2023年中班周計劃11月份(精選15篇)

制定計劃可以幫助我們認識到自己的優(yōu)勢和不足，從而更好地發(fā)揮所長、改進不足。編寫計劃時，可以參考一些成功的經驗和案例，借鑒其方法和思路。小編為大家整理了一些精選的計劃范文，希望可以為你的計劃制定提供一些實用的指導和方法。

中班周計劃11月份篇一

（1）健康：

2)獨立入廁，學會上便槽大小便，逐步養(yǎng)成每日大便的習慣；

3)正確使用勺子，安靜就座，愉快進餐，繼續(xù)學習文明的進餐習慣，細嚼慢咽，不挑食。餐后能簡單整理桌面，掌握餐后理洗順序，并養(yǎng)成及時喝水的習慣。

5)在老師的鼓勵下，喜歡并較積極地參加各類體育游戲活動，并能克服一定的困難；

6)學習三套體操，能聽信號向指定方向走或在指定范圍內四散跑，雙腳原地向上跳，向遠跳50厘米以上，在寬25厘米以內的平衡木上走，學拍皮球，互相拋接大皮球，鉆過70厘米高的障礙物。

7)不玩、不觸摸危險品，進一步知道解決常見安全問題的正確方法；

8)喜歡與老師交談，與小朋友游戲，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快，并形成安全感、信賴感。

（2）社會性和情感：

2)能高興地參加各種活動，知道世界有很多種族的兒童，知道中國的兒童很幸福；

3)愿意做自己能做的事并能為自己所表現(xiàn)出的能力感到高興；

4)能向老師提出自己的要求，在老師的`啟發(fā)下，能同情生病的同伴；

6)初步產生了解幼兒園和家庭以外的環(huán)境的興趣；

7)能區(qū)分自己的和幼兒園、同伴的東西。拾到東西會交給老師。愿意嘗試新的活動；

8)能遵守一定的集體活動規(guī)則，努力做好力所能及的事；

9)愛護玩具和圖書，輕拿輕放，不亂扔、不損壞，節(jié)約使用；

10)逐步參加一些勞動，能在老師幫助下給植物澆水，喂養(yǎng)小動物，擦桌椅，整理玩具等，初步體會勞動的快樂。學習尊重別人的勞動，感受一些職業(yè)的人們的工作和辛苦，對他們的精神產生良好的感情。

（3）認知：

5)學會手口一致地點數(shù)4以內實物，并說出總數(shù)。

（4）藝術表現(xiàn)：

3)能跟隨伴奏唱完整的歌曲，按樂曲節(jié)拍做動作，并用簡單的動作表現(xiàn)自己的感受；

5)繼續(xù)學習用捏泥、撕紙、粘貼、穿、插等技能進行做做玩玩的活動；

6)喜歡用自己的作品來布置環(huán)境，參與環(huán)境創(chuàng)設。

（5）、語言：

1)進一步學習在日常生活中運用普通話交談，能逐步按正確語音發(fā)音，喜歡說普通話；

2)樂意與老師、小朋友交談，能使用簡單的禮貌用語；

5)能安靜傾聽，不隨意打斷別人，不插嘴。

（6）課程安排：

1)：通過為中班幼兒創(chuàng)造豐富、愉快的一日生活環(huán)境，讓中班幼兒在不同的領域得到發(fā)展，在快樂的活動中學會學習并獲得發(fā)展，根據(jù)教育活動需要，開展保教工作和實現(xiàn)教育目標。

2)：通過激發(fā)中班幼兒學習英語的興趣，會說簡單的單詞，可以和老師一起做律動，會說簡單的課堂用語。

3)：通過培養(yǎng)中班幼兒對閱讀的興趣，引導中班幼兒會說完整的話，會簡單的復述故事，會一頁頁翻看圖書，愿意與同伴分享交流。

4)：通過課程的由淺入深，以一個個主題或情境的形式，滲透數(shù)、量、高矮、關系對應、形色對應等數(shù)學知識，引導中班幼兒學習數(shù)學的興趣。

5)：通過禮儀與弟子規(guī)相結合。

中班周計劃11月份篇二

1、召開畢業(yè)班家長會暨一年級招生工作會議。

2、做好學期結束工作。（重點：各級各類總結、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產統(tǒng)計和登記工作）。

3、做好20__年秋季招生工作。

4、聯(lián)系拍畢業(yè)照。督導大班組畢業(yè)典禮。

5、審閱幼兒匯報單評語。

6、參加中心第六屆教代會。

7、完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。

8、配合中心做好職稱評審工作。

9、組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。

10、組織黨員參加中心會議。

11、做好各類評優(yōu)評先工作。（優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評選、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等）。

12、做好六月份考核。

13、各類資料整理歸檔。

二、教育教學。

1、小班組區(qū)域活動展示。（16周）。

2、做好對教師“六認真”工作檢查。

3、舉行大班畢業(yè)典禮，并結合活動開展禮儀課題研究工作，關注幼兒集會禮儀教育。

4、各年級組結合課程開展禮儀教學活動的一課二研。（3學時）。

5、做好課程資源的整理工作。（紙質和電子稿，存放在規(guī)定的地方）。

6、進行課程總審議與下學期計劃制定。

7、參加中心“七彩藝社”培訓，組織園內教師開展藝術領域翻版課觀摩研討活動。

8、設計教師專業(yè)發(fā)展問卷調查表，關注教師的專業(yè)需求，便于下學期開展工作。

三、課題、培訓、研修。

（一）課題。

1、理論學習幼兒園教師用語禮儀（參考：《幼兒園教師禮儀》p33頁）。

2、讀一本有關禮儀的書，并寫好讀后感，月底上交。

3、課題階段成果展示交流，整理課題研究資料。

4、整理教育科研工作臺賬。

5、結合“禮儀”課題開展評優(yōu)活動，評出幼兒禮儀之星，師德標兵，禮儀班集體、禮儀辦公室。

（二）培訓。

1、根據(jù)《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法（20__修訂版）》完成20__中心骨干教師評選（6月20日個人申報、幼兒園推薦）。

2、“百節(jié)好課品牌建設”系列活動之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質課評比與研討暨行政示范課展示（6月10日、6月11日）。

3、七彩藝社第十八期活動（6月6日下午）。

（1）星辰主題音樂網(wǎng)絡培訓：大班音樂《蔬菜湯》（陳婕）、欣賞活動的基本方法運用（王莉娟）。

（2）古琴講座（張峰）。

4、寫好教育科研論文，做好各項論文參賽工作：

（1）參加20__年“江蘇省中小學、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”（截止6月10）。

（2）20__年蘇州市優(yōu)秀教學論文評選（截止6月25日）。

（3）江蘇省第十二屆“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀論文評選（截止6月20日）。

（4）20__年度師陶杯論文評比（截止7月15日）。

（5）20__年蘇州市優(yōu)秀教學論文評比（截止8月25日）。

6、業(yè)務園長參加中心組織的行政外出培訓：參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動（6月3日—6月5日）。

7、業(yè)務園長參加中心學期結束工作會議。

8、參加中心課程總審議。

（三）研修。

1、小班組區(qū)域活動觀摩展示和交流研討活動。（16周）。

2、班主任論壇：主題“班級常規(guī)管理經驗分享”。

四、安全、后勤和衛(wèi)生保健。

1、督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作，嚴防食物中毒事件的發(fā)生。

2、做好滅蚊滅蠅工作，做好夏季腸道傳染病的預防，防暑降溫。

3、結合“五常法”管理，做好食堂創(chuàng)建整改計劃。

4、查看食堂伙食情況，統(tǒng)計一學期開支、庫存等。

5、加強夏季安全教育，對全園進行安全檢查，做好各項安全工作的自查和上報工作。

6、做好20__學年第一學年第一學期校園安全工作資料整理。

7、召開膳食家委會會議。

8、繼續(xù)做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。

9、做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。

10、保育員與教師培訓：兒童傷害的預防和急救。

11、出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。

12、上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的.有關表格。

13、肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。

14、疾病矯治家園聯(lián)系一次。

15、安全演練一次。

16、做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。

17、做好衛(wèi)生保健資料分析，統(tǒng)計入檔等學期結束工作，總結一學期衛(wèi)生保健工作。

18、做好資產盤點工作，各班做好財產統(tǒng)計和登記工作。

19、設備、儀器、校舍等期末大檢查；上報暑期維修項目。以及設施設備的添置；統(tǒng)計下學期需要的學習辦公用品。

20、保健老師做好保健臺帳資料整理。

21、做好“無煙單位”創(chuàng)建工作。

22、假期安全宣傳教育，發(fā)放暑假告幼兒安全家長書告家長書。

23、安排好暑期值班。

五、家長工作。

1、結合“六一”親子游藝活動，發(fā)放和上交家長意見反饋表。

2、六月份大班組畢業(yè)典禮，邀請大班組家長來園參加觀摩活動。

3、結合《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，開展家庭育兒心得交流會。

4、各班開展“好家長”評選。

5、做好家長對幼兒園、教師的測評工作。

6、各班整理上交家訪資料。

六、環(huán)境創(chuàng)設。

1、各專用教室環(huán)境創(chuàng)設，做好計劃的制定，調整各室環(huán)境，開展分區(qū)活動。

2、各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境，豐富和更新區(qū)角材料。

活動一《有趣的廣告》激發(fā)幼兒對廣告的興趣，了解廣告的作用和對生活的影響。學習創(chuàng)編廣告詞，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

中班周計劃11月份篇三

工作計劃網(wǎng)發(fā)布中班周計劃表格，更多中班周計劃表格相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

一、指導思想：

以《新綱要》為指導，以正確的兒童觀、教育觀指導幼兒的活動。以探索性、研究性課程追隨教育課程，促進孩子全面發(fā)展。同時努力挖掘孩子的.興趣，張揚孩子的個性，讓每一位孩子的潛能得到的發(fā)揮。教師自身也在不斷學習、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結伴成長。

二、主要目標：

2.努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展;。

3.做好家長工作，使家長滿意并積極配合我們的工作;。

5.環(huán)境布置與“課題研究”相結合，以“想象、創(chuàng)造”為理念，讓環(huán)境真正為幼兒服務;。

6.有計劃的到班級聽課，組織教師相互聽、評課，在商討中成長自己。

中班周計劃11月份篇四

1.六一將至，我們通過布置教室、節(jié)目表演等各種娛樂活動等，體驗“六一”的歡樂氣氛，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，所有的人都在關心小朋友的成長，感受家長和老師對小朋友的關愛，。讓我們過個《快樂的六一》吧！

2.主題《我們都是好朋友》，以增進人與人之間相處的技巧為中心，通過觀察、交談等途徑，豐富交往經驗，知道善于交流就會有更多朋友，體驗有朋友的快樂。

3、《愉快的夏天》會用適當?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動，如對夏天的`認識，夏季的衛(wèi)生知識，自我保護的方法等，工作計劃《》。

4、主題《我要升大班啦》通過參觀、談話等活動，了解大班哥哥姐姐的學習和生活活動，感受大班哥哥姐姐本領真大；知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上。

保育

工作

1.天氣轉熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲；早餐要吃好。。

2.知道熱了要及時脫-衣服，用手帕擦汗。知道多喝開水的益處。

3.天氣轉熱，提醒幼兒多飲開水。學習保持自身清潔。

環(huán)境

布置

1.師生共同討論，布置六一室內外環(huán)境。

2.布置墻飾“特別的我”

3.利用孩子制作的漂亮的裙子、美麗的扇子以及拖鞋等物品布置墻飾。

家園

共育

1.贈送一件有意義的禮物給孩子，讓幼兒過一個有意義的、愉快的節(jié)日。

2.幫助孩子愿意與朋友交流，主動與朋友交流。提醒幼兒按時起床，準時到園。

3.向孩子介紹一些夏天的自然現(xiàn)象及生活經驗。

4.積極引導幼兒學習他人之長，補己之短。合理安排幼兒的夏季生活。

其他

1.學習在日常生活中與朋友友好相處。

2.懂得在日常生活中遵守遵守常規(guī)，知道有序的生活能給大家?guī)矸奖恪?/p>

告別了激情四射的五月,我們迎來了快樂的六月。六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,我們蜜桃班的孩子將與老師一起,開始一段快樂之旅。

一、集體活動:

1.《快樂六一》:通過布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂活動,體驗“六一”的歡快氣氛,知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,所有的人都在關心小朋友的成長,感受家長和老師對小朋友的關愛。

2.《愉快的夏天》會用適當?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動,加深對夏天的認識;了解一些夏季衛(wèi)生知識,學習自我保護的方法。

3.《我要升大班啦》:通過參觀、談話等活動,了解大班哥哥姐姐的學習和生活活動,感受到大班哥哥姐姐本領大,知道自己要做大班小朋友了,在各方面都要積極向上。

二、日常生活

1.請每一位孩子都準備一個有特色的節(jié)目,在六一兒童節(jié)那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動中,帶領孩子進入一個快樂的節(jié)日氛圍中。

2. 天氣轉熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲,早餐要吃好。

3. 和幼兒一起商量如何布置有關“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境。

4. 讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗,保持自身的清爽干凈。

5.在平時的教學活動中引導孩子多多與他人分享,體驗升大班的快樂。

三、家長工作:

1.請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物,同孩子一起度過一個歡樂且有意義的六一節(jié)。

2.多積極引導幼兒學習他人之長,補己之短。

3.合理安排幼兒的夏季生活。

4.繼續(xù)做好自然角植物的觀察、記錄活動,并請寶寶在家中也選擇一種植物進行養(yǎng)護、持續(xù)觀察。

四、特色活動

在六月一號舉行“慶六一·才藝表演”活動。

中班周計劃11月份篇五

班級：502。

時間：-3-29。

一、繼續(xù)整頓中餐秩序；

二、抓書寫習慣、聽課習慣及家庭作業(yè)完成質量；

三、周五進行全面、徹底的大掃除。

四、班幣投入使用。

五、“見人主動打招呼”文明禮儀專題教育。

六、衛(wèi)生死角徹底清理，加強衛(wèi)生保持教育。

七、個人衛(wèi)生、抽屜、桌面等衛(wèi)生大檢查；

八、“紅領巾監(jiān)督崗”上崗，監(jiān)管課間瘋跑瘋鬧的現(xiàn)象；

九、再次加強書寫質量的訓練，凡是不過關的重新做；

十、加強桌套管理，已經百分之百到位，還專門設立監(jiān)督崗。

十一、加強課間衛(wèi)生保持的教育，但效果不是很好。

十二、3月26日下午2點到4點召開家長培訓會。

十三、“學習雷鋒”手抄報評比。

十四、加強文明課間教育，堅決制止在教室和走廊上瘋跑瘋鬧。

十五、加強環(huán)境衛(wèi)生教育，一定保持良好的衛(wèi)生習慣。

十六、爭當“小雷鋒”主題班會。評選出5名“小雷鋒”。

本月主要抓孩子們的課間文明行為教育、書寫習慣培養(yǎng)、學雷鋒活動和召開了家長會。關于課間孩子瘋跑瘋鬧的現(xiàn)象，我不僅自己關注，還讓“紅領巾監(jiān)督崗”的'值日生配合督促監(jiān)督，有不遵守的現(xiàn)象及時批評教育；書寫習慣主要是引導孩子們在完成課堂作業(yè)、家庭作業(yè)和做試卷時都要做到一筆一劃，否則就要重新書寫，對于做得很好的同學及時表揚并在全班展示；學雷鋒活動主要號召孩子們從身邊的小事做起，隨時關注孩子們的言行舉止，只要發(fā)現(xiàn)有主動幫助同學的好人好事及時報道、鼓勵并頒發(fā)獎證；家長會召開的很成功，家長代表的發(fā)言非常精彩，對其他家長的觸動和啟發(fā)很大，家長們的意見我們也積極采納并予以調整。本月班級工作沒有及時完成好的是“特色班級”的申報，一是因為自己外出學習，二是自己沒有領會學校特色班級的含義。此項工作一定要及時做好。下個月要把自己在南京學習到的知識運用到自己的課堂中，扎扎實實把每一堂課都上好。

中班周計劃11月份篇六

在這個區(qū)域中，我們?yōu)橛變禾峁┘舻?、漿糊、紙等，并根據(jù)需要請幼兒自帶水果、蟹殼等輔料，利用一些自然材料進行一些小制作，培養(yǎng)幼兒對自己動手制作的濃厚興趣，提高幼兒的動手能力和創(chuàng)造能力。并提供一定的墻面給幼兒進行展示。

2、閱讀區(qū)。

在閱覽角中，提供圖書、字卡、學過的兒歌全文以及一些識字玩具等，供幼兒使用，培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣，復習所學過的漢字，也有利于老師進行個別指導。另外，還提供一些如剪刀、雙面膠等，讓幼兒修補弄壞的圖書，在修補的過程中既鍛煉了動手能力，也培養(yǎng)幼兒愛護圖書的情感。

3、表演區(qū)。

在表演角中，為幼兒提供音樂、故事磁帶、錄音機以及一些相關的頭飾、道具等，讓幼兒自由選用合適的東西，表演學過的兒歌、故事、歌曲、舞蹈以及角色表演，鞏固幼兒所學的內容，更重要的是培養(yǎng)能夠在眾人面前大膽表演的習慣。

4、探索區(qū)。

探索角根據(jù)教學內容的需要，作適當?shù)难a充，如：科學活動《奇妙的磁鐵》過后，可在探索角放置磁鐵，以及一些常見的鐵制品和非鐵制品，供幼兒在區(qū)域活動中繼續(xù)進行探索，加深幼兒對磁鐵的認識。這樣，探索區(qū)就可以作為科學課堂延伸活動的場所，讓幼兒有充分的時間和操作材料，滿足幼兒繼續(xù)進一步探索的需要。

5、生活區(qū)。

在本區(qū)域中，提供鞋子模型讓幼兒練習系鞋帶；布娃娃以及衣服，讓幼兒為娃娃穿衣服，練習扣鈕扣；提供筷子、勺子進行夾物訓練等等，主要鍛煉幼兒的生活自理能力。

中班周計劃11月份篇七

健康領域：

通過每天的晨間早鍛煉，加強幼兒的戶外活動，本班幼兒各項身體機能都得到了有效地鍛煉和發(fā)展。幼兒的奔跑能力、雙腳、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物、身體協(xié)調性都有了很大提高。

1、喜歡參加體育運動，動作能夠協(xié)調、靈活。

2、知道必要的安全保健常識，學習保護自己。

3、生活、習慣良好，有基本的生活自理能力。

內容與要求：

1、引導幼兒注意保持自己的個人衛(wèi)生，和生活場所的整潔和衛(wèi)生，養(yǎng)成愛清潔的、講衛(wèi)生的習慣。

2、通過安全教育，提高幼兒自我保護的意識和能力。

3、通過豐富多彩的體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育的興趣與習慣。

語言領域：

幼兒的語言水平有了明顯的提高，大部分幼兒每天入園后都能主動地向老師打招呼問好。幼兒喜歡聽故事，能夠用自己喜歡的方式大膽表達自己的想法，大部分幼兒能復述故事、仿編短小的詩歌，但是個別幼兒不能說完整的話，需要教師的引導。

1、有良好的傾聽習慣和相應的語言理解能力。

2、敢于當眾講話，能清楚的進行自我表達。

3、喜歡聽故事，看圖書，理解其中的內容，并有初步的前閱讀和前書寫能力。

內容與要求：

1、引導幼兒知道能夠通過看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息，從中獲得知識和感受快樂。

2、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法，喜歡提問，積極回答問題。

3、引導幼兒能夠從前之后有順序的閱讀，認真觀察和理解畫面內容，了解故事的情節(jié)線索，認識頁碼。

4、引導幼兒喜歡聽故事，會復述故事、續(xù)編故事、學習和仿編兒歌。

社會領域：

在區(qū)域游戲和戶外活動時，大部分幼兒能進行主動的.交往，并和伙伴友好相處。個別幼兒遇到事情不知道協(xié)商，又動手的現(xiàn)象，需要老師日常生活中不斷引導。

1、樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。

2、理解并遵守日常生活中中的基本社會行為規(guī)則。

3、能努力做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責任感。

內容與要求：

1、在游戲和生活中引導幼兒知道互助與合作，學習制定活動計劃。

2、鼓勵幼兒能夠做好力所能及的事情，(在活動中完成計劃)。

3、引導幼兒簡單評價自己和他人的行為。

4、在節(jié)日中，開展豐富多彩的活動，引導幼兒初步知道端午節(jié)的意義，感受節(jié)日的氣氛。

科學領域：

在區(qū)域游戲中，幼兒通過操作序數(shù)、分類的自制玩具，大部分幼兒能理解敘述的意義，掌握分類的方法。另外，幼兒進行了有關沉浮的科學小實驗，通過動手操作，幼兒了解了有關沉浮的一些小知識。

1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

2、能運用各種感官，動手動腦，探究問題。

3、能運用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探究的過程和結果。

4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系，體驗到數(shù)學的重要和有趣。

內容與要求：

1、引導幼兒通過各種途徑學會手口一致的數(shù)10以內的物體，說出總數(shù)并能夠用數(shù)字表示。

2、引導幼兒處不干事10以內物體的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影響)。

3、引導幼兒用多種方式交流，分享探索的過程和方法。

4、有目的的引導幼兒觀察身邊事物，能夠對某些事物進行比較、連續(xù)的觀察，能發(fā)現(xiàn)事物的差異和變化。

藝術領域：

上月通過展示幼兒繪畫、剪紙、泥工等作品，可以看出幼兒在繪畫、剪紙、捏泥等方面發(fā)展較快。通過六一排練舞蹈，本班幼兒在舞蹈動作方面，身體協(xié)調性上都有了很大提高。

1、能感受并喜愛生活和藝術中的美。

2、能夠積極參加表演活動，在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗。

3、能大膽的用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造，富有個性的表達自己的情感體驗。

內容與要求：

1、創(chuàng)設相適宜的美術欣賞環(huán)境，使幼兒在美的環(huán)境中受到藝術的渲染，提高審美情緒。

2、引導幼兒初步感知樂曲中的節(jié)拍與節(jié)奏，從中感受韻律美。

3、引導幼兒體驗音樂作品的基本情緒和情感，嘗試用自己喜歡的方式表達對音樂的感受(搖籃曲、——親切、寧靜)。

4、鼓勵幼兒運用已掌握的藝術表現(xiàn)方法，進行自我創(chuàng)作，支持他們在繪畫過程中有奇特的想法(如、夸張的色彩、變形的線條、生活化的內容)。

5、鼓勵幼兒創(chuàng)編余合作的表演簡單的故事情節(jié)。

中班周計劃11月份篇八

l天氣涼了，引導幼兒洗手前將袖子挽好，以免弄濕衣服。在洗完手后指導幼兒給小手擦油，重點指導幼兒擦油的正確方法。

l學會擦鼻涕的`正確方法，知道打噴嚏、咳嗽不對人，形成良好的個人衛(wèi)生習慣。

l能在幼兒園及家庭日常生活中，逐步發(fā)展小肌肉的協(xié)調性、靈活性。

l美工區(qū)：發(fā)現(xiàn)事物美的特征，用已掌握的繪畫方法，進行有奇特想法的自由創(chuàng)作。

l建筑區(qū)：引導幼兒對周圍環(huán)境居住的樓房進行觀察，自主選擇進行有目的搭建出有特點的建筑物。

l圖書區(qū)：引導幼兒正確使用禮貌用語與周圍人交流。

l周一：

1、數(shù)學：比厚薄。

2、健康：小狗熊生病。

3、科學：葉子保鮮。

l周二：

1、語言：猜一猜。

2、社會：黑天。

3、奧爾夫：動動鼓（—）。

l周三：

1、數(shù)學：簡單規(guī)律排序（—）。

2、識字：小雞你別看。

l周四：

1、語言：玩具小孩的愿望。

2、美術：樹寶寶穿花衣。

l周五：

1、識字：撘積木。

2、奧爾夫：動動鼓（二）。

集體活動：新游戲：《小青蟲，爬爬爬》。

目標：（1）嘗試多種姿勢的爬行活動，動作較靈活、協(xié)調（2）樂于參加體育游戲，培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不拍寒冷的品質。

分散游戲：腳踏車、皮球、沙包投擲、跳躍區(qū)。

重點指導1、引導幼兒學會左右手交替拍球的方法。

2、利用腳踏車玩具，鍛煉幼兒的協(xié)調能力。

3、通過跳躍區(qū)發(fā)展幼兒的暴發(fā)力。

精神環(huán)境：班級中老師之間互相關心，潛移默化的影響幼兒。引導幼兒對生活中、周圍環(huán)境中感興趣的事物進行觀察，居住的樓房。

物質環(huán)境：1、美工區(qū)：老虎折紙的步驟圖。

2、建筑區(qū)：建筑圖片引導幼兒觀察欣賞，輔助材料建筑圖例，支撐物半圓形、三角形的板，表達建筑特征。

3、圖書區(qū)：提供有關秋天的書籍和圖片。

1、11月份的主題是《動物世界》，請家長與幼兒共同了解小動物是如何過冬的，及動物的種類習性。

2、11月中班開展10米往返跑的運動項目，加強幼兒冬鍛煉的興趣。

中班周計劃11月份篇九

一個好的計劃有助于我們的.工作，作為一個老師，你是怎么樣進行活動計劃的呢？我們看看下面吧！

主題。

活動。

熱鬧的夏天。

第1周共4周。

學習。

活

動

星期一。

歌曲：快樂的六一（一）。

歌曲：快樂的六一（二）。

星期二。

綜合：我們多幸福。

美術：快樂的節(jié)日。

星期三。

數(shù)學：小魚有多長（一）。

數(shù)學：小魚有多長（二）。

星期四。

綜合：“快樂六一”游園趣味活動。

綜合：“快樂六一”游園趣味活動。

星期五。

社會：過節(jié)嘍。

美術：大家動手做。

游戲。

活動。

娃娃家、理發(fā)店、圖書角等。

生活。

活動。

教育幼兒注意夏季個人衛(wèi)生，多喝開水，少吃冷飲。

體育。

活動。

腳踏車、玩圈、拋流星球等。

環(huán)境。

創(chuàng)設。

師生共同布置“可愛的家鄉(xiāng)”主題墻飾。

家長。

工作。

請家長利用雙休日，有意識地帶幼兒參觀自己居住的小區(qū)，游覽家鄉(xiāng)風景，并向幼兒介紹本地民間傳說和近幾年的變化。

中班周計劃11月份篇十

目標：

1、愿意做自己力所能及的事（如收拾玩具，整理自己的柜子，擦桌椅等）培養(yǎng)初步的獨立意識。

（1）教師和幼兒共同討論如何讓教室保持整潔，鼓勵幼兒大膽表述。

（2）開展自我服務（收拾玩具，擺放椅凳，整理活動區(qū)等）的活動，讓幼兒體驗勞動的成就感。

1.建議家長進行“我是爸爸媽媽的小幫手”親子活動，引導幼兒在家中幫助家長做力所能及的事情，并引導家長和幼兒把自己做的事情用照片或繪畫等形式帶到班級中進行分享。

2.與家長做好溝通工作，引導幼兒在公共場所也形成保持整潔的.習慣。

內容。

日期

教學活動。

戶外活動。

周一。

語言活動：小動物過冬。

目標：

1.感知動物的生活習性，了解小動物的生活變化，產生熱愛動物的情感。

2.能與他人分享觀察，探索的樂趣，大膽猜想和主動探究能大膽提出問題。

集體活動：天天玩球。

目標：探索球的多種玩法，動作較靈活，協(xié)調，對冬季的寒冷有一定的適應能力。

周二。

美工活動：

目標：

1.認識數(shù)字6.理解數(shù)的實際意義。

2.用自制裝飾物為節(jié)日布置。

集體活動：足球運動員。

目標：探索球的多種玩法，能體會規(guī)則在體育活動中的意義。

周三。

社會活動：

活動目標：

1.知道新年的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛。

2.學習制定計劃，并完成自己的計劃。

3.能大膽，清楚的表達自己的想法和感受表述。

集體活動：“大雁”找家。

目標：在四散追逐跑中幼兒的動作較協(xié)調靈活。

周四。

語言活動：年的故事。

活動目標：

1.知道春節(jié)的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛。

2.喜歡提問，并能積極大膽回答問題。

集體游戲：雙人運西瓜。

目標：體驗雙人協(xié)同運動，發(fā)展動作協(xié)調性，體驗合作游戲的樂趣。

周五。

社會活動：購物。

活動目標：

1.學習制定計劃。

2.能嘗試解決游戲活動中遇到的問題，獲得成功的感受，體驗自信。

集體游戲：蘿卜蹲。

目標：在此游戲中發(fā)展幼兒肢體和語言的協(xié)調能力，體驗游戲的快樂。

中班周計劃11月份篇十一

認真落實了各科、車間安全第一責任者的責任，做到層層責任落實，并加大對“三違”人員的查處力度，促進全員安全責任意識的進一步提高，認真有序地組織好各類安全檢查工作，促進各項制度和工作落到實處，并簽訂了《__年安全生產責任狀》。做到了以制度約束人、以制度規(guī)范人、以制度管理人。

二、扎實開展隱患排查工作。

按上級安全文件、指示、會議精神要求，每周由安全科牽頭，組織各車間主任級人員對全廠各系統(tǒng)、各環(huán)節(jié)進行了全方位安全隱患排查檢查，本月共查出隱患39項，現(xiàn)已全部整改到位。對所查出的隱患和問題，在早、晚調度會上提出，并要求相關單位進行落實。每周六前各車間將整改情況上報，并通過安全員復查進行確認，保證了隱患和問題的整改到位。

根據(jù)寶鋼天車事故教訓，公司機動處、安全處聯(lián)合煉鋼安全科對我廠天車進行了一次天車專項聯(lián)查，查出隱患11大項，已完成7項，其余4項,由于配件不全，已向安全處打了延期報告。三、繼續(xù)開展人人抓“三違”。

通過安全管理人員深入現(xiàn)場及安全監(jiān)督員現(xiàn)場跟班查隱患，抓三違，并鼓勵員工舉報“三違”等方式來制止員工“三違”，從而規(guī)范了我廠安全管理。

三、安全教育培訓情況。

本月新入廠員工5人，分別進行了廠級安全教育，對其崗位的三規(guī)一制進行考試，考試合格率100%。12月上旬利用4天7場分別對所屬7個車間進行了安全培訓，培訓人數(shù)達639人，培訓率100%。下旬對全部車間又進行了年度安全總結會，進一步提高了員工的安全意識，保證了兩節(jié)安全穩(wěn)定的形式。

四、安全例會情況。

本月召開安全周例會4次，安全科對危險性較大的轉爐、連鑄、天車車間進行了抽查，例會情況良好，對員工起到了提醒作用。

五、對煤氣回收采取的措施。

轉爐煤氣中co含量可達60%以上，所以安全科將其作為重點監(jiān)察對象。在風機排污水區(qū)域，加裝警戒線，懸掛安全標識，對鄰近的其他分廠的崗位，進行提醒，時刻注意空氣中的煤氣含量，一旦超標立即上報并撤離現(xiàn)場。加強對風機房員工的煤氣知識的培訓，讓他們認識到煤氣的危害，時刻提醒自己注意安全。

中班周計劃11月份篇十二

在入職培訓中，完成了c語言的程序，接下來的幾個shell練習題，以及對系統(tǒng)的學習。這一系列的練習每個問題都是從開始的一片空白做起，從把問題分析清，考慮實現(xiàn)方法及工具的學習，最后動手實踐一步步走下來。其間遇到了不少問題，也走過不少的彎路，但最后在調度組的同事的幫助下，都能夠順利完成。

其中遇到困難最多的是調研任務，可能是在學校做事方法的影響，思考這個問題時總是不能夠深入，動手收集數(shù)據(jù)時遇到了很棘手的問題，數(shù)據(jù)的組織，數(shù)據(jù)的量，數(shù)據(jù)的選取分布等等都存在考慮的漏洞。后來看了馬總的調研報告，才有豁然開朗的感覺。由此也發(fā)現(xiàn)了自己在調研能力這方面的欠缺，日后還要繼續(xù)進行，把調研工作做到實處，加深對死鏈的理解。

到目前為止接手兩個模塊，大概用了兩三周的時間去學習和串講，在接手這兩個模塊時最初的感受是任務來的太快，剛開始進入公司以為會有很長一段的緩沖時間去接受陪訓式的學習，沒想到公司這么勇于使用新人。后來我發(fā)現(xiàn)這也是公司進步的地方，通過任務的驅動，新人可以更快速的學習和提升個人能力，并且這種參與也讓新人有種歸屬感，自信心的到了提升，能夠調動新人的積極性。并且一開始就秉承認真負責的態(tài)度去做事，這也是一種寶貴的收獲。

當然也發(fā)現(xiàn)了一些問題，這些模塊雖然邏輯不難，功能也容易理解，但是還是缺乏足夠的文檔和說明，這是我最初沒有預料到的，導致很多策略模糊的地方需要不斷的與老員工溝通，還是耽誤了不少時間的。不過后來理解了產生這種現(xiàn)象的原因，并且也算給自己上了一課，提醒自己以后寫文檔時要時刻從第三方的'角度考慮說明問題，時刻把讀者當成一個新人。

2、公司文化方面。

剛走出校門能進入這么優(yōu)秀的公司，和這么多優(yōu)秀的人一同工作，我是很幸運的。同時開始也帶著很多的憂慮，害怕自己無法融入集體，害怕與牛人的交流有障礙。而進公司經過一段時間的體會，我這種疑慮逐漸消除了。每個人都很容易相處，溝通途徑也很多，向任何一個人請教問題，都很熱情的幫助答復，這對一個新人來說是莫大的鼓舞。

公司的業(yè)余活動很多，員工們可以自得其樂。這也是讓新人很喜歡的一方面，還以為工作后整天就是干活，枯燥的盯著電腦。但這里有足球賽、電子競技、午餐會、隨機午餐、周三的趣味運動等等，一切都讓人覺得很貼心舒適，在這樣的環(huán)境里工作自然也覺得舒心和自在，從而可以更投入。

總之，這里的每件事每個人無時無刻的不影響著我，讓我不斷的追求進步，享受工作帶給我的快樂。

轉眼間，進入學生會已經有x個月了，雖然不是一段很長的時間，但對于我來說，從當初的幾近一無所知到現(xiàn)在，自己的成長是可以深切感受的。這其中我學到了很多的知識，并且增加了許多的工作經驗。學生會作為一個團體，我身在其中，明白了團隊合作的重要性。不管是部門內部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一塊磚頭搭建起來的，而是相互間的協(xié)助與合作，才能建造出一座宏偉的高樓，文藝部同樣也需要前輩和我們小輩，以及小輩之間的協(xié)作與配合，才能更出色得完成學生會發(fā)派的工作。

這一學期來我們文藝部在學生會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、學習著，我們在不斷進步，同時也收獲了不少，為了以后能更好的開展工作，提高我們工作能力，服務同學，經過文藝部和其他部門的共同努力和踏實工作，我們克服了工作中遇到的一些困難，我們以積極的工作態(tài)度出色地完成了這一學期的任務。

下面就是我對本學期所作的個人工作總結：

這學期，我部的主要活動就是xx大合唱，這是一個校級活動，院領導和學生會都給與了極大的重視和物資的幫助。歷時達一個月之久，工作量較大，使其成為我部本學期最重要的工作。

因此，我部更加認真地對待這次活動。在部長的指導下，我們學干各司其職，相互配合，盡管有挫折，但我們相互幫助，將前方的一個個困難克服。

在本次活動中，我主要負責的事服裝和化妝工作。對于服裝工作，我完成得并不好，以往的傳統(tǒng)是網(wǎng)上訂購，而這次我卻選擇了自己去批發(fā)。我本以為親力親為，可以更好，網(wǎng)上的東西可信度不高，可是我忘記了，傳統(tǒng)總是有它存在的價值，傳統(tǒng)也是最穩(wěn)妥的方式之一。真正做起來才發(fā)現(xiàn)想象永遠比現(xiàn)實美好。我去了好幾次義烏市場做調查，經歷許多波折才初步定下方案?？墒怯捎诮涷灢蛔悖虐l(fā)現(xiàn)了發(fā)票的問題，這是我所沒有考慮到的。

感謝輔導員給我以指導，才讓我順利完成任務。還有化妝工作，在上一件事的影響下，我對這個項工作細心地得多。邀請同學幫助化妝，購買化妝品，給合唱人員上妝等等我均完成了工作。這也給原本愧疚的心添上幾絲安慰。

活動后，我認真做了總結。做事之前，要學會吸取前人的經驗，做事前要充分考慮事情的可行性，考慮其細節(jié)要素，跟組織多聯(lián)系，多配合。做事情沒那么簡單，想做好事情，就更不是件容易的事了。要相信集體的力量，同時也要學習前輩，牢記他們的經驗教訓。

以上就是我對本學期的個人總結，總體上還好吧，但更多的是我應該看到的不足。

在今后的工作生活中，我會更加嚴格的要求自己，一如既往的認真完成各項任務，在認真完成自己本職任務的同時，協(xié)助部內部外同學完成好他們的任務。

以后的文藝部，也會一直像現(xiàn)在的一樣。大家一致心往一處想，勁往一處使處，齊心協(xié)力辦好每一份工作。我也會在文藝部好好努力，做好自己，在工作中不斷鍛煉，提升自己，將自己的熱情和力量灌注到文藝部這個光榮的集體，我深愛的集體。

在幾個月的時間里，整個文藝部就像一個大家庭，充滿包容，充滿理解，充滿默契，使每一個身在文藝部中的人都感到莫大的驕傲和自豪。成績只代表過去，文藝部在今后的日子里會繼續(xù)努力，充滿信心，用實際行動更好地為同學們服務，為學院爭光。

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

大班十二月小結。

8.

--。

中班周計劃11月份篇十三

一、出勤情況：

本月小班共計30人，本月有1人請假，謝星辰小朋友由于家里來了親戚家和他同齡小朋友一起玩，故請了一個多星期的假，本月出勤相對較穩(wěn)定。

二、教學工作：

本月老師們要準備的活動很多，特別的忙碌，本月我們迎接了圣誕和元旦，為了增加過節(jié)的氣氛，在班里我們兩位老師一起為教室布置了新環(huán)境。在家長們的配合與支持下，我們也順利的開辦了本學期第一次的家長公開課和大型的游園活動。但在教學上，我們仍舊進行著，興趣班課程我們也全部按周計劃一一進行著，相對本月舞蹈排練的時間縮短了很多，我會在下個月中把排練舞蹈的時間補上去。

冬天隨著一股呼呼的北風悄悄來臨，孩子們一下子感受到了冷意。小手不敢伸出來了，身子也總是縮著。這時，我們帶著幼兒一起擁抱陽光（曬曬太陽），一起運動（課前做小游戲），抵御寒冷，讓我們大聲地說一句：寶寶不怕冷！

三、保育工作。

進入冬季，孩子們穿的衣服都多起來了，為減少小朋友尿褲子情況，在午睡和上課時間我們都會定時的叫幼兒拉尿，有些小朋友上洗手間褲子穿脫不了，容易尿濕，我們老師都會幫幼兒穿脫褲子，以免尿濕著涼。

自理能力的培養(yǎng)是重點。在午睡、進餐環(huán)節(jié)中，鼓勵幼兒自己穿脫衣服、鞋子，自己用勺吃飯，培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力。

四、安全衛(wèi)生工作。

幼兒園的工作是保教并重的，安全顯得尤為重要。平時我們兩位老師相互配合，在日常生活中排除安全隱患的同時，注意個別提醒及時制止不安全行為的發(fā)生。我們更重視幼兒的安全意識和自我保護教育，我們不時給幼兒灌輸安全知識和自我保護措施，幼兒不做危險動作，不跟陌生人走，不挖鼻孔、不往耳朵里塞東西等等。保育員老師每天搞好室內外的環(huán)境，飯后拖地，保持了地面整潔。

五、家長工作。

幼兒園很多工作都需要家長的支持和配合，例如教室布置中需要請家長帶紙杯，叫過的家長都非常配合的帶來。我們的家長會公開課前，再次提醒家長安排好工作準時出席。大部份家長們都非常準時的來參加。家長們看到孩子上課中積極的表現(xiàn)。從家長們的竊竊私語中我感到，家長們看出了孩子在家和在園的不同。離開了家長，孩子似乎更能干，更懂事了。另外，我們還做到有事及時與家長聯(lián)系，定期把孩子在園情況反饋給家長等。

以上是我們小班十二月工作的簡單總結。新年到了，愿我們班在新的一年里取得更大的進步，愿我們的孩子健康快樂每一天！

中班周計劃11月份篇十四

1.本月我們小班年級組重點圍繞幼兒園整合教育活動課程來開展各項教育教學活動：

小一班和小三班圍繞整合教育課程開展了主題《車子叭叭叭》教學實踐活動。小二班圍繞整合教育課程開展了主題《寶貝一家》教學實踐活動。

2.教科研資料的整理。

各班老師將上一童話劇主題資料進行歸檔整理。

3.其他：

(1)活動：

動。

(2)六一節(jié)目的排練：

各班利用區(qū)域活動時間和下午排練、完善六一節(jié)目。

二、家長活動：

1.結合節(jié)日開展：

各班結合母親節(jié)開展的活動有：小一班孩子用一個動作，一句溫馨的話作為送給媽媽的禮物，為媽媽服務送祝福;小二班制作沙畫送給媽媽，小三班每位小朋友親手制作小紅花送給媽媽。結合五月份“愛心傳遞月”活動，我們小班年級組開展了早期閱讀《噓》讓幼兒了解長輩對自己的愛以及如何去關愛愛護自己的人。

我們小班年級組和全園師生一道，結合愛心月主題進行了“真情傳遞，讓愛延續(xù)”的啟動儀式，我們每個班還飼養(yǎng)了金魚，讓孩子分批帶回家進行飼養(yǎng)觀察并做飼養(yǎng)記錄每三天更換一批小朋友帶回家進行飼養(yǎng)，從小培養(yǎng)幼兒愛護動物親近小動物的情感。

2.安全工作重于泰山，我們始終將幼兒的安全問題放在幼兒園工作的首位，《綱要》中所說：“既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又利于其長遠發(fā)展，既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問題，又助于拓展幼兒的經驗和視野。因此，我們結合4月下旬發(fā)生的校園傷害案件對孩子和家長進行安全方面的教育與防范宣傳工作。

三、保育保健。

今年的春夏交替時節(jié)，天氣也比較反常，氣溫漂浮不定，春季傳染病的預防仍然是我們保健教育的重中之重，為此我們采取了一系列的辦法：在健康課中介紹了春夏季節(jié)常見傳染病的相關知識，讓幼兒掌握了預防疾病的常用方法，讓幼兒在日常生活中，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣來避免病毒性的感冒。不僅如此我們還通過家長園地以及網(wǎng)站等對家長進行保健方面的宣傳教育。

四、六月份的工作。

1.慶六一文藝匯演。

2.開展主題活動《夏天的水果》。

3.各項評估工作。

4.家長孩子共同制作成長冊。

5.各項工作。

中班周計劃11月份篇十五

時間過得極快，十二月份已結束了，在十二月份中給予學生的行為規(guī)范是小朋友與小朋友之間該如何相處，下面就此來作個總結吧。

見面主動打招呼，及時感謝別人幫助；會熱情夸獎你的小伙伴們（練習三次，并運用十次）；關心身邊小伙伴，并為他們做一、二件事；會用一、二種方式祝賀好朋友的生日。

以上可完整契合于學唱歌曲《新朋友，老朋友》和好朋友一起邊唱邊跳。能真誠地提醒小伙伴改掉一個缺點，幫助好朋友共同進步，邀請幾位好朋友來家做一次客。

為了讓小朋友有興趣地學做，特教學兒歌讓他們耳熟能祥，以便遵循：

和好朋友讀讀做做玩玩我們都是好朋友，見面主動點點頭：“你好！你好！”放學告別揮揮手：“再見！再見！”接受幫助拉拉手：“謝謝！謝謝！”我們小手牽小手，結成一對好朋友。

靖少賀：你真棒！寫字又得了優(yōu)。你的好朋友：邰慶陽。

以上的行為可多元化，鼓勵小朋友以信卡的形式傳遞小朋友之間的深情友誼，并留下紀念到永遠，值得珍藏！

讓小朋友們攜起手來，發(fā)揮團隊精神，激發(fā)班級凝聚力及榮譽感，平衡綜合素質，加油！