2023年初中寫(xiě)景散文課文(匯總17篇)

時(shí)間的流逝是無(wú)法逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律，我們要學(xué)會(huì)珍惜每一分每一秒。怎樣才能寫(xiě)一篇完美的總結(jié)？除了追求簡(jiǎn)明扼要外，還需要關(guān)注細(xì)節(jié)和語(yǔ)言表達(dá)的精準(zhǔn)度。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

初中寫(xiě)景散文課文篇一

《雨中別樣情》初冬的雨絲輕柔地灑在我們的臉上、身上，我們一路上盡情欣賞著這雨中的樹(shù)木依然呈現(xiàn)出秋末的景象，完全沒(méi)有冬天給人的破敗凋敝的感覺(jué)，地上的小草還挺精神地長(zhǎng)著一分綠意，在這如茵的綠色中，還有幾朵不怕冷的小花在零星地開(kāi)著，向即將來(lái)臨的寒冬釋放著最后的活力。雪松、大葉女貞等四季常綠植物還是一片蔥郁，我喜歡的苦楝只剩下圓鼓鼓的略帶土黃色的果實(shí)了。一陣風(fēng)襲來(lái)，忽見(jiàn)路旁的黃金槐的葉子如雪片般飛舞起來(lái)，最后劃了一道完美的弧線便瀟瀟灑灑地飄落在了我們的腳下。看到這一切，我不但沒(méi)有感到冬的蕭瑟，反而覺(jué)得這是一種蠻有風(fēng)度的靈動(dòng)之美，仿佛一個(gè)女人失去了青春韶華，即使有一天走向衰老的時(shí)候，也依然會(huì)那么優(yōu)雅地老去。

不知不覺(jué)我們來(lái)到了體育場(chǎng)對(duì)面的龍盤山。雖然它近在咫尺，但以前我還真的沒(méi)登過(guò)這小山。這座山坡度不大，海拔也不高，也就算是一個(gè)小土丘吧。山路一開(kāi)始是水泥的，爬到一半，變成了土路。現(xiàn)在的城市都被鋼筋水泥掩蓋了，難得再走走這散發(fā)著泥土氣息的自然之路。泥巴沾到腳上，我們不僅沒(méi)嫌臟，反而找到了童年的某些返璞歸真的美好記憶。我們一路從泥濘走到了美景。抬望眼，那片片楓林像一個(gè)盛裝顏料的調(diào)色盆，將斑斕炫目的色彩一下子端到我們面前：大紅、深紅、淡紅、橘黃、中黃、紫色簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有，使人目不暇接。山上長(zhǎng)滿了柏樹(shù)，一棵樹(shù)一個(gè)綠浪，層層疊疊卷上去，像一個(gè)立體的湖泊。山腰之上，黃櫨樹(shù)叢生，枝葉如云，層林盡染。爬至山頂，沐浴著大自然的風(fēng)雨，有種神清氣爽的感覺(jué)，我們不由得做起了深呼吸。當(dāng)我們要下山的時(shí)候，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，我們同撐著一把小傘，走在這幽靜的山林中。沒(méi)有了塵世的繁雜，沒(méi)有了城市的喧鬧，這里仿佛成了一塊難得的人間凈土。

初冬，給這座城市帶來(lái)了它特有的色彩，它在忠實(shí)地完成大自然賦予它的使命之后，便將悄悄地離去，但它卻永遠(yuǎn)地塵封在了我們的記憶中。因?yàn)樵谶@樣一個(gè)煙雨蒙蒙的早晨，已步入不惑之年的我們，曾經(jīng)帶著這份浪漫的情懷走進(jìn)了初冬，走進(jìn)了自然的懷抱，壓力因此而釋放，心靈因此而溫暖。這樣的簡(jiǎn)單與快樂(lè)何嘗不是一種幸福呢。城市的生活節(jié)奏越來(lái)越快，我們往往只顧急匆匆地趕路，其實(shí)有時(shí)候是很需要停下腳步來(lái)等等自己的靈魂的。我們的生活是可以寧?kù)o和溫柔的，學(xué)會(huì)放開(kāi)，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)淡然，學(xué)會(huì)自在閉上眼睛，那就是我心里的那片海，迎面而來(lái)的便是幸福的風(fēng)。

《花開(kāi)有聲》花開(kāi)有聲音嗎?好一段時(shí)間，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，不過(guò)怎樣也想不出任何頭緒?；蛟S，沒(méi)有吧，花開(kāi)怎么可能有聲音呢?我不禁一聲輕嘆，隨即苦笑起來(lái)，笑自己真是太富有想象力了，竟會(huì)莫名其妙問(wèn)出這么一個(gè)怪問(wèn)題。

沒(méi)過(guò)幾天，我家院子里的茉莉花開(kāi)了，我透過(guò)窗戶，看到了花開(kāi)的一瞬，親眼目睹了一朵朵花的悄然綻放，也見(jiàn)證了生命的奇跡與真諦。那茉莉花一朵比一朵純凈，單純得沒(méi)有一星半點(diǎn)的雜質(zhì);一朵比一朵美麗，濃郁芬芳打動(dòng)人心。

傳說(shuō)，百花仙子有一日召集百花，分給它們五彩繽紛的漂亮衣裳，只可惜茉莉來(lái)得遲了，只是分到了一身潔白如玉的外衣，百花仙子遺憾之時(shí)，破例賞給了它一股濃郁的香。

茉莉，它沒(méi)有絢麗的色彩，也沒(méi)有嫵媚的姿態(tài)，但是，它樸素自然、清凈純潔。特別是在靜寂的夜晚，當(dāng)它舒展開(kāi)那潔白如玉的花蕾時(shí)，默默地給人們送來(lái)一縷縷芳香，那么濃烈，又那么清新;那么幽遠(yuǎn)，又那么持久，會(huì)使你陶醉在異香馥郁之中，真是雖無(wú)艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋。宋人在《閩廣茉莉說(shuō)》中有一段評(píng)語(yǔ)：閩廣多異花，悉清芬愈烈，而茉莉?yàn)楸娀ㄖ凇?/p>

茉莉的香清新怡人，常常會(huì)觸動(dòng)我心靈深處的那根弦，一陣陣悸動(dòng)。我忍不住充滿愛(ài)憐地?fù)崦幕ò旰密洠脹?，也好柔韌，就仿佛花季少女般的氣質(zhì)和靈魂。當(dāng)然了，我不知道這是第幾季的花了，但不難猜測(cè)，它們從未忘記過(guò)自己的使命就算用盡一生的精力，也要開(kāi)出最美的花。多堅(jiān)定的信念啊!它們的骨子里透著堅(jiān)強(qiáng)，不屈和驚人的毅力!多少載春秋，它們繼承祖先的傳統(tǒng)和基因，一代又一代交替;一輪又一輪花開(kāi)、花落;一遍又一遍上演著重復(fù)卻又并不枯燥的精彩。

茉莉的花期只有20-40天，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。而對(duì)我而言，已經(jīng)算是短了。它們即使再多陪伴我?guī)兹沼秩绾?，終有一天會(huì)悄悄地離去，正如當(dāng)初它悄悄地來(lái)。想到這兒我忽然鼻子一酸，像是要哭出來(lái)一樣，感到不舍，卻無(wú)力去挽回他即將離去的腳步了。也許在我眼中，它的意義早已不僅僅是一朵花那么簡(jiǎn)單了，真的，我已經(jīng)把它當(dāng)作是知心朋友了，我是它最忠實(shí)的聽(tīng)眾。

大自然創(chuàng)造的一切生靈都有自己獨(dú)特的意義，所以花開(kāi)也會(huì)有聲音，那是屬于它自己的聲音。用眼睛觀察，用耳朵聆聽(tīng)，用心靈去感悟，那么你才會(huì)聽(tīng)得見(jiàn)。

花開(kāi)有聲，就要看你是否會(huì)去發(fā)現(xiàn)了。

《唯美靈秀趵突夜》資深的游客熟知，探訪天下第一泉，白天觀風(fēng)景，夜晚賞風(fēng)情。霧里看花，雨中觀山，月下賞泉，這是至美上好的選擇。

夜色這神秘莫測(cè)的玩藝兒，悄無(wú)聲息地不知從何方漫延開(kāi)來(lái)。將樓山房谷和嘈雜的市聲溶解，只有澎湃亢奮的泉音，琴瑟合鳴的泉韻和那些與泉匹配的碧柳、翠竹、花壇、綠地朦朧下來(lái)了。

轉(zhuǎn)瞬間，只覺(jué)眼前一晃，趵突泉景區(qū)象進(jìn)入迷幻王國(guó)的水晶宮一般，那一盞盞耀眼奪目的彩燈頓時(shí)點(diǎn)亮?？彰魍ǖ孛}，活潑見(jiàn)天機(jī)。亮汪汪的那三股奮力突兀的旺泉，這些深藏地宮的水之精靈如同商量好了一齊挺直腰板，攢足勁兒躥出地表，按捺不住歡躍的激情，競(jìng)相跳蕩。在地下射燈、地面彩燈的相互映照下，如從九霄虹霓分離出來(lái)的紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫各類色素，反復(fù)不斷變化著不同的色調(diào)。在水面浮金躍銀，泛光潑彩，令人賞心悅目，心醉神迷。至頂端又幻化成亮晶晶、濕漉漉爆蕾舒瓣的三簇雪蓮花。游賓聽(tīng)著輕柔悅耳的樂(lè)曲如入神境仙界，如醉如癡。

水霧氤氳，泉流蕩漾，時(shí)波時(shí)漣、時(shí)聚時(shí)散，不時(shí)送來(lái)縷縷泉風(fēng)，絲絲涼意。燈光落在波光瀲滟的水面上宛若無(wú)數(shù)支神奇彩筆在揮動(dòng)，把天光水色涂柒成一幀五彩斑斕的畫(huà)幅，光怪陸離的印象派構(gòu)圖更顯的神妙奇特。燈光抹在婆娑的樹(shù)枝、搖曳的柳絲之上，恰似涂了一層閃光的油彩，滿目皆是玉樹(shù)瓊枝。彩燈啊，你笑吟吟地隨意戲波、撫株，耍將起來(lái)真稱得上一位絕技妙手!就連觀瀾亭、濼源堂、乃至白雪樓也未能躲開(kāi)彩燈機(jī)靈的掃描，丹柱、黛頂、石階也變得玲瓏剔透，閃爍著金玉般豪華的色澤。

今宵有多少游人為趵突泉的勝景奇觀而眼花繚亂、流連忘返。天下第一泉那大氣磅礴的生機(jī)，蓬勃向上的氣勢(shì)，令歷朝歷代的文人騷客而為之動(dòng)容，嘆為觀止。以《聊齋志異》而名揚(yáng)遐邇聲播四海世界小說(shuō)之王的蒲松齡先生，曾以生花妙筆留下傳世佳作《趵突泉賦》：爾其石中含竅，地下藏機(jī)，突三峰而直上，散碎錦而成漪。波洶涌而雷吼，勢(shì)江頁(yè)洞而珠垂;砰轟兮三足鼎沸，鞺鞳兮一部鼓吹。沈鱗駭躍，過(guò)鳥(niǎo)驚飛。羌無(wú)風(fēng)而動(dòng)藻，經(jīng)上欄而濕衣。在文才橫溢的蒲公眼中，泉下一定藏有神秘的洞穴和奇妙的玄機(jī)，竟然使得三股泉水噴出地面形成三峰鼎立。散去后而幻化成錦緞狀的漣漪。水波涌動(dòng)聲如雷吼，驚得魚(yú)躍鳥(niǎo)飛、藻芹晃動(dòng)，翻起的波瀾直拍護(hù)欄濺濕衣衫。這就是趵突泉?dú)鈩?shì)磅礴的壯觀圖景。

今年泉水豐沛充裕，三泉噴濺不舍晝夜。今宵，五彩斑斕的趵突泉有聲、有色、有形;游眾可觀、可聽(tīng)、可品。鑒于此，濟(jì)南人愛(ài)泉、賞泉、親泉，感恩泉水的惠澤。冰清玉潔的趵突泉是濟(jì)南的脈，有了它，才盡顯四面荷花三面柳，一城山色半城湖的濃情水韻和柔靜之美;錦心秀口的趵突泉是濟(jì)南之魂，有了它，泉城才彰示靈秀氣質(zhì)和盎然生機(jī);泉聲若輪、雪濤四濺的趵突泉，是家鄉(xiāng)一張亮麗的名片，有了它，濟(jì)南才沖出齊魯，名揚(yáng)華夏，才讓世界不僅目睹她寶貴的文化遺產(chǎn)財(cái)富，而且垂青她經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展驚人的豐盈碩果。

初中寫(xiě)景散文課文篇二

雨又開(kāi)始下了嗎？不喜歡狂風(fēng)暴雨，不喜歡那種狂野的風(fēng)格，仿佛要將所有夢(mèng)想澆滅，所有一切都掠走似的。

走到窗前，看著細(xì)細(xì)的雨珠輕輕將地面浸濕。天色暗下來(lái)了，今天月亮怕是不會(huì)出現(xiàn)了吧，如果這雨一直下下去的話，我想。

風(fēng)輕輕拂過(guò)來(lái)了，一些細(xì)細(xì)的雨珠沾在臉上，涼絲絲的。

雨不知什么時(shí)候停了，風(fēng)繼續(xù)吹。

天空中濃濃的云霧漸漸散開(kāi)，露出了點(diǎn)點(diǎn)繁星，好似撒在深藍(lán)色綢緞上的鉆石。

月亮不是很圓，但好美，清澈的光線，毫無(wú)遺漏地傾瀉而下，柔柔的'撒在城市繁忙的街道上，對(duì)面的房頂，變成了一片銀白。

月亮出來(lái)了，真好。我想著。

月光一直照射到我的床前，徐徐涼風(fēng)輕悄地溜進(jìn)來(lái)，月光仿佛隨著風(fēng)兒飄動(dòng)，好美。

月光是一種清凈的銀白，我很喜歡。涼涼的，輕柔地蔓延，讓我想起小時(shí)候坐在外婆院里的竹椅上，微風(fēng)吹來(lái)，我數(shù)著天上的星星，月亮很美，可小星星們一點(diǎn)也沒(méi)有黯然失色，耳畔，外婆給我講著美麗的故事......

真的好懷念那段時(shí)光，那段伴著月光的回憶。

風(fēng)輕輕吹，吹動(dòng)了月亮的影子，我倚在窗前，望著月光，微笑......

初中寫(xiě)景散文課文篇三

歲月靜好，給予你的總是心靈的安靜。

時(shí)光飛逝、彈指一揮間，去年的冬至仿佛剛剛過(guò)去，轉(zhuǎn)眼又一個(gè)冬至在不經(jīng)意間到來(lái)。過(guò)了冬至，白天就會(huì)慢慢變長(zhǎng)了，夜晚就會(huì)慢慢變短。

記得在我們北方有一首歌謠，冬至到吃餃子，不凍手來(lái)不凍腳。冬至，意味著天氣越來(lái)越寒了，也意味著年關(guān)也越來(lái)越近了，也意味著一個(gè)四季的輪回幾近尾聲。雖然還處在寒冷的季節(jié)，但春天的腳步也離你越來(lái)越近了。

蕭瑟的天空中，時(shí)爾有一陣陣風(fēng)刮來(lái)，捎來(lái)的是季節(jié)的問(wèn)候。生命中有一種真情叫不舍，人們?cè)谝荒甑纳钪锌偸怯刑嗟碾y舍，而歲月總是悄聲無(wú)息的在你面前悄悄的溜走，生活也總是讓你有許多感慨，如縷如絲，如云如霧。

冬至讓我想起在北方總是能看到漫天的雪花飛舞，看到雪掛枝頭，又有一種遙知不足雪，為有暗香來(lái)，雪卻輸梅一枝香，梅須遜雪三分白，心情在梅花斗艷中感受到了雪花的快樂(lè)。

冬至不由得讓我感慨和抒懷，時(shí)序悄然過(guò)，寧?kù)o自在抒，眺望南方時(shí)，菊隨飛雁去，雪伴梅枝俏，辛有桂花芳香，才有冬至赴歸之感。

牽掛一個(gè)人的感覺(jué)很真，人生最難得的就是能讓自己遇到一個(gè)真正讓自己牽掛的人。

初中寫(xiě)景散文課文篇四

今年放假，我和爸爸一起回了躺老家，老家在一個(gè)小山溝里。

那里的空氣多么清新；天空那么晴朗。在那里，我喜歡大口大口地吸氣，品嘗著這里空氣的美味。在天底下，群山連綿，讓人眼前一亮。四面都是高山，山底是綠的，山頂也是綠的。小鳥(niǎo)一會(huì)從這座山飛向那座山，飛到哪里都象一個(gè)綠色小精靈。那些山峰多么挺拔，一個(gè)個(gè)傲然挺立，好象一個(gè)山林巨人，保護(hù)著這里的人們。小鳥(niǎo)在林間輕輕歌唱。在這種美麗景色中，讓人有許多感嘆。

在這里，沒(méi)有一條條堅(jiān)硬、寬闊的大馬路，只有一條條穿梭山澗的小路；這里，沒(méi)有一棟棟華麗的高樓大廈，只有一間間樸實(shí)的小屋；這里，沒(méi)有一個(gè)個(gè)繁華的廣場(chǎng)，只有一群群善良的人們；這里的空氣比城市的空氣更清新；這里的天空比城市的天空更藍(lán)；這里的白云比城市里的白云更潔白，這里的樹(shù)林比城市的樹(shù)木更綠，更高；這里的人比城市里的人更真誠(chéng)。

早晨，太陽(yáng)打破夜晚的沉寂，讓耀眼的光芒在空中閃爍。在一聲聲雞啼中，人們忙碌了起來(lái)。老人在林間散步，孩子在林間玩耍。

中午，太陽(yáng)高照。人們拿起凳子坐在自己院子里開(kāi)心的聊起來(lái)。小鳥(niǎo)和動(dòng)物們躲在樹(shù)下，無(wú)憂無(wú)慮的睡了。在這里的人們真好。

夜晚來(lái)臨，人們回到家中，吃完飯，在一起收拾下屋子，便睡去了。有些頑皮的孩子，睡不著，就輕輕地爬起來(lái)，坐在窗前看星星。美妙的天空，帶給他們無(wú)盡的快樂(lè)和遐想！

山村的景色，就是這樣的美麗、樸實(shí)！

初中寫(xiě)景散文課文篇五

小時(shí)，門前有一口半畝方塘，裁有柳樹(shù)，常在柳樹(shù)下，水溝旁，捉小魚(yú)小蝦。

少年時(shí)，河邊有片柳林，常與小伙伴們，在柳林割豬草牛草之余，攀枝折柳，編柳帽，做柳笛，編柳筐，打柳仗，粘知了，掏鳥(niǎo)蛋，時(shí)常嬉戲忘歸。

青年參加工作時(shí)，恰逢漢江河邊沙灘，也有一片懷家鄉(xiāng)相似的柳林。節(jié)假閑暇之余，常與朋友們?nèi)ツ睦镉瓮?，或是一個(gè)人在枝繁葉茂，綠草如茵，蝶舞蜂飛的柳林，漫步賞景，看書(shū)學(xué)習(xí)。

步入中年，濱江公園一排高大茂盛的柳樹(shù)，花晨月下，又是一個(gè)散步消停的好去處。

如此說(shuō)來(lái)，一生與柳有緣，與柳難分。

柳樹(shù)，耐旱，喜水濕，不擇貧瘠，生長(zhǎng)旺盛，故有無(wú)心插柳柳成蔭之說(shuō)。有水的地方，長(zhǎng)得更為茁壯。

柳樹(shù)，春天鵝黃報(bào)春，夏天為行人蔗蔭，秋天枝葉可解熱和、鎮(zhèn)痛，冬天增材添薪。

柳樹(shù)，婀娜多姿，清麗瀟灑，常為人們種植在池邊湖泊，樓臺(tái)庭院，間以紅桃花草，形成一片風(fēng)光旖旎，柳浪聞鶯的美景。

柳樹(shù)，綠絲飄動(dòng)，舞姿婆娑,引得歷來(lái)詩(shī)人騷客們，神采飛揚(yáng)，思緒飄飛。“昔我往矣，楊柳依依。”將一對(duì)離別之人的難舍難分，表達(dá)得深情動(dòng)人，完美無(wú)遺。灞橋折柳送別，是一種古代風(fēng)俗，更是一種雅人深致。

當(dāng)然，由于柳樹(shù)性喜溫濕，使柳樹(shù)具有一種水的靈性和秀氣，使柳樹(shù)有一種陰性之美，柔性之美，母性之美的風(fēng)韻。我想這是人們喜愛(ài)柳樹(shù)的主要原因。

若有來(lái)生，與柳，一如繼往的親近。

初中寫(xiě)景散文課文篇六

白云依依，楚暮深。一壺清茶，也淡然。?喜歡茶，有一種茶有個(gè)極其風(fēng)雅的名字，叫飄雪。飄雪是茉莉花茶。我不敢用這種茶葉沏茶，因?yàn)槭菚?huì)失眠的。茶有千好，只是吃茶的壞處只有一項(xiàng)，就是吃多了會(huì)失眠。失眠是讓人苦惱的事情。這就是吃茶的唯一的壞處。

沒(méi)有茶的日子是荒蕪的。寂靜的影，在燈下閱讀的喜悅，一壺清茶是必須的裝飾。茶用味道說(shuō)話，它在述說(shuō)，不管你聽(tīng)不聽(tīng)得懂。茶若濃了，是悲傷；茶若淡了，是歡喜。淡到?jīng)]有味時(shí)，茶就陷入沉思，不再說(shuō)話。

紅樓夢(mèng)里妙玉泡茶用梅花上的雪水，極為風(fēng)雅。在宋代時(shí)，是煮茶，而不是泡茶。在茶里加一些細(xì)鹽，慢慢的烹出來(lái)的茶，別有一番風(fēng)味。

冬日，落雪，幾枝清梅徐徐綻放。?這個(gè)時(shí)候，若邀幾個(gè)好友，在茶社吃茶。朋友當(dāng)然要合乎自己性情的，體貼人意的，心心相通的。人生若有一兩個(gè)知音，一起吃茶、閑聊，這樣的閑逸是合乎風(fēng)雅的。?也可以一個(gè)人靜靜地聽(tīng)雪，守寂寞深處，白云飄飄，清風(fēng)徐徐。閱一卷好書(shū)，聽(tīng)?zhēng)字谎徘?，再?lái)一壺上好的茶，簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫。

一個(gè)淡雅的女子，一身素白的衣裳，畫(huà)個(gè)淡妝，在窗邊閑坐，手捧一本詩(shī)集，靜靜地聽(tīng)窗外落雪。美的可以入畫(huà)。這女子生來(lái)愛(ài)清雅，喜歡清茶的韻味。這樣的女子或許在高樓中隱匿，或者在陋室里沉思。風(fēng)雅是一種情致，不是物質(zhì)所能及。風(fēng)雅是一種細(xì)膩的情懷，不是金錢能買來(lái)的。那女子心思細(xì)膩，或許此刻正在思念自己的情人，或許感情無(wú)歸宿，正在期盼一個(gè)疼她、憐她的愛(ài)人。這樣的女子有茶的幽香，有茶的韻味。優(yōu)雅而高貴。這樣的女子是性情女子，這樣的女子有一顆赤子心。

心若倦了，適合獨(dú)處，適合沏一壺茶，靜靜地吃茶，靜靜地整理自己的心思。沉淀自己的時(shí)候，適合吃茶，一不小心就沾染了一身茶香。不打緊時(shí)，靈魂也有了茶的韻味。吃茶一定要焚一爐好香，要有一卷好書(shū)，或者三兩個(gè)知音。茶可以烘托氣氛，茶可以吃出情調(diào)，茶亦可以品出余韻。

茶具要精美，不一定價(jià)值非凡，而是要有意蘊(yùn)。當(dāng)然要陶器，可以是青花瓷，卻不可以是粗瓷。瓷要細(xì)膩，握在手心里要有柔柔的感覺(jué)。覺(jué)得被觸動(dòng)。吃茶，若無(wú)法被觸動(dòng)，無(wú)法被深深淺淺的韻味打動(dòng)，那還是不要吃茶的好。亦不可以牛飲一般吃茶。牛飲是糟蹋茶具，糟蹋茶素雅的心。使不得。

茶有茶的風(fēng)情，茶有茶的韻味。茶仿佛一個(gè)素衣、淡雅的女子。守著孤寂，從一闋清詞里走來(lái)。步步生蓮。?細(xì)膩的茶盅捧在手心里，有一種纏綿的心緒浮上來(lái)。

暗暗地，一種光影在游走；靜靜地，一種韻味在沉淀。?靜默里，心在顫抖，茶細(xì)細(xì)的安撫旅人的寂寞。守得住寂寞，才能展露風(fēng)華。凄清的寂寞是清笛在夜里響起。陣陣的顫抖，陣陣的悸動(dòng)。生命是孤獨(dú)的旅程。不要問(wèn)我是否愛(ài)過(guò)，不要問(wèn)我在尋覓什么。幽蘭只會(huì)在深谷，清荷只能出自淤泥。這是宿命。茶的宿命是什么呢?或許就是你啜一口清茶時(shí)，茶壺里得寂靜；或許茶的宿命是清雅的，卻也藏著無(wú)奈吧?茶就是茶，不能是酒，是茶的心痛之處?？墒牵舨璩闪司?，世間許多的寂寞就都無(wú)法承受。茶暗暗慶幸自己茶，茶暗自惆悵自己是茶。?說(shuō)不清，道不明的是風(fēng)里細(xì)細(xì)的聲響。茶的心事只有寂寞的人懂。西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯。古道楚暮，我已明了，自己要去何方。而茶依舊在角落沉默，暗送秋波給冬日的暖陽(yáng)，仿佛懂得我的寂寞。?白云依依，楚暮深。唯有茶懂我。我是萬(wàn)物，萬(wàn)物是我。天涯就在心底。茶淡方知心已柔到極致，而不能言語(yǔ)。

唯有淡茶和寂寞是最好的消遣。?你若懂得，就懂得；你若不懂，又與我何干?

拋紅豆，灑綠影，做鬼也風(fēng)流。想起紅樓里的林妹妹，又拋下了熱淚無(wú)數(shù)。若我欠你的，一定會(huì)還。黛玉用一生的淚還，她除了淚是自己的，心是自己的，還有什么真正屬于她??茶在靜默里似乎讀懂了這些別致的心事，千年來(lái)不變的心事，讓茶有了風(fēng)韻。

吃茶，心就暖了，對(duì)自己微微的笑。莞爾之后，更加平淡。

小提琴如泣如訴，我懂得自己，這是最大的奢侈。風(fēng)雅本來(lái)就是寂寞的。若不寂寞，還談什么風(fēng)雅?有一份寂寞可守，有茶的心事可體會(huì)，縱是千金也不換!?蹙眉，綠瑩瑩的一彎春水。灑綠影，自然而然，是茶的風(fēng)骨。

初中寫(xiě)景散文課文篇七

夏季的早晨，天氣有些炎熱，偶然間，我發(fā)現(xiàn)一池美麗的荷花。這荷花，禁不住驚嘆它們的美麗。

走近池邊，一片誘人的綠色映入我的眼前簾。在那平靜的水面上，鋪滿翠綠色的荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，想一塊翠綠色的地毯。微風(fēng)拂過(guò)，鑫香陣陣，沁人心脾，令人流連忘返。我不禁吟起楊萬(wàn)里膾炙人口的詩(shī)句：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

荷葉的顏色是碧綠的，大的像臉盆，小得像盤子，還有的像一把小傘。荷花的顏色大都是粉色的，也有乳白色的，乳白色的荷花的花瓣只有四五瓣，粉紅的花瓣有點(diǎn)像柳葉，只是比柳葉寬，靠花托的部分逐漸變紅、變平。越是長(zhǎng)在里面的花瓣，就越小越美麗，中心半露著的花蕊，里面長(zhǎng)著蓮蓬，媽媽告訴我，蓮蓬開(kāi)始是淡黃色的，漸漸的變成綠色，最后變成深綠色。這時(shí)候蓮蓬里的蓮子就可以吃。我第一次吃蓮子時(shí)，感覺(jué)不好吃，味道很苦，但漸漸地我便嘗出一股淡淡的甜味，這種味道獨(dú)具一格。蓮子全身都是寶，可以清火，還有很大的藥用價(jià)值，同時(shí)具有養(yǎng)生的功能，知道這些，我更喜歡荷花。

一陣風(fēng)吹來(lái)，把荷花吹的擺來(lái)擺去，好像在向我招手。風(fēng)停，水珠滾來(lái)滾去，最后聚集在一起，越發(fā)亮晶，這美麗的荷花，真的是讓我心曠神怡，令我流連忘返，好像永遠(yuǎn)呆在這種世界中。

這滿池的荷花，生出無(wú)限的夢(mèng)幻般的詩(shī)情畫(huà)意，也催生出我對(duì)荷花的喜愛(ài)之情。

不知不覺(jué)在這里駐足很久，當(dāng)我依依不舍得離開(kāi)它時(shí)，他的每已我的心里揮之不去。

初中寫(xiě)景散文課文篇八

我的家鄉(xiāng)有一望無(wú)際的田野。田野里一年四季都有美麗的景色。

春姑娘悄悄地來(lái)了，油菜花開(kāi)了，金燦燦的一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去恰是金色的海洋。微風(fēng)吹來(lái)，花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，相似對(duì)我們點(diǎn)頭微笑。清清花香引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的小蜜蜂。蜜蜂在花間飛舞，忙著采蜜。好一派生機(jī)勃勃的景象。油菜花旁邊是麥苗兒，綠油油的，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。油菜花和麥苗相互望著，好像在贊美春天的景色。

火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照，夏娃娃來(lái)了。田野里長(zhǎng)滿了綠色的稻秧。它們綠的各不相同：深綠的，淡綠的，青綠的，翠綠的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一塊巨大的綠地毯。農(nóng)民伯伯在田野里撥秧、施肥、打農(nóng)藥……看著看著，我仿佛看見(jiàn)他們?cè)跒榫G地毯繡上美麗的花紋呢！

秋風(fēng)帶著豐收的喜悅來(lái)到了人間。田野里的稻子成熟了，滿地稻子像金子一樣。一陣風(fēng)吹來(lái)，稻子用金色的稻穗向人們招手，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)收割吧！”農(nóng)民伯伯聽(tīng)了拿起鐮刀在田里忙著收割。一位老爺爺擦了擦額頭上的汗珠說(shuō)：“今年真是豐收年?。　?/p>

北風(fēng)呼呼地吹著，寒冷的冬天來(lái)了。田野里的蠶豆苗、油菜苗、麥苗卻依然還在。它們雖然矮小，但是他們不怕冷，頑強(qiáng)地站在田野里。天空中下起了大雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在田野里，給田野蓋上了一條厚厚的被子。苗兒們?cè)诒蛔酉抡鲋鹈赖膲?mèng)呢！老爺爺看著這一派雪景，說(shuō)：“真是瑞雪兆豐年??！”

家鄉(xiāng)的田野是美麗的田野，是迷人的田野，是充滿希望的田野。我愛(ài)你-家鄉(xiāng)的田野！

初中寫(xiě)景散文課文篇九

她輕輕的撥開(kāi)夏的珠簾，乘著風(fēng)兒輕歌曼舞的走來(lái)，來(lái)的如此輕盈，如此美妙，不知不覺(jué)把我?guī)У揭粋€(gè)詩(shī)情畫(huà)意之地。

你看見(jiàn)秋天的美了嗎？美麗而眩暈的藍(lán)天，拉開(kāi)了一片深遠(yuǎn)的天幕。一朵朵誘人的棉花糖，嵌在天幕里，小鳥(niǎo)兒悠閑地飛來(lái)飛去偶爾品一下糖，掠一下水，讓人感到天湖就要蕩漾起來(lái)了，心中的漣漪，隨之波蕩。最后化為一個(gè)小黑點(diǎn)，消逝在深遠(yuǎn)的天幕中。

在靜美如斯的雨夜中，掬起細(xì)絲般的雨，仿佛已覺(jué)得美已在冰冷中沉淀。雨流過(guò)發(fā)梢，流過(guò)唇角，流過(guò)匯入歲月的長(zhǎng)河。雨跳進(jìn)領(lǐng)子里，跳進(jìn)衣衫里融入你的心里，洗濯你的心靈。在靜美如斯的雨夜里，靈魂似乎也已升華。

一個(gè)不作耕事的人不會(huì)擁有一個(gè)真正的秋天。我們要披荊斬棘，創(chuàng)造輝煌，擁有一個(gè)真正的秋天。

初中寫(xiě)景散文課文篇十

我們小時(shí)候，最喜歡下河玩水、摸魚(yú)。入秋了，河水又冰又涼，水底的魚(yú)苗兒潛在軟軟的泥里，我們光著腳丫、挽著褲角，在河里摸魚(yú)、嬉水。你記得嗎？有一回，咱倆走在河邊的堤壩上，我這個(gè)大馬虎，光看河面上零碎的夕陽(yáng)，一個(gè)沒(méi)踩穩(wěn)，向一邊兒歪過(guò)去，你急了，連忙抓起我的手，結(jié)果，你沒(méi)拉住我，反而兩人都“撲通撲通”落進(jìn)水里，淋成個(gè)落湯雞，可是你沒(méi)有怪我，反倒自己哈哈大笑起來(lái)——我忘不了，那個(gè)秋，我們是快樂(lè)的。

誰(shuí)曾料想，六年后的秋天，卻將我們分別？

同樣是河畔，我們坐在堤壩上，看著夕陽(yáng)映紅了藍(lán)天，也映在水面，它晃呀晃。

我看呆了，想起很多往事，想起老槐樹(shù)，想起水面上的夕陽(yáng)，想起躲在泥里的魚(yú)苗……可是已回不去了，回不去了。

我才真正意識(shí)到“時(shí)光如流水”是什么意思。

水面上漂著幾片枯黃的葉子。

“好好學(xué)習(xí)……別忘了我。”她似乎回過(guò)神來(lái)，輕輕對(duì)我說(shuō)，她的眼角落出一滴淚水，她又仰起頭。

“怎么會(huì)……你別哭??！”我安慰著她，自己卻落下了淚水。我急忙拭去。我不是個(gè)愛(ài)哭的人，小時(shí)候從樓梯上滾落下來(lái)，也沒(méi)流過(guò)淚?？山裉?，卻想哭。

我抓住她的手。

又是沉默……。

初中寫(xiě)景散文課文篇十一

秋風(fēng)一吹，迎來(lái)了田野里一望無(wú)際的金色;秋風(fēng)一吹，迎來(lái)了一個(gè)個(gè)豐滿秀氣的果實(shí);秋風(fēng)一吹，迎來(lái)了農(nóng)民伯伯的滿臉喜色。你看，田野里連綿起伏的玉米一個(gè)個(gè)多喜慶啊，紫色的，粉紅色的玉米也不少?？墒亲顬槌Ｒ?jiàn)的還是金黃色的，那一個(gè)個(gè)飽滿的玉米，也露出了自己漂亮的牙齒。這時(shí)候，誰(shuí)最高興？不錯(cuò)的，就是他們。他們一個(gè)個(gè)舒活舒活筋骨，看著三輪車，朝著金色的海洋駛?cè)ァ９掷?，他們也沒(méi)閑著，果子一邊鬧著不愿離開(kāi)孕育它的樹(shù)媽媽，一邊被請(qǐng)進(jìn)了竹筐，竹筐盡情敞開(kāi)懷抱，摟著自己的新孩子。到了太陽(yáng)累了的時(shí)候，一個(gè)個(gè)竹筐被抬上了車果子也依依不舍的向母親招手，樹(shù)媽媽也似乎擺動(dòng)著自己的枝葉向果子道別。

鄉(xiāng)下的秋天，寒意是來(lái)的早些的，不知不覺(jué)，寒風(fēng)就會(huì)悄悄敲響你的窗戶。人們也忽然感到了寒意的來(lái)臨，也趕趟似的都穿上了厚衣。

鄉(xiāng)下的水也是不一樣的，那水清得能看見(jiàn)水底的沙石，魚(yú)蝦可能也感到了寒意，都躲回了家。但水草卻將根緊緊的扎入水底的泥中，紋絲不動(dòng)，這翠綠的水草，也許就是水中唯一的生氣吧！這就是秋天的鄉(xiāng)下。

清晨，推開(kāi)窗戶，我就與迎面吹來(lái)的秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上用歌聲迎來(lái)了又一個(gè)美好的一天。

時(shí)間還早，路上車不多，空氣又清新，我便趁著這難得的機(jī)會(huì)，獨(dú)自在大街上漫步。早餐店開(kāi)張了，大大的蒸籠上冒著熱氣，香味在整個(gè)大街上彌漫開(kāi)來(lái)。街道旁還有許多出來(lái)晨練的人們。我心中頓覺(jué)大街好寧?kù)o、溫馨。

我一邊欣賞著路邊的風(fēng)景，一邊哼著小曲兒，心里無(wú)比自在與快樂(lè)。不知不覺(jué)，我來(lái)到了兒童書(shū)店門口。店還沒(méi)開(kāi)，卻見(jiàn)旁邊早已站著許多小孩，他們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著店門，有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神，讓我心生敬佩之情。

店門終于開(kāi)了，這些小孩們一窩蜂似的涌了進(jìn)去。書(shū)店一下子便寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的翻書(shū)聲。這時(shí)，我也走了進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的小女孩捧著書(shū)，認(rèn)真的看著，眼看她的眼鏡就要掉下來(lái)了，她才急忙將眼鏡扶上去;一個(gè)還不滿六歲的小男孩小手指著連環(huán)畫(huà)，臉上一副怡然自得的神態(tài);還有一個(gè)小女孩邊看書(shū)，邊做著筆記他們對(duì)知識(shí)的渴望，讓我很感動(dòng)，我們祖國(guó)未來(lái)的棟梁正應(yīng)該像他們這樣?。?/p>

街上漸漸熱鬧起來(lái)，人們上班的上班，買菜的買菜，逛街的逛街，說(shuō)話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車輛疾駛的聲音清晨的那份寧?kù)o、溫馨不見(jiàn)了。

書(shū)店這邊的風(fēng)景獨(dú)好，它沒(méi)有各種雜亂的聲音，有的只是人們翻書(shū)時(shí)發(fā)出的沙沙聲，有的只是寧?kù)o與溫馨，有的只是人們?yōu)榱藢?lái)的美好生活而努力汲取知識(shí)的場(chǎng)景。

初中寫(xiě)景散文課文篇十二

傍晚，太陽(yáng)已落下了大半截。

我們一家正坐在飯桌前吃著晚飯，突然，爸爸喊了起來(lái)：“夢(mèng)飛，快看，火燒云?！薄罢娴摹！?/p>

來(lái)到天臺(tái)，涼風(fēng)迎面吹來(lái)，周圍非常安靜，所有東西都沉浸在黃昏的疲倦中。只有這大片大片的火燒云讓人們感到那般燦爛，那般艷麗。

火燒云上來(lái)了，大地被夕陽(yáng)的余輝披上了一層薄薄的輕紗，周圍的一切就像一張張發(fā)黃的照片，別有一番滋味。再看天空，一半藍(lán)一半黃，似乎是哪個(gè)淘氣的云寶寶不小心把天上的調(diào)色盤打翻了，把天空渲染成如此色彩，裝扮得這般美麗。黃的.這一半云彩又厚又多，在夕陽(yáng)的映照下顯得那樣有立體感。藍(lán)的那一半呢，則猶如平靜的大海蕩漾著微微的漣漪。

咦，那不是小貓嗎？怎么飛到天上去了？不，那是一只豹子，它生龍活虎，正向一只小白兔窮追不舍呢！哦？怎么又變成了一條蛇，瞧它正扭動(dòng)著身子，跳著蛇之舞呢。這到底是什么呀，是豹？是蛇？還是貓？怎么像孫悟空一樣會(huì)72變呀！哦，一時(shí)恍恍惚惚的，原來(lái)什么都不是，那只是火燒云。

啊，火燒云，真美！

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初中寫(xiě)景散文課文篇十三

雨，滴答下個(gè)不停，落平地，濺起，落水央，漾起，勝美。枝頭，片片葉，經(jīng)雨的洗滌，更綠了。天，經(jīng)雨的沖刷，更藍(lán)了。邊兒，花兒貪婪地吮吸著雨水。聆聽(tīng)之，亦感受大自然的芬芳。草刷刷豎起，仿佛在眺望它們夢(mèng)中的那個(gè)世界，那個(gè)它們望塵莫及的自然天。

亭，靜立！它的鏤花紋在雨中朦朦見(jiàn)，似乎更加清晰了，石椅的紋案依稀可見(jiàn)，似乎歲月的滄桑并未改變它一分一毫，那石很繽紛，很美。

那綠綠的垂柳折下自己的小柳腰，將發(fā)絲垂下，點(diǎn)在湖面，其漣漪圈圈，令人遐想無(wú)限。

爬山虎格外耀眼，疊疊在那墻面，增了幾分柔情，有了雨又平添了幾分似水，幽幽景，很引人眼去望那抹綠。

雨，又撒，愈小，愈小，凝視那天空，會(huì)出現(xiàn)何景？何蹤跡。

天空，蔚蔚的，引思索無(wú)限，，天外是何景，又是何年？雨落啊落，滴在樹(shù)兒，芳草上，滴在鮮花石橋，滴在我心，滴在我的童年。云絲絲，好悠，好柔，雨水將你染得更白，將我心染得更凈了。

樹(shù)梢，畫(huà)眉在枝頭舞蹈，嘴里還哼著交響曲，讓人見(jiàn)了就有一身的舒暢與滿腹的好心情。

旁兒，矮樹(shù)叢叢，枝兒好嫩，淺淺的綠，配上大樹(shù)深深的綠，讓人見(jiàn)了便不舍離去，那種綠在畫(huà)家的調(diào)色盤上是看不到的。小蟲(chóng)小蟻也出來(lái)，欣賞欣賞這幅美很絕倫的好風(fēng)景。

很舒服，再眺望眼前的雨，眼前這流動(dòng)的綠！

初中寫(xiě)景散文課文篇十四

依然記得那個(gè)瘋狂掉樹(shù)葉的秋天，光禿禿的樹(shù)干孤單得絕望。依然記得原璃最后背影的定格，決絕而有憂傷。

沒(méi)有理由的，拖著行李就開(kāi)始流浪，只留給我一個(gè)冷硬的背影，甚至沒(méi)有告別的只言片語(yǔ)。看著原璃單薄的背影隱沒(méi)在洶涌的人潮中，我失望地離開(kāi)，卻因視線模糊而不停地撞到人，不停地說(shuō)對(duì)不起。我不明白，為什么十幾年的友情抵不過(guò)“流浪”兩個(gè)字來(lái)的重要。

各個(gè)圈子的邊緣，不曾進(jìn)入，亦不允許別人介入我的生活。終于明白要自己承受所有風(fēng)雪，終于學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，終于，學(xué)會(huì)，照顧，自己。也終于知道有一種人的骨子里流淌的是叫做自由的血液。書(shū)柜中原璃留下的照片上的藍(lán)黑色字跡正一點(diǎn)點(diǎn)地淡去，突然害怕終有一天所有與原璃有關(guān)的記憶也會(huì)隨風(fēng)逝去。

閉上眼睛還是能看到原璃拖著行李消失在種滿法桐的街道盡頭，樹(shù)葉簌簌地落下蓋住前面被踩碎的憂傷。有首歌唱到“才話別已深秋，只一眼就花落”，秋以其特有的蕭瑟包容了所有的離愁別緒，我也終于知道原璃最終落腳的地方，那里是離太陽(yáng)最近的地方，有最干凈的空氣和最純粹的陽(yáng)光。

初中寫(xiě)景散文課文篇十五

時(shí)光如同沙漏，最歲月的長(zhǎng)河中慢慢流逝。在時(shí)光的沉淀中，四季交替，周而復(fù)始。大自然在四季中為我們展示著醉人的美，為我們勾勒出一幅幅的美麗畫(huà)卷。

春天，就像一幅勃勃生機(jī)的萬(wàn)物復(fù)蘇圖。小草萌發(fā)，柳樹(shù)萌芽，鶯歌燕舞，百花齊放。頗有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的風(fēng)韻。春風(fēng)撫摸著大地，讓人們感受到她的溫柔，春雨滋潤(rùn)著大地，讓人們感受到她的溫馨。春天是大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)！

夏天，就像一幅萬(wàn)木蔥蘢的繁花似錦圖。姹紫嫣紅，郁郁蔥蔥，驕陽(yáng)似火，綠樹(shù)成蔭。烈日炎炎下，農(nóng)民在田地里播撒著辛勤的汗水，期待著秋天的豐收果實(shí)。鳴蟬躲在樹(shù)葉地下大聲的抱怨著，生怕別人聽(tīng)不到它的聲音，又生怕別人看到他的影子。

秋天，就像一幅秋高氣爽的碩果累累圖。累累碩果，楓林盡染，北雁南飛，丹桂飄香。在金色的麥浪里，農(nóng)民露出豐收的喜悅，忙得不亦樂(lè)乎。

冬季，就像一幅寒氣逼人的白雪皚皚圖。冰天雪地，林寒澗肅，天寒地凍，萬(wàn)里雪飄。雪花光臨的地方，頓時(shí)成了銀裝素裹的城堡。為大地蓋上了一層厚厚的棉被。大地沉睡了，冬眠的動(dòng)物也沉睡了。他們都在香甜的夢(mèng)想里，期待著春天到來(lái)，期待著新一年的新氣象。

四季里，我獨(dú)愛(ài)秋天，吹風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一陣陣花草的清香；秋風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)怡人的甜蜜的果香。秋風(fēng)沒(méi)有春天的欣欣向榮，也沒(méi)有夏天的爭(zhēng)奇斗艷，更沒(méi)有冬季的寒蟬凄切。而是默默地?zé)o私的為人們奉獻(xiàn)出自己的果實(shí)。不與春爭(zhēng)榮，不與夏爭(zhēng)艷，不與冬比寒冷。與世無(wú)爭(zhēng)，自由自在。這是我獨(dú)愛(ài)她的原因。

初中寫(xiě)景散文課文篇十六

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。

遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

朗朗的誦讀聲從校園中傳來(lái)，仿佛梅花仙子就在眼前，把我的思緒牽往梅花盛開(kāi)的冰天雪地中。

你從冬季走來(lái)，刺骨的寒風(fēng)吹開(kāi)了你稚嫩的花苞，露出了燦爛的笑臉，散發(fā)出陣陣芳香，沖淡了霧霾嗆鼻難聞的氣味，片片雪花拭去了飄落的浮塵，你宛如一位披著薄紗的仙子，是那么楚楚動(dòng)人，讓人癡迷，不知有多少顆孤獨(dú)絕望的心兒駐足觀賞，被你的冰肌玉骨傾倒。從此，把怕風(fēng)怯雨拋給寒風(fēng)，把自強(qiáng)不息寫(xiě)進(jìn)生命，把惆悵還給嚴(yán)冬，把笑意藏在心頭。

凜冽的寒風(fēng)中彌漫著縷縷芬芳，那是你對(duì)嚴(yán)寒的饋贈(zèng)，更是對(duì)孤獨(dú)者的慰籍。多少次，站在風(fēng)雪中，我忐忑不安，擔(dān)心，擔(dān)心你會(huì)被冷酷的寒風(fēng)凍傷，被厚厚的積雪壓垮。但是，你樂(lè)觀的笑容，你隨風(fēng)飄逸的婀娜身姿，以及玉體上散發(fā)出的裊裊醇香，告訴我，這種擔(dān)心是多余的，多么的杞人憂天，是多么的滑稽可笑，這是對(duì)你高尚人格的玷污?？粗阌费┑娘S爽英姿，儼然一位錚錚鐵骨的花木蘭，一位斗士的威武形象。我的臉羞愧的滾燙，意識(shí)到，這種想法是如此的幼稚，如此的無(wú)知，簡(jiǎn)直是對(duì)你不屈靈魂的褻瀆，此時(shí)此刻，覺(jué)得自己多么的渺小。

嚴(yán)冬中，雪兒撫平了你道道傷痕，冰兒鼓勵(lì)你堅(jiān)強(qiáng)韌耐，寒風(fēng)礪煉了你不屈的靈魂。整個(gè)冬季，你以單薄柔弱的軀體與嚴(yán)寒抗?fàn)?，凜冽的寒風(fēng)為之動(dòng)容，漸漸地，漸漸地離你而去，化著溫柔的春風(fēng)補(bǔ)償你，但這不是你所需要的生活。你喜歡在嚴(yán)酷的寒冬中嬉戲玩耍，因?yàn)?，那樣的生活環(huán)境是你的鐘愛(ài)。在那里，才能讓你激情澎湃，豪情萬(wàn)丈，充滿斗志，讓雪花在飄逸中羞愧，讓膽怯在芳香中自責(zé)，讓寒風(fēng)在笑聲中發(fā)抖。你用事實(shí)告訴我們，只要頑強(qiáng)拼搏，一切牛鬼蛇神都是任你驅(qū)使的奴隸，你把開(kāi)拓創(chuàng)新的鞭子高高地舉起，狠狠地抽打在他們身上，那道道傷痕，是你開(kāi)辟出的康莊大道，直通萬(wàn)紫千紅的春天。

你以開(kāi)懷大笑迎接春天，充滿對(duì)春天的殷切期盼!你以落花繽紛碾成泥告別春天，充滿對(duì)春天的深深祝福!

百花齊放、鶯歌燕舞的春天是你生命的最終歸宿，你卻毫不畏懼，始終那么樂(lè)觀，那么坦然從容。你笑著從嚴(yán)冬漫步走來(lái)，笑著向死亡匆匆走去，沒(méi)有一點(diǎn)畏縮，沒(méi)有一點(diǎn)憂傷，沒(méi)有一句遺言，就這樣，隨著春風(fēng)春雨默默地走了，什么都沒(méi)留下，走得是那樣的光明磊落，帶走了嚴(yán)寒暴雪，卻把春天的多彩舞臺(tái)還給百花，敬畏之情油然而生。

你從冬天帶著微笑著慢慢走來(lái)，又從初春匆匆離去，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有徘徊，是那么的毅然絕然，給風(fēng)雨兼程者留下無(wú)盡的思念。

我愛(ài)你，臘梅，千里冰雪腳下踩，三九嚴(yán)寒何所懼，昂首怒放花萬(wàn)朵，香飄云天外，喚醒百花千開(kāi)放。

臘梅，你真是花中的奇女子，我由衷的贊美你，欣賞你的柔骨情懷，崇拜你的鐵骨冰心，贊美你的自強(qiáng)不息。

我愛(ài)你，在風(fēng)雪中錘煉的梅花，你從嚴(yán)寒中邁著堅(jiān)定的步伐走過(guò)，我為你自豪，為你歌唱!

初中寫(xiě)景散文課文篇十七

春天的雨，春雨，不停地下著、下著……。

打開(kāi)窗戶靜觀春雨，她就象那思凡的仙女，匆匆地、多情地、搖曳著旋舞翩翩來(lái)到人間，似乎對(duì)凡人思綿綿，情切切，卿卿我我，漸入佳境……。

躺在床上聆聽(tīng)春雨，她似乎在對(duì)人們不停地訴說(shuō)著什么，又似乎在歌唱著，又好象是一邊訴說(shuō)，一邊歌唱，還好象什么都不是，淅瀝瀝，淅瀝瀝……。正是這似懂非懂的華美樂(lè)章給正在聽(tīng)雨的我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

走在路上感受春雨，她如同風(fēng)情萬(wàn)種的情人，在你身邊飄蕩不已，涼颼颼的雨點(diǎn)冷不丁的拍打在臉上、身上，感懷卻在心里，節(jié)奏時(shí)而明快、時(shí)而舒緩，多么浪漫、多么愜意，盡情沐浴在春雨里，令人感慨萬(wàn)千，令人心曠神怡。

春雨的降臨，使久旱的田野萬(wàn)物復(fù)蘇，張開(kāi)甜美的笑臉，參天大樹(shù)張開(kāi)粗壯的手臂，熱情的擁抱春雨;剛剛破土的嫩芽，張開(kāi)甜甜的小嘴，盡情地?zé)嵛侵河辏笞匀坏娜f(wàn)千生物欣然地接受著春雨甜欣的沐浴、滋潤(rùn)，多情的春雨給大自然帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，百姓的臉上露出了“久旱逢甘露”般的笑意，情不自禁，喃喃自語(yǔ)：“這雨下的正是時(shí)候，好雨啊!”此刻的我不免接上了詩(shī)圣杜甫《春夜喜雨》的詩(shī)句：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”，仿佛當(dāng)年詩(shī)圣的感受與我此時(shí)的心情是那么的默契。

適時(shí)的春雨，奉獻(xiàn)于人類，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，滲入了大地，卻犧牲了自己，這博大的胸懷，窮盡多少詩(shī)人的詠嘆;這高尚的品質(zhì)，耗盡多少畫(huà)家的彩筆。

啊!春雨，淅瀝瀝，淅瀝瀝……。