最新拼句游戲作文800字(優(yōu)秀12篇)

總結有助于我們發(fā)現并改正錯誤和不良習慣。對于任何一次總結，我們都應該先明確總結的目的和重點。參考范文可以幫助你開拓視野，提高寫作水平。

拼句游戲作文800字篇一

一天，五個凱甲勇士在美國費城玩拼句游戲。

游戲開始了，只見地虎俠輕松地寫上了海王星，而風鷹俠卻低著腦袋，他實在不知道寫什么，突然，他想到一個中國男孩項鹿煒，便直接寫上項鹿煒，黑犀俠不明詞意，直接寫了沖馬桶，雪獒俠是個有學問的凱甲，他寫了痛苦地。等裁判炎龍俠讀出這個句子的時候，五個凱甲哄堂大笑，原來，拼成的句子是：項鹿煒在海王星上痛苦地沖馬桶。

第二次游戲，他們拼成了：雞蛋在荷葉上開心地創(chuàng)作。這個比上一個還搞笑。第三次的最好笑，居然組成了：蛇在天上開心地洗澡。炎龍俠準備開始第四次游戲時，黑犀俠痛苦地說：不要再來了，再來我都要得瘋笑病了！其他凱甲都點頭表示同意，看到這樣的景像，炎龍俠只好同意結束這次游戲。

在這里我還要說一句最最好笑的：蟲子在雞蛋上痛快地喝酒。

拼句游戲作文800字篇二

今天上午的最后一節(jié)課是語文。“叮叮?！鄙险n鈴打響了，我們坐在自己的座位上等待老師的到來。不一會老師進來了，老師說：“寫了三節(jié)課的字累不累？”“累”我們異口同聲的說。老師說：“那我們來玩游戲吧！”我們大聲說：“好！”老師說：“我們來玩拼句游戲吧?！薄昂谩蔽覀冋f。

不知不覺，一節(jié)課過去了，真是愉快啊！

拼句游戲作文800字篇三

“丁零零……”伴著上課的鈴聲響起，我們再次來到了這個熟悉的班級作文班。這次的作文課跟以往有些不同，老師居然讓我們做拼句游戲。

老師問我們拼句是什么意思，有的說是把兩句話合并成一句話；有的說把幾句話合并成一段話；還有的說是在一句話里加上形容詞或數量詞。老師說都不是，是把什么時候，誰，在哪里，干什么四種類型的短語合起來拼成一句話。

游戲開始了，老師先把我們分成四組，第一組寫什么時候，第二組寫誰，第三組寫在哪里，最后一組寫干什么。老師要求每一個短語里必須有一個形容詞或數量詞。有的同學立刻寫在了紙上，有的同學愁眉苦臉正在思考，有的同學托著腦袋東張西望不知道該從哪寫好。我是第三組，寫在哪里，我寫了三句短語分別是：在風光綺麗的桂林、在人流如潮的天安門廣場和在清澈的小河里。

寫完后，就開始拼句子了。首先是我們這排，我們拼的句子是：在一個溫暖的春天，可愛的小朋友們在風光綺麗的桂林快樂地游玩。我覺得我們一定是最棒的，果然不出所料，同學們響起了熱烈的掌聲。

當輪到俞正陽那排時，簡直就是思路混亂，拼在一起的句子是：在一個炎熱的夏天，聰明的小猴在湛藍的天空中歡快地游來游去。同學們聽了都捧腹大笑。我心想：小猴一定是和神舟十號一起飛上天的吧！它多么悠閑?。?/p>

同學們的笑聲還沒有停下來，下一排的同學又念了起來：在寒冷的冬天里，呆頭呆腦的周杰倫在骯臟的廁所里愁眉苦臉地跳著芭蕾舞。同學們聽了都笑得趴在桌子上，一邊捂住肚子，一邊拍著桌子，笑得肚子都快爆了。

這時，老師問我們：通過這個游戲，你們明白了什么？我們異口同聲地答道：明白了用詞要恰當。

這真是一堂別開生面的作文課！我們期待著下一堂課的到來。

拼句游戲作文800字篇四

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”伴隨著美妙的上課鈴聲，只見葉老師左手拿著紙杯，右手拿著一些白色的小紙片，慢慢地走向講臺，笑容滿面的說同學們，今天我們要玩一個游戲。

我心想：葉老師葫蘆里賣的是什么藥??？同學們也思考著：到底玩什么游戲？游戲到底有沒有趣？葉老師在同學們思考完就寫下了四個大字：拼句游戲。韓奕帆同學像是無所謂似的，只是呆呆地坐在位子上，一動不動；而羅馨悅同學卻興高采烈地說：“這游戲我玩過，很好玩！”

規(guī)則是這樣的：葉老師給每組同學發(fā)一張紙條，第一組寫人物，第二組寫地點，第三組寫怎么樣，第四組寫干什么，然后放入四個不同的杯子里，接著讓同學按小組讀出紙條上寫的內容，這樣就能組成一句完整的話。

游戲開始了。

章涵雅同學文雅地從杯里抽出了四張紙條，同學們都瞪著大眼珠看著那幾張紙條，葉老師打開紙條，眉開眼笑地說：“關羽在垃圾桶里冷漠無情地嘗百草。”冷漠無情地嘗百草，真逗！有的同學捂著肚子捧腹大笑，有的同學眼睛瞇成一條縫，笑得門牙都快掉了下來，還有的同學笑得跪在了地上。

第二輪游戲開始了。

第三輪游戲開始了。

游戲結束了，通過這次游戲，我明白了，無論是說話還是寫文章，一定要把詞語搭配好，不然就會真的鬧出真正的笑話。

原來葉老師葫蘆里賣的是“笑藥”??！

拼句游戲作文800字篇五

這次的作文課和平常可不一樣，因為我們十六“大仙”聚集在這里玩“拼句”，規(guī)則是第一個同學寫時間，第二個同學要寫人物，第三個同學寫地點，最后一個同學寫干什么。同學們一個個興致勃勃，迫不及待地開始了游戲。

第一組的同學寫完后上交給了老師，老師念道：“在世界末日的前一秒，蔡徐坤，在火星上，跳老年迪斯科！”“哈哈哈全班同學頓時沸騰起來，像是要把屋頂掀起來了，有的笑得又蹦又跳，有的人笑得鉆進了桌子底下，還有人笑得抽搐了。

第一組的“創(chuàng)意”，似乎給了第二組同學的靈感，在一分半鐘的沉思后，第二組同學成功地把他們的杰作創(chuàng)造了出來。老師又一次念道：“在籃球爆炸的前一秒，蔡徐坤，在馬桶上，跳老年海草舞?！庇质遣绦炖ぃ窟@一次，大家就笑得更厲害了，我不禁自言自語道：“你們到底是有多恨蔡徐坤?。　?/p>

到我們這組了，我拿起筆，在紙上寫上“遛狗”兩個字，不過我并沒有直接提交我的“杰作”，我又仔細想了想，醞釀了一會兒，立刻把“遛狗”涂掉，換成了“口吐芬芳”，于是句子就變成了：在世界末日的前一秒，不明火星人在化糞池里口吐芬芳，聽完后，我邊笑邊想，我的隊友腦洞真是太大了。

這一次“拼句游戲”讓我們開心了一節(jié)課，但也告訴我們，如果亂組句子是會鬧笑話的。

拼句游戲作文800字篇六

今天作文課上，老師帶領我們玩了一個好玩的游戲，叫“拼句”。

游戲是這樣玩的：老師選幾個同學，在紙條上分別寫誰、在哪里、怎樣地、干什么，然后把它組合起來看效果。

游戲開始，老師把紙條發(fā)下來。我們幾個準備寫的同學各懷“鬼”計，都想寫得搞笑點。我暗暗祈禱：“他們千萬別寫我啊，不然就糗大了。”朱澤很快就寫完了，在那里得意地笑著呢。只見他偷偷摸摸地把紙條放在背后。譯文更絕，干脆把紙條塞在口袋里。單思睿則一只手捂著嘴巴，一只手拿著紙條放在胸前，笑得合不攏嘴。我更緊張了：他們到底寫的什么??？這么神秘。

老師大聲宣布：“一個一個出牌?！苯Y果譯文寫了“朱澤”，我寫了“在華山里”，單思睿寫了“吐血”，朱澤寫了“吃醋”，連起來就成了“朱澤在華山里吐血地吃醋”，我們見了哈哈大笑，笑得個個都站不起來了。只有朱澤崩潰地說：“我把自己坑了?。　?/p>

這個游戲可真有趣！

拼句游戲作文800字篇七

今天老師神秘兮兮地走到教室說：“同學們，你們喜歡做游戲嗎？”我們說：“喜歡?！薄澳俏覀兘裉炀蛠砩弦还?jié)游戲課?！?/p>

老師又對我們說：“今天的游戲規(guī)則是這樣的，第一組同學寫“名字”，第二組同學寫“在哪里”，第三組同學寫“什么樣的”，第四組同學寫“干什么？”。

原來上課不認真，寫作文時詞語搭配不當，就會鬧出大笑話。

拼句游戲作文800字篇八

今天下午，我在作文班玩了一個游戲，叫拼句。

游戲得得分組，分成4組。老師發(fā)下一張張小紙，慢慢地解釋：“第一組寫姓名，第二組寫地點，第三組怎樣的，第四組干啥。”

我要寫怎樣地，不假思索就寫了“高高地”，靜靜地等待。每組選一個，哈哈，我被選上啦。

我們四個高高低低站成一排，挨著說：“王若穎在沙漠高高地睡覺。”大家哈哈大笑。竟然說我？我有些難為情，也不由地捧腹大笑，差點笑掉大牙。

“胡澤雨新昌江開心地探險。”……。

在游戲中，大家笑個不停。我想，如果我不會選上去，不會被哄笑那該多好；有幸被同學選作目標，我也很興奮。如果我寫的是“開開心心”，那大家會笑得更開心。唉，不要后悔啦。

一會時間游戲就結束，可大家都想繼續(xù)玩，我也想繼續(xù)玩，王老師同意了。

游戲結束，我明白了，不要亂說，不然會出笑話。

這就是我們今天玩的游戲，你們也來介紹一下吧！

拼句游戲作文800字篇九

星期六的上午，我來到晨光學校上作文課，剛坐下，就看見老師笑容滿面地走進教室。

上課了，老師對我們說：“同學們，你們喜歡做游戲嗎？”我們異口同聲地回答道：“喜歡！”“那我們今天就來做一個游戲——拼句游戲。”同學們頓時興奮起來，大家都在猜測這個游戲怎么玩。老師宣布了游戲規(guī)則：第一組的同學在紙條上寫“誰”；第二組寫“在什么地方”；第三組寫“怎么樣地”第四組寫“干什么”。寫完后每組請一名同學讀紙條上的內容，這樣就會拼成一句話了。

開始寫紙條了，同學們都神神秘秘地在紙條上寫上想好了的內容，我猜，拼出來的句子一定是五花八門的。

讀紙條更有意思了。有“劉超在動物園里手舞足蹈地吃飯?！薄靶“淄迷陲w機上快樂地捉迷藏”……我們大家都哈哈大笑，還有更好笑的呢！比如：“爸爸在飛機上高興地玩游戲?！薄盃敔斣谏掷镩_心地釣魚”……笑得我們前仰后合，一句比一句有趣，滑稽的句子讓同學們發(fā)出陣陣笑聲，教室里充滿了快樂的氣氛。

游戲結束了，同學們意猶未盡，大家都沉浸在這快樂中……。

拼句游戲作文800字篇十

“哈哈！”一陣歡樂的笑聲從我們班里傳出來。什么事讓我們這么開心呢？那就是——拼句游戲。

老師給我們每人發(fā)了三張紙，讓我們按順序寫，我是寫人物的。我寫好了以后，看看同學，有的抓耳撓腮，有的東張西望，眼睛不時的看同桌的，似乎在尋找靈感。

最最激動人心的時刻到了——拼句。一位同學抽了三張，打開一看“撲哧”一聲笑了出來，他笑的全身顫抖，我們叫：“快讀啊！”“李……白在……中華人民……共和國被周杰倫打劫?！薄肮?！李白是公元前的人??！要是活著那他就有1700多歲了？太荒唐了！”

這時，又有一名同學上去抽了，我一下子緊張了，生怕我會“中獎”。終于，上面的同學報出了我的名字，“在家里”，我的心一下子提到了嗓子眼，“打電腦”，我一下子放松了，還好不是很難聽。

這個游戲不但好玩，還告訴我們平時寫作，說話，千萬不要用錯詞。

拼句游戲作文800字篇十一

“哈哈哈……”，從我們班教室里不斷傳出歡笑聲，我們正在玩一個有趣的游戲——拼句游戲！

第二節(jié)課的時候，老師讓我們玩拼句游戲。只要有游戲玩，我們都很高興，一個個歡呼雀躍。老師讓大家安靜下來，先給我們發(fā)了紙，然后開始講游戲規(guī)則：第一組同學在紙上寫“什么人物”；第二組同學在紙上寫“什么地方”；第三組同學在紙上寫“怎么樣的”；第四組同學在紙上寫“在干什么”，寫完后，老師來讀大家寫的內容。

老師講完后，我們開始分組。我是第三組，可以寫兩個——“怎么樣”和“在干什么”。我想起老師說這個游戲很搞笑，于是，先寫了“興奮地翻垃圾”，又寫了“活蹦亂跳地寫作業(yè)”。等大家都寫完，老師開始念。

大家的句子五花八門，特別有趣。例如：白雪公主在垃圾桶里活蹦亂跳地寫作業(yè)、王俊凱在老師頭上憤怒地喝水……這些句子逗得大家哈哈大笑。有的同學笑得手捂肚子，有的同學笑得蹲在地上站不起來。

還有更搞笑的在后面：李白在垃圾桶里興奮地翻垃圾。然后還出現了我們班同學的名字：庫思遠在巴西歡快地挨子彈、田單陽在書里開心地踩炸彈。田單陽聽完后氣的手一拍桌子、腳一跺，生氣地環(huán)顧四周，大聲問道：“誰寫的我？”但她后來還是堅持不住，笑了出來，大家也跟著一起大笑。

拼句游戲不但有趣，還告訴我們說話或寫作文時，要注意詞語的準確性，不然就會鬧出笑話來。我們真喜歡這個游戲！

拼句游戲作文800字篇十二

“哈哈哈……”什么事這么高興？我們正在快樂學課堂上玩有趣的拼句游戲。

游戲規(guī)則是這樣的：分別寫出時間、地點、人物以及事件，分為四個小組來完成。然后選同學從四個小組中任選一張自由組合拼句并念給大家聽。

開始編寫了，我們小組寫事件。我左思右想，心想：寫玩吃雞？太老套了。殺人？沒意思。思前想后，終于，我在紙條上寫下了“親嘴”兩個字。

我回過頭來看向陳語涵，她還在思考，皺緊眉頭望著紙條，大約十秒后，她寫上去了一個“打游戲”便交上去了。大家你看看我，我看看你，彼此心照不宣地互望著，還相互做著鬼臉。特別是譚震，已經迫不及待跑上講臺了。

老師點了涂梓昊上來念，下面的我們屏住呼吸，緊盯著涂梓昊。只見他從四小堆紙條中分別選了一張，打開之后還沒念，就呵呵笑起來，同學們紛紛催促道：“快念啊！快念?。　蓖胯麝蝗套⌒?，大聲念道：“下午兩點譚震在鬼屋殺人！”

“哈哈！”全班都笑了起來，有的同學都快笑到桌子底下了，還有的笑得直捶桌子。而譚震卻生氣了，大喊道：“是誰寫的？看我不找你算賬！”然后走到了墻角，把大拇指和食指呈八字形放在下巴上，瞪著眼睛看著大家?！肮?！”大家又是一陣爆笑。

第二輪，老師點了方宇晨上臺，只見他把紙條打開后一擺好，就笑得前仰后合，然后邊笑邊念道：“世界末日那天，周李杰在月球上吃kfc！”“我的老天呀，月球上能活著吃東西，太牛了！”“周李杰，你真是孫悟空第二呀！”周李杰聽罷，左腿搭在右膝蓋上，右手放在額前，擺了個孫悟空的造型。

接下來，＂考試時崔老師在洗衣機里玩吃雞游戲＂、＂夢中楊安林在餐廳跳鬼步舞＂……一串串可笑的句子讓同學們爆笑不已。

語文還可以這樣玩，玩得開心，玩出花樣！