2023年詩(shī)歌作文600字初三(實(shí)用8篇)

總結(jié)是提高學(xué)習(xí)效果的有效方法，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容?？偨Y(jié)時(shí)應(yīng)避免重復(fù)和啰嗦，要言之有物，抓住重點(diǎn)?？偨Y(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以為我們的寫(xiě)作提供參考和借鑒。

詩(shī)歌作文600字初三篇一

時(shí)常會(huì)想念以前的生活，以前的陽(yáng)光，以前的.生活。

以前的每天，都在陽(yáng)光下追逐彩色的泡沫，跌倒在草地也不沮喪。

那片草地，軟軟的草地，甜美的回憶。

我們?cè)谀瞧莸厣献胶^(guò)家家，也曾幼稚的聯(lián)系匍匐前進(jìn)。

不曾在意別人的看法。

就算我們是一群小瘋子，但至少我們是開(kāi)心的。

但，就在那年夏天，一切都改變了……。

假面舞會(huì)，入場(chǎng)，不該出現(xiàn)的刺眼。

就在不知情的情況下，那些精彩永遠(yuǎn)的成為過(guò)去，被定格的溫暖。

現(xiàn)在，孤單成了一切的代名詞。

無(wú)論多么努力，試圖抓住更多的。

可終究還是在原地，怎樣也擺脫不了。

那個(gè)“永遠(yuǎn)在身邊”，只是出現(xiàn)在童話的夢(mèng)。

即使很美很美，但，終究會(huì)碎。

在黑夜孤單的一點(diǎn)微光，不在乎誰(shuí)看到我在發(fā)亮。

風(fēng)吹動(dòng)滿天云有不同方向，再多苦再多痛我仍要，飛翔……。

那首歌，是離別的末音……。

曲未終，人已散。

詩(shī)歌作文600字初三篇二

大地充滿了生機(jī),。

一片花叢中,。

有著五顏六色的花兒.

令人看了賞心悅目.

沉浸在春天的氣息中.

夏天,。

每個(gè)人都到海邊玩耍,。

散發(fā)身上的暑氣,。

也有人到樹(shù)陰下休息,。

做一個(gè)美好的夢(mèng).

秋天,。

徐徐的為風(fēng)吹來(lái),。

親吻著我們的臉龐,。

上上的楓葉也漸漸泛紅,。

這種美麗的.景色,。

令人看了目不暇給,。

秋天,。

可真是個(gè)賞楓的好季節(jié)!

冬天,。

風(fēng)爺爺吹來(lái)寒冷的風(fēng),。

令所有的小草打著寒顫,。

忍受寒風(fēng)的侵襲,。

大地上所有的生物,。

被覆蓋的大地上,。

一片寧?kù)o,。

天氣雖然寒冷,。

但是等到春天一來(lái),。

大地又開(kāi)始活要起來(lái).

詩(shī)歌作文600字初三篇三

在這個(gè)盛開(kāi)的夏季。

寫(xiě)下一壟壟回憶。

曾經(jīng)。

那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一串串的加油聲。

充滿了同學(xué)的熱情。

綻放出我們專有的青春氣息。

同學(xué)的笑臉再一次。

呈現(xiàn)在我的眼前。

在這個(gè)六月里。

讓我們盡情飛舞。

盡情洋溢我們的青春。

讓我們的汗水，淚水，幸福。

一點(diǎn)點(diǎn)浸滿我們的心房。

在這個(gè)六月里。

讓我們的努力不能白費(fèi)。

因?yàn)樗俏覀兣ζ床?/p>

的痕跡。

在即將到來(lái)的中考。

讓我們充滿希望。

充滿信心。

努力拼搏。

因?yàn)槲覀兘K始相信。

努力是奇跡的.另一個(gè)。

專有的名字。

在這個(gè)六月里。

讓芊芊學(xué)子們盡情地拼搏。

開(kāi)創(chuàng)屬于我們的未來(lái)。

任誰(shuí)讀及。

夏風(fēng)微微地吹來(lái)。

吹涼了我們的心。

只是。

誰(shuí)有懂得我們的心。

六月，這個(gè)屬于我們的。

季節(jié)。

詩(shī)歌作文600字初三篇四

面對(duì)困難，我們奮勇向前。

為了愿望，我們百煉成鋼；

為了理想，我們傲雪凌霜。

讓飛翔的夢(mèng)在高考中張開(kāi)翅膀，

讓雄心和智慧在高考中閃光！

學(xué)生誓詞。

我用青春的名義宣誓——。

百日之后.讓夢(mèng)想煥發(fā)燦爛的光芒!

我曾用智慧培育理想。

我曾用汗水澆灌希望。

我曾渡過(guò)學(xué)海茫茫。

我沒(méi)有失敗的`理由。

我走過(guò)的每一步.都是成功的保障!

我發(fā)誓：

不負(fù)父母的期盼。

不負(fù)恩師的厚望。

不負(fù)天賜的智慧。

不負(fù)青春的理想。

我承諾：

不作懦弱的退縮。

不作無(wú)益的彷徨。

我將帶著從容的微笑。

去贏得我志在必得的輝煌。

百日拼搏.一朝圓夢(mèng)。

捷報(bào)飛傳.名題金榜。

奮斗一百天。

為五十年校慶獻(xiàn)上一份厚禮。

奮斗一百天。

為我們的奧運(yùn)喝彩。

奮斗一百天。

讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。

奮斗一百天。

讓雄心與智慧在六月閃光。

詩(shī)歌作文600字初三篇五

在這個(gè)夏天我們就要說(shuō)再見(jiàn)，畢業(yè)以后的笑臉會(huì)不會(huì)依舊的很甜，讓我們一起記住畢業(yè)的時(shí)光吧!

旭：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;。

孫：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;。

淼：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;。

汪：畢業(yè)，是帶著微笑深情回想的副詞。

旭：三年前，我們牽著一個(gè)美麗的夢(mèng)，踏上了育才這片土地。

三年里，我們經(jīng)歷了入學(xué)時(shí)的欣喜和驚奇，經(jīng)歷了向知識(shí)高峰不斷攀登的艱苦探索。

在這磕磕絆絆中，我們成熟了，我們長(zhǎng)大了，卻，也要離開(kāi)了。

昨天，我們?cè)谡n堂上爭(zhēng)論;昨天，我們?cè)谇驁?chǎng)上奔跑;昨天，我們?cè)诳紙?chǎng)上奮斗;昨天，我們?cè)跔T光中歌唱。歲月流逝，擦不掉的是我們?cè)谶@片土地上永恒的記憶!

淼：忘不了，軍訓(xùn)時(shí)疲憊中的成長(zhǎng)，興奮中的豪情。

忘不了，ycba賽場(chǎng)上彰顯我們青春的澎湃，

忘不了，值周時(shí)的激動(dòng)和期待，

忘不了，桌布上斑駁的痕跡，

忘不了，教室里嘹亮的班歌，

忘不了，甬路上我們背著書(shū)包來(lái)往的身影，

歲月如歌，這一切都在我們心中流淌定格。

孫：學(xué)哥學(xué)姐們，還記得一起走過(guò)的這兩年的日子，

我們欣賞過(guò)隊(duì)列比賽中你們精彩的表演，

見(jiàn)識(shí)過(guò)辯論會(huì)時(shí)你們機(jī)智的言談。

是你們的優(yōu)秀，教會(huì)了我們自豪：

為你們自豪，也為自己是一名育才人而自豪。

而以后的我們，也會(huì)像你們一樣。

會(huì)坐在主樓寬敞的教室里，

重復(fù)描刻著那辛苦的播種與收獲的輪回。

我們也會(huì)拿起筆去書(shū)寫(xiě)自己的命運(yùn)，

去踐行“一分耕耘，一分收獲”的真理。

汪：又是一場(chǎng)蓄謀已久的心旌搖曳。

又有一批孩子要離開(kāi)這里了。

還記得那個(gè)夏天你的稚氣和懵懂。

還記得課堂上你的堅(jiān)定和果敢。

還記得翻飛的卷紙插播你的快樂(lè)和憂傷。

還記得犯錯(cuò)誤時(shí)你的眼淚和誓言。

一路我們攜手并肩。

欣賞你走出泥沼的超脫。

羨慕你青春逼人的矯健。

在教學(xué)相長(zhǎng)中為你的激情禮贊。

在預(yù)設(shè)生成中為你的智慧喝彩。

見(jiàn)證你成長(zhǎng)的足跡。

青春夢(mèng)想夢(mèng)想輝煌。

旭：就要遠(yuǎn)航了了。

感謝您，我的老師。

您的細(xì)心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng)。

您的善意的眼神，讓我倍感溫馨。

您的有力的攙扶，讓我?jiàn)^起前行。

淼：感謝你，我的伙伴。

有過(guò)往，有羈絆，我們同舟共濟(jì)。

有幸福，有流淚，我們心手相牽。

陳：感謝你，育才。

淼：接納我們年輕的足跡。

萌發(fā)我們最初的啟迪。

陳：為我們搭建廣闊的舞臺(tái)。

為我們鋪設(shè)光明的前景。

陳淼合：我們即將遠(yuǎn)航請(qǐng)老師放心，請(qǐng)母校放心。

孫：學(xué)哥學(xué)姐們，今天的你們就要遠(yuǎn)航了，

一切所有發(fā)生過(guò)的，正在發(fā)生的，都將成為往事了。

每年夏天的校園里，都會(huì)上演相聚和離別，而今年的你們，正站在舞臺(tái)的中央。

明年校園里的鮮花還是會(huì)開(kāi)，

明年主樓門前的銀杏樹(shù)還是會(huì)綠，

當(dāng)你們最終將成績(jī)定格在育才—的歷史上，

還會(huì)有更新的血液注入到這個(gè)大家庭中。

育才的明天將會(huì)由我們書(shū)寫(xiě)，也請(qǐng)你們相信我們有能力去繼續(xù)它的輝煌。

汪老師：就要遠(yuǎn)航了。

你曾對(duì)我說(shuō)選擇育才很偶然。

你曾對(duì)我說(shuō)選擇育才不遺憾。

育才是你曾經(jīng)自豪的標(biāo)志。

是你未來(lái)堅(jiān)定地支持。

就要遠(yuǎn)航了敞開(kāi)深情的門窗。

老師祝福你育才祝福你。

帶著曾經(jīng)的光榮夢(mèng)想。

帶著育才的深沉激越。

把育才品牌擦亮。

把育才精神弘揚(yáng)。

陳：再見(jiàn)典雅古樸的北校。

孫：再見(jiàn)一往情深的歲月。

淼：請(qǐng)仰起頭驕傲地走，因?yàn)槟闶怯湃?。

汪：請(qǐng)微笑著勇敢地走，育才永遠(yuǎn)在你身后，從這里起航。

陳：去尋找送給自己的禮贊。

孫：去尋找送給我們的禮贊。

淼：去尋找送給育才的禮贊。

合：去尋找送給祖國(guó)的禮贊。

初三的我們，即將開(kāi)始一段新的征途，而學(xué)弟學(xué)妹們亦將迎接生命中全新的挑戰(zhàn)。讓我們各自以一份小小的禮物表達(dá)彼此的祝福與期待。

南風(fēng)輕輕吹送，時(shí)光總是匆匆。

詩(shī)歌作文600字初三篇六

解不開(kāi)的千千結(jié)。

一片落葉的飄零，

誰(shuí)人識(shí)得它的模樣。

它曾經(jīng)在春天，與花相伴。

它曾經(jīng)在夏日，托起綠蔭。它也會(huì)在冬天，同雪長(zhǎng)眠。鳥(niǎo)兒在尋找，

冬天溫暖的歸宿。

人們看見(jiàn)了無(wú)數(shù)的感傷，每一次畢業(yè)的旅行，就像鳥(niǎo)兒的遷徙。停下的不是歸途，而是中轉(zhuǎn)站。

母校是一棵樹(shù)，

畢業(yè)生就像一片落葉。秋天是落葉的季節(jié)，夏天是畢業(yè)的季節(jié)，落葉有秋風(fēng)相送。

葉有多輕，風(fēng)就送走多遠(yuǎn)。畢業(yè)無(wú)人相聚，

人有多少，分離就有多長(zhǎng)。借一支筆給你，不用還。

只要還能相遇，就不會(huì)忘記。

曾經(jīng)有一支筆，

讓你寫(xiě)下了那么多秘密，關(guān)于你的記憶，我的回憶。我不說(shuō)話，

只能笑了，

不笑只能苦了自己。一陣風(fēng)吹來(lái)，

最好的感覺(jué)，

在陽(yáng)光下。

《畢業(yè)了，走好》。

今天還是走到這一天，

要奔向各自的明天。

沒(méi)人能代替分別的你，

還有那段青春歲月。

一路上我們?cè)鴶y手并肩，

用汗和淚寫(xiě)下夢(mèng)的詩(shī)篇，

用歡笑和榮耀換來(lái)一句誓言。

永遠(yuǎn)記住彼此的緣，

畢業(yè)了的我們，

要勇敢放心的去追我們各自的夢(mèng)，

因?yàn)楸舜说挠浀酶髯缘某兄Z。

畢業(yè)了，

說(shuō)好彼此都堅(jiān)強(qiáng)不掉眼淚，

可是最后還是哭了。

詩(shī)歌作文600字初三篇七

我的乖寶寶，你要好好睡覺(jué)。

等你長(zhǎng)大了，一定要長(zhǎng)得白白胖胖。

從今天起，背上書(shū)包。

你要快樂(lè)的成長(zhǎng)，至少越長(zhǎng)越高。

該死的'壞小子，給你點(diǎn)顏色你就開(kāi)染坊。

不好好學(xué)習(xí)，生活遲早吃掉你的理想。

出門多帶點(diǎn)衣服，裹緊你的棉襖。

不要虧待自己，不要吃得太少。

不要想家，好男兒志在四方。

你該死的爹說(shuō)，好好出去流浪。

畢業(yè)了，就好好出去闖一闖。

無(wú)論生活是什么味道，你總要嘗一嘗。

萬(wàn)事留一份心，千萬(wàn)不要丟掉你的善良。

如果走不下去，想一想你的故鄉(xiāng)。

聽(tīng)說(shuō)你有女朋友了，哪家的姑娘？

你老爸抱著隔壁的孫子，眼中有些惆悵。

結(jié)婚是人生大事，新娘就是你的紅包。

如果覺(jué)得累了，至少也要像你老爸一樣。

我老了，讓我?guī)O子就好。

你們都走吧，我只想陪著老頭子睡一場(chǎng)好覺(jué)。

不要管我，你們快樂(lè)就好。

老頭子走了，我想好好睡一覺(jué)。

詩(shī)歌作文600字初三篇八

面臨畢業(yè)，你也許會(huì)有很多不解，也許會(huì)有許多舍不得，也許會(huì)有很多遺憾，也許會(huì)有些后悔，也許會(huì)有許多留戀。

《說(shuō)好了，畢業(yè)不哭》。

毛毛玫瑰雨。

我們之間有個(gè)約定。

說(shuō)好了，畢業(yè)不哭。

你的眼淚。

會(huì)讓我陷入迷茫。

曾經(jīng)的友誼。

會(huì)隨著時(shí)間的推移。

而漸漸淡忘。

答應(yīng)我。

畢業(yè)不哭。

不讓那淚珠往下落。

把它永遠(yuǎn)。

藏在心底……。

說(shuō)好了，畢業(yè)不哭。

你的眼淚。

會(huì)讓我感到惋惜。

曾經(jīng)的親密。

會(huì)隨著距離的拉開(kāi)。

而不復(fù)存在。

答應(yīng)我。

畢業(yè)不哭。

不讓那悲傷溢滿心。

把它永遠(yuǎn)。

藏在心底……。

說(shuō)好了，畢業(yè)不哭。

不要讓我的眼淚。

在此刻流下。

《畢業(yè)三步曲》。

宛安。

(畢業(yè)·夕)。

輕輕的腳步。

踩痛離別的心門。

我只想。

停住前方的路。

永遠(yuǎn)停住。

記得。

還是一樣的懵懂。

一樣的純真。

漫步校園的小路。

怎么。

轉(zhuǎn)眼便是另一場(chǎng)夢(mèng)。

前方是迷霧。

找不到你的東南。

我的西北。

還有。

老師的牽掛。

在心頭。

(畢業(yè)·離)。

陽(yáng)光。

透過(guò)雨水的傾盆。

打在臉上。

有潮濕的味道。

像我的心。

不知說(shuō)該什么。

想好的話語(yǔ)。

憋在心頭。

一句深深的祝福。

祝你一路順風(fēng)。

抵過(guò)千言和萬(wàn)語(yǔ)。

熟悉的街角。

劃開(kāi)界限。

留下?lián)]霍少年。

點(diǎn)染成熟的容顏。

心中的不舍。

傾訴在淚水間。

劃過(guò)眼角。

青春本是苦澀。

(畢業(yè)·散)。

聳立的高樓。

走向陌生的道路。

我不敢快步。

怕驚醒了校園的美夢(mèng)。

一片死寂。

也不是我要的溫度。

換了場(chǎng)景。

一切都是變影。

筆直的回廊。

三三兩兩的人影。

碎一地的時(shí)光。

不敢觸動(dòng)黑白琴鍵。

聲響太孤單。

唱不起。

年少的'悲歡離歌。

《畢業(yè)那天》。

炎熱的廈天，

火熱如同當(dāng)天棒。

照著似花的容顏，

見(jiàn)證年少的青春。

遠(yuǎn)處的電鈴響聲，

宣告著即將分離。

也許天各一方，

也許未曾改變。

三五好友知已，

記錄著彼此的聯(lián)系方式，為這即將告別，

留下一點(diǎn)蹤跡。

踏上單車，

眾人尋游鄉(xiāng)村。

樸素的村莊簡(jiǎn)陋陳列著，澗澗的河流溪溪的流水，一片片麥田散發(fā)誘人馥香，

嘻哈聲、驚叫聲在空曠的田野回響。如同在訴著說(shuō)，

你我昨日的故事。

畢業(yè)那天，

我們笑了，

也哭了。