最新和同學(xué)打羽毛球作文(優(yōu)質(zhì)11篇)

人們對(duì)環(huán)保意識(shí)的提高，推動(dòng)了綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?？偨Y(jié)要注重文字的準(zhǔn)確性和凝練性，避免言之無(wú)物的空洞陳述。接下來(lái)將為大家分享一些總結(jié)的寫作思路和方法，希望能激發(fā)大家的創(chuàng)造力。

和同學(xué)打羽毛球作文篇一

不久前，班里開(kāi)始流行羽毛球。不少女生不沾籃排，不打乒乓，卻對(duì)羽毛球情有獨(dú)鐘。一時(shí)間，校園小賣部生意好極。愛(ài)好者們平均兩三天便報(bào)廢一只比乒乓球貴五倍的羽毛球，可謂銀票嘩嘩流。不知不覺(jué)中，我也加入了這支隊(duì)伍?？粗鴿嵃椎挠鹈蜉p輕飄起又悠悠落下，是一種近似于美的體驗(yàn)。

和不同的人打球是有不同的感受的。也許是因?yàn)槊總€(gè)人的個(gè)性不同吧。有的.優(yōu)柔長(zhǎng)遠(yuǎn)，如春風(fēng)拂面；有的快疾低險(xiǎn)，令人措手不及；還有的動(dòng)作滑稽；還有的動(dòng)作滑稽，令人捧腹大笑……雖然個(gè)性不同，但男女生迥異的球風(fēng)還是顯而易見(jiàn)。

女生的球大都太太平平，安安穩(wěn)穩(wěn)，總往一個(gè)地方打，就象瞄準(zhǔn)目標(biāo)了一樣。如果對(duì)手技術(shù)好點(diǎn)的話，甚至可以立定應(yīng)戰(zhàn)。但偶爾會(huì)時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，打在桿上，翻了幾個(gè)跟頭過(guò)了網(wǎng)，成了“調(diào)球”，不禁令對(duì)方大呼上當(dāng)。若是順風(fēng)就更是任意所為，興起之時(shí)也顧不得別人要跑到幾米以外撿球。

女生的球大都很慢，初學(xué)者的球更是易接。只是“生于憂患，死于安樂(lè)”。女生們的運(yùn)氣總是在對(duì)手松懈時(shí)降臨：出其不意的快球，使毫無(wú)戒備的球友手忙腳亂，而她卻甩出一串銀鈴般的笑聲，似將不快全部洗刷。但更多的時(shí)候，是漏去了不少好球，沒(méi)辦法，技術(shù)不精啊。于是，“啊！”、“呀！”、“天??！”的驚呼聲總是飄蕩在球場(chǎng)上空。似乎所有的球都十分適合于男生，丟開(kāi)籃、足、乒乓，當(dāng)做散心玩玩的羽毛球居然也十分上手。沒(méi)學(xué)過(guò)嗎？把乒乓球的技術(shù)移植一下嘛。只是球拍球場(chǎng)大小不同，規(guī)則有異而已。

于是，即使“剛學(xué)”羽毛球的男生也十分厲害了！和男生打球可真不是件輕松事：他們的長(zhǎng)拉短調(diào)有板有眼，只叫你跑得雙腿發(fā)熱，兩頰如胭；他們的球又快又低，又抽又削，扣球是小菜一碟，再加上時(shí)不時(shí)來(lái)點(diǎn)小風(fēng)，彌補(bǔ)了球拍無(wú)法旋球的不足。天！真是令人眼花繚亂。

和男生打球就一刻都不能放松啦，因?yàn)樗麄兘拥玫脚鷤兘硬坏降那?。技術(shù)好，個(gè)子高，手臂長(zhǎng)，這么個(gè)對(duì)手還真難應(yīng)付。打了一個(gè)好球可千萬(wàn)別放松，因?yàn)楹芸赡芫驮谀阕曾Q得意之時(shí)，他會(huì)把那個(gè)幾乎不可能夠到的球危危險(xiǎn)險(xiǎn)地救起，并“以其人之道，還治其人之身”變本帶利地反擊回來(lái)，那你只有干瞪眼的份了。

在經(jīng)歷了足球的風(fēng)風(fēng)火火，排球的打打鬧鬧，籃球的運(yùn)指如飛，乒乓球的瀟灑自如之后，羽毛球的甘甜也同樣令人回味無(wú)窮。作為一種運(yùn)動(dòng)，它使人進(jìn)行了大量的活動(dòng)，而同時(shí)，和網(wǎng)球一樣，它也成了不少人的宣泄工具――心情在抽打中平息。

喜歡看見(jiàn)那潔白嬌小的身影在空中飛蕩；喜歡帥氣的發(fā)球和精彩的調(diào)球。與羽毛球?yàn)榘?，感覺(jué)真好！

和同學(xué)打羽毛球作文篇二

大家好，我是一根羽毛。呀！有大風(fēng)，我被吹走了，真高興，不知道明天會(huì)有什么樣的冒險(xiǎn)！

一、第一天的旅程。

呀！我飄到了一所小學(xué)，慢慢地我飄進(jìn)了一間教室，這里正在上語(yǔ)文課，老師的嘴一張一合的，不知道在講什么。我飄到了一個(gè)同學(xué)的桌子上，在我看來(lái)他是多么的高興。突然他吹了口氣，我像進(jìn)了“龍卷風(fēng)”一樣到處亂飄，我一下子撞到了墻上，天哪，太可怕了，我還是快點(diǎn)走吧，說(shuō)著我飄了出去。

二、第二天的旅程。

我飄到了一個(gè)小朋友的家里，她家可真大?。〔缓昧?，那個(gè)小女孩看見(jiàn)我了，我正要飄出去的時(shí)候被她捉住了，我想我完了，可她把我?guī)У搅穗娨暀C(jī)上，她打開(kāi)了電視，和我一起看電視。一陣風(fēng)吹來(lái)，我又飄走了。

三、第三天的旅程。

我飄回了我的家里，現(xiàn)在的我很高興，我睡了個(gè)大覺(jué)，然后又和我的好朋友們一起玩耍，跳舞，我喜歡這種既驚奇又冒險(xiǎn)的生活。

和同學(xué)打羽毛球作文篇三

今天,陽(yáng)光明媚，春意盎然。森林里舉行了一年一度的吹羽毛大賽。所有動(dòng)物都來(lái)參加去吹羽毛大賽。

猩猩老師來(lái)到臺(tái)上大聲說(shuō)道：“一年一度的吹羽毛大賽正式開(kāi)始?！啊闭?qǐng)第一位選手小猴子上臺(tái)！他的對(duì)手小老虎上臺(tái)！第一場(chǎng)比賽正式開(kāi)始！”猩猩老師高舉手中的羽毛，手一松，羽毛在空中翩翩起舞，像一只白蝴蝶慢慢飄落?！昂簟钡囊宦?，小猴子一口氣吹了過(guò)去，原本飄飄悠悠的羽毛，突然間上下翻飛飄到了小老虎那半邊。小老虎也不落后，猛吸一口氣，從上往下吹到了小猴子那邊，小猴子還沒(méi)來(lái)及吹，羽毛就貼到了小猴子的桌子上。”小老虎勝！“猩猩老師大聲的說(shuō)道。

“下面第二場(chǎng)比賽開(kāi)始，小老虎對(duì)小斑馬！”星星老師高舉手中的羽毛，手一松，羽毛在空中飄來(lái)飄去，小老虎從上往下把羽毛吹了過(guò)來(lái)，我趕忙從下往上用力一吹，羽毛又飄了上去。接著，我猛地一吹，羽毛像一支離弦的箭想小老虎“射”了過(guò)去。但是，小老虎又把羽毛吹了過(guò)來(lái)，我又對(duì)著羽毛吹了一口氣。羽毛又飄了過(guò)去，就這樣反反復(fù)復(fù)，小老虎好像吹的有些腦缺氧了，滿臉漲紅，不得不停下來(lái)喘氣，我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)猛的一吹，白羽毛吹到了小老虎的桌上?！靶“唏R勝利！”星星老師大聲的說(shuō)道。

這場(chǎng)春雨毛大賽，我得了第一。我玩的也很開(kāi)心。

和同學(xué)打羽毛球作文篇四

晚上，我和爸爸媽媽外面去打羽毛球。

爸爸教我打羽毛球。爸爸左手拿著球，右手拿著球拍。爸爸先把球往上扔，右手揮著球拍，一下子朝著我打了過(guò)來(lái)，我跑步的速度太慢了，球掉在了地上。媽媽說(shuō)：“在來(lái)。”媽媽把球扔給爸爸，爸爸又發(fā)球了，這次我跑的又太快了，球掉在了地上。媽媽說(shuō)：“在來(lái)。”我說(shuō)：“別給我爸爸，我來(lái)發(fā)球?！蔽野亚蛲焐弦蝗?，揮動(dòng)右手中的球拍，朝著球一打，沒(méi)有打到球，撿起球，接著來(lái)。一次又一次，我終于把球成功地發(fā)出去了，爸爸也順利地接到了。就這樣，爸爸陪著我反復(fù)練習(xí)，我也成功的.接到了爸爸的球。

經(jīng)過(guò)大羽毛球讓我知道了，只要肯努力，無(wú)論做什么是都能成。

和同學(xué)打羽毛球作文篇五

每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，暑假里，有的人學(xué)打乒乓球，有的人學(xué)游泳，還有的人學(xué)打籃球……而我再三考慮后選擇了打羽毛球。一方面是因?yàn)槲蚁矚g那輕盈的羽毛球在空中飛來(lái)飛去的感覺(jué)，另一方面是因?yàn)槲矣X(jué)得打羽毛球可以鍛煉我的臂力，又可以鍛煉我的視力，真是一舉兩得呀!

說(shuō)干就干，爸爸為了更大程度地激發(fā)我的興趣，給我買了一副嶄新的羽毛球和球拍。拿到新的球拍和羽毛球，我既興奮又緊張，興奮是因?yàn)槲壹磳㈤_(kāi)始學(xué)打羽毛球的旅程了;緊張是因?yàn)槲疫€是第一次打羽毛球，心里一點(diǎn)底都沒(méi)有，真有點(diǎn)不知所措呢!

在我的緊張和期待中，我跟爸爸打羽毛球了!爸爸首先教我發(fā)球，只見(jiàn)他用左手的拇指和食指捏住羽毛的頂端，手輕輕往上一揚(yáng)，球飄向了空中，然后他用拿住右手的拍子往上一舉，球在剎那間落在了爸爸的球拍上，并且輕輕地飛向了我。我慌亂中拿拍子揮向了球，可球不“理我”，一下子落在了地上!

和同學(xué)打羽毛球作文篇六

今天我已經(jīng)早早的起床，去同學(xué)家，我很高興。

我和同學(xué)打羽毛球。同學(xué)打出一個(gè)旋風(fēng)球，但這種球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)不在話下。我瞄準(zhǔn)，使勁一打，球就像長(zhǎng)了翅膀似的飛上天空。面對(duì)我這個(gè)高空球，同學(xué)胸有成竹，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，來(lái)了個(gè)漂亮回球。羽毛球似乎在逗我玩，明明該往左的，可它突然轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，直徑向左飛去。害得我不但沒(méi)接到球，反而還摔了一跤。

接著輪到我發(fā)球了，這回我使出全身力氣，來(lái)個(gè)暴擊。我心想：同學(xué)肯定接不到。果然，無(wú)論同學(xué)有多高的技術(shù)，他是絕對(duì)接不到的。

打羽毛球可真有趣呀！它既可以鍛煉身體，還能訓(xùn)練人的反應(yīng)能力。我喜歡打羽毛球，它讓我的童年充滿了快樂(lè)。

和同學(xué)打羽毛球作文篇七

羽毛球最近，我們班上刮起了一陣“羽毛球”風(fēng)。一到下課的時(shí)候，人們總是跑出去打羽毛球，我也不例外?！岸ｂ忊彙?，終于下課了，我急忙拿著球拍跑出教室，一到操場(chǎng)，我就和白自聰，趙宇航等人組成了“黃金組合”。轉(zhuǎn)眼間，就贏了好幾球，打得敵方丟盔棄甲，潰不成軍，敵方也不甘示弱，翁力仗著自己人高馬大，一球能打出幾丈遠(yuǎn)，張玉則身材靈巧，不管什么球都能接住，就這樣，敵方連續(xù)贏球，把比分扳回。我們見(jiàn)勢(shì)不妙，立刻擺起了“八卦金鎖陣”和“北斗七星陣”，打得敵方連連敗退。就在這千鈞一發(fā)之刻，上課鈴響了，我們只好依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。

和同學(xué)打羽毛球作文篇八

像鳥一般。

嬉戲。

演奏。

她帶者撲朔迷離的幻想，

去尋覓。

去追求。

她帶者善解人意的心靈，

去挖掘。

去擁有，

我輕輕一吹，羽毛就飛起來(lái)了，飛得很高，飛到了房子上面。我和高興倆一起說(shuō)：“一、二、三，跳?！蔽液透吖膺€是沒(méi)有抓到它。

那就讓它飄吧，帶著你們的夢(mèng)想，愿你們能夢(mèng)想成真！

和同學(xué)打羽毛球作文篇九

名師點(diǎn)評(píng)：小作者在文中為我們介紹了自己和媽媽打羽毛球的故事，小作者的文字很自然清新，整篇文章也很流暢，語(yǔ)言富有感染力和表現(xiàn)力，使得小作者的感情在文章的字里行間里表現(xiàn)出來(lái)，另外，小作者的作文結(jié)構(gòu)安排地也很合理到位，很有條理性，很不錯(cuò)，繼續(xù)努力！

（快樂(lè)學(xué)堂特聘教師：應(yīng)老師）-6-2413:38:57。

我和媽媽打羽毛球。媽媽發(fā)球，剛開(kāi)始我還一個(gè)球都接不住。夏天的下午就去打羽毛球，漸漸的我就會(huì)了。最后，我能接住十幾個(gè)球。我也越來(lái)越喜歡打羽毛球了。打羽毛球是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，能夠鍛煉身體。

今天,我去婆婆家,又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng),打羽毛球。開(kāi)始,米蘭姐姐想打羽毛球,米娜姐姐就陪她打,打著,打著,我就看入迷了。后來(lái)，米娜姐姐不想打了，可米蘭姐姐還要打，媽媽就陪她打，看著，看著，我又想學(xué)羽毛球了。然后，媽媽又不想打了，可姐姐還是硬要打，我說(shuō)：“姐姐！我要打羽毛球！”“好吧！”姐姐只好說(shuō)：“我教你怎么打羽毛球。”剛開(kāi)始學(xué)的.時(shí)候，姐姐先教我打出球，她做了一遍，先把羽毛球拿到球拍上，然后用球拍對(duì)著羽毛球拍一下，在同時(shí)，并把羽毛球打上去，就成功了。我也跟著姐姐的方式做了幾遍，漸漸就學(xué)會(huì)了。然后，姐姐又教我發(fā)球。她又做了一遍，扔出羽毛球，瞄準(zhǔn)羽毛球，用球拍用力一拍，發(fā)球就成功了。我雖然慢慢會(huì)了，可也有打不中的時(shí)候，每當(dāng)兩次以上打不中，我就會(huì)緊皺眉頭，張牙咧嘴，罵羽毛球：“讓你不中！讓你不中！死羽毛球！”媽媽也就笑我：“看你那樣！像表演系出來(lái)的！”一次又一次，我終于會(huì)了打羽毛球！

星期六的下午我寫完作業(yè)，我和我姐姐去打羽毛球。到了我們羽毛球館的地點(diǎn)，我們先做了熱身運(yùn)動(dòng)。開(kāi)始打球了，開(kāi)始的時(shí)候我有些打的不熟，因?yàn)槲液脦啄隂](méi)打羽毛球了。我總漏球，或是打歪。后來(lái)我姐姐說(shuō)：“你會(huì)打羽毛球嗎？”我說(shuō)：“我會(huì)，可是好幾年沒(méi)打羽毛球了。”我姐姐說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，你也不跟我說(shuō)一聲?！蔽艺f(shuō)：“如果說(shuō)，那你還會(huì)跟我玩?！蔽医憬阏f(shuō)：“呵呵，會(huì)的表弟?！焙髞?lái)姐姐教了我?guī)渍?。其中我最喜歡的幾招是：側(cè)打，上打，扣打，快打，高打，慢打，低打，后打，龍打。后來(lái)我打的越來(lái)越好。再后來(lái)，我姐姐都打不過(guò)我。我自稱打羽毛球大王。我想：呵呵，呵呵，我是打羽毛球大王了。哈哈，哈哈。后來(lái)我姐姐說(shuō)：“哎呀，我不行了?！闭梦覌寢寔?lái)了。我媽媽說(shuō)：“在打羽毛球呀?！眿寢尭掖蛄艘粫?huì)，我媽媽說(shuō)：“你太厲害了，我不跟你玩了，我要買菜了?！焙呛?，今天我學(xué)會(huì)了打羽毛球真高興。

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和同學(xué)打羽毛球作文篇十

加油加油！觀眾大喊！這場(chǎng)羽毛球比賽在操場(chǎng)開(kāi)始了，我上場(chǎng)有一點(diǎn)小興奮，也有點(diǎn)緊張，誰(shuí)叫我就是第一次打呢，我把羽毛球往上一扔，往前打，結(jié)果沒(méi)打中。觀眾們紛紛，說(shuō)：下場(chǎng)吧丟人現(xiàn)眼啦！這一句話讓我沒(méi)有了自信，但我又鼓起了自信。對(duì)方打了一球，這球如飛鳥般向我飛來(lái)。打中我的頭真痛我捂著頭大喊。一分，我心想：怎么落后一分。一定要得回來(lái)。

先往上一丟，然后右手再接住，再上去再狠狠地打過(guò)去，可對(duì)方?jīng)]有要退步而是一個(gè)365°旋轉(zhuǎn)，輕輕松松就打過(guò)來(lái)，我連球都沒(méi)看到，莫名其妙地望著他。觀眾一陣掌聲送給了對(duì)手，說(shuō)打的好，打的棒，打的呱呱叫，這球打的太漂亮了，二分我落后一分，我打不過(guò)他。對(duì)手嘲笑我：一個(gè)技術(shù)太渣了，回家好好練練吧，觀眾們都笑了。我就使勁的`打了一球，這球帶著我的憤怒，帶著我的想贏的決心。球飛快的過(guò)去，對(duì)手看都沒(méi)看到球。

觀眾們更是驚訝，說(shuō)：兄弟有的說(shuō)厲害了，我的哥，有的說(shuō)：你這家伙還有兩下子，我意外的贏了。

我知道一定要有不放棄的精神，才能獲得成功。即使你遇到了高手，但都要充滿自信，否則你只會(huì)輸。

和同學(xué)打羽毛球作文篇十一

今天，作文班舉辦了一個(gè)別開(kāi)生面的游戲，叫做“吹羽毛”。同學(xué)們開(kāi)心得手舞足蹈起來(lái)。

游戲由5個(gè)男生vs5個(gè)男生。游戲規(guī)則是要用嘴去吹，控制羽毛，保持羽毛不落地。控制的時(shí)間長(zhǎng)的隊(duì)伍，就獲得勝利。

游戲開(kāi)始了，老師喊“各就各位”，我們五個(gè)男生就圍起來(lái)，把手放在后面。老師拿起羽毛，往上空一拋。這時(shí)候，羽毛像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，下面的同學(xué)也在歡呼雀躍地喊著：“加油，加油，一定可以勝利的。”我們個(gè)個(gè)鼓起腮幫子，使勁地朝上吹著，羽毛像小鳥一樣，忽上忽下。這時(shí)候，羽毛忽然一個(gè)急墜，像被炮彈打中的飛機(jī)一樣，一直往下掉。我們趕緊蹲下身子去吹，有的下意識(shí)地伸手去撈，可是最后，羽毛還是掉在地上了。老師終于宣布了成績(jī)，我們小組的成績(jī)是15秒。我們樂(lè)得互相擊掌祝賀。輪到另一小組了。他們個(gè)個(gè)吹得臉都紅了，有的同學(xué)怕羽毛落地，居然把臉貼在地板上吹，逗得臺(tái)下的同學(xué)捧腹大笑。他們成績(jī)是11秒。

游戲在一潮高過(guò)一潮的歡愉笑聲中結(jié)束了。吹羽毛的游戲讓我更堅(jiān)信：團(tuán)結(jié)就是力量。