2023年小插曲作文初中(模板14篇)

比喻是一種修辭手法，將兩個(gè)或多個(gè)不同的事物進(jìn)行類(lèi)比，以便更好地表達(dá)某種意義?？偨Y(jié)是一個(gè)反思自己，調(diào)整方向的過(guò)程，需要我們勇于面對(duì)和糾正自己的不足之處。以下是社會(huì)學(xué)家對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的分析和解決方案，值得我們深思。

小插曲作文初中篇一

我和楊嘯宇、賀初陽(yáng)在草地上玩抓人的游戲，好像是我和賀初陽(yáng)腳有點(diǎn)絆到，我就推了賀初陽(yáng)一下，賀初陽(yáng)摔倒了，我也摔倒了。其他小朋友看見(jiàn)了，就和老師說(shuō)了。徐老師叫我拿個(gè)小墊子坐到她身邊去，還告訴我不要再去推別人，也不能故意推人家。后來(lái)，徐老師讓我回到自己組里去，幫我們組看東西，我就回去看書(shū)了。然后有同學(xué)問(wèn)我為什么一個(gè)人坐在這里，我說(shuō)是徐老師叫我看東西的，他就走開(kāi)了。

我是這樣想的，明天上學(xué)以后，我想去和賀初陽(yáng)道個(gè)歉，好好的道歉，我喜歡他的，希望他能原諒我，我想和他做朋友。

小插曲作文初中篇二

夏天到了，當(dāng)當(dāng)、小紅和冬冬一起到杭州西湖邊玩。

湖面上，可愛(ài)的水珠躺在碧綠的荷葉上，把荷葉當(dāng)作搖籃；美麗的荷花長(zhǎng)在水中央，把荷葉當(dāng)成它的伙伴；小青蛙坐在荷葉上呱呱呱地唱著歌，好像在歡迎三個(gè)小朋友。

當(dāng)當(dāng)說(shuō)：“我給你們猜個(gè)謎語(yǔ)吧？”小紅和冬冬同聲說(shuō)：“好的?！?/p>

“水上一個(gè)鈴，搖搖沒(méi)聲音；仔細(xì)瞧一瞧，滿臉是眼睛?！倍f(shuō)：“菱角，對(duì)嗎？”當(dāng)當(dāng)搖了搖頭。小紅動(dòng)了動(dòng)腦，說(shuō)：“蓮蓬，是嗎？”當(dāng)當(dāng)笑瞇瞇地說(shuō)：“對(duì)！”

小插曲作文初中篇三

一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，小兔、小烏龜和小松鼠一起來(lái)到了圖書(shū)館。到了圖書(shū)館，他們找了一個(gè)位子，拿起自己最喜歡的書(shū)津津有味地看起書(shū)來(lái)。不一會(huì)，小刺猬來(lái)了。圖書(shū)館真熱鬧，來(lái)的小動(dòng)物真多，它看了好半天才發(fā)現(xiàn)小兔子旁邊有個(gè)空位，它靜悄悄地坐到了小兔子的座位旁，拿起一本小說(shuō)，安靜地看了起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)，小兔往旁邊一坐，被小刺猬刺到了，它忍不住叫道：“喲，好刺人?。　北緛?lái)正在安靜看著書(shū)的小松鼠和小烏龜都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看小刺猬和小兔子的臉。小刺猬聽(tīng)了，難過(guò)地說(shuō)：“你坐吧，我走了?！毙〈题f(shuō)完就站起來(lái)走了。

小刺猬快離開(kāi)圖書(shū)館的時(shí)候，小烏龜叫住它說(shuō)：“你別走，我和你一起坐，我身上有堅(jiān)硬的殼，不怕你刺痛我。”小烏龜叫小兔子坐到它的座位上。于是，小烏龜和小刺猬坐在了一起。

圖書(shū)館又恢復(fù)了平靜。

小插曲作文初中篇四

太陽(yáng)的存在，只為給天地萬(wàn)物以溫暖；水的存在，只為給世間萬(wàn)物以滋潤(rùn)；星星的存在，只為給浩瀚夜空以點(diǎn)綴；插曲的存在，只為給生活這張單調(diào)的畫(huà)卷加以唯美的色彩。熱愛(ài)生活，熱愛(ài)插曲生活。六月即將到來(lái)，炎熱的天氣中帶著一絲不舍與懷念。

我們即將分別，這最后的日子是難忘的也是沉悶的，似乎誰(shuí)都不想提及這個(gè)話題，然而該面對(duì)的總要面對(duì)，不是么？要以平常心態(tài)面對(duì)一切……是它，使我們得以在這緊張的氛圍中，少了分焦慮，多了份輕松；少了分煩躁，多了分舒適。

教室下課鈴聲一響，原本寂靜的教室頓時(shí)炸開(kāi)了。緊繃的神經(jīng)得以暫時(shí)的放松，手中的筆早已不知扔到哪去。有的早已趴在桌上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；有的正奮力的解決著帶來(lái)的零食，以撫慰那空蕩的肚子；有的則靜靜的聆聽(tīng)著手機(jī)里那悠揚(yáng)的音樂(lè)；也有好學(xué)者正四處問(wèn)學(xué)。

上課時(shí)的沉悶早已拋上云霄，此刻剩下得則是屬于各自的自由與不羈。短短十余多分鐘的休息時(shí)間，短短十余多分鐘的插曲，給這緊張的我們帶來(lái)了歡笑與放松。操場(chǎng)最后一節(jié)是體育課，做完準(zhǔn)備活動(dòng)便各自解散了。每周一節(jié)的體育課對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種奢望。

整天沉浸在書(shū)山題海之中，緊繃著的神經(jīng)不敢放松一絲一毫，而這體育課正好給予我們一次徹底的放松。本就好動(dòng)的同學(xué)此時(shí)早已奔跑于籃球場(chǎng)之中，肆意的揮灑著汗水，似乎要把這段時(shí)間以來(lái)積攢的疲憊一股腦的去除，好好放松放松?；睒?shù)底下，一群同學(xué)正圍在一起聊著天，把自己心中的煩惱與焦急相互傾訴，聊得不亦樂(lè)乎。

忽然，在我們那不可思議的眼神中，大聲的唱起了歌，飛奔著向教室跑去。人已遠(yuǎn)去，可那嘹亮的歌聲正回蕩在校園中，引得許多老師跑出教室四處張望?！肮辈賵?chǎng)上的我們盡情的.放聲歡笑，宣泄著身上的疲憊。四十五分鐘的自由，四十五分鐘的放肆，夾雜小小的插曲，給予我們無(wú)盡的歡樂(lè)，放松的笑聲。

公車(chē)上坐在椅子上，戴著耳機(jī)，聽(tīng)著手機(jī)里播放著的悠揚(yáng)的音樂(lè)，心情得以平靜些許。前面路口，一婦女帶著幾歲大的女兒上了車(chē)。原本擁擠的車(chē)廂變得更為擁擠，這氣息讓心情有些好轉(zhuǎn)的我變得有些煩躁了起來(lái)。母女剛好走到我這兒，便自覺(jué)讓座?；蛟S是道德的促使，亦或許是認(rèn)為站著能讓頭腦清醒些……此行為得到的是母親的一個(gè)微笑以及小女孩用那天籟般的聲音發(fā)出的一句：“謝謝你，大哥哥?！?/p>

然后便自顧自的玩了起來(lái)。抱以一個(gè)微笑，心情似乎又恢復(fù)平靜，那煩躁的心情似乎有些開(kāi)朗了起來(lái)。好人似乎真的有好報(bào)。平淡無(wú)味的回家之旅貌似有了這小小的插曲變得有趣了起來(lái)，若非有它的存在，或許我還得煩躁好久。

感謝它—小小的插曲。如果生活是杯白開(kāi)水，那么插曲便是一顆白糖。糖雖少，卻能使得這開(kāi)水有了點(diǎn)甜味；如果生活是片夜空，那么插曲便是一顆星星。星星雖少，卻也能點(diǎn)綴夜空。享受生活，享受插曲生活。

小插曲作文初中篇五

“哎，俺這副鄉(xiāng)長(zhǎng)越當(dāng)越駝。”老胡嘆聲道，“俺的上司太多了！每次見(jiàn)他們都要點(diǎn)頭哈腰的，我實(shí)在受不了了。”老胡摸摸他的背，癱坐在椅子上。

胡大娘說(shuō)：“去找大夫看看吧，或許能治好?！庇谑?，老胡又駝著背來(lái)到了醫(yī)院脊椎科。

“大夫，你看看我這背啥時(shí)能治好？”老胡問(wèn)。大夫摸了摸他的'背，笑著說(shuō)：“多見(jiàn)下級(jí)不治而愈?！崩虾恢^腦，應(yīng)答道：“我回去試試?！?/p>

……。

一個(gè)月后，老胡又來(lái)找大夫，問(wèn)：“大夫，你說(shuō)的辦法我試了，雖治好了駝背，但新的毛病又來(lái)了。你……你看，我的頭一直仰在后面抬不起來(lái)了！”

大夫暈……。

小插曲作文初中篇六

“森林之王”老虎為了讓動(dòng)物們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，便舉辦了一個(gè)讀書(shū)活動(dòng)。

這一天，小松鼠、小兔子和小烏龜早早地來(lái)到了森林里，瞧，他們讀得多么認(rèn)真?。∵@時(shí)，一只小刺猬走了過(guò)來(lái)，他尖尖的鼻子，圓圓的身子，渾身長(zhǎng)滿刺。他看到小兔子旁邊有個(gè)空座，便挨著小兔子坐了下來(lái)。

“哎呦，真刺人！”小兔子突然大叫起來(lái)，原來(lái)是小刺猬身上的刺扎到了小兔子。

“對(duì)不起，我不是故意的.。我還是到別的地方去吧。”小刺猬說(shuō)完便轉(zhuǎn)身要走。

“別走?！毙觚斶B忙追上去，小兔子和松鼠一臉疑惑的看著他。“我身上有硬殼，不怕你身上的刺，我們兩個(gè)挨著坐吧?！?/p>

森林里又恢復(fù)了平靜，小動(dòng)物們又開(kāi)始專(zhuān)心地讀起書(shū)來(lái)。

一年級(jí):金永康。

小插曲作文初中篇七

在過(guò)去的五年校園生活中，發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，它們點(diǎn)綴了我的小學(xué)生活，也給我的童年增添了許多不可磨滅的“趣味”。

有一件趣事一直回旋在我的腦海里，細(xì)節(jié)都記憶深刻。下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。那一次是在數(shù)學(xué)課上，一心一意在聽(tīng)課的我，忽然之間聽(tīng)到一陣“嗡嗡”聲，我的目光忍不住朝那方向看去?！巴?，是蜜蜂”，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，我又瞟了瞟楊老師，心想：謝天謝地，楊老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。于是，我挺直腰，眼睛一邊盯著楊老師，假裝認(rèn)真在聽(tīng)講的樣子，腳卻抖了抖鑫鑫的凳子。

“干嘛？”鑫鑫把筆丟在了地上，裝成撿東西的樣子，小聲對(duì)我說(shuō)。于是，我便低下頭，像正在答題似的把我的這一發(fā)現(xiàn)告訴了鑫鑫，“哪兒呢？”“那兒”我指了指窗戶，“它正在跳舞呢！”

鑫鑫看到后，馬上告訴了其他同學(xué)。就這樣，一傳十，十傳五十，全班同學(xué)都知道了，唯獨(dú)楊老師不知道。突然，蜜蜂覺(jué)得窗戶這個(gè)舞臺(tái)太小，開(kāi)始在班上跳起了迪斯科。本來(lái)心情就緊張的同學(xué)頓時(shí)人心惶惶了，班級(jí)像炸開(kāi)了鍋：有的同學(xué)拿書(shū)遮擋著臉；有的同學(xué)揮舞著手把蜜蜂趕跑；還有的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍，對(duì)周?chē)娜苏f(shuō)：“蜜蜂就在你的后面呢！”

楊老師見(jiàn)此狀，笑了笑說(shuō)：“瞧，一只小蜜蜂就把你們嚇成這樣。”說(shuō)完，楊老師便讓鑫鑫打開(kāi)窗戶，把蜜蜂放跑了。

終于，課堂恢復(fù)了平靜，同學(xué)們又遨游在知識(shí)的海洋中。

此后，班級(jí)再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)蜜蜂，但還是有同學(xué)會(huì)惡作?。骸懊鄯鋪?lái)了，蜜蜂來(lái)了”，前面幾次我們還信以為真，但后來(lái)慢慢就沒(méi)人再相信了。

雖然我馬上就小學(xué)畢業(yè)了，但校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們牢記在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)裝載童趣的地方。

小插曲作文初中篇八

一大早爸爸來(lái)爺爺家接我回長(zhǎng)安居上英語(yǔ)課。這是我今年上的最后一節(jié)了，我和carina還互相拜年了。

下午天氣好，爸爸媽媽帶我去南湖騎車(chē)，我的腳丫被車(chē)輪子夾了，我哇哇大哭，嚇得爸爸媽媽不知怎么了？好半天才發(fā)現(xiàn)是我的腳被車(chē)輪子夾了。腳腫了，還好不算嚴(yán)重，可以繼續(xù)玩。

小插曲作文初中篇九

櫻花飄落，我在冥想，冥冥中有一種召喚使我睜開(kāi)了眼睛，一瞬間那個(gè)迷人的微笑是我迷失了自己，變?yōu)榫p紅色，猶如櫻花的花瓣一般，在他看到我的后一秒鐘，我跑開(kāi)了，傳到耳邊的是他的笑聲，輕輕地柔柔的，像一個(gè)害羞的孩子，我又被他迷倒了，呵呵。

上課了，我發(fā)現(xiàn)他是和我一班的，有些小小的高興，但是，剛到一個(gè)新的環(huán)境，我會(huì)把自己封閉住，熟悉后再打開(kāi)，呵呵。他看見(jiàn)我了，好像十分吃驚，看來(lái)他還記得我呀，下課后，他來(lái)找我了，又給了我一個(gè)甜甜的微笑，我就想，為什么他的微笑如此的甜，我又醉倒了，他說(shuō)出了自己的名字——煦，很適合他呢，他本人也像和煦的春風(fēng)一般溫暖，我要沉醉了。

漸漸地，我放開(kāi)了自己，交到一些朋友，一個(gè)死黨，他呢？我覺(jué)得他是我的藍(lán)顏吧！一次偶然的機(jī)會(huì)，他將他的曾經(jīng)告訴我，我才知道他也是一個(gè)可憐的`人，我一驚，發(fā)現(xiàn)我們的經(jīng)歷很像呢，這更加深了我們的情感，終于在一天的夜晚，他約我去小河邊，然后飛快的親了我一下，我驚了驚，同意和他交往，他像得了塊糖的孩子一樣，笑得甜蜜蜜。

其實(shí)我一點(diǎn)也不好看，班上美女如云，有好幾個(gè)向他表達(dá)了心意，他也沒(méi)反應(yīng)，至少在我看來(lái)，他是沒(méi)反應(yīng)的，可最近他神秘兮兮的，讓我不安，我們最親密的舉動(dòng)也不過(guò)是他親我臉頰，可我卻看到他和別人接吻，這是多么可怕的呀，在櫻花零落的一天，我對(duì)他說(shuō)分手，他似乎有點(diǎn)吃驚，但很快就面如常色，也沒(méi)有詢問(wèn)原因，只是淡然地離開(kāi)了，我卻在他離開(kāi)后，掉下淚來(lái)。直到現(xiàn)在，我還是不知他性情大變的原因，不過(guò)，也不需要知道了。呵呵。

即使這段感情再美好，也終究不長(zhǎng)久，它也不過(guò)是人生的一個(gè)小插曲罷了，我們還需要未來(lái)。呵呵。

小插曲作文初中篇十

都說(shuō)學(xué)生的生活乏味無(wú)趣，可生活中難免有幾部小插曲，讓我們品味到了生活的酸甜苦辣。而我就有一兩部有趣的小插曲給大家分享。

又一次在上學(xué)路上，我看見(jiàn)有幾只鵝在路上伸長(zhǎng)了脖子，一副準(zhǔn)備啄人的樣子，讓我不敢繼續(xù)向前，因?yàn)槲乙郧熬陀斜基Z啄過(guò)的慘痛經(jīng)歷。我在路前徘徊，就是不敢過(guò)鵝這一關(guān)，終于我鼓足了勇氣，就在我準(zhǔn)備和鵝決一死戰(zhàn)時(shí)，我走進(jìn)一看那鵝根本不是鵝，而是一只白色的鴨子。這件事讓我哭笑不得。

還有一部小插曲發(fā)生在一天的學(xué)習(xí)中，它發(fā)生在科學(xué)課上，當(dāng)時(shí)我正在認(rèn)真的'復(fù)習(xí)。突然我后面的同學(xué)推了我一下，我正想找他理論，但是我一回頭就看見(jiàn)老師在后面看著我，我剛想解釋?zhuān)瑓s已經(jīng)被老師教訓(xùn)了一番，我第一次體會(huì)到了有苦難言的滋味。這就是我酸甜苦辣的生活小插曲，雖然是簡(jiǎn)短的一些事，但卻使我的生活充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我的人生有了許多美好的回憶。

小插曲作文初中篇十一

“啊！有只蜜蜂進(jìn)來(lái)了！”陳佩琪同學(xué)尖叫一聲，頓時(shí)被那位“不速之客”嚇得面如土色。

其他膽小的女生受到陳佩琪的感染，也大叫起來(lái)。比較大膽的女生則和膽小的女生有著“天壤之別”！她們一邊試圖讓教室安靜下來(lái)，一邊“請(qǐng)求”易老師的“支援”。

這下可了不得了！易老師還沒(méi)來(lái)，抓緊時(shí)間鬧會(huì)吧！不鬧就沒(méi)時(shí)間了，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰??！

教室里的變化就像大海一樣，上一秒還風(fēng)平浪靜，下一秒就馬上風(fēng)號(hào)浪吼。

隨著教室里一聲巨響，我們男生閃亮登場(chǎng)！本來(lái)女生的尖叫是這個(gè)教室唯一的聲音，現(xiàn)在，好家伙！男生們的嚷嚷聲給熱鬧的教室“火上澆油”，讓教室就像市場(chǎng)，令人震耳欲聾。

“大家別吵了！看看蜜蜂會(huì)不會(huì)蜇大家！”不！是易老師！這時(shí)教室里就像被撲滅的烈火一般，全班霎時(shí)鴉雀無(wú)聲。

小插曲作文初中篇十二

寧?kù)o的夜空畫(huà)出一條美麗的弧線，它是流星，是夜空的插曲；花開(kāi)花落，它們是美麗春天的插曲，往事歷歷在目，一段段往事銘記在心――那是生活中美麗的插曲。

還記得那個(gè)冬天，一個(gè)飄著雪花、北風(fēng)呼嘯的冬天，我背著書(shū)包獨(dú)自到門(mén)口等車(chē)，路旁還站著幾個(gè)大人也在等車(chē)，就這樣光禿禿的街道上，只有我們幾個(gè)在寒風(fēng)中瑟縮著。等了大約半個(gè)小時(shí)，眼看時(shí)間來(lái)不及了，我急得抓耳撓腮。忽然一輛出租車(chē)在我們的旁邊停下，我剛想開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)那幾個(gè)大人搶先一步上了車(chē)，我長(zhǎng)嘆一聲――希望就要破滅了?？赡撬緳C(jī)卻把那幾個(gè)大人趕下了車(chē)，說(shuō)：“我是來(lái)接孩子上學(xué)的?！?/p>

那幾個(gè)大人下車(chē)了，我趕忙上了車(chē)，萬(wàn)分感激的說(shuō)：“謝謝！”司機(jī)笑了笑：“你們學(xué)生上學(xué)不容易，遇到這樣的天氣更是糟糕?！蔽覀冋劻艘宦?。

下車(chē)時(shí)，我遞給他車(chē)費(fèi)，并在次向他道謝。他卻說(shuō)：“沒(méi)事，過(guò)馬路看著車(chē)。”一股暖流頓時(shí)溢滿全身。

回想往事，總能讓我心潮澎湃。

那個(gè)季節(jié)，一個(gè)畢業(yè)時(shí)節(jié)。那年的我們面臨著小學(xué)畢業(yè)考試。臨近畢業(yè)的那幾天，我們思緒萬(wàn)千。有人為彼此寫(xiě)下了同學(xué)錄，我們更加珍惜這幾天。

晚上回宿舍，便是我們最快樂(lè)的時(shí)光。我們幾個(gè)人坐在一張床上，訴說(shuō)著自己夢(mèng)想中的初中生活，我們心中仍然有一些希望：初中我們還可以一起走，我們還是一樣的嬉鬧、玩?！彩沁@幾天，我們拼了命學(xué)習(xí)，想初中分在一個(gè)好的班級(jí)。其實(shí)，我們知道，即使再好的閨蜜，在學(xué)習(xí)這個(gè)比賽中，誰(shuí)也不會(huì)等待誰(shuí)，但我們相信：我們因有了彼此，有了這個(gè)季節(jié)，就足夠了。這個(gè)季節(jié)，是我這輩子最最快樂(lè)的時(shí)光。

世間有太多的插曲，太美好了，無(wú)論是陌生人的溫暖或是不舍的友情，我都會(huì)讓星星帶走我最美的期待。

小插曲作文初中篇十三

學(xué)校明令禁止上課，不能吃零食，但我發(fā)現(xiàn)我的同桌就犯了這個(gè)禁忌，具體情況聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

這天我早早來(lái)到學(xué)校，不一會(huì)兒同桌也來(lái)了。不過(guò)他與之前不同的是。他以前總是大大方方的，但這次他一進(jìn)門(mén)就東張西望，眼睛里充滿了緊張，而且雙手還緊緊地護(hù)著口袋，好像一個(gè)剛偷了錢(qián)的小偷。我懷疑他心里有鬼，于是我準(zhǔn)備上課的時(shí)候看看他到底有什么秘密。

上課了，這節(jié)課是大魔王馬老師的課。我發(fā)現(xiàn)同桌前半節(jié)課還沒(méi)動(dòng)靜，但到了后半段，同桌就坐不住了。他先拿起一本書(shū)遮住了一只手，然后快速地把手伸進(jìn)桌肚里，我終于知道他的秘密，原來(lái)他帶了辣條。他好像發(fā)現(xiàn)了我正在看他，于是他把中指放在嘴唇中間，對(duì)我比了一個(gè)噓，并且還說(shuō)如果我不告訴老師，就給我一包。我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

只見(jiàn)他小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)的撕開(kāi)辣條包裝袋，一邊還時(shí)不時(shí)往上瞄一老師，他撕了將近兩分鐘，終于把包裝袋給撕開(kāi)了，只見(jiàn)他彎著腰，然后使勁咬了一大口。再看他一臉享受，臉上充滿了幸福，這時(shí)他準(zhǔn)備再咬一大口的時(shí)候，正好被老師點(diǎn)到回答問(wèn)題，他一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就站了起來(lái)。

“呀！你厲害呀”班里頓時(shí)沸騰起來(lái)。他呆呆地站在那兒，我猜他內(nèi)心一定像一只要被吃了的羔羊一樣恐懼。要知道，馬老師可是有名的“大魔王?！痹谒恼n上，要是被發(fā)現(xiàn)吃零食一定會(huì)被“大卸八塊”的，這下我的同桌可慘咯！

河南省平頂山熠想教育孫暄明四年級(jí)輔導(dǎo)老師：程馨。

小插曲作文初中篇十四

告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，離開(kāi)了天真無(wú)邪的小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。那時(shí)的我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

在過(guò)去的征途中，曾擁有過(guò)歡樂(lè)，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的。對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等.這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受.但它那些小插曲還是會(huì)一涌而來(lái)，想退也退不了.也許這樣一來(lái)才會(huì)令自己更加記得和回味初中的生活。

當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位陌生的同學(xué)，聽(tīng)著他們的歡聲笑語(yǔ)，我想起了我那些活潑可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)。接觸到一位位陌生的老師，看著他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)下的每一個(gè)字，我都會(huì)想起我那慈祥的小學(xué)啟蒙老師。在這間寬闊的教室里，我卻常常想起那狹窄的小學(xué)課堂。我的初一生活酸酸的。

當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短;當(dāng)我需要幫助時(shí)，他們都會(huì)伸出援助之手。我在小學(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，對(duì)住宿生活還不熟悉，多虧有他們，每次當(dāng)我沒(méi)有水用時(shí)，他們都不加思索的去幫我提水，一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜。

記得那次月考，我成績(jī)很不理想，都快蹦到100名之后了。看到那人人討厭的“叉”號(hào)，聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ)，想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭(zhēng)氣的直流。當(dāng)我硬著頭皮把分?jǐn)?shù)告訴父母，當(dāng)我偷偷看到父母越來(lái)越難看的臉色，就感覺(jué)有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。

期末考試快要來(lái)臨，一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)撲面而來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我，在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一學(xué)期都沒(méi)有閑著的時(shí)候，學(xué)習(xí)必有負(fù)擔(dān)，但沒(méi)有苦的、累的'過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!我一定會(huì)戰(zhàn)勝所有困難，避過(guò)所有淺灘，到達(dá)成功的彼岸!

每個(gè)人的初中生活都所不同，但是我愛(ài)我的初中生活，愛(ài)那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，愛(ài)我的初中生活的這些小插曲，愛(ài)這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，使我的生活更充實(shí)、動(dòng)人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。

輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。初一的時(shí)光已悄悄過(guò)去，回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少歡樂(lè)，酸的、苦的、甜的、辣的小插曲，四味俱全。初中生活中的酸甜苦辣只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，這些味道一直伴隨著我成長(zhǎng)!直到永遠(yuǎn)!