2023年河北高考作文題目(優(yōu)秀17篇)

每個人都渴望成功，但實現(xiàn)成功需要付出一定的努力和耐心。寫總結時，我們要注意選擇合適的語言和詞匯，以突出主題和思想。接下來，讓我們一起來領略以下總結范文，它們都是作者經(jīng)過深思熟慮后的表達。

河北高考作文題目篇一

面對傳統(tǒng)的大一統(tǒng)的高考制度，近年來出現(xiàn)了自主招生考試這一新型選拔人才方式，且有不斷擴大的`趨勢。但對此當前有不同的聲音一種人認為自主招生有失公平，且容易滋生****;另一種人則認為傳統(tǒng)的高考制度弊端太多，已經(jīng)到了不得不改的地步，新的招生制度值得推廣。

你對此有什么看法?請你根據(jù)對這則文字的感悟，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄襲。

河北高考作文題目篇二

壟斷，提起這個詞人們往往不寒而栗。十九世紀中期，第二次工業(yè)革命開展，生產(chǎn)力的迅猛發(fā)展改變著社會結構和世界形勢。資產(chǎn)階級掌握了先進的生產(chǎn)力，實力日益壯大，開始確立對世界的統(tǒng)治。企業(yè)的規(guī)模也越來越大，生產(chǎn)和資本的集中促成了壟斷組織的形成。它們控制商品生產(chǎn)，瓜分銷售市場，規(guī)定壟斷價格，攫取高額利潤，造成了許多小工廠、小企業(yè)的倒閉。著名的石油大王洛克。菲勒創(chuàng)辦的美孚石油公司就是其中之一。這樣的壟斷雖然集中了生產(chǎn)資料，卻不一定能保證產(chǎn)品質量。設想市場上只有一家公司生產(chǎn)這種產(chǎn)品，消費者沒有其他的選擇，其權益就被損害，也不利于市場的良性發(fā)展。

站在中國人的角度上，國球的壟斷自然令我們無比驕傲自豪，但站在為乒乓球這項運動的長遠發(fā)展的角度上，只有更加激烈的斗爭，才能使這項運動不斷更新超越。索尼公司的董事長盛田昭夫在論述日本經(jīng)濟成功的原因時，最強調的兩個字就是“競爭”。他說：“一言以蔽之，日本企業(yè)繁榮和充滿活力的源泉就是競爭。使日本企業(yè)的國際競爭力大大加速的原因正是日本國內(nèi)激烈的競爭?！备偁幨沁M步源源不斷的動力。

中國隊在乒乓球取得如此驕人的成績，自然付出了很多艱辛，令人尊重。但是任何體育項目如果脫離了國際化的發(fā)展軌道，就會失去推廣的意義。在某種程度上，壟斷不是一種榮耀，而是將這個行業(yè)拖入一片死水的罪魁禍首。

須知，一枝獨秀不是春，萬紫千紅才炫目！

當年，一段“乒乓外交”的佳話曾帶領中國走出國門。而今天，“小球帶大球”的故事并沒有結束，我們期待著中國的乒乓球能像美國的籃球一樣，不分種族，不分國籍，只要你有一顆熱愛它的心，我們就能擁抱你，讓全世界都看到這個小球的神奇，讓乒乓球技術在全世界百花齊放，百家爭鳴，登上一個新的高峰！

河北高考作文題目篇三

這是一道時事型材料作文題，學生既可以針對這件事情本身來發(fā)議論，也可以從材料中挖掘出一些具有普遍性的觀點來進行寫作。

1.盧安克無疑在做一件好事，但因為被過多地關注而產(chǎn)生巨大的壓力，最后不得不離開。學生可以直接反思當今社會慈善環(huán)境所存在的種種問題，比如要么過冷，要么過熱，還有種種“動機論”“捧殺與罵殺”等。

2.盧安克“極度害怕有人崇拜自己”，因為“在崇拜者發(fā)現(xiàn)理想主義者的描寫有多空洞的時候，他們就會對我失望”，從這個角度思考，我們可以寫“理想與現(xiàn)實”，理想化的人與事往往是不真實的，理想與現(xiàn)實總是有距離的，所以可以寫“理想與現(xiàn)實”。

3.盧安克所做的一切，并不是為了博得眾人的關注，他只是在做自己喜歡、感興趣的事而已，他只想做好他自己，所以可以寫“做好自己，留住本真”“做真正的自己”。

4.有很多人不解：被人關注有什么不好?既可以出名，還可以得利。但對于盧安克來說，名與利都不是他想要的。在那平平淡淡的生活中，自有他自己才能品味出來的真意。所以，可以寫“平平淡淡才是真”。

5.由于媒體的過分關注，干擾甚至破壞了盧安克的正常生活，他最終不得不離開。可見媒體關注是可以的，但任何事情都應該有個“度”，要適度，過猶不及。所以，可以寫“適度”。

河北高考作文題目篇四

194月，___在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時指出：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉為至弱;而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強。因此，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”。

以上論述具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

春秋時期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位，管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白，用箭射中他的衣帶鉤，小白裝死逃脫。后來小白即位為君，史稱齊桓公。鮑叔對桓公說，要想成就霸王之業(yè)，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鮑叔甘居其下，終成一代霸業(yè)。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下，為“春秋五霸”之首?？鬃诱f：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也?！彼抉R遷說：“天下不多(稱贊)管仲之賢而多鮑叔能知人也。”

班級計劃舉行讀書會，圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對哪個感觸最深?請結合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。

要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

作文開頭的五種方法:開門見山式、創(chuàng)境導入式、活用修辭式、巧設懸念式、自然入題式。是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。

從作文的寫作字數(shù)來分,作文可以分為限字作文和非限字作文。教育部的新課程標準在學生作文的字數(shù)上有了一定的要求,要想讓學生在有限的文字中寫出非同尋常的好作文,必須要在“想”上下功夫。

河北高考作文題目篇五

張道清獲救了，帶著“天啦，我不是在做夢吧!”的驚喜去了北京，一大批的醫(yī)學專家等著他，為他治病，對他而言，“苦?！币芽於傻竭吜?張艷芳也獲救了，不必再獨自用柔弱的雙肩撐起苦難的家，好心人已伸出了眾多援手，她的人生之路也已出現(xiàn)溫暖與光明。

這是個愛的故事，已有了半個幸福的結局，另外那半個我們也可預見，按理我們應該微笑，可我卻笑不出來。

當然，我本不能用這樣的惡意來懷疑善良的人們，但我們不可否認在我們周圍的確還有不少漠視他人痛苦的人。況且，慧中醫(yī)院也只是一家醫(yī)院，只能將一個或有限的少數(shù)的“張道清”送上新生之路，更多的張道清怎么辦呢?而且，《常德日報》與湖南衛(wèi)視也只不過是兩家媒體，讓他們長期大量地這種工作事實上根本是不可能也不實際的。

應該由誰來負責救助張道清?在法律監(jiān)督下的專門機構!回頭再看看新聞吧，在張道清父女獲得幫助的整個過程中，我們沒有找到任何強有力的機構與法律支持這一行為。到現(xiàn)在為止仍沒聽說有什么這方面的規(guī)定來保障類似“張道清”的人群。這就是我笑不出來的原因。

但愿我只是閉目塞聽，見識短淺。因為如果真的像我所說的那樣，就意味著法律可以默認我們不去救張道清，他若是死去，女兒因此輟學或餓死街頭，我們?nèi)魏稳硕疾回摲韶熑?

我知道，你看到這兒一定會拍案而起，指責我--“難道人心就這樣冷淡嗎?”當然不!我從來都不這樣想，否則張道清又怎會處于今天的`狀況呢?這不就是愛心的證明嗎?我只是想說，我們不僅要給張道清關愛，更要想到使每一個像張道清一樣的人都得到關愛，并賦于他們正常生活的權利。因為愛雖然高尚且無處不在，但僅憑情感來維系人與人之間的關系甚至來維護社會的秩序，畢竟太脆弱啊!

對社會中類似于張道清的那些渴望得到幫助，生活在艱難困苦中的人們而言，我希望，有一天我們說：“我們必須幫助他們”，而不是：“讓我們幫助他們吧，我們應該這樣做?！?/p>

到那時，我想我們會為每一個得到愛的人而放心的微笑。

[評析]本文作者能對現(xiàn)象進行深入思考，認為只有根據(jù)法律并設立專門機構來救助類似張道清的特困戶，才是解決問題的根本途徑，可以說這是一篇符合“深刻透徹”要求，已達發(fā)展等級的佳作。事實上，類似張道清的問題應由民政局來解決，但現(xiàn)在民政局往往由于經(jīng)費不足而無能為力。作者在不了解這一情況的前提下提出應設立專門機構并從法律上加以保障，亦屬難能可貴，表現(xiàn)了作者積極探索的精神。

河北高考作文題目篇六

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

一粒深埋地下的種子，必須以生命的奔跑歷經(jīng)寒冬，沖破厚厚的土層，才能將生命的綠意伸向藍天。

一滴小水珠，必須以生命的奔跑流入小溪，奔向江河，匯入大海，才會永不枯竭，才能成就其博大。

一顆蠶蛹，必須以生命的奔跑經(jīng)歷各種艱難和痛苦，才能成為一只美麗的蝴蝶，翩躚于萬紫千紅的春天。

奔跑是能量蓄積后的爆發(fā)，是一種速度，一種力量，一種品質，一種質量和效率。

生活就是這樣，人生就是這樣，每當太陽升起時，就應該毫不遲疑地向前奔跑。生命不息，奔跑不止。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要套作，不得抄襲。

河北高考作文題目篇七

今年河北省作文是根據(jù)夏明的作品改編的一則漫畫作文。

材料由兩幅漫畫組成，在第一幅漫畫中，一位男孩得了100分，被親了一口，笑容滿面;另一位男孩得了55分，挨了一巴掌，哭喪著臉。在第二幅漫畫中，一位原來得了100分男孩考了98分，挨了一巴掌，哭喪著臉;另一位原來得了55分男孩考了61分，被親了一口，笑容滿面。

這是一則運用對比手法的漫畫，有兩個小男孩得分的對比，有小男孩得分后待遇的對比，仔細品味，還有暗藏在巴掌與吻中的家長、社會態(tài)度的對比。

漫畫直接反映的是人們對待學習成績的態(tài)度，成績高的因為一時失誤，挨了批評;成績低的因為偶有進步，受到表揚。從否定的角度看，人們要綜合看待學生的成績變化。從肯定的角度看，退步要批評，進步要表揚。從深層看，反映的是人們心目中存在的滿分意識、及格意識。

從學習成績推廣開來，這可以看做人們評價事物的一種態(tài)度，考生可以多方立意，既可以整體立意，談正確、全面對待一個人的成績、表現(xiàn)，談如何教育孩子，談如何對待進步與退步，也可以談獎勵與懲罰的激勵手段;也可以局部立意，談對追求完美的看法，對及格意識的認識，等等。

這則作文，既貼近了學生實際，從學生最切身的成績出發(fā)，又暗含了對待事物評價的態(tài)度、方式，繼承了15年作文貼近生活實際，觀點發(fā)散多元的優(yōu)點，又能讓學生在深入思考后，聯(lián)系社會生活高遠立意。

采用漫畫作文的方式，考查了學生對漫畫的理解能力己聯(lián)系實際能力，學生要能從自身的成績跳出去，才能有更廣闊的寫作空間。

2016全國各高中高考成績。

2016高考狀元名單專題。

河北高考作文題目篇八

1917年4月，____在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時指出：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉為至弱;而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強。因此，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”。

以上論述具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

2022年河北高考語文使用的是新高考1卷，總體來說難度適中，沒有偏題怪題，利于學生正常發(fā)揮。試題從素材選取、試題設計等方面綜合把控難度，使其與學生總體作答能力水平相當，讓學生都能發(fā)揮出應有水平。精選背景熟悉的材料。

語文學科最為核心的閱讀素養(yǎng)、表達素養(yǎng)及語文關鍵能力的考查為導向，將對語文必備知識的考查融會其中。命題引導考生系統(tǒng)掌握扎實的必備知識，諸如詞匯、語法、文化常識、標點符號用法，各種文體及相關的修辭、表現(xiàn)手法、論證手法等，并將這些知識融會貫通，形成優(yōu)秀的語文能力和素養(yǎng)。

高考試卷難度單單從試卷的試題本身來說，這個和每個人的知識點掌握程度和擅長的題目類型有關系，還和個人的臨場發(fā)揮有關聯(lián)，所有高考考生現(xiàn)場狀態(tài)非常重要。

從近十年的高考試卷難度來看，總體上難度呈現(xiàn)下降趨勢。今年疫情和高考試卷的難易度沒有必然的邏輯關系。難度系數(shù)提升上去了，高考錄取分數(shù)線必然下降;反之，高考錄取分數(shù)線必然上升。

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河北高考作文題目篇九

全國高考正在進行，掌中廣視記者在考試院發(fā)回最新消息，河北高考作文題目搶先曝光，問卷上市一幅漫畫，漫畫小人拿著類似考卷在展示，臉上印著唇印、巴掌印。要求考生看圖寫一篇不少于800字的我文章，需結合內(nèi)容、寓意，自擬標題。

河北高考作文題目篇十

閱讀下面的材料，寫一篇不少于800字的文章。

一粒深埋地下的種子，必須以生命的奔跑歷經(jīng)寒冬，沖破厚厚的土層，才能將生命的綠意伸向藍天。

一滴小水珠，必須以生命的奔跑流入小溪，奔向江河，匯入大海，才會永不枯竭，才能成就其博大。

一顆蠶蛹，必須以生命的奔跑經(jīng)歷各種艱難和痛苦，才能成為一只美麗的蝴蝶，翩躚于萬紫千紅的春天。

奔跑是能量蓄積后的爆發(fā)，是一種速度，一種力量，一種品質，一種質量和效率。

生活就是這樣，人生就是這樣，每當太陽升起時，就應該毫不遲疑地向前奔跑。生命不息，奔跑不止。

要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【文題解析】：

這是一則新材料作文，整則材料都是圍繞“奔跑”來闡述的，材料首先以三個排比段向我們闡述了“奔跑”的巨大作用，最后兩段是總結、提高，指出“奔跑”與我們生活的關系。我們寫作時要圍繞“奔跑”這一中心，但又不能僅僅停留在“奔跑”的表層，而應該挖掘材料的深層內(nèi)涵，由動物聯(lián)想到人生，由奔跑聯(lián)想到競爭、拼搏和奮斗?；蚩擅枘÷松猛旧系摹氨寂堋眻D景，或可展現(xiàn)生活道路上的“奔忙”畫面;或可抒寫青春花圃中熊熊燃燒的“奔放”激情，或可流露奮斗拼搏中由衷發(fā)出的“奔波”感喟。當然，你還可以縱議自己終生都要竭力“奔向”的某一個既定的生活目標、追尋的理想王國、“有奔頭”的精彩人生，等等。

河北高考作文題目篇十一

人的無數(shù)等待，等待著美好。美好像炎熱夏日中的甘露，降臨了，安慰等待它的饑渴的人。等待則是那灼燒著的烈日，它的熱烈?guī)Ыo等待中的人熱情，最后讓他們加倍嘗到甘露的甜美。

沒有人不愿等待，因為等待有時是幸福。

產(chǎn)室門口焦慮等待的男人，焦急的踱來踱去，沒有人能猜到他心中其實是幸福的。他急切，他愿意等待，等待孩子降生，等待妻子平安分娩，等待成為父親，等待幸福來臨。當孩子的哭聲傳入他的耳朵時，他露出了幸福的笑容，輕輕吐出：“我等到了。”

的確，幸福始終會降落到甘愿等待的人頭上。

沒有人不愿等待，因為等待有時是幸運。

花盆面前靜靜等待的小男孩，熱切地凝視著這一小方土，沒有人會想到他心中其實美滋滋的。他細心地呵護播下的種子，想象著它能發(fā)出芽，開出美麗的花，也等待著它破土而出。當土凸出一個小洞，一點綠色從褐色中探出頭時，當綠芽一天天長高，有一天突然開出一朵小白花時，小男孩露出了笑容，在他幼小的心靈中生出了喜悅，幸運落在了他的花盆里。他認為自己是幸運的，因為他等待，等到了種子發(fā)芽，開花。雖然花開的不是那么鮮艷，但它是特別的，他喊出：“我等到了?！?/p>

的確，幸運始終會降落在耐心等待的人的話盆里。

一切的等待都會有結果。等待不會是西伯利亞季風，席卷整個等待的時間。等待會是太平洋暖流，溫暖整顆等待的心。

誰能說等待不是美好的?

河北高考作文題目篇十二

由于文章的內(nèi)容是通過“我”傳達給讀者，表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見，親耳所聞，或者就是敘述者本人的親身經(jīng)歷，使讀者得到一種親切真實的感覺。采用第一人稱，由于敘述人是當事人，所以敘述的人與事，只能是“我”活動范圍內(nèi)的人物和事件?；顒臃秶酝獾娜宋锖褪虑榫筒荒軐戇M去。

第三人稱敘事法。

用第三人稱敘事，敘述人既不受空間、時間的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展現(xiàn)在讀者面前，能自由靈活地反映社會生活。但第三人稱敘事又往往不如第一人稱敘事那么親切自然。

順敘法。

順敘是按時間的先后順序來敘述事情，這就跟事情發(fā)生發(fā)展的實際情況相一致，所以易于把文章寫得條理清楚，脈絡分明。運用順敘，要注意剪裁得當，重點突出。否則，容易出現(xiàn)羅列現(xiàn)象，犯平鋪直敘的毛病，像一本流水帳，使人讀了索然無味。

倒敘法。

倒敘并不是把整個事件都倒過來敘述，而是除了把某個部分提前外，其他仍是順敘的方法。采用倒敘的情況一般有三種：一是為了表現(xiàn)文章中心思想的需要，把最能表現(xiàn)中心思想的部分提到前面，加以突出;二是為了使文章結構富于變化，避免平鋪直敘;三是為了表現(xiàn)效果的需要，使文章曲折有致，造成懸念，引人入勝。倒敘時要交代清楚起點。倒敘與順敘的轉換處，要有明顯的界限，還要有必要的文字過渡，做到自然銜接。特別要注意，不要無目的地顛來倒去，反反復復，使文章的眉目不清。

插敘法。

插敘是為了表達文章中心的需要。有時是為了幫助讀者了解故事情節(jié)的追敘;有時是對出場人物的情節(jié)作注釋、說明。使用插敘一定要服從表達中心思想的需要，做到不節(jié)外生枝，不喧賓奪主。在插入敘述的時候，還要注意文章的過渡、照應和銜接，不能有斷裂的痕跡。

補敘法。

補敘主要用于對上文的敘述補充說明，一般是片斷性的、簡要的，不具備完整的事件，也可以把解釋或說明的文字放有前面，以引起下文。補敘的作用，一般不發(fā)展情節(jié)、事件，只對原來的敘述起豐富、補充作用。

分敘法。

分敘的作用是把頭緒紛繁、錯綜復雜的事情，寫得眉目清楚，不條不紊。分敘可以先敘一件，再敘另一件，也可以幾件事情進行交叉地敘述。采用分敘時要根據(jù)文章內(nèi)容和表達中心思想的需要確立敘述的線索，還要交代清楚每一事件發(fā)生和發(fā)展的時間。

河北高考作文題目篇十三

真正的英雄，從來不需要壯歌來激勵、悲歌來撫慰;真正的豪腸，從來不盼望媒體的關注、世人的贊賞;真正的無私，從來不需要那么多掌聲，更何況還有那么多的譏諷、質疑。

他要的，只是一份寧靜，一顆真心。

日薄西山，板烈村的炊煙裊裊升起。幾個孩子望著天空，露出天真美好的笑臉。

一位俊朗的德國青年走過來，滿臉微笑，滿眼溫暖。

看似沒有交集的兩者卻緊緊相連，這一連便是整整十年。十個三百六十五日，日日雞鳴的清晨，十個三百六十五天，天天晴朗的鄉(xiāng)村。漫長的歲月里，一切都因他而改變，變得寧靜而溫暖。

在一撥又一撥年輕人各懷心思闖入這個鄉(xiāng)村之前，一切都安靜而美好。在一波又一波采訪浪潮席卷而來之前，他眸中流動的滿是堅定與寧靜。

一群被驚起的飛鳥慌亂地四處逃竄，可是逃往何處才能恢復往日的寧靜?

他只是，把自己的奉獻當成愛好，或者說他的愛好本身就是一種奉獻;他只是，渴望擁有一片純潔而干凈的藍天，不要閃光燈，也不要面對面。

他只是，要尋覓一片寧靜，綻放一顆真心。

他是怕崇拜的人們對他失望，還是已經(jīng)對這個盲目崇拜、物欲橫流的世界失望了呢?于是他選擇了離開，去尋找一份干凈與寧靜。

于是想到——。

若一去不復返的壯士聽到“至今思項羽，不肯過江東”的哀悼，會是喜悅的嗎?若是“與爾同銷萬古愁”的詩仙聽見“繡口一吐，就是半個盛唐”的贊譽，會是驕傲的嗎?那壯士的價值，在于他用真心真性情譜寫了一篇愛恨交織的人間傳奇，世人或贊揚或譏謗或惋惜，都不重要。那詩仙的價值，在于他用濃墨重彩的文字潑灑了一世的壯志豪言，世人或崇拜或追尋或效仿，俱是浮云。

真正的壯士，是壯心壯魂無愧于心。真正的詩人，于紙墨上寫給懂的人看。真正的無私者，是用心澆灌那快要干枯的美好生命，他們需要的，只是一份寧靜。

如今的板烈村，炊煙依舊裊裊，而曾經(jīng)俊朗美好的少年，已經(jīng)離開了。他只是去尋找，尋找那份本就屬于他的寧靜。

河北高考作文題目篇十四

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

“山羊過獨木橋”是為民學校傳統(tǒng)的團體比賽項目。規(guī)則是，雙方隊員兩兩對決，同時相向而行，走上僅容一人通行的低矮獨木橋，能突破對方阻攔成功過橋者獲勝，最后以全隊通過的人數(shù)多少決定勝負。因此習慣上，雙方相遇時，會像山羊抵角一樣，盡力使對方落下橋，自己通過。不過，今年預賽中出現(xiàn)了新情況：有一組比賽，雙方選手相遇時，互相抱住，轉身換位，全都順利地過了橋。這種做法當場引發(fā)了觀眾、運動員和裁判員的激烈爭論。事后，相關的爭論還在繼續(xù)。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

河北高考作文題目篇十五

亞馬遜創(chuàng)始人jeffbezos在普林斯頓大學畢業(yè)典禮上講到：聰明是一種天賦，而善良是一種選擇，而選擇比天賦更重要。以此為話題寫一篇議論文，題目自擬。

江蘇卷。

今年江蘇省的高考作文題目大致如下:俗話說“有話則長，無話則短”，也有人說“有話則短，無話則長”，無話的時候也要說出自己的見解。在這個時代，是彰顯個性還是提倡創(chuàng)新?以此為題材，寫800字作文。

北京卷。

北京高考大作文題為二選一。一個是“老腔”，何以讓人震撼。一個是“神奇的書簽”。

《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人肺腑”，令人有一種“酣暢淋漓”的感覺。某種意義上，老腔已超越了其藝術形式本身，成為了一種象征。請以“‘老腔’何以令人震撼”為題，寫一篇議論文。要求：從老腔的魅力說開去，不局限于陳忠實散文的內(nèi)容,觀點明確，論據(jù)充分，論證合理。

安徽卷。

作文題是看圖作文，有四幅漫畫，大致內(nèi)容是：

第一組兩幅圖是一個孩子考了100分，家長給了一個吻，一個孩子考了55分，家長給了一巴掌;第二組兩幅圖是考了100分的孩子考了98分，家長給了一巴掌，而考了55分的孩子升到61分，家長給了一個吻，請自選角度自命題。

四川卷。

【四川高考作文題來了!】是以“某人推出花茶新工藝，但很快被模仿，市場上出現(xiàn)了不少假冒偽劣，他擔心會破壞這一市場。于是公開工藝流程、并制定行業(yè)標準。最終規(guī)范了市場，自己也成了致富帶頭人?！睘椴牧希髮W生根據(jù)材料自擬題目，寫一篇800字的作文。

上海卷。

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們的生活更容易進入大眾視野，評價他人生活變得越來越常見，這些評價對個人和社會的影響也越來越大。人們對“評價他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同，請寫一篇文章，談談你對這種現(xiàn)象的思考。要求：(1)自擬題目;(2)不少于800字。

山東卷。

今天上午，20山東高考正式開考。11點30分，第一科考試語文結束，青島新聞網(wǎng)記者第一時間獲悉，2016山東高考作文題目為：我的行囊，在人生的路上，行囊里有很多東西，有些東西已經(jīng)準備卻沒有用到，有些沒準備卻用到，有的馬上就要用，有的一直陪你走到最后。

海南卷。

6月7日上午11時30分，2016年海南高考語文科目考試正式結束，語文科目作文題目出爐。記者從考生口中了解到，今年海南高考的語文作文聚焦如何提高語文素養(yǎng)。

作文題大意為：談如何學習語文，1、課上有效的學習;2、課外大量的閱讀，3、社會實踐活動。從自己的角度分析這三種學習方式，談如何提高語文素養(yǎng)。

河北高考作文題目篇十六

記憶口訣：層承對照烘懸伏。

(9)積累——詩歌。

1.對仗：a顯示語言的對稱美+b達到意境美和韻律美的完美結合。

2.頂真：具有回環(huán)跌宕的韻律美。

3.擬聲詞：a使詩文更生動形象+b使人有身臨其境之感。

4.表顏色的詞：a表現(xiàn)心情+b增加描寫的色彩感和畫面感+c渲染氣氛。

記憶口訣：清平明辭委，簡沉渾多明。

河北高考作文題目篇十七

那一次，我感動了。

考試的失敗，同學們的安慰，是感動;讀完一個動人的故事，同樣會是感動;。

冰冷的寒風幾乎把我整個心房冰封。我拖著沉重的步伐，似乎每走一步都需要好幾年。

終于到家了，我抬手推開了門。

“舒舒，終于回來了”媽媽滿臉喜悅的叫到：“怎么樣，考的好吧?”“媽，我這次考砸了?！鞍?!”頓時，媽媽的表情立刻僵硬了。“沒關系，沒關系，下次加油就行了?！痹谂缘陌职肿吡诉^來，拍著我的肩膀，安慰道。媽媽帶著冷漠的`面孔走入了廚房。那晚的一頓飯，似乎只吃了幾粒米飯。

熱淚流到了冰冷的臉?！皠e哭了，孩子!”忽的，有熟悉的聲音。“媽媽!”我驚訝了?！皝?，披上，小心別著涼了”媽媽拿起一件棉衣披在我肩上?！皩Σ黄?，媽媽我知道這次的考試關乎我的升中考?！?/p>

“孩子，不要緊的。只要你記住，在你以后的人生中還有千千萬萬的考試等著你。你不能因為一次而放棄，這次，你失敗了。但是你內(nèi)疚了，你慚愧了。說明你長大了，你長大了，就要面對失敗和不幸。加油吧，孩子?！薄皨寢尅蔽也粮闪搜蹨I，注視著媽媽那溫柔的眼。我明白了，我真的明白了，我徹徹底底的明白了。