幼兒園小班安全工作總結(jié)第一學(xué)期(匯總14篇)

總結(jié)是一個有效的自我管理和自我反省的工具?？偨Y(jié)要言之有物，突出重點(diǎn)，避免泛泛而談。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作案例，希望能夠給大家提供一些思路和參考。

幼兒園小班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇一

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是覺得哭笑不得，幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的。但我熱愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)將一學(xué)期班級安全工作情況總結(jié)如下。

我班幼兒由于今年有插班生，部分幼兒自理能力都很差，吃飯很多都要喂，剛開始時我是一邊喂，一邊給他們講要自己吃飯，后來就讓他們學(xué)習(xí)上學(xué)期上過幼兒園的小朋友，讓他們比賽，教他們正確的吃飯姿勢。我班還有幾個小朋友不會自己穿褲子我們盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵他。對小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表揚(yáng)，讓他們體驗(yàn)成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對每個小朋友的'進(jìn)步記在心里，留意他們的精神狀況，對生病的小朋友細(xì)心照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心，讓家長也對我們很放心。

在擔(dān)任班級工作的同時，每發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極輕微的損傷，都認(rèn)真分析事故原因，及時記錄幼兒損傷情況，愈合情況，并真誠給家長道歉做好家長工作，只要幼兒一進(jìn)園門，就要求教師“眼睛跟上，嘴巴跟上，腿腳跟上”，把幼兒的安全始終掛在心上，以防幼兒意外損傷的發(fā)生，有時即使是一個小朋友去衛(wèi)生間，我們也緊緊跟著，不會放松半刻。

強(qiáng)化對幼兒的安全教育。針對幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的安全教育，組織好幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。在這學(xué)期來，我努力做好本職工作。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓！

幼兒園小班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇二

我園按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來落實(shí)。加強(qiáng)制度管理，層層落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化檢查力度。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

幼兒園小班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇三

家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)小朋友的教育首先就要加強(qiáng)家長的安全意識。為此，在周教育活動計(jì)劃中我們給家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴小朋友一些安全知識以及一些防范措施。家園合作，充分利用家園專欄，班級博客，向家長宣傳安全教育，達(dá)成家園共識，引起共鳴。

幼兒園小班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇四

3、每周清洗、消毒玩具；

4、保證小朋友的水杯和毛巾每天清洗消毒；

5、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。

6、戶外活動時，提醒小朋友活動要求，注意安全。檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保小朋友安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報(bào)，做到及時消除不安全的隱患，保障小朋友安全。

7、通過標(biāo)記，進(jìn)行潛移默化的教育。制作“有電，不要觸摸”、“不摸插頭開關(guān)”、“小聲說話”等圖標(biāo)，提示小朋友：小心觸電，不玩插頭開關(guān)，小聲說話、保護(hù)嗓子。

8、注意小朋友的細(xì)節(jié)，教育小朋友不做有危險(xiǎn)的事。不亂往嘴里放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給小朋友剪指甲。

幼兒園小班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇五

幼兒園常年堅(jiān)持安全教育、培訓(xùn)的同時，加大了參與社區(qū)活動實(shí)踐，積極營造安全、祥和的社會氛圍。我園積極將安全宣傳工作送入社區(qū)，利用門口宣傳欄、安全知識現(xiàn)場表演、安全競賽活動等多渠道、多形式、全方位地進(jìn)行安全宣傳、教育。還利用家長會、致家長一封信等對家長、周圍居民進(jìn)行安全知識宣傳，營造平安和諧氛圍。由于宣傳教育深得人心，全員教職工、幼兒、家長、社區(qū)居民法制、安全觀念大大加強(qiáng)。

幼兒園小班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇六

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，落實(shí)檢查制度。

為了把安全工作落到實(shí)處，我園成立了以園長為組長、段長為副組長，各班老師為成員組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作，定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，如：戶外活動器械、園舍的門窗、用電用水的開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒的安全。并建立了安全檢查記錄，及時總結(jié)、及時改進(jìn)安全工作。做到處處、事事有安全責(zé)任人。

2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接制度。

為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接制度，在開學(xué)初與家長簽訂了接送安全責(zé)任書，在交接時認(rèn)真清點(diǎn)幼兒數(shù)，并作好記錄，防止漏失。按規(guī)定嚴(yán)格做好接送幼兒工作,不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前說明并提供憑證或電訪聯(lián)系并填好記錄才可以。進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)來訪人員登記制度，在校門口安裝了監(jiān)控?cái)z像設(shè)備，每天安排的輪值教師做好校園巡邏工作。

3、加強(qiáng)對衛(wèi)生、疾病預(yù)防的管理。。

我園對保健的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品，如：滅蟲劑、84消毒藥等，單獨(dú)存放，妥善保管。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入。每單周向家長發(fā)保健小知識，如：防冷防凍防流感的預(yù)防知識、避免季節(jié)疾病的傳染等等。為了進(jìn)一步預(yù)防疾病的傳染，我園在保健上加強(qiáng)管理，保健人員每天堅(jiān)持在校門口晨檢，風(fēng)雨無阻，進(jìn)校人員必須測體溫再洗手，保育員每天教室84消毒兩次，玩具每周84消毒一次，教具、棉被經(jīng)常日曬，幼兒的洗手處放有洗手液，加強(qiáng)勤洗手，避免病從手入。

4、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。

我園堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》文件規(guī)定，嚴(yán)格把好食品采購關(guān)、加工關(guān)，絕對不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門專房管理，其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間，嚴(yán)禁外來人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和傳播疾病。對食堂的衛(wèi)生驚醒考核以及加強(qiáng)食品留樣48小時查看制度，并做好每天留樣查驗(yàn)記錄。。

5、我園建立了相關(guān)幾種的應(yīng)急預(yù)案，如：防火、防電、防震、食物中毒以及防擁擠踩踏等應(yīng)急預(yù)案，讓工作更加安全的進(jìn)行。讓事故降低到零。

6、學(xué)期初、學(xué)校演練周我園進(jìn)行了消防演練與防震演練，通過演練，幼兒提高發(fā)生重大事故時的應(yīng)急能力和自身保護(hù)能力。

總之，只有加強(qiáng)了安全教育與管理，才可以保證排除隱患。一學(xué)期來，我園嚴(yán)格地執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全工作放在第一位，盡職盡責(zé)，措施得力，管理嚴(yán)格，在此期間，沒有發(fā)生一起安全事故。今后，將繼續(xù)努力做好安全工作，做到警鐘長鳴，常抓不懈。

幼兒園小班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇七

為了把安全工作落實(shí)到位，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作，定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒園的安全。

2、嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度。

我園嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度，在入園處設(shè)有刷卡機(jī)，家長接送小朋友必須持有接送卡，經(jīng)刷卡后方可入園，如有特殊情況必需由家長事前說明并提供足信憑證。

幼兒園小班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇八

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義。首先我園在園內(nèi)過道、樓梯貼上安全標(biāo)記圖，在入園處設(shè)有活動看板，以經(jīng)常提示小朋友。其次是開展一系列安全主題活動，讓小朋友認(rèn)識交通標(biāo)記，懂得交通規(guī)則。給小朋友介紹火災(zāi)形成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項(xiàng)。最后教給小朋友自救的方法，通過防震、防火演練，讓小朋友掌握簡單的自救技能，認(rèn)識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法，使小朋友的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

幼兒園小班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇九

我們平時都說幼兒園的工作瑣碎，小班的工作就尤其瑣碎，“小班家長事兒多”似乎已成為司空見慣的事情。因此，做好家長工作是我們教師的重要職責(zé)，只有家園配合一致，才能真正實(shí)現(xiàn)因人施教，才能對每個幼兒實(shí)現(xiàn)良好的教育。

一、運(yùn)用多種形式加強(qiáng)與家長之間的溝通。

1、和家長進(jìn)行情感和教育方面的溝通。見到家長，我總讓他們看到我的笑臉，每天不管心中有無煩心事向家長點(diǎn)個頭，打聲招呼，道聲“再見”并不難。我是個不愛告狀的老師，我覺得孩子在我班上，犯了錯，首先應(yīng)該由我來教育引導(dǎo)，不要太多地把責(zé)任推向家長，除非確實(shí)需要家長共同來配合教育的。即使這樣，在與家長交談時，我特別注意講話的方法和語氣，我會笑著婉轉(zhuǎn)地跟家長說事情，盡量不讓家長產(chǎn)生因?yàn)楹⒆臃噶隋e而使老師反感或另眼相待的錯覺，讓家長感到尷尬。

2開展各種家園合作活動。我們針對幼兒發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題，表現(xiàn)的進(jìn)步通過家園聯(lián)系手冊及時與家長“通氣”。如忽磊在家很嬌慣，說話口齒不清，做事沒耐心，上課也坐不住，家長也很頭疼。通過與家長共同合作，大大改變了忽磊的一些不良習(xí)慣，對此，我們在聯(lián)系本上及時告訴家長，并大大褒獎一番。這種行為的直接結(jié)果是對幼兒的良性促進(jìn)，忽磊也能從剛進(jìn)幼兒園什么都不會，到能完整畫一幅畫，這一表現(xiàn)，使得家長喜出望外。對于幼兒在家里的表現(xiàn)，家長也通過聯(lián)系手冊向我們簡要描述，使我們能夠展開有針對性的教育。有時我們還會把我們對孩子的期望和需要家長配合的內(nèi)容寫在聯(lián)系本上，使小小本子發(fā)揮大作用。如培養(yǎng)小班幼兒的講禮貌習(xí)慣，就要家園共同合作，要求在家庭中成人以身作則，使幼兒自然形成講禮貌的好習(xí)慣。

二、充分利用家長資源，開展有價值的教學(xué)活動。

我們結(jié)合主題活動，充分調(diào)動家長參與學(xué)習(xí)活動的積極性。因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)必須建立在孩子的生活經(jīng)驗(yàn)上，因此我們經(jīng)常與家長相互合作，幫助孩子接來相應(yīng)的生活經(jīng)驗(yàn)。比如在主題活動“車輪咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)”中，我們發(fā)動家長利用節(jié)假日帶孩子參觀各種汽車，觀察各種車的特征，到幼兒園與大家一起分享。在家長的配合下，激發(fā)了孩子對身邊事物探索的興趣，使每個教學(xué)活動體現(xiàn)價值。

三、豐富幼兒各種有趣的活動。

本學(xué)期，我們班級的家長積極配合班級各種，在主題活動中收集資料，將家中的廢舊物品清洗干凈，充實(shí)了角色游戲的材料。我們利用各種節(jié)日開展活動，元宵節(jié)、端午節(jié)，我們請家長向孩子介紹元宵節(jié)的來歷，與孩子一起品嘗節(jié)日民俗小吃。孩子父母的交流中更體現(xiàn)主動性。在六一兒童節(jié)到來之際，家長積極主動來園觀看藝術(shù)匯演，并得到一致好評。

總之，信任是家園合作基礎(chǔ)，也是家園共育的關(guān)鍵，我們所有的工作也是圍繞建立“信任的橋梁”而開展。如果家園互相信任，就能相互體諒，就能為孩子更好的發(fā)展提供良好和必要的條件。

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5.小班家長工作心得。

幼兒園小班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇十

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出："幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。""要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要；要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。"可見安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在學(xué)期伊始本園便制訂了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

幼兒園小班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇十一

1、“安全”是幼兒園永恒的主題。

抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，安全工作重在落實(shí)，要落實(shí)在每個人的思想上，更要落實(shí)在實(shí)際行動中。為此，我園實(shí)行了安全工作人人齊抓共管的局面，并且由園長負(fù)責(zé)安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗。思想?yún)R報(bào)專題每周安全小組人員進(jìn)行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報(bào)，并認(rèn)真做好安全檢查記錄，切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。

2、幼兒園始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針。

這學(xué)期，我們主要在安全管理中突出重點(diǎn)，堅(jiān)持開展安全教育，通過有計(jì)劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職工認(rèn)識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽(yù)，沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強(qiáng)了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識，強(qiáng)化了安全意識，真正做到了“臨場不亂，報(bào)警不慌”，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。

3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)安全制度，增強(qiáng)安全防范，注重安全管理制度化。

搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組，由園長親自擔(dān)任組長，副園長和保健醫(yī)生、安全管理員、段長為成員，各成員分清職責(zé)，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，明確安全責(zé)任，強(qiáng)化安全責(zé)任心。每周一按時進(jìn)行例會，并對安全情況總結(jié)分析，每月召開安全工作專題研討會，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。

否過期）及報(bào)警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應(yīng)急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進(jìn)行。

幼兒園小班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇十二

定期對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，及時地進(jìn)行修理，防止一些不安全隱患的存在；班里的老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查，如午睡時，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，書包里不放危險(xiǎn)性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識。

幼兒園小班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇十三

回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里，我們班針對本班幼兒的.實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜，有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們面對的是一群六七歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。

本學(xué)期，我們利用家長共育、校訊通等形式，與家長聯(lián)系，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全，并做到確保幼兒在園接送安全。

安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。

幼兒園小班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇十四

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期工作即將結(jié)束。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，通過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效。現(xiàn)將一學(xué)期來我園的安全工作總結(jié)如下：

抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，安全工作重在落實(shí)，要落實(shí)在每個人的思想上，更要落實(shí)在實(shí)際行動中。為此，園內(nèi)實(shí)行人人齊抓共管，設(shè)專人具體負(fù)責(zé)安全工作。每周安全組人員進(jìn)行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報(bào)，并認(rèn)真做好安全檢查記錄，切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。

我們在安全管理中還突出重點(diǎn)，堅(jiān)持開展安全教育和培訓(xùn)工作，通過有計(jì)劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職員工認(rèn)識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽(yù);沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強(qiáng)了全員對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識，強(qiáng)化了安全意識，真正做到了臨場不亂，報(bào)警不慌，提高了全員對突發(fā)事故的應(yīng)急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力，為幼兒園其它工作的開展提供了安全保證，受到良好效果。

搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，而建立健全一套檢查和管理制度則是關(guān)鍵，針對這些問題我園還制定了《幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》以及《衛(wèi)生保健檢查制度》等制度和措施。園長帶頭簽定安全責(zé)任狀，明確安全責(zé)任、安全目標(biāo)以及獎懲條例等，強(qiáng)化安全責(zé)任心，按時進(jìn)行例會對安全情況總結(jié)分析，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。

排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶、庫房等的安全狀態(tài);排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報(bào)警裝置(電話)的數(shù)量及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況;排查第二應(yīng)急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進(jìn)行。

本學(xué)年，我園多次召開了安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，傳達(dá)和學(xué)習(xí)了有關(guān)文件材料，并逐條進(jìn)行落實(shí)和檢查現(xiàn)有的各種制度，對個別制度結(jié)合新形勢、新要求進(jìn)行了重新修改和完善，重點(diǎn)對安全教學(xué)的課程安排等方面進(jìn)行了補(bǔ)充，讓孩子真正能做到學(xué)有所用。

1.園內(nèi)相繼完善了幼兒園安全管理制度，制定了預(yù)防預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行集體活動的安全要求和防范措施、事故及時報(bào)告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制、事故責(zé)任追究制度、入園、離園時的安全要求。

2.對全園安全衛(wèi)生進(jìn)行自查，加強(qiáng)了保育員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并利用宣傳板、圖片、致家長一封信等形式，時刻把幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康發(fā)展放在工作首位。

3.加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生制度建設(shè)和規(guī)范管理，建立健全幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人，提示保健員對食堂的'食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、物品和事物的采購符合安全要求，嚴(yán)格把食品安全質(zhì)量，嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強(qiáng)化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品，增強(qiáng)防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感，從而，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，要求庫房嚴(yán)把出入庫關(guān)，堅(jiān)持發(fā)票索要制度，不進(jìn)過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。

于九月份通過“a級食堂”和市婦保所的復(fù)查、驗(yàn)收。2013年的一月份通過了衛(wèi)監(jiān)所“五常”管理模式驗(yàn)收，成為了“五?！惫芾淼倪_(dá)標(biāo)學(xué)校。

4.加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度。為加強(qiáng)安全管理，保證幼兒安全，園內(nèi)實(shí)行及時開鎖門制度，并設(shè)專人在門口進(jìn)行監(jiān)護(hù)，家長中途有事可打電話，由教師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認(rèn)識的人或未成年人來接孩子，一律不準(zhǔn)放行孩子，以確保孩子安全。嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記、簽字手續(xù)，禁止外人入內(nèi)。

幼兒園常年堅(jiān)持安全教育、培訓(xùn)的同時，加大了參與社區(qū)活動實(shí)踐，積極營造安全、祥和的社會氛圍。我園積極將安全宣傳工作送入社區(qū)，利用門口宣傳欄、安全知識現(xiàn)場表演、安全競賽活動等多渠道、多形式、全方位地進(jìn)行安全宣傳、教育。還利用家長會、致家長一封信等對家長、周圍居民進(jìn)行安全知識宣傳，營造平安和諧氛圍。由于宣傳教育深得人心，全員教職工、幼兒、家長、社區(qū)居民法制、安全觀念大大加強(qiáng)。

幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)開展“平安學(xué)校”的工作，積極探索平安校園的方法，取得明顯成就。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)工作作為“一把手”工程來抓，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)警務(wù)室的管理，制定了完善的工作制度。加強(qiáng)硬件建設(shè)：在幼兒園門外安又裝了監(jiān)控設(shè)備，對外來人員實(shí)行24小時監(jiān)控;在食堂備餐間安裝了視頻監(jiān)控，保障了食品的安全。并且完善了安保裝置、設(shè)備。

通過一學(xué)期的努力，我園安全工作取得了一定實(shí)效，沒有出現(xiàn)重大安全事故，并受到家長、及社會各界認(rèn)可和好評。今后，我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長。