì)，民政助理員和殘聯(lián)主席等職，將自己最寶貴的青春年華奉獻(xiàn)給了祖國(guó)邊疆建設(shè)事業(yè)。由于他突出的業(yè)績(jī)，近幾年來(lái)他幾乎年年獲得旗民政局、旗殘聯(lián)“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀民政助理員”和“優(yōu)秀xx”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在2007年全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查中，他被授于“自治區(qū)先進(jìn)個(gè)人”。

——樂(lè)于奉獻(xiàn)，平凡崗位上揚(yáng)軍威。

“上管天文地理，下管雞毛蒜皮”是基層民政工作的真實(shí)寫(xiě)照，服務(wù)對(duì)象涉及到最可愛(ài)的人——退伍軍人，最可憐的人——孤寡殘疾，最幸福的人——男婚女嫁，最難纏的人——上訪求訴，要做好基層民政工作確實(shí)不易。

“我是一名民政助理員，做好民政工作是我的職責(zé)”這是作為民政助理員的王功和同志的口頭禪，他是這樣說(shuō)的，1也是這樣做的。他于1992年擔(dān)任民政助理員，至今已有十八年了。十八年來(lái)，他始終以軍人和共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持“上為政府分憂，下為百姓解愁”的民政宗旨，急困難群眾之所急，想困難群眾之所想，十八年如一日以軍人特有的雷厲風(fēng)行把所有的熱情和愛(ài)心傾注在平凡工作崗位上，滿腔熱情地為民政對(duì)象和困難群眾服務(wù)。他繼續(xù)發(fā)揚(yáng)人民軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終在政治、思想和行動(dòng)上自覺(jué)與黨中央保持高度一致，贏得了群眾的愛(ài)戴和贊譽(yù)，被老百姓親切地稱(chēng)為我們的“王民政”。自他擔(dān)任民政助理員以來(lái)，鎮(zhèn)民政辦年年被評(píng)為旗級(jí)民政工作先進(jìn)單位。

xxx有3000多人口，五保戶(hù)2戶(hù)，特困戶(hù)60戶(hù)206人，軍屬15人，復(fù)退軍人7人?！巴趺裾笔冀K將他們視為親人，時(shí)刻牽掛著他們的冷暖饑飽。誰(shuí)家缺糧少油、哪家缺衣少被，誰(shuí)家的住房屬于危房，誰(shuí)家的老人無(wú)人贍養(yǎng)，誰(shuí)家的小孩沒(méi)錢(qián)上學(xué)等，他都一清二楚，并且時(shí)刻牢記在心。

民政好！”

張潮清，一個(gè)失去雙親的孤兒，無(wú)依無(wú)靠，是“王民政”通過(guò)鎮(zhèn)黨委政府和旗民政局，使他進(jìn)入孤兒院，又是他通過(guò)民政局幫助小潮清上學(xué)返鄉(xiāng)?；氐芥?zhèn)上后，“王民政”安排他去企業(yè)務(wù)工，后來(lái)看他體弱不適合干重體力勞動(dòng)，他又將小潮清納入低保之列，使其享受了低保；他還與嘎查聯(lián)系為小潮清分配“口糧田”和宅基地；今年，他又協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)在西灘移民安臵點(diǎn)為小潮清爭(zhēng)取到了安臵名額，分配住房60平方米，舍飼圈棚200平方米，總價(jià)值10多萬(wàn)元，徹底解決了小潮清的后顧之憂。

——擁政愛(ài)民，自然災(zāi)害前樹(shù)楷模。

突如其來(lái)的自然災(zāi)害是考驗(yàn)民政工作者的關(guān)鍵時(shí)刻。每逢此時(shí)，“王民政”首先想到的是將人民群眾的損失減少到最低程度，并以最快的速度進(jìn)行核災(zāi)報(bào)災(zāi)，盡快爭(zhēng)取政府對(duì)災(zāi)區(qū)群眾進(jìn)行救助，把救災(zāi)款、物等發(fā)放到災(zāi)民手中，確保災(zāi)民有飯吃、有衣穿、有地方住，樹(shù)立起共產(chǎn)黨干部的光輝形象。

調(diào)查了解，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地將災(zāi)情向上級(jí)報(bào)告。并及時(shí)通過(guò)上級(jí)民政部門(mén)為嚴(yán)重受災(zāi)的60戶(hù)災(zāi)民爭(zhēng)取救災(zāi)資金3萬(wàn)元。

2003年5月3日和9日，連續(xù)兩次強(qiáng)降溫天氣使漫水灘地區(qū)上萬(wàn)畝青苗被凍，受災(zāi)戶(hù)達(dá)85戶(hù)之多，“王民政”再一次及時(shí)上報(bào)災(zāi)情，爭(zhēng)取上級(jí)救災(zāi)資金4萬(wàn)元，鎮(zhèn)政府籌資1萬(wàn)元。2010年4月24日晚，一場(chǎng)罕見(jiàn)的強(qiáng)沙塵暴襲擊了xxx，瞬間風(fēng)力達(dá)到八、九級(jí)，并伴有4.3級(jí)地震，致使x戶(hù)農(nóng)牧民受災(zāi)，造成直接經(jīng)濟(jì)損失x萬(wàn)元，他又一次及時(shí)地上報(bào)災(zāi)情，為旗委旗政府賑災(zāi)提供了準(zhǔn)確信息。僅2010年上半年，他就為災(zāi)民爭(zhēng)取救災(zāi)資金10多萬(wàn)元。

——擁軍優(yōu)屬，維穩(wěn)工作中化干戈。

優(yōu)撫對(duì)象曾為中國(guó)革命和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出過(guò)巨大貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“最可愛(ài)的人”。由于他們對(duì)現(xiàn)行政策理解有偏差，上訪事件時(shí)有發(fā)生，影響了社會(huì)穩(wěn)定。針對(duì)這種現(xiàn)象，“王民政”堅(jiān)持做好優(yōu)撫對(duì)象的思想疏導(dǎo)工作，為當(dāng)?shù)攸h委政府分憂解難。

濟(jì)形勢(shì)講到個(gè)人利益，又從個(gè)人利益講到社會(huì)謠言。由于思想說(shuō)服工作做得早，做得耐心細(xì)致，復(fù)退軍人很快就明白事理，思想穩(wěn)定了下來(lái)，無(wú)理上訪的事件得到及時(shí)化解。在做好復(fù)退軍人思想工作的同時(shí)，他經(jīng)常關(guān)心他們的衣食住行，每逢“八一”、春節(jié)等節(jié)日，都要對(duì)他們進(jìn)行慰問(wèn)，并通過(guò)旗民政局將復(fù)退軍人的優(yōu)撫補(bǔ)貼由520元/年提高到1800元/年。

二十七年來(lái)，關(guān)于“王民政”的故事有太多太多。人生的磨礪以及對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，如今使他顯得更加黧黑，頭發(fā)也有些花白了，但他挺拔的身材和鋼毅的臉龐，依然透著軍人的威嚴(yán)和果敢。流淌的是時(shí)光，記載的是歷史。站在今天的時(shí)間點(diǎn)上，沿著時(shí)光流逝的方向追溯而上，我們依稀看到他奔走在沙漠戈壁小徑上的身影，回憶起他走家串戶(hù)的笑容……作為一名復(fù)員退伍軍人，作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名基層工作者，作為一名邊疆建設(shè)者，王功和這位大漠戈壁的兒子，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)人民軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，勤勤懇懇地工作，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，清清白白地做人，盡自己的能力多為群眾辦一些好事實(shí)事，為黨旗增輝。

扎根邊疆獻(xiàn)青春篇十

既然來(lái)了，就要做一些有意義的事。在交通局，我特別有幸遇到了帶我如何成長(zhǎng)的領(lǐng)路人——我的老局長(zhǎng)李朝菊媽媽?zhuān)谒恼J(rèn)真教導(dǎo)和同事的幫助下，不到三個(gè)月的時(shí)間，我逐步完成了角色的轉(zhuǎn)變。我從什么都不懂的菜鳥(niǎo)變成了可以獨(dú)立寫(xiě)信息、報(bào)送材料能手，逐漸承包了單位打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、電腦日常維護(hù)，承擔(dān)單位公共區(qū)域衛(wèi)生，變成了大家都喜歡的小姑娘。

同時(shí)，積極參與團(tuán)縣委組織的托克遜縣拌面節(jié)、托克遜縣秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的人，讓我變的越來(lái)越自信。志愿者之間的相親相愛(ài)、來(lái)自山東團(tuán)委及母校的慰問(wèn)電話、信件……更重要的是托克遜縣人民的質(zhì)樸、善良，讓我慢慢地喜歡上了這個(gè)地方、也喜歡上這里的人民，堅(jiān)定了留下工作的決心。

結(jié)束兩年志愿服務(wù)后，我通過(guò)參加自治區(qū)公務(wù)員考試，成了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層公務(wù)員，隨后成了托克遜的媳婦，但也同時(shí)徹底放棄全日制研究生學(xué)習(xí)。雖然結(jié)束了志愿者身份，但是“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神依然在我心中。選擇留疆，就是用一腔熱血來(lái)實(shí)現(xiàn)當(dāng)時(shí)對(duì)西部建設(shè)的承諾。

我在阿樂(lè)惠鎮(zhèn)工作的時(shí)間不長(zhǎng)，在不到三個(gè)月的時(shí)間，我?guī)е鴰讉€(gè)公益性崗位的大姐，修整了魚(yú)兒溝社區(qū)門(mén)前的花園，整理出2間閱覽室。雖然沒(méi)干多少事，但現(xiàn)在每次去魚(yú)兒溝社區(qū)調(diào)研時(shí)，看到花園里盛開(kāi)的花朵，看著閱覽室學(xué)習(xí)的干部群眾，心里還是有點(diǎn)小小的自豪感。

后來(lái)因工作需要，我先后到縣住建局、縣委組織部工作。在住建局工作期間，順利通過(guò)國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目審計(jì)1次、援疆項(xiàng)目審計(jì)2次，取得了會(huì)計(jì)從業(yè)證書(shū)。在縣委組織部工作的這幾年，連續(xù)3年獲得托克遜縣財(cái)務(wù)工作及決算工作一等獎(jiǎng)、“兩學(xué)一做”知識(shí)競(jìng)賽吐魯番市二等獎(jiǎng)及個(gè)人記三等功1次等榮譽(yù)。但是，隨著工作崗位的不斷變動(dòng)、工作任務(wù)的越來(lái)越重要，“本領(lǐng)恐慌”的恐懼日益明顯，讓我意識(shí)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。于是，2019年9月初，我決定要通過(guò)學(xué)歷提升學(xué)習(xí)，來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在通過(guò)3個(gè)月左右的備考，2020年9月，我很幸運(yùn)地成為新疆大學(xué)mpacc專(zhuān)業(yè)研一新生，開(kāi)始補(bǔ)回10年前就該讀的書(shū)。

最后，我想給大家再分享一下我進(jìn)步的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，希望也能夠幫助大家成長(zhǎng)。

大家都是接受過(guò)高等教育的高材生，見(jiàn)識(shí)廣、辦法多、思維活躍，接受新鮮事物的能力也特別強(qiáng)。但是，因?yàn)槿鄙賹?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尚不具備獨(dú)立完美處理各項(xiàng)問(wèn)題和矛盾的能力。為了快速轉(zhuǎn)變角色，融入社會(huì)這個(gè)大家庭，大家要躬下身子向老同志學(xué)習(xí)處理業(yè)務(wù)工作及服務(wù)群眾工作的方法技巧。更要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，只有掌握了一定量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才會(huì)不盲目追隨經(jīng)驗(yàn)和權(quán)威，才會(huì)產(chǎn)生質(zhì)疑，主動(dòng)尋求真理。此外，尤其是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，只有通過(guò)不斷地加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，才能把握正確的工作方向，才能堅(jiān)定理想信念，才可以為初心努力拼搏。

志愿者服務(wù)期可能是1年，也可能是2年，最多不過(guò)3年。服務(wù)期結(jié)束后干什么？大家可能有的在準(zhǔn)備研究生考試，二戰(zhàn)成功后繼續(xù)讀研，有的準(zhǔn)備公務(wù)員、事業(yè)編、特崗老師等體制內(nèi)工作考試，也可能要自主創(chuàng)業(yè)……特別好，因?yàn)榇蠹叶加卸唐诼殬I(yè)規(guī)劃。但是，親愛(ài)的小伙伴們，大家也要清醒的認(rèn)識(shí)到，我們這里工作的實(shí)際情況，融入單位需要時(shí)間，融入后的工作量大的可能是你現(xiàn)在不能想象的。

我不知道你們能不能堅(jiān)持下來(lái)，反正我是堅(jiān)持下來(lái)了，哪怕是在上廁所時(shí)背一個(gè)單詞，睡覺(jué)前聽(tīng)一段聽(tīng)力……因此，請(qǐng)大家一定要提前做好未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃，在規(guī)劃定下后，無(wú)論遇到任何情況都不要放棄你的職業(yè)夢(mèng)想，一定要堅(jiān)持努力向前。

有一種生活，你不曾經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛；有一種信念，你不曾體會(huì)過(guò)，就不知道其中的快樂(lè)；有一種快樂(lè)，你不曾擁有過(guò)，就不知道其中的純粹。這就是咱們志愿者服務(wù)經(jīng)歷，志愿者工作讓我們體會(huì)到自身價(jià)值，我堅(jiān)信，咱們的選擇是正確的，我們的青春是無(wú)悔的。讓我們一起扎根在這美麗的地方，用我們的汗水和努力，在這里綻放閃亮的青春！