最新我愛音樂課作文(大全13篇)

通過總結，我們可以更清楚地認識到自己的優(yōu)勢和不足，進而做出改進和提升?？偨Y還要注意避免過多的主觀感受，要客觀地分析和總結所涉及的事物。下面是一些總結的寫作技巧和要點，希望能對大家有所啟發(fā)。

我愛音樂課作文篇一

當指尖輕輕觸碰下鋼琴的第一個黑白鍵，我就注定一生與音樂為伴，我著迷于此。即使有苦、有甜、有酸，即使要放棄，我也會讓音樂永遠留在我的心中。因為我知道，那是我生命中的旋律，我不能丟失。

—題記。

苦

第一次接觸有深度的音樂，是在聽一個學琴的姐姐彈奏貝多芬的《獻給愛麗絲》的時候。那時候，我還很小，我很羨慕姐姐，看著她的手指在琴鍵上飛舞，好美。每次，當姐姐練琴時，我都會靜靜地坐在她身旁，看著她投入的表情。每當這時，我就覺得世間的一切似乎都不重要了，好像只有音樂的旋律回蕩在世界上。

不久之后，細心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的愛好，于是便問我有沒有興趣學琴，我起初以為是媽媽在跟我開玩笑，但看到媽媽認真的表情，我鄭重地點了點頭。于是，我就有了一架屬于自己的鋼琴，那架鋼琴里里外外都透著一種古典美，一種不可名狀的吸引力。

從那以后，我每個星期都去上鋼琴課。一開始，我很興奮，可是漸漸地，興奮變成了一種厭倦。隨著年級的升高，學習壓力開始增大，鋼琴不再是一種樂趣，它已漸漸成為一種負擔。由于我平時很少練琴，老師的贊揚也慢慢變成了批評。此時，我覺得很心酸，真的很苦。

甜

習慣了被批評的生活，但是，在老師的督促下，我學會了那首令我著迷的鋼琴曲——《獻給愛麗絲》。對待它，我不再怠慢，我很認真地學習，逐漸，紙上的五線譜印在了我的腦海中。每次打開琴蓋，我都會不由自主地彈一遍《獻給愛麗絲》，也許，是執(zhí)著，讓我在小學的最后一年中畫上了一個圓滿的句號。那次，比同屆學鋼琴的同學等級低的我戰(zhàn)勝了他們。

原來，只有努力才能有甜味兒。

酸

初一了，我仍然堅持著，雖然很累，但還是堅持著。初一時的那個元旦文藝匯演，是每個班出一個節(jié)目，然后進行選拔。我們班是由我和另一個同學演奏鋼琴，但是，由于學校體育館的音效不好，我們的節(jié)目被撤了。這件事，對于已經對鋼琴有點失望的我無疑是雪上加霜。積郁了好久的苦與酸似乎找到了一個突破口，一下子涌了出來。

初二了，在文藝匯演上我還是堅持鋼琴，我天真地以為，只要堅持，沒什么不可能。但是，我錯了?？粗枧_上的一個個節(jié)目，我心中真的很酸，特別是看到那個古箏表演，為什么她們可以?我們不行?真的很不解。

而后，我放棄了鋼琴，但是這并不代表著我的心中不再存在音樂。我仍然喜愛音樂，只是用另一種方法表達而已。我著迷于音樂，它是我生命的旋律。

我愛音樂課作文篇二

在我撐不下去的時候，總有一些音樂伴隨著我，比如在看一部電視劇的時候，過了好久總會忘記一些內容，但卻總能記住它的音樂。從小到大不知看了多少電視，又忘了多少，但我依舊能記住它們的主題曲，每次想起它們，總能想起看這部片子時的快樂。

提到音樂，我又會想起一些歌手。我這個人比較宅的。不過呢，一個人在家的時候總愛聽一些音樂。聽久了，便漸漸形成了一種愛好，一種生活習慣了。于是也就有了自己喜歡的歌手（人就是這樣的，總會有些類型的），回想起來，我喜歡的一個歌手（樂隊），是花兒樂隊。他們的歌呢，給我的感受是活潑的（略微有點發(fā)瘋），快樂的，能讓我感受到無窮的活力。

接下來是至上勵合，五個人的組合，我最先聽過他們的歌是《降臨》，幾年前，我曾聽過這首歌，感覺唱的非常不錯。歌詞寫得很不錯，配樂也做得很好，最近又聽了他們唱的《齊天大圣》，是他們第一張專輯的主打歌曲，非常不錯的，就是覺得歌詞寫得太囂張了，但唱的還是很不錯的，唱出的氣勢很好。

最后就是jj林俊杰，我記得第一次聽他的歌時，名字是《豆?jié){油條》和《小酒窩》。（都是第六張專輯《jj陸》上的）但真正讓我喜歡上他的是《我還想她》（也是《jj陸》上的），聽了一遍就愛不釋手了。從中我聽到了一種無盡的悲傷與難過。音樂人在其中投入的感情非常之濃厚，令聽眾喜愛。后來我喜歡的林俊杰的歌有太多太多，就不去一一列舉了。

現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，音樂已是我的生命中的一部分了，我不能離開音樂。

我愛音樂課作文篇三

人與人，所以人與人的性格，人與人的看法也截然不同，每個人都有專屬于自己的思維，自己見解。對于音樂，有些人認為它不需要存在生活中。而我認為生命中不能沒有音樂。人的生活不能拒絕音樂。記得泰戈爾說過一句話：不要試圖填滿生命的空白，因為音樂就在那空白的深處。音樂，是從人類的靈魂里流淌出來的旋律。它有著古典和流行之分，卻沒有高雅和低俗之別。它可以穿越浩瀚的宇宙時空，融化難忍的孤獨，撫慰寂寞的心靈。音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐。音樂，是一種充滿神秘色彩的旋律，它能帶來悲傷與憂愁，也能帶來快樂與希望。

我認為聽音樂是一種至高無上的享受，他能讓傷心的人聽變得高興，能讓遇到困難的人聽了變得樂觀。而我就是音樂最忠實的粉絲，是我一生最癡迷的追求。

相信現(xiàn)在的有少年有很多追星現(xiàn)象，但我不認為這樣有錯。他們其中有些人關不是為了追星，而是喜歡聽他們的歌，就如同我在傷心難過的時候，聽到歌聲，便會不自覺的發(fā)笑，把煩惱拋到九宵云外。說我喜歡聽音樂，不如說我更喜歡唱歌！

我從小喜歡唱歌，而且每當我聽音樂時就不自覺哼起來，我喜歡拿起麥克風的感覺，喜歡歌聲。雖然我喜歡唱歌，但這條路上充滿了荊棘，因為我總是唱不好，又因為爸媽的不支持。以至于讓我有了放棄的念頭。但是，當我看到我的偶像們唱歌的道路的不容易，我認為自己應該對自己有信心，應該不看別人的看法，應該相信堅持就是勝利！

我喜歡音樂，也喜歡樂器。在眾多樂器中，我對音樂卻情有獨鐘，抱吉他的感覺無法用語言形容，我覺得吉他發(fā)起來的聲音特別優(yōu)美！

音樂是生命的源泉。一首快樂的音樂如一個燦爛的笑臉，回憶快樂瞬間。一個人無聊的時候，一首幽靜的音樂便成了最好的朋友，當那一串音符貫入耳膜，一瞬間置身大自然，鳥語花香，音樂時時圍繞身邊。這時，我不再感到孤單，一切煩惱煙消云散。只要音樂聲以響起，熱血便涌上心頭，激活一顆受傷失落的心，一股不服輸?shù)膭蓬^頓生。

我愛音樂課作文篇四

我現(xiàn)在最喜歡的事就是聽音樂。每次聽到音樂都會打起節(jié)奏來，這個喜好要從那天說起。

那天，是我第一天去學架子鼓，一開始我非常期待。進入教室，由于我是剛入門的“徒弟”，所以一開始的基本功是必不可少的，但是對我來說太枯燥了。第一節(jié)課后我就有些不想上音樂課了，但是必須得去，我也沒有辦法。這樣一天一天下去，我已經不想去了，每次去，必須是硬叫把我叫起來，不然就別想讓我去。之后的情況完全不一樣了，因為我換到了另一個老師那里學。那時，第一件事就是學歌。音樂一放出來，哇，這音樂好帶感！我也跟著打起節(jié)奏。我的架子鼓生涯就此開始，那時我開始熟悉了音樂。

幾節(jié)課后就開始學音樂。每首歌都一定要練會，我的手指頭燙得都要燒火了。我對音樂已有了喜愛之情，每節(jié)課都是我的天堂。之后，上課，則成了我最喜歡的一件事。

我的音樂生涯就因為這件事而開始……。

我愛音樂課作文篇五

“假如我要重新投胎的話，我愿終身奉獻給音樂。世界是只有音樂是最便宜的，可盡情享受也不致引起不良后果的東西?！蔽鞫饶?。史密斯曾在《自傳》中這樣深情地寫道。音樂是全人類共同的語言，是人類品格與靈魂的熏陶，是人類進步的催化劑。音樂對我來說，更是親密摯友。

一個個跳動的音符，一對對變化莫測的長短拍，一首首激奮昂揚的的旋律，一篇篇意味深遠的歌詞，帶給我們多少歡樂多少甜蜜。音樂，在我心中已不僅僅表達的的是一種情緒，更是一種靈魂，一種神圣不可侵犯的高貴！

我欣賞古典音樂。閑暇時，我會靜品一杯苦茗，看著窗外明朗的天空，打開音響，任由浮游空氣中的音樂游離、升華、沉淀。聽著貝多芬的《命運交響曲》，我會感嘆生命的激情與奮斗；聽著《歡樂頌》，我會佩服于音樂家深沉的人生閱歷，對生命的不懈追求；我更喜歡阿炳的《二泉映月》，凄傷的二胡聲徐徐拉出，我仿佛看見主人公在一片皎潔的月光中，在空明澄澈的的泉水旁，訴說著心中的無限哀傷。我會用心去傾聽，去思考，樂曲中的每一處細微末節(jié)，哪怕是一個小小的顫音，也會讓我為之顫動。感人至深的音樂，常常引起我的共鳴，在我的心波里徜徉散開......

我也看好流行音樂。流行音樂簡單適口，瑯瑯上口，在多種樂器的配合下，音符變得立體仿佛有一種輻射和擴張的趨勢，暗藏著你聽得見或聽不見的聲音。流行音樂不僅僅因為它的旋律好聽，歌詞所富含的意義同樣讓我心動。當年一首《?；丶铱纯础芳t遍大江南北，激起多少游子的共鳴；小天王周杰倫的歌詞更是帶著難以捉摸的韻律。一首《三年二班》“這第一名到底要多強，到底還要過多少關，可不可以不要這個獎，我當我自己的裁判?！弊屛胰绨V如醉，更懂得競爭的真正含義。

對于我來說，音樂如同一陣臺風，襲卷了我的小天地，又如同一陣春雨，滋潤了我的心靈，又如同一道彩虹，偷走我無盡的遐想。我愛音樂，它是我生命中不可或缺的成分！

我愛音樂課作文篇六

不知不覺中，音樂像奔騰的浪花，濺入我心中。

不知不覺中，音樂似掠地的旋風，卷入我心中。

我喜歡音樂，很久了，已經能達到癡迷。

閑著的時候聽聽，我竟會漸漸睡著。

學習的時候聽聽，我竟會忘卻工作。

我雖愛音樂，但我不會唱，不知該怎么表達出來。仿佛只有欣賞，才能使我陶醉。

我也不明白為什么會喜歡這美妙的東西。摟著我，我也相繼擁抱了它。

音樂到底是何物？竟有如此魔力！

如今，我找到了答案――音樂就是一種優(yōu)美的聲音；一種能填滿空虛靈魂的聲音；一種能陶冶情操，讓人為之愉悅的聲音。

我愛音樂課作文篇七

說到興趣愛好，我最愛的便是音樂。它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

我學跳民族舞。上課時，我一會兒跑到這，一會兒又跳到那，常常滿頭大汗，壓腿下腰時有時會痛得掉眼淚，可我還是興致勃勃地跟著老師學。呵！功夫不負有心人，時間一長，我的舞蹈考上了八級?！疤昧?！向十級進發(fā)！”表演時，我的一支江南style在舞臺上大放光彩，連評委都連聲叫好！

我學習唱歌。上天賜予了我像棒棒糖一樣甜的嗓音。在音樂小合唱團中，我的甜美嗓音再次獲得了老師的認可，我被老師請去當領唱，并在“六一”兒童節(jié)時到新區(qū)校區(qū)去表演！我興奮極了，因為那時會有好多老師、同學觀看，有好多人會羨慕我！老師和同學們也會為我感到驕傲：四（1）班有一位小領唱了！

我還學習小提琴。每當爸爸聽到我那優(yōu)美的琴聲，總會情不自禁地感嘆：“一節(jié)課就要兩百塊，真貴！但這是值得的，因為我能欣賞到女兒拉的美妙琴聲，這錢交一千都行！”爸爸的話更是成了我練琴的動力。我還被老師請去參加了合奏團呢！在合奏團，不僅對個人演奏水平要求高，而且更要和其他小樂手配合好。這讓我懂得了合作的意義和團結的力量！我的一首《第五協(xié)奏曲（第一樂章）》在“新加坡第八屆中新國際音樂比賽”初賽中獲得了三等獎！爸爸媽媽真心為我感到驕傲，叫我把獎狀收藏好，以此為起點，再接再厲，在小提琴的殿堂里更上一層樓！

現(xiàn)在，我的音樂類獎狀都有好多張了，比如：“最佳領唱獎”、“舞蹈表現(xiàn)獎”、“小提琴演奏三等獎”。這就是我的音樂生活，有練習舞蹈的淚水，也有表演時的歡樂；有練習小提琴的枯燥，也有演奏時的樂趣；練習唱歌有時讓我失去了玩耍的時間，卻讓我收獲了老師與同學們的掌聲。我熱愛音樂！我會在音樂的領域里繼續(xù)奮發(fā)前進！

我愛音樂課作文篇八

我愛音樂，從小就和它結下了不解之緣。聽媽媽說，我年幼時很愛唱歌，所以我剛滿五歲她就帶我去學拉手風琴，七歲又讓我學彈鋼琴。就這樣，音樂陪伴著我度過了童年和少年。近十年來，我掌握了一定的演奏技巧，還對音樂產生了濃厚的興趣。

彈琴是我課余時間最愛做的事情。每當我坐在鋼琴前，翻開樂譜，打開琴蓋時，就會全身心地投人到演奏之中。琴聲響起來了，樂譜上的音符仿佛變成一只只活潑伶俐的小鳥，它們在琴鍵上跳躍著，唱著不同的和聲，組成婉轉動人的樂章。這時，我便會深深地陶醉其中，享受到愉快和滿足。

我不僅喜歡自己演奏，尤其喜歡在閑暇之時打開錄音機欣賞樂曲。每次欣賞，都會引起我無窮的遐想。隨著樂章，我仿佛看到了連綿起伏的群山，茂密蒼翠的森林，遼闊碧綠的草原和浩瀚洶涌的大海；我仿佛聽到風在吹，雨在下，快樂的小鳥在枝頭鳴晰，叮咚的泉水從崖上滴落……此刻，各種美麗的畫面、悅耳的音響，都會出現(xiàn)在我的眼前和耳際。

我最喜歡的一首圓舞曲，是施特勞斯的(春之聲》。這首不朽的樂曲，以優(yōu)美、明快的旋律描繪出無限美好的春光，表達了人們對春天的向往和熱愛。你聽：春天來了，燦爛的陽光灑滿大地，田野綠了，群山青了，萬物復蘇了!人們換上了春裝，沐浴著和煦的陽光。他們時而引吭高歌，時而翩翩起舞。啊，春天來了，心中多么歡暢!聽著這動人的曲調，疲勞、不適和煩惱都會煙消云散。我之所以喜歡這首樂曲，還因為它曾經送我走上了成功之路。那是上小學五年級的時候，我的手風琴獨奏《春之聲》獲得了宣武區(qū)中小學生文藝匯演一等獎。也許就是這個緣故吧，只要一聽到《春之聲》那熟悉的旋律，我就會有一種特殊的親切感。

現(xiàn)在音樂已經成為我生活中不可缺少的一部分。它豐富了我的生活，陶冶了我的情操，它還將引導我去不斷地追尋美、創(chuàng)造美。

我愛音樂課作文篇九

你是我清晨的地一縷陽光，溫暖我的心房；你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢想……我喜歡音樂，音樂是美麗的，音樂是高尚的，音樂是圣潔的……因為一路有你.我獲得了快樂；在我感到疲倦時，可以幫助我放松心情；它可以使我產生無限的瑕想。

聽一曲音樂，每一個音符的挑起，每一串音色的飄落，每一朵高音的綻放，纏綿如流水，清脆如山泉，晶瑩如淚珠。是誰把那份惆悵注入聽者的骨髓、灌入聽者的心房？是誰讓萬物屏息合眼、唯有空靈的音樂沉淀了一切而剩下淡定的憂傷？是你！音樂。

我覺得在音樂王國里，我的心靈會得到凈化，我的思想能得到啟迪.音樂，你是世間最美妙的尤物，你使人們的心靈得到凈化把人們帶到一個純凈的世界；你使人們的思想得到啟迪把人們帶進一個奮發(fā)向上的世界。在不愉快時，讓我敞開心扉向她訴說，從而擺脫郁悶的烏云。

因為一路有你，好像進入一個美妙的世界，所有的音符就好像生命使者，微笑中帶著一絲淘氣。音符們乖乖的，一個挨著一個，張開小嘴，帶著圓潤的樂曲把琴者們的心情輕聲演繹出來，甜甜的音符，甜甜的歌聲，甜甜的世界，流入我的心中，我的心頓時變得那么的自在，那么的輕松.音樂是生命的源泉.一首快樂的音樂如一個燦爛的笑臉，回憶快樂瞬間。一個人無聊的時候，一首幽靜的音樂便成了最好的朋友，當那一串音符貫入耳膜，一瞬間置身大自然，鳥語花香，音樂時時圍繞身邊。這時，我不再感到孤單，一切煩惱煙消云散。只要音樂聲以響起，熱血便涌上心頭，激活一顆受傷失落的心，一股不服輸?shù)膭蓬^頓生。

記得泰戈爾說過一句話：不要試圖填滿生命的空白，因為音樂就在那空白的深處。音樂，是從人類的靈魂里流淌出來的旋律。它有著古典和流行之分，卻沒有高雅和低俗之別。它可以穿越浩瀚的宇宙時空，融化難忍的孤獨，撫慰寂寞的心靈。音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐.音樂，是一種充滿神秘色彩的旋律，它能帶來悲傷與憂愁，也能帶來快樂與希望。因為一路有你.給了我們另一個世界，一個想要多大就有多大的世界，在那里，我們可以擱下所有的憂愁和煩惱，快樂成長。讓我們的心在音樂的世界里碰撞，擊出朵朵燦爛的火花，在你我心頭長開不敗。我感謝你音樂！感謝在成長路上，一路有你！

輕輕地，按下按鈕，靜靜地，讓音樂涓涓流入我的'心扉.撥動轉輪，讓我與窗外清風共同感受音樂的雄渾矯健與纏綿悱惻.

聽巍峨高山，聽潺潺流水.領悟音樂的韻律，感悟人生之美.琴弦撥動，流出婉轉的音調，形成一曲曲佳音，道出一段段舊情......

駐足音樂的殿堂，感受鐘聲的雄厚；雨霧般的纏綿；冰雹般激活；還有那陽春白雪般的典雅......

阿炳的一生因為有了二泉映月而不再落寞，洗星海的生命因有了義勇軍進行曲而不再蒼白......音樂，給了我人生的信念.

感受肖邦的心靈，傾訴一腔愛國激情；感受貝多芬的心靈，譜寫田園之曲，沖擊命運之門；感受柴可夫斯基架著馬車，在靜謐的湖畔駐足欣賞天鵝的舞姿......

巴赫的音樂，浪漫典雅，折射出遙遠的時代風貌，迸發(fā)出古文明的底蘊；舒曼的小夜曲，恬靜優(yōu)雅，安撫躁動的心靈，使你與自然融為一體，感受大自然的神秘；貝多芬的命運交響曲，慷慨激昂，催人奮進，感受熱血沸騰......

感受天籟之音，澄凈心靈，使人生得到啟迪!

窗外輕風已駐，音樂也換了一首又一首，但精彩仍在......朋友，感受音樂，讓它為你的心靈重新著色，洗去世俗的污垢，為你的人生添彩!

我愛音樂課作文篇十

親愛的爸爸：回憶我十年來的成長過程，爸爸，我想對您說，感謝您把我?guī)У揭魳愤@條路上來，讓我這么喜歡鋼琴！這么喜歡音樂！不知道您還記不記得我學鋼琴的趣事。記得我學鋼琴是在幼兒園，老師說到這件事，我回家立刻就和您們說了，并鬧著要學。您和媽媽爽快地答應了，還說要和我一起學。然后，我去上試學班，您和媽媽每次都一起陪我去，再加上您天天輔導我，我在試學班里的水平已經名列前茅了，老師經常讓我上鋼琴示范，這樣我就已經開始接觸鋼琴了。

一學期過去了，中班的我要買琴了，老師帶著我、您和媽媽，來到新百商場，幫我們挑了一架珠江鋼琴。當時老師還叫我試一試能跨幾度，我試了試，能跨七度，老師說還不錯。媽媽付錢買了琴，第二天工人就把琴搬來了，我興奮極了，立刻就彈起了試學班學的曲子。

第二天上鋼琴課，老師布置了一些曲子，讓我回家彈。晚上，您和媽媽一起輔導我彈，我一晚上就學會了好幾首。就這樣，您和媽媽一起輔導我彈琴終于使我三級考了優(yōu)秀，但我知道，彈琴光靠您是不行的。于是我在練琴上慢慢地就不再依賴您，但是很多感情上的理解和處理您還是耐心地啟發(fā)我。大班，我考了五級，只考了合格。有一天媽媽帶我去見了一位鋼琴老師。這位老師水平很高，聽了聽我彈五級的曲子，說這曲子彈得還不夠好，是不能得優(yōu)秀的，老師也肯定了我在音樂上的天賦，同時也指出了我基本功不扎實。

在和這位老師學了一年后，我參加了江蘇省青少年鋼琴大賽獲得了三等獎。學了兩年后我在音協(xié)考級中獲得八級優(yōu)秀。八級得考樂理，我七月份連著上了兩天樂理課，回家又背了許多東西，就考試了?？峙履恢?，考試那天，我又緊張又興奮，畢竟是第一次考樂理，還是比較緊張，幸好有個老同學坐在我旁邊，我的心情才平靜了下來。考完了，我們上網(wǎng)查考的及格了沒，結果真令我高興，因為我及格了。那天晚上我激動的無法入睡，最后還是在您的懷抱中睡下的。我知道您對我付出的愛不止這些。生病時，是您一直陪在我的身邊；失敗時，是您安撫我讓我入睡；成功時，您只是在我的背后默默的祝福我希望我能獲得更大的成功；然而，您得到的只是對于我的那份淡淡的驕傲。

我愛音樂課作文篇十一

我是一個音樂迷，比如：做作業(yè)要聽音樂，吃飯要聽音樂，起床要聽音樂……整個人一天都在音樂的濃霧中。

記得有一次，我去學小提琴，老師說：“這節(jié)課上四級的?！蔽遗d奮不已，高興得一蹦三尺高，整節(jié)課我都專心致志的。這節(jié)課，學習了第五把位換把，還學了《g大調協(xié)奏曲》等練習曲，我特別喜歡其中一首西特寫的練習曲，節(jié)奏活潑、歡快、優(yōu)美。

一回到家，就迫不及待地先拉這首曲子，我拉著、拉著就完全入了迷，第一次媽媽叫我說：“換練習本，拉下一曲了！”我沒有聽見繼續(xù)拉，又過了不知多久，媽媽走過來拍了拍我的肩膀說：“好了，已經拉了幾十遍了，你不累嗎？”“哦！”我一看時間，這首曲子練了半個多小時了，于是，趕緊換成《鈴木》拉了起來。

小提琴的聲音是那么的優(yōu)美、動聽：時而高，時而低；時而令人陶醉，時而令人憂傷。美妙的旋律像清澈的小溪在流淌，聽著聽著，我仿佛變成了一只蝴蝶，在芳香四溢的空中翩翩起舞呢！

我愛音樂課作文篇十二

“我要飛的更高，飛的更高，狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱”每每聽到汪峰的這句歌時，我總是抑制不住興奮，這種興奮是音樂賦予我神奮的力量。

我愛音樂，我喜歡在憂郁的時候聽音樂——那種激情的音樂，這種音樂可以讓我重新激起斗志。我喜歡在我煩惱的時候聽音樂——聽那種快樂的音樂，這樣的音樂是我樂觀起來。我喜歡在勞累的時候聽音樂——聽那種休閑的音樂，這種音樂可以讓我全身心得到放松。在任何時候，優(yōu)美的音樂都能源源不斷的灌輸?shù)轿疑?，于是，音樂便成為我生命中不得缺少的一部分?/p>

慢慢地，我開始品味音樂的意境。我欣賞周杰倫的《蘭亭序》聽他的歌，余味悠長。我偏愛汪峰的《春天里》，聽他的歌情深意濃。我喜歡成龍的《神話》，聽他的歌，心曠神怡。在任何時候，聽音樂都能讓我得到釋放。天地間一花、一草、一木，融入在嘹亮的歌聲中。

從此，我就開始學唱歌，學唱就是一個字—苦！首先要學習樂理，我的啟蒙老師是我媽媽，她以前在活動中心專門訓練過，在音樂方面樣樣精通。樂理我學的可真費勁，一條條的理論讓我暈頭轉向，總感覺學不好，好象真的沒有什么天賦。可是，和尚也有一本難念經呀！不堅還得受皮肉之苦，便堅持下去了。大概學了一年，樂理這關便勉勉強強的過了。剩下的便是最難的了—學唱，唱，簡單?？蛇@要唱的惟妙惟肖，可真不容易。要學會從丹田發(fā)氣，張大嘴巴，要有感情色彩?？墒?，盡管這樣，唱出來的歌是那么死板，那么生硬，幾次都將嗓子給唱啞了；在苦思冥想中，我恍然大悟，歌手之所以唱得那么動聽，是因為他們用整個心來唱的，是用自己的全部感情鑄成的。這樣一來，優(yōu)美的旋律加上深奧的歌詞才是真正的音樂。從這一刻起，我悟到了音樂的真諦，我更愛音樂，也更愛唱音樂了。

進入這個美麗的音樂世界，我還感受到生活的美好。朵朵烏云后面，我看到燦爛的陽光，小鷹折翅的背后，我看到了他翱翔的雄姿。小小的溪流下面，便是奔騰不息的長江。音樂使我樂觀的面對生活。

我愛音樂，發(fā)自內心的愛，受到癡迷，愛到瘋狂。

朋友，在如歌的青春歲月里，加入一些音樂來點綴吧，它不僅可以洗去我們心靈上的塵埃，提升我們的高度，更會在你心中點亮一盞不滅的明燈。

我愛音樂課作文篇十三

我愛音樂，聽音樂讓我最快樂;我就是喜歡流行音樂，流行音樂一響起，使我陶醉其中，跟著音樂盡情歡唱，快樂無比。

我就是喜歡古典音樂，古典音樂一播放，令我心如止水，隨著音樂閉目養(yǎng)神，修身養(yǎng)性。我就是喜歡鄉(xiāng)村音樂，鄉(xiāng)村音樂一開始，不禁讓我吹起口哨，輕松自如，緩緩呼吸，悠閑自在。我就是喜歡搖滾音樂，搖滾音樂一彈奏，使我為之瘋狂，高聲喊叫，跟著節(jié)拍點頭搖擺身體。我就是喜歡流芭蕾舞曲音樂，芭蕾舞曲音樂一響起，令我翩翩起舞，身歷其境，一跳就停不下來。我就是喜歡經典老歌，經典老歌一播放，陳年往事歷歷在目，讓我懷念不已。我就是喜歡兒歌，兒歌一開始，使我勾起兒時回憶，隨著音樂唱唱跳跳，煩惱全消。

我就是喜歡英語音樂，英語音樂一彈奏，令我精神飽滿，充滿江湖架勢，口氣十足。我愛音樂，聽音樂真的是一件令我非?？鞓返氖隆?/p>