最新尋秋的作文結(jié)尾(精選9篇)

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而做出相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整。在寫作過程中，我們可以選擇一些適合我們的寫作工具，如電腦、筆和紙等。接下來是一些總結(jié)片段，您可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩岷驼稀?/p>

尋秋的作文結(jié)尾篇一

隨著瀟瀟細(xì)雨，夏天離我們而去；秋，悄悄地來到了我們的身邊。

我邁出大門，要尋找秋的蹤跡。秋??！倪在哪兒呢？哦，原來你在黃葉上，慢慢地飄了下去；原來你在銀杏樹上，樹葉都變得黃澄澄的；原來你在微風(fēng)中，鳳兒一吹，鳳兒一吹，冷得我瑟瑟發(fā)抖。這是秋在搞怪。

秋在果園里。我步入果園，黃澄澄的鴨梨掛在樹上，紅彤彤的蘋果掛在樹上，樹上的葉子漸漸變黃了，稻谷也黃了。人們從那薄薄的t恤換成了秋衣。秋！我找到你的蹤跡了，原來你在那豐富的物產(chǎn)的果園里。

嘎，嘎，頭頂上一群大雁從空中飛過。一會排成人字形，一會排成一字形。哦！原來秋在空中。一群大雁從北方飛到南方去避寒。

看，湖里的湖水靜謐的流淌著，調(diào)皮的秋風(fēng)從這兒經(jīng)過時，凈如鏡子的湖水泛起一道道漣漪。真像個調(diào)皮的孩子。瞧，那溪水敲打的'聲音多輕快，多輕盈??！使人感覺心情舒暢，快樂，讓人十分愜意。

瞧，一雙雙紅色的手掛在樹上，楓葉紅的似火，一個噴發(fā)著憤怒的紅色的火焰，秋，你藏在楓葉里；鳳兒一吹，葉子灑落在大地上，這是秋帶給小動物的信。秋，你是有多么調(diào)皮呀！讓人難以趙著。

秋來了，悄無聲息地來了，用心去發(fā)現(xiàn)，去感悟。秋就似一名調(diào)皮的孩子，一聲不吭地來到你的身旁。

尋秋的作文結(jié)尾篇二

十月，秋，已至人間。

我獨(dú)自在校園里漫步，晨霧未散，花木上都嵌著“寶石”。我從龍飛路開始出發(fā)，一路慢行，只見有一塊石頭，上面刻著“務(wù)實(shí)求真”四個大字。再往前行，走到致遠(yuǎn)路，只見兩邊的廣玉蘭枝葉還很旺盛。往西拐，前行，來到一處樹蔭里，旁邊還有一鑒河水，真是別有一番情趣！不知怎的，我的內(nèi)心也變得恬靜、舒適。樹蔭邊，有一座小橋。我踏上小橋，扶手上刻著精美的圖案，栩栩如生。

穿過小橋，有一片廣場，陶行知先生的雕像赫然在立，中央有一幅壁畫，名為《清明上河圖》，這幅畫生動細(xì)膩、形象逼真。這幅壁畫的背面，有許多名人，比如：魯迅先生、陶行知先生等。中間還有五根柱子，上面有一些歷史典故。旁邊還有幾棵木瓜樹，我仔細(xì)俯察草坪，找到了幾個掉下來的木瓜。

道路兩旁的草叢中參雜著幾片金黃的銀杏葉，遠(yuǎn)處看，就像幾條黃色的小船在這綠色的海洋中飄蕩。

繼續(xù)行進(jìn)，就到了一片竹林。竹林的東側(cè)，有一顆雪松，它的葉子如細(xì)針一般；雪松的旁邊，還有一棵紫玉蘭，它的姿態(tài)優(yōu)美宛如一個漂亮嬌麗的小姑娘在舞蹈。但好時光終究很短暫，馬上就要上課了，我加快了腳步。

路上的楓葉紅的如火一般，我撿起一片這“秋天的蹤跡”，向前繼續(xù)尋找秋天的蹤跡……。

俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。”一個人不僅要多讀書，還要多出去走走，開闊眼界。

尋秋的作文結(jié)尾篇三

時令已是中秋，秋雨也不只下過一場了，涼涼的秋雨壓住了夏天的熱情，卻也壓校園里花兒的開放，紅的、黃的、紫的繽紛的花兒正熱情地親吻著大地。榕樹、柏樹、水杉秋姑娘的，依然翠綠。小操場上的石榴樹與魚池里的水竹，努力釋放秋的氣息。

起初，石榴樹只被秋風(fēng)摘下幾片黃葉，它仍舊蒼翠。它的果實(shí)也遲遲不肯顯現(xiàn)出美麗的色彩，埋沒在葉子中間分不清哪個是果實(shí)，哪片是葉子。

中秋過，秋雨淅瀝地下了一場又一場。那葉兒終于服輸了，任憑秋風(fēng)玩弄。石榴也被吹得不好意思了，羞紅了小臉。

魚池里水竹的一兩支老葉也一點(diǎn)點(diǎn)脫去了綠衣，由青變黃，枯了。這正是水竹最美的了。一大盆綠油油的水竹中一兩支黃色的，遠(yuǎn)看像綠葉簇?fù)碇粌啥潼S色小花，異常逼真。

我真想畫家，畫出秋天秒的行蹤。

我真想詩人，靠在樹下，片秋葉打著旋從飄落，我吟出首秋天的小詩，讓落葉把詩送給大地。

我真想作曲家，校園里的秋景，譜出一曲曲動聽的旋律，秋天的私語，回蕩在校園蔚藍(lán)的天空中。

尋秋的作文結(jié)尾篇四

十一黃金周爾跟爸爸一伏往外婆野，覓找秋地的腳印。

剛?cè)サ臅r候，秋姑娘似乎特地替咱們編了一場戲。一群大雁返南飛著，大雁隊長說：“弟弟們，鈍點(diǎn)飛，這樣就不會被冷風(fēng)凍逝世?！秉S黃的葉兒像一把把小扇子?！斑@是誰的葉子呀？”銀杏樹大伯笑著說：“是我的孫子們要和我的佳敵人秋風(fēng)姐姐一訖去游覽，功個快活的十一假”。銀杏樹伯伯說完，抖抖手臂，小英，小紅小綠都隨著秋風(fēng)姐姐一起去旅言了。我賴奇地答講：“秋風(fēng)姐姐，你和小寶寶有什么關(guān)系？”秋風(fēng)姐姐當(dāng)真地說：“他們可皆是我的小表兄和小表妹哩！我和銀杏樹伯伯都說惡了，我要安保險齊地把他們迎到他們想去的處所?！北緛硎沁@樣。我愉快地笑了啼，蹦蹦跳跳地跑入外婆家面。

外婆說：“卓卓，你看，黃澄澄的雪梨寶寶在晨你笑呢！快去把他們送歸家里吧！”我提著小籃子去戴可恨的雪梨寶寶。在路上，我恍如聽見喜鵲媽媽對喜鵲爸爸說：“孩子快要誕生了，我們要給孩子一個暖和，有愛心的家?！毕铲o爸爸說：“對，我們必定給孩子們一個暖熱，可惡的家，孩子長大后，作一個有愛口的我?！?/p>

秋天，你像一個愛捉迷躲的孩子，但細(xì)心的己總能望見你，好像不什么你干不到的，你給了大地豐產(chǎn)的速樂。我們聞聲了你的歌聲，瞅睹了你五彩繽紛紜的顏色秋天你實(shí)美！

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尋秋的作文結(jié)尾篇五

盼望著，盼望著，秋風(fēng)涼了，秋天的腳步近了。可秋天到底在哪呢？我邁著輕快的步子出去尋秋嘍！

東找找，西看看，呀！原來秋天就在校園里。幸福大道兩旁的菊花開了，迎著秋風(fēng)綻放著笑臉，那淡淡的幽香彌漫整個校園，令人陶醉。清晨，它們盡情吮吸著小露珠，迎接我們的到來；傍晚，它們沐浴著夕陽，歡送我們的離去。小池塘旁的楓樹葉子全都紅了，像一只只拍紅的小手，又如一團(tuán)團(tuán)熊熊的火焰，映紅了小池塘，也映紅了午后嬉戲的我們。而尚書樓和尚詩樓之間的幾棵香樟樹依然高大挺拔，整個校園顯得生機(jī)勃勃。

南找找，北看看，呀！原來秋天也在田野上。黃金一般的稻田鋪在天地之間，給大地?fù)Q上金裝；成片的高粱挺直了細(xì)瘦的身子，站在大地上，笑紅了臉龐；雪白的棉花長滿田地，似乎要把滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇蟮貛炜铡＾r(nóng)民伯伯忙壞了，豆大的汗珠順著臉龐流到地里，流到每一個莊稼上。

前找找，后看看，呀！原來秋天還在果園里。蘋果一個個又紅又大，看一眼、咬一口，別提多有滋味啦！架上的葡萄晶瑩剔透，似水晶，如玉石，真讓人愛不釋手呀！黃澄澄的大鴨梨、白胖胖的紅心柚、圓鼓鼓的小柑橘，還有紅艷艷的大柿子，一個一個趕著趟兒來聚會，好不熱鬧啊！

呀，原來秋天就在我們身邊，處處都留下它豐收的足跡。

尋秋的作文結(jié)尾篇六

空山新雨后,天氣晚來秋.尋秋,在家鄉(xiāng)的老路上.天有點(diǎn)陰,但不很重.偶有太陽光芒從云層縫隙中射下來,大地成了巨大的金錢豹的皮,看上去,煞有些壯觀呢.淺秋時分,并不見秋意的濃郁.那樹葉,多半還是碧綠著的',恰又迎了太陽的面,外層邊沾染了些許金黃色,也不急著要墜落,還在風(fēng)中舞蹈著,搖曳著,把這時光搖出滿耳嘩啦拉的響聲,秋天,便有了別樣的熱鬧勁了.

作者：王海榮作者單位：刊名：五臺山英文刊名：wutaishan年，卷(期)：2009“”(11)分類號：關(guān)鍵詞：

尋秋的作文結(jié)尾篇七

秋，是一個果實(shí)累累的名字，也是一個五彩繽紛的名字。我愛秋天，但我更愛秋葉。

秋姑娘的腳步走進(jìn)公園的小樹林。原本被夏公公染成綠色的小樹林瞬間穿上了彩裝。樹林里的樹冠有的變紅，有的變黃，有的半綠半黃，還有的仍是綠色，五彩繽紛，十分好看！

你瞧，那兒的一棵銀杏樹已經(jīng)套上了黃色的外套，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片金黃金黃的云霞。一片銀杏葉飛舞到我手中，我細(xì)細(xì)端詳著，這片銀杏葉葉柄細(xì)長，葉片呈扇形，真像一把掃帚呢！葉邊高低錯落，猶如連綿起伏的山巒。

你再看，那一棵紅得似火的楓樹，下起了紅葉雨，我隨手接住一片，這片楓葉紅得似火，摸起來光滑細(xì)膩，形狀似火焰，又像人的手掌，我把它捧在手中，愛不釋手。

這時，后面的小山坡上，傳過一聲“沙沙”的聲音。我回過頭去，只見山坡上，一棵香樟樹落了大半的樹葉，它們掉落在地上，鋪成了一條棕黃色的地毯，人們走在上面，“咯吱咯吱”直響，彈奏著悅耳的“音樂”，為秋天增添了不少情趣。我拾起一片，聞一聞，一陣清香撲鼻而來。我沉浸在這樹葉的世界里，流連忘返，久久不愿離去。

秋天的樹葉千姿百態(tài)，隨著秋風(fēng)肆意飛舞，正是有了它們，秋天才有別的季節(jié)沒有的樂趣。我愛美麗的秋葉舞，更愛這美麗的秋天！

尋秋的作文結(jié)尾篇八

秋風(fēng)陣陣拂面，吹走了炎熱的夏意，帶來了秋天的涼爽。為了趕快見到秋天，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去山上尋找。

山腳下，抬頭望去，藍(lán)藍(lán)的天空比蔚藍(lán)的大海還要藍(lán)上幾分。清新的空氣中沒有一絲灰塵，吸一口涼爽宜人。秋，不知不覺來到了半山腰。看，樹葉發(fā)黃的柳樹，結(jié)著大大棕色松果的挺拔的松樹，還有一株株漸漸發(fā)黃的小草……秋，給山坡穿上了黃色的衣裳。柳葉也換上了黃色的衣冠，一陣微風(fēng)吹來，枝條搖曳，柳葉就像一個個天真可愛的小精靈，在秋風(fēng)中飛舞。

慢慢向上走，山頂上的秋是火紅的。眼前，是一大片楓林，那一片片楓葉，火紅火紅的，真是“霜葉紅于二月花”啊！

走，我們再去山頂?shù)囊患摇稗r(nóng)家樂”休息一會兒，在那里找一找秋天的蹤跡吧。在農(nóng)家小院里金黃色的向日葵上長滿了黑色的果實(shí)。黃黃的蘋果梨就像一個個黃色的小燈籠掛在枝頭。蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的大蘋果，就像小朋友紅紅的笑臉。你可別看那早酥梨?zhèn)€頭長得小，可是吃起來皮薄肉細(xì)汁水多，又脆又甜，好吃極了！

院口籬笆上泛黃的葉子、秋千上小朋友的歡笑、天空中向南飛的大雁……這些，都是秋。秋天是一個五彩繽紛、豐收的季節(jié)。秋天是迷人的，我愛這美麗的季節(jié)！

尋秋的作文結(jié)尾篇九

夏的弟弟還在懶洋洋地值班，秋的姐姐來了，為大地鋪黃金?？粗牡牡艿軕醒笱蟮仄鸫?，他知道太陽公公已經(jīng)忘記了時間，還在努力地照耀著大地。要不是秋姐姐的涼風(fēng)，它大概都不知道該收斂了?，F(xiàn)在，秋的姐姐正在和夏的弟弟討論換班的問題。

有了計劃后，秋的姐姐提著竹籃在值班。

街上一排排小樹風(fēng)華正茂，街上行人還穿著夏裝。秋姐想吹吹秋風(fēng)，吹掉樹葉，提醒人們是秋天了，她怕把樹葉涼了。先暗示一下他們吧！輕輕的吹著，讓人覺得有點(diǎn)涼，秋姐趁機(jī)落下幾片黃葉，讓人覺得秋天來了！在路邊的草地上播下金色的斑點(diǎn)，在蘋果樹上落下一個成熟的蘋果？放過牛頓？讓幾朵棉花笑一笑。

人家大概知道收到了秋姐姐的信息，穿上衣服迎接收獲吧！

秋的妹妹在原來的工作中進(jìn)入了一個新的階段，只見她揮動著長袖，米彎著腰，玉米看著秋的妹妹表演，等著她的胡子又黑又長，夏的弟弟的花又羞又枯。萬樹為這支舞放出了一萬只金蝴蝶，秋的妹妹也是舞累了，留下一片火紅的夕陽，夕陽把它遮住了。秋姐姐眼中看到的地方，是滿滿的歡笑和成熟的果實(shí)，是孤獨(dú)的風(fēng)景，是——個勤勞善良的人。秋天的手?jǐn)傞_，留下稻穗的弓，秋天的鼻子嗅著，芝麻散發(fā)著簡單的香味，秋天的眼睛眨著，看到勞動人民的辛勤勞動。

她覺得世界上的一切都觸動了她的心，卻不知道觸動她的心的是自己。

秋天總是那么無私。她每想一件事，善良就像萬花筒，善良就被拋在腦后。

秋姐每次睡覺，總是告訴健忘的太陽公公，今天給世界最后一縷光，一定很美。這時，你不妨看看今天最后一縷陽光。

秋天是沖水器，沖走了我心中的一種雜意。

秋天是一幅畫，你是其中的一員。為了讓邱的努力得到回報，讓我們一起奮斗吧！