四年級(jí)一次游戲作文200字(精選15篇)

讀書筆記是讀者在閱讀一本書后，通過記錄自己的思考、感悟和體會(huì)，總結(jié)書中內(nèi)容的產(chǎn)物?？偨Y(jié)的語言要精煉、簡(jiǎn)練，避免啰嗦和冗長?？纯匆韵驴偨Y(jié)范文，或許能給你一些寫作的啟示。

四年級(jí)一次游戲作文200字篇一

“哈哈哈……”咦，這間笑聲連連的教室為什么會(huì)這么熱鬧呢？原來是同學(xué)們正在玩“紙條當(dāng)老大”。

課上，老師一邊捧著杯子一邊宣布：“同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)游戲叫‘紙條當(dāng)老大’，規(guī)則是這樣的：我們要從杯子里抽出紙條，紙條上寫著什么，你就得做什么！”語音剛落，同學(xué)們就像炸開的鍋一樣，紛紛呼叫起來。

雖說心里有幾分不情愿，但與后面的同學(xué)抽到的紙條比起來，我的算是幸運(yùn)的了。有一位女同學(xué)抽到了“做5個(gè)俯臥撐”的紙條，只見她雙手撐地，雙臂張開，雙腳趾著地，當(dāng)著全班同學(xué)開始運(yùn)動(dòng)，此時(shí)一個(gè)小淑女的形象毀于一旦。還有一個(gè)男生抽到了一張要求“學(xué)青蛙叫”的紙條，他站在原地忸怩了很久，就像一個(gè)害羞的小姑娘了。迫于同學(xué)的催促，他只好嘟起嘴，輕輕地發(fā)出“呱呱”的聲音，這聲音不像青蛙叫，倒像是蜜蜂嗡嗡鳴，真讓人啼笑皆非，真是好戲連連！

最搞笑的，當(dāng)屬坐后排的袁同學(xué)：他居然抽到了“與異性一同走一次t臺(tái)”的紙條，他大呼：“啊，變態(tài)！”他既害羞又為難的樣子惹得大家哈哈大笑，最終還是老師主動(dòng)上場(chǎng)，與他一起走完了t臺(tái)。

今天真開心，這次游戲讓我笑得直到現(xiàn)在肚子還痛著呢！

四年級(jí)一次游戲作文200字篇二

俗語說：“萬人齊心，其利斷金，”這樣的俗語，我能悟出這個(gè)理兒，還得從一次游戲談起。

今天，天氣陰沉沉的，寒風(fēng)像一把刺劍一樣直透衣裳，寒冷徹骨讓人縮成一團(tuán)。我們?cè)缭绲貋淼浇淌?。老師看我們冷的樣子，關(guān)切地說：“今天，我們來一個(gè)游戲，‘拉繩圈’熱熱身。”

接著宣布游戲的規(guī)則：分成四隊(duì)，每隊(duì)選派一位主將，并且給主將取個(gè)代號(hào)；選派的主將站在四方形的線圈內(nèi)，套上繩圈，手只能放在自己的胸前扶繩；選派的主將往四方形的四角方向使勁往外拉；誰先拉出四方形線圈外的獲勝。

話音剛落，同學(xué)們高呼著“太棒了”并踴躍參加。老師分好組合讓一位高大威猛的男孩兒，我們都叫他“猛虎”還有其他三位進(jìn)行第一輪比賽。其中一位穿黑色衣服的我們叫他“黑馬”大家都準(zhǔn)備好了。

隨著一聲哨響，“猛虎”向前一沖，“黑馬”就像被一只螞蟻拖進(jìn)巢穴的美食一般，往后退?！昂隈R也瘋狂，使出渾身力氣往線外拽，誰知他對(duì)面的那位同學(xué)用力一扯，“黑馬”像青蛙一樣“叭”的一聲，摔在了地上。旁觀的同學(xué)們大喊：“加油！加油！”“猛虎”聽到了加油聲，好似充滿了力量，他剛把一只腳向前一踏，不知又是那位主將得用力，他又是一個(gè)人仰馬翻，可又迅速地，躍起套上繩圈，奮力前拉，使得“猛虎”也無法前進(jìn)半步，最終以和局結(jié)束。

游戲接二連三地開始。

玩完游戲后，我終于悟出了一個(gè)道理：心不往一處想，勁不往一處使，辦事難于上青天。

四年級(jí)一次游戲作文200字篇三

隨著老師一聲令下，全班像出籠的鳥兒一樣奔出教室，期待著游戲。什么游戲呢？原來，是我們四（2）班玩“一圈到底”的游戲。

規(guī)則是：每組同學(xué)手拉手，把呼啦圈從第一個(gè)依次傳遞到最后一個(gè)，中途不能松手。

第一小組在第四個(gè)人“卡殼”了。只見那個(gè)人把呼啦圈左右搖擺，硬是套不上去，于是他改變策略，先用腳跨。終于，在他的努力下，鉆了過去?？墒?，浪費(fèi)了十幾秒，于是全組都“感謝”他了。

看著其它組那么輕松，我覺得很簡(jiǎn)單，邁著自信的步伐走上了賽場(chǎng)?？上乱幻刖秃蠡诹耍?yàn)椋骸扒艋\”到了我這邊，我的手腳卻不聽我使喚，左搖右晃，呼啦圈紋絲不動(dòng)，我一急，差點(diǎn)犯規(guī)，不得已，我左扭右扭，上躥下跳，拼命地努力著……一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作，引得吃瓜群眾哄堂大笑。

這個(gè)快樂的游戲，使我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。遇到困難，要互相幫助，才能成功。

四年級(jí)一次游戲作文200字篇四

今天，我們迎來了炎炎的六月，六月的第一天，是我們少年兒童最快樂的節(jié)日——“六·一國際兒童節(jié)”。

一大早，我興高采烈的來到了學(xué)校。一走進(jìn)校門，便看見學(xué)校里掛滿了彩旗、橫幅，橫幅上寫著“慶祝六·一國際兒童節(jié)”。天氣也很好，小樹更綠了，花兒更紅了，小草也被風(fēng)兒吹著點(diǎn)頭，好像在說“節(jié)日愉快，節(jié)日快樂”。

操場(chǎng)上人山人海，歡笑聲、歌唱聲、鼓樂隊(duì)的奏樂聲響成一片。當(dāng)王校長宣讀完校三好學(xué)生名單和我們班獲得市優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)后，我們的文藝演出開始了。

同學(xué)們多才多藝，表演的節(jié)目豐富多彩，并且警察叔叔帶著警犬為我們表演了精彩的搜索和撲咬節(jié)目。只見警察叔叔把許多小球藏在了不同地方的許多盒子里，警犬嗅著小球的氣味很快就找到了全部小球。最后警犬又表演了撲咬墊子的節(jié)目，只見它沖上前去，一口就將警察叔叔胳膊上綁的墊子咬了下來，真厲害，真驚險(xiǎn)，同學(xué)們看得目瞪口呆。

五二班的節(jié)目真搞笑，只見四個(gè)胖小子在“嘻唰唰、嘻唰唰”的音樂伴奏下，拿著毛巾邊跳邊做擦桌子、拖地、洗澡的動(dòng)作，一身肥肉上下滾動(dòng)，逗得我們前仰后合，開懷大笑。

我們班的歌伴舞也很好看，五個(gè)同學(xué)和老師辛苦的練習(xí)了好幾天，但是跳了一半的時(shí)候音樂不響了，表演沒有完成，真可惜。

文藝演出結(jié)束了，想著我們班獲得的市優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)，看著同學(xué)們和老師喜悅的笑臉，我感到這真是一個(gè)難忘而又充滿意義的“六一”兒童節(jié)。

四年級(jí)一次游戲作文200字篇五

我最喜歡玩的游戲就是捉迷藏了，它給我的人生增添了不少的快樂。

記得那一天，表妹和鄰家的小姐姐來我家找我玩，可是在家里實(shí)在沒什么好玩的。還是表妹主意多，說：“我們來玩捉迷藏吧。”“這個(gè)主意不錯(cuò)！”我們都贊成來玩捉迷藏。

游戲規(guī)則是這樣的：首先要選擇出一個(gè)找的人，然后剩下的人要藏起來，不讓找的人找到，誰沒有被那個(gè)人抓住，誰就贏了。

游戲開始了，我成了需要找人的人。我在客廳閉著眼睛數(shù)1、2、3……到10睜開眼睛興奮地說：“我來啰！”我走進(jìn)房間，仔細(xì)地注視著周圍，嘿嘿，我看見衣柜的門在抖，就開心地說：“出來吧，我已經(jīng)知道你在這里了?！蔽掖蜷_衣柜一看，原來是表妹呀！

現(xiàn)在，我還要找另一個(gè)小姐姐啦，她躲在哪里呢？我躡手躡腳地一個(gè)地方一個(gè)地方地找。我睜大眼睛，豎起耳朵就像在尋找寶藏一樣。我走到門前，以為小姐姐在門后面，我用力一拉，門后什么也沒有。忽然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的窗簾動(dòng)了動(dòng)，露出一只鞋。哈哈！我拉開窗簾，只聽“砰”的一聲，小姐姐像腳上裝了一個(gè)彈簧一樣從里面蹦了出來，可把我嚇壞了！我們對(duì)視著哈哈大笑起來！

玩了一會(huì)，小姐姐的媽媽叫她回去吃晚餐了，她和我們告別后，開開心心地回家了！

四年級(jí)一次游戲作文200字篇六

我和村里的小伙伴玩著枕頭大戰(zhàn)。小伙伴們都在我家，因?yàn)槟翘焓乔锾斓?傍晚，大人們都去豐收了，所以我和幾位小伙伴便在我家玩。

枕頭大戰(zhàn)是一場(chǎng)游戲，玩法是：分兩個(gè)小組，我們八個(gè)人，四個(gè)人一組，我是和我的表哥和小軍、小明一組。一個(gè)人一個(gè)枕頭，用枕頭打?qū)γ娴囊唤M，知道把對(duì)面一組打到投降。玩法很簡(jiǎn)單，但卻十分好玩刺激。

游戲開始了！對(duì)面的一個(gè)人直接跑向我，我心里想：想打我，沒門！我立刻向右轉(zhuǎn)，因?yàn)樗艿锰鞗]有停住。我立刻回去用枕頭打他，他嚇得跑開了。我心里正開心呢，對(duì)面的一個(gè)人來了，趁我不備打了我兩枕頭，表哥趕來支援我，和我一起打?qū)γ娴娜恕?/p>

結(jié)果第一場(chǎng)我方隊(duì)獲勝，我們一隊(duì)很開心。

第二場(chǎng)也開始了！我沖了過去，不料半路中我被打了，表哥正想跑過來解救我，不料他也被打了，沒有了還手之力。

這一場(chǎng)我們輸了，表哥對(duì)我們說沒事，還有一場(chǎng)呢！

第三場(chǎng)開始，這一場(chǎng)我?guī)椭?duì)友，我們十分團(tuán)結(jié)，把對(duì)方打得落花流水，這一場(chǎng)我們獲勝了。

在這場(chǎng)游戲中，我知道了一個(gè)人的力量是微小的，只有團(tuán)結(jié)隊(duì)友幫助隊(duì)友，力量就會(huì)變大變強(qiáng)。

四年級(jí)一次游戲作文200字篇七

體育課上，老師教我們做了一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。

老師站前面當(dāng)小雞媽媽，一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，其他同學(xué)都排在老師的后面當(dāng)小雞。老鷹餓極了，要捉小雞吃，雞媽媽張開翅膀，保護(hù)小雞，不讓老鷹把小雞捉走。

游戲開始了，同學(xué)們排成了“一”字形隊(duì)伍，站在“雞媽媽”的后面，“老鷹”肚子餓極了，來捉“小雞”了，“小雞”們很聽從家“雞媽媽”地指揮。兇惡的“老鷹”一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，十分狡猾，像在低空盤旋，扇動(dòng)著有力的翅膀，貼著地面疾飛?！靶‰u”們的心情也頓時(shí)緊張起來，“老鷹”想方設(shè)法要捉住“小雞”，來填飽它的肚子。

“雞媽媽”伸開它那有力的雙臂左攔右擋，我緊緊拽住前面同學(xué)的衣服，左躲右閃，“老鷹”著急了，它想：哎呀！我這精明的鷹怎么變的笨了，我得想一個(gè)辦法，使一個(gè)計(jì)，讓雞群中計(jì)。

“老鷹”故意向左，“雞媽媽”急忙向左攔，可“老鷹”卻敏捷地向右一閃，撲向“小雞”，一下就捉住了兩只?！半u媽媽”受到教訓(xùn)后，這回倒小心了。在你追我趕的幾個(gè)回合后，“老鷹”再也沒有抓到過“小雞”，它垂頭喪氣地坐在了地上。

下課鈴響了，游戲在同學(xué)們的說笑中結(jié)束了。

四年級(jí)一次游戲作文200字篇八

我們做過很多好玩的游戲，讓我印象最深的是老鷹捉小雞、貼鼻子和丟手絹。

今天，我們做了貼鼻子的游戲。首先我第一個(gè)上到講臺(tái)上，老師用紅領(lǐng)巾蒙上我的眼睛，我開始小心翼翼的給小丑貼紅鼻子。我剛貼完，就聽到全班同學(xué)哈哈大笑，老師解開蒙在我眼睛上的紅領(lǐng)巾，我一看，咦，小丑的鼻子怎么長到了臉上？我自己也笑翻在地。貼鼻子給大家?guī)砹撕芏嗟臍g笑，也讓我明白了一個(gè)道理：沒有眼睛是多么的不方便，所以我一定要好好愛護(hù)自己的眼睛。

老鷹捉小雞的游戲是我們下課最喜歡玩的。先選好一個(gè)小朋友當(dāng)老鷹，再選一個(gè)小朋友當(dāng)雞媽媽，其他的小朋友一個(gè)拉著一個(gè)跟在雞媽媽身后當(dāng)小雞，雞媽媽伸開雙臂保護(hù)著小雞不讓老鷹抓住，老鷹拼命的跑來跑去，雞媽媽也在老鷹面前左躲右閃地保護(hù)著小雞。如果老鷹能夠抓住一只小雞就可以換另一個(gè)小朋友當(dāng)老鷹。雖然每個(gè)小朋友都滿頭大汗，但是玩得卻很開心。

如果看到操場(chǎng)上有很多小朋友圍成一個(gè)大大的圈，那一定是在玩丟手絹的游戲！一個(gè)小朋友拿著手絹圍著圈邊跑邊唱：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他......”唱歌的小朋友突然停下來，悄悄地把手絹放到一個(gè)小朋友的背上，這個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了趕緊拿著手絹快速的跑起來，可是已經(jīng)來不及了......

真希望天天都能玩這么多好玩的游戲。

評(píng)語：語言流暢，用詞準(zhǔn)確，能夠完整的敘述整個(gè)游戲過程，如果能寫出更多的心理活動(dòng)或者切身感受就更好了。

四年級(jí)一次游戲作文200字篇九

星期二的作文課上，王教師給我們做了一個(gè)”猜動(dòng)作”的游戲。

王教師先拿出一個(gè)紙盒子，里面裝的是做動(dòng)作的紙條，隨后請(qǐng)了10名同學(xué)上來按要求做動(dòng)作。有的同學(xué)做動(dòng)作被"觀眾"猜中，而有的同學(xué)做的動(dòng)作很滑稽，弄得我們哄堂大笑。最好玩的要數(shù)李青昆和張登輝做的動(dòng)作。

誰也不明白平時(shí)機(jī)智的李青昆“演啞劇”如何。他先從盒子里取出一個(gè)紙條，然后，站到講臺(tái)前，一手握成一個(gè)空心拳，在另一個(gè)手上來回移動(dòng)。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)叫道：“李青昆在抓癢?！崩钋嗬]吭聲，繼續(xù)做，只見他手往下一豎，隨后往嘴里一放?！八⒀馈保俺蕴O果”，“吃生梨”臺(tái)下的同學(xué)高聲叫道。王教師公布了答案：吃生梨。

第三小隊(duì)推薦了張崢，他在臺(tái)前真是別提多趣味了。只見他先空著手拿出一個(gè)東西，隨后，手在上頭不停轉(zhuǎn)圈。這是什么動(dòng)作？真奇怪！“他在磨面粉”“不，是在做大餅?！薄板e(cuò)了，錯(cuò)了，他在調(diào)槳糊?！笨此@動(dòng)作多好玩。一下子引出了這么多答案。他不會(huì)故弄玄虛吧！咦？怎樣又動(dòng)了？哦，別急，動(dòng)作還沒完呢！只見他拿起這個(gè)東西往嘴里一放，立刻有個(gè)同學(xué)叫道：“吃藥！”“哈哈哈…….”臺(tái)下同學(xué)笑哈哈。結(jié)果，紙條上頭寫的卻是“夾裹將面包”。

胡佳音大概是個(gè)吃西瓜能手，你瞧，他做的動(dòng)作多么像。只見他捧起一個(gè)什么圓東西，用“布”擦干凈，再扔進(jìn)肚子里去。所以同學(xué)們不用費(fèi)神就脫口而出：“吃西瓜！”

這節(jié)作文課可真趣味，同學(xué)們都樂呵呵的。

四年級(jí)一次游戲作文200字篇十

氣球終于“出球頭地”了，只見一群人正在為它抬“人力車”。

為什么我們要為氣球抬“人力車”呢？原來，我們?cè)谕嬗螒蚰兀馇虻匚惶岣?，成為這場(chǎng)游戲的主角，我們要用被背靠背的方法將它從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)去。

規(guī)則是這樣的：我們不能用手碰氣球，也不能將它擠爆，更不能弄掉，一旦落地或擠爆將被淘汰。

只見夏禹小隊(duì)一馬當(dāng)先，離終點(diǎn)僅剩五分米時(shí)遇上了“超大型翻車事故”，導(dǎo)致氣球落地。不巧的是，另一小隊(duì)已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。

第二輪，上一局的失敗者重整旗鼓，看“廣告（別人的表演）”后拿到了復(fù)活幣，復(fù)活了。他們以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑向了終點(diǎn)，可對(duì)手也很快，最后因?yàn)榇顧n失誤淘汰了。

第三輪，我上陣了，可難度增加了，要先原地轉(zhuǎn)圈。因?yàn)槲覀兊霓D(zhuǎn)圈速度不及對(duì)手，所以對(duì)手就搶先一步。正當(dāng)勝利要屬于他們時(shí)，我們沖了過去。很明顯，我們的速度超過了對(duì)手，所以最后我們贏了。

呵呵，早知道玩這個(gè)，我就往身上貼雙面膠，呵呵……。

四年級(jí)一次游戲作文200字篇十一

今天，我和媽媽做了一個(gè)很有趣的游戲——猜硬幣。游戲規(guī)矩是這樣的：我或媽媽把一元錢稍稍向上空扔起，在它還沒有平穩(wěn)之前，迅速用塑料碗蓋上，然后猜是有字的那一面還是沒字的那一面，誰猜對(duì)了就加一分?？凑l先滿三分，誰就獲勝。假如兩人都猜對(duì)了，則兩人都加分。

我vs老媽大賽開始了。

首先有我來擲，為了確保第一盤能贏，我便故意把碗蓋得慢一點(diǎn)，讓自己微微看清楚是哪面。突然，我的頭上冒出了一層冷汗，畢竟“做賊心虛”嘛。不過慶幸的是，媽媽并沒有發(fā)覺。于是我脫口而出：“我猜有字的那面！”媽媽則慢吞吞地說：“這樣啊，那我就猜——有圖案的那面吧！”我偷偷陰笑。但是，令我吃驚的是，一翻碗，我便目瞪口呆，只見一朵花“綻放”在我的眼前。第一場(chǎng)比賽，我慘敗！

緊接著，第二場(chǎng)比賽拉開了序幕。這次由媽媽擲，她把硬幣放在手里掂量了一下，使出“金龍飛天”絕招，把硬幣向上一擲，然后及時(shí)用碗把它蓋住。我猜到：“字！”媽媽跟我一樣，翻碗！還是一朵花。這局，兩人都沒得分！

關(guān)鍵在第三盤了！我把硬幣往上一擲，立刻蓋住。我猜了半天，吞吞吐吐地說：“我猜——圖案?！眿寢寘s信心十足地說：“我猜字，怎么樣？”我再次翻碗?！肮　蔽腋吲d得一蹦三尺高，“是圖案！”最后成績1：1平！

四年級(jí)一次游戲作文200字篇十二

游戲是兒童時(shí)的寶物，搶寶藏這個(gè)驚險(xiǎn)刺激的游戲成為我最美好的回憶。

搶寶藏是這么玩：場(chǎng)上分為四個(gè)地區(qū)：安全區(qū)、巡走區(qū)、寶藏區(qū)、監(jiān)獄；人物有：守護(hù)者二名、盜賊若干名；人物任務(wù)：守護(hù)者守護(hù)寶藏，并抓捕盜賊；盜賊則要偷走寶藏，并躲避守護(hù)者，救出被困的盜賊。

當(dāng)雙方僵持之中時(shí)，不知誰喊道：“沖??！”盜賊們一擁而上，爭(zhēng)奪寶藏。守護(hù)者們剛剛還平靜無事，現(xiàn)在一下子手忙腳亂，有些不太適應(yīng)。

一開始，我膽子很小，不敢偷取寶藏，但后來我膽子越來越大，開始會(huì)去偷取寶藏，每次我都是先拿一個(gè)寶藏，再假裝被捕，最后逃之夭夭。

一個(gè)游戲能收獲那么多的勇氣，真是值得。

四年級(jí)一次游戲作文200字篇十三

今天，語文老師在給我們上課。忽然說道：“大家來看一看黑板上的有趣游戲：一元五角！”游戲的規(guī)則是：男生是一元，女生是五角。選出一個(gè)人當(dāng)我們所有人的裁判，然后說出相應(yīng)的元數(shù)，我們按照元數(shù)抱在一起，沒有人抱的，會(huì)被直接淘汰。

我十分的想玩這個(gè)游戲，可是啊，我……我不敢舉手??！所以，老師并沒有選我上臺(tái)……。

下課了，許多沒有被選上的女同學(xué)在一起，玩一元五角，我也非常愉快的加入了這個(gè)游戲的隊(duì)伍，準(zhǔn)備也玩一玩。

游戲開始了，因?yàn)闆]有男生參加這個(gè)游戲，要選幾位女生當(dāng)一元。幸運(yùn)的是，我被選為了這個(gè)游戲的一元。

當(dāng)裁判的女同學(xué)說道：“一元！”我自己抱住了自己，五角的那些女生，兩兩抱在一起。沒想到的是，這一次正好是：四個(gè)五角，五個(gè)一元。所以，我們這一局所有人都沒有被淘汰，大家都非常開心。

“兩元！”第二局，我和許瑾萱緊緊抱在了一起。她也是一元，我們倆也是勝利了。

就在我覺得自己全勝的時(shí)候，發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)小插曲：“一元五角！”，我聽到這個(gè)數(shù)字，心里暗然一驚，立馬找了一個(gè)人，抱了起來。

這時(shí)，那個(gè)同學(xué)問我道：“你啊？是不是……你是五角？”

我老實(shí)回答道：“這還用問啊，我當(dāng)然是一元了！”

“啊我……我也是一元！”她滿臉失望的說道。

我十分驚訝的看著她，接著，就被淘汰了。

玩了這一個(gè)游戲，我知道了：做事要迅速。不然，別人可能就會(huì)打敗你！

四年級(jí)一次游戲作文200字篇十四

“嘴大吃八方”，人們習(xí)慣性以為嘴巴大，有口福，而這“嘴大吃八方”也是一游戲。

先說說游戲道具——一個(gè)口罩（罩眼睛上）、一根繩子（叫兩人提著）、“手指葡萄”（掛長繩上）。

這游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單——罩著眼睛原地轉(zhuǎn)三圈，雙手不能摸，用嘴叼到葡萄的為勝利。

游戲開始了，首先是男生組的兩大代表，一個(gè)在左邊，而另一個(gè)自然在右邊?！按笙蟊亲印毕绒D(zhuǎn)三圈。而這三圈是讓人失去方向的關(guān)鍵。

而乙同學(xué)就截然不同了，只見他一轉(zhuǎn)身，一抬頭，就找到了葡萄的位置。大概是方向感好，右邊的位置好認(rèn)，他正是面對(duì)著葡萄的。雖然乙同學(xué)背對(duì)著我們，但他這龐大的身軀，龐大的臉，足夠遮住這大串“手指葡萄”，自然是面對(duì)葡萄。此刻甲同學(xué)正在找方向呢！只見乙同學(xué)的腦袋一抬一抬地就吃著了葡萄。

后來才知，乙同學(xué)勝利是因?yàn)榭谡窒旅嬗锌p，抬頭可見。

接著是女生組上兩位同學(xué)，女生我也不知道名字，左邊的就叫“佩奇”，右邊的就叫“喬治”好了。

“大象鼻子”三圈之后，“佩奇”正在尋找方向，而“喬治”是有vip的方向，只身子一歪一斜?！袄蠋煟页缘搅??！贝蟾胚@vip起了大作用。

所以說生活中也一樣，跟對(duì)了團(tuán)隊(duì)，找對(duì)了位置，勝利者不是你還是誰呢？

四年級(jí)一次游戲作文200字篇十五

“哈哈，捉到嘍！你快下場(chǎng)！”一個(gè)同學(xué)高興地跳了起來，這就是我們?cè)谛^(qū)里玩“老鷹捉小雞”的情景。

游戲剛開始：第一局，李__就“張牙舞爪”地?fù)湎颉靶‰u”因?yàn)槲覀€(gè)子大，所以，我就充當(dāng)了“雞媽媽”的角色。李__還真像一只“老鷹”，扇著“翅膀”，一雙大眼睛死死地盯住最后面的那只“小雞”，突然猛地?fù)渖先?，我心里一驚，用極快的速度原地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，躲過了“老鷹”，“小雞”們也捏了把汗。

第二局開始了。李__先像沒事似地走向遠(yuǎn)處，然后，突然猛地一回頭，用猛虎下山的速度撲向“小雞”。我嚇了一跳，眼看“老鷹”就要捉住“小雞”了，我急中生智，大喊一聲：“蹲雞窩！”這才沒被“老鷹”捉住。

第三局又開始了。我和“老鷹”誰也不說話，周圍一片安靜，就在這時(shí)“小雞”群中的王__放了個(gè)屁。我們大笑起來，說時(shí)遲，那時(shí)快，李__猛撲上去，捉住了一只“小雞”。我氣憤地說：“你耍賴！”，李__得意洋洋地說：“活該！誰叫你的小雞放屁了？再說誰叫你沒有防備？”我心想：大人不記小人過嗎，這次不跟她計(jì)較了。

有趣的游戲活動(dòng)還在繼續(xù)著，我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。