最新小學(xué)生防侵的工作總結(jié)(精選17篇)

總結(jié)需要我們對自己的學(xué)習(xí)和工作進行客觀的評價，發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決辦法。寫一篇完美的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握總結(jié)的對象和范圍。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能給大家提供一些思路和啟示。

小學(xué)生防侵的工作總結(jié)篇一

各位同學(xué)、各位老師：20xx學(xué)年第一學(xué)期的第3周值周工作，在30位值周學(xué)生、四位值周教師的共同努力下，已順利完成了。接下來，由我代表值周組作如下小結(jié)：

（一）周三全體教師與學(xué)校簽訂安全工作責(zé)任書。

（二）周五在政教處組織下進行各班教室環(huán)境布置檢查工作，結(jié)果將在近期公布。

花了許多的時間與精力，檢查的情況還是比較好，但我們值周組只能根據(jù)學(xué)校要求，按一定比例，好中擇優(yōu)評出a級，希望我們的班主任能夠理解此項工作。

（一）好的方面：

1、首先特別表揚第3周的30位學(xué)校值周同學(xué)及四位值周教師。上周開學(xué)不久，有些工作還沒理順，但是我們校值日生沒有怨言，他們?nèi)巳硕寄茏龅教嵩绨胄r上崗，一周下來幾乎沒發(fā)現(xiàn)值周同學(xué)遲到、早退的現(xiàn)象，值周同學(xué)對自己的值周工作認真負責(zé)，真正能夠做到協(xié)助老師管理好我們的學(xué)校。

2、同學(xué)們早讀紀(jì)律比較正常，很少發(fā)現(xiàn)違反四項競賽的情況發(fā)生。我們值周組每天都有值周周教師、值周同學(xué)分組，每天都對同學(xué)們的早讀情況進行監(jiān)督檢查，幫助同學(xué)們能夠利用大好的晨間時間進行學(xué)習(xí)。應(yīng)該說絕大多數(shù)班級的同學(xué)都能夠認真進行早讀，違反四項競賽的情況幾乎沒有。

（二）不足的地方或需要注意的地方。

1、文明方面的工作還須加強。佩帶小黃帽、紅領(lǐng)巾、校牌，校門口問好等內(nèi)容中高年級做的比較好，但一年級小朋友們由于剛來讀一年級，還不太懂事，扣分情況較多，希望低年級班主任教師要多強化訓(xùn)練。

2、衛(wèi)生保潔工作還須加強。上周我們通知與不通知檢查教室內(nèi)及小陽臺衛(wèi)生工作的次數(shù)還是比較多的，扣分情況也較多。主要的問題是地面有雜物或紙屑，桌子、凳子沒放整齊，小陽臺水池內(nèi)比較臟，個別班級黑板沒擦干凈等等，希望本周能夠在這方面做的更好。經(jīng)值周組成員的分?jǐn)?shù)匯總、綜合評定，好中擇優(yōu)，下列班級被評各年級組第3周的四項競賽優(yōu)勝班，他們是：103、207、305、405、502、601。

檢驗危急值報告。

醫(yī)學(xué)檢驗假危急值報告研究論文。

能值研究國際會議總結(jié)。

小學(xué)生防侵的工作總結(jié)篇二

尊重兒童是一個文明社會的基礎(chǔ)，而給小學(xué)生提供一個安全的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境更是至關(guān)重要的。然而，隨著社會的發(fā)展和信息技術(shù)的普及，小學(xué)生的安全問題也日益引起人們的關(guān)注。作為小學(xué)生，我深切地感受到了防止侵害的重要性。下面，我將分享一些我自己的心得和體會。

第一段：認識到安全意識的重要性。

當(dāng)我還是一個幼小的孩童的時候，我整天無憂無慮地玩耍。然而，漸漸地，我注意到了一些我認為不對勁的事情。有時，陌生人會主動接近我們，企圖引誘我們?nèi)プ鲆恍┪ｋU的事情。有一次，我差點將我父母的電話號碼告訴給陌生人，幸好我還是按捺住了自己的沖動。從那以后，我開始認識到了自己的安全意識的重要性，我明白了自己必須提高警惕，不輕易相信陌生人的話。

第二段：掌握遇陌生人時的應(yīng)對方法。

遇到陌生人是小學(xué)生面臨的一大安全隱患。經(jīng)過我的觀察和學(xué)習(xí)，我學(xué)到了一些應(yīng)對陌生人的方法。首先，我明白了盡量不要單獨與陌生人接觸，最好有大人陪同。其次，如果陌生人與你搭話，我們要保持清醒的頭腦，不要輕易相信他們的話。在有疑慮的情況下，要盡可能地避開他們，并及時尋找大人的幫助。通過掌握這些方法，我覺得自己對遇陌生人時的應(yīng)對更加從容了。

第三段：做好網(wǎng)絡(luò)安全。

如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。然而，網(wǎng)絡(luò)也帶來了很多安全隱患。尤其對于小學(xué)生來說，我們更容易受到網(wǎng)絡(luò)侵害的威脅。我通過學(xué)習(xí)，我明白了保護自己的個人隱私是非常重要的。我學(xué)會了不隨意將自己的個人信息提供給陌生人，不輕易與陌生人在網(wǎng)上聊天和交朋友。同時，我還培養(yǎng)了正確的上網(wǎng)習(xí)慣，不看不適合自己年齡的內(nèi)容，并時刻注意提醒身邊的朋友保持在線安全。盡管網(wǎng)絡(luò)世界充滿了魅力，但是只有我們做好網(wǎng)絡(luò)安全，才能真正地享受到網(wǎng)絡(luò)帶來的便利。

第四段：學(xué)會與同學(xué)團結(jié)合作。

作為小學(xué)生，我們還需要學(xué)會與同學(xué)團結(jié)合作，共同維護我們的安全。在學(xué)校里，我們需要相互扶持，互相提醒，共同抵制侵害的行為。在課間休息時，我們會互相看護，不讓任何陌生人進入我們的學(xué)校。如果有同學(xué)遇到了問題，我們會第一時間去幫助他們，并尋求老師的幫助。通過這種團結(jié)合作的方式，我們能夠更好地保護自己和同學(xué)的安全。

第五段：合理運動增強體魄。

在我的成長過程中，我還學(xué)到了身體健康與防侵害之間的關(guān)系。我意識到，一個健康的身體能夠幫助我更好地應(yīng)對危險和保護自己。因此，我每天堅持運動，保持良好的體魄。通過合理的運動，我能夠提高自己的體質(zhì)和反應(yīng)能力，更好地抵抗外界不良影響。在運動中，我也會提高警惕，注意自己的安全。通過合理的運動鍛煉，我能夠更好地防范侵害，保護自己的安全。

總結(jié)：

通過學(xué)習(xí)和不斷的實踐，我深切地體會到了預(yù)防侵害對小學(xué)生的重要性。我們不能僥幸心理，必須時刻保持警惕，提高安全意識，并學(xué)會采取正確的防范措施。只有通過自身的努力和與他人的合作，我們才能真正保護好自己的安全，讓自己在成長的道路上更加穩(wěn)健。

小學(xué)生防侵的工作總結(jié)篇三

孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。在接到上級《關(guān)于進一步加強學(xué)生安全工作的緊急通知》后，我校高度重視，認真研讀文件要求，結(jié)合學(xué)校實際情況開展一系列活動，在此對本次工作作簡單總結(jié)：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提供保障。

在接到上級通知之后，我校高度重視，并就此召開了專題工作部署會議，強調(diào)安全工作是當(dāng)前教育工作中的重中之重，要求全體教職工要有強烈的責(zé)任性和緊迫感，把安全穩(wěn)定教育作為日常工作常抓不懈。并提出幾點要求：

1.要把安全工作當(dāng)做頭等大事來抓；

2.落實責(zé)任制，實行責(zé)任追究制；

3.加強護導(dǎo)、值班工作；

4.抓好學(xué)風(fēng)，營造安全穩(wěn)定的育人環(huán)境；

5.教育為先，防范為主，杜絕事故的發(fā)生。

二、具體措施。

1.充分利用班會、晨會時間對學(xué)生進行安全教育，做到專時專用，做到安全教育經(jīng)?；?。

2.結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識，開展安全教育主題班會，向?qū)W生宣傳必要的安全常識，提高學(xué)生的安全防范意識。

3.實行班級安全監(jiān)督制度，班級安全員負責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為，并鼓勵同學(xué)間互相監(jiān)督，做到安全監(jiān)督處處化，規(guī)范學(xué)生的日常行為，提高學(xué)生自我約束的自覺性和主動性，防范安全事故的發(fā)生。

4.利用家長通、家長會等平臺常與家長聯(lián)系，監(jiān)督學(xué)生安全。

5.通過安全繪畫、安全黑板報做好安全宣傳工作。

6.利用安全教育平臺、心理咨詢室等平臺對學(xué)生進行教育，提升學(xué)生安全知識水平，強化學(xué)生心理素質(zhì)。

7.開展校園及周邊環(huán)境隱患大排查工作，落實隱患排查工作，消除可能造成學(xué)生事故的一切安全隱患。

三、取得成效。

1.學(xué)生安全意識增強，知道了什么是安全的，什么是不安全的，什么可以做，什么不可以做。

2.學(xué)生掌握了一定的安全常識和自護常識。能夠處理一些力所能及的事情。

3.我校平平安安，未發(fā)生安全事故，學(xué)風(fēng)良好，無欺凌斗毆等事件發(fā)生。

總之，安全工作是學(xué)校工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

文檔為doc格式。

小學(xué)生防侵的工作總結(jié)篇四

各位老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

忙忙碌碌中我們度過了本學(xué)期的第四周，下面我把第四周值周情況總結(jié)如下：

1、衛(wèi)生方面：校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班的同學(xué)都能在課前自覺地清理干凈教室和環(huán)境區(qū)域的衛(wèi)生，但是同學(xué)們卻不能做到保持好干凈整潔的環(huán)境，樓道內(nèi)，校園內(nèi)時而會看到紙屑零食袋，希望同學(xué)們能夠加強環(huán)保意識，克制不文明的行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生應(yīng)時刻牢記學(xué)校是我家，凈化靠大家。

2、學(xué)習(xí)方面：每天早晨七點半學(xué)生基本都能到校，大部分學(xué)生能夠積極主動的學(xué)習(xí)，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生。早自習(xí)能夠在老師的帶領(lǐng)下認真早讀學(xué)習(xí)勁頭十足。但是在老師吃早餐的時段，低年級學(xué)生自控能力差，大聲喧嘩，高年級的學(xué)生表現(xiàn)較好，只有個別學(xué)生竊竊私語，東張西望。

3、紀(jì)律方面：課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意，上下樓梯時，有一些同學(xué)習(xí)喜歡溜欄桿，而且三五個同學(xué)一起溜欄桿，尤其是三年級，四年級，五年級的學(xué)生，這樣是很不安全的，很容易發(fā)生意外，希望這些同學(xué)引以為戒，時時刻刻注意自身安全和他人的安全。

4、兩操方面：課間操同學(xué)們都能及時出操，但存在的問題是做操時學(xué)生們動作不規(guī)范，做操質(zhì)量不高。跑步時隊列整齊，但是缺乏口號。希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)的同時加強身體鍛煉。眼保健操是表現(xiàn)最不好的，同學(xué)們都不能夠重視保護視力，有做作業(yè)的，有說話的，有下樓上廁所的，希望同學(xué)們能夠真正的重視起來，一起保護好我們心靈的窗戶。

綜上所述，獲得優(yōu)秀班集體是：二(2)班，四(2)班我的總結(jié)完畢，謝謝大家!

小學(xué)生防侵的工作總結(jié)篇五

1、每人準(zhǔn)備說一件有關(guān)校園欺凌的事情。

2、播放幾則校園欺凌記實錄像片。

3、由電腦高手制作smart課件。

4、準(zhǔn)備一句反欺凌口號。

1、開場白。

校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小的行為，校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)，由于很多國家實行多是九年制的義務(wù)教育制度，受害者會長期受到欺凌。欺凌過程，蘊藏著一個復(fù)雜的互動狀態(tài)，欺負同學(xué)會對同學(xué)構(gòu)成心理問題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。

2、下面請每個同學(xué)都來說一說你對校園欺凌最深的一件事情。(略)。

3、大家說了很多欺凌事件，下面我們來看看一些真實的校園欺凌事件。(播放校園欺凌記實片)。

4、看了這部記實片，大家有什么看法呢?(同學(xué)意見略)。

5、我們將怎樣用實際行動來反欺凌?，請大家說說想法。

6、請胡悅悅同學(xué)帶領(lǐng)大家讀口號。

7、活動結(jié)束，請班主任老師講話。

鼓勵學(xué)校對校園欺凌采取全校范圍的干預(yù)措施，如制定課堂規(guī)則，對學(xué)生行為進行限制，組建教師職業(yè)發(fā)展小組，與學(xué)生開展有關(guān)同輩關(guān)系與行為的班會活動，為欺凌者、受害者及其家長提供心理咨詢等。挪威于02年通過了一個宣言，號召國家、地方政府以及家長和教師團體加入到盡快根除校園欺凌現(xiàn)象的行動中。

小學(xué)生防侵的工作總結(jié)篇六

xx年，我局認真落實區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動的工作部署，創(chuàng)先爭優(yōu)，積極開展企業(yè)幫扶活動。按照“狠抓落實、注重實效”的工作要求，出實招、求實效，真心實意服務(wù)企業(yè)，竭盡全力為企業(yè)排憂解難，加快了企業(yè)的發(fā)展，促進了我區(qū)經(jīng)濟的快速增長?，F(xiàn)將我局xx年幫扶企業(yè)工作總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視企業(yè)幫扶工作。

在開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動中，為幫助企業(yè)加快發(fā)展，做大做強，切實解決企業(yè)存在的困難和問題，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，我局將幫扶工作擺在重要的議事日程，高度重視、積極行動，成立了一把手負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的企業(yè)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并多次召開全局大會進行布置，狠抓工作落實，不斷提高幫扶工作思想認識，同時大力推進機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，強化服務(wù)意識，把握服務(wù)重點，提升服務(wù)效能。

二、強化審計監(jiān)督，認真做好企業(yè)幫扶工作。

在開展企業(yè)幫扶活動中，我局將審計工作同企業(yè)幫扶相結(jié)合，充分發(fā)揮審計監(jiān)督作用，同區(qū)有關(guān)部門相配合，建立和完善項目開發(fā)、開業(yè)指導(dǎo)、政策咨詢、跟蹤指導(dǎo)、排憂解難、企業(yè)增效等“一條龍”優(yōu)質(zhì)、便捷的創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。

一是加強對財政稅收、固定資產(chǎn)投資、行政事業(yè)性收費、各類專項資金、外資項目等審計監(jiān)督，落實好幫扶企業(yè)的各項政策措施，切實保護投資創(chuàng)業(yè)者的合法權(quán)益，為各類投資創(chuàng)業(yè)者搭建公平競爭的平臺，激發(fā)了創(chuàng)業(yè)投資者的創(chuàng)業(yè)熱情，促進了我區(qū)經(jīng)濟建設(shè)的快速發(fā)展。

二是加強對優(yōu)化土地、人力、資金、環(huán)境等要素資源配置的審計，確保了重大產(chǎn)業(yè)、重大項目建設(shè)的需要。

通過實行重點項目全過程跟蹤審計服務(wù)，完善項目建設(shè)進度審計監(jiān)督制度，提高項目管理效能，使我區(qū)重大項目在資金上有新保障、在規(guī)模上有新突破、在質(zhì)量上有新提高。今年以來，我局共完成固定資產(chǎn)投資項目審計79項，預(yù)算核減346萬元，決算核減699萬元，為項目建設(shè)節(jié)約了資金，使項目資金發(fā)揮了最大的經(jīng)濟和社會效益。

三、狠抓措施落實，積極推進企業(yè)幫扶工作。

今年以來，我局積極落實區(qū)委、區(qū)政府有關(guān)文件精神，對重點工業(yè)項目目標(biāo)任務(wù)進行細化和分解，按照“五定兩保”工作方案，大力推進招商引資和企業(yè)幫扶工作，取得了較好成效。我局引進的新聯(lián)傳動有限公司，今年以來完成主營業(yè)務(wù)收入近5000萬元，實現(xiàn)工業(yè)增加值500萬元，上繳利稅近100萬元。我局引進的機電是陶瓷配套項目，該公司已同區(qū)政府正式簽約，即將落戶沿江工業(yè)基地。目前該企業(yè)已暫租原啤酒廠廠房進行加班加點生產(chǎn)，企業(yè)產(chǎn)銷兩旺，已上繳稅收幾十萬元。我局與五里街道聯(lián)合引進了宏進鋼模制造加工項目。該項目總投資4800萬元，注冊資金為500萬元，現(xiàn)已落戶五里前進項目基地。預(yù)計投產(chǎn)后，可實現(xiàn)年銷售收入3500萬元，實現(xiàn)稅收80萬元。另外，我局正加強對重點在談項目永新化纖的跟蹤聯(lián)系，并盡力促成簽約。

工作中，我局狠抓各項措施的落實，確保幫扶取得實效。

一是完善各項工作機制。對重點項目和企業(yè)幫扶建立全過程、全方位服務(wù)機制，實行“六個一”工作機制，對項目采取連續(xù)跟蹤服務(wù)、“親情化服務(wù)”和“保姆式服務(wù)”。實行了項目服務(wù)督查例會制度，每個季度組織一次現(xiàn)場匯報會，交流經(jīng)驗，相互促進。隨時掌握項目進度狀況，專人報送信息、報表，加強與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)合作，對無法解決的重大問題做到及時上報。建立企業(yè)聯(lián)系制度，派專人跟蹤聯(lián)系企業(yè)，及時了解、掌握并歸納、匯總各幫扶企業(yè)情況，保持溝通聯(lián)系。動態(tài)掌握企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況，及時反映企業(yè)存在的問題和困難。

二是深入企業(yè)調(diào)查研究。各幫扶干部按照“幫扶工作時間要落實，解決問題要到位”的工作要求，主動深入企業(yè)調(diào)研，做到每周對接一次，掌握第一手資料，了解情況，對企業(yè)反映的問題提出積極的建議。

三是加強同企業(yè)溝通和交流。局主要領(lǐng)導(dǎo)深入各幫扶企業(yè)進行座談和交流，各企業(yè)分別介紹基本情況和需要解決的問題，局領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)負責(zé)人共同制定解決問題的辦法。通過雙方座談，貼近了企業(yè)，搭起了橋梁，拉近距離。通過真心交流，誠心服務(wù)，加強了雙方的互相信任和溝通。

四是協(xié)助企業(yè)解難題。我局主動和所聯(lián)系的幫扶企業(yè)進行對接，切實幫助企業(yè)解決發(fā)展中存在的問題和困難。招商引資項目機電貿(mào)易有限公司因項目用地手續(xù)還在辦理中，暫在原啤酒廠租用廠房生產(chǎn)，區(qū)工商分局以“注冊地址同實際生產(chǎn)場地不符”為由，責(zé)令該廠停產(chǎn)，我局積極協(xié)調(diào)，最終圓滿解決這一問題。新聯(lián)傳動機械有限公司擬擴建一條生產(chǎn)線，力爭主營業(yè)務(wù)年收入達到8654萬元，工業(yè)增加值達到2618萬元，利稅總額完成1425萬，我局認真幫扶，積極協(xié)助該企業(yè)擴能增效。

小學(xué)生防侵的工作總結(jié)篇七

隨著社會的不斷發(fā)展，小學(xué)生的安全問題日益引起人們的關(guān)注。作為社會的未來，小學(xué)生是最需要保護的群體之一。為了保障小學(xué)生的安全，我們必須加強對他們進行防侵害的教育。下面，我將分享一些我個人關(guān)于防侵害的體會和心得。

首先，我們需要提高小學(xué)生的自我保護意識。小學(xué)生正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們對于自身的安全意識相對較低，容易受到侵害。因此，家長和老師應(yīng)該引導(dǎo)他們正確認識自己的身體以及身體邊界。同時，通過教育他們?nèi)绾尉芙^陌生人的接觸，告訴他們不要與陌生人談話或答應(yīng)上車等行為，培養(yǎng)他們警惕性。另外，還需要告訴他們一些緊急情況下的求助方式，比如大聲呼救，向周圍人尋求幫助等。

其次，加強家校合作，共同呵護小學(xué)生的安全。家庭和學(xué)校是小學(xué)生重要的成長場所，家長和老師都肩負著保護小學(xué)生的責(zé)任。家庭和學(xué)校應(yīng)該建立起良好的溝通機制，及時分享小學(xué)生的安全問題，共同制定有效的防范措施。家長可以定期與孩子溝通，詢問他們的日常情況，有條件的家長還可以給孩子提供一些基本的自我保護知識和方法。學(xué)校方面，可以通過組織安全教育活動、開展家長會等形式，讓家長了解學(xué)校的安全工作，共同參與到學(xué)校的安全管理中來。

此外，加強身邊環(huán)境的安全保護措施也是非常重要的。小學(xué)生的周圍環(huán)境是他們成長的重要場所，因此要確保這個環(huán)境的安全。學(xué)校和家庭應(yīng)該制定相應(yīng)的安全措施，定期進行安全檢查，防止?jié)撛诘陌踩[患。比如，在學(xué)校和家中外部設(shè)置監(jiān)控攝像頭，加強對周邊環(huán)境和人員的監(jiān)管。此外，要確保小學(xué)生的日常生活用品是安全可靠的，比如電腦、手機、電視等，這些設(shè)備如果使用不當(dāng)或者具有安全隱患，將對小學(xué)生的身心健康產(chǎn)生不良影響。

最后，我們要加強對小學(xué)生的心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)。在小學(xué)生遭受侵害后，他們可能會受到不同程度的心理創(chuàng)傷，因此及時進行心理輔導(dǎo)非常重要。對于受到侵害的小學(xué)生，要給予關(guān)愛和支持，幫助他們走出陰影，樹立正確的安全意識。同時，建議學(xué)校加強心理輔導(dǎo)師隊伍的建設(shè)，為小學(xué)生提供專業(yè)的心理幫助，增強他們的心理抵抗能力。學(xué)校和家庭應(yīng)該創(chuàng)造一個安全、和諧、溫暖的環(huán)境，讓小學(xué)生能夠健康快樂地成長。

總之，防侵害教育是一項非常重要的任務(wù)，我們要共同努力，保護和呵護我們的小學(xué)生。要提高小學(xué)生的自我保護意識，加強家校合作，加強環(huán)境的安全保護措施，同時給予小學(xué)生必要的心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)。只有通過全社會共同關(guān)注和努力，我們才能為小學(xué)生營造一個安全、快樂的成長環(huán)境。

小學(xué)生防侵的工作總結(jié)篇八

教室或衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生在值周老師檢查時被扣分的，責(zé)任到組上的全部人，今天本站小編給大家整理了小學(xué)生值周。

謝謝大家對小編的支持。

時光匆匆，一轉(zhuǎn)眼我們新學(xué)期已過了五周，迎來了新的一周。新的一周,祝愿我們又有一個好心情。為了是我們以后的工作能夠更好，更順利的開展，請允許我將本周工作做以簡單的總結(jié)。在上周里，進行了本學(xué)期第一次檢測，大部分科目都取得了良好的成績。

在上一周里，值得我們肯定的是課間十分鐘絕大多數(shù)同學(xué)都能合理的安排。三飯后大部分同學(xué)都能自發(fā)的學(xué)習(xí)，校園里追逐打鬧的現(xiàn)象少了很多。三餐排隊有序，節(jié)約糧食多起來。這些都讓老師們感到欣慰。

在過去的一周里，我們老師都很敬業(yè)，每天都能按時上下課。我們大部分同學(xué)都能遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以合格的小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)來要求自已，但是，也有部分同學(xué)還存在一定的差距，上一周主要表現(xiàn)在：

1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問題，部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾，這是不妥的，紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，我們都要愛護并每天戴好，我希望我們同學(xué)要愛護并佩戴好紅領(lǐng)巾。

2、晨讀問題。我們同學(xué)早起后，在班主任組織下早讀時心不在焉，東張西望的把早讀當(dāng)成是完成任務(wù)，古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學(xué)們在這個星期表現(xiàn)得棒一些，早上要用心的讀書。

3、衛(wèi)生問題。個別同學(xué)隨意丟紙屑、食品包裝等。同學(xué)們，學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學(xué)要互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)那個同學(xué)破壞環(huán)境，亂丟紙屑，可以及時老師反映。對破壞環(huán)境同學(xué)要嚴(yán)懲。希望引起同學(xué)們高度注意。

4、個別學(xué)生依然浪費現(xiàn)象很嚴(yán)重，吃飯時挑食，把自己不愛吃的蔬菜扔到桌子下面。這樣是對自己身體的不負責(zé)任，同學(xué)們要知道小孩子正是長身體的時候蔬菜里還有各種我們所需的營養(yǎng)。同時浪費糧食也是一件很可恥的行為。希望我們同學(xué)以后能改掉這個壞毛病，做一個好孩子。

同學(xué)們，我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的集體當(dāng)中。為了個人的成長，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時刻將預(yù)防記在心間，將行動落到實處。在學(xué)習(xí)生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與你們同在，讓我們團結(jié)一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享美好明天!

時間過得真快，匆匆地，十六周已經(jīng)向我們揮手告別了。回顧上周工作，既覺得艱辛，又感到充實，現(xiàn)將上周工作簡要總結(jié)如下：

一、本周大事。

1.周一下午，教育局對我校安全工作進行了檢查，并查閱了教師的安全與健康。

教案。

2.為迎接“迎春杯”全縣中小學(xué)冬季越野賽，各體育老師帶領(lǐng)學(xué)生堅持晨練。

1.教學(xué)方面。

各教研組按照學(xué)校安排，積極主動地進行教研活動，各授課教師都能做到課前充分備課，挖掘教材，課后認真反思，教研活動落到實處，開展得有聲有色。

2.學(xué)習(xí)方面。

每天早上，七點時十分左右，各班學(xué)生基本到齊，大部分學(xué)生能夠積極主動地學(xué)習(xí)、讀書，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象，校園秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，表現(xiàn)較好的是五、六年級，還有一年級個別班級，班主任能提前到校，組織學(xué)生讀書，朗朗的讀書聲成了每天清晨回蕩在校園中最美的音符。

3.紀(jì)律方面。

上早操時，各班隊列整齊，步伐一致。課間，在樓道內(nèi)追逐打鬧的同學(xué)較少，學(xué)生自身安全有了保障。

4.衛(wèi)生方面。

各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，水也灑得均勻，樓梯、樓道沒有結(jié)冰的地方，無論是老師，還是學(xué)生，上下樓梯感到安全、放心。

5.放學(xué)路隊。

本周放學(xué)路隊秩序較好，沒有發(fā)生沖撞、摔跤等事故。希望繼續(xù)保持。

6.好人好事方面。

本周好人好事依然很多，有撿到鉛筆橡皮的，衣服帽子的，手套口罩的，失物交公累計近20人次，望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神。

三、存在問題。

1.一部分同學(xué)在跑操過程中，借故歇息，影響班級秩序。

2.個別學(xué)生到校太遲，還有一部分低年級學(xué)生來校太早。

3.樓道衛(wèi)生打掃不夠主動、積極，及時。

4.教學(xué)樓后，仍然有扔雞蛋、餅干等現(xiàn)象。

四、幾點建議。

1.俗話說：冬練三九，夏練三伏。早上上操時，一部分同學(xué)因怕冷怕累借故不上操，還有部分同學(xué)出隊系鞋帶。希望大家踏著節(jié)奏，勻速而輕快地跑步，這樣既鍛煉了身體，又增強了體質(zhì)，感冒發(fā)熱就會遠離你。

2.請大家看管好自己的衣帽等隨身物品，不要丟三落四，尤其是寄宿在托管的學(xué)生，衣服丟了，可能會因此而感冒，耽誤學(xué)習(xí)。

3.作為河西小學(xué)的一員，每人都有義務(wù)保持校園、教室環(huán)境衛(wèi)生，請大家伸出貴手，撿拾起你身邊的垃圾，讓“撿拾一片紙，凈化我身邊”成為一種習(xí)慣，一種風(fēng)尚，一個牽絆他人的舉動。

4.希望大家養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費紙張，不浪費糧食。

不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)。

老師、同學(xué)們：大家早上好!忙碌中，我們不知不覺迎來了新學(xué)期的又一周，過去的一周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作良好，教育教學(xué)秩序良好，各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出了北小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

一、要事回顧：

1.周一召開了例會，安排了本周的教育教學(xué)工作。

2、全體同學(xué)進行期中質(zhì)量檢測。

3、全校老師進行了閱卷評分工作。

二、上周優(yōu)點：

上周從總體上來說，是緊張的一周,又是收獲的一周,具體有以下幾個優(yōu)點：

1.全體老師帶領(lǐng)同學(xué)們進行緊張復(fù)習(xí)，早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復(fù)習(xí)效率高，展示出我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

2、午飯后，絕大部分的班級紀(jì)律很好。班主任下班及時，班干部的管理能力很強，學(xué)生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。

3、早晨，校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任老師的督促教育下，同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強。各班打掃衛(wèi)生的同學(xué)不怕苦，認真負責(zé)，每天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學(xué)們有一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、校園的考試風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)生體現(xiàn)了互相競爭，相互學(xué)習(xí)的氛圍，使上周考試既考出了真實水平，也查找出了問題，相信在后半學(xué)期我們能對癥下藥，努力提高自己的成績。

三、上周存在的不足：

1、課間活動時仍有個別同學(xué)在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時還發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走。同學(xué)們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個文明的好孩子。

2、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。有些同學(xué)把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學(xué)也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚，讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。

3、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校，很多同學(xué)一點鐘左右就到校，個別同學(xué)甚至十二點半左右就在校外轉(zhuǎn)悠。這個時段學(xué)校沒有老師是極不安全的，同時早到又違反了學(xué)校紀(jì)律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校，一定要按班主任老師規(guī)定的時間到校。

4、早上.中午就餐時間，有部分學(xué)生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧嘩。學(xué)校是一個大家庭，同學(xué)之間要學(xué)會互相關(guān)心，互相寬容和理解，只有付出真情，才能收獲友誼。

同學(xué)們：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子卻一去不復(fù)返。讓我們珍惜美好時光，努力把今天做的比昨天更好。

小學(xué)生防侵的工作總結(jié)篇九

1.讓學(xué)生認識到身體是自己的。

2.讓學(xué)生知道人體的隱私部位。

1.利用模型區(qū)分隱私部位

可利用形體輪廓示意圖，與孩子一起討論哪些部位是人的隱私部位，不可以被他人觸摸。并讓孩子在不能被觸摸的部位畫上圓圈，然后用水彩筆涂上顏色。

2.告訴小朋友：每個人的身體都有一些隱私部位，包括腹部、臀部、大腿內(nèi)側(cè)等。如果有人違背我們的意愿，不合理地要看或觸摸我們的隱私部位，一定要立刻離開或者大聲叫喊，能離開的立刻離開。

1.不可以吃陌生人給的飲食

不管是什么好吃的東西，如果是陌生人給的，都不可以吃。如果想吃那樣?xùn)|西，回家后可以告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽一定會給你買的。

2.不要獨自呆在僻靜的地方

告訴小朋友，不管是在幼兒園玩游戲的時候，還是在回家的路上或者其他時候，都不要一個人待在僻靜的地方，這樣容易遇到壞人。一定要和老師或者其它小朋友待在一起。

3.學(xué)會利用電話求助

要學(xué)會打電話，盡量記住父母的電話。

4.不可和別人離開幼兒園

如果有人說是爸爸媽媽讓他來接你的，一定要問他爸爸媽媽的名字，或者問些更難的問題，答不出來的就要離開跑掉，去找老師或更多的小朋友。

5.獨自在家時不要給人陌生開門

可以采用以下的方法來處理。不開門，回答他，媽媽已經(jīng)休息了，讓他改日再來……

可以設(shè)定以下這些情景來讓孩子說一說該怎么辦：

1.如果有陌生人問你的名字、地址、電話，你會怎么辦？

2.如果有位叔叔要求你幫忙跟他去找丟失的小狗，你會怎么辦？

3.放學(xué)在回家路上，有人緊跟著你，你會怎么辦？

4.如果鄰居的叔叔抓住你，摸你的大腿內(nèi)側(cè)，你覺得不舒服，你會怎么辦？

5.如果你遇到一個男人脫自己的褲子給你看，你會怎么辦？

小學(xué)生防侵的工作總結(jié)篇十

值周領(lǐng)導(dǎo)：

值周員：

周中心工作：

上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好，秩序井然，表現(xiàn)出我們實驗小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把上一周的情況總結(jié)如下：學(xué)習(xí)方面：

校園學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，早讀，自習(xí)，組織管理有序，書生朗朗，特別要表揚一，二，三，年級低段的小朋友，早讀非常認真，自覺，大清早為實驗小學(xué)的書香校園拉開了序幕，自習(xí)時，同學(xué)們都能在老師的管理下，能靜靜的在教室里寫作業(yè)，沒有嬉戲吵鬧現(xiàn)象，表現(xiàn)突出的班級有：

紀(jì)律方面：

每位同學(xué)都能按照學(xué)校以及班級的要求按時到校，不遲到，不早退，遵守上下課時間，課時活動規(guī)范，認真聽從老師教導(dǎo)，同學(xué)之間能互助互愛，共同營造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，表現(xiàn)好的班級有：衛(wèi)生方面：

每天早晨和中午來校后，都能看到每個班的值日生在辛勤的忙碌，努力在為大家搞好服務(wù)，為我們創(chuàng)造了一個舒適，干凈，衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，樓到拖的干干凈凈，教室地面無紙屑，清潔用具擺放整齊，整個校園清清爽爽，同學(xué)們都能夠盡職盡責(zé)，做好值日，使學(xué)校班級履現(xiàn)新的面貌，突出的班級有：

路隊方面：

同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了排隊放學(xué)的好習(xí)慣，每個班級都能做到隊伍整齊，歌聲嘹亮，在這方面表現(xiàn)好的班級有：

好人好事；

“拾金不昧”是中華民族的傳統(tǒng)美德，上一周在這方面表現(xiàn)好的班級有“

存在問題及建議：

1．衛(wèi)生打掃很及時，很干凈，保持不夠，個別學(xué)生不珍惜別人的勞動成果，有亂仍紙屑現(xiàn)象，希望同學(xué)們都能夠嚴(yán)格要求自己。

2．課間活動應(yīng)進一步規(guī)范化，文明化。

3．下午放學(xué)后學(xué)生應(yīng)及時回家，不要在校園內(nèi)逗留。

小學(xué)生防侵的工作總結(jié)篇十一

20xx學(xué)年第一學(xué)期的第3周值周工作，在30位值周學(xué)生、四位值周教師的共同努力下，已順利完成了。接下來，由我代表值周組作如下小結(jié)：

一、上周大事回顧。

（一）周三全體教師與學(xué)校簽訂安全工作責(zé)任書。

（二）周五在政教處組織下進行各班教室環(huán)境布置檢查工作，結(jié)果將在近期公布。

二、四項競賽工作回顧。

花了許多的時間與精力，檢查的情況還是比較好，但我們值周組只能根據(jù)學(xué)校要求，按一定比例，好中擇優(yōu)評出a級，希望我們的班主任能夠理解此項工作。

（一）好的方面：

1、首先特別表揚第3周的30位學(xué)校值周同學(xué)及四位值周教師。上周開學(xué)不久，有些工作還沒理順，但是我們校值日生沒有怨言，他們?nèi)巳硕寄茏龅教嵩绨胄r上崗，一周下來幾乎沒發(fā)現(xiàn)值周同學(xué)遲到、早退的`現(xiàn)象，值周同學(xué)對自己的值周工作認真負責(zé)，真正能夠做到協(xié)助老師管理好我們的學(xué)校。

2、同學(xué)們早讀紀(jì)律比較正常，很少發(fā)現(xiàn)違反四項競賽的情況發(fā)生。我們值周組每天都有值周周教師、值周同學(xué)分組，每天都對同學(xué)們的早讀情況進行監(jiān)督檢查，幫助同學(xué)們能夠利用大好的晨間時間進行學(xué)習(xí)。應(yīng)該說絕大多數(shù)班級的同學(xué)都能夠認真進行早讀，違反四項競賽的情況幾乎沒有。

（二）不足的地方或需要注意的地方。

1、文明方面的工作還須加強。佩帶小黃帽、紅領(lǐng)巾、校牌，校門口問好等內(nèi)容中高年級做的比較好，但一年級小朋友們由于剛來讀一年級，還不太懂事，扣分情況較多，希望低年級班主任教師要多強化訓(xùn)練。

2、衛(wèi)生保潔工作還須加強。上周我們通知與不通知檢查教室內(nèi)及小陽臺衛(wèi)生工作的次數(shù)還是比較多的，扣分情況也較多。主要的問題是地面有雜物或紙屑，桌子、凳子沒放整齊，小陽臺水池內(nèi)比較臟，個別班級黑板沒擦干凈等等，希望本周能夠在這方面做的更好。經(jīng)值周組成員的分?jǐn)?shù)匯總、綜合評定，好中擇優(yōu)，下列班級被評各年級組第3周的四項競賽優(yōu)勝班，他們是：103、207、305、405、502、601。

小學(xué)生防侵的工作總結(jié)篇十二

老師們、同學(xué)們上午好!今天是個好日子，天氣很好，更主要的是因為今天是教師節(jié)。所以我要在這里向所有的老師當(dāng)然也包括我自己，說一聲節(jié)日快樂!

上周新學(xué)期第一周，理論上來說是第二周。由許宏兒老師和我擔(dān)任值周工作，行政值周是桂彬老師。當(dāng)然還有我們的第一批小執(zhí)勤人員，大家都辛苦了。

開學(xué)伊始，吐舊納新。我們看到校園里道路翻新了，也增建了新的長廊、司令臺以及新的綠化等。最最重要的是我們迎來了新一屆的一年級小朋友。在此說明一點就是一年級的學(xué)生在整個9月不參與三項競賽評選，主要是學(xué)習(xí)和適應(yīng)。

接下來我來總結(jié)一下上周的執(zhí)勤情況：由于學(xué)生執(zhí)勤崗是周二下午才召集起來的，所以學(xué)生執(zhí)勤工作周三才開始。從扣分記錄來看，做的相對較好的是美也就是禮儀方面，較差的齊即紀(jì)律方面主要問題是早讀和眼操。衛(wèi)生方面主要是個人衛(wèi)生包括自己課桌椅的管理較差。校園里追逐打鬧現(xiàn)象在開學(xué)第一天就出了問題，一名學(xué)生滑倒膝蓋擦傷，我看了一下還是比較嚴(yán)重的，最后還是建議去醫(yī)院治療。再次提醒各位學(xué)生，你在非運動場區(qū)域奔跑追逐，執(zhí)勤崗的同學(xué)看到必須攔下來扣分。另外，食堂就餐情況總體不錯，一樓的低段因為有班主任的管理顯然秩序更好也更干凈，二樓個別班級餐桌衛(wèi)生不是很好，我提醒后也及時改進了。另外，這里我要表揚好人好事，303班的李雨涵和402班的顧鐿軒兩名同學(xué)拾金不昧。

最后，我說明一下本學(xué)期的三項競賽細則，跟往年略有不同，簡單來說一周內(nèi)扣分小于等于5分的班級都會被評為文明班級。上周比較特殊，學(xué)生執(zhí)勤工作了三天，也可能是大家表現(xiàn)都比較好，所以全校都沒有扣分超過五分，因此上周的文明班級暫時先不評。但是，在這里我要特別表揚一個班級，因為全校只有一個班級是0扣分，這個班級是601班。

上周的基本情況就是這些。

小學(xué)生防侵的工作總結(jié)篇十三

對于朝氣蓬勃、快速成長的我來說，時間走的真是太急，但在飛逝的光陰中，卻留下了深深的印記。回望剛剛過去的20xx，總會有許多感慨需要總結(jié)；展望20xx，總會有許多希望在前方閃爍。現(xiàn)在，我就來總結(jié)一下我20xx的成長吧！

在這一年里，經(jīng)過我不懈的努力和老師的引導(dǎo)，我獲得了校訊通第九屆書香班級的“閱讀天使”和學(xué)?！皶闵倌辍钡墓鈽s稱號。

在這一年里，因為平時我在作文上下的工夫，所以在我的努力和校訊通博友的幫助下，我的文章從原來的沒有被校訊通推薦到現(xiàn)在有二十多篇被校訊通推薦的文章。

在這一年里，我以優(yōu)異的成績順利并出色的完成了四年級的學(xué)業(yè)，并步入了五年級學(xué)業(yè)的'路上。

在這一年里，是我學(xué)習(xí)電子琴生涯的第五個年頭，我的電子琴水平通過了八級的考試。

在這一年里，我先后讀了《謝謝你的沉默》、《學(xué)習(xí)也可以很快樂》、《小飛俠彼得？潘》、《別了，遠方的小屯》……著名作家的書籍，從中收集了很多營養(yǎng)，加快了我學(xué)習(xí)成績和寫作能力的提高。

在這一年里，暑假時，我還學(xué)會了游泳，實現(xiàn)了讀萬卷書，行萬里路的愿望，并且，這些都對我的生活有很大的幫助。

20xx我應(yīng)該感謝它，它讓我再次成長，讓我在又一個365天里學(xué)會了感謝、感恩、求知……眺望20xx，我將一如既往的把學(xué)業(yè)學(xué)好。迎接我的也許有困難和挑戰(zhàn)，但對于我的夢想來說，我充滿著信心。

小學(xué)生防侵的工作總結(jié)篇十四

語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。小學(xué)語文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科，它對于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，對于學(xué)生學(xué)習(xí)其他學(xué)科和繼續(xù)學(xué)習(xí)，對于弘揚祖國的優(yōu)秀文化，提高民族素質(zhì)具有重要作用和深遠意義。因此工具性、思想性、藝術(shù)性和綜合性便是小學(xué)語文學(xué)科的特點。

在小學(xué)語文教學(xué)中滲透心理健康教育。

語文教師應(yīng)具有良好的心理素質(zhì)。教師作為教育實施的主體，其自身的素質(zhì)對開展心理健康教育起著舉足輕重的影響。很難想象，自身心理健康水平低，對心理健康教育缺乏科學(xué)認識的教師，能夠培養(yǎng)出具有良好心理素質(zhì)的學(xué)生。所以重視教師自身素質(zhì)的提高是真正深入、有效地開展學(xué)生心理健康教育的前提和保障。本課題將定性定量研究小學(xué)語文教師心理健康水平與所教學(xué)生心理健康水平的關(guān)聯(lián)程度，以及如何提高教師心理健康水平和增長教師關(guān)于心理健康方面知識，充分發(fā)揮教師自身的主動性、能動性、創(chuàng)造性，將心理健康教育與他們?nèi)粘＝逃虒W(xué)活動融合在一起。

情感態(tài)度、意志品格、良好習(xí)慣和健康個性等心理品質(zhì)方面的要求和培養(yǎng)，這種以人為本，追求學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的教育教學(xué)，是學(xué)校進行心理健康教育的重要途徑和保障。

在語文課外活動中滲透心理健康教育語文課外活動具有開放性、愉悅性、自主性和活動性的特征，它是語文課堂教學(xué)的延伸。它的開展，為學(xué)校的心理健康教育拓展了新的渠道。在小學(xué)組織豐富多彩的語文課外活動，讓學(xué)生在語文課外實踐中體驗所學(xué)的心理健康知識，受到心理健康教育。同時，通過這些語文課外活動，使學(xué)生體會到心理健康教育來源于生活，實踐于生活的基本道理。

小學(xué)生防侵的工作總結(jié)篇十五

學(xué)校安全工作事關(guān)學(xué)生的健康成長，關(guān)系到千萬個家庭幸福和安寧，關(guān)系到學(xué)校的改革和發(fā)展，關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定。一學(xué)期來，我校堅持“珍愛生命、預(yù)防為主”的.安全意識，根據(jù)上級文件精神和教委辦的工作布置，切實把安全工作擺在學(xué)校工作的首位，強化管理，狠抓落實，努力營造安全、健康、文明的育人環(huán)境。

教書育人，需要有一個安寧的環(huán)境，如果沒有安全作保障，勢必影響師生雙方的教與學(xué)。學(xué)校安全工作是為教育教學(xué)活動的開展創(chuàng)設(shè)一個良好環(huán)境，是廣大師生員工以及學(xué)生家長的熱切期望和迫切要求。我校歷來十分重視安全工作，并列入重要議事日程，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組和校園保衛(wèi)小組，實行一把手親自抓，全面落實責(zé)任制和責(zé)任追究制，確保創(chuàng)建工作扎扎實實地得到深入開展。

本學(xué)期學(xué)校結(jié)合實際，繼續(xù)完善系列安全管理制度，如護導(dǎo)師值日制度、學(xué)生安全管理制度、衛(wèi)生食品安全制度、學(xué)校定期安全檢查制度等等，使得安全工作有章可循。堅持安全教育與教育教學(xué)活動相結(jié)合的原則，重視學(xué)校安全文化建設(shè)，使學(xué)生掌握必要的自我防范安全常識，提高生存、生活及自我保護能力。

我們認為，學(xué)校安全工作是構(gòu)建和諧校園的一個重要方面。在學(xué)校管理上，堅持“從大處著眼，細微處入手”的原則，堅持“管理和教育兩手抓兩手硬”的原則，搞好安全工作。

1、開展期初安全教育周“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”主題活動。3月1日之前各班出一期以安全教育為題材的黑板報，繼續(xù)抓好抓實學(xué)生安全“小交警”隊伍建設(shè)，加強培訓(xùn)，提高學(xué)生安全自主管理和自我教育水平。

2、為提高我校師生的防震減災(zāi)意識和自救互救能力，進一步普及防震減災(zāi)知識，5月12日，我校舉辦了“安海成功中心小學(xué)防震減災(zāi)科普知識講座”，邀請了消防隊隊長劉永強為我校五年級學(xué)生和科任老師進行講座。同時，我校的學(xué)生參加晉江市首屆百名小記者“走進地震科普體驗館”特別行動大比拼，榮獲團體三等獎。通過以上活動，進一步增強了做好防震減災(zāi)宣傳教育工作的責(zé)任感和緊迫感，提高了師生防震減災(zāi)意識和防震減災(zāi)技能。同時，為學(xué)校在學(xué)生中廣泛開展防震減災(zāi)科普宣傳教育工作奠定了基礎(chǔ)。

3、為進一步加強在校學(xué)生對毒品危害的認識，普及毒品預(yù)防知識，增強自我保護意識，為在校學(xué)生營造良好的成長環(huán)境，以晉江市禁毒委員會辦公室、晉江市教育局、共青團晉江市委員會、晉江市廣播電視事業(yè)局聯(lián)合舉辦了“遠離毒品從小做起”的知識競賽，我校和晉江第二實驗小學(xué)、第三實驗小學(xué)、第四實驗小學(xué)和毓英中心小學(xué)在晉江電視臺演播大廳參加了本次活動。成功中心小學(xué)的參賽選手以他們的機智和勇敢榮獲第二名，給現(xiàn)場的觀眾也留下了深深的印象。

4、認真開展突發(fā)事件應(yīng)急演練，特別是逃生演練。本學(xué)期學(xué)校在2、28和5、28進行了演練。每個教師和學(xué)生必須明確要求與路線，分工負責(zé)，責(zé)任到人，確保演練取得成效，提高學(xué)生的自我救護能力。

5、加強疾病控制工作。學(xué)校對各種常見病及傳染病主要以防治為主，開展教育活動，班科任老師加強晨檢工作。每兩周進行至少一次全校大消毒。

6、牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識。4月23日上午，我校利用早操的時間在操場上舉行了“珍愛生命，預(yù)防溺水”安全教育周的啟動儀式，開展了一系列活動如：組織開展一次主題活動、一期宣傳專欄、一次影像教育、一次家校聯(lián)系等八個一活動。

1、加強家校聯(lián)系。及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，共同做好學(xué)生的安全教育。本學(xué)期各班繼續(xù)通過“l(fā)ed”和“校訊通互動平臺”等途徑和家長交流互動，并在節(jié)假日向家長發(fā)放《告學(xué)生家長書》，促進家長們加強對孩子的安全教育。

2、優(yōu)化校園外部育人環(huán)境。學(xué)校按照上級文件精神，與綜治、公安等部門密切配合，認真完成小學(xué)生防疫接種情況調(diào)查，經(jīng)常在學(xué)校內(nèi)部和校園周邊進行全方位、細致的排查，在危險地帶安放警示牌，努力做到防患到位、整改到位、責(zé)任到位，形成了良好的外部育人環(huán)境。

平安是和諧的保證。本學(xué)期我校以落實教育系統(tǒng)安全教育和管理三年行動為抓手，以精細管理為保證，努力構(gòu)建平安校園。

工作新思路：

（1）進一步加強飲食衛(wèi)生安全教育。加強學(xué)校飲用水的管理，專人負責(zé)，定期檢測，確保安全。

（2）加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。

（3）加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強維護管理，確保消防安全。

（4）加強校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

（5）加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護，防止發(fā)生意外事故。

（6）與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作。對學(xué)生進行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。

小學(xué)生防侵的工作總結(jié)篇十六

德育基本解釋是道德教育的簡稱。廣義的德育指所有有目的、有計劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動，今天本站小編給大家找來了小學(xué)生德育。

希望能夠幫助到大家。

本學(xué)期，我校在教育局的關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，認真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性。在工作中我們以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以德育工作為先導(dǎo)，以愛國主義為主旋律，以日常行為規(guī)范為抓手，寓德育教育于豐富多彩的活動之中，提高學(xué)生的素質(zhì)，結(jié)合學(xué)生實際，堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)。我們圓滿地完成了本年度的德育工作任務(wù)取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

本年度我們所做的主要工作及成績有：一、加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究。組織教師學(xué)習(xí)新課改，注重教學(xué)中的德育滲透，加強對學(xué)生心理健康的關(guān)注和教育。二、開展多種形式的主題教育活動。1、愛國主義教育。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。2、安全法制教育。加強安全知識的宣講教育，開展了系列宣傳教育活動，如。

黑板報。

專題廣播等學(xué)生受到良好的教育。3、環(huán)保教育。通過宣傳窗、國旗下講話、班會課、廣播站積極宣傳環(huán)保的重要意義教育學(xué)生從身邊做起從小事做起樹立良好的環(huán)保意識。4、文明禮儀教育。本學(xué)期我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育特別是文明禮儀教育。以新的《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容制定了新的班級評比細則開展“文明班級評比”活動以班級教育、自我教育為主紅領(lǐng)巾督察隊為陣地幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣收到了良好的教育效果。5、開展了“學(xué)雷鋒”“感恩母親”“光輝的旗幟”“歡慶六一”等主題活動培養(yǎng)了孩子熱心助人、感恩他人、熱愛祖國、熱愛生活的精神。三、切實加強家校聯(lián)系。為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制定并開展活動還對班主任和其他任課老師提出一定的要求使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。四、加強德育隊伍建設(shè)。1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機會讓教師明確人人都是教育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作樹立“大德育觀”增強德育力量。2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。組織班主任座談會通過交流取長補短提高了班級管理水平。在這學(xué)期的德育工作中有成效有也不足。我會更加努力爭取在以后的工作中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗不斷進步。

本學(xué)期，我校在教育局的關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，認真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性。在工作中我們以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以德育工作為先導(dǎo)，以愛國主義為主旋律，以日常行為規(guī)范為抓手，寓德育教育于豐富多彩的活動之中，提高學(xué)生的素質(zhì)，結(jié)合學(xué)生實際，堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)。我們圓滿地完成了本年度的德育工作任務(wù)取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

本年度我們所做的主要工作及成績有：一、加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究。組織教師學(xué)習(xí)新課改，注重教學(xué)中的德育滲透，加強對學(xué)生心理健康的關(guān)注和教育。二、開展多種形式的主題教育活動。1、愛國主義教育。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。2、安全法制教育。加強安全知識的宣講教育，開展了系列宣傳教育活動，如黑板報，專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。3、環(huán)保教育。通過宣傳窗、國旗下講話、班會課、廣播站積極宣傳環(huán)保的重要意義，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。4、文明禮儀教育。本學(xué)期，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮儀教育。以新的《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，制定了新的班級評比細則，開展“文明班級評比”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。5、開展了“學(xué)雷鋒”“感恩母親”“光輝的旗幟”“歡慶六一”等主題活動，培養(yǎng)了孩子熱心助人、感恩他人、熱愛祖國、熱愛生活的精神。三、切實加強家校聯(lián)系。為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制定并開展活動，還對班主任和其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。四、加強德育隊伍建設(shè)。1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機會讓教師明確人人都是教育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強德育力量。2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。組織班主任座談會，通過交流取長補短，提高了班級管理水平。在這學(xué)期的德育工作中，有成效有也不足。我會更加努力，爭取在以后的工作中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗，不斷進步。

我校圍繞全面實施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，認真落實《小學(xué)德育綱要》，以德育為突破口，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校的各項工作步入了全縣的先進行列。為更好地落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見》及省、市有關(guān)文件精神，采取有效措施，進一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，我們對學(xué)校的德育工作進行了全面回顧。

一、德育工作的做法和措施1、建立健全德育管理系統(tǒng)為切實加強學(xué)校德育工作管理，我校建立了學(xué)校、教總兩處、少先隊、班級管理網(wǎng)絡(luò)，并明確德育管理的任務(wù)要求，各負其責(zé)。成立了由校長任組長、教務(wù)主任、大隊輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、班主任及少先隊干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實施德育工作“一把手”工作。形成了校長親自抓，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任靠上抓，大隊輔導(dǎo)員具體分管、班主任老師時刻對學(xué)生進行教育，少先隊干部參與管理的德育工作局面。班級是學(xué)校德育工作的基本單位，班主任是班級德育工作的第一責(zé)任人。為此，學(xué)校建立了班級、學(xué)生及班主任考核制度。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅持每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校、離校紅領(lǐng)巾佩帶、班級及個人衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實情況，生容生貌每周一總結(jié)，對好的班級頒發(fā)流動紅旗;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值日，每天二次對學(xué)生的日常行為進行檢查，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對班級的綜合考核，并作為量化班主任工作的重要依據(jù)，目的是激勵他們育人的積極性。學(xué)校每學(xué)期都設(shè)立班主任工作獎勵基金，對在班級工作中做出優(yōu)異成績的班主任進行獎勵。2、充分調(diào)動德育工作積極性我校始終注重德育工作的開展和落實，從調(diào)動全體教師的德育工作積極性、主動性和創(chuàng)造性入手，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》、《教師十不行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過學(xué)習(xí)進一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任，達到調(diào)動全體教師工作積極性的目的。一是調(diào)動班主任教師加強班級管理的積極性，他們是班級工作的組織者，是學(xué)校德育工作、安全教育的骨干，我們通過制定班主任工作職責(zé)、班主任考核細則，提高班主任待遇，評選優(yōu)秀班主任等措施，大大調(diào)動了其工作積極性。二是調(diào)動各任課教師教書育人的積極性，各學(xué)科教師都擔(dān)負著滲透德育的重任，學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容，以教材為載體滲透德育教育、愛國主義教育、愛科學(xué)、愛勞動、愛人民教育等，同時配合班主任抓好班級工作，努力減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，并將學(xué)科教書育人成績納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化。三是調(diào)動服務(wù)育人的積極性，積極營造校園育人環(huán)境，學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的作用是不可替代，學(xué)校制定了有關(guān)保衛(wèi)、伙房、后勤供應(yīng)等人員的職責(zé)和制度，我校服務(wù)人員能圍繞育人的要求設(shè)計、布置宣傳欄等教育陣地，更新新內(nèi)容，做好校園美化、綠化工作，定期舉辦心理健康教育講座。這樣，全校上下達成了共識，形成德育工作的合力，保證了學(xué)校德育工作健康有序地開展。

名人名言。

和科學(xué)家畫像，真正使校園的每一處地方都發(fā)揮著育人的作用。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校文明的窗口，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，給全體師生以奮進向上的力量。我校長期堅持開展升國旗制度和系列化的國旗下的講話，通過豐富多采的興趣小組活動和校園文化生活等教育活動，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操，促進了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。

二、存在的問題和不足1、德育系列活動開展還不夠經(jīng)常。如社會實踐教育，有時因受教學(xué)的沖擊，聯(lián)系不及時，抓不住季節(jié)性，致使活動不能堅持經(jīng)常。2、個別教師，特別是個別任課教師，對德育的認識不足，認為對學(xué)生的教育是班主任的工作，自己上好課就可以了，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級德育工作，失去了一個教育工作者必須具備的育人素質(zhì)。3、由于條件限制，致使學(xué)?；虬嗉壗M織的一些德育活動不能留下原始的材料，為以后活動的開展和對學(xué)生的教育失去寶貴、有說服力的東西，達不到應(yīng)有的德育效果。4、對德育工作的考核還不夠完善。

三、今后工作打算1、健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化，進一步調(diào)動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，扎扎實實落實好德育工作。2、積極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境，進一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。3、以素質(zhì)教育為核心，根據(jù)不同學(xué)科特點和學(xué)生年齡特征，促進各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機結(jié)合，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進一步達到學(xué)科育人的教育目的。

小學(xué)生防侵的工作總結(jié)篇十七

對學(xué)生實施應(yīng)試教育，還是素質(zhì)教育的外延便是交給孩子兔子，教學(xué)年終工作總結(jié)范文。素質(zhì)教育不是口號，而是要教給孩子使用這桿槍的方法、技能;是能夠用這桿槍、用自己的能力和努力去獵取一只兔、二只兔、無數(shù)只兔。能夠用這桿槍得以謀生。這個淺顯的道理卻是在我已當(dāng)了一年的班主任之后才領(lǐng)悟到的。初次當(dāng)上班媽媽，想到五十多個孩子都將被我領(lǐng)導(dǎo)，心中有一種激動，說不上高興。因為我知道這些孩子剛從低年級升上來，很多東西都還不懂，都還得讓我耐心地傳授。我選擇了后者，于是我既是老師，又成了教官。

針對兒童心理的現(xiàn)有水平，應(yīng)該去幫助提高或者更快更好的開發(fā)他們的潛能。因此我采取了一種既形象又活潑的方法：搞競賽，鼓勵和激發(fā)他們的好勝心，培養(yǎng)他們的求知欲望。讓他們?nèi)ビH自嘗試和體驗通過自己付出的多種努力而最終取得勝利的那種興奮和愉悅。應(yīng)該說這種欣喜是能讓他們久久難忘而引起時?；貞浀摹＿@是訓(xùn)練的結(jié)果。

這學(xué)期我主要搞了四個競賽：硬筆書法競賽、講故事競賽、自創(chuàng)童話故事競賽和爭當(dāng)標(biāo)兵的競賽。在進行硬筆書法競賽前，每人發(fā)一張白紙，讓他們自己畫好格子，每個格子規(guī)定是1：1厘米，長20厘米，寬15厘米。這項工作看起來簡單，但對于三年級的孩子來說簡直是件大難事，工作總結(jié)《教學(xué)年終工作總結(jié)范文》。交上來的格子有的大，有的小，有的斜，總之跟我想的相差十萬八千里。于是我又一次買來紙，讓他們重新畫一次。而且我還出示我的示范本，教給他們決竅，并告訴他們這是最后一次機會了，再畫不好就會影響競賽成績。這次小朋友們細心多了，交上來除幾個不合格外，其余基本符合要求。開始寫字之前，由我選定的幾篇課文，他們回家好好的練過幾天，把字寫在由他們自己親手畫的格子里。他們倍感珍惜，他們小心翼翼、十分謹(jǐn)慎的樣子，生怕寫得不好，生怕寫錯了……從讓他們體驗一種過程到體會出那份來之不易的喜悅。這種多次的訓(xùn)練，失望和高興交織的感受不僅對他們是一種能力的訓(xùn)練，也是一種意志的訓(xùn)練。

在這次運動會中，經(jīng)過同學(xué)們的團結(jié)、努力，我班取得了團體總分第二名的好成績但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務(wù)的管理中，也有過一些過失。

但我覺得事物的發(fā)展就是在這種失敗和成功之間不斷前進的。只有不斷積累，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能邁出有力的第一步，走向成功。我相信，已由他們自己獵到兔子了，今后還會獵到更大更多的兔子，以及比兔子更好的東西。